第一篇：安徽國際商務職業學院職稱評審工作流程圖

安徽國際商務職業學院職稱評審工作流程圖

一、宣傳動員階段：

1、人事處派人參加教育廳組織的相關會議，了解職評新要求。

2、起草學院職評工作通知的文件并報告院領導，同時將職稱評審的有關政策和要求予以公示。

3、符合申報條件的個人在規定的時間內將書面申請提交人事處，并繳納評審費用（講師160，副教授及以上500）。

4、人事處組織全體教師或組織申報人學習有關文件精神，提出有關要求，發放有關申請表格。

二、個人材料準備階段

5、申報人如實填寫申報表格的相關內容。

6、申報人按照申報要求提供材料（包括佐證材料的原件和復印件）。

三、材料審核階段

7、人事處對個人提供的材料進行初步審查，對初審合格人員的材料送各系部（單位）考核初評。

8、各系部審核推薦。

（1）信息公開：各系部（單位）要成立初評推薦領導小組，要采取一定形式將本年度學院職稱政策、評審條件等公開。

（2）材料展示：各系部（單位）初評推薦領導小組將申報人提供的所有參評材料統一公開展示，并組織本單位專業技術人員閱覽，公開展示時間不少于3天，材料展示時間、地點、監督電話對外公布；申報人上報的所有業績成果材料均需加蓋本單位公章，證明展示材料的真實性；對未經展示的材料一律不得上報，弄虛作假、蓄意作弊者，取消其申報資格。

（3）考核：申報人員在展示材料的基礎上，個人提供述職報告并應向本系部（單位）初評推薦領導小組進行公開述職，講述自己任現職以來履行崗位職責、完成目標任務情況以及在學術、技術方面取得的成績），領導小組在掌握申報人員以上情況的基礎上，還應對申報人員的工作態度、職業道德等方面的情況進行全面考核。（4）初評：各系部（單位）初評推薦領導小組在對申報人員進行全面考核的同時，須組織本部門專家成立初評委員會，組織聽取申報人的公開課，對申報人學術、技術水平和業績能力等方面進行民主評議，在評議的基礎上確定推薦人選，并予以公開。

（5）擇優推薦：各系部（單位）將經過“公開、展示、考核、初評、推薦”等過程初評推薦出來的各系列和各級別的人選排序名單（一式3份）、初評投票結果、書面推薦意見及其他申報材料報人事處。

9、人事處將申報人申報表中的教學、科研情況以及相關作證材料送達教務處（科研處）就相關內容進行核查。

10、人事處將申報人的相關內容送學生處進行核查。

四、院級審核推薦階段

11、人事處整理申報人材料，提交院學術委員會審核。

12、人事處將院學術委員會最終審核結果及有關情況提交院長辦公會議研究，確定最終推薦人選。

五、后續工作階段

13、將最終確定推薦人的材料上報教育廳。

14、人事處及時了解職稱評審的工作進展情況，將評審結果報告院領導。

15、院長辦公會議研究，做出聘任決定。

16、人事處根據院長辦公會議精神，辦理聘任手續。

17、人事處將評審聘任結果通知相關處室、系部及個人。

18、人事處從教育廳領取最終材料，并歸入個人人事檔案。

附：講師、副教授、教授申報材料

一、講師：

（一）表格（須經本人填寫）

1、?高等職業學校教師專業技術資格評審表?一式兩份。

2、?高校教師職稱評審簡明情況表?一式25份。

（二）各種證書證件（均需提供原件和復印件一份,復印件由組織人事處驗印，原件退還本人）

1、學歷、學位證書

2、繼續教育證書（崗前培訓、骨干教師培訓、研究生進修班校/省級結業證書等）

3、專業技術職務資格證書

4、專業技術職務聘任書

5、高校教師資格證書

6、外語考試合格證書或免試證明（須提前填寫免試申請表）

7、計算機應用能力合格證書或免試證明（須提前填寫免試申請表）

8、科研成果證書

9、職業資格證、技能等級證書等（專業課教師必須提供）

11、其他獲獎證書（教學考核優秀證書、年度考核優秀證書、校級及以上優秀教師、校級以上優秀教學成果獎等）

（三）教學教育方面

1、?安徽省高校教師教學工作評價總成績表?一份。

2、工作量。（達到或超過同類教師平均工作量，擔任中層以上行政職務的教師要達到或超過同類教師三分之一工作量。本條件在評審表內體現）

3、任期內教務部門下發的原始授課通知書（均需提供原件和復印件一份,復印件由組織人事處驗印，原件退還本人）。

4、述職報告（任現職以來的思想表現、教學情況、完成任務和取得成果等各方面）及系部同行專家評議意見的原件和復印件。

5、申報人職評公開課的教案，系部同行專家聽課記錄表（必須寫出評價意見）。

6、申報人一學期的教案及系部同行專家評價意見。

7、班主任或輔導員工作材料（學生處進行驗印）。

8、專業課、專業基礎課或實驗課教師需提交社會工作實踐報告或社會調查報告。

（四）科研方面

1、提供任現職以來的論文、論著原件和復印件（含版權頁）。可提供任現職以來在國內外公開發表的學術刊物上發表的 學術論文或出版著作（教材）1篇（部）

論文需通過?中國學術期刊網?或?萬方數據〖中國數字化期刊群〗?或?維樸咨詢網〖中文科技期刊數據庫〗?驗證，并由院教務處出具驗證報告。

2、承擔科研、教研任務的項目書原件和復印件（由教務處驗印）。

二、副教授：

（一）表格（須經本人填寫）

1、?高等職業學校教師專業技術資格評審表?一式兩份。

2、?高校教師職稱評審簡明情況表?一式25份。

（二）各種證書證件（均需提供原件和復印件一份,復印件由組織人事處驗印，原件退還本人）

1、學歷、學位證書

2、繼續教育證書（崗前培訓、骨干教師培訓、研究生進修班校/省級結業證書等）

3、專業技術職務資格證書

4、專業技術職務聘任書

5、高校教師資格證書

6、外語考試合格證書或免試證明（須提前填寫免試申請表）

7、計算機應用能力合格證書或免試證明（須提前填寫免試申請表）

8、科研成果證書

9、職業資格證、技能等級證書等（專業課教師必須提供）

10、其他獲獎證書（2次教學考核優秀、年度考核優秀證書、校級及以上優秀教師、校級以上優秀教學成果獎等）

（三）教學教育方面

1、?安徽省高校教師教學工作評價總成績表?一份。

2、工作量。（達到或超過同類教師平均工作量，擔任中層以上行政職務的教師要達到或超過同類教師三分之一工作量。本條件在評審表內體現）

3、任期內教務部門下發的原始授課通知書（均需提供原件和復印件一份,復印件由組織人事處驗印，原件退還本人）。

4、綜述報告[綜述報告要求概述本學科（二級或三級學科）近五年來的研究動態、重要進展，反映本人在教學中如何吸收新的研究成果，在科研上取得哪些新的成績及今后的努力方向。]及系部同行專家評議意見。

5、述職報告（任現職以來的思想表現、教學情況、完成任務和取得成果等各方面）及系部同行專家評議意見的原件和復印件。

6、提供指導培養青年教師材料的原件和復印件（包括指導教師的工作總結，互相聽課的原始記錄等，復印件須由系部和教務處驗印）。

7、申報人職評公開課的教案，系部同行專家聽課記錄表（必須寫出評價意見）。

8、申報人一學期的教案及系部同行專家評價意見。

9、社會工作實踐報告或社會調查報告。

（四）科研方面

1、提供任現職以來的論文、論著原件和復印件（含版權頁）。可提供任現職以來在國內外公開發行的刊物上發表的教研、科研論文（3篇）

論文需通過?中國學術期刊網?或?萬方數據〖中國數字化期刊群〗?或?維樸咨詢網〖中文科技期刊數據庫〗?驗證，并由院教務處出具驗證報告。

2、承擔科研、教研任務的項目書原件和復印件（由教務處驗印）。

3、代表作鑒定表一式三份。單獨裝袋，封面寫明姓名、學校、學科和申報職務，由學院組織人事處報送教育廳統一鑒定。（需報2篇論文）。

三、教授：

（一）表格（須經本人填寫）

1、?高等職業學校教師專業技術資格評審表?一式兩份。

2、?高校教師職稱評審簡明情況表?一式25份。

（二）各種證書證件（均需提供原件和復印件一份,復印件由組織人事處驗印，原件退還本人）

1、學歷、學位證書

2、繼續教育證書（崗前培訓、骨干教師培訓、研究生進修班校/省級結業證書等）

3、專業技術職務資格證書

4、專業技術職務聘任書

5、高校教師資格證書

6、外語考試合格證書或免試證明（須提前填寫免試申請表）

7、計算機應用能力合格證書或免試證明（須提前填寫免試申請表）

8、科研成果證書

9、職業資格證、技能等級證書等（專業課教師必須提供）

11、其他獲獎證書（教學考核優秀，年度考核優秀證書，校級及以上優秀教師、校級及以上優秀教學獎等）

（三）教學教育方面

1、?安徽省高校教師教學工作評價總成績表?一份。

2、工作量。（達到或超過同類教師平均工作量，擔任中層以上行政職務的教師要達到或超過同類教師三分之一工作量。本條件在評審表內體現）

3、任期內教務部門下發的原始授課通知書（均需提供原件和復印件一份,復印件由組織人事處驗印，原件退還本人）。

4、綜述報告[申報副教授以上職務必須提供一篇。綜述報告要求概述本學科（二級或三級學科）近五年來的研究動態、重要進展，反映本人在教學中如何吸收新的研究成果，在科研上取得哪些新的成績及今后的努力方向。]及系部同行專家評議意見。

5、述職報告（任現職以來的思想表現、教學情況、完成任務和取得成果等各方面）及系部同行專家評議意見的原件和復印件。

6、提供指導培養青年教師材料的原件和復印件（2名教師以上，包括指導教師的工作總結，互相聽課的原始記錄等，復印件須由系部和教務處驗印）。

7、申報人職評公開課的教案，系部同行專家聽課記錄表（必須寫出評價意見）。

8、申報人一學期的教案及系部同行專家評價意見。

10、社會工作實踐報告或社會調查報告。

（四）科研方面

1、提供任現職以來的論文、論著原件和復印件（含版權頁）。

可提供任現職以來在國內外公開發行的刊物上發表的高水平的的論文（6篇以上），其中國家重點級1篇。

論文需通過?中國學術期刊網?或?萬方數據〖中國數字化期刊群〗?或?維樸咨詢網〖中文科技期刊數據庫〗?驗證，并由院教務處出具驗證報告。

2、承擔科研、教研任務的項目書原件和復印件（由教務處驗印）。

3、代表作鑒定表一式三份。單獨裝袋，封面寫明姓名、學校、學科和申報職務，由學院組織人事處報送教育廳統一鑒定。（需報3篇論文）。

注：以上申報材料僅供參考，具體要求依照省教育廳公布的教人〔2005〕3號文件和教人〔1998〕53號文件執行。

第二篇：安徽國際商務職業學院教職工考核辦法

安徽國際商務職業學院教職工考核辦法

（試行）

為了深化學院內部管理體制改革，進一步健全和完善人事管理制度，促進考核工作的正常化、規范化、科學化，正確評價教職工的德才表現和工作業績，激勵全體教職工認真履行崗位職責，提高工作效率、教學研究和管理服務水平，確保學院各項工作的順利開展，根據國家、省有關規定和教職工工作質量考核辦法，結合我院實際情況，制定本辦法。

一、考核原則與組織

1、堅持客觀公正、民主公開、注重德才表現和工作實績原則。

2、學院成立考核委員會，指導、監督各單位考核工作。主任由學院主要領導擔任，成員由其它院級領導以及組織人事處、辦公室、教務處等部門主要負責人組成，考核辦公室設在組織人事處。

3、學院各單位組成若干評議單位，各評議單位組成考核小組負責本評議單位教職工的考核工作。院級領導、部門正職、部門副職主持工作組成一個評議單位，由學院黨政領導和組織人事處主要負責人組成考核小組；黨政管理及教輔機構按要求組成若干個評議單位，由院領導、部門正、副職組成考核小組；系、部各自組成一個評議單位，由院領導、系（部）正副職、教研室主任以及教師代表組成考核小組。

各評議單位可依據學院制定的考核辦法，結合實際情況制定相應的考核細則。

4、教職工先進行考核，再進行績效考核。考核與工資晉升掛鉤，考核于每年年末學期結束前考核；績效考核結合考核，與院內績效工資掛鉤，于每年年末學期結束后集中進行考核。

二、考核范圍

1、學院正式在聘在崗的教職工均參加考核。

2、學院同意派出學習、培訓人員，參加當考核，主要依據學習、培訓期間表現確定等次；半脫產人員還需連同所完成的工作情況一并確定考核等次。

3、在試用期、見習期的人員參加當考核，只寫鑒定，不確定考核等次。其考核鑒定和教學效果測評結果可作為其正式聘用的依據。

4、調入我院工作未滿半年的人員參加當年考核，由原調出單位提供工作情況一并確定考核等次，但不確定優秀等次。

5、軍隊復轉人員，由復轉后所在單位考核，復轉前的情況可參閱復轉時的鑒定，當年應定為合格等級。

6、掛職鍛煉或借調的工作人員，在掛職期間或借調期間由掛職或借調單位提供鑒定材料，本人所在單位根據有關情況確定考核等級。

7、以下人員不參加當考核

（1）考核病、事假累計超過6個月的；

（2）曠工或無正當理由逾期不歸連續超過10天以上，或全年累計曠工15天以上的；

（3）上崗時間不滿6個月的；

（4）未聘人員；

（5）上半年已辦退休手續的。

三、考核內容和標準

（一）教職工考核內容包括德、能、勤、績四個方面，重點考核履行崗位職責的工作情況和工作實績。中層干部還要考核執行能力、協調能力、合作能力和廉潔自律方面的情況。

1、考德主要考核政治態度、思想品質、職業道德和社會公德。具體包括：能否堅持黨的基本路線、認真貫徹黨的教育方針；能否積極參加理論學習和社會公益工作；能否遵紀守法、遵守職業道德；能否教書育人、為人師表，管理育人、廉潔奉公，服務育人、盡職盡責等。（占20%）

2、考能主要考核業務水平、管理能力、專業技能的提高、知識更新情況。具體包括：是否具有所在崗位要求的文化知識、專業技能、科研能力、組織協調能力、表達能力及身體條件等。（占20%）

3、考勤主要考核工作態度、勤奮敬業精神和遵守勞動紀律情況。具體包括：在工作上是否具有事業心和責任感；在業務方面是否勤奮好學、善于創新、積極進取；能否遵守各項規章制度、保證出勤率等。（占20%）

4、考績主要考核履行職責情況，完成工作的數量、質量、效率，取得成果的水平及社會效益和經濟效益。具體包括：能否做到保質保量地完成本職工作，能否開創工作的新局面，工作成績是否突出等。（占40%）

（二）教職工考核工作根據教書育人、管理育人、服務育人的基本要求和政治思想、職業道德等基本條件，結合各類人員的工作特點，確定相應的考核重點。

1、教學科研崗位人員：側重考核完成教學、科研、學科建設任務的數量和質量，以及在教學改革方面的貢獻和培養青年教師的情況等。

2、其他崗位專業技術崗位人員：側重考核圍繞教學、科研、實驗室建設、思想教育等所做工作的數量和質量，以及在工作實際中的敬業精神、創新能力和工作業績。

3、黨政管理崗位人員：側重考核在履行崗位職責過程中的敬業精神、管理能力、工作效率、服務態度和廉潔自律情況等。

4、工勤崗位人員：側重考核在履行崗位職責過程中的敬業精神、服務態度、工作效率、操作技能、安全生產等情況。

四、考核等級、比例與確定

（一）考核等級

教職工考核分為優秀、合格、基本合格、不合格四個等級。

（二）考核等級比例

各單位評議單位考核要嚴格堅持標準，不得突破比例。

考核定等比例：各考核評議單位優秀等級的人數，一般掌握在考核定等總人數的12%以內，最多不超過15%（按四舍五入計算），優秀等級的確定應兼顧不同崗位、不同層次的人員。其余等級比例不定。

（三）考核等級確定

1、優秀定等的規定：依據各評議單位考核小組擬定的考核等級，學院考核委員會集體審議，優秀人員按規定比例確定，全年出勤率須在98%以上，行管工勤人員應滿負荷工作，專任教師教學工作量應達到或超過本系（部）專任教師的基本工作量、同時要在教學效果測評中本系專任教師排序的前40%。全院中層干部確定優秀等級不超過15%。

2、凡考核內符合下列條件之一者，且沒有出現3、4兩條的情形，可直接定為優秀。

（1）獲省級以上勞動模范、師德標兵、優秀黨員、優秀教師、優秀教育工作者等榮譽稱號者；

（2）獲省級以上先進集體的單位主要負責人；

（3）國家自然科學基金或國家社科基金項目負責人；

（4）獲省部級二等獎以上科研獎勵的主要完成人；

（5）獲省級教學成果一等獎以上的主要完成人；

（6）國家精品課程建設的主持人。

以上直接定為優秀者，不占評議單位優秀指標。

3、在考核內，被考核人有下列情況之一者，考核等級最高只能定為基本合格。

（1）累計病假超過3個月、但不足6個月的；累計事假超過1個月、但不足6個月的；

（2）累計出現一般違紀責任事故達4次的；

（3）累計出現一般責任事故達2次的；

（4）累計出現一般性教學事故達2次的；

（5）出現較大責任事故1次；

（6）出現嚴重教學事故達1次的。

4、在考核內，被考核人有下列情況之一的，其考核等級確定為不合格。

（1）累計出現一般違紀現象達5次的；

（2）累計出現一般責任事故達3次的；

（3）出現較大責任事故2次或重大責任事故1次的；

（4）累計出現嚴重教學事故達2次的；

（5）危害社會治安，造成嚴重社會影響或受拘留以上治安行政處罰的；

（6）無正當理由拒不參加考核的；

（7）有其他嚴重問題的。

5、其余參加考核的人員可定為合格。

五、考核程序

1、各單位動員部署，組織學習與領會考核文件精神。

2、個人總結。個人對本思想、學習、工作等方面認真小結，填寫《考核表》。

3、綜合評議。教職工在本評議單位內進行述職，接受評議。

4、各考核小組根據考核評議情況提出考核優秀等級人員建議名單以及其他人員的建議等級，報送組織人事處。

5、學院考核委員會審定各評議單位教職工的考核等次，并在學院內公示優秀人員建議結果，公示期為2—3天。如公示無異議，則可正式確定為考核優秀人員（含考核優秀人員）。如對公示的優秀人員有異議，由本評議單位重新復議。

考核結果行文公布。教職工《考核表》存入本人檔案，凡缺考核表的、不予確定考核等級。

6、教職工對個人考核結果如有異議，可在接到考核結果通知之日起10日內向本評議單位考核小組書面申請復議，所在考核小組須在5日內提出復核意見并報學院考核委員會，學院考核委員會認定后由考核小組組長書面通知教職工本人。

六、考核結果的使用

考核結果作為教職工聘用、解聘、獎懲、職稱評聘、晉升職務、調整工資、公派進修等方面的重要依據。

1、考核被確定為合格及以上等級人員，具有在本崗位續聘、按國家及學院有關規定晉升職務、調整工資標準、在崗進修培訓等資格，享受本人院內績效工資。

2、考核確定為優秀等級的人員，在同等情況下可優先晉升專業技術職務，優先推薦出國、進修學習、崗位聘任等；中層干部可作為職務晉升的依據之一。

3、考核被確定為基本合格等級的人員，所在單位應提出誡勉，限其改進，并按以下規定處理：

（1）在調整工資標準時按國家調整工資文件規定，不予晉升工資，不發放年終一次性獎金。

（2）管理人員一年內不得晉升行政職務；專業技術人員延遲一年申報晉升高一級專業技術職務；工勤人員延遲一年申報晉升工人技術等級。

（3）可以享受本人對應的學院內部B檔績效工資的70%；

4、考核被確定為不合格等級的人員按下列規定處理：

（1）按國家調整工資文件規定不予晉升工資，不發放年終一次性獎金。

（2）不享受學院年終內部績效工資。

（3）根據不同情況予以低聘、緩聘、解聘、降職、調整工作等。

（4）考核中連續兩年被確定為不合格等級的，又不服從組織安排或重新安排后考核仍不合格的人員，按人事部頒發的《全民所有制事業單位辭退專業技術人員和管理人員暫行規定》執行。

5、不定等級人員的職務晉升、工資檔次調整等按國家、省有關文件執行。

七、本辦法自公布之日起執行，由學院組織人事處負責解釋。

第三篇：安徽國際商務職業學院義務獻血倡議活動總結

安徽國際商務職業學院商務管理系涉旅111班義務獻血倡議活動總結 為了奉獻我們當代大學生的一份愛心，在院團委的大力支持下，我院涉外旅游111班于2012年3月9日在市府廣場獻血中心開展了義務獻血倡議活動。在此之前，我班在全校范圍內，以粘貼海報，到各班級做宣傳為方式，加大活動的號召力，為了3月9日的活動奠定了堅實的基礎。在3月9日中午到下午十六點，我班學生在獻血中心拉開了橫幅，開始了對全市人民的義務獻血義務獻血倡議活動。

此次活動，我們一方面向廣大市民講解獻血的一些安全常識，一方面做好市民的思想工作，動員更多的市民參與獻血活動中來。我班同學都盡心盡責，做好了一位青年志愿者的職責，成為3月學雷鋒的好榜樣。

經過此次活動，可以看出同學們是熱心的，學雷鋒的義務活動完成得很圓滿。通過此次活動讓多的人群了解血小板對血液病患者的重要性，激發更多的人關注血液病患者，鼓勵大家積極投身到捐獻血小板的行動中來，用切實行動來表達對社會大家庭的愛。在大學校園內形成一種關愛他人，感恩回報社會的溫暖氛圍，打造一個處處涌動著愛心的和諧校園及社會。

這次活動在全體人員的共同努力下取得了圓滿地成功，希望我們志愿者再接再厲，不斷創新，為需要幫助的人解決更多的困難。同時也為我們安徽國際商務職業學院大學生樹立好的形象。大家一起努力吧，相信我們會做得更好。

安徽國際商務職業學院商務管理系團總支組織部商務管理系涉外旅游111班團支部

二〇一二年三月九日

第四篇：安徽國際商務職業學院教職工考勤管理暫行規定

安徽國際商務職業學院教職工考勤管理暫行規定

第一章總則

第一條建立健全各項管理制度并規范執行，是學院各項工作順利進行的保證。

第二條為維護學院正常的教學和工作秩序，提高工作效率，做到依法治校、有效管理，特制定本辦法。

第二章上下班制度

第三條黨群、行政、后勤部門管理人員，各系、部的非專任教師及各類教輔人員一律實行坐班制。不得中途溜號，因事、因公離崗必須請假，中層以上干部因事離校必須向分管院領導和學院主要領導請假。

第四條專任教師可不實行坐班制（實行教學工作量制），但應嚴格遵守《教師法》、《教師守則》以及學院有關教學管理的有關規定,并按學院要求參加政治學習、教研活動及其它活動。教師請病、事假連續不超過16節課，按每2節半天計算假期，請病、事假連續達到16節課（含16節課）以上，按照自然天數計算假期。因私調課比照請病、事假計算假期。

第五條凡設有值班的崗位，值班人員必須按規定堅守崗位，不得擅自離崗，否則，視為曠工。

第六條全院教職工必須積極參加集體活動（如會議、政治學習、公益勞動等），各部門應嚴格考勤，無故不到者，視為曠工。

第七條考勤

㈠學院嚴格實行考勤制度，全院教職工均應自覺遵守作息時間，按時上、下班，不遲到、早退。

㈡考勤工作是各部門負責人做好本部門工作的一項重要職責。各部門主要負責同志為勞動考勤的第一責任人，管理教職工較多的（10人以上）處、室、系，可指定一名責任心強的同志協助做好本部門職工的出勤、缺勤的原始記錄，并于次月5日前將上月的考勤情況及各類請假條等報到組織人事處。

㈢由學院組織人事處、辦公室、監察室對全院各部門勞動紀律執行情況實行不定期的抽查，對考勤中不負責任或弄虛作假，造成漏報甚至瞞報的，一經查實，將對部門負責人進行嚴肅處理（其中經濟處罰比照當事人同等扣減）。

第三章請假制度

第八條請假的類別

㈠病假〃教職工因病不能堅持正常工作，必須持醫院出具的病休、住院證明（須是縣以上醫院或學院醫院證明）向所在部門請病假。

㈡事假〃教職工一般不得請事假，若因特殊情況必須請假的，須將請假的理由、時間、去向在請假條中寫明。

㈢探親假〃教職工探親應安排在寒暑假期間，確因特殊情況需在開學期間探親者，須經院領導批準，且按事假對待。

㈣產假〃學院女職工享受產假，按國家現行政策辦理，即：產假為90天（包括產前休息），生育難產者，憑醫院證明增加15天；晚育的初產婦（指24周歲后生育者）延長產假30天。在產假期間申請領取獨生子女父母光榮證的再延長產假30天。男方享受10天的照顧假。夫妻異地生活的可享受護理假為20天

產假超過規定時間，應按規定請假并經批準，否則，視為曠工。

計劃生育（流產）假，由本人書面報告，并附醫院證明，學院醫務部門根據有關文件規定，簽署意見，報組織人事處核定。

㈤婚假〃婚假為3天，雙方符合晚婚條件的初婚者（男滿25周歲，女滿23周歲），婚假為20天。為不打破教學規律，原則上婚假安排在寒暑假或黃金周，正常工作時間可準婚假3天。

㈥喪假〃教職工的直系親屬（指父母、配偶和子女）或由教職工本人供養的親屬死亡的，可享受喪假3天。如到外地辦理喪事，可按往返行程實際天數給路程假。

以上各類假期根據國家規定均含雙休日和國家法定節假日。

第九條請假的審批權限

病假5天以內（含5天），事假3天以內（含3天），由各部門負責人審批，同時報組織人事處備案。

病假6天－10天（含10天），事假4天－7天（含7天），婚假、喪假、產假，由所在部門負責人簽署意見后報組織人事處審批；病假10天以上，事假7天以上20天以內及探親假，由部門、組織人事處負責人簽署意見，報分管院領導批準；事假在20天以上或因病需到合肥市區以外地方治病或療養，由學院主要領導審批。

各中層部門負責人應嚴格按照批假權限辦事。職工提出續假時，續假時間與此前的時間要合并計算，并按以上規定批假，越權批假一律無效，并追究審批者責任。

中層干部請假，不論時間長短，均應報分管院領導和書記、院長審批。副院級干部請假由書記、院長審批。

第十條請假的程序

教職工請假，由本人提出書面申請（如遇特殊情況，可先電話請假，但事后必須及時書面請假），并提供有關證明，經所在部門負責人簽批后，按第十一條規定進行審批，再送交所在部門登記。

教職工遇特殊情況需要續假，必須提前向有關部門提出申請，獲準后，方為有效。

教職工請假，假滿后，必須按時到本部門及原批假處銷假，返崗時間以銷假時間為準。

第四章獎懲制度

第十一條凡不履行請假手續，未經批準擅自不上班或無正當理由逾期不歸的，一律按曠工處理。曠工按照國家、省及學院的有關規定進行處理。

第十二條工作人員病假、事假、婚假、產假、喪假期間的工資、福利及待遇，按照國家、省以及學院的有關規定執行。

第五章附則

第十三條未盡事宜由院長辦公會議研究決定。

第十四條本辦法自發文之日起執行。

第十五條本辦法由學院組織人事處負責解釋。

第五篇：安徽綠海商務職業學院

安徽綠海商務職業學院

學生頂崗（畢業）實習實施方案

為落實學院高職教學計劃，培養適應社會發展的高素質、高技能應用型人才，特制定本實施方案。

一、頂崗（畢業）實習要求

1、頂崗（畢業）實習是學院教學計劃的重要組成部分，所有學生都必須按專業教學計劃的要求按時參加頂崗實習和撰寫實習報告并及格方可畢業。無正當理由不參加者，不能獲得相應學分，實習成績計0分。

2、實習學生應當嚴格遵守學院和實習單位的規章制度，服從管理；未經批準，不準擅自離開實習單位；不得自行在外聯系住宿；違反實習紀律的學生，應接受指導教師、學院和實習單位的批評教育，情節嚴重的，學院可責令其暫停實習，限期改正。

3、學生實習期未滿，不得擅離或調換實習單位。個別學生確因特殊情況，中途調換實習單位的，須本人提出書面申請，報各系頂崗實習管理領導小組批準。學生未經批準擅離、調換實習單位的，實習成績為零分，期間發生的一切問題由學生本人負責。

4、學生要嚴格遵守所在崗位的操作規程、勞動紀律，愛護勞動工具、儀器、設備，并注意自身安全，防止意外事故發生。學生因違反實習紀律和安全規則造成自身傷害的由學生本人負責；造成他人傷害和經濟損失，由學生本人及家長承擔相應的經濟和法律責任。

5、實習生在實習單位應尊重帶教老師，要服從分配，認真工作，并遵守單位的保密制度。若遇到問題，應及時與指導老師或輔導員聯系，由學生或學院與實習單位協商解決。若因學生原因給學院聲譽造成不良影響，學院將根據有關規定給予相應處分。

二、頂崗（畢業）實習時間安排

1、各專業畢業生頂崗實習時間累計原則上不少于半年。

2、各教研室每年11月中下旬召開畢業生頂崗實習動員大會，將有關實習的相關材料發放到每位畢業生，使每位學生清楚頂崗實習的任務與要求，同時做好頂崗實習的安全教育。

3、如果畢業生自行聯系實習單位，需于2011年10月15日前向系提交《安徽綠海商務職業學院學生自行聯系實習單位申請審批表》。

4、如果畢業生選擇系統一安排實習單位，需簽《安徽綠海商務職業學院學生頂崗實習保證書》；學生到頂崗實習崗位后，應在一周內將頂崗實習單位名稱、聯系電話、單位地址和單位聯系人姓名等信息報給各系。

5、當年10月至次年4月為畢業生頂崗實習階段。

6、次年5月8日畢業生按要求提交頂崗實習的相關材料。

7、若畢業生既不自行聯系實習單位，又不服從系的統一實習安排，后果自負。

三、頂崗（畢業）實習結束后須提交的材料

（1）《安徽綠海商務職業學院學生自行聯系實習單位申請審批表》（自找實習單位學生提供）；

（2）學生頂崗（畢業）實習保證書；

（3）《安徽綠海商務職業學院學生頂崗實習評審表》，一式兩份；

（4）《頂崗實習校內指導教師指導記錄表》；

（5）《安徽綠海商務職業學院學生頂崗實習周志》（在實習過程中完成）；

（6）《安徽綠海商務職業學院學生頂崗實習報告》，具體格式要求如下： ①報告字數要求：實習報告字數不少于2000字（不包括附件），學生應將其打印稿、電子稿和本實習手冊等其它資料按順序裝訂成冊，按時上交。（要求學生備份實習報告電子稿）。

②報告標題字體要求：報告標題用宋體小二號字，加粗，居中

③報告正文字體要求：正文用宋體小四號字，標準字距，行距固定值為20磅，正文插頁碼并居中，頁邊距均為2厘米，雙面打印，留出裝訂位置。用A4紙打印。

四、頂崗（畢業）實習材料的裝訂順序：

（1）《學生頂崗（畢業）實習保證書》；

（2）《安徽綠海商務職業學院學生自行聯系實習單位申請審批表》

（3）《安徽綠海商務職業學院學生頂崗（畢業）實習考核表》

（4）《頂崗實習校內指導教師指導記錄表》

（5）《安徽綠海商務職業學院頂崗實習周志》

（6）《安徽綠海商務職業學院學生頂崗實習總結報告》

安徽綠海商務職業學院教務處

二〇一一年十月六日

附件：09級畢業生應上交的實習表格