第一篇：4.省級示范性幼兒園材料及格式要求

省級示范性幼兒園材料及格式要求

材料要求：字數約2000-3000字，標題字號為方正小標宋簡體2號，標題上邊空一行，標題名稱為省級示范性幼兒園重新認定自查報告，幼兒園名稱填規范全稱（與幼兒園公章一致），時間加括號可填檢查當日時間，空一行進入正文，正文大標題用黑體三號，正文用仿宋-GB2312三號，正文行距為26-28磅。材料開頭可加基本情況，更名的要說明幼兒園原名即省公布名稱，名稱變更原因。按照《山東省省級示范性幼兒園辦園標準》（魯教基發〔2013〕3號），從A級指標7個方面組織材料。結束部分可寫示范作用、取得的成績及下步工作目標。材料不需要加封皮，不蓋公章，要加頁碼。附：材料格式范例。

《山東省省級示范性幼兒園認定申報表》填寫要求：幼兒園名稱要填規范全稱（與幼兒園公章一致）。所有項目都要填寫，沒有的填無，數據要與材料一致并符合邏輯關系。

修改后的材料自查報告和申報表一式二份，以縣市區為單位于9月26日前報市教育局基礎教育與學前教育科。

檢查程序及要求：（1）自查報告和申報表檢查人員人手一份；（2）園長多媒體匯報10至15分鐘后簡要交流；（3）現場實地查看、觀摩教育活動、個別談話、查閱檔案（檔案按照C級指標的順序整理，材料少的可以合并檔案盒，要標明C幾到C幾）；（4）情況反饋，簡要總結成績，主要反饋存在的問題和整改建議。材料格式范例：

省級示范性幼兒園重新認定自查報告

濟寧市任城幼兒園（2014年9月23日）

我園始建于1951年，原名為濟寧市市中區機關幼兒園，1995年被評為第五批省級實驗幼兒園，2004年通過省級復評。由于區劃調整，2014年更名為濟寧市任城幼兒園。…… ………………………………………………………。

一、園舍設施(或其他標題名稱)……………………………………………………………………………………….。

二、行政管理(或其他標題名稱)…………………………………………………………………………………………………………………………………………。

第二篇：省級示范性幼兒園驗收心得體會

省級示范性幼兒園評估驗收心得

送走了省級示范性幼兒園評估驗收領導小組成員的那一刻，說實話，腿好軟，好想就地躺下去，可是我們都依舊堅持著，堅持著……因為我們聽到評估組專家對我們的工作給予了高度的肯定，這就是最好的結果，66個人為之一年的努力，我們看到了勝利的曙光，虔誠地祝愿我園順利通過驗收。

回顧我們走過的歷程，有困惑、有失誤、更有收獲。2012年6月20日，市教育局基教科x科長、項目辦x科長及學前教育兩位專家在縣委常委、宣傳部x部長、教體局x書記、x局長、基建股x股長的陪同下來我園檢查督導創建“省級示范園”工作。為了迎接這一天的到來，在x園長帶領下，全園上下全身心地投入到創建的熱潮中連續奮戰幾天。至今記得就在辦公室，在x園長帶領下一盒盒檔案矗立在檔案柜中，看著滿滿一柜子的檔案資料，那可是一字一句書寫出來的，一張一張的紙裝訂成冊的，一份一份的資料累積起來的，更是一滴一滴的汗水凝結而成的。在佩服領導的思路清晰、思維敏捷之余，我深深地體會到了團結協作的力量，不得不驚嘆一幫子女人趕出的不一般的效果。我最想說的一句話是：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。

這次督導驗收僅僅是我園示范性幼兒園創建的一個起點，從這一刻起，我們真正走上了這條艱難的創建之路。平1

常的積累、搜集不想多說，因為這是我們辦公室的工作。但我想提及一下艷陽高照的三伏天，X園長在烈日下指導改造、維修幼兒園硬件設施，x園長帶領部分教師在幼兒園院子里加班加點整理檔案?？粗鴛園長依據評估標準反復琢磨、推敲到目錄的制定，再到一份份的資料進盒子，這個過程不是用簡單的辛苦或者勞累可以代替的，我心中升起的是一股熱流，感動，真的很感動。正因為有了這樣一幕幕感動的場面，一次次感動的經歷，才有了我們創建的過程，忙碌而充實的過程。

11月22日，市教育局x科長帶領天水市檢查組來我園初評省級示范性幼兒園準備情況，各位專家細心的指導，面對面的交流讓我們對創建過程充滿了信心。當然也發現了好多問題，但我們不氣餒，朝著既定的目標奮進。在領導的正確指引下，我們辦公室人員從“幼兒園管理”、“隊伍建設”、“環境與設施”三大類檔案中查漏補缺，摳字眼，改數字，檔案翻了一遍又一遍，白天事務性的事情太多，我們就放在晚上排查，或者能帶回家的就拿回去加著干。有時候實在忙不過來就叫老師也幫忙，團結協作給我們的檔案整理罩上了一層漂亮的色彩，這是美德的顏色。是這種力量促使全園教職工心往一起想，勁往一起使。資料整理22日晚上才算告一段落。但艱巨的任務還在等待，所有相關三年的資料都在會議室，得給他們一個容身之所，而且需要時就得立馬能找出來。我們費了好大的力才算弄妥當，但滿園春色關不住，有的資料還是趕著湊熱鬧，爭相擠出來，以至于擠變形了一組辦公柜。但還算給足了我們面子，沒有傾瀉而出。第二天，我們辦公室承擔會場布置、準備資料、接待、發放資料、照相、播放紀錄片等工作。再后來，準備檢查檔案資料。所有的一切用一句話說就是“恨不得把一個人分成幾個人來用”，上樓梯都是一步兩臺，真的是屁股從來都沒有挨過板凳，但我們無怨無悔。總之，在各級領導的關心支持與幼教專家的指導幫助下，一路走來，雖步履蹣跚，但全園上下風雨同舟，工作措施更實，效率更高，滿滿的行囊中收獲的不僅僅是點滴有形的創建成果，更是一種堅定不移的教育信念以及持久不衰的工作動力。

創建省示范園給了我們一個深深的啟示：創建是一個艱苦勞累的過程，也是一個快樂進步的過程，更是不斷提升的過程。我們各室將緊緊抓住良好的發展勢頭，鞏固創建省示范性幼兒園的成效。

興奮之余難免會有思考，專家的話會時常在耳畔響起，畢竟我們是貧困縣區的幼兒園，我們的示范性工作才是剛剛起步，我們還需要努力的還很多很多。

下面我就專家蘭州實驗幼兒園x園長檢查的幼兒園管理檔案的情況作以下小結：

優點：

1.檔案資料齊全，過程積累較多。

2.辦園理念新，幼兒園管理人性化。

3.家長評價表很有實用性，家長認可，滿意率高。4.幼兒園各項制度健全、完善。5.經費的投入與支出合理。欠缺的方面：

1.B1辦園理念檔中應裝進去：《3-6歲學前兒童發展指南》、《衛生管理辦法》、《保育教育實施意見》、《校車安全條例》等法律法規。

2.B3管理機制檔案中應裝進去各室工作計劃，先裝幼兒園工作計劃，再裝教育教學工作計劃，再裝進去行政后勤各室計劃，最后裝進去級組計劃。各室計劃都要圍繞幼兒園計劃進行，大環節不變，月工作內容要按學校的月工作安排具體寫出要協助哪些方面，干些什么。

最后，劉園長臨走時要走了我園的家長意見調查表、園務公開、幼兒園任務及辦園理念和安全責任分解一覽表，口頭交流了我園教師隊伍建設中各自不同的分工，一再贊揚我園教師的整體素質。

我們堅信，借助省示范幼兒園評估驗收強勁東風的推動，只要我們堅定不移地朝著“一切為了孩子，為了孩子的一切”的目標不懈地開拓前進。積極建立“在實踐中發展、在發展中創新、在創新中示范、在示范中完善”的管理模式，清水縣第一幼兒園一定能走向新的輝煌。

第三篇：省級示范性高中

2013年初中畢業生中考報名志愿填寫

標準

省級示范性高中（可兼報普通高中）：

（001銅仁一中、003銅仁民族中學、011銅仁實驗中學）

普通高中（可兼報中職）：

（011銅仁實驗中學、013銅仁黔東中學《民辦》、014銅仁市外國語學?！睹褶k》、018思南梵凈山中學《民辦》、022德江縣玉龍中學《民辦》、030印江縣智成中學《民辦》、031石阡縣華夏中學《民辦》、034玉屏縣鯤鵬實驗中學《民辦》、039銅仁市明德衡民中學《民辦》、042江口中學、043江口縣民族中學、044江口縣淮陽中學《民辦》）

中職：

（051銅仁幼兒師范高等專科學校、052銅仁學院中等職業學校、053銅仁職院萬山分校、054銅仁廣播電視大學、055印江縣中等職業學校、056沿河職業教育中心，沿河中等職業學校、057碧江區中等職業學校、058松桃苗族自治縣中等職業學校、059貴州省銅仁市永晟職校、060石阡縣中等職業學校、061石阡縣商業職業技術學校、150江口縣中等職業學校）

五年制大專可兼報中職

附：都只能報三個志愿：（第一志愿；第二志愿；第三志愿）

第四篇：申報省級示范性幼兒園園長匯報材料

省級示范性幼兒園復檢園長匯報材料

雞西市幼兒教育中心 馮玉環

尊敬的各位領導、專家：

大家上午好！

首先，我代表雞西市幼兒教育中心全體教職員工誠摯歡迎評審組的各位領導、專家蒞臨我園指導驗收。

雞西市幼兒教育中心根據《黑龍江省示范性幼兒園評審標準（修定）》，逐條認真地進行了自查自評，現依照評審標準，匯報如下：

一、辦園理念：

在市教育局領導的指導下，我們把“用愛與責任開啟幼兒的美好人生”作為辦園理念，把“身體健康、心理陽光、習慣良好、潛質優秀”作為培養目標。積極踐行以幼兒為中心、以發展為目標、以快樂為過程的回歸生活、回歸自然、回歸生命的幼兒教育。堅持以人為本，尊重幼兒個性發展，堅持保教結合的原則，認真貫徹落實《教育法》、《教師法》、《幼兒園工作規程》、《幼兒園教育指導綱要（施行）》、《3-6歲兒童學習與發展指南》。引導教師明幼師之責、立良師之品、做有愛之人。以“善學習、會合作、傾心敬業、專業征服”為發展愿景，形成了幼教中心全體教職員工共同的價值追求。營造溫馨、舒適的工作環境和悅納、共榮的心理環境。關愛教師的日常生活，關心教師的人生大事，關注教師的心理健康，倡導教師間的合作，把和諧團隊作為園內最高榮譽，增強團隊凝聚力和向心力。為了使家園共育收到實效，不斷增加幼兒園各項工作的透明度，成立了家長委員會，定期召開伙委會，科學合理制訂幼兒食譜，定期公布伙食賬目，使幼兒的膳食管理置于家長和教職工的監督之中。

按照《幼兒園工作規程》，我園招收3—6歲適齡幼兒入園，共設置12個班級，招收360名幼兒。班額設置完全符合小班25人、中班30人、大班35人的要求。

二、辦園條件：

根據《幼兒園工作規程》、《幼兒園管理條例》《托兒所、幼兒園建筑設計規程》以及《黑龍江省城市幼兒園園舍建筑有關標準》《黑龍江省城市幼兒園玩教具配備基本標準》規定的辦園要求，幼教中心占地面積7200平方米，建筑面積4971平方米，生均建筑面積13.8平方米。室外活動場地2652平方米，生均7.4平方米。建有塑膠運動區、活動器械區、班級種植區、玩沙玩水區、綠地休閑區、30米直跑道等，其中軟場地2216平方米，硬化場地318平方米，人工草地118平方米。綠化面積823平方米，占31%。室內建有幼兒圖書室、大型親子室（兼體能訓練室）、美工室、音樂室、科學發現室、193平方米多功能教室以及覆蓋全園的監控系統和廣播系統。每班均有獨立寬敞的單元式活動室、睡眠室、盥洗室，活動室生均面積2.27平方米。

雞西幼教中心辦公設備先進，幼兒玩教具充足、質優、環保、安全。每班均配備了數量充足、適合幼兒身高的木制桌椅、床，電子白板、電鋼琴、消毒柜、移動式紫外線消毒燈、開放性玩具柜、書架、區域活動柜等；園內配有三角鋼琴1臺，雅馬哈電子琴1臺、45臺計算機、室內淘氣堡1個，大型木制積木1套、室內六角形海洋球池1個、1個移動式沙箱等；教師用書百余種，學前教育雜志6種，幼兒生均圖書近10冊、玩具5件以上；戶外大型組合玩具2大組，滑梯2組、大型攀爬網1個，水池1個、沙池一個、種植園每班一個，供幼兒體驗種植的快樂。

廚房嚴格按照食品藥品監督管理局的流水方案設計，食品加工流程嚴格遵守生進熟出的原則，封閉管理，符合衛生、安全消防要求。設有粗加工間、切配間、灶房、主食加工間、洗消間、備餐間等，并配有運水煙灶系統及和面機、烤箱、蒸飯柜、切菜機、低湯灶、絞餡機、豆漿機、削皮機、消毒柜、電冰柜、食品留樣柜等廚房用具。保健室、隔離室設置符合《黑龍江省托兒所、幼兒園衛生保健管理實施細則》的有關要求。

園所條件、設施設備均達到并優于省示范性幼兒園建設標準。

三、教職工隊伍：

我園實行園長負責制及教職工聘任制。各項規章制度健全完善，實施目標管理。擁有一支穩定高素質的教職工隊伍，保教人員全部為大專以上學歷，具備教師資格證和普通話二級乙等以上標準，接受過微機、保教等多種專業培訓。保育員多為有著幼教經歷的民辦幼兒園工作人員，三位園長均本科學歷，獲得幼兒園園長崗位培訓合格證。具有5年以上幼教工作經驗。

我園非常重視教職工的教育培訓工作，組織教師積極參加各類各項培訓。及時與教師簽訂聘任合同，并按規定員工繳納各種保險。積極為教師爭取與小學教師同標準的班主任“津貼權”，通過法律途徑捍衛教師寒暑假的“休息權”，賦予教師職代會的“提案權”、幼兒園重大問題決策的“建議權”、評優樹模的“選舉權”、組建班集體的“取舍權”等。加強師德師風建設，簽訂師德承諾。堅守底線，遠離紅線，讓教師心中有敬畏，自律自省。規范保教行為，強化微笑接待、蹲姿交流、撫背安慰等要求，引導教師俯下身來傾聽孩子，潛下心來研究幼兒。

嚴格執行財務制度，財務手續健全，賬目清楚，定期公布賬目，接受家長和教職工的監督。經費專款專用，主要用于剛性支出和師資培訓的投入。

四、家長工作：

積極爭取社會、家長的支持，形成教育合力。搭建交流平臺，建立微信公眾號、qq群，開設共育專欄，讓家園教育深度融合。開展親子活動，讓家長親歷孩子的成長過程。如“親子共讀活動”，讓孩子和家長一起愛上繪本閱讀；“親子運動會”，讓家長和孩子一起觸摸童年，體驗童趣。開展共建活動，家園合力，共謀發展大計。舉辦開放體驗活動，請家長進班做助教，了解幼兒一日活動的豐富多彩，理解教師的辛苦，建立家園友誼。

五、示范作用：

多次承擔市內公、民辦幼兒園教師培訓的任務，與恒山幼兒園、梨樹幼教中心、西郊鄉幼兒園等多個幼兒園進行手拉手合作，受到同行的好評。2015年10月雞西學前聯片教研中我園“科學進餐”環節的現場教研得到一致好評。2016年4月雞西幼教中心作為省學前教育研究會年會分會場進行了主題論壇和情景劇表演，得到與會領導及全省幼教同仁的廣泛贊譽。我園的戶外運動已成為幼教中心的一張名牌，2016年9月，全市運動會上我園一百三十多名幼兒表演的“花樣拍球、七彩輪胎”好評如潮。2017年5月國家發改委社會司李春芳處長來雞西調研時評價雞西幼教中心是新建園中的發展典范。我園的辦園經驗在2017年5月省學前教育研究會會議上交流，園長撰寫的兩篇論文在國家一級教育類學刊《教育學》雜志2017年9月、10月連續發表。雞西幼教中心先后榮獲省“陽光美德校園”“全國教師教學設計創意先進單位”“省學前教育研究會優秀會員單位”等光榮稱號。

六、教育教學：

堅持保教并重的原則，面向全體幼兒實施素質教育，促進幼兒體、智、德、美諸方面全面發展。保證幼兒身心健康和諧全面發展。全體教師都具有良好的職業道德素養，積極樹立正確的兒童觀、教育觀，愛護每一名幼兒，尊重幼兒的人格和權力，關注個別差異，無體罰或變相體罰等行為。

我園以游戲為基本活動，注重五大領域教育內容的整合，樹立以幼兒發展為本的教育觀，實施素質教育，無小學化傾向等違背幼兒教育規律、有損幼兒身心健康的行為。

建立了合理的一日生活常規，培養幼兒良好的生活、衛生習慣和行為習慣。幼兒日常生活安排合理，保證幼兒有足夠的自主游戲和自由活動的時間，注重幼兒良好的生活和學習習慣的養成教育。

七、衛生保?。?/p>

嚴格按照國家頒發的標準做好幼兒園衛生保健工作，具有較完善的幼兒園衛生保健制度。新生入園到本市婦幼保健站體檢合格之后方可入園。全體教職工每年定期進行體檢，無患有傳染疾病及精神病人員。

堅持每日晨檢，嚴格做到一摸、二看、三問、四查，杜絕了傳染病的集中爆發。制定嚴苛的衛生管理制度，每天分時段對活動室、睡眠室、盥洗室、玩具、生活用具等進行84液、紫外線、消毒柜消毒。規范每日通風、幼兒服藥、抹布分類使用、拖把離地10公分懸掛等操作規程，讓孩子的生活環境干凈、衛生、舒適。

飲食衛生：我園食品衛生各種證件齊全，定點采購，每周由保健醫制定食譜，葷素搭配合理，保證各種營養物質的攝入量，幼兒飲用桶裝純凈水，保證衛生、安全和及時供應。嚴把食品安全關、質量關。秉承綠色、健康的理念，精選食材、拒絕轉基因、不使用添加劑，確保幼兒吃得健康、安全、營養。

我園幼兒養成了良好的衛生習慣，做到流水洗手，每人一巾一杯，室內外環境衛生干凈。定期對園舍、場地、玩具、圖書、毛巾等進行消毒。

幼教中心注重幼兒戶外體育鍛煉，自制戶外游戲玩具5種以上。堅持間操、早操。每天戶外活動不少于2小時。

八、安全工作：

認真貫徹落實國家有關安全工作的規范和要求。加強本中心的安全管理工作，加強領導，措施到位。定期排查安全隱患，杜絕安全事故的發生，確保師生的安全。

建立以園長為組長的安全領導機構，各項安全工作規章制度完善，有應對突發事件的應急預案。本園為日托幼兒園無寄宿生。安全防范：我園配備了2名專職保干，負責安全保衛工作。建立外來人員入園登記驗證制度，禁止無關人員和園外機動車入園。禁止攜帶一切危險品入園。

嚴格交接班制度及幼兒接送制度，做好消防安全工作，關鍵部位都設置了安全標志。疏散通道、安全出口暢通。

對幼兒有計劃地進行安全教育，并認真實施。將安全教育與日常教學、生活、游戲相結合，讓幼兒在日常生活、游戲中體會什么是安全，增強安全防范意識，更好掌握安全知識。我們在每樓梯起始臺階處畫上小腳印，要求其上、下樓靠右走；排隊一個跟著一個走；玩滑滑梯時不推擠、不打鬧等。提高了幼兒的安全意識。定期開展各種災害事故的緊急疏散演練活動。

對照黑龍江省示范性幼兒園評審標準，總體來說基本達到標準。目前急需解決的有以下幾個問題：

1、幼教中心規模較大，與自身規模相比較，開園初期的30人編制配置稍顯不足。教師以年輕教師為主，面臨集中生育期，缺教師成為常態。外聘教師流動性大，工作延續性差。

2、男職工太少，安保力量不足、園所缺少陽剛氣質。

3、幼兒園籌建過程中，由于工期緊、土建工程和裝修工程都存在不同程度的隱患，還需后期進行維護和改造。

4、幼教中心的健康特色課程很貼近幼兒成長需要，還需通過專題研究的方式再提升和系統化。

5.幼教中心每年支付外聘人員工資78萬元，保險18萬元，供熱費24萬元，水電8萬元，體檢4萬元，伙食補助7.5萬元，班主任津貼4.2萬元，郵電1.5萬元，剛性支出計145萬余元。全年180多萬元的收入中，僅剩35萬多余用于教師培訓、幼兒生活用品、專用材料、辦公費用、玩教具購置、勞務費、維修費、綠化種植等，捉襟見肘。

雖然我們的工作取得了一些成績，但我們清醒的認識到，雞西幼教中心在發展中還面臨很多挑戰，要使辦園水平真正適應新形式發展的需要，真正辦成讓人民滿意的幼兒園，還需我們繼續努力去探索和大膽開拓。懇請領導和專家能給予我們更多更有針對性的指導和幫助，讓我們在專家的引領下闊步向前！也期望各位領導、專家能夠替幼兒園多多呼吁，提高收費標準，讓省級示范性幼兒園能夠運轉順暢。

謝謝！

2017年11月3日

第五篇：創建省級示范性幼兒園工作感悟

XX幼兒園創建工作感悟

3月23日下午，XX省“省級示范幼兒園”評估專家組一行4人，從幼兒園管理、隊伍建設、設施與環境、教育教學、保健保育等五方面對清水縣第一幼兒園進行了為期兩天的綜合性檢查、評估。

評估組在XX教育局基教科X科長、縣委X縣長和教體局X局長、X書記、X局長的陪同下，通過聽匯報、實地查看辦園設備設施、環境創設及區域活動、觀看專題片、聽取教師授課、查閱檔案資料、與教職工、家長座談、問卷等多種形式，嚴格參照《XX省示范性幼兒園評估細標準》（試行）的要求，對我園進行了認真、細致和系統的檢查。

檢查結束后，評估組XX組長對我園的檢查情況進行了小結：一是辦園理念新，幼兒園管理人性化；二是師資隊伍建設合理，教師整體素質高；三是基礎設施完善，設備齊全；四是保教工作扎實，有計劃、有落實；四是保教工作扎實，有計劃、有落實；；五是安全工作到位，制度、應急預案齊全；六是經費的投入與支出合理。最后，評估組提出了幾點建議：一是上級部門大力支持、關注幼教發展。①加大教師培訓力度，分層次進行培訓，并減少各類社會活動。②強化安保力量。③擴建園所，擴大發展空間；二是加強園所形象，注重形象塑造，提升品質，創出亮點；三是認真學習《3-6歲兒童發展指南》、《托幼園所管理辦法》、甘肅省《幼兒教

育指導綱要》、《保育教育實施意見》等；四是組織教師開展園本教研，提高教師專業水平。

評估會上，市教育局基教科X科長對我園提出了指導性的意見：一是希望縣教育主管部門繼續做好領導與支持；二是我園教職工彌補不足、尋找問題，做好教師的專業成長培訓，要充分發揮示范、引領作用。之后，我園XXX園長做了表態發言，對驗收組成員的不辭勞苦表示感謝，并決心彌補不足，再接再厲，把各項工作做得更好。最后，縣委X縣長要求教育主管部門繼續發揮職能作用，做好指導工作，一幼要起到引領帶動作用。

檢查、評估組及領導對我園工作給予了較高的評價，同時也指明了幼兒園今后各項工作的努力方向。我園將以本次檢查為契機，認真分析存在的問題并及時擬定改進措施，責任到人，將各項工作落到實處，充分發揮清水縣學前教育窗口的輻射帶頭作用。

送走了檢查組領導，我園X園長立刻組織召開全園教職工大會，要求全園教師要在專家的指導下把工作做得更精細，及時總結工作中存在的不足，并寫出書面材料進行反思。在為期四個小時的反思座談會上，通過教師反思及園領導班子談自己跟隨專家一路走過的經歷及感想，全園教師感受頗深、受益匪淺。

我園教師從課程設計、目標制定、區域活動創設及孩子 的禮儀教育方方面面作了深刻的反省。園領導班子也開誠布公的談了自己的體會，指出工作中的不足與今后努力的目標。省級示范性幼兒園的驗收工作暫時告一段落，但全園上下勁鼓得更足了，因為我們又有了新的目標，今天僅僅是一個新的起點。

回顧我們所走過的歷程，我們有困惑、有失誤、更有收獲。體驗了成功，感到了快樂，充滿了喜悅。全園上下全身心地投入到創建的熱潮中，在各級領導的關心支持與幼教專家的指導幫助下，一路走來，雖步履蹣跚，但全園上下風雨同舟，工作措施更實，效率更高，滿滿的行囊中收獲的不僅僅是點滴有形的創建成果，更是一種堅定不移的教育信念以及持久不衰的工作動力。

創建省示范園給了我們一個深深的啟示：創建是一個艱苦勞累的過程，也是一個快樂進步的過程，更是不斷提升的過程。我們將緊緊抓住良好的發展勢頭，鞏固創建省級示范性幼兒園的成效，進一步規范我園的發展思路。

我園要繼續認真貫徹實施《綱要》，加強學習，不斷提高，追求進步，逐步建設具有鮮明地方特色的園本課程。強化課題研究，努力創設寬松、和諧、快樂的環境氛圍，凸顯我園的辦園特色。加強骨干教師和名師工程建設，進一步造就一支整體水平高、業務能力強的教師隊伍，把XX打造成師幼和諧發展的樂園。

我們深深感到：一切工作離不開全體教職工的共同配合與努力，只要有前瞻性的教育觀念、創新型的工作思路、實干家的工作作風，我們的事業才會成功。我們將繼續堅持“一切為了孩子，為了孩子的一切”的辦園宗旨，全園上下達成共識，向更高更遠的目標邁進！

我們堅信，借助省示范幼兒園評估驗收強勁東風的推動，只要我們堅定不移地朝著“管理高效益、師資高素質、保教高水平、環境高品質”的辦園目標不懈地開拓前進，積極建立“在實踐中發展、在發展中創新、在創新中示范、在示范中完善”的管理模式，XX一定能走向新的輝煌。