秋小學作文1

秋天，靜如處子，動如脫兔。

有一天，我們正在學校做消防演習。忽然，天色變得陰沉沉的，大片大片的烏云黑沉沉地壓下來。一道閃電在很遠處往下劈，那發出來的雷聲真是驚天動地，氣壯山河，嚇得同學們哇哇大叫。

不一會兒，又一道雷往下劈，那道雷如針一樣細，又好似一顆子彈從槍中發射出來一樣快。

過了一會兒，又有一道雷來了，這道雷讓大家最為驚訝。它變成了一個樹枝的`樣子，非常不整齊。這道雷，好似天空的“老大”。它一霹下來，就有許許多多的雨滴“小弟”也跟著蹦下來。這位雷“老大”可把我們害慘了，他的雨滴“小弟”一點兒也都不友好，看見我們就拼了命地往我們身上打，害得我們不得不全軍“撤離”。

雷“老大”和他的雨滴“小弟”終于回家“吃飯”了，校園里傳出了一陣陣清香，有桂花香、小草香、水果香等等。

不久后，天空上架起了一座彩虹橋，那座橋若隱若現，若隱若現……

秋天真好！

秋小學作文2

夏姑娘悄悄的去了，秋姑娘穿著金黃的衣服，手捧碩果，帶著清涼的微風，邁著輕盈的腳步來了。

我走進大自然，抬眼望去，萬里無云，陽光揮灑在秋清澈的水面上。花兒都開了，散發出一陣陣微微的清香，令我陶醉在金黃的秋天里。

清涼的微風中，柳枝隨風擺動著它那以有枯葉的枝條，像穿著金黃衣服的仙女從天上飛下來。美麗的花兒散發出誘人的香味，大樹的枯葉從樹上飄落下來。時而像天上的仙女，時而像一只辛勤采蜜的小蜜蜂。

田野里，玉米熟了，像一個笑開花的.老爺爺；埋在地下的花生熟了；油菜花開了，散發著微微的清香，沁人心脾；棉花開了像一個大雪山；谷子熟了，像一個個挺立在邊疆的衛士。

花園里，菊花開了，有各種各樣的顏色，綺麗無比。

小河邊也熱鬧起來了，青蛙在呱呱的唱著交響樂，龍蝦、螃蟹在為它們伴舞。好像也在慶祝秋天的來到、果實的收獲。草坪上傳來一陣陣歡笑聲，哦，原來是小朋友們在放風箏，他們拽著線軸、拽著風箏跑啊，笑啊。五顏六色的風箏隨風飄蕩，把瓦藍的天空襯托的美極了！

秋小學作文3

一轉眼，秋姑娘便邁著輕盈的腳步來到了人間。

秋姑娘來到樹林里，昔日的綠葉都成了黃色或后紅色，但他們還是依戀的掛在大樹媽媽的身上，不愿離開，秋姑娘嘆了口氣說：“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”于是秋姑娘吹了一口氣，樹葉就紛紛落下來了。

秋姑娘來到田野里，玉米抱著金娃娃，高粱漲紅了臉，稻子笑彎了腰，大豆鼓起了小肚子，撐破了衣服。

秋姑娘來到了果園里，看見珍珠般的大葡萄成串的掛在架子上，一個個大石榴在咧著嘴笑。

秋姑娘來到了花園里，看見桂花、九里香等各種花在哪里爭奇斗艷，最顯眼的'是菊花，有白的、黃的，漂亮極了。

我愛迷人的秋天。

軍；高粱笑紅了臉兒，心中唱起醉人的酒歌……

啊，秋姑娘走到哪里，哪里就蓬蓬勃勃，一派豐收的景象。

秋小學作文4

秋，邁著輕盈的步子走來了。夏天慢騰騰的收拾著行李，準備進入下一個旅程。

現在是九月初了，偶爾可以感覺到秋的氣息，只要你細心觀察，就可以發現她的美。

我喜歡秋天的微風：她不像寒冬的風，吹的寒風刺骨，她的風很柔和，吹在人的身上特別特別舒服，她洗去了你一天的`燥熱，讓你感到非常涼爽。

我喜歡秋天的天空：上午天空好似沒有睡醒，灰蒙蒙的，下午呢？天空終于醒過來了，太陽公公也出來散步了，天空變成了藍色的，晴空萬里。雖然是晴天，但她沒有夏天的酷熱。

我還喜歡秋天的碩果累累：許多果樹都結出碩大的果實，石榴在樹上咧開嘴笑，露出了水晶似的小牙齒。秋天，還有我最愛吃的玉米也熟了，真是太棒了。

我更喜歡秋天的美景：清晨，晨霧繚繞，薄霧籠罩著大地，給大自然圍上了一條雪白的紗巾。薄霧漸漸地退去了，小草和大樹出現在了你的視線里，小草沒有枯萎，大樹也還是那么翠綠，微風吹動著大樹的葉子，發出嘩嘩響的聲音，蛐蛐和小鳥一起叫著，好像是樂隊在演奏一曲動聽的音樂。

秋天是清爽的，秋天是美麗的，秋天是令人心情舒暢的。她會帶走你往日的煩惱。我愛秋天。

秋小學作文5

送走了夏的浪漫，迎來了秋的自在。

雖然滿洲里是一個邊陲小鎮，沒有大都市的繁華，但它有獨特的魅力，我最喜歡家鄉秋天的美，一夜間，秋雨把樹的衣裳打黃了，給秋天增添了一份神秘的彩裝；秋雨把小草的衣裳打黃了，一望無垠的大草原，金色的'小草影現著藍天、白云、羊群、蒙古包、遠去的大雁，充滿了詩情畫意，又仿佛是與綠色的夏季爭奇斗艷。

秋天，人們會結對到上山采這里的特產白蘑菇，尤其是在秋雨過后，一片片，撿起來放進自己的籃子里,便會有一種沁人心脾的菌香撲鼻而來，那香味真讓人入迷，感到秋天是多么的涼爽、舒服。

漸漸進入深秋，來到達賚湖畔，盈盈的秋水仿佛是暗送的秋波，水靜靜地流淌，悄悄地，輕輕地。不時樹上飄下幾片葉子，跟著水流著，不時又嬉戲著，像一只只扁舟在飄。

我愛這豐收和充滿喜悅的秋天，花草樹木雖然枯萎了，但它們會在寒冬中期盼著來年的春、夏、秋、冬，繼續生命的輪回……

秋小學作文6

一連幾天的秋雨驅散了夏日的炎熱，解除了大地的饑渴，空氣變得濕潤清潔，樹木莊稼也精神了很多，花草挺直了身子，人們的心情也輕松了許多。

雨后的秋天是可愛的 ，秋風送爽，涼意濃濃。秋雨敲窗，聲聲悅耳，滿目的淡綠深黃，在田野里萌動。

我喜歡秋天，喜歡臨窗聽雨時，讓思緒隨著雨聲飄向遠方。喜歡一個人漫步田野，呼吸秋風里秋的滋味， 任秋景凈化繁瑣的思緒，品嘗清淡的秋意。喜歡躺在暖暖的.秋陽里，抬頭靜看湛藍的天空，讓夢想隨白云一起流浪，此時的秋會輕輕走來，喚醒我兒時的記憶。

我喜歡秋天，秋月圓圓，中秋節的夜晚，家人相聚， 喜歡母親做的南瓜菜餅和茄子菜餅。喜歡自家棗園里成熟的紅棗。

我喜歡秋天，喜歡它饋贈給大地的豐收。 春華秋實，瓜果飄香，年復一年。喜歡秋菊的嬌艷，紅葉的浪漫，落葉的飄灑，晨霜的涼爽。

秋深深地印在我的記憶里，伴我成長。每每秋意漸濃，秋色迷人，秋雨綿綿時，我會大聲呼喊：秋天！我愛你……

秋小學作文7

當我們還沉浸在夏季的歡樂之中時，秋天已經不知不覺來到了我們身邊，給我們帶來絲絲涼意。

秋天像一位仙女，幫我們頂著驕陽似火、烈日炎炎、為我們擋著寒氣，卻又給我們送來涼爽，捧起沉

點點的果實奉獻人間。

秋天這位仙女，給我的第一印象是涼爽與果香四溢，還有黃色。往往春天的嫩芽令人感動，而秋天的落葉卻往往使人感到寂寞。而我卻認同這樣一句話：樹葉年年凋落，而它們卻以此渴望來年的新生，它們才沒有停滯，沒有老化，而且標在天地間長成材了。雖然都在落葉，但楓葉卻給我們帶來煥然一新，秋天是美的，香氣四溢的。

我曾喜歡過春色滿園，生機勃勃的景象。可是如今我愛上了秋天寧靜的.美。白天的豐收的歌唱起﹑果實的香飄起，少不了要熱鬧一番。等到傍晚時分才是最安靜的，仰望星空，聽著蟲鳴，那些黑夜天使為我們照明，它們聚在一起時，熒光普照著我們，這種光不同于燈光，是柔美的，不似燈光明亮，卻展示給我們一種不同的美，我認為秋夜是最美的。

已然立秋，也已感到秋天了，好好享受秋天，那么一定會感受到秋姑娘的蹤影的。

秋小學作文8

秋，你靜靜地走來，走到田野里。田野里一片生機勃勃的景象：高粱笑得合不攏嘴；玉米姐姐披上了一件金黃色的外衣，好像一位風中的美麗仙子；農作物們都長大了，紛紛感謝農民伯伯：“農民伯伯，謝謝您撫養我們長大！”

秋，你靜靜地走來，走到湖面上。湖面為你蕩起了波瀾——一圈，兩圈，三圈，四圈……你和藹地撫摸著湖面上小鳥兒們的頭，它們可高興了，為你的`到來而歡呼！

秋，你靜靜地走來，走到我的校園。邁著輕盈的腳步來欣賞“特有魅力”的“文化長廊”。來認識認識新教學樓下的甲骨文。秋，你和花草翩翩起舞，你和樹木談天說地。你愛我們的校園嗎？

秋，你靜靜地走來，走到果園里。水果們都成熟了。你摘下一個蘋果，要下一口——香噴噴、脆生生……

秋，你靜靜地走來，走到公路旁邊。和藹可親地幫環衛工人一起“掃地”。把紙屑、果皮等垃圾都“吹”進垃圾桶，并且進行正確分類。

秋，我贊美你啊！秋，我愛慕你啊！秋，感激你帶給我無窮無盡的歡樂！

秋小學作文9

也許你喜歡鳥語花香的春天，他驕陽似火的夏天，她銀裝素裹的冬天，然而這五谷豐登的秋天卻是我的最愛。

秋像是一個魔術師，

揮揮魔術棒，將果園裝飾得

碩果累累、芳香撲鼻。

秋像是一臺電風扇，

一陣陣清風，將人們的煩惱與炎熱

全都帶走，留下清新與涼爽。

秋天，

沒有春花的艷麗襯托，

沒有夏荷的亭亭玉立，

沒有冬梅的頑強傲立，

但卻，

有著秋霜的.白紗衣襯托，

有著桂花的濃郁芳香，

有著菊花的高雅姿態，

有著楓葉那火紅熱情的唇。

秋天很美，美在于清澈。一條條縱橫交錯的小溪唱著歌、跳著舞，緩緩流過。秋天很麥，美在于景色。一片片顏色不一、形狀多樣的樹葉從樹枝上飄落下來，輕輕地拍打著大地媽媽那細嫩的皮膚。

秋天的美是理智的——它不像春那么撫媚，夏那么火熱，冬那么含蓄。每當秋風吹過人們臉頰時中間所摻雜的那種香氣向四周散發，人們都會深吸一口氣，似乎想把歲月的精氣全部吸光。

秋天的美是成熟的——它不像春那么羞澀，夏那么袒露，冬那么內向。秋霜是它重要代表物，許多詩人都將筆墨花在描寫秋霜或秋景上，以表達內心深處的深深思念和孤獨的情懷。

秋小學作文10

秋天，是豐收的季節；秋天，是玩耍的季節；秋天，更是花草、樹葉沉淀醞釀的季節！

樹上的第一片落葉是秋姑娘給人們的啟示，她告訴我們——秋天來了！

每當這個時候，我就會和爸爸媽媽去郊外。瞧，那棵樟樹上的“樹葉寶寶”們個個都換上了“黃衣裳”，有些愛美的.，還穿上了“紅衣裳”呢！還有一些更是著急，別人還在換衣服呢，她就迫不及待地跟著風婆婆從樹上往下“飛”，急著跟地上的小草弟弟和小朋友們一起玩耍呢！

草坪上，小草弟弟們大多也都換上了華麗的秋裝，可總有一些草兒不聽話，還穿著春姑娘給他們編織的綠衣裳呢！從遠處看，金黃中點綴著一些綠色，真是美極了！在風中，草兒們搖擺著身體，跟著風婆婆一起舞蹈。遠處，不時飛來幾只蝴蝶，在草叢中翩翩起舞。啊！這一刻，我陶醉了！回想起我看過的每一副油畫作品，我覺得，秋姑娘的作品更好！

啊！我愛這兒的樹葉寶寶；愛這兒的花草樹木；更愛秋姑娘精心為我們創作的作品———秋天！

秋小學作文11

盼望著，盼望著，稻子黃了，秋天的腳步近了。

一切都是豐收的景象，田野里，黃色海洋在秋風的吹動下格外的金、燦，時而風平浪靜、里面波濤洶涌。麥芒連成一片，時而吶喊打氣，時而舞蹈慶賀，也似乎被這豐收的喜悅所震撼、鼓舞。

稻穗的腰格外的彎，還時不時地扭起來，它好像也想為這收獲的季節出把力，并早日變得白胖起來。

田野邊，紛紛的`落葉如一個個小精靈，變化莫測。遠看，似一個個小黃雀在空中飛舞，落到地上，搖身一變成了金色的毯子，厚厚的、軟軟的，睡上去肯定比席夢思要舒服的多。近看，與浩瀚宇宙中的繁星沒什么兩樣。置身于樹下，就好像翱翔在一個絢麗多姿的世界里。

再遠望去，一個老漢靠在樹下，干瘦的臉上滿是汗珠，汗珠流著，喜悅流著、辛苦流著、希望流著、幸福也流著。老漢時不時抬頭望望天，再看看地，似乎感謝老天給了一個豐收年。

老漢拿出煙，吞云吐霧了一會兒子，便又去勞作子了，煙一圈圈的向上升，慢慢消失了。我想，這應是無數與老漢相同的人的又一個希望。

秋小學作文12

秋天到了，一年一度的秋娃娃大聚會又要開始了。 這次聚會的主辦方是石榴娃娃。他圓圓的，胖胖的，就像紅紅的小燈籠一樣，特別可愛。石榴娃娃太興奮了，笑呀笑，笑得寶石般晶瑩的牙齒都露出來了。他請楓葉哥哥把請柬（jiǎn）帶給菊花妹妹、玉米弟弟……

菊花妹妹的`家族成員太多，有萬壽菊妹妹、千頭菊妹妹……她們的性格和樣子都不一樣，有的個頭高挑，熱情奔放；有的小巧玲瓏，活潑可愛；有的文文靜靜，羞羞答答。她們接到請柬可高興了，戴上發卡，穿上五顏六色的禮服，一番精心地打扮后，就出發了。

玉米弟弟收到請柬特別激動，開始翻箱倒柜地找衣服。因為他的衣服太多，而且都很漂亮，實在不知道該選哪件。怎么辦呢？他靈機一動，想出了一條妙計——干脆把所有的衣服都穿上。然后，他找來一頂假發，戴在頭上，走到鏡子前面照了照，說：“我這么帥，他們一定會嫉妒（jí dù）我的！”便得意揚揚地赴（fù）約去了。

秋娃娃們在一起，唱歌、跳舞、玩游戲，可開心了。只是玉米弟弟在跳扭屁股舞時，用力過猛，衣服撕破了，假發也掉了，所以聚會只能提前結束了！

秋小學作文13

秋的氣息 曹莊小學 五年級 鄧國霞 不知不覺地，秋無聲無息地走來了。秋，給我們帶來了豐收的喜悅，讓一片片綠油油的田野變成金色的.稻海，遠遠望去，稻田好像翻滾的千層波浪。地里的人忙極了，累得滿頭大汗，但也有著由衷的喜悅，豐收了。

秋，帶來了幾件衣裳，讓高粱紅得似火，好像一片火海，蓋住了半個天空；讓香蕉黃得似金，好像一片金色的海洋。讓柿子更紅了，像一盞盞小燈籠高掛枝頭。還有那一串串葡萄，像水晶一樣發出眩目的光。真是“一年好景君須記，最是橙黃橘綠時”。

秋，來到了樹林里，讓枯葉像大蝴蝶似的翩翩起舞，它們成群結對，一起隨風飄，飛累了落在我們的頭上。一串秋雨像鞭炮似的炸開了臉，讓我們忘記了夏天。花兒重重疊疊地展現在我們眼前，我拿起一朵桂花，扔掉它，手里還有秋天的味道。 秋，帶走了臺風，讓臺風在黑暗的監獄里做白日夢，不再讓它出來危害人類。 我喜歡秋風習習的秋。 我喜歡疊翠流金的秋。指導老師:張麗紅

秋小學作文14

夏哥哥剛走，秋姑娘就踏著輕盈的腳步走進了美麗的秋天。她來到花園里，來到了田野、來到了果園里，我們一起去看看吧！

秋天來到了花園里。一進門，就聞到了一股芳香四溢的味道，一朵朵桂花在樹叢中，像親兄弟似的挨在一起，正跟我們玩捉迷藏呢！公園里的菊花各種各樣、千姿百態。有的像虎爪、有的像蓮花、還有的像一個個卷發的小姑娘。草地早已枯黃了，遠遠望去像一片金色的海洋。

秋天來到了田野里。高粱舉起了一把把燃燒的火把，好似把整片田野點著了。玉米好像一個白胡須的老人，露出了金黃的牙齒，好像在說：“把我帶回家吧！”一大片的棉花都笑破了嘴，吐出了白白的`棉絮，像給大地鋪上了一層雪毯。

秋天來到了果園里。一串串地葡萄從綠色變成紫色，像一顆顆紫瑩瑩的瑪瑙，掛在樹上。桔子身上全是閃閃發光的露珠，走進就會聞到一股芳香味。石榴挺著大肚子，它的嘴里還含著好多晶瑩剔透的粉珍珠呢！

秋天是獨一無二的，我喜歡秋天！

秋小學作文15

秋的腳步來了，樹葉也落到地上來迎接秋天的到來。

清晨，我打開窗戶，大地好像被穿上一件薄薄的白紗，能見度低于10m。母親開車送我去上學，在路上我觀察兩邊的景物，可是霧老弟非常不給面子，一會跑到你面前，一會給你讓條道。我打開窗戶，一陣涼爽的秋風撲面而來還夾雜著稻子的香味，望窗外一看，原來已經到了稻田的旁邊，稻田好像新娘，穿上白白的婚紗一樣。

太陽也漸漸升起來了，霧們也快要消失了，公路上的先消失，然后再是稻田上的。太陽用自己的光芒染紅了周邊的.云朵。

下了車，我和同學們站在門外，一邊聊天，一邊等待。這時天上太陽越來越亮。校門一開同學們蜂擁而進，剛進校門就看到了落葉，原來幾棵健壯的大樹也蔫了，只剩下了枯枝敗葉。這是有一縷陽光射在校園里，整個校園里充滿了秋的氣味，抬頭一看還有大雁排成“一”字形向南方出發。

我們學生也不能辜負這么好的美景，教室都里傳來一陣陣清脆的讀書聲。我走進教室里，放下書包，加入讀書的行列。這時太陽已經把臉全露出來了，大地好像一個害羞的小姑娘，被穿上了一件金色的衣裳，告訴人們早晨的結束。

秋天的早晨，風光旖旎，絢爛多彩，說不厭，看不厭。

秋小學作文1

山里的秋天，是一個美妙的季節，比春天舒適，比夏天清爽，比冬天美麗，山秋颯颯，瓜果飄香。涼爽的清晨，秋天的陽光柔和地撒在書桌上，像一只美麗的蝴蝶，在書桌上天蝎片刻。山中的秋。，天空看得高遠，秋風在火紅的竹林美景，穿行，徒步……

山中的秋，有著一片田野，它穿著帶有果實的衣裳，金黃清淡的稻谷，綻放著獨特的顏色，秋風在田野里吹，吹起一層層漣漪，像海面的皺紋。山路前的秋，有著兩顆秋樹，像兩只剛蘇醒的雄獅，守衛著山谷里的秋天，金黃色的落葉，是獅子的利爪，攻擊外來的敵人。

山秋的海，是美麗的海，淡藍色的海，一片淺藍在金黃的秋天悄無聲息得戴青。山秋的夜晚，是螞蚱，是蟬，它們的音樂曲，彈奏著動聽的音樂，旋律，讓人們安靜的睡眠，做著一個個美妙的山秋夢。

山秋里有紅彤彤的楓樹，秋葉，不是秋天將離的標準，世間萬物都有生命，春葉秋枯，這時定律，這時山秋的獨特的韻味，秋天的葉，雖然枯萎，但是為了春天的綠葉滿枝，山秋努力著，為春天而奮斗。

山中的秋，有一座稻谷小屋，屋內是秋天的一切，清晨迎著秋天第一縷陽光，見到秋天的第一眼，那時多么的`榮幸，美麗的山秋，稻谷里有一位老人，每天會帶著用稻根做的帽子，他常常對我們說：“山里的秋天，是一年之中最美麗的，我愿意以我的一生看著秋天，愿意把身邊的一切變的與秋天有關，著是我這個老人家，一生所望！”我們每一次聽到這句話，總會流下感動的眼淚。

山秋，是我最喜歡的地方與季節，山里的秋天有著收獲，有著笑容，有著獨特的芬芳。山秋，令人迷醉，令人感覺滄桑，令人愛上秋天的一切。

秋小學作文2

秋姑娘穿著一身五彩繽紛的長袍來了，把紅色給了楓葉，把黃色給了銀杏葉和柳樹葉。他們看看自己的新裝，滿意的點點頭……

秋姑娘賦予了銀杏葉金黃色，撿起一片銀杏葉，吹去上面的灰塵，銀杏葉現出了真面目：像一把把小扇子，扇去了夏天的.炎熱，迎來了秋天的涼爽，一陣微風吹過，滿地的葉子翩翩起舞，好似一只只蝴蝶，在空中舞蹈。秋姑娘給予了柳樹黃色，風一吹，落入水中，好似一只只小船，載著孩子們的夢想駛向遠方，把小河裝飾得格外美麗，小河仿佛都變成了金黃色。我也希望自己是其中的一片葉子，感受秋帶來的恩賜。

田地里，放眼望去，一片金黃，農民們正忙著收割呢！一個個大大的玉米，在農民們的手中穿梭，農民們笑開了花，我也去幫他們收玉米，一個個玉米經過我的搬運都跳到了拖拉機上，我們收了好幾車玉米，每個人臉上都樂開了花。回到奶奶家，我幫奶奶拔玉米，玉米一層一層的，好像是他的棉衣，扒開幾層，就露出了棕色的胡須，有的里面還“藏”著小蟲子，我拿他抓出來，讓他們百米跳崖，他的腳能扒住墻，想爬山虎一樣。把胡須拔下來，就露出了金黃色的玉米，可愛極了。經過我們的不懈努力，這幾車玉米終于拔完了，我們別提多高興了。之后，我們又去地里耕種，放眼望去，肥沃的土地里似乎又增添了幾分生機。

花草樹木開過了還可以長出來，但我們的人生一去不復返，只有珍惜時間，珍惜大好年華，好好學習，將來才有可能做出貢獻。我愛秋天，愛他的碩果累累，愛她的美麗風景，同時，我也讀懂了秋天，讀懂了他那無窮的韻味。

秋小學作文3

秋有著樸素的外衣，實在的內涵，她在沉穩之中彰顯魅力與氣質！

秋因樸實無華而美。悠悠的閑云，澄凈的藍天，寧靜的野草。秋讓人舒懷暢神，心曠神怡。她在一片秋雨中悄悄來臨。秋天是焜黃華葉衰的季節，原本翠綠的樹葉漸漸地是去了生命的本色，在風霜秋雨的襲擊下，一天比一天枯黃，然后悄悄地隨風飄落。但它們卻驗證了那句話：落紅不是無情物，化作春泥更護花。只是秋的精神平凡中不失偉大。

秋因大方慷慨而美。人們付出多少汗水和智慧，她就給予人們多少收獲，她把金燦燦，香噴噴的稻子送給人們，她把果園里各種果實贈予人們，她還把楓葉很高粱送給人們，這一切都是都只是為了農民那充盈的笑聲。秋又把秋風秋雨送給人們，讓人們在工作中不會太累，能感受到涼爽的氣息。

秋因不張揚而美。秋不與春夏季相比，不與他們爭色彩，爭堂皇茂盛，而是滿足自己所得到的，然后又把這一切慷慨的獻給人們。

秋更因團圓而美。秋天中有一個節日，是中國傳統的中秋節，人們合家團圓，吃月餅，吃團圓飯是人們非干不可的事，最重要的是賞月，遠遠的月亮好似掛在天邊，我們坐在椅子上，吃著月餅，喝著茶水，這都是秋送給我們的`。

她不懈的在秋光秋色中忙碌著耕種春天，播種未來。人們可以用所有華麗的語言修飾春，因為它的迷人實在讓人流連忘返，可是春卻經不住夏的考驗，經不住真正地較量因為她太柔弱了，經不起風吹雨打，而秋卻不如此，她在風雨后來，才是最美的彩虹！

秋之美，讓我陶醉她零距離人們的希望見證了人們的汗水！

秋小學作文4

枯葉蝶飛，萬里遼空，風理殘云，轉瞬間，秋使者傳信至吾鄉小屯。

秋風送爽，稻香醉人，秋姑娘提籃而至我家小院。

金秋至此，小院之景煥然一新，檐下之葡，院角之梨……皆掛果迎秋。

步入小院，一縷幽香撲鼻而至，擦眼四顧,一顯眼之物現于爾前——桂樹也。此樹素雅大方，在秋日之中飽現生機，其花大小一致，皆藏于其葉之下。花香似酒，使你陶醉其中。

再望那棗樹，早已掛果如星，熟透似火，不熟如玉。其樹陰之下不知是何蟲在鳴，聲非銳也非沉如漣漪般漫延開來，給茫茫秋日又添了幾分生機。

正待抬頭，一陣頑風刮過，似一把鋒刀在上空舞畫一陣，幾片黃葉應勢如黃蝶般飄落下來。

透過此樹繁枝，晴空之下，幾朵卷云映與眼簾，好似一條白紗巾吊于蒼穹之下。再細看此樹，名曰梧桐。其葉闊如蒲扇，遠望去，千色俱全：紅、橙、黃、綠……就是彩筆中沒有的顏

色，它也有。又一陣風刮過，一些殘葉如馬戲團里的小丑般在空中旋轉著，散漫地落在了“舞臺”之上。一足下去，地上“沙沙”之聲四起，俯首打量這些碎葉，呵，多像弟弟那五彩繽紛的拼圖呀！

踱步過這片繽紛之地，頓足于屋檐之下，幾串紫紅綠相間的葡萄便懸于眼皮之下。伸手摘下幾粒，填入齒內，一股酸甜相間的味道霎時流至心田，使你不得不又疾手摘下幾串，剝了拋入口中。

夜幕降臨之際，還有蛙、蟈蟈……組成的樂隊演奏，使你不會寂寞，感到乏味……亦可使你忘記滿心的不悅…….

這便是我家的小院，樸素的農家小院，情系四季的小院，與大自然相融洽的.小院……在這里，你會贊嘆，感到心曠神怡，在這里，花香果味的熏陶下，你的心境與夢境立刻會有聲有色！

秋小學作文5

春去秋來，大自然不斷重復著這簡單的變換，但每一次都那么不盡，春有百花盛開，夏有涼風冬有雪，而秋，涼風習習、月光照耀、碩果累累、桂花盛開。我愛秋！

涼風習習，秋月無邊。秋姑娘把涼爽撒向人間。瞧，工人們的臉上蘊含著一絲笑意，因為他們得到了秋姑娘的回報；看，蹬三輪車的叔叔們辛苦地揮動他們有力的雙腿，背上被汗水浸濕了，可秋風幫他們吹去了汗水，幫他們減少疲憊，他們也得到了秋姑娘的回報。看，夜幕降臨了，月亮漸漸升起，人們吃完飯，出去散步，走到江邊，看著月光照耀大地，銀白的光亮撒在地上，時而圓時扁，真好玩。通過月光，人們聯想到了中秋佳節，也同時想到了蘇軾的：明月幾時有，把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年……秋天，明月當頭，涼風習習的季節。

櫚庭多落葉，慨然知已秋。秋天，收獲的季節。瞧，蘋果樹上的枯葉翩翩起舞，好似帶了降落傘一樣，輕飄飄的落在地上，它們把生命獻給了果實，看，蘋果樹上點綴著一個個紅紅的'大蘋果，個個都脹紅了臉，好像在說，農民伯伯，快來摘我們吧，我們快把紅棉衣脹破了。看，遠處小鴨梨們一個個臉都氣黃了，好像在說：為什么我們既不方又不圓，難看死了。但農民伯伯還是很關心它們，輕輕地把它們一個個摘了下來，小鴨梨們又開心地笑了。瞧，地里也很熱鬧。高粱們像一位位害羞的姑娘，紅著臉，低著頭。麥穗們一個個挺直了腰，像一位堅強的勇士，隨時等待農民伯伯來收割它們。秋天，碩果累累、落葉紛飛的季節。

桂子月中落，天香云外飄。桂花，秋天的典型代表物。桂花是五顏六色的，以白色居多，美不勝收。桂花的香味更不用說了，十里飄香，給秋天增添了無窮的美麗。

秋，涼風習習、月光照耀、碩果累累、桂花盛開的秋，我愛你！

秋小學作文6

夏天已經遠去，秋天來了，晴朗的陽光帶著晨露的微涼，空氣充滿了魔幻的味道。

秋天像小魔女，她駕駛著掃帚從天上掠過，揮舞著手中的魔棒，給人間帶來了一場色彩比賽：桃樹、梨樹、杏樹，你不讓我，我不讓你，好像要比比誰的葉子最后落！以前那白的像雪，紅的像火，粉的像霞的花朵，和綠的逼你的眼的葉子，仿佛多了一層留戀和惋惜。

小魔女在天空中揮舞著魔術棒，給人間帶來一縷涼爽的風。她帶走了殘夏留給我們的燥熱，夢中酣睡的你，不知不覺地露出愜意的'微笑。

秋天的天空雖然空曠但絕不寂寞。成群的大雁排成人字形劃過天空，越飛越高，越飛越遠。小孩子們手里的線也越放越長，那些五彩繽紛的風箏也騰空而起。秋天就像媽媽為你洗凈曬干的被子，睡在里面，有股淡淡的、溫馨的、陽光的味道。

當秋風吹得紅葉在空中翩翩起舞時，可忙壞了城市清潔工，你不管什么時候，不管什么時間，不管是上學，放學，早上，中午，還是傍晚，都能看到他們忙碌的身影。

秋天的菊花笑出了酒窩。菊花是一種聰明的植物，她不在春天與百花爭艷，而是在秋天，任意開放，無拘無束的展示自己獨特的美。這種美，又有多少人能拒絕呢？這種美不僅能為人們解除心中的煩惱，又能給在疲勞中的工作者緩解壓力，還能使人心情舒暢。

秋天飄然而至，也帶來了收獲的信號。稻田里掀起層層金色的波浪，你的心是否被“收獲”二字所填滿？人們看著自己的勞動成果像孩子一樣，看著它長大了，成熟了，收獲了，心中一定像喝了蜜一樣甜吧！

那些開愛的動物們，大家都要忙著存儲食物，準備過冬。那一地的落葉，是小蟲子們歡樂玩耍的場所，小蟲子們可以在枯枝敗葉下玩捉迷藏的游戲。蟋蟀們歡快的叫了一個秋天后，也要銷聲匿跡了。

小魔女為大家帶來了秋天，你是孩子們歡樂最多的季節，是農民伯伯最開心的季節。我喜歡小魔女般美妙的秋天。

秋小學作文7

春天是充滿生機的，它生機勃勃，鳥語花香；夏天是充滿炎熱的，它綠樹成蔭，驕陽似火；冬天是寒冷的，它銀裝素裹，粉妝玉砌。但我卻愛那金黃的秋，那迷人的秋，那瓜果飄香的秋。

夏姑娘悄無聲息的走了，收走了熾熱的光芒，而秋姑娘卻不知不覺中來到了校園。秋姑娘穿著金色的薄紗，如金子般閃耀的長發傾瀉而下，在陽光的照耀下生輝，多么美麗的秋，多么迷人的秋！此時的校園披上了金黃的'衣裝，漫步在校園中，一股撲鼻而來的香氣，撩亂了我綿長的思緒，一路追尋過去，展現在我眼前的是一幅獨特的校園秋景圖。校園的秋，沒有冷清，沒有悲涼，而是充滿了生機，充滿了活力。向前望去，那一簇簇菊花爭奇斗艷，分外妖嬈。在這蕭瑟的秋里，百花盡凋零，只有這傲骨的菊盡情綻放。那邊的白菊花，似雪，如云，純潔，高雅；那邊的粉菊花，似蝶，如霞，艷麗，迷人；那邊的黃菊花，似金，如葉，高貴，雅致。在這空曠的校園，被秋菊們裝點出了生機，裝點出了活力。那一叢叢，一簇簇的秋菊爭芳斗艷，細長而微卷的花瓣一伸一縮，格外美麗。這傲骨的菊呀，這不畏風雪的菊！

漫步在校園的小徑上，兩旁全是一顆顆高大挺拔的樹，一陣秋風掃過，又有幾片黃葉飄落下來，陷入泥土中，這不由使我想起：落紅不是無情物，化作春泥更護花，這千古名句。在這眾多的落葉，我卻更喜歡那楓樹的葉子，

當一地黃葉遍布時，那火紅的楓葉便彰顯出它不一樣的風采，只需一片，便足以燃燒我們的視野。那火紅的楓葉是那樣精致小巧，清晰的脈絡一目了然，光滑的葉面，絢麗的色彩，如同熊熊烈火，愈燃愈烈，點燃了枯黃的秋色。這可真是停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花啊！

我愛秋天，愛她的天高氣爽；愛她的云淡日麗；愛她的香飄四野。我愛這秋的韻味！

秋小學作文8

落葉如一只只蝴蝶悠然而瀟灑地在空中飛舞，那就是秋。每當輕柔爽朗的秋風拂過我的臉龐，我便會感到一種被她愛撫的喜悅，會情不自禁地去欣賞她獨特而美麗的身姿……

秋之色，充實。從那由綠而黃即將變成米飯的稻谷，又到那香飄萬里、多姿多彩的菊花，再看那紅彤彤的蘋果、黃澄澄的香梨、甜滋滋的香橘……田野里笑彎了腰的谷子也在享受著豐收的.喜悅，秋天的一切都是那樣豐美，那樣使人振奮。

秋之意，淡泊。在那秋天陽光明媚的午后，抬頭仰望天空，碧藍的遠天像透明的鏡子一樣干凈，四周的小鳥也嘰嘰喳喳地唱著歡樂的歌，似乎在為這美好的享受伴奏。秋，她沒有春的蓬勃，也沒有夏的熱情，更沒有冬的沉寂，卻有著無法比擬的美麗——淡泊與和諧。

秋之聲，素雅。淡煙疏雨，朦朧迷蒙的雨從座座高樓的縫隙中篩下來。抬頭仰望灰蒙蒙的雨天，一種莫名的愁緒宛如飄逸的雨絲，綿綿地圍上身來。靜聽那淅淅瀝瀝的聲音，仿佛訴說著無盡的惆悵，心中迷蒙的情感在這淅瀝的雨聲中得到了釋然。濕潤的柔情，微微的涼意沁人肌膚。秋雨之素雅，讓人不由得泛起微微的思緒。

秋之韻，寧靜。一片透明的高空，淡淡地遮住月光。朦朦朧朧，忽暗忽明，如同墜入夢境，世間再美的風景在此時也比不過一輪憂傷的秋月。在那明凈如水的月光中，靜靜地泡一杯清茶，淡然悠遠的茶香伴著清冷柔情的月光使人陷入無盡的遐思。悵然？憂愁？無奈？一切的一切都在水盈的月光中化為烏有。蘇東坡對月當歌：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長久，千里共嬋娟。”秋月的寧靜中，也包含著一絲絲思念的情愫吧！

愛秋，愛她的充實、淡泊，愛她的素雅、寧靜。秋是一支獨特的歌曲，用那感人的旋律撥動著人心……秋之戀，在心中永存。

秋小學作文9

夏天離去，秋天來臨。在這多彩的季節里，桂花總是家鄉最靚麗的一道風景，它以其淡雅的馨香格外引人注目。無論是在廣場四周、街道上、林蔭小道旁，到處都能看見桂花的身影。

特別在我家旁，就有一棵高大的桂花樹。它被一個用石磚砌成的花壇緊緊圍住。從遠處望去，桂花樹就像一把超級大傘，被巨人所撐開。一陣微風輕輕地拂過，一些花一瓣飄落下來，仿佛給大地瞬間鋪上了一層金花色的地毯。秋風陣陣，輕一盈拂過，它們便翩翩起舞，四散開去。此時的桂花樹，像一位凌波仙子，在風中搖曳舞動。

每當我放學時，都要路過這棵桂花樹，我會情不自禁地在樹下駐足欣賞一番。桂花躲在綠葉中，一簇簇小花擠在一起。它們三個一群、五個一伙，臉貼著臉，好像在說悄悄話，比賽似地散發著醉人的清香。桂花的葉呈青綠色，形狀成橢圓，稍尖形狀。花一瓣非常細小，顏色淡黃，每一朵桂花都有七八片花一瓣。在樹下，我仰起頭，桂花落在了我的臉上，輕輕的、柔柔的，帶著花香撫一摸一著我的臉，似乎在對我訴說著……

桂花正處于開花的季節，它那小小的綠色葉片襯托著它那小小的黃色花朵，好看極了。可當它沒有開放的`時候，人們以為它是一棵參天大樹。秋天，花期一到，競相開放，它就很美，美得自然、美得樸實。讓人看也看不夠。它的芳一香撲鼻，離得很遠就可以聞到，真是“桂子花開，十里飄香”，此時家鄉的每一個角落都充盈著沁人心脾的馨香。

在這個多彩的季節，桂花是我眼中，是我心里開放得最美的花。真是“八月里來桂花香，秋高氣爽心舒暢。”

秋小學作文10

我愛這校園的秋！

我想秋月里的校園是有性格的。萬籟俱靜，它深沉而不張揚，像個深深思索、一晌緘默的智者；干葉飄零，它質樸而又真實，像個洗盡鉛華、素面朝天的姑娘。

校園的秋不該是寂寥的。選一個晴朗的早晨，去植物園走走吧！

邁著緩慢的小碎步，踩在鵝卵石鋪就的小徑上，感到所走的每一步都特別踏實。通幽的徑道上再也不見夏日樹影斑駁、風移影動的情景了。日光從已經開始光禿的枝椏間穿過，細致而均勻地鋪在小路上，像母親的目光，安詳又溫暖。一葉落而知秋了，枯葉零落地散在地上，或三三兩兩、重重疊疊地伏在路上，或相隔一方、形單影只地倚在路邊，像一只只疲倦的蝴蝶。我踮起腳尖，從落葉的空隙間小心翼翼地穿過，生怕踩痛了這本就憔悴羸弱的葉子。快到小徑的出口時，我輕輕地俯下身，拾起一枚落葉，放在耳邊，似乎聽到了它微弱的'呼吸，竟觸到秋的舒緩而有致的脈搏了。

走出植物園，心中的浮躁煩憂倏然不見了，心里裝的是一個悠遠沉寂的世界。真相陪著這植物園，伴著這季的秋天，一直安靜下去。直到秋意闌珊，冬雪紛至。

傍晚時分的運動場也是個好去處。下午的余熱漸漸褪了，風從指尖穿過，有些微涼。我沿著跑道，一步一步地向后退著走。仰頭望去，頭頂上的天空儼然有了分界。東邊的天空浮云朵朵，難得的澄澈高遠；西邊的天空一層層沉淀著夕陽絢麗的緋紅。陣陣飛鳥掠過，清亮的亢鳴聲回蕩在運動場上空。這是秋天傍晚落幕的美，有著道不出的莊嚴和闊大。

校園之秋，淡妝之秋，深邃之秋，靜遠之秋。秋葉已凋，秋霜已至，秋風已冷，秋意正濃。

秋用它的飄零教我以淡泊，用它的沉默給我以思索，用它的肅穆贈我以豁然。我愛這校園之秋！

秋小學作文11

秋天，是什么時候來的呢？是在那蕭瑟的秋風中嗎？是在那枯敗的枝葉中嗎？還是，在那火紅的楓葉中？

天空飛翔過的大雁帶來了秋天，枝頭搖曳的果實帶來了秋天，丹桂的香味帶來了秋天。

秋，一個希望的季節！果園中碩果累累，將一棵棵大樹壓的垂下了枝條，每一個果實都承載著一片希望。一有風吹草動，它們就搖頭晃腦，在葉子的“簌簌”聲中迎風起舞。

再看那稻田里，金黃色的稻浪一波接一波，像極了波濤洶涌的大海。瞧，農民伯伯的'身影在稻田里若隱若現，他們的每一條皺紋里，填充的都是幸福。

秋，又是一個落寞的季節。古代詩人看到枯枝敗葉在秋風中迷失方向，看大雁南飛，看候鳥遷徙，心里也一定會有一種說不出的傷感吧！沒錯，，秋天沒有春天那種蓬勃的生機，也沒有夏天那種火熱的朝氣，更沒有冬天那種冰冷的純潔。但，秋有秋的獨特！

看見那片火紅的楓葉林嗎？秋天的蕭條反而喚醒了它們的活力，將內心的激情化作一片火紅迸發出去，盡顯生機。古代詩人也曾說過“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”，楓葉可以和春花相媲美。沒錯，這正是“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝！”

聞到那股沁人心脾的芳香了嗎？米粒般大小的黃色桂花正盡情奉獻出自己的香味兒。雖沒有玫瑰花的嬌嫩欲滴，沒有牡丹花的華麗外衣，也沒有百合花的花香濃烈，但你有一股獨特的味道，雖說并不十分難忘，但使人聞著舒適溫馨，這比什么都美好。

站在不同的角度，便可以品味到不同的秋。我戀秋，戀秋的稻谷金黃，戀秋的丹桂飄香，戀秋的楓葉火紅，甚至于戀上了秋那像蝶一般墜落的枯葉，戀秋之悲，戀秋之美。

我靜靜看這個美麗但有些許落寞的秋，細細地品味秋之韻。

秋小學作文12

我出生在初秋。秋天，便也因這個理由成為我心中最美的季節。

今天是晴朗的好日子，秋高氣爽，八卦田便是一個感秋的好地方。走入大門，我便感受到一股清秋的氣息。放眼望去，微風傾訴著對夏天的別離，帶走了過往的炎熱，只剩下一片清涼或許又是一片空洞。

看著天上飛翔的鳥兒，思緒似浪潮般壓迫式地倒來。在木橋上，眺望遠處不算高的青山，郁郁蔥蔥，已被紅霞漸漸渲染。腳下的溪流在潺潺地流著。“咚咚——”滴水聲清晰而模糊,魚兒三五成群地繞成幾個圈,歡悅地擺著魚尾，而有幾條魚兒卻在一旁享受孤獨的滋味。

陽光從樹縫間稀稀落落地灑了下來，映照在河流上、青山上、所有人的身上……偶爾有攝影師捕捉下著魅惑人心的畫卷。

時間終究是會流逝的。在麥田里，還沒有完全金黃的麥子被夕陽染成了燦燦的紅色，一旁的`蔬菜也被夕陽這位神奇的畫家烙上了紅色，周圍的一切好像都被夕陽所渲染。

我希望時間可以停下腳步，讓我在人山人海中悄悄漫步，讓嫣然笑意消散于清風之中，讓青澀話語被歲月帶走……

秋天用安靜的落幕，關閉了一個舊的時間終點，打開了一個新的時間起點。露珠在葉上盤旋，低語呢噥，那是一雙最無邪的眼眸在吶喊，吶喊那心房最純真的晶瑩。

花開花落，葉生葉落，歲月的清歡已長伴至久,我們都是天地間的過客。是啊，不管你的人生多么輝煌，最終都將被似秋天落葉般凋零、淹沒。

這個秋天，我們的心境都變了;這個秋天，我們的感嘆都變了。紅塵，還未達；遺忘，還未深。我們都將成為塵世間最美的一道伏筆。我們為自己而活，也為別人而活。

感悟秋天，用心境的一片寧靜去徹悟塵世的喧囂。

秋小學作文13

秋滿載著豐收的喜悅姍姍而來。

楊柳松下了卷曲的包袱，花兒仰起了已垂了一夏的臉蛋，小草也更煥發精神。

黃葉紛紛落下枝頭，像蝴蝶般飄逸，又似大雁般深沉和郁抑。在天地間，在大樹下，樹葉兒似蝶非蝶地舞著、舞著。在空中，它們瀟灑地落下，在樹邊，它們默默地停下。“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”那份愛，那份深沉，守在樹邊。

菊花該是最快樂的了吧！它們披著彩衣，紅的熱烈，紫的深沉，白的淡雅，粉的活潑。花瓣上帶著露水，莫非這是天賜的仙露瓊漿；吮一口，清香沁人心脾。在花下，一枚枚玲瓏小巧的葉子襯著花，托著花。在秋日下，更顯得花和葉的和諧，綠葉襯花，紅花綴葉。

太陽披上溫柔的外衣，微笑著觀察世界，那光，照在身上，不再有夏天那一股灼熱。秋陽一絲一縷，一縷一絲，編織著小草的夢、小花的夢和大家的夢。那夢不酸不苦，味道像秋陽照身上——愜意！

秋高氣爽，踏著輕巧的步子，獨自漫步在鄉間田埂上。看頭頂排排大雁成隊地飛過，動聽地叫著。聽著聽著，竟聽出了許些凄涼，它在和我道別嗎？田野里，收割機“嚓嚓嚓”地為大地修剪頭發，“呵呵呵”那是大山的回音，“哈哈哈”樸實的農民真誠地笑著，黃土地一樣的純樸的`臉上洋溢著豐收的喜悅，嘴里哼著小調。還未割的稻谷在金風中翻著金浪，“沙沙沙”這是浪與浪之間的碰擊，稻與稻之間的道別。

秋風依依，素手彈奏著秋的音符。

秋雨沙沙，巧手編織著秋的美夢。

秋陽柔柔，熠熠金線縫紉著秋的新衣。

秋小學作文14

四季猶如人的一生：春季猶如童年；夏季猶如青年；秋季猶如中年；冬季猶如老年。

“喂，太陽都曬屁股了，你怎么還不起來”睡蓮朦朧的睜開眼睛，迷茫的看著我。我使勁的“搖晃”著她，并指指天上耀眼的陽光。她先是一驚，之后又一伸懶腰，醒了……我們一起嬉戲、玩耍，她就像雪花一樣純潔，“出淤泥而不染”真應了那句老話。 “你芳菲爛漫、嫵媚鮮麗、爭開不待葉，真令人羨慕”我說道，只見桃花羞紅了臉“扭扭她那動人的“腰””顯得高貴至極……我們也在一起玩耍，她的.笑聲那么明朗、動聽，聽過她笑聲的人我想一定也會被她那明朗、動聽的笑聲所感染，也變得像她一樣…… “葡萄，你這上哪去”只見葡萄穿一身紫衣服帶一個綠色帽子，“我要去看金黃色的麥子，你去嗎？””“嗯”我興致勃勃的答應了，我們走了好長時間，忽然，一片金黃色的世界映入眼簾，“這就是金黃色的麥子，好看吧。“”我使勁點了點頭，心里有說不出來的喜悅、興奮，只見葡萄也深深凝望著遠方…… “梅花姐姐，別的花姐姐都“躲在家里”你怎么還在這啊！”我疑惑問道，“因為姐姐就是在這個時候出來呀！”梅花姐姐溫柔對我說道，“那姐姐不怕冷嗎？”梅花姐姐想了一會對我說“姐姐要讓人們在冬天也能看到室外花，所以不冷”“哦，我知道了，姐姐真堅強，我長大也要向姐姐一樣”她沒有說話，只是溫柔的“撫摸”著我的頭…… 春、夏、秋、冬每一個季節都有他們自己的角色，在每一個季節中的每一種植物也都有自己的角色、都有自己的特色、都有不同的含義也有人們給他們起名字的原因，所以：必須重視每一種植物。

秋小學作文15

炎熱的夏天已悄然離去，但清爽的秋天也踏進可愛的校園。在校園里，風卷慘食著夏天的痕跡，使校園成為了秋天的樂園。秋風讓秋天在校園無處不在，讓秋天布滿整個校園。

早晨，走進校園，一陣秋風吹來，不僅要打一個大大的寒顫。來到假山旁邊，那只“鷹”似乎在盯著我，那“凜冽的眼神”在有寒意的早晨里顯得格外可怕，讓我險些退了一步。在心驚之時我急速離開，走的'操場上，看著“懷恩閣”那懷恩閣沐浴在溫和的陽光中好像散發著“圣光”。

中午，原來夏季酷熱的氣候消散不見，只有溫和的陽光閑散地照在大地上。一陣陣涼風在學校肆虐著那婉轉的歌聲自樹上傳來，哦，原來是小歌唱家----小鳥。

下午，高山榕的葉子在寒風中一片一片緩緩落下來宛如在寒風中飛舞的一只只金蝴蝶，當著“蝴蝶”落下來時，又成了一條一望無際的天鵝絨地毯。夾竹桃早已盛開，在秋風中隱隱能聞到一絲淡淡的清香。

夜，漫天的星星就像一張撒滿金點的黑色毛毯，在這“黑毛毯”里卻有一個彎彎散發著柔光的小船，在金光中出發，去遠航。在夜幕的籠罩下，可愛*^o^*的校園一片寂靜。不知何時學校里出現了一點熒光點——螢火蟲先生。來了一只，不一會又來一只，就這樣，學校被熒光裝飾的神神秘秘的，另填一份色彩。

秋天的校園美麗至極，愿這份美麗四季還在。

點評：文章語言生動豐富,可讀性強。對于景色的描寫,語言簡練而準確,聯想則為觸景生情,情景自然融合。文章想象合情合理,通過生動、形象的語言的描繪,使讀者仿佛置身于夢境一般。結尾處集中表達情感,既照應開頭又總結全文。首尾連貫,一氣呵成。

文章并無大的毛病，只是美中不足的是小作者在語言的運用上還稍顯稚嫩，寫作過程中不要用表情符號，老師希望小作者加強語言的運用，能夠越寫越好，加油。