第一篇：影視作業(yè)鏡頭分析

電影鏡頭的動作分析

1、前言

在選擇電影的過程中，我發(fā)現(xiàn)動作片、商業(yè)大片中的長鏡頭都是比較少的，主要以鏡頭的切換、視角的切換為主。然而紀錄片、故事片以及較文藝的片子中長鏡頭的運用是比較多的。所以我選擇了比較經(jīng)典的《天堂電影院》作為我分析的影片。

2、影片簡介

《天堂電影院》由意大利著名導演朱塞佩·托納多雷執(zhí)導，這是他多部電影里我認為最優(yōu)秀和經(jīng)典的一部。無論從劇情還是影片的結(jié)構(gòu)乃至音樂方面，都是非常非常出色的。

影片所講述的是一個成長在意大利西西里島詹卡多村莊中小孩子的故事。主人翁多多是個古靈精怪的小孩子，而艾費多則是“天堂樂園戲院”的放映師，因為電影的穿針引線，使得他們建立起來亦師亦友的感情。放映師所扮演的是個引領者的角色，在多多的童年、青少年、成年，甚至是老年，一直帶領著多多成長。在他死后，他留給多多一盒膠卷，重新串連起多多遺失了三十年的回憶與情感。

3、鏡頭動作分析 推鏡頭：(7’02—7’33)

在多多接到母親的電話后，躺在床上想著些什么的情景。這是一個非常經(jīng)典的推鏡頭。它由中景推到了人物的臉的特寫。作用一是通過這樣一個推鏡頭，交代了多多的童年有著很多值得回憶的東西。第二個作用就是與多多的童年相連接，通過最后特寫多多的頭部，其實是進入到了多多的腦海，也就是他的回憶當中。為下一個場景的切換做了鋪墊。拉鏡頭：(2’00—3’12)

這是一個長達兩分鐘的拉鏡頭，因為它是作為影片的片頭出現(xiàn)的，所以時間比較長。鏡頭以陽臺的一個花盆作為中心，然后向屋內(nèi)拉。第一個作用是作為片頭的背景，簡單的構(gòu)圖突顯了片頭。第二個作用是為影片的開篇人物出現(xiàn)做了鋪墊，因為即將出現(xiàn)的第二個鏡頭就是屋內(nèi)多多的媽媽給多多打電話的場景。片頭結(jié)束時，鏡頭剛好拉到屋內(nèi)多多媽媽所在的位置。這樣給人一種連續(xù)感。

搖鏡頭：(1’50’’33—1’51’’27)

畫面描述了回到現(xiàn)實的時間后，多多重新回到燒毀的天堂電影院，環(huán)繞四周的情景。鏡頭跟隨多多的視線一起環(huán)繞天堂電影院的四壁，墻壁顯得破舊不堪。準確的說這是一組搖鏡頭的句子，作用是交代天堂電影院燒毀后的不堪，展現(xiàn)了到處是燃燒后留下的灰燼。以前的歡樂已經(jīng)不復存在。

移鏡頭：(41’29—41’37)

鏡頭通過平移和上移給我們展現(xiàn)了再天堂電影院看電影的人們的眾多，以及表現(xiàn)了他們的神態(tài)、表情和動作。展現(xiàn)了這個村莊的人們對于電影極大的熱情和喜愛。

跟鏡頭：(37’54—38’04)

鏡頭從艾費多進門開始跟進，一直到他考場入座為止。通過這個跟鏡頭，我們可以看出艾費多的神情茫然，腳步緩慢，對于文憑考試的一無所知和忐忑。

第二篇：角斗士 鏡頭分析

竊聽風云

238分52秒到40分4秒這組鏡頭用了三個時空敘事，一邊是警察在調(diào)查的背景音，畫面出現(xiàn)的是小羅和司馬祥交談的場景，其中小羅與司馬祥的交談場景作為主要表現(xiàn)畫面，中間交叉閃現(xiàn)疊加過去的回憶畫面，警察的聲音與小羅和司馬祥的對話穿插在一起，即能告訴觀眾這是警察已經(jīng)了解到的他們的過去，又能完整的重現(xiàn)過去的那段對話歷史，不斷重疊閃現(xiàn)的司馬祥的回憶照片（用黑白圖片表現(xiàn)）則向觀眾交代事情緣由，畫面的重疊又增強的這些都是他曾經(jīng)的經(jīng)歷的藝術(shù)渲染，達到了很好的敘事效果。

回憶他們打牌的場景的時候，首先是一個戴著寶石戒指的老男人的手的特寫鏡頭，戒指代表了他得地位身份，以及富有的象征。接下來是幾個牌場男人的臉的特寫，但這種特寫在煙霧繚繞中晃過，后期剪輯中又把他們的臉拉伸變形，說明在這個時間過程中他們已經(jīng)渾濁，拉伸的臉一方面象征著他們已經(jīng)被利益膨脹化，另一方面也是對他們的丑化。

這組鏡頭無論是在敘事還是在象征意義都表現(xiàn)得很出色。

角斗士

1分42秒到2分8秒這26秒為影片第一個鏡頭，導演用了26秒的時間拍攝了第一個鏡頭。一個戴著結(jié)婚戒指的滄桑的男人的手拂過金黃色的麥穗，背景樂悠遠蒼涼，中間夾雜著輕輕孩子婦女嬉笑的聲音。26秒的時間都是這只充滿懸念的男人的手，好萊塢經(jīng)典出場方式帶動觀眾對下一個畫面的期待，并隨著畫面在麥田的滑動和背景樂使得這個懸念達到高潮。觀眾心中一直在想，這個是誰的手，他拂過麥穗是要走向哪里，他已經(jīng)結(jié)婚，是否還會有一個孩子？就這樣，我們帶著疑問走進了電影。

另外，影片第一個鏡頭給出的格調(diào)是豐收、溫暖并充滿希望的，26秒的時長在主人公的心理上是對這種生活的期望與向往，甚至是懷念。手腕上的護腕則告訴我們這是一個軍人，戰(zhàn)士的手，他對這種生活只能望而卻步，心懷期待。影片第二個鏡頭就把他拉回到現(xiàn)實中，一個軍團指揮官的身份，同時影片格調(diào)變得陰冷、灰暗，與第一個鏡頭形成鮮明對比，則更突出了戰(zhàn)爭的殘酷以及麥西姆斯對他所向往的生活的遙遠。

影片結(jié)尾處麥西姆斯彌留之際再次出現(xiàn)麥田，但影片格調(diào)已經(jīng)變成灰暗的冷色調(diào)，一方面與影片開頭首尾呼應，另一方面還代表了麥西姆斯夢想的破裂，與妻兒相聚在金黃色的麥田下已經(jīng)成為永遠不可能實現(xiàn)的幻想。

記憶碎片

44秒到2分35秒，在這個片段里，44秒到2分為影片第一個鏡頭，一個刻著紋身的男人的手里拿著一張拍立得的照片，但與正常思維不同的是，這張照片時間越長畫面就越模糊，直至最后消失只剩下一張白色的相紙。這個過程經(jīng)歷了1分16秒，一張拍立得照片正常的顯影時間。第二個鏡頭則是主人公把拍立得相紙放進拍立得里面，而接下來的13個連續(xù)剪輯的鏡頭則是鮮血順著墻壁向上流淌、子彈飛進手槍、破碎的眼睛回到主人眼睛上、趴在地上的人活了起來。看完第一個鏡頭觀眾還在疑惑，這是怎么回事，但再看了這一組鏡頭之后，觀眾不免明白了一些，就像影片名字記憶碎片一樣，記憶是零碎的，不符合邏輯的。

第一個長鏡頭的運用就意在展示我們的主人公的記憶并不是現(xiàn)在進行時，而是走向過去的進行時，并且這記憶不會保存，短暫的幾分鐘，這記憶就變成空白了。所以，觀眾便不能輕易相信我們的主人公的記憶，因為它隨時被串改，又隨時消失。

這種剪輯方式別具一格，它不是我們以往看到的線性敘事、交叉敘事或者多線條敘事中得任何一種，或者說這些對它來說都太過于簡單了。于是，觀眾的智商要經(jīng)得起這種敘事的考驗了，你必須在結(jié)果中尋找原因，不到最后一刻，你便不能猜得到最初是為了什么，這是導演在跟我們開了個玩笑。整個影片的基調(diào)都在第一組鏡頭的基礎上展開，蒙太奇的創(chuàng)造性，意外性被發(fā)揮的十分巧妙。

第三篇：影視鑒賞作業(yè)

電影觀后感

1、影視簡介及感受

（1）龍門飛甲

明憲宗年間，宦官弄權(quán)，濫殺賢臣。俠客周淮安（李連杰飾）在營救忠良行動中，終將惡貫滿盈的東廠提督曹少欽一劍斃命，引來西廠督主雨化田（陳坤飾）祭出天下格殺令。周淮安等人一路亡命到嘉峪關的龍門，消失于鋪天蓋地的黑沙暴中。塵銷風散后，西廠密探、韃靼商隊等江湖各路人馬，再度投宿于龍門客棧這家大漠黑店。

三年前曾毀于大火的龍門客棧里，當年的風騷老板娘金鑲玉早已神祕失蹤，只剩逃過火劫的伙計們重起爐灶，癡等老板娘回來。幾乎被世人遺忘的邊關客棧，再次因緣際會地風起云涌：神秘劍客胡中玉的容貌，為何與雨化田如此相似？對客棧密道了若指掌的吹笛女子凌雁秋（周迅飾），難道就是金鑲玉本人？就在由雨化田親率的西廠追兵趕來之際，地平線突刮起數(shù)條龍卷奇風，周淮安橫空飛出，欲與雨化田一決生死。大漠風煙間，一場天地變色的正邪之戰(zhàn)，即將展開??

這部電影我是第二次看，第一次是在淮安的瀚城廣場電影院看的，當時是戴3D眼鏡看的，是我看的第一步3D電影，效果不要太好，太真實了，感覺就在我的面前打斗，尤其是周淮安與東廠的公公打斗的過程中感覺劍是沖向我來的，那個木樁感覺就要沖出熒屏，我好多次都被嚇的閉上眼睛，有時還嚇的尖叫。課上播放的，雖然沒戴眼鏡，可是效果和戴眼鏡的效果一樣，同樣很逼真，我又認真的看了一遍。

（2）戰(zhàn)馬

影片以一匹名叫喬伊的農(nóng)場馬的視角展開，1914年，一戰(zhàn)爆發(fā)，一個英國農(nóng)場少年阿爾伯特的父親為了維持農(nóng)場，無奈之下將喬伊賣給軍隊，為前線運送軍火物資。阿爾伯特和他心愛的馬不得不分離。盡管身處在這凄涼的戰(zhàn)壕，喬伊的勇氣感動了它身邊的士兵和人們，它能夠?qū)ふ业綔嘏拖Ｍ５撬膬?nèi)心卻惦記著它的小主人阿爾伯特。

天才導演第一次使用數(shù)碼剪輯技術(shù)制作的大片，劇情場面配樂均近乎完美!淋漓盡致地展現(xiàn)了戰(zhàn)爭帶來的悲歡離合與人性固有的善惡美丑...只是疊加在一起,有一點過度煽情...片中有兩處頗有感觸!

一、德軍看見孫女漂亮而起歹意,爺爺卻用一句話將德軍歪念盡掃如云!(而此時我卻是為德軍大大褒揚,因為他知道自己是人而不是獸??其間緣由看客心中自明)

二、兩軍陣前為救戰(zhàn)馬而出戰(zhàn)壕,反應出人性比生命更重要(戰(zhàn)爭歸戰(zhàn)爭,人性本人性,雖然我們敵對,面對一個奄奄一息生命在掙扎著,我不能見死不救,這就是人性)看點很多感慨更多,希望我們社會也多點人性!

2、中外電影的差別

看電影我想是當今眾多人選擇的娛樂方式之一，那么面對中外鋪天蓋地的電影，有些人喜歡中國化的電影；有些人則親萊外國式的電影，為什么會有這樣的差異愛好呢？我想歸根結(jié)底還是中外文化之間的差異所引起的中外電影之間的懸殊吧！

首先中外電影之差別表現(xiàn)在意識形態(tài)上的不同。中國電影受到中國傳統(tǒng)文化的影響，多主張真善美，弘揚人間正義，主張英雄本色，體現(xiàn)和諧理念。無

論故事情節(jié)怎樣曲折復雜，最終的結(jié)果終究是邪不壓正，正義，善良必將戰(zhàn)勝邪惡。同時側(cè)重于善與惡之間的鮮明對比，好人好到近乎成圣人，壞人壞到最大惡疾，電影突顯善的思想，激發(fā)觀眾向善的一方學習。另一方面中國電影的結(jié)尾多以喜劇結(jié)尾，悲劇的電影少之又少，就連元朝關漢卿寫的悲劇《竇娥冤》，表面上看竇娥被惡人張驢陷害致死是場悲劇，但實質(zhì)上最終竇娥的父親竇天章為其洗冤昭雪，壞人最終壞有壞報，還是以喜劇為結(jié)尾。中國人向來都主張善始善終，所以中國電影以喜劇結(jié)尾也是合乎情理，符合中國人的“大團圓”心理。龍門飛甲最后的結(jié)局也是美好的，雖然沒得到金子，但至少每個人都很平安，周淮安也去追尋了自己的幸福。。。

外國電影卻不偏重這樣的嗜好。電影的結(jié)尾多是按照故事發(fā)展規(guī)律來安排。比如大家熟知的《泰坦尼克號》，劇中男主角杰克最終凍死在冰海里，這是符合故事發(fā)展的情理的。悲劇倒是也有悲劇的好處，相反如果杰克最終和露絲得救，從此幸福地生活在一起，反而起不到巨大的震撼作用。同時外國電影帶有濃厚的資本主義色彩，多主張“民主，自由，平等”等資產(chǎn)階級的思想主張，更多的是突顯人性，引發(fā)人的思考，對人性更進一步的探索，而中國電影多側(cè)重于對人生的探討。比如電影《肖申克的救贖》，劇中男主角因被人誣陷犯殺妻罪而致獄，按照中國人的思維模式，男主角最終會被洗清冤枉，獲得自由，法律的地位得以昭顯和維護，然而這部電影卻讓中國人大吃一驚，法律不但沒有發(fā)揮它應有分作用，反而成為了某些有權(quán)勢的人貪污受賄的工具，影片更強調(diào)的是人的力量，肖申克用了近十年的時間挖出的地下通道，象征著穿越黑暗邁向光明和自由之路，贊美的是人的執(zhí)著和毅力以及對自由的崇望往往能使其戰(zhàn)勝一切困難，最終獲得新生。戰(zhàn)馬最后的結(jié)局也生發(fā)我們的思考，并沒有一個明確的結(jié)局，阿爾伯特與喬伊，最終他們是否能夠再次相逢呢？留下了懸念。。。

中外電影在意識形態(tài)的不同還表現(xiàn)在動作片上。中國文化有幾千年的歷史淵源和文化積淀，形成了一套系統(tǒng)化的“武術(shù)風”，中國武打片電影自然要吸取得天獨厚的傳統(tǒng)文化的精華并將其發(fā)揚光大，所以你所看到的國產(chǎn)動作片自然少不了“真功夫”。外國電影（主要指歐美國家）則學不來這樣的“武術(shù)經(jīng)”，一方面他們的歷史文化短，沒有濃厚的文化積淀；另一方面他們的興趣愛好與中國大大不同。西方國家更喜歡研發(fā)創(chuàng)造一些科研技術(shù)。

3、總結(jié)

從電影中也學到了很多，感悟很多。我認為其實電影也并非是純粹的電影，而是人們思想的一種表達形式，對某種生活的一種渴望或批評諷刺，借此來抒發(fā)情感，作為感情的寄托。但是我希望，中外電影能夠在以后多交流融合，再上一層樓，創(chuàng)作出更多優(yōu)秀的影片。

第四篇：影視鑒賞作業(yè)

影視鑒賞作業(yè)

任何一部藝術(shù)作品都試圖用自己獨特的表達方式和藝術(shù)語言傳達作者的思想和情感，影視作品亦不例外，課上，老師通過對作品的讀解把握和主題揭示，深刻而明了的闡述了電影的主題，盡管每個人在賞析時對主題讀解和把握可能有所差異，但老師所講解的知識更具有客觀性和準確性。畢竟我們自己看過一部電影之后是個人的主觀感受，而上課卻不可兒戲，我深信老師是在查閱眾多資料的基礎上來給我們講課的。

一部電影，最勾引人的非情節(jié)莫屬。對情節(jié)結(jié)構(gòu)的把握，直接決定了一部電影的成敗。

成功的電影，能用最簡煉的語言介紹銀幕故事，能對全片的情節(jié)結(jié)構(gòu)準確把握。了解全片情節(jié)的起點和終點，隨著故事情節(jié)的發(fā)展而走。上課時所選的電影，我不知道是老師自己的喜愛，還是教務處的要求，總覺得上課放的電影太過古板，對情節(jié)沒什么特殊的感覺，一部電影看完，最大的遺憾就是對學生群體沒什么吸引了。教學要看對象，電影其實是最吸引年輕群體的，不然我們?yōu)槭裁椿ù蟀训慕疱X和時間去電影院。當初選這門課的時候，還是帶著憧憬的，但是和現(xiàn)實還是有差距的。當然，不是說，讓老師放一些嘩眾取寵的電影，畢竟這是上課。但是可以稍微現(xiàn)代一些，有看點，才有吸引力。其次，影視鑒賞，鑒賞人物也是其中重中之重。21世紀的明星效應，已經(jīng)不言而喻了。一個國際巨星，代表的是高票房，高收入。所以，在中國，大部分的群眾都是隨著媒體和輿論走。我們，也是如此。一部作品，真正的鑒賞，是需要分析主次人物及他們的關系，分析主要人物性格的多面性和復雜性，把握和分析人物關系發(fā)展中的矛盾沖突以及解決的方式，他們和創(chuàng)作者所要表達的思想和情感的關聯(lián)的。年輕人喜歡看名人，男生喜歡美女，美女喜歡看帥哥，因為搶鏡，有效果！在這樣熱血的年紀，我們的鑒賞能力明顯是脫節(jié)的。看完，有時甚至不知道這部電影要表達的主題是什么？

看完一部電影，自然會有感想，想要有寫作的欲望。查了下資料，專業(yè)術(shù)語稱之為“視聽語言的初步讀解 ”--對影像的讀解主要包括畫面、色彩、燈光、鏡頭運動方式等；對聲音的讀解主要包括音樂和音響，臺詞和對白、旁白等；還有蒙太奇以及表演、細節(jié)等的讀解與分析。初涉影視藝術(shù)，要學會對語言的讀解和分析，要善于抓住印象最深刻的畫面和段落，或他們在開頭、結(jié)尾高潮中的綜合運用。以上為影評寫作可能涉及的主要內(nèi)容，一一列出并不意味著考試必須面面俱到，影評寫作應根據(jù)實際情況，提倡在相對完整（思想與藝術(shù)）的分析基礎上，做到重點突出、詳略得當。看完這段文字，覺得有點頭暈，其實滿明了了，卻做不到這種程度。在我的思想里，影評應該是隨性而至的，想說什么，就說點什么，在自己的記憶里留下一些痕跡，而不是字字句句的解讀。我沒有那種專業(yè)性的眼光和文筆，也么有那種耐心。

總之，影視鑒賞應該是一門很受歡迎的課，希望老師將繼續(xù)加油，把它打造成最受歡迎的課程之一。

一句話電影評價

《滿城盡帶黃金甲》：掙扎過，還是深淵，父王，母后，兒臣唯一死！《山楂樹之戀》：純愛，戀歌，一曲回腸，繞梁三日。

《我的父親母親》：初戀這條小路，我們始終手牽手，一路相伴。《金陵十三釵》：還是那個南京，風塵，女子為戰(zhàn)，撐起一片天！《泰坦尼克號》：蕩氣回腸的海夜，一男一女，一生不悔！《十面埋伏》陰謀下的真愛，更令人動容。

《夜宴》：明明誰都無無辜，卻，王子，皇后，皇上...結(jié)局都是悲劇。《失戀33天》：失戀沒什么人大不了，我們都能找到彼此的唯一。《逃出克隆島》：欲望無止境，永生？不可能！《火星上的秘密》：外太空的科學，始終成謎....《那些年，我們一起追過的女孩》：青春，始終都在，那些年，那些美好，我們從沒忘記。

《活著》：活著，便是美好，便該珍惜。

《血蟒》：原始的欲望，沒了生命，我們還有什么？ 《東成西就》：沒有最搞笑，只有更搞笑。《神探》：別人笑我太瘋癲，我笑別人看不穿。《搏擊俱樂部》：雙重人格的迷茫。

《窈窕奶爸》：有這樣的爸爸一生呵護，該是無憾了吧。《醫(yī)龍》：醫(yī)生的職責比總統(tǒng)大多了。

《杜拉拉升職記》：職場的競爭，遠比我們想象的要殘酷！

《阿凡達》：工業(yè)革命的負罪，自然生態(tài)平衡的破壞，人類欲望的無止境，通過這部電影為心靈上了一課。

《亂世佳人》：愛和恨可以象兩條永不相交的平行線，愛和恨也可能只需要一縷陽光就可以消融。

第五篇：影視美學作業(yè)

影視美學教程結(jié)課論文

殘缺的青春,殘缺的美

姓 名 學 院 系 別 專 業(yè) 班 級 學 號 成 績

XXX

ＸＸＸ學院 ＸＸＸ系 廣播電視編導 ＸＸＸ班

論文題目：殘缺的青春,殘缺的美 ——淺析《致我們終將逝去的青春》

內(nèi)容摘要

在這個世界,沒有任何東西是絕對完美的,人是這樣,人生是這樣,青春也一樣。也正是因為這其中的種種殘缺，才讓世界變得美好，才讓回憶變得難忘，才讓我們的青春變得刻苦銘心。一部影片，談論的角度有很多，談論的感覺也有很多，但不管是褒貶，都有它存在的價值。許多時候，殘缺的美麗才是最動人的，殘缺帶給我們心靈的震撼才是最深刻的。

【關鍵詞】 殘缺 青春 無法重來 不可回頭 匿藏終生

殘缺的青春,殘缺的美

——淺析《致我們終將逝去的青春》

學生姓名：XXX 指導教師：XXX

一、引言

第一次聽說《致我們終將逝去的青春》是綁定在趙薇這個名字之上的，可能，作為本片的導演，趙薇也在一定程度上借用了自己的知名度而增加影片的票房。從名字就可以很清晰的看出，這部片子是充滿懷舊氣息的，卻又攜帶著淡淡的憂傷。青春，貌似洋溢著陽光、美好、珍貴的字眼，卻恰恰終將逝去，不得不帶著些死亡的味道。一個“致”讓回憶中沾染上了一絲的嚴肅和沉重。這樣一個名字的背后，講述了青春無法抹去的回憶，有美好，也有殘缺，但無論怎樣，我們的青春都是我們?nèi)松凶蠲篮玫臍q月。

二、青春之痛,不能回頭

在《致我們終將逝去的青春》中，有這樣一個人，她叫阮莞在她一出場就驚艷全校男生，讓大把大把的男生拜倒在她的石榴裙下，為她折服，一封封情書帶著一顆顆蠢蠢欲動的心送到她的手中，甚至于樓管大爺都會賣她幾分面子，可是她卻心有所屬，雖然邁進新的環(huán)境，可是心中依舊守著她那份純潔的愛，那份超越一切的愛。為了那份愛，她可以拋棄一切，為了那份愛，她可以包容對方所有的錯誤，并陪著他一起改正彌補。雖然最終分開了，但是卻終究因為那份愛回頭，而再也回不到現(xiàn)實中。

也許，真的是紅顏薄命，也許真的是天妒紅顏，阮莞的塑造讓我們清楚的目睹了這樣一個過程絢麗、結(jié)局凄涼的青春。曾經(jīng)，她曾向往今生青春不朽，最終，她用這樣一種特殊的方式實現(xiàn)了自己的夢想，讓人心痛。我們無法評價她的回頭到底值不值得，也無法體會她當初不得不回頭的選擇。算是和過去的告別，卻也成為和人生的告別。

青春，此時此刻是讓人痛心的，因為青春不能回頭，走過了，分開了，放棄了，再拾起就已經(jīng)不是曾經(jīng)的那份味道了。

影片對于阮莞的人物塑造，在開頭和結(jié)局形成了鮮明的對比，凸顯了那段刻苦銘心的青春，也呼吁了影片的主題，我們終將逝去的青春，不管是哪一種方式，它終將逝去，不能回頭。

三、青春之炫,無法重來

說起青春的絢麗，在影片中，可能只有女一號鄭微了，且不談原著作者的想法，也不涉及導演的個人創(chuàng)作思路，單就是作為一名觀眾，同時正處在大學美好的青春時光中，看到鄭微的大學生活，恐怕正是好多正徘徊在大學校園中的青澀女孩兒們的夢想。有過失去，有過驚喜，有過迷茫，有過難過，有過失落，有過歡樂，有過種種美好的回憶，更有自己喜歡的人陪在身邊，對于一個大學生來說，單純的生活中有了歡笑，有了愛人，有了朋友，這些就夠了，可是，這個世界終究沒有太過完美的東西，就連鄭微這份看似美好的感情也一樣，不管出于怎樣的原因，它的結(jié)局最終是殘缺的。

苦盡甘來，一見鐘情，曲終人散，這貌似已經(jīng)成為我國電影故事的模板，是大部分觀眾可以猜測到的情節(jié)，可以說，這樣的情節(jié)設置沒有創(chuàng)新，但客觀地說，在這樣一個凡人客觀的世界里，是沒有那么多的傳奇故事的，盡管每個人的人生經(jīng)歷都是截然不同的，但幸福的人都是一樣的，不幸的人卻各有各的不同。然而，不論喜怒哀樂，都無法重來，過去的就像天邊的云朵，不可能第二次經(jīng)過同一片天空。我們的人生如此，青春亦如此。鄭微，和林靜在一起的時光，使林靜已然成為她過去十七年生命中不可磨滅的一部分，和陳孝正的由恨及愛，為她的大學青春添上重彩的一筆，雖然結(jié)局雷同，自己愛的人都為了出國深造放棄了愛情，但，對于鄭微來說，兩份感情是截然不同的。無論多么的留戀，無論多么的渴望挽留，都無法重來。青春的絢麗，青春的嫵媚，青春獨有的氣息，走過了，無法重來。

四、青春之夢,匿存終生

夢想，一個看似美好的詞語，可是有多少人真正擁有它，并多年堅持為之努力奮斗著？夢想，沒有大小，無所謂高貴和低俗，談不上價值高低，只要是發(fā)自于內(nèi)心的，只要是一心向往的。有夢想的人是美好的，有夢想的人事快樂的，就算自己一直朝著一個看似永遠無法可依是實現(xiàn)的夢想，只要夢在心中，人就是快樂的，笑就是甜蜜的。

在《致青春》中，每個人都有自己的夢想，但最讓我震撼的就是朱小北和張開，一個一心暗戀著富二代許開陽，一個時時想象著和阮莞有一天可以在一起。可是終究，朱小北多年之后面對許開陽矢口否認自己的身份，張開只在阮莞的墓前才有機會像她表白，面對冷冰冰的墓碑，遺憾，卻從沒有想過葬送當初的夢想。

看著自己喜歡的人，不靠近，不打擾，就靜靜的看著他快樂，默默的陪著他難過，這，或許也是一種愛的方式，也是一種不言語的美麗。鮮花沒有了綠葉就不會顯得那么嬌嬈，綠葉對于鮮花而言，可能從來沒有在乎過，但卻是生命中命中注定的一部分，只是自己不知道。這，或許就傳說的朦朧美，就是影片帶給觀眾回味的地方。此處無言勝有聲。

青春在夢想的承載下，終生難忘，今生刻骨銘心。

五、青春之愛，棄之永逝 《致青春》中，不論林靜，還是陳孝正和趙世永，放棄自己的愛情或許多少都有自己不得已的原因，感情的事情是天注定的，是不能強求的，既然曾經(jīng)已經(jīng)選擇放棄，那么今生也就錯過了，就算破鏡重圓，也不在像當初那般完整，那般毫無瑕疵。離開的傷痕是深入骨髓的，被拋棄的陰影更是揮之不去的。重拾舊情是對當初感情的不尊重，是對命運的妄想。錯過了，就真的不會再失而復得。畢竟，感情不是商品，不是你想買就買，想扔掉就扔掉，感情，是兩顆心連在一起的那條紐帶，是專屬于那兩顆心的，剪短了，沒有新的供你更換。

我不談論鄭微和阮莞有多么的好，也不說黎維娟有多么不尊重感情，更不評價林靜和陳孝正回頭想要為自己青春的選擇彌補那份作為代價的損失是不是正確的。感情的事情沒有對錯，一段感情中終究不會是平等的，總有付出多的一方，也總有被感情傷的遍體鱗傷的一方。但尊重感情，就是尊重命運，就是尊重我們逝去的歲月，尊重我們的青春，尊重我們一步步走過的人生。

青春里的愛，放棄了，就今生無法挽回。但選擇只有一次，既然選了，就不要后悔，更不用讓你深愛的人一生墜入深淵。青春的殘忍，大概就在于此了罷。

每個人的人生都會面臨種種的選擇，每個選擇都面對著種種的得失，總有得到，也總有舍棄，因為每個人的心中都有不同的信念。在青春的路上，我們漸行漸遠，不能回頭，無法重來，刻骨銘心。青春終將逝去，可在每個人的人生留下了不可磨滅的歲月時光，那些時光，我們或喜或憂，或平淡或轟轟烈烈，但不管怎樣，走過青春，希望每個人無悔。也或許，心中留著些遺憾也是好事，那些遺憾在歲月的沉淀下，會彰顯出我們意想不到的嫵媚。

《致青春》沒有引起我的共鳴，畢竟我還行走在青春的道路上，或許時過多年后，在看《致青春》，我可能又會有不同的感想。沒有從專業(yè)的影視美學角度來分析這部影片，實在因為它帶給我的情感思考充斥了整個心靈，我看到的，更多是影片內(nèi)容帶給我的各種美麗，青春的美，殘缺的美，童話的美，逝去的美。致青春，致自己漸行漸遠的青春，致我們即將逝去的青春。

作者簽名：XXX

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期：XXX年X月X日