第一篇：大學四年生涯規劃書

大學四年生涯規劃書

規劃書本來上個星期就要寫的，可因為種種因素，導致延遲了整整一個星期，原因就不多說了，先說說我寫規劃書的背景吧！我現在是剛剛步進大一，由開始那個對大學充滿憧憬的懵懂少年，成為了一名大學生，現實總是殘酷的，我的大學生活并非像我之前想象那樣美好，大學并非很空閑，如果你覺得空閑，那可能是因為你根本沒去學習。剛開始我也覺得時間很多，但現在發現時間根本不夠用，大學到處充滿危機，一不小心就會“萬劫不復”，當我還因為解開一道小小的算法題而竊竊自喜時，別人早就把我拋到云霄去了（落后別人很多），現在我真心感到危機了，所以我也不想輸，更不能輸，我要為我接下來的四年大學生涯做個規劃，讓自己順著這個規劃，一步一步邁向成功。

韶光易逝，寸金難買寸光陰。古語有云：“凡事預則立，不預則廢?！弊鋈魏问露家忻鞔_的規劃和目標，否則就會感到迷惘，就會迷失方向。在大學生學業生涯發展階段中，每一階段都有一些特定的發展任務需要完成，后面所有階段都是建立在前面的基礎之上，所以不可小覷。我應從現在開始就認真描繪我的藍圖。首先，規劃能讓學習有目標。

第二，規劃能幫助個人認識學習的意義。

第三，規劃能幫助個人作出正確的選擇，找到適合自己的學習方法和學習目標。

第四，規劃能幫助個人培養自學能力和自我修養，增強自主性和自信心。

規劃書我雖然從沒寫過，但我也看了很多學霸所寫的規劃書，有好有不好，我從他們規劃書中總結，最終變成我的大學四年生涯規劃書。首先先說說我的專業吧,我是通信工程（嵌入式教育）專業，而現在我們大一主要學的是程序設計，本身我對程序設計蠻感興趣的，如果當我對通信失去信心時，我可能會轉向攻程序設計了。當然，本專業還是要學的，只是不深入學罷了。

先做個自我分析吧！因為有了計劃，也不能成功的，好計劃要配好習慣才行。一．自我分析

我的興趣不多，喜歡程序設計丶PS，平常也愛玩游戲，總體上還是挺有責任心和積極心的，為人也挺友善，和同學相處也不錯。但有時候很懶，不喜歡按計劃一步一步去做,在一些事上也表現出不自信，常常不敢作出決定，站在一些多人的場面上說話都會緊張，同時我的依賴心理太強了，遇到問題就想尋求幫助。不過還好我比較有自知之明，懂得去努力改正。

通信工程這個專業雖然是我選的，但也是在毫不知情的情況下選的。但還好，現在也是在學計算機的知識，如果以后我不想從事通信事業，我也可以轉過來做軟件開發之類的。。二．規劃時間

1、大學第一年上學期（2013.10~2014.1）

目標：C語言，C++,實用工具word，PPT，Excle。

2、大學第一年下學期（2014.3~2014.7）目標：數據結構，JAVA,photoshop，繪聲繪影。

3、大學第二年上學期（2014.9~2014.12）目標：英語四級，專業知識。

4、大學第二年下學期（2015.3~2015.7）目標：

5、大學第三年上學期（2015.9~2015.12）目標：

6、大學第三年下學期（2016.3~2016.7）目標：

三．具體規劃進程

大學第一年上學期（2013.10~2014.1）

其實大一上學期現在已經過去一半了，今天剛剛考完大學第一門期末考試---通信導論，雖然學得不太扎實，但總體還是過得去的。剛剛步入大學，又經歷了一段時間的迷茫期，到現在應該是認真學習的好時機了，我給自己一個目標：把C語言和C++從零基礎學到精通。第一學期先把這兩塊給啃了，然后才能更好地發展我的編程之旅。學好這兩門課還有一個目的，就是下學期挑戰環創工作室。因為這學期的挑戰，我把功課都落下了，同時也忽略了同學之間的交往和部門的活動，可能我最初的選擇是錯的吧。不過，既然走過來了，就要承擔，要努力追回各科的學習，多與同學交流，學習之余，多積極參加部門活動。至少混好一個部門，爭取大二時能當干部。我發現宿舍果真不是學習的好地方，有空還是多去自習室，圖書館之類的地方學習比較好，踏踏實實地去學，我就不信我學不好。。除了這些，還要自學word，PPT，Excle三個實用工具。

大學第一年下學期（2014.3~2014.7）

到了大一第二學期，對大學也有了進一步認識了，看透了大學的制度，也看透了人生。但我也不能墮落，必須保持一份激情。這個學期對我很重要，是我大學的轉折點。第一，挑戰環創工作室，只有同高手待在一起，才有成為高手的可能！先自學《數據結構》,再鞏固C++，再自學JAVA,爭取在環創的考核中多學點東西，也爭取成為環創的一員，為自己以后的大學之旅鋪好路。第二，這個學期末就是部門干部競選，爭取當干部，雖然不知道對自己是否有用，但多認識點人準沒錯。還有一個，就是入黨，雖然我不太想入黨，但還是爭取一下，能入就入吧！我還給自己兩個任務，就是自學PS和繪聲繪影，這兩個都是非常實用的工具，學了對自己以后的事業也肯定有用，如果有多余的時間，就再復習一下之前學過的ASP.NET，對了，還有一件非常重要的事---大學英語四級考試。這個對我非常有難度，但還是強迫自己每天抽時間出來看看英語，背一下單詞，做幾道閱讀題。讓自己對英語保持一定熱度，爭取在大二時就把四級給過了，因為大一不給考四級的。

大學第二年上學期（2014.9~2014.12）

大二了，已經老了，變成師兄了，經過一年的打磨，人也變得成熟了，做事也應該有分寸了，勤于學習，力于表現，為集體服務，鍛煉自己。學生會的工作讓我得到了很多很多的鍛煉，大二，力爭成為實踐部部長。大學是一個廣闊的范疇，只有全力表現，才會被重視。我們應該有長遠目標，砥礪自己。

有空就積極參加社團等活動，熟悉大學生活細則，提高交際能力。借助學長學姐的經驗，及早讓自己在這個社會里找到合適定位，同時也能彌補自己的不足和缺陷。

保持高中時優勢科目成績的同時，力爭弱勢科目的提高。平常多閱讀課外書籍及相關文獻，豐富自己的知識儲備，為以后打好基礎。

拿到計算機二級證書。

組織本班同學舉行一些有意義的活動，加強本班同學之間的情感交流，提高班級凝聚力，讓大家感受到大集體的溫暖和樂趣。

總之，大二時光，要讓自己打好基礎，要在學校這片天地有自己的一份光。不光保證學習的基底，還應廣結良師益友，為大學生涯鋪好路。

大學第二年下學期（2015.3~2015.7）

集中各方力量，全力學好英語，為馬上的大學英語四六級考試做準備。這段時間，要付出大部分的時間和精力去學習英語，考試爭取一次性通過。

爭取獎學金及加入共產黨。為此，要付出更多的努力。不僅學習要踏踏實實，也要多參加活動和比賽，獲得更多的證書，獲得更好的測評成績。

要找到適合自己的路子，找到適合自己的學習方法，以及適合自己的生活律動，這是很重要的。

在有空余時間的條件下，幫自己安排些兼職，了解身邊的行業狀況。關注國家大方面的政策方針和未來走向，也要了解具體的教育工作需要。

綜上，這一年是一個承前啟后的關鍵時期。扎實基礎的同時，也及時調整自己，讓自己有個較好的狀態去迎接以后的大學時光。

5、大學第三年上學期（2015.9~2015.12）暫時沒有

6、大學第三年下學期（2016.3~2016.7）

暫時沒有 四．結束語

大學是人生關鍵的時期。我們離開熟悉的家鄉生活，離開有親人、朋友陪伴的生活，我們遠離那一切，來到陌生的地方，我們要學會獨立，要勇敢嘗試，要懂得自控，更要懂得如何調節自己的情緒。生活逼迫我們盡快成熟，逼迫我們學習更多，逼迫我們堅強。不僅是單純學習書本上的理論知識，還得用于實踐。也許，我們羽翼未豐，也許我們還不夠盡情翱翔的資本，我們仍需努力。

奮斗了四年，拼搏了四年，我們辛勤勞作播撒未來幸福的種子，我們用汗水澆灌它們茁壯成長。我們不因挫折畏縮不前，不因失敗一蹶不振，而要有屢敗屢戰、越挫越勇的執著精神。我們認準目標，就要一直走下去，憑著那份執著與熱情鞭策自己，勇敢朝著夢想前進!俗話說計劃趕不上變化，這個規劃書不會是死的，它會不斷完善，在今后的大學生活中，伴隨我一起學習，它的變動，就是學習的變動。當然，有了計劃不執行也是沒用的，所以我強烈要求自己要按計劃去學習，經?？纯匆巹潟?，看看自己是否做到計劃中的要求。

通信工程于橋強 2013年11月22日

第二篇：大學四年生涯規劃書

大學四年生涯規劃書

大學生活對人生的價值，還非常鮮明地體現在：大學賦予了我們終生受用的再學習能力。以往曾經簡單的以為，大學是通常教育的最高階段了，上了大學在教育的問題上似乎就到頂了。后來慢慢地才知道了這樣一個其實很簡單的道理：因為世界是在不斷變化著的，因此學習是沒有止境的，學習將貫穿人整個生命的始終。大學生活是人在進入社會職場前的最后一個準備階段，學習更多地是靠自我把握，沒有人看著你、強迫你。尤其是當你將今天的學習與明天的社會實踐緊密的聯系在一起的時候，這樣的學習更體現為一種自覺地學習，一種對學習方法、學習方式、學習規律的掌握與感悟。

一．個人基本資料：

姓名： 性別：男

班級：U機制111 專業：機械設計制造及其自動化 學號：1111501111 籍貫:江蘇省蘇州常熟

第一部分：個人基本資料及大學生涯總體目標 總體目標：

在大學里積極鍛煉自己各方面的能力,向著卓越工程師的目標努力, 同時培養自己認真負責的工作態度，并養成良好的生活習慣,在學習和生活兩方面都能做到很好的平衡.第二部分：自我分析

1、客觀分析

1.1性格分析

首先我覺得自己是一個有責任感、具有頑強拼搏精神、在遇到困難時自己不會輕易的向困難低頭，永遠不會承認自己已經被困難打敗的人，所以說我的性格中還有冒險精神，我會永不言棄，直到努力的最后一秒。我還是一個很外向的人,能很好的于同學和老師交流,而且也不拘束。

1.2能力分析

客觀理性的分析，我認為自己具有成為一名卓越工程師的能力，作為一個軟件工程師必須要有一個嚴謹的態度，理性的分析問題，還需要有工程素養，所以我還會繼續在專業上花更多的精力，爭取做到最好。在人際交往方面我認為是我的強項，為人處事方面做的還是不錯的。我希望我在大學里收獲的不僅是專業知識還是很多有益的好友。當然善于交際也包括了上臺演講的能力，在大學我不放

過每一個能上臺演講的機會，鍛煉我這方面的能力為了我以后能在企業更好的發展打好基礎。

1.學習方面

扎實的大一

目標：打好扎實的基礎

英語：爭取在大一打好基礎，過4級作鋪墊 三維建模：努力掌握NX的入門技巧 數學：能跟上老師的步驟一步一步走

大一是我們接觸大學時光的開始，觀念上將“要我學”變為“我要學”，腳踏實地學好基礎課程，特別是數學，英語和專業。在大規劃下要做小計劃，堅持每天記英語單詞、練習口語，并從大一開始就堅定不移地學下去。根據自己實際情況參加一些學習機構對自己進行知識的積累與補充?！澳サ恫徽`砍柴工”扎實的基礎才是繼續深造的前提，行動上要做到每次課都要認真學，把基礎打牢，學會自學，通過自學拓充知識。初步了解職業，提高人際溝通能力。主要內容有：和導師、師哥師姐們進行交流；參加學校活動，增加交流技巧；學習計算機知識，輔助自己的學習。利用課余時間參加一些社團，鍛煉自己的交際能力。

當然，圖書館是我們獲得知識資源的寶庫，利用好圖書館才是自學的重要所在。同時，多和學長們交流學習方法也將使我們的學習更有效率。最后，網絡資源意識相當重要的！

我堅信，巍峨大山的屹立是扎實根基的功勞！

進取的大二

目標：抓好重要課程，考取駕照 計算機：通過計算機2級

大二應該是進取的一年，在這一年里，既要穩抓基礎，又要把一些重要的高年級課程逐一瀏覽，以便向大三平穩過渡。這一年，我們要著手計算機等級考試，一定要在這一年里取得計算機認證書，并適當選讀其它專業的課程，使自己知識多元化?？蓞⒓佑幸娴纳鐣嵺`，如下鄉、義工活動，也可嘗試到與自己專業相關的單位兼職，多體驗不同層次的生活，培養自己的吃苦精神和社會責任感。提高基本素質。主要嘗試兼職、社會實踐活動；提高自己的責任感、主動性和受挫能力；英語口語能力增強，計算機應用能力增強。爭取在大二能考取盡可能多的

證書，為大三打下堅實的基礎。

重要的還有要利用好網絡資源，大二我們的晚自習自愿參加了，我們可以用這段時間利用圖書館的資料庫進行知識補充。

進取的大二會使我們學習的大廈擁有更加堅實的底層，為整座大廈開個好頭！

奮斗的大三

目標：實現過渡，預備就業 拿到NX,TC考試認證 順利通過軟考

大三的我們要時時記得奮斗，我們面臨著預就業的機遇，這時我們要做好充分的準備，積極爭取大四能參加預就業。要主動加深專業課程的學習，并把大四的課程盡量擠入大三這一學期，以便大四有相對寬松的時間求職或考研。對于大多數同學來說，大三是到了快要把自己拋向社會的時候，因而要多向大四的師兄師姐打聽求職信息、面試技巧和職場需求情況，請教寫求職信、個人簡歷的經驗，并在假期開始為自己心目中的職業進行實踐。準備考研或出國留學的同學，則要關注考試資訊，盡可能多渠道地搜羅各種資料。提高求職技能，搜集公司信息。主要的內容有：撰寫專業學術文章，參加和專業有關的暑期工作，多和同學交流求職工作、心得體會；掌握簡歷、求職信的寫法及其技巧；與在預就業的學長和學姐交流在職場的經歷，為自己大四預就業做準備。

大三同時也要在積極準備中學好專業知識，努力提高自己各方面的能力。

大三的扎實結構使得整座基本形成！

揚帆的大四

目標：積極求索，實現就業或考研

大四了，人生大廈的建設接近尾聲了，同時也迎來了人生的一個高潮。此時，前三年的積淀已經使我擁有扎實的能力，現在面臨的是就業還是考研！當前的就業形勢很嚴峻，這種情況下考研成為一條出路。如果就業，編寫好個人求職材料，進軍招聘活動，多到求職網站和論壇轉一轉，及時掌握就業信息。如果考研，大四就是沖刺期，落足功夫，爭取把目標拿下。以預就業實習為中心，在實習企業中積極的學習、工作，將自己的理論知識應用于實際中，掌握工作中的技巧，處理好人與人之間的關系；在實踐中掌握一些社交技能，并且積累一些職場的技巧為將來的就業做好充分的準備。

同時，大四，也該是準備畢業論文的時候了，這是你對四年大學生活的檢驗，同時也關系到能否順利畢業，所以我更會重視。一篇優秀的論文是我必須要完成的人生答卷！

大四呈現給世人一座完整而輝煌的大廈！

2．能力鍛煉方面

目標：鍛煉自己的交流溝通能力，培養自信心，提高個人素養；培養自己的工程素養和作為軟件工程師的理性思維

大一大二我們有比較充足的時間，我會參加一些社團，積極參加社團與學校的各項活動，鍛煉自己的能力，在一次次的競爭和交流中提高自己的交際能力。大學也是施展我們才華的舞臺，我會積極參加各種比賽，在比賽競爭中獲得快樂，并在一次次的收獲中提高自信心。大三，相對來說比較緊張，所以主要的還是圍繞學習這塊，但是也可以在平時的積極探索和與老師的交流中獲得經驗。大四，心無旁騖，專心于就業或考研的平衡。同時，在日常生活中，我會通過學習自己綜合素養的培養，使自己成為一個高素質的人才。

3．生活方面

目標：養成良好的生活習慣，培養自己的你獨立生活能力

良好的生活習慣有利于我們的學習和生活，能使我們的學習起到事半功倍的作用，我會合理地安排作息時間，形成良好的作息制度；還要進行適當的體育鍛煉和文娛活動；會保證合理的營養供應，養成良好的飲食習慣；不成沉溺于電腦網絡游戲；并且在課堂上要認真詳細的記筆記。在大學我會更加獨立地生活，有機會可以自己考兼職來維持自己的生活費。我堅信，任何一個成功的人必定是一個能夠獨立的人！

調整評估 事情不是一成不變的，但我的大方向不會變，若出現一些計劃之外的特殊情況，我會考慮自己創業這條路。雖然我人小，但志不小，I believe where there is a will, there is a way!我始終相信，今天的你站在哪里不重要，重要的是你下一步邁向哪里。凡事預則立不預則廢，人生成功的秘密在于當機會來臨時，已經準備好了。

時時準備，時時調整，以做出最適合自己并且不會為之后悔的決定。

結束語讀大學的意義何在？讀大學，其意義還旗幟鮮明地讓我們體驗到終生受用的再學習能力。讀大學，其意義并不僅在于知識，我們終究需要了悟歷史、體悟生命、拓展自我的精神空間。生命需要成長，真正的精神世界的成長。讀大學，讓我們學會享受生命。讀大學，讓我們能夠超越生命，讀書有三境界，生命一樣也有其境界。

讀大學，讓我們擔當道義，堅守人類的核心價值觀，構建我們生命中的科學信仰體系。不論世事如何，作為一個大學生，都應該明辨善惡是非，始終堅守人類的核心價值觀。讀大學??

第三篇：大學四年生涯規劃書

大學四年生涯規劃書

大一的上半學期就這樣過去了。我想我一定和大多數同學一樣，在這半年里遇見了不少新的面孔，也結識了很多新的朋友。經歷了軍訓及進入大學后的各類組織、社團活動。當然，還有在云南大學這個文化寶庫里的上的每一節課，聽過的每一個講座，參加過的每一次交流活動，以及完成的各科考試。回想近半年的大學生活，各類場景歷歷在目的同時不禁感嘆時光匆匆、韶華易逝。是故更應該認真而慎重地制訂一份適合自己并切實可行同時又有一定挑戰性的計劃。由于我制定類似長期規劃的經驗不足，難免有不科學的地方，還請老師幫忙指出，另外我在執行這份計劃書的過程中發現不足也會馬上修正。

總體目標：

在大學里積極鍛煉自己各方面的能力,向著升學深造并成為卓越的環保人的目標努力, 同時培養自己認真負責的工作態度，并養成良好的生活習慣,在學習和生活兩方面都能做到很好的平衡。

1.學習方面

扎實的大一

目標：打好扎實的基礎

英語：爭取在大一過4級并且備考6級 數學：能跟上老師的步驟一步一步走

大一時要腳踏實地學好基礎課程，特別是數學，英語等科目。在大規劃下要做小計劃，堅持每天記英語單詞、練習口語，并從大一開始就堅定不移地學下去?！澳サ恫徽`砍柴工”扎實的基礎才是繼續深造的前提，行動上要做到每次課都要認真學，把基礎打牢，并適應自學，通過自學拓充知識。并要提高人際溝通能力。主要內容有：和導師、學長學姐們進行交流；參加學校活動，增加交流技巧；學習計算機知識，輔助自己的學習。利用課余時間完成學生會的工作，鍛煉自己的交際能力。

進取的大二

目標：抓好重要課程，考取駕照 英語：通過英語6級 計算機：通過計算機2級

大二應該是進取的一年，在這一年里，既要穩抓基礎，又要把一些重要的高年級課程逐一瀏覽，以便向大三平穩過渡。這一年，要著手計算機等級考試，一定要在這一年里取得計算機認證書。另外，可參加有益的社會實踐，如下鄉、義工活動，多體驗不同層次的生活，培養自己的吃苦精神和社會責任感。主要嘗試兼職、社會實踐活動；提高自己的責任感、主動性和受挫能力。英語口語能力增強，計算機應用能力增強。同時爭取在大二備考教師資格證等能夠增強自身競爭力的證書，并為大三打下堅實的基礎。

重要的還有要利用好時間資源，將大一上學期形成的上晚自習的習慣堅持下去?？梢杂眠@段時間利用圖書館的資料庫進行知識補充。

奮斗的大三

目標：實現過渡，扎實掌握專業知識 拿到一個資格認證

大三要做好充分的準備，積極爭取升學。要主動加深專業課程的學習，同時要關注考研和和保研資訊，盡可能多渠道地搜羅各種資料，提高專業技能。主要的內容有：撰寫專業學術文章，提出自己的見解；積極參與導師們的研究課程。大三也要在積極學好專業知識等同時，努力提高自己各方面的能力。

揚帆的大四

目標：積極求索，爭取保研或參加考研

大四了，前三年的積淀已經使我擁有一定的能力，會在此基礎上盡力爭取保研資格。如果考研，大四就是沖刺期，落足功夫，爭取把目標拿下。同時要逐漸將知識內化，將自己的各類理論知識應用于實際中，處理好人與人之間的關系；在實踐中掌握一些社交技能。

同時，大四，也該是準備畢業論文的時候了，這是對四年大學生活的檢驗，同時也關系到能否順利畢業，所以我更會重視。一篇優秀的論文是必須要完成的人生答卷。

2．能力鍛煉方面

目標：鍛煉自己的交流溝通能力 培養自信心，提高個人素養 培養自己的理性思維

大一大二有相對充足的時間，我會參加一些社團，積極參加社團與學校的各項活動，鍛煉自己的能力，在一次次的競爭和交流中提高自己的交際能力。并會參加一些有興趣的比賽，在比賽競爭中獲得快樂，并在一次次的收獲中提高自信心。

大三，相對來說比較緊張，所以主要的還是圍繞學習這塊，但是也可以在平時的積極探索和與老師的交流中獲得經驗。

大四，心無旁騖，升學深造。同時，在日常生活中，我會通過學習自己綜合素養的培養，使自己成為一個高素質的人才。

3．生活方面

目標：養成良好的生活習慣，培養自己的獨立生活能力。良好的生活習慣有利于我們的學習和生活，能使我們的學習起到事半功倍的作用。反觀大一已經過去的半年，因為種種原因造成了一定的時間管理問題，導致作息有些紊亂，在檢討的同時會合理地安排之后的作息時間。

要堅持進行體育鍛煉，在過去的半年中曾堅持過一段時間的鍛煉，但是并不科學也沒能堅持到底。在接下來的生活里，將會借助一些運動軟件科學而持續地進行鍛煉。

另外在大學我會更加獨立地生活。我堅信，任何一個成功的人必定是一個能夠獨立的人。

結束語

我想每一位上了大學的同學都會思索，讀大學的意義何在？

在我看來，直觀來講，大學能夠讓我們學得相應的知識，為工作或讀研打下基礎。

讀大學，更深層的意義或是讓我們體驗到終生受用的再學習能力。讀大學，其意義并不僅在于知識，因為我們終究需要了悟歷史、體悟生命、拓展自我的精神空間。生命需要成長，本體的成長和真正的精神世界的成長。讀大學，讓我們擔當道義，堅守人類的價值觀，構建我們生命中的科學信仰體系。

不論世事如何，作為一個大學生，都要能夠獨立思考，明辨善惡是非，并尋求自身的價值。

第四篇：大學四年學業生涯規劃書

大學四年學業生涯規劃書

走過十二年寒窗苦讀，走過緊張高壓的高中生活，我走入了神往已久的大學。但是，經過自己的體會和老師的點撥，我發現大學并不是我想象中的夢幻天堂，這里就像一個小社會一樣，充滿競爭，有各種各樣的壓力，同樣有許許多多的安排擠滿我們的日程。這讓我一度有一些迷惘，但也令我意識到，有必要為大學四年做好規劃，讓這人生中最絢爛的年華，最有意義的四年過得更加豐富多彩。

專業分析：

我的專業是電子信息工程（卓越計劃）。是貫徹落實《國家中長期教育改革和發展規劃綱要（2010-2020年）》和《國家中長期人才發展規劃綱要（2010-2020年）》的重大改革項目，也是促進我國由工程教育大國邁向工程教育強國的重大舉措。

該計劃旨在培養造就一大批創新能力強、適應經濟社會發展需要的高質量各類型工程技術人才，為國家走新型工業化發展道路、建設創新型國家和人才強國戰略服務。

總體培養目標面向國家信息化戰略規劃，德智體全面發展，掌握電子信息工程學科的相關理論基礎，獲得工程師良好訓練，能勝任電子信息系統工程項目的分析、設計、開發、維護、管理，具有繼續學習能力、創新能力、國際視野、跨文化溝通能力和團隊意識的卓越電子信息人才。

通過本科階段的培養使學生掌握電子信息工程領域扎實的理論基礎和較寬的專業知識、具有團隊精神和創新意識、具有國際交流能力的電子信息工程型人才；經過工程實踐能力的重點訓練，使其成為能從事通信系統、智能化儀器儀表、信息電子和消費類電子系統與裝置的設計、研制、開發、運行的高級工程技術人才。

學生畢業后, 能在工業、商業、通信、經貿、科研院所、高等學校等部門從事電子技術、通信技術和計算機技術為主要內容的電子信息系統與裝置研究、設計開發以及運行、維護等工作。主要工作于國外知名跨國公司、合資企業和國內高新技術企業，從事無線通信、IC、智能儀器等電子技術、通信技術、計算機技術、信息系統及信息化工程等方面的研究、設計、應用及技術引進、開發和工程應用工作。

大一：

大一的課不多，可分配時間是最多的，這也導致了大一的時間是最難分配的，如果不規劃好，就有可能浪費大一充裕而又寶貴的時間。大一最重要的便是打牢基礎，為今后的專業課做好充分的準備。我的英語不好，所以每天都一定要花兩個小時時間背單詞以及進行聽力練習，爭取把自己從掛科邊緣拉回來。

大一是大學生活最豐富的一年，不應該只是搞學習，還應該多參加各種各樣學校以及社團的活動，豐富校園生活，加強人際交往以及社會實踐能力，才能在大學這個小社會中更好的生存。

大學與中學最大的不同便是學習方式從“要我學”變成了“我要學”。大一的時候，還沒有專業課，但是我們要學習的專業課卻是很多的，時間很緊。如果等到開專業課了，再跟著老師的進度學習，那么很有可能跟不上進度。所以，我會從大一的的時候便開始看一些入門的專業書，自學一些知識，為今后打下基礎。

大二：

這一年是基礎課向專業課過渡的一年，時間變得緊迫得多。但這時候不能放松，一定要堅持完成每天的學習任務，既要學好專業知識，也不落下基礎知識，平時多去圖書館查詢專業知識，拓展知識面，做到平穩過渡，并且通過英語四級考試。

學習時間的增加，必然導致活動時間的減少，但并不能因為這樣就放棄參加活動。學習

雖然是大學的主旋律，是大學最重要的一部分，但并不代表要因此放棄其其它活動。更多時候，我們應該積極參加學校還有社團的活動，進行社會實踐；參加勤工助學，做兼職，培養自己在社會上立足生存的能力。

大三：

學好專業知識并且主動加深專業課程的學習；提高求職技能、掌握簡歷、求職信的寫法及其技巧搜集公司信息。撰寫專業學術文章，提出自己的見解；假如有時間就選讀第二專業。參加和專業有關的暑期工作，多和同學交流求職工作、心得體會；了解并搜集工作信息的渠道，并積極嘗試；多向大四的師兄師姐打聽求職信息、面試技巧和職場需求情況，請教寫求職信、個人簡歷的經驗，并在假期開始為自己心目中的職業進行實踐，看看能否進入企業、事業單位實習，積累經驗。

大四：

對前面大學三年做一次總結。為畢業后做準備，作好求職預備；準確評價自己，制定就業目標；純熟掌握就業政策和就業上的一些法律知識；積極做好求職就業的知識、心理和技巧等方面的預備。但不能因此落下剩下的大學課程。

總結：

寫學習規劃書是一個靜態過程，但真正的大學生活是一個動態過程，規劃書上的內容是否能按部就班的完成，一方面要視具體情況而定，但更重要的是自己的恒心與毅力。

第五篇：職業生涯規劃書(大學四年)

職業生涯規劃書

有時候我們在追求理想的過程中，會遇到挫折，四處碰壁，甚至覺的我們所謂的理想猶似水中花，鏡中月，我們對人生的天馬星空的承諾和執著，甚至經歷不起現實的風雨的輕輕一擊便灰飛煙滅了，于是年輕的我們開始迷茫了，我們彷徨，開始自怨自艾，玩世不恭，我們感嘆命運的不公，現實的殘酷，我們只有在找自欺欺人的借口中一無所獲，所以我們不能逃避，更不能放棄，相反我們要拿出明知山有虎，偏向虎山行的勇氣，為了到達這個目標，我們要規劃好自己的人生逐一分解，更好的了解自己，剖析社會的情形，努力發揮自我的才能。

知道事物應該是什么，說明你是聰明人；知道事物實際是什么樣，說明你是有經驗的人；知道怎樣使事物變好，說明你是有才能的人。個人職業生涯規劃，是指個人結合自身情況以及眼前的機遇和制約因素，遵循特定的準則，為自己確立職業目標，選擇職業道路，確定培訓、發展計劃，并為自己實現職業生涯目標而確定行動方向、行動時間和行動方案。人生之旅只發單程車票，如果你閉門造車，很可能你的職業生涯之路會坎坎坷坷。相反，如果你遵循職業規劃的基本原則，運籌帷幄，相信從此便會風和日麗、道路坦蕩。在就業壓力日趨激烈的今天,一個良好的職業規劃無疑增加了一份自信。而如今,身為大學生的我們,在一天天消磨時光的日子里,不如多學習點知識來充實自己.未來掌握在自己手中,趁現在還年輕,趕緊為自己的未來之路定好一個方向,并按照這個方向前進！

一 自我認知

1、興趣愛好：業余愛好：讀書、聽音樂、打羽毛球；

心中偶像：周恩來、楊瀾；

喜歡的文學作品：《生命中不能承受之輕》、《老人與海》、《平凡的世界》； 喜歡的歌曲：《天路》、《水手》、《我的未來不是夢》；

2、優勢盤點：我從小生活條件堅苦，讓我養成了不怕苦的精神，先就業后創業是一個堅苦的過程，在這個漫長堅苦的過程中，它將是我唯一的，也是最寶貴的財富。

3、劣勢盤點：來自農村家庭，沒有較好的經濟基礎，這也決定了我的事業起點相對要低。

4、優點盤點：樂觀，開朗，堅韌，勤奮，口齒伶俐，動手能力較強做事認真、投入，膽大，有一股不服輸的勇氣，并且具有較強的好奇心和想象力。

5、缺點盤點：做事不夠果斷，過多考慮別人的感受，交際圈不廣；

6、職業興趣： 我的興趣是比較愛看書，研究有關社交，心理學以及政治的問題。為人誠實守信，比較自信，比較穩重，適應能力較強。對人熱情，人際關系良好，忠實可信。對工作認真負責。語言交際能力還需加強。在霍蘭德職業傾向測試中我的測試結果為：我是一個傳統型的人。

1希望一起工作的大多數同事和領導人品較好，相處在一起感到愉快和自

7、職業價值觀：○

2工作的目的和價值，在于所出然，而且我覺得這就是很有價值的事，是一種極大的滿足；○

3在于能和事的工作在人們心目中有較高的社會地位，從而使自己得到他人的重視與尊重；○

各種人交往，建立比較廣泛的社會聯系和關系，甚至能和知名人物結識。

二 職業生涯規劃

1、學習生活規劃

在這個高科技的社會，計算機以成為了日常生活中不可缺少的一部分，而英語更上讓我們無處不體會到它的重要，因此，在大學的學習規劃上，我將這兩科作為學習的重中之重。在學習的同時，還努力提高自己各方面的能力：

大學三年級：著重提高自己的工作能力、交際能力、動手能力和環境適應能力，同時鍛煉自己得到獨立解決問題的能力和創造性；盡量多體驗兼職，積累工作經驗。

大學四年級：目標應鎖定在工作申請及成功就業上，積極參加招聘活動,在實踐中檢驗自己的積累和準備。積極利用學校提供的條件,強化求職技巧,進行模擬面試等訓練,盡可能地做出充分準備。

2、近十五年的目標

2011-2015年：利用3年左右的時間，經過不斷的嘗試努力，初步找到合適自身發展的工作環境、崗位。

2016-2021年：貯備資金，積累經驗；

2022年：了解市場行情；

2023年：籌劃資金，辦理相關的手續，準備建立公司；

2024年：擁有自己的公司。

3、求職計劃

(1)學位證書、資格證書，是我們求職的敲門磚，是一個公司招聘人才的首要條件，因此，我們要在大學生期間，拿到相關的證書。

(2)公司招聘人才看的不僅是文憑和證書，更多的是注重的個人的能力與素質，所以，我們在大學期間學習的同時，還在注重的是個人素質的提高和能力的培養。

(3)對于剛畢業的大學生來說，經驗的缺乏是一個很突出的問題，要想在眾多應聘者中脫穎而出，就要在變方面占優勢才行，所以，我們還要在大學生活中積累更多的工作經驗，這一方面可以通過兼職來實現，但在其過程中，要懂得總結經驗。

(4)一定要在大四之前把簡歷制好，留下更多的時間來找工作。

(5)要時刻關注招聘信息，積級參加招聘活動，在公司選擇我們的同時也選擇一個適合自己的公司。

(6)擴大交際圈，培養扎實的朋友情；多交流，積累經驗、拓寬眼界；學會分析、處理問題，學會觀察生活。

三 為實現職業目標的現階段準備

一個創業者需要綜合的知識，而大學恰好提供了這樣一個平臺。為了未來發展的需要，在注重臨床醫學的同時，還增強社會學能力。但我在理論聯系實際上很欠缺，以后會多多向老師們虛心請教。

（1）充分利用在校學習的時間，為自己補充所需的知識和技能。包括參與社會團體活動、廣泛閱讀相關書籍、選修、旁聽相關課程、報考技能資格證書等.充分利用學?；蛏鐖F提供的培訓機會，爭取更多的培訓機會，提高自己的知識能力。

（2）綜合能力的培養顯得尤其重要。為了提高自己的各方面能力，我參加各種活動。這些工作活動讓我的思維能力、組織能力、策劃能力與寫做能力都得到了一定的提高。

（3）提前積累社會實踐經驗非常必要。圍繞自己的職業目標，我做過學習委員。然而，這是遠遠不夠的，我計劃在本學期期末爭取到一個比較有實力的單位去實習，現在正在積極聯系。

（4）努力改正自己性格中不善于控制情緒與傾聽，過于莽撞的缺陷，形成一種積極上進而平和的心態，建立起更廣泛的人際關系網。

（5）體能鍛煉不能松懈。我的體質不是很好，必須要加強鍛煉，我會堅持下去。

（6）充分利用自身的條件擴大社交圈，重視同學交際圈，重視和每個人的交往，用真心交往，多結交益友。

四 職業規劃動態調整

在大學開始就要有一個明確的目標，對自己的職業生涯做一個明確的規劃。也許以后情況有變，但你現在也有動力有目標去努力。目標要么不定，定了就一定要實行?，F在正是我們為自己的職業生涯做好充分準備的時候，不能因為安逸的生活而放棄努力，因為小小的挫折而喪失信心，未來的命運是我們自己的，只要肯努力就會取得成功。

備選規劃方案： 證券公司（含基金管理公司）、信托投資公司、金融控股集團等風險性很大的金融公司增長空間巨大。對中國證券行業來說，一方面，中國資本市場的規模增速和增長空間，決定了券商股業績高增長的持續性和穩定性；另外一個方面，直接投資、融資融券和股指期貨等創新業務的推出，將進一步優化券商的盈利模式。其中，直接投資業務發展空間巨大，具有收益高、風險低的特點；兼并收購業務則是對市場現有資源的重新配置和優化，在全流通時代，該項業務將不斷涌現。若有調整，以后可以從事證券方面的工作。

五 總結

整個職業生涯規劃要在實施中去檢驗，看效果如何，及時診斷生涯規劃各個環節出現的問題，找出相應對策，對規劃進行調整與完善。由此可以看出，整個規劃流程中正確的自我評價是最為基礎、最為核心的環節，這一環做不好或出現偏差，就會導致整個職業生涯規劃各個環節出現問題。

俗話說：“欲行千里，先立其志?！币巹澪业穆殬I生涯，就相當于在人生之路上邁出一大步。一位哲人曾說過：“沒有目標的人，就像是漂泊的船只，可能永遠到大不了壁岸?！?漫漫人生，唯有急流勇進、不畏艱險、奮力拼搏方能中流擊水,抵達光明彼岸。大學期間以及畢業后幾年，正是我奮力拼搏的大好時期，因此要有正確的理想和信念,這是我乘風破浪、搏擊滄海的燈塔和動力之源。

職業生涯規劃書

學生姓名：肖慧敏

專業班級： 資工10806班

序號：28