第一篇:養(yǎng)成良好生活習(xí)慣的俗語(yǔ)
養(yǎng)成良好生活習(xí)慣的俗語(yǔ)、諺語(yǔ)
★ 云來(lái)云去曬好米,病來(lái)病去病死人。
★ 早酒晚茶天明色,時(shí)間長(zhǎng)了害死人。
★ 早起早睡,精神百倍。
★ 魚(yú)生火、肉生痰,白菜豆腐保平安。
★ 有靜有動(dòng),無(wú)病無(wú)痛。
★ 要想身體健,就得天天練。
★ 要想身體好,吃飯不過(guò)飽。
★ 要想感冒少,常洗冷水澡。
★ 陽(yáng)光是個(gè)寶,越曬人越好。
★ 煙傷肺、酒傷肝,色刮骨、氣傷神。
★ 細(xì)嚼爛咽,身體強(qiáng)健。
★ 養(yǎng)病如養(yǎng)虎,治病如抽絲。
★ 無(wú)病早防,有病早治。
★ 蘿卜上了街,大夫沒(méi)買(mǎi)賣(mài)。
★ 體弱病欺人,體強(qiáng)人欺病。
★ 貪多嚼不爛,胃病容易犯。
★ 貪得一時(shí)嘴,瘦得一身肉。
★ 貪吃貪睡,添病減歲。
★ 太陽(yáng)是個(gè)寶,常曬身體好。
★ 睡前燙燙腳,勝服催眠藥。
★ 睡前關(guān)天窗,一夜覺(jué)都香。
★ 樹(shù)木就怕軟藤纏,身體就怕不鍛練。
★ 手舞足蹈,九十不老。
★ 食多傷脾,憂多傷神。
★ 生冷不入口,防病保長(zhǎng)壽。
★ 生瓜梨棗,多吃不好。
★ 少吃好、慢吃香,定時(shí)定量身體強(qiáng)。
★ 上床蘿卜下床姜,常吃不用開(kāi)藥方。
★ 熱不馬上脫衣,冷不馬上穿棉。
★ 勤洗澡、常換衣,保證身上不招虱。
★ 腦子不怕用,身子不怕動(dòng)。
★ 美食不可盡用,貪吃使人生病。
★ 蘿卜就開(kāi)茶,餓掉大夫牙。
★ 冷不冷、帶衣裳,餓不餓、帶干糧。
★ 酒多傷身,氣大傷人。
★ 酒多傷人,色多傷身。
★ 酒吃頭杯,茶吃二盞。
★ 饑不擇食,寒不擇衣。
★ 饑不暴食,渴不狂飲。
★ 話多勞神、食多傷胃,憂多傷脾、氣大傷身。
★ 好酒不過(guò)量,好菜不過(guò)食。
★ 飯后散散步,不用進(jìn)藥鋪。
★ 飯后百步走,活到九十九。
★ 飯吃八成飽,到老胃口好。
★ 飯菜清淡,身體強(qiáng)健。
★ 凍凍曬曬身體壯,捂捂蓋蓋臉發(fā)黃。
★ 冬練三九,夏練三伏。
★ 刀越磨越亮,體越練越壯。
★ 大路不走草成窩,人不挺胸背成駝。
★ 春不減衣,秋不加冠。
★ 吃米帶點(diǎn)糠,成年保健康。
★ 吃飯先喝湯,強(qiáng)似用藥方。
★ 吃飯先喝湯,腸胃不受傷。
★ 吃飯莫過(guò)飽,飯后莫快跑。
★ 吃得快、咽得忙,傷了胃口傷了腸。
★ 財(cái)多禍身,欲多傷神。
★ 不氣不愁,活到白頭。
★ 不怕天寒地凍,就怕手腳不動(dòng)。
★ 不喝隔夜茶,不飲過(guò)量酒。
★ 病來(lái)如山倒,病去如抽絲。
★ 飽吃蘿卜餓吃蔥,不飽不餓吃花生。
★ 預(yù)防腸胃病,吃喝要干凈。
★ 苗黃缺肥,人黃有病。
★ 千補(bǔ)萬(wàn)補(bǔ),不如食補(bǔ)。
★ 火星怕蔓延,疾病怕傳染。
★ 稱(chēng)砣雖小壓千斤,蒼蠅雖小是病根。
★ 常洗衣裳常洗澡,常曬被褥疾病少。
★ 新病好醫(yī),舊病難治。
★ 日光不照門(mén),醫(yī)生便上門(mén)。
★ 瘡大瘡小,出膿就好。
★ 瘡怕有名,病怕無(wú)名。
★ 藥難醫(yī)假病,酒不解真愁。
★ 飯前便后洗凈手,細(xì)菌蟲(chóng)卵難進(jìn)口。
★ 不干不凈、吃了生病,干干凈凈、吃了沒(méi)病。
★ 常開(kāi)窗,透陽(yáng)光,通空氣,保健康。
★ 干干凈凈,預(yù)防百病。
★ 喝開(kāi)水、吃熱飯,身體健康無(wú)病害。
★★ 諱疾忌醫(yī),難求良藥。
★ 吃飯不言,睡覺(jué)不語(yǔ)。
★ 十里無(wú)醫(yī)不可居。
★ 久病成良醫(yī)。
★ 三分醫(yī),七分防。
★ 藥補(bǔ)不如食補(bǔ)。
★ 有錢(qián)難買(mǎi)老來(lái)瘦。
★ 飲食貴有節(jié),鍛煉貴有恒。
★ 不吸煙,不喝酒,病魔見(jiàn)了繞道走。
★ 病好不謝醫(yī),天下無(wú)人醫(yī)。
★ 活動(dòng)好比靈芝草,何苦去把仙方找。
★ 什么都缺別缺錢(qián),什么都有別有病。
★ 嚴(yán)冬識(shí)貞木,三九見(jiàn)功夫。
★ 鍛煉不刻苦,紙上畫(huà)老虎。
★ 坐要正,站挺胸,走起路來(lái)腳生風(fēng)。
★ 從小愛(ài)勞動(dòng),老來(lái)藥不用。
★ 飯后走百步,永不進(jìn)藥鋪。
★ 飯菜基本素,飯后走走步,心胸要開(kāi)闊,勞逸要適度。
★ 快刀不磨黃銹生,胸脯不挺背要弓。
★ 穿山甲,王不留,婦女服了乳汁流。
★ 識(shí)得八角蓮,可與蛇共眠。
★ 日發(fā)千言,不勞自傷。
★ 衛(wèi)生搞的好,疾病不纏繞。
★ 寒從腳起,病從口入。
★ 出汗勤洗澡,保證皮膚好。
★ 經(jīng)常打打預(yù)防針,體內(nèi)駐了防疫軍。
★ 吃藥不忌嘴,跑斷太醫(yī)腿。
★ 一顆牙齒痛,滿嘴不安寧。
★ 一顆牙齒壞,滿口牙受害。
★ 有病早治,省錢(qián)省事。
★ 藥對(duì)方,一口湯;不對(duì)方,一水缸。
★ 瞞債必窮,瞞病必亡。
★ 擠瘡不留膿,免受二回痛。
★ 笑一笑,少一少;惱一惱,老一老。
★ 大水不到先壘壩,疾病未來(lái)早預(yù)防
★ 寧叫嘴受窮,莫教病纏身。
★ 不干不凈,吃了得病。
★ 饑不亂食,渴不暴飲。
★ 寧吃鮮桃一口,不吃爛桃一簍。
★ 朝食三片姜,如得人參湯。
★ 睡前洗腳,勝服補(bǔ)藥。
★ 臭魚(yú)爛蝦,傳病專(zhuān)家。
★ 抽煙損健康,少年莫染上。
★ 睡多容易病,哭多傷眼睛。
★ 好人光睡成病人,病人光睡成死人。
★ 若要健,天天練。
★ 常用的鐵不銹,常練的人不病。
★ 運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng),百病難碰。
★ 鐵不煉,不成鋼;人不練,不健康。
★ 一天舞幾舞,長(zhǎng)命九十五。
★ 冬天動(dòng)一動(dòng),少得一場(chǎng)病;冬天懶一懶,湯藥喝幾碗。
★ 少時(shí)練得一身勁,老來(lái)健康少生病。
★ 絲不織不成網(wǎng),體不練不強(qiáng)壯。
★ 腦怕不用,身怕不動(dòng)。
★ 早起活活腰,一天精神好。
第二篇:提醒人們養(yǎng)成良好生活習(xí)慣的俗語(yǔ)
提醒人們養(yǎng)成良好生活習(xí)慣的俗語(yǔ)
? 一年之際在于春,一天之際在于晨
? 飯后百步走,活到九十九
? 人是鐵,飯是鋼,一頓不吃餓得慌 ? 早起早睡,精神百倍 ? 有靜有動(dòng),無(wú)病無(wú)痛 ? 要想身體健,就得天天練 ? 要想身體好,吃飯不過(guò)飽 ? 陽(yáng)光是個(gè)寶,越曬人越好 ? 細(xì)嚼爛咽,身體強(qiáng)健 ? 貪吃貪睡,添病減歲 ? 睡前燙燙腳,勝服催眠藥 ? 生冷不入口,防病保長(zhǎng)壽 ? 饑不暴食,渴不狂飲 ? 冬練三九,夏練三伏
? 大路不走草成窩,人不挺胸背成駝 ? 不喝隔夜茶,不飲過(guò)量酒 ? 預(yù)防腸胃病,吃喝要干凈
? 常洗衣裳常洗澡,常曬被褥疾病少
? 不干不凈、吃了生病,干干凈凈、吃了沒(méi)病
? 常開(kāi)窗,透陽(yáng)光,通空氣,保健康。
? 寒從腳起,病從口入
第三篇:養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣
養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,爭(zhēng)做優(yōu)秀小學(xué)生
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們 大家早上好!
每次聽(tīng)到值周老師讓丟三落四的同學(xué)認(rèn)領(lǐng)上交的一大堆的東西。如:口罩、手套、校服、紅領(lǐng)巾等物品時(shí)。我會(huì)想,如果大家有一個(gè)好習(xí)慣,不在丟三落四,于人于己那該有多省事。所以我今天講的話題是:“養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,爭(zhēng)做優(yōu)秀小學(xué)生”。
我國(guó)著名的教育家葉圣陶先生認(rèn)為,教育就是養(yǎng)成習(xí)慣。那么怎樣才能養(yǎng)成良好的習(xí)慣呢?養(yǎng)成那些好習(xí)慣呢?首先,要養(yǎng)成早睡早起,不懶床、不熬夜的好習(xí)慣,起床后,認(rèn)真洗漱,吃早點(diǎn),不空腹上學(xué),保證身體健康發(fā)展。其次,養(yǎng)成昨晚家庭作業(yè)后及時(shí)整理書(shū)包的好習(xí)慣,尤其不能等到第二天臨走時(shí)收拾或讓家長(zhǎng)代勞,致使上課缺筆少書(shū)是,手足無(wú)措,擔(dān)驚受怕影響功課的。再者在家主動(dòng)幫家長(zhǎng)做一些力所能及的事,鍛煉自己的勞動(dòng)能力,生活能力,培養(yǎng)家庭主人翁意識(shí),責(zé)任感。總之,穿戴整潔,物歸原處,學(xué)會(huì)傾聽(tīng),認(rèn)真作業(yè),按時(shí)就寢等等,都是我們應(yīng)該養(yǎng)成的好的生活習(xí)慣。
同學(xué)們!“播種行為,收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣,收獲性格;播種性格,收獲命運(yùn)。”即昨日的習(xí)慣已經(jīng)造就今日的我們,今日的習(xí)慣決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起、從今天做起聽(tīng)家長(zhǎng)的話、服從老師的教育,嚴(yán)格要求自己養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,做一個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)生,擁有一個(gè)幸福的人生。
我的講話完畢,謝謝大家!
六(3)班中隊(duì) 2017年12月26日
第四篇:養(yǎng)成良好生活習(xí)慣
幫助孩子養(yǎng)成良好生活習(xí)慣
有人說(shuō):“行為養(yǎng)成習(xí)慣,習(xí)慣形成性格,性格決定命運(yùn)?!边@說(shuō)明習(xí)慣對(duì)人一生的發(fā)展是至關(guān)重要的。因此,無(wú)論是家庭教育還是學(xué)校教育,培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣是很關(guān)鍵的。生活習(xí)慣是在日常生活中逐漸形成的。最初,孩子被動(dòng)地按照家長(zhǎng)或老師的要求去吃、睡、玩,去處理、安排自己的學(xué)習(xí)、游戲及其它活動(dòng),久而久之,這種安排發(fā)展成一些較少變化的行為方式,這就是人們平時(shí)所說(shuō)的習(xí)慣。因此家庭和幼兒園都要合理地安排幼兒的生活,其中最重要的是合理地規(guī)定他們的睡眠和飲食時(shí)間。家長(zhǎng)要讓孩子形成明確的時(shí)間觀念,什么時(shí)候起床,什么時(shí)候睡覺(jué),什么時(shí)候吃飯,什么時(shí)候做游戲。久而久之,按時(shí)作息的習(xí)慣也就養(yǎng)成了。講衛(wèi)生也是良好生活習(xí)慣的一個(gè)重要方面。幼兒衛(wèi)生習(xí)慣培養(yǎng)的主要內(nèi)容有洗手、大小便、梳頭、穿衣等等。孩子有許多玩具、圖書(shū),家長(zhǎng)要指導(dǎo)他們看后放在固定的地點(diǎn),不得隨便亂丟,不能把房間搞的一團(tuán)糟。在飲食方面,要重視幼兒良好飲食習(xí)慣的培養(yǎng)。在這方面,家長(zhǎng)要了解孩子身體發(fā)育所需各種營(yíng)養(yǎng),科學(xué)安排孩子的飲食。同時(shí)對(duì)孩子的飲食要有一定的規(guī)定和要求,教育孩子不挑食、偏食、不吃零食、防止暴飲暴食等。養(yǎng)成這些好的習(xí)慣,對(duì)他的一生的發(fā)展都是有益的。
要培養(yǎng)孩子的生活自理能力,就要從孩子的年齡特點(diǎn)和實(shí)際狀況出發(fā),要求和教育孩子自己的事情自己做,讓他們自己去做一些在日常生活中天天碰到又不難做到的事。如穿脫衣服、自己吃飯、上床之前放好自己脫下來(lái)的衣服、鞋襪,學(xué)習(xí)收拾自己的玩具和小人書(shū),幫老師拿東西,開(kāi)飯時(shí)讓他幫助搬凳子,擺放碗筷,吃飯后幫助收拾碗筷等,在力所能及的范圍內(nèi),選擇孩子能勝任的事,從孩子自我服務(wù)勞動(dòng)開(kāi)始,讓他獲得成功,激發(fā)他進(jìn)一步的勞動(dòng)熱情。通過(guò)這種細(xì)小的活動(dòng),可以使孩子及早擺脫成人的照顧,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。良好的生活習(xí)慣是在長(zhǎng)期生活中逐步形成的,因此,無(wú)論是社生活制度還是自我服務(wù)方面的要求,都不能操之過(guò)急,要講究科學(xué)性。采用孩子喜聞樂(lè)見(jiàn)的方式,引導(dǎo)孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣。如:要求孩子玩完玩具放會(huì)原處,可以用游戲的口吻對(duì)孩子說(shuō):“玩具要回家了,你幫它找找家在哪兒,把它送回家吧!”這就比向孩子提要求效果要好的多。當(dāng)孩子把玩具收放好以后家長(zhǎng)要及時(shí)給予肯定和表?yè)P(yáng)。
培養(yǎng)幼兒良好生活習(xí)慣特別需要施教者在教育上的配合一致。家中所有人對(duì)孩子要求一致,以及家庭與幼兒園的教育要求一致。每個(gè)做父母的都盼望自己的孩子有健康的身心和幸福的生活,那么,就請(qǐng)抓緊幼兒這一可塑性最大的時(shí)期,在培養(yǎng)孩子良好生活習(xí)慣上多下工夫,把孩子培養(yǎng)成有生活習(xí)慣人。?
第五篇:《養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣》讀后感
養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣可以幫助人們走向成功之路,有時(shí)甚至可以決定人生和命運(yùn);而壞的習(xí)慣往往讓那些向成功的頂峰攀登的人半途而廢,甚至前功盡棄。這樣的報(bào)道大家可能看過(guò)很多了:一名只有高中學(xué)歷的人去應(yīng)聘,面對(duì)著都是高學(xué)歷的競(jìng)爭(zhēng)者,他的成功幾率幾乎等于零。結(jié)果,因?yàn)橹挥兴?xí)慣性地?fù)炱饝?yīng)聘現(xiàn)場(chǎng)不知誰(shuí)人亂丟的廢紙,放進(jìn)垃圾箱,讓招聘者看到了這個(gè)人的素質(zhì)和修養(yǎng),于是他被錄用了。我想這是良好生活習(xí)慣改變?nèi)说拿\(yùn)的一個(gè)典型例證,也許,正是因?yàn)闋?zhēng)取到了這份工作,這個(gè)年輕人開(kāi)辟了自己的一片新天地。本來(lái),保持公共環(huán)境衛(wèi)生,人人有責(zé),但有些人往往視而不見(jiàn),有些人卻能自覺(jué)遵守,在這些生活小事中,流露出一個(gè)人對(duì)待生活、對(duì)待社會(huì)的態(tài)度;反映了一個(gè)人素質(zhì)的高低。我們要做一個(gè)德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀學(xué)生,首先要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。因?yàn)?,良好的生活?xí)慣屬于 德 的范疇。我們不妨做這樣一個(gè)比喻:道德和人品就像火車(chē)的方向和路軌,而人的才能就像火車(chē)的馬力。如果方向、路軌偏了,馬力再大也無(wú)濟(jì)于事,甚至適得其反。如何才能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣呢?首先要做的就是大量閱讀和吸取那些對(duì)修身養(yǎng)性十分有益的古今哲人名著中的養(yǎng)分。有了知識(shí),有了道德,才能提高自身的素質(zhì);具備了優(yōu)秀的素質(zhì),才能養(yǎng)成良好的習(xí)慣。所以,一切問(wèn)題的關(guān)鍵所在是:認(rèn)真看書(shū)學(xué)習(xí),充分吸收人類(lèi)文明的成果。