第一篇：小說鑒賞角度

小說閱讀考察角度

一、關鍵詞：

環境、情節、人物、主題。

二、具體考查角度： 1.分析故事情節 2.鑒賞人物形象 3.分析環境描寫

4.鑒賞寫作技巧 5.探究題

賞析小說的人物形象 1.人物描寫的方法：

⑴正面描寫：肖像描寫、語言描寫、行動描寫、細節描寫、心理描寫等。（注意概括介紹）

⑵側面描寫：

側面烘托、環境描寫、景物描寫 2.常見題型

⑴分析小說刻畫人物的方法與技巧；

⑵概括人物的性格特征；

⑶評價小說中的人物（包括作者自身對人物的態度和讀者對人物的評價）。1.把握故事情節（1）三種題型：

①用一句話或簡明的語句概括故事情節； ②文中共寫了哪幾件事，請依次加以概括；

③概括小說的部分內容（包括指出開端、發展、高潮和結局四部分中的某一方面）。（2）分析小說故事情節時要注意：

分析情節不是鑒賞小說的目的，而是手段，是為理解人物性格、把握小說主題服務的。所以，在分析情節的過程中，要隨時注意體會它對人物性格的形成及對揭示小說主題的作用。

2.鑒賞故事情節。

這類型的題目主要是圍繞情節構思及其作用命題。題型有：

1、文中寫了XX情景在小說中起到什么作用？

2、某事物、人物在小說中有什么作用？ 總結：情節的作用:

1、交代人物活動的環境；

2、設置懸念，引起讀者閱讀的興趣。

3、為后面的情節發展作鋪墊或埋下伏筆。

4、照應前文。

5、線索或推動情節發展。

6、刻畫人物性格。

7、表現主旨或深化主題。

3、情節安排評價

①就全文來說有一波三折式。

作用:是引人入勝，扣人心弦，增強故事的戲劇性、可讀性。②就開頭結尾來說有首尾呼應式。作用:使結構緊密、完整。

③就開頭來說有倒敘式（把結局放到開頭來寫)

④就結尾來說有戛然而止，留下空白式，給讀者留下廣闊的想象空間，或引人深思。此外，還有出人意料式、悲劇、喜劇式等。環境描寫的作用

1.社會環境（故事發生的時代背景）：

①交待人物活動及其成長的時代背景，揭示各種復雜的社會關系；

②交代人物身份，表現人物性格；或影響或決定人物性格； ③揭示社會本質特征，揭示主題。

2.自然環境（人物活動的具體場景）： ①點明故事發生的時間、節令和地點；

②交代人物活動背景，烘托人物性格、心理； ③渲染氣氛，奠定基調；為刻畫人物作鋪墊； ④推動故事情節發展；

⑤暗示或象征社會環境，襯托主題。環境類試題答題思路

一、表述要點：

①環境本身（交代??時間，交代??背景，營造??氛圍，渲 染??氣氛）→→②情節（推動，暗示，鋪墊）→→③人物（烘托，襯托）→→④主題（表達，寄托，暗示，揭示）。

二、表述格式

×××具體描寫了??景色，營造（創設）了一種??氣氛；渲染（定下）了??的抒情基調；烘托了人物的思想感情；為下文??情節展開作了鋪墊，推動??的情節發展。四鑒賞小說的藝術手法 鑒賞小說的表達技巧 常見題型：

1.文中運用什么表現手法塑造形象？有何作用？

細節描寫、正側結合、對比、襯托、抑揚、鋪墊、伏筆、照應、懸念、巧合、象征等 2.文中特有的表達方式是如何為表情達意服務的？

記敘、描寫、說明、議論、抒情

3.小說語言運用上有何特點？給讀者提供哪些藝術審美情趣？

語言精煉、句式整齊而有節奏感、用詞準確而形象、詞語豐富而多樣 小說的常用開頭及作用 1.設疑法（懸念法）：

開頭提出疑問，然后在行文過程中或結尾才回答疑問。作用是 ①造成懸念，引出下文情節；

②引起讀者的思考，吸引讀者閱讀；

③突出人物形象；

④揭示或暗示小說的主題。2.寫景法。

渲染環境氛圍，交代主人公活動背景，烘托人物性格。暗示小說主人公的命運。小說的常用結局及效果 1.出人意料的結局。（《項鏈》）①從結構上看，它使平淡的故事情節陡然生出波瀾，如石破天驚，猛烈撞擊讀者的心靈，產生震撼人心的力量。

②從表現手法上看，與前文的伏筆相照應，使人覺得又在情理之中。③從主題上看，能更好地深化主題。

2.令人傷感的悲劇結局。（《藥》《杜十娘》）

①從表現人物性格看，能更好地塑造人物性格。②這種結局令人感動，令人回味，引人思考。

③從主題上看，能更好地深化主題。小說的常用結局及效果 3.令人喜悅的大團圓結局。

①從表達效果看，小說喜劇結局給讀者留下了廣闊的想象空間，耐人尋味。

②從情感體驗看，喜劇性的結尾與主人公、作者的意愿構成和諧的一體，給人以欣慰、愉悅之感。

③從主題上看，這樣的結局凸顯出人性的真善美超越戰勝了假丑惡，反映出人類對和平美好幸福美滿生活的向往。4.戛然而止結局。

留下了“小說標題賞析題解題思路空白”（廣闊的想象空間）給讀者想象，為讀者進行藝術再創造留下了空間。

1.題型：為什么以此為題？ 談談你對題目的理解。試分析題目的作用。給文章加（換）題目。2.解題思路：

⑴通過聯系、分析小說的主要情節、主要人物、主要內容來理解標題含義。3.答題模式：

①標題表層的具體意思（文中具體的XX）； ②與主題表達、形象特征相關的深層意思。

答題技巧

1、先看標題的本義：

內容（點明寫作對象、概括文章主要內容、與??相呼應）

2、再思考深層含義：

（1）結構（線索 貫穿全文 / 懸念 吸引讀者閱讀興趣）（2）修辭、手法（比喻、擬人、象征、雙關等）

（3）主旨 與主旨（中心）的關系（點明中心、揭示主旨）

（4）人物 與人物的關系（表明作品人物性格、表明作者的情感與態度、作者情感的觸發點）

3、最后分析其效果

（題目本身特點）

生動形象、新穎含蓄、言簡意豐、發人深思、引起讀者閱讀興趣。五探究小說主題

小說的主題是小說的靈魂，是作者的寫作目的之所在，也是作品的價值意義之所在。主題的深淺往往決定著作品價值的高低，因此，欣賞小說必須欣賞小說的主題。題型

①找出體現小說主題的句子(或用自己的話概括作品的主題)； ②讀了全文后，文章讓你明白了什么道理(本文對你有何啟迪？談談你的一點體會)； ③結合全文主題，談談你對某一句話的理解和看法。主題挖掘的基本途徑：

1、從作者背景看

2、從人物特征看

3、從情節發展看

4、從語言情感色彩看

5、從整體傾向看 概括主題的基本術語

1、歌頌、贊揚、張揚什么。

2、諷刺、批判、揭露、譴責什么。

3、揭示什么人生道理。

4、對什么現象的反思。

5、表達/表現了什么情感。情節特點

１、開頭特點：倒敘，設置懸念。作用：吸引讀者閱讀，激發讀者的閱讀興趣。２、結尾特點：（１）歐亨利式結尾，意料之外，情理之中（２）浪漫主義的想象（3）戛然而止，引發讀者思考 ３、伏筆暗示

４、一波三折，跌宕起伏，引人入勝；一張一弛，張馳有度

５、情節偶然巧合。作用：使故事情節具有傳奇色彩，引人入勝；突出文章的主旨。６、人物出場：先聲奪人；層層渲染鋪墊。７、表現手法：烘托，對比，抑揚，側面描寫。小說標題賞析題解題思路

1.題型：小說的標題如何理解？有何作用？ 2.解題思路：

⑴通過聯系、分析小說的主要情節、主要人物、主要內容來理解標題含義。

⑵常見作用：①起線索作用，貫穿全文；②總括全文；③設置懸念，引發讀者閱讀興趣；④暗示或點明小說主題，如象征某種精神品質；⑤奠定全文感情基調 3.答題模式：

①標題表層的具體意思（文中具體的XX）； ②與主題表達、形象特征相關的深層意思。

1、先看標題的本義，再思考深層含義：

內容（點明寫作對象、概括文章主要內容、與??相呼應）

2、再看標題形式作用：

（1）結構（線索 貫穿全文 / 懸念 吸引讀者閱讀興趣）（2）修辭、手法（比喻、擬人、象征、雙關等）

（3）主旨 與主旨（中心）的關系（點明中心、揭示主旨）

（4）人物 與人物的關系（表明作品人物性格、表明作者的情感與態度、作者情感的觸發點）

3、最后分析其效果

（題目本身特點）

生動形象、新穎含蓄、言簡意豐、發人深思、引起讀者閱讀興趣。

第二篇：《邊城》小說鑒賞

沈從文《邊城》小說鑒賞

認識沈從文是從《邊城》開始，對沈從文這位作家的最深理解應該也是從《邊城》得知。沈從文一生艱辛，他的坎坷人生也對他的作品創作具有重要意義。他的創作風格趨向浪漫主義，他的文字簡單樸實中透露著安靜祥和，這也是他一直追尋與向往的生活。但是溫暖文字的背后也隱藏著或多或少的悲傷感觸，他在這種隱隱的憂傷中似乎是在告訴讀者，生活再安逸也會有不盡人意之初，此時我們要實實在在頑強的生活。

《邊城》中樸實無華的文字是一大特色，它也延續了沈從文創作的特點。簡單的文字描寫小山城的環境與生活，樸實的話語勾勒出每個人物的鮮明特色。

小說中大篇幅的文字描寫小山城的景色與這里人民的生活。簡簡單單幾句話就能夠使讀者在腦中不自覺地想象出那樣的場景?！靶∠飨氯?，繞山岨流，約三里便匯入茶峒的大河。人若過溪越小山走去，則只一里路就到了茶峒城邊。溪流如弓背，山路如弓弦，故遠近有了小小差異。小溪寬約二十丈，河床為大片石頭作成。靜靜的水即或深到一篙不能落底，卻依然清澈透明，河中游魚來去皆可以計數?！边\用較多短句，卻精確的文字迅速描述出人物生活的地理位置?！鞍缀酉掠蔚匠街菖c沅水匯流后，便略顯渾濁，有出山泉水的意思。若溯流而上，則三丈五丈的深潭皆清澈見底。深潭為白日所映照，河底小小白石子，有花紋的瑪瑙石子，全看得明明白白。水中游魚來去，全如浮在空氣里。兩岸多高山，山中多可以造紙的細竹，長年作深翠顏色，逼人眼目。近水人家多在桃杏花里，春天時只需注意，凡有桃花處必有人家，凡有人家處必可沽酒。夏天則曬晾在日光下耀目的紫花布衣褲，可以作為人家所在的旗幟。秋冬來時，房屋在懸崖上的，濱水的，無不朗然入目。黃泥的墻，烏黑的瓦，位置則永遠那么妥貼，且與四圍環境極其調和，使人迎面得到的印象，實在非常愉快。一個對于詩歌圖畫稍有興味的旅客，在這小河中，蜷伏于一只小船上，作三十天的旅行，必不至于感到厭煩，正因為處處有奇跡，自然的大膽處與精巧處，無一處不使人

神往傾心?！边@么樸素的語言同樣能夠喚起讀者心中對于安靜祥和鄉村生活的向往，同時，這樣的描寫也映射出作者幼時生活的快樂和他后來一直對這種生活的向往之情。

作品中對于各個人物的塑造也是極其簡單的語言迅速勾勒出來的。主人公翠翠對于作者來說應該是最難寫的，卻是作品中最成功的一個人物。翠翠，聰明、美麗、淳樸、乖巧、善良，天真無邪，卻也有些情竇初開后的甜蜜害羞和憂傷?！按浯湓陲L日里長養著，把皮膚變得黑黑的，觸目為青山綠水，一對眸子清明如水晶。自然既長養她且教育她，為人天真活潑，處處儼然如一只小獸物。人又那么乖，如山頭黃麂一樣，從不想到殘忍事情，從不發愁，從不動氣。平時在渡船上遇陌生人對她有所注意時，便把光光的眼睛瞅著那陌生人，作成隨時皆可舉步逃入深山的神氣，但明白了人無機心后，就又從從容容的在水邊玩耍了。”一段話就把翠翠活潑的性格描繪出來。“翠翠一天比一天大了，無意中提到什么時會紅臉了。時間在成長她，似乎正催促她，使她在另外一件事情上負點兒責。她歡喜看撲粉滿臉的新嫁娘，歡喜說到關于新嫁娘的故事，歡喜把野花戴到頭上去，還歡喜聽人唱歌。茶峒人的歌聲，纏綿處她已領略得出。她有時仿佛孤獨了一點，愛坐在巖石上去，向天空一起云一顆星凝眸。”此處準確的呈現出翠翠情竇初開的稚嫩、害羞與對情感的向往。翠翠的愛，是一連串的夢，開頭是朦朧飄忽的，后來在成長著，終于不知其終。當別人“無意中提到”儺送時，她會臉紅，內心深處在盼望，日久生根，少女的純情自然會流露。翠翠在全然不知爺爺的誤會和儺送父母的安排時，曾情不自禁的對爺爺說“那個人很好”，以致無意間聽到別人議論儺送婚事，心中亂作一團，連儺送與她說話都忘記應答，從而引起誤會。一對年輕純情的愛戀就這樣被誤會和命運打亂。

文中另外一個重要任務就是爺爺，他是作者心中典型的農人形象，作者在作品題記時寫到“對于農人和兵士，懷了不可言說的溫暖”，“他們是正直的，誠實的，生活有些方面極其美麗，有些方面又極其瑣碎，我動手寫他們時，為了使其更有人性，更近人情，自然便老老實實的寫下去：。以此可以看出，作者對于農人這個形象傾注了都少心血在描繪。”渡頭為公家所有，故過渡人不必出錢。有人心中不安，抓了一把錢擲到船板上時，管渡船的必為一一拾起，依然塞到那人手心里去，儼然吵嘴時的認真神氣：‘我有了口量，三斗米，七百錢，夠了。誰要這個！’“?！惫艽藚s情不過，也為了心安起見，便把這些錢托人到茶峒去買茶葉和草煙，將茶峒出產的上等草煙，一扎一扎掛在自己腰帶邊，過渡的誰需要這東西必慷慨奉贈。有時從神氣上估計那遠路人對于身邊草煙引起了相當的注意時，便把一小束草煙扎到那人包袱上去“，同樣是樸實無華”老老實實“寫出的文字生動地塑造了老漢勤勞、樸實、憨厚、恪盡本分、樂善好施的形象。對于獨生女與駐防綠營兵的曖昧關系老漢“不加上一個有分量的字眼兒，只作為并不聽到過這事情一樣，仍然把日子很平靜的過下去”。對于翠翠的成長他也傾盡全部，使翠翠健康、快樂、無憂無慮的生活這么寫年。但爺爺沒能把握好翠翠的情感世界，他的疏忽造成翠翠與儺送戀情出現波折，最終斷送這一段純情愛戀，好心辦了壞事，帶著無奈和慚愧，他離開了人世，反映了原始而古樸的親子之愛的人情美。

在這些樸素使人感受溫暖的文字背后，也隱藏著些許的悲傷情感。沈從文說，他將“某種受壓抑的夢寫在紙上。……一切充滿了善，然而到處是不湊巧。既然是不湊巧，因之樸素的善終難免產生悲劇”。在美麗的人性與物景下，是天災人禍、出走破滅等。釀成悲劇的原因是什么？是爺爺的糊涂、弄巧成拙，順順的迷信、愚昧和儺送的懦弱、不夠勇敢，翠翠的虛浮、過于羞澀。湘西人有“與自然契合”的一面，但也“充滿了原始神秘的恐怖”，不免有其陰暗面，在淳樸健康的人性下，潛伏著千年來民族心靈的痢疾，以為禍患都源于冥冥之中的“因果報應：，于是猜疑、誤會、隔膜，釀成悲劇。小說最后以”這個人也許永遠不回來了，也許‘明天’回來“懸念式結尾，增加了一絲作品的悲傷感，翠翠一直在等著儺送的歸來，或許還在期盼著完美的愛情，這種結尾使作品更添悲傷色彩。

整個作品以這個安靜的小山城為背景，再次加重了故事的神秘與溫暖感覺。東晉陶淵明的《桃花源記》中記載：問今是何時，乃不知有漢，無論魏晉。這些無論魏晉的人的生活在別人眼中卻是豁然開朗，土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬，阡陌交通，雞犬相聞的怡然自樂。

沈從文也有文《桃源與沅洲》說：“千百年來讀書人對于桃源的印象既不怎么改變，所以每當國力衰弱發生變亂時，想做遺民的必多，這文增添了許多人的幻想，增加了許多人的酒量。至于住在那里的人呢，卻無人自以為是遺民或神仙，也從不曾有人遇著遺民或神仙?！弊髌返恼Z言所構建的畫面，的確是桃花源式的，并且是具有人性的桃花源。

沈從文自己說：好的作品除了使人獲得“真美感覺之外，還有一種引人‘向善’的力量，對人生或生命能作更深一層的理解“。從《邊城》中，我再次感受農村的溫暖和諧景象，這讓我懷念起小時候的童年生活，也體會到那份簡單純凈的愛情，為翠翠和儺送最終沒能一起而難過，更為這樣冥冥之中的命運安排而傷感。通過《邊城》的閱讀，我更進一步理解了沈從文的作品特色和他的人生哲學，希望能夠繼續拜讀他的作品。

第三篇：唐代小說鑒賞

《唐代小說鑒賞》論文：

“輕”與“重”的抉擇

姓名：朱宇翔

學號：20094886

專業班級：通信工程2班

《不能承受的生命之輕》讀后感

初次讀米蘭昆德拉的作品確實感覺到有些吃力，這和我平時所看的敘事類小說和言情類小說是無法比的，其中包含了一個人對于情感的深度理解與詮釋?！恫荒艹惺艿纳p》是昆德拉的才華得到集中體現的一部作品。昆德拉從一兩個關鍵詞以及基本情境出發構成了小說的人物情節。他以一個哲人的睿智將人類的生存情景提升到形而上學的高度加以考慮、審查和描述；由此成功地把握了政治與性愛兩個敏感領域，并初步形成了“幽默”與“復調”的小說風格。

昆德拉更關注人物的基本境遇－－“哲學是在沒有人物、沒有境遇的條件下進行的”?！恫荒艹惺艿纳p》一開始就將托馬斯的問題擺在那里：在沒有永劫回歸的世界里，生命存在之輕。小說首先提出問題為托馬斯設定規定情境，即輕與重的存在編碼；于是哲學思考本身有了小說性，問題本身則是小說家在作品中顯現的哲學思考。

昆德拉問題研究的重要特征是拒絕得出結論，他認為是塞萬提斯讓人知道世界沒有絕對的真理，只有一大堆相對的問題。昆德拉在書中提出輕、重、靈、肉、記憶、虛弱、暈眩、牧歌、天堂等一系列的生存暗碼，并與人物一一對應，支撐起各自的生存狀態，展現了心靈與肉體的兩重性。而每個關鍵詞都是人物不同可能性的側面?？赡苄允桥c一次性抗爭的最積極的方式，因而此書可視為對自以為是的“絕對”的瓦解。而生命由于缺乏絕對的意義，變得沒有依憑與支撐，甚至不如隨風飛舞的羽毛那樣有確定的方向。我不得不說雖然有些讀不懂，但是在各方注解后，我也大概懂了少許其中的精髓，下面我就發表一下我的一些感想。

在本書的開篇，昆德拉就討論了永恒輪回的問題。永恒輪回是指一種假定宇宙會不斷，而且將會以完全相同的形式循環的觀念，而且這種循環的次數不可理解，也無法預測。昆德拉從永恒輪回的角度來看法國大革命，就再沒有了平行宇宙理論給我的神奇的美感，“一個在歷史上只出現一次的羅伯斯庇爾和一位反復輪回，不斷來砍法國人頭顱的羅伯斯庇爾之間，有著無限的差別?！崩サ吕痼@于自己在翻閱一本關于希特勒的書時所產生的懷舊情懷，他深刻地說，“與希特勒之間的和解，暴露了一個建立在輪回不存在之上的世界所固有的深刻的道德沉淪，因為在這個世界上，一切都被預先地諒解了，一切都被卑鄙地許可了?！钡篮爿喕卣娴牟淮嬖趩?？人類歷史不正是在一次次的演繹著一幕幕驚人相似的悲劇么？也許是輪回的間隔太久了吧，所以人們才這樣如此可怕的健忘？

“只有在這種烏托邦式的前景中，悲觀和樂觀的概念才具有一定的意義：凡認為人類歷史在五號星球上會變得不那么血腥的，為樂觀主義者。凡不這么認為的，則為悲觀主義者?！睂τ谌祟惖奈磥?，我是越來越覺得悲觀了，革命和戰爭不是一次次的發生了嗎？但或許革去的永遠只是人的命而已，人性的弱點，人性的丑陋依然。這，就是人類命運的永恒輪回嗎？也許這值得我們的深思。

重，女人總是在等待承受一個男人的重量,但那卻是生命不能承受之重。生命，其實很脆弱，可是它要承受著很多東西。

輕，“輕”的一層含義，即個體的游離，游離于它所依附的整體之外。這種游離導致歸屬感的缺失，讓人無法承受。每個人，或許，都處在于某些的游離狀態。

薩賓娜選擇了“輕”，她追求“生命之輕”，因此一次又一次的選擇了背叛。存在主義把個性和自由看作人的根本，而自由的意義即在于選擇?！按嬖谙扔诒举|”，除了人的生存之外沒有天經地義的道德。道德和靈魂都是人類在集體存在中創造出來的，是人的社會性的一種束縛。個人沒有義務遵守某個道德標準或宗教信仰，卻有選擇的自由。

薩特說，“他人就是地獄?！睘榱俗杂?，為了獨立的人格，薩賓娜痛恨媚俗，因為“媚俗起源于無條件地認同生命的存在”，她拒絕承載任何他人和社會的束縛。她走上宿命般背叛的逃離路程，她背叛父親，背叛婚姻，背叛愛情，背叛祖國。一次又一次地踏上流浪之旅?！氨撑咽且馕吨騺y原有的秩序，背叛意味著打亂秩序和進入未知?！彼ㄟ^背叛實現了無所依著的自由輕盈，她說即便是死了也要讓人們把她的骨灰撒向空中，“輕”就是她的生命本質。

但，這條背叛之路把她帶向哪里了呢？也許最初的背叛還充滿著激情與歡樂，向她展開一條條新的道路，可倘若這條路走到了盡頭又怎樣呢? “一個人可以背叛父母、丈夫、國家以及愛情，但如果父母、丈夫、國家以及愛情都失去了──還有什么可以再背叛的呢？”薩賓娜感到四周空空如也，她的悲劇即是不斷背叛的旅程的終點的虛無。在她的心靈的最深處，在不能承受的生命之輕中，不時奏響那首荒謬但感傷的歌曲，向人訴說，在兩扇閃亮的窗戶后，生活著一個幸福的人家?！彼_賓娜最終沒有逃脫對家的“媚俗”。也許，一個人終究無法脫離

其社會性而存在。

人生是不可能有預演的。人的一生是一張永遠不能成為正式作品的草稿，是一場永遠不能正式登上舞臺的彩排，生命屬于我們只有一次，到頭來，我們自己是無法通過比較來檢驗出究竟是哪種生活方式更正確，于是我們沒有必要把每一次的選擇都看得是那樣的重要，那樣的沉重，我們盡可以去做一個凡夫俗子，隨心所欲地去享受生活的輕松，然而，真的能夠這樣嗎？這顯然違背了自然的規律。

第四篇：古代小說鑒賞

關于托塔天王晁蓋其人

《水滸傳》作為中國四大名著已經為人們所家喻戶曉，而水滸中一些形形色色的人物也成為了人們茶余飯后的談點。比如人們對宋江歸降朝廷嘆惋，對林沖處處受高俅壓迫感到不平，對吳用神機妙算稱奇······到那時很少有人會記得在水滸中另一位十分重要的人物-----托塔天王晁蓋。

晁蓋，是一位脫離于一百零八將之外的梁山好漢。在水滸中，一百零八將是一百零八個天上星宿下凡而成，晁蓋注定在水滸傳中不是主角。但是，晁蓋對于梁山泊的建立有著不可替代的作用。

晁蓋第一回出場是在水滸傳中第十四回“赤發鬼醉臥靈官殿，晁天王認義東溪村”中“原來那東溪村保正姓晁，名蓋，祖是本縣本鄉富戶，平生仗義疏財，專愛結識天下好漢，但有人來投奔他的，不論好歹便留在莊上住，若要去時，又將銀兩資助他起身。最愛刺槍使棒，亦自身強體壯，不娶妻室，終日只是打熬筋骨。”通過這段描寫可以看出晁蓋與宋江一樣都喜愛結識好漢，這也為后來晁蓋拉攏了一大批的梁山好漢做了鋪墊。同時，也可以看出梁山好漢都具有的一個特點------善舞刀弄槍，不近女色。當時的大男子主義以及崇尚武力的思想可見一斑。

一上場，就有”赤發鬼”劉唐慕名而來，卻被朱仝和雷橫誤會成盜賊，晁蓋用計謀救了劉唐，這讓我們對一出場就體現江湖義氣的晁天王有了好感。這種氣概也奠定了晁蓋在梁山泊好漢中領導的地位。

又在下一回“吳學究說三阮撞籌，公孫勝應七星聚義”中，拉來了三阮兄弟以及公孫勝，當吳用問他們是否識得晁蓋時，“阮小七道“雖然與我們只隔得百十里路程，緣分淺薄，聞名不曾相會。””，可見晁蓋的名聲確實很大，在江湖好漢中的口碑也很好。就這樣在上梁山之前所干的最大的一件事“智取生辰綱”的參與人員就基本到齊了。

后來事情泄露時為押司的宋江因為與晁蓋是其“心腹兄弟”便提前泄密，讓晁蓋等人逃跑，晁蓋等人便商議投奔當時掌控梁山泊的王倫。但是，當王倫見了晁蓋等人，聽了他們的遭遇后，“駭然了半晌，心內躊躇，作聲不得，自己沉吟，虛應答筵席。”宴席后，“晁蓋心中歡喜，對吳用等六人說道：“我們造下這等迷天大罪，那里去安身！不是這王頭領如此錯愛。我等皆已失所，此恩不可忘報！”吳用只是冷笑。晁蓋道：“先生何故只是冷笑？有事可以通知?！眳怯玫溃骸靶珠L性直。你道王倫肯收留我們？兄長不看他的心，只觀他的顏色動靜規模?！睆倪@一段可以看出晁蓋此人雖然有領導的才干，但是也可以看出晁蓋性子直爽，不能夠很好的察言觀色，勇猛有余，智力不足。

后來，吳用智激林沖火并王倫眾人推舉晁蓋坐了梁山第一把交椅，自此梁山泊已經有了雛形，后來“晁蓋再與吳用道：“俺們弟兄七人的性命皆出於宋押司，朱都頭兩個。古人道∶“知恩不報，非為人也?！苯袢崭毁F安樂從何而來？早晚將些金銀，可使人親到鄆城縣走一遭。此是第一件要緊的事務。再有白勝陷在濟州大牢里，我們必須要去救他出來?！眳怯玫溃骸靶珠L不必憂心，小生自有擺劃；宋押司是個仁義之人，緊地不望我們酬謝。雖然如此，禮不可缺，早晚待山寨粗安，必用一個兄弟自去。白勝的事，可教驀生人去那里使錢，買上囑下，松寬他，便可脫身。我等且商量屯糧造船，制辦軍器，安排寨柵城垣，添造房屋，整頓衣袍鎧甲，打造槍刀弓箭；防備迎敵官軍?！标松w道：“既然如此，全仗軍師妙策指教?！薄边@也為宋江后來被逼上梁山產生了禍根，后世有的評論家說這是晁蓋狡詐，故意用此舉希望將宋江拉入伙。但是憑借前面對晁蓋的描寫，晁蓋并不是一個狡詐，善用謀略的人，但是，送金銀確實是晁蓋所提出，可以看出，宋江被閻婆惜發現要么是巧合，要么就是被吳用算計。以晁蓋的性情也不會愿意陷害宋江，這只能體現晁蓋的江湖仗義。

在晁蓋等梁山好漢劫了法場，救了宋江之后，第四十二回中“還道村受三卷天書，宋公明遇九天玄女”宋江確立了自己的星主地位，由此也可以推斷晁蓋以后的命運，注定不是梁山的首領。

在第六十回“公孫勝芒碭山降魔，晁天王曾頭市中箭”中晁蓋為亂箭射中頭部，留下了“賢弟莫怪我說：若那個捉得射死我的，便教他做梁山泊主?！钡倪z囑。從這句話中可以看得出晁蓋與宋江兩人微妙的關系，晁蓋去世未將梁山頭領的位置交給宋江，而是希望讓捉得住射死晁蓋的人的那個人做梁山泊之主。可以看出晁蓋，雖然為人比較直爽，但是可能對于宋江有投降朝廷的心思感到不滿，故出此言。

實際上，在宋江加入梁山之后，梁山的大權都旁落到宋江的手中，梁山好漢也大都愿意跟從宋江，宋江已經隱隱成為了梁山泊的實際之主，可以從晁蓋剛剛死后，“宋江每日領眾舉哀，無心管理山寨事務。林沖與吳用，公孫勝并眾頭領商議立宋公明為梁山泊主，諸人拱聽號令。次日清晨，香花燈燭，林沖為首，與眾等請出宋公明在聚義廳上坐定。林沖開話道：哥哥聽稟；國一日可無君，家一日不可無主。晁頭領是歸天去了，山寨中事業，豈可無主？四海之內，皆聞哥哥大名；來日吉日良辰，請哥哥為山寨之主，諸人拱聽號令。”看得出來。晁蓋，雖然沒有對此明確的表現出不滿，但是可以想象，不論宋江與晁蓋的關系有多么的好，自己的權利被莫名的架空，任何人都會感到不滿。但是晁蓋并沒有掩飾，晁蓋知道，在自己死后，必然是宋江接梁山泊之主，晁蓋首先對宋江說：賢弟莫怪我，然后提出一些要求。而宋江如果真正的希望得到梁山泊全部好漢的認可，就必須完成晁蓋的遺愿。由此也可以看得出，晁蓋此人雖然胸無城府，為人直爽，但還是有知人之能的。

總觀晁蓋此人，為人仗義疏財，在江湖上頗有名氣。但是，晁蓋也是一個胸無城府之人，對任何人都沒有防備，以致后來晁蓋在梁山泊中沒有實際權力。同時晁蓋為人直爽，快人快語，毫不虛偽，也正是他的這些性格，使得晁蓋能夠領導梁山好漢創出一片天地。同時我們可以發現，梁山泊好漢在晁蓋的帶領下一步步走向繁榮。后來，宋江接受招安，梁山好漢才真正開始沒落。

可以說晁蓋在《水滸傳》中扮演了一個很重要的角色，是晁蓋將梁山泊帶入繁榮之后，才將接力棒交給了宋江。晁蓋此人雖然不是梁山一百單八將中的一員，但也為《水滸傳》書寫了重重的一筆。

參考文獻：《水滸傳》

第五篇：鑒賞小說環境

鑒賞小說環境

【考情透析】

環境作為小說的三要素之一，是小說閱讀考察的重點?？疾鞎r，又往往以自然環境的為重點，命題的重心有三：1.環境描寫的特點是什么；2.環境描寫的作用；3.綜合考察，把環境描寫的特點、作用、手法、藝術魅力等兩兩結合進行考察?！究键c精講】

環境是指人物生存的外部世界，分為自然環境和社會環境。

一、自然環境 1.角度

（1）描寫內容：形狀、顏色、質地、聲響、味道等，還要寫出景物的變化和不同點。（2）描寫角度：視覺、聽覺、觸覺和嗅覺等。（3）描寫手段：工筆、白描。（4）常用技巧：按一定的順序，寫景講求條理；運用修辭手法，寫景強調形象生動；斟詞酌句，寫景要求準確傳神；動靜結合，寫景追求神韻；點面結合，寫景應該全而且突出重點；虛實合理結合，要合理運用聯想與想象；融入感情，寫景必定言情。

（5）描寫順序：空間和時間順序。選用哪一種順序，應視描寫對象的特點和描寫實際需要確定。

2、作用

(1)環境方面的作用

A.自身的、獨立的審美價值——表現地域風光，突出環境特點，營造意境。

B．交代故事發生的時間、地點，暗示社會環境，如背景、習俗、思想觀念以及人與人之間的關系等特征。如《祝?！烽_頭的環境描寫。C.渲染氣氛，奠定基調。(2)、人物方面的作用

A表現身份、地位、性格等。如《林黛玉進賈府》中的賈府內的環境描寫。B烘托人物的心情。如《祝福》中對大雪紛飛的魯鎮的環境描寫。C暗示人物的命運。如《孔乙己》中的結尾環境描寫暗示人物的命運。(3)情節方面的作用——推動情節發展》

環境——人物心理、行為——故事情節 如《林教頭風雪山神廟》（4）主題方面的作用

深化(或暗示)作品的主題。

一段具體的環境描寫，它的作用往往是多方面的，這需要根據具體的語言環境去綜合分析，切忌生搬硬套把它歸結為某一種作用。

二、社會環境

社會環境是指人物活動的具體歷史背景、時代氛圍、人情風俗、處所以及人際關系等。社會環境的作用主要是烘托人物和表現主題。

1、人物方面的作用

A.交代人物活動及其成長的時代背景，揭示各種復雜的社會關系。如《林黛玉進賈府》中對榮禧堂的描寫。

B.交代人物身份，表現人物性格，或影響或決定人物性格。如《祝福》里對魯四老爺的書房的描寫，凸顯了他守舊封建的思想性格。

2、主題方面的作用 揭示社會本質特征，揭示主題。

如《林黛玉進賈府》中黛玉棄舟登岸抵達榮國府，卻只能從西角門進入賈府。

三、具體場景描寫的功能

小說往往有大段的具體場景的描寫，其功能有：

1、如果場景描寫出現在小說的開頭，那么其作用是給全篇“定調”。或者是定下情感基調，或者是定下敘述基調，使得敘述更舒緩自然、順理成章。

2、如果場景描寫出現在在人物出場前，那么其作用便是導引人物出場。如果置于小說的某個情節中，其作用可能是推動情節的發展。

3、如果場景描寫置于人物的描寫之中，那么其作用是揭示人物的性格，表現人物的心理。

4、如果某個場景作為小說的背景，那么其作用很可能是作為以一種象征。

5、營造特定的意境與渲染特定的氣氛，以感染讀者。

【題型一】概括與分析環境特點類

【設問方式】請簡要概括這篇小說中小城生活的特點。【答題思路】

第一步，根據題干要求，分清環境描寫的種類，是自然環境還是社會環境。

第二步，找出環境描寫的句段。

第三步，根據句段，重新組合畫面并在腦海中再現畫面，想象、品味畫面的整體特色。

第四步，具體分析所寫環境的特點，用幾個形容詞概括環境的特點。

另外注意，題干用語“景物（環境）特點”與“景物（環境）描寫特點”是兩個不同的概念，后者是要答描寫技巧的?！緦c練習】

閱讀下面的作品，完成后面的題目。

郵差先生 師陀

郵差先生走到街上來，手里拿著一大把信。在這小城里，他兼任郵務員、售票員，仍有許多剩余時間，就戴上老花眼鏡，埋頭在公案上剪裁花樣。當郵件來到的時候，他站起來，念著將它們揀好，小心地扎成一束。

“這一封真遠！”碰巧瞥見從云南或甘肅寄來的信，他便忍不住在心里嘆息。他從來沒有想到過比這更遠的地方。其實他自己也弄不清云南和甘肅的方位——誰教它們處在那么遠，遠到使人一生不想去吃它們的小米飯或大頭菜呢？

現在郵差先生手里拿著的是各種各樣的信。從甘肅和云南來的郵件畢竟很少，它們最多的大概還是學生寫給家長們的。

①“又來催餉了，”他心里說：“足夠老頭子忙三四天！”

他在空曠的很少行人的街上走著，一面想著，如果碰見母豬帶領著小豬，便從旁邊繞過去。小城的陽光曬著他花白了的頭，曬著他穿皂布馬褂的背，塵土從腳下飛起，落到他的白布襪子上，他的扎腿帶上。在小城里，他用不著穿號衣。一個學生的家長又將向他訴苦，“畢業，畢我的業！”他將聽到他聽過無數次的，一個老人對于他的愛子所發的充滿善意的怨言，他于是笑了。這些寫信的人自然并不全認識他，甚至沒有一個會想起他，但這沒有關系，他知道他們，他們每換一回地址他都知道。

郵差先生于是敲門。門要是虛掩著，他走進去。

“家里有人嗎？”他在過道里大聲喊。

他有時候要等好久。最后從里頭走出一位老太太，她的女婿在外地做生意，再不然，她的兒子在外邊當兵。她出來的很倉促，兩只手濕淋淋的，分明剛才還在做事。

“干什么的？”老太太問。

郵差先生告訴她：“有一封信，掛號信，得蓋圖章?！?/p>

老太太沒有圖章。

“那你打個鋪保，晚半天到局子里來領。這里頭也許有錢?！?/p>

“有多少？”

“我說也許有，不一定有?！?/p>

你能怎么辦呢？對于這個好老太太。郵差先生費了半天唇舌，終于又走到街上來了。小城的陽光照在他的花白頭頂上，他的模樣既尊貴又從容，并有一種特別風韻，看見他你會當他是趁便出來散步的。說實話他又何必緊張，手里的信反正總有時間全部送到，又沒有另外的什么事等候著他。②雖然有時候他是這樣抱歉，因他為小城送來——不，這種事是很少有的，但愿它不常有。

“送信的，有我的信嗎？”正走間，一個愛開玩笑的小子忽然攔住他的去路。

“你的信嗎？”郵差先生笑了?！澳愕男胚€沒有來，這會兒正在路上睡覺呢?！?/p>

郵差先生拿著信，順著街道走下去，沒有一輛車子阻礙他，沒有一種聲音教他分心。陽光充足的照到街道上、屋脊上和墻壁上，整個小城都在寂靜的光耀中。他身上要出汗，他心里——假使不為尊重自己的一把年紀跟好胡子，他真想大聲哼唱小曲。

為此他深深贊嘆：這個小城的天氣多好！

一九四二年二月

請簡要概括這篇小說中小城生活的特點。（4分）【題型二】分析環境作用類 【設問方式】

1.請簡要分析小說最后一段景物描寫的作用。2.請指出小說開頭畫線部分景物描寫的主要作用。【答題思路】

1、需要分“三步走”

第一步，找到環境描寫的具體語句，分析環境的特點。第二步，找到分析環境描寫作用的思維角度。第三部，組織語言，規范答案。

3.解答“社會環境描寫的作用”也需要三步走。

第一步，找出具體體現社會環境的語句。第二步，明確分析社會環境作用的思維角度。第三步，組織語言，規范答案。

【對點練習】

閱讀下面的文章，完成問題。

最后一趟生意 吉姆·拉蒙特

漫天的沙塵漸漸退去，藍天和烈日又一次出現在沙漠上空。他開著那輛破舊的黃色出租車在公路上行駛，道路的兩邊，處處可見車輛的殘骸，遠處的濃煙告訴他，戰爭正在他的祖國里進行著。

天氣晴好，很炎熱，沒有一絲風，對面駛來一支車隊，車上也坐了很多人，這情景有點像這個國度里的乘卡車趕集的人群。不過不同的是，不是卡車，而是坦克，上面都是外國人，手里拿槍。他看著他們，他們也看著他，就這樣交叉而過。

“該死的戰爭！”他暗暗地咒罵。兩天前，一顆導彈落在了他家門口的市集里，幾乎毀滅了一切，幸運的是，他活了下來。于是他決定不再開出租車了，他盤算著等今天最后一趟生意做完，就和妻子孩子一起離開這個地方。

“莎拉，孩子們，我愛你們，我們很快就能見面了，等最后一趟生意做完。” 他轉頭看了看駕駛座上放的一張照片，相框的玻璃碎了，不過照片上，妻子和三個孩子的笑臉仍然是能讓他感到唯一欣慰的東西。

不久，他到了一個檢查站，路邊停著不少坦克，那長長的炮管和多邊形的腦袋簡直讓人不寒而栗。不少荷槍實彈的外國士兵站在路邊。一個外國士兵伸手示意讓他停車，他定了定神，停下了車。這幾天，幾乎沒有什么平民的車輛從首都出來，所以現在，路上除了坦克，就只有他一輛車了。

幾個外國士兵走上前，一個，兩個，三個，四個，五個。有一個為首的看了看這破車，彎下腰，又看了看他，問道：“你從哪里來？到哪里去？”A.他笑了笑，用那士兵能聽懂的語言生疏地答：“長官，我從首都來，想離開這個地方，戰爭太危險了，”說著話，他遞給士兵一支香煙，并點上了火，“戰爭幾時才能結束？”

“快了，我們的軍隊馬上就能解放你們的首都，”外國士兵深吸了一口煙，像是看到了車里的相框，“這煙還不錯，那是你的妻子和孩子嗎？我也有兩個孩子，和他們差不多年紀。”

“是啊，他們是我最牽掛的人，不久前就離開這里了，我這就去看他們，也許不再回來了，戰爭年代開出租車太危險，我不想干了?！盉.他看了看外國士兵，仍然微笑地回答?！暗任覀兺品四銈兊莫毑谜?，你就可以回來放心地開車了?！笔勘吭谲嚧吧?，也許那么多天來，第一次遇上對他微笑的原住民，因而心情也不錯吧。

“也許吧，不過我得去看我的妻兒了，有興趣去我的家嗎，我妻子會為你們做好吃的。一起去吧，最后一趟生意，不收你們的錢?！?/p>

“我們有任務在身，去不了了，代我向你的妻兒問好吧，”士兵顯然有些興奮，他也許認為，這里的人民，還是有不少歡迎他們的，“對了，南方都是戰場，你要到哪里去見你的妻兒呢？”

C.他依舊微笑著，拿起了那個破碎的相框，在照片上吻了一下，然后轉過頭來，看著那個依舊得意忘形的士兵，還有他身邊其他拿著槍的外國人，一字一句地說道：“天堂?！?/p>

他最后能看到的，是那個士兵驚駭和恐懼而扭曲的表情，還有從指間滑落的煙頭。然后，他按下了按鈕。（注：故事背景為美國入侵伊拉克時期。）

8.說說文章以“最后一趟生意”為題有什么深刻含義？【提示：可從情節和主題兩方面看】（2分）

9.文章一、二段的環境描寫在小說中有怎樣的作用？（3分）