第一篇:17、生命中的每一次探索,都不會白費功夫
生命中的每一次探索,都不會白費功夫
一位勵志學家對年輕人曾說過這樣一句話:愿每天叫醒你的,不是鬧鐘,而是夢想。
誠然,鬧鐘可以“叫”醒你,但這種“叫”醒,只是一種被動的行為,而不是一種自覺的意識,是鬧鐘的鈴聲催你醒來的,是時間的腳步催你起床的,它是被迫的,而不是內在的覺醒。只有當你心中有了夢想,夢想就會如一盞明燈,生出光明,生出希望,生出力量,一路召引著你,抵達夢想的地方。
只有當心中有了夢想,才會產生內生的力量,當有了這種夢想的力量,一切外在的推力,都會顯得黯然無光。就如一輛汽車,用人去推,能走多快呢?只有當它開足了自己的馬力,產生一種內生的力量,才能飛奔向前。
但愿每天叫醒你的,不是鬧鐘,而是夢想。
二
春天,一個孩子,看著到處開放的花朵,問媽媽,這些美麗的春花,都是由溫暖的春風吹開的嗎?
而媽媽對孩子說,不是這樣的,這些美麗的春花,都是由它們自己開放的,而春風,只是敲了敲門,春花聽到溫暖的敲門聲,打開門,一看,看到了滿天春光,于是,便競相開放。
媽媽告訴孩子,如果自己沒有一顆開花的心,就是春風再暖,也無法吹開一朵春天的花朵;同樣,一個人如果沒有一顆開花的心,也無法綻放出自己生命的美麗。
最后,媽媽對孩子說,他自己就是一朵花,一朵開在春天的花,而媽媽,只是吹拂他的,那一縷縷溫暖的春風。
三
一次,我在黑暗中迷路了。我被濃重的黑暗所包圍,恐懼極了。我四處搜尋著,突然,我發現了一點光。
可那光,極遙遠,極微弱,它并不能照亮我,照亮我四周的黑暗,照亮我前進的路。
如果循著那一點微光的方向,一直向前走,說不定就能找到人家,找到萬家燈火。我想。
我摸索著,循著那一點微光的方向一直向前走,最后,我終于走出了黑暗,走出了迷途。
有一種光,不能直接照亮我們,就像我看到的那一點極遙遠極微弱的光,然而,它卻能給我們以指引,給我們以方向,可千萬別小看了這一點點微弱的光。
這一點點微弱的光,也許,就是我們每個人心中最初的那一點點信念、那一點點夢想、那一點點希望。
四
小時候,聽大人們說,爬到高高的樹上,就可以用手觸摸到天空中美麗的月亮。
用手去觸摸月亮,這是一件多么美好的事啊!懷著神往,我開始學習爬樹,期望哪一天爬到那高高的樹上,去觸摸那美麗的月亮。
學習爬樹,雖然吃了不少苦頭,常常是摔得鼻青臉腫的,但功夫不負有心人,我不但學會了爬樹,而且成了十里八村最善爬樹的孩子。于是,只要聽到有人說哪里有高大的樹,便去爬,爬到樹頂,伸手去探月亮,可每次都以失望而告終。
稍長大些,才知道,哪怕是爬上世界上最高的樹,也用手觸摸不到天空中的月亮。但這個似乎荒唐的想法和舉動,不僅讓我學到了爬樹的本領,而且還讓我擁有了強健的身體和敏捷的身手,更重要的,是讓我擁有了一顆向上的心。
這件事,讓我明白了一個道理:生命中的每一次探索,都不會白費功夫。
第二篇:每一次付出,都不會白費美文
初二上學期,也許是開始了青春期的叛逆,在初中階段最重要的時候,我竟然迷上了網絡游戲,終日晨昏顛倒。終于在那個虛幻世界里迷失了方向,以前信心滿滿的自己,到期末考試的時候,各科成績都亮起了紅燈。就像一個晴天霹靂,讓我感覺自己已處在懸崖邊上。父母告誡我現在懸崖勒馬還為時不晚,逼迫我給自己制訂了一個60天的暑假計劃。在父母的監督下,我不斷努力彌補拉下的功課,終于在初二下學期的入學考試時以優異成績找回了曾經的自信。
俗話說:“一分耕耘,一分收獲。”發明大王愛迪生也說過:“成功是百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感!”這些都告訴我們,無論是天才還是普通人,要想取得成功,都需要用汗水去澆灌。
方文山曾經一文不名,卻憑著自己的不斷努力,將靈感變成一首首膾炙人口的歌詞,成了最紅的歌詞作家;劉翔憑借自己日復一日年復一年的艱苦訓練,終于在奧運會上一鳴驚人,為國爭光;袁隆平數十年如一日在田間風吹雨淋,終于培育出足夠養活更多人的新型雜交水稻;商界傳奇史玉柱當年賣腦黃金賺取5。6億,但欠賬拖垮了他的商業帝國,經過幾年的蟄伏之后,他依靠“腦白金”和“征途”重新崛起,被譽為當代中國企業界的傳奇人物……
我很喜歡一個故事:一個孩子聽說爬上高樹就可用手觸摸到美麗的月亮,于是懷著神往開始學習爬樹。吃了不少苦頭,常常摔得鼻青臉腫,孩子學會了爬樹。雖然一次次爬上高樹,他卻沒有一次能摸到月亮。稍長大后,再次失敗的他卻高興地說:“我知道,哪怕爬上世界上最高的樹,也觸摸不到月亮。但我要感謝自己這些年近乎荒唐的想法和舉動,它不僅讓我學到了爬樹的本領,還讓我擁有了強健的身體和敏捷的身手,更重要的是,讓我擁有了一顆向上的心,讓我明白了生命中的每一次探索,都不會白費功夫。”
“梅花香自苦寒來,寶劍鋒從磨礪出。”在你付出努力時,汗水就不可能白流,那是你正在為自己架設一座通往成功彼岸的橋梁,為自己打開一扇充滿希望的大門!
第三篇:珍惜生命中每一次感動
珍惜生命中每一次感動
要學會維持你的快樂,要先學會感動,不斷地將臉朝向有光的地方。時間長了,你自然學會了和喜悅相處的訣竅。希望你一站出來,就讓人能從你身上看到生命的光彩。
“感動”在詞典上的意思是“思想感情受外界事物的影響而激動,引得同情或向慕”。雖然我對這本詞典抱有崇高的敬意,依然認為這種說法不夠精準,甚至有點詞不達意。難道感動如此狹窄,只能將我們引向同情或是向慕的小道嗎?這對感動來說,似乎不全面、不公平吧?感動的含義比這要豐饒得多、遼闊得多、深邃得多啊。
“感動”最望文生義、最直接的解釋就是感情動起來了。你的眼睛會蒸騰出溫熱的霞光,你的聽覺會察覺遠古的微響,你的內心像有一只毛茸茸的小松鼠越過,它纖細而奔跑的影子驚擾了你,思維的樹葉久久還在搖曳,你的手會不由自主地出汗,好像無意中撿到了天堂的房卡,你的足弓會輕輕地彈起,似乎想如赤腳的祖先一般奔跑在高原……
感動的來源是我們的感官,眼耳鼻舌身加上觸覺和壓覺。如果封閉了我們的感官就戮殺了感動的根,當然也就看不到感動的芽和感動的果了。感官是一群懶惰的小精靈,同樣的事物經歷得多了,感官就麻痹松懈了。現代社會五光十色,瞬息萬變,感官更像被塞進太多脂肪的孩子,變得厭食和疲沓。
如今人漸漸喪失了感動的能力,感動閃現的時間越來越短,感動擴散的漣漪越來越淡。
因為稀缺,感動變成了奢侈品。很多人無法享受感動,于是他們反過來譏諷感動,嘲笑感動,把感動和理性對立起來,將感動打入盲目和幼稚的泥沼之中。
感動是一種幸福,在物欲橫流的塵垢中,頑強閃現著鉆石般的瑰彩。當我們為古樹下的一株小草絕不自慚形穢,而是昂首挺胸成長而感動的時刻,其實我們想到的是人的尊嚴。
我上小學的時候,在一次考試中,得到了有生以來最差的分數。萬念俱灰之時,我看到一只蜘蛛鍥而不舍地在織補它殘破的網。它已經失敗了三次,一次是因為風,一次是因為比它兇猛百倍的鳥,第三次是因為我的惡作劇。蜘蛛把破壞者感動了,風改了道,鳥兒不再飛過,我把百無聊賴的手握成了拳。
我知道自己可以如同它那樣,用努力和堅忍彌補天災人禍,重新紡出夢想。
我也曾在藏北雪原仰望浩渺星空而淚流滿面,一種博大的感動類似天毯,自九天而下裹挾全身。銀河如此浩瀚,在我淺淡生命之前無數年代,它們就已存在,在我生命之后無數年代,它們也依然存在。那么,我的存在又有什么意義呢?
在這個惶然的瞬間,我被存在而感動,決心要對得起這稍縱即逝的生命。我喜歡常常感動的女人,不論那感動我們的起因,是一瓣花還是一滴水,是一個笑顏還是一縷白發,是一本舉足輕重的證書還是只言片語的舊箋……引發感動的導火索,也許不勝枚舉,可以有形,也可以是無所不在的氛圍和若隱若現的天籟。
感動可以有著任何顏色的羽毛,在清晨或是深夜,不打招呼就進入心靈的客廳,在那里和我們的靈魂傾談。
珍惜我們的感動,就是珍惜了生命的零件。在感動中我們耳濡目染,不由自主地逼近那些曾經感動過我們的靈魂。
也許有一天,我們也在無意間成了感動的小小源頭,它淙淙地流向了另一雙渴望感動的眼眸。
第四篇:捕捉生命中的每一次感動
捕捉生命中的每一次感動
許多報刊上經常有一些令人感動的故事。感動,為善良和美好的的人生感動,為高貴的情懷感動,于是便對自己有一份感動著的感動。我常想,一個易于被感動的人,一定是一個幸福的人,一個善良的人,一個純潔的人,一個過著真正的人的生活的人。
教育也需要感動,因為它是最有穿透力的“軟力量”。因此,教師要學會捕捉感動,去喜歡并贊美生活,去發現點滴的幸福,并善于把它傳遞給身邊的人。這樣的教師才是真正成熟的教師。真正的成熟不是擺出一副“看破紅塵”的滄桑,不是整天嘲笑別人的“幼稚”,不是生活得百無聊賴卻自以為曾經滄海……真正的成熟是學會重新去熱愛,百煉成鋼繞指柔!
“送人玫瑰,手有余香。”做一名教師,要能讓凝固的歲月生動起來,讓感動常駐心田,并努力向這個世界貢獻一份讓人感動的思想和情懷、愛心與詩意
第五篇:生命中的閱讀
生命中必定有閱讀,靈魂才能完善。
“我生命中每一天都離不開閱讀。。。”這句話是我偶爾在哪里聽見的也是看見的。第一次聽見這句話時內心十分震撼,雖然我自己十分喜歡閱讀但是還沒達到這種境界:生命之中的每一天都離不開閱讀。
今天聽見一個好兄弟對我說了一句:宰飛,你已經鉆到書本里去了吧。我笑了笑沒說話,其實內心里說了很多:本來空余時間就是做自己喜歡做的事,我喜歡閱讀,只不過在你們眼里我有時間就在看書,所以才說我快鉆到書本里去。我的自由就是在閱讀中,在書中。
閱讀就是在用第三者眼光去體驗別人的生活經歷,觀看別人總結的世界,然后可以補足自己的世界。花幾十元錢去換的一本書,用幾小時甚至幾天的時間去體驗作者的一生經歷,對我們來說應該莫大的福報吧!
身邊同學常對我說:你天天看書又沒有運用有什么用?我總是說:看書又不只是為了用才去看的,為了提升自己才去閱讀,簡單點閱讀就是一種愛好,一種興趣,一種探求自由的方式,是一種積累,是一種累積的過程。我閱讀的書籍很雜,只有一小部分是為了運用,為了暫時必要才去閱讀,更多的時間閱讀的各種方面各種內容的書籍,算的上開闊自己的視野,積累自己的厚度吧。最近一段時間給自己定了個小小的規劃吧,白天閱讀現階段正在學習或者要運用的相關書籍,晚上閱讀自己喜歡并且隨意方面的書籍。
有些人說,你看了很多書,你記得清內容嗎?你記得寫的什么嗎?我自己閱讀從來不喜歡去死記硬背,去記寫了什么內容,寫了什么人物故事,很少字斟句酌。只是簡單去體驗一次書中各個人物的人生故事。有的時候書中簡單的一句話也會讓自己感悟很多,也會讓自己許久不明白的困惑解開了,也許某個故事會讓自己哭個半天,傷心一會;也許在某個故事中找到自己迷茫的方向;也許會讓自己重新振作起來,堅定自己的信心,踏上自己的人生路途。
閱讀是一種習慣,閱讀是一種生活方式,閱讀是一種人生路途,閱讀是一種信仰。
在生活中閱讀,在閱讀中生活。
我的一生,閱讀將會陪伴我讀過。