第一篇：一定要意識到人際關系的重要性_怎樣處理人際關系_遭遇不好的人際關系該怎么辦

一定要意識到人際關系的重要性_怎樣處理人際關系_遭遇不好的人

際關系該怎么辦

一定要意識到人際關系的重要性

人際關系對于當今社會的人們是非常重要的，不僅是在日常生活中的交往，在工作中也是相當重要的，因此人際關系的重要性是人們一定要意識到的，只有處理好和各種人群的人際交往的關系，才可以正常的開展各種工作。所以大家一定不要忽視人際關系的重要性，可是我們在職場或者是生活中要怎么處理各種人際關系呢?下面我們就來為大家詳細的介紹一下。

良好的人際關系對于一個人的生活工作和學習都是有幫助的，當然不和諧的的緊張的人際關系是對人們的生活工作以及學習產生負面的影響的，可見人際關系的重要性。就像老話說的 天使不如地利，地利不如人和，更是體現出了人際關系的重要性。可是要怎么和其他人建立起良好的人際關系呢?

建立良好的人際關系的具體方法很多，但在日常生活中，最為主要，同時又可以有效地為每一個人所運用的主要有以下幾個方面：

第一建立良好的第一印象。

人際關系是在人們的交往中產生的。交往伊始，誰不想給對方留下一份美好的印象呢?同樣，誰不想與留下好印象的人繼續往來，以此作為深入交往的基礎?我們在與別人發生最初交往時，應該怎樣表現才能使自己給別人留下良好的第一印象呢? 要注意儀表美。人的儀表，包括相貌、穿著、儀態、風度等，都是影響人際交往的因素。人們總是傾向于覺得儀表有魅力的人更活潑愉快，更友善合群。衣著整潔、大方，儀表舉止自然會給人一種親近感，反之，過分修飾，油頭粉面，濃裝艷抹，則會給人一種不合宜的印象。

第二主動交往。

在現實生活中，有許多人盡管與人交往的欲望很強烈，但仍然不得不常常忍受孤獨的折磨，他們的友人很少，甚至沒有友人，因為他們在社交上總是采取消極的被動的退縮方式，總是等待別人來首先接納他們。因此，雖然他們同樣處于一個人來人往，熙熙攘攘的世界，卻仍然無法擺脫心靈的孤寂。要知道，別人是不會無緣無故對我們感興趣的。因此，我們要想贏得別人，同別人建立良好人際關系，建立起一個豐富的人際關系世界，就必須做交往的始動者，處于主動地位。我們就應少擔心，多嘗試。一定要意識到人際關系的重要性_怎樣處理人際關系_遭遇不好的人際關系該怎么辦一定要意識到人際關系的重要性_怎樣處理人際關系_遭遇不好的人際關系該怎么辦。當你主動與陌生人打招呼，攀談時;當你在舞會上想去邀請舞伴時，你會發現你的努力幾乎都是成功的。

第三，關心幫助別人。患難識知已，逆境見真情。當一個人遇到坎坷，碰到困難，遭到失敗時，往往對人情世態最為敏感，最需要關懷和幫助，這時那怕是一個笑臉，一個體貼的眼神，一句溫暖的話語，都能讓人感到振奮。因此，陷入困境時，你能伸出援助之手，幫助困難者，安慰失意者，可以很快贏得別人，建立起良好的人際關系。如果對別人漠不關心，麻木不仁，小心吝嗇，怕招引麻煩，交往很可能因此而中止。

怎樣處理人際關系

現代社會的女人已經不再僅僅是居里夫人，賢內助，大家更愿意創出屬于自己的一片天，在職場中，女性的比例也在越來越多，但是要知道職場并不是能力越高就越有發展，還需要得到別人的認可，在人際關系上不可以馬虎，那職場女性呢，掌握一些人際相處的法則，可以讓自己如魚得水。

建議：

1.一個人好的形象是事情完成的一半，從外表上先給大家一個良好印象。干凈、利落、整齊的衣著，清爽、自然的妝容

2.端莊、自信的態度，開朗、隨和的微笑。你是新人不代表你低人一等，你依然可以自信你能做最好的新人。一個開朗、隨和的人是大家愿意接近的，而且誰好意思拒絕一個常常對他微笑的人呢?

3.有好的學習能力會受到大家的喜愛，到新環境還要表現好的適應能力，到一個新環境、新崗位，學習和適應是最重要的，這里需要的是一個干將而不是花瓶。認真按時完成上司交辦的任何工作，一定別拖。不懂就問，新人肯定有好多不懂和不了解的事情，大家都是從新人過來的，所以向別人請教不丟人。虛心地向周圍每一個能夠并愿意幫你的人求教吧，千萬不要自以為是的去做你根本不了解#from 一定要意識到人際關系的重要性_怎樣處理人際關系_遭遇不好的人際關系該怎么辦來自 end#的事，問清楚再做事半功倍。

4.做一個勤奮的人。人都喜歡勤勞的人，一是努力了解本單位與自己工作有關的各方面情況，積極主動的投入工作;二要根據工作需要利用業余時間抓緊學習業務知識和技能;三要主動去做你力所能及的一些小事，比如打掃辦公室衛生、幫其他人做點事情之類的，切記幫別人就是幫自己。

如何和同事搞好關系

1.保持愉快的工作心情。一定要意識到人際關系的重要性_怎樣處理人際關系_遭遇不好的人際關系該怎么辦文章一定要意識到人際關系的重要性_怎樣處理人際關系_遭遇不好的人際關系該怎么辦出自，此鏈接！。好的心情是成事的一半，工作的過程是積累知識和經驗的過程，不管遇到什么，都要愉快的去做。在還沒得到認同或受委屈的時候不要怨天尤人，到處抱怨。任何時候都盡量不把壞情緒帶到工作中去，不要沖同事耍脾氣，須知他們不是你的出氣筒，你的苦惱與他們無關。2.慎言，不參與幫派是非。古話說，禍從口出，因此要謹言慎行，職場上少說多做很重要，不要對別人的私事表現好奇心，不要參合人事糾紛。不能讓別人認為你是個是非之人。別人在你面前議論他人是非的時候保持禮貌的微笑，然后找借口去做自己的事好了,這在人際交往中是特別要注意的。

遭遇不好的人際關系該怎么辦

人是組成這個社會非常重要的一個組織，因此在生活中，想要更好的生活更好的工作，離不開人與人之間的交流，那人際關系不好怎么辦呢。人際關系不好將會對自己的正常工作和生活產生非常嚴重的影響，因此自己要學會使用合適的辦法來改善，借助相應的辦法，從自己的內心深處來改變，做一個人見人愛的人。

要塑造 好人緣 的公眾形象

人緣，其實就是人際關系，在生活或者是工作中，一個人的好人緣對一個人生活以及工作的開展有著極大的作用。一個人的人際關系狀況，即是否有個好 人緣，直接影響到工作，學習，生活順暢與否，更關系到辦事能不能順利地達到目的。那么，怎樣才能有個好 人緣 呢?

1，要有容人之量。

俗話說，人妖豁達，尤其在日常生活中，人際關系中，有時發生矛盾，心存芥蒂，產生隔閡，個中情結，剪不斷，理還亂，當何以處之呢?一種方法是 冤家路窄，小肚雞腸，耿耿于懷;另一種方法，則是冤家宜解不宜結----相逢一笑泯恩仇 毫無疑問，在處理人際關系時，后一種態度是值得稱道的。

2，做人要厚道。

付出了就總會收獲，在處理人際關系時，不能待人苛刻，使小心眼。別人有了成功，不能眼紅，不能嫉妒;別人有了問題，不能幸災樂禍，落井下石，更不能給人 穿小鞋。

3，為人處世要有人情味。

人都是有感情的動物，要關心人，愛護人，尊重人，理解人。人與人相處，應當減少 火藥味，增加人情味。

4，要誠以待人。

在人與人的相處當中要真誠，誠實是人的第一美德。一定要意識到人際關系的重要性_怎樣處理人際關系_遭遇不好的人際關系該怎么辦禮儀大全。做人要坦誠，更要有一些俠骨柔腸，光明磊落，襟懷坦蕩，使人如沐春風，這樣才能有個好人緣。

5，要想人緣好，還要靠近好人緣。俗話說，近朱者赤近墨者黑，在你選擇朋友，建立人際關系網絡時，最好能選擇好人緣的人。而且能與這種人關系越密切越好。為什么呢?首先，近朱者赤，近墨者黑 這道理大家都懂，其次，他會給你帶來很多的好處：其一，人緣好的人他的朋友肯定不少，如果你與他成為關系密切的朋友，那么他的朋友自然也會成為你的朋友。這對于你迅速建立或擴大人際關系網具有巨大作用。其二，人緣好 的人朋友眾多，群眾基礎好，他的能量也就越大，有時你會感覺到，找這種人幫忙辦一件事，要比找其他人要容易得多，迅速得多。

學會與不同性格的人打交道。

在人的一生當中，需要自己大交道的人大有所在，現代社會，各種信息的交流和傳遞增多了，人們的社會活動也頻繁了，由于工作上，學習上，生活上的需要，我們每個人都不可避免的要與各種不同職業的人，不同思想的人交往，自然，在這些人中就有各種不同性格的人。我們要承認差別，當我們認識到了這一點，看到不同性格的人，就不會強求別人處處和自己一樣，就可能容忍相互間性格上的差別。

第二篇：高中生怎樣處理人際關系

高中生怎樣處理人際關系

幾年來的高中心理健康教育教學告訴我，高中生的心理困擾大致分為以下幾個方面：學習問題、人際關系問題、情感（早戀）問題、情緒問題、自我意識問題等。發現人際關系是其他問題的誘因。高中生的人際關系主要是與同學之間的關系、與老師之間的關系，怎樣幫助學生處理好這些關系，是我們高中班主任教師應該做的。

一、高中生怎樣處理好與同學之間的關系

學生生活的主要場所是學校，每天與之打交道最多的是同學，有些學生不能很好地處理同學之間的關系，使同學關系緊張。現在的高中生大部分是90后，獨生子女多，表現為以我為中心、自私心理強。有的學生因為小事與同學鬧矛盾，輕者互相之間不說話、互不來往，重者動手打架，甚至還找來社會上的小青年打群架。長此以往，造成了學生的不健康心理。教師若不及時對其進行心理輔導，學生將來踏上社會必定會走上違法犯罪的道路，對學生來說將會影響終生。對于此問題筆者是這樣輔導學生的：

（一）同學之間要學會相互寬容、理解

當同學之間出現矛盾時，要知道矛盾的雙方都有責任，但是可以相信，起初的矛盾很少出于惡意的攻擊。所以，要能理解、容忍對方的一時之舉。如同學一時失語，對你產生了傷害，但他并不是有意傷害你的，這時你應以一種高姿態去看待它，讓大事化小、小事化了，矛盾就容易化解了。

（二）同學之間要學會互相關心

高中學生大部分是在校住讀，俗話說：在家靠父母，出門靠朋友。同學們在學校里，就應該互相幫助、互相關心。同學生病了，要幫著找醫生、買藥、打水、打飯，讓同學感到你的溫暖。同學學習成績差，要幫助他找原因，是學習方法問題，還是其他問題？主動幫助同學補課。同學生活上有難處，主動與老師、同學商量，群策群力一起幫助解決??總之，要做個有心人，經常細心觀察周圍的同學是否需要幫助，如果你經常幫助別人，將能使別人懂得你的存在對他的價值，你的人際關系就會越來越好。

（三）同學之間要學會互相尊重

同學之間，不可能有著同一性格或完全相同的要求。例如，有的人好動，有的人好靜；有的人喜歡早睡早起，有的人喜歡晚睡晚起；有的人睡覺好大呼嚕、說睡語；有的人喜歡侃侃而談，有的人不愛說話等。在這種情況下，學生要嚴于律己，寬以待人。一方面要嚴格要求自己，事事注意，處處克制，盡量不要影響別人；另一方面，要關心別人，諒解別人，給人以方便，不強求別人與自己的生活方式一致，這樣就會避免很多不必要的糾葛。

（四）同學之間要學會互相贊美

在日常生活中，同學們之間互相贊美是很吝嗇的，往往羞于啟齒。事實上每個人都需要別人的贊美，贊美使人感到舒暢和自我價值的實現，被贊美者對贊美者也會報以感激或友善的回應，因而贊美往往有助于良好人際關系的建立。贊美要及時，在發現可贊美之處時就馬上贊美，這時你的語氣會是最真誠的，因而效果也是最好的。贊美要盡可能具體，要贊美他人身上并不是顯而易見的長處和優點。贊美必須要真誠，必須發自肺腑，否則就成了恭維。

（五）用一顆真誠的心對待別人

同學之間要真心相待，敢于向同學說出自己的心里話，與同學的交流是心與心的交流，善于關心同學、幫助同學，這樣，同學們就會把心里話、悄悄話說給你聽，讓同學在一點一滴中體會到你的真誠，久而久之，就能成為你的好朋友。

（六）不要在同學間炫耀自己

有些學生受社會上的攀比之風影響，衣服、鞋子非名牌不穿，說話夸大其詞，自吹自擂、目中無人、唯我獨尊。這樣，會遭到同學們的嫉妒和討厭。高中生的衣著要經濟實惠，量力而行，穿著要整潔、得體、協調和寬松。說話辦事要切合實際。

二、高中生怎樣處理好與教師之間的關系

高中生大部分在校住讀，除了跟同學的交往外，與之交流最多的就是教師。在學校處理好與教師的關系，是非常必要的。那么怎樣處理好與教師關系呢？筆者認為：

（一）首先要尊敬教師

老師都是愛學生的，教師的奉獻精神是偉大的，學生的點滴進步都凝聚著教師的汗水和心血，所以學生要尊敬教師。對教師要有禮貌，見到老師要主動打招呼，向老師問好。學生要尊重教師的勞動，課堂上要認真聽講，以優異的成績回報老師的無私奉獻。

日常生活中，如果學生覺得老師有時對自己照顧不周，不受老師的尊重，是個可有可無的人，這時他會很苦惱，甚至怨恨老師。其實老師不是有意這樣的，老師整天面對那么多學生，還要備課、上課會工作很忙，有時難免會對學生疏忽，照顧不周。這時學生應該主動向老師打招呼，與老師溝通，把埋在心里的事情袒露出來，生活上的困難向老師求助，學習上的困難向老師請教，主動向老師探討人生哲理，真正把老師當成自己的親人，這樣做是能夠得到老師的幫助、理解和信任的。

（二）接受教師的善意批評

教師對學生的批評都是出于好心，他們都希望自己的學生健康成長，沒有哪位老師是不愛自己的學生的。因此學生對教師的批評不要反感，不要認為老師管得太嚴是壞事，其實這正是老師愛學生的表現。學生應該理解教師的良苦用心，正確對待老師的批評，誠懇地接受老師的指導和嚴格要求，從而確立良好的師生關系。

（三）正確對待教師的“誤解”

在日常生活中，學生有時會被老師錯誤地批評或誤解，使其感到委屈、生氣。這時學生應該這樣想，老師也是人，也難免有犯錯誤的時候。你應站在老師的位置上想一想，他為什么會誤解你，找一個適當的機會向老師解釋清楚，或者找同學幫忙去解釋。這樣，通過緩和的方式解除相互間的誤解，縮短心理距離，扭轉了教師對學生的印象，師生關系會更融洽。

總之，高中生學會處理好與同學、與教師之間的關系，是成功的基礎。

高中生怎樣處理人際關系

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中 15級13班 第三周班會主題

第三篇：人際關系處理

一、本測試主要測試您的人際關系處理能力。

二、您在此測試中的得分：

本測試中您的得分：13

本測試的平均分數：18分。

本測試的滿分： 28分。

說明：測試者在本測試中的分數越高，表明測試者的人際關系處理能力越強，反之越弱。

三、關于您在此項測試中的得分解釋：

你在人際關系處理方面多少存在著一些問題。你可能不太善于與人交談，或者是性格有點內向，而更喜歡與機械、數字等打交道。這種狀態有時可能多少影響到了你和同學（同事）的正常相處。如果你想改善你目前的這種狀態，建議你平時可以有意識的多與他人溝通交往，以便進一步提高自己的人際關系處理能力。同時在就業找工作的時候，建議慎重考慮那些需要大量與人打交道的工作，而選擇可以發揮自己其它方面的優點和長處的工作。

第四篇：大學生處理不好人際關系作文題目

On Students' Interpersonal Relationship

1.目前許多大學生處理不好人際關系

2.出現這種現象的原因

3.我的看法

第五篇：人際關系的重要性

人盡皆知，情商對人們獲得成功很重要。它代表人的邏輯思維、推理能力等，在一定程度上反映了一個人的思維狀況。

較高情商的人還可以幫助我們了解組織中為什么會發生某些事情；對于這些事情我們該如何反應與行動；我們如何在某些行為或情況下妥協；我們如何與上級相處，得到他們的認可；如何激勵自己，鼓勵他人，等等。一般來說，情商高的人具有遠見卓識，選定目標后就堅定不移，不會為小事而煩憂，有很好的自我控制力。

一般主流的情商論，包括5個環節，分別為：

自我認識

曾經有人做過這樣的試驗，將一個班的學生分成兩部分，其中一部分被告之說他們的智商很高，很有潛力，以后一定會取得大的成就；而另一部分學生則被告之說他們的智力一般，能力有限。其實這兩部分學生的智商相差無幾。接下來測試者對這一班學生進行跟蹤調查，多年以后，他們發現，被告訴會取得成就的那部分人，大多都取得了很大的成功，而另一部分人則成就平平。

從上例中我們發現，自我認識或自我暗示對于一個人來說是非常重要的。

成功與快樂的起點，就是良好的自我認識，在你真正被別人接納之前，你必須先接納自己。否則，動機、目標、積極的思考是不會為你所用的。

目光長遠

遠大的目標能喚起一個人的熱情與潛能，而遠大目標的建立很大程度上取決于你是否具有長遠的目光。具有長遠眼光的人，面對困難不退縮、不動搖。一開始就懷有遠大的目標從根本上來說，就是從現在開始把你想要達到的最終目的、景象作為檢驗行為的標準。你今天的所作所為，在明天都可以得到全面的驗證。從什么確實對你最重要開始檢查，只要明確地記住最終目標，你就能肯定，不管哪一天干哪一件事都不會違背你所確定的最重要的標準。

偉大的人物都不是空有一腔抱負的夢想者，他們的志向植根于客觀的現實之中。他們憑借有目標的夢想使他們產生不滿，因不滿而刺激他們不斷奮斗以追求成功。所以，眼光放遠是一個人為事業奮斗的力量的源泉，是情商之源。

自我激勵

要用積極的心態激勵自己。美國哈佛大學的心理學家威廉·詹姆士通過研究發現，一個沒有受到激勵的人，僅能發揮其能力的20%—30%，而當他受到激勵時，其能力可以發揮至80%—90%。這就是說，同樣一個人，在通過充分激勵后所發揮的作用相當于激勵前的3至4倍。

情緒控制

情緒能左右你對事物所作出的判斷。情緒隨境遇作相應的波動是正常又合乎人情的。過于極端或僵化，不僅不能很好地掌控調節情緒，而且不利于與人相處，甚至會影響日常工作。

情緒有助于改善人際關系，加強人際間的交流與合作。你可以用情緒來說服他人、安慰他人或激勵他人。

情緒是能量的調節器。在一個群體里面，情緒能使你自動地聚集能量，應付惱人的緊張因素。如果把群體比喻成一個儲存巨大能量的罐子，那么情緒控制就是開啟這些能量的閥門。

我們在許多方面受情緒影響，在思考與計劃、接受鍛煉以達成某遠程目標、解決問題等方面，情緒代表我們發揮心靈力量的極限，也因而影響我們的人格與人生成就。所以，我們要善于控制自己的情緒，尤其是負面情緒，這樣才有可能獲得財富與成功。

人際關系管理

情商的積極倡導者們認為：人際關系管理就是管理他人的情緒，可用人緣、領導能力與人際和諧表現。能與他人合作，利用他人的資源，成功自然無可限量。

一個有良好人際關系的人，在日常工作中辦起事來自然會事半功倍。成大事的人都善于借力、借勢去營造成功的氛圍，從而攻克了一件件難事。特別是當一個人想得到晉升時，人際關系的作用就更為重要。