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組織生活會——批評與自我批評(共五篇)

時間:2019-05-15 08:38:29下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《組織生活會——批評與自我批評》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《組織生活會——批評與自我批評》。

第一篇:組織生活會——批評與自我批評

組織生活會——批評與自我批評

批評與自我批評

在過去的時間里,在黨的幫助下,自己逐漸走向成熟。通過踐行社會主義核心價值觀,參與“兩學一做”學習教育,深入學習習總書記系列講話精神,不斷地提高自己的黨性修養,逐步樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。與此同時,就在班級中而言,我也能夠積極團結同學,幫助他人,做好一個黨員同志的模范帶頭作用。但是,我仍然還有以下幾點不足,也希望各位批評指正。

1.集體觀念較差,交流較少

雖然與班級同學能夠融洽相處,但與支部其他黨員、預備黨員、積極分子的交流太少,因為個人學習的需要,經常獨來獨往,不善于主動幫助同學共同進步,只埋頭于學好自己的專業知識,關注個人的發展,并沒有與他人的配合,忽略了咱們支部整體的發展。同時,作為入黨較早的黨員同志,應該與支部成員多交流,共同學習、共同進步。

2.理論學習不夠,心存僥幸

作為當代大學生黨員,更應多學習黨的政治理論,不斷提高思想覺悟。隨著步入大四,開始準備考研或者考公務員之路,時間更加緊張,也放松了學習黨的理論知識的自覺性,產生現有的理論學習已經足夠的僥幸心理。可能正是由于理論學習的放松才導致思想水平仍不高,看待問題、分析問題、解決問題的能力還不夠。

3.性格過于急躁,缺乏耐心

就學習生活而言,我還不夠成熟穩重,平時做事風風火火,走馬觀花,整個人處于一種快節奏之中。但是,做事不夠認真,不細致,往往會因為小的疏漏做錯事。除此之外,做事和學習效率較低,不能充分地協調好自己的時間,合理安排學習任務,效率有待提高。新學期在面對考研、公務員、雅思托福等考試壓力和工作壓力的同時,我也處于很焦躁的精神狀態,尚未調整好自己。

在今后的學習和生活中,我也會加強理論學習,同時主動向各位學習交流,不但改正自身不足,提高自我、完善自我。也希望各位積極批評指正!

第二篇:組織生活會批評與自我批評

根據群眾路線教育實踐活動第二階段要求和部署,近日,區機關事務管理局群體黨員圍繞三點組織生活會批評與自我批評。

一是對照黨員標準、對照教育實踐活動要求,重點圍繞黨員意識淡化,信仰迷失,在黨不信黨,在黨不為黨的問題。

二是圍繞紀律觀念淡薄,不按期繳納黨費、不經常參加組織生活、不能完成黨組織交給的任務的問題。

三是圍繞模范作用弱化,關鍵時刻站不出來,缺乏大局觀念、奉獻精神,甘當“口袋”、“隱形”黨員等方面的問題。

按照“一個一個過”的方式,區機關事務管理局對黨支部的機構設置、理論學習、支部建設、黨員管理等工作進行了客觀的分析評價,從主觀上查找不足,分析問題產生的原因,探討整改措施。局主要負責人強調要進一步抓好學習,在思想上高度重視,在認識上進一步深入,確保教育實踐活動不走過場、不搞形式,要深刻認識開展黨的群眾路線的重要意義;要進一步做好結合工作,將批評與自我批評的成果應用到工作實際中去,在工作中抓好整改落實,確保每項工作都落到實處,確保活動取得實效。

第三篇:組織生活會批評與自我批評

組織生活會批評與自我批評

開展批評與自我批評,是我們黨在長期革命和建設實踐中形成的優良作風,是增強黨的生機與活力的一大法寶。對個人來講,是重要的反思自我,提高自我的機會。通過自我省視、自我調整,自我教育、自我提高、自我完善,使我們的工作思路更清晰,目標更明確。

一、自己存在的一些問題:

1、理論的學習還不夠系統,學習還浮在表面,還沒有達到精益求精。有時只顧忙于一些具體工作,自覺主動在擠時間學習不夠,閑時學一陣子,忙時學的少,有時看報紙也是看看大標題,結果對理論上的一些問題,尤其是一些新問題理解還不深,使理論水平不能盡快得到提高。

2、政治理論方面的內容看的少,市場經濟理論,法律知識,科學文化知識等鉆研得少,結果使得知識面不夠廣,在思想上對本職工作應具備全面的素質掌握更多知識的重要性認識不足。

3、開展批評與自我批評做的還不夠。在會上作自我批評多,在其他情況下作自我批評少;批評別人打不開情面,不夠大膽,怕傷害同志間感情,不利于工作的順利開展。

4、在工作創新上,有畏難情緒,滿足于領導叫干什么就干什么,積極主動性不夠強,缺乏創新意識,創造性的開展工作。

5、協調能力不強,與部分群眾溝通少,有時工作不細致。在平時工作中,只管工作,而不管與人交流,不生動活潑,特別是與領導及部分同志的溝通少。

二、存在上述問題的根源:

經過分析以上的缺點,在深入解剖自我之后,我認識到了問題的嚴重性,若長期如此,不采取取長補短的措施的話,將會給今后工作帶來不便。

究其原因,這其實是人生觀、世界觀模糊的問題,對許多事物存在模糊認識,對社會的發展沒有十分準確的認識,對客觀存在沒有正確的分析的結果。沒能從自己的主觀意識、自身存在的問題出發,來認識自我,來改造自我,存在一種畏懼心理,消極的心態,沒能克服自身的惰性。

三、今后努力的方向:

一是要加強學習,特別是關于學習貫徹十九大精神和新 二是要嚴格要求自己,嚴厲約束自己,時刻警示自己。在充分認識到自己的缺點的基礎上,努力改變工作中遇事處理不果斷、不細致等問題,工作中、生活中有不如意之處,多從自己身上找原因,克服松懈心理,樹立生活、工作目標,化劣勢、失敗為前進的動力,保持旺盛的戰斗力,永遠保持自己積極肯干、吃苦耐勞、艱苦奮斗的優點。

第四篇:組織生活會-批評與自我批評

批評與自我批評材料

近期以來,我認真、深入學習了十九大報告、《黨章》、《中國共產黨廉潔自律準則》、《中國共產黨紀律處分條例》等內容。雖然在思想、學習、工作、廉政建設等方面取得了一定的成績,但對照標準,還存在許多差距和不足。按照習總書記關于全面從嚴治黨的要求,對照初心和使命,我認真查找了自身存在的問題和不足,深刻分析了問題產生的原因,提出了整改措施。現將對照檢查情況報告如下:

一、存在不足。

1、政治學習缺乏針對性,理論學習不夠深入。作為一名支委,在學習方面沒能做到以身作則,率先垂范。大多學習是根據上級要求進行,不能理論緊密聯系實際進行有效分析,相對削弱了思想政治教育應有的優勢。對政治理論學習的重要性認識不足,學習缺少主動性,存在“一陣風”和“一陣子”現象。學習不積極,有時僅是為了學習而學習,被動應付了事,學習不深入、不透徹,蜻蜓點水,淺嘗輒止,學用脫節,自覺用理論知識武裝頭腦、指導實踐、推動工作不夠。

2、政治敏銳性不足,堅決斗爭的思想覺悟有待提高。一些重大事件或中央出臺重大決策后,對社會上的一些損害黨的形象的錯誤言論缺乏政治鑒別力,沒有堅決地予以制止,有時候甚至對一些攻擊污蔑黨的言論都是一笑置之,沒有進行強烈地追蹤反擊。常常是作為一個旁觀者的身份,只是覺得可笑,沒有引起高度重視,沒有堅決制止,沒能做到及時向有關部門反映。

3、黨建工作業務不熟練,黨建責任制落實不力。擔任物流中心黨支部紀律委員也有一段時間了,與其它幾位支委相比,自己在黨務理論知識以及黨建工作水平方面還存在一定的差距。

自從擔任送貨部主任以來,自己把主要的精力放在了卷煙配送任務上,雖然是高標準、嚴要求地干了不少的工作,履行了自己的崗位職責。但是忽視了自己支委的責任,對黨建促發展的思考不多,對黨建工作的研究更多的是停留在貫徹落實上級精神的層面,對于如何結合黨建工作創新推動基層業務發展的思考和研究不夠深入。同時,自己注重制度的宣傳,忽視了制度的執行。對制度執行情況檢查偏少,特別是對黨員的學習筆記、出勤狀況、理論學習狀態等學習教育的監督檢查方面缺少關注。有時為了創造一個和諧的工作氛圍,表揚較多,批評偏少。出現這些問題的主要原因就是黨建責任制落實的不好、重視的不夠、認識的不深。

4、深入基層不夠、服務意識有所減退。平時忙于工作,同人民群眾的聯系有所減少,為人民服務的宗旨意識有所淡化,有時產生松口氣的念頭,致使某些細小工作做的不夠實,不夠深入,不夠細致,服務人民意識不夠強。

5、創新意識不夠強。面對新形勢新任務,能力不足、工作一般化、創新意識不夠強的問題有不同程度的存在。

二、產生問題的原因。

1、政治理論學習不夠,黨性修養不足。隨著工作、生活環境的變化,自己放松了關于政治理論的學習,沒有深刻、系統學習領會黨中央的一系列黨的理論研究成果。特別是黨的十九大為社會主義建設、為黨的建設起到提綱挈領理論引導的作用,為今后的發展鼓足了信心,指明了方向。但是,在實際的工作和生活中,我對十九大精神的認識還不夠深,沒有很好的從精神境界、理論自覺和理論自信的層面去分析和解讀,導致自己在工作中奮勇爭先、擔當責任等方面還不夠,工作效果還有待進一步提高。

2、嚴格要求和自省自律不夠,教育管理有所懈怠。一方面是自我嚴格要求、自我反省等方面做得不夠,自我改造、自我約束還不徹底。另一方面是對自己和黨員的政治紀律教育不夠,執行紀律時沒有“踏石留印、抓鐵有痕”的決心和定力,對同志之間缺少批評與自我批評的自覺性,有時存有“好人主義”現象,認為大家在一起工作,不必要或者不方便指出別人的缺點,怕傷了同事之間的和氣。歸根結底,就是我嚴以修身、嚴以律己做得不夠。

3、宗旨意識淡薄,逐漸滋生脫離群眾的不良風氣。宗旨觀念有所淡化,服務群眾的意識有所減退。對群眾反映的工作問題重視不夠、解決不力。

4、進取精神有所弱化,創新精神不夠強。隨著工齡和職務的晉升,思想上求穩,固守傳統的時候較多,緊迫感不太強,自我加壓不夠經常,進取意識有所弱化。由于有求穩思想,有時認為現在事務繁雜,創新顧不過來,能按部就班就行了,存在滿足思想。

三、今后努力的方向和改進措施。

1、加強理論知識學習,堅定理想信念。在加強學習的系統性、專業性、針對性上狠下功夫,牢固樹立終身學習的觀念,端正態度、放低姿態,向領導學習、向身邊同事學習、向群眾學習、向實踐學習。堅持反復學習黨的十九大精神、《黨章》以及黨的方針政策,不斷錘煉黨性,提高黨性修養,強化為人民服務的宗旨意識。堅持從實際出發,著眼于理論知識的學習與運用,著眼于對實際問題的解決,通過學習指導實踐,不斷增添工作措施,創新工作思路,高質量推進各項工作。

2、甘于奉獻,求真務實。牢固樹立公仆意識,大局意識、努力實踐全心全意為人民服務的宗旨。進一步轉變工作作風,把求真務實的精神落實到每一項工作、每一個環節,腳踏實地、扎實苦干,深入基層、深入群眾,把工作的著力點放到卷煙配送的實際問題上,放到研究解決部門員工最關心最緊迫問題上,一步一個腳印、扎扎實實做好各項工作。

4、加強廉潔自律、執行紀律。我將繼續牢固樹立執政為民、廉潔從政理念,加強自我教育、管理、約束,自覺接受監督,筑牢拒腐防敗堅強防線,堅守廉潔自律底線,防微杜漸,堅決防范和抵制“四風”侵蝕,保持潔身自好、為政清廉。

5、勇于進取,善于創新。更新觀念、搶抓機遇,充分發揮自身創造潛能,緊密結合物流中心工作,立足當前,謀劃長遠,研究和創新工作思路和工作機制,創造性地開展卷煙送貨工作。

以上存在問題和不足,可能剖析得還不深入、不夠具體、不夠全面,敬請各位領導和同志們批評指正。

第五篇:組織生活會批評與自我批評

作為一名黨員教師應牢記了黨的宗旨,黨員義務和權利,增強黨的觀念,發揚優良傳統,樹立全心全意為人民謀利益意識,永遠保持堅定的理想信念,全面貫徹黨的教育方針和各項政策。

經過這一年的的工作、學習,收獲很多,教學能力、協調能力都得到了提高,同時也發現了自己的不少不足:

作為一名教師,駕馭課堂能力還不強,在備課方式和課堂組織上還有許多需要改進的地方,這需要我平時多向經驗豐富的教師請教,同時注意也要注意這方面的積累。

理論學習不夠深入,缺乏深刻的認識,理論學習與實踐操作存在距離,有些只能是想法,并沒有演化為具體的做法。不能持之以恒地堅持理論學習,特別是工作忙的時候,常用老眼光、老辦法、老經驗去對待和處理新問題,對于一些具有前瞻性、指導性的理論學習不夠,理解不深。

工作上膽子不夠大,有瞻前顧后的思想,惟恐事情做的不到位。對待工作有時只滿足于認真完成領導交給的任務,開拓意識還不夠,常常求穩怕亂。缺乏敢想、敢試、敢闖、敢冒,缺乏知難而上、排難而進的工作態度和果敢精神。

一、是思想解放程度不夠。存在著理想信念方面,存在黨員意識、宗旨意識、憂患意識淡薄問題。思想思維方式方面受條條框框束縛太多,按部就班,遇到實際問題時不敢闖,不敢試,破解發展難題的辦法不多;在困難和矛盾面前,缺乏開放性、發散性思維,思

切實促進學生的有效學習實踐活動還有待于進一步深入。

二、是把握機遇能力不強。突出表現在思維層次低,運用現代理論知識分析和處理問題能力差,更缺乏戰略性思維眼光,反應不敏銳,來到新的工作環境面對新的工作要求,未能有足夠迅速的應變能力。

三、是改革創新意識不濃,主動性工作能力不強。存在了解學生思想不夠,工作不夠細致深入,解決問題不及時等問題。對新的工作任務中所遇到的困難盡力克服的積極性不高。

四、是學習知識鉆研業務精神還不夠。未能夠做到把課余的時間多用于對同事上課方法方式的學習上,聽課量還不夠,學習不夠積極。

今后努力的方向:

1、正確處理學習與工作的關系

作為一名教師要為“師生成功、學校發展、社會滿意”做出自己應有的貢獻,就必須學習不管平時的教學業務,擠出時間來學習、來提高要樹立在學習中放松的思想學習政治理論學習先進的教學理念解讀學習課堂教學策略正確處理工作與學習的關系。對于我們教師來說,終生學習是我們最好的發展形式之一。

2、要做到時刻關注細節從“自我”做起發揮黨員先鋒模范的作用要做到不怕臟不怕累、不怕苦在校園里看到一些孩子的不良行為要及時地去糾正他們。

3、樹立創新精神,作為一名共產黨員我要時刻保持清醒的頭腦緊跟時代脈搏充分發揮主觀能動性,要自覺地加強黨性鍛煉,在工作中學會善于總結和觀察,提高開拓創新意識,加大自律觀念要做到經常自查、自省、自警、自勵。

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