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教學支部組織生活會批評與自我批評發(fā)言稿

時間:2019-05-14 22:33:45下載本文作者:會員上傳
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第一篇:教學支部組織生活會批評與自我批評發(fā)言稿

教學支部組織生活會批評與自我批評發(fā)言稿

李家銘

尊敬的各位領導、各位同事大家好!

根據(jù)教學支部的要求,結(jié)合本次支部生活批評與自我批評這一主題,本人將自己的工作進行了梳理,對自己思想生活工作情況進行了反思,現(xiàn)將本人存在的有關問題和今后的整改方向在這次支部生活會上作簡要的匯報,講得不夠的地方請在座的各位批評指正。

一、存在的問題

1.學校高職建設工作嚴重滯后,前任領導班子的不團結(jié)導致學校的發(fā)展嚴重落后,其他兄弟學校都已籌建好了高職,我校還在原地踏步。本屆領導班子作風扎實,勇于擔當,責任心強,積極性高,可以帶領全體教職工砥礪前行,把籌建高職工作的時間縮短。

2.上屆領導班子不團結(jié),各自為政,嚴重缺乏擔當意識,對待學校的長遠發(fā)展欠缺頂層設計,有些領導私心極重,假公濟私。本屆領導班子團結(jié)一致,齊心協(xié)力,定能扭轉(zhuǎn)這個局面。

3.部門之間溝通不暢,智能部門下放到系部的工作太多,二級系和職能部門責權利分工不明確,希望學校盡快能夠理順職能部門和二級系部的關系。

二、存在的一些問題

1、在工作要求上,工作的標準要求不夠高,僅滿足于干完成,但是不夠出色的完成任務,工作標尺需要繼續(xù)拔高。

2、在工作創(chuàng)新上,非常缺乏創(chuàng)新意識,對待困難有畏難情緒,不善于思考從多方面解決問題,故步自封,需要提高工作的積極主動性,創(chuàng)造性。

三、存在上述問題的根源:

經(jīng)過分析和深入解剖自我之后,我認識到了問題的嚴重性,這其實就是對自己要求不嚴格的結(jié)果。自從學校來了新的領導班子,通過一周的工作,經(jīng)過校長、書記幾次會議為我們注入了強心劑,我的工作熱情又重新被點燃,我會更加積極滿腔熱血的地投入工作的。

四、今后努力的方向:

結(jié)合學校和商貿(mào)系的實際情況,加強自己的工作力度,提升工作能力。一是要加強學習,特別關于中央關于教育方面的最新的方針政策等文件精神,及時為學生做宣講。二是要嚴格要求自己,嚴厲約束自己,時刻警示自己。在充分認識到自己的缺點的基礎上,努力改變工作中遇事處理不果斷、不細致等問題,化劣勢、失敗為前進的動力,保持旺盛的戰(zhàn)斗力,永遠保持自己積極肯干的精神吃苦耐勞、艱苦奮斗的優(yōu)點。三是要多與領導和群眾溝通,實現(xiàn)相互理解、相互幫助、相互支持與合作,做一名合格的共產(chǎn)黨員。

五、對于學校未來的發(fā)展建議

隨著新的領導班子的組建,學校各方面的工作都在緊鑼密鼓的進行,希望學校能夠早日籌建高職成功;各個部門之間保持暢通的溝通,提高辦事效率;學校能夠為青年教師的發(fā)展提升有一個統(tǒng)籌的規(guī)劃。

總之,在今后工作中,我愿和大家一起在開拓、前進,保持積極進取的良好精神狀態(tài),以前所未有的工作熱情投入到各項工作中。

第二篇:組織生活會批評與自我批評發(fā)言稿

組織生活會批評與自我批評發(fā)言稿

大家好!今天我參加黨組織的民主生活會,心情無比激動。下面就我的思想、工作情況以及個人存在的問題和不足、今后的努力方向向黨組織做以下匯報:

一、綜述工作情況

在工作和生活中我嚴格要求自己,強調(diào)樹正氣,致力于自身政治素質(zhì)的提高。通過學習,增強對重大問題的決策能力、綜合協(xié)調(diào)能力。正直為人,做到自重、自省、自律、自立,工作中起好帶頭作用、任勞任怨、忠于職守。勇于探索、不斷進取,樹立創(chuàng)新意識、超前意識和效率意識。

我每天讀書看報做筆記,做到思想與黨中央一致,繼續(xù)提升與工作相適應的素質(zhì)、品行、能力、黨性修養(yǎng)。加強學習,豐富頭腦,以黨員個體的純潔性保證我黨整體的生命力。

我在工作中力求保持謙虛好學、為人和善、處事穩(wěn)重,團結(jié)同志、尊重領導,和同事們建立了良好的人際關系。我愿意積極投身于改革開放和社會主義建設的偉大實踐之中,經(jīng)受洗禮,接受鍛煉。我會用自己的實際行動遵循愛崗敬業(yè)、誠實守信、艱苦樸素、埋頭苦干、自強不息的工作精神。以一個共產(chǎn)黨員的標準來嚴格要求自己,切實提高自身的政治素質(zhì)。開展批評與自我批評,自覺糾正工作中的缺點和錯誤,再教育教學上爭取精益求精。

二、個人存在的問題和不足

1.理論基礎知識薄弱。作為一名黨員對黨的路線、方針、政策堅決擁護,在政治思想上學習不夠,缺乏一些基本的政治素質(zhì),不善于用政治的頭腦思考問題,有時看問題和做事情過于片面,不利于自身工作的提高。2.學習的自覺性不高。雖然平時比較注重學習,集體組織的各項活動和學習都能積極參加,但平時自己學習的自覺性不高,學習的內(nèi)容不系統(tǒng)、不全面,只注重當時用的著與本職工作有關的內(nèi)容,對當前教育改革的新形式、新事物掌握的不夠透徹。

3.在工作中,隨著工作年限的增加,我的惰性也隨之增長,不注重思考工作中的問題,工作忙時有急躁情緒。4.理論的活學活用還有差距。聯(lián)系實際運用理論去指導工作上有差距,在態(tài)度、觀點、方法的指導、分析、運用解決實際工作問題的能力上還有待進一步加強。

三、今后努力的方向

1.要繼續(xù)加強黨的知識的學習,認真做好讀書筆記,寫好心得體會,真正用黨的創(chuàng)新理論來武裝自己的頭腦,不斷提高自己的政治修養(yǎng)。勤學習、勤動腦、勤動手,要學以致用,理論聯(lián)系實際,解決在實際工作中碰到的新情況、新問題。在工作中,更好地發(fā)揮作用,努力適應新的形勢,新的變化,與時俱進,開拓創(chuàng)新。不斷增強黨的理想信念,加強黨性修養(yǎng),增強大局意識,不斷增強政治敏感性和政治鑒別力,進一步充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用。

二2.與時俱進,不斷增強新形勢下做好本職工作的實際能力,要更新觀念,樹立全新的服務意識,認真負責做好各項本職工作。

3.提高標準嚴以律己。在工作和生活中要嚴格要求自己,充分發(fā)揮自己的主觀能動性和創(chuàng)造性。嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,積極支持教務處組織的各項活動,時刻用黨員的標準嚴格要求自己。樹立強烈的自覺意識和責任意識,從我做起,從現(xiàn)在做起,從一切能夠做的事情做起,少說空話,多辦實事,樹立教師的良好形象。4.積極工作,廉潔從教,腳踏實地地做好本職工作,對工作勤勤懇懇,求真務實、兢兢業(yè)業(yè),樹立強烈的時間觀念、效率觀念、質(zhì)量觀念,今天能辦的事不拖到明天。5.進一步改進工作作風。努力做到迎難而上,不斷完善和進步自己。用自己的一顆紅心為教育事業(yè)耕耘。

第三篇:2020-2021支部組織生活會個人批評與自我批評材料

組織生活會個人批評與自我批評材料

近期以來,我認真、深入學習了十九大報告、《黨章》、《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》、《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》等內(nèi)容。雖然在思想、學習、工作、廉政建設等方面取得了一定的成績,但對照標準,還存在許多差距和不足。按照習總書記關于全面從嚴治黨的要求,對照初心和使命,我認真查找了自身存在的問題和不足,深刻分析了問題產(chǎn)生的原因,提出了整改措施?,F(xiàn)將對照檢查情況報告如下:

一、存在不足。

1、政治學習缺乏針對性,理論學習不夠深入。作為一名支委,在學習方面沒能做到以身作則,率先垂范。大多學習是根據(jù)上級要求進行,不能理論緊密聯(lián)系實際進行有效分析,相對削弱了思想政治教育應有的優(yōu)勢。對政治理論學習的重要性認識不足,學習缺少主動性,存在“一陣風”和“一陣子”現(xiàn)象。學習不積極,有時僅是為了學習而學習,被動應付了事,學習不深入、不透徹,蜻蜓點水,淺嘗輒止,學用脫節(jié),自覺用理論知識武裝頭腦、指導實踐、推動工作不夠。

2、政治敏銳性不足,堅決斗爭的思想覺悟有待提高。一些重大事件或中央出臺重大決策后,對社會上的一些損害黨的形象的錯誤言論缺乏政治鑒別力,沒有堅決地予以制止,有時候甚至對一些攻擊污蔑黨的言論都是一笑置之,沒有進行強烈地追蹤反擊。常常是作為一個旁觀者的身份,只是覺得可笑,沒有引起高度重視,沒有堅決制止,沒能做到及時向有關部門反映。

3、黨建工作業(yè)務不熟練,黨建責任制落實不力。擔任物流中心黨支部紀律委員也有一段時間了,與其它幾位支委相比,自己在黨務理論知識以及黨建工作水平方面還存在一定的差距。

自從擔任送貨部主任以來,自己把主要的精力放在了卷煙配送任務上,雖然是高標準、嚴要求地干了不少的工作,履行了自己的崗位職責。但是忽視了自己支委的責任,對黨建促發(fā)展的思考不多,對黨建工作的研究更多的是停留在貫徹落實上級精神的層面,對于如何結(jié)合黨建工作創(chuàng)新推動基層業(yè)務發(fā)展的思考和研究不夠深入。同時,自己注重制度的宣傳,忽視了制度的執(zhí)行。對制度執(zhí)行情況檢查偏少,特別是對黨員的學習筆記、出勤狀況、理論學習狀態(tài)等學習教育的監(jiān)督檢查方面缺少關注。有時為了創(chuàng)造一個和諧的工作氛圍,表揚較多,批評偏少。出現(xiàn)這些問題的主要原因就是黨建責任制落實的不好、重視的不夠、認識的不深。

4、深入基層不夠、服務意識有所減退。平時忙于工作,同人民群眾的聯(lián)系有所減少,為人民服務的宗旨意識有所淡化,有時產(chǎn)生松口氣的念頭,致使某些細小工作做的不夠?qū)?,不夠深入,不夠細致,服務人民意識不夠強。

5、創(chuàng)新意識不夠強。面對新形勢新任務,能力不足、工作一般化、創(chuàng)新意識不夠強的問題有不同程度的存在。

二、產(chǎn)生問題的原因。

1、政治理論學習不夠,黨性修養(yǎng)不足。隨著工作、生活環(huán)境的變化,自己放松了關于政治理論的學習,沒有深刻、系統(tǒng)學習領會黨中央的一系列黨的理論研究成果。特別是黨的十九大為社會主義建設、為黨的建設起到提綱挈領理論引導的作用,為今后的發(fā)展鼓足了信心,指明了方向。但是,在實際的工作和生活中,我對十九大精神的認識還不夠深,沒有很好的從精神境界、理論自覺和理論自信的層面去分析和解讀,導致自己在工作中奮勇爭先、擔當責任等方面還不夠,工作效果還有待進一步提高。

2、嚴格要求和自省自律不夠,教育管理有所懈怠。一方面是自我嚴格要求、自我反省等方面做得不夠,自我改造、自我約束還不徹底。另一方面是對自己和黨員的政治紀律教育不夠,執(zhí)行紀律時沒有“踏石留印、抓鐵有痕”的決心和定力,對同志之間缺少批評與自我批評的自覺性,有時存有“好人主義”現(xiàn)象,認為大家在一起工作,不必要或者不方便指出別人的缺點,怕傷了同事之間的和氣。歸根結(jié)底,就是我嚴以修身、嚴以律己做得不夠。

3、宗旨意識淡薄,逐漸滋生脫離群眾的不良風氣。宗旨觀念有所淡化,服務群眾的意識有所減退。對群眾反映的工作問題重視不夠、解決不力。

4、進取精神有所弱化,創(chuàng)新精神不夠強。隨著工齡和職務的晉升,思想上求穩(wěn),固守傳統(tǒng)的時候較多,緊迫感不太強,自我加壓不夠經(jīng)常,進取意識有所弱化。由于有求穩(wěn)思想,有時認為現(xiàn)在事務繁雜,創(chuàng)新顧不過來,能按部就班就行了,存在滿足思想。

三、今后努力的方向和改進措施。

1、加強理論知識學習,堅定理想信念。在加強學習的系統(tǒng)性、專業(yè)性、針對性上狠下功夫,牢固樹立終身學習的觀念,端正態(tài)度、放低姿態(tài),向領導學習、向身邊同事學習、向群眾學習、向?qū)嵺`學習。堅持反復學習黨的十九大精神、《黨章》以及黨的方針政策,不斷錘煉黨性,提高黨性修養(yǎng),強化為人民服務的宗旨意識。堅持從實際出發(fā),著眼于理論知識的學習與運用,著眼于對實際問題的解決,通過學習指導實踐,不斷增添工作措施,創(chuàng)新工作思路,高質(zhì)量推進各項工作。

2、甘于奉獻,求真務實。牢固樹立公仆意識,大局意識、努力實踐全心全意為人民服務的宗旨。進一步轉(zhuǎn)變工作作風,把求真務實的精神落實到每一項工作、每一個環(huán)節(jié),腳踏實地、扎實苦干,深入基層、深入群眾,把工作的著力點放到卷煙配送的實際問題上,放到研究解決部門員工最關心最緊迫問題上,一步一個腳印、扎扎實實做好各項工作。

4、加強廉潔自律、執(zhí)行紀律。我將繼續(xù)牢固樹立執(zhí)政為民、廉潔從政理念,加強自我教育、管理、約束,自覺接受監(jiān)督,筑牢拒腐防敗堅強防線,堅守廉潔自律底線,防微杜漸,堅決防范和抵制“四風”侵蝕,保持潔身自好、為政清廉。

5、勇于進取,善于創(chuàng)新。更新觀念、搶抓機遇,充分發(fā)揮自身創(chuàng)造潛能,緊密結(jié)合物流中心工作,立足當前,謀劃長遠,研究和創(chuàng)新工作思路和工作機制,創(chuàng)造性地開展卷煙送貨工作。

以上存在問題和不足,可能剖析得還不深入、不夠具體、不夠全面,敬請各位領導和同志們批評指正。

組織生活會發(fā)言材料

***

一年來,我緊緊圍繞學習黨的十九大精神和習近平總書記系列重要講話精神,對照《關于新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準則》、《中國共產(chǎn)黨覺內(nèi)監(jiān)督條例》,邊學邊思、邊查邊改,思想、工作都有了新的進步。按照組織生活會的安排,自己進一步靜下心來,認真對照檢查自身政治紀律、工作作風等方面存在的問題不足,深刻反思、剖析問題產(chǎn)生的根源,并對下一步的整改措施和努力方向進行了全面思考?,F(xiàn)將有關情況報告如下:

查找出的突出問題

(一)理想信念方面存在的問題

1、有貪圖安逸思想,進取精神有所減弱。思想上有所松懈,內(nèi)心深處也有依靠副職抓具體工作的依賴思想,認為副職們都是在鄉(xiāng)里工作多年的領導,輕車熟路經(jīng)驗豐富,自己難得可以輕松一點,因此在工作中,對自身要求有所放松,精神不足,這實質(zhì)上是一種“懶政”的表現(xiàn)。

2、學風不實,學用脫節(jié)。在參加支部組織的集中學習上,被動學習多、主動學習少;文件學習多、理論學習少;照本宣科多、探試交流少。滿足于聽聽講座、記記筆記,對中央和上級投出的新思想、新觀點、新舉指進行深層次研究少。在個人學可上,不系統(tǒng)、不全面、不深入,存在著實用主義,急用先學的現(xiàn)象,元其是在運先進理論、先進典型、先進經(jīng)驗指導具體工作實踐上還有明顯的差距。

(二)政治紀律和政洽規(guī)矩方面存在的問題

1、缺乏系統(tǒng)學習政治理論和中央的決策部暑。多數(shù)是被動和機械地貫徹,在很好地聯(lián)系自已工作和部門工作的特點、推動落實上努力不夠。在一些重大問題上,認為只要自己思想和行動上與黨中央保持一致,管好自己,管好身邊的人就行了,對社會上出現(xiàn)的一些不當言論和行為沒有旗幟鮮明抵制。

2、遵守政治紀律態(tài)度不堅決

大局觀念和長遠發(fā)展意識有待加強,有時不長遠發(fā)展追求短期效果和成績。對黨員千部鉤款育不足,對于個別干部職工在公共場合的不當言論以及社會上、網(wǎng)絡上出現(xiàn)的一些政治謠言和錯誤言論等堅抵制、斗爭不夠。

(三)作風方面存在的問題

1、政績觀有偏差,看重上級的評價多,解決基層問題少。抓工作時把上級考核評價和領導能看得見的事作為工作重點的情況較多,為考核而考核,為評價而評價,只要是涉及到考核內(nèi)容和領導能看得見的工作就下功夫多,追求平時工作中有在領導題海中“掛了號”的“亮點”、年底考核時有獎牌入帳,認為這樣就完成了任務。

2、“以會議落實會議,以文件落實文件”問題突出。日常工作,習慣于發(fā)文件、出方案、開專題安排會、檢查工作資料,有開了會就是貫徹了、出方案、發(fā)文件就是落實了、日常工作臺資料齊會了就是有成效了的傾向。

3、工作安排多,督促檢查少。對具體工作,安排了之后,沉下去督促檢查落實少,既使有時下去了,也常常是顧忌面子和人情,怕挫傷同志們的積極性,時常是鼓廁多、批評少,談亮點工作多、指出差距少。

4、“機關化”現(xiàn)象嚴重,指導工作缺乏針對性。坐等上門多,主動問需少,多數(shù)時間在機關看文件、聽匯報、做研判,深入基層調(diào)查研究不夠,尤其是走村入戶少,與基層群眾和服務對象、管理對象直接安觸少。

(四)組織生活方面存在的問題

1、遵守黨的紀律不嚴格。

執(zhí)行民主集中制其不程序嚴格,薦在簡單化現(xiàn)象,支部開展的活動參加的少,“三會一課”等黨內(nèi)學習制度堅持的不好。對干部職工中存在的一些不良風氣批評和整治力度不大,總是手下留情。存在抓業(yè)務工與抓反腐倡廉二作“一于硬一于軟”的現(xiàn)象,“一崗雙責”落實的還不夠到位。

(五)擔當作為方面存在的問題

1、好人主義思想嚴重。有想多栽花少栽刺思想,往往是共性問題批評得多、個性問題批評得少,依靠自覺多、直面批評少。對機關紀健松馳、人浮于事等現(xiàn)象,不愿正視問題、直面矛盾,有怕亂求意思想、怕產(chǎn)生矛盾、怕自找麻煩,該堅持的態(tài)度不夠墾決。對有些同志紀律觀念淡薄,責任意識不強,或是遲到早退,或是出工不出力,從嚴要求不夠。

2、求穩(wěn)怕亂,敢于擔當精神不強。憑心而論,自己多年來勤勤忌懇、兢兢業(yè)業(yè),惟恐“有負重托”。擔任鄉(xiāng)長以來,對各項工作一如既往勤懇敬業(yè),但在一些熱點難點的破解上,也確實存在著責任擔當意識有所退化,擔當精神不強的間題。

(六)落實全面從嚴治黨責任方面存在的問題

1、抓黨建工作還存在“虛空”、“顆”問題。認為抓業(yè)務是“硬指標”,黨建是“軟任務”,對黨建工作研究的不如以前任副書記時候投入的精力多。

2、落實主體責任方法途徑單一。習慣于等上級文件,以文件落實責任,在黨風廉政建設方面滿足把關任務分解下去,對于制度的是否落實到位、是否有效,查得比較少。

3、執(zhí)行落實“八項規(guī)定”標準不高,要求不嚴。對廉潔從政各項規(guī)定的賃徹落實,認識不高,只是簡單的從干部職工吃住行方面去理解,沒有從鞏固黨執(zhí)政根基的高度去認識,工作中偏重于會議要求、制度約束、主管人員把關,并在一定程度上依賴于千部職工的自覺性

整改措施及努力方向

要按照十九大精神要求,對照《準則》、《條例》,自已在紀律作風方面存在的突出問題,感到十分不安和內(nèi)疚,辜負了組織前培養(yǎng)教育。下一步,我將孩照上級的要求,在市委、市政府、鄉(xiāng)黨委的堅強領導下,振奮精神,強化措施,積極落整改提高,充分發(fā)揮“五個帶頭”作用

帶頭學習。學習是堅定理想信念、牢固宗旨意識、鍛煉黨性修養(yǎng)、提升工作能力的重要途徑。要把學習當作一種政治追求、作為一種責任、作為一和良好習慣來對符,自覺樹立終身學習的理念。堅持學思結(jié)合、學用結(jié)合,不斷提膏自己用馬克思主義立場、觀點方法處理和解決問題能燈。帶頭整改。對大家提出的意見建議和查要出來的問題進行認真分析和研究,制定整改錯施,立行點改、即說即辦、即知即改、抓好落實對不能立即整改的,要制定“路線圖”、“時間表”,及時作出承諾,特別是對群眾反映強烈的突出問題,要逐一掛號督辦,一直改到群眾滿意為止。帶頭改進作風。面對人民群眾對我們工作的新要求、新期待,要積極探索服務群眾的新思路、新舉措、新途徑,切實改進工作方法,進步提高服務群眾工作燈能力,不僅要從高遠處著眼,善于謀劃,長于決斷,更要在細微處入手、從細小處做起,腳踏實地、俯身實干,確保各項工作的落實。帶頭嚴格紀律。要以身作則,帶頭貫徹落實“中夾八項”規(guī)定和《準則》《條例》要求,抵得住誘惑、耐得住寂寞,經(jīng)得起考驗,時刻做到自重、自省、自勵、自警,始終堅守道德底,筑牢思想防線,絕不觸碰紀律紅線。二要帶頭履行

“一崗雙責”責任制,進一步完善各項工作制度,堅決社絕鋪張浪費。三要帶頭凈化自己的“工作圈”、“生活圈”、“社交圈”,以良好的道德情操進一步樹立為民務實清廉的良好形象。

總之,通過此次活動,深入剖析查擺問題,對自身存在問題有了更加清醒的認識,使自己更加堅定了理想信念,增強了宗旨意識,提高了黨性修養(yǎng),但要真正成為一個講政治、知敬畏、守紀律、敢于擔當、清正廉潔的好干部,自己仍有一定的差距,要珍惜崗位、珍惜人生、忠誠履職、埋頭實干,為黨和人民做出自已應有的貢獻。

第四篇:2019黨員組織生活會批評與自我批評發(fā)言稿

2篇2019黨員組織生活會批評與自我批評發(fā)言稿

黨員批評與自我批評組織生活會發(fā)言稿

自群眾路線教育實踐活動開展以來,我能夠積極參加各個環(huán)節(jié)教育活動,認真學習有關文件和領導講話精神,并認真對照《黨章》,通過自己找、同志幫、領導點、大家議等形式,查找自身存在的不足和問題。結(jié)合自己的工作,本人進行了自我思想教育?,F(xiàn)將查找到的自身存在的不足和問題匯報如下:

一、工作中存在的主要問題:

1、政管理論學習的自覺性不強,運用理論去指導實際工作不夠。一是自覺主動抽出時間學習不夠。平時,自己固然也正視政管理論的學習,能夠及時、當真的學習有關政策,但不系統(tǒng),缺乏全面的、系統(tǒng)的鉆研精神,僅僅知足于有關鋪排學習,學過了事,在學習的自覺性方面還存在著較大的差距,對于學過的東西沒有進行反思,沒有深刻鉆研。二是理論聯(lián)系實際,運用理論去指導工作上有差距,缺乏運用馬列主義毛澤東思維、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的態(tài)度、觀點、方法去指導、分析、解決實際工作題目的詳細能力。對理論知識的理解與實際應用脫鉤,沒有施展理論的指導作用,使學習變得形式化。所以缺乏應有的政治敏銳性和洞察力,不善于從政治的角度來觀察、分析題目,對事物的理解不深刻、不全面。三是政管理論學習不夠,表現(xiàn)在理想信念上,固然也有堅定的信念和決心信念,但多只限于口頭上,缺乏一種為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗從現(xiàn)在做起,從自身做起的詳細步履意識。

2、對本職工作知識把握得不深不全,工作能力有待進一步加強。一是有時候也學習業(yè)務專業(yè)知識,但有些實用主義的思想,急用先學,存在時緊時松的現(xiàn)象,造成學習的內(nèi)容不系統(tǒng),不全面,不廣泛,不深刻。二是在工作中缺乏開拓立異精神,思想不解放,求穩(wěn)思想比較重。三是對治理知識學習得不深,對工作中碰到的難題和矛盾,有時抓不住題目的實質(zhì)和根本。

3、全局意識不夠強。有時做事情、干工作只從自身業(yè)務或本部分業(yè)務出發(fā),對一些關系發(fā)展全局的工作理解不透,盡管也按領導要求完成了要做的工作,心理上仍是有一些其他的想法主意,在工作中有時帶有個人情緒,也沒有時刻全身心的投入工作。

4、在無私奉獻上做得還不夠好,有時在思想深處還摻雜著私心邪念,有一些患得患失的情緒等等。在實際工作中表現(xiàn)在對服務上不夠精細,處理題目表面化,有時停留在指出題目點到為止,沒有主動的追究題目發(fā)生的根源題目,較少主動思索舉一反三,共同戒免。

5、在本職工作中,固然我能較好的完成我的本職工作,但是在工作中我感覺自己主觀能動性不強。在工作中發(fā)現(xiàn)了一些問題,這又都不能單憑我個人的想法主意和氣力就能改變的,我就不向領導提出來,而且也存在怕自己的一些想法主意和意見被別人誤會,以為我對工作有意見,所以很多想法主意也沒有說出來更談不上去改變了,存在與己無關思想。

二、產(chǎn)生問題的原因分析

1、平時固然也學習一些馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,但思想上未引起高度的重視,學習目的不夠明確,學習時缺乏思索,只從字面上理解,沒有深刻熟悉其思想的精華。自覺學習的主動性不夠,以為政管理論學習是虛的東西,沒有真正熟悉到政管理論學習是武裝頭腦,堅定信念,凈化心靈,指揮步履的重要寶貝。

2、說明自己在鉆研知識上有惰性,還缺乏“擠”和“鉆”的耐勞精神,缺乏深學苦讀的恒心,缺乏市場意識,開放意識,立異意識,缺乏把鉆研業(yè)務知識當作一種責任、一種自覺步履,缺乏把握提高前輩的知識的思想熟悉,知足于面上不出問題,立異意識淡化,忽視了工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性,有一種知足于現(xiàn)有水平的思想。

3、就是責任心,責任意識,大局意識不夠強。以為自己在工作中是起協(xié)助作用的,不敢或不愿大膽勇敢提出自己的見解,怕表錯態(tài),怕影響與同事的關系,盡量尊重他人意見,按他人意愿去做,在工作中放不開四肢舉動。真正的原因,就是缺乏事業(yè)責任心,當老好人思想在作怪。

4、是作為一名基層干部,因為社會閱歷還不豐富,在分析和處理題目時的發(fā)散性思維和創(chuàng)造性思維比較欠缺,工作思路不夠開闊,所以難免會產(chǎn)生急于求進的情緒,缺乏冷靜的分析和思索。好比接到工作后,首先想到的是如何盡快完成,盲目去做,在細節(jié)上掌握不夠;在工作多任務重壓力大的時候還輕易產(chǎn)生暴躁情緒,影響工作效率。

三、今后努力方向

我決心通過這次批評與自我批評,找準問題,捉住產(chǎn)生問題的根源,認清今后努力的方向,要在今后的工作中努力克服自己存在的不足,要按照黨章來審閱自己,規(guī)范自己,嚴格要求自己。

一是要樹當刻苦學習的精神,努力改造主觀和客觀世界。政治上的堅定來自于理論上的清醒,只有勤奮學習,才能有堅定的政治信念和判定長短的詳細尺度。學習理論,要與實際緊密地結(jié)合起來,要以我們正在做的事情為中央,著眼于對實際題目的理論思索,著眼于新的實踐與發(fā)展,要做到理論與實際、主觀與客觀的真正統(tǒng)一,在改造主觀世界的同時,改造客觀世界。詳細到實際工作上,就要把自己的思想和步履統(tǒng)一到總體部署上,堅定不移地貫徹執(zhí)行黨支部制定的工作計劃,立足本職崗位,為本單位的發(fā)展做出應有的貢獻。

二是要不斷學習把握科學文化知識,特別是要把握本職工作需要的業(yè)務知識和業(yè)務技能,精益求精工作手段和工作方式,努力勤奮工作,切實進步為人民服務的本領。積極鉆研業(yè)務知識,不斷增強新形勢下做好本職工作的實際能力,要更新觀念,樹立全新的服務意識,牢牢圍繞單位、部門和本崗位的各項指標任務的大局,擺正自己的位置,實現(xiàn)由被動服務向主動服務的轉(zhuǎn)變,認真負責做好各項本職工作。要不斷進步運用馬克思主義態(tài)度、觀點和方法指導工作的能力,增強工作責任心,養(yǎng)成嚴謹、細致的工作作風

三是進一步改進工作作風。要努力做到善于克服消極思維、恍惚思維造成的各種束縛,破除暴躁情緒,迎難而上,積極工作;善于對碰到的問題進行理性思索,深挖其中的規(guī)律性;善于從事物之間的種種聯(lián)系去分析和解決問題;善于根據(jù)個人詳細情況和自身工作特點,不斷完善和進步自己,踏踏實實的投入到工作中去。

四是要堅持真理,堅持原則,勇于批評和自我批評,勇于糾正工作中的錯誤與不正之風,自我批評立場要誠懇,努力從思想深處挖掘自己的錯誤觀點和意識,精益求精工作方法;虛心接受批評意見;敢于同不良現(xiàn)象和行為作斗爭,繼續(xù)發(fā)揚黨的光榮傳統(tǒng)。同時要在日常的工作中多與同事們多交流,多溝通。要善于和自己有不同意見的同事多談心,多了解。在日常工作中要嚴于律已、寬以待人,常做寬容之事,以自己的表率作用,促進團結(jié)、達到增進情誼,促進工作的目的。

五是要牢固樹立全心意為人民服務的思想。作為一名新時代的共產(chǎn)黨員,在今后工作中我要努力做到想為群眾所想,急為群眾所急,盡自己的所能為群眾排憂解難,服好務,并在服務中,留意自己的服務方式和服務立場。把最泛博群眾的根本利益放在第一位,切實把工作做好、做深、做細、做實,讓黨組織放心,讓群眾滿足。

六是要堅持解放思想,襟懷胸襟全局,量力而行,與時俱進,克意進取。就是要通過實踐,從大局出發(fā),結(jié)合實際,實現(xiàn)學習方式立異、工作理念立異、工作手段立異、工作機制立異,終極實現(xiàn)工作成效的不斷進步。要善于發(fā)現(xiàn)新問題,積極探索新情況,不斷總結(jié)新經(jīng)驗,解決在工作中存在的實際問題。

黨員批評與自我批評組織生活會發(fā)言稿

一、工作中存在的主要題目:

1、政管理論學習的自覺性不強,運用理論去指導實際工作不夠。一是自覺主動抽出時間學習不夠。平時,自己固然也正視政管理論的學習,能夠及時、當真的學習有關政策,但不系統(tǒng),缺乏全面的、系統(tǒng)的鉆研精神,僅僅知足于有關鋪排學習,學過了事,在學習的自覺性方面還存在著較大的差距,對于學過的東西沒有進行反思,沒有深刻鉆研。二是理論聯(lián)系實際,運用理論去指導工作上有差距,缺乏運用馬列主義毛澤東思惟、鄧小平理論和“三個代表”重要思惟的態(tài)度、觀點、方法去指導、分析、解決實際工作題目的詳細能力。對理論知識的理解與實際應用脫鉤,沒有施展理論的指導作用,使學習變得形式化。所以缺乏應有的政治敏銳性和洞察力,不善于從政治的角度來觀察、分析題目,對事物的理解不深刻、不全面。三是政管理論學習不夠,表現(xiàn)在理想信念上,固然也有堅定的信念和決心信念,但多只限于口頭上,缺乏一種為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗從現(xiàn)在做起,從自身做起的詳細步履意識。

2、對本職工作知識把握得不深不全,工作能力有待進一步加強。一是固然有時候也學習業(yè)務專業(yè)知識,但有些實用主義的思惟,急用先學,存在時緊時松的現(xiàn)象,造成學習的內(nèi)容不系統(tǒng),不全面,不廣泛,不深刻。二是對法律知識和現(xiàn)代科學知識學習得不夠。三是對市場經(jīng)濟知識學的比較少,使自己對新知識、新理論把握未幾,了解不深。四是在工作中缺乏開拓立異精神,思惟不解放,求穩(wěn)思惟比較重。五是對治理知識學習得不深,對工作中碰到的難題和矛盾,有時抓不住題目的實質(zhì)和根本。

3、全局意識不夠強。有時做事情、干工作只從自身業(yè)務或本部分業(yè)務出發(fā),對一些關系發(fā)展全局的工作鋪排理解不透,盡管也按領導要求完成了要做的工作,心理上仍是有一些其他的想法主意,在工作中有時帶有個人情緒,也沒有時刻全身心的投入工作。

4、在無私奉獻上做得還不夠好,有時在思惟深處還摻雜著私心邪念,有一些患得患失的情緒等等。在實際工作中表現(xiàn)在對服務上不夠精細,處理題目表面化,有時停留在指出題目點到為止,沒有主動的追究題目發(fā)生的根源題目,較少主動思索舉一反三,共同戒免。

5、在本職工作中,固然我能較好的完成我的本職工作,但是在工作中我感覺自己主觀能動性不強。在工作中發(fā)現(xiàn)了一些題目,特別是發(fā)現(xiàn)一些內(nèi)部治理上的,一些和其他部分協(xié)調(diào)上的,而這又都不能單憑我個人的想法主意和氣力就能改變的,我就不向領導提出來,而且也存在怕自己的一些想法主意和意見被別人誤會,以為我對工作有意見或者對某些同道有意見,所以良多想法主意也沒有說出來更談不上去改變了,存在與己無關思惟。

二、產(chǎn)生題目的原因分析

1、平時固然也學習一些馬列主義、毛澤東思惟、鄧小平理論和“三個代表”重要思惟,但思惟上未引起高度的正視,學習目的不夠明確,學習時缺乏思索,只從字面上理解毛澤東思惟,沒有深刻熟悉其思惟的精華,對鄧小平理論的精神實質(zhì)和“三個代表”重要思惟理解的不深,不透。自覺學習的主動性不夠,以為政管理論學習是虛的東西,沒有真正熟悉到政管理論學習是武裝頭腦,堅定信念,凈化心靈,指揮步履的重要寶貝。

2、說明自己在鉆研知識上有惰性,還缺乏“擠”和“鉆”的耐勞精神,缺乏深學苦讀的恒心,缺乏市場意識,開放意識,立異意識,缺乏把鉆研業(yè)務知識當作一種責任、一種自覺步履,缺乏把握提高前輩的知識的思惟熟悉,知足于面上不出題目,立異意識淡化,忽視了工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性,有一種知足于現(xiàn)有水平的思惟。

3、就是責任心,責任意識,大局意識不夠強。以為自己在工作中是起協(xié)助作用的,不敢或不愿大膽勇敢提出自己的見解,怕表錯態(tài),怕影響與同事的關系,盡量尊重他人意見,按他人意愿去做,在工作中放不開四肢舉動。真正的原因,就是缺乏事業(yè)責任心,當老好人思惟在作怪。

4、是作為一名基層干部,因為社會閱歷還不豐碩,在分析和處理題目時的發(fā)散性思維和創(chuàng)造性思維比較欠缺,工作思路不夠開闊,碰到難題辦法未幾,所以難免會泛起冷熱病和急于求進的情緒,缺乏冷靜的分析和思索。好比接到工作鋪排后,首先想到的是如何盡快完成,盲目去做,在細節(jié)上掌握不夠;在工作多任務重壓力大的時候還輕易產(chǎn)生暴躁情緒,影響工作效率。

三、今后努力方向

我決心通過這次批評與自我批評,找準題目,捉住產(chǎn)生題目的根源,認清今后努力的方向,要在今后的工作、糊口中努力克服自己存在的不足,要按照黨章和“六個堅持”及黨員提高前輩性詳細要求來審閱自己,規(guī)范自己,嚴格要求自己。

一是要樹當即苦學習的精神,努力改造主觀和客觀世界。政治上的堅定來自于理論上的清醒,只有勤奮學習,才能有堅定的政治信念和判定長短的詳細尺度。江澤民同道一再號召全黨要“學習、學習、再學習”,指出“學習不僅可以增加知識,進步思惟理論水平,而且可以充實精神世界,涵養(yǎng)道德情操。”

因此,我要切實地把理論學習作為自己的第一需要。學習理論,要與實際緊密地結(jié)合起來,要以我國改革開放和現(xiàn)代化建設的實際題目、要以我們正在做的事情為中央,著眼于馬克思主義的運用,著眼于對實際題目的理論思索,著眼于新的實踐與發(fā)展,要做到理論與實際、主觀與客觀的真正同一,在改造主觀世界的同時,改造客觀世界。詳細到實際工作上,就要把自己的思惟和步履同一到總體鋪排部署上,堅定不移地貫徹執(zhí)行黨支部制定的工作決議計劃,立足本職崗位,為本單位的發(fā)展做出應有的貢獻。

二是要不斷學習把握科學文化知識,特別是要把握本職工作需要的業(yè)務知識和業(yè)務技能,精益求精工作手段和工作方式,努力勤奮工作,切實進步為人民服務的本領。積極鉆研業(yè)務知識,不斷增強新形勢下做好本職工作的實際能力,要更新觀念,樹立全新的服務意識,牢牢圍繞單位、部分和本崗位的各項指標任務的大局,擺正自己的位置,實現(xiàn)由被動服務向主動服務的轉(zhuǎn)變,進步處理題目的實效性,當真負責做好各項本職工作。要不斷進步運用馬克思主義態(tài)度、觀點和方法指導工作的能力,增強工作責任心,養(yǎng)成嚴謹、細致的工作作風

三是進一步改進工作作風。要努力做到善于克服消極思維、恍惚思維年造成的各種束縛,破除暴躁情緒,迎難而上,積極工作;善于對碰到的題目進行理性思索,深挖其中的規(guī)律性;善于從事物之間的種種聯(lián)系去分析和解決題目;善于從政治、全局的高度熟悉事物;善于根據(jù)個人詳細情況和自身工作特點,不斷完善和進步自己,踏踏實實的投入到工作中去。

四是要堅持真理,堅持原則,勇于批評和自我批評,勇于糾正工作中的錯誤與不正之風,自我批評立場要誠懇,努力從思惟深處挖掘自己的錯誤觀點和意識,精益求精工作方法;虛心接受批評意見;敢于同不良現(xiàn)象和行為作斗爭,繼續(xù)發(fā)揚黨的光榮傳統(tǒng),牢記“兩個務必”。同時要在日常的工作和糊口中多與同道們多交流,多溝通。要善于和自己有不同意見,或者說是有曲解的同道多談心,多了解,多體諒。在日常工作中要嚴于律已、寬以待人,常做寬容之事,以自己的表率作用,促進團結(jié)、達到增進情誼,促進工作的目的。

五是要牢固樹立全心意為人民服務的思惟。作為一名新時代的共產(chǎn)黨員,在今后工作中我要努力做到想為群眾所想,急為群眾所急,盡自己的所能為群眾排憂解難,服好務,并在服務中,留意自己的服務方式和服務立場。以當真實踐“三個代表”重要思惟的高度,把最泛博群眾的根本利益放在第一位,切實把工作做好、做深、做細、做實,讓黨組織放心,讓群眾滿足。

六是要堅持解放思惟,襟懷胸襟全局,量力而行,與時俱進,克意進取。就是要通過實踐,從大局出發(fā),結(jié)合實際,實現(xiàn)學習方式立異、工作理念立異、工作手段立異、工作機制立異,終極實現(xiàn)工作成效的不斷進步。要善于發(fā)現(xiàn)新題目,積極探索新情況,不斷總結(jié)新經(jīng)驗,解決在工作中存在的實際題目。

第五篇:組織生活會批評與自我批評

組織生活會批評與自我批評

開展批評與自我批評,是我們黨在長期革命和建設實踐中形成的優(yōu)良作風,是增強黨的生機與活力的一大法寶。對個人來講,是重要的反思自我,提高自我的機會。通過自我省視、自我調(diào)整,自我教育、自我提高、自我完善,使我們的工作思路更清晰,目標更明確。

一、自己存在的一些問題:

1、理論的學習還不夠系統(tǒng),學習還浮在表面,還沒有達到精益求精。有時只顧忙于一些具體工作,自覺主動在擠時間學習不夠,閑時學一陣子,忙時學的少,有時看報紙也是看看大標題,結(jié)果對理論上的一些問題,尤其是一些新問題理解還不深,使理論水平不能盡快得到提高。

2、政治理論方面的內(nèi)容看的少,市場經(jīng)濟理論,法律知識,科學文化知識等鉆研得少,結(jié)果使得知識面不夠廣,在思想上對本職工作應具備全面的素質(zhì)掌握更多知識的重要性認識不足。

3、開展批評與自我批評做的還不夠。在會上作自我批評多,在其他情況下作自我批評少;批評別人打不開情面,不夠大膽,怕傷害同志間感情,不利于工作的順利開展。

4、在工作創(chuàng)新上,有畏難情緒,滿足于領導叫干什么就干什么,積極主動性不夠強,缺乏創(chuàng)新意識,創(chuàng)造性的開展工作。

5、協(xié)調(diào)能力不強,與部分群眾溝通少,有時工作不細致。在平時工作中,只管工作,而不管與人交流,不生動活潑,特別是與領導及部分同志的溝通少。

二、存在上述問題的根源:

經(jīng)過分析以上的缺點,在深入解剖自我之后,我認識到了問題的嚴重性,若長期如此,不采取取長補短的措施的話,將會給今后工作帶來不便。

究其原因,這其實是人生觀、世界觀模糊的問題,對許多事物存在模糊認識,對社會的發(fā)展沒有十分準確的認識,對客觀存在沒有正確的分析的結(jié)果。沒能從自己的主觀意識、自身存在的問題出發(fā),來認識自我,來改造自我,存在一種畏懼心理,消極的心態(tài),沒能克服自身的惰性。

三、今后努力的方向:

一是要加強學習,特別是關于學習貫徹十九大精神和新 二是要嚴格要求自己,嚴厲約束自己,時刻警示自己。在充分認識到自己的缺點的基礎上,努力改變工作中遇事處理不果斷、不細致等問題,工作中、生活中有不如意之處,多從自己身上找原因,克服松懈心理,樹立生活、工作目標,化劣勢、失敗為前進的動力,保持旺盛的戰(zhàn)斗力,永遠保持自己積極肯干、吃苦耐勞、艱苦奮斗的優(yōu)點。

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