第一篇：《計(jì)算機(jī)組裝與維護(hù)》說課稿

課題:《計(jì)算機(jī)的組裝與維護(hù)》

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

大家好！今天我說課的課題是《計(jì)算機(jī)的組裝與維護(hù)》，下面我從教材分析、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)、教法、學(xué)法、教學(xué)設(shè)計(jì)等方面來談?wù)剬?duì)本課的構(gòu)思過程，敬請(qǐng)各位批評(píng)指正。

首先，我對(duì)課內(nèi)容進(jìn)行分析

一、教材分析

計(jì)算機(jī)是一門新興的工具學(xué)科，而《計(jì)算機(jī)組裝與維護(hù)》是計(jì)算機(jī)學(xué)科中比較基礎(chǔ)的內(nèi)容，是學(xué)生熟練使用這門工具學(xué)科的必要基礎(chǔ)，將為學(xué)生日后深入學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的相關(guān)知識(shí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。本節(jié)課內(nèi)容理論知識(shí)比較強(qiáng)，知識(shí)點(diǎn)比較多，內(nèi)容較散，看似簡(jiǎn)單，每一部分只是點(diǎn)到為止，目的是讓學(xué)生對(duì)信息與信息技術(shù)有一點(diǎn)了解，使用學(xué)生認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)信息技術(shù)的重要性，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)知識(shí)的興趣。

二、說教學(xué)目標(biāo)

根據(jù)本教材的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容分析，結(jié)合著學(xué)生他們的認(rèn)知結(jié)構(gòu)及其心理特征，我制定了以下的教學(xué)目標(biāo)：

1、知識(shí)目標(biāo)：a 了解計(jì)算機(jī)的發(fā)展歷程

b 了解并掌握計(jì)算機(jī)各個(gè)硬件設(shè)備的名稱與功能

c了解并掌握計(jì)算機(jī)各個(gè)硬件設(shè)備的安裝與調(diào)試方法

2、能力目標(biāo)：通過教學(xué)初步培養(yǎng)學(xué)生分析問題，解決實(shí)際問題，收集處理信息，團(tuán)結(jié)協(xié)作，語言表達(dá)能力以及通過師生雙邊活動(dòng)，初步培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用知識(shí)的能力，培養(yǎng)學(xué)生加強(qiáng)理論聯(lián)系實(shí)際的能力，3、德育目標(biāo)：通過小組協(xié)作和競(jìng)賽活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生合作學(xué)習(xí)的意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)參與意識(shí)和研究探索精神，從而調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，讓學(xué)生能夠積極主動(dòng)的投入到學(xué)習(xí)之中。

三、說教學(xué)重、難點(diǎn)

本著實(shí)踐課程標(biāo)準(zhǔn)，在吃透知識(shí)材料的基礎(chǔ)上，我確定了以下的教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)

教學(xué)重點(diǎn)：識(shí)別計(jì)算機(jī)各個(gè)硬部件的名稱與作用

重點(diǎn)的依據(jù)：只有掌握了計(jì)算機(jī)各個(gè)硬部件的名稱與作用，才能理解和掌握計(jì)算機(jī)的組裝與維護(hù)

教學(xué)難點(diǎn)：計(jì)算機(jī)各個(gè)硬部件的安裝與調(diào)試方法

難點(diǎn)的依據(jù)：計(jì)算機(jī)各個(gè)硬部件的安裝與調(diào)試方法較復(fù)雜松散；學(xué)生沒有這方面的基礎(chǔ)知識(shí)。

為了講清教材的重、難點(diǎn)，使學(xué)生能夠達(dá)到本框題設(shè)定的教學(xué)目標(biāo)，我再從教法和學(xué)法上談?wù)劊?/p>

四、說教法

我們都知道計(jì)算機(jī)是一門培養(yǎng)人的實(shí)踐能力的新興學(xué)科。因此，在教學(xué)過程中，不僅要使學(xué)生知道“是什么”，還要使學(xué)生知道“為什么”。我們?cè)谝詭熒葹橹黧w，又為客體的原則下，展現(xiàn)獲取知識(shí)、解決實(shí)際問題方法的思維過程?？紤]到學(xué)生的現(xiàn)狀，我主要采取學(xué)生活動(dòng)的教學(xué)方法，讓學(xué)生真正的參與活動(dòng)，而且在活動(dòng)中得到認(rèn)識(shí)和體驗(yàn)，產(chǎn)生踐行的愿望。培養(yǎng)學(xué)生將課堂教學(xué)和自己的行動(dòng)結(jié)合起來，充分引導(dǎo)學(xué)生全面的看待發(fā)生在身邊的現(xiàn)象，發(fā)展思辯能力，注重學(xué)生的心理狀況。當(dāng)然教師自身也是非常重要的教學(xué)資源。教師本人應(yīng)該通過課堂教學(xué)感染和激勵(lì)學(xué)生，充分調(diào)動(dòng)起學(xué)生參與活動(dòng)的積極性，激發(fā)學(xué)生對(duì)解決實(shí)際問題的渴望，并且要培養(yǎng)學(xué)生以理論聯(lián)系實(shí)際的能力，從而達(dá)到最佳的教學(xué)效果?；诒菊n的特點(diǎn)，我主要采用了以下的教學(xué)方法：

1、直觀演示法：

利用圖片等手段進(jìn)行直觀演示，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，活躍課堂氣氛，促進(jìn)學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握。

2、活動(dòng)探究法

引導(dǎo)學(xué)生通過創(chuàng)設(shè)情景等活動(dòng)形式獲取知識(shí)，以學(xué)生為主體，使學(xué)生的獨(dú)立探索性得到了充分的發(fā)揮，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力、思維能力、活動(dòng)組織能力。

3、集體討論法

針對(duì)學(xué)生提出的問題，組織學(xué)生進(jìn)行集體和分組討論，促使學(xué)生在學(xué)習(xí)中解決問題，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。由于本課內(nèi)容與日?，F(xiàn)實(shí)生活的關(guān)系比較密切，學(xué)生已經(jīng)具有了直觀的感受，可以讓學(xué)生自己思考，并例舉日常生活中上存在的一些有關(guān)的問題，在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行討論，然后進(jìn)行歸納總結(jié)，得出正確的結(jié)論。這樣有利于調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生對(duì)本課知識(shí)的認(rèn)知更清晰、更深刻。

五、說學(xué)法

我們常說：“現(xiàn)代的文盲不是不懂字的人，而是沒有掌握學(xué)習(xí)方法的人”，因而，我在教學(xué)過程中特別重視學(xué)法的指導(dǎo)。讓學(xué)生從機(jī)械的“學(xué)答”向“學(xué)問”轉(zhuǎn)變，從“學(xué)會(huì)”向“會(huì)學(xué)”轉(zhuǎn)變，成為真正的學(xué)習(xí)的主人。這節(jié)課在指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法和培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力方面主要采取以下方法：思考評(píng)價(jià)法、分析歸納法、自主探究法、總結(jié)反思法。

最后我具體來談?wù)勥@一堂課的教學(xué)過程：

六、說教學(xué)過程

在這節(jié)課的教學(xué)過程中，我注重突出重點(diǎn)，條理清晰，緊湊合理。各項(xiàng)活動(dòng)的安排也注重互動(dòng)、交流，最大限度的調(diào)動(dòng)學(xué)生參與課堂的積極性、主動(dòng)性。組織教學(xué)：劃分小組，各小組推薦小組組長(zhǎng)，以培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)合作學(xué)習(xí)的意識(shí)與能力；以班級(jí)為單位推薦一到兩名助教，以調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，培養(yǎng)學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)參與學(xué)習(xí)的意識(shí)

1、導(dǎo)入新課：

由日常生活的知識(shí)和講故事設(shè)置情景導(dǎo)入新課。導(dǎo)語設(shè)計(jì)：同學(xué)們?nèi)粘Ｉ钪杏貌挥糜?jì)算機(jī)？一般都用計(jì)算機(jī)來做些什么？那同學(xué)們知道第一臺(tái)計(jì)算機(jī)也能用來做這些事嗎？同學(xué)們知道日常使用的計(jì)算機(jī)有哪些部分構(gòu)成？同學(xué)們?nèi)粘Ｊ褂糜?jì)算機(jī)的過程中遇到哪些問題？知道是什么原因?qū)е碌膯幔磕銈兡芙鉀Q這些問題嗎？下面我們就帶著這些問題一起來學(xué)習(xí)一下《計(jì)算機(jī)的組裝與維護(hù)》吧~！首先我們來看一下第一臺(tái)計(jì)算機(jī)的故事.2、講授新課：

在講授新課的過程中，我突出教材的重點(diǎn)，明了地分析教材的難點(diǎn)。

還根據(jù)教材的特點(diǎn)，學(xué)生的實(shí)際、教師的特長(zhǎng)，以及教學(xué)設(shè)備的情況，我選擇了多媒體的教學(xué)手段。這些教學(xué)手段的運(yùn)用可以使抽象的知識(shí)具體化，枯燥的知識(shí)生動(dòng)化，乏味的知識(shí)興趣化。如：

a 通過多媒體課件的展示，是同學(xué)們形象化的看到計(jì)算機(jī)發(fā)展的四個(gè)階段； b 通過圖片和實(shí)物展示，使同學(xué)們快速的完成硬件名稱與實(shí)物的對(duì)接，同時(shí)再根據(jù)相關(guān)的需要解釋各個(gè)硬部件性能的知識(shí)

c 通過教師自身演示與影視教材相結(jié)合的方式，使學(xué)生們快速的掌握各個(gè)硬部件的安裝方法，d 配合學(xué)生們的實(shí)踐操作，將硬件的相關(guān)調(diào)試方法一一進(jìn)行講解，是學(xué)生們完成最終實(shí)踐結(jié)果

還重視知識(shí)中的存在疑問的地方，適當(dāng)對(duì)題目進(jìn)行引申,使它的作用更加突出，有利于學(xué)生對(duì)知識(shí)的串聯(lián)、積累、加工和記憶。如：對(duì)于計(jì)算機(jī)的發(fā)展歷程可以配合相關(guān)的小故事將計(jì)算機(jī)的發(fā)展四階段有機(jī)的結(jié)合起來，對(duì)于各個(gè)硬部件在過去、現(xiàn)在、未來在計(jì)算機(jī)中的作用進(jìn)行引申講解。

3、課堂小結(jié)：

課堂小結(jié)，可以把課堂傳授的知識(shí)盡快地轉(zhuǎn)化為學(xué)生的素質(zhì)；簡(jiǎn)單扼要的課堂小結(jié)，可使學(xué)生更深刻地理解政治理論在實(shí)際生活中的應(yīng)用，并且逐漸地培養(yǎng)學(xué)生具有良好的個(gè)性。如：對(duì)計(jì)算機(jī)重要部件的功能以及安裝調(diào)試方法中比較容易混遙的知識(shí)點(diǎn)，再次進(jìn)行重點(diǎn)講解幫助學(xué)生快速接受相關(guān)內(nèi)容。

4、實(shí)踐操作：

針對(duì)前面學(xué)習(xí)的相關(guān)知識(shí)，組織學(xué)生按小組分組進(jìn)行實(shí)踐操作，同時(shí)教師在教室內(nèi)進(jìn)行巡視指導(dǎo)，幫助學(xué)生盡快的將所學(xué)的知識(shí)轉(zhuǎn)化為本身的技術(shù)和能力，將所學(xué)的知識(shí)快速的應(yīng)用于日常生活中，真正達(dá)到學(xué)以致用的目的。如：讓學(xué)生們以小組為單位在教師指導(dǎo)下自己動(dòng)手組裝一臺(tái)可以正常使用的計(jì)算機(jī)，并對(duì)組裝成品進(jìn)行開機(jī)測(cè)試。

5、板書設(shè)計(jì)：

我比較注重直觀、系統(tǒng)的板書設(shè)計(jì)，還及時(shí)地體現(xiàn)教材中的知識(shí)點(diǎn)，以便于學(xué)生能夠理解掌握。我將黑板分為三個(gè)區(qū)域：左面為本節(jié)課的知識(shí)要點(diǎn)提要；中間為本節(jié)課的具體知識(shí)要點(diǎn)；右面為本節(jié)課知識(shí)的相關(guān)補(bǔ)充，以及操作提要。

6、課堂總結(jié)：

總結(jié)本節(jié)課所學(xué)的主要知識(shí)，并對(duì)學(xué)生實(shí)踐操作情況給予肯定，并對(duì)于學(xué)習(xí)和操作中出現(xiàn)的普遍性問題進(jìn)行再次講解，對(duì)于個(gè)別問題給予單獨(dú)輔導(dǎo)，并提示學(xué)生本課的學(xué)習(xí)方法是勤動(dòng)腦、多實(shí)踐、善應(yīng)用。以期在教學(xué)中既完成知識(shí)的傳授又教會(huì)學(xué)法的目的。

7、布置作業(yè)：

課堂作業(yè)，有利于學(xué)生鞏固學(xué)生學(xué)習(xí)的新知識(shí)，也會(huì)為學(xué)生提供學(xué)習(xí)的鞭策力。針對(duì)學(xué)生素質(zhì)的差異，我進(jìn)行了分組訓(xùn)練，這樣做既可以使學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作掌握基礎(chǔ)知識(shí)，又可以使學(xué)有余力的學(xué)生有所提高，進(jìn)行小組作業(yè)考評(píng)是學(xué)生在學(xué)習(xí)中產(chǎn)生競(jìng)爭(zhēng)學(xué)習(xí)的意識(shí)，快速有效的獲得和吸收知識(shí)。結(jié)束語：

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，本節(jié)課我根據(jù)學(xué)生的心理特征及其認(rèn)知規(guī)律，采用直觀教學(xué)和活動(dòng)探究的教學(xué)方法，總之，對(duì)課堂的設(shè)計(jì)，我始終在努力貫徹以教師為主導(dǎo)，以學(xué)生為主體，以問題為基礎(chǔ)，以能力、方法為主線，有計(jì)劃培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力、觀察和實(shí)踐能力、思維能力、應(yīng)用知識(shí)解決實(shí)際問題的能力和創(chuàng)造能力為指導(dǎo)思想。并且能從各種實(shí)際出發(fā)，充分利用各種教學(xué)手段來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，體現(xiàn)了對(duì)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)的培養(yǎng)。并放手讓學(xué)生主動(dòng)地參與到知識(shí)形成的整個(gè)思維過程，力求使學(xué)生在積極、愉快的課堂氛圍中提高自己的認(rèn)識(shí)水平，從而達(dá)到預(yù)期的教學(xué)效果。

我的說課完畢，謝謝大家。

第二篇：計(jì)算機(jī)組裝與維護(hù)

計(jì)算機(jī)組裝與維護(hù)

實(shí)驗(yàn)報(bào)告

第八次實(shí)驗(yàn)：系統(tǒng)屬性的自我更新

清除BIOS密碼的方法

實(shí)驗(yàn)地點(diǎn)：電教大樓303機(jī)房 實(shí)驗(yàn)時(shí)間：2013年12月5日

指導(dǎo)老師：諶蘭櫻

第三篇：計(jì)算機(jī)組裝與維護(hù)

《計(jì)算機(jī)組裝與維護(hù)》說課稿

【摘要】：尊敬的各位評(píng)委、領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：大家下午好！我說課的內(nèi)容是《“計(jì)算機(jī)組裝與維護(hù)”之機(jī)箱和電源》。

一、教材分析與處理本課是《計(jì)算機(jī)組裝與維護(hù)教程》第12章的內(nèi)容。《計(jì)算機(jī)組裝與維護(hù)》是計(jì)算機(jī)專業(yè)課程中動(dòng)手操作要求最強(qiáng)的一門課程。機(jī)箱與電源在整機(jī)中的地位表面上不如CPU、內(nèi)存條等配件重要，但往往很多莫名的電腦故障就是因?yàn)檫x用了劣質(zhì)的機(jī)箱、電源所致，因而不容忽視。相對(duì)其他各章的知

尊敬的各位評(píng)委、領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家下午好！我說課的內(nèi)容是《“計(jì)算機(jī)組裝與維護(hù)”之機(jī)箱和電源》。

一、教材分析與處理

本課是《計(jì)算機(jī)組裝與維護(hù)教程》第12章的內(nèi)容?！队?jì)算機(jī)組裝與維護(hù)》是計(jì)算機(jī)專業(yè)課程中動(dòng)手操作要求最強(qiáng)的一門課程。機(jī)箱與電源在整機(jī)中的地位表面上不如CPU、內(nèi)存條等配件重要，但往往很多莫名的電腦故障就是因?yàn)檫x用了劣質(zhì)的機(jī)箱、電源所致，因而不容忽視。

相對(duì)其他各章的知識(shí)難度，本章內(nèi)容應(yīng)該是學(xué)生最容易掌握和接受的，因此，在教材處理方面，我打算將本章三個(gè)任務(wù)合而為一，安排兩個(gè)課時(shí)進(jìn)行講授。

二、學(xué)情分析

在計(jì)算機(jī)專業(yè)一年級(jí)的學(xué)生中開設(shè)本門課程，對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)來說有很大的難度，因?yàn)椤队?jì)算機(jī)組裝與維護(hù)》是建立在學(xué)生已初步掌握計(jì)算機(jī)基本理論的基礎(chǔ)之上的，《計(jì)算機(jī)應(yīng)用》與《組裝維護(hù)》同時(shí)開設(shè)，給教與學(xué)都帶來了很大程度上的不便。雖然在學(xué)習(xí)本章內(nèi)容之前，學(xué)生已初步了解了各主機(jī)硬件組成部分的相關(guān)知識(shí)，如CPU、內(nèi)存、主板、硬盤、光驅(qū)、顯卡、聲卡、鍵盤、鼠標(biāo)等，但也只能說是霧里看花，略知皮毛而已。相對(duì)上半期的學(xué)習(xí)內(nèi)容來說，本章知識(shí)因?yàn)樯婕暗降募兝碚撔灾R(shí)并不多，因而，相信學(xué)生學(xué)起來會(huì)更容易一些。

三、教學(xué)目標(biāo)

在這一章里，主要讓學(xué)生了解計(jì)算機(jī)機(jī)箱的種類，知道機(jī)箱電源在整機(jī)中的重要性并學(xué)會(huì)基本的選購機(jī)箱和電源的方法。

四、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)

在本章教學(xué)內(nèi)容中，AT機(jī)箱電源與ATX機(jī)箱電源的區(qū)別既是本章的學(xué)習(xí)重點(diǎn)，同時(shí)也是主要難點(diǎn)所在。

五、教法闡述

考慮到學(xué)生的專業(yè)基礎(chǔ)和接受能力，在教法方面，除了使用傳統(tǒng)的“講授法”以外，主要采用當(dāng)前在計(jì)算機(jī)專業(yè)教學(xué)中廣泛應(yīng)用的“任務(wù)驅(qū)動(dòng)法”開展教學(xué)，同時(shí)輔以多媒體課件和實(shí)物展示，加深學(xué)生實(shí)物印象，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，用熱情進(jìn)一步驅(qū)動(dòng)后階段的教學(xué)工作。

六、學(xué)法指導(dǎo)

任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)法就是教師以任務(wù)引路，學(xué)生邊學(xué)邊練，完成自主學(xué)習(xí)任務(wù)。我會(huì)在每一堂課結(jié)課時(shí)順帶提出下一堂課要解決的教學(xué)任務(wù)，并設(shè)置幾道相關(guān)的疑問，布置學(xué)生帶著任務(wù)和疑問去預(yù)習(xí)教材內(nèi)容，以備應(yīng)對(duì)我在上課時(shí)的提問，對(duì)課前預(yù)習(xí)得好的同學(xué)我會(huì)及時(shí)予以全班表揚(yáng)，也就是首先用任務(wù)來驅(qū)動(dòng)同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性，同時(shí)，我還會(huì)結(jié)合自身學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)技術(shù)的切身體會(huì)，設(shè)法讓同學(xué)們明白，計(jì)算機(jī)技術(shù)是一門日新月異的技術(shù)，具備刻苦的鉆研精神和超強(qiáng)的自學(xué)能力是迅速掌握計(jì)算機(jī)技能的基礎(chǔ)和前提，力圖改變學(xué)生被動(dòng)地跟著老師學(xué)為主動(dòng)地去求學(xué)。

第四篇：計(jì)算機(jī)組裝與維護(hù)

實(shí)訓(xùn)課教案一：計(jì)算機(jī)的基本組成

(2009-10-09 11:41:29)轉(zhuǎn)載▼

標(biāo)簽：

分類： 實(shí)訓(xùn)教案

it

實(shí)訓(xùn)內(nèi)容：拆卸主機(jī)，認(rèn)識(shí)主要部件 實(shí)訓(xùn)課時(shí)：2課時(shí) 實(shí)訓(xùn)地點(diǎn)：計(jì)算機(jī)組裝與維護(hù)實(shí)驗(yàn)室519 實(shí)訓(xùn)目的：

1、認(rèn)識(shí)主機(jī)箱內(nèi)微機(jī)各部件。

2、對(duì)機(jī)箱內(nèi)主要部件的連接有一個(gè)感性認(rèn)識(shí)。

3、感知主機(jī)箱內(nèi)各部件拆裝方法。

4、能夠連接計(jì)算機(jī)的外部設(shè)備。實(shí)訓(xùn)準(zhǔn)備：

1、每一臺(tái)多媒體電腦。主機(jī)箱內(nèi)各部件包括：主板、CPU、內(nèi)存條、電源、顯卡、聲卡、網(wǎng)卡、硬盤、軟驅(qū)、光驅(qū)等（如果有報(bào)廢電腦最好）。

2、每小組一套工具：螺絲刀 實(shí)訓(xùn)內(nèi)容與步驟：

一、檢查設(shè)備

按照事先安排好的座位，找到自己的工作臺(tái)，并檢查設(shè)備是否完整，以保證實(shí)訓(xùn)的正常進(jìn)行。設(shè)備包括：主機(jī)、顯示器、鍵盤、鼠標(biāo)。

二、外部設(shè)備的連接

觀察計(jì)算機(jī)外部設(shè)備的連接，自己動(dòng)手先斷開顯示器、主機(jī)、鍵盤、鼠標(biāo)和電源的連接，然后再自己動(dòng)手連接起來。

注：觀察各接口的不同形狀，掌握外部設(shè)備的連接。尤其要注意鍵盤與鼠標(biāo)接口的區(qū)分。

三、認(rèn)識(shí)主機(jī)及配件

打開主機(jī)箱，觀察主機(jī)中的各組件。

注意事項(xiàng)：

①、防止人體所帶靜電對(duì)電子器件造成損傷：在拆卸主機(jī)前，先消除身上的靜電，比如用手摸一摸自來水管等接地設(shè)備。

②、對(duì)各個(gè)部件要輕拿輕放，不要碰撞，尤其是硬盤。

③、拆卸下來的計(jì)算機(jī)配件要整齊放好，螺絲要放在一起。

四、拆卸主機(jī)

依次拆卸下列部件，通過觀察部件的外觀及上面的標(biāo)識(shí)，記錄該部件的規(guī)格、型號(hào)、品牌和技術(shù)指標(biāo)等信息。按照以下順序拆卸：（看看部件，別拆了）? 主機(jī)箱 先觀察如何打開機(jī)箱，然后再動(dòng)手拆卸。

? 硬盤

先將數(shù)據(jù)線和電源線撥下，然后松開硬盤的固定螺絲，將硬盤從機(jī)箱內(nèi)取出，輕輕地放到桌面上放整齊。

? 光驅(qū) 與硬盤同。? 軟驅(qū)

與硬盤同。

? 顯卡

先松開固定螺絲，輕輕的前后晃動(dòng)顯卡，然后就可以方便地將顯卡從主機(jī)上取下，按順序?qū)@卡在桌面上放置整齊。注意手指盡量不接觸顯卡上的芯片。(實(shí)驗(yàn)室機(jī)器無獨(dú)立顯卡，自己想像吧)? 聲卡

與顯卡同。? 網(wǎng)卡 與顯卡同。

? 主板 先將電源線、面板邊線等從主板上取下來。再松開主機(jī)制固定螺絲，然后雙手托住主板的兩邊，將主板從機(jī)箱內(nèi)取出。

注意：手指用力方向，不可以太用力，防止損壞主板。

? 內(nèi)存條 要用力按下插槽兩端的卡子，內(nèi)存就會(huì)被推出插槽了。

? CPU 先取下風(fēng)扇，再將手柄拉起來，取下CPU。注意不用拆彎CPU的針角。（這個(gè)不要拆了，拆不下來）

? 電源 將固定螺絲擰開，就可以將電源從機(jī)箱內(nèi)取出。注意：①、主要是認(rèn)識(shí)計(jì)算機(jī)的各組成部分，并對(duì)照理論課內(nèi)容，了解各組件的名稱、組成及主要參數(shù)。②、掌握拆卸工藝。

五、布置課后作業(yè)

總結(jié)實(shí)訓(xùn)過程，反思實(shí)訓(xùn)收獲。理解實(shí)訓(xùn)報(bào)告的要求，課后及時(shí)完成實(shí)訓(xùn)報(bào)告。

六、整理工作臺(tái)

將工作臺(tái)整理整齊，為下次實(shí)驗(yàn)做好準(zhǔn)備。

第五篇：計(jì)算機(jī)組裝與維護(hù)論文

《計(jì)算機(jī)組裝與維修》論文

目錄

第一章 序言

1.1 本次畢業(yè)設(shè)計(jì)的意義 第二章 服務(wù)的培訓(xùn)

2.1 如何成為一名合格的服務(wù)人員

2.2 溝通的技巧 第三章 電腦的組裝

3.1 電腦部件的識(shí)別

3.2 電腦的基本安裝和硬盤分區(qū) 第四章 電腦維修中常見的故障解析

4.1 啟動(dòng)類故障

4.2 光驅(qū)類故障

4.3 硬盤類故障

4.5 顯卡與顯示器類故障

4.4 硬盤類故障

4.5 外設(shè)類故障

第五章 電腦的一些驅(qū)動(dòng)程序的安裝

5.1安裝WIN2000操作系統(tǒng)

5.2安裝主板驅(qū)動(dòng)程序 第六章 結(jié)束語

6.1 概述工作

6.2 實(shí)習(xí)心得與體會(huì)

6.3 工作中遇到的不足 致謝 參考文獻(xiàn)

摘要：

我所論述的是《計(jì)算機(jī)組裝與維護(hù)》的有關(guān)問題，了解計(jì)算機(jī)組裝與維護(hù)中涉及的一些常見的問題，在未來的幾年里，計(jì)算機(jī)將會(huì)在每個(gè)家庭普及，在我看來計(jì)算機(jī)組裝與維護(hù)都是必不可少的。

前言

21世紀(jì)是人類走向信息社會(huì)的世紀(jì)，是網(wǎng)絡(luò)的時(shí)代，是超高速信息公路建設(shè)取得實(shí)質(zhì)性進(jìn)展并進(jìn)入應(yīng)用 的年代。在IT技術(shù)越來越重要的今天，隨著電腦的應(yīng)用面日益廣泛，不少大中型公司、企業(yè)內(nèi)部需求量越 來越大，但隨之而來的問題也越來越多，如：各類病毒的侵蝕、誤操作、文件丟失、數(shù)據(jù)破壞、系統(tǒng)癱瘓 等，這些將給使用者帶來很多不必要的損失。因此電腦的維護(hù)在電腦日常維護(hù)中極其重要。面對(duì)日新月異 的信息化社會(huì)，通過了解和掌握一些計(jì)算機(jī)硬件方面的知識(shí)，擴(kuò)大計(jì)算機(jī)初、中級(jí)學(xué)者可以進(jìn)一步了解計(jì)算機(jī)的性能，從而正確使用計(jì)算機(jī)以及維護(hù)計(jì)算機(jī)！

關(guān)鍵詞：IT技術(shù)；病毒；計(jì)算機(jī)；計(jì)算機(jī)維護(hù)；計(jì)算機(jī)組裝；安裝程序

第一章 序言

1.1 該項(xiàng)目的意義

第一臺(tái)電子計(jì)算機(jī)在 1946 年 2 月 14 日問世以來，隨著計(jì)算機(jī)的高速發(fā)展，世界也隨著計(jì)算機(jī)的 發(fā)展而日新月異。計(jì)算機(jī)改變了世界的生活態(tài)度，改變了人們的生活習(xí)慣，也改變?nèi)藗儗?duì)未來的設(shè)想。計(jì) 算機(jī)無論在軍事、醫(yī)學(xué)、工作、生活都占著重要的地位，計(jì)算機(jī)的發(fā)展也影響著軍事、醫(yī)學(xué)、工作和生活。計(jì)算機(jī)是高科技的產(chǎn)物，特別屬于電器方面，他有一個(gè)特點(diǎn)就是最容易出問題的科技產(chǎn)。電腦組裝與維修的技術(shù)在電腦方面占著重要地位，是不可忽略的一部分。我們不僅要學(xué)會(huì)對(duì)電腦的使用，更重要的是當(dāng)電腦出現(xiàn)問題時(shí)會(huì)及時(shí)修理還有平時(shí)的維護(hù)，這次的畢業(yè)實(shí)訓(xùn)就是讓我們動(dòng)起手來，了解電腦的基本組成 和一些性能，真正掌握這最基礎(chǔ)也是最基本的電腦知識(shí)！在以后運(yùn)用電腦時(shí)能熟練的操作！

第二章

服務(wù)的培訓(xùn)

2.1 如何成為一名合格的服務(wù)人員 1．積極心態(tài)：

1）我有必定成功公式

2）過去不等于未來

3）是的我準(zhǔn)備好了 2．責(zé)任感

1）90%以上的企業(yè)在招聘時(shí)都把責(zé)任感放在第一位

2）從成長(zhǎng)導(dǎo)向向責(zé)任導(dǎo)向轉(zhuǎn)變

3）從性情導(dǎo)向向職業(yè)導(dǎo)向轉(zhuǎn)變

4）符合規(guī)范 3．協(xié)作

1）雁行理論

2）個(gè)性導(dǎo)向向共性導(dǎo)向轉(zhuǎn)變 2.2 溝通的技巧

溝通的定義：溝通是一種信息的雙向甚至多向的交流；是一個(gè)參與者們無一不盡己所能期望自己的信息被正確地理解同時(shí)對(duì)方的信息被準(zhǔn)確地把握的過程。1．溝通障礙的解決方法：

高度重視、樹立正確形象、溝通前的思考、充分考慮對(duì)方利益的重要性、不遺余力的聆聽、多采用雙向溝通。

2．提高溝通效果的核心技能：用心查看、積極地傾聽、誠懇的交談、適當(dāng)發(fā)問。3．溝通過程中的“看”：主要是用心查看，留心捕捉顧客臉部的表情，洞察顧客眼睛的變化。4．服務(wù)過程中的傾聽技巧：應(yīng)該花百分之八十的時(shí)間去聽，給客戶百分之八十的時(shí)間去講。5．溝通技巧——交談

面對(duì)面溝通成功的“四要素”：語言、語調(diào)、表情、手勢(shì) 6．與上級(jí)的溝通

1）已經(jīng)決定的事情，不能因?yàn)樽约河胁煌挠^點(diǎn)而不執(zhí)行 2）要掌握好工作匯報(bào)的程序和原則（越級(jí)報(bào)告要處理好）3）請(qǐng)求指示時(shí)，準(zhǔn)備好充分理由得到他的批準(zhǔn)

溝通的黃金定律：你想怎樣被對(duì)待，你就怎樣對(duì)待別人。溝通的白金定律：以別人喜歡的方式去對(duì)待他們。

第三章 電腦的組裝

3.1.電腦部件的識(shí)別: 1.cpu(核心部件)主要功能： 運(yùn)算器，控制器。cup就是通過這些引腳和計(jì)算機(jī)其他部件進(jìn)行通信，傳遞數(shù)據(jù)，指令。

我們要先了解兩個(gè)基本的概念，主板頻率和倍頻系數(shù)；通常我們常說的Pentium II 300，AMD K6-2 300這些CPU的型號(hào)，其中最后一個(gè)數(shù)字“300”就是指CPU內(nèi)部的工作頻率是300MHz，而主板上的內(nèi)存、控制芯片的工作頻率是沒有這么高的，所以就會(huì)出現(xiàn)主板頻率和倍頻系數(shù)，主板頻率是指內(nèi)存、控制芯片和CPU之間的總線的工作頻率，倍頻系數(shù)就是CPU的內(nèi)部工作頻率和主板頻率的比值。CPU的實(shí)際工作頻率就決定于這兩個(gè)參數(shù)。有這樣的公式： CPU的實(shí)際工作頻率 = 主板頻率×倍頻系數(shù)通常主板頻率都是一些固定的值，比如：60MHz、66MHz、75MHz、100MHz、133MHz等；倍頻系數(shù)有1.5、2.0、2.5和3.0、4.0、4.5、5.0等，通過設(shè)置主板上的跳線就可以改變CPU的工作頻率，人們常說的超頻就是指改變這兩個(gè)參數(shù)來使CPU在較高的工作頻率下運(yùn)行，超頻往往是以改變外頻為主

2.cpu風(fēng)扇：cpu工作的時(shí)候要散發(fā)出大量的熱量，如不及時(shí)散熱，可能將cpu燒壞。所以加上了風(fēng)扇達(dá)到散熱目的。

3.主板: 是計(jì)算機(jī)主頂內(nèi)最重要的一個(gè)部件,其它設(shè)備都是通過它來聯(lián)結(jié)工作的.4.內(nèi)存條：是臨時(shí)儲(chǔ)存器，掉電后數(shù)據(jù)會(huì)消失。

5.硬盤: 通過讀寫記錄各種信息,存儲(chǔ)各類軟件.程序和數(shù)據(jù).既是輸入設(shè)備,也是輸出設(shè)備,但只能和計(jì)算機(jī)內(nèi)存交換信息.包括存儲(chǔ)盤片及驅(qū)動(dòng)器。特點(diǎn)儲(chǔ)存量大。

6.軟驅(qū)：平時(shí)可以插入軟盤，用以存放數(shù)據(jù)。

7.光驅(qū):平時(shí)可以插入光盤,用以讀數(shù)據(jù).有耳機(jī)插孔:連接耳機(jī)或音箱,可輸出audioCD音樂.音量控制:調(diào)整輸出的CD音樂量大小.指示燈:顯示光驅(qū)的運(yùn)行狀態(tài).緊急出盒孔:用于斷電或其他非正常狀態(tài)下打開光盤托架.打開/關(guān)閉/停止健:控制光盤進(jìn)出盒和停止AudioCD播放.播放/跳道鍵:用于直接使用面板控制播放AudioCD.8.電源：將AC交流電流轉(zhuǎn)換成直流電壓。

9.顯示卡：由0和1組成的枯燥數(shù)字信息被轉(zhuǎn)換成了豐富多彩的圖像現(xiàn)在屏幕上,這都是顯卡的功勞.顯示卡通過系統(tǒng)總線連接cpu和顯示器，是cpu和顯示器之間的控制設(shè)備。

10.網(wǎng)卡：是將計(jì)算機(jī)與網(wǎng)絡(luò)連接在一起的輸入輸出設(shè)備.具有向網(wǎng)絡(luò)發(fā)送數(shù)據(jù).控制數(shù)據(jù).接受并轉(zhuǎn)換數(shù)據(jù)的功能.11.聲卡: 是將計(jì)算機(jī)多媒體設(shè)備中的核心部件之一.它的功能主要是處理聲音信號(hào)并把信號(hào)傳輸給音箱或耳機(jī),使后者發(fā)出聲音來.12.鼠標(biāo): 由滾球的移動(dòng)帶動(dòng)X軸及Y軸光圈轉(zhuǎn)動(dòng),產(chǎn)生0與1的數(shù)據(jù),再將相對(duì)坐標(biāo)值傳回計(jì)算機(jī)并反映在屏幕上.(現(xiàn)在大多也基本上采用光電鼠了,原理和滾球鼠,基本一致)

13.鍵盤: 電腦的最重要輸入設(shè)備之一,也是PC系統(tǒng)中必不可少的標(biāo)準(zhǔn)配件之一.14.顯示器:主要有陰極射線管(CRT)顯示器和液晶顯示器(lcd),還有新出現(xiàn)在等離子體(PDP)顯示器等.現(xiàn)在大多數(shù)用的CRT,但以后不久lcd將占據(jù)市場(chǎng).15.機(jī)箱:是電腦的外衣.3.2電腦的基本安裝和硬盤分區(qū)

1.安裝主板：首先打開機(jī)箱，去掉側(cè)蓋。將主板的I/O端口朝機(jī)箱后部，主板的定位孔對(duì)準(zhǔn)機(jī)箱上的主板之撐，用螺栓固定主板。

2.安裝cpu：首先將主板Socket插座旁的把手輕輕向外撥一點(diǎn)，再向上拉起把手到垂直位置，將cpu的第一腳（缺孔引腳），插入cpu。應(yīng)注意圓角對(duì)準(zhǔn)后插入，以防損壞，并壓回把守，卡入把手定位卡固定。

認(rèn)識(shí)主板上CPU的三種跳線和開關(guān)，第一步，確認(rèn)CPU類型。比如是Intel還是AMD或者Cyrix等別的品牌。

第二步，了解CPU的工作電壓。CPU常見的工作電壓有2.0、2.8V、2.9V、3.3V等。一般，所設(shè)定的電壓要和CPU工作電壓相吻合。如果設(shè)定電壓太高，可能會(huì)因CPU過熱而燒毀；同樣，電壓過低也會(huì)造成功能故障。

第三步 設(shè)定CPU 頻率。這一步稍微復(fù)雜一點(diǎn)，不過每一種CPU的設(shè)置方法都是相同的。

第四步

設(shè)定倍頻

3.安裝風(fēng)扇：將風(fēng)扇安裝到cpu上，把風(fēng)扇低彈性掛鉤掛在Socket插座兩端的掛鉤上,將風(fēng)扇的三孔電源插頭插在主板的風(fēng)扇電源插座上（一般在cpu附近）。

4.安裝內(nèi)存條:內(nèi)存條上的缺口對(duì)齊主板內(nèi)存插槽缺口,垂直向下壓入插槽中，插槽兩側(cè)的白色固定夾“咔”的一聲向上自動(dòng)卡在內(nèi)存條兩側(cè)的缺口上鎖牢內(nèi)存條。

5.安裝電源：將電源放在機(jī)箱上，電源的風(fēng)扇朝機(jī)箱后步并對(duì)準(zhǔn)風(fēng)扇孔。用螺栓將電源固定。連接點(diǎn)源于主板（主板電源接口一般在cpu附近）

1)AT電源連接主板的接頭是兩個(gè)六芯的插頭。同P8，P9兩組線與主板上的電源接頭聯(lián)接，注意兩組線中的黑色線相對(duì)，否則造成嚴(yán)重后果

2)連接風(fēng)扇電源線。主板沒有接風(fēng)扇的跳線，或者CPU風(fēng)扇是另購的，就需要將風(fēng)扇的電源接在主機(jī)的電源上，這種電源接頭的方向都是固定的，方向反了是安裝不上的

6.安裝硬盤：首先把硬盤固定在主機(jī)支架內(nèi)（標(biāo)簽面向上，接線部分朝機(jī)箱內(nèi)部），用螺栓固定。然后，將電源D型大四孔插頭和硬盤的電源插座連接。用IDE數(shù)據(jù)線的一端杰在硬盤上，注意：數(shù)據(jù)線的1線（1線/彩色線表示整個(gè)數(shù)據(jù)線的第一根）對(duì)準(zhǔn)硬盤接第一腳（靠近電源插座的一側(cè)，與電源線的彩色線向內(nèi)對(duì)應(yīng)）。將數(shù)據(jù)線的另一端和主板的IDE接口連接，數(shù)據(jù)線對(duì)準(zhǔn)IDE接口的第一腳。（IDE借口和其第一腳在主板上又標(biāo)示）。

(注意設(shè)置好光驅(qū)、硬盤的主從盤，并弄清它們的關(guān)系。如何設(shè)置主、從盤，可參照IDE設(shè)備上的參數(shù)表。)

7.安裝軟驅(qū)：安裝方法同硬盤。數(shù)據(jù)線的尾部端口和主板的軟驅(qū)接口連接，數(shù)據(jù)線的1線對(duì)準(zhǔn)接口的第一腳。將電源的小四孔插頭插入軟驅(qū)的電源插頭。

a)區(qū)分軟驅(qū)數(shù)據(jù)線的A、B、C三端，數(shù)據(jù)線交叉的一端為A端、中間一端我們叫它為B端，另外一端為C端。A段和B段各有一個(gè)接頭，用來連接3寸軟驅(qū)。C 段連接主板上的軟驅(qū)接口。當(dāng)要連接兩個(gè)軟驅(qū)時(shí)，就在A段和B段各接一個(gè)軟驅(qū)。此時(shí)，接在A段的軟驅(qū)在物理上為A驅(qū)，另一個(gè)為B驅(qū)；當(dāng)只連接一個(gè)軟驅(qū)時(shí)，要把它接在A段上。

b)連接主板的一端時(shí)使紅色邊對(duì)應(yīng)著接口的1號(hào)角，現(xiàn)在的主板上給接口加了一個(gè)塑料卡槽，方向錯(cuò)了就插不進(jìn)去。軟驅(qū)這邊也是一樣，紅色邊對(duì)應(yīng)1號(hào)角，用力按緊。

8.安裝光驅(qū)：安裝方法同硬盤。數(shù)據(jù)線的尾部端口和主板的光驅(qū)接口連接，數(shù)據(jù)線的1線對(duì)準(zhǔn)接口的第一腳。將電源的小四孔插頭插入光驅(qū)的電源插頭。

9.連接AT主板串并口線

普通的AT主板還要把串口線和并口線也接到主板上，ATX結(jié)構(gòu)的主板把它們直接做在主板上了，可以省去這一步。

a)弄清主板上串口線、并口線的標(biāo)準(zhǔn)及對(duì)應(yīng)的位置和它們的定位角（紅色線對(duì)應(yīng)的第一針的位置）

b)連接At主板的串口、并口線：串口線聯(lián)接主板上兩個(gè)9針串口，旁邊標(biāo)著COM1、COM2；并口線聯(lián)接主板上25針的并口，旁邊標(biāo)著LPT。連接時(shí)要保住數(shù)據(jù)線的紅色邊對(duì)應(yīng)著接口的1號(hào)角，然后將接頭按到底即可。

10.安裝顯卡：找到一個(gè)孔德PCI插槽，將顯卡的接口朝機(jī)箱后部，插入插槽，將顯卡固定在機(jī)箱上。

11.安裝聲卡：找到一個(gè)孔德PCI插槽，將聲卡的接口朝機(jī)箱后部，插入插槽，將聲卡固定在機(jī)箱上。

12.安裝網(wǎng)卡：找到一個(gè)孔德PCI插槽，將網(wǎng)卡的接口朝機(jī)箱后部，插入插槽，將網(wǎng)卡固定在機(jī)箱上。13.連接控制面板：首先找到機(jī)箱面板上的指示燈和按鍵在主板上的連接位置(一般為金屬引腳)，然后按照“正接正，負(fù)接負(fù)”的原則，將機(jī)箱面板上的HDD LED、TB SW、TB LED、Reset、Speaker 和PowerLED等連接在主板引腳上。

a)開關(guān)線的連接，這種ATX結(jié)構(gòu)的機(jī)箱上有一個(gè)總電源的開關(guān)接線，是個(gè)兩芯的插頭，它和Reset的接頭一樣，按下時(shí)短路，松開時(shí)開路，按一下，電腦的總電源就被接通了，再按一下就關(guān)閉，但是你還可以在BIOS里設(shè)置為開機(jī)時(shí)必須按電源開關(guān)4秒鐘以上才會(huì)關(guān)機(jī)，或者根本就不能按開關(guān)來關(guān)機(jī)而只能靠軟件關(guān)機(jī)。

b)硬盤指示燈的兩芯接頭，1線為紅色。在主板上，這樣的插針通常標(biāo)著IDE LED或HD LED的字樣，連接時(shí)要紅線對(duì)1。這條線接好后，當(dāng)電腦在讀寫硬盤時(shí)，機(jī)箱上的硬盤燈會(huì)亮。有一點(diǎn)要說明，這個(gè)指示燈只能指示IDE硬盤，對(duì)SCSI硬盤是不行的。

c)三芯插頭是電源指示燈的接線，使用1、3位，1線通常為綠色。在主板上，插針通常標(biāo)記為Power，連接時(shí)注意綠色線對(duì)應(yīng)于第一針(+)。當(dāng)它連接好后，電腦一打開，電源燈就一直亮著，指示電源已經(jīng)打開了。

d)兩芯接頭連著機(jī)箱的RESET鍵，它要接到主板上的RESET插針上。主板上RESET針的作用是這樣的：當(dāng)它們短路時(shí)，電腦就重新啟動(dòng)。RESET鍵是一個(gè)開關(guān)，按下它時(shí)產(chǎn)生短路，手松開時(shí)又恢復(fù)開路，瞬間的短路就可使電腦重新啟動(dòng)。偶爾會(huì)有這樣的情況，當(dāng)你按一下RESET鍵并松開，但它并沒有彈起，一直保持著短路狀態(tài)，電腦就不停地重新啟動(dòng)。

e)PC喇叭的四芯插頭，實(shí)際上只有1、4兩根線，1線通常為紅色，它要接在主板的Speaker插針上。這在主板上有標(biāo)記，通常為Speaker。在連接時(shí)，注意紅線對(duì)應(yīng)1的位置。

14．要把剩余的槽口用擋片封好。然后要仔細(xì)檢查一下各部分的連接情況，確保無誤后,接通電源，觀察計(jì)算機(jī)運(yùn)行情況。運(yùn)行ok,把機(jī)箱蓋蓋好，安裝好螺絲，這樣，主機(jī)的安裝過程就基本完成了。

15.插好鼠標(biāo)鍵盤

16．CMOS設(shè)置

我的做法是:先載入bios安出廠設(shè)置,在載入bios的優(yōu)化設(shè)置.然后進(jìn)入STABDRAD CMOS SETUP(標(biāo)準(zhǔn)cmos設(shè)定),修改了系統(tǒng)日期和時(shí)間,再把硬盤和軟驅(qū)設(shè)為auto自動(dòng).關(guān)閉了顯示器設(shè)置和錯(cuò)誤暫停設(shè)置.17.bios設(shè)置

我的做法是:進(jìn)入Advanced BIOS Features(高級(jí)bios功能設(shè)置),由于剛才載入了bios的優(yōu)化設(shè)置,病毒廣告已經(jīng)關(guān)閉,1.2二緩存也打開了，其它的,就默認(rèn),也沒什么問題,然后我們以光驅(qū)為第一啟動(dòng).開始了以下步聚了.18．硬盤分區(qū)及格式化

用FDISK進(jìn)行硬盤分區(qū)、格式化硬盤

建立DOS分區(qū)或邏輯分區(qū)

1）用啟動(dòng)光盤或軟盤啟動(dòng)計(jì)算機(jī)，一般在啟動(dòng)光盤或軟盤中有FDISK這個(gè)分區(qū)命令，若沒有請(qǐng)從其它地方拷到軟盤中，然后運(yùn)行FDISK命令。2）建立主DOS分區(qū)

缺省的選項(xiàng)是“1”。如果你的硬盤還沒有建立過分區(qū)的話，直接按ENTER鍵即可。然后，在下圖所示對(duì)話框中選擇“建立主分區(qū)（Primary Partition）”，選擇“1”再按下Enter鍵。這時(shí)，系統(tǒng)會(huì)詢問你是否使用最大的可用空間作為主分區(qū)，缺省的回答是“Y”，你只要直接按下Enter鍵即可。當(dāng)然，當(dāng)程序問你是否要使用最大的可用空間作為主分區(qū)時(shí)，你也可以回答“N”然后按Enter鍵。這時(shí)，系統(tǒng)會(huì)要求你輸入主分區(qū)的大小，輸入以后按Enter鍵。這時(shí)，系統(tǒng)將會(huì)自動(dòng)為主分區(qū)分配邏輯盤符“C”。然后屏幕將提示主分區(qū)已建立并顯示主分區(qū)容量和所占硬盤全部容量的比例，此后按“Esc”返回FDISK主菜單。3）建立擴(kuò)展分區(qū)

在FDISK主菜單中繼續(xù)選擇“1”進(jìn)入 “建立分區(qū)菜單” 后再選擇“2”建立擴(kuò)展分區(qū)，屏幕將提示當(dāng)前硬盤可建為擴(kuò)展分區(qū)的全部容量。此時(shí)我們?nèi)绻恍枰獮槠渌僮飨到y(tǒng)（如NT、LINUX等）預(yù)留分區(qū)，那么建議使用系統(tǒng)給出的全部硬盤空間，此時(shí)可以直接回車建立擴(kuò)展分區(qū)，然后屏幕將顯示已經(jīng)建立的擴(kuò)展分區(qū)容量。4）建立邏輯分區(qū)

擴(kuò)展分區(qū)建立后，系統(tǒng)提示用戶還沒有建立邏輯驅(qū)動(dòng)器，此時(shí)按“Esc”鍵開始設(shè)置邏輯盤，提示用戶可以建為邏輯盤的全部硬盤空間，用戶可以根據(jù)硬盤容量和自己的需要來設(shè)定邏輯盤數(shù)量和各邏輯盤容量。設(shè)置完成后，此時(shí)屏幕將會(huì)顯示用戶所建立的邏輯盤數(shù)量和容量，然后返回FDISK主菜單。設(shè)置邏輯盤數(shù)量和容量。5）激活硬盤主分區(qū)

在硬盤上同時(shí)建有主分區(qū)和擴(kuò)展分區(qū)時(shí)，必須進(jìn)行主分區(qū)激活，否則以后硬盤無法引導(dǎo)系統(tǒng)。在FDISK主菜單上選擇“2”（Set active partition），此時(shí)屏幕將顯示主硬盤上所有分區(qū)供用戶進(jìn)行選擇，我們的主盤上只有主分區(qū)“1”和擴(kuò)展分區(qū)“2”，當(dāng)然我們選擇主分區(qū)“1”進(jìn)行激活，然后退回FDISK主菜單。6）退出FDISK主程序

退出FDISK程序。繼續(xù)按“Esc”鍵退出至屏幕提示用戶必須重新啟動(dòng)系統(tǒng)。

7）用啟動(dòng)盤啟動(dòng)系統(tǒng)后，運(yùn)行Format格式化命令格式化硬盤分區(qū),運(yùn)行format c: /s，其中/S參數(shù)表示格式化系統(tǒng)盤

第四章 電腦的維修

4.1啟動(dòng)類故障

在計(jì)算機(jī)系統(tǒng)中，啟動(dòng)時(shí)出現(xiàn)的故障最為常見，而且出現(xiàn)這類故障與顯示器、顯卡、主板、CPU、內(nèi)存條等計(jì)算機(jī)配件有很大的關(guān)系。

一、啟動(dòng)黑屏故障解析

計(jì)算機(jī)的啟動(dòng)故障中，最突出的表現(xiàn)就是啟動(dòng)時(shí)屏幕一片漆黑，無任何提示。這類故障一般很難識(shí)別，主要與顯示器、顯卡關(guān)系很密切;系統(tǒng)主板、CPU，CACHE，內(nèi)存條、電源等部件的故障也能導(dǎo)致黑屏。

1.電源功率不夠?qū)е潞谄凉收?/p>

原來一切正常的系統(tǒng)，增加一個(gè)大容量硬盤后，電源指示燈亮，但屏幕一片黑暗，無法啟動(dòng)。

由于只增加了一個(gè)硬盤，首先應(yīng)從硬盤入手了。重插主引導(dǎo)硬盤接口線和更換數(shù)據(jù)線后還是無法啟動(dòng)，但當(dāng)拆下硬盤后，計(jì)算機(jī)又能啟動(dòng)。將這個(gè)大容量硬盤拿到其他計(jì)算機(jī)上測(cè)用也沒問題，可以推斷硬盤是正常的。那么黑屏原因何在？這是因?yàn)樵黾佑脖P對(duì)計(jì)算機(jī)的系統(tǒng)來說多用了一個(gè)IDE接口，多用了一個(gè)電源接口，IDE接口是沒問題（IDE接口接反也會(huì)引起黑屏）的，這就可以確定是電源的功率配置問題。確定了電源功率問題，則將原電源換成一個(gè)大功率后，即可排除故障。

2.CPU損壞導(dǎo)致黑屏故障

一臺(tái)計(jì)算機(jī)一直運(yùn)行正常，也沒有CIH病毒發(fā)作的跡象，使用人員曾經(jīng)取下過CPU，并在CPU散熱片上加裝了一個(gè)風(fēng)扇，結(jié)果計(jì)算機(jī)啟動(dòng)時(shí)黑屏，也不自檢。

揭開機(jī)箱蓋子觀察，發(fā)現(xiàn)開機(jī)瞬間，硬盤、光驅(qū)燈都亮了一下，同時(shí)CPU風(fēng)扇（接在主板CPU風(fēng)扇接口上）也運(yùn)轉(zhuǎn)正常;用萬用表測(cè)試，電源的±12V，±5V輸出均正常，可以先排除電源的問題。

將該機(jī)的CPU、內(nèi)存、顯卡等部件取下重新安裝一次，確保安裝到位、接觸良好。再次啟動(dòng)，故障依舊，排除了接觸不良的問題。再取下聲卡、光驅(qū)、硬盤等，主板上只留CPU、內(nèi)存條、顯卡，組成一個(gè)最小化系統(tǒng)，這時(shí)開機(jī)仍未出現(xiàn)啟動(dòng)畫面。到這一步可以確定故障原因在CPU、內(nèi)存或主板上。

仔細(xì)觀察換下的CPU，發(fā)現(xiàn)在CPU的兩根引腳上有一道很深的劃痕，可能是這兩腳已被切斷。于是用烙鐵把這兩根被切斷的引腳焊好，完成后將這塊CPU插回到原主板上，這樣問題就解決了。

二、啟動(dòng)中的故障解析

解決了啟動(dòng)黑屏的故障，下面講啟動(dòng)中的其他故障。與黑屏故障相比，由于顯示器不是一片漆黑，有時(shí)屏幕上還會(huì)出現(xiàn)錯(cuò)誤提示，所以只要能認(rèn)識(shí)下面這些典型的故障，處理起來就輕松多了。

1.二合一聲卡導(dǎo)致啟動(dòng)故障

一臺(tái)多媒體計(jì)算機(jī)，有一個(gè)聯(lián)想聲霸解壓二合一卡，本來工作一直正常。但近日開機(jī)出現(xiàn)機(jī)器自檢異常，總是無規(guī)律性地自檢無法通過，而后死機(jī)，平均要開關(guān)機(jī)器五六次以后才能成功通過，其運(yùn)行過程中一切正常。

人表面現(xiàn)象分析，似乎是顯卡問題，更換后故障依舊。后來仔細(xì)觀察開機(jī)時(shí)的聲音，發(fā)現(xiàn)加電后硬盤讀完0磁道后無動(dòng)靜，運(yùn)行正常情況下，用Windows xp磁盤掃描硬盤一切正常，無壞道，可將硬盤引發(fā)故障的可能性排除。

問題就集中到了二合一卡上，此二合一卡在偶爾啟動(dòng)成功的過程中工作一切正常，后經(jīng)維修人員解釋，可能是二合一卡的某一段電路因在開機(jī)電流過強(qiáng)的沖擊中導(dǎo)致短路，所以才引發(fā)以上故障，更換后開機(jī)一切正常。

4.2光驅(qū)類故障

光驅(qū)是計(jì)算機(jī)系統(tǒng)中重要的存儲(chǔ)設(shè)備之一，在光盤中記錄了各種圖像信息，光驅(qū)的應(yīng)用使我們體會(huì)到了多媒體技術(shù)的快樂。

一、常見光驅(qū)故障解析

光驅(qū)也是常用的外部存儲(chǔ)器之一。它存放信息便于攜帶，但是在使用的過程中，如果出現(xiàn)問題，則會(huì)使光盤上的信息不能被讀取，導(dǎo)致無法進(jìn)行正常工作。

1.光驅(qū)讀盤時(shí)嗡嗡作響

一臺(tái)光驅(qū)在光盤進(jìn)入后旋轉(zhuǎn)時(shí)顫抖很明顯，且嗡嗡作響，讀盤不穩(wěn)定。

發(fā)生這種現(xiàn)象可能是光盤質(zhì)量差、片基薄、光碟厚薄不均所至，或者是由于光驅(qū)的壓碟轉(zhuǎn)動(dòng)機(jī)制松動(dòng)造成的。如果是第一種情況，可在光盤背面貼一層膠布。如果是第二種情況，首先打開蓋板，取下壓碟機(jī)制的上壓轉(zhuǎn)動(dòng)片，由于上壓碟轉(zhuǎn)輪是塑料的且有少許的磨損，加之光碟也是塑料的，所以上下壓碟時(shí)碟片夾不穩(wěn)，在高速旋轉(zhuǎn)時(shí)會(huì)發(fā)生抖動(dòng)。解決方法是找來一塊麂皮或薄的絨布將其剪成小圓環(huán)，大小與上壓碟輪一致，再用萬能膠將其與壓碟輪粘在一起即可。

2.光驅(qū)模式設(shè)置錯(cuò)導(dǎo)致不工作

Windows 2000系統(tǒng)的兼容機(jī)、AMI-BIOS，光驅(qū)與硬盤接在IDE口的同一數(shù)據(jù)線上，使用正常。當(dāng)把光驅(qū)接在IDE口的另一根數(shù)據(jù)線上時(shí)光驅(qū)無法使用。

檢查此光驅(qū)的連線、跳線、驅(qū)動(dòng)程序、系統(tǒng)設(shè)置及資源，無任何問題存在。重新啟動(dòng)進(jìn)入CMOS設(shè)置，選擇“Standard cmos setup”項(xiàng)，把“Pri pio”項(xiàng)設(shè)為“Mode 4”，再將“Sec pio”項(xiàng)設(shè)為缺省值“Auto”后一切恢復(fù)正常。

3.光驅(qū)無法使用

對(duì)于光驅(qū)無法使用的情況，可以從檢查驅(qū)動(dòng)程序及系統(tǒng)設(shè)置、計(jì)算機(jī)的啟動(dòng)信息、連線和跳線等方面進(jìn)行處理。

⑴檢查驅(qū)動(dòng)程序及系統(tǒng)設(shè)置：如果光驅(qū)只是在系統(tǒng)中無法使用，則說明光驅(qū)本身及連接等無故障。之所以不能使用，是由軟故障造成的，如沒有安裝驅(qū)動(dòng)程序、驅(qū)動(dòng)程序安裝不正確、發(fā)生資源沖突、設(shè)置錯(cuò)誤等。

⑵查看連線及跳線設(shè)置：檢查光驅(qū)數(shù)據(jù)線與光驅(qū)的連接或與主板連接是否接反，查看光驅(qū)是否與不支持光驅(qū)使用的板卡相連接，光驅(qū)是否連接在聲卡上，檢查光驅(qū)電源線是否接觸不良以及跳線的主、從設(shè)置是否正確。

⑶查看計(jì)算機(jī)的啟動(dòng)信息：在啟動(dòng)計(jì)算機(jī)時(shí)查看是否檢測(cè)到光驅(qū)的信息。如果在啟動(dòng)計(jì)算機(jī)時(shí)沒有檢測(cè)到光驅(qū)的信息，則說明光驅(qū)存在硬故障，只能更換或維修光驅(qū)。

4.光驅(qū)無法找到

在“我的電腦”中找不到光驅(qū)：在“設(shè)備管理器”檢查，發(fā)現(xiàn)在“硬盤控制器”中的“Primary IDE controller（dual fifo）”和“Secondary IDE controller（dual fifo）”兩項(xiàng)前都帶有問號(hào)。

關(guān)機(jī)后打開機(jī)箱，替換上其他的光驅(qū)，如果系統(tǒng)自動(dòng)識(shí)別了舊光驅(qū)，則可將原來的光驅(qū)換上，光驅(qū)圖標(biāo)恢復(fù)。若沒有其他光驅(qū)的可以嘗試先去掉光驅(qū)的物理連接進(jìn)入Windows 2000后再關(guān)、開機(jī)一次，然后再連接上。由于Windows 2000的自動(dòng)檢測(cè)光驅(qū)能力得到加強(qiáng)，因此光驅(qū)丟失現(xiàn)象相對(duì)減少，恢復(fù)也相對(duì)容易，如果還不行就只有重新安裝系統(tǒng)了。

9.找回丟失的光驅(qū)圖標(biāo)

一臺(tái)計(jì)算機(jī)因?yàn)橹匮b了系統(tǒng)后就找不到光驅(qū)，可光驅(qū)的驅(qū)動(dòng)程序已正確安裝。

首先檢查“控制面板／系統(tǒng)／設(shè)備管理器／硬盤控制器”中是否有黃色感嘆號(hào)的選項(xiàng)，或者有“Stand IDE／ESDI Hard Disk Controller”的選項(xiàng)（ESED：增強(qiáng)型小設(shè)備接口）。如有，則選中并將其刪除，然后單擊“刷新”命令，等到系統(tǒng)出現(xiàn)“Primary Bus Master IDE Controller”，“Secondary BUS Master IDE controller”，“Standard Dual PCI IDE Controller”時(shí)，即可恢復(fù)光驅(qū)圖標(biāo)，或者在此時(shí)再重新安裝光驅(qū)。

4.3硬盤類故障

硬盤是計(jì)算機(jī)系統(tǒng)中的重要部件，是存儲(chǔ)信息的設(shè)備之一，使用率很高，其質(zhì)量與功能直接影響計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的性能。

一.硬盤的維護(hù)

硬盤在使用溫氏技術(shù)后，可行性大為提高;但如果不注意使用方法，也會(huì)引起故障，因此，對(duì)硬盤進(jìn)行維護(hù)十分必要。注意以下幾點(diǎn)：

1.環(huán)境的溫度和清潔條件

2.防靜電、磁場(chǎng)干憂

3.保護(hù)硬盤數(shù)據(jù)

二、硬盤常見故障解析

硬盤是計(jì)算機(jī)常見的外部存儲(chǔ)器，其中存儲(chǔ)了許多重要的數(shù)據(jù)，一旦出現(xiàn)了問題，會(huì)導(dǎo)致系統(tǒng)無法運(yùn)行。

1.磁盤DOS引導(dǎo)扇區(qū)出錯(cuò)誤

系統(tǒng)加電后無法正確引導(dǎo)DOS，屏幕顯示如下：“Mon-system disk or disk error”或“Replace and strike any key when ready”。

這類故障是由于DOS引導(dǎo)扇區(qū)出了問題而引起的。當(dāng)引導(dǎo)DOS時(shí)，DOS引導(dǎo)扇區(qū)的引導(dǎo)程序?qū)母夸浀拈_始扇區(qū)讀取目錄的前兩個(gè)目錄項(xiàng)，并和數(shù)據(jù)區(qū)保留的兩個(gè)DOS系統(tǒng)文件名相比較，看是否相同。如果其中有一個(gè)文件名不相同，就會(huì)出現(xiàn)上述故障現(xiàn)象。造成引導(dǎo)扇區(qū)問題的原因很多，有可能是格式化磁盤時(shí)沒有給出傳遞操作系統(tǒng)文件的參數(shù)“/s”;也有可能是磁盤文件目錄中前兩個(gè)文件名與DOS引導(dǎo)扇區(qū)的數(shù)據(jù)部分保留的文件名不同;或者是DOS引導(dǎo)扇區(qū)被計(jì)算機(jī)病毒所破壞。

2.硬盤跳線錯(cuò)誤引起的故障

一臺(tái)計(jì)算機(jī)原裝硬盤只有8.4GB，想加一個(gè)40GB的硬盤，因計(jì)算機(jī)本身用的是雙硬盤線，于是將40GB的硬盤線在雙硬盤線的第2個(gè)接口上，接好硬盤電源。重新設(shè)置CMOS后通電，屏幕顯示：“No operation system or disk error”。

由于原來的8.4GB的硬盤可以啟動(dòng)，用CMOS里的自動(dòng)檢測(cè)硬盤參數(shù)功能，發(fā)現(xiàn)兩個(gè)硬盤一個(gè)也沒有檢測(cè);當(dāng)去掉40GB的硬盤后又恢復(fù)正常，于是確認(rèn)是第2個(gè)硬盤的問題。拆下第2個(gè)硬盤后發(fā)現(xiàn)其跳線處于“Master”狀態(tài)，而原裝硬盤也是處于“Master”狀態(tài)。由于計(jì)算機(jī)不能同時(shí)默認(rèn)兩個(gè)主硬盤，重新將第2個(gè)硬盤的跳線設(shè)為“Slave”狀態(tài)，通電后再用CMOS檢測(cè)，一切正常。

4.4顯卡與顯示器類故障

計(jì)算機(jī)顯示器接收計(jì)算機(jī)內(nèi)部顯卡的信號(hào)。當(dāng)顯示器工作不正常時(shí)，其問題可能出在顯卡，也可能出現(xiàn)在顯示器本身;但是在處理故障時(shí)，不要輕易打開顯示器外殼，否則會(huì)損壞顯示器。

1.顯卡散熱不良引起花屏

一臺(tái)計(jì)算機(jī)在使用一段時(shí)間后出現(xiàn)字符混亂，顯示圖形則出現(xiàn)花屏。

出現(xiàn)該種現(xiàn)象后，首先懷疑是病毒所引起的，于是用殺毒軟件殺毒，但沒有發(fā)現(xiàn)病毒。接著懷疑是顯卡原因，用另外一款顯卡替換后顯示正常。所以此花屏現(xiàn)象的原因是顯卡有問題。重新?lián)Q回原來的顯卡，當(dāng)出現(xiàn)字符混亂時(shí)，用手觸摸顯卡的主控芯片，查看是否芯片溫度過高。如果顯卡的主芯片溫度很高，表明散熱不良而影響計(jì)算機(jī)正常工作。遇到這樣的情況，可以試著在顯卡上加一塊散熱片，或一個(gè)小風(fēng)扇即可排除故障。

2.增加顯示內(nèi)存經(jīng)常出現(xiàn)死機(jī)

自從把顯卡的內(nèi)存由64MB內(nèi)存增加到128MB顯示內(nèi)存后，在使用中就經(jīng)常出現(xiàn)畫面不穩(wěn)定和死機(jī)的現(xiàn)象。

這種故障主要是增加了顯示內(nèi)存，所添加的顯示內(nèi)存與原來的顯示內(nèi)存不匹配或不穩(wěn)定，從而產(chǎn)生此現(xiàn)象。一般增加顯示內(nèi)存最好用同品牌、同型號(hào)和相同的存取速度，否則會(huì)出現(xiàn)因顯示內(nèi)存不符而引起死機(jī)的現(xiàn)象。

3.顯示器出現(xiàn)細(xì)條閃爍抖動(dòng)

一臺(tái)計(jì)算機(jī)開機(jī)后顯示器屏幕上出現(xiàn)細(xì)條閃爍狀抖動(dòng)。

計(jì)算機(jī)顯示器屏幕有時(shí)會(huì)出現(xiàn)細(xì)條閃爍狀抖動(dòng)，這主要是顯卡或顯示器的原因。解決時(shí)要從顯示設(shè)備的驅(qū)動(dòng)程序和分辨率上著手。有些老顯卡和顯示器不支持很高的分辨率和刷新率，無論是顯卡還是顯示器，只要有一個(gè)分辨率和刷新率上不去就會(huì)造成屏幕閃爍或畫面變形。如果設(shè)定軟件選用與顯卡不匹配，調(diào)用很高的分辨率或刷新率，使顯卡超負(fù)荷工作就有可能燒壞顯卡。解決辦法是重新啟動(dòng)Windows xp，按“F8”鍵，選擇“Safe Mode”進(jìn)入安全模式，在桌面上單擊鼠標(biāo)右鍵，在彈出的菜單中選擇“屬性”命令，在出現(xiàn)的窗口中將分辨率和刷新率調(diào)回適當(dāng)?shù)闹担匦聠?dòng)即可。

4.顯示器產(chǎn)生黑屏

一臺(tái)計(jì)算機(jī)經(jīng)常出現(xiàn)顯示器黑屏的現(xiàn)象。

顯示器黑屏是顯示器最常見的故障現(xiàn)象，一般來說硬件故障引起的黑屏主要發(fā)生在啟動(dòng)的時(shí)侯;軟件引起的故障多發(fā)生在計(jì)算機(jī)的使用中。對(duì)于黑屏現(xiàn)象的故障判斷可以采取以下方法進(jìn)會(huì)分析和排除;

⑴檢查顯示器電源是否接好。顯示器加電時(shí)都會(huì)發(fā)出“嚓”的一聲響，若未接好請(qǐng)檢查顯示器電源，正常連接好后再開機(jī)使用。

⑵檢查顯示器電源開關(guān)是否打開。顯示器屏幕前有一個(gè)電源開關(guān)按鈕，查看此按鈕是否打開。

⑶檢查顯示器亮度、對(duì)比度、顯示位置旋鈕是否調(diào)整在正常位置。如果顯示器的亮度調(diào)節(jié)、對(duì)比度調(diào)節(jié)等被調(diào)至黑屏，也會(huì)在顯示器使用時(shí)黑屏。

⑷檢查顯示器信號(hào)線與顯卡接口接觸是否良好。如未接好重新連接，最好上好螺釘。

⑸檢查內(nèi)存與主板接觸是否良好。如果內(nèi)存與主板接觸不良，也可能出現(xiàn)黑屏。

⑹檢查CPU是否超頻使用。如果是CPU超頻使用導(dǎo)致黑屏，則把CPU調(diào)回原頻。

⑺檢查驅(qū)動(dòng)器信號(hào)線連接是否正常。如果驅(qū)動(dòng)器信號(hào)線接反，也可能出現(xiàn)黑屏，須重新正確連接驅(qū)動(dòng)器的信號(hào)線。

⑻如果顯示器在使用中出現(xiàn)黑屏，首先要查看系統(tǒng)是否設(shè)置使用了屏幕保護(hù)程序。如果是，去掉屏幕保護(hù)設(shè)置即可。其次要查看系統(tǒng)是否設(shè)置使用了節(jié)電功能，如果設(shè)置了節(jié)電功能，可按照提示去掉節(jié)電設(shè)置即可。

⑼檢查顯卡與主板接觸是否良好。如果顯卡與主板接觸不良，只要拔下顯卡重新插緊即可。（10）檢查擴(kuò)充顯示內(nèi)存插接是否正常。如果擴(kuò)充顯示內(nèi)存插接不正常，也可能出現(xiàn)黑屏，須重新插好擴(kuò)充顯示內(nèi)存。

（11）檢查顯示器內(nèi)所使用的保險(xiǎn)絲是否熔斷。如果保險(xiǎn)絲熔斷，更換相同規(guī)格大小的保險(xiǎn)絲即可。

（12）如果其他一切都正常，可能是顯卡出現(xiàn)了故障，需要更換一塊顯卡。

4.5外設(shè)類故障

一.鍵盤常見故障解析

鍵盤是計(jì)算機(jī)重要的輸入設(shè)備之一，也是故障發(fā)生率比較高的設(shè)備。以下為常見鍵盤的故障。

1.鍵盤沒有任何反應(yīng)

一臺(tái)計(jì)算機(jī)啟動(dòng)自檢時(shí)鍵盤的“Num Lock”燈亮，“Caps Lock”燈閃了一下，正常啟動(dòng)后鍵盤不起任何作用。

從表面現(xiàn)象看，這是一個(gè)比較簡(jiǎn)單的鍵盤或主板鍵盤接口損壞的故障。拿一個(gè)好的鍵盤換上，故障依舊，說明不是鍵盤的故障。于是懷疑主板有問題，拔掉所有的板卡和連線，將主板從機(jī)箱上卸下，仔細(xì)觀察，未發(fā)現(xiàn)燒毀、損壞的地方，只是灰塵較多，用電吹風(fēng)將主板上的灰塵吹干凈。插上顯卡、鍵盤，接通電源，開機(jī)后鍵盤恢復(fù)正常?？磥硎侵靼迳系幕覊m積累得太多影響了鍵盤接口;但裝好所有的板卡和連線，開機(jī)后故障依舊。逐一檢查，發(fā)現(xiàn)PS/2鼠標(biāo)插口中有一根針彎，和其他針搭在一起（多半是插PS/2鼠標(biāo)不當(dāng)造成的）;另外觀察到主板上PS/2鼠標(biāo)接口和鍵盤接口離得很近，肯定是PS/2鼠標(biāo)口短路后造成鍵盤不能使用。用尖嘴鉗將彎曲的針扳正，再次開機(jī)測(cè)試，一切恢復(fù)正常。

2.某些字符無法鍵入

不能輸入母S和K，字母W有時(shí)也無法輸入。

因?yàn)殒I盤上的一些字母常用，容易出問題。個(gè)別鍵的彈簧失去彈性，只需清洗鍵盤內(nèi)部即可。如果不行，則大多是按鍵失效或焊接點(diǎn)失效引起的。檢查時(shí)，先打開鍵盤，用萬用表電阻檔測(cè)量接點(diǎn)的通斷狀態(tài)。若按鍵始終不導(dǎo)通，說明按鍵失效，可用前面所述的方法進(jìn)行修理;若通斷正常，說明可能虛焊、脫焊，可沿著印刷電路板上的印刷線路走向逐段測(cè)量，找出失效點(diǎn)補(bǔ)焊。有時(shí)，有多個(gè)即不在同一行，也不在同一列的字符都不能輸入，則可能是鍵盤內(nèi)部的芯片出現(xiàn)故障。可使用示波器進(jìn)行檢測(cè)，若是，更換它即可。

3.鍵盤自檢時(shí)出錯(cuò)

一臺(tái)計(jì)算機(jī)自檢時(shí)屏幕提示出錯(cuò)碼“301”，按任意鍵無效。

出現(xiàn)這種故障的原因大多是由于鍵盤輸入／輸出接口部分松動(dòng)、接觸不良或損壞所引起。在主機(jī)插座處用萬用表檢測(cè)各引線輸入端，各點(diǎn)電壓正常;關(guān)機(jī)時(shí)檢查鍵盤與主機(jī)導(dǎo)通情況，也未出現(xiàn)問題。但只要?jiǎng)右粍?dòng)鍵盤插頭，有的信號(hào)則由通變成不通，說明存在接觸不良問題。經(jīng)仔細(xì)檢查發(fā)現(xiàn)插頭與插座接觸不良，將其插座內(nèi)的簧片進(jìn)行相應(yīng)調(diào)整后，鍵盤恢復(fù)正常。

二、鼠標(biāo)

鼠標(biāo)也是目前廣泛使用的輸入設(shè)備之一，尤其在出現(xiàn)Windows系統(tǒng)之后，更是“鼠”不離手，其故障的發(fā)生率也在隨之上升。

一、鼠標(biāo)的清潔維護(hù)

現(xiàn)在，鼠標(biāo)的使用越來越廣泛，經(jīng)常使用于游戲、繪圖當(dāng)中，在使用的過程中，應(yīng)經(jīng)常對(duì)其進(jìn)行維護(hù)，以便更方便快捷地處理各種數(shù)據(jù)。

1.基本除塵

2.開蓋除塵

二、常見鼠標(biāo)故障解析

鼠標(biāo)故障主要分為機(jī)械、電路和軟件3大類。這里介紹幾種常見的鼠標(biāo)故障。

1.鼠標(biāo)引起的異常關(guān)機(jī)

一臺(tái)計(jì)算機(jī)每次打開“我的電腦”時(shí)異常掉電關(guān)機(jī)。

經(jīng)分析后覺得電源故障的可能性很大，有的劣質(zhì)電源在光驅(qū)起動(dòng)的瞬間由于電流突然加大而很容易產(chǎn)生掉電。于是換上一個(gè)好的長(zhǎng)城電源，但現(xiàn)象如故。然后陸續(xù)換了顯卡、CPU、主板等都無法解決問題。用殺毒軟件進(jìn)行查毒，也沒有發(fā)現(xiàn)病毒。開機(jī)再仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)進(jìn)入系統(tǒng)后不動(dòng)鼠標(biāo)就沒問題，移動(dòng)鼠標(biāo)計(jì)算機(jī)就會(huì)關(guān)機(jī)。拿新鼠標(biāo)換上，開機(jī)運(yùn)行后一切正常。

仔細(xì)檢查鼠標(biāo)，發(fā)現(xiàn)原來鼠標(biāo)里有幾條細(xì)導(dǎo)線的絕緣層已經(jīng)嚴(yán)重破損，露出了里面包著的金屬絲，而且有的部分糾纏在一起，估計(jì)造成這種奇怪故障的原因就是它們短路所致。將幾條細(xì)導(dǎo)線分別理好，用絕緣膠布粘好后故障排除。

2.鼠標(biāo)按鍵失靈

鼠標(biāo)的靈活程度下除、鼠標(biāo)指針不靈活、定位不正常，主要是因?yàn)闄C(jī)械定位軸承上積聚過多的臟物導(dǎo)致傳動(dòng)失靈。用酒精棉球?qū)⒁磺信K物清除后，鼠標(biāo)的靈活程序就會(huì)恢復(fù)正常。

3.鼠標(biāo)指針不能和鼠標(biāo)很好同步

移動(dòng)鼠標(biāo)時(shí)鼠標(biāo)指針輕微抖動(dòng)，不能和鼠標(biāo)很好同步。偶爾鼠標(biāo)不動(dòng)，而屏幕上鼠標(biāo)指針?biāo)交虼怪狈较騽蛩僖苿?dòng)，但速度較快。

指針移動(dòng)說明鼠標(biāo)通過串行數(shù)據(jù)線給主機(jī)送去了鼠標(biāo)移動(dòng)信息，但鼠標(biāo)并未動(dòng)，其原因是鼠標(biāo)中紅外發(fā)射管與柵輪齒及紅外接收組件三者之間的相對(duì)位置不當(dāng)，再加上主機(jī)通過接口送出的電源電壓與鼠標(biāo)匹配不好。此時(shí)只需調(diào)整故障對(duì)應(yīng)方向紅外發(fā)射管、紅外接收組件與柵輪的相對(duì)位置即可。

4.鼠標(biāo)間歇性反應(yīng)

按下鼠標(biāo)的按鍵時(shí)無任何反應(yīng)，有時(shí)間歇性無反應(yīng)，但鼠標(biāo)的移動(dòng)操作正常。

鼠標(biāo)的移動(dòng)操作正常，說明鼠標(biāo)只是在按鍵的部件上出現(xiàn)了故障，一般是由接觸不良引起。拆開鼠標(biāo)，可以看見在電路板上對(duì)應(yīng)鼠標(biāo)殼的按鍵下面有兩個(gè)按鍵設(shè)置。用手按下出現(xiàn)失靈現(xiàn)象的按鍵裝置上的凸起塑料片，隨著手按下力度的增大，凸起塑料片就被按得越深，失靈現(xiàn)象就明顯減弱。

第五章 電腦的一些驅(qū)動(dòng)程序的安裝 5、1安裝WIN2000操作系統(tǒng)

第一步

了解WIN2000系統(tǒng)的最低要求.第二步 安裝WINDOWS2000操作系統(tǒng)

1)用啟動(dòng)光盤啟動(dòng)系統(tǒng)，并按照前面實(shí)方法，對(duì)硬盤進(jìn)行分區(qū)，分三個(gè)分區(qū)，其中C作為系統(tǒng)盤，D、E作為文件存儲(chǔ)盤。

2)將Win2000的光盤放入光驅(qū)就開始自動(dòng)運(yùn)行，進(jìn)入安裝模式，接著Win2000開始向硬盤（C盤根目錄）拷貝安裝所需的臨時(shí)文件了，完成后提示重新啟動(dòng)電腦以進(jìn)入下一步安裝過程。在這一系列的動(dòng)作中，安裝程序會(huì)讓我們有定制高級(jí)選項(xiàng)的機(jī)會(huì)，需要改動(dòng)的是讓系統(tǒng)在安裝過程中可以手動(dòng)選擇將要安裝的分區(qū)，其余的可保留默認(rèn)值。

3)重新啟動(dòng)后，進(jìn)入Win2000的安裝的第二階段，安裝程序從硬盤上的臨時(shí)文件夾中裝入各種檢測(cè)硬盤所需的驅(qū)動(dòng)程序，然后顯示硬盤分區(qū)，讓我們選擇在哪一個(gè)分區(qū)上安裝Win2000（因?yàn)榍懊嬉呀?jīng)定制選擇安裝分區(qū)的高級(jí)選項(xiàng)）：此后安裝程序還會(huì)拷貝文件、檢測(cè)硬件、設(shè)置系統(tǒng)等，其中還有一兩次的重啟動(dòng)，一路下來，終于完成了Win2000的安裝進(jìn)入桌面！整個(gè)安裝過程大約需一個(gè)鐘頭，與計(jì)算機(jī)的硬件配置有很大的關(guān)系。第三步

安裝設(shè)備驅(qū)動(dòng)程序

認(rèn)識(shí)設(shè)備及其型號(hào)，如要安裝的設(shè)備是顯卡還是，聲卡等。5、2安裝主板驅(qū)動(dòng)程序

下面以目前使用最廣泛的Intel 芯片組為例來說明主板驅(qū)動(dòng)的安裝。

Intel 的芯片組以優(yōu)秀的穩(wěn)定性和兼容性著稱，加上配合自家的CPU，性能一流。故此目前其用戶數(shù)量也是最多的。

1.Intel 主板驅(qū)動(dòng)程序簡(jiǎn)介

Intel 的主板驅(qū)動(dòng)程序叫做“Intel Chipset Software Installation Utility”，支持Windows 9X/Me/2000/XP。通過主板驅(qū)動(dòng)程序，可以操作系統(tǒng)正確識(shí)別Intel 的各種型號(hào)的芯片組。

2.安裝主板驅(qū)動(dòng)程序

首先下載主板驅(qū)動(dòng)程序，雙擊安裝文件Setup.exe即可運(yùn)行。在出現(xiàn)的歡迎對(duì)話框中，點(diǎn)擊“下一步”按鈕。在安裝完成后需要重啟計(jì)算機(jī)。

重新啟動(dòng)計(jì)算機(jī)后，右鍵點(diǎn)擊“我的電腦”，選擇“屬性”命令，打開“系統(tǒng)特性”對(duì)話框。點(diǎn)擊“硬件”選項(xiàng)卡，然后點(diǎn)擊“設(shè)備管理器”按鈕，以打開相應(yīng)對(duì)話框。在設(shè)備管理器中可以檢查驅(qū)動(dòng)程序安裝成功與否，點(diǎn)擊“IDE ATA/ATAPI控制器”選項(xiàng)，可以看到“Intel(R)82801DB??”選項(xiàng)，即表示安裝成功。

第六章 結(jié)束語

6.1概述工作

這次畢業(yè)設(shè)計(jì)共有四個(gè)月左右的時(shí)間，在整個(gè)設(shè)計(jì)中，我很系統(tǒng)的了解了計(jì)算機(jī)的一些組成部件及其作用的知識(shí)，更重要的是能親自動(dòng)手對(duì)計(jì)算機(jī)進(jìn)行組裝和維修了，在一邊學(xué)習(xí)，一邊摸索的情況下，通過實(shí)習(xí)對(duì)計(jì)算機(jī)組裝與維修方面也有了不小的進(jìn)步，也收到了預(yù)期的成果！

6.2實(shí)習(xí)心得與體會(huì)

21世紀(jì)是信息時(shí)代，而信息和計(jì)算機(jī)有著必然的聯(lián)系，但人們更多想到的是計(jì)算機(jī)軟件和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，認(rèn)為這是主要的，從技術(shù)角度看它們要比硬件如計(jì)算機(jī)組裝更勝一籌。但我覺得組裝與維護(hù)課非常非常重要，因?yàn)樗钦麄€(gè)計(jì)算機(jī)的基礎(chǔ)是整個(gè)體系的一部分?；A(chǔ)沒有了，其它的也就談不上了吧。

這次經(jīng)過電腦組裝與維護(hù)的實(shí)習(xí)，感觸很深，以前覺得計(jì)算機(jī)學(xué)問很深，很難，現(xiàn)在看組裝一臺(tái)電腦已經(jīng)不成問題！在這門課的學(xué)習(xí)中我理解了老師的一句話“學(xué)就是為了用，用上了才算學(xué)會(huì)”結(jié)合實(shí)踐的學(xué)習(xí)易接受，易理解，易產(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣.通過這個(gè)實(shí)習(xí)，使我初步掌握和了解了PC機(jī)的基本組成以及各個(gè)元件的結(jié)構(gòu)和功能。并且，自己能夠組裝一臺(tái)PC機(jī)，而且還了解了安裝過程中，所要注意的事項(xiàng)。對(duì)于一些簡(jiǎn)單的故障，能夠自己動(dòng)手排除!6.3工作中遇到的不足

在這么短的時(shí)間內(nèi)要掌握這方面的知識(shí)，難免有點(diǎn)欠缺，在獨(dú)自完成一次維修時(shí)還是有些困難，畢竟電腦的世界是很大的，希望在以后的工作中不斷完善自己吧！