第一篇：幼兒閱讀常規要求

托班閱讀常規要求：

1.能夠從指定位置取放書，看完后不將書亂放或仍在地上。

2.有愛護圖書意識，不咬書或撕、搶書。

3.掌握正確拿書姿勢，避免拿倒書。

4.愿意和成人一起閱讀，并在成人引導下一頁頁翻書。

5.一次只拿一本書。

6.能夠安靜觀看動畫片或聆聽文學作品內容。

小班閱讀常規要求: 1． 能夠按要求取放圖書。

2． 愛護圖書，輕拿輕放，不撕書，不在書上亂涂亂畫。

3． 掌握正確拿書姿勢，不反著、倒著看，在教師提示下保持良好坐姿。

4． 知道書要輕輕翻，看完一頁再看下一頁。

5． 一次只拿一本書，并能認真閱讀3~5分鐘。

6． 能夠聽錄音，按照從左到右、從上到下的順序簡單劃指。

7． 初步形成傾聽他人講述的習慣。

8． 在教師幫助下遵守簡單的閱讀游戲規則。

9． 認真看動畫，在教師提示下保持良好坐姿。

中班閱讀常規要求：

1． 取放圖書輕拿輕放，放回書架要一本一本擺放整齊。

2． 愛護圖書，不撕書，不折書。

3． 姿勢正確地閱讀圖書，雙腳放平，身體坐正，眼距書一尺。

4． 能夠捏著書的右下角，從前往后一頁一頁翻書。

5． 讀書指字做到手口一致，及時換行。

6． 能夠根據封面選擇自己需要的圖書，并認真閱讀10分鐘。

7． 能夠做到安靜傾聽他人講述。

8． 在教師提示下遵守閱讀游戲規則。

9． 認真看動畫，并自覺保持良好坐姿。

大班閱讀常規要求：

1． 自覺遵守班級制定的圖書取閱規則。

2． 愛護圖書，發現破舊圖書，自愿進行修補。

3． 姿勢正確地閱讀圖書，雙腳放平，身體坐正，眼距書一尺。

4． 能夠做到每頁都從左到右一行一行地看，做到眼口一致。

5． 能夠認真地讀完一本書，放好后再取下一本專心閱讀10~15分鐘。

6． 能夠安靜認真的傾聽他人講述，并不隨便打斷。

7． 具有控制自身行為，遵守閱讀游戲規則的能力。

8． 認真看動畫片并自覺根據標準調整坐姿、距離。

9． 掌握正確的執筆姿勢。

第二篇：小班幼兒常規要求

小班幼兒常規要求

一、來園、離園常規 來園常規：

1、攜帶手帕，衣著整潔，高高興興來幼兒園。

2、向老師問早問好，和家長說“再見”。

3、愿意接受晨檢，正確插放晨檢標記。

4、將外衣、帽子放在指定的地方。離園常規：

1、有禮貌地坐在自己的位置上等家人，并主動與老師、同伴道別。

2、雙手輕拿輕放小椅子，知道將自己的物品收拾好帶回家。

二、盥洗常規

1、逐步養成飯前、便后和手臟時洗手的習慣。

2、掌握正確的洗手方法，會用肥皂將手心、手背、指間洗干凈。

3、洗手時不擁擠，不玩水，洗好后用自己的毛巾擦手。

4、學會正確如廁，逐步養成定時大便的習慣。

三、餐點、飲水常規 餐點：

1、坐姿正確，小椅子往里挪，胸口盡量貼近桌子。

2、正確使用餐具，安靜、專心地進餐，盡量不掉飯菜。

3、餐后自己把桌上的飯菜清理到垃圾碗里。

4、用餐巾擦嘴后把餐巾放回指定地方里，輕拿椅子坐在指定地點，安靜活動，不影響他人進餐。飲水：

1、知道接適量的水，注意不把水灑在地上。

2、會排隊拿杯子接水，按照要求端在手上或坐下來喝。

3、當自己口渴時，會用語言表述自己的要求。

四、散步常規

1、在老師的帶領下一個跟著一個有次序地散步。

2、不奔跑、不推擠、不大聲喊叫，注意安全。

3、愿意與老師一起觀察周圍事物。

五、午睡常規

1、睡前上廁所。

2、安靜地進入午睡室，不喧嘩、不奔跑。

3、在老師幫助下，按順序脫衣褲、鞋襪，放在固定的地方。

4、睡姿正確，睡下后很快蓋好被子，閉眼、不玩任何東西。

5、醒來后不說話，不影響別人。

6、在老師幫助下或自己嘗試穿好衣褲、鞋襪。

7、起床后入廁、洗臉。

六、衛生常規

1、知道自己的身上是否清潔，在成人提醒下能拍打身上的塵土，知道地上臟不隨便躺在地上。

2、知道勤剪指甲、勤理發、勤洗澡、勤換衣服。

3、在成人提醒下不吮手指，不咬手指，不用臟手擦眼睛。

4、知道流鼻涕要用手帕或紙巾，學習正確使用的方法。

5、不隨地吐痰，不隨便把物品放進口、鼻中。

6、會使用垃圾桶，知道將廢物扔進垃圾桶中。

7、注意保持桌面、墻面的清潔，不隨意在桌面、墻面亂涂亂畫。

七、行為習慣常規

1、不帶危險品入園。

2、不隨便離開集體，不跟陌生人走。

3、上下樓梯靠右邊，能根據標志上下，一個跟著一個逐級走，不推不擠，不跑、不跳。

4、會輕拿輕放椅子，知道愛護桌椅。

5、學習正確的姿勢。（坐姿、看書、繪畫姿勢、握筆姿勢）

6、協助老師放好玩具、用品，不亂丟玩具。

八、教育活動常規 晨間鍛煉、早操：

1、在教師鼓勵下，能積極參加晨間鍛煉活動。

2、愛護晨間鍛煉器械，活動后能將自己所用的器械放到指定地方。

3、在早操音樂中，按要求排好隊，記住自己在隊伍中的位置，在活動場地中能找到自己的站隊標志。

4、能較主動地做操，眼睛看著老師，愿意與大家一起參加運動。

5、在老師帶領下有序地回到教室，在過道、樓梯處不大聲喧嘩、不奔跑。教學活動：

1、注意傾聽老師的講述，不隨意插話。

2、說話先舉手，不隨便離開自己的位置。

3、認真參加活動，嘗試動手、動口、動腦。游戲活動：

1、樂于參加各種游戲，并能聽老師的指揮遵守游戲規則。

2、愛護游戲材料，不亂扔，活動后會收拾好材料。

3、樂意與同伴一起游戲，知道不爭搶、不獨占，體驗共同游戲的樂趣。

第三篇：幼兒園小班幼兒一日常規要求

幼兒園小班幼兒一日常規要求

一、入園接待及晨檢

1、,來園時不哭鬧，在老師的提醒下，學著向老師問好，與家長再見。

2、自覺接受晨檢，會在老師的指導下,將衣帽等放在指定的地點。

3、在老師的引導下，學習自己選擇室內玩具，愛護玩具，玩后能夠整理。

二、做操

在老師帶領下，聽音樂有精神地做操。

三、入廁及課前準備：

1、上下樓梯要靠右走，不攀爬欄桿，不在樓梯上打鬧。

2、能夠排隊有秩序的入廁，不擁擠，大小便入便池。

3、回到教室能安靜等待教師上課。

四、教育活動

1、喜歡參加集體學習活動。

2、學習認真傾聽，初步學會按老師的要求去做。

3、敢于在集體面前大膽地回答問題。

4、學習正確的坐姿及繪畫、看書姿勢。

五、喝水

1、能夠排隊有秩序的接水喝，能按標志取放茶杯。

2、能夠安靜喝水，不灑水，不打鬧。

3、在老師提醒下，知道口渴時隨時喝水。

六、盥洗及餐前準備

1、在老師、生活老師的提醒下有秩序地盥洗，不玩水，方法正確，洗手后不亂摸。

2、養成飯前便后用肥皂洗手的習慣。

3、能夠跟著老師做餐前游戲，不吵鬧，不亂摸。

七、午餐

1.學習正確地使用餐具。

2.吃東西時不隨便講話、細嚼慢咽、不咂嘴、嘴里東西咽下后再離開座位。

3.不挑食、不剩飯，盡量保持衣物、桌面、地面整潔。4.飯后輕輕地把餐具放在指定地點。5.養成飯后漱口、擦嘴的好習慣。

八、午睡

1．能在老師的提醒或幫助下，有順序地脫衣褲、鞋襪，鞋子擺放整齊。

2、遵守睡眠室紀律，輕聲走路和上下床，不大聲說笑影響他人睡眠

3、用正確的睡眠姿勢午睡,不蒙頭、不玩東西。

九、起床、飲水、自由活動

1、起床后，在生活老師的幫助下穿好衣服、穿好鞋子。

2、午睡起床，取自己的水杯，在指定地點喝水，會相互謙讓，不浪費水，口杯用完后會放回原處。

3、選擇較為安靜的活動，自由結伴，進行自由活動。

十、戶外游戲或體育活動

1、喜歡跟老師到戶外游戲，會模仿老師做動作。

2、喜歡參加老師組織的體育游戲活動，遵守游戲規則。

3、應在教師視線范圍內活動，注意安全。

4、不摔，不亂丟玩具，懂得愛護玩具。

5、能聽信號與老師一起迅速地收拾玩具。

十一、加點

安靜吃點心，不爭搶、不浪費。

十二、區域活動

1、學習辨認區角標記。

2、會使用玩具愛護玩具、學習整理玩具。

3、能在各個區角中安靜活動，不干擾同伴、不串區

4、與同伴友好相處，遇到問題會找老師或同伴幫助解決，學習自我防范不做危險動作。

十三、離園準備及離園

1．整理儀表，攜帶好自己的物品。

2、離園時能在提醒下與老師、小朋友再見。

3、不獨自離開幼兒園，不跟陌生人走。

幼兒園中班幼兒一日常規要求

一、入園接待及晨檢

1、情緒愉快，積極地來園參加活動，主動使用禮貌用語。

2、配合教師晨檢，身體不適知道告訴老師。

3、入園時不攜帶零食及危險玩具入園。

4、會正確在老師幫助下整放衣帽。

二、做操

1、做操時能安靜迅速的聽好口令準備好站整齊隊伍。下樓時要保持安靜不推拉小朋友，下樓后到中班的位置找好自己的位置，認真有精神跟老師進行早操活動，聽口令、站隊；

2、做操時做到不嬉戲打鬧，會聽口令，初步跟著音樂節拍積極、愉快地做操，動作逐步到位。

三、入廁及課前準備

1、能夠排隊有秩序的入廁。

2、能大小便自理，會使用便紙；

3、便泌、腹瀉時及時告訴老師。

4、回到教室能安靜等待老師上課。

四、教育活動

1、活動中能注意聽老師、同伴講話，發言先舉手，大膽在集體面前回答問題，養成良好的語言聽說習慣；

2、活動中喜歡動腦，大膽操作；養成正確的用眼、握筆、坐立、舉手發言的姿勢。

五、喝水

六、盥洗及餐前準備

1、在老師、生活老師的提醒下有秩序地盥洗，不玩水，方法正確，洗手后不亂摸。

2、用自己的毛巾擦手臉；

3、養成飯前便后用肥皂洗手的習慣。

4、能夠跟著老師做餐前游戲，不吵鬧，不亂摸。

七、午餐

1、幼兒坐在自己的位置上安靜進餐，會正確地使用碗筷，獨立地吃完自己的一份飯菜；

2、不偏食、細嚼慢咽；不撒飯，保持桌面和衣服干凈； 3.飯后輕輕地把餐具放在指定地點。并用自己的餐巾擦嘴。4.養成飯后漱口、擦嘴的好習慣。

八、午睡

1、安靜入寢，會正確穿脫衣褲、鞋，并擺放整齊；

2、遵守睡眠室紀律，輕聲走路和上下床，不大聲說笑影響他人睡眠

3、不帶各種小玩具上床，睡姿正確。

九、起床、飲水、自由活動

1、起床后，能夠自己穿好衣服、鞋子。

2、午睡起床，取自己的水杯，在指定地點喝水，會相互謙讓，不浪費水，口杯用完后會放回原處。

3、選擇較為安靜的活動，自由結伴，進行自由活動。

十、戶外游戲或體育活動

1、積極參加各項游戲活動，會收放玩具和使用玩具；

2、遵守游戲規則，不喊叫，不亂跑，學習與同伴合作，主動交往，愛護玩具；

3、在老師的引導下，自己選擇游戲材料、內容、同伴、角色、場地。

4、積極參加戶外自選活動、體育活動，在規定的范圍內活動，注意安全。

十一、加點

安靜吃點心，不爭搶、不浪費

十二、區域活動

1、學習辨認區角標記。

2、會使用玩具愛護玩具、學習整理玩具。

3、能在各個區角中安靜活動，不干擾同伴、不串區

4、與同伴友好相處，遇到問題會找老師或同伴幫助解決，學習自我防范不做危險動作。

十三、離園準備及離園

1．整理儀表，攜帶好自己的物品，在座位上安靜等待，老師叫到名字后才能離開。

2、離園時能夠主動與老師、小朋友再見。

3、不獨自離開幼兒園，不跟陌生人走。

幼兒園大班幼兒一日常規要求

一、入園接待及晨檢

1、衣著整潔，愉快入園，會正確使用禮貌用語，主動與老師、小朋友打招呼，與家長告別。

2、主動接受老師的晨檢，會將自己身體不舒服的感覺告訴老師。

3、將自己的衣物整齊地放在固定的衣櫥里。

4、積極參與區域活動，遵守活動規則，活動后將玩具放回原處，擺放整齊。

5、學會與同伴合作，認真完成值日生工作。

二、做操

1、能夠整理好自己的衣服，系好鞋帶。

2、聽音樂節奏做操，精神飽滿，情緒愉快，注意力集中，動作協調，努力達到鍛煉目的。

三、入廁及課前準備：

1、上下樓梯要靠右走，不攀爬欄桿，不在樓梯上打鬧。

2、能夠排隊有秩序的入廁，不擁擠，大小便入便池。

3、回到教室能安靜等待教室上課。

四、教育活動

1、積極參加教育活動，心情愉快。

2、活動中保持端正的坐姿，注意力集中，專心傾聽別人講話，不隨便插話，積極思考并大膽表述自己的想法，回答時聲音響亮。

3、正確操作學具材料，愛惜物品，操作完放回指定地方并擺放整齊。

4、寫、畫、讀時姿勢正確，握筆姿勢保持正確。

5、活動結束后，主動整理活動材料，物歸原處。

五、喝水

1、會按順序取放水杯，人多時能排隊等待。

2、能夠按要求喝夠足量的水，知道隨渴隨喝。

3、不灑水、不玩水，保持桌面、地面整潔。

六、盥洗及餐前準備

1、在老師、生活老師的提醒下有秩序地盥洗，不玩水，方法正確，洗手后不亂摸。

2、用自己的毛巾擦手臉；

3、養成飯前便后用肥皂洗手的習慣。

4、能夠跟著老師做餐前游戲，不吵鬧，不亂摸。

七、午餐

1、幼兒坐在自己的位置上安靜進餐，會正確地使用碗勺，獨立地吃完自己的一份飯菜；

2、吃飯時細嚼慢咽；不撒飯，保持桌面、地面和衣服干凈；

3、主動整理好自己的餐具，收拾食物殘渣，輕放椅子，離開飯桌。

4、養成飯后漱口、擦嘴的好習慣。

八、午睡

1、安靜入寢，會正確獨立穿脫衣褲、鞋，會折疊并按順序放好

2、遵守睡眠室紀律，輕聲走路和上下床，不大聲說笑影響他人睡眠

3、不帶各種小玩具上床，睡姿正確。

4、起床后自主穿衣，學習整理床鋪。

5、在別人需要時，會主動給予幫助。

九、起床、飲水、自由活動

1、起床后，能夠自己穿好衣服、鞋子。

2、午睡起床，取自己的水杯，在指定地點喝水，會相互謙讓，不浪費水，口杯用完后會放回原處。

3、選擇較為安靜的活動，自由結伴，進行自由活動。

十、戶外游戲或體育活動

1、學會根據天氣的變化和自己的需要增減衣服，衣服脫下后會折疊放好。

1、積極參加各項游戲活動，會收放玩具和使用玩具；

2、遵守游戲規則，不喊叫，不亂跑，學習與同伴合作，主動交往，愛護玩具；

3、在老師的引導下，自己選擇游戲材料、內容、同伴、角色、場地。

4、不遠離教師和小朋友，游戲時不做危險（不安全）的事情。

十一、加點

1、安靜吃點心，不爭搶。

2、認真吃完自己的一份點心，不浪費

十二、區域活動

1、選擇自己喜歡的區角活動，與同伴合作玩。

2、積極參與游戲，愛惜玩具材料，遵守游戲規則，不發出噪音，不影響同伴。

3、與同伴友好合作，主動想辦法克服游戲中的困難。

4、能在各個區角中安靜活動，不干擾同伴、不串區

十三、離園準備及離園

1、整理儀表，攜帶好自己的物品，在座位上安靜等待，老師叫到名字后才能離開。

2、離園時能夠主動與老師、小朋友再見。

3、清楚地記住教師要求自己做的事情，并能向家長重述。

4、不獨自離開幼兒園，不跟陌生人走。

第四篇：大班幼兒一日生活常規要求

大班幼兒一日生活常規要求

一、晨間與離園

1、能高高興興來園，愉快地和家人道別，向老師和同伴問早、問好。遇到熟悉的人會主動問好。

2、愉快主動接受晨檢，按號數插好自己的晨檢牌。

3、不帶危險品、零食入園，將自己的物品放在指定地方，值日生主動幫助排好桌椅、擺放玩具，整理活動室，管理自然角。

4、安靜選擇游戲區和玩具，不隨便亂跑、不大聲講話，游戲結束后將玩具放回原處。

5、離園時帶好自己的物品，整理好自己的儀表，不獨自離園，不跟陌生人走，能主動跟老師和小朋友道別。

二、戶外體育活動及早操

1、教幼兒整理好自己的服裝參加活動。

2、自由活動：在指定的范圍內活動，不玩危險游戲。樂意與同伴一起玩，不爭搶玩具，互相謙讓。玩后主動收拾并分類擺放玩具。

3、教幼兒正確使用活動器械，不爭搶，安全地玩，活動后將玩具歸類收放整齊。

4、聽到音樂迅速排好隊，認真做操。做操時精神飽滿，眼睛看老師示范，耳朵聽音樂節奏，動作到位。

三、集體活動

1、做好活動前的一切準備，包括幼兒活動安全、教玩具、學具的選擇

2、課前能穩定幼兒情緒，教幼兒聽信號坐好。能形成良好的常規。

3、活動中教幼兒應保持端正的坐姿，專心傾聽別人講話，不隨便插話，積極思考并大膽表述自己的想法，回答時聲音響亮。

四、點心及午餐

1、有秩序盥洗，用正確方法洗手、擦手，不玩水，洗好后關緊水龍頭，節約用水。

2、值日生協助分發餐具、點心，餐后主動擦桌子，整理桌面。

3、專心進餐，不挑食、偏食，盡量不掉飯菜，保持桌面地面干凈。餐后正確使用毛巾擦嘴、臉，用溫開水漱口。

五、午睡及起床

1、入廁后安靜進入寢室，脫好衣服鞋子，將衣物放整齊后有秩序上床。

2、保持正確睡姿，不蒙頭睡，不趴著睡，不玩棉被、草席，不影響同伴。

3、起床后，先穿好衣服，疊好被子（上鋪不疊），自覺到教室等待老師，不隨意到戶外玩耍。

4、整理好自己的儀表，自由飲水。

七、衛生常識

（1）知道自己的身上是否清潔，在成人提醒下能拍打身上的塵土，知道地上臟不隨便坐和躺在地上。（2）勤剪指甲，勤理發，勤洗澡，勤洗手。（3）不吮手指，不咬手指，不用臟手擦眼睛。

第五篇：中班幼兒一日生活常規要求

中班幼兒一日生活常規要求

入園活動

1.衣著整潔，愉快入園，有禮貌地和老師、小朋友打招呼，與家長告別。2.樂意接受老師的晨檢，會將自己身體不舒服的感覺告訴老師。3.將自己的衣物整齊地放在固定的衣櫥里。

4.積極參與區域活動，遵守活動規則，活動后將玩具放回原處，擺放整齊。5.擔任值日生時認真完成任務。

早操

1.整理好自己的服裝，冬天不怕寒冷，積極參加鍛煉。2.值日生協助老師準備好器械。

3.聽音樂節奏做操，精神飽滿，情緒愉快，注意力集中，動作協調，努力達到鍛煉目的。4.在指定的范圍活動，興趣濃厚，活潑愉快，學習和提高動作技能，會利用器材鍛煉身體，具有基本的自我保護能力。

5.遵守規則，活動時不亂跑，不喊叫，不打鬧。

6.正確使用器械，注意愛護，用完后幫助老師將玩具、器械、材料放回原處并擺放整齊。

教育活動

1.入廁、洗手，做好活動準備。2.積極參加教育活動，心情愉快。3.意力集中，樂于動腦、動口、動手。4.與老師、同伴分享活動經驗。

5.活動結束后，主動整理活動材料，物歸原處。

戶外活動

1.整理好自己的服裝，冬天不怕寒冷，積極參加鍛煉。2.值日生協助老師準備好器械。

3.在指定的范圍活動，興趣濃厚，活潑愉快，學習和提高動作技能，會利用器材鍛煉身體，具有基本的自我保護能力。

4.遵守規則，活動時不亂跑，不喊叫，不打鬧、不做危險動作，不玩危險游戲。5.在教師帶領下，積極參加勞動、散步、自由活動等其他戶外活動。

6.正確使用器械，注意愛護，用完后幫助老師將玩具、器械、材料放回原處并擺放整齊。

戶外活動（體育）活動

1.知道增減衣服，身體不適主動報告。2.值日生協助老師準備好器械。

3.在指定的范圍活動，興趣濃厚，活潑愉快，學習和提高動作技能，會利用器材鍛煉身體，具有基本的自我保護能力。

4.遵守規則，活動時不亂跑，不喊叫，不打鬧、不做危險動作，不玩危險游戲。5.喜歡參加各項體育活動。

6.各種基本動作自然協調，姿勢正確。

活動區活動

1.活動中幼兒能按自己的意愿參與活動，并按自己的興趣選擇活動區域。

2.活動中幼兒大膽選擇材料、大膽嘗試操作、擺弄材料，和材料互動，和小伙伴互動，發現問題，思考解決問題和疑惑，積累經驗，體驗成功的樂趣。

離園活動

1.離園前把玩具、材料、椅子收放整齊、歸位，整理好活動環境。2.整理自己的儀表，帶好自己的物品，不是自己的東西不拿。3.主動向老師、小朋友及其他家長道別。4.不獨自離開幼兒園，不跟陌生人走。