第一篇：品讀好書·感悟人生·閱讀悅行

“品讀好書·感悟人生·閱讀悅行”

讀《責(zé)任勝于能力》有感

陳 暉

陽春三月，單位領(lǐng)導(dǎo)為全體黨員干部推薦閱讀本——《責(zé)任勝于能力》，于是我去書店選購了吉林集團(tuán)有限責(zé)任公司出版的《責(zé)任勝于能力》一書。書的封面很別致，一只黃色鉛筆橫停在書名的上方，渴望書之內(nèi)容的心情會隨著筆尖劃出的柔美S曲線而慢慢打開......“很多人都想擁有一個完美的人生，然而想要成就一個美好的人生并不是一件容易的事。這不僅體現(xiàn)一個人的能力，還需要一個人對自己負(fù)起責(zé)任。責(zé)任是能力的前提，是能力的根本，是我們永遠(yuǎn)不變的素質(zhì)......”前言打動了我，這是一本能夠幫助我們在職場和生活中打造完美人生的書籍。全書共分十八章，每章有五至八小節(jié)，相關(guān)的內(nèi)容編寫得詳略得當(dāng)。語言精練，內(nèi)容全面，并且有很強(qiáng)的實用性。當(dāng)閱讀到部分章節(jié)時，不由聯(lián)想到自身工作與生活，在字里行間中浮現(xiàn)出那些深刻而難忘的事......責(zé)任需要從細(xì)節(jié)做起——

相信“細(xì)節(jié)決定成敗”這句話是很多人都信奉的。尤其從事行政工作的同仁們一定會有更深感觸吧？通常在玩笑時，我們把技術(shù)員、會計等專業(yè)性較強(qiáng)的人員稱之為“專家”，把行政人員稱之為“雜家”。的確，行政工作繁雜瑣碎，頭緒多。看是無專長，卻又樣樣要求有所長，在日常各項工作中必須具備有親和、組織、表達(dá)、協(xié)調(diào)、溝通、洞察、應(yīng)變、寫作，以及熟悉現(xiàn)代化辦公等能力。綜合能力的強(qiáng)與弱，正是體現(xiàn)在是否有責(zé)任心的細(xì)節(jié)里。2013年“4.20”蘆山特大地震，震動著全國人民的心，同時也震動著我們國外項目58名農(nóng)民工的心，他們分別來自雅安蘆山、蘆山思延、蘆山寶盛、蘆山龍門、蘆山寶興等地，均在重災(zāi)區(qū)。當(dāng)他們得知家鄉(xiāng)遭遇突如其來的天災(zāi)，他們心急如焚，因揪心親人安危而抱團(tuán)痛哭，根本沒有心情正常工作；當(dāng)他們得知國內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)在地震第一時間就成立了以黨員帶頭的“4.20”信息小組已趕赴災(zāi)區(qū)，他們才略微平靜在焦急中盼望消息。很清楚的記得，當(dāng)時在那急迫時刻，需要我們迅速從先后幾百名出國員工中找出受災(zāi)地區(qū)員工名單，和他們的家庭詳細(xì)地址及家人聯(lián)系電話。平日里，由于國內(nèi)后方團(tuán)隊工作認(rèn)真細(xì)致，她們對出國員工的信息資料進(jìn)行了收集、整理，分門別類歸檔，甚至對出國員工填寫的各類表格做到逐項輔導(dǎo)填寫，當(dāng)初絕大部分人員為此還鬧過情緒，嚷嚷道：“哎喲喂，那有這么麻煩哦，隨便填一個就是嘛”，“來來來，XXX你來幫我填一個”。最后在工作人員一再強(qiáng)調(diào)和堅持本人親筆填寫審核過關(guān)后才能交卷的原則上，大家才按要求完善了資料。此時的資料顯得尤為寶貴，不到20分鐘就把災(zāi)區(qū)人員的信息資料統(tǒng)計整理好，打印出來即刻出發(fā)。

一路上，為早一分、早一秒獲得出國員工家里受災(zāi)情況，我們小組成員在前往的小車?yán)锓謩e反復(fù)撥打每一個家庭電話，好不容易聯(lián)系上一家，信號不好的電話里斷斷續(xù)續(xù)得知XXX的妻子因傷勢嚴(yán)重已送往天全縣醫(yī)院，正當(dāng)小組趕往天全縣時，忙碌的交警告訴我們，為保證生命通道和物資運輸車輛，蘆山縣和天全縣實行交通管制，你們只能在雅安，余震不斷注意安全。當(dāng)晚，無人能眠，出國員工是何等焦灼，我們到不了他們家鄉(xiāng)也聯(lián)系不上他們家人，怎么辦？情急之下，小組即刻編輯短信發(fā)送每一個家庭，期待能通過短信方式有一線希望盡早收到受災(zāi)情況信息。在默默祈禱和焦慮等待中，終于先后有27個家庭回復(fù)了短信報來了平安，每當(dāng)收到一條條珍貴來信，小組成員就激動得立馬對應(yīng)家庭電話號碼，確認(rèn)后立刻將受災(zāi)情況如實發(fā)送國外項目部，受災(zāi)的出國員工及其親人為此感動不已，都說你們在第一時間里不顧個人安危趕赴災(zāi)區(qū)，第一時間里傳遞的不僅是受災(zāi)信息，而是企業(yè)對我們的真切關(guān)懷和溫暖的親情。

回國前，他們在募捐現(xiàn)場留下的感謝信中寫道“川工局：這樣的魚水情誼，使我們終身難忘，世代永銘記......”

承擔(dān)責(zé)任能磨煉人的能力——

在心理學(xué)上，有一個關(guān)于心理暗示的概念，一個人在平時對待自己工作或生活的態(tài)度，就是一種很強(qiáng)的心理暗示，這種心理暗示會在潛移默化中影響這個人的行動，左右他的成敗。逃避責(zé)任是一種消極的心態(tài)，承擔(dān)責(zé)任則是積極的心態(tài)。勇于承擔(dān)責(zé)任的人，其能力會在責(zé)任的承擔(dān)中不斷增強(qiáng)；而逃避責(zé)任的人，其能力則會在逃避和推脫中日漸“萎縮”。因此，可以得出這樣一個結(jié)論：承擔(dān)責(zé)任，可以令弱者變成強(qiáng)者，強(qiáng)者則變得更強(qiáng)；而逃避責(zé)任，會令強(qiáng)者變成弱者，弱者則越變越弱。

這段文字讓我憶起自己在生活中走過的那段心路歷程。兩年零十個月前，老公因病突然永遠(yuǎn)離開了我和女兒，那天崩地裂的日子完全擊垮了天生樂觀的我，深深感受了精神坍塌的痛苦無力狀態(tài)。創(chuàng)巨痛深的我失去了對生活的信心，甚至想過一躺不起......。在眾多親朋好友及單位領(lǐng)導(dǎo)的真切關(guān)心和鼓勵下，我用盡力氣支撐起那無比堅強(qiáng)的形象。

“你肩上還有責(zé)任，繼續(xù)生活的日子里還有很多事情需要你去做”，這是當(dāng)時同事們發(fā)來手機(jī)短信中的其中一條，殊不知就是這條不經(jīng)意的短信中的“責(zé)任”二字，成為我內(nèi)心深處戰(zhàn)勝一切痛楚的力量。無數(shù)次在心底，喊著自己的名字告誡自己：“別哭，不能垮，你的肩上還有責(zé)任”。是啊！人到中年的我們，上有老下有小，我們的肩上還扛有責(zé)任，包括我們自身的健康也是一份責(zé)任啊！

就這樣，在承擔(dān)責(zé)任中磨煉——克服困難、承受壓力、挑戰(zhàn)自我。工作中不也是如此嗎？一個人擁有多強(qiáng)的能力并不重要，重要的是他能否將這些能力充分地發(fā)揮出來。一個擁有強(qiáng)烈責(zé)任感的人，才能夠充分激發(fā)自身潛能，并將自己的能力充分發(fā)揮在最有價值的地方，為企業(yè)創(chuàng)造財富，為自己贏得發(fā)展的機(jī)會。厄瓜多爾TP項目，是我們建設(shè)的國外工程項目，所有參建者面對極其陌生的工作和生活環(huán)境，他們團(tuán)結(jié)一心、攻堅克難。其中難度最大的是語言障礙，當(dāng)?shù)貒褂梦靼嘌勒Z（簡稱西語），外派員工無一懂得，數(shù)十個工作崗位又不可能完全配備翻譯，與業(yè)主、監(jiān)理的溝通交流，以及對外籍員工的管理等成了很大問題。尤其工程技術(shù)方面，眾多專業(yè)術(shù)語根本無法表達(dá)，常靠肢體動作比劃，以致語言不通成了嚴(yán)重影響工程推進(jìn)的巨大障礙。建設(shè)者們說：“語言不通讓我們感覺渾身是勁，就是無法用”。

為跨越這一障礙，項目部掀起學(xué)習(xí)西語熱潮，對戰(zhàn)斗在不同崗位的每一位建設(shè)者來說，定是一個不小挑戰(zhàn)，但為工程進(jìn)度能夠順利進(jìn)展，他們帶著強(qiáng)烈的責(zé)任心，根據(jù)自己崗位需要從最基礎(chǔ)的字母學(xué)起，請教翻譯、自購中西對照書籍、拜業(yè)主、監(jiān)理和外籍員工為師等方式，在工作和業(yè)余時間加強(qiáng)西語練習(xí)。通過一段時間學(xué)習(xí)，都掌握了大量西語詞匯，有的甚至成了西語通，不僅有效地解決了協(xié)調(diào)、溝通、確保施工進(jìn)度等問題，還傳播了中國文化，與當(dāng)?shù)厝私Y(jié)下深厚友誼。

就這樣，在承擔(dān)責(zé)任中磨煉——堅定信心、責(zé)任擔(dān)當(dāng)、激發(fā)潛能。

第二篇：品讀好書、感悟人生、牽手幸福征文

我最溫馨的幸福

幸福，是媽媽手心傳來的溫馨。

--題記

我怕黑，從讀書到工作一直如此。不管去什么地方我都會帶上一只小小的手電，照亮路，也照亮自己的心。只要沒什么特別的事，天黑以后我都不出門。但惟獨有媽媽在的時候，我可以不帶那只手電。媽媽牽著我的手，就像是那只手電，為我照亮一切。眼前的路再黑，心里也是亮的；心里再害怕，媽媽手心的溫度總可以讓自己勇敢。

讀中學(xué)時，學(xué)校離家大概有30分鐘的路。小鎮(zhèn)的照明設(shè)施不是很完善，所以有一段10分鐘的路在下晚自習(xí)時間是幾乎看不見光的。回家的路有點兒偏僻，加之又黑，對于我來說，這是一段極為艱難的路，因為我怕黑。但有媽媽的陪伴，我可以從容不迫的走過。每天，媽媽都會在路的最后一個路燈下等我。天冷的時候，媽媽遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見我，就會跑過來，把早已揣在衣兜里捂暖和的手套給我，幫我戴上，給我捂手，然后牽著我一起回家。我總說，不用啦不用啦，我的手是暖的呢。媽媽卻說，等回到家里手就會變涼啦，那時就不好寫字啦。天再冷，手再冰，我的心卻也是暖的。天熱的時候，媽媽遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見我，就會跑過來，搖著手里的大蒲扇為我納涼，自己卻熱的滿頭大汗。不管我怎樣推辭，媽媽都是笑著讓我不要管她。媽媽一只手搖著扇子，一只手牽著我的手。我的心，在媽媽扇子的微風(fēng)下，涼快了一個又一個炎熱的夏夜。下雨的時候，媽媽還是會在路燈下等我。而我，卻也已經(jīng)習(xí)慣收起自己的傘和媽媽同撐一把傘，牽著媽媽的手一起回家，就算回到家有一部分衣服是潮的，我的心卻是干干的暖暖的。媽媽總說她最喜歡牽著我的手，我的手啊，小小的暖暖的，在她心中，我永遠(yuǎn)是個長不大又愛撒嬌的孩子。我總是不以為然的說自己已經(jīng)長大啦。

工作以后，家人也隨之搬到了我工作的城市。街邊的路燈就像長龍一樣綿延至遠(yuǎn)方，整個街道猶如白晝。夜深人靜的時候，街道的喧囂也漸漸被寧靜祥和所取代。然而每次下中班，媽媽還是會在我下車的地方等我，和我一起回家。看著媽媽額頭日漸泛白的頭發(fā)，我總心疼的勸媽媽不要來接我，她卻總是笑著搖搖頭說不放心。每次下中班，媽媽依舊在我下中班的地方等我，不管刮風(fēng)下雨，不管天冷天熱，媽媽總是在那個地方等我，時不使地探出頭來看看車子來了沒有。我也習(xí)慣于每天早早的往車窗外尋找媽媽的身影，然后牽著媽媽的手，和媽媽一起回家。

如今，媽媽已經(jīng)年過半百，我更加珍惜每一次和媽媽出門的機(jī)會。不論是出門逛街、下班回家，還是出門辦事，我都會牢牢地牽著媽媽的手。生活中遇到挫折，遇到不開心的時候，我也總是習(xí)慣性的牽著媽媽的手，媽媽的手，總能讓我紛亂的心趨于平靜。她總說我都要嫁為人妻了還那么像個小孩一樣牽著她的手不肯放。而我卻說，我永遠(yuǎn)是媽媽長不大又愛撒嬌的孩子，媽媽的手厚實又暖和，給我一種安全感，牽著媽媽的手，心里總是暖暖的。

時間久了，我也越來越明白，所謂的幸福，就是媽媽手心里傳來的溫馨。它如同一盞照亮心靈之路的燈，只要輕抬頭，就可以感受到它是那么溫暖。而我，也樂于享受和珍惜這種溫暖。

鉛業(yè)分公司動力車間 楊呤

第三篇：品讀好書 感悟經(jīng)典

品讀好書感悟經(jīng)典--談《于丹論語心得》

交通運輸局史洪生

茶香味美，需要用心去品；花香四溢，需要用心去賞;書香醉人，更需要用心去讀。——題記

在這個世界上，最有力量的東西，莫過于書本了。一本好書能改變?nèi)说囊簧屢粋€人從失敗走向成功，從憂傷走向快樂，從灰心失意走向奮發(fā)圖強(qiáng)。《論語》便是人類文化遺產(chǎn)中的一顆燦爛的明珠。在人類過去的2500多年中，世界人們讀得最多最熟的書恐怕就是《論語》了。而兩千多年后的今天，于丹教授《論語心得》以華貴而樸質(zhì)面貌，展現(xiàn)于世人眼前。而這本書，也成為了我最愛不釋手的珍寶。古人曾有“半部《論語》治天下”之說，而多元化的今天，我們大多數(shù)人對論語的感悟恐怕大都只是人生哲理罷了，的確，從論語中，能找到一個人存活于世的最高境界，而于丹對于論語的感悟與品味，用“半部論語修自身”之說，將天地人之道、心靈之道、處世之道、君子之道、交友之道、理想之道、人生之道解釋的近乎透明，也讓我們著實領(lǐng)略到了一位文學(xué)大家的風(fēng)采。

第四篇：品讀好書 感悟經(jīng)典

品讀好書

感悟經(jīng)典

--談《于丹論語心得》

交通運輸局 史洪生

茶香味美，需要用心去品；花香四溢，需要用心去賞;書香醉人，更需要用心去讀。

——題記

在這個世界上，最有力量的東西，莫過于書本了。一本好書能改變?nèi)说囊簧屢粋€人從失敗走向成功，從憂傷走向快樂，從灰心失意走向奮發(fā)圖強(qiáng)。《論語》便是人類文化遺產(chǎn)中的一顆燦爛的明珠。在人類過去的2500多年中，世界人們讀得最多最熟的書恐怕就是《論語》了。而兩千多年后的今天，于丹教授《論語心得》以華貴而樸質(zhì)面貌，展現(xiàn)于世人眼前。而這本書，也成為了我最愛不釋手的珍寶。

古人曾有“半部《論語》治天下”之說，而多元化的今天，我們大多數(shù)人對論語的感悟恐怕大都只是人生哲理罷了，的確，從論語中，能找到一個人存活于世的最高境界，而于丹對于論語的感悟與品味，用“半部論語修自身”之說，將天地人之道、心靈之道、處世之道、君子之道、交友之道、理想之道、人生之道解釋的近乎透明，也讓我們著實領(lǐng)略到了一位文學(xué)大家的風(fēng)采。在《論語》中，我學(xué)會了一個人存活于世，該怎樣做人，做一名謙謙君子，知恥銘志的有用之人。我們從小接受的就是儒家的“仁，義，禮，自，信”的倫理教育，從孔融三歲讓梨的尊禮，守禮，到范仲淹的“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”憂患意識，無不顯示著儒家學(xué)說對國民成長過程中千絲萬縷的滲透。幾千年來世人仍愿意尊奉孔子，把他的話作為座右銘，作為修身養(yǎng)性的準(zhǔn)則。可見孔子那千年不變的魅力之大。

而于丹教授《論語心得》則是道德與智慧的凝結(jié)，她是一位循循善誘的良師，又是一個正直、坦率、寬容的友人。她是映射著我們道德情操、品性修養(yǎng)的鏡子，讓我們在生活中找準(zhǔn)自己的方向。中國傳統(tǒng)的道德理想是“修身、齊家、治國、平天下”，做一切事情的根基，修身是放在第一位的。修身可理解為外在能力完善，并懂得變通，與時俱進(jìn)。而內(nèi)在心靈則完滿、富足，待自己的內(nèi)心修養(yǎng)提升，自身能力提高才能更好地去為人處事。學(xué)習(xí)于丹教授的《論語心得》，感覺最深的是能啟發(fā)我們的心智，觸動我們的心靈，教給我們很多為人處世的方法，做人的規(guī)矩、道理，讓人在不經(jīng)意中增加了智慧的砝碼，感悟到孔子就在我們身邊，給予了我們力量的源泉，得到了人生的幸福，真正品味出那份平平淡淡才是真的細(xì)膩意境。

于丹教授的《論語心得》中，沒有尋章摘句，沒有引經(jīng)據(jù)典，沒有從教條到教條、從書本到書本的搬家，一切都娓娓道來，將孔子從圣人的高位復(fù)原到腳踏實地的師長，將圣賢經(jīng)典點化為雋永心語，不故作高深，不矯情賣弄，如同《論語》中孔子面對席前的子弟，循循善誘，建立心靈的智慧，傳遞著溫柔的思想力量。于是，圣人不再遙遠(yuǎn)，經(jīng)典不再塵封，現(xiàn)實也就少了幾許迷茫。

于丹說：“把陽光沏進(jìn)咖啡里，然后把陽光喝下去，讓你自己散在光線中，這是一個讀書的境界。” 或許，正是因為有了這種高雅的境界，才使得她對《論語》有了如此的感悟，寫出了這樣一本影響無數(shù)人的好書。如同春雨一般，滋潤人們的心靈，悄然無聲。

易中天曾說：學(xué)習(xí)是謀生，讀書是謀心。看來，人生在世，無需為謀生而一生學(xué)習(xí)，卻需為謀心而終生讀書。多讀書,讀好書。倘若讀書甚少，必將是終身的遺憾！

第五篇：品讀經(jīng)典感悟人生

《品讀經(jīng)典感悟人生》

上下五千年,中華文明博大而精深,傳統(tǒng)文化猶如一座蘊涵豐富的寶藏深植于這塊文明的厚土.而那一部部宏偉的典籍,一冊冊光輝的篇章,一首首、一曲曲氣吞山河或如泣如訴的詩、詞、賦、曲如群星璀璨、華光四射.中華民族就是在這樣的土地上,在這樣的星空下,生生不息,繼承和創(chuàng)造著.當(dāng)今世界,全球一體化進(jìn)程不斷加快,發(fā)展成為時代的主題,我們將如何實現(xiàn)民族的復(fù)興偉業(yè)?我們將怎樣參與全球競爭?有一句話說得好,“只有民族的,才是世界的”,也就是只有中華民族繼承和弘揚優(yōu)良的傳統(tǒng)文明,以其獨特魅力和力量才能“征服”世界,才能保有民族的特質(zhì),從而屹立于世界民族之林.了解傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、發(fā)揚傳統(tǒng),閱讀經(jīng)典不失為最佳途徑之一.因為閱讀經(jīng)典就猶如與先哲同行,聆聽他們對世界、對歷史、對人生的感悟,你會被那睿智的思想靈光所照徹.比如讀先秦諸子,你不但能感受到儒家“仁愛”的人性光芒,還能激發(fā)你“濟(jì)世、修為”的進(jìn)取之心；你不但能感受到道學(xué)空靈的境界,還能學(xué)會洞悉世界的方法…… 閱讀經(jīng)典,你能感受到一顆顆激越跳蕩的民族心和一段段蕩氣回腸的愛國情.屈原峨冠博帶、手執(zhí)長劍,佇立在汩羅江邊眺望楚都,憂嘆長問,文天祥在零丁洋上悲壯的豪邁高歌,岳飛壯志未酬白發(fā)陡生的剜心之痛,情景畢現(xiàn),無不撥動人們的心弦.閱讀經(jīng)典,你還會走進(jìn)祖國的山山水水.李白雄奇瑰麗的詩筆,把你帶進(jìn)激情的山川；王維清麗的詩情,把你融入如畫的意境；還有那邊塞的冷月、那大漠的孤煙、那長河的落日、那北國的壯偉、那江南的溫婉……你怎能不傾情祖國的河山之美.閱讀經(jīng)典,你還會感受到慈母溫暖的目光以及親人倚門的殷殷期盼；或看見朋友或踏歌而別,或把酒而嘆；或體察到離別時又有前路無知己的孤寂……

經(jīng)典浩如煙海,我們只能擷英粹精.讓我們從小選取一些經(jīng)典篇章來閱讀,或許我們現(xiàn)在有許多還無法解讀,但不要緊,我們重在濡染經(jīng)典的靈氣.讓經(jīng)典長相伴隨,在日后的生活學(xué)習(xí)中你也許會豁然頓悟,更重要的是中華文化的脈氣貫注于你,中華文明的特質(zhì)熔鑄了你.你,就這樣走向人生、走向世界.