第一篇：文章常見的結構樣式 開篇及結尾方法

文章常見的結構樣式

開篇及結尾方法

1．橫式結構

橫式結構就是把一組屬于不同類別，但有內在聯系的事物或景象．按照差不多相同的句子結構排列在一起，來共同表達一個主題。主體部分幾方面的內容一般是并列關系，但它們之間也存在一定的排列順序，或從主到次，或由淺人深。或時間上的先后等。

如一位考生在寫《愛笑愛哭的我》時，在第一部分用一組排比句，說自己沒有什么特別的，然后一轉，指出自己的“愛笑愛哭”的特點。然后，文章主體部分均采用總分的結構模式，分兩層分別寫愛笑和愛哭。最后一部分，再次總結自己的這一特點。這樣安排文章的結構，就是采用了橫式結構。

2．縱式結構

縱式結構指文章的層次以事物的縱向發展、延伸進行安排的一種結構形式。一般用來表現事物的歷史過程。

在說明文中．縱式結構常用于說明事物的過程、程序，如葉圣陶的《景泰藍的制作》，敘述了景泰藍這一手工藝品的工藝流程。介紹了景泰藍由制胎到掐絲、點藍、燒藍、打磨、鍍金等全部的操作工序；在議論文中，縱式結構表現為用顯示歷史進程和今昔變化的事實為論據對論點進行論證的結構；在記敘文中，縱式結構表現為通過過程的敘述來寫人、敘事、寫景，如朱德的《回憶我的母親》，即以回憶幼年、外出求學和參加革命等不同時期母親的表現與經歷的結構形式來組織材料，贊揚了母親的品德，表達了對母親的崇敬和懷念。

用縱式結構來寫記敘文的優點是線索集中，中心突出，事件發展有一個過程，容易產生高潮，往往可以使故事一波三折。委婉曲折。因此．這種結構模式往往在考場作文中使用較多，是記敘文最常用的一種結構方法。它的特點就是按照事情發生、發展、高潮、結局的進程和材料之間在時間上的先后關系來安排寫作的順序。如優秀作文《用掌聲撐起一片藍天》一文中所敘述的故事。就是按照事情的發生——被老師排除在合唱團之外而傷心落淚的小女孩，在無人的角落唱完一支歌即將回到絕望中時，忽然聽到了“啪啪”的掌聲：事情的發展——第二天及后來．老人仍在原地笑容滿面地傾聽小女孩的歌唱；事情的高潮和結局——十年后小女孩成了當紅歌星的順序來記敘的。

3．轉折式結構

一篇題為《走近那張“牛皮癬”》的中考優秀作文是這樣寫的：在愛護環境的整治活動中，三個不同年齡的人對一張“牛皮癬”相同的態度——清掉了其他“牛皮癬”但保留了一張“牛皮癬”：這不由讓人惑由心生，為什么呢?作者層層設懸．至結尾才一筆帶出原因——那張紙片上寫著四個醒目的大字：尋母啟事。至此。情感似井噴突然爆發，原來三人都是被這張紙片感動而未去消除。

這種安排文章的結構模式，就是轉折式。這種結構模式。指記敘事件時，順著一個方向鋪陳渲染．把讀者的注意力和情感愿望吸引到這個方向上，層層推向高潮；達到頂點時，筆鋒陡然一轉，通過另一種結局的突然揭曉，掀起波瀾。

運用轉折式結構須注意以下幾點：

(1)要符合生活真實。巧合能使作品引人入勝，但要注意情節的真實性，符合人物性格，使文章的內容顯得真實可信。

(2)要有利于表現主題。為了更好地表現文章主旨．我們構思巧合時應在情節的安排上多下工夫。比如．有位同學為反映父子之間思想逐步溝通的過程．描寫父子倆不約而同地愛上了對方愛唱而自己原先不愿聽的歌曲。通過這一巧合，生動地揭示了兩代人需要溝通、理解才能消除代溝的主題。

(3)文章前面的蓄勢要充分。蓄勢的目的是為了下文的陡轉．所以一定要達到相當的效果累積。當讀者的心情相當急切時，再道出事情的原委和真相。

作文的開頭和結尾方法

在中考作文中，開頭常出現的失誤有：

①拐彎抹角，偏離主題。一些同學一落筆，便“洋洋灑灑”，寫了很長，閱卷老師讀了一大段都不明白他的寫作意圖，讓人如墜迷霧。

②開頭過于格式化。一些同學作文時。無論什么樣的文章他都用公式化的開頭硬套。比如以“自信”為話題的作文中，有同學開頭寫道：“有人喜歡自強，有人喜歡自卑，而我卻偏偏喜歡自信??”讀著這讓人眼熟的句式。閱卷老師怎會打出高分呢?

③追求花樣，弄巧成拙。寫景抒情，文字很美，但表達的思想感情不明白，不清楚，不真實。

一般來說，文章開頭力求做到一簡二美三有哲理。簡，就是開篇語言簡潔。直奔主題，使閱卷老師一目了然；美。就是開頭的語言能給人以美感，或文采斐然，或意境深遠，或情趣盎然，那么，必會打動閱卷教師的心；哲理，是一種思考的深度，一種體味成長感悟的高度，如果這都能做到．那效果肯定差不了。靚麗的開頭示例：

1．設置懸念法

如《上帝也困惑》的開頭：在爭取獲得諾貝爾獎的特殊的沖刺比賽中，上帝看到有那么多國家的科學家均有所斬獲，而唯獨缺少中國科學家席位的時候，上帝想，也許是中國人在這方面的潛質太差了。于是，他把曾經獲得過諾貝爾文學獎的泰戈爾、物理學獎的愛因斯坦、化學獎和物理學獎的居里夫人等三人降生中國。并希望他們三人能夠幫助中國實現獲得諾貝爾獎的夢想。

讀到“上帝”把“泰戈爾”“愛因斯坦”“居里夫人”等三人“降生中國”，“并希望他們三人能夠幫助中國實現獲得諾貝爾獎的夢想”時．讀者不禁會產生“這三人”到底會有怎樣的“經歷”．他們能否幫助“中國”實現“獲獎夢想”等疑問．這些疑問就是懸念。而懸念會“迫使”讀者將文章讀下去。像這樣的，考生采用設置懸念法開頭，成功地激起了讀者的閱讀興趣，就很有特點。

2．開篇點題法

如《語文從我身邊輕輕走過》的開頭： 語文從我身邊輕輕走過．我們身邊離不開語文。

這篇作文的開頭沒有采用過多“過渡性”的語句，而是采用開篇點題法，開門見山地直接點題，避免了作文有可能出現的語言冗繁I羅唆、入題較慢甚至脫離中心的嚴重弊端，有利于寫出短小精悍的美文佳作。

3．回憶導入法

《清晰的面孔》的開頭：三年的初中生活轉瞬即逝。今天，我已經坐在中考的考場上。驀然回首，一切的故事仿佛就發生在昨天．那張清晰的面孔真切地浮現出來。

這篇作文的開頭．考生從“今天”“我”“坐在中考的考場上”卻“驀然回首”寫起．自然引起“正文”對“那張清晰的面孔”的“回憶”，切題自然，導入快捷，又能使作文在一開始就形成懸念。所以說，記敘文若采用回憶導人法開頭，將不失為一種聰明的選擇。

又如《又一次心痛》的開頭：我是個16歲的女孩．在我心目中。什么顏色都不及白色好看。16歲，朦朦朧朧的年齡，有著粉紅的夢，本該對粉紅色特別神往，可我卻對白色情有獨鐘。因為有一段悲傷的故事牽動著我的思緒。

采用回憶導人法開頭的這篇作文．除了具有上篇作文開頭的相同優點外，還交代了“我”的年齡、性別和愛好等情況，其中特別強調了“我”對白色的“情有獨鐘”，這就為全文的抒情定好了基調。

4．展示矛盾法

如《精彩的足球賽》的開頭：突然闖入一群不速之客．讓我們的足球比賽告一段落。

每個人都站起來．抬起頭，望著這群不請自來的家伙。兩個矮子，卻像是兩個頭領。還有一個家伙嘟著嘴．肥臉蛋——像一只戴著假發的豬。一群嘍羅和一個破足球跟著他們。

“這是哪里來的一群人渣?”聲音很冷，好像來自另一個國度。沒有人回答他們，也沒有人離開。

難以忍受的沉默??

一個眼神，讓我們聚在一起。誰也不愿意把場地讓給他們。

這篇作文的題目為“精彩的足球賽”．但開頭卻從“突然闖入一群不速之客。讓我們的足球比賽告一段落”的“爭奪足球場地”的矛盾寫起，很容易抓住讀者的心思，讓讀者不得不讀下去。從這一點來說。以展示矛盾法開頭的作文，開頭部分的“矛盾”確有為后文內容做鋪墊的重要作用。

又如《偶然中，我嗅到了“芬芳”》的開頭：

“阿姨．一碗面!麻煩快點兒!”我興沖沖地找到一張桌子坐下。今天中考，一定要填飽肚子上考場。

面很快就被放在桌子上。

這時，耳邊響起了帶濃濃兵房口音的話：“小姑娘，麻煩你往那兒坐坐。”

我抬頭望了望，一個農民工形象映入眼簾，白色的汗衫都發了黃，皮膚黝黑黝黑的，臉上一絲憨憨的笑。

我不情愿地挪了挪身子，埋下頭。吃我的面條。

什么味道?我剛要吃．一陣汗臭又撲鼻而來。顯然．這肯定是那個“黑子”身上的。

我不滿地抬起頭??

從“我不情愿地挪了挪身子”及“我不滿地抬起頭”等處來看．這篇作文的開頭顯然也采用了展示矛盾法。與《精彩的足球賽》不同的是，這篇作文開頭展示矛盾的作用．主要是為了對人物“黑子”“欲揚”之前進行“先抑”．使作文產生“高低起伏”、“錯落有致”的美感。

5．巧用修辭法

如《將嘴角輕輕上揚》的開頭：輕輕將嘴角上揚，臉上便會微微地泛起淡淡的笑容。這小小的一個動作．就像是春天的櫻花在大地上紛紛綻放；就像那柔柔的清風，在水面上默默流淌；就像是春天的朝陽，能照亮你的整個心房。

修辭能為語言增添無限風采，就像這篇作文的開頭，作者巧用修辭法．將“微笑”分別比作“春天的櫻花”“柔柔的清風”“春天的朝陽”等三種形象生動的事物．且這三個比喻句又在形式上構成了一組排比句．而作者贊美“微笑”的情感即得到了最為充分地表達。相信讀到這樣富有文采的開頭。誰也會禁不住要對整篇作文產生好感。

6．背景描繪法如《那悠揚而美麗的琴聲》的開頭：西沉的紅日．仿佛是喝醉了酒似的，把縷縷落寞的橘紅涂滿天際。古老而滄桑的小道上充滿著迷離的格調．寧靜而幽雅。天地萬物似乎都酣醉在這片短暫的美麗之中。沒有了一切聲響。

這篇作文的開頭采用背景描繪法。為下文講述故事營造了一種凄迷而靜謐的氛圍。這樣的作文開頭形式新穎．烘托性強．在一定程度上也能引起讀者的閱讀興趣。

7．引用切題法 如《助跑與成功》的開頭：

“成功的花．人們只驚慕她現時的明艷!然而當初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉．灑遍了犧牲的血雨。”這是冰心的一首短詩，它告訴我們成功需要“奮斗”與“犧牲”。成功需要一條長長的助跑線。

這篇作文開頭通過引用冰心的短詩，得出了與標題緊密相關的“成功需要‘奮斗’與‘犧牲’，成功需要一條長長的助跑線”的中心論點，為下面的深入論證樹起了必要的“靶子”。而且，這樣的開頭足以顯示作者深厚的語文積累，對作文獲得高分也能起到積極的影響。

8．題記打頭法

如《最美麗的風景》的題記：生命只因有愛才稱得上完美。

“題記”是放在作文標題和正文之間的一段或幾段概括性極強的文字，它能揭示文章的主旨或體現作者的情感。就像這篇作文的題記，它雖然簡短，但卻告訴我們“最美麗的風景”是“生命”中的“愛”的真理，對讀者理解作文主旨起到了十分重要的作用。另外。因題記的位置比較特殊。有題記的作文的脖頸就像被掛上了一串閃著耀眼光亮的珍珠項鏈．能為作文增添誘人的藝術魅力。

當然，文無定法，為中考作文打造靚麗開頭的技巧也沒有固定的模式，但同學們若能學會靈活運用以上提到的八種作文開頭法．你中考作文的開頭則一定會是那使“文生俏”的“鳳頭”了!作文結尾的基本要求應具備下述幾點：

(1)瓜熟蒂落。自然完結。事情結束了，文章也就結尾了。這樣就避免了畫蛇添足的缺點，使文章看起來自然從容。

(2)照應開頭，收攏全文。結尾或點題，或與文題遙相呼應，起到收攏全文的作用。我們做事常常追求圓滿，讀一篇文章也是這樣，首尾相連，組成了一個“圓”，文章便給人滿足的感覺。

(3)聯想引申，深化主題。結尾或展開聯想，由此及彼，由表及里，深化主題；或總結提高，使主題升華。這樣結尾的好處是，能使讀者由一般的審美感受提升到高層次的審美的快感。

人們稱好的文章的結尾為“豹尾”。從中考作文來看，雖然不一定篇篇文章的結尾都是“豹尾”，但也要力求簡練、生動、恰到好處。從考場作文上看，同學們的作文結尾易犯的毛病有：

①畫蛇添足。即全文已結束，本可耐人尋味，但作者仍不放心，偏要噦唆幾句，把無需交代的人物下落一一交代，把本可悟出的含義一語捅破。

②空喊口號。在結尾處為表明自己的立場、態度，大喊著與文章內容無關的口號。這種結尾大煞主題。

③拖泥帶水。結尾意思已經明了，卻遲遲不肯收尾，沖淡了文章的主題。

比較經典的文章結尾，可從名篇美文中感受到她的精彩．如：

1．斬截法主體結構說完就完，斬釘截鐵，戛然而止，沒有多余拖沓的廢話，沒有過多不必要的修飾或補充，能給讀者以主體鮮明的印象。比如，歐·亨利的短篇小說《麥琪的禮物》，小說一直用懸念把讀者的注意力吸引著，直到文章的結尾處，被捂的蓋子才被揭開：德拉賣掉了一頭飄逸的長發買了一根白金表鏈，而杰姆賣掉了祖傳的金表買了一把梳子。結尾出人意料。增添了小說的感染力。

2．呼應法

通過對文章的題目或開頭進行回顧或照應，同樣是使文章結尾生動、富有意蘊的一種結尾方法。一位同學在作文《悔改》中是這樣開頭的：“人們常說‘人世間沒有后悔藥吃’，我想，這句話也不一定確切。”再看他的結尾：“這不．‘亡羊補牢，未為晚也’。”首尾呼應得多么自然。又如，《紫藤蘿瀑布》的結尾是這樣的：“在這淺紫色的光輝和淺紫色的芳香中，我不覺加快了腳步。”回應了開頭“我不由得停住了腳步”。從中我們看到作者的行動經歷了一個“走——停——走”的過程：開頭的“走”。可能是在散步．但被路邊盛開的紫藤蘿吸引住了，于是停下來欣賞；結尾的“走”，意義更深一層——人在紫藤蘿的光輝和芳香中領悟到了生命的意義。作者深受鼓舞，于是走向新的生命支點。這種首尾的回應，很能強化讀者的認同感，容易引起讀者的感情共鳴。

3．歸納法對一篇文章的中心思想、主要內容進行清晰明朗的總結，甚至是畫龍點睛，卒章顯志。恰當的總結和歸納往往會使文章增色。

4．引申法利用結尾引申出一層新的意思，略加交代，或由個別到一般，由此及彼，引入深思，回昧無窮。

5．建議法即在結尾時，利用文章中提到的故事、觀點、表達的中心思想等等，向讀者發出建議或號召，產生一種感召，從而激發讀者深省、響應，使之付諸實踐。

6．補充法即利用結尾補充說明某種情況、某種意見、某個事件，或附帶交代寫作的起因和動機等等。

考場優秀文的結尾形式除了上述常見的形式外，還有如下幾種：

7．寫景抒情法

(1)回家的路上，我忽然發現：天格外的藍，云格外的白，陽光格外的明媚。我不禁對著這藍天白云高聲喊道：我終于也能獲得成功了!

(2)我懂了，沒有這美麗的早晨，哪有這更美的、生機盎然新的一天?我愛春天的早晨！

8．含蓄蘊情法

(3)這時，我打開劉慧托母親送給我的那本日記，只見扉頁上寫著：“朱文同學，請自強不息!”我不由感動得又掉下淚來。

(4)在這800米的跑道上我是爭得了第三名，但人生的跑道上，我才剛剛開始起步，多少拼搏和奮斗還在等待著我呀1

9．小結領悟法

(5)通過這件事，我終于明白了這樣一個道理：真正的友誼并非彼此索取。而在于互相信任和互相幫助。愿人間永存誠摯的友愛!

(6)多年來，我一直珍藏著張老師送給我的這本珍貴的筆記，上面記錄著我這幾年的成長過程和思想經歷，我會保存它。直到永遠。假如有那么一天。張老師重新遇見我，他會發現：我終于長大了1

10．短句鏗鏘法(即獨句成段)

(7)啊，多么難忘的初中生活!

(8)可是，我的故事并沒有結束1

11．活用修辭法

(9)從此，我們的友誼更加深厚了，一對比翼齊飛的小燕子．又在友誼的藍天里自由快樂地飛翔。(比喻)

(10)不知哪位哲人說過：“誰笑到最后，誰就笑得最好。”這話說得多好呀!(引用)

(11)沙棗樹，詩中沒有它的芳名，畫中沒有它的身影．歌中沒有它的音符，它默默地承受著歲月的滄桑，用自己的激情發出有力的呼喚——家鄉的人民永遠熱愛你!(排比)

(12)這不是普通的眼淚，每一滴，每一顆，都是萬金難買的友誼和珍珠!(夸張)

(13)我們勝利了?不，這僅僅是新生活的開始!(設問)

第二篇：專四寫作常見開篇方法

專

四、專八英語作文的幾種有效開篇段寫法

漂亮的開篇是獲取作文的高質量，同時也是高分數的重要部分，為了幫助同學們掌握有效的開篇手法，我在此重點介紹6種常見的、也是有效的作文開篇方法。希望同學們學以致用，至少每周開篇方法要練習使用3-4次，形成較深刻印象。對于自己特別喜歡的開篇方法要重點練習使用，直到熟練掌握。

1.使用數字

數字能夠使人感到我們不是在空談，能給人一種真實地感受。人們通常喜歡用數字說明問題，也容易受數字影響。所以我們可以使用數字來吸引人們的注意力。

Every day millions of job-hunters in the world write letters of applications, wishing that they would be given a chance of interview.2.用問題

在文章開始我們可以向讀者提出問題，讓讀者跟著我們一起思考。但是要注意的是，我們提的問題不能簡單，也不能太多，一般絕對不可以超過兩個。通常情況下，我們的問題都會是設問句，答案就是文章的話題。

Now in our society what do you have to do if you want to find a job? What lies between you and an ideal job?(That is interview．)或者

Do you know any university graduate who does not want to succeed in the society? What does it take for a university graduate to succeed in the modern society? 3.用引語

我們可以引用名人名言或者某一領域里的專家的話。這種引言既可以是與我們的中心思想相一致的，也可以是有爭議的，這樣都可以達到吸引讀者的目的。比如：“Success comes not only from perspiration and inspiration, but also from satisfactory performance in interviews,” commented Dr.Kenly in his book.或者According to traditional Chinese thoughts, a talent must be excellent at ability and morality．

4．直奔主題式或開門見山式(Direct opening)引言段可以直接表明文章的主題。以2005年題目為例，“Interview is frequently used by employers as a means to recruit prospective employees.As a result，there have been many arguments for or against the interview as a selection procedure.What is your opinion? Write an essay of about 400 words to state your view．”比如我們可以這樣開始： Nowadays interview is becoming more and more important in recruitment或者 In the modern society，almost all university students look forward to success in employment．

這是最簡單的方法，但是這種單刀直入的方法容易顯得過于唐突，讀者心理上不易接受。另外，它還可能會使人覺得文章內容單薄，給人以作者思想貧乏之感。所以我們并不推薦這種方法。5．收網式(Narrowing—down)

這種方法通常由一個寬泛的、讀者非常認同的事實開始，然后逐步把讀者的注意力引向文章要討論的話題。前面的開頭相當于一個鋪墊，給讀者一種自然而然的感覺，比如2005年的題目，我們還可以說：

With the development of market economy in China，more and more companies have come into being．When they need to take up more people，employers usually select through interviews．Similarly，when people need to find a job，they also need to perform well in interviews．Therefore，interview is becoming increasingly important in the modern society． 而對于2002年的題目，“All of us would agree that in order to be successful in the present-day society，we university students have to possess certain personal qualities that can enable us to realize our aims．What do you think is the most important personal quality of a university student?” 我們可以說：One feature of the modern society is the more respect given to individual values.When fighting for personal values and success，students need to catch good opportunities，but they also need to possess some essential personal qualities．

使用這種方法的關鍵是我們的網要撒得很開，但是收網時既不要太快，又不能過慢。如果在開始那個寬泛的話題上停留過久，就可能會使文章有跑題的危險。我們建議大家最多用三句話，就把網收起來。6.駁論式(Refutation)

這種方法是先說出一種與本文觀點相反但讀者可能會同意的觀點，然后話鋒一轉，指出這一觀點是錯誤，并亮出自己的觀點。如果我們用這種方法寫2005年的題目，就可能是這樣：

Many of us may agree that China is a society relying heavily on guanxi, or relationship.We may all have the experience of having to resort to certain relationship in order to get something done, to find a good job, for example.But, with the development of market economy, recruitment is conducted more and more on the basis of interview rather than on various personal connections.而2002年的題目，可以是這樣：

As the modern society puts more emphasis on personal difference and personal values，it provides more opportunities for students to seek success.However，the fact is that not everyone can succeed．Success calls for certain opportunities，but more importantly，it calls for many personal qualities．

在這種方式的開頭中，轉折詞but或者however可以在很短的時間內就在讀者腦海中造成一次撞擊和沖突，所以比較能引起讀者的關注。而如果我們能在閱卷老師業已疲憊不堪的腦海中形成這樣一次撞擊，就有可能給他們留下良好的第一印象。

當然，有些寫作課可能還會介紹其他的開頭方式，如講故事(anecdote)等，但是對于考試來說，我們認為以上6種是最簡潔、最高效的。

另外還要指出，有些同學可能認為直接引用題目中提示部分的內容是一個保證不跑題的方法，比如下面這個例子就是這樣：

Nowadays interview is frequently used by employers as a means to recruit prospective employees．As a result，there have been many arguments for or against it as a selection procedure．Some people regard it as a good way to select employees within a short time while others think it is not proper to decide oil a person just by interview．But, all of them have some truth．

這里前面幾句基本上是直接從題目里抄來的。實踐證明，這種做法可能會得不償失。首先，閱卷老師對這幾句話非常熟悉，他們知道這不是你自己寫的，因此可能會認為你在投機取巧，進而對你形成不好的印象。

第三篇：英語作文常見開頭結尾結構

文章分為開頭的起始段、中間的核心段和結尾的結束段，最常見是三個段落，也有四個段落和兩個段落，但并不多見。文章最終的具體模樣變化極大，但結構卻較為固定。開頭和結尾中間的核心部分大多時候是一個段落，也有的時候是兩個段落。開頭和結尾有可能與中間的核心部分融為一段，但前者的可能并不大，更不存在兩者都融合的情形。開頭總是引入主題的段落，所以不管是書信還是圖表關系都不大(主要只影響第一個段落)，只要符合各自的情形即可。

四、六級寫作(主要講中間核心段落)最常見的有三種情況。第一種情況就是對立觀點(包括選擇子類)的情況。這種情況主要有(AB——I——C)、(A——B——I)和(AB——AB——I)的寫法(其中A和B表示對立的觀點，I表示我，C表示結論。具體分析參見貢獻寫作心得之一)，其中每個文章都有開篇句，放在第一段的開頭。這里若只有一句話，單獨成段就不

大可能。若有兩句話或以上，就可單獨成段，但這種情形并不多。

第二種情形是事物性質的情形(包括利弊子類)。開頭一般單獨成段。中間根據要求，有

時利與弊都寫，有時只寫優點，有時只寫問題或弊病。

第三種情形是提出問題——分析原因——提出解決辦法的情形。這種情況的混合模板最

多。注意根據具體情況第二段有可能略去，第三段可以非常簡略。

上述包含了大部分的情形，但還不完全。讓我們在縱向分析以后，來進行一下橫向的分

析。

開頭：引入主題

中間A：

1)對立觀點

2)利弊、優點或問題

3)分析原因(有時是分析必要性)

中間B：

1)自己的看法或做法(想想整體——個體的情形)

2)解決辦法(或趨勢展望)

結尾：結論

中間核心的部分B是可能沒有的，或者用很簡潔的話與結尾融在一起。也可能沒有A有B，這種可能性很小。這樣分析以后，絕大多數文章就包含進來了。但大家注意，這種模式沒有覆蓋純粹的記敘文和描寫文——這兩種文章的記敘和描寫的部分是沒有模板的，只有

靠大家分別依據時間和空間的線索去發揮了。

在這里我們舉幾個比較難的例子，先談談涉及自己(整體——個體)的情形：

My View on the Negative Effects of Some Advertisements

1.現在有些不良的商業廣告

2.這些廣告的副作用和危害性

3.我對這些廣告的態度

這是95年1月六級真題。寫成三段。起始段可寫成兩句話，許多不良廣告——危害巨大，注意這兩句話可以合并成一句。第二段可以從三方面分析危害，首句要寫好——其危害可以總結如下。第三段寫態度，因為次段已寫了危害，這段應該寫解決辦法。因為這篇文章

有兩個重要模塊(即第二、第三段)，可以寫得干凈利索，只分兩個方面。建議段內寫成四句

話，即總分總的結構，如下：

In my mind, the government and the citizens should join hands to put an end to these false advertisements.On the one hand, the government should punish the advertisers severely lest they harm the customers again.On the other hand, common citizens should report such harmful advertisements as soon as possible.Only by the joint efforts of the government and the common people can we do away wit

h false advertisements.首句中in my mind這樣的詞組或句型不可少，扣提綱中的第三點和標題開頭。次句和第三句力求平行、工整。最后一句采用only引起倒裝句，效果強烈，此段中的呼應(coher

ence)達到極點，最后文章以false advertisements結尾來扣標題中心詞。

Positive and Negative Aspects of Sports(1993.1)

1.體育運動的好處

2.體育運動可能帶來的副作用

3.我參加體育運動的體會

The Two-Day Weekend(1996.1)

1.雙休日給大學生帶來的好處

2.雙休日可能給大學生帶來的問題

3.我應當怎樣過好雙休日

這兩篇文章要特別注意寫好第三點，把自己的獨到之處寫出來。

（一）段首句

1.關于……人們有不同的觀點。一些人認為……

There are different opinions among people as to ____.Some people suggest that ____.2.俗話說（常言道）……，它是我們前輩的經歷，但是，即使在今天，它在許多場合仍然適用。

There is an old saying______.Its the experience of our forefathers，however，it is correct in many cases even today.3.現在，……，它們給我們的日常生活帶來了許多危害。首先，……；其次，……；更為糟糕的是……。

Today, ____, which have brought a lot of harms in our daily life.First, ____ Second,____.What makes things worse is that______.4.現在，……很普遍，許多人喜歡……，因為……，另外（而且）……。

Nowadays, it is common to ______.Many people like ______ because ______.Besides，______.5.任何事物都是有兩面性，……也不例外。它既有有利的一面，也有不利的一面。Everything has two sides and ______ is not an exception，it has both advantages and disadvantages.6.關于……人們的觀點各不相同，一些人認為（說）……，在他們看來，……

People's opinions about ______ vary from person to person.Some people say that ______.To them,_____.7.人類正面臨著一個嚴重的問題……，這個問題變得越來越嚴重。

Man is now facing a big problem ______ which is becoming more and more serious.8.……已成為人的關注的熱門話題，特別是在年青人當中，將引發激烈的辯論。

______ has become a hot topic among people，especially among the young and heated debates are right on their way.9.……在我們的日常生活中起著越來越重要的作用，它給我們帶來了許多好處，但同時也引發一些嚴重的問題。

______ has been playing an increasingly important role in our day-to-day life.It has 的 brought us a lot of benefits but has created some serious problems as well.10.根據圖表/數字/統計數字/表格中的百分比/圖表/條形圖/成形圖可以看出……。很顯然……，但是為什么呢？

According to the figure/number/statistics/percentages in the /chart/bar graph/line/graph，it can be seen that______while.Obviously, ______, but why?

（二）段落中間句

1.相反，有一些人贊成……，他們相信……，而且，他們認為……。

On the contrary, there are some people in favor of ___.At the same time, they say____.2.但是，我認為這不是解決……的好方法，比如……。最糟糕的是……。

But I dont think it is a very good way to solve ____.For example，____.Worst of的all，___.3.……對我們國家的發展和建設是必不可少的，（也是）非常重要的。首先，……。而且……，最重要的是……

______is necessary and important to our countrys development and construction.的First，______.Whats more, _____.Most important of all,______.4.有幾個可供我們采納的方法。首先，我們可以……。

There are several measures for us to adopt.First, we can______

5.面臨……，我們應該采取一系列行之有效的方法來……。一方面……，另一方面，Confronted with______, we should take a series of effective measures to______.For one thing，______For another, ______

6.早就應該拿出行動了。比如說……，另外……。所有這些方法肯定會……。

It is high time that something was done about it.For example._____.In addition.的_____.All these measures will certainly______.7.為什么……？第一個原因是……；第二個原因是……；第三個原因是……。總的來說，……的主要原因是由于……

Why______? The first reason is that ______.The second reason is ______.The third is的______.For all this, the main cause of ______due to ______.8.然而，正如任何事物都有好壞兩個方面一樣，……也有它的不利的一面，像……。However, just like everything has both its good and bad sides, ______also has its own的disadvantages, such as ______.9.盡管如此，我相信……更有利。

Nonetheless, I believe that ______is more advantageous.10.完全同意……這種觀點（陳述），主要理由如下：

I fully agree with the statement that ______ because______.

第四篇：作文開篇結尾及重點句

一、引出開頭

1：It is well-known to us that……（我們都知道……）

==As far as my knowledge is concerned, …（就我所知…）

2：Recently the problem of…… has been brought into focus.==Nowadays there is a growing concern over ……（最近……問題引起了關注）

3：Nowadays（overpopulation）has become a problem we have to face.（現今，人口過剩已成為我們不得不面對的問題）

4：Internet has been playing an increasingly important role in our day-to-day life.It has brought a lot of benefits but has created some serious problems as well.（互聯網已在我們的生活扮演著越來越重要的角色，它給我們帶來了許多好處但也產生了一些嚴重的問題）

5：With the rapid development of science and technology，more and more people believe that……（隨著科技的迅速發展，越來越多的人認為……）

6：It is a common belief that……==It is commonly believed that……

（人們一般認為……）

7：A lot of people seem to think that……（很多人似乎認為……）8: It is universally acknowledged that + 句子（全世界都知道...）

二、表達不同觀點

1：People's views on……vary from person to person.Some hold that……However, others believe that……

（人們對……的觀點因人而異，有些人認為……然而其他人卻認為……）

2：People may have different opinions on……（人們對……可能會持有不同見解）3：Attitudes towards（drugs）vary from person to person.==Different people hold different attitudes towards（failure）（人們對待吸毒的態度因人而異）

4:There are different opinions among people as to……（對于……人們的觀點大不相同）

三、表示結尾

1：In short, it can be said that……（總之，他的意思是……）

2：From what has been mentioned above, we can come to the conclusion that……（從上面提到的，我們可以得出結論……）

3：Taking all these factors into consideration, we naturally/reasonably come to the conclusion that……（把所有的這些因素加以考慮，我們自然可以得出結論……）4：Hence/Therefore, we'd better come to the conclusion that……（因此，我們最好得出這樣的結論……）

5:There is no doubt that(job-hopping)has its drawbacks as well as merits.（毫無疑問，跳槽有優點也有缺點）

6：All in all, we cannot live without……,but at the same time we must try to find out new ways to cope with the problems that would arise.（總之，我們沒有……無法生活，但同時我們必須尋求新的解決辦法來面對可能出現的新問題）

四、提出建議

1：It is high time that we put an end to the(trend).（該是我們停止這一趨勢的時候了）

2：There is no doubt that enough concern must be paid to the problem of……（毫無疑問，對……問題應予以足夠重視）

3：Obviously ,if we want to do something … it is essential that……（顯然，如果我們想要做么事，很重要的是……）

4：Only in this way can we ……（只有這樣，我們才能……）5：Spare no effort to + V（不遺余力的）

五、預示后果

1：Obviously，if we don't control the problem, the chances are that……will lead us in danger.（很明顯，如果我們不能控制這一問題，很有可能我們會陷入危險）2：No doubt, unless we take effective measures, it is very likely that ……（毫無疑問，除非我們采取有效措施，否則我們很可能會……）

3：It is urgent that immediate measures should be taken to stop the situation（很緊迫的是應立即采取措施阻止這一事態的發展）

六、表示論證 1：From my point of view, it is more reasonable to support the first opinion rather than the second.(在我看來，支持第一種觀點比第二種更有道理)2：I cannot entirely agree with the idea that……（我無法完全同意這一觀點）3：As far as I am concerned/In my opinion,……（就我來說……）4：I sincerely believe that……

==I am greatly convinced(that)子句.（我真誠地相信……）

5：Finally, to speak frankly, there is also a more practical reason why ……（最后，坦率地說，還有另外一個實際的原因……）

七、給出原因

1：The reason why + 句子 ~~~ is that + 句子（...的原因是...）2:This phenomenon exists for a number of reasons.First,…….Second,…….Third，……。

這一現象存在有很多原因的，第一……第二……第三…… 3：For one thing,…… For another thing，……

==On the one hand,……On the other hand……一方面……另一方面……

4：I quite agree with the statement that……The reasons are chiefly as follows.我十分贊同這一論述，即……。其主要原因如下。

八、列出解決辦法和批判錯誤觀點做法

1：The best way to solve the troubles is……解決這些麻煩的最好辦法是…… 2：As far as something is concerned,……就某事而言，…… 3;It is obvious that……很顯然……

4：It may be true that……but it doesn't mean that…… 可能……是對的，但這并不意味著……

5;It is natural to believe that……but we shouldn't ignore that…… 認為……是自然的，但我們不應忽視……

6：There is no evidence to suggest that……沒有證據表明……

九、表示好處和壞處

1：It has the following advantages.它有如下優勢 2：It is beneficial/harmful to us.==It is of great benefit/harm to us.它對我們有益處

3:It has more disadvantages than advantage.他有很多不足之處

十、表示重要、方便、可能

1：It is important(necessary/difficult/convenient/possible)for sb to do sth.對于某人做……是……

2：It plays an important role in our life.十一、采取措施

1：We should take some effective measures.我們應該采取有效措施 2：We should try our best to overcome/conquer the difficulties.我們應該盡最大努力去克服困難

3：We should do our utmost in doing sth.我們應該盡力去做……

4：We should solve the problems that we are confronted/faced with.我們應該解決我們面臨的困難

十二、顯示變化

1：Some changes have taken place in the past five years.過去五年發生了很多變化

2：Great changes will certainly be produced in the international communications.在國際交流中理所當然會發生很多大的變化

3：It has increased/decreased from…to…他已經從…增加/減少到… 4：The output of July in this factory increased by 15%.這個工廠7月份產量以增加了15%

十三、表明事實現狀

1;We cannot ignore the fact that……我們不能忽略這個事實…… 2：No one can deny the fact that……沒人能否認這個事實…… 3：This is a phenomenon that many people are interested in.4:be closely related to ~~（與...息息相關）

十四、進行比較

1：Compared with A,B……與A比較，B…… 2;I prefer to read rather than watch TV.十五、常用英語諺語

1：Actions speak louder than words.事實勝于雄辯 2：All is not gold that glitters.發光的未必都是金子 3：All roads lead to Rome.條條大路通羅馬

4：A good beginning is half done.良好的開端是成功的一半 5：Every advantage has its disadvantage有利必有弊 6：A miss is as good as a mile.失之毫厘，差之千里 7：Failure is the mother of success.失敗是成功之母 8:Industry is the parent of success.勤奮是成功之母 9:It is never too old to learn.活到老，學到老 10:Knowledge is power.知識就是力量

11:Nothing in the world is difficult for one who sets his mind to it.世上無難事，只怕有心人

作文中常用連接詞的選擇

表示強調的連接詞

still, Indeed, apparently, oddly enough, of course, after all, significantly, interestingly, also, above all, surely, certainly, undoubtedly, in any case, anyway, above all, in fact, especially.Obviously, clearly.表示比較的連接詞

like, similarly, likewise, in the same way, in the same manner, equally.表示對比的連接詞

by contrast, on the contrary, while, whereas, on the other hand, unlike, instead, but, conversely, different from, however, nevertheless, otherwise, whereas, unlike, yet, in contrast.表示列舉的連接詞 for example, for instance, such as, take...for example.Except(for), to illustrate.表示時間的連接詞

later, next, then, finally, at last, eventually, meanwhile, from now on, at the same time, for the time being, in the end, immediately, in the meantime, in the meanwhile, recently, soon, now and then, during, nowadays, since, lately, as soon as, afterwards, temporarily, earlier, now, after a while.表示順序的連接詞 first, second, third, then, finally, to begin with, first of all, in the first place, last, next, above all, last but not the least, first and most important.表示可能的連接詞

presumably, probably, perhaps.用于解釋的連接詞

in other words, in fact, as a matter of fact, that is, namely, in simpler terms.表示遞進的連接詞

What is more, in addition, and, besides, also, furthermore, too, moreover, furthermore, as well as, additionally, again.表示讓步的連接詞

although, after all, in spite of..., despite, even if, even though, though, admittedly, whatever may happen.表示轉折的連接詞 however, rather than, instead of, but, yet, on theother hand, unfortunately.whereas 表示原因的連接詞

for this reason, due to, thanks to, because, because of, as, since, owing to.表示結果的連接詞

as a result, thus, hence, so, therefore, accordingly, consequently, as consequence.用于總結的連接詞

on the whole, in conclusion, in a word, to sum up, in brief, in summary, to conclude, to summarize, in short.其他類型連接詞

Mostly, occasionally, currently, naturally, mainly, exactly, evidently, frankly, commonly, for this purpose, to a large extent, for most of us, in many cases, in

this case, 圖表作文常用句型

As is shown in the graph...如圖所示...The graph shows that...圖表顯示...As can be seen from the table,...從表格中可以看出...From the chart, we know that...從這張表中,我們可知...All these data clearly prove the fact that...所有這些數據明顯證明這一事實,即...The increase of....In the city has reached to 20%...在這個城市的增長已達到20%.In 1985, the number remained the same.1985年,這個數字保持不變.There was a gradual decline in 1989.1989年,出現了逐漸下降的情況.

第五篇：初中作文常見的幾種結構樣式

初中作文常見的幾種結構樣式

一、小標題式（使文章結構清晰、層次分明）【題目】：用“讓-----的-------”為題作文

【例文】

讓生命的火光照亮生活

走好人生之路的第一步，便是為自己找到一盞合適的航標燈。

——題記

（開頭）：閑暇之時，總喜歡捧著一本詩集，細細地吟誦每一篇小詩，尋找著屬于自己的那片安靜閑適的天地。（中間）：

與李白對飲

（圍繞李白寫一段）

與龔自珍共舞

（圍繞龔自珍寫一段）

與普希金同行

（圍繞普希金寫一段）

（結尾）做人要有寬容之心，要有進取之心，要有奉獻之心，要有永不言棄的追求之心??在有光的日子里，我非常的愉快，因為有它在，我的希望便在??

二、總起句式（使文章層次分明，話題突出）【題目】以“樂園”為話題作文

【例文】

我愛我的樂園

（開頭）一汪水塘，面積不過半畝；北面半壁江山被高高低低的蓮葉主宰，南面半個領域被密密匝匝的蘆葦統治；四周依戀著一條爬滿芳草的小路，蓊郁的水杉環抱在路沿，結成一圍綠色的屏障；屏障的南端點綴著兩株桃樹，春暖花開，燦爛奪目，活像一對風采翩翩的禮儀倩女。——這就是我家后院的一道別致的風景，伴著我從天真的童年走進求知的少年的我的樂園。

（中間）我愛我的樂園，她是我幸福成長的搖籃。??

我愛我的樂園，她是我消除疲勞的驛站。??

我愛我的樂園，她是我回避煩憂的港灣。??

（結尾）風景這邊獨好。像陶潛的東籬，像林逋的孤山，更像魯迅的百草園，我的樂園永遠向我釋放著無窮的魅力，讓我留戀不已，我什么時候再能回到她的懷抱！我悵望窗外，心又飛向那里。

三、時間順序式（條理分明，結構嚴謹）

【例文】

感受四季·感悟芬芳

（開頭）不必慨嘆生命的匆匆流逝，融入四季，感悟生命的芬芳。（中間結構）

春之頌

夏之戀

秋之思

冬之盼

（結尾）我相信，生命的意義在自然，生命的芳香在四季中，讓我們揚起四季的帆，踏上生命的船，去感受四季，感悟生命的芳香。