第一篇：盆景學(xué)教學(xué)大綱

《盆景學(xué)》教學(xué)大綱

學(xué)時(shí)：36學(xué)時(shí) 學(xué)分：2學(xué)分 理論學(xué)時(shí)：36學(xué)時(shí) 實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí)：0 適用專(zhuān)業(yè)：園藝（03以后）

大綱執(zhí)筆人：姜澤盛 大綱審定人：趙飛

一、說(shuō)明

1．課程的性質(zhì)、地位和任務(wù)

盆景即在盆中表現(xiàn)自然景觀的藝術(shù)品，是在盆栽和賞石基礎(chǔ)上發(fā)展起來(lái)的，據(jù)考據(jù)這一園藝藝術(shù)的珍寶，起源于我國(guó)，它在為國(guó)爭(zhēng)了光，搞好經(jīng)濟(jì)，豐富文化生活，美化環(huán)境等方面都起著一起的作用，隨著物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)的不斷提高，盆景藝術(shù)也不斷向前發(fā)展。盆景學(xué)的教學(xué)目的是讓學(xué)生了解盆景起源、流派與發(fā)展歷史，國(guó)內(nèi)外現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢(shì)，系統(tǒng)地掌握樹(shù)樁盆景和山水盆景的制作方法及藝術(shù)表現(xiàn)技藝的基本理論和技術(shù)。本課程為園藝專(zhuān)業(yè)開(kāi)設(shè)，重點(diǎn)在于培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)自然的興趣，拓寬專(zhuān)業(yè)視野，利用學(xué)習(xí)的知識(shí)為社會(huì)服務(wù)，本課程的開(kāi)設(shè)也順應(yīng)了時(shí)代的招喚。2．課程教學(xué)的基本要求

《盆景學(xué)》課程的基本要求是：①要堅(jiān)持以課堂講授為主，實(shí)踐參觀相結(jié)合。②要盡可能反映出該學(xué)科的國(guó)內(nèi)外最新發(fā)展態(tài)勢(shì)。③要通過(guò)系統(tǒng)的教學(xué)使學(xué)生能夠掌握盆景的制作原理及制作技藝，盆景的養(yǎng)護(hù)及管理方式及方法。

《盆景學(xué)》是一門(mén)實(shí)踐性較強(qiáng)的課程，要求教師在傳授理論基礎(chǔ)的同時(shí)盡可能與實(shí)踐相結(jié)合，給學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐的機(jī)會(huì)，促進(jìn)對(duì)能學(xué)過(guò)知識(shí)的消化和吸收，學(xué)前好在修定《植物學(xué)》、《植物生態(tài)學(xué)》、《植物生理》、《美學(xué)》等課程的基礎(chǔ)上，再修該課程。3．課程教學(xué)改革

本課程中根據(jù)新版的本科生培養(yǎng)方案，作為園藝專(zhuān)業(yè)的選修課，目的在于拓寬專(zhuān)業(yè)面，掌握盆景的制作與欣賞，培養(yǎng)社會(huì)極需的人材。教學(xué)的過(guò)程中要注重現(xiàn)代化教學(xué)手段的運(yùn)用，盡可能增加學(xué)生的感性認(rèn)識(shí)及動(dòng)手機(jī)會(huì)，加強(qiáng)理論與實(shí)踐的聯(lián)系。

二、教學(xué)大綱 緒論（2學(xué)時(shí)）

一、盆景的概念

二、盆景的作用

三、盆景的起源和發(fā)展

四、國(guó)內(nèi)外發(fā)展近況

基本要求：使學(xué)生掌握盆景的起源及發(fā)展過(guò)程 重點(diǎn)難點(diǎn)：現(xiàn)代盆景的現(xiàn)狀與發(fā)展 第一章：盆景的分類(lèi)及藝術(shù)流派

一、盆景的分類(lèi)

二、盆景的藝術(shù)流派

基本要求：使學(xué)生掌握盆景的分類(lèi)原則及不同流派的形成。重點(diǎn)難點(diǎn)：各流派的藝術(shù)風(fēng)格

第二章：盆景藝術(shù)造型原理與構(gòu)思（2學(xué)時(shí)）

一、盆景造型的藝術(shù)原理

二、心源與構(gòu)思

三、構(gòu)圖的基本要領(lǐng)

基本要求：使學(xué)生掌握盆景造型的基本原理及構(gòu)思方式 重點(diǎn)難點(diǎn)：構(gòu)圖的基本要領(lǐng)與藝術(shù)表現(xiàn)的關(guān)系 第三章：樹(shù)樁盆景的制作（8學(xué)時(shí)）

一、樹(shù)樁的收集和養(yǎng)護(hù)

二、盆景的設(shè)計(jì)與制作

三、樁景的配石和配件

四、樁景的養(yǎng)護(hù)管理

基本要求：使學(xué)生掌握樹(shù)樁的挖掘及提高成活率的技術(shù)措施及養(yǎng)護(hù)管理方法。根據(jù)樹(shù)樁的基礎(chǔ)規(guī)化出制作方案。

重點(diǎn)難點(diǎn)：提高樹(shù)樁的成活率及樁景的設(shè)計(jì)與制作方法。第四章：果樹(shù)盆景的制作（6學(xué)時(shí)）

一、適應(yīng)制作盆景的果樹(shù)種類(lèi)

二、小苗養(yǎng)起盆景的制作

三、大樹(shù)樁嫁接快速成型

四、果樹(shù)盆景的養(yǎng)護(hù)管理。

基本要求：使學(xué)生掌握果樹(shù)盆景的樹(shù)種選定及制作方法。

重點(diǎn)難點(diǎn)：成型后的管理和型狀的保持及花果量的控制等關(guān)鍵性的技術(shù)。第五章：樁景的養(yǎng)護(hù)管理（4學(xué)時(shí)）

一、水、肥、管理

二、上盆與換盆

三、整型與修剪

四、病蟲(chóng)害防治

五、擱置場(chǎng)所及防寒越冬

基本要求：要求學(xué)生掌握樹(shù)樁盆景的水肥管理及上盆換盆技術(shù)。成型后怎樣保持完美的形狀，進(jìn)行合理的整型與修剪及病蟲(chóng)害的防治時(shí)期及方法。

重點(diǎn)難點(diǎn)：不同類(lèi)樁景對(duì)肥、水管理要求，怎樣調(diào)節(jié)好根、冠兩者的生長(zhǎng)發(fā)育，保持好完美的造型，提高觀賞價(jià)值。

思考題：

1、樁景的水、肥管理與普通盆栽的差異？

2、上盆或換盆應(yīng)注意哪些事項(xiàng)？

3、防寒越冬的具體方法有哪幾種？

第六章：山水盆景的制作（6學(xué)時(shí)）

一、石料與水盆（軟石類(lèi)、硬石類(lèi)）

二、山水盆景制造步驟

三、山水盆景的養(yǎng)護(hù)

基本要求：要求學(xué)生掌握制作及山水盆用石的種類(lèi)來(lái)源，及制作過(guò)程中所需要的工具與設(shè)備，成品盆景的養(yǎng)護(hù)管理。

重點(diǎn)難點(diǎn)：石材的鋸載取舍與雕琢膠合配景的手法。

三、本課程考核方式的方法

對(duì)本課程采用閉卷和開(kāi)卷相結(jié)合的方式進(jìn)行考核。

閉卷（筆試占70%），開(kāi)卷要求每人根據(jù)學(xué)過(guò)的知識(shí)制作一件作品，全體同學(xué)參加評(píng)鑒分（30%）。主要參考書(shū)：

1． 北京林大花卉組，《花卉學(xué)》，中國(guó)林業(yè)出版社，1999 2． 胡運(yùn)華等《中國(guó)盆景》，安徽科學(xué)技術(shù)出版社，1998 3． 楊念慈，花木與盆景手冊(cè)，山東科技出版社，1987 4． 仲濟(jì)南，盆景制作圖解山水，安徽科技出版社，1994 3

第二篇：盆景學(xué)教學(xué)大綱

《盆景學(xué)》教學(xué)大綱

學(xué)時(shí)：20學(xué)時(shí)

一、課程的性質(zhì)、目的和要求

盆景即在盆中表現(xiàn)自然景觀的藝術(shù)品，是在盆栽和賞石基礎(chǔ)上發(fā)展起來(lái)的，據(jù)考據(jù)這一園藝藝術(shù)的珍寶，起源于我國(guó)，它在為國(guó)爭(zhēng)了光，搞好經(jīng)濟(jì)，豐富文化生活，美化環(huán)境等方面都起著一起的作用，隨著物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)的不斷提高，盆景藝術(shù)也不斷向前發(fā)展。盆景學(xué)的教學(xué)目的是讓學(xué)生了解盆景起源、流派與發(fā)展歷史，國(guó)內(nèi)外現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢(shì)，系統(tǒng)地掌握樹(shù)樁盆景和山水盆景的制作方法及藝術(shù)表現(xiàn)技藝的基本理論和技術(shù)。本課程為園藝專(zhuān)業(yè)開(kāi)設(shè)，重點(diǎn)在于培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)自然的興趣，拓寬專(zhuān)業(yè)視野，利用學(xué)習(xí)的知識(shí)為社會(huì)服務(wù)，本課程的開(kāi)設(shè)也順應(yīng)了時(shí)代的招喚。

《盆景學(xué)》課程的基本要求是：①要堅(jiān)持以課堂講授為主，實(shí)踐參觀相結(jié)合。②要盡可能反映出該學(xué)科的國(guó)內(nèi)外最新發(fā)展態(tài)勢(shì)。③要通過(guò)系統(tǒng)的教學(xué)使學(xué)生能夠掌握盆景的制作原理及制作技藝，盆景的養(yǎng)護(hù)及管理方式及方法。

《盆景學(xué)》是一門(mén)實(shí)踐性較強(qiáng)的課程，要求教師在傳授理論基礎(chǔ)的同時(shí)盡可能與實(shí)踐相結(jié)合，給學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐的機(jī)會(huì)，促進(jìn)對(duì)能學(xué)過(guò)知識(shí)的消化和吸收，學(xué)前好在修定《植物學(xué)》、《植物生態(tài)學(xué)》、《植物生理》、《美學(xué)》等課程的基礎(chǔ)上，再修該課程。

本課程目的在于拓寬專(zhuān)業(yè)面，掌握盆景的制作與欣賞，培養(yǎng)社會(huì)極需的人材。教學(xué)的過(guò)程中要注重現(xiàn)代化教學(xué)手段的運(yùn)用，盡可能增加學(xué)生的感性認(rèn)識(shí)及動(dòng)手機(jī)會(huì)，加強(qiáng)理論與實(shí)踐的聯(lián)系。

二、教學(xué)大綱

第一篇 盆景概述

第1章 緒論（1學(xué)時(shí)）

一、盆景的概念

二、盆景的特點(diǎn)

三、盆景的起源和發(fā)展

四、國(guó)內(nèi)外發(fā)展近況

基本要求：使學(xué)生掌握盆景的起源及發(fā)展過(guò)程 重點(diǎn)難點(diǎn)：現(xiàn)代盆景的現(xiàn)狀與發(fā)展

第2章：中國(guó)盆景史（1學(xué)時(shí)）

一、盆景的起源

二、古代盆景史

三、近代盆景史

基本要求：使學(xué)生掌握盆景的起源及盆景史。重點(diǎn)難點(diǎn)：各代的盆景史

第3章：中國(guó)盆景分類(lèi)（1學(xué)時(shí)）

一、盆景的分類(lèi)

二、盆景的各式簡(jiǎn)介

基本要求：使學(xué)生掌握盆景的分類(lèi)原則及不同流派的形成。重點(diǎn)難點(diǎn)：盆景分類(lèi)的方法

第4章：盆景風(fēng)格及風(fēng)格類(lèi)型-流派（1學(xué)時(shí)）

一、盆景的藝術(shù)流派

二、盆景流派的形成與發(fā)展

基本要求：使學(xué)生掌握盆景不同流派的形成。重點(diǎn)難點(diǎn)：不同流派的形成與發(fā)展

第二篇 盆景學(xué)理論基礎(chǔ) 第5章：盆景美學(xué)（2學(xué)時(shí)）

一、盆景美學(xué)概念

二、盆景美的形態(tài)

三、盆景形式美法則

基本要求：使學(xué)生掌握盆景造型的基本原理及構(gòu)思方式 重點(diǎn)難點(diǎn)：構(gòu)圖的基本要領(lǐng)與藝術(shù)表現(xiàn)的關(guān)系

第6章：盆景科學(xué)理論基礎(chǔ)（1學(xué)時(shí)）

一、盆景植物學(xué)知識(shí)

二、盆景地理學(xué)知識(shí)

基本要求：使學(xué)生掌握如何選用盆景植物。重點(diǎn)難點(diǎn)：盆景樹(shù)木的選擇標(biāo)準(zhǔn)。

第7章：盆景材料與工具（2學(xué)時(shí)）

一、盆景植物材料

二、盆景山石材料

三、盆器及工具

基本要求：要求學(xué)生掌握制作及山水盆用石的種類(lèi)來(lái)源，及制作過(guò)程中所需要的工具與設(shè)備，成品盆景的養(yǎng)護(hù)管理。

重點(diǎn)難點(diǎn)：石材的鋸載取舍與雕琢膠合配景的手法。

第8章：盆景苗圃（1學(xué)時(shí)）

一、盆景苗木培育

二、盆景苗木蒼老技術(shù)

基本要求：要求學(xué)生掌握盆景病蟲(chóng)害防治，成品盆景的養(yǎng)護(hù)管理。重點(diǎn)難點(diǎn)：盆景苗木蒼老技術(shù)。

教學(xué)提示：

三、教學(xué)方法

課堂講授和討論相結(jié)合。通過(guò)閱讀主要參考書(shū)目、網(wǎng)上查詢(xún)、資料整埋和專(zhuān)題討論，加深對(duì)盆景學(xué)基本原理的了解，并掌握該學(xué)科的發(fā)展動(dòng)態(tài)。

四、成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)方式

閉卷考試。

五、主要參考書(shū)目

1． 北京林大花卉組，《花卉學(xué)》，中國(guó)林業(yè)出版社，1999 2． 胡運(yùn)華等《中國(guó)盆景》，安徽科學(xué)技術(shù)出版社，1998 3． 楊念慈，花木與盆景手冊(cè)，山東科技出版社，1987 4． 仲濟(jì)南，盆景制作圖解山水，安徽科技出版社，1994

第三篇：插花技藝與盆景制作教學(xué)大綱

《插花技藝與盆景制作》教學(xué)大綱

依據(jù)教育部《關(guān)于加強(qiáng)高職高專(zhuān)教育人才培養(yǎng)工作的意見(jiàn)》和《插花員的職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)》的精神，結(jié)合我校教學(xué)和學(xué)生的實(shí)際情況，制訂《插花技藝與盆景制作教學(xué)大綱》（以下簡(jiǎn)稱(chēng)《大綱》）。

一、課程性質(zhì)

《插花技藝與盆景制作》是高等職業(yè)教育園林專(zhuān)業(yè)學(xué)生的一門(mén)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課程。本課程以劉海金主編的《插花技藝與盆景制作》為教學(xué)的重要指導(dǎo)，以適應(yīng)我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要為出發(fā)點(diǎn)，以我校高職高專(zhuān)的教學(xué)特色為依據(jù)，結(jié)合我校學(xué)生的實(shí)際情況，為培養(yǎng)高素質(zhì)、高技能的應(yīng)用型人才服務(wù)。

二、課程目標(biāo)

本課程旨在使學(xué)生掌握插花與盆景創(chuàng)作的基本理論、基本知識(shí)和基本技能，提高學(xué)生對(duì)花卉藝術(shù)品的創(chuàng)作和應(yīng)用能力，在提高學(xué)生的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)的同時(shí)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)花卉藝術(shù)品的欣賞能力，加強(qiáng)學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)。

三、課程要求

《插花技藝與盆景制作》已經(jīng)列入學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃，成績(jī)記入學(xué)生檔案，按照《大綱》組織實(shí)施本課程的教學(xué)，嚴(yán)格考勤考核制度。

本課程教學(xué)時(shí)數(shù)為60學(xué)時(shí)，在完成理論教學(xué)的基礎(chǔ)上，多設(shè)置實(shí)訓(xùn)課，培養(yǎng)學(xué)生的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和實(shí)際動(dòng)手能力。在教學(xué)過(guò)程中，掌握好深度和廣度，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，積極采用多媒體教學(xué)和操作示范教學(xué)，以確保教學(xué)質(zhì)量。

四、課程內(nèi)容

（一）插花藝術(shù)概述 1.插花藝術(shù)的發(fā)展

插花藝術(shù)的概念及特點(diǎn)；插花藝術(shù)的起源與發(fā)展 2.插花藝術(shù)的分類(lèi)

按用途、藝術(shù)風(fēng)格、藝術(shù)表現(xiàn)手法、插花容器、花材性質(zhì)分類(lèi) 3.插花的基本步驟

立意構(gòu)思、選材、造型、命名

（二）插花基本技藝 1.插花器具

插花工具；插花容器 2.花材

花材類(lèi)型；花材保養(yǎng)技術(shù)；花材整理技術(shù)；花材的固定技術(shù)

（三）插花造型的基本理論 1.插花造型的基本原理

插花造型的五大原則；插花造型的六法；插花作品與環(huán)境的關(guān)系 2.插花色彩及配置

插花色彩的基本知識(shí)；色彩配置

（四）插花造型技藝 1.東方式插花造型技藝

東方式插花的藝術(shù)風(fēng)格；東方式插花基本花型的插作技藝 2.西方式插花造型技藝

西方式插花的藝術(shù)風(fēng)格；東方式插花基本花型的插作技藝 3.現(xiàn)代自由式插花造型技藝

現(xiàn)代自由式插花造型的特點(diǎn)；現(xiàn)代自由式插花的表現(xiàn)手法 4.其他插花裝飾品制作

花籃；花束與新娘捧花；胸花；小品花；婚禮花車(chē)；干花及人造花插花；絲帶節(jié)制作

5.插花的應(yīng)用 居室插花；公共場(chǎng)所插花；禮儀插花；花語(yǔ)

（五）插花作品的鑒賞與評(píng)比 1.插花作品的鑒賞

插花作品鑒賞的環(huán)境；插花作品鑒賞的時(shí)機(jī)、位置和方式；插花作品鑒賞的標(biāo)準(zhǔn) 2.插花作品的評(píng)比

評(píng)判插花作品的依據(jù)；插花作品的評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)

（六）盆景概述 1.盆景的發(fā)展

盆景的概念；盆景的發(fā)展；盆景的藝術(shù)特點(diǎn)；盆景的效益 2.盆景的藝術(shù)流派

盆景藝術(shù)流派的形成；流派形成原因及分析 3.盆景分類(lèi)

樹(shù)木盆景；山水盆景；水旱盆景；花草盆景；微型盆景；掛壁盆景；異性盆景 4.盆景的藝術(shù)表現(xiàn)與造型基本原則 盆景的藝術(shù)表現(xiàn)；盆景造型的基本原則

（六）樹(shù)木盆景的制作 1.樹(shù)木盆景的植物來(lái)源 野外采挖；人工培育；市場(chǎng)購(gòu)買(mǎi) 2.樹(shù)木盆景的造型 蟠扎；修剪；其他方法 3.樹(shù)根的形態(tài)及造型

提根式盆景的制作；盤(pán)根式盆景的制作；連根式盆景的制作；樹(shù)石式盆景的制作 4.樹(shù)干的形態(tài)及造型

直干式、斜干式；曲干式；臥干式；臨水式；懸崖式；一本多干式；枯干式；游龍式；雙干式；三干式；叢林式；象形式；風(fēng)吹式；垂枝式；枯梢式

5、樹(shù)枝的形態(tài)及造型

枝條的基本形態(tài)；不良枝的處理；嫁接枝的利用；垂枝的造型；云片的造型；風(fēng)吹枝的造型；枝條的修剪

6、配置創(chuàng)作技藝

統(tǒng)一；比例；均衡；呼應(yīng)；對(duì)比；夸張；藏露；穿插；聚散，節(jié)奏

（八）山水、水旱盆景的制作 1.山水盆景的材料 松質(zhì)石料；硬質(zhì)石料 2.山水盆景的制作

山水盆景石料的選擇；山水盆景的造型與風(fēng)格 3.水石盆景的制作

水石盆景石料的選擇；水石盆景的造型與風(fēng)格 4.旱石盆景的制作 沙漠盆景；附石盆景 5.水旱盆景的制作

江河式；湖海式；島嶼式；水畔式；綜合式 6.山水盆景的點(diǎn)綴

散點(diǎn)石布局；山水盆景植物與配置；山水盆景配件的安置

（九）盆景養(yǎng)護(hù)管理 1.樹(shù)木盆景的栽培與養(yǎng)護(hù) 樹(shù)木盆景的栽培；樹(shù)木盆景的養(yǎng)護(hù) 2.山水盆景的綠化與養(yǎng)護(hù)

山水盆景的綠化；山水盆景的養(yǎng)護(hù)

（十）盆景陳設(shè)與鑒賞 1.盆景的陳設(shè)

盆缽；配件；命名；幾架；陳設(shè) 2.盆景的鑒賞

盆景鑒賞的條件；盆景鑒賞的特點(diǎn)；盆景鑒賞的標(biāo)準(zhǔn)；盆景鑒賞的方法；盆景的評(píng)價(jià)

五、課程建設(shè)

本課程具有很強(qiáng)的實(shí)踐性、藝術(shù)性與趣味性。基本理論的講授注重理論聯(lián)系實(shí)際。1.利用多媒體進(jìn)行教學(xué)，通過(guò)圖片進(jìn)行深入淺出的講解，增加課堂的趣味性，加強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

2.以進(jìn)行課堂現(xiàn)場(chǎng)演示，學(xué)生練習(xí)，老師在練習(xí)中指導(dǎo)，在練習(xí)后進(jìn)行評(píng)價(jià)，學(xué)生總結(jié)的方式，使學(xué)生掌握要點(diǎn)，加強(qiáng)對(duì)理論知識(shí)的理解和應(yīng)用能力。

六、課程考核

1．考試成績(jī)：平時(shí)成績(jī)占30% ；結(jié)課作品成績(jī)占70%。

2、平時(shí)成績(jī)：包括聽(tīng)課狀態(tài)、課前提問(wèn)、平時(shí)作品。

3、結(jié)課作品：由任課老師對(duì)學(xué)生結(jié)課作品給予成績(jī)。

第四篇：盆景前言

前言

一盆一景一境界，一筆一畫(huà)翰墨香。在春意盎然，生機(jī)無(wú)限的美麗時(shí)節(jié)，由市委宣傳部、市文聯(lián)主辦，市書(shū)畫(huà)院、市書(shū)法家協(xié)會(huì)、市美術(shù)家協(xié)會(huì)、市盆景協(xié)會(huì)、漯河四季春花卉有限公司協(xié)辦，姬崔村委會(huì)、漯河金三角文化廣場(chǎng)承辦的?‘打造文化品牌 扮靚美麗漯河’漯河市首屆‘金三角杯’書(shū)畫(huà)、盆景藝術(shù)展?隆重舉行。

這項(xiàng)活動(dòng)是全市上下特別是文化、藝術(shù)界深入宣傳貫徹黨的十八大精神一次很有意義的成果展示。目的是弘揚(yáng)民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，用新時(shí)代的精神引領(lǐng)人,用無(wú)私的行動(dòng)感染人,用優(yōu)秀的作品鼓舞人,進(jìn)一步豐富群眾物質(zhì)文化生活，提高城市文化品位，提升漯河文化軟實(shí)力，展示漯河文化藝術(shù)及文化藝術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展新成就，以實(shí)際行動(dòng)助推我市國(guó)家衛(wèi)生城市的創(chuàng)建。

這次活動(dòng)共展出書(shū)法、美術(shù)作品200幅，盆景150件。展出作品主題鮮明，內(nèi)容健康，形式多樣，流派紛呈，集思想性、藝術(shù)性、觀賞性為一體，有的氣勢(shì)恢宏、展雄渾壯麗之風(fēng)采，有的俊巧玲瓏、抒清秀典雅之情韻，件件作品都凝結(jié)著創(chuàng)作者的藝術(shù)智慧，給人一種回味無(wú)窮的視角享受；參展作者來(lái)自全市各行業(yè)，既有書(shū)畫(huà)、盆景愛(ài)好者，又有專(zhuān)業(yè)藝術(shù)工作者，更有在全省、全國(guó)各類(lèi)展賽中取得佳績(jī)的藝術(shù)名家。整個(gè)展覽比較全面地展示了我市文化藝術(shù)發(fā)展的新成就、新水平，是一次高水準(zhǔn)的專(zhuān)業(yè)藝術(shù)展。

這次活動(dòng)，對(duì)于打造文化品牌、彰顯文化魅力、展示沙澧情韻、扮靚美麗漯河、持續(xù)推進(jìn)?一區(qū)兩城一中心?建設(shè)、早日實(shí)現(xiàn)?兩個(gè)率先?必將起到積極的促進(jìn)作用！

中共漯河市委宣傳部 漯河市文學(xué)藝術(shù)界聯(lián)合會(huì) 2012年4月

第五篇：《建筑材料學(xué)》教學(xué)大綱

《建筑材料學(xué)》教學(xué)大綱 適用四年制本科園林專(zhuān)業(yè)(參考時(shí)數(shù)：32學(xué)時(shí))課程名稱(chēng)：建筑材料學(xué) 課程編碼： 學(xué)分：3 學(xué)時(shí)（32），理論學(xué)時(shí)（32），實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí)（0）適用專(zhuān)業(yè)：園林專(zhuān)業(yè) 先修課程 執(zhí)筆人：何娜 審訂人（同上）

課程的性質(zhì)、目的與任務(wù) 園林專(zhuān)業(yè)學(xué)科專(zhuān)業(yè)選修。通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解和掌握常用建筑材料的品種、規(guī)格、技術(shù)性質(zhì)、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、檢驗(yàn)方法，應(yīng)用范圍和保管等方面的知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生能夠正確合理地選擇和使用材料，以及對(duì)常用建筑材料的主要技術(shù)指標(biāo)進(jìn)行檢測(cè)的能力。

二、教學(xué)基本要求 第1篇概論

1.了解建筑材料的內(nèi)涵，研究?jī)?nèi)容與研究方法。

2.掌握材料的組成與結(jié)構(gòu)，基本物理性質(zhì)，力學(xué)性質(zhì)，熱、聲、光、電學(xué)性質(zhì)，表面現(xiàn)象，耐久性和建筑材料的標(biāo)準(zhǔn)與規(guī)程。第2篇膠凝材料

1.了解氣硬性無(wú)機(jī)膠凝材料的種類(lèi)、生產(chǎn)、硬化與特性。2.了解通用硅酸鹽水泥的種類(lèi)、生產(chǎn)、硬化與特性。3.了解特種水泥的種類(lèi)、生產(chǎn)、硬化與特性。4.了解瀝青的種類(lèi)、生產(chǎn)、硬化與特性。第3篇混凝土及砂漿

1.了解混凝土的組成材料的性能和技術(shù)要求。2.了解普通混凝土的性能和技術(shù)要求。3.了解建筑砂漿的性能和技術(shù)要求。4.了解瀝青混凝土的性能和技術(shù)要求。5.了解特種混凝土的性能和技術(shù)要求。第4篇巖土及其制品

1.了解石材的技術(shù)性質(zhì)、加工類(lèi)型、選用原則和防護(hù)。2.了解土的組成、結(jié)構(gòu)、構(gòu)造與性質(zhì)。3.了解燒結(jié)制品的生產(chǎn)原理與過(guò)程。4.了解熔融制品的生產(chǎn)原理與過(guò)程。第5篇增強(qiáng)改性材料

1.了解鋼筋的分類(lèi)及性能。

2.了解其他增強(qiáng)改性材料的分類(lèi)及性能。

三、教學(xué)內(nèi)容與學(xué)時(shí)分配 本課程使用教程： 第一篇概論（6學(xué)時(shí)）1 建筑材料學(xué)概述 2 建筑材料學(xué)基礎(chǔ)

本章重難點(diǎn)：建筑材料的內(nèi)涵、研究?jī)?nèi)容與方法，材料組成與結(jié)構(gòu)，材料基本物理性質(zhì)，力學(xué)性質(zhì)，熱、聲、光、電學(xué)性質(zhì)，耐久性。第二篇膠凝材料（6學(xué)時(shí)）1 氣硬性無(wú)機(jī)膠凝材料 2 通用硅酸鹽水泥 3 特種水泥 4 瀝青

本章重難點(diǎn)：石膏和石灰的生產(chǎn)、硬化與特性，水泥與特種水泥的發(fā)展及分類(lèi)，石油瀝 青和煤瀝青的組分與技術(shù)性質(zhì)。第三篇混凝土及砂漿（8學(xué)時(shí)）1 混凝土的組成材料 2 普通混凝土 3 建筑砂漿 4 瀝青混凝土 5 特種混凝土

本章重難點(diǎn)：混凝土的組成材料，普通混凝土、建筑砂漿、瀝青混凝土、特種混凝土的組成材料和性能。

第四篇巖土及其制品（6學(xué)時(shí)）1 石材 2 土 燒結(jié)制品 4 熔融制品

本章重難點(diǎn)：石材，土，燒結(jié)制品，熔融制品的生產(chǎn)原理與過(guò)程。第五篇增強(qiáng)改性材料（6學(xué)時(shí)）1 鋼筋 其他增強(qiáng)改性材料

本章重難點(diǎn)：鋼筋，其他增強(qiáng)改性材料的種類(lèi)及其特性。課程教學(xué)時(shí)數(shù)分配 章目

教學(xué)內(nèi)容

學(xué)時(shí)

第一篇概論 建筑材料學(xué)概述 2 建筑材料學(xué)基礎(chǔ)

第二篇膠凝材料 氣硬性無(wú)機(jī)膠凝材料 2 通用硅酸鹽水泥 3 特種水泥 4 瀝青

第三篇混凝土及砂漿 1 混凝土的組成材料 2 普通混凝土 3 建筑砂漿 4 瀝青混凝土 5 特種混凝土

第四篇巖土及其制品 1 石材 2 土 燒結(jié)制品 4 熔融制品

第五篇增強(qiáng)改性材料 1 鋼筋

*2 其他增強(qiáng)改性材料

四、大綱說(shuō)明：

1、帶“﹡”的內(nèi)容學(xué)生自學(xué)為主。

2、本課程成績(jī)?cè)u(píng)定辦法：平時(shí)成績(jī)點(diǎn)40%，考試成績(jī)點(diǎn)60%

五、使用教材

錢(qián)覺(jué)時(shí)主編.建筑材料學(xué).武漢理工大學(xué)出版社，2007

六、教學(xué)參考書(shū)：

霍曼林主編.建筑材料學(xué).重慶大學(xué)出版社，2009