第一篇：教師績效工資考核方案 2

教師績效工資考核方案(修訂稿)

眉縣常興鎮楊家小學

為了客觀、科學、公平、公正地評價全體教師的教育教學工作，促進常規教學、學生管理、勞動紀律等各項工作的進一步落實，全面提高教育質量，真正落實多勞多得、獎勤罰懶的激勵機制，根據縣教育局相關文件要求，結合我校教育實際，特制定本方案。

一、指導思想

根據現行有關政策，教師績效工資分為基礎性績效工資和獎勵性績效工資兩部分，基礎性績效工資,對履行了崗位職責、完成了規定的教育教學工作任務的教師全額發放，獎勵性績效工資由學校統一管理支配，以體現崗位責任和工作業績，調動教師的工作積極性，落實多勞多得，獎勤罰懶，建立公平合理、公開透明、有效激勵的內部分配機制，根據縣、鎮有關文件精神，結合我校實際情況，特制定獎勵性績效工資分配方案。

二、績效工資的分配

1、教師績效工資分配以工作績效考核結果為依據。分常規性工作考核和特殊性工作考核兩部分。常規性工作考核分德、能、勤、三個方面，按月考核，每月總分200分。特殊性工作考核分班主任工作、各級各類獎勵、管理人員津貼、代課津貼、節假日加班津貼五個方面，學末一次性考核。

2、常規性工作核算辦法：

上級下撥績效工資總額減去特殊考核總額，除以全校教師常規性工作考核總積分，乘以教師個人常規性工作總積分，得出教師個人常規性工作績效工資總額。

三．實施對象： 學校在編在崗人員 四．考核實施細則

常規性工作考核

一、德(40分)

1、有下列情況之一，為一票否決（月考核、期末考核、年度考核均為不合格）

（1）、違法亂紀，違反教師職業道德；（2）、由于工作失誤，造成重大安全事故者；（3）、體罰和變相體罰學生，造成重大影響者（4）、無故曠工1天以上者；

（5）、歧視學生，訓斥家長（對家長態度不好），經規勸不改，造成惡劣影響者；

（6）、違反教育局及上級精神擅自收取學生費用者；（7）、教師之間故意散布謠言、訛傳、歪曲事實真相者；說事倒非，破壞學校和諧者。

2、下列每項4分：

（1）、按時參加政治學習和集體活動；

（2）、關心愛護每一位學生，不歧視學困生；生活教師要做到熱愛本職工作，熟悉學生情況，認真負責。在政教處、總務處的領導下，負責宿舍的管理工作。

（3）、按時進教室上課，不隨意離開教室；

（4）、要多為學校考慮，要有大局意識，及時完成學校交辦的其他臨時性工作任務。

（5）、無體罰和變相體罰學生的現象；（6）、不以職務之便謀取私利；

（7）、打扮、衣著大方得體，禁用教師忌語；

（8）、與家長和諧相處，尊重其人格，無投訴；學校生活教師要與住宿學生家長搞好配合，做好住宿學生回家、返校時的交接工作，堅決防止交通安全事故的發生

（9）、遵守各項法律法規；生活教師對學生進行政治思想，道德品質，行為規范教育。培養良好的舍風，使學生具有安全防范意識，自救自護能力

（10）、與同事和睦相處，自覺維護學校形象。

二、能

1.備課（20分）

（1）.教案檢查遲交者扣2分，缺交者不記分；（2）.缺1課時扣3分；

（3）.教案檢查中存在嚴重問題者一次扣4分； 2.上課（30分）

（1）.無故缺課不在崗每次扣5分；（2）.無教案進課堂每次扣4分;（3）.未經教導處同意，擅自調課或私人請人代課，雙方當事人均扣4分；

（4）.課堂出現知識性錯誤，一次扣10分；

（5）.上課期間學生安全、學生下課下樓梯安全由該節課科任老師負責，若出現不安全事故每次扣除科任教師5分，三次以上取消當月績效考核；

（6）.上班期間竄崗、閑聊、打牌、干私活兒等，發現違犯一次扣4分，嚴重者不記分；

3.作業（20分）

（1）.學生作業量不符合學校要求者，扣4分；

（2）教師未按要求批改或代批、錯批、漏批者每次扣4分，嚴重者此項不記分；

（3）沒有督促學生及時更改錯題，視情節扣2——4分；（4）學生作業書寫不規范，不認真，視情節扣2——4分；（5）.不按時輔導缺一次扣4分；

4、教學、教研（30分）

（1）未按時參加教研活動，缺一次扣4分；（2）不積極參與教研活動并未發揮作用扣2分；

（3）未按時上交教研資料及上級布置的教育教學論文，教師參賽或組織學生參賽缺席的每次扣5分；

（4）學習筆記未達到規定次數扣4分；（5）聽課筆記每月達不到要求者扣2分；

（6）不完成學校分配的教育教學任務扣10——20分。（7）各類計劃、總結、論文等未按時完成者每次扣2分，消極應付、質量差或不交者每次扣6分。

三.勤（60分）

1、請假一節扣3分，每天按10節計算。每月請假累計超過5 天（含 5天）者（婚、喪假除外），當月考勤不積分；每月累計請假7天含7天，取消本月績效工資。出全勤月獎勵15分。

2、教師辦公缺一次2分；

3、上班、上課、開會以及參加各種培訓遲到或早退：一次扣2分；

4、曠工一天扣50分，曠工一節5分；

5、例會、教師白天、夜間護校值班，空崗者，一人一次扣5分，造成重大事故者，取消本月績效工資；

特殊性工作考核

一、班主任工作考核（1）、班主任津貼： 標準:（2）、班主任工作考核內容：

1、學生集體活動組織無序，升旗、早操、課間操教師跟班不到位者扣1分；

2、.班隊活動課，每學期不得少于16次，要求班隊活動課有主題、有內容、有記錄，少一次扣1分；

3、.按學校要求未完成家校聯系（包括家訪）工作者，缺一次扣1分；

4、未認真、按時完成學校布置的班級工作和活動，每次扣2分；

5、不能按學校要求搞好教室及清潔區衛生，每次扣1—3分；

6、財產管理未按要求關好門、窗、電燈等一次扣1分；各教室有人為損壞的按會議安排（桌面人為劃痕一個扣1分，室內外油漆人為損壞一處扣1分，紗窗損壞一扇扣10分，學末累計，從班主任費獎勵30元中扣除。

7、班內若出現不安全事故扣5——10分，造成重大影響取消班主任考核；

9、特殊工作每項加5分；

10、獲得優勝班級每次加2分；

二、各級各類考試和各類獎勵

1.參加上級組織的統考取得前三名者分別獎勵100元、80元、60元。

2.參加上級組織的抽考取得前三名者分別獎勵30元、20元、3.參加上級組織的各類競賽獲獎的獎勵方案（見附件一）4.對學校工作有突出貢獻者獎勵100元——300元

三、管理人員津貼: 學校領導班子考核按教委考核辦法執行；

少隊輔導員 教研組長 ：60元 部室管理20—30分（視管理情況確定）

1、部室管理記錄、各類資料沒按時完成，每次扣3分。

2、部室衛生打掃不及時、徹底，每次扣2分。

四、代課津貼：

代課一節3元，看班一節3元，代理班主任每天2元。

五、加班津貼：

節假日因公加班人員每人每天30元；

六、通訊稿安排：

投稿一次加積分2分，網上發布加積分5分。（網上加積分后不再加投稿分）

七、值周員職責及津貼：（1）職責如下：

1、負責檢查、督促、考核各班本周內每天的清潔、紀律、出勤、出操、路隊、安全等常規工作。

2、負責組織教師的各種集會活動及安排、實施學校的臨時性工作。

3、做好學生集會有序集合和疏散并維持紀律。

4、檢查每天放學前門、窗、燈是否關閉。

5、周一有安排，周末有小結，認真做好值周記錄。

6、公開、公平、公正地對全校各班的各項工作予以評比、公布。

7、負責按時開、關校門和開關學校路燈。

8、負責安排打掃會議室衛生。

9、負責學校公私財產及師生人身安全，發現問題及時處理，無法解決的及時向領導匯報。

10、值周人員務必時刻在崗，24小時在校值班。

11、每周做好值周手續的移交（每周例會后移交），并對下周工作提出合理性建議。

12、負責每天的門衛安全，做好門衛記錄，如因校門大開，造成的不良后果或事件，值周員負全責并扣除積分15-------30分。（2）、津貼：每天值周津貼4元。工作不負責任的，按實際情況扣除相應積分。

注：

1.校長不在時，教導主任負全責；

2.不服從管理人員分工任務，或無正當理由不能按時完成工作任務，視情節輕重扣5——10分。

備注：本細則由“學校績效管理小組”負責解釋，自下發之日起執行。

學校績效工資管理考核領導小組

組 長： 李俊峰 副組長: 張雪麗

組 員： 胡春娟 鄧乃鳳 侯曉敏

眉縣常興鎮楊家小學

2011年9月

（附件一）校本教研工作獎勵制度

為強化我校全體教師的校本教研意識，造就一支教育教學水平高、教科研能力強的教師隊伍，切實提高我校整體校本教研水平，提升學校辦學質量及層次，結合我校實際情況，特制定本制度：

一、教師參加各級各類教師基本功、教學競賽等獲獎

①獲全國一、二、三等獎，分別獎勵100元，80元，60元； ②獲省級一、二、三等獎，分別獎勵50元，45元，40元； ③獲市級一、二、三等獎，分別獎勵40元，35元，30元； ④獲縣級一、二、三等獎，分別獎勵30元，25元，20元； ⑤獲鎮級一、二、三等獎，分別獎勵20元，15元，10元。

二、教師個人教科研論文獲獎、輔導學生參加競賽、征文比賽、科技發明等獲獎（獲教育部門認可的正版教育刊物）：

①獲全國一、二、三等獎，分別獎勵60元，55元，50元； ②獲省級一、二、三等獎，分別獎勵 50元，45元，40元； ③獲市級一、二、三等獎，分別獎勵 40元，35元，30元； ④獲縣級一、二、三等獎，分別獎勵 30元，25元，20元； ⑤獲鎮級一、二、三等獎，分別獎勵 20元，15元，10元。

三、在評職、評優、評先中按制度加相應的積分。

四、未盡事宜，以書面通知及會議記錄為準。

五、本制度從宣布之日起生效。（備注：本獎勵與績效考核不重復 獎勵）

第二篇：教師績效工資考核方案

教師績效工資考核方案

為深化教育人事制度改革，加強教師隊伍管理，增強教師主人翁意識，充分調動教師教書育人的工作積極性，激發教師內在動力，促進教育教學質量的提高，根據《黑河市教育局關于義務教育學校教師績效考核工作的實施意見》結合學校實際，制定我校教師績效工資考核發放方案。

一、指導思想

維護教職工利益，構建科學合理、公平、公正的激勵機制，規范學校內部分配辦法，探索建立科學規范的分配機制，充分發揮績效工資的杠桿作用，以責任和業績為依據，多勞多得，優績優酬，拉開分配差距，體現干與不干不一樣，干多干少不一樣，干好干壞不一樣，激勵教職工愛崗敬業，扎實工作，開拓進取，積極主動完成各項工作任務，推動我校教育教學工作又好又快發展。

二、實施對象

我校在編在崗的正式工作人員。

三、實施原則

1、堅持“不勞不得，多勞多得，優績優酬”的原則，績效工資發放以工作績效（教師量化積分）考評結果作為主要分配依據，無論什么原因，只要沒有崗位績效考核結果，就不能參與津貼分配。

2、堅持“公正、公平、公開”的原則，及時公示。

3、本方案涉及的內容實行積分制，按人均每學期100分計算，采取平時考核，學期累計，年末總評的辦法量化，獎金按發放。

四、績效工資來源

年終一次性獎金。

五、考核內容：

量化考核、師德師風、出缺勤。

六、考評程序

平時考核，學期累計，年末總評

1、平時按量化考核細則、師德師風、出缺勤對照過程進行檢查評估，實行量化積分。

2、每學期末，按方案進行綜合測評量化打分，然后將考評結果進行公示，無異議后累計考核積分并存檔。

3、年終計算出兩個學期的平均分，由評委小組公開操作，按照發放方案分配績效工資。

七、績效工資分配辦法

（一）量化考核

依據學校制定的考核方案對教職工的工作完成情況做出全面考核評估，發放年終一次性獎金。每人以財政部門為個人撥款的年終一次性獎金金額為基數。考核評估達80分以上者視為優秀（含80分），如數發給年終一次性獎金；考核評估在79分——70分者，視為合格，發給年終一次性獎金的95％，69分——60分，視為基本合格，發放獎金的80％，59分以下者發放年終一次性獎金的50%。扣除部分轉入學校自籌資金中統一管理。

（二）有下列行為之一者實行一票否決，扣除全部績效工資。

1、師德師風

（1）校內外違法違紀造成嚴重后果和不良影響者。

（2）違反國家計劃生育政策者。

（3）法輪功練習及支持者。

（4）無故不參加考核、不服從分配者。

2、出缺勤

（1）曠工一天者。

（2）一年事假累計30天，病假累計3個月者。

（三）有下列行為者扣除本人年終一次性獎金的相應數額。

1、教師事假每天扣10元。

2、教師病假每天扣5元。

3、請病假需要住院治療者按天數計算，每天扣2.5元。

八、附學校《量化考核細則》

教師簽字：

第三篇：教師績效工資量化考核方案

教師績效工資量化考核方案

為了促進教師隊伍素質不斷提高，增強教師愛崗敬業的工作積極性，激勵廣大教職員工敬業樂教，扎實工作，積極主動地完成各項工作目標任務，推進我校教育事業持續快速發展，現根據上級有關教師績效考核的文件精神，制定本校量化考核積分方案如下：

一、師德考評

每人基礎分100分，按照下列要求給分或扣分，得出師德評價分。

對教師的職業道德、敬業愛崗精神，由學生代表按照學生評議教師的十條標準進行評議，分期中、期末兩次，政教處隨機抽出部分學生代表進行民主評議，綜合評價分滿意、基本滿意、不滿意三種，滿意率在90%以上獎師德分10分，基本滿意率在60%以上的獎師德分5分，不滿意率超過50%的扣師德分10分。

二、工作量

1、教師每周擔課每節計1分；

2、多擔一個課頭每周另計2分；

3、擔班主任每周另計2分；

4、分管校務或兼管校務每周另計2--6分；

5、學校另行或臨時安排本職外校務每次計2--5分。

三、教師教育教學績效考核積分辦法

每位教師每學期設基礎分 100分，以后根據工作的優劣另行升降。

l、上課、輔導：上課、早晚自習輔導、三餐后輔導，一節次加2分；遲到、早退一次扣1分；缺一節次扣2分。

2、作業：數學、英語作業全批全改者每次加2分，作文全批全改者每次加 10分，物理、化學每次加3分，一人教多班者不重復累積分。

3、教案：每周每人所寫教案數與課時節數相對應，且與所教課的進度相一致，一節教案積2分，無教案或者老教案不得分。

4、聽課：學校組織的聽課，參加 1次加2分，最多可累計到30分。

5、示范課、觀摩課：學校組織的示范課、觀摩課一次3分，鄉組織一次4分，參加縣級或以上示范課一次6分。自愿上公開課的教師加3分，教研組長安排不上的扣3分。

6、會議：教師例會、學生集體大會，參加一次加2分，缺一次扣2分，遲到、早退一次扣1分。

7、公務：夜晚值班一次每人加1分，學校安排的飯場值班每人次加1分，請假不扣分，缺一次扣2分。每參加一次學校組織的集體活動或文體活動加2分。

8、上級分配的征文、論文等任務，完成并上交一次加3分。每獲一次縣級或縣級以上優秀輔導獎或單項獎憑證書加3分。

9、統考：在各級統考中，獲獎一次分別依名次加分為10分、9分、8分、7分、6分、5分、4分、3分，學校組織的考試，依名次分別加6分、5分、4分、3分；分差超過該科總分的5％者不加分；語數英以外的科目每段按任課教師所教班的總平均分排一個名次；不統考的科目取平均分。

10、請假與代課，除公差以外的請假學校不負擔代課費，需請假者自己的課自己找具有教師資格的本校教師代課。女教師產假，且為計劃內生育者，假期為三個月，每月自付代課費200元，如果提前上崗，從上班當日起不扣代課費，且每月另獲補貼50元，產假期間不享受集體性福利。超假按曠工算。計劃外生育者自己找人代課，學校不負擔代課費。量化積分只對本人不對代課教師。

11、繼續教育：假期中應參加繼續教育（不包括學歷進修）的教師，若按時參加培訓，加5分，該參加培訓不參加者扣5分。

12、學校每學期對教師的上課、輔導組織一次學生評教活動，以問卷的形式出現，按滿意率加分，滿分為8分，依次為6分、4分。

13、教師向學校廣播站所供稿件（包括指導學生所寫的稿件），每錄用1篇加1分，以廣播站的記錄為準。

14、教研組長每組織一次活動加2分，教師每參加一次活動加1分，缺一次扣1分。

15、體育教師早操、課間操每帶一次加1分，缺1次扣1分。

16、節假日值日或護校，每天每人加2分。

17、教師的績效工資等于全校績效工資的總和除以教師總分得出每分的錢數，每位教師的總分乘以每分的錢數即為教師本學期的績效工資獎勵部分。

18、有績效工資且符合條件的方可參與，校聘教師不參與此方案，另按學校有關規定執行。

19、本學期末承擔任何教育教學工作的不享受績效補貼：①脫產學習的；②借調在教育系統之外的。20、教師應嚴格服從學校分配工作任務，否則，每次扣 5分。

四、考勤考評

基礎分100分，按下列條件給分或扣分：

1、堅持定時備課。備課時間每天每人不少于6小時，備課時間直接顯示于課程表，備課檢查時間為上午1、2節，下午1、2節，晚上1、2節。（上課時間算備課時間）

2、上課、備課、輔導、例會不準帶孩子，否則通報批評，扣考勤分2分。

3、上課、輔導時間不準遲到、早退、中離或缺席，做到有事請假，請病假不住院，每誤課一節扣考勤分10分，請事假誤課一節，扣考勤分5分，遲到、早退、中離1人次不超過5分鐘者通報批評，超過5分鐘者但不超過25分鐘的，扣考勤分5分，超過25分鐘按曠工論處，扣考勤分10分。

4、例會時間不遲到，不早退，不中離，不缺席。遲到、早退、中離1人次扣考勤分2分；缺勤一次扣考勤分5分。

5、下列情況不屬于扣分范圍：（1）娶媳婦6天假；（2）個人結婚10天假；（3）嫁女6天假；（4）埋葬有直接義務或贍養義務的親屬4天假，五期、周年3天假；（5）女同志計劃內生育產假；（6）符合學歷進修調課的；（7）因公辦事的，校長簽字為準。

6、曠工及各種假期的績效工資的計算發放：①曠工（含因公外出或請病假、事假、婚假、喪假、探親假后無正當理由逾期不歸的），從曠工之日起，按工作日扣發本人績效工資 100元／天，至獎勵性績效工資扣完為止。②病假，因病住院治療或在家養病期間，不享受獎勵性績效工資，其它事宜按商教字【2008】1號文件有關規定執行。③事假，一學期累計請假5日以內，請假一天扣發獎勵性績效工資10元，一學期累計事假超過5日以上，從第6日起，按工作日扣發20元／天，直到本期績效資扣完為止。④法定事假不享受獎勵性績效工資。

五、班主任工作績效考核積分辦法

1、每學期設班主任基礎分100分，以后根據工作優劣另行升降。

2、學生每做一件好事，且報學校核實記錄，獎勵該班l分。學生違紀者，每發現一人次扣該班2分、l分。

3、期中、期末考試中，優勝班級班主任每次加3分。

4、在衛生檢查評比中，榮獲全校一、二名的班級分別獎該班2分。

5、在學校舉行的大型文體活動中，每班獲獎一人次獎2分。

6、以第一學期開學初人數為基數，第一學期末鞏固率保持在95％以上者20分，90％以上者15分，低于80％者每低一個百分點扣2分；以第一學期開學初人數為基數，第二學期末鞏固率保持在95％以上者25分，90％以上者20分，85％以上者 15分，低于80％者每低一個百分點扣l分。

7、各班財務管理按學校財務管理制度執行。以總務處所排名次，前2名各加3分，3至10名各加2分，最后一名扣1分。

8、學校召開的班主任會議，缺一次扣2分，全學期不缺加6分。

9、班主任津貼每期發放一次，每人數額為：班主任績效工資補貼的總和（50元 × 6月×班級數）除以班主任的總積分得出每分的錢數，再乘以每位班主任的積分即為班主任的津貼。

六、領導班子成員及教研組長績效考核

1、值勤：值勤當天按時到崗，認真查勤，每月加10分，漏記一人次扣5分。

2、組織活動：（1）業務：聽課、作業、教案檢查，組織一次加2分，參與者加 1分。

（2）衛生：每檢查一次組織者加 1分。（3）體育、文藝等活動，組織一次活動，組織者加2分，參與者加1分。

3、查班、查寢：早起、三餐后、晚休，每天5次積1分，缺1次扣1分。

二○一三年二月

第四篇：績效工資考核方案

牙克石市第六小學小學績效工資考核方案

(試

行)為深化教育人事制度改革，加強教職工隊伍建設，促進學校事業科學發展，根據教育部《關于做好義務教育學校教師績效考核工作的指導意見》（教人[2008]15號）、自治區教育廳《關于印發內蒙古自治區義務教育學校教職工和校長績效考核工作指導意見的通知》和市有關文件精神，結合學校實際特制定本校教職工績效考核分配方案。

一、指導思想

以服務和促進學校教育事業科學和諧發展為目標，以提高教師隊伍的整體素質為核心，以教師工作業績為基礎，構建符合教育教學和教師成長規律，導向明確，標準科學，體系完善的教師績效考核評價制度。

二、基本原則

1.遵循規律，以人為本。遵循教育規律，尊重教師的主體地位，充分體現教師教書育人工作的專業性、實踐性、長期性、創造性特點。

2.以德為先，注重實績。把師德放在首位，注重教師履行崗位職責、實施素質教育的實際表現和貢獻。

3.激勵先進，促進發展。鼓勵教師全身心投入教書育人工作，引導教師不斷提高自身素質和教育教學能力。

4.客觀公正，簡便易行。根據學校實際，堅持實事求是、民主公開，科學合理、程序規范、講求實效。

三、考核范圍

按國家規定執行事業單位崗位績效工資制度的學校正式工作人員（校長、副校長按由市教育局組織考核，不列入學校考核范圍）。

四、績效工資構成與發放辦法

1.績效工資分為基礎性績效工資和獎勵性績效工資兩部分。基礎性績效工資占績效工資總量的70%，獎勵性績效工資由人事、財政部門以績效工資總量30%測算，但不是按30%標準對應發放到人。

2.基礎性績效工資與考核相結合，考核為合格及以上的，按月發放基礎性績效工資。考核為基本合格或不合格的，自考核結果審核備案次月起分別停發3個月、6個月崗位津貼，生活補貼按原標準發放。

3.獎勵性績效工資根據師德素養、教學教研、管理工作、出勤等因素，在考核后發放。班主任津貼按月考核，按發放；管理津貼按考核發放。

五、獎勵性績效工資考核項目及細則

（一）出勤獎

學校鼓勵教師出滿勤，滿勤獎每人每月100元，以12個月計算。教職工未能按學校考勤制度出勤，每曠會一次扣50元，曠課一節扣100元，曠職一天扣300元。上課遲到、早退或中離一次扣20元。非病、事、公假期間，上班、開會、值班、教研或其他集體活動遲到、早退或中離一次扣10元，缺席1次扣20元。事假一天扣30元，病假超過規定時間一天扣20元。周六學習未參加扣50元，請假扣20元。因公請假，兩天以內的課務由教師自行調整，假前或假后補上齊全，并報教導處備案。

（二）管理津貼

設班主任津貼，不再計算工作量，班主任津貼標準為每月250元，依據學校制定的《班主任工作績效考核細則》逐月考核，每年按十個月累計發放，剩余金額用于學校副校級和中層干部績效考核。非班主任教職工設安全護導津貼，每月50元，每學期按5個月考核，按年發放。校長津貼由區教育局按規定考核后發放。

（三）超工作量津貼

教職工在完成學校規定的工作量后，又接受額外安排的課時、突擊性任務以及假期加班的視為超工作量，每課時5元，每個工作日30元。每人每學期有義務接受學校不少于10節課的代課任務。

（四）百分考核

獎勵性績效工資總額扣除出勤獎、管理津貼、骨干教師津貼、超工作量津貼后的余額用于百分考核。每位教職工百分考核所得金額=獎勵性績效工資總額扣除出勤獎、管理津貼、骨干教師津貼、超工作量津貼后的余額÷所有教職工得分總和×教職工個人所得分值。

1.職業道德（20分）

（1）依法從教（10分）

教師能擁護黨的教育方針、政策，嚴格遵守國家法律法規和主管部門、學校制定的規章制度，堅持正確的教育方向，品德高尚，為人師表，即得滿分。

有以下情況之一者，扣除該項全部分值：

①違反四項基本原則，與黨的路線、方針、政策有嚴重抵觸的言行或參加封建迷信、邪教活動，危害社會治安。

②組織或參與有償家教；未經上級教育行政部門報批，在其他機構從事營利性兼職工作；向學生推銷、代購教輔資料或其他商品；利用職務之便謀取私利，向學生家長索要或變相索要財物，造成不良影響。

③歧視、侮辱、體罰或變相體罰學生并造成惡劣影響，被上級部門通報。

④以非法方式表達個人訴求，干擾正常教育教學秩序，損害學校形象。

⑤違背省“五嚴規定”和教育局《十項禁令》其他要求。

（2）愛崗敬業（10分）

教師在平時工作中能熱愛學校，關心集體，服從學校和上級部門的分工和安排，認真履行崗位職責，關愛學生，即得滿分。

有以下情況之一者，扣除該項部分或全部分值：

①不服從學校工作安排，不按時完成工作任務，一次扣5分。

②不尊重學生，違反教育規律，教育方法簡單粗暴，造成家長、學生投訴，情況屬實，一次扣5分。

③因教師工作不負責任、工作方式方法不當或脫崗等原因，造成工作疏漏，出現較大安全責任事故，扣10分。

④詆毀他人，搬弄是非，破壞團結，有損害學校榮譽的言行并造成不良影響，一次扣5分。

⑤對照個人發展規劃，不能如期完成階段性任務或培訓考核不合格者酌情扣1-5分。

2.教學教研（70分）

（1）教學常規（15分）

有下列情形之一者，每次扣1分：

①備課環節缺失，格式不符合要求，無二次備課痕跡，無教學反思等。

②課堂上撥打接聽手機，坐著上課，閑聊上網等。

③學生作業未及時認真批改，或作業負擔過重造成負面影響。

④未經教導處批準，擅自調課。

⑤不能及時上交各種應交材料。

⑥在學校安排的質量檢測工作中，命題、監考、閱卷、統分等環節出現疏漏，造成不良后果。

⑦課改推進不力，影響學校課改進程的。

（2）教學實績（30分）

①語數外學科教師考核

學科考核的內容為期末成績和學校平時專項調研的成績。學科考核的指標有：優秀率、合格率、人均分。優秀率、合格率、人均分的權重系數分別為0.3、0.4、0.3。學科權重分居年級前三分之一為優秀，加29-30分；學科權重分居年級中間三分之一為良好，加26-28分；學科權重分居后三分之一為中差，加23-25分。如是新接班級，雖有差距，但較前進步較大，則酌情加1-2分。

②藝體學科教師考核

音樂、體育、美術及信息技術等學科每學期期末前由教導處根據學期教學目標，分科制定出考查學生知識、技能及相關常識的可操作性試題進行考查，同時結合興趣小組的訓練過程和效果，同樣按比例分為三個等次確定得分。

（3）教學研究（25分）

①積極參加教研活動，認真聽評課，每學期聽課數量達標，積極參加學校課題研究和讀書活動，得基本分5分。

②積極參與課改實驗，成績突出，加2分。

③聽課筆記記錄詳細、項目齊全，加2分。

⑤較好完成市公開教學及送教任務加1分，校級公開課每節加0.5分。

⑥在各級各類學科競賽中，學生獲獎，給予輔導教師獎勵。烏蘭察布市級一、二、三等獎分別加1.5分、1分、0.5分；豐鎮市級一、二等獎分別加1.5分、1分。同一賽事有多名學生獲獎，視同一人獲獎，以高值為限。以上競賽項目獲團體獎，以上述獎勵標準的兩倍計算，團體獎與個人獎不重復計算，以高值為限。指導學生作文發表，每篇加0.5分，累計不超過2分。校級競賽設團體一、二、三等獎，分別加2分、1.5分、1分。此項得分累計不超過5分。

3.管理工作（10分）

（1）校級、副校級、中層干部承擔的管理工作量分別折算為同學科教師標準授課時數的3/

4、2/

3、1/2。教師男滿55周歲，女滿50周歲可減免一半標準工作量。管理干部和教職工達到規定工作量且能完成規定任務，則得5分。對照規定完成一門學科的教學，如超出課時量，不另加分。

（2）在每學期開始，學校確定每位教職工的工作目標，學期結束時，由學校領導和全體教職工進行考評，根據測評結果加1-5分。

4.教輔工作

非教學類專業技術人員、教輔及總務后勤人員依據學校《非教學類專業技術人員、教輔及總務后勤人員工作績效考核細則》進行百分考核，同時結合全校教職工滿意度測評，按比例分為三等折算得分，優秀、良好、一般分別相當于一線教師得分平均值的90%、85%、80%。

（六）有以下情況之一的，列為一票否決的對象，不享受全年獎勵性績效工資：

（1）落聘待崗人員，待崗期間的不享受績效工資；

（2）考核不合格的；

（3）受到黨政紀警告及以上處分的；

（4）搞有償家教被查實的；

（5）推銷或變相推銷教輔資料的；

（6）考試作弊被查實的；

（7）有其它違紀違法行為的。

六、補充說明

1.經市教育局批準的借用在其它學校的工作人員由教育局考核發放。

2.辦理提前離崗手續的人員，按有關文件精神執行。

3.班主任工作按月考核，教職工按學期考核，按年發放獎勵性績效工資。教職工本人對考核結果如有異議，可以在接到考核結果通知之日起5日內向學校考核組織申請復核，考核組織應在接到申請復核之日30日內提出復核意見，經學校負責人批準后以書面形式通知本人。如教職工本人對復核結果仍有異議的，向學校主管部門提出申訴。在復核申訴期間不停止對考核結果的執行。

4.此方案經全體教職工大會討論通過后實施。

2013年1月

第五篇：績效工資考核方案

績效工資考核方案

績效工資考核的目的就是激勵各工段在工作中認真執行車間的各項規章制度，貫徹“一線就是上帝，生產就是命令”的服務理念。工段在解決實際問題能力和服務質量的提高，就是代表電氣車間服務質量的提高，就是代表電氣車間管理水平的提高。績效工資總的原則是按排名等次分配，排名考核內容包括：

（1）對車間安排及技術科每周工作安排執行情況考評結果。

（2）對本裝置的服務情況。

（3）安全工作的貫徹執行情況。

（4）“6S”工作開展情況。

完成這些工作的并有突出成績的給予一定的加分,完不成工作的給予一定的減分,并按此一月得分情況排出名次,分出等級,給予分配。

發現下列情況給予一票否決:

(1)在工作中因為服務問題造成服務質量事故的。

(2)工作出現重大生產事故的。

(3)出現安全事故的。

(4)“6S”廠里檢查,嚴重不合格的。

(5)存在問題上個月指出,這個月還不改正的。

對一些臨時檢查給予單項扣分:

(1)不按規定著裝一次扣10元,工段扣1分。

(2)現場不戴安全帽一次扣10元,工段扣1分。

(3)臨時用電違反安全規定的一次扣10元,工段扣1分。

(4)工作票簽發違反車間規定的一次扣10元,工段扣1分。