第一篇：葉宗文 淺談話題作文教學

論文

題目：淺談話題作文教學

姓名：葉

單位：商城縣馮店二中 宗 文

淺談話題作文的教學

商城縣馮店二中 葉宗文

話題作文是一種以所給的話題為中心，并圍繞這個中心內容而進行選材寫出文章。這類作文題表面上一般不含有觀點，內容上不予限制，形式上往往也是體裁不限。所以，學生可以根據話題，或聯系實際，或發揮想象，說自想說的話，寫自已想寫的事；可以自主選擇文體，或議論，或記敘，敘談自已對事物的認識，表達自已真實的感情，使學生在寫作上有了自由馳騁的空間。話題作文能尊重考生個性的自主性，極大地了揮了考的寫作潛能和創造能力，因此，這幾年來，話題作文成了歷年中考頗受關注和歡迎的考題?，F結合本人這些年來的教學經驗，簡單談談關于話題作教學中應注意的幾個問題。

一．“冰凍三日非一日寒”這句話同樣可以運在作文教學中。作文不能等到考試前才加強訓練，日常學習中，必須滲透作文教學。那么日學常教學中，應怎樣做好滲透話題作文的教學呢？

(一).日常教學中應培養學生“有愛心”。對生活有“真愛”，文章才有“真情”?！冻踔姓Z文課程標準》要求教師“引導學生表達真情實感，不說假話、空話、套話，避免為文造情”，《考試說明》中強調“感情真摯”?？梢?，“有愛心”對于寫作是十分必要的。

(二).日常教學中應培養學生“有個性”。對每一個同學說都有某一方向或幾方面的優勢。擅長于構思情節、刻劃人物的可去寫小說；擅長于剖析事理、有哲理思辨能力的可去寫議論文；擅長于綜合運用多種表達方式，平時作文就文采飛揚的可去寫散文。有差異就有個性，有個性就能形成豐富多彩的大好局面。

(三).日常教學中應培養學生“有思想”。人與人之間最大的差異不是地位、金錢、美貌，而是思想，要做一個有思想的人！寫文章就是表達思想，只有思想深刻的人才能寫出立意新穎思想深刻的文章來！

二．在具體的作文學課堂中，應加強對學生作文思路的引導。指導寫作思路有以下幾點方法：

(一)大中取小，小中見大。如果把話題看作是一塊不可分割的鐵板，籠而統之去寫，文章勢必內容空洞，文意散漫，甚至天馬行空，偏離話題。寫作時應把一個話題分解成幾個具體的子話題，再選擇一個構思成文。如：以“讀”為話題的作文可以聯想到讀書、讀報、讀信、我的讀書故事、品讀名著的滋味、讀滄海、讀夜空流星------(二)舍大路而獨辟蹊徑。舍棄那些你有我有他也有的“大路貨”，而精心挑選那些別人很少涉足的“小路”，這樣才能寫出煥然一新的文章。如：以“財富”為話題，大多數人第一想法是“金錢”“物質”，但如果從“知識”“健康”“挫折”“親情”等廣義的財富入手，立意就高人一籌。再如以“風景”為話題，自然而然會想到自然環境、校園風景、家鄉風光，旅途風光、祖國山川等等，但如果寫人們保護自然的行為，保護環境的人便會有新意。再縱向思考，生活中美好的人和事也可謂是風景。但如果還寫扶盲人過馬路、公共汽車讓座、爸爸冒雨送傘就會流俗，如果寫天真爛漫的童年、助人為樂的精神、集體的溫暖，父母細微的愛要好一些。如果要寫亞洲飛人劉翔、感動中國十大人物、抗震救災前線的戰士、神舟七號的發射成功等等要新穎得多。

（三）出奇制勝，別出心裁。選擇文體要量體裁衣，不要一味地套用記敘文、說明文、議論文的模式去寫。開頭帶帽、中間拼湊、結尾口號的模式已經“朽”了，如果好的文章換上一種新穎的結構形式，定會受到神奇的效果。例如以“溝通”為話題作文，一位考生寫了一篇《給老師的一封信》，敘述了自己被老師誤解的一次經歷，傾訴了自己的心聲，表達了想與老師溝通的熱切愿望，由于書信體采用的是第一人稱，非常適合抒發內心感情，所以這篇文章誠摯感人，引起了閱卷老師的共鳴而被評為滿分作文。我們指導學生寫作，要找到一種合適的切入角度，可以寫童話、寓言，可以寫訪談錄、劇本，還可以加小標題、題記、尾聲。但切記內容是第一重要的，寫自己熟悉的文體，切忌文體“四不像”。有的同學文章從第一段看是記敘文，第二段又是說明文，第三段則改為議論文，缺乏文體意識。

(四）提倡創新，注重包裝

許多學生受“文體不限”的影響，以為“文體不限”就等于沒有文體，下筆時忘記文體的規范，浮想聯翩，寫出來的文章四不像，令人啼笑皆非。出現這種情況，主要原因是缺少選擇文體的訓練，應適當開展一題多作的專項訓練。比如，對于同一道作文題，學生可以把它寫成記敘文、議論文、抒情散文或故事等不同文體，從比較中選取最適合自己的文體，明確這個話題怎樣寫，最好經過三五次這樣的訓練，選擇文體的能力就會有顯著的提高。長于論述的選議論文，長于記敘、描寫、抒情的選記敘文或散文，長于聯想和想像的選寓言或故事，選定一種文體后，必須按這種文體的要求規范地進行寫作。

三．在作文教學的課堂上，應加強學生對話題作的題目的擬定。

標題是文章的“眼睛”。俗話說“題好一半文”。既然話題作文允許自己擬題目，我們就要努力提高擬題水平，力爭使自己的題目準確、凝煉、含蓄、新奇，使閱卷老師“一見鐘情”。由于話題作文的一般模式大多是以導語的形式來設計話題,本身并沒有規定文章的標題，學生在作文時就很容易直接套用話題，使得標題千篇一律，毫無新意可言。我以“誠信”話題為例介紹了幾種簡單易行的方法：

(一）借用名言佳句。文質兼美的名言佳句，形態生動，給人美的享受，或是對名言佳句進行適當的改造。如以“誠信”為話題，擬題為《若為人生故，誠信不可拋》，富有哲理，耐人尋味。

（二）添詞法：所謂“添詞法”,就是在話題的前面或后面添加適當的詞語，以便引出合適的標題。如《誠信之我見》、《有一種品德叫誠信》、《誠信的價值》”等等。

（三）設圈法：所謂“設圈法”，就是在擬標題時設下一個圈套，讓讀者愿意也想去看文章。如《失去誠信以后......》、《誠信，要？、不要？》、《誠信在哭泣》等等。

（四）中心法:所謂“中心法”，標題即是文章的中心，標題是文章的靈魂。如《不可不要誠信》、《失去誠信等于失去靈魂》、《誠信——生命之根本》等等

（五）巧用修辭手法：比喻、擬人、夸張、對比等修辭手法。如：以“保護地球”為話題作文，擬題《尋找綠色》，可使文章題目生動形象，富有文采。

總之，作文技能是初中生必備的一項基本技能，教師一定要轉變思思，把作文教學重視起來。在指導寫作的實踐中還會遇到這樣那樣的問題，教師指導的指導方法因人而異，在關注個性問題的同時更應該注重一些普遍性的問題，作為指導教師必須從宏觀把握學生創作動向，同時緊密給不同對象的實際的特點按話題作文的寫作，通過對學生的作文進行從形式到內容的強化訓練指導，使得學生寫作有話可說，更能寫出一些具有針對話題的有價值和意義的文章，既可以鍛煉學生的創新思維能力，又能夠很好地完成了話題作文的寫作，對提高語文成績具有十分積極的意義。

第二篇：葉宗文淺談話題作文教學

論文

題目：淺談話題作文教學

姓名：葉

單位：商城縣馮店二中 宗 文

淺談話題作文的教學

商城縣馮店二中 葉宗文

話題作文是一種以所給的話題為中心，并圍繞這個中心內容而進行選材寫出文章。這類作文題表面上一般不含有觀點，內容上不予限制，形式上往往也是體裁不限。所以，學生可以根據話題，或聯系實際，或發揮想象，說自想說的話，寫自已想寫的事；可以自主選擇文體，或議論，或記敘，敘談自已對事物的認識，表達自已真實的感情，使學生在寫作上有了自由馳騁的空間。話題作文能尊重考生個性的自主性，極大地了揮了考的寫作潛能和創造能力，因此，這幾年來，話題作文成了歷年中考頗受關注和歡迎的考題?，F結合本人這些年來的教學經驗，簡單談談關于話題作教學中應注意的幾個問題。

一．“冰凍三日非一日寒”這句話同樣可以運在作文教學中。作文不能等到考試前才加強訓練，日常學習中，必須滲透作文教學。那么日學常教學中，應怎樣做好滲透話題作文的教學呢？

(一).日常教學中應培養學生“有愛心”。對生活有“真愛”，文章才有“真情”?！冻踔姓Z文課程標準》要求教師“引導學生表達真情實感，不說假話、空話、套話，避免為文造情”，《考試說明》中強調“感情真摯”。可見，“有愛心”對于寫作是十分必要的。

(二).日常教學中應培養學生“有個性”。對每一個同學說都有某一方向或幾方面的優勢。擅長于構思情節、刻劃人物的可去寫小說；擅長于剖析事理、有哲理思辨能力的可去寫議論文；擅長于綜合運用多

種表達方式，平時作文就文采飛揚的可去寫散文。有差異就有個性，有個性就能形成豐富多彩的大好局面。

(三).日常教學中應培養學生“有思想”。人與人之間最大的差異不是地位、金錢、美貌，而是思想，要做一個有思想的人！寫文章就是表達思想，只有思想深刻的人才能寫出立意新穎思想深刻的文章來！二．在具體的作文學課堂中，應加強對學生作文思路的引導。指導寫作思路有以下幾點方法：

(一)大中取小，小中見大。如果把話題看作是一塊不可分割的鐵板，籠而統之去寫，文章勢必內容空洞，文意散漫，甚至天馬行空，偏離話題。寫作時應把一個話題分解成幾個具體的子話題，再選擇一個構思成文。如：以“讀”為話題的作文可以聯想到讀書、讀報、讀信、我的讀書故事、品讀名著的滋味、讀滄海、讀夜空流星------

(二)舍大路而獨辟蹊徑。舍棄那些你有我有他也有的“大路貨”，而精心挑選那些別人很少涉足的“小路”，這樣才能寫出煥然一新的文章。如：以“財富”為話題，大多數人第一想法是“金錢”“物質”，但如果從“知識”“健康”“挫折”“親情”等廣義的財富入手，立意就高人一籌。再如以“風景”為話題，自然而然會想到自然環境、校園風景、家鄉風光，旅途風光、祖國山川等等，但如果寫人們保護自然的行為，保護環境的人便會有新意。再縱向思考，生活中美好的人和事也可謂是風景。但如果還寫扶盲人過馬路、公共汽車讓座、爸爸冒雨送傘就會流俗，如果寫天真爛漫的童年、助人為樂的精神、集體的溫暖，父母細微的愛要好一些。如果要寫亞洲飛人劉翔、感動中國十大人物、抗震救災前線的戰士、神舟七號的發射成功等等要新穎得多。

（三）出奇制勝，別出心裁。選擇文體要量體裁衣，不要一味地

套用記敘文、說明文、議論文的模式去寫。開頭帶帽、中間拼湊、結尾口號的模式已經“朽”了，如果好的文章換上一種新穎的結構形式，定會受到神奇的效果。例如以“溝通”為話題作文，一位考生寫了一篇《給老師的一封信》，敘述了自己被老師誤解的一次經歷，傾訴了自己的心聲，表達了想與老師溝通的熱切愿望，由于書信體采用的是第一人稱，非常適合抒發內心感情，所以這篇文章誠摯感人，引起了閱卷老師的共鳴而被評為滿分作文。我們指導學生寫作，要找到一種合適的切入角度，可以寫童話、寓言，可以寫訪談錄、劇本，還可以加小標題、題記、尾聲。但切記內容是第一重要的，寫自己熟悉的文體，切忌文體“四不像”。有的同學文章從第一段看是記敘文，第二段又是說明文，第三段則改為議論文，缺乏文體意識。

(四）提倡創新，注重包裝

許多學生受“文體不限”的影響，以為“文體不限”就等于沒有文體，下筆時忘記文體的規范，浮想聯翩，寫出來的文章四不像，令人啼笑皆非。出現這種情況，主要原因是缺少選擇文體的訓練，應適當開展一題多作的專項訓練。比如，對于同一道作文題，學生可以把它寫成記敘文、議論文、抒情散文或故事等不同文體，從比較中選取最適合自己的文體，明確這個話題怎樣寫，最好經過三五次這樣的訓練，選擇文體的能力就會有顯著的提高。長于論述的選議論文，長于記敘、描寫、抒情的選記敘文或散文，長于聯想和想像的選寓言或故事，選定一種文體后，必須按這種文體的要求規范地進行寫作。

三．在作文教學的課堂上，應加強學生對話題作的題目的擬定。

標題是文章的“眼睛”。俗話說“題好一半文”。既然話題作

文允許自己擬題目，我們就要努力提高擬題水平，力爭使自己的題目準確、凝煉、含蓄、新奇，使閱卷老師“一見鐘情”。由于話題作文的一般模式大多是以導語的形式來設計話題,本身并沒有規定文章的標題，學生在作文時就很容易直接套用話題，使得標題千篇一律，毫無新意可言。我以“誠信”話題為例介紹了幾種簡單易行的方法：

(一）借用名言佳句。文質兼美的名言佳句，形態生動，給人美的享受，或是對名言佳句進行適當的改造。如以“誠信”為話題，擬題為《若為人生故，誠信不可拋》，富有哲理，耐人尋味。

（二）添詞法：所謂“添詞法”,就是在話題的前面或后面添加適當的詞語，以便引出合適的標題。如《誠信之我見》、《有一種品德叫

誠信》、《誠信的價值》”等等。

（三）設圈法：所謂“設圈法”，就是在擬標題時設下一個圈套，讓讀者愿意也想去看文章。如《失去誠信以后......》、《誠信，要？、不要？》、《誠信在哭泣》等等。

（四）中心法:所謂“中心法”，標題即是文章的中心，標題是文章的靈魂。如《不可不要誠信》、《失去誠信等于失去靈魂》、《誠信——生命之根本》等等

（五）巧用修辭手法：比喻、擬人、夸張、對比等修辭手法。如：以“保護地球”為話題作文，擬題《尋找綠色》，可使文章題目生動形象，富有文采。

總之，作文技能是初中生必備的一項基本技能，教師一定要轉變思思，把作文教學重視起來。在指導寫作的實踐中還會遇到這樣那樣的問題，教師指導的指導方法因人而異，在關注個性問題的同時更應該注重一些普遍性的問題，作為指導教師必須從宏觀把握學生創作動

向，同時緊密給不同對象的實際的特點按話題作文的寫作，通過對學生的作文進行從形式到內容的強化訓練指導，使得學生寫作有話可說，更能寫出一些具有針對話題的有價值和意義的文章，既可以鍛煉學生的創新思維能力，又能夠很好地完成了話題作文的寫作，對提高語文成績具有十分積極的意義。

第三篇：蹺蹺板教學反思(葉青文)

《蹺蹺板》教學反思

葉青文

這節課是北師版小學數學一年級上冊第二單元比較的學習內容，在此之前學生已經學過一些比較高矮，長短，大小的方法，形成了一定的空間觀念，這一堂課遵循教師為主導，學生為主體，訓練為主線的指導思想,讓學生在游戲活動中學會知識，體會數學來源于生活并運用于生活，讓學生愛上數學。

本節課主要是讓學生認識物體的輕重關系，在引入課題時，我引領學生從生活經驗出發，回憶玩蹺蹺板時的經驗，初步體會物體的輕重，并故意在黑板上板書一個不平衡的秤桿，并標上輕重（吸引學生的興趣）。在活動過程中把教學重點放在讓學生動手去體驗，給學生提供積累經驗的機會。大部分學生的生活經驗比較豐富，對物體的輕重已有自己的概念，學生在生活實踐中已經會簡單比較物體的重量。我先讓學生猜一猜鉛筆和尺子誰輕誰重，并說出自己的理由。老師沒有做出判斷，而是讓學生自己來掂一掂，親自體驗一下誰輕誰重。但是在兩個物體的重量很接近時，很難掂出它們到底誰輕誰重，該怎么辦呢？這時，讓學生根據自己的生活經驗找出最合適的方法：用天平稱一稱就能準確地比較兩個物體間的輕重。學生通過實際操作并通過簡單的邏輯推理，根據一個蘋果和兩個橘子一樣重，來推斷一個蘋果比一個橘子重，在活動中培養學生認真觀察、仔細思考的良好習慣。

教學時存在的問題：

1.學生年齡小，在動手操作的活動中，出現較難控制的場面，要不斷提高自身組織、管理、協調的能力。

2.少部分學生掌握的知識不太牢固，對于兩個蘋果和三個橘子一樣重，來判斷一個蘋果和一個橘子誰重時不能準確的判斷出來。給學生更多的測量經驗。

以上的問題都是我急需解決的問題，在以后的教學中我會繼續以學生為主，深入研究教材，多創設一些優質的數學問題，把知識點從薄讀厚，從厚讀薄是我的追求。

2015年3月29日

第四篇：葉文玲范文

葉文玲，浙江玉環人。中共黨員。著名作家。中國作家協會第四屆理事、第五、六、七屆主席團委員。曾歷任河南省文聯、浙江省文聯專業作家、副主席，浙江省作協主席、名譽主席等，全國政協委員，全國人大代表、大會主席團成員。1958年開始發表作品。1979年加入中國作家協會。文學創作一級。1980年獲浙江省人民政府魯迅文藝獎。

第五篇：葉文有話要說經典語錄

葉文有話要說經典語錄~~ 來源： 耿雪的日志

1．愛情能使人忘記時間，時間也會事人忘記愛情

2．哦，你不愛她?。繌膩頉]愛過？那孩子從哪來的？

3．管不住褲腰帶你怪誰，一個巴掌也拍不響。

4．真是遺憾啊，好白菜都讓豬拱了……

5．最重要的是平等，如果他不尊重你，沒必要繼續在一起。

6．這么垃圾的人你都要，你是回收站？

7．幸福是一種習慣，不幸也是一種習慣。

8．你心里恨他？那你肯定也不會開心。

9．不愛她干嗎嫁給她？哦，你媽很喜歡他，那你媽為啥不嫁給他？

10．別對他那么好，會把他寵壞的。女人要聰明，別把鞭子交到他手里，他拿著鞭子會干什么呢?

11．夫妻之間也是需要友誼的，能做好朋友的夫妻是上上品夫妻。

12．想讓你丈夫對你更好，和他比著賽孝敬你公公婆婆！

13．你聽我們節目很長時間了？知道我們節目是干嗎的？你還能打電話，我佩服你的勇氣！但這一點也不影響我討厭你這種人。

14．你老婆給你的感覺是左右握右手了？那我砍掉你一只手你干嗎？

15．哪有你這樣的媽！你是火星來的？！恩，今天外星人真不少。

16．沒結婚就懷孕，你們著什么急？先上車后買票好玩啊……

17．見過臉皮厚的，沒見過你臉皮這么厚的……你和那城墻去比比……

18．做第三者還不害臊，天上掉下一張臉你要不要？要是啥，不要是啥？別逼我說難聽的……（其實已經夠難聽了——汗……）

19．（說一位女士和她不上進的丈夫）說實話，你倆就是兩只拉車的馬，不不，你是馬，他是一頭騾子，騾子和馬是不一樣的，所以你和你丈夫之間就會出問題。你要么和騾子打招呼讓他快點，要不換匹馬和你一起拉車吧……

20.忘記一個人的最好方法是不停的想他的缺點 而且把他的缺點無限放大 這樣你就可以很快忘記那個人了 21.婚禮的奢華和婚后的幸福沒多大關系 22.女人一定要自強自立 在經濟上一定要獨立 23.瓜田李下要避嫌

24.沒有愛情的婚姻還道德嗎 25.感動不是愛 26.不愛他放了他

27.不是在沉默中爆發 就是在沉默中婚姻滅亡 28.蒼蠅不叮沒縫的蛋

29.婚姻永遠不是兩個人的事 而是兩個家庭的結合 30.感情好才是真的好

31.往往只要你不走進他的性格中去 你就不知道他在想什么 32.聰明的女人不是用手和丈夫對抗的而是用腦子 33.相愛容易相處難

34.紅顏知己藍顏知己不過是成年人之間的一個童話而已 35.沒有任何一樣愛可以在尊嚴之上

36.每一個婚外戀的男人背后總有一個無恥的女人 37.沒有未來的感情不需要堅持 38.愛情具有獨占性和排他性 39.潔身自好就是潔身為了自己好

40.戀愛中不要透支婚后的幸福

41.聰明的女人知道如何用正當的手段來維護自己的利益 糊涂的女人才用自己來懲罰別人

42.你勸他 他也不聽 那就放手吧 他必定要為他的年輕而交一份學費 43.做錯事的不光是別人

44.跟任何人談感情都是冒險 有的人運氣好 有的人運氣糟 45.別拿自己當香餑餑似的還蒸（爭）著呢

46.在求別人給我們機會的時候 記得要給自己留點尊嚴 47.世界上沒有完美的婚姻 48.嘮叨的是聰明媳婦的做法

49.男人有的時候很傻 他看重的只是那層膜 而沒有看到這個女人有多么地愛他 50.偷情談不到愛

51.維系婚姻的因素就是愛 沒有愛哪來的家啊 52.愛是需要有尊嚴的

53.人的感情就是一杯水 你給某一個人多了點 那自然給另一個人的就剩不下多少了 54.動怒不動氣

55.男追女隔層山 女追男隔層紗

56.如果信任是婚姻的基礎 那猜疑就是婚姻的蛀蟲 57.能夠輕易就失去的東西 很可能它根本就不屬于你 58.網絡上的風花雪月 畢竟代替不了現實生活中的柴米油鹽 59色字頭上一把刀

60.物極必反

61.轟轟烈烈的開始 偷偷摸摸的進行 坎坎坷坷的結束（婚外戀的發展過程）

62.如果一個人真的喜歡你 他會連你的缺點一起接受 這才是真正的愛 63.水未到 渠未成 尚不可以談婚姻

64.女人能夠忍受男人的貧窮 但絕對不能容忍你的不上進 65.愛情有時是一種非常脆弱的瓷器

66.頭撞了南墻才知道回頭 那時候已經付出太多

67.婚姻需要睜一只眼 閉一只眼不是原則問題不需要撕破臉（還挺壓韻的哦~）

68.孩子不是拯救婚姻問題的法寶

69.真正的女人不僅僅是丈夫的妻子 同時也是以一種知己的身份出現的

70.所謂成熟的男人 不過是歲月的積累罷了 71.溫飽思淫欲

72.距離產生美 距離也遮蓋丑

73.有話就不能好好說嗎 有理不在聲高

74.有尊嚴的男人不到絕境的時候 是不會向自己最愛的女人張口借錢的

75.自己不自愛 你愛不了別人 76.食之無味 棄之可惜 77.慣子如殺子

78.每一個父親在孩子眼里都是一座山 79.心里有恨的人是不會真正快樂的80 ：幽默是智力過剩的表現

： 不要把你廉價的憐憫當他的愛情 82 ：癡心的腳步永遠追不回變心的翅膀 83 ：哀其不幸 怒其不爭

：不要用時間和愛情來考驗你的愛情 85 ：愛一個人最多愛七分 留下三分愛自己

：生命誠可貴 尊嚴價更深 ；愛不是求來的 即使你求來了 你們以后在一起;的起點也是不平等的 87 ：女人何苦為難女人 88 ：無招勝有招 89：一個巴掌拍不響

90：人要知足，才會滿足。知道滿足的人必定幸福！91些男人他吃著碗里的，看著鍋里的，還惦記著碗架子上的。92腦袋灌水泥了 93你怎么這么齷齪？

94可讓他在別人的床上想你，也不要讓他在你的床上想別人！

幸福是一種習慣,不幸也是一種習慣.寧可相信世上有鬼,也不能輕信有的人那張破嘴.心里有恨的人是不會真正快樂的.感動不是愛.人要知足,才會幸福.附：葉文和她的“葉文有話要說”

在哈爾濱市行駛的出租車中，最受“的哥”追捧的節目除了前不久介紹的《娛樂二人轉》外，就是黑龍江都市女性廣播的《葉文有話要說》。上周五公布的央視索福瑞最新調查數據顯示，《葉文有話要說》收聽率已突破20%，名列全國廣播節目收聽率排名第一。《葉文有話要說》以主持人葉文和聽眾一對一電話溝通的方式，幫助市民解決情感困惑和家庭難題，由于主持人葉文回答聽眾問題時鮮明的立場、愛憎分明的個性、直言不諱的表達方式，讓聽眾對她的節目越聽越上癮，《葉文有話要說》中的話題第二天就成為市民街談巷議的話題，很多聽眾想知道“戲匣子”背后的葉文到底是什么樣。

有話要說”中的葉文

直播會有8秒的延時，導播會要求打進電話的聽眾絕對不能說臟話，不能說出故事所涉及人員的姓名、單位和地址，內容必須保證真實，為了保護聽眾的隱私，聽眾可使用變聲熱線，男士按4鍵、女士按5鍵，原聲按0鍵

葉文的辦公室在省廣電大廈的10層，這是一個能容納20人的辦公平臺。在電波中，葉文給聽眾的印象是一位40歲左右的大姐，葉文竟是一位30歲左右的美女主持。

《葉文有話要說》節目是每天下午16點半到18點直播，其中，前半小時是“葉文說事”，從17點到18點是最受聽眾歡迎的“葉文接聽熱線時間”。

葉文一般每天中午就會到辦公室，她要先看編輯英姿給她打印出來的材料，這份材料有五六頁之多，有當日的天氣預報，還有從龍廣在線論壇和節目短信平臺收集到的聽眾故事和言論。葉文會邊看、邊在材料上寫下自己的想法。

葉文的直播間在四樓，直播間內有四臺電腦顯示器和一個操控平臺，葉文進直播間坐下后，做做直播前準備，她先將節目版頭、插播音樂、廣告以及聽眾給葉文發的短信從電腦中調出來，16：30準時開始“葉文說事”環節。此時，與直播間僅隔一層玻璃的導播室里已有不少熱線電話打入。

導播室共有四部熱線電話和一部變聲熱線，并有一臺電腦與葉文直播間內的電腦相連。有兩位導播為葉文接聽聽眾來電。

每天聽眾會打進近300個電話，導播能接起來的有幾十個，而轉進直播間參與節目的只有十個左右。當導播接聽電話時，會邊聽電話邊將來電講述的要點記錄在電腦上，此時，葉文的電腦會同時顯示導播錄入的內容。

聽眾來電接入直播間前，導播會對聽眾說：“與葉文對話時不要聽廣播，要聽電話，不能說臟話，不能說出故事所涉及人員的隱私，內容要真實?！?/p>

直播會有8秒的延時，當聽眾不能準確地按照導播的要求做或故意說出不宜播出的言論時，葉文手下有一個按鍵，會毫不留情地切斷聽眾的來電。

生活中的葉文

喜安靜不愛多說話，愛養寵物愛看柯南，有幸福的婚姻生活。

葉文是鶴崗人，1995年她考入黑龍江大學歷史系明清史專業，從而來到哈爾濱。1999年大學一畢業，葉文就進入省電臺工作。最初，葉文在《早餐前后》作記者，2000年起，開始擔任主持人，先后主持過《世紀花園》、《女性娛樂報道》、《新大學時代》等節目。

2005年初，葉文開始主持《有話好好說》，這個節目是《葉文有話要說》節目的前身。說到這，就不得不提到發現葉文的伯樂———黑龍江都市女性廣播總監張新。張新認為，葉文是個要強的主持人，可塑性強，于是便把這個重擔壓在了年輕的葉文身上。

聽眾在聽《葉文有話要說》時，都會認為節目主持人是一位至少有10年、20年婚姻經歷、非常成熟的女性，但《有話好好說》開播之初，葉文是個還不到27歲、新婚不久的年輕主持人，在采訪中記者向葉文求證，她的另一半是不是“傳說中的讀報的那位主持人”？葉文肯定地告訴記者，她不認識那位主持人。

電波中的葉文咄咄逼人，但生活中的葉文卻是一個少言寡語的人，并過著非常規律的生活。

葉文每天早7點起床，然后收拾房間做家務、吃飯。葉文很喜愛小動物，養過兔子、荷蘭豬等等寵物，現在家里還有一只貓和一只狗。

每天上午是葉文的個人時間，她最愛看書，有時間也畫漫畫、學歌和看動畫片，她的一大樂趣是抱著貓、用摸著腳下的愛犬看動畫片，柯南是她最愛的動畫片。

工作繁忙，葉文很注重身體健康，經常是走路或跑步上班，公汽也很少坐，為的是能鍛煉身體。平日里，葉文也不像在電波中那樣胸有千言萬語，而是沉默寡言，甚至有時遇到陌生人跟她說話會害羞，在單位里，她常常會在電腦前坐一下午不吱聲。她對一些女士熱衷的小資生活一點也不感興趣。

葉文的父親是公務員，母親是一家公司的職員，用葉文的話說，全家除了她，都是學道橋和水利工程的，哥哥還是清華大學水利工程專業畢業的博士，現在在美國。