第一篇：XX屆高考英語選修7 Unit 3頂尖復習教案

XX屆高考英語選修7 Unit 3頂尖復習

教案

www.tmdps.cneawareof 6.upsidedown 7.scaredtodeath 8.holdup 9.beabouttodo 10.getcloseto

重點句式

．____________thekillerwhales，or“killers”astheywerethencalled，helpedthewhalerscatchthebaleenwhalesthatwereontheirannualmigration.那個時期，虎鯨幫助捕鯨人在每年須鯨遷徙時捕捉須鯨。

2．Thiswasthecallthatannouncedthere_____________beawhalehunt.這是宣告捕鯨行動馬上就要開始的呼聲。

3．Aswedrewcloser，Icouldseeawhale_____________apackofaboutsixotherkillers.靠近一看，原來是一頭大鯨受到大約六條虎鯨的攻擊。4．

________suchextraordinarybeauty，Ithinkeverycellinmybodywokeup.看到這樣奇特的美景，我全身的每個細胞都蘇醒了。5．

TherewereothercreaturesthatIdidn

’twanttogettoocloseto—aneelwithitsstrongsharpteeth，__________________，watchingforatastyfish

；andthegiantclamhalfburiedinsomecoralwaitingforsomethingtoswiminbetweenitsthickgreenlips.還有一些其他的動物，我不想太靠近它們——一條帶有利齒的海鰻，從洞穴里探出頭來，望著可作美餐的魚過來；一個巨大的蛤蜊半掩在珊瑚礁中，等待著有什么東西游過來，游到它寬厚的綠嘴唇中去。.Itwasatimewhen

2.wasaboutto

4.Seeing 3.beingattackedby5.withonlyitsheadshowingfromahole

知識詳解

.witness n． 目擊者；證人；證據

vt.當場見到；目擊

Ithought，atthetime，thatthiswasjustastorybutthenIwitnesseditwithmyowneyesmanytimes.當時我認為這只是個故事，但之后我親眼目睹了好多次。

[歸納拓展]

[例句探源]

①onewitnesstotheaccidentsaidthatthedriverappearedtobedrunk.事故的一位目擊者說司機看上去好像喝醉了。

②Hisgoodhealthisawitnesstothesuccessofthetreatment.他身體健康證明這種療法是成功的。

③Hewitnessedtohavingseenthemanentertheroom.他證明看到那個人進了房間。

④Policehaveappealedforanyonewhowitnessedtheincidenttocontactthem.警方呼吁凡是目擊這一事件的人與他們聯系。

[即境活用]

．很多人被親眼目睹的暴虐場面嚇呆了。

manypeoplewereshockedbytheviolentscenes________________________.答案：theyhad

witnessed

2.flee vi.&vt.逃走，逃避；消失，消散

“Andthoseothersarestoppingitdivingorfleeingouttosea，”Georgetoldme，pointingtowardsthehunt.“而其他那些則阻止它潛水或逃跑，”喬治一邊指著捕獵的情景一邊告訴我。

[歸納拓展]

[例句探源]

①Hefled

toLondonafteranargumentwithhisfamily.他與家人爭吵以后離家去了倫敦。

②Hewascaughttryingtofleethecountry.他試圖逃離該國時被抓住。

③whydoeshealwaysfleeanykindofresponsibility?

他為什么總是逃避任何責任？

④Hishopesfledwhenhelosttheelection.當他落選時，他的希望就破滅了。

[即境活用] 2．Thethieveshavealready________thecity，soitisdifficultforthepolicetoarrestthem.A．fled

B．runaway

c．escaped

D．gotridof

解析：選A。表示“逃離某地”時，runaway和escape后需加from，getridof則不合句意。

3.abandon vt.遺棄；拋棄；丟棄；放棄；中止；使放縱，使聽任 n． 放任；放縱

Fromjames’sface，Icouldseehewasterrifiedofbeingabandonedbyus.從詹姆斯的臉上我能看出，他害怕被我們拋棄。

[歸納拓展]

[例句探源]

①Rescuersabandonedallhopeoffindinganymoresurvivorsofthecrash.援救人員完全放棄了會再找到墜機生還者的希望。

②wemusturgepeoplewhosmoketoabandonthehabit.我們必須敦促吸煙的人戒煙。

③HongZhanhuibroughtupagirlabandonedbyherparents.洪戰輝撫養了一個被父母遺棄的女孩。

④Thematchwasabandonedbecauseofbadweather.比賽因天氣惡劣而取消了。

[即境活用]

3．那個孩子被他的父母遺棄了，后來有人發現那個被拋棄的孩子在大街上游蕩，他已陷入了絕望。

Thechild________________

byhisparents.Eventuallythe________boywasfoundwanderinginthestreet，________himselftodespair.答案：wasabandoned；abandoned；abandoning

4.urge vt.催促；極力主張；驅策

“manoverboard！Turntheboataround！”urgedGeorge，shoutingloudly.喬治催促著，大聲喊道：“有人落水了！調轉船頭。”

[歸納拓展]

①katy’sfamilyurgedhertofindanotherjob.凱蒂的家人催促她去找另一份工作。

②Thereporturgedthatallchildrenbetaughttoswim.這份報告呼吁給所有的兒童教授游泳。

③Heurgedonhispupilstheimportanceofhardwork.他向學生們力言努力學習的重要性。

④Heurgedallthestudentstotakepartinthisactivity.他要求所有學生參加這次活動。

[例句探源]

[即境活用]

4．我極力主張應該立刻采取措施阻止這樣的事情再發生。

Iurgedthatwe________________________topreventsuchthingshappeningagain.答案：takeimmediateaction

5.reflect vt.映射，反射

vi.&vt.思考

I

’msittinginthewarmnightairwithacolddrinkinmyhandandreflectingontheday—adayofpuremagic!

我坐在溫暖的夜空下，手里拿著一瓶冷飲，回憶著當天的事情——這是神奇的一天！

[歸納拓展]

[例句探源] ①

whenthesun

’

srayshittheearth，alotoftheheatisreflectedbackintospace.太陽光線照射到地球時，大量的熱被反射回太空。

②ournewspaperaimstoreflecttheviewsofthelocalcommunity.我們的報紙旨在表達當地人們的心聲。

③BeforeIdecide，Ineedtimetoreflect.在我決定前，我需要時間認真考慮。

④Afterlongreflectionwedecidedtobuythathouse.經過長時間的慎重考慮，我們決定買下那所房子。

[即境活用]

5．完成句子

肖恩對祖國的愛在他最近出版的詩歌里反映出來。

Sean

’sstrongloveforhiscountryis________inhisrecentlypublishedpoems.答案：reflected

你應該留出時間反思你的成功和失敗。

youshouldsetasidesometimeto________________________________________________.答案：reflectonyoursuccessesandfailures

6.helpout 幫助擺脫困境或危難；協助；使脫離困境

whatevidencewastherethatoldTomwashelpingthewhalersout?

有什么證據能說明老湯姆幫助捕鯨者擺脫險境？

[歸納拓展]

[例句探源]

①

whenIboughtthehouse，mysisterhelpedmeoutwithaloan.我買這所房子時，我姐姐借給了我一筆錢解了急。

②

Asheismybestfriend，whenIamintroublehewillcertainlyhelpmeout.因為他是我最好的朋友，當我遇到麻煩時他肯定會幫我。

③Ican’thelpthinkingheknowsmorethanhehastoldus.我總覺得他沒把知道的事情全告訴我們。

④Shecouldn’thelpbutwonderwhathewasthinking.她不禁琢磨著他在想些什么。

⑤Hecouldn’thelptowashtheclothes.他不能幫忙洗衣服。

[即境活用]

6．myfatherhasoften________me________whenI’vebeenabitshortofmoney.A．sent；out

B．driven；off

c．helped；out

D．pulled；in

解析：選c。考查短語辨析。helpsb.out幫助某人擺脫困境。

7．Thepassengershadachatwiththecollegestudents______

asconductorsduringthesummervacation.A．helpout

B．helpedout

c．tohelpout

D．helpingout

解析：選D。本題考查非謂語動詞。動詞不定式作后置定語表示一個將要發生的動作，過去分詞表示一個已經發生了的被動的動作，故B、c兩項不符合題意。句意：旅客們同那幾個在暑假臨時幫忙充當列車員的大學生聊天。

7.be/becomeawareof 對……知道、明白、意識到……

ThefirstthingIbecameawareofwasallthevividcolourssurroundingme—purples，reds，oranges，yellows，bluesandgreens.我首先注意到的是我周圍那些鮮艷的色彩——紫色、紅色、橘黃、明黃、藍色和綠色等。

[歸納拓展]

[例句探源]

①mostpeopleareawareofthedangersofdrivingafterdrinking.大多數人知道酒后開車的危險。

②Idon’tthinkpeoplearereallyawareof

justhowmuchitcosts.我認為人們并不真正明白這要花多少錢。

③wearenotawarewhatheislongingfor.我們不知道他在渴望什么。

④AsfarasI’maware，nobodyhasdoneanythingaboutit.據我所知，尚無人對此采取任何措施。

[即境活用]

8．mostparentsarenot________thedangeroftheirbabies’eatingjellywhichcausesmostunfortunateincidentstohappen.A．wellawareto B．veryawareof

c．awarethat

D．wellawareof

解析：選D。考查形容詞用法。空白處后面不是句子，故排除c項；aware后面接of，故排除A項；另外表示“清醒地，充分地認識到”時，表語形容詞aware的修飾語應使用well，不用very。

【教材原句】 TherewereothercreaturesthatIdidn’twanttogettoocloseto－aneelwithitsstrongsharpteeth，with_only_its_head_showing_from_a_holewatchingforatastyfish，；，andthegiantclamhalfburiedinsomecoralwaitingforsomethingtoswiminbetweenitsthickgreenlips.還有一些其他的動物，我不想太靠近它們——一條帶有利齒的海鰻，從洞穴里探出頭來，望著可供美餐的魚過來；一個巨大的蛤蜊半掩在珊瑚礁中，等待著有什么東西游過來，游到它寬厚的綠嘴唇中去。

【句法分析】 “with復合結構”表示動作或伴隨情況，在句中一般作定語或狀語。它的構成形式為with＋名詞＋形容詞/副詞/現在分詞/過去分詞/動詞不定式/介詞短語。

with＋n.＋介詞短語 ①

Thelittlegirlcametoastream，withredflowersandgreengrassonbothsides.小女孩來到一條小溪邊，小溪的兩岸長著紅花綠草。

②Theteacherenteredtheclassroomwithathickdictionaryinhishand/underhisarm.老師進了教室，手里拿著一本厚字典/胳膊底下夾著一本厚字典。

with＋n.＋adj.③Ilikesleepingwithallthewindowsopen.我喜歡開著窗子睡覺。

with＋n.＋todosth.④withalltheclothestowash，Iwillbeverybusytoday.所有的衣服都要洗，今天我將會很忙。

with＋n.＋doingsth.⑤Theirteacherisayounggirlwithlonghaircoveringhershoulders.他們的老師是一個長發披肩的年輕姑娘。

⑥

withtheboyleadingtheway，theyhadnodifficultyinfindingthehouse.有那個男孩領路，他們很容易就找到了那棟房子。

with＋n.＋done

⑦withhishomeworkfinished，theboywentouttoplay.做完作業后，那男孩出去玩了。

with＋n.＋adv.⑧withhermotheraway，thelittlegirlfeltlonely.由于媽媽離開了，小女孩感到孤獨。

9．youhavenoideahowshefinishedtherelayrace________herfootwoundedsomuch.A．for

B．when

c．with

D．while

解析：選c。句意：你根本無法體會，在腳傷得那么厲害的情況下她是怎樣完成接力比賽的。這里是一個“with＋n./pron.＋done/adj.”的復合結構。要注意herfootwoundedsomuch不是一個完整句子，所以不能用連詞when，while，for引導，選B項可以這樣改whenherfootwaswoundedsomuch。

[即境活用]

作文指導

提綱類作文

【體裁導航】

提綱類寫作也是情景作文的一種，是通過給出段落提綱或者給出關鍵詞語、短語等提示的一種“引領”性的寫作。

無論是英語的段落主旨句、提綱提示，還是漢語的詞組或短語等引導寫作思路，進行習作時，畢竟減少了審題環節，也不用謀篇布局、重組語序，所以，在寫作練習的初級階段，這種習作形式尤其受到師生的歡迎。

做這類寫作題要特別注意以下三點：

．要按照所提供的“綱”的思路而寫；

2．要考慮提供的各“點”之間該用什么樣的連接詞、連接句，以及上下句之間的關系；

3．看有無題目要求，有無詞數限制，有無邏輯悖理現象。

總之，能做到循“綱”蹈“句”、“綱舉目張”，此類寫作便能順利完成。

【寫作要領】

一、審題

．體裁：題目中已明確給出可以寫記敘文也可以寫議論文。

2．時態和人稱：如果寫記敘文，應是結合過去發生的事件來說明怎樣有一個好的心情，所以應用過去時態和第一人稱。如果寫議論文，則應該用現在時態和第三人稱。

二、謀篇

．記敘文的篇章結構應為：

Para.1：描述過去發生的一件令人心情不好的事情以及由此產生的不良情緒。

Para.2：講述如何從壞心情轉至好心情的。

2．議論文的篇章結構為：

Para.1：提出問題：好心情的重要性。

Para.2：分析問題：產生壞心情的原因。

Para.3：解決問題：調整心情的方法。

三、注意事項

提綱作文雖然給出了寫作的要點，但要點非常簡略，因而還需要對要點進行豐富和拓展。

【范文點評】

Turningabadmoodintoagoodone

①Attheendofthelastsemester，IgotacintheEnglishexamination.②whenIknewtheresult，Icouldn

’

tholdbackmytears.③mymoodwasterribleandIthoughttheworldwascomingtoanend.④IfearedtoseemyEnglishteacherandIthoughtmyclassmateswouldlaughtatme.⑤myparentsweren’t satisfiedwithmeandmaybetheywouldscoldme.⑥SoIevenwantedtoleavemyschoolandfamily.⑦

Butafterawhile，IfoundIwaswrongforIcametorealize“Failureisthemotherofsuccess

”

．

⑧whatIshoulddowastofindthereasonwhyIgotsobadaresult.⑨AndIthoughtthiswasalessontomeandithelpedmetofindmyshortcomings.⑩maybeitcouldhelpmetoimprovemyEnglish.?Somybadmoodturnedintoagoodone.．標題，不要遺漏

本段為造成心情不佳的事件以及造成的影響，具體如下：

①言簡意賅地點明導致心情不佳的事件。

②③為具體心情不佳的表現。

④⑤為導致心情不佳的心理原因。

⑥為心情不佳造成的影響——想離家出走。

綜上所述，整個事件的敘述娓娓道來，語意連貫，步步深入。

2．本段為“我的心情是如何由壞變好的”。具體過程如下：

意識到“失敗是成功之母”——自我反省——吸取教訓——提升英語——心情變好。

3．本文作者心情由壞變好的原因就是“自我反思，不放棄，繼續努力”。當然也可以借助外力，如老師、父母的教導，書中的某一句話等都可以成為心情變好的原因。

【類題嘗試】

假如你是李華，你們學校最近開展了創建“平安校園”的活動。你們班為此組織主題班會，請你用英語寫一篇發言稿，談一談你對如何創建“平安校園”的一些想法。短文應該包括下面的內容：

．安全意識的重要性；

2．在運動中要注意安全；

3．在校內要注意人身安全；

4．同學間發生矛盾時，一定要保持冷靜、理智；

5．逐步將“平安校園”活動轉化為全體師生的實際行動。

注意：

．不要逐句翻譯，可適當增加細節以使行文連貫；

2．詞數：120左右；

3．開頭已給出，不計入總詞數。

參考詞匯：校園安全safetyatschool

mydearclassmates，Thereisnodenyingthatsafetyplaysanimportantpartinourdailylife.Recentlyourschoolhascarriedoutaprogramaimedatmakingourcampusasafeplacetostayon.______________________________________________________________________________________

onepossibleversion：

my_dear_classmates，There_is_no_denying_that_safety_plays_an_important_part_in_our_daily_life.Recently_our_school_has_carried_out_a_program_aimed_at_making_our_campus_a_safe_place_to_stay_on.Iconsiderthisasindeedagoodpractice，whichwillmakeusawarethatsafetyshouldalwayscomefirstinourdailylife，whetherwhenwestayatschooloroutsideit.whenwearedoingsports，weshouldattachimportancetothesafetyandavoidbeinghurt.Furthermore，，whenwegetintotroublewithourclassmatesweshouldremaincalmandavoidanyformoffightingwhichmayonlybringsufferingandpaintousmentallyandphysically.AsfarasI

’

mconcerned，Ifeelallthestudentsandteachersshouldworkhardandcreativelytokeepthe

“

safetyatschool

”，activityinmind.Besideswearesupposedtoobservethelawdisciplinewhereweareatanymoment.Thanks.www.5y

kj.co

m

第二篇：XX屆高考英語必修3Unit 2頂尖復習教案

XX屆高考英語必修3Unit 2頂尖復習教

案

012屆高考英語必修3Unit2頂尖復習教案

Unit2 Healthyeating 健康膳食

核心詞匯

．Takingregularexerciseandhavingahealthy____________aregoodforyourhealth.2．weaimtooffergoodservicetoallour____________．

3．youshould____________theadvantagesagainstthedisadvantagesbeforeyougiveupyourpresentjob.4.Sheusually____________creativeimaginationwithintelligencetocreatesomewonders.5．manythousandsofpatientshave____________fromthisnewtreatmentandrecoveredquickly.6．Afterthetiringtrip，his____________gaveout.7．Theteachertoldhimnotto____________overthefailureofyesterday’stest.8．HisEnglishwasso____________thathecouldn’teventelltheforeignfriendwherehewasfrom.9．childrenare____________abouteverything，soteachersandparentsshouldsatisfytheir____________．

0．用weak的適當形式填空 Ifyou____________andhaveacigarette，donotfeelashamed.weshouldknowourstrengthsand____________andthinkwhatcouldbedoneaboutthem..diet 2.customers 3.balance 4.combines 5.benefited

6.strength

7.sigh

8.limited 9.curious；curiosity10.weakenweaknesses

高頻短語

．________________ 平衡飲食

2．________________

應當；應該

3．________________

減輕體重；減肥

4．________________

被放過；不受懲罰

5．________________

說謊

6．________________

贏回；重新獲得

7．________________

謀生

8．________________

欠債

9．________________

暗中監視；偵查

0．________________

削減；刪節

1．________________

不久以后

2．________________

增加體重.balanceddiet

2.oughtto

3.loseweight 4.getawaywith 5.tellalie 6.win...back 7.earnone’sliving 8.indebt

9.spyon

10.cutdown 11.beforelong12.putonweight

重點句式

．________couldbe________.再沒有比這些更好吃的了。

2．Hecouldnot________yongHui____________________！

他可不能讓雍慧哄騙人們后而不受懲罰！

3．____________sitdownandtryameal?

你為什么不坐下來吃頓飯呢？

4．Accordingtomyresearch，________yourrestaurant________mine________abalanceddiet.我的研究表明，你我兩家所提供的都不是平衡膳食。

5．Theirbalanceddietsbecame____________beforelongwangPengbecameslimmerandyongHuiputonmoreweight.他們的平衡膳食如此有效，不久王鵬變得苗條了，而雍慧也長肉了。.Nothing；

better

2.have

；gettingawaywithtellingpeoplelies 3.whydon’tyou 4.neither；nor；offers 5.suchasuccessthat

知識詳解

.balance n． 天平；平衡；結余，余額 v．平衡；權衡

whatwillhappentoyouifyoudon’teatabalanceddiet?

假如你的飲食不均衡會怎么樣？

[歸納拓展]

①Ithinkit’simportanttohaveabalancebetweenstudyandasociallife，soI’mgoingtojoinafewclubs.我認為保持學習和社交的平衡很重要，所以我打算參加幾個社團。

②Ridingabikehelpsdevelopachild’ssenseofbalance.騎自行車有助于培養孩子的平衡感。

③onbalance，thecompanyhashadasuccessfulyear.總的來說，公司這一年是成功的。

[例句探源]

【高效記憶】

[即境活用]

．完成句子

眾所周知，均衡的膳食使我們身體健康。

Asisknowntous，________________________cankeepourbodyhealthy.答案：abalanceddiet

生活中他很好地平衡了工作與玩的關系。

Thereis________________________________workandplayinhislife.答案：anicebalancebetween

2.diet n． 日常飲食 vt.&vi.節食，使實施飲食療法

Everybodyhastoeat，butdoyoueatahealthydiet?

每個人都要吃東西，但是你有健康的飲食嗎？

[歸納拓展]

①Nosugarinmycoffee，please；I’mdieting.請不要給我的咖啡放糖，我在節食。

②Idecidedtogoonadietbeforemyholiday.我決定在休假前節食。

③Itisimportanttohaveabalanced，healthydiet.擁有均衡、健康的飲食很重要。

④Thedoctorputhimonadietafteroperation.手術之后，醫生規定了他的飲食。

[例句探源]

2．—wouldyoulikesomemorechicken? —No，thanks.Iam________adietandI

’mtryingto________weight.A．on；lose

B．on；puton

c．in；have

D．in；lose

解析：選A。onadiet是固定短語，“節食”；loseweight“減肥”。

[即境活用]

3.curiosity n． 好奇心，求知欲

curiositydrovewangPenginside.王鵬受到好奇心的驅使，走了進去。

[歸納拓展]

①

Theletterwasn

’taddressedtomebutIopeneditoutofcuriosity.那封信不是寫給我的，然而我出于好奇把它拆開了。

②Hewascurioustoknowwhatwashappeningintheoffice.他想知道辦公室里正在發生什么事情。

③childrenarecuriousabouteverythingaroundthem.小孩對周圍的所有事物感到好奇。

④Itwascuriousthatshedidn’ttellanyone.她沒有告訴任何人，這很反常。

[例句探源]

3．Peoplehavealwaysbeen________aboutexactlyhowlifeonearthbegan.A．curious

B．excited

c．anxious

D．careful

解析：選A。句意：人們一直對世界上的生命起源非常好奇。becuriousabout對……好奇；excited興奮的；anxious焦慮的；careful認真的。

[即境活用]

4.lie vi.&n． 說謊；謊話，謊言

HecouldnothaveyongHuigettingawaywithtellingpeoplelies!

他可不能讓雍慧哄騙人們卻不受懲罰！

[歸納拓展]

①youcouldseefromhisfacethathewaslying.從他的表情上你可以看出他在撒謊。

②

Hedidn

’tfinishhishomeworklastnightsohetoldalie.他昨天晚上沒有完成作業，所以他說了謊。

③Thesurvivorslayonthebeach，exhaustedandshocked.幸存者們躺在沙灘上，疲勞不堪又深感震驚。

④Shetoldmethathappinessliesinhelpingotherstobehappy.她告訴我快樂的真諦在于幫助他人變得快樂。

[例句探源]

4．躺在那里的那個人撒謊說他把錢放在桌子上了。

Theman________there________thathehad________themoneyonthetable.答案：lying；lied；laid

[即境活用]

5.limit n． 界限；限度 vt.限制；限定

Idon

’

twanttoupsetyou，butIfoundyourmenusolimitedthatIstoppedworryingandstartedadvertisingthebenefitsofmyfood.我并不想讓你心煩，不過我發現你菜譜上的菜太少了，所以我也就不著急了，我也開始宣傳我餐館的食物的好處。

[歸納拓展] ①

I

’

llhelpasmuchasIcan，butthereisalimittowhatIcando.我會盡力幫忙，但我所能夠做的也是有限的。

②Ibelieveteachingshouldnotbelimitedtotheclassroom.我認為教學不應該局限在教室內。

③Theydidwellwithinthelimitsoftheirknowledge.由于知識所限，他們已經做得很好了。

[例句探源]

④Theamountofmoneyyouhavetospendwilllimityourchoice.你要消費的金額限制著你的選擇。

⑤Thistechniqueisusefulbutithasitslimitations.這種技術實用但也有局限性。

5．—Isthereany________tothetimethatIcanstayhere?

—yes，youmustleaveherebeforehecomesback.A．number

B．length

c．limit

D．matter

解析：選c。問句句意：我待在這里的時間有限制嗎？limit表“限定，限制”之意。如：mymothersetsalimittotheamountoffoodthatIcaneat.我母親限制我的飯量。

[即境活用]

6.benefit v． 使……受益，得益于；得利于

n． 好處，利益，優勢

Idon

’

twanttoupsetyou，butIfoundyourmenusolimitedthatIstoppedworryingandstartedadvertisingthebenefitsofmyfood.我并不想讓你心煩，不過我發現你菜譜上的菜太少了，所以我也就不著急了，我也開始宣傳我餐館的食物的好處。

[歸納拓展]

①weshouldspendthemoneyonsomethingthatwillbenefiteveryone.我們應該把這筆錢花在大家都能得益的事上。

②Iamsurethateveryonewillbenefitalotfromthisactivity.我相信大家都會從這個活動中獲益良多。

③manypeoplefindthatregularphysicalactivitygivesthemanunexpectedbenefit.許多人發現定期鍛煉使他們受益匪淺。

④Itissaidthatyogaisofgreatbenefittohumanhealth.據說瑜伽對人體健康有很大益處。

[例句探源]

6．Alargesumofmoneyhasbeenraisedforthe________ofthepoorly-educatedchildreninthemountainousdistricts.A．profit B．favour

c．advantage

D．benefit

解析：選D。forthebenefitof...為了……的利益。

[即境活用]

7．Asweallknow，practicingyoga________ourhealth；thatistosay，ourhealthcan________it.A．benefitsto；benefit

B．benefits；benefitfrom

c．benefitsfrom；benefit

D．benefits；arebenefitedfrom

解析：選B。句意：眾所周知，練瑜伽有助于我們的健康，也就是說，我們的健康將從練瑜伽中受益。benefit常用于sth.benefitssb.或sb.benefitsfromsth.結構中，兩者均為固定搭配，由該結構可知應選B項。

7.strength n.[U]力量，體力[c]長處，強項

ThestrengthofthedietinwangPeng

’srestaurantwasthatitprovidedplentyofenergy-givingfood.王鵬餐館的飲食優點在于它能提供含有足夠熱量的食物。

[歸納拓展]

①

whenwethinkofleadership，weoftenthinkofstrengthandpower.一想到領導才能，我們通常會想到實力和權力。

②Eachofushasourownstrengthsandweaknesses.我們每個人都有自己的強項和弱項。

③Theabilitytokeepcalmisoneofhermanystrengths.能夠保持冷靜是她的多項長處之一。

④ourfriendshiphassteadilystrengthenedovertheyears.我們的友誼逐年加深。

[例句探源]

8．Practisingchinesekungfucannotonly________one’sstrength，butalsodevelopone’scharacter.A．bringup

B．takeup

c．buildup

D．pullup

解析：選c。句意：練中國功夫不僅能增強人的力量，還能培養人的性格。buildupone’sstrength為固定短語，意為“增強某人的力量”。

[即境活用] 9．

Tomakemembersofateamperformbetter，thetrainerfirstofallhastoknowtheir________andweaknesses.A．strengths

B．benefits

c．techniques

D．values

解析：選A。本題考查詞匯。strength此處意為“長處；優勢”，根據句意：為了使體育隊的成員在比賽中取得更好的成績，教練首先要了解隊員的強項和薄弱的地方，可判斷出選A。

8.getawaywith 被放過，不受懲罰

HecouldnothaveyongHuigettingawaywithtellingpeoplelies!

他可不能讓雍慧哄騙人們卻不受懲罰！

[例句探源]

①Fortheseriousaccident，hegotawaywithonlyafine.那么嚴重的事故，他交了罰款就完事了。②Thechildoughttobepunished.youshouldn

’tlethimgetawaywithtellinglies!

這孩子應該受到懲罰，對他撒謊這事你不應就這么算了！③Ifwecangetoverourpresentdifficulties，theneverythingshouldbeallright.如果我們克服了目前的困難，那么一切都應該會好起來。

④Isn’tittimeyougotdowntomarkingthepapers?

你是不是該開始批改試卷了？

[即境活用]

0．we’vejustmovedintoabiggerhouseandthere’salottodo.Let’s________it.A．keepupwith B．doawaywith

c．getdownto

D．lookforwardto

解析：選c。句意：我們剛搬進一幢較大的房子，有許多事要做。讓我們著手做吧。本題考查動詞短語辨析。A項意為“跟上”；B項意為“廢除，去掉”；c項意為“開始，著手做”；D項意為“期望”。1．

It

’

sgoingtorain.XiaoFeng，willyoupleasehelpme________theclothesontheline?

A．getoff

B．getback

c．getin

D．geton

解析：選c。句意：要下雨了。小鋒，請你幫我把繩子上的衣服收起來好嗎？getoff下車；getback返回，回去，回家；getin＝tocollectorgathersth.收集，收割；geton進展，進步。

句型梳理

【教材原句】 Nothingcouldbebetter.再沒有比這些更好吃的了。

【句法分析】 形容詞的比較級與否定代詞nothing連用，表達最高級的含義。有此用法的常用否定詞有：no，not，never，hardly，nothing，nobody等。

表示最高級意義的幾種特殊結構：

never＋比較級

nothing/no＋so＋原級＋as...nothing/no＋比較級＋than...can/could＋never/not＋enough/too

①ItwasnotuntilthenthatIsuddenlyrealizednobodywashappierthanIwas.直到那時我才突然意識到沒有人比我更幸福的了。

②Nothinginmylifeshookmesodeeplyasthefirstvisittochina.在我的一生中給我震撼最大的是第一次到中國參觀。

③youcanneverbetoocareful.你再怎么小心也不過分。

[歸納拓展]

．

—ourwomenathletesachievedgreatsuccessintheVancouverwinterolympicGames.—yes.Noonecouldperform________，Ithink.A．well

B．better

c．best

D．thebest

解析：選B。答句句意：——我們的女運動員在溫哥華冬奧會上取得了巨大的成就。——是的。我想，沒人比她們表現得更精彩了。此處用“否定形式＋比較級”表達“沒人比……更……，最……”之意。3

．

Howbeautifullyshesings

！Ihaveneverheard________.A．thebettervoice

B．agoodvoice

c．thebestvoice

D．abettervoice

解析：選D。never...better...表示最高級，“我從未聽過這么好的歌聲”。2

【

教

材

原

句

】

HecouldnothaveyongHuigettingawaywithtellingpeoplelies！

他可不能讓雍慧哄騙人們卻不受懲罰！

【句法分析】 havesb.doing意為“允許某人做某事”時，常用于否定句中；意為“使某人做某事”時，多用于肯定句中。

havesb.do讓某人做某事。

havesth.todo有事要做。

①

Ican

’thaveyouspeakingtoyourmotherinarudemanner.youmustapologizetoherimmediately.我不允許你用那種粗魯的方式跟你的媽媽說話。你必須立刻向她道歉。

②Ihavealotofthingstodoatpresent，soIcan’tgooutwithyou.目前我有許多事情要做，因此我不能與你一起出去。

③TheteacherhadhisstudentsreadEnglisheverymorningforhalfanhour.這位老師讓他的學生每天早上讀半個小時的英語。

[即境活用]

4．Thedirectorhadherassistant________somehotdogsforthemeeting.A．pickedup

B．picksup

c．pickup

D．pickingup

解析：選c。句意：主任讓她的助手為會議準備了些熱狗。havesb.dosth.讓某人干某事。如：motherhadmegototheshopandbuysomesalt.媽媽讓我去商店買些食鹽。

5．—Excuseme，sir，whereisRoom301?

—justaminute.I’llhaveBob________youtoyourroom.A．show

B．shows

c．toshow

D．showing

解析：選A。此題考查動詞have的用法。havesb.dosth.命令或安排某人做某事。

第三篇：XX屆高考英語基礎鞏固復習教案_8

XX屆高考英語基礎鞏固復習教案

Unit1名師點津（新人教版必修三）

Ⅰ.單項填空

．—Thankyouverymuchforhelpingmeoutoftrouble，Bob.—

___________.A．withpleasure

B．Don’tmentionit

c．That’sright

D．Ihopeso

解析：選B。考查交際用語。Don’tmentionit意為“不用謝；別客氣”，常用來回答別人的道謝。withpleasure意為“非常樂意”，表示愿意做別人要求做的事。

2．Inmostwesterncountries,onAprilFool’sDay，peopleoftenplay________trickoneachother;childrenespeciallyhavegreat

___________fun.A．a；a

B．the；the

c．不填；a

D．a；不填

解析：選D。考查冠詞。playatrickon為固定短語，意為“搞惡作劇，開玩笑”；havefun意為“玩得快樂”，fun是不可數名詞，前面通常不加冠詞。

3．whenItalkedaboutthething,Ifeltjanewatchingmeuncomfortably，looking____shewishedtospeak.A．asthough

B．eventhough

c．sothat

D．incase

解析：選A。考查連詞。asthough好像。句意：當我談論這件事時，我覺得jane不安地看著我，看起來想要說什么。eventhough盡管；sothat以至于，結果；incase假使，以防。

4．Theoldphotosburiedatthebottomofthesuitcase

___________meofthosehappyolddayswehadspenttogether.A．repeated

B．reminded

c．informed

D．remembered

解析：選B。考查動詞辨析。remind提醒，使想起，remind...of...使??想起??。句意：壓在箱底的那些舊照片使我回憶起了我們一起度過的那些歡樂時光。repeat重復；inform告知，通知；remember記得，記住。

5.Eventhoughjackhasfailedmanytimesinhisexperiment，heholdsabelief

___________hewillsucceedonedayifhecarriesonwithit.A．what

B．which

c．whether

D．that

解析：選D。考查名詞性從句。that引導的同位語從句進一步說明belief的具體內容。句意：即使jack的實驗已失敗了很多次，但他抱有這樣一種信念：只要繼續堅持下去，他最終會成功的。

6．ThebuildingwasnamedFordHall

___________amannamedjamesFord.A．inplaceof

B．incelebrationof

c．inmemoryof

D．infavourof

解析：選c。考查短語辨析。inmemoryof紀念，追念。inplaceof代替，取代；incelebrationof慶祝；infavourof贊成，支持。

7．—Hasmr.Leearrived?

—No.Butit’salready9o’clock.Heshould

___________atanytime.A．bringup

B．turnup

c．lookup

D．pickup

解析：選B。考查短語辨析。turnup出現，到場。bringup撫養，培養，教育，提出；lookup查找；pickup揀起，拾起，去接某人，學會，學到。

．

Sir，’youarenotallowedtoenterthebuildingifyoudontgetourmanager’s

___________.A．permission

B．connection

c．instruction

D．introduction

解析：選A。考查名詞辨析。permission允許，許可。句意：先生，如果沒有我們經理的允許，你不準進入這座大樓。connection連接，關系；instruction指示，說明；introduction介紹。

9．Theheadmastertoldtheboy

___________theangryteacher，butherefusedto.A．toapologize

B．apologizeto

c．toapologizefor

D．toapologizeto

解析：選D。考查動詞用法。tellsb.todosth.告訴某人做某事；apologizetosb.向某人道歉。

0．wearelookingforwardto

___________achancetowatchtheopeningceremonyoftheLondonXXolympicGames.A．give

B．begiven

c．beinggiven

D．giving

解析：選c。句意：我們期望有機會看到倫敦XX年奧運會的開幕式。lookforwardto后面要跟動名詞形式，根據語境可知要用被動形式，故c項正確。

Ⅱ.閱讀理解

A

“Fewthingshelpanindividualmorethantoplaceresponsibilityuponhim，andlethimknowthatyoutrusthim.”，，ThesewordsarefromtheblackAmericaneducatorBookerwashington.Hewassayingthat“

Ifyouwantpeopletogrowupyouhavetostoptreatingthemlikechildren.”

InAmerica，familiesareclosebutchildrenareencouragedtobeindependent，tomaketheirowndecisions，evenataveryearlyage.It’snotunusualforachildofseventobegivenanallowanceeveryweek.Thechildisencouragedtosavesomeofthemoneybutheorshecanspenditonwhatevertheychoose，forexample，buyingclothes，schoolsuppliesorcDs.Someteenagersevenhavetheirowncreditcards!That

’sabigresponsibilitysinceevenadultsaretemptedtooverspendwhentheyhavecreditcards.Fromanearlyage，Americanchildrenareaskedfortheiropinionsandtheyareincludedinfamilydecisionmaking.Atthedinnertable，teenagerswillbelistenedtoonanytopic，frompoliticstobuyinganewfamilycarorwherethefamilywillgoonvacation.Inthisway，teenagersaregettingpracticeinbecomingindividuals：theyarelearninghowtostandontheirowntwofeet.manychineseyoungpeoplearebecomingalmostasinterestedasAmericanteensinsearchingforindependence.Theywanttoexpressthosequalitiesthatmakethemuniquehumanbeings.youcanseethisinthewaytheydress,themusictheylistentoandthefriendstheychoose.“

SuperGirl

”Liyuchuncaughttheimaginationofchineseteenagersonthe“

SuperGirl

”televisioncontest.Shewasnotthetraditional“nice，youngchinesegirl”．withhershort，spikyhairandboylikeclothes，shewastellingeveryonethatshewasdifferent.Shehadthecouragetobeherownpersonandtostandonherowntwofeet...andshewon!

Thereisanoldsaying，“Everyoneshouldcarefullyobservewhichwayhisheartdrawshimandthenchoosethatwaywithallhisstrength.”Ifyoudothis，stepbystep，overaperiodoftime，youmayfindthatyouhavebecomethepersonyoualwayswantedtobe.【解題導語】 生活中幾乎沒有東西比責任更重要，更能夠幫助別人，并讓別人覺得你信任他。作者通過介紹美國人教育孩子的方式來論證這個道理并指出中國的年輕人也開始追求獨立。

．Thepassageisintendedtoencouragetheyouthto

___________.A．savemoneyforusefulthings

B．becomeindependent

c．expresstheirgreatambitions

D．makeimportantdecisions

解析：選B。寫作意圖推斷題。文中第二段中的“

InAmerica，familiesareclosebutchildrenareencouragedtobeindependent”

和

第四

段

中的“manychineseyoungpeoplearebecomingalmostasinterestedasAmericanteensinsearchingforindependence.”都向我們講述了孩子追求獨立的問題，因此我們可以推知的目的。

2．Achildofsevenisgivenanallowancesothathecan_________.A．beacceptedasapopularguy

B．learntodecidehowtousemoney

c．overspendmoneywithoutcare

D．haveschoolsuppliesofhisown

解析：選B。推理判斷題。從文中第二段中的“It’snotunusualforachildofseventobegivenanallowanceeveryweek.Thechildisencouragedtosavesomeofthemoneybutheorshecanspenditonwhatevertheychoose，forexample，buyingclothes，schoolsuppliesorcDs.”可知美國大部分的孩子都有自己的零花錢，他們可以用這些錢去購買自己需要的東西，這樣可以培養他們的理財能力。故B項正確。

3．Theauthorimpliesthatmanychinesechildren

___________.A．aremoreindependentthanAmericans

B．shouldbecomeinterestedinAmerica

c．arehappywiththeirpresentsituation

D．arenotsatisfiedtobenice，quietones

解析：選D。推理判斷題。文中第四段通過Liyuchun的例子講述了中國孩子的追求獨立的想法。從“Shewasnotthetraditional‘nice,youngchinesegirl’．”和“shewastellingeveryonethatshewasdifferent.”可知D是正確答案。其余選項的說法不合理。

4．Themainideaofthelastparagraphis

___________.A．thatweshoulddothingsstepbystep

B．whyweshouldunderstandourdesires

c．whatweshouldplanforourownlife

D．howwecanmanagetorealizeourdreams

解析：選D。主旨大意題。前面講述了美國孩子和中國孩子追求獨立的情況，的最后一段作者就這一問題提出了自己的建議，告訴我們怎么樣才能實現我們的理想。

B FourpeopleintheEngland

’，backin1953tmuch，—staredatPhoto51.ItwasnapictureshowingablackX.ButthreeofthesepeoplewontheNobelPrizeforfiguringoutwhatthephotoreallyshowed

—theshapeofDNA.Thediscoverybroughtfameandfortunetoscientistsjameswatson，Franciscrick，andmauricewilkins.Thefourththeonewhoactuallymadethepicture，wasleftout.HernamewasRosalindFranklin.“Sheshouldhavebeenupthere，”sayshistorianmaryBowden.“Ifherphotoshadn’tbeenthere，theotherscouldn’thavecomeupwiththestructure.”onereasonFranklinwasmissingwasthatshehaddiedofcancerfouryearsbeforetheNobeldecision.ButnowscholarsdoubtthatFranklinwasnotonlyrobbedofherlifebydiseasebutrobbedofcreditbyhercompetitors.AtcambridgeUniversityinthe1950s，watsonandcricktriedtomakemodelsbycuttingupshapesofDNA’spartsandthenputtingthemtogether.Inthemeantime，atking’scollegeinLondon，FranklinandwilkinsshoneXraysatthemolecule．Theraysproducedpatternsreflectingtheshape.ButwilkinsandFranklin

’srelationshipwasalotrockierthanthecelebratedteamworkofwatsonandcrick.wilkinsthoughtFranklinwashiredtobehisassistant.ButthecollegeactuallyemployedhertotakeovertheDNAproject.whatshedidwasproduceX

raypicturesthattoldwatsonandcrickthatoneoftheirearlymodelswasinsideout.Andshewasnotshyaboutsayingso.Thatangeredwatson，whoattackedherinreturn，“mereinspectionsuggestedthatshewouldnoteasilybend.clearlyshehadtogoorbeputinherplace.”

AsFranklin’scompetitors,wilkins,watsonandcrickhadmuchtogainbycuttingheroutofthelittlegroupofresearchers,sayshistorianPninaAbirAm.In1962attheNobelPrizeawardingceremony

，wilkinsthanked13colleaguesbynamebeforehementionedFranklin.watsonwrotehisbooklaughingather.crickwrotein1974that“Franklinwasonlytwostepsawayfromthesolution.”

No，Franklinwasthesolution.“ShecontributedmorethananyotherplayertosolvingthestructureofDNA.Shemustbeconsideredacodiscoverer，”Abir

Amsays.ThiswasbackedupbyAaronklug,whoworkedwithFranklinandlaterwonaNobelPrizehimself.oncedescribedasthe“

DarkLadyofDNA

”，Franklinisfinallycomingintothelight.【解題導語】 通過幾個科學家對女科學家RosalindFranklin在DNA研究中作用的討論，客觀地論述了她的貢獻。這位曾經被譽為“DNA隱身女士”的Franklin對DNA研究的貢獻在作者的敘述中終于浮出水面。

5．whatisthetextmainlyabout?

A．ThedisagreementsamongDNAresearchers.B．TheunfairtreatmentofFranklin.c．TheprocessofdiscoveringDNA.D．Theracebetweentwoteamsofscientists.解析：選B。主旨大意題。從全文可知，中談論了Franklin女士在DNA研究領域內的成就，以及其他獲獎科學家對她的負面評價，體現出她所遭受的不公平的待遇。故選擇B。

6．watsonwasangrywithFranklinbecauseshe

___________.A．tooktheleadinthecompetition

B．keptherresultsfromhim

c．provedsomeofhisfindingswrong

D．sharedherdatawithotherscientists

解析：選c。事實細節題。從文中第五段whatshedidwasproduceX

raypicturesthattold...insideout.Franklin拍了這個X射線圖像是要告訴watson和crick他們早期的一個模型弄反了，即指出了他們的一個錯誤。

7．whyisFranklindescribedas“DarkLadyofDNA”？

A．Shedevelopedpicturesindarklabs.B．ShediscoveredtheblackX—theshapeofDNA.c．Hernamewasforgottenafterherdeath.D．Hercontributionwasunknowntothepublic.解析：選D。推理判斷題。從最后一段最后一句．..Franklinisfinallycomingintothelight.可知，她終于浮出水面被人們所知，說明了她以前的貢獻是不為人所知的。故選擇D。

8．whatisthewriter’sattitudetowardwilkins，watsonandcrick?

A．Disapproving.B．Respectful.c．Admiring.D．Doubtful.解析：選A。推理判斷題。從最后一段第一句No，Franklinwasthesolution.可知作者肯定了Franklin對研究的貢獻，是她起到了關鍵的作用；對那三位得獎的科學家持否定態度。

Ⅲ.任務型讀寫

Inadditiontoself

awareness,imagination,andconscience,itisthefourthquality

—

independentwill

—thatreallymakeseffectiveselfmanagementpossible.Itistheabilitytomakedecisionsandchoicesandtoactinagreementwiththem.Itistheabilitytoactratherthantobeactedupon,toactivelycarryouttheprogramwehavedevelopedthroughtheotherthreequalities.Thehumanwillisanamazingthing.Timeaftertime,ithasovercomeunbelievabledifficulties.TheHelenkellersofthisworldgivedramaticevidencetothevalue,thepoweroftheindependentwill.Butasweexaminethisqualityinthecontextofeffectiveself

management,werealizeit

’susuallynotthedramatic,thevisible,theonceinalifetime,up



by



the

bootstrapseffortthatbringslastingsuccess.Thisspecialabilitycomesfromlearninghowtousethisgreatqualityinthedecisionswemakeeveryday.Thedegreetowhichwehavedevelopedourindependentwillinoureverydaylivesismeasuredbyourpersonalhonesty.Honestyis,fundamentally,thevalueweplaceonourselves.It’sourabilitytomakeandkeeppromisestoourselves,to“walkourtalk”.Effectivemanagementisputtingfirstthingsfirst.whileleadershipdecideswhat

“

firstthings



by

”are,itismanagementthatputsthemfirst,dayday,moment



bymoment.managementisdiscipline,carryingitout.Disciplineobtainsfrombelief

—beliefinasetofvalues,beliefinanoverridingpurpose,toalongtermorshorttermgoalthatmustbecarriedout.Inotherwords,ifyouareaneffectivemanagerofyourself,yourdisciplinecomesfromwithin;itisafunctionofyourindependentwill.youareafollowerofyourowndeepvaluesandtheirsource.Andyouhavethewill,thequalitytocontrolyourfeelingsandmoodsratherthandependonothersorhaveyourworkhalfdone.Title

Thepowerofindependentwill

Theme

Independentwillmakesselfmanagement1.___________.Reasons

※Theexamplegivento2.___________powerofindependentwillisamazing.※Powerofindependentwillhelpstomakeone’s3.___________everyday.※4.___________isveryimportanttodevelopourindependentwill.※It’sourabilitytohaveourpromisesmadeand5.___________.Suggestions

※Effectivemanagersshouldknow6.___________shouldbedonefirst.※Effectivemanagerswithdisciplineshould7.__________totheirpromises.8._________

※you9.___________yourdeepvalues.※yourfeelingsandmoodsareabletobe10.___________.答案：1.effective

2.prove/show/indicate 3.decisions

4.Honesty 5.kept 6.what 7.stick 8.conclusions 9.follow

0.controlled

第四篇：XX屆高考英語第一輪總復習教案（精選）

XX屆高考英語第一輪總復習教案

課

件www.tmdps.cn 高考英語一輪重點復習

module8

Unit1&Unit2

一、重點單詞

.happenv.發生

happeningn.事件;偶然發生的事情

歸納:happentodo…碰巧

happentosb.（某人）發生什么事了

ithappenedthat…碰巧

Ifanythinghappenstohim,pleaseletmeknow.萬一他有什么不測,請告訴我.IthappenedthatIhadnomoneyon/about/withme.碰巧我身上沒帶錢.=Ihappenedtohavenomoneyon/about/withme.辨析：happen,occur,takeplace,comeabout

happen一般用語，強調事情發生的偶然性

occur較正式,既可以指自然發生，也可以指有意安排

takeplace指有計劃,事先安排的進行的含義

comeabout注重事情發生的原因，常與how連用

考點例題：）whendidtheaccident_____________________?

2）It_____________________tomethathemightagreewiththeidea.3）Theconcertwill_______________________nextSunday.4）Howdidthequarrel________________________?

5）

改

錯

：chinahashappened/takenplacegreatchangessince1978._____________________________________________________________

（Greatchangeshavehappened/takenplaceinchinasince1978.）

注意：happen,occur,takeplace和comeabout都是不及物動詞,無被動語態

2.populationn.人口

（1）對人口提問用what,不用howmany,howmuch。

這個城市有多少人口？______________is

thepopulationofthecity?

（2）population作主語時用單數，但前有分數，小數，百分數時，謂語動詞用復數。

中國人口比美國人口多。

Thepopulationofchina____________largerthan_____________ofAmerica.80%的人口是農民。

80%ofthepopulation_______________farmers.（3）人口的增加或減少用grow（increase）和fall（decrease）;人口的多少用large和small。

Therehasbeenarapidincreaseinpopulationinthecityinthelastfewyears.近幾年該城市人口增長很快。

拓展：populationexplosion人口爆炸

alarge/smallpopulation人口多/少

聯系記憶：themajorityof后可用單數名詞,也可用復數名詞,謂語動詞的數與of后面的名詞相一致。

Themajorityofpeople___________________peacetowar.Themajorityofthedamage__________________easytorepair.3.suffervi.受痛苦；受損害vt.遭受；忍受

Inthe16thcentury,afterthearrivalofEuropeans,thenativepeoplesufferedgreatly.辨析：suffer與sufferfrom

suffer（vt.）和sufferfrom的區別：suffer指一般的損害、痛

苦

等

等,其

賓

語

為pain,loss,grief,insult,punishment,wrong,hardship,injustice,discouragement,disappointment,setback（挫折），但sufferfrom表示遭受戰爭，自然災害帶來的苦難及患病之意

suffertheresult/heavylosses/injuries承受結果/遭受大損失/負傷

sufferfromheadache/illness/war/theflood遭受頭痛/疾病的困擾/戰爭/洪水

4.followv.跟著，接著，跟蹤

Thelittlegirlfollowshermotheraroundallday.這個小姑娘整天跟著她母親。

（1）followv.沿……而行；順著

Followtheroaduntilyoucometothehotel.順著這條路一直走到旅館。

（2）followv.明白；懂

Ididn’tquitefollowyou,wouldyouexplainitagain?我沒太聽明白，你能解析一下嗎?

（3）followv.聽從；服從

Ifyouhadfollowedthedoctor

’sadvice,youwouldnotstayinbed.如果你聽從了醫生的建議的話，今天你就不會躺在床上了.拓展：asfollow如下

followinga.隨后的n.下一個

follower

n.追隨者

followinone’sfootsteps步某人的后塵，以……為榜樣

考點例題：）Thepresidentcameinthehallwithmanyreporters______________.（follow）

2）Thatyoungteacher_______________bystudentsismissZhang.（follow）

5.remain的用法:

remain用作不及物動詞，意為“剩下、留下、呆在”，相當于stay。如：

whentheothershadgone,joanremained（=stayed）tocleantheroom.別人走了，瓊留下來清掃房間

區別：stay通常指在某地呆一段時間而不離開，或暫時住在某地，尤指賓客逗留，而remain指別人已經走了，而某人仍在原地。

Hestayedatthehotelforthreedays.onlyafewleavesremained（=werestill）onthetree.樹上只剩下幾片葉子了。

TheSmithsremainedthereallthroughtheyear.史密斯一家人在那里呆了整整一年。

Thesoldierswereorderedtoremainwheretheywere.士兵們接到命令呆在原地。

注意：“呆在那里”可以說remain/staythere，但“呆在家里”只能說stay（at）home.remain作連系動詞，意為“一直保持，仍然處于某種狀態中”，后可接多種成分作表語。）接名詞作表語

Peterbecameamanagerbutjohnremainedaworker.2）接形容詞作表語

whatevergreatprogressyouhavemade,youshouldremainmodest.3）接過去分詞作表語，表示主語所處的狀態或已經發生的被動動作。如：

Theyneverremainedsatisfiedwiththeirsuccesses.（表主語所處的狀態）

Theyremainedlockedintheroom.（已經發生的被動動作）

4）接現在分詞作表語，表示正在進行的動作。如:

Theguestscamein,butsheremainedsittingatthedeskreading.（正在進行的主動動作）

Theyremainedlistening.5）接不定式作表語，表示將來的動作。如:

Thisremainstobeproved.這有待證實。（將來被動動作）

考點例題：

Havingatripabroadiscertainlygoodfortheoldcouple,butitremains______whethertheywillenjoyit.A.tosee

B.tobeseen

c.seeing

D.seen

二、重點短語

.Itislikelythat…=Itispossible/probablythat…有可能

However,itislikelythatNativeAmericanswerelivingincaliforniaatleastfifteenthousandyearsago.可能性：likely（主語可以是人/物/it）

possible（可能性較小，主語是it）

probable

（可能性較大，主語是it）

拓展：sb./sth.islikelytodosth.某人/某物有可能做某事

Itislikely/probable/possiblethat...有可能

Itispossibleforsb.todosth....有可能做……

考點例題：Ishe__________________towin?他有可能獲勝嗎？

It

’s___________,thoughnotprobable,thathewillcometomorrow.他明天可能來，但也不一定準來。

It’s____________________thathewentthere.他很可能去那兒了!

Thiswaymakesit___________________foryoutocatchupwithothers.這種方法使你有可能趕上別人.2.diefromthediseases死于疾病

Inaddition,manydiedfromthediseasesbroughtbyEuropeans.dieofcancer/hunger/sorrow/thirst/oldage死于癌癥／饑餓／悲痛／干旱／衰老

diefromawound/overwork/anunknowncause死于外傷／過度勞累／不明原因

考點例題：）manyofthem____________starvation.2）Thesoldier_______________awoundinthebreast.A.diedof

B.diedfrom

c.diedto

D.diedwith

3.fightfor

“為事業，自由，真理，權利等而斗爭（戰斗）”

fightagainst（可用with）theenemy

“為反對……而斗爭”；接人和國家名詞，意思是“與……戰斗”

fightwithsb.也可表示與某人并肩作戰

fightawar/battle打一場戰爭

翻譯：他們正為自由而戰。

________________________________________________________________________

4.agreat/goodmany

alargenumberof

scoresof

dozensof

修飾

可數

名詞

復數

agood/greatdealof

alarge/greatamountof

largeamountsof

修飾

不可

數名

詞

alotof=lotsof

plentyof

alarge/greatquantityof=quantitiesof

asupplyof

=suppliesof

可數名詞復數/不可數名詞

考點例題：）IimagineifonedayIhad___________money,Iwouldgotravelingaroundtheworld.A.alargenumberof

B.agoodmany

c.alargeamountof

D.aplentyof

2）Everyyearwehavetoplant_________treesandflowersalongtheriver.A.agooddealof

B.quantitiesof

c.agoodmanyof

D.numbersof

三.重點句型 Thefactisthattheyarenaturalclonesofeachother.（作表語）

Thefactthatsheseemedtodevelopnormallywasveryencouraging.（作同位語）

ThencamethedisturbingnewsthatDollyhadbecomeseriouslyill.（作同位語）

However,scientistsstillwonderwhethercloningwillhelporharmusandwhereitisleadingus.（作賓語）

拓展：同位語從句theAppositiveclause

（1）同位語從句的定義

在復合句中用作同位語的從句稱為同位語從句。同位語從句是名詞性從句的一種。它在句中起同位語的作用。它一般

放

在fact,news,idea,truth,hope,problem,information,belief,thought,doubt,promise,question等名詞的后面,對前面的名詞作進一步的解釋,說明前面名詞的具體含義。引導同位語從句的詞有連詞how,when,where,whether,what等。

e.g.Thehopethathemayrecoverisnotgoneyet.Theproblemwhetherweshouldcontinuetodotheexperimenthasbeensolved.Ihavenoideawhenhewillcomeback.注意：同位語從句有時被別的詞把它和名詞隔開：

ThestorygoesthatwilliamTellkilledthekingwithanarrow.wordcamethattheirteamhadwon.（2）同位語從句的表現形式:

①由that引導

Thefactthatyouhaven

’

that,連接副詞tenoughtimetodotheworkissimplyunbelievable.②由whether引導

Thequestionwhetherweneedmoretimetodotheworkhasnotbeendiscussed.③由when引導

Ihavenoideawhentheywillgo.（3）有時可用namely（即）,thatistosay（也就是說）,inotherwords（換句話說）,thatis（那就是）,forexample等引出同位語,說明其前面的名詞或代詞。有時同位語直接跟在名詞或代詞的后面。

Hetoldusthegoodnews,namely,themuseumisopentoall.ThereisonlyonewayofimprovingyourEnglish,thatis,topracticemore.（4）同位語從句與定語從句的區別：

同位語從句與定語從句在使用中常常混淆，我們可以從以下幾個方面區別它們：

①同位語從句說明的名詞大都是抽象名詞；定語從句所修飾、限定的名詞或代詞有抽象的也有不抽象的weexpressthehopethattheywillcometovisitchinaagain.（同位語從句）

Thosewhowanttogopleasesigntheirnameshere.（定語從句）

②同位語從句所說明的名詞與從句沒有邏輯關系；

定語從句所限定的名詞是從句邏輯上的主語、賓語、表語、定語、狀語等。

Thenewsthattheywonthematchistrue.（同位語從句，news和從句沒有邏輯關系）

Thenewsthatyoutoldusyesterdayistrue.（定語從句，news是told的邏輯賓語）

考點例題：用適當的連接代詞或連接副詞填空。）Ican’tdecide____________________bookIshouldbuy.2）chinaisnolonger_________________itusedtobe.3）Iamveryinterestedin____________

heimprovedhisEnglishinsuchashorttime.4）_______________weneedismoremoney.5）Thetruth________________theearthturnsaroundthesunisknowntous.6）______________and_______________wewillmeethasnotbeendecidedyet.【模擬試題】

（一）根據所給漢語完成句子。

.In1089theycametoShenzhenandstartedto_____________________（新生活）.2.Thereare______________________（很多原因）whyshouldn’tdoit.3.It____________________（她突然想到）thatshecouldturntojohnforhelp.4.Thephotoswillshowyou_____________________________（我們村子是個什么樣子）.5.wehaven

’tsettledtheproblemsof________________________.（她有沒有必要去國外學習）

6.Don

’tputofftilltomorrow_____________________________.（今天能做的事情）7.SincemrZhang______________

（遭受）cancerforseveralyears,hehastobringmedicinetowhereverhegoes.8.Doyouknowwho_____________

（可

能）winthecompetition?

（二）把下面兩個句子連成一個含同位語從句的復合句。

.TwofifthsofallgirlsinAmericaareonadiet./Thefactworriestheirparentsandteachersalot.2.TheQueenofEnglandwasonafour-dayvisitinchina./weheardthenewslastnight.3.Teenagersshouldn

’tspendtoomuchtimeonline./manychineseparentsholdtheview.4.Timetravelispossible./wehavenoscientificprooffortheidea.5.Studentsshouldbegivenmorefreetime./Thesuggestioniswelcomedbymanypeople.（三）完形填空

whenoneasksstudentsthequestion“wholikesgrammar?”,perhapsfewdaretoraisetheirlands.Inmany

thisunderstandableinBritain.yet, ,thestudyofgrammarisoneofthefastestgrowingareasofresearchinuniversitiesallovertheworld.moresoisthefactthatmanystudentswhodonotlikegrammarinschoolchoose

astheirsubjectofstudyintheuniversity.Theratherstrangestateofaffairs

anexplanation.onthewhole,studentsconsiderthestudyofgrammaruninteresting,andgrammaris

taughtinmostBritainmiddleschools.However,language,whichwouldbeimpossiblewithoutgrammar,isanimportantpartofhumansociety.,itisthefoundationonwhichsocietybuildsitself.Anditisourabilitytouselanguagethatmakesitpossibleforustoget

knowourthoughtsandaims，tocommunicate.Alargepartofourabilityevento

0

dependsonlanguage.

（

）1.A.reasons

B.ways

c.subjects

D.ideas

（

）2.A.strangely

B.suddenly

c.completely

D.excitingly

（

）3.A.Ever

B.Even

c.what’s

D.Indeed

（

）4.A.education

B.grammar

c.language

D.anything

（

）5.A.makes

B.asks

c.needs

D.suggests

（

）6.A.poorly

B.carefully

c.successfully

D.attentively

（）7.A.But

B.Infact

c.Asaresult

D.ontheotherhand

（

）8.A.ourselves

B.yourselves

c.others

D.othercountries

（

）9.A.tothepoint

B.toourjoy

c.inpublic

D.inotherwords

（

）10.A.talk

B.think

c.review

D.consider

【試題答案】

（一）1.makeanewlife

2.agreat/goodmanyreasons

3.suddenlyoccurredtoher

4.whatourvillagelookslike

5.whetheritisnecessaryforhertostudyabroad

6.whatyoucandotoday

7.hassufferedfrom

8.islikelyto

（二）1.ThefactthattwofifthsofallgirlsinAmericaareonadietworriestheirparentsandteachersalot.2.weheardthenewslastnightthattheQueenofEnglandwasonafour-dayvisitinchina.3.manychineseparentsholdtheviewthatteenagersshouldn’tspendtoomuchtimeonline.4.wehavenoscientificprooffortheideathattimetravelispossible.5.Thesuggestionthatstudentsshouldbegivenmorefreetimeiswelcomedbymanypeople.（三）答案及解析

.選Binmanyways在很多方面

2.選Astrangely奇怪地，此處表示“不可思議地”，因為雖然在英國很少有人喜歡語法，但是研究語法卻是全世界發展最快的領域之一，真是不可思議。

3.選B根據more可以確定答案。

4.選B本文主題詞grammar。

5.選c這種相當奇怪的狀況需要一種解釋。而makeanexplanation表示“作解釋”。

6.選Apoorly不好；很差，與上句的uninteresting相呼應。

7.選B實際上，語言是社會賴以構成的基礎asaresult結果ontheotherhand另一方面。

8.選c這是一個強調句

9.選Dinotherwords換句話說，用來解釋上句的意思，tocommunicate與letothersknowourthoughtsandaims的意思相似。

0.選B。

課

件www.tmdps.cn

第五篇：XX屆高考英語必修4 Unit 5復習教案

XX屆高考英語必修4 Unit 5復習教案

XX屆高考英語必修4Unit5復習教案

Unit5 Themeparks

主題公園

核心詞匯

．Themethodyouthoughtoutjustnowisreallyverygood，butIknowthisisnota____________methodtosolvetheproblem.2．The____________oftheXXShanghaiworldExpois“Bettercity，BetterLife”．

3．Thedogwaitingatthegatebegan____________itstailwhenitsawtheboyreturning.4.youcanhaveeitherthedoubleroomorthefamilyroom，____________youwant.5．Hisgrandmaspentherlifedoinggood____________，andwasrespectedbyeveryoneinthevillage.6.muchtoeveryone

’

s____________，mr.Smithcametoworkdressedasaclown.7．TheSilkRoadhasa____________ofmorethan4,000kilometersandahistoryof2,000years.8．Theinjurytohisfootmayendhiscareerasan____________．

9．用various的適當形式填空

childrencanchoosefromamonga____________ofactivitiesinthispark.Theyarrivedlatefor____________reasons，disappointingthehost.0．用admit的適當形式填空

onlyathleteswhohavereachedtheagreedstandardfortheireventwillbe____________ascompetitors.Afewdaysaftertheinterview，Ireceivedaletterofferingme____________totheuniversity..unique 2.theme 3.swinging 4.whichever 5.deeds6.amusement

7.length

8.athlete 9.variety,various 10.admitted admission

高頻短語

．________________ 以……而聞名

2．________________

對……熟悉

3．________________

根據……模仿；仿造

4．________________

參加

5．________________

提前

6．________________

實現

7．________________

難怪；不足為奇

8．________________

玩得高興

9．________________

面對面

0．________________

接近

1．________________

活躍起來.befamousfor

2.befamiliarwith

5.inadvance 9.facetoface 3.bemodelledafter4.takepartin6.cometrue

7.nowonder,8.havefun

10.getcloseto 11.cometolife

重點句式

．

________________youlike，thereisathemeparkforyou!

無論你喜歡哪一個，不管你喜歡什么，都會有一個適合你的主題公園！

2．withalltheseattractions，________________tourismisincreasing________thereisaDisneyland.有這么多引人入勝的東西，難怪哪里有迪斯尼公園，哪里的旅游業就會發展。

3．________in1987，Futuroscopeis________________space-ageparksintheworld.“觀測未來”于1987年開放，是世界上最大的太空時代主題公園之一。

4．Futuroscopeis________________forindividuals，________is________theperfectmixoffunandlearningforclassoutings.“觀測未來”主題公園不僅僅適合個人，也適合學生全班出游，因為它是娛樂與學習的完美結合。.whicheverandwhatever

2.nowonder

；wherever,3.opened；oneofthelargest 4.notonly；but；also

知識詳解

.various adj.不同的；各種各樣的 Therearevariouskindsofthemeparks，withadifferentparkforalmosteverything：food，culture，science，cartoons，moviesorhistory.有各種各樣的主題公園，不同的公園有不同的主題，但幾乎囊括了一切：食物、文化、科學、卡通、電影或歷史。

[歸納拓展]

[例句探源]

①LongheldvariouspositionsatthecompanybeforebecomingPresident.朗在成為總裁前在公司擔任過多種職務。

②Everyonearrivedlateatthepartyforvariousreasons.由于種種原因，每個人赴會都遲到了。

③Thehoteloffersitsguestsawidevarietyofamusements.這家旅館為客人提供了各種各樣的娛樂活動。

④Thatsortofthingvariesfrompersontoperson.那種事情因人而異。

[即境活用]

．

Nowadays，peoplegetnewsaroundthemandabouttheworldfrom________media，onTV，byradio，inthenewspaperorontheInternet.A．formal B．precious

c．various

D．normal

解析：選c。考查形容詞辨析。various不同的，各種各樣的。formal正式的，正規的；precious珍貴的，貴重的；normal正常的。根據media后列舉的內容，可知選c。

2.amusement n．[U]娛樂，消遣；[c]娛樂活動，娛樂品 Asyouwanderaroundthefantasyamusementpark，youmayseeSnowwhiteormickeymouseinaparadeoronthestreet.當你暢游幻想游樂園時，你可能會在游行隊伍中或街道上看到白雪公主或米老鼠。

[歸納拓展]

[例句探源] ①

Itwastoorainytoplayoutside，sosheamusedherselfwithabook.雨太大了，不適合在外面玩，所以她看書消遣。

②ListeningtotheradiokeepsmeamusedwhileI’mdriving.邊開車邊聽廣播讓我很開心。

③weweregreatlyamusedtohearabouthimsittingonthewetpaint.聽說他坐了一屁股油漆，我們都覺得很好笑。

④Toeveryone’samusement，theactorfelloffthestage.演員從舞臺上跌了下來，把大家都逗樂了。

[即境活用]

2．Thoughmanypeopleare________bythe________performancesofcheerleaders，theydon’tthinkhighlyofthem.A．amused；amused

B．amusing；amusing

c．amusing；amused

D．amused；amusing

解析：選D。amused表示心理狀態或心理感受；amusing表示事物的性質、特征、特點“有趣的”，所以應選D。

3.preserve vt.保護，維護，保存；保留

n． 保護區 youcanevenseebeautifulbaldeaglesintheworld’slargestbaldeaglepreserve.你甚至可以在世界上最大的禿鷹保護區見到漂亮的禿鷹。

[歸納拓展]

[例句探源]

①wewanttopreserveasmuchopenlandaspossible.我們想盡可能保留更多的空曠之地。

②Thenewlawpreservesthenationalguaranteeofhealthcareforpoorchildren.新法律仍規定國家要保障貧困兒童得到醫療保健服務。

③Ithinkthesetraditionalcustomsshouldbepreserved.我認為應該保留這些傳統習俗。

④Theyweredeterminedtopreservetheirleaderfrombeinghurt.他們決心保護他們的領導人免受傷害。

[即境活用]

3．Atminus130

℃，alivingcellcanbe________forathousandyears.A．spared B．protected

c．preserved

D．developed

解析：選c。本題考查動詞詞義辨析。句意：在零下130℃，一個活細胞可以保存一千年。spare抽出，省得，免去，吝惜；protect保護；preserve保護，保存；develop發展，研制。根據詞義選c。

4.advance vt.&vi.&n． 促進；前進；提前；進展

Thisscienceandtechnology-basedthemeparkinFranceusesthemostadvancedtechnology.這座科技主題公園在法國，它采用了最先進的技術。

[歸納拓展]

[例句探源]

①wearewillingtoadvancethemoneytoyou.我們愿意預付款給你。

②Thedateofthetrialhasbeenadvancedbyoneweek.審判日期提前了一星期。

③Itwillfurtheradvancethefriendlyrelationsbetweenthetwocountries.這將進一步增進兩國的友好關系。

④Ifyouwanttobuyit，youmustmakeanorderinadvance.如果你想買這個，你得提前預訂。

[即境活用]

4．________isknowntoall，chinawillbean________andpowerfulcountryin20or30years’time.A．That；advancing

B．This；advanced

c．As；advanced

D．It；advancing

解析：選c。as引導非限制性定語從句，指代后面全句內容，本身充當主語；“先進的”國家，用形容詞“advanced”修飾。

5．I

’vebeentoldthatourteacherhas________thedeadlineforthecompositionbytwodaysandwehavetohanditintomorrowmorning.A．made

B．cut

c．advanced

D．suggested

解析：選c。beadvancedbytwodays表示“提前了兩天”。

5.nowonder 難怪；不足為奇

withalltheseattractions，nowondertourismisincreasingwhereverthereisaDisneyland.有這些吸引人之處，難怪有迪斯尼樂園的地方游客就會不斷增加呢。

[歸納拓展]

[例句探源]

①Nowonderyou’retired，you’vebeenwalkingforhours.難怪你累了呢，你一直走了好幾個小時。②Nowonderthathehaspassedtheexamination；heworkedsohard.難怪他考試及格了，他學習太努力了。

③Heisthebeststudentintheschool.Nodoubtthathecangetthefirstprize.他是學校里最好的學生，毫無疑問他會獲得一等獎。④

Thereisnoneedtogetinastew

；everythingwillbeallright.沒有必要煩惱，一切都會好起來的。

[即境活用]

6．完成句子

他三天沒睡覺了，難怪他疲憊不堪。

Hehasn

’tsleptatallforthreedays.________________________________________heistiredout.答案：Itisnowonderthat

沒必要為已經發生的事感到后悔。

________________________________________________whathashappened.答案：Thereisnoneedtoregret

既然我們的工作干完了，再待下去毫無意義了；我們還是回家的好。

Ifwehavefinishedourwork，________________________________________anylonger；wemayaswellgohome.答案：thereisnopointstaying

6.cometolife 活躍起來；蘇醒過來

Theamazing，up-to-dateinformationtogetherwithmanyopportunitiesforhands-onlearningmakestheworldcometolifeinacompletelynewwayforvisitors.這些奇妙的、最新的信息以及大量動手實踐學習的機會，讓世界以一種全新的方式展現在游人面前。

[歸納拓展]

bring...tolife使……恢復生機

comebacktolife蘇醒過來

whenitcomesto當談到；說到

livea．..life過著……的生活

makealife生活；享受生活

[例句探源]

①Thematchfinallycametolifeinthesecondhalf.比賽在下半場終于精彩起來。

②，whenthechildrenheardthattheirteachercametolifethewholeclasscametolifeatonce.當孩子們聽說老師蘇醒過來時，整個班立刻活躍起來了。

③

Aftertheearthquake，thevillagerstriedtheirbesttobringthevillagebacktolife.地震后，村民們盡力使村莊恢復生機。

[即境活用]

7．完成句子 you

’

reverycoldwithyourbrother，butwithyourfriendsyoureally________________________．

答案：cometolife

It

’shardforhimto________________________withalowsalary.答案：makealife mostofusknowweshouldcutdownonfat，’butknowingsuchthingsisntofmuchhelp________________________________shoppingandeating.答案：whenitcomesto

句型梳理

【教材原句】 whicheverandwhateveryoulike，thereisathemeparkforyou！

無論你喜歡哪一個，不管你喜歡什么，都會有一個適合你的主題公園！

whatever，whichever，whoever既可引導讓步狀語從句，又可引導名詞性從句。

nomatterwhat，nomatterwhich，nomatterwho只引導讓步狀語從句。

①Howevermuchitcost，hehadtohavethecarrepaired.不管花多少錢，他也得讓人把汽車修好。

②whatever＝decisionhemade，Iwouldsupporthim.無論他做出什么決定，我都會支持他。

③whoeverbreakstherulewillbepunished.無論是誰違反制度都將受到懲罰。

[即境活用]

8．完成句子

________________________________________/________________________，hewouldnotlistenatall.答案：Nomatterwhat/whateverwesaid

________________________________________________________/________________________________________wemustdoitwell.答案：Nomatterhow/Howeverdifficultthejobis

________________________________________________，weshouldhandittothepolice.答案：Nomatterwhosewalletitis

wewon

’，twait________________________________________________________．

答案：nomatterwhetherhe’scomingornot

2【教材原句】 Futuroscopeisnotonlyforindividuals，butisalsotheperfectmixoffunandlearningforclassoutings.“觀測未來”主題公園不僅僅適合個人，也適合學生全班出游，因為它是娛樂與學習的完美結合。

【句法分析】 notonly/just...butalso...不但……，而且……，連接并列成分。

notonly/just與butalso后面所連接的詞的詞性必須對等。

連接兩個主語時，謂語動詞的數要根據就近原則來確定。

notonly等形式只能連用，而butalso既可連用，也可分開用，also也可省略。

notonly放在句首，后接句子時要用倒裝結構。

①Heplaysnotonlythepianobutalsotheviolin.他不僅彈鋼琴也拉小提琴。

②Notjustthestudentsbutalsotheirteacherlikesplayingfootball.不僅學生，而且老師也喜歡踢足球。

③

NotonlyTomandjohn，butalsotheirsisterlikesplayingthepiano.不僅湯姆和約翰，還有他們的姐姐也喜歡彈鋼琴。④

NotonlydoeshespeakEnglish，hecanalsowritearticlesinit.他不僅說英語，而且能用英語寫。

[即境活用]

9．Thecomputerwasusedinteaching.Asaresult，notonly________butstudentsbecamemoreinterestedinthelessons.A．savedwasteachers’energy

B．wasteachers’energysaved

c．teachers’energywassaved

D．wassavedteachers’energy

解析：選B。句意：電腦被應用于教學中。結果，不僅節省了老師的精力，學生也對課堂更感興趣了。此題考查notonly用于句首時的倒裝結構，notonly用于句首時后面的句子必須用部分倒裝。

0．NotonlyIbutalsoLilyandmary________tiredofhavingoneexaminationafteranother.A．are

B．is

c．am

D．was

解析：選A。句意：不僅我而且莉莉和瑪麗也厭倦了一個接著一個的考試。本題考查主謂一致。notonly...butalso...連接并列主語時，謂語動詞的數遵循“就近原則”，所以用復數are。

作文指導，句式變換

．非謂語和從句的變換

非謂語動詞包括動詞不定式、動名詞、現在分詞、過去分詞。使用非謂語動詞可以在有限的空間內容納更多的信息，使句子結構緊湊、邏輯嚴謹。

【佳句選粹1】

【原文】

【優化】

Itmustberealizedthatpeopleshouldbecautiouswhentheydecidewhichbookstheyshouldchoosetoreadsinceiftheyreadbadbooks，itwillbetime?wastingandharmful.Itmustberealizedthatpeopleshouldbecautiousdecidingwhichbookstheyshouldchoosetoreadsincereadingbadbooksistime?wastingandharmful.【分析】 把“whentheydecide”改為“deciding”，if條件從句改為動名詞短語作主語，句子結構變得更加緊湊，簡潔明了。

【佳句選粹2】

【原文】

【優化】

BecauseIwasill，Ididn’tgototheparty.Thepartywasorganizedbymyclassmatesyesterday.Beingill，Ididn

’tgotothepartywhichwasorganizedbymyclassmatesyesterday.【分析】 把原句中的原因狀語從句用分詞的形式變換，又用了個定語從句把兩個句子連起來，使得句子更緊湊，更嚴謹。

2.強調句的變換

寫作中，常使用強調句來達到突出重點的目的。強調句的基本結構是：Itis/was＋被強調部分＋that/who＋句子其他成分。另外，英語中還經常使用助動詞do/does/did對謂語動詞進行強調。

【佳句選粹1】

【原文】

【優化】

Imetafriendofmineinthestreetyesterday.ItwasinthestreetthatImetafriendofmineyesterday.【分析】 改成強調句后，強調說明是“inthestreet”而不是別的地方，句意的表達更加有力。

【佳句選粹2】

【原文】

【優化】

weshouldbecarefulwhenwecrossthestreet.Dobecarefulwhenwecrossthestreet.【分析】 改成強調句后，語氣增強了，句意的表達更加有力，可翻譯為“過馬路時務必要小心”。

3.倒裝句的變換

句子成分在句子中都有一定的位置，但有時可以把某些句子成分前后倒置，以達到突出強調的目的或起到某種修飾作用。

英語中倒裝分為全部倒裝和部分倒裝。部分倒裝在寫作中比較常用，經常由否定詞提前或“only＋狀語”提前引起。

【佳句選粹】

【原文】

【優化】

Everyoneknowsthatwearebusyallday.weknowseldomwhatishappeningbothathomeandabroadletalonewhatwecandoforourcountry.Everyoneknowsthatwearebusyallday.Seldomdoweknowwhatishappeningbothathomeandabroad，letalonewhatwecandoforourcountry.【分析】 “seldom”位于句首，引起部分倒裝，突出了現在時態，句意表達更有力。