第一篇：XX屆高考語文名句名篇默寫復(fù)習(xí)教案

XX屆高考語文名句名篇默寫復(fù)習(xí)教案

高三語文復(fù)習(xí)第20講

名句名篇默寫

（二）上一講引用了國家考試中心張偉民先生這樣的話：“名句名篇默寫首先要能默寫課文要求背誦的篇目，在些基礎(chǔ)上能夠背誦一些課外的但常見常用的名句則更好。”XX年的高考試題果真有課外的一小題。這就是《論語?雍也》中的“子曰：‘質(zhì)勝文則野，文勝質(zhì)則史。文質(zhì)彬彬，然后君子。’”能默寫出來的極少。本講專門選編課外（含初中學(xué)過的）名句名篇。

還要說明的一點(diǎn)是，備考不僅要注重背誦，還要注重“默寫”，把句序?qū)憣Γ炎謱懻_。從這兩年高考情況看，有的考生雖然會背誦，但默寫時常常寫錯字，尤其是《陳情表》中的那兩句出現(xiàn)了幾個莫名其妙的錯字，因而不能得分，這應(yīng)該引起我們的重視。

一、歷代散文中的名句名篇

補(bǔ)出下列文中空缺的部分。

．雖有佳肴，弗食不知其旨也。雖有至道。是故

。知不足，然后能自反也；知困。故曰：

。（《禮記?學(xué)記》）

2．獨(dú)學(xué)而無友，；燕朋逆其師；

。（同上）

3．合抱之木，生于毫末；

，；千里之行，始于足下。（《老子》）

4．臣聞地廣者粟多，國大者人眾，兵強(qiáng)則士勇。是以

，故能成其大；

故能成其深；，故能明其德。是以地?zé)o四方，民無異國，四時充美，鬼神降福，此五帝三王之所以無敵也。（李斯《諫逐客書》）

5．暮春三月，。見故國之旗鼓，感平生于疇日，撫弦登陴，豈不愴忄良

！（丘遲《與陳伯之書》）

6．國子先生，晨入太學(xué)，招諸生立館下，誨之曰：“

，，毀于隨。方今圣賢相逢，治具畢張，拔去兇邪，登崇畯良??”（韓愈《進(jìn)學(xué)解》）

7．嗚呼！汝病吾不知時，汝歿吾不知日；

，殯殮不得憑其棺，窆不得臨其穴。吾行負(fù)神明，而使汝夭。（韓愈《寄十二朗文》）

8．，；

。斯是陋室，惟吾德馨。（劉禹錫《陋室銘》）

9．自登朝來，年齒漸長，閱事漸多，每與人言，多詢事務(wù)；每讀史書，多求理道，始知

。（白居易《與元九書》）

0．予嘗求古仁人之心，或異二者之為。何哉？

，；居廟堂之高，則憂其民，處江湖之遠(yuǎn)，則憂其君；是進(jìn)亦憂，退亦憂。然則何時而樂也？其必曰“

，”乎。（范仲淹《岳陽樓記》）

1．若夫日出而林霏開，云歸而巖穴暝，晦明變化者，山間之朝暮也。，，山間之四時也。（歐陽修《醉翁停記》）

2．嗟乎！孟嘗君特雞鳴狗盜之雄耳，豈足以言得士？不然，擅齊之強(qiáng)，得一士焉，宜可以南面而制秦，？，此士之所以不至也。（王安石《讀〈孟嘗君傳〉》）

3．故予與同社諸君子，而為之記，亦以

。（張溥《五人墓碑記》）

4．是故聰與敏，可恃而不可恃也；

，自敗者也。昏與庸，可限而不可限也；，自力者也。（彭端叔《為學(xué)一首示子侄》）

二、默寫唐詩中的名篇

補(bǔ)寫出下列詩中空缺的部分。

．城闕輔三秦，風(fēng)煙望五津。

。

。無為在歧路，兒女共沾巾。（王勃《送杜少府之蜀州》）

2．故人具雞黍，邀我至田家。

。

。待到重陽日，還來就菊花。（孟浩然《過故人莊》）

3．黃河遠(yuǎn)上白云間。，春風(fēng)不度玉門關(guān)。（王之渙《涼州詞》）

4．秦時明月漢時關(guān)，萬里長征人末還。

。（王昌齡《出塞》）

5．獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客。，遍插茱萸少一個。（王維《九月九日憶山東兄弟》）

6．渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新。

。（王維《渭城曲》）

7．朝辭白帝彩云間。

。（李白《朝發(fā)白帝城》）

8．故人西辭黃鶴樓，。（李白《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》）

9．天門中斷楚江開，。（李白《望天門山》）

0．渡遠(yuǎn)荊門外，來從楚國游。

。月下飛天鏡，云生結(jié)海流。乃憐故鄉(xiāng)水，萬里送行舟（李白《渡荊門送別》）。

1．千里黃云白日曛，北風(fēng)吹雁雪紛紛。

。（高適《別董大》）

2．昔人已乘黃鶴去，此地空余黃鶴樓。

，！

晴川歷歷漢陽樹，芳草萋萋鸚鵡洲。

。

（崔顥《黃鶴樓》）

3．挽弓當(dāng)挽強(qiáng)，用箭當(dāng)用長；

。殺人亦有限，列國自有疆；茍能制侵陵，豈在多殺傷！（杜甫《前出塞》）

4．好雨知時節(jié)，當(dāng)春及發(fā)生。

。

。曉看紅濕處，花重錦官城。（杜甫《春夜喜雨》）

5．錦城絲管日紛紛，半入江月半入云。

。（杜甫《贈花卿》）

6．歧王宅里尋常見，崔九堂前幾度聞。

。（杜甫《江南逢李龜年》

7．月落烏啼霜滿天。

。（張繼《楓橋夜泊》

8．獨(dú)憐幽草澗邊生，上有黃鸝深樹鳴。

。（韋應(yīng)物《滁州西澗》）

9．慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸。

。（孟郊《游子吟》

20．楊柳青青江水平，聞郎江上踏歌聲。

。（劉禹錫《竹枝詞》

21．孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。

。

。最愛湖東行不足，綠楊蔭里白沙堤。（白居易《錢塘湖春行》）

22．客舍并州已十霜，無端更渡桑乾水。

（賈島《渡桑乾》）

23．遠(yuǎn)上寒山石徑斜。

。（杜牧《山行》）

24．長安回往繡成堆，山頂千門次第開。

。（枚牧《過華清宮》）

25．千里鶯啼綠映紅。，多少樓臺煙雨中。（杜牧《江南春》）

26．君問歸期未有期，巴山夜雨漲秋池。

。（李商隱《夜雨寄北》）

27．相見時難別亦難，東風(fēng)無力百花殘。

。曉鏡但愁云鬢改，夜吟應(yīng)覺月光寒，蓬萊此去無多路，青鳥殷勤為探看。（李商隱《無題》）

三、默寫唐宋詞名篇

補(bǔ)寫下列詞中空缺的部分。

．西塞山前白露飛。

。（張志和《漁歌子》）

2．汴水流，泗水流，流到瓜洲古渡頭。

思悠悠，。月明人倚樓。（白居易《長相思》）

3．塞下秋來風(fēng)景異，衡陽雁去無留意。四面邊聲連角起，千嶂里。

濁酒一杯家萬里。

。人不寐，將軍白發(fā)征夫淚。（范仲淹《漁家傲》

4．一曲新詞酒一杯，去年天氣舊亭臺，夕陽西下幾時回？

，小園香徑獨(dú)徘徊。（晏殊《浣溪沙》

5．去年元夜時。月上柳梢頭。

今年元夜時，月與燈依舊。

。（歐陽修《生查子》）

6．老夫聊發(fā)少年狂，左牽黃，右擎蒼。為報傾城隨太守，親射虎，看孫郎。

酒酣胸膽尚開張，鬢微霜，又何妨？持節(jié)云中，何日遣馮唐？

。（蘇軾《江城子?密州出獵》）

7．轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無眠。不應(yīng)有恨，何事長向別時圓？

，此事古難全。

。（蘇軾《水調(diào)歌頭?丙辰中秋，歡飲達(dá)旦，大醉，作此篇，兼懷子由》）

8．昨夜雨疏風(fēng)驟，濃睡不消殘酒。試問卷簾人。

。（李清照《如夢令》

9．常記溪這日暮，沉醉不知?dú)w路。，。（李清照《如夢令》

0．當(dāng)年萬里覓封侯。關(guān)河夢斷何處，塵暗舊貂裘。

。此生誰料，心在天山，身老滄洲。（陸游《訴衷情》）

1．驛外斷橋邊，寂寞開無主。

。

無意苦爭春，一任群芳妒。

。（陸游《卜算子?詠梅》）

2．醉里挑燈看劍，夢回吹角連營。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲。

馬作的盧飛快。

。可憐白發(fā)生。（辛棄疾《破陣子?為陳同甫賦壯詞以寄》）

3．明月別枝驚鵲，清風(fēng)夜半鳴蟬。

。

七八個星天外，兩三點(diǎn)雨山前。

。（辛棄疾《西江月?夜行黃沙道中》）

4．何處望神州？滿眼風(fēng)光北固樓。千古興亡多少事，悠悠，！

年少萬兜鍪，坐斷東面戰(zhàn)未體。

？。

。（辛棄疾《南鄉(xiāng)子?登京口北固亭有懷》）

四、默寫宋詩中的名篇

補(bǔ)寫出下列詩中空缺的部分。

．京口瓜洲一水間，鐘山只隔數(shù)重山。

。（王安石《泊船瓜洲》）

2．水光瀲艷晴方好，山色空蒙雨亦奇。

。（蘇軾《飲湖上初晴后雨》其一）

3．橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。

。（蘇軾《題西林壁》）

4．莫笑農(nóng)家臘酒渾，豐年留客足雞豚。

。簫鼓追隨春社近，衣冠簡樸古風(fēng)存。從今若許閑乘月，柱杖天時夜扣門。（陸游《游山西村》）

5．僵臥孤村不自哀。夜闌臥聽風(fēng)吹雨。（陸游《十一月四日風(fēng)雨大作》其二）

6．應(yīng)嫌屐齒印蒼苔，十扣柴扉九不開。

。（葉紹翁《游小園不值》）

7．，石橋朱塔兩依然。，細(xì)雨垂楊系畫船。（范成大《橫塘》）

8．畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時同；

。楊萬里《曉出凈慈寺送林子方》）

9．梅子黃時日日晴。綠陰不減來時路

。（曾幾《三衢道中》）

0．辛苦遭逢起一經(jīng)，干戈寥落四周星。

。

惶恐灘頭說惶恐，零丁洋里嘆零丁。

。（文天祥《過零丁洋》）

附：答案

．弗學(xué)不知其善也

學(xué)然后知不足，教然后知困

然后能自強(qiáng)也

教學(xué)相長也

2．則孤陋而寡聞

燕辟廢其學(xué)

3．九層之臺，起于累土

4．太山不讓土壤

河海不擇細(xì)流

王者不卻庶眾

5．江南草長，雜花生樹，群鶯亂飛

6．業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思

7．生不能相養(yǎng)以共居，歿不得撫汝以盡哀

8．山不在高，有仙則名；水不在深，有龍則靈

9．合為時而著，歌詩合為事而作

0．不以物喜，不以己悲

先天下之憂而憂，后天下之樂而樂

1．野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰，風(fēng)霜高潔，水落而石出者

2．尚何取雞鳴狗盜之力哉？夫雞鳴狗盜之出其門

3．哀斯墓之陡有石也

亦以明死生之大，匹夫之有重于社稷也

4．自恃其聰與敏而不學(xué)者，不自限其昏與庸而力學(xué)不倦者

二、1．與君別離意，同是宦游人

海內(nèi)存知己

天涯若比鄰

2．綠樹村邊合，青山郭外斜

開軒面場圃，把酒話桑麻

3．一片孤城萬仞山，羌笛何須怨楊柳

4．但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山

5．每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處

6．勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人

7．千里江陵一日還。兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山。

8．煙花三月下?lián)P州。孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，惟見長江天際流。

9．碧水東流至此回。兩岸青山相對出，孤帆一片日邊來。

0．山隨平野闊，江入大荒流。

1．莫愁前路無知己，天下誰人不識君！

2．黃鶴一去不復(fù)返，白云千載空悠悠

日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是？煙波江上使人愁。

3．射人先射馬，擒賊先擒王。

4．隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。野徑云俱黑，江船火獨(dú)明。

5．此曲只應(yīng)天上有，人間能得幾回聞！

6．正是江南風(fēng)景好，落花時節(jié)又逢君。

7．江楓漁火對愁眠。姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。

8．春潮帶雨晚來急，野渡無人舟自橫。

9．誰言寸草心，報得三春暉。

20．東邊日出西邊雨，道是無晴卻有情

21．幾處早鶯奪暖樹，誰家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。

22．歸心日夜憶咸陽，卻望并州是故鄉(xiāng)

23．白云深處有人家。停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。

24．一騎紅塵妃子笑，無人知是荔枝來。

25．水村山郭酒旗風(fēng)。南朝四百八十寺

26．何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時

27．春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。

三、1．桃花流水鱖魚肥。青箬笠，綠蓑衣，斜風(fēng)細(xì)雨不須歸。

2．吳山點(diǎn)點(diǎn)愁

恨悠悠，恨到歸時方使休

3．長煙落日孤城閉

燕然未勒歸無計

羌管悠悠霜滿地

4．無可奈何花落去，似曾相識燕歸來。

5．花市燈如晝

人約黃昏后

不見去年人，淚濕春衫袖

6．錦帽貂裘，千騎卷平岡

會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。

7．人有悲歡離合，月有陰晴圓缺

但愿人長久，千里共蟬娟

8．卻道海棠依舊。知否，知否，應(yīng)是綠肥紅瘦。

9．興盡晚回舟，誤入藕花深處。爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺。

0．匹馬戍梁州

胡未滅，鬢先秋，淚空流

1．已是黃昏獨(dú)自愁

更著風(fēng)和雨

零落成泥碾作塵，惟有香如故。

2．沙聲秋點(diǎn)兵

弓如霹壢驚弦。也卻君王天下事，贏得生前身后名。

3．稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。舊時茅店社林邊，路轉(zhuǎn)溪橋忽見。

4．工盡長江滾滾流

天下英雄誰敵手？曹劉。生子當(dāng)如孫仲謀。

四、1．春風(fēng)又綠江南岸，明月何時照我還！

2．欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜

3．不識廬山真面目，只緣身在此山中

4．山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村

5．尚思為國戍輪臺

鐵馬冰河入夢來

6．春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來

7．南浦春來綠一川

年年送客橫塘路

8．接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅

9．小溪泛盡卻山行

添得黃鸝四五聲

0．山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍

人生自古誰無死，留取丹心照汗青

第二篇：名句名篇默寫教案

14、名句名篇默寫教案

一、考點(diǎn)闡釋

“默寫常見的名句名篇”是指對中國古代優(yōu)秀詩文作品及其重要語句進(jìn)行考查。意在引導(dǎo)考生重視誦讀，培養(yǎng)語感，強(qiáng)調(diào)語文學(xué)習(xí)中的積累、感悟及熏陶，提高人文素質(zhì)。考查途徑為默寫。能力層級為A。

本考點(diǎn)包括兩個要素，即名言和名篇。所謂“名言”，是指那些廣泛流傳的詩文、格言警句之類；所謂“名篇”，是指在人們心目中占有突出地位的篇目，一般為教材中要求背誦的篇目。

“常見的”’是為考生備考限定一個大致范圍，意思是所要考的內(nèi)容并不是漫無邊際的，而是日常的閱讀和寫作活動中常會遇到的，如中學(xué)課本所規(guī)定的背誦篇目以及所涉及到的名句名篇。

二、命題趨向

1、“名句名篇”考查必然回歸課本。

這是今年考生一個值得注意的重點(diǎn)。現(xiàn)在新編語文教材文言文分量與現(xiàn)代文平分秋色，高考命題如果還用以前的態(tài)度對待語文課本的“名句名篇”的話，誰還想去看語文課本。高考是個指揮棒，它起著導(dǎo)向作用。

2、“名句名篇”考法可能有改變。

傳統(tǒng)的單純識記類的考查形式比較古板。突擊背誦，將有著幾千年積淀的民族文化精華變相成一種帶有強(qiáng)烈功利目的的“文化快餐”，根本無法提高學(xué)生的文化素養(yǎng)，因此形式上可能有改變。有兩種檢測走向值得關(guān)注。

一是規(guī)定情景類。（在某一特定的情境下，寫規(guī)定的詩詞名句就屬于規(guī)定情境的名句檢測。）例如：

⑴你不要把責(zé)任推到“環(huán)境”身上，不少學(xué)者是在更喧鬧的環(huán)境中寫出偉大著作的。陶潛說：“問君何能爾，心遠(yuǎn)地自偏”，依我看你的心還是沒有靜下來。

⑵同樣是寫夕陽，葉劍英的“老夫喜作黃昏頌，滿目青山夕照明”，抒發(fā)了革命者的樂觀情懷，而李商隱的“夕陽無限好，只是近黃昏”，反映的卻是消極頹唐的情緒。

⑶“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”（或“桐花萬里丹山路，雛鳳清于老鳳凰聲”，或“芳 林新葉催陳葉，流水前波讓后波”，或“長江后浪推前浪，一代新人勝舊人”）這兩句詩現(xiàn)在用來形容人們對新事物的發(fā)現(xiàn)和喜愛。當(dāng)新事物剛剛萌發(fā)時，就能夠敏感地覺察到，并大力扶植它茁壯成長。

二是鑒賞評價類（常見詩詞名句的鑒賞評價，一般是先引用詩句，后評述以表達(dá)某種情感。這種形式將名句和仿寫題很好的結(jié)合在一起，正越來越受到人們的歡迎）。例如：

⑴我國古典詩歌內(nèi)涵豐富，很能激起人們的聯(lián)想和想象。“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)”，吟詠這膾炙人口的是詩句，誰不為春回大地祖**親多姿多彩的面貌而自豪？（仿寫一句子，要求與畫線句一致。）

“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”，讀著這優(yōu)美動人的詩句，哪個浪跡天涯的游子不希望飛回生我養(yǎng)我的故鄉(xiāng)？（或“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明”，默誦著簡單如畫的詩句，誰不對遠(yuǎn)方的故土頓生眷念？）

⑵瀟灑是一道恪守在每個人心靈中的美麗的風(fēng)景。瀟灑的內(nèi)涵包羅萬象。“采菊東籬下”是一種清靜的瀟灑，“勝似閑庭信步”是一種喜悅的瀟灑。（仿寫兩句話，要求與畫線句一致）。（“指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字”是一種豪邁的瀟灑，“閑敲棋子落燈花”是一種悠閑的瀟灑；或“看我金戈馬上行”是一種豪放的瀟灑，“天生我材必有用”是一種自信的瀟灑；或“獨(dú)釣寒江雪”是一種寧靜的瀟灑，“不破樓蘭終不還”是一種悲壯的瀟灑；或“凌寒獨(dú)自開”是一種孤傲的瀟灑，“沙場秋點(diǎn)兵”是一種豪放的瀟灑。）

3、“名句名篇”課本內(nèi)容不要僅僅局限在“背誦篇目”或“背誦段落”

在復(fù)習(xí)課本“名句名篇”背誦時，要兼顧非“背誦篇目”或“背誦段落”中的“名句”的背誦。記憶“名句”，首先應(yīng)該注意教材中出現(xiàn)過的“名句”，除古代詩詞散文外，現(xiàn)當(dāng)代作品中、知識短文中、注釋中的引語，凡具有一定“知名度”的，應(yīng)作一番系統(tǒng)梳理。高考前，對課外名句適當(dāng)整理也無可厚非，但選擇一定要嚴(yán)格，不要怕有所遺漏，千萬不可“多多益善”，課外名句的誦記一般控制在200條左右即可。

三、考查重點(diǎn)

名句名篇，或揭示了人生的哲理，或反映生活的真諦，或描摹了人物的情貌，或表現(xiàn)了事物的真相，它融思想性、哲理性、藝術(shù)性于一體，語言簡煉，涵義深刻，具有永恒的思想價值和藝術(shù)魅力。2 因此，復(fù)習(xí)時要注意以下幾點(diǎn)：

1、經(jīng)常考查的內(nèi)容：

⑴揭示人類社會及事物發(fā)展規(guī)律的句子（即富有哲理性的句子）

⑵抒發(fā)愛國情懷、崇高理想、堅強(qiáng)意志、闊大胸懷的句子

⑶描寫優(yōu)美意境的名句

⑷其他反映科學(xué)技術(shù)、和平、以德治國等方面的名句

2、高考一般不考查的內(nèi)容：

⑴由于歷史原因，現(xiàn)已不合時代主調(diào)的名句

⑵消極片面的（如表達(dá)傷感、失意、憂憤的名句）

⑶不利于培養(yǎng)健康向上情操的句子（如：萬般皆下品，惟有讀書高；各人自掃門前雪，哪管他人瓦上霜等。）

⑷表達(dá)家庭、愛情、婚姻等內(nèi)容的句子

⑸不利于識記的句子（如虛詞太多）

四、攻關(guān)對策

1、梳理教材，精選資料；

2、假以時日，積少成多；

3、注重理解，準(zhǔn)確記憶。

具體說要認(rèn)真做到以下幾點(diǎn)：

(1)領(lǐng)悟含義。對每一條名言名句，都要領(lǐng)悟其大致含義，特別是其中的關(guān)鍵字詞。如：“為人性僻耽(dān入迷)佳句，語不驚人死不休。”

(2)圈點(diǎn)強(qiáng)記。對名言名句中的易混字、易錯字，要用紅筆圈點(diǎn)出來，以激起有意注意，重點(diǎn)把握。如：“不積跬步，無以致千里”中的“跬”，“一張一弛，文武之道”中的“弛”。(3)邊誦邊寫。記憶時，可邊背誦，邊用筆在草稿紙上寫出上、下句或句子中的關(guān)鍵字。(4)規(guī)范書寫。書寫時，要做到“三清”、“三不”：“三清”就是卷面清潔，字跡清楚，筆畫清晰；“三不”就是不寫潦草字，不寫繁體字和不規(guī)范的簡化字，不添減筆畫。

(5)看清要求。高考名句填空要求是“任選□句”，考生在答題時可以全答，閱卷時以前□句中 3 答對的句數(shù)計分。所以考生答題時首先一定要看清默寫要求。

第三篇：名句名篇默寫

“名句名篇默寫”高考試卷專題綜合評估

（一）高考試題

（一）默寫常見的名句名篇（6分）

1、（2014·福建高考）補(bǔ)寫出下列名句名篇中的空缺部分。

（1）順風(fēng)而呼，聲非加疾也。(荀子《勸學(xué)》)

（2），往來無白丁。(劉禹錫《陋室銘》)

（3）？心遠(yuǎn)地自偏。(陶淵明《飲酒》)

（4）我寄愁心與明月。(李白《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》)

（5）莊生曉夢迷蝴蝶。(李商隱《錦瑟》)

（6）斜陽草樹，人道寄奴曾住。(辛棄疾《永遇樂》)

2、（2013·福建高考）補(bǔ)寫出下列名句名篇中的空缺部分。（6分）

(l）狗吠深巷中。（陶淵明《歸園田居（其一）》）

(2）潦水盡而寒潭清。（王勃《滕王閣序》）(3)？只是當(dāng)時已惘然。（李商隱《錦瑟》）

(4）四十三年，望中猶記。（辛棄疾《永遇樂·京口北固亭懷古》）(5)，零丁洋里嘆零丁。（文天祥《過零丁洋》)

(6）余立待左右，俯身傾耳以請。（宋濂《 送東陽馬生序》）

3、（2012·福建高考）補(bǔ)寫出下列名句名篇中的空缺部分。（6 分）(l)，三歲食貧。（《詩經(jīng)·氓》)

(2）群賢畢至。（王羲之《蘭亭集序》)

(3）風(fēng)急天高猿嘯哀。（杜甫《登高》)(4)，孰能無惑？（韓愈《師說》)(5)，郁郁青青。（范仲淹《岳陽樓記》)

(6）浩蕩離愁白日斜。（龔自珍《己亥雜詩》)

4、（2011·福建高考）補(bǔ)寫下列名句名篇中的空缺部分。（6分）

（1）匪來貿(mào)絲。（《詩經(jīng)?氓》）

（2）,風(fēng)雨興焉。（《荀子?勸學(xué)》）

（3）山氣日夕佳。（陶淵明《飲酒?結(jié)廬在人境》）

（4）云銷雨霽。（王勃《滕王閣序》）

（5），下有沖波逆折之回川。（李白《蜀道難》）

（6）亂石穿空，卷起千堆雪。（蘇軾《念奴嬌?赤壁懷古》）

5、（2010·福建高考）補(bǔ)寫出下列名句名篇中空缺部分。（6分）

（1）既見復(fù)關(guān)。（《詩經(jīng)·氓》）

（2）吾嘗終日而思矣。（荀子《勸學(xué)》）

（3）伏清白以死直兮。（屈原 《離騷》）

（4）人非生而知之者。（韓愈 《師說》）

（5）挾飛仙以邀游。（蘇軾《赤壁賦 》）

（6）滿地黃花堆積，憔悴損。（李清照 《聲聲慢》）

6、（2009·福建高考）補(bǔ)寫出下列名句名篇中的空缺部分。（6分）

(1)長太息以掩涕兮，________________。（屈原《離騷》）

故木受繩則直。（荀子《勸學(xué)》）

(2)________________，不盡長江滾滾來。（杜甫《登高》）

斜陽草樹，尋常巷陌。（辛棄疾《永遇樂·京口北固亭懷古》）

(3)蜂房水渦。（杜牧《阿房宮賦》）

月出于東山之上，________________。（蘇軾《赤壁賦》）

7、（2008·福建高考）補(bǔ)寫出下列名篇名句中的空缺部分。（6分）

（1），煙光凝而暮山紫。（王勃《騰王閣序》）

（2）峨眉山月半輪秋。（李白《峨眉山月歌》）

（3）彼童子之師，授之書而習(xí)其句讀者。（韓愈《師說》）

（4），潮打空城寂寞回。（劉禹錫《石頭城》）

（5），抱明月而長終。（蘇軾《赤壁賦》）

（6）葉子本是并肩密密地挨著。（朱自清《荷塘月色》）

8、（2007·福建高考）補(bǔ)寫出下面名篇名句中的空缺部分。

（1）胡人不敢南下而牧馬。（賈誼《過秦論》）

（2）景翳翳以將入。（陶淵明《歸去來兮辭》）

（3），一夜飛度鏡湖月。（李白《夢游天姥吟留別》）

（4）親朋無一字。（杜甫《登岳陽樓》）

（5），水光接天。（蘇軾《赤壁賦》）

（6）過春風(fēng)十里。（姜夔《揚(yáng)州慢》）

9、（2006·福建高考）

（1）補(bǔ)出下列名詞篇中的空缺部分。（①-⑤選四小題，⑥-⑧選二小題）（共6分）①寄蜉蝣于天地，（）。（蘇軾《赤壁賦》）

②（），池魚思故淵。（陶淵明《歸園田居》）

③金風(fēng)玉露一相逢，（）。（秦觀《鵲橋仙》）

④此夜曲中聞?wù)哿浚ɡ畎住洞阂孤宄锹劦选罚?/p>

⑤固知一死生為虛誕。（王羲之《蘭亭集序》）

⑥人生自古誰無死，！（文天祥《過零丁洋》）

⑦，教然后知困。（《禮記?學(xué)記》）

⑧，小人常戚戚。（《論語?述而》）

（2）根據(jù)下面的提示，用課文原文填寫。（只選一小題）（2分）

⑨杜甫《旅夜書懷》詩中描繪雄渾闊大境界的兩句是：_________，____________。⑩李煜《虞美人》詞中將愁思形象化的兩句是：_________，__________。

10、（2005·福建高考）

(1)補(bǔ)出下列名句名篇中的空缺部分。(只選兩小題)(4分)

①恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂；，(毛澤東《沁園春?長沙》)

②。千載琵琶作胡語，分明怨恨曲中論。(杜甫《詠懷古跡》)

③想當(dāng)年。(辛棄疾《永遇樂?京口北固亭懷古》)

（2）根據(jù)下面的問題，用課文原文回答。(只選一小題)(2分)

①在《觸龍說趙太后》中，觸龍認(rèn)為，父母應(yīng)該怎樣愛子女?

答：。

②在《諫太宗十思疏》中，魏征期望達(dá)到的理想政治境界是什么?

答：。

11、（2004·福建高考）補(bǔ)寫出下列名句名篇中的空缺部分（任選兩小題）（4分）

（1）人生得意須盡歡，莫使金樽空對月。____________，_____________。（李白《將進(jìn)酒》）

（2）秦人不暇自哀，____________；________，亦使后人而復(fù)哀后人也。（杜牧《阿房宮賦》）

（3）______________，______________；半絲半縷，恒念物力維艱。（《朱子治家格言》）

參考答案

1、（2014·福建高考）

1．(6分)

(1)而聞?wù)哒?2)談笑有鴻儒(3)問君何能爾

(4)隨風(fēng)直到夜郞西(5)望帝春心托杜鵑(6)尋常巷陌

2、（2013·福建高考）

（1）雞鳴桑樹顛(2）煙光凝而暮山紫(3）此情可待成追憶

（4）烽火揚(yáng)州路(5）惶恐灘頭說惶恐（6）援疑質(zhì)理

3、（2012·福建高考）

（1）自我祖爾（2）少長咸集（3）渚清沙白鳥飛回

（4）人非生而知之者（5）岸芷汀蘭(6）吟鞭東指即天涯

4、（2011·福建高考）

（1）來即我謀（2）積土成山（3）飛鳥相與還

（4）彩徹區(qū)明（5）上有六龍回日之高標(biāo)（6）驚濤拍岸

5、（2010·福建高考）

（1）載笑載言（2）不如須臾之所學(xué)也（3）固前圣之所厚

（4）孰能無惑（5）抱明月而長終（6）如今有誰堪摘

【解析】：本題考查考生默寫常見名句名篇的能力（能力層級為A）。六句話都是教材中的名句名篇，并且都是要求背誦的篇章，需要結(jié)合上下文準(zhǔn)確填寫。《詩經(jīng)》《離騷》《勸學(xué)》《師說》《赤壁賦》是出題頻率較高的篇章。這就要求考生在平時備考中一定要重視重點(diǎn)篇目。誤區(qū)警示：考查識記能力，需要一字不錯，考生失誤在于記憶不準(zhǔn)或書寫出現(xiàn)錯漏。

6、（2009·福建高考）

（1）哀民生之多艱金就礪則利

（2）無邊落木蕭蕭下人道寄奴曾住

（3）矗不知其幾千萬落徘徊于斗牛之間

【解析】本道試題考查學(xué)生傳統(tǒng)文化的積累和漢字規(guī)范書寫，能力等級為A級。從試題所考查的文本來看，詩、辭、文、詞、賦均有所涉及，體現(xiàn)對各種文本的關(guān)注；從試題的樣式來看，較之《考試說明》中的樣卷、省一檢、省二檢等試卷有一定的變化，即要求學(xué)生必須填寫每個句子，而不是采用四選三的方式，這樣既可避免要求默寫的句子之間的難度不一致，又可以不使學(xué)生避重就輕，更沒有超過《考試說明》的要求（因?yàn)槭纠旧砭褪橇渚鶠楸卮痤}）；從試題所設(shè)置的點(diǎn)看，“哀”、“民生”、“礪”、“利”“蕭”“寄奴”“矗”“徘徊”“斗”等字，部分學(xué)生寫錯別字或筆誤字的可能性比較大；從試題的內(nèi)容及難度看，命題者所選入的六句話均為名句，學(xué)生對其可謂是背得滾瓜爛熟，得分的關(guān)鍵已不在于會不會背，而在于能不能寫得對。這充分體現(xiàn)出試題的能力等級與試卷的命題原則。

7、（2008·福建高考）

（1）潦水盡而寒潭清（2）影人平羌江水流（3）非吾所謂傳其道解其惑者也

（4）山圍故國周遭在（5）挾飛仙以遨游（6）這便宛然有了一道凝碧的波痕

8、（2007·福建高考）

（1）士不敢彎弓而報怨（2）撫孤松而盤桓（3）我欲因之夢吳越

（4）老病有孤舟（5）白露橫江（6）盡薺麥青青

9、（2006·福建高考）

（1）①渺滄海之一粟 ②羈鳥戀舊林 ③便勝卻人間無數(shù) ④何人不起故園情 ⑤齊彭殤為妄作 ⑥留取丹心照汗青 ⑦學(xué)然后知不足 ⑧君予坦蕩蕩

（2）⑨星垂平野闊／月涌大江流 ⑩問君能有幾多愁／恰似一江春水向東流

10、（2005·福建高考）

（1）生意氣／揮斥方遒 ②畫圖省識春風(fēng)面／環(huán)珮空歸月夜魂 ③金戈鐵馬／氣吞萬里如虎

（2）④父母之愛子／則為之計深遠(yuǎn)⑤文武并用／垂拱而治

11、（2004·福建高考）

（1）天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來（2）而后人哀之，后人哀之而不鑒之（3）一粥一飯，當(dāng)思來之不易

專題攻略

2014年福建高考語文名句名篇默寫沖刺指導(dǎo)

安溪八中謝章棋

高考中的語文卷，一開始展現(xiàn)在考生眼前的就是名句名篇的默寫，這對每一位參加高考的學(xué)生來說，無疑像是吃了一顆定心丸。因?yàn)橹挥羞@道題是來自課內(nèi)的，考生認(rèn)為讀有所用，不至于一開卷就吃了閉門羹，這也是語文卷里體現(xiàn)對考生人文關(guān)懷的一方面。可是，如何能準(zhǔn)確而規(guī)范地把這道題拿下，對于今年35篇的復(fù)習(xí)備考，我談?wù)勔韵聨追矫娴慕ㄗh：

一、考點(diǎn)研讀

2014年福建省《考試說明》指出：背誦一定數(shù)量的名句名篇，是《普通高中語文課程標(biāo)準(zhǔn)（試驗(yàn)）》的要求之一。名句名篇默寫，要求考生書寫規(guī)范。要求背誦默寫的篇目（段落）共有35篇，其中，包括曹操《觀滄海》（東臨碣石）等5篇新增篇目。根據(jù)近兩年的試題特點(diǎn)，2012年和2013年都對新增篇目作了考查，每年涉及兩個篇目，今年省質(zhì)檢也出現(xiàn)一道題屬于新增篇目，所以2014年復(fù)習(xí)備考中，應(yīng)對新增篇目高度重視。

二、考題剖析

補(bǔ)寫出下列名句名篇中的空缺部分。（2012年福建卷）

(1)____________，三歲食貧。(《詩經(jīng)·氓》)

(2)群賢畢至，____________。（王羲之《蘭亭集序》)

(3)風(fēng)急天高猿嘯哀，____________。(杜甫《登高》)

(4)____________，孰能無惑？(韓愈《師說》)

(5)____________，郁郁青青。(范仲淹《岳陽樓記》)

(6)浩蕩離愁白日斜，____________。(龔自珍《己亥雜詩》)

對六個句子的分析你會發(fā)現(xiàn)：①從《詩經(jīng)》到《己亥雜詩》，體現(xiàn)時間跨度的特點(diǎn)，從古到今，而不是集中在哪個朝代；②體裁上，也充分體現(xiàn)了古代詩歌和散文的相結(jié)合，不是單一的體裁。說明考題的設(shè)計，合理科學(xué)，重在對學(xué)生平時積累的全面考查。

三、備考須知

俗話說：“它山之石可以攻玉”。在了解以上特點(diǎn)的基礎(chǔ)上，我把2004年以來福建卷中，所有考查過的名句名篇，一一在35篇中標(biāo)出，除今年新增的篇目外，還有白居易的《琵琶行》、李密的《陳情表》、白居易的《錢塘湖春行》、劉禹錫的《陋室銘》、周敦頤的《愛蓮說》、陸游的《游山西村》、馬致遠(yuǎn)的《天凈沙·秋思》和張養(yǎng)浩的《山坡羊·潼關(guān)懷古》等8個篇目，還未考查過，這也是今年的一個關(guān)注點(diǎn)。

另外，要求背誦的篇目，都可稱得上是名篇，可是所謂的“名句”，應(yīng)該是指那些包含作者的情感和生活體驗(yàn)的句子，包括寫景或?qū)懤矸矫妫?dāng)然，從句子外部結(jié)構(gòu)來說，還表現(xiàn)為對仗工整等特點(diǎn)。考生在積累過程中，應(yīng)注重在“名句”上多下功夫。

四、沖刺模擬

1．補(bǔ)寫下列名句名篇中的空缺部分。

(l）制芰荷以為衣兮，(屈原《離騷》)

(2）楊花落盡子規(guī)啼，（李白《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》）

(3)（白居易《琵琶行》）

(4）簫鼓追隨春社近，（陸游《游山西村》）

(5)（王安石《登飛來峰》)

(6）逮奉圣朝，（李密《陳情表》）

答案：(l）集芙蓉以為裳(2）聞道龍標(biāo)過五溪(3)別有幽愁暗恨生(4）衣冠簡樸古風(fēng)存(5)不畏浮云遮望眼(6）沐浴清化

第四篇：名句名篇默寫

名句名篇默寫

1.(2016·陜西商洛4月模擬)補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。

(1)岑參《白雪歌送武判官歸京》用沙漠冰封、陰云密布來烘托送別氣氛的詩句是：________________，________________。

(2)杜甫《登高》極寫自己羈旅之愁和孤獨(dú)之感的詩句是：________________，________________。

(3)蘇軾《赤壁賦》中“ ________________，________________” 兩句，通過側(cè)面描寫表現(xiàn)簫聲的幽怨，其悲咽低回的音調(diào)感人至深，致使作者的感情由歡樂轉(zhuǎn)入悲涼。2.(2016·安徽省“江南十校”3月聯(lián)考)補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。

(1)在《桃花源記》中，陶淵明描繪了一個令人向往的世外桃源。文中用“________________，________________”寫出了生活于其中的老人和孩子的快樂。

(2)杜甫在《登高》一詩中，極寫自己羈旅之愁和孤獨(dú)之感的句子是“________________，_______________ ”。

(3)辛棄疾在《永遇樂·京口北固亭懷古》中，用“________________，________________”寫出了古代英雄叱咤風(fēng)云、馳騁疆場的氣概。

3.(2016·東北師大附中等三校聯(lián)考)補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。

(1)《論語》中，孔子強(qiáng)調(diào)“________________，________________”，意思是要提高個人修養(yǎng)，就要時刻把別人當(dāng)成一面鏡子照出自己得失。

(2)屈原《離騷》一詩中表現(xiàn)詩人雖遭不幸但決不同流合污、寧可隨水流去也不改變節(jié)操的詩句是：“________________，________________。”從詩句中我們看到了屈原實(shí)施“美政”、振興楚國的政治理想決不動搖的決心。

(3)《赤壁賦》中蘇軾化用《楚辭·少司命》詩句之意，以抒發(fā)其思“美人”而不得見即美好理想不能實(shí)現(xiàn)但依然執(zhí)著追求的句子是：“________________，________________。” 4.(2016·安徽皖北協(xié)作區(qū)聯(lián)考)補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。

(1)李白的《蜀道難》中“________________，________________”兩句，融會了五丁開山的神話，刻畫了蜀道的高危難行。

(2)蘇軾的《赤壁賦》中“________________，________________”兩句，運(yùn)用夸張、對比的修辭手法來慨嘆生命短促、外物永恒。

(3)張養(yǎng)浩的《山坡羊·潼關(guān)懷古》中“________________，________________”兩句化靜為動，生動形象地描寫了潼關(guān)的壯景，并巧妙注入了作者吊古傷今而產(chǎn)生的滿腔悲憤之情。

5.(2016·銀川一中高三第三次月考)補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。

(1)范仲淹《岳陽樓記》中與歐陽修《醉翁亭記》中“日出而林霏開，云歸而巖穴暝”一樣描寫景物早晚明暗變化特點(diǎn)的句子是：“________________，________________。”

(2)宋濂在《送東陽馬生序》中表達(dá)求學(xué)時苦中作樂、不在意物質(zhì)匱乏的句子是：“________________，________________。”

(3)陶淵明《飲酒》(其五)中的“________________，________________”暗用《莊子·外物篇》中的“言者所以在意，得意而忘言”，表現(xiàn)不可言傳的人生妙趣。6.(2016·河南開封二次模擬)補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。

(1)劉禹錫《陋室銘》中，“________________，________________”兩句寫其交往的對象都是學(xué)識淵博的學(xué)者，沒有缺乏文化修養(yǎng)的人。

(2)白居易《琵琶行》中，表明琵琶女埋藏在內(nèi)心深處的怨憤情緒在琵琶聲沉咽、暫歇之時表現(xiàn)得更充分、更深沉的句子是：________________，________________。

(3)李煜《虞美人》中以江水比愁，寫愁恨深長、浩渺無邊的句子是：“________________？________________。”

7.(2016·唐山市高三一模)補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。

(1)《曹劌論戰(zhàn)》中，“________________，________________”句證明了曹劌的觀點(diǎn)，即齊師敗績并非使詐而是真的逃跑。

(2)李白的《蜀道難》中，“________________，________________”句描寫了飛流直下、瀑布喧囂、水石激蕩的情景。

(3)《荀子·勸學(xué)》中用“致千里”者卻非“利足”“絕江河”者卻非“能水”來證明“________________，________________”的觀點(diǎn)。

8.(2016·安徽合肥高三復(fù)習(xí)調(diào)研)補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。

(1)《論語》中，孔子強(qiáng)調(diào)要定期復(fù)習(xí)才能有心得領(lǐng)悟，并且也要盡力吸收新知識的兩句是：________________，________________。

(2)杜甫在《登高》中發(fā)出“________________，________________”的感慨，抒發(fā)了漂泊異鄉(xiāng)、年老體衰的惆悵之情，也蘊(yùn)含著與生命的衰弱頑強(qiáng)抗?fàn)幍木瘛?/p>

(3)一些人離家在外，生活不太如意，在偶然遇到和自己境遇相似的人時，往往會借用《琵琶行》中“________________，________________”兩句抒發(fā)感嘆。9.(2016·大連市高三雙測)補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。

(1)杜甫在《茅屋為秋風(fēng)所破歌》中表達(dá)自己同情百姓苦難、希望百姓都能得到寬敞房屋居住的名句是“________________，________________”。

(2)蘇軾在《赤壁賦》中，闡明從變動的一面看天地萬物，天地萬物時刻在變動，連一眨眼的工夫都不停止的道理的句子是：“________________，________________。”

(3)《荀子·勸學(xué)》中指出：“青，取之于藍(lán)，而青于藍(lán)。”這與韓愈《師說》中“________________，________________”的觀點(diǎn)是相同的。

10.(2015·蘭州市診斷考試)補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。

(1)《曹劌論戰(zhàn)》中，表明曹劌求見魯莊公原因的兩句是：“________________，________________。”

(2)《離騷》多用比興的手法，其中“________________，________________”兩句就是詩人以自己用荷裝飾的衣著來比擬自己的美德。

(3)在《蜀道難》中，李白用“________________，________________”兩句來描寫青泥嶺山路曲折盤旋之貌。

11.(2015·哈三中高三上學(xué)期第一次模擬)補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。

(1)《荀子·勸學(xué)》中，直接闡述學(xué)與思的關(guān)系的句子是：“____________，____________。”(2)白居易的《琵琶行》中“____________，____________”兩句詩既是全詩的主旨，更是詩人與琵琶女感情的共鳴。

(3)王維在《使至塞上》中描繪邊陲大漠中壯闊雄奇的景象，境界闊大、氣象雄渾的名句是：“____________，____________。”

12.(2015·長春外國語學(xué)校高三年級上學(xué)期期中)補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。

(1)《滕王閣序》中“____________，____________”，這兩句描寫秋日的色彩，上句淡雅，下句濃重，濃淡對比，突出了秋日景物的特征。

(2)《琵琶行》中既交代秋天的背景，又蘊(yùn)含離別之意的句子是：“____________，____________。”

(3)《勸學(xué)》中強(qiáng)調(diào)空想不如實(shí)踐(學(xué)習(xí))的句子是：“____________，____________。” 13.(2015·江西師大附中高三上學(xué)期期中)補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。

(1)聽完琵琶女自述的身世后，作者產(chǎn)生了強(qiáng)烈共鳴，發(fā)出了“____________，____________”的感慨。(白居易《琵琶行》)(2)詩人用“五壯士開山”的神話，交代了蜀道的來歷：“____________，____________。”(李白《蜀道難》)(3)“____________，____________”這八個字寫出了曹操南下攻打?qū)O劉聯(lián)軍時志得意滿的舉止。(蘇軾《赤壁賦》)

14.(2015·白鷺洲中學(xué)上學(xué)期高三期中)補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。

(1)《離騷》中，描寫詩人因品德高尚被眾小人嫉妒誣陷的詩句是：“____________，____________。”

(2)白居易《琵琶行》中，在琵琶聲低沉徘徊、近似停頓之后，猛然爆發(fā)出一陣雄壯鏗鏘、激越昂揚(yáng)的強(qiáng)音，將全曲推向高潮的句子是：“____________，____________。”

(3)杜甫在《登高》中把眼前秋景和心中重重悲情緊密聯(lián)系在一起的名句是：“____________，____________。”

15.(2015·江西上高二中高三年級第五次月考)補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。

(1)在《離騷》中，寫屈原看到時光易逝，擔(dān)心國君易老、昏聵誤國、保守落后的句子是：“____________，____________。”

(2)《莊子·逍遙游》中認(rèn)為“____________，____________”的人才能遨游在無窮無盡的境界中，而無需有所待。

(3)歐陽修的《醉翁亭記》中具體描寫早晨和傍晚明暗變化景象的兩句是：“____________，____________。”

16.(2015·河北邯鄲市高三摸底)補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。

(1)白居易在《琵琶行》中借側(cè)面烘托來表現(xiàn)琵琶女的演奏效果的名句是“____________，____________”。

(2)杜牧《阿房宮賦》中“____________，____________”兩句告誡今人如果不知以亡秦為戒，仍要重蹈覆轍。

(3)蘇軾在《赤壁賦》中描寫客人吹簫為自己伴奏，其中表現(xiàn)簫聲作用和力量的名句是“____________，____________”。

17.(2015·河北唐山一中高三期中)補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。

(1)杜牧《阿房宮賦》中，用“____________，____________”兩句寫秦國統(tǒng)治者將剽掠而來的美玉金銀珠寶等當(dāng)成石頭沙土，從而表現(xiàn)其奢侈之風(fēng)。

(2)《赤壁賦》中，從事物變化的角度看待天地的存在的名句是“____________，____________”。

(3)《念奴嬌·赤壁懷古》中蘇軾面對滾滾長江，以酒祭奠明月、感慨人生的兩句是“____________，____________”。

18.(2015·中原名校高三第一次摸底)補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。

(1)《琵琶行》一詩以琵琶女的遭遇身世為明線，詩人的感受為暗線，兩線交匯在“____________，____________”。

(2)有的干部常用“常在河邊走，哪有不濕鞋？”來掩飾自己的錯誤，對此我們可以用周敦頤在《愛蓮說》中的一句名言“____________，____________”作為理論依據(jù)進(jìn)行反駁。(3)《論語》中孔子說的“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”論述了學(xué)習(xí)和思考的關(guān)系，在荀子的《勸學(xué)》中，也有一句直接提到了學(xué)與思的關(guān)系的句子是“____________，____________”。

19.(2015·洛陽市高三統(tǒng)考)補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。

(1)陶淵明在《飲酒》詩中強(qiáng)調(diào)只要內(nèi)心世界超脫了世俗，就能做到在任何地方都感覺是身處僻壤的名句是“____________，____________”。

(2)歐陽修在《醉翁亭記》中用“____________，____________”兩句來表明自己的情趣不在于喝酒，而是欣賞此間的山光水色。

(3)文天祥在《過零丁洋》一詩中表現(xiàn)國家命運(yùn)和個人遭際的兩句是“____________，____________”。

20.(2015·河南省實(shí)驗(yàn)中學(xué)高三第一次月考)補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。

(1)《出師表》中諸葛亮建議后主凡事宜多征詢侍中、侍郎的意見，并陳述了這樣做的效果。表現(xiàn)這效果的兩句話是：“____________，____________。”

(2)《次北固山下》一詩中與“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春”有異曲同工之妙的兩句詩是：“____________，____________。”

(3)《白雪歌送武判官歸京》中寫沙漠里堅冰縱橫的一句詩是：“____________________。” 21.(2016·江西南昌一模)補(bǔ)寫出下列句子中空缺部分。

(1)《氓》一詩中女子對氓因婚事推遲而進(jìn)行的解釋的詩句“________________，________________”，表現(xiàn)了女子的善良、天真。

(2)《出師表》中，諸葛亮回顧自己當(dāng)初臨危受任的兩句是：“________________，________________。”

(3)杜牧《阿房宮賦》“________________，________________”兩句寫出了秦國統(tǒng)治者將剽掠而來的美玉珠寶等當(dāng)成石頭沙土的情形，從而表現(xiàn)其奢侈之風(fēng)。22.(2016·安徽省合肥市第一次質(zhì)檢)補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。

(1)《道德經(jīng)》里提及的“善人，不善人之師；不善人，善人之資”，與《論語》中的“________________，________________”有異曲同工之妙。

(2)杜牧在《阿房宮賦》中用比喻和反問的手法描寫樓閣之間通道壯麗之美的句子是：“________________，________________？”

(3)辛棄疾的《永遇樂·京口北固亭懷古》中贊嘆劉裕北伐氣勢和戰(zhàn)功的句子是：“________________，________________。”

23.(2016·陜西省高三教學(xué)質(zhì)檢)補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。

(1)《白雪歌送武判官歸京》中，岑參用“________________，________________”來表現(xiàn)塞外胡天八月大雪紛飛，一夜之間好像樹上開滿了潔白的梨花的景象。

(2)李白在《行路難》中用“________________，________________”兩句象征了人生道路上的艱難險阻。

(3)《明湖居聽書》寫小玉說書時，用“滿園子的人都屏氣凝神，不敢少動，忽聽霍然一聲，人弦俱寂”來側(cè)面描述說書人高超的造詣；《琵琶行》中則用“________________，________________”來烘托琵琶女的高妙的演奏技藝。24.(2016·重慶一中3月月考)補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。

(1)在《曹劌論戰(zhàn)》中，“齊師敗績”之后，曹劌“下視其轍，又登軾而望之”，由于“________________，________________”，最后決定“逐齊師”。

(2)諸葛亮在《出師表》中希望劉禪宮中之事，無論大小，都要先咨詢，后施行，因?yàn)槿绱瞬拍堋癬_______________，________________”。

(3)《詩經(jīng)·氓》中以桑為女子的憔悴和被棄起興的兩句是：“________________，________________。”

25.(2016·湖南益陽高三上學(xué)期二模)補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。

(1)《逍遙游》中寫宋榮子看淡了世間的榮辱，不會因?yàn)橥饨绲脑u價而更加奮勉或沮喪的句子是：________________，________________。

(2)《師說》中以為子擇師和自己不從師作對比，韓愈直接點(diǎn)明自己的態(tài)度，認(rèn)為這樣做，最終導(dǎo)致的結(jié)果是：________________，________________。

(3)《勸學(xué)》中強(qiáng)調(diào)空想不如學(xué)習(xí)的一句：________________，________________。26.(2016·長春高三質(zhì)監(jiān))補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。

(1)《荀子·勸學(xué)》中“________________，________________”兩句強(qiáng)調(diào)只要不停地雕刻，即使是金屬和玉石也能在上面刻出圖案。

(2)蘇軾在《赤壁賦》中感嘆自己的命運(yùn)時，希望與神仙和明月同在的兩句是“________________，________________”。

(3)陶淵明《飲酒(其五)》中表明作者對爭名奪利的世界持超脫、漠然態(tài)度的兩句是“________________？________________”。

27.(2016·湖北襄陽四校期中)補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。

(1)韓愈在《馬說》中闡述千里馬與伯樂出現(xiàn)前后關(guān)系的兩句是“________________，________________”。

(2)《莊子·逍遙游》中以菌類和蟪蛄為喻表現(xiàn)壽命短的句子是“________________，________________”。(3)《詩經(jīng)·氓》中，女子對愛情進(jìn)行了深刻的反思，她認(rèn)為男子可以沉湎于愛情，而女子不能沉湎于愛情，并態(tài)度堅決地提醒女性的兩句是“________________，________________”。

28.(2016·江西六校二聯(lián))補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。

(1)王安石《登飛來峰》中表達(dá)站得高、看得遠(yuǎn)的道理和自己滿懷信心、銳意改革這一抱負(fù)的詩句是“________________，________________”。

(2)蘇軾在《赤壁賦》中用蜉蝣與粟來比喻人生短暫渺小的兩句是“________________，________________”。

(3)《琵琶行》中，作者運(yùn)用擬聲詞描寫大弦發(fā)出的樂音像急雨、小弦發(fā)出的樂音似私語的兩句是“________________，________________”。29.(2016·四川成都二模)補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。

(1)《飲酒(其五)》中，作者用一問一答表達(dá)了只要內(nèi)心平靜，不管住在哪里都會平靜的句子是“________________，________________”。

(2)杜牧在《阿房宮賦》中，描繪出阿房宮樓閣很多，不計其數(shù)的情形，其中展示出“走廊”與“屋檐”的特點(diǎn)的兩句是“________________，________________”。

(3)李商隱《錦瑟》中，詩人運(yùn)用比興手法引出下文內(nèi)容，感慨年華逝去的兩句詩是“________________，________________”。

30.(2016·遼寧五校聯(lián)考)補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。

(1)曹操《觀滄海》中點(diǎn)明地點(diǎn)和觀察對象，統(tǒng)領(lǐng)全篇的詩句是“________________，________________”。

(2)蘇軾在《赤壁賦》中寫客人吹洞簫應(yīng)和主人的動聽歌聲時，生動描繪出簫聲的嗚咽幽怨，并以“________________，________________”表現(xiàn)出余音的悠長。

(3)《琵琶行》中，白居易描寫琵琶女初次出場時，因羞怯矜持而猶豫不決的詩句是“________________，________________”。

31.(仿2016年新課標(biāo)全國卷)補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。

(1)杜牧在《阿房宮賦》中表現(xiàn)皇帝的車隊儀仗遠(yuǎn)去的名句是“________________，________________”。

(2)《荀子·勸學(xué)》中，“________________，________________”兩句寫君子廣泛學(xué)習(xí)且每天檢查反省自己，就會行為沒有過錯。

(3)范仲淹的《漁家傲》中表現(xiàn)戍邊的將士因思念家鄉(xiāng)而夜不成寐、潸然淚下的名句是“________________，________________”。

32.(據(jù)2016年新課標(biāo)全國卷擬定)補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。

(1)李白《蜀道難》中“________________，________________”兩句運(yùn)用上下對舉的手法，把夸張和神話融為一體，直寫山之高及“回川”之險。

(2)白居易《琵琶行》中點(diǎn)明詩人江頭送客時的環(huán)境、渲染出送別時人物凄涼悲慘心情的兩句是“__________________，________________”。

(3)孔子《論語》中“________________，________________”兩句揭示了學(xué)與思之間的辯證關(guān)系。

33.(據(jù)陜西模擬題擬制)補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。

(1)范仲淹《漁家傲·秋思》中，詩人運(yùn)用典故，描寫守邊將士思念家鄉(xiāng)而又渴望建功立業(yè)的矛盾心理的句子是“________________，________________”。

(2)《登高》中，面對落葉凋零、江水奔流的景象，杜甫抒發(fā)內(nèi)心無限傷感愁緒的兩句詩是“________________，________________”。

(3)辛棄疾《永遇樂·京口北固亭懷古》中，詞人寫孫權(quán)已然成為歷史、無處可以尋覓的兩句是“________________，________________”。

第五篇：2018年高考 復(fù)習(xí)名篇名句默寫專項訓(xùn)練

2018年高考 復(fù)習(xí)名篇名句默寫專項訓(xùn)練

（一）1.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（5分）

在王維的《使至塞上》中，以“蓬”“雁”自比，暗寫出詩人內(nèi)心激憤和抑郁的兩句詩是“_______，_______。

（2）《琵琶行》一詩中，白居易在聽完琵琶女傾訴身世后，由琵琶女的身世聯(lián)想到自己的遭遇，不禁發(fā)出了“_______，_______”的感慨。（3)莊子《逍遙游》中宋榮子這個人，世人都來毀譽(yù)他他卻不為所動，原因是他能夠做到認(rèn)清自我與外物的分際，并且能夠“______________”。

1.(1〕征蓬出漢塞歸雁人胡天（2）同是天涯淪落人相逢何必曾相識（3）辯乎榮辱之境

2．補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(10分)（1）韓愈在《師說》中，強(qiáng)調(diào)了從師是為了學(xué)道，和人的年齡大小無關(guān)的兩句是______，_________。

（2）蘇軾在《赤壁賦》中客人用比喻的修辭手法，感傷人在天地間生命的短暫和個體的渺小的句子是_________________，_______________。

（3）酈道元在《三峽》中渲染山間空曠、境界清幽寂寥的句子是___________，_________________。

（4）劉禹錫在《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈》一詩中借用典故寫出自己離開家鄉(xiāng)之久的句子是__________，__________。

（5）岑參在《白雪歌送武判官歸京》一詩中，與李白的“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見長江天際流”意境相似的詩句是___________________，________________。

2．（1）吾師道也，夫庸知其年之先后生于吾乎（2）寄蜉蝣于天地，渺滄海之一粟（3）空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕（4）懷舊空吟聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯人（5）山回路轉(zhuǎn)不見君，雪上空留馬行處

3．補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（5分）

（1）陶淵明在《桃花源記》中描寫桃源中人無論老幼均能快樂生活的句子是：“_______”。

（2）在《永遇樂?京口北固亭懷古》一詞中，辛棄疾引用歷史典故，以“_______，_______，_______”，告誡當(dāng)朝掌權(quán)者應(yīng)認(rèn)真做好北伐準(zhǔn)備，否則就會慘遭失敗。

3．（1）黃發(fā)垂髫并怡然自樂（2）元嘉草草封狼居胥_______贏得倉皇北顧

4．補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（5分）

（1）《莊子·逍遙游》中，作者認(rèn)為，到近郊去，“______________”腹中還很飽；到百里之外去，則要做“______________”的準(zhǔn)備；到千里之外去,則要做“______________”的準(zhǔn)備。

（2）新舊代序，晝夜輪回，時光流逝最容易引發(fā)游子的思鄉(xiāng)之情，王灣《次北固山下》中“__________，___________________”充滿理趣地寫出這種情感。

4.（1）三餐而反宿春糧三月聚糧（2）海日生殘夜，江春入舊年

5.（1）莊子《逍遙游》中表明列子雖然能御風(fēng)而行，可是還有局限的，這兩句是：_______。

（2）《阿房宮賦》中警示后人不要重蹈秦國滅亡覆轍的名句是：_______，_______。

（3）《岳陽樓記》中有“是進(jìn)亦憂，退亦憂”一句，其中“進(jìn)亦憂”指的是：_______。

5.（1）此雖免乎行，猶有所待者也。（2）后人哀之而不鑒之，亦使后人而復(fù)哀后人也。（3）居廟堂之高則憂其民

6.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（5分）

（1）《小石潭記》中，“_______，_______”兩句寫出了小石潭周圍枝蔓互相纏繞、連接，隨風(fēng)擺動的樣子。

（2）《氓》中寫女主人公不見復(fù)關(guān)時“_______”，寫出了女主人公的癡情，但是“______________,_______”兩句寫出了男子在心愿達(dá)成后對女主人公的態(tài)度發(fā)生了很大的變化。

6.（1）蒙絡(luò)搖綴，參差披拂；（2）泣涕漣漣，言既遂矣，至于暴矣

7.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（5分）

（1）《左傳曹劌論戰(zhàn)》中，曹劌求見國君獻(xiàn)策，但他的鄉(xiāng)人質(zhì)疑道：“_______，_______”

（2）辛棄疾《永遇樂京口北古亭懷古》中“________，_______，_______”三句，寫宋文帝劉義隆草率北伐，結(jié)果一敗涂地。7.（1）肉食者謀之又何間焉（2）元嘉草草封狼居胥贏得倉皇北顧

8．補(bǔ)出下列句子中的空缺部分

（1）在“學(xué)與思”的關(guān)系上，孔子認(rèn)為“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”，荀子在《勸學(xué)》中則認(rèn)為______________，_______。

（2）“從今以往，勿復(fù)相思，相思與君絕”使用了頂針手法，白居易《琵琶行》“_______，______________”也運(yùn)用了這種手法，寫琵琶曲樂音暫時停頓，為曲終前的高潮蓄勢。

（3）韓愈在《師說》中寫人們?yōu)樽訐駧煻麄冏约簠s不從師，韓愈認(rèn)為人們這樣做是“______________”，并不明智。

8、（1）吾嘗終日而思矣，不如須臾之所學(xué)也（2）冰泉冷澀弦凝絕，凝絕不通聲暫歇（3）小學(xué)而大遺

9．補(bǔ)寫出下列句子巾的空缺部分。

(1)李白的《行路難》中詩人引用兩個典故，表示世路雖艱，但自己對前途并未喪失信心的句子是：“_______，_______。”

(2)王維的《使至塞上》中以傳神之筆勾畫出一幅塞外雄渾景象的名

句是：“_______”。

(3)《蒹葭》一詩中用“道阻且長、______________”表現(xiàn)了追尋伊人道路漫長、地勢越來越高，行走費(fèi)力。

9.（1）閑來垂釣碧溪上，忽復(fù)乘舟夢日邊；（2）大漠孤煙直，長河落日圓；（3）道阻且躋

10．補(bǔ)寫出下列句子的空缺部分。（5分）

（1）“______________，______________”是杜牧在《阿房宮賦》中對秦奢侈靡費(fèi)而不知憐惜發(fā)出的激憤質(zhì)問。

（2）李白在《蜀道難》一詩中，寫出行人艱難的步履、惶恐的神情的句子是“_______”。

（3）白居易的《觀刈麥》中揭示農(nóng)民賦稅繁重的句子：“_____________。”

10.（1）奈何取之盡錙銖，用之如泥沙；（2）捫參歷井仰脅息，以手撫膺坐長嘆；（3）家田輸稅盡

11.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（5分）

（1）荀子在《勸學(xué)》中強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)專一，如果不專一，便會像螃蟹一樣，一無所成的句子是：“_________，_______，______________”。（2）杜甫的《茅屋為秋風(fēng)所破歌》中，“______________，_______”兩句描寫了下雨前烏云密布、天昏地暗的景象。

11.（1）蟹六跪而二螯，非蛇鱔之穴無可寄托者，用心躁也（2）俄

頃風(fēng)定云墨色，秋天漠漠向昏黑

12.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（5分）

（1）《赤壁賦》中，從事物變化的角度看待天地運(yùn)行規(guī)律的名句是：“_______。”

（2）宋濂在《送東陽馬生序》中交代自己處于錦繡華服的同舍生之間，卻從無慕艷意的原因的句子是：“_______，_______。”（3）惡劣的環(huán)境可以使人為生存發(fā)展而積極奮發(fā)：安逸的環(huán)境容易消磨人的意志，導(dǎo)致最終衰亡，所以在《〈孟子〉二章》中孟子總結(jié)說“_______”。

12.（1）蓋將自其變者而觀之，則天地曾不能以一瞬（2）以中有足樂者，不知口體之奉不若人也（3）然后知生于憂患而死于安樂也

13.在橫線上填寫作品原句。（6分）

（1）李白在《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》中借明月表達(dá)了對友人的思念：“______。”

（2）“從今以往，勿復(fù)相思，相思與君絕”使用了頂針手法，白居易《琵琶行》“_______”也運(yùn)用了這種手法，寫琵琶曲樂音暫時停頓，為曲終前的高潮蓄勢。

（3）“秋風(fēng)肅肅晨風(fēng)飔”句，運(yùn)用疊詞增強(qiáng)表現(xiàn)力，陶淵明《歸去來兮辭》“_______，______________”也使用疊詞，突出了春天的美好和盎然生機(jī)。

13．（1）我寄愁心與明月，隨風(fēng)（君）直到夜郎西。（2）冰泉冷澀弦凝絕，凝絕不通聲暫歇，（3）木欣欣以向榮，泉涓涓而始流。

14．補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（5分）

（1）人們常說：“活到老，學(xué)到老”，荀子《勸學(xué)》篇中的“_______”一句印證了這句話。

（2）《琵琶行》中“_______，______________”既是詩人與琵琶女感情的共鳴，又是全詩的主旨。

（3）《登高》中，杜甫面對蕭蕭落木、滾滾長江，發(fā)出“______________，______________”的感慨，以抒寫自己漂泊異鄉(xiāng)、晚年潦倒的悲愁。14．（1）學(xué)不可以已（2）同是天涯淪落人，相逢何必曾相識（3）萬里悲秋常作客，百年多病獨(dú)登臺

15.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(5分)(1)《歸去來兮辭》中陶淵明用“______________，_______”兩句表明人生短暫要隨順自然的人生態(tài)度。

(2)莊子在《道遙游》中點(diǎn)明宋榮子看淡世間榮辱,不受外界評議影響的兩句是“_______，___________”。

(3)蘇軾在《念奴嬌·赤壁懷古》中,運(yùn)用借代修辭展現(xiàn)曹軍失敗的句子是“______________”。

15.(1)聊乘化以盡,，樂夫天命復(fù)奚疑(2)定乎內(nèi)外之分,辯乎榮辱之境(3)檣櫓灰飛煙滅

16.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（5分）

（1）儒家經(jīng)典讓我們獲益匪淺。從《論語》“____________？__________？傳不習(xí)乎？”可以看出古代治學(xué)的人非常重視品德的修養(yǎng)。

（2）蘇軾《念奴嬌·赤壁懷古》“____________，_____________，_____________”三句塑造了周瑜風(fēng)度瀟灑、指揮從容、自信而富有才略的儒將形象。

16.（1）為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？（2）羽扇綸巾談笑間檣櫓灰飛煙滅

17.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（5分）

（1）李白《蜀道難》一詩中，在結(jié)尾“_______，_______，_______”的長嘆中，我們似乎感受到了詩人對功業(yè)難成的一聲嘆息。（2）歐陽修《醉翁亭記》中“_______，_______”兩句以色彩鮮明的語言，描繪了春夏之景。

17.（1）蜀道之難，難于上青天，側(cè)身西望長咨嗟（2）野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰

18．補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(5分)(1)莊周《逍遙游》中，連續(xù)否定了宋榮子和列子之后，緊接著指出達(dá)到真正逍遙境界的三句是“_______，_______，_______”。

(2)杜甫《春望》中“_____________，_____________________”兩句寫出了戰(zhàn)亂中與家人消息隔絕、盼望得到親人音訊的心情。

18.（1）（若夫）乘天地之正，而御六氣之辯，以游無窮者（2）烽火連三月，家書抵萬金

19．補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分(5分)(1)陸游在《游山西村》一詩中，通過“___________________，________________”巧妙地融入主人的好客和自己的喜悅以及感激、閑適之情，流露出對農(nóng)村生活的向往。

(2)李白在《蜀道難》一詩中，用夸張的手法寫蜀道高與天齊，險似絕壁的句子是“_______，_______。”

(3)士人以仁為己任，責(zé)任重大，道路遙遠(yuǎn)，因此《論語·泰伯》中曾子對士人提出“________”的要求。

19．（1）從今若許閑乘月，拄杖無時夜叩門（2）連峰去天不盈尺，枯松倒掛倚絕壁（3）士不可以不弘毅

20．補(bǔ)寫出下列名篇名句中的空缺部分。（5分，每空1分）（1）柳宗元的《小石潭記》中，“_______”一句用比喻手法，描寫了溪水兩岸參差不齊的地勢。

（2）自古逢秋悲寂寥，杜甫在《登高》中就用“______________，_______”抒發(fā)了自己異地漂泊、老病孤愁的悲情。

（3）《逍遙游》中，莊子通過“______________，_______”指出順應(yīng)

天地萬物之性、駕馭六氣變化才是“無所待”的逍遙。

20．（1）犬牙差互（2）萬里悲秋常作客，百年多病獨(dú)登臺（3）（若夫）乘天地之正，而御六氣之辯

21.補(bǔ)寫出下列句中的空缺邵分。(5分

(1)《離騷》一文中,屈原用“______________”、“______________”、“_______”三句,指出了楚懷王荒唐,群小嫉恨,時俗取巧的污濁、絕望之境。

(2)龔自珍《己亥雜詩》中,“______________，______________”兩句以落花為喻,表明自己不畏挫折、始終要為國效力的堅強(qiáng)性格和獻(xiàn)身精神。

21.（1）怨靈修之浩蕩兮眾女嫉余之蛾眉兮固時俗之工巧兮（2）落紅不是無情物化作春泥更護(hù)花

22．補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（5分）

（1）荀子《詩經(jīng)·氓》中表現(xiàn)女主人公每天都早起晚睡，辛勤勞作的詩句是“______，____________”

（2）蘇軾《赤壁賦》中“_____________，_____________”句生動、形象地描繪出月亮在夜空中令人不易察覺的緩慢移動的狀態(tài)。（3）范仲淹在《岳陽樓記》中，先用“而或長煙一空，皓月千里”來形容夜空的純凈，月色皎潔；又用“浮光躍金”形容月光照耀下的水波；再用“____________________”來描摹無風(fēng)時水中的月影。

22.（1）夙興夜寐，靡有朝矣。（2）月出于東山之上，徘徊于斗牛之間。（3）靜影沉璧

23.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。

（1）《師說》中，“_________，___________”打破了老師的神秘地位，強(qiáng)調(diào)應(yīng)該辯證地看待老師和學(xué)生的關(guān)系。

（2）《離騷》中“_____________，____________”書寫了與韓愈《左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘》里“一封朝奏九重天，夕貶潮陽路八千”相似的境遇。

（3）《登高》中杜甫看到峽江秋景，百感交集，以“______________，___________”兩句來抒發(fā)自己異鄉(xiāng)漂泊、年老多病的無限感慨。（4）李煜《虞美人》中將無限哀愁化虛為實(shí)的句子是“_____________________。”

23.（1）是故弟子不必不如師，師不必賢于弟子。（2）余雖好修姱以鞿羈兮，謇朝誶而夕替。（3）萬里悲秋常作客，百年多病獨(dú)登臺。（4）恰似一江春水向東流。

24．補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(5分)(1)諸葛亮在《出師表》中希望后主劉禪能廣泛聽取下屬的意見，“_____________，___________________”。不應(yīng)該“妄自菲薄”，說些不合道理的話，“_____________________”

(2)李白的《蜀道難》用“______________，__________”兩句描寫了青

泥嶺上蜿蜒盤旋、曲折難行的山道。

24．（１）以光先帝遺德 恢弘志士之氣 以塞忠諫之路也(2)青泥何盤盤 百步九折索巖巒

25．補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（5分）

(1)孟子《魚我所欲也》中“______________，______________”兩句表達(dá)了人生在世肯定會有比死還令

(2)蘇軾《念奴嬌》中_______，_______，_______，”勾畫了古戰(zhàn)場的險要地勢。

25．(1)所惡有甚于死者，故患有所不辟也_(2)亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪

26.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（5分）

（1）《氓》中與“青梅竹馬”意境相仿的詩句是：__________，______________。

（2）《望岳》運(yùn)用虛實(shí)結(jié)合的手法描寫泰山神奇秀麗、巍峨高大的詩句是：_______________，______________。

（3）《馬說》中千里馬被埋沒的根本原因是：____________________。26.（1）總角之宴，言笑晏晏（2）造化鐘神秀，陰陽割昏曉（3）食馬者不知其能千里而食也

27.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(5分)

(1)莊子在《逍遙游》中指出列子“御風(fēng)而行”“猶有所待也”之后，從人與自然關(guān)系的角度，指出無所待狀態(tài)的三句是“____________，______________，__________”。

(2)陸游《游山西村》中“________________，_______________”兩句以描寫傳統(tǒng)節(jié)日村中熱鬧景象和淳樸民風(fēng)來反襯人們對抵御外辱的麻木。

27.(1)(若夫)乘天地之正而御六氣之辯以游無窮者(2)簫鼓追隨春社近衣冠簡樸古風(fēng)存

28.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分(5分)(1)《荀子·勸學(xué)》中以蟹為喻，強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)切忌浮躁的句子是“________________，_______________，_______________。”(2)李煜《虞美人》中以水為喻，形象化地表現(xiàn)“愁”的兩句是“_______________________，__________。”

28.（1）蟹六跪而二螯，非蛇鱔之穴無可寄托者，用心躁也（2）問君能有幾多愁？恰似一江春水向流

29.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。

（1）《桃花源詩》用“童孺縱行歌，斑白歡游詣”句表現(xiàn)人們生活的幸福歡樂，在陶淵明的《桃花源記》一文中表意與之相近的句子是“_____________________，______________”。

（2）蘇軾在《赤壁賦》中慨嘆人生很短暫，人活在世界上就像一種

僅能存活一天的生物的句子是“__________________”。

（3）《離騷》中表明作者在黑暗混亂社會中煩悶失意，走投無路的兩句是：“______________，_________________”。

29.（1）黃發(fā)垂髫，并怡然自樂（2）寄蜉蝣于天地。（3）忳郁邑余侘傺兮，吾獨(dú)窮困乎此時也

30.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（5分）

宋濂在《送東陽馬生序》中寫了自己對同學(xué)舍的求學(xué)者毫無羨慕，在于“________，_______________”。

蘇軾在《赤壁賦》中以“__________，_________，____________”等行為描寫來表現(xiàn)自與友人剛泛舟游玩時的怡然自得。

30.（1）以中有足樂者，不知口體之奉不若人也（2）舉酒屬客，誦明月之詩，歌窈窕之章

31.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（5分）

（1）在《逍遙游》中，莊子用“_________，___________，___________”三句描繪了鯤鵬奮飛的雄姿以及時節(jié)，給人帶來豪邁之感。（2）飲酒（其五）》中，“______________，______________”兩句渾然天成，表現(xiàn)了詩人優(yōu)游自在的隱居生活狀況以及物我合一的精神追求。

31．（1）水擊三千里，摶扶搖而上者九萬里，去以六月息者也（2）采菊東籬下，悠然見南山

32．補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(5分)(1)自居易在《錢塘湖春行》中，描寫早春鶯歌燕舞帶來勃勃生機(jī)的詩句是：“____________，___________________。”

(2)李白在《蜀道難》中發(fā)出了“_____________，__________________，________________”的長嘆，讓我們似乎感受到了詩人對功業(yè)難成的嘆息。

32．(1)幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥(2)蜀道之難難于上青天，側(cè)身西望長咨嗟

33．補(bǔ)寫出下列名篇名句中的空缺部分。(5分)(1)陶淵明在《飲酒（其五）》中以自問自答的方式寫出自己身居鬧市而不感到喧鬧的語句是：______________？_______________。(2)韓愈在《師說》中以“______________，_______，_______________”三句明確批判了當(dāng)時的某些老師其實(shí)并未做到他所提提倡的“傳道受業(yè)解惑”。

33.（1）問君何能爾心遠(yuǎn)地自偏（2）彼童子之師授之書而習(xí)其句讀者非吾所謂傳其道解其惑者也

34.補(bǔ)寫下列句子中的空缺部分（5分）

（1）蘇軾在《赤壁賦》中，客人先為生命個體感到渺小而感傷，接著又感慨人生短暫，羨慕自然永恒的句子是“__________，______________。”

（2）范仲淹在《岳陽樓記》中寫道“遷客騷人”的“覽物之情”，因景色而異，在天氣晴朗時，“登斯樓”就會產(chǎn)生心曠神怡，“_______”的愉悅心情，在陰雨連綿時，“登斯樓”則有“_______，____________________”的悲傷心情。

34．（1）哀吾生之須臾，羨長江之無窮（2）寵辱偕忘去國還鄉(xiāng)，憂讒畏譏

35.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(5分)（1）《詩經(jīng)·氓》中，“_______，_______”兩句用比興手法，借桑葉的變化來表現(xiàn)女主人公青春的逝去。

（2）蘇軾在《赤壁賦》開頭交代了時間、地點(diǎn)、人物、事件和環(huán)境后，用“_____________，___________________，______________”來描寫自己和客人在這清風(fēng)明月下的愜意行為。

35.（1）桑之落矣其黃而隕（2）舉酒屬客，誦明月之詩，歌窈窕之章

36.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。

（1）中國是一個有著尊師傳統(tǒng)的國家，韓愈在《師說》中指出教師作用的一句是“師者，______________”

（2）李白在《蜀道難》中“_____________，________________”兩句通過對人的動作和神態(tài)的側(cè)面描寫來表現(xiàn)自秦入蜀途中山勢高俊。（3）《鄒忌諷齊王納諫》一文中，齊威王發(fā)布懸賞求諫的政令后，廣

開言路，一開始就有“________________，___________。”的好局面。36．（1）所以傳道受業(yè)解惑也（2）捫參歷井仰脅息，以手撫膺坐長嘆（3）群臣進(jìn)諫，門庭若市

37．補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（5分）

（1）莊周《逍遙游》中，《齊諧》記載的語句“______________，_____________________，_____________________”描繪了鵬徙于南冥的場景，交代了鵬離開北海的憑借之物。

（2）范仲俺《漁家傲·秋思》中“______________，______________”兩句表現(xiàn)了戍邊將士不甘功業(yè)未建卻又思鄉(xiāng)情切的復(fù)雜矛盾心情。37.（1）水擊三千里，摶扶搖而上者九萬里，去以六月息者也（2）濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計

38．補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。

在《生于憂患，死于安樂》中，孟子認(rèn)為上天對“天將降大任者”進(jìn)行苦心志、勞筋骨、餓體膚等種種考驗(yàn)的目的是“________________，___________”。

荀子在《勸學(xué)》中說，君子的天賦本性跟其他人并沒有什么不同，然而學(xué)識卻超過一般人，是因?yàn)椤癬____________________”。

杜牧在《阿房宮賦》中描寫阿房宮賦宮室建筑的走勢形狀和結(jié)構(gòu)精巧工致的句子是“______________，______________”。

38.（所以）動心忍性，曾益其所不能善假于物也各抱地勢，鉤心斗

角。

39.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分

（1）孔子曰：“三人行，必有我?guī)熝伞___________________，其不善者而改之。”韓愈在《師說》中也明確提出了擇師的標(biāo)準(zhǔn)：“_____________，_______________。”

（2）劉禹錫在《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈》一詩中，“______________，______________”兩句運(yùn)用典故，表達(dá)了作者懷念故友的感情，暗示了自己因世事變遷而悵惘的心情。

39.(1).擇其善者而從之(2).道之所存(3).師之所存也(4).懷舊空吟聞笛賦(5).到鄉(xiāng)翻似爛柯人

40.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(5分)（1）荀子《勸學(xué)》中“_______，__________，___________”三句，用形象化的寫法借氣流傳播聲音來闡明君子善假于物的道理。（2）范仲淹《漁家傲·秋思》中，“_________，___________”兩句，以酒遣懷，抒發(fā)思鄉(xiāng)愛國之情。

40.（1）順風(fēng)而呼聲非加疾也而聞?wù)哒茫?）濁酒一杯家萬里燕然未勒歸無計

41．補(bǔ)寫出下列名篇名句中的空缺部分。（5分）

（1）莊子《逍遙游》中表示追求“逍遙游”的境界，神圣的人不求自

我、無功利、不立名的語句是“_________，_________，____________”。（2）李煜《虞美人》中“_______？_________________”兩句以水喻愁，將抽象的情感形象化。

41．（1）至人無己神人無功圣人無名（2）問君能有幾多愁恰似一江春水向東流

42．補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（5分）

（1）李煜的《虞美人》是膾炙人口的名篇，佳句頗多，其中借助想象，抒發(fā)物是人非的感慨的名句是“_______________，_____________”；以水喻愁，一句“____________________”將抽象的情感形象化，表現(xiàn)愁緒綿綿不斷。

（2）在《生于憂患，死于安樂》中，孟子用“_____________，_____________”兩句，表達(dá)了上天對“天將降大任者”進(jìn)行苦心志、勞筋骨、餓體膚等種種考驗(yàn)的目的。

42．（1）雕欄玉砌應(yīng)猶在，只是朱顏改恰似一江春水向東流（2）所以動心忍性，曾益其所不能

43．補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(5分)(1)杜牧在《阿房宮賦》中描寫秦人把寶鼎看作鐵鍋，把美玉看作石頭，丟得到處都是的三句是：__________，_________，_______。(2)晏殊在《浣溪沙·一曲新詞酒一杯》中，借暮春景色感嘆流年易逝的句子是：“_____________，_____________________”。

43.（1）鼎鐺玉石，金塊珠礫，棄擲邐迤；（2）無可奈何花落去，似曾相識燕歸來。16．補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分

44.（1）努力改善百姓的居住條件，讓全體人民住有所居，是黨和政府的追求，杜甫《茅屋為秋風(fēng)所破歌》中的“_______________，____________”兩句表達(dá)了類似的美好愿望。

（2）李白在《蜀道難》的結(jié)尾奉勸友人即使到達(dá)“錦城”也不可久居，緊接著抒發(fā)感慨“_________，______________，_______________！” 44.（1）安得廣廈千萬間大庇天下寒士俱歡顏；（2）蜀道之難，難于上青天，側(cè)身西望長咨嗟

45.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分（5分）

（1）《茅屋為秋風(fēng)所破歌》中表達(dá)杜甫濟(jì)世情懷和獻(xiàn)身精神的兩句是：“______________，_____________________。”

（2）荀子在《勸學(xué)》中用“______________，_____________________”與蚯蚓的用心專一形成對比，從反面強(qiáng)調(diào)了專心學(xué)習(xí)的重要性。45.（1）何時眼前突兀見此屋，吾廬獨(dú)破受凍死亦足（2）蟹六跪而二螯，非蛇鱔之穴無可寄托者，用心躁也

46.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（5分）

（1）《莊子·逍遙游》中的語句“_______，______________，______________,”描寫大鵬南徙時的壯觀場面，認(rèn)為大鵬雖能飛上萬

里高空，仍然有所依托。

（2）《出師表》中諸葛亮闡述自己臨危受命的千古名句是“______________，______________”。

46.（1）水擊三千里，摶扶搖而上者九萬里，去以六月息者也（2）受任于敗軍之際，奉命于危難之間

47.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。

（1）屈原在《離騷》中直接表達(dá)自己煩悶失意、走投無路的心情的語句是“_________________________，___________________”。（2）《莊子，逍遙游》指出“_______________，_______________”就像倒在堂前洼地的一杯水，無法浮起一個杯子一樣。

（3）在《離騷》中，屈原訴說自己曾因佩戴蕙草而遭到貶逐，也曾被加上采摘白芷的罪名，但他堅定地表示：“______________________，___________________。”

47.（1）忳郁邑余侘傺兮，吾獨(dú)窮困乎此時也。（2）且夫水之積也不厚，則其負(fù)大舟也無力（3）亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔

48.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。

（1）在《離騷》中，屈原以美女自比，用“__________________，_________________”兩句表現(xiàn)了自己遭人嫉妒、受人攻擊的處境。（2）屈原《離騷》中“___________________，______________”兩句表達(dá)了作者的博大胸懷和對廣大勞動人民的深深同情。

（3）李白的《蜀道難》中“_________________，___________”兩句詩運(yùn)用夸張和側(cè)面烘托手法把崇山峻嶺、峭壁峻巖間的蜀道寫得驚心動魄、令人望而生畏，暗示人行走之難。

48.（1）眾女嫉余之蛾眉兮，謠諑謂余以善淫。（2）長太息以掩涕兮，哀民生之多艱（3）黃鶴之飛尚不得過，猿猱欲度愁攀援

49．補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。

（1）《莊子·逍遙游》中“_________________，______________”兩句，意思是說大鵬要高飛萬里，必須借助強(qiáng)勁大風(fēng)負(fù)載其巨大的翅膀。（2）白居易《琵琶行》中“______________，______________”兩句，從側(cè)面烘托出聽眾完全沉浸在音樂聲中的狀態(tài)，表現(xiàn)了琵琶女彈奏的動人。

（3）范仲淹《漁家傲》中“_________，_________________”兩句，寫出了戍邊將士離家萬里，但功業(yè)未成，因而沒打算歸家的內(nèi)心世界。49.（1）風(fēng)之積也不厚，則其負(fù)大翼也無力（2）東船西舫悄無言，唯見江心秋月白（3）濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計

50．補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。

（1）蘇軾在《赤壁賦》中感嘆自己的命運(yùn)時，希望與神仙和明月同在的兩句是“______________，____________________________”。（2）李商隱在《錦瑟》中以“滄海”“藍(lán)田”表現(xiàn)人生的恍惚、迷惘的名句是“______________，_____________________”。

（3）韓愈在《早春呈水部張十八員外》中描寫“小雨”和“草色”的名句是“______________，_____________________”。

50．（1）挾飛仙以遨游_ 抱明月而長終（2）滄海月明珠有淚，藍(lán)田日暖玉生煙（3）天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無 51．補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（5分）

（1）李白《蜀道難》中“______________，______________”兩句從正面描繪了群山高聳接天，崖壁奇險壯觀的景象。

（2）白居易《琵琶行》中“_____________________”一句描寫了眾人在了解琵琶女身世后，再聽彈奏而被感動落淚的情景。

（3）蘇軾《記承天寺夜游》中“______________，______________”兩句描寫出月下中庭光影形成的美景。

51.（1）連峰去天不盈尺，枯松倒掛倚絕壁；（2）滿座重聞皆掩泣；（3）庭下如積水空明，水中藻、荇交橫

52．補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（5分）

（1）莊子《逍遙游》里，“____________，________________”寫出了面對贊譽(yù)、責(zé)難，宋榮子所采取的人生態(tài)度。

（2）《茅屋為秋風(fēng)所破歌》中，杜甫的“___________________，________________”，突出表現(xiàn)了詩人心系天下、犧牲自我的理想和精神。

（3）《永遇樂·京口北固亭懷古》中，辛棄疾用形象的語言提醒南宋統(tǒng)治者要吸取歷史教訓(xùn)，否則北伐就會遭到失敗的一句是

“___________________”。

52.（1）且舉世（而）譽(yù)之而不加勸，舉世（而）非之而不加沮（2）何時眼前突兀見此屋，吾廬獨(dú)破受凍死亦足（3）贏得倉皇北顧

53.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（5分）

(1)歐陽修《醉翁亭記》中“_____________________，______________”與司馬遷《鴻門宴》中的“今者項莊拔劍舞，其意常在沛公也”常常被人們用來表示言在此而意在彼。

(2)在《蜀道難》中，寫劍閣地勢險要，易守難攻的特點(diǎn)的句子是“______________，______________，_____________________”。53．(1)醉翁之意不在酒在乎山水之間也(2)劍閣崢嶸而崔嵬一夫當(dāng)關(guān)萬夫莫開

54.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(5分)1)屈原在《離騷》中用“______________，_____________________”兩句表達(dá)了他寧死不與群小同流合污的態(tài)度。

(2李賀在《雁門太守行》中描寫戰(zhàn)士嚴(yán)陣以待,士氣旺盛的詩句是:“_______________。”

3)蘇軾《赤壁賦》中的“__________，_____”兩句,用比喻的手法,慨嘆人生短暫,個體渺小。

54．(1)寧溘死以流亡兮，余不忍為此態(tài)也。(2)甲光向日金鱗開(3)寄蜉蝣于天地，渺滄海之一粟

55．補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分

（1）努力改善百姓的居住條件，讓全體人民住有所居，是黨和政府的追求，杜甫《茅屋為秋風(fēng)所破歌》中的“________，_________”兩句表達(dá)了類似的美好愿望。

（2）李白在《蜀道難》的結(jié)尾奉勸友人即使到達(dá)“錦城”也不可久居，緊接著抒發(fā)感慨“________________，____________________，_____________________________！”

55．（1）安得廣廈千萬間大庇天下寒士俱歡顏；（2）蜀道之難，難于上青天，側(cè)身西望長咨嗟

56.補(bǔ)寫出下列句子中空缺部分。（5分）

（1）李白《行路難（金樽清酒斗十千）》一詩經(jīng)過大段的反復(fù)回旋，最后境界頓開，用“_______________，____________”兩句表達(dá)了詩人的樂觀和自信。

（2）荀子在《勸學(xué)》中以車馬為例，論證“君子的資質(zhì)與一般人并沒有太大的差別，只是善于借助外物獲得成功”的句子是：“______________，______________，_____________________”。56．（1）長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海。（2）假輿馬者，非利足也，而致千里

57．補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（5分）

（1）屈原的《離騷》中“_____________________”一句表現(xiàn)了詩人因選擇道路時沒有看清楚的悔恨之情。

（2）蘇軾的《赤壁賦》中，作者寫劃著一只小船，在船上相互勸酒的句子是“_______，_______”。

（3）《愛蓮說》中與“近朱者赤，近墨者黑”形成鮮明對比，表現(xiàn)蓮高潔品質(zhì)的句子是“_________，___________”。

57．（1）悔相道之不察兮（2）駕一葉之扁舟舉匏樽以相屬（3）予獨(dú)愛蓮之出淤泥，而不染濯清漣而不妖。

58.補(bǔ)寫出下列句子巾的空缺部分。

(1)李白的《行路難》中詩人引用兩個典故，表示世路雖艱，但自己對前途并未喪失信心的句子是：“ ____________，__________。”(2)王維的《使至塞上》中以傳神之筆勾畫出一幅塞外雄渾景象的名句是“______________，_____________”。

(3)《蒹葭》一詩中用“道阻且長、_____________”表現(xiàn)了追尋伊人道路漫長、地勢越來越高，行走費(fèi)力。

58.(1).閑來垂釣碧溪上，忽復(fù)乘舟夢日邊(2)大漠孤煙直，長河落日圓(3)道阻且躋

59.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分（5分）

（1）《茅屋為秋風(fēng)所破歌》中表達(dá)杜甫濟(jì)世情懷和獻(xiàn)身精神的兩句是：“_____________________，_____________________。”

（2）荀子在《勸學(xué)》中用“_______，__________，_______”與蚯蚓的用心專一形成對比，從反面強(qiáng)調(diào)了專心學(xué)習(xí)的重要性。

59.（1）何時眼前突兀見此屋，吾廬獨(dú)破受凍死亦足（2）蟹六跪而二螯非蛇鱔之穴無可寄托者用心躁也

60．補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（5分）

（1）?出師表?中，諸葛亮勸劉禪對宮中、府中官員的賞罰要堅持同一標(biāo)準(zhǔn)的句子是：__________________，__________________。（2）在?阿房宮賦?中，杜牧認(rèn)為秦國應(yīng)當(dāng)愛惜六國人才，做到了這點(diǎn)就能“___________________________________”；然而，秦國沒能做到這一點(diǎn)，最終敗給了自己，正所謂“______________”。60．（1）陟罰臧否，不宜異同。（2）則遞三世可至萬世而為君，族秦者秦也，非天下也

61.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。

（1）《鄒忌諷齊王納諫》中，描述齊威王納諫一年后，政治日益清明、國內(nèi)大治的句子是“__________，_________，________________”。（2）白居易《琵琶行》中“_____________________，_____________________”兩句，是通過寫琵琶女演奏完畢后周邊環(huán)境的寂靜，來表現(xiàn)音樂的魅力。

61.(1).期年之后，雖欲言，無可進(jìn)者（2）東船西舫悄無言，唯見江心秋月白

62.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（5分）

（1）韓愈《師說》中指出“巫醫(yī)樂師百工之人，不恥相師”，緊接著與之形成對比的句子是：“___________________，___________，______________。”

（2）杜牧《泊秦淮》中抒發(fā)作者對醉生夢死而不以史為鑒的統(tǒng)治者的憤恨之情的句子是：“ _______________，_____________。” 62.（1）士大夫之族，曰師曰弟子云者，則群聚而笑之（2）商女不知亡國恨，隔江猶唱《后庭花》

63．補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（5分）

（1）歌曲《在水一方》的詞中有“我愿逆流而上，依偎在她身旁，無奈前有險灘，道路又遠(yuǎn)又長”的句子，從韻腳和內(nèi)容上看，這是化用、改寫了詩經(jīng)《蒹葭》中的“_______，_______”兩個詩句。

（2）韓愈《師說》中的“師”，有獨(dú)特的內(nèi)涵，他明確把自己所說的“師”，與一般教淺顯知識的啟蒙老師區(qū)別開來的句子是“_______，_____________________，_____________________”。

63．（1）溯洄從之道阻且長（2）彼童子之師授之書而習(xí)其句讀者非吾所謂傳其道解其惑者也

64．補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（5分）

（1）范仲淹《漁家傲·秋思》中“______________，______________”

兩句，既表達(dá)了對家鄉(xiāng)的思念，又飽含功業(yè)未就、無法歸家的感慨。（2）李白《蜀道難》中是：“______________，_______，_______”幾句描寫出了劍閣地勢極為險要、易守難攻的特點(diǎn)。

64．（1）濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計。（2）劍閣崢嶸而崔嵬，一夫當(dāng)關(guān)，萬夫莫開。

65．補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（5分）

（1）（論語》中的“______________，______________”，與老子《道德經(jīng)》中的“故善人者不善人之師，不善人者善人之資”，都是強(qiáng)調(diào)從善改惡。

（2）韓愈在《師說》中，以“_______，______________，______________”與巫醫(yī)樂師百工之人的不恥相師進(jìn)行了對比，進(jìn)而感嘆兩者之間在“智”的方面產(chǎn)生差異并不奇怪。

65．（1）擇其善者而從之，其不善者而改之（2）士大夫之族，曰師曰弟子云者，則群聚而笑之

66.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分(5分）

（1）《赤壁賦》開頭蘇軾以“__________，_________________，__________________”三句寫出主客共飲、興之所至、信口吟誦的動人畫面，讓人不禁陶醉其中。

（2）岑參在《白雪歌送武判官歸京》中以風(fēng)見雪，造成別開生面的開闊雄奇氛圍的詩句是“_______________，_____________”。

66.（1）舉酒屬客，誦明月之詩，歌窈窕之章（2）北風(fēng)卷地白草折，胡天八月即飛雪。

67．補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（5分）

（1）在《醉翁亭記》中，表達(dá)太守既能同醉，又能“自醒”體察萬物，體現(xiàn)作者志趣的句子是：“____________，______________。”這兩句表達(dá)了歐陽修的豁達(dá)和與民同樂的感情。

（2）荀子《勸學(xué)》中用蟹借穴而居來比喻說明學(xué)習(xí)者用心浮躁的一句是“______________”

（3）李白在《蜀道難》中以浪漫主義手法，著力描繪了秦蜀道路上險峻而瑰麗的山川，如“__________，_______”寫出了漩渦飛轉(zhuǎn)，瀑布飛瀉的氣勢。

67.（1）醉能同其樂，醒能述以文者（2）非蛇鱔之穴無可寄托者（3）飛湍瀑流爭喧豗，砯崖轉(zhuǎn)石萬壑雷

68.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。

(1)酈道元《三峽》中用猿猴哀嘯之聲的凄涼長久來襯托三峽空幽的句子是“____________，__________，________________。”(2)白居易《琵琶行。并序》中運(yùn)用了大量比喻描摹琵琶演奏之妙，用“________________，________________”兩句寫出了琵琶聲的雄壯而激越。

68.(1).屬引凄異(2).空谷傳響(3).哀轉(zhuǎn)久絕(4).(2)銀瓶乍破水漿迸(5).鐵

騎突出刀槍鳴

69．補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（5分）

（1）屈原的《離騷》中“_____________________”一句表現(xiàn)了詩人因選擇道路時沒有看清楚的悔恨之情。

（2）蘇軾的《赤壁賦》中，作者寫劃著一只小船，在船上相互勸酒的句子是“______，______”。

（3）《愛蓮說》中與“近朱者赤，近墨者黑”形成鮮明對比，表現(xiàn)蓮高潔品質(zhì)的句子是“____________，________”。

69（1）悔相道之不察兮（2）駕一葉之扁舟舉匏樽以相屬（3）予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染濯清漣而不妖。

70.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(5分)(1)《詩經(jīng)·氓》中，主人公充滿憤慈地批判男子的愛情沒有定準(zhǔn)、感情經(jīng)常變化的句子是“_____________________，______________。”(2)《登高》中，杜甫寫登高所見秋江之景，視線由高處轉(zhuǎn)向江面洲頭，用“_____________________”一句，描寫出一幅精美的畫面。(3)文天祥在《過零丁洋》中，連續(xù)運(yùn)用比喻，形容危亡國家與個人坎坷命運(yùn)緊密相連的名句是:“_____________________，____________________________。”

70.（1）士也罔極二三其德（2）渚清沙白鳥飛回（3）山河破碎風(fēng)飄絮身世浮沉雨打萍

71．補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（5分）

（1）王灣《次北固山下》中，“____________________，____________________”兩句描寫了拂曉行船所見，生動體現(xiàn)了自然時序交替的哲理。

（2）荀子在《勸學(xué)》一文中，通過先設(shè)風(fēng)雨興起、蛟龍產(chǎn)生這兩個比喻，引出了一個觀點(diǎn)：“____________，_______________，______________________。”說明學(xué)習(xí)要注意積累；人只要努力學(xué)習(xí)，甚至就可以具備圣人的思想。

71．（1）海日生殘夜，江春入舊年。（2）積善成德，而神明自得，圣心備焉。

72．補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（5分）

（1）屈原的《離騷》中“_____________________，_____________________。”兩句表明他追慕古代圣賢，寧死不失正義。（2）《次北固山下》一詩中，表現(xiàn)時序變遷，新舊交替這一自然規(guī)律的詩句是：____________________，____________________。（3）《荀子?勸學(xué)》中螃蟹雖“六跪而二螯”，但是用心浮躁導(dǎo)致“________________________”的狀況。

72.（1）伏清白以死直兮，固前圣之所厚。（2）海日生殘夜，江春入舊年。（3）非蛇鱔之穴無可寄托者

73．補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（5分）

（1）李賀《雁門太守行》中的“______________，______________”兩句，從聽覺，視覺兩個方面渲染了黯然、凝重的氛圍，村托出戰(zhàn)地的悲壯場面。

（2）在《勸學(xué)》中，荀子以蟹為喻，從反面論證學(xué)習(xí)必須專心致志、用心專一才能成功的句子是“

______________，_____________________，______________。73．（1）角聲滿天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。（2）蟹六跪而二螯，非蛇鱔之穴 無可寄托者，用心躁也

74.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（5分）

（1）韓愈《師說》中指出“巫醫(yī)樂師百工之人，不恥相師”，緊接著與之形成對比的句子是：“______，________，_____。”

（2）杜牧《泊秦淮》中抒發(fā)作者對醉生夢死而不以史為鑒的統(tǒng)治者的憤恨之情的句子是：“ ________，_______________。”

74.（1）士大夫之族，曰師曰弟子云者，則群聚而笑之（2）商女不知亡國恨，隔江猶唱《后庭花》。

75．補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（5分）

（1）歌曲《在水一方》的詞中有“我愿逆流而上，依偎在她身旁，無奈前有險灘，道路又遠(yuǎn)又長”的句子，從韻腳和內(nèi)容上看，這是化用、改寫了詩經(jīng)《蒹葭》中的“______________，_______”兩個詩句。

（2）韓愈《師說》中的“師”，有獨(dú)特的內(nèi)涵，他明確把自己所說的“師”，與一般教淺顯知識的啟蒙老師區(qū)別開來的句子是“_______，_____________________，_____________________”。

75．（1）溯洄從之道阻且長（2）彼童子之師，授之書而習(xí)其句讀者，非吾所謂傳其道解其惑者也。

76．補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（5分）

（1）范仲淹《漁家傲·秋思》中“______________，______________”兩句，既表達(dá)了對家鄉(xiāng)的思念，又飽含功業(yè)未就、無法歸家的感慨。（2）李白《蜀道難》中是：“_____________________，_______，_______”幾句描寫出了劍閣地勢極為險要、易守難攻的特點(diǎn)。76．（1）濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計。（2）劍閣崢嶸而崔嵬，一夫當(dāng)關(guān)，萬夫莫開。

77．補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（5分）

（1）（論語》中的“______________，_____________________”，與老子《道德經(jīng)》中的“故善人者不善人之師，不善人者善人之資”，都是強(qiáng)調(diào)從善改惡。

（2）韓愈在《師說》中，以“_______，_____________________，_____________________”與巫醫(yī)樂師百工之人的不恥相師進(jìn)行了對比，進(jìn)而感嘆兩者之間在“智”的方面產(chǎn)生差異并不奇怪。

77．（1）擇其善者而從之，其不善者而改之。（2）士大夫之族，曰師

曰弟子云者，則群聚而笑之

78.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分(5分）

（1）《赤壁賦》開頭蘇軾以“_____________，__________________，__________________”三句寫出主客共飲、興之所至、信口吟誦的動人畫面，讓人不禁陶醉其中。

（2）岑參在《白雪歌送武判官歸京》中以風(fēng)見雪，造成別開生面的開闊雄奇氛圍的詩句是“__________，__________”。

78.（1）舉酒屬客，誦明月之詩，歌窈窕之章（2）北風(fēng)卷地白草折，胡天八月即飛雪。

79．補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（5分）

（1）在《醉翁亭記》中，表達(dá)太守既能同醉，又能“自醒”體察萬物，體現(xiàn)作者志趣的句子是：“_______________，_____________________。”這兩句表達(dá)了歐陽修的豁達(dá)和與民同樂的感情。

（2）荀子《勸學(xué)》中用蟹借穴而居來比喻說明學(xué)習(xí)者用心浮躁的一句是“______________”。

（3）李白在《蜀道難》中以浪漫主義手法，著力描繪了秦蜀道路上險峻而瑰麗的山川，如“_____________________，______________”寫出了漩渦飛轉(zhuǎn)，瀑布飛瀉的氣勢。

79.（1）醉能同其樂，醒能述以文者。（2）非蛇鱔之穴無可寄托者（3）

飛湍瀑流爭喧豗，砯崖轉(zhuǎn)石萬壑雷。

80.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。

(1)酈道元《三峽》中用猿猴哀嘯之聲的凄涼長久來襯托三峽空幽的句子是“______________，____________，____________。”(2)白居易《琵琶行。并序》中運(yùn)用了大量比喻描摹琵琶演奏之妙，用“____________________，__________ ___________________”兩句寫出了琵琶聲的雄壯而激越。

80.(1).屬引凄異，空谷傳響_，哀轉(zhuǎn)久絕。(2)銀瓶乍破水漿迸，鐵騎突出刀槍鳴。

81．補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（5分）

（1）屈原的《離騷》中“_______ ______”一句表現(xiàn)了詩人因選擇道路時沒有看清楚的悔恨之情。

（2）蘇軾的《赤壁賦》中，作者寫劃著一只小船，在船上相互勸酒的句子是“__________，______”。

（3）《愛蓮說》中與“近朱者赤，近墨者黑”形成鮮明對比，表現(xiàn)蓮高潔品質(zhì)的句子是“_______________，_____________”。

81．（1）悔相道之不察兮（2）駕一葉之扁舟，舉匏樽以相屬（3）予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖。

82.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(5分)

(1)《詩經(jīng)·氓》中，主人公充滿憤慈地批判男子的愛情沒有定準(zhǔn)、感情經(jīng)常變化的句子是“______________，_____ ________。”(2)《登高》中，杜甫寫登高所見秋江之景，視線由高處轉(zhuǎn)向江面洲頭，用“______________”一句，描寫出一幅精美的畫面。

(3)文天祥在《過零丁洋》中，連續(xù)運(yùn)用比喻，形容危亡國家與個人坎坷命運(yùn)緊密相連的名句是:“ _________，_____。”

82.（1）士也罔極，二三其德（2）渚清沙白鳥飛回（3）山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍

83．補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（5分）

（1）王灣《次北固山下》中，“ _____，____________”兩句描寫了拂曉行船所見，生動體現(xiàn)了自然時序交替的哲理。

（2）荀子在《勸學(xué)》一文中，通過先設(shè)風(fēng)雨興起、蛟龍產(chǎn)生這兩個比喻，引出了一個觀點(diǎn)：“____，_____，________。”說明學(xué)習(xí)要注意積累；人只要努力學(xué)習(xí)，甚至就可以具備圣人的思想。83．（1）海日生殘夜，江春入舊年。（2）積善成德，而神明自得，圣心備焉。

84．補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（5分）

（1）屈原的《離騷》中“ __________，___________。”兩句表明他追慕古代圣賢，寧死不失正義。

（2）《次北固山下》一詩中，表現(xiàn)時序變遷，新舊交替這一自然規(guī)律的詩句是：____________________，____________________。（3）《荀子?勸學(xué)》中螃蟹雖“六跪而二螯”，但是用心浮躁導(dǎo)致“________________________”的狀況。

84.（1）伏清白以死直兮，固前圣之所厚。（2）海日生殘夜，江春入舊年。（3）非蛇鱔之穴無可寄托者

85．補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（5分）

（1）李賀《雁門太守行》中的“ ________，________”兩句，從聽覺，視覺兩個方面渲染了黯然、凝重的氛圍，村托出戰(zhàn)地的悲壯場面。（2）在《勸學(xué)》中，荀子以蟹為喻，從反面論證學(xué)習(xí)必須專心致志、用心專一才能成功的句子是“________，_________，__________。85．（1）角聲滿天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。（2）蟹六跪而二螯，非蛇鱔之穴無可寄托者，用心躁也。

86.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。

（1）莊子在《逍遙游》中，用“_____________________，_____________________”來說明壽命短的不了解壽命長的道理。（2）《逍遙游》中用“________________________________，________________________________”說明宋榮子豁達(dá)面對社會中的贊譽(yù)和責(zé)難。

（3）李密《陳情表》中概括寫自己幼年的不幸遭遇，奠定文章悲涼基調(diào)的句子是“________，________”

86.(1)朝菌不知晦朔，蟪蛄不知春秋。(2)且舉世譽(yù)之而不加勸，舉世非之而不加沮。（3）臣以險釁，夙遭閔兇

87.寫出下列句子中的空缺部分。（每空1分，共5分）

(1)陸游《游山西村》中的名句“_____________________，______________”既是描寫實(shí)景實(shí)感，也可形容由困窘步入佳境的一種境界。

(2)在《勸學(xué)》中連用了“冰，水為之而寒于水”等五個比喻，論證了學(xué)習(xí)的意義在于能夠提高自己，改變自己，從不同的角度和側(cè)面來闡述“______________”的觀點(diǎn)。

87.(1)山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。(2)學(xué)不可以已。

88．補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(5分)(1)《水凋歌頭·明月幾時有》中寫作者矛盾心情的句子是：“_______________，________________，_____________________。”(2)《琵琶行》中寫琵琶女初次出場時的情態(tài)的詩句是：“____________________，______________________。”

88．(1)我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊摟玉宇，高處不勝寒。(2)千呼萬喚始出來，猶抱琵琶半遮面。

89．補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（5分）

（1）李賀《雁門太守行》中“_____________________，______________”兩句運(yùn)用視聽結(jié)合手法，描寫了戰(zhàn)士行軍奔赴戰(zhàn)場時凄冷、壓抑的景象。

（2）蘇軾在《赤壁賦》中面對眼前山川，感慨連一代梟雄曹操都己了無陳跡，而自己與朋友只是江邊的漁夫、樵夫之類，只能“______，________，________”。

89．（1）半卷紅旗臨易水，霜重露寒聲不起。（2）侶魚蝦而友麋鹿，駕一葉之扁舟，舉匏樽以相屬。

90.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(5分)(1)韓愈在《師說》中指出古之圣人“_______,______”;今之眾人才智低于圣人很多卻“_________”由此得出,從師態(tài)度不同,結(jié)果也大為不同。(2)歐陽修在《醉翁亭記》中,用簡練優(yōu)美的句子寫出了山間四季之景讓人樂趣無窮。其中,描寫春夏美景的句子是“__________,__________”。

90.(1)其出人也遠(yuǎn)矣，猶且從師而問焉，而恥學(xué)于師(2)野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰

91.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（5分）

(1)岑參《白雪歌送武判官歸京》中“__________，______________”兩句用夸張手法描繪了邊塞沙漠奇寒、彤云密布的景象。

(2)蘇軾在《赤壁賦》中用觸艫和旌旗概括了曹操軍隊的軍容之盛,緊接著說“______________，______________，______________”。

91.（1）瀚海闌干百丈冰，愁云慘淡萬里凝。（2）釃酒臨江，橫槊賦詩，固一世之雄也

92.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（5分）

(1)歐陽修在《醉翁亭記》中，用“______________________，______________________”描繪出兩幅對比鮮明的畫面，準(zhǔn)確而生動地寫出了瑯琊山有晦有明、交替變化的朝暮景象。

(2)辛棄疾在《永遇樂·京口北固亭懷古》中，表達(dá)自己對百姓忘卻國恥、安于異族統(tǒng)治的沉痛之情的語句是：______________________，______________________，______________________________。92．(1)若夫日出而林霏開，云歸而巖穴暝(2)可堪回首，佛貍祠下一片神鴉社鼓

93．補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（5分）

（1）在《小石潭記》中，柳宗元巧妙地使用“佁然不動”句來描寫潭水中魚的靜態(tài)，又使用“______________，______________”兩句來描寫游魚的動態(tài)，動靜結(jié)合，尤能顯出魚的活潑之態(tài)。

（2）韓愈在《師說》中說：從師與年紀(jì)無關(guān)，可分為兩種情況：一是比自己年紀(jì)大的人，聞道在自己之前，要以之為師；二是“______________，_________，_______。”

93.（1）俶爾遠(yuǎn)逝往來翕忽（2）生乎吾后其聞道也亦先乎吾，吾從而師之

94．補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（5分）

（1）古詩詞中“眼淚”與“悲愁”總是結(jié)合在一起，白居易《琵琶行》用“_______，_________________”兩句寫琵琶女夢到少年事的傷感；《詩經(jīng)·氓》中也有“_______”一句形容女主人公見不到心上人的愁苦的樣子。

（3）杜甫《春望》中寫出了戰(zhàn)亂中與家人消息隔絕、盼望得到親人音訊的心情的兩句是“_______，_____________________”。

94．（1）夜深忽夢少年事，夢啼妝淚紅闌干，泣涕漣漣（2）烽火連三月，家書抵萬金

95.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（5分）

(1)孟子在《魚我所欲也》中說明人人都有向善之心而賢者能做到堅持不懈的句子是：_____________________，_______，_____________________。

(2)白居易《琵琶行》在描寫琵琶女的音樂由“冷澀”到“凝絕…“聲暫歇”之后，用_____________________，_____________________”的佳句描繪了余音裊裊、余意無窮的藝術(shù)境界。

95．（5分）(1)非獨(dú)賢者有是心也，人皆有之，賢者能勿喪耳。(2)別有幽愁暗恨生，此時無聲勝有聲。

96.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（5分）

(1)范仲淹《岳陽樓記》中“______________，______________”兩句描寫了煙霧散盡后皓月千里，洞庭湖面上波光粼粼，月影寧靜的畫面。(2)蘇軾在《赤壁賦》中認(rèn)為從變化的角度看，天地時刻在變動，然而，“______________，___________，______”

96.（1）浮光躍金，靜影沉璧。（2）自不變者而觀之，則物與我皆無盡也，而又何羨乎！

97．（1）李白在《蜀道難》中描寫急流和瀑布飛瀉、發(fā)出巨大聲響的詩句是：_________，_______。

（2）白居易《琵琶行》中用兵器的撞擊聲來表現(xiàn)琵琶聲高昂激越的一句是：___________，___________。

（3）周敦頤在《愛蓮說》一文中對“蓮”高潔自守，不同流俗贊美的句子是：_________，_________。

97．（1）飛湍瀑流爭喧豗，砯崖轉(zhuǎn)石萬壑雷。（2）鐵騎突出刀槍鳴（3）予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖。

98．補(bǔ)寫出下列句子的空缺部分。（5分）

（1）杜牧《阿房宮賦》中，作者認(rèn)為人心相同：既然秦人愛紛奢的生活，可想而知“______________”，所以不可一方面極力搜刮，另一方面卻“______________”。

（2）在《赤壁賦中》，蘇軾用“____________”一句，生動形象地描繪

出從東山之上升起的月亮在夜空中緩緩移動的情形。

（3）晏殊《浣溪沙（一曲新詞酒一杯）》中，著重寫今日的感傷，抒發(fā)了對青春易逝的感慨，蘊(yùn)含著生活哲理，被譽(yù)為“千古奇偶”的句子是“______________，____________”。

98．（1）人亦念其家，用之如泥沙。（2）徘徊于斗牛之間（3）無可奈何花落去，似曾相識燕歸來。

99.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（5分）

(1)歐陽修在《醉翁亭記》中，用“______，______”描繪出兩幅對比鮮明的畫面，準(zhǔn)確而生動地寫出了瑯琊山有晦有明、交替變化的朝暮景象。

(2)辛棄疾在《永遇樂·京口北固亭懷古》中，表達(dá)自己對百姓忘卻國恥、安于異族統(tǒng)治的沉痛之情的語句是：______，______，______。99．(1)若夫日出而林霏開，云歸而巖穴暝(2)可堪回首，佛貍祠下，一片神鴉社鼓

100．補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（5分）

（1）屈原《離騷》中，“__________________，________________”兩句，表現(xiàn)了詩人寧愿死去也不愿意與世俗同流合污的高貴品質(zhì)。（2）蘇軾《水調(diào)歌頭·明月幾時有》中，“________________，_______________，_______________”三句，以月亮的變化喻人生不能長相廝守的無奈之情。

100．（1）寧溘死以流亡兮，余不忍為此態(tài)也。（2）人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。

101．補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（5分）

（1）《岳陽樓記》中描寫煙霧完全消散之后，洞庭湖月夜美景的句子是“______________，___________________，______________”。（2）杜甫的《登高》中表達(dá)了郁積心中的自身之苦和國運(yùn)之恨，無限悲涼難以排遣的句子是“________________，______________”。【參考答案】（1）皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧（2）艱難苦恨繁霜鬢，潦倒新停濁酒杯。

101．補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（5分）

（1）《離騷》中表現(xiàn)屈原怨恨君王過分荒唐，始終不能明了自己心跡的句子是：_______________，_______________________。（2）《孔子語錄》中闡述學(xué)習(xí)與思考辯證關(guān)系的句子是：______________，________________。

（3）《師說》中，韓愈明確指出，他所謂的“師”并非“_________________”，而是指那些能夠傳授人生道理和解答人生困惑的人。

101、（1）怨靈修之浩蕩兮，終不察夫民心（2）學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆（3）授之書而習(xí)其句讀者

102.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。

（1）孟子在《魚我所欲也》中寫到，雖然生命是我所喜愛的，但是_________，___________，他認(rèn)為一個人要懂得舍生取義。（2）《白雪歌送武判官歸京》中，詩人送客出轅門，又見“________”，這一奇景傳神地寫出了邊塞天氣奇寒的特點(diǎn)。

（3）《赤壁賦》中，客哀嘆人生短暫，羨慕長江無窮，蘇子以“_____________，____________”開導(dǎo)他不必羨慕外物。

102、(1)所欲有甚于生者，故不為茍得也。(2)風(fēng)掣紅旗凍不翻。(3)自其不變者而觀之，則物與我皆無盡也。

103．補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（5分）

（1）孔子說：“登東山而小魯，登泰山而小天下”，杜甫在《望岳》中用“_________，__________”表達(dá)了同樣的感慨。

（2）蘇軾在《赤壁賦》中假托蘇子口吻闡述變與不變的道理，他說從變的角度看，天地間沒有一瞬間不在發(fā)生變化，緊接著說：“__________，__________，___________！”

103．（1）會當(dāng)凌絕頂一覽眾山小（2）自其不變者而觀之，則物與我皆無盡也，而又何羨乎

104.補(bǔ)寫出下列名篇名句中的空缺部分。（6分）

（1）屈原《離騷》中“__________，_________”，兩句表明自己追慕先賢、愿保持清白獻(xiàn)身正道的決心。

（2）《過零丁洋》中，作者從國家和個人兩方面，發(fā)出感慨的句子

“___________，____________”。

（3）《氓》中初露男子的粗暴性格同時也寫出女子溫柔體貼的性格的句子是：“________，_______。”我們常說“性格決定命運(yùn)”，再加上當(dāng)時的社會環(huán)境特點(diǎn)，這就預(yù)示了兩人今后的悲劇性的婚姻生活。104.（１）伏清白以死直兮，固前圣之所厚。（２）山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍。（３）將子無怒，秋以為期。

105．補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（5分）

（1）《送東陽馬生序》中總結(jié)宋濂求學(xué)生涯的一句是：“_____________。”

（2）儒道兩家都曾用行路來形象地論述了積累的重要性。《老子》中說：“九層之臺，起于累土；千里之行，始于足下。”荀子在《勸學(xué)》中說：“_____________，_____________。”

（3）《孔雀東南飛》中“便利此月內(nèi)，六合正相應(yīng)”所寫婚俗與《詩經(jīng)·氓》中“_______，_______”兩句所寫的做法相似。

105.（1）蓋余之勤且艱若此（2）故不積跬步，無以至千里_______（3）爾卜爾筮，體無咎言