第一篇：2011高考語文高考一輪復習專題二教案字形

2010高考語文二輪復習專題二教案字形

“識記現代漢語漢字的字形”是高考語文試題的常考點，命題以《現代漢語常用字表》《普通話異形詞整理表》為依據，重點考查與人們日常生活密切相關使用頻率較高而又容易寫錯的字。

通過對近幾年高考試題的分析，我們可以發現本考點所考查的內容主要是：①形近字，如“惦”（念）與“掂”（量）；②音同音近字，如“投機倒把”的“倒”誤寫為“搗”；③音同形近字，如“國籍”的“籍”誤寫為“藉”。試題備選項中一般涉及對16個字的正確識記。要求選全對的，選有錯的，選錯一個或錯兩個的。能力層級為A級，分值為3分。

“據義辨形”是辨析漢字字形的最根本的方法。漢字是一種表意文字，除了少數象形字、指事字、會意字外，絕大多數為形聲字。而形聲字的形旁表意，即根據其形旁來判斷字的意義。反過來，我們可以根據詞語中某處語素的意義來判斷該語素（漢字）的字形是否正確。例如：同音字（槍）“桿”、（麻）“稈”與（竹）“竿”，“桿”從“木”，指“器物的像棍子的細長部分”；“稈”從“禾”，指“某些植物的莖”；“竿”從“竹”，指“竹竿子或類竹竿的東西”。形近字“贗”（品）與（義憤填膺），“贗”從“貝”，指“偽造的物品”，“膺”從“月”（肉），指胸。因此，在漢字復習時，一定要結合字義理解記憶。平時要注意積累，擴大詞匯量，有些字之所以認不準，往往因為對它不熟悉，甚至從來沒見過。沒有一定數量的字詞識記，是不可能形成語文能力的。

2009年高考“考試大綱”規定：“識記現代漢語普通話常用字的字音”。正確識記漢字的字形包括區分形近字、同音字、同音兼形近字、不寫錯別字等，不死摳生字、難字。

識記字形一定要與理解字義緊密結合，可以借助造字法，從偏旁的異同來推敲詞義，也可以借助詞語結構、典故出處、歷史文化常識、生活經驗等來推敲詞義，進而記住字形。在漢字復習時，一定要結合字義理解記憶。平時要注意積累，擴大詞匯量，有些字之所以認不準，往往是因為對它不熟悉，甚至從來沒見過。

根據“考綱要求”，參照近三年高考實踐，“字形”考查將以“常用”基點，以形似字、形聲字、同音字為考查重點，語料為學生習作、傳媒用語、日程生活三方面，題型將單項選擇題、語境辨析題、綜合音義題、主觀表達題等，其中選擇辨析為經典題型。

形似字備考策略：①形似字應注意聯想積累。如，“縱橫捭闔”中“捭”，可聯想為“脾p픓啤p픓俾bǐ”；②形近、形似字應注意相互之間的細微差異。如“疏浚 皴裂 逡巡 日月如梭 怙惡不悛”的“浚、皴、逡、梭、悛”差別非常細微；③應在具體語境中體察真偽。如2007年浙江高考題。

錯別字備考策略：⑴①弄清種類。讀音相同相近，如“食不果腹”誤為“食不裹腹”；②字形相似。如“氣概”誤為“氣慨”；③意義混淆，如“湊合”誤為“湊和”；④不明典故，如“墨守成規”誤為“默守成規”。⑵形旁析錯法。如“燥”“躁”“澡”“噪”，形旁為“火”，就有“干燥”；形旁“足”，則有“煩躁”“急躁”；形旁為“水”，有“洗澡”“澡盆”；形旁為“口”，就有“噪音”“鼓噪”等，⑶結構推斷法。即通過對詞語結構分析，可準確快捷地推斷出字形正誤。如“按跡循蹤”，本詞是兩個介賓短語，因“跡”與“蹤”同義，故“按”與“循”也同義，均為介詞“依照”之義。字形題高考規律總結

1、考查的形式多以客觀選擇題的形式為主。

2、考察以形聲字為主，主要由于形旁沒有正確辨認而帶來使用上的錯誤。

3、同音帶來的誤讀，例如：是與事、撿與揀、灌與貫等。這些錯誤都與我們平時使用漢字時馬虎、滿足于一知半解有關。（1）音同誤寫

性（興）趣 題（提）綱 勞（牢）騷 神密（秘）事（適）得其反 金璧（碧）輝煌 興興（欣）向榮 按步（部）就班 一愁（籌）莫展 義不容詞（辭）破斧（釜）沉舟 卑恭（躬）屈膝 貌和（合）神離 迫不急（及）待 前據（倨）后恭 陳詞爛（濫）調（2）音近誤寫

殘（慘）無人道 憚（殫）精竭慮 入不付（敷）出 情不自盡（禁）如發泡（炮）制 妄（枉）費心機 風糜（靡）一時

4、形近誤寫

大有稗（裨）益 裨（稗）官野史 相形見拙（絀）驗生活草管（菅）人命 無獨有隅（偶）批（紕）漏百出 磬（罄）竹難書

5、考察范圍是現代常見字，對古漢語中使用而現代已經消亡的古僻漢字則不會涉及到，很多字在平時的練習中反復出現過，只要我們平時注意積累，這道題應該不是很難。

6、本考點對知識能力的基本要求是正確書寫漢字，包括不寫錯字、別字，不寫繁體字、非規范的簡化字。當然，由于計算機處理的局限，高考只考別字的辨析。

7、考查的題型主要有四種：選出詞語中沒有別字的一組；選出詞語中有別字的一組；選出詞語中只有一個錯別字的一組；選出詞語中有兩個錯別字的一組

基本知識

A、形聲字形旁和聲旁的作用

（一）形旁的作用

1、提示字義。

形旁最突出的作用是提示字義，但并不是表示字的確切意義，它的作用是提供一個關于字義的信息，縮小理解字義的聯想范圍。

形旁對于我們辨認字義具有積極的意義。例如，看到“資、貧、貸、貨、貿、費、賞、財、賜、賒、賤”等，通過形旁“貝”，人們就聯想到財物、經濟。

2、區別同音字。

形聲字中不少字是由同一個聲旁構成的，而且讀音也相同，構成了同音字，形旁就成為字形上區別這些同音字的重要手段，例如“簧、磺、潢、璜、蟥”，“隍、徨、惶、煌、蝗、篁”，我們很容易地把這些同音字區別開。

（二）聲旁的作用

1、指示字音

我們通過聲旁的提示，字音能夠確定下來。認識了某個聲旁，有時能類推出一系列字的讀音。例如：

希（xī）：稀、晞、郗、唏 眉（méi）：嵋、湄、楣、媚（mèi）唐（táng）：糖、塘、搪、瑭。

2、區別字形 有些形聲字，形體上近似，容易混淆，不過由于聲旁讀音不同，可以把形似字區別開。如“未”念wèi，“末”念mò，所以“味、妹、昧、魅”等字與“抹、沫、茉、秣”等字因為讀音不同，就可以很容易區別開，其中的偏旁也就不會寫錯了。

（三）形旁、聲旁難以辨認

形旁、聲旁難以辨認主要表現在三個方面：

1、形旁、聲旁的位置不固定。例如形旁“木”，在“根、柜、樅、桃”等字中位于左邊，在“柴、架、棠、梨”等字中位于下邊。又如聲旁“占”，在“站、沾、粘、拈”等字中位于右邊，在“戰、覘”中位于左邊，在“苫”字中位于下邊，在“氈”字中位于一角。這樣，要在位置上把形旁和聲旁區別開就比較困難。

2、形旁和聲旁沒有明確分工。同一個偏旁，在構字時，既可以作形旁，又可以作聲旁。例如“門”，在“們、悶、捫、鍆、閩、聞、問”等字中是聲旁，在“閨、闊、闕、閬、閫”等字中卻又是形旁。

3、形旁、聲旁變形。為了適應方塊漢字的特點，保持漢字結構的平衡，作為構字偏旁，形體往往要發生一些變化，加之字體的演變發展，使得形旁和聲旁的形體變化更大了，以至于難以區分辨認了。例如“哀”從“口”，“衣”聲；“衷”從“衣”，“中”聲。又如“賊”，猛一看似乎是從“貝”從“戎”，實際卻是從“戈”，“則”聲。B、糾正錯字和別字

1、常見別字的類型主要有以下幾種（列在前面的是別字）：（1）因字形相近而寫成別字

忘想——妄想 草管——草菅 床第——床笫 針炙——針灸 馳聘——馳騁 班馬——斑馬

（2）因字音、字義相同或相近而致別

供獻——貢獻 秘蜜——秘密 布暑——部署 專研——鉆研 典形——典型

（3）受前后字偏旁影響而寫成別字

粉粹——粉碎 清淅——清晰 恣態——姿態 純結——純潔 編緝——編輯 槍枝——槍支 滋沫——滋味 煅煉——鍛煉（4）因不理解字義而致別

原形必露——原形畢露 陰謀鬼計——陰謀詭計 再接再勵——再接再厲 一口同聲——異口同聲 破斧沉舟——破釜沉舟 濫芋充數——濫竽充數

2、糾正錯別字的方法（1）注意字形。

一是要注意形體相近的偏旁部首。例如：

讠——氵辶——廴礻——衤卩——阝幺——纟戶——尸

可以采取記少不記多的方法。如“廴”偏旁的字常用的只有“建、延、廷”三個，只要記住三個基本字，其余的多數字自然就是從“辶”了。二是要記清字的筆畫。例如： 戊——戌——戍——戎——戒（2）注意字音。

一是利用字音分析形聲字的聲旁。有些形聲字，聲旁近似，但讀音不同，我們可以利用這一點來區別聲旁近似的字。例如： 叚jiǎ 假、葭、暇、遐、瑕 段duàn 鍛、煅、椴、緞

今jīn 矜、琴、衾、吟、貪、岑、含 令lìng 零、嶺、齡、鈴、領、翎、瓴、囹、聆、玲、羚（鄰、憐例外，為前鼻音）二是讀準字音。有些字是由于讀錯了字音而隨著就把字寫成了別字。例如： 同仇敵愾kài（不讀氣）如火如荼tú（不讀茶）病入膏肓huāng（不讀盲）毋庸贅zhuì（不讀熬）言 狙jū（不讀阻）擊敵人 入場券quàn（不讀卷）一蹴cù（不讀就）而就 僥jiǎo（不讀堯）幸生還 赤裸裸luǒ（不讀果）（3）注意字義。

不少錯別字是由于對一些詞語，尤其是成語中的字義理解有誤而產生的，了解這些字義，對糾正錯別字很有幫助。例如：

原形畢露 畢，都，皆。不是“必”。不脛而走 脛，小腿。不是“徑”。墨守成規 墨，墨子。不是“默”。川流不息 川，河流。不是“穿”。輕歌曼舞 曼，柔美。不是“慢”。（4）了解一些常見部首的含義

頁：和頭部有關。如：顛、頰、題。貝：和錢財有關。如：貧、賈、貨、貸

王：和玉有關。如：斑、瑕、瑜

月：和身體器官有關。如：腿、膂、膺。灬（火）：和火有關。如：煦、烹、熬。冫：和寒冷有關。如：凍、凋、寒。

礻：和祭祀神靈有關。如：福、禍、社、祖。

廠（廣、宀）：和房屋有關。如：廈、廬、安、字。彳：與行走、道路有關。如：循、徑、徐

彳亍：和街道有關。如：衙、衢、銜。

其他有：口、讠、木、纟、氵、亻、疒、歹、穴、日、皿等等。（5）緣詞解字——通過分析詞語本身的意義和結構來判斷

①利用詞語的整體意義：

例：事必恭親（躬）桀驁不訓（馴）閑情逸志（致）山青水秀（清）清山綠水（青）②利用詞語的結構特點: 追亡逐北 殫精竭慮 文過飾非 家喻戶曉 甜言蜜語 背井離鄉 神出鬼沒 不倫不類 朝歌暮舞

披星帶月（戴）窮奢極恥（侈）老奸巨滑（猾）劍拔努張（弩）題綱挈領（提）仗義直言（執）按布就班（部）③利用生活常識、自然之理、社會規律：

聲名鵲起 歡呼雀躍 委屈求全（曲）一口同聲（異）

鳩占雀巢（鵲）不徑而走（脛）內心煩燥（躁）琳朗滿目（瑯）好高鶩遠（騖）針貶時弊（砭）坐上客（座）貪臟枉法（贓）④追溯詞源：

默守成規（墨，墨子）曲突徒薪（突，煙囪。薪，柴草）巧言如黃（簧，一種樂器）黃梁美夢（粱，米飯）世外桃園（源，陶淵明）司馬青山（衫，白居易）⑤近體互析，分清筆畫

病入膏盲（肓）膾灸人口（炙）風毛鱗角（鳳、麟）草管人命（菅）申酉戍亥（戌）辰已午未（巳）

第二篇：高考字形專題復習教案

高考字形專題復習教案

高考字形專題復習教案

2010-03-14 08:34:30| 分類： 教學資料 | 標簽： |字號大中小 訂閱

Ⅰ

典例解析：

1．下列各組詞語中，有兩個錯別字的一組是（2006全國卷1）

A．啜泣 層巒疊嶂 嗑碰 義憤填膺

B．輯拿 額手稱慶 坍塌 班師回朝

C．秸稈 大有稗益 贅述 披肝瀝膽

D．摩娑 厝火積薪 巨擘 見風駛舵

【答案】D

【解析】本題共有十六個詞或短語，基本是依照原來“一般生字詞不考，考的生字詞一般不錯”的規律來出題。A項中“嗑碰” 應為“磕”。B項中“輯拿”應為“緝拿”。C項中“大有稗益”應為“大有裨益”。D項中“摩娑”應為“摩挲”，“厝火積薪”：厝，放置；薪，柴草。把火放到柴堆下面。比喻潛伏著很大危險。“巨擘”：大拇指,喻在某一領域最杰出的人物。“見風駛舵”中的“駛”應為“使”。

2．下面各組詞語中，有兩個錯別字的一組是（2006全國卷2）

A．嘉獎 誓死如歸 奏效

越俎代皰

B．慰籍 弱不經風 整飭

歷久彌新

C．真諦 既往不咎 小憩

舉步為艱

D．體恤 提縮挈領 端倪

磬竹難書

【答案】B

【解析】誓——視

籍——藉

經——禁

為——維

磬——罄。字形題的難度比去年大，要求學生必須掌握每一個字，才能答對。字形題干擾的方法主要是選擇形近字或易望文生義的字。如：慰藉、端倪、罄竹難書等為形近字，而誓死如歸、弱不禁風是易望文生義的字。再有主要考音同、音近的字，這樣學生不易根據字音判斷出錯誤：“嘉”與“佳”的區別；“籍”與“藉”的區別；“歷”與“厲”“勵”的區別；“諦”與“蒂”“締”；“提”與“題”“即”與“既”；“罄”與“磬”的區別等。

3.下列各組詞語中，沒有錯字的一組是（2006湖北卷）

A．雜糅

黯然失色

不徑而走

既往不咎

B．熟稔

戛然而止

偃旗息鼓

待價而沽

C．糟踐

不落窠臼

漚心瀝血

變本加厲

D．榮膺

為虎作倀

豆蔻年華

直接了當 【答案】B

【解析】考查識記現代漢字的字形。主要考了音同形異字。Ａ項“徑”應為“脛”，Ｃ項“漚”應為“嘔”，Ｄ項“接”應為“截”

4．下列詞語中沒有錯別字的一組是（2006山東卷）

A．宮闕

藍寶石

珠光寶器

攻城踏地

B．貂嬋

踩高蹺

伏案疾書

額手稱慶

C．繳稅

捅漏子

各行其是

螳臂當車

D．思辨

訂書機

無上光榮

挑肥揀瘦

【答案】D

【解析】A“珠光寶器”應改為“珠光寶氣”，B“貂嬋”應改為“貂蟬”C“捅漏子”應改為“捅婁子”。

【易錯點】“嬋”“漏”這些字極易出錯。

Ⅱ

本考點重點考查的，是那些常用但又極易混淆的字，主要表現在：同音形近字、多音多義字、容易誤寫的成語。

高考試題中的錯誤字形都是別字，沒有錯字。而別字又可以分為同（近）音字、形似字、音同（近）又形似的字。識記字形一定與理解字義緊密結合，可以借助造字法，從偏旁的異同來推敲詞義，也可以借助詞語結構、典故出處、歷史文化常識、生活經驗等來推敲詞義，進而記住字形。

一、糾正錯字和別字

1、常見別字的類型主要有以下幾種（列在前面的是別字）：

（1）因字形相近而寫成別字

忘想——妄想

草管——草菅

床第——床笫

針炙——針灸

馳聘——馳騁

班馬——斑馬

（2）因字音、字義相同或相近而致別

供獻——貢獻

秘蜜——秘密

布暑——部署

專研——鉆研

典形——典型

（3）受前后字偏旁影響而寫成別字

粉粹——粉碎

清淅——清晰

恣態——姿態

純結——純潔

編緝——編輯

槍枝——槍支

滋沫——滋味

煅煉——鍛煉

（4）因不理解字義而致別

原形必露——原形畢露

陰謀鬼計——陰謀詭計

再接再勵——再接再厲

一口同聲——異口同聲

破斧沉舟——破釜沉舟

濫芋充數——濫竽充數

2、糾正錯別字的方法

（1）注意字形。

一是要注意形體相近的偏旁部首。例如：讠——氵辶——廴礻——衤卩——阝幺——纟可以采取記少不記多的方法。如“廴”偏旁的字常用的只有“建、延、廷”三個，只要記住三個基本字，其余的多數字自然就是從“辶”了。

二是要記清字的筆畫。例如：

戊——戌——戍——戎——戒

（2）注意字音。

一是利用字音分析形聲字的聲旁。有些形聲字，聲旁近似，但讀音不同，我們可以利用這一點來區別聲旁近似的字。例如：

叚jiǎ 假、葭、暇、遐、瑕

段duàn 鍛、煅、椴、緞

令lìng 零、嶺、齡、鈴、領、翎、瓴、囹、聆、玲、羚

（鄰、憐例外，為前鼻音）

二是讀準字音。有些字是由于讀錯了字音而隨著就把字寫成了別字。例如：

同仇敵愾kài（不讀氣）

如火如荼tú（不讀茶）病入膏肓huāng（不讀盲）毋庸贅zhuì（不讀熬）言

狙jū（不讀阻）擊敵人

入場券quàn（不讀卷）

一蹴cù（不讀就）而就

僥jiǎo（不讀堯）幸生還（3）注意字義。不少錯別字是由于對一些詞語，尤其是成語中的字義理解有誤而產生的，了解這些字義，對糾正錯別字很有幫助。例如：

原形畢露

畢，都，皆。不是“必”。

不脛而走

脛，小腿。不是“徑”。

墨守成規

墨，墨子。不是“默”。

川流不息

川，河流。不是“穿”。

輕歌曼舞

曼，柔美。不是“慢”。

（4）了解一些常見部首的含義

頁：和頭部有關。如：顛、頰、題。

貝：和錢財有關。如：貧、賈、貨、貸。

冫：和寒冷有關。如：凍、凋、寒。

礻：和祭祀神靈有關。如：福、禍、社、祖。

廠（廣、宀）：和房屋有關。如：廈、廬、安、字。

（5）緣詞解字——通過分析詞語本身的意義和結構來判斷。①利用詞語的整體意義：

例：事必恭親（躬）

桀驁不訓（馴）閑情逸志（致）

山青水秀（清）清山綠水（青）

②利用詞語的結構特點:

追亡逐北

殫精竭慮

文過飾非

家喻戶曉

甜言蜜語

背井離鄉

神出鬼沒

不倫不類

朝歌暮舞

披星帶月（戴）

窮奢極恥（侈）

老奸巨滑（猾）

劍拔努張（弩）

題綱挈領（提）

仗義直言（執）

按布就班（部）

③利用生活常識、自然之理、社會規律：

聲名鵲起

歡呼雀躍

委屈求全（曲）

一口同聲（異）

鳩占雀巢（鵲）

不徑而走（脛）

內心煩燥（躁）

琳朗滿目（瑯）

好高鶩遠（騖）

針貶時弊（砭）

坐上客（座）

貪臟枉法（贓）

④追溯詞源：

默守成規（墨，墨子）

曲突徒薪（突，煙囪。薪，柴草）

巧言如黃（簧，一種樂器）

黃梁美夢（粱，米飯）

世外桃園（源，陶淵明）

司馬青山（衫，白居易）

⑤近體互析，分清筆畫

病入膏盲（肓）

膾灸人口（炙）

風毛鱗角（鳳、麟）草管人命（菅）

Ⅲ 鞏固練習（09高考題）

1.（09北京·1）下列詞語中，字形和加點的字的讀音全部正確的一項是

A.詮釋

出其制勝

矚（zhǔ）目

人才薈(kuài)萃

B.殺戮

寧靜致遠

蒞(wèi)臨

鳶(yuān)飛魚躍

C.平添

勵精圖治

縝(zhěn)密

鷸(yù)蚌相爭

D.松弛

老奸巨猾

揣度(duó)

深陷囹圄(wú)

2.（09湖北·2）下列各組詞語中，沒有錯別字的一組是 A．以逸待勞

分庭抗理

信口雌黃

哄堂大笑 B．漫不經心

和顏悅色

見微知著

推心至腹 C．突如其來

接踵而至

精妙絕倫

渾然一體 D．張燈結彩

休戚與共

不知所終

估名釣譽 3.（09湖南·2）下列句子中有錯別字的一句是 A.黃帝陵前的這兩棵古柏，至今依然蓊郁蒼翠，令觀瞻者心中生出無限遐思。

B.我們與親人相伴的每一刻，最不應該吝惜的是那份能慰藉彼此心靈的關愛。

C.狗尾巴草活像狗尾，莖纖細堅挺，葉修長，它們散漫地生長在夏秋兩季。

D.只要孩子們如往常般走進學校讀書嘻戲，希望就會萌生在災區人們的心中。

4.（09四川·2）下列詞語中沒有錯別字的一組是 A．倍增

錄像機

拾人牙慧

紛至踏來 B．備至

照相機

招聘啟示

自作自受 C．贍養

釣魚竿

意氣用事

滄海一粟 D．觀瞻

電線桿

黔驢計窮

姹紫嫣紅

5.（09重慶·2）下列各組詞語中，只有一個錯別字的一組是 A、愧疚

必須品

防微杜漸

額首稱慶 B、搜尋

吊胃口

炙手可熱

按捺不住 C、剽悍

金剛鉆

始作俑者

不明就理 D、撮合 板著臉

破涕為笑

奉為圭臬

6.（09山東·1）下列詞語中，字形與加點字的讀音全都正確的一組是

A．眷顧

伺候（cì）

怯生生（què）

不揣冒昧（chuǎi）B．糅合 慍色（yùn）

鬧別扭（biè）

閉目塞聽（sè）

C．遴選

舛誤（chuǎn）

煞風景（shā）

飛揚拔扈（hù）

D．做梗

咋舌（zé）

處方藥（chǔ）

唧唧喳喳（chā）

7.（09安徽·15）下列各句中，沒有錯別字的一句是 A．黃山以其巍峨奇特的石峰、蒼勁多姿的青松、水質清凈的溫泉和波滔起伏的云海聞名于世，不愧是譽滿全球的旅游勝地。

B．合肥新機場建設如火如荼，它的建成將使我省交通樞紐地位更加凸顯，有助于安徽在中部地區的新一輪競爭中奪得頭酬。

C．電影《梅蘭芳》真實再現了京劇大師梅蘭芳截然不同的兩面人生：舞臺上神采飛揚光鮮亮麗，生活中木訥寡言不黯世事。

D．從南方的冰天雪地到汶川的斷壁殘垣，2008年，我們艱難跋涉；從奧運圓夢到“神七”翱翔太空，2008年，我們激情飛揚。

8.（09天津·2）下列詞語中沒有錯別字的一組是 A.雍容

經典

韜光養晦

篳路藍縷，以起山林 B.安詳

遐思

薪盡火傳

二人同心，其利斷金 C.跨越

振輻

秘而不宣

合抱之木，生于毫末 D.坐陣

砥礪

學以致用

壁立千仞，無欲則剛 9.（09浙江·2）下列各句中，沒有錯別字的一項是 A．目前，出口疲軟，消費低迷，種種手段難以有效促進經濟增長，而固定資產投資卻可以產生立桿見影的效果，因而成為各方關注的焦點。

B．邀請企業家對大學生創業項目進行梳理和把脈，有助于糾正大學生的一些偏面認識，彌補他們經驗匱乏的缺陷，對其日后成功創業大有裨益。

C．橫濱世乒賽落下帷幕，中國隊囊括了單項金銀牌，國人振奮之余心生感慨：我們的表現固然可以贏得世界敬佩，卻易導致球賽精彩不再。

D．這個民間廣為流傳的故事，情節跌宕起伏，想象空間很大，如果有人感興趣，足可以把它改編為一部懸念叢生、高潮疊起的電視連續劇。

第三篇：高考專題復習字形教案

識記普通話常用字字形

【教學目標】

1、了解字形致誤的類型；

2、掌握字形復習和解題的方法。

【教學重難點】

一、考點釋要

本考點對知識能力的基本要求是正確書寫漢字，包括不寫錯字、別字，不寫繁寫字、非規范的簡化字。當然，由于計算機處理的局限，高考只考別字的辨析。

二、要點梳理

別字類型：

1、形近致誤： 修茸（葺）； 膏盲（肓）；肆（肄）業；贏（羸）弱；

鬼鬼崇崇（祟祟）；如火如茶（荼）

2、音近致誤： 反應（映）意見；禮上（尚）往來；手（首）屈一指；

再接再厲（厲）；紛至踏（沓）來；一愁（籌）莫展

3、義近致誤： 墜（墮）胎；略（掠）奪；弱不經（禁）風；

遺（貽）笑大方；串（穿）插；哀（唉）聲嘆氣

4、偏旁同化致誤：按（安）排；編緝（輯）；脈膊（搏）；脈胳（絡）；

漚（嘔）心瀝血；滿臉縐（皺）紋

三、復習建議

1、博聞強識

①博聞，即平時加強識記，盡力拓寬知識面，擴大閱讀量，積累詞匯，豐富詞匯量。1996年高考題中出現的“鳩占雀（鵲）巢”，很多考生在平時對“雀巢咖啡”耳熟能詳，卻不知道“鳩~”這個成語，當然也就難以判斷它的正誤了。這就要求我們平時做語文學習的有心人。

②強識，對漢字字形的識記要化大力氣。對那些形近字、音近字、義近字等尤其要仔細區別。在這里，我們為大家翻印了一部分資料——《常見的別字匯編》和《易混字的分辨》，供同學們平時強化識記。

在這里，我需要向大家提醒一下，不要同義異形詞語中的字當作別字。如1999年全國高考卷，當中有這樣幾個詞語：翔實——詳實，詞——辭不達意，攀緣——攀援。有很多考生因為只熟悉后者寫法，因而導致判斷上的失誤。這樣的詞語很多，為此，我翻印了部分，供復習之用。

2、加強練習

沒有一定的練習量是不行的，希望大家通過做一些練習題來達到復習鞏固知識的目的。為此，我們翻印了部分練習。

3、學會區別同音字

例如：“嬌”的義項有（1）柔嫩、美麗可愛。（2）嬌氣。（3）過度愛護。組成詞語中有“~縱”、“~貴”、“~生慣養”等。

“驕”的義項有（1）驕傲。（2）猛烈。組成詞語中有“~橫”、“~衿”、“~陽”等。

4、學會以音辨形。

例如：“翔”（xi?ng）是“盤旋地飛”的意思，“詡”（x“）是“夸耀”的意思。組成的詞有“翔實”、“自詡”。熟記字音，辨別字形，就不會寫錯、用錯。

⒌學會以義辨形。

例如：“密”的義項有①和“稀、疏”相對，有“嚴密”、“密植”；②關系近、感情好。有“密友”、“親密”；③精致、細致。有“細密”、“精密”；④秘密。有“保密”、“密談”。

“蜜”的義項有①一種昆蟲。有“蜜蜂”；②像蜂蜜一樣的東西。有“糖蜜”。③甜美。有“蜜月”。

⒍學會根據語境辨形。

例如：“化妝”意為用脂粉等使容貌美麗。“化裝”①假扮。②演員為了適合所扮演的角色的形象而修飾容貌。“他倆為了迷惑敵人，化裝成夫妻”，就不能用“化妝”，因為在這個語境中，“化裝”有“假扮”的意思。【課時安排】6課時 【教學過程】

1、以義為綱，據義別形

形隨義定，是漢字的基本特點，要辨析字形正誤，一切當從字的意義下手、考慮。在這里，我想提供兩個據義別形的技巧：

①字形結構分析法。漢字當中，有若干是形聲字、會意字、指事字等，它們的表意性很強。剖析字形特點，或者說是剖析漢字的造字方法，推知漢字的意義，從而為我們辨析別字提供了有利的條件。如1997年全國高考卷字形題，考查過“貪贓枉法”、“脫穎而出”等成語。在試題上，“贓”和“穎”分別寫成了“臟”和“潁”。分析一下他們的結構，就不難看出后者是別字。臟，從“月”（肉），指身體內部器官。贓，從“貝”，古代曾用貝殼作貨幣，所以，用“貝”作形旁的字，本義一般與財物有關。“貪贓枉法”的意思是貪污受賄、違反法紀，因此應寫作“贓”。潁，從“水”，指潁河。穎，從“禾”，指禾穗的芒尖。“脫~”本指禾穗的芒尖透過布囊顯露出來，后比喻人的才華全部得到了顯示，所以只能寫作“穎”。

②詞語結構分析法。現代漢語中有不少聯合式的詞語，對這類詞，可根據前后位置的關系，推知相對應的字詞的詞義，從而幫助我們辨析字形。如“紛至踏（沓）來”（1997年全國高考卷），這是聯合式詞組，“至”與“來”相對，同義；那么，與“紛”相對的怎么會是“踏”呢？又如“惹事（是）生非”等。

2、多用排除法。

3、不能望文生義。

如“禮上（尚）往來”、“手（首）屈一指”、“一愁（籌）莫展”、“弱不經（禁）風”。又如“歪風斜（邪）氣”、“直接（截）了當”、“英雄倍（輩）出”、“墨守陳（成）規”。一定要掌握詞語的本來面貌。

【高考示例】

1.下列詞語中，沒有錯別字的一組是（2006年安徽卷）．．A．養分 舶來品 憑心而論 知往鑒今 坐收漁人之利 B．渲泄 擦邊球 斷章取義 真知灼見 迅雷不及掩耳 C．家具 座上客 明槍暗箭 捫心自問 恭敬不如從命 D．簡煉 侃大山 披星戴月 曲意逢迎 畢其攻于一役

1.【答案】C【解析】A 項中的“憑”應為“平”；B 項中“渲”應為“宣”；D 項中的“攻”應為“功”，“簡煉”是“簡練”的異形詞，就目前來看，不能算錯。

2.下列各組詞語中，沒有錯別字的一組是（2006年北京卷）A.融洽 B.按語 C.宣泄 D.裝幀 籌劃

沉湎

鄙薄

針貶 名信片 泊來品 炒魷魚 挖墻角 大象的鼻子——能曲能伸

斑馬的腦袋——頭頭是道

耗子啃書本——蚊文嚼字

冰粘煮黃連——同甘共苦

2.【答案】C【解析】A項“名信片”的“名”應為“明”，“能曲能伸”的“曲”應為“屈”；B項“泊來品”的“泊”應為“舶”，“班馬”的“班”應為“斑”；D項“針貶”的“貶”應為“砭”，“挖墻角”的“角”應為“腳”。2．下列詞語中沒有錯別字的一組是（廣東卷）A．竣工 縝密 B．滄桑 銷蝕 C．犒賞 裝幀 D．畢竟 旋律 水蒸氣 寸草春暉 漫山遍野 勢利眼 卑恭屈膝 瑕不掩瑜 水龍頭 紛至沓來 民生凋蔽 侯車室 摩拳擦掌 天崩地坼

2．【答案】A【解析】B項“卑恭屈膝”應為“卑躬屈膝”；C項“民生凋蔽”應為“民生凋敝”；D項“侯車室”應為“候車室” 2.下列各組詞語中，沒有錯字的一組是（2006年湖北卷）A．雜糅 黯然失色 不徑而走 既往不咎 B．熟稔 戛然而止 偃旗息鼓 待價而沽 C．糟踐 不落窠臼 漚心瀝血 變本加厲 D．榮膺 為虎作倀 豆蔻年華 直接了當

2.【答案】B【解析】考查識記現代漢字的字形。主要考了音同形異字。Ａ項“徑”應為“脛”，Ｃ項“漚”應為“嘔”，Ｄ項“接”應為“截”

2．下列句子中有錯別字的一句是（湖南卷）

A．《亮劍》將一代革命軍人大智大勇、情深義重的故事演譯得淋漓盡致。B．他酷愛圍棋，并將博弈技巧運用于市場的激烈競爭中，且常常取勝。C．毋庸置疑，人類要揭開宇宙的奧秘，除依靠科學之外，別無他途。

D．關稅壁壘被拆除后，技術標準將成為發達國家牟利的重要手段。

2、【答案】A【解析】本題考查對現代漢語字形的正確識記能力，能力層級為A級。與往年不同的是，2006年湖南卷該題提供了語境，就所考查形式來看，要求考生選出有錯別字的一項，難度較往年有所降低。A項中“演譯”應為“演繹”。2．下列各組詞語中，沒有錯別字的一組是（2006年江蘇卷）A．抵牾 劃時代 彬彬有理 嶄露頭角 B．宣泄 破天荒 戎馬倥傯 蠱惑人心 C．湊合 泊來品 重整旗鼓 食不果腹 D．愿景 萬戶侯 濫竽充數 聲名雀起

2.【答案】B【解析】A中“彬彬有理”應為“彬彬有禮”，“抵牾（wǔ）”同“牴牾”，意為：矛盾。C中“泊來品”應為“舶來品”。D中“聲名雀起”應為“聲名鵲起”，“愿景”是個新詞，《現代漢語詞典》第5版的解釋為：所向往的前景。2．下列詞語中沒有錯別字的一組是（江西卷）

A.殄滅 設伏 口訥 聲名鵲起 B.稗官 尺牘 佝僂 竭澤而魚 C.發軔 惶悚 湊和 恣意妄為 D.松弛 親睞 岑寂 義憤填膺

2.【答案】A【解析】B項中“竭澤而魚”應改為“竭澤而漁”； C項中“湊和”應改為“湊合”；D項中“親睞”應改為“青睞” 2．下列詞語中字形全部正確的一組是（2006年遼寧卷）A．松弛 挖墻腳 一諾千斤 旁征博引 B．紋身 貼標簽 貽笑大方 真知灼見 C．脈搏 金剛鉆 萎靡不振 集思廣益 D．隕落 名信片 莫衷一是 相輔相成

2．【答案】C【解析】 A項“一諾千斤”應為“一諾千金”；應為B項“紋身”應為“文身”； D項“名信片”應為“明信片”。

命題立意：本題考查現代漢語字形，能力層級為A級。本題的詞語都是常用詞，在準確識記的基礎上，運用“詞義”來推斷字形。

1．下列各組詞語中，有兩個錯別字的一組是（2006年全國卷1）A．啜泣 B．輯拿 C．秸稈 D．摩娑

層巒疊嶂

額手稱慶

大有稗益

厝火積薪

嗑碰

坍塌

贅述

巨擘

義憤填膺 班師回朝 披肝瀝膽 見風駛舵

1.【答案】D【解析】考查考生對現代漢語字形的正確識記。能力層級為 A級。本題共有十六個詞或短語，基本是依照原來“一般生字詞不考，考的生字詞一般不錯”的規律來出題。A項中“嗑碰” 應為“磕”。B項中“輯拿”應為“緝拿”。C項中“大有稗益”應為“大有裨益”。D項中“摩娑”應為“摩挲”，“厝火積薪”：厝，放置；薪，柴草。把火放到柴堆下面。比喻潛伏著很大危險。“巨擘”：大拇指,喻在某一領域最杰出的人物。“見風駛舵”中的“駛”應為“使”。

1．下面各組詞語中，有兩個錯別字的一組是（2006年全國卷2）

A．嘉獎 B．慰籍 C．真諦 D．體恤 誓死如歸 弱不經風 既往不咎 提縮挈領

奏效

越俎代皰

整飭 歷久彌新 小憩 舉步為艱 端倪 磬竹難書

1．【答案】B【解析】誓——視 籍——藉 經——禁 為——維 磬——罄。字形題的難度比去年大，要求學生必須掌握每一個字，才能答對。字形題干擾的方法主要是選擇形近字或易望文生義的字。如：慰藉、端倪、罄竹難書等為形近字，而誓死如歸、弱不禁風是易望文生義的字。其他的也多如此。“嘉”與“佳”的區別；“籍”與“藉”的區別；“歷”與“厲”“勵”的區別；“諦”與“蒂”“締”；“提”與“題”“即”與“既”；“罄”與“磬”的區別等。再有主要考音同、音近的字，這樣學生不易根據字音判斷出錯誤。1．下列詞語中沒有錯別字的一組是（2006年山東卷）

A．宮闕 藍寶石 珠光寶器 攻城踏地 B．貂嬋 踩高蹺 伏案疾書 額手稱慶 C．繳稅 捅漏子 各行其是 螳臂當車

D．思辨 訂書機 無上光榮 挑肥揀瘦

1.【答案】D【解析】A“珠光寶器”應改為“珠光寶氣”，B“貂嬋”應改為“貂蟬”C“捅漏子”應改為“捅婁子” 【考點】該題考查正確識記現代漢語字形的能力，能力層級為A級。【易錯點】“嬋”“漏”這些字極易出錯。

【備考意見】高考試題中的錯誤字形都是別字，沒有錯字。而別字又可以分為同（近）音字、形似字、音同（近）又形似的字。

識記字形一定與理解字義緊密結合，可以借助造字法，從偏旁的異同來推敲詞義，也可以借助詞語結構、典故出處、歷史文化常識、生活經驗等來推敲詞義，進而記住字形。2.下列詞語中沒有錯別字的一組是（2006年四川卷）A.提綱 舶來品 一幅對聯 一諾千金 B.湊合 主弦律 旁征博引 死皮賴臉 C.家具 炒魷魚 雍榮華貴 流芳百世 D.坐鎮 明信片 枉費心機平心而論

2．【答案】D（【解析】A項中的“一幅對聯”的“幅”應為“副”，“副”用于成套的東西；B項中的“主弦律”的“弦”應為“旋”，這兩個字在四川話中讀音是相同的，其實普通話中讀音是有區別的；C項中的“雍榮華貴”的“榮”應為“容”）2．下列詞語中沒有錯別字的一組是（2006年2006年天津卷）A.冊封 倜儻 至高無上 前事不忘，后世之師 B.驍勇 闌珊 變幻莫測 高山仰止，景行行止 C.宣泄 串通 憚精竭慮 精誠所至，金石為開 D.歷練 彪柄 見微知著 桃李不言，下自成蹊

2.【答案】B【解析】A項應為：前事不忘，后事之師 C.項應為：殫精竭慮 D.項應為：彪炳。

2、下列詞語中有錯別字的一組是（2006年重慶卷）

A、慰藉 銷毀 矯揉造作 瞠目結舌

B、焦躁 坐標 變本加厲 緣木求魚

C、顛簸 竣工 關懷備至 頂禮摩拜

D、盤繞 靜謐 哄堂大笑 迫不及待

2.【答案】C(【解析】考查識記現代漢字的字形。主要考了音同形異字。C項的“摩”應為“膜”)

【課堂訓練1】

1．（山東省棗莊）下列詞語中沒有錯別字的一組是（）A.薈萃

致理名言

步入正規

大壩合龍 B.申張

夢寐已求

優柔寡斷

分內之事

C.信箋

犄角之勢

綿里藏針

糧食歉收 D．撕打

心猿意馬

文過飾非

人間心酸 2．（浙江省寧波市）下列各組中沒有錯別字的一組是（）A．蔚藍

食言而肥

既往不咎

魯班門前掉大斧 B．佝僂

積思廣益

回天乏力

黃泉路上無老少 C．干燥

憂心如焚

惹是生非

磨刀不誤砍柴功 D．詛咒

山青水秀

欲壑難填

虎落平陽被犬欺 3．（南京市）下列各組詞語中，沒有錯別字的一組是（）Ａ．糟蹋

病原體

理屈詞窮

機不可失，時不再來 Ｂ．妥帖

連鎖店

額手稱慶

一年之季在于春 Ｃ．貿然

下馬威

協從不問

言者無罪，聞者足戒 Ｄ．坐落

泊來品

真知灼見

覆巢之下無完卵 4．（南京市．）下列詞語中沒有錯別字的一組是（）Ａ．耗費

突如其來

元氣大傷

言必行，行必果 Ｂ．返聘

一如繼往

攻城略地

城門失火，殃及池魚

Ｃ．掃瞄

懷瑾握瑜

流芳百世

風馬牛不相及

Ｄ．引申

要言不煩

無以名狀

不以一眚掩大德 5．（金陵中學）下列詞語中沒有錯別字的一組是（）

A．提綱

發詳地

別出新裁

徇私舞弊

大海里撈針 B．瀆職

敲竹杠

步履為艱

昭然若揭

快刀斬亂麻 C．忖度

破天荒

蜂涌而至

聲名雀起

人不可貌像 D．幅員

開倒車

輕歌曼舞

察言觀色

禮輕情意重 6．（江西省）下列詞語中有錯別字的一組是（）

A．魁梧

磨煉

想像

相輔相成 B．蹩腳

扭扣

預告

變本加厲 C．通宵

謳歌

喘息

刻不容緩 D．掣肘

妨害

菲薄

銷聲匿跡 7．下列詞語中沒有錯別字的一組是（）

A、誅連

和顏悅色

魚龍混雜

清官難斷家務事 B、靈犀

年深日久

輕車熟路

窺測方向，以求一逞 C、頓悟

信馬由韁

浮光瓊影

心有余而力不足 D、欣幸

珠聯璧合 傾國傾城

來而不往非理也

8．浙江省杭州市學軍中學下列詞語中沒有錯別字的一組（）．．A．斑紋

剛愎自用

辯別是非

一言既出駟馬難追 B．蠱惑

憤世嫉俗

如雷貫耳

有一利必有一敝 C．貽誤

垂涎三尺

蜚然成章

謀事在人成事在天 D．膏粱

老馬識途

劍拔弩張

前事不忘后世之師 9．下列各組詞語中，沒有錯別字的一組是（）A.烜赫

精兵減政

躑躅

前赴后繼 B.口風

一傅眾咻

執著

堅苦卓絕 C.彌篤

倉惶失措

暮藹

紛至沓來 D.粗獷

情有獨鐘

傾壓

妍嗤必露 10．下列句子中沒有錯別字的一句是（）

A．據說那天他還親手澆了花，為鳥添了食，然后安詳地坐在靠椅里午睡，直到家人發現時他已經過逝了。

B．這些歷歷如昨的往事，此刻竟在她心里引起無限的悔咎，她自覺罪孽深重，無顏再茍活在這個世界上。

C．王安憶的長篇小說《長恨歌》以濃郁的抒情筆調描寫了王琦瑤凄美的一生，寫法新穎別致、不落巢臼。

D.蒼蠅逐臭，自古已然。與兇殘暴戾、鬼計多端的張君一樣，其犯罪集團成員都是一伙良知泯滅的魑魅魍魎。11．下列各組詞語中沒有錯別字的一組是（）

A、妨礙

藕斷絲連

妥帖

高潮迭起 B、耽擱

匯集一堂

喬裝

萬古長青 C、詆毀

重山峻嶺

瘡傷

涸轍之鮒 D、戰栗

鞭辟入里

文采

冥頑不靈 12．下列詞語中沒有錯別字的一組是（）

A．商榷

獼猴桃

聲譽鵲起

不敢躍雷池一步 B．坐鎮

制高點

一諾千斤

初生牛犢不怕虎 C．編輯

經紀人

對簿公堂

置之死地而后生 D．匱乏

倒記時

幸災樂禍

畫虎不成反類犬 13．大連市下列各句中，沒有錯別字的一句是

A．十幾年前，浦東陸家嘴還是一片危房儉屋，而今高樓林立、美侖美奐，這一片美不勝收的建筑群是誰造就的？ B．本人昨日下午不慎在學校圖書室遺失書包一個，內有教材、錢包、證件，有拾到歸還者，本人必有重謝，決不失言。C．毛澤東的一生，不僅在臨窗伏案時，就是在戎馬倥傯間，也不輟吟哦或默誦。

D．早在朱元璋進南京前沈萬三就已作古，裨官野史稱他出資修南京城墻，實屬子虛烏有。14．武漢市．下列詞語中沒有錯別字的一組是

A．座談

抱歉

殺身成仁

打破沙鍋問到底 B．震驚

神洲

唇槍舌劍

青出于藍而勝于藍 C．恢諧

蓬松

寥若晨星

畫虎不成反類犬 D．發軔

華誕

色厲內荏

依胡蘆畫瓢

15．.下列詞語中沒有錯別字的一組是（）A.以身作則

翔實

明火執仗

沿襲 B.勵精圖治

精采

滿腹經綸

蟄居

C.融會貫通

漁具

提綱挈領

撕殺 D.各行其是

陷井

眾口鑠金

宣泄

16．臨沂市下列詞語中沒有錯別字的一組是（）A．庇佑

金甌無缺

戳力同心

皮之不存毛將安傅 B．桀驁

謅上欺下

濫竽充數

小不忍則亂大謀

C．碟血

張皇失措

置若罔聞

不以一眚掩大德

D．一瞥

直言不韙

貽笑大方

天網恢恢疏而不漏

17．（江蘇省）上岡下列各組詞語中，只有一個錯別字的一組是（）A．坐落

擲地有聲

累贅

枉費心機 B．作秀

既往不究

草擬

憂柔寡斷 C．傳誦

心照不宣

策劃

哈雷慧星 D．雷同

立桿見影

耗費

待價而估

18．下列各組詞語，沒有錯別字的一組是（）A．機杼

如梗在喉

毀家紓難

渙然冰釋 B．陷井

滿腹經綸

明火執仗

琳瑯滿目 C．蟄居

莫衷一是

獨辟蹊徑

洞鑒古今 D．翔實

常備不懈

迷天大謊

輕歌曼舞 19．開封市下列詞語中沒有錯別字的一組是（）A．斡旋

蠅營狗茍

不容置喙

口慧而實不至 B．剽竊

未雨綢繆

故技重演

英雄所見略同 C．貿然

向隅而泣

炙手可熱

在地愿為連理枝 D．聯袂

毋用置疑

摩肩接踵

達則兼濟天下 20．下列各組詞語、熟語中，沒有錯別字的一組是（）A．遏制

優柔寡斷

霓虹燈

有則改之無則加勉 B．精悍

返璞歸真

節骨眼

萬事具備只欠東風 C．謾罵

兼收并蓄

金鋼鉆

欲加之罪何患無辭 D．暄囂

一籌莫展

協奏曲

皮之不存毛將焉附

21．下列詞語中沒有錯別字的一組是（）A．磋商

窮形盡相

安分守紀

迅雷不及掩耳 B．時蔽

豁然開朗

既往不咎

恨鐵不成鋼 C．申張

置若罔聞

設身處地

樹倒猢猻散 D．輻射

目不暇接

怨天尤人

桃李不言下自成蹊 22．下列詞語中，沒有錯別字的一組是（）A．煩躁

眼中盯

融會貫通

小題大作

反其道而行之 B．灌輸

緊箍咒

針砭時弊

以饗讀者

黑云壓城城欲摧 C．累贅

口頭撣

默然置之

五彩繽紛

惶惶不可終日 D．安詳

惡作劇

旁證博引

條分縷析

圖窮匕首見 23．(山東省)下列詞語中沒有錯別字的一組是：（）A．安詳

兵慌馬亂

紛至沓來

心有靈犀一點通 B．諢號

融會貫通

相輔相承

無邊落木蕭蕭下 C．宣泄

大材小用

促膝談心

自古逢秋悲寂寥

D．糜爛

閑情逸志

鞠躬盡瘁

落霞與孤鶩齊飛 24．下列各組詞語中沒有錯別字的一組是（）A.自翊

剛腹自用

舉家遷徒

事非經過不知難 B.松馳

一枕黃粱

心勞日絀

吃一塹長一智 C.攏絡

裨官野史

想往光明

司馬昭之心路人皆知 D.陷阱

東施效顰

孺子可教

一言既出駟馬難追

25．下列語中，有錯別字的一組是（）A．脈搏

言不由衷

退避三舍

無功不受祿

B．風靡

喬妝打扮

毛骨聳然

遠水不解近渴

C．暮靄

心灰意懶

稍縱即逝

千里之堤潰于蟻穴

D．落寞

捫心自問

顛沛流離

事實勝于雄辯 26．下列詞語中沒有錯別字的一組是（）A．渡假

甘拜下風

不假思索

名門旺族 B．廝打

箭拔弩張

憑心而論

鞭辟入里 C．妨礙

永保青春

兩全齊美

琳瑯滿目 D．靚妝

蜂擁而至

文恬武嬉

顧名思義

27．下列各組詞語中，沒有錯別字的一組是（）

Ａ、深邃

兩全齊美

休戚相關

隔閡

B、白皙

荒蕪人煙

猝不及防

繾綣

C、氣韻

朋比為奸 枉口撥舌

端詳

D、遴選 供認不諱

投筆從戎

商榷

28．下列各組詞語中，沒有錯別字的一項是（）和諧

觀眾爆滿

掣肘

心心相應

沏茶

提要鉤玄

翔實

不徇私情

殞滅

賞心悅目

招徠

自拋自棄

呈強

幅員遼闊

涂鴉

爐火純青 29．下列四組詞語中都有錯別字，其中只有一個錯別字的一組是(捶煉

辟邪

明查暗訪

藏污納垢

驕縱

樞紐

良晨美景

人才輩出

遭殃

妖冶

淹沒無聞

一勞永益 振幅

拯濟

先發治人

相得益章

30．下列詞語中沒有錯別字的一項是

A、浮想聯翩

故技重施

拾人牙慧

出爾反爾 B、窮兵黷武

綿里藏針

黃粱一夢

耳儒目染 C、沿木求魚

光怪陸離

惟妙惟肖

拭目以待 D、墨守成規

厲行節儉

閑情逸致

鱗次櫛比 31．下列各組詞語中，沒有錯別字的一項是（）A．善長

寒暄

出奇制勝

先禮后兵 B．輕佻

修葺

不稂不莠

川流不息 C．渡假

暴躁

涸轍之魚

渙然一新 D．和諧

薈萃

走頭無路

潸然淚下 32．下列詞語中沒有錯別字的一組是（）A．利害

慰藉

不足齒數

妍媸畢露 B．放誕

暮靄

游目騁懷

倆敗俱傷 C．蹉跎

福祉

耿耿于懷

宛然可現 D．鑒誡

翰藻

數見不鮮

隨行就市

33．下列各組詞語中，有錯別字的一組是（）A．繼往開來

既往不咎

文過飾非

聞過則喜 B．輕慢無禮

輕歌曼舞

樹林蔭蔽

祖德蔭庇 C．行文簡潔

辦事簡捷

金碧輝煌

蓬蓽生輝 D．惹出事端

惹是生非

一本萬利

變本加厲 34．下列詞語中有兩個錯別字的一組是（）)

A、鋌而走險

管窺里測

煞廢心機

恰如其份 B、深負眾望

出奇致勝

嶄露頭腳

額首稱慶 C、天翻地覆

插科打渾

稱心如意

循規蹈矩 D、改弦更章

自顧不暇

當仁不讓

勵行節約 35．下列詞語中沒有錯別字的一組是（）A．綠草如蔭

開源節流

思忖

幡然悔悟 B．和衷共濟

統購統銷

絕招

百喙莫辯 C．貌合神離

提綱挈領

倨傲

精兵減政 D．曲意逢迎

最后通牒

堆砌

計日成功 36．下列詞語中，有兩個錯別字的一項是（）A．克隆

齟齬

潘多拉

紕漏百 B．融資

餓殍

法輪功

通貨膨漲 C．攀升

報負

敲竹杠

世外桃源 D．淡薄

藩蘺

雙刃劍

款式新潁

37．下列各組詞語中，沒有錯別字的一組是（）A．題綱

參預

披肝瀝膽

發祥地

徇私舞敝 B．瀆職

沉湎

美輪美奐

敲竹竿

招然若揭 C．忖度

融資

荒誕不經

造假賬

牽強附會 D．蜂涌

塑象

滿目瘡痍

漚心瀝血

輕歌曼舞 38．下列各組詞語中，沒有錯別字的一組是（）A．渲染

高潮跌起

廢弛

心曠神怡

B．混沌

繁文縟節

嗽口

打架斗毆

C．賠償

讀書札記

銷贓

三令五申

D．攝像

手不失卷

慪氣

全神貫注

39．下列各組詞語中，沒有錯別字的一組是（）A．編輯

流連忘返

曝光

旁征博引

B．照相

唉聲嘆氣

瀚墨

原形畢露

C．屏除

再接再厲

軼事

首屈一指

D．震憾

迫不及待

證券

真知卓見

40．下列各組詞語中，沒有錯別字的一組是（）

A．摧殘

傾刻之間

急需

出奇制勝

B．即使

聲音洪亮

慘重

言談灰諧

C．污垢

厲兵秣馬

誣蔑

歸根結蒂

D．須知

名門旺族

脈搏

提綱挈領

41．下列各組詞語中有兩個錯別字的一組是（）

A．和靄

粗獷

直截了當

隨聲附和

B．觀摩

瀉漏

呼天搶地

張慌失措

C．冷靜

漫延

遐思爾想

夙興夜寐

D．漠糊

纂改

披星帶月

功虧一簣

42．下列詞語中，有兩個錯別字的一組是（）

A．功跡

不可思議

蒼桑

置若網聞

B．抵礪

矯揉造作

倉皇

德藝雙罄

C．高梁

懲前斃后

詞藻

迭床架屋

D．繆種

輕歌曼舞

描摹

恪守不渝（）43．下列各組詞語中沒有錯別字的一組是

熙來攘往

婉轉

懲一警百

B、思辨

綠草如茵

起迄

骨鯁在喉 C涵養

不瘟不火

蔭涼

勵行節約

D、題詞

獨出心裁

幅射

鼓惑人心 C(A 致-至 規-軌

B 已-以 憂-優

D撕-廝

心-辛)2 A B．集思廣益

C．磨刀不誤砍柴工

D．山清水秀 3Ａ（Ｂ項“季”應作“計”，Ｃ項“協”應作“脅”，Ｄ項“泊”應作“舶”）

4．D（A項“言必行”的“行”應為“信”，B項“一如既往”的“繼”應為“既”，C項“掃瞄”的“瞄”應為“描”）5 D，A詳——祥、新——心；B為——維；C涌——擁，雀——鵲，像——相 B7 B（A、株連 C、掠——瓊 D、理——禮）8 D9 B A項“減”改為“簡”；C項“藹”改為“靄”；D項“壓”改為“軋”，“必”改為“畢”。10 B（A世C窠D詭）11 D12 C（A 不敢越雷池一步

B一諾千金

D倒計時）13．C（儉—簡，侖—輪； B失—食；D裨—．稗）14 A 15 A（B.采—彩；C.撕—廝；D.井—阱）16 B(A戳——戮

C碟一喋

D韙—諱)17C（A無B究－咎，憂－優C慧－彗D桿－竿估－沽）18 C（A梗—鯁；B井—阱；D迷—彌）．C（A慧—惠 B 技—伎 D用—庸）20 A21．D（安分守紀：安分守己；時蔽：時弊；申張：伸張）22 B(A作一一做，盯――釘；C默一一漠，撣――禪；D證一一征)23c(A慌-荒

B.承-成D.志-致)24 D(A.自翊（詡）剛腹自用（愎）舉家遷徒（徙）B.松馳（弛）一枕黃粱

心勞日絀（拙）C.攏絡（籠）裨官野史（稗）想往光明（向）)25 B妝—裝，聳—悚。26 D．（A．度假

名門望族；B．劍拔

弩張平心而論；C．永葆青春

兩全其美）27 D（A、兩全其美 B、荒無人煙 C、枉口拔舌）B(A “應”應為“印”；C“拋”應為“暴”；D“呈”應為“逞”)B（B中“晨”應為“辰”；A中“捶”應為“錘”，“查”應為“察”；C中“淹”應為“湮”，“益”應為“逸”；D中“治”應為“制”，“章”應為“彰”）D（A項中“惠”應為“慧”；B項中“儒”應為“濡”；C項中“沿”應為“緣”。）

B(A善—擅

C渡一度；渙—煥

D頭一投)32.A（B、兩敗俱傷；C、宛然可見；D、鑒戒）

33（C）34 D（A“里”應寫作“蠡”，“廢”應寫作“費”，“份”應寫作“分”；

B“負”應寫作“孚”，“致”應寫作“制”，“腳”應寫作“角”，“首”應寫作

“手”；C“渾”應寫作“諢”；D“章”應寫作“張”，“勵”應寫作“厲”。）35 B(A蔭－茵；C減一簡；D成一程)36 A項中沒有錯別字；B項中“漲”應為“脹”；C．項中“報”應為“抱”；D項中“蘺，應為“籬”，“潁”應為“穎”。答案為D 37 C（A“徇私舞敝” “題綱”中的“敝”“ 題”應為“弊” “提”。B“招然若揭”中的“招”應為“昭”；“敲竹竿”應為“”敲竹杠。D“漚心瀝血”中的“漚”應為“嘔”。“蜂涌”“塑象”應為“蜂擁”“塑像”）

C。｜A、跌－迭；B、嗽－漱；D、失－釋。39 C。提示：A、往－忘；B、瀚－翰；D、憾－撼，卓－灼。40答案：C。提示：A、傾－頃；B、灰－詼，D、旺－望。41提示：A、靄－藹；B、瀉－泄，慌－皇；C、漫－蔓；D、漠－模，纂－篡，帶－戴。

B 提示：A、跡－績，蒼－滄，網－罔；B、抵－砥，罄－馨；C、斃－毖，迭－疊；D、繆－謬。43 A(B項中“迄”應為“訖”；C項中“勵”應為“歷”；D項中“幅”應為“輻”)

【課堂訓練2】

1.下列各組詞語中有錯別字的一組是(1998 年高考)A.具備

萬事俱備

風聲

談笑風生

B.求實

實事求是

世故

人情事故

C.陳規

墨守成規

精心

漫不經心

D.直接

直截了當

劇增

與日俱增 2.下列各組詞語中，只有一個錯別字的一組是(1999 年高考)A.翔實

詞不達意

冷寞

一愁莫展

B.痙孿

不經之談

偏辟

勵精圖治

C.風靡

蘗根禍種

攀緣

始作俑者

D.傾軋

氣沖宵漢

弘揚

撲溯迷離

3.下列各組詞語中，沒有錯別字的一組是（2000 年高考）

A.拖沓

嬌生貫養

伶俐

倜儻不羈

B.造次

索然寡味

遷徙

慘絕人圜

C.描摹

幅員遼闊

惶恐

法網恢恢

D.窺測

慷慨激昂

裝禎

提要鉤玄

4.下列四組詞語中沒有錯別字的一組是(2001年高考)A ． 戳穿

力挽狂瀾

曖昧

食不果腹?

B.震撼

融匯貫通

喧囂

響徹云霄? C ． 深奧

死不瞑目

氣慨

雍容華貴

D.凋蔽

嘩眾取寵

輟學

憤世疾俗? 5.下列各組詞語中，有錯別字的一組是(2002 年高考)A ．留戀

留連忘返

厲害

利害得失

B.質疑

不容置疑

符合 隨聲附 合C ．變換

變幻莫測

旁證

旁征博引

D.株連

珠聯璧合 大意

微言大義

6、下列各組詞語中沒有錯別字的一組是（2003年高考）A．部署

備受青睞

恰如其分

可望而不可即

B．報道

伶牙利齒

群賢畢至

一年之計在于春 C．揣度 共商國是 唾手可得

冒天下之大不違

D．通諜

猝不及防

大相徑庭

盛名之下其實難副 7.（04年全國1）下列詞語中沒有錯別字的一組是（）A．夢魘

春風和煦

不可或缺

有志者事競成 B．置喙

如日中天

輕歌曼舞

燕雀安知鴻鵠之志 C．忤逆 毛骨聳然

拭目以待

桃李不言，下自成蹊 D．什物

荊棘叢生

天隨人愿 工欲善其事，必先利其器 8.(04年天津卷)下列詞語中沒有錯別字的一組是 ．．A.抱負

威懾 B.寒暄 C.偏袒 流芳百世

源遠流長

各行其事 積腋成裘 山清水秀 署名 蒙昧 暴躁 曲意逢迎

重蹈覆轍

浮想聯翩 D.學藉

9．（04年全國2）下列詞語中沒有錯別字的一組是

A．班配

藏污納垢

草菅人命

看菜吃飯，量體裁衣 B．凌厲

怙惡不悛

不落巢臼

己所不欲，勿施于人 C．懵懂

挺而走險

流言蜚語

如臨深淵，如履薄冰

D．慪氣

徒有虛名

鬼斧神工

失之毫厘，謬以千里 10.(04年青海卷)下列詞語中沒有錯別字的一組是

A．蹂躪

深邃

急流勇退

各行其事

B．聯袂

贗品

翻云復雨

集思廣益

C．璀燦

蟄伏

明火執仗

出奇制勝

D．盤桓

羸弱

如法炮制

別出心裁 11．(04年浙江卷)下列各組詞語中，沒有錯別字的一組是 A．耗費 坐標系 仗義執言 憂柔寡斷 B．疏浚 度假村 良晨美景 各行其事 C．渲染 編輯室 饑腸漉漉 枉費心機 D．彈劾 協奏曲 融會貫通 志大才疏

12．(04年福建卷)下列各組詞語中，沒有錯別字的一組是

A．賠償

嬌揉造作

寥廓

閑情逸志

B．煦暖

綿里藏針

靚麗

待價而沽 C．寒愴

得魚忘筌

俾益

正襟危坐

D．讒言

死心踏地

深邃

黃梁美夢 13．(04年遼寧卷)下列語句中，沒有錯別字的一項是

A．他的這部新作，對人性丑陋一面的揭露、剖析和撻伐，鞭辟人里，發人深思。

B．說起去年發生的那件事，兩個人臉上依如往常，目光中帶著幽怨和冷漠，相對許久許久。

C．明年，他只打算完成一部電視劇本，其他的事不想做。關于電視劇本的詳細情況，他說，不易過早泄密。D．她把海南的荔枝、芒果，新疆的哈密瓜、紫葡萄等珍果和自家產的黃橙橙的菠蘿放在一起，裝滿了一籃子。

14．(04年江蘇卷)下列詞語中，沒有錯別字的一組是

A．晦澀

待價而估

茶毒生靈

差之毫厘，謬以千里

B．杜撰

殺一儆百

欲蓋彌彰

勝不嬌，敗不餒

C．斑駁

集腋成裘

毛骨悚然

欲加之罪，何患無辭

D．端祥

輕歌曼舞

煥然一新

玉不琢，不成器 答案及分析

1998 年正確選項是 B 項。其中 “ 人情事故 ” 的 “ 事 ” 字有誤，應為 “ 世 ”。成語 “ 人情世故 ” 指為人處世的道理。其中的 “ 世故 ” 是處世經驗。如果寫成 “ 事故 ” 就變成意外的損失或災禍了。不過其他選項都有學生容易寫錯的字，如 A 項中 “(萬事)俱備 ” 誤為 “ 具備 ” ； C 項中 “(漫不)經心 ” 誤為 “ 精心 ” ； D 項中 “ 直截(了當)” 誤為 “ 直接 ” 等。另外 C 項 “ 墨守成規 ” 可能有人認為應該寫作 “ 墨守陳規 ”，有的詞典也訛收后一種寫法。其實給例典出《戰國策》墨子守城故事，“ 墨守成規 ” 才是正確的寫法。

1999 年正確選項為 C 項，這項的四個詞語中只有 “ 蘗根禍種 ” 的 “ 蘗 ” 字有誤，應寫作 “ 孽 ”。“ 蘗 ”、“ 孽 ” 兩字讀音雖然同為 niè，但它們的字義卻不同： “ 蘗 ” 原是指樹枝砍去后又長出來的新芽，后泛指植物由莖的基部生長出的分枝； “ 孽 ” 字有邪惡、罪惡的意思。“ 孽根 ” 一詞應解釋為禍根、罪惡的根源，所以應用 “ 孽 ”。A 項中有兩個錯別字： “ 冷寞 ” 應為 “ 冷漠 ”，“ 一愁莫展 ” 應為 “ 一籌莫展 ”。B 項中有兩個錯別字： “ 痙孿 ” 應為 “ 痙攣 ”，“ 偏辟 ” 應為 “ 偏僻 ”。D 項中也有兩個錯別字： “ 氣沖宵漢 ” 應為 “ 氣沖霄漢 ”，“ 撲溯迷離 ” 應為 “ 撲朔迷離 ”。造成這些錯別字的原因有的是音同，如 “ 愁 ” 與 “ 籌 ”，有的是形近音異，如 “ 溯 ”(sù)與 “ 朔 ”(shuò)；有的是形近音同，如 “ 寞 ”(mò)與 “ 漠 ”，“ 孿 ”(luán)與 “ 攣 ”(luán)，“ 辟 ”(pì)與 “ 僻 ”(pì)，“ 宵 ”(xiāo)與 “ 霄 ”(xiāo)。

2000 年正確選項為 C項。A項中有一個錯別字：“嬌生貫養”應為“嬌生慣養”，意指對小孩寵愛、縱容、放任，不加管教。其中“慣”字含有“縱容（子女）養成不良習慣或作風”的意思，而“貫”字沒有這個意思。B項中有一個錯別字：“慘絕人圜”應為“慘絕人寰”，意指人世上還沒有過的悲慘，形容悲慘到了極點。“寰”與“圜”字形相近，讀音相同，但意思大不一樣。“寰”指廣大的地域，如“寰球”“寰宇”等，而“圜”比較冷僻，通“圓”，引申可指“天”。D項中也有一個錯別字，“裝禎”應為“裝幀”，指書畫作品或書刊的裝潢設計。其中 “幀”指字畫的幅，量詞，而“禎”指吉祥，形容詞，現在已不常用。

2001 年正確選項為 A 項，只有 A 項中的四個詞語書寫完全正確，沒有錯別字。C 項中有一個錯別字：“氣 “ 慨 ” 應為 “ 氣概 ”，意指在對待重大問題上表現的態度、舉動或氣勢，專指正直豪 邁，這里的 “ 概 ” 指 “ 氣度神情 ”。而 “ 慨 ” 指 “ 憤激 ”“ 感慨 ”“ 慷慨 ”，均與心理活動有關。B 項中有一個錯別字： “ 融匯貫通 ” 應為 “ 融會貫通 ”，意指參合多方面的道理而得 到全面的透徹的領悟。“ 會 ” 與 “ 匯 ” 讀音完全一樣，也都有 “ 聚合 ” 的意思，但 “ 匯 ” 指 水的匯合，如 “ 百川所匯 ”“ 匯成江河 ”。而 “ 融會貫通 ” 的 “ 會 ”，是 “ 理解 ”“ 懂得 ” 的意思。D 項中也有一個錯別字： “ 凋蔽 ” 應為 “ 凋敝 ”，意指生活困苦或事業衰敗，如 “ 民生 凋敝 ”“ 百業凋敝 ” 等。“ 敝 ” 本指破舊、破爛，引申為衰敗。而 “ 蔽 ” 是遮蓋、擋住的 意思，如 “ 掩蔽 ”“ 衣不蔽體 ”“ 浮云蔽日 ”“ 蔽塞 ” 等。

2002 年正確選項是 B 項。其中的“隨聲附合”的“合”字有誤，應為“和”。成語“隨聲附和”的意思是別人說什么，自己跟著說什么。形容沒有主見。

2003年正確答案為A。B：應為伶牙“俐“齒；C：應為冒天下之大不”韙”；D：應為通“牒”。本題中容易錯誤的有如下幾項：A中的“恰如其分”中的“分”是“職責和權利的限度”之意，與其意相同的例詞有“本分”和“過分”。“可望而不可即“中的“即”為“靠近“之意。C項中的“共商國是”中的“國是”是書面語，意思為“國家大計”。這三個詞用字都正確，學生容易看錯。

（04年全國1）1 B．A中“競”應為“竟”，C中“聳”應為“悚”，D中“隨”應為“遂”。

(04年天津卷)解析：B各行其事——各行其是，C積腋成裘——集腋成裘，D學藉——學籍。答案：A（04年全國2）解析：A班配——般配，B不落巢臼——不落窠臼，C挺而走險——鋌而走險。

答案：D

（04年青海）答案D。A組中“各行其事”中的“事”是錯字，該成語的意思是各做自認為正確的，本字應為“是”。B組中的“翻云復雨”的“復”錯，應為“覆”，這兩個字的詞義不同。“復”的意思是“再一次”，而“覆”的詞性是動詞，從詞的構成可以判斷出該用“覆”字。C組中的“璀燦”的“燦”錯了，應為“璨”。只有D組沒有錯字，故選D。

（04浙江卷）解析：A 憂柔寡斷——優柔寡斷；B 良晨美景——良辰美景，各行其事——各行其是；C饑腸漉漉 ——饑腸轆轆。

(04年福建卷)解析：A嬌揉造作——矯揉造作，C寒愴——寒傖，俾益 ——裨益；D死心踏地——死心塌地，黃梁美夢——黃粱美夢

(04遼寧卷)答案：A（一如往常

不易

黃澄澄）

第四篇：2012屆高考語文一輪專題復習資料：字形.

貴州省興仁一中2012屆高考語文一輪專題復習資料：

字形

1、下列各組詞語中，有錯別字的一組是

A、心酸

辛酸往事

喻義

寓義深刻

B、一般

略見一斑

過度

過渡時期

C、無謂

無私無畏

家世

處理家事

D、明智

淡泊明志

灌注

全神貫注

2、下列各組詞語中，有錯別字的一組是

A、翔實 詞不達意 冷漠 勵精圖治

B、痙攣 信誓旦旦 偏僻 一愁莫展 C、風靡 孽根禍種 攀緣 始作俑者

D、傾軋 揮斥方遒 弘揚 撲朔迷離

3、下列各組詞語中，有錯別字的一組是

A． 稽查 聲名狼藉 矯飾 味同嚼蠟

B．泥淖 陰謀詭計 抹煞 別出心裁 C．脈搏 融會貫通 淹沒 相形見絀

D．恫嚇 怙惡不悛 皈依 委屈求全

4、下列各組詞語中，有錯別字的一組是

A、鴻福

洪福齊天

法治

健全法制

B、事故

圓滑世故

扶養

撫養子女

C、意氣

義氣用事

修養

休養生息

D、委屈

委曲求全

振蕩

山谷震蕩

5、下列各組詞語中，有錯別字的一組是

A、招聘 目不交接 詭秘 瑕不掩瑜 B、坐落 擲地有聲 編纂 脫穎而出 C、蟬聯 沸反盈天 慪氣 迫不及待 D、悖謬 鄭重其事 昏聵 優柔寡斷

6、下列各組詞語中，有錯別字的一組是 A、失口

矢口否認

顧忌

無暇顧及 B、格式

恍如隔世

國事

共商國是 C、終身

奮斗終身

驅除

祛除風寒 D、稽查

挨戶緝查

霍亂

惑亂軍心

7、下列各組詞語中，沒有錯別字的一組是

A、辜負 自欺欺人 作崇 癡心妄想 B、敷衍 柳岸花明 精悍 勢不兩立 C、狼藉 茅塞頓開 渲泄 相濡以沫 D、證券 化險為夷 奧秘 頤指氣使

8、下列各組詞語中，沒有錯別字的一組是

A、觀模 貿然行事 遴選 百感交積 B、軼事 歃血為盟 演繹 無恥讕言 C、辨駁 寸草春輝 淳樸 勉為其難 D、瑣屑 始作傭者 磋商 莫不關心

9、下列沒有錯別字的一組是

A、脈膊 度假 貌合神離 坐收魚利 B、凋敝 諜血 既往不究 金碧輝煌

C、轄制 勘誤 層巒疊嶂 墨守成規 D、沉緬 幅員 人才倍出 反映問題

10、下列各組詞語中，字形完全正確的一組是 A、裝潢 安詳 山清水秀 改弦易章 B、委屈 蜂涌 世外桃園 流連忘返 C、炫目 躁熱 大材小用 申張正義 D、修訂 陰涼 墨守陳規 煥然冰釋

11、下列各組詞語中，有錯別字的一組是 A、具備 萬事俱備 風聲 談笑風生 B、陳規 墨守成規 精心 漫不經心

C、衣襟 衣錦還鄉 融會 融匯貫通 D、桃園 世外桃源 直接 直截了當

12、下列各組詞語中，沒有錯別字的一組是

A、抱負 良晨美景 儲藏 出奇制勝 B、譏誚 張皇失措 賑濟 附庸風雅

C、范疇 物華天寶 肄業 連篇累櫝 D、陷井 改邪歸正 恬淡 眼花繚亂

13、下列四組詞語中有兩個錯別字的一項是

A、唾手可得 一如繼往 掩旗息鼓 好高鶩遠 B、人才輩出 全力已赴 無精打彩 心馳神往 C、初生牛犢 不徑而走 老生長談 原形必露 D、除惡勿盡 別出新裁 再接再厲 利行節約

14、下列各組詞語中，有錯別字的一組是

A、付出

入不敷出

挑園

世外桃源

B、淹沒

湮沒無聞

委屈

委曲求全

C、厲害

不計利害

義氣

意氣風發

D、提名

金榜提名

瞻仰

贍養父母

15、下列句子中有兩個錯別字的一項是

A、近年來，有不少海外學子相繼學成歸來，報效桑梓，他們在我國對外開放和經濟建設中已經暫露頭角。

B、在選購古物時，請不要匆忙洽購，要多看、多揣摸，特別要注意古物的年份，藝術性和器形。

C、濃郁的情韻和深刻的哲理在文章中水乳交溶，增強了文章的藝術魅力，強烈地振撼著讀者的心靈。

D、維護法律的尊嚴，要從司法部門抓起，個別營私午弊，循情枉法者，要堅決從執法隊伍中清除出去，決不辜息。

16、下列各組詞語中，沒有錯別字的一組是

A、作客

做客他鄉

奇談

夸夸其談

B、辯證

辨證施治

蒼天

樹木參天

C、注目

舉世矚目

啟事

尋物啟示

D、惹事

惹是生非

煥然

渙然一新

17、下列各組詞語中，沒有錯別字的一組是

A、桑梓

流言蜚語

端倪

裝璜門面

B、陷井

白璧微瑕

聯袂

返璞歸真

C、衛冕

恪守不渝

蟬聯

莫衷一是

D、斡旋

骨鯁在喉

簡煉

自顧不暇

18、下列各組詞語中，有錯別字的一組是

A、慰藉

蔚然成風

戳刺

擢發難數

B、暮靄

藹然可親

橘子

譎詐多端

C、慚愧

嶄露頭角

遐邇

鉆之彌堅

D、磨礪

老驥伏櫪

閑暇

目不瑕接

19、下列各組詞語中，有錯別字的一組是 A、間諜

喋喋不休

紗錠

露出破綻

B、諳習

萬馬齊喑

辨析

唯物辯證

C、輻射

幅員遼闊

圓夢

世外桃園

D、蜻蜓

風光旖旎

松弛

風馳電掣

20、下列各組詞語中錯別字最多的項

A、直接了當

胸無成府

搪塞

污告

B、關懷倍至

事過景遷

全愈

輯私 C、秉公處理

雕章酌句

宣泄

錦秀

D、豐姿綽約

鋼柔并濟

脈膊

洽談

21、下列各組詞語中，有錯別字的一組是

A、財物

財務制度

創建

頗有創見 B、寰球

環球飛行

出首

出手不凡 C、事故

圓滑世故

聯翩

連篇累牘 D、公證

公正無私

意氣

義氣用事

22、下列各組詞語中有錯別字的一組是

A、立意

標新立異

黯淡

暗淡無光

B、生色

聲色俱厲

洪大

規模宏大

C、堅韌

堅忍不拔

陳規

墨守成規

D、清凈

耳根清靜

國事

共商國是

23、下列各組詞語中，沒有錯別字的一組是

A、追溯

驚世駭俗

歡躍

拾人牙慧

B、陷阱

揆情度理

臨摹

成群結對

C、零售

黃梁一夢

提要

一籌莫展

D、就犯

孤注一擲

提煉

臨淵羨魚

24、下列各組詞語中，有錯別字的一組是

A、純樸

純厚樸實

風聲

談笑風生

B、求實

實事求是

成功

計日程功

C、陳規

墨守成規

精心

漫不經心

D、直接

直截了當

劇增

與日俱增

25、下列各組詞語中，有錯別字的一組是

A、閑情逸致

苦心孤詣

曠野

裹脅

B、虛坐以待

旁征博引

倏忽

艷羨

C、察言觀色

坐收漁利

臆度

翔實

D、浮想聯翩

勵精圖治

精辟

清冽

26、下列各組詞語中，有錯別字的一組是

A、直言

仗義執言

棘手

痛心疾首

B、出汽

出奇不意

休憩

休戚與共

C、淹沒

湮沒無聞

義氣

意氣相投

D、刺骨

懸梁刺股

抱怨

以德報怨

27、下列各組詞語中，有錯別字的一組是

A、坐落

擲地有聲

累贅

枉費心機

B、作秀

既往不究

草擬

優柔寡斷

C、傳誦

心照不宣

策劃

迫不及待

D、雷同

鄭重其事

耗費

瑕不掩瑜

28、下列各組詞語中沒有錯別字的一項是

A、渙散

別無長物

皸裂

真知灼見

B、職分

德藝雙磬

陰涼

畢恭畢敬

C、消贓

文過飾非

度假

文不加點

D、煩燥

融會貫通

裝潢

煊赫一時

29、下列各組詞語中，沒有錯別字的一組是 A、抉擇

信札

附庸風雅

不孚重望

B、輟學

腈綸

刮目相看

窺豹一班 C、好像

題詞

防患未然

一籌莫展

D、矜持

賦予

竭澤而魚

恰如其分 30、下列各組句子中，沒有錯別字的一組是

A、在晦暗搖曳的燈光下，光怪陸離的敦煌壁畫，令人眼花潦亂，神思飛動。B、綠茵場上，女足健兒精神抖擻，斗志昂揚，精湛的球技頃倒了數萬球迷。C、以復古形式為更新手段，用生澀艱深來驕正平滑淺俗，是中國古代詩歌史上的慣用套數。

D、和港版《射雕》相比，央視版《射雕》盡管在武打設計上別出心裁，總體水準卻略遜一籌。

31、下列各項詞語中，沒有錯別字的一項是

A、股分公司

份內份外

省份年份

一份文件 B、反應靈活

反映情況

反應強烈

反映真實 C、致命一擊

致關重要

閑情逸致

專心致志

D、理屈詞窮

曲突徙薪

能曲能伸

屈打成招

32、下列沒有錯別字的一組是

A、盤桓

淺嘗輒止

攝服

浮想聯翩

B、流弊

有理有節

瀆職

燦若河漢

C、報負

志同道合 畢竟

各行其是

D、遐想

窮且益艱

嘉賓

出其不意

33、下列各組詞語中，沒有錯別字的一組是（）

A、糟粕

兼程

食不裹腹

枉加揣測

B、簡練

暈眩

刪繁就簡

茹苦含辛 C、喬裝

孽根

和言悅色

相形見拙

D、身份

宣泄

汗牛充棟

好高鶩遠

34、下列沒有錯別字的一組是

A、脈膊 度假 貌合神離 坐收魚利 B、凋敝 諜血 既往不究 金碧輝煌

C、轄制 勘誤 層巒疊嶂 墨守陳規 D、沉緬 幅員 人才倍出 反映問題

35、下列各組詞語中，沒有錯別字的一組是

A、抱負

良晨美景

儲藏

出奇制勝B、譏誚

張皇失措

賑濟

附庸風雅

C、范疇

終身大事

肄業

連篇累櫝D、陷井

改邪歸正

恬淡

眼花繚亂

36、下列各組詞語中，沒有錯別字的一組是

A、妥帖 嬌揉造作 誨人不倦 天網恢恢 B、晦澀 責無旁代 勵精圖治 遐思邇想 C、貽誤 天淵之別 自慚形穢 莫可名狀 D、暮藹 百無聊賴 恬退隱忍 老態龍鐘

37、下列各組詞語中，沒有錯別字的一組是

A、精練

如愿以償

震懾

風靡一時

B、輯私

神采飛揚

蔚藍

前車之鑒

C、抵銷

出類拔粹

煩燥

雷勵風行

D、蛻化 一愁莫展 咨詢 通宵達旦

38、下列各組詞語中，沒有錯別字的一組是

A、觀模

貿然行事

遴選

百感交積

B、軼事

歃血為盟

演繹

無恥讕言

C、辨駁

寸草春輝

淳樸

勉為其難

D、瑣屑

始作傭者

磋商

莫不關心

39、下列各組詞語中，有錯別字的一組是 A、乞求 奢望企求

成功

計日程功

B、直接

直截了當

風聲

談笑風生 C、謀取 牟取暴利

原型

原形必露

D、委屈

委曲求全

觸目

怵目驚心 40、下列各組詞語中，有錯別字的一組是

A、灌注 全神貫注

陳規

墨守成規

B、不和

不合時宜

奮發

意氣風發 C、不齒 不恥下問

終身 終生之計

D、赴會

牽強附會

劇增 與日俱增

41、下列各組詞語中，有錯別字的一組是 A、立意 標新立異

黯淡 暗淡無光

B、求實 實事求是

世故 人情事故 C、行跡 形跡可疑

國事 共商國是

D、淹沒 湮沒無聞

精心 漫不經心

42、下列各組詞語中沒有錯別字的一組是

A、浸漬

高潮疊起

膚淺

人才倍出

B、弘揚

相應成趣

拓寬

遼闊無垠 C、庇護

立椎之地

格局

跋山涉水

D、憂郁

倉皇失措

蘊含

滿腔熱忱

43、下列各組詞語中，有兩個錯別字的一組是

A、存亡絕續

韜光養晦

鬼域伎倆

直截了當 B、蘭心慧質

怵目驚心

若即若離

山青水秀 C、不肖子孫

貌和神離

面授機宜

優哉游哉 D、言聽計從

精兵減政

老羞成怒

委曲求全

44、下列詞語中，沒有錯別字的一項是

（）A、隔膜

紅彤彤

即興

事過景遷

B、勘誤

興沖沖

揉合 稗官野史 C、發酵

熱烘烘

睿智

正襟危坐

D、潸然

耍花招

精髓

敬謝不明

45、下列四組詞語中沒有錯別字的一組是

A、裝潢

秀外慧中

妨礙

真知卓見

B、祥和

亦莊亦諧

刊正

無動于衷

C、浮躁

寧缺毋濫

渙散

責無旁貸

D、傾刻

驕奢淫逸

租賃

計日程功

46、下列各組詞語中，沒有錯別字的一組是

（）A、保鏢

服罪

素昧平生

老驥伏櫪

B、揣摩

經典

秀外慧中

積思廣益 C、刻畫

答覆

羽扇綸巾

一如繼往

D、慪氣

迷盲

幅員遼闊

飛揚跋扈

47、下列語句中，沒有錯別字的一項是

A、一位代表激動地說，黨的干部要敢于碰硬，要有為民造福的遠大抱負，不能只想自己加官晉爵。

B、我國在臺灣問題上的一慣主張是：在和平統一的框架內政治解決問題，采取一切措施盡力避免內戰。

C、經驗表明，我們在工作中應該抓典型、樹標桿，以點代面，榜樣的力量會引出競相上進的局面。

D、那小伙子平時十分靦腆，很少說話，沒想到登上這樣大場面的國際講壇，竟能龐征博引，侃侃而談。

48、下列沒有錯別字的一句是

．．．．．A、教育是至高無上的事業，教師是無尚光榮的職業。

B、這摞紙可以留作他用，不該當做廢紙賣掉。

C、有人說他是大才小用；他卻說，只要找準自己的位置做好自己力所能力的工作，就是才盡其用。

D、中午，山澗小溪在陽光的照射下，晶瑩剃透，美麗極了。

參考答案

1、A．“寓義深刻”應為“寓意深刻”

2、B。一籌莫展

3、D（這是一道考查辨識字形的題，“屈”應是“曲”。音同或形似都是造成字形誤寫的重要原因，字形需結合詞義來辨識。）

4、C（”義氣用事”的”義氣”應為”意氣”）

5、A（應為“目不交睫”）

6、C “奮斗終身“應為”奮斗終生“

7、D（A組“作祟”應為“作祟”；B組“柳岸花明”應為“柳暗花明”；C組“渲泄”應為“宣泄”）

8、B(A.觀摩，百感交集；C.春暉，D.始作俑者，漠不關心)

9、C（A.膊—搏，魚—漁；B.諜—喋；究—咎；D.緬—湎，倍—輩）

10、A(B.涌為擁，園為源；C.躁為燥，申為伸；D.煥為渙)

11、C（應為“融會貫通”）

12、B（A.晨——辰，C.櫝——牘，D.井——阱）

13、B(B已一以 彩一采；A繼一既 揠 一偃 鶩一騖； C徑一脛 長一常 必一畢；D勿一務 新一心 利一厲)

14、D（“金榜提名”的“提”應為“題”）

15、C（A.暫→嶄；B.摸→摩；C.溶→融，振→震；D.午→舞，循→徇，辜→姑）

16、B 〔A做客他鄉（作客他鄉）C尋物啟示（尋物啟事）D渙然一新（煥然一新）〕

17、C（A．璜一潢B．井一阱D．煉一練）

18、D（“目不瑕接”中的“瑕”應為“暇”）

19、C（“世外桃園”中的“園”應為“源”）20、B（備、境、痊、緝 A截、城、誣 C琢、繡 D剛、搏）

21、D “義氣用事”應作“意氣用事”

22、D “耳根清靜”應為“耳根清凈”

23、A．B成群結隊 C黃粱一夢 D就范

24、A． “淳厚樸實”可以寫成“醇厚樸實”，但不可寫成“純厚樸實”。

25、B “虛坐以待”應為“虛左以待”

26、B 應為“出氣”“出其不意”

27、B（究—咎）

28、A（B磬—馨 C消—銷 D燥—躁）

29、C（A不孚重望的“重”字應為“眾”：B窺豹一班的“班”字應為“斑”；D竭澤而魚的“魚”字應為“漁”）30、D A項中的“潦”應為“繚”，B項中的“頃”應為“傾”，C項中的“驕”應為“矯”

31、B(A.份內份外一分；C.致關重要一至；D.能曲能伸一屈)

32、B(A項中“攝”應為“懾”，C項中“報”應為“抱”，D項中“艱”應為“堅”)

33、B(A裹——果 枉——妄 C言——顏 拙——絀 D鶩——騖)

34、C（A.膊—搏，魚—漁；B.諜—喋；究—咎；D.緬—湎，倍—輩）

35、B(A.晨——辰，C.櫝——牘，D.井——阱)

36、C(A.嬌—矯；B.代—貸；D.藹—靄)

37、A(B.輯——緝；C.銷——消，粹——萃，勵——厲；D愁—籌)

38、B(A.觀摩，百感交集；C.春暉，D.始作俑者，漠不關心)

39、C(應為“原形畢露”)40、C(應為“終身之計”)

41、B(應為“人情世故”)

42、D（A．高潮迭起人才輩出；B．相映成趣；C．立錐之地）。

43、B（應為“蘭心蕙質，山清水秀”；A應為“鬼蜮伎倆”；C應為“貌合神離”；D應為“精兵簡政”）

44、C（景、揉、明為錯字）

45、C（A項中“真知卓見”應為“真知灼見”，B項中“刊誤”應為“勘正”，D項中“傾刻”應為“頃刻”）

46、A（B.積—集；C.覆—復，繼—既；D.盲—茫）

47、A（B、一慣——一貫；C、代——帶；D、龐——旁。）

48、B（A“無上光榮”；C“大材小用”；D“晶瑩剔透”）

第五篇：高考一輪復習

一、地毯式掃蕩

先把該復習的基礎知識全面過一遍。追求的是盡可能全面不要有遺漏，哪怕是閱讀材料或者文字注釋。要有蝗蟲精神，所向披靡一處不留。

二、融會貫通

找到知識之間的聯系。把一章章一節節的知識之間的聯系找到。追求的是從局部到全局，從全局中把握局部。要多思考，多嘗試。

三、知識的運用

做題，做各種各樣的題。力求通過多種形式的解題去練習運用知識。掌握各種解題思路，通過解題鍛煉分析問題解決問題的能力。

四、撿“渣子”

即查漏補缺。通過復習的反復，一方面強化知識，強化記憶，一方面尋找差錯，彌補遺漏。求得更全面更深入的把握知識提高能力。

五、“翻餅烙餅

復習猶如“烙餅”，需要翻幾個個兒才能熟透，不翻幾個個兒就要夾生。記憶也需要強化，不反復強化也難以記牢。因此，復習總得兩三遍才能完成。

六、基礎，還是基礎

復習時所做的事很多。有一大堆復習資料等著我們去做。千頭萬緒抓根本。什么是根本？就是基礎。基礎知識和基本技能技巧，是教學大綱也是考試的主要要 求。在“雙基”的基礎上，再去把握基本的解題思路。解題思路是建立在扎實的基礎知識條件上的一種分析問題解決問題的著眼點和入手點。再難的題目也無非是基 礎東西的綜合或變式。在有限的復習時間內我們要做出明智的選擇，那就是要抓基礎。要記住：基礎，還是基礎。

十五、過度復習法

“過度復習法”記憶有一個“報酬遞減規律”，即隨著記憶次數的增，復習所記住的材料的效率在下降。為了這種“遞減”相抗衡，有的同學就采取了“過度復習法”，即本來用10分鐘記住的材料，再用3分鐘的時間去強記——形成一種“過度”，以期在“遞減時不受影響”。