第一篇：關(guān)于高職高專院校俄語(yǔ)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)改革初探中英文對(duì)照

關(guān)于高職高專院校俄語(yǔ)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)改革初探中英文對(duì)照

About Russian professional practice teaching reform in higher vocational college background in Chinese and

English language compared

俄語(yǔ)實(shí)踐教學(xué)是高職高專院校俄語(yǔ)教育教學(xué)工作的重要組成部分，是高職高專院校俄語(yǔ)教育最具特色的環(huán)節(jié)，也是培養(yǎng)高等俄語(yǔ)技能應(yīng)用型專門人才的重要條件之一。因此，加強(qiáng)俄語(yǔ)實(shí)踐教學(xué)的建設(shè)和改革，是提高俄語(yǔ)技能應(yīng)用型人才培養(yǎng)質(zhì)量的關(guān)鍵環(huán)節(jié)；加強(qiáng)俄語(yǔ)實(shí)踐教學(xué)，是當(dāng)前高職高專院校俄語(yǔ)教育改革與發(fā)展的重中之重。我系俄語(yǔ)實(shí)踐教學(xué)堅(jiān)持以服務(wù)為宗旨、就業(yè)為導(dǎo)向、能力為本位，在俄語(yǔ)實(shí)踐教學(xué)方面作了一些大膽而有益的嘗試，并取得了一定的成效。

Russian practice teaching of Russian education teaching work in higher vocational college is an important part of Russian education in higher vocational college is the most distinctive, and develop advanced Russian skills one of the important conditions to cultivate specialized talents.Therefore, strengthen the Russian practice teaching construction and reform, is the key link to improve the quality of Russian skills applied talents cultivation;Strengthen the Russian practice teaching, is the current Russian education reform and development in higher vocational college's top priority.My department Russian teaching practice adheres to the service for the purpose, employment as the guide, ability as the standard, in Russian teaching practice made a bold and beneficial attempt, and has obtained certain results.一、加強(qiáng)俄語(yǔ)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)，是提高俄語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量，解決課堂教學(xué)與社會(huì)實(shí)際相脫節(jié)等諸多問(wèn)題的突破口

One, to strengthen the construction of Russian practice base, is improve the quality of Russian teaching, classroom teaching and social practice many problems, such as the separation of the breakthrough

近兩年，我校從人力、物力和財(cái)力等方面加大了對(duì)俄語(yǔ)專業(yè)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)的投入力度。先后投入資金近120萬(wàn)元，用于聯(lián)系校外實(shí)習(xí)基地、建立現(xiàn)代化多功能語(yǔ)音室，完善俄語(yǔ)能力超市等。經(jīng)過(guò)3年的建設(shè)，目前已建成了內(nèi)外配合的網(wǎng)狀實(shí)訓(xùn)基地。

Nearly two years, our school from the perspectives of human, material and financial resources, increase the investment in Russian professional practice base construction.Successively invested nearly 1.2 million yuan, used to contact off-campus practice base, establishing the modern multi-function language lab, improve the ability of Russian supermarket, etc.After three years of construction, has built the cooperation both inside and outside of mesh training base.http://www.tmdps.cn/http://www.tmdps.cn/

（一）新穎獨(dú)特的校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地

(a)original practice base of school

包括專業(yè)語(yǔ)音室3個(gè)，電臺(tái)1個(gè)，能力超市1個(gè)。廣播電臺(tái)，每天按時(shí)播放與教學(xué)同步的教學(xué)磁帶及收播外國(guó)電臺(tái)的節(jié)目，培養(yǎng)外語(yǔ)聽(tīng)的能力及外語(yǔ)快速反應(yīng)能力。其中，能力超市是俄語(yǔ)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)的特色之一。能力超市包括語(yǔ)言測(cè)試區(qū)、導(dǎo)游、海關(guān)、車站、談判、日常生活技能實(shí)訓(xùn)區(qū)，影視播放區(qū)及俄羅斯風(fēng)情屋。語(yǔ)言測(cè)試區(qū)主要訓(xùn)練學(xué)生的語(yǔ)音。學(xué)生可將自己朗讀的內(nèi)容錄入微機(jī)，通過(guò)波形與外教的錄音做同步比較，以糾正自己的語(yǔ)音；導(dǎo)游技能實(shí)訓(xùn)區(qū)主要訓(xùn)練學(xué)生的俄語(yǔ)導(dǎo)游詞解說(shuō)，境內(nèi)、境外游帶團(tuán)等導(dǎo)游基本技能；模擬海關(guān)、機(jī)場(chǎng)、火車站實(shí)訓(xùn)區(qū)主要訓(xùn)練學(xué)生如何過(guò)關(guān)及報(bào)關(guān)報(bào)檢手續(xù)辦理；模擬談判實(shí)訓(xùn)區(qū)主要訓(xùn)練學(xué)生的談判技巧、外交禮儀和應(yīng)變能力；日常生活語(yǔ)言技能實(shí)訓(xùn)區(qū)主要訓(xùn)練學(xué)生運(yùn)用語(yǔ)言進(jìn)行交際的能力，學(xué)生可在模擬區(qū)內(nèi)利用影碟中相關(guān)內(nèi)容或在教師的指導(dǎo)下初步了解購(gòu)物、就餐、住宿和就醫(yī)的過(guò)程；學(xué)生在影視播放區(qū)可收看俄羅斯的電影和電視節(jié)目，進(jìn)而提高聽(tīng)力水平和理解能力，擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)面；學(xué)生可在俄羅斯風(fēng)情屋內(nèi)了解俄羅斯的風(fēng)土人情。

Including professional language lab 3, radio 1, ability to supermarket one.Radio, broadcast and synchronous teaching tape on time every day and reception of foreign radio program, training foreign languages listening ability, and rapid response ability.Among them, the ability of the supermarket is one of the features of Russian professional practice teaching.Supermarket including language ability test area, tour guide, customs, railway stations, negotiations, daily living skills training area, film and television play area and Russian customs house.Language testing area mainly training the students' voice.Students can read the content of the entry of microcomputer, themselves through waveform comparison with the foreign teachers do the synchronization, to correct their pronunciation;Tour guide skills training area main training students of the Russian's commentaries, domestic and outbound tourism of tour guide the basic skills;Simulation of the customs, airports, railway stations, practice area main training students how to pass and the customs clearance formalities;Simulated negotiation training area main training students' skills, foreign etiquette and strain capacity;Everyday language skills training area main training students' ability of using language for communication, students can use in analog video related content or under the guidance of teachers in the preliminary understanding process of shopping, dining, accommodation and medical treatment;Students in the film and television play area can watch movies and TV shows, in Russia, in turn, raise the level of listening and understanding ability, expand students' knowledge;Students understand the local conditions and customs of Russia in the Russian customs house.俄語(yǔ)能力超市將真實(shí)的職業(yè)環(huán)境和語(yǔ)言氛圍進(jìn)行仿真再現(xiàn)，使學(xué)生在國(guó)內(nèi)俄語(yǔ)課堂就能體會(huì)到在國(guó)外學(xué)習(xí)的語(yǔ)言環(huán)境。

Russian ability supermarket will be real professional environment simulation reappearance and language atmosphere, causes the student in the domestic Russian classroom studying abroad can be felt by language environment.http://www.tmdps.cn/http://www.tmdps.cn/

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（二）互助雙贏的校外實(shí)訓(xùn)基地

(2)mutual win-win off-campus practice base

2002—2006年間，我系與雞西、綏芬河、東寧、密山、虎林、哈巴等邊境城市的18家旅行社、經(jīng)貿(mào)公司、私立俄語(yǔ)學(xué)校簽訂了合作辦學(xué)協(xié)議。每年的實(shí)踐學(xué)期、學(xué)生的畢業(yè)實(shí)習(xí)學(xué)期，都由系里統(tǒng)一安排學(xué)生到校外實(shí)踐基地進(jìn)行就業(yè)實(shí)習(xí)。企業(yè)為我們提供實(shí)習(xí)場(chǎng)所和業(yè)務(wù)指導(dǎo)，并向系里反映學(xué)生實(shí)習(xí)情況。通過(guò)反饋信息，我們及時(shí)調(diào)整人才培養(yǎng)方案，不斷地適應(yīng)市場(chǎng)需求。同時(shí)，我們?yōu)槠髽I(yè)提供智力支持和俄語(yǔ)人才，產(chǎn)學(xué)結(jié)合，實(shí)現(xiàn)了學(xué)校和企業(yè)的雙贏。

During 2002-2006, my department and jixi, suifenhe, dongning, dwells, HuLin, khabarov the border city of 18 travel agencies, economic and trade companies, private Russian school signed an agreement of cooperation in running schools.Annual practice semester, student graduation practice semester, all arranged by a department internship students to off-campus practice base for employment.Provide us with internship sites and business guidance, and reflect the students to the department.Through the feedback information, we adjust the talent training scheme, and continually adapt to the market demand.At the same time, we provide intellectual support for the enterprise and the Russian people, learning combined with production, realize win-win situation of schools and enterprises.二、加強(qiáng)實(shí)習(xí)管理工作，努力提高實(shí)踐教學(xué)的效果

Second, strengthen practice management work, and strive to improve the practice teaching effect

實(shí)習(xí)是高職高專院校實(shí)踐教學(xué)的主要形式之一，是學(xué)生由學(xué)校走向就業(yè)的第一步，是學(xué)生養(yǎng)成良好職業(yè)道德、嚴(yán)謹(jǐn)作風(fēng)和提高各方面素質(zhì)的重要平臺(tái)。我校十分重視實(shí)踐教學(xué)的這一環(huán)節(jié)，堅(jiān)持以就業(yè)為導(dǎo)向，切實(shí)加強(qiáng)實(shí)習(xí)管理，健全制度，創(chuàng)新機(jī)制，全面提高實(shí)踐教學(xué)水平。具體做好以下幾項(xiàng)工作：

Practice is one of the main form of practice teaching in higher vocational college, is the first step in students from school to employment, is the students to develop good professional ethics, rigorous style of work and important platform of improving the quality of all aspects.Our school attaches great importance to the practice teaching link, adhere to the employment as the guidance, strengthen the management of the internship, sound system, innovative mechanism, improving the practice teaching level.Specific to do the following work:

（一）認(rèn)真編制實(shí)習(xí)計(jì)劃和實(shí)習(xí)大綱

(a)carefully prepare the internship program and internship program

以“能力本位，技能優(yōu)先”為主導(dǎo)思想，以社會(huì)需求為導(dǎo)向，選擇最基礎(chǔ)、最實(shí)用、涵蓋面最廣的教材。在實(shí)習(xí)計(jì)劃和大綱中明確規(guī)定實(shí)習(xí)時(shí)間、實(shí)習(xí)目的、任務(wù)和要求、實(shí)習(xí)內(nèi)

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http://www.tmdps.cn/http://www.tmdps.cn/ 容與方法、實(shí)習(xí)期間的教學(xué)活動(dòng)安排、考核方式和考核標(biāo)準(zhǔn)。

“Ability standard, skills first” as the dominant idea, guided by social needs, choose the most basic, the most practical, one of the most widely coverage of the teaching material.Specified in the internship program and outline internship internship time, purpose, task and requirement, practice, practice content and method during the teaching activities, evaluation method and evaluation standard.（二）以職業(yè)道德為重點(diǎn)，加強(qiáng)對(duì)實(shí)習(xí)學(xué)生的思想教育

(2)with an emphasis on professional ethics, strengthen the ideological education of students

我們堅(jiān)持把職業(yè)能力培養(yǎng)與職業(yè)道德培養(yǎng)緊密結(jié)合起來(lái)，切實(shí)將德育工作的總體要求落實(shí)到實(shí)習(xí)過(guò)程的各個(gè)環(huán)節(jié)。加強(qiáng)對(duì)實(shí)習(xí)學(xué)生的法紀(jì)教育和行為習(xí)慣教育，注重培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的勞動(dòng)意識(shí)、安全意識(shí)、服務(wù)意識(shí)和就業(yè)觀念，幫助學(xué)生提高職業(yè)道德修養(yǎng)，提高崗位實(shí)踐技能。

We insist on the professional ability training and professional ethics training is closely together, to translate the overall requirements of the moral education work into the practical process of each link.Strengthen the discipline of students education and behavior habit education, pay attention to cultivate students to establish correct labor consciousness, safe consciousness, service consciousness and the concept of employment, help students to improve professional ethics accomplishment, improve the post practice skills.（三）健全工作制度，全面提高實(shí)習(xí)管理的水平，建立完善的實(shí)習(xí)信息反饋、實(shí)習(xí)檢查、實(shí)習(xí)考核和檔案管理制度

(3)improve the working system, comprehensively improve the management of practice, set up perfect internship information feedback, practice, practice examination and file management system

加強(qiáng)實(shí)習(xí)過(guò)程各環(huán)節(jié)的動(dòng)態(tài)管理，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決，保證實(shí)習(xí)的質(zhì)量。四是建立和完善對(duì)實(shí)習(xí)學(xué)生評(píng)價(jià)考核機(jī)制。我們將實(shí)習(xí)考核成績(jī)作為學(xué)生畢業(yè)的必備條件納入學(xué)業(yè)綜合評(píng)價(jià)指標(biāo)體系，激發(fā)了學(xué)生的上進(jìn)心，增強(qiáng)了他們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

Strengthen dynamic management internship process each link, found problems in a timely manner, guarantee the quality of internship.Four is to establish and perfect the evaluation mechanism.The internship students We will practice examination scores as a prerequisite for graduation into the comprehensive evaluation index system of academic, stimulated the students' desire to do better, to enhance their competitiveness.三、加強(qiáng)師資培訓(xùn)，促進(jìn)教師“雙師型”轉(zhuǎn)化

Third, strengthen the teacher training, promoting the transformation of teacher's “double teacher

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http://www.tmdps.cn/http://www.tmdps.cn/ type”

教師在實(shí)踐教學(xué)中處于主導(dǎo)地位，專業(yè)教師實(shí)踐能力的強(qiáng)弱直接關(guān)系到實(shí)踐教學(xué)的效果，只有實(shí)踐能力強(qiáng)的教師才能培養(yǎng)出技能高超的學(xué)生。為此，我系的師資隊(duì)伍建設(shè)不僅僅滿足于提高教師的學(xué)歷層次和科研水平，而且注重專業(yè)教師的能力技能培訓(xùn)，建設(shè)一支既有堅(jiān)實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)理論知識(shí)，又有熟練的操作技能的“雙師型”教師隊(duì)伍。

Teachers in the teaching practice in a dominant position, the strength of the professional teachers' practical ability is directly related to the effect of practice teaching, only the strong practice ability of teachers to cultivate highly skilled students.To do this, I in the department of teaching staff construction not just content to improve teachers' education level and scientific research level, skills training and pay attention to teachers' professional ability, have a solid professional basic theoretical knowledge of building a, and has the skilled operation skills of “double type” teachers.為此，我系在每學(xué)期教學(xué)中都安排個(gè)別專業(yè)教師到公司、企業(yè)或旅行社輪流進(jìn)行掛職鍛煉，以提高專業(yè)教師理論聯(lián)系實(shí)際的能力，或開展專業(yè)的社會(huì)調(diào)查，了解自己所從事專業(yè)的目前現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)，以便在教學(xué)中及時(shí)補(bǔ)充反映新科技新工藝的教學(xué)內(nèi)容。同時(shí)，我系還投資鼓勵(lì)專業(yè)教師積極參加獲取相關(guān)專業(yè)職業(yè)資格證書（如導(dǎo)游資格證書、翻譯證書等）的考試，為實(shí)踐教學(xué)的成功開展奠定了人力基礎(chǔ)。

To do this, I department are arranged in each semester teaching to a company, enterprise or individual professional teachers travel agency alternate credentials the exercise, in order to improve the professional teacher's ability to integrate theory with practice, or to carry out professional social investigation, understand his professional status quo and development trend at present, in order to complement in time reflect new technology and new technology in the teaching of teaching content.Investment at the same time, my department also encourages professional teachers take an active part in access to relevant professional qualification certificate(such as a tour guide qualification certificate, certificate of translation, etc.)of the test, to the success of the practice teaching development laid the foundation of human.此外，我校還從俄羅斯和哈爾濱師范大學(xué)聘請(qǐng)10多位客座教授進(jìn)行教學(xué)指導(dǎo)，他們?yōu)槲倚５慕處熀蛯W(xué)生引進(jìn)了新觀念、新方法，促進(jìn)了教師向“雙師型”轉(zhuǎn)化。

In addition, our school also from Russia, and employ more than 10 guest professor of Harbin normal university teaching guidance, they as teachers and students in our school has introduced a new concept, new method, promotes the teacher to “double teacher type”.我校位于黑龍江省東部地區(qū)，地處中俄邊境城市雞西市。近年來(lái)，這一區(qū)域內(nèi)的對(duì)俄經(jīng)濟(jì)貿(mào)易活動(dòng)非常頻繁，而本地區(qū)俄語(yǔ)人才奇缺，我系俄語(yǔ)專業(yè)學(xué)生發(fā)揮了自身優(yōu)勢(shì)，承擔(dān)了活動(dòng)中的大多數(shù)翻譯工作。這樣，既促進(jìn)了中俄貿(mào)易的發(fā)展，又提高了俄語(yǔ)專業(yè)學(xué)生的實(shí)踐應(yīng)用能力。

Our school is located in the eastern region in heilongjiang province, is located in the sino-russian border city of jixi.In this area in recent years, the economic trade activity is very frequent，http://www.tmdps.cn/http://www.tmdps.cn/

http://www.tmdps.cn/http://www.tmdps.cn/ because the Russian region talented person, I department of Russian students play their own advantages, take activities in most of the translation work.In this way, both promoted the development of sino-russian trade, and improve the Russian professional students' practical application ability.如為促進(jìn)中俄經(jīng)濟(jì)文化合作與發(fā)展，雞西市人民政府每年舉辦一屆“中俄文化交流周暨中俄文化合作論壇”，承辦單位市委宣傳部每年都邀請(qǐng)我系俄語(yǔ)教師帶領(lǐng)專業(yè)學(xué)生參與活動(dòng)，承擔(dān)大部分翻譯工作。經(jīng)過(guò)三次成功合作，我系已與市委宣傳部建立了長(zhǎng)期合作關(guān)系。此外，市科技局、市一建公司、市公證處等企事業(yè)單位相繼與我系建立聯(lián)系，他們的書面材料先由我系俄語(yǔ)專業(yè)學(xué)生負(fù)責(zé)翻譯，由專業(yè)教師最后把關(guān)。通過(guò)參加各項(xiàng)翻譯活動(dòng)，學(xué)生不僅增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，提高了口頭和筆頭翻譯能力，同時(shí)也意識(shí)到自身知識(shí)的不足，調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。

Such as to promote the economic and cultural cooperation and development between China and Russia, jixi people's government held annually “week of sino-russian cultural exchanges and cultural cooperation between China and Russia BBS”, department of municipal party committee propaganda department each year invited me to undertake units of Russian teachers lead students to participate in activities, shoulder the bulk of the translation work.After three times of successful cooperation, my department has established long-term partnerships with municipal party committee propaganda department.In addition, the municipal technology bureau, municipal, city notary office and other enterprises and institutions have built a company contact with my department set up, their written material by my department Russian professional students is responsible for the translation first, and finally by professional teachers.By taking part in the translation activities, students not only increase the knowledge, improve the ability of oral and written translation, also is aware of own intellectual shortcomings at the same time, arouse the enthusiasm of the students' learning.http://www.tmdps.cn/http://www.tmdps.cn/

第二篇：專業(yè)中英文對(duì)照

太原理工大學(xué)各學(xué)院及專業(yè)中譯英

【機(jī)械工程學(xué)院】College of Mechanical Engineering

機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化 Mechanical engineering and automation

1.機(jī)械制造及其自動(dòng)化 Mechanical Manufacturing and its Automation

2.機(jī)械設(shè)計(jì)及理論 Mechanical Design and Theory

3.機(jī)械電子工程 Machinery Electronics Engineering

4.車輛工程 Vehicle Engineering

工業(yè)設(shè)計(jì) Industrial Design

機(jī)械系 Department of Mechanical Engineering

機(jī)械制造工藝及設(shè)備Machinery manufacturing process and equipment

【材料科學(xué)與工程學(xué)院】College of Materials science and Engineering 從材料成型機(jī)控制工程 Material Shaping and Control Engineering 金屬材料工程 Metallic Materials Engineering

無(wú)機(jī)非金屬材料工程 Inorganic Nonmetallic Materials Engineering 冶金工程 Metallurgical Engineering

高分子材料與工程 Polymer Materials and Engineering 材料物理 Materials Physics

材料化學(xué) Chemistry of Materials

1.材料物理與化學(xué) Materials Physics and Chemistry

2.材料科學(xué)與工程 Materials Science and Engineering

3.材料加工工程 Materials Processing Engineering

4.鋼鐵冶金 Iron and Steel Metallurgy

5.有色金屬冶金 Nonferrous Metallurgy

【電氣與動(dòng)力工程學(xué)院】 College of Electrical and Power engineering 電氣工程及其自動(dòng)化 Electrical engineering and automation 熱能與動(dòng)力工程 Thermal Energy and Power Engineering 培養(yǎng)方向：

1.熱動(dòng)力工程 Thermo power Engineering

2.動(dòng)力機(jī)械及工程 Power Machinery and Engineering

3.電機(jī)與電器 Electrical Machinery and Appliances

4.電力系統(tǒng)及其自動(dòng)化 Electrical System and its Automation

5.高壓電絕緣技術(shù) High-Voltage Electricity an Insulation Technology

6.電氣，電子和傳動(dòng)裝置 Electrical, Electronics and Transmission

7.電工理論與新技術(shù) Theory and New Technology of Electrical Engineering

【信息工程學(xué)院】 College of Information Engineering

自動(dòng)化 Automation

培養(yǎng)方向：電路系統(tǒng) Electric Circuit an System

電子信息工程 Electronic and Information Engineering

測(cè)控技術(shù)與儀器Measurement control technology and instruments

培養(yǎng)方向：

1.檢測(cè)技術(shù)與自動(dòng)化設(shè)備 Detecting Technology and Automatic Equipment

2.系統(tǒng)工程 Systems Engineering

3.模式識(shí)別與智能系統(tǒng) Pattern Recognition and Intellectual System

通訊工程 Communication Engineering

培養(yǎng)方向：

1.通信與信息系統(tǒng) Communication and Information System

2.信號(hào)與信息處理 Signal and Information Processing

電子科學(xué)與技術(shù) Electronic Science and technology

培養(yǎng)方向：控制理論與控制工程 Control Theory and Control Engineering

【計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院】 College of Computer Engineering and Software

計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)Computer science and technology

物聯(lián)網(wǎng)工程 Networking Engineering

【軟件學(xué)院】 College of software

軟件工程 Software engineering

【建筑與土木工程學(xué)院】College of Architecture and Civil engineering

建筑學(xué) Architecture

城市規(guī)劃 City Planning

土木工程 Civil Engineering

【水利科學(xué)與工程學(xué)院】 College of Water Conservancy Science and Engineering

水利水電工程 Water Conservancy and Hydroelectric Engineering

農(nóng)業(yè)水利工程（含水利信息化方向）Agricultural Water Conservancy Engineering

水文與水資源工程 Hydrology and Water Resources Engineering

Agricultural Soil and Water Engineering

Hydrology and Water Resources

Hydraulics and River Dynamics

Water Engineering and Structural Engineering

Water Conservancy and Hydroelectric Engineering

Harbor Beach and Inshore Engineering

【化學(xué)化工學(xué)院】 College of Chemistry and Chemical Engineering

化學(xué)工程與工藝Chemical Engineering and Technology

（化學(xué)工藝、能源化工、精細(xì)化工、高分子化工方向）Chemical engineering and technology(Chemical process、Chemical energy、Fine chemical、Polymer chemistry)

應(yīng)用化學(xué) Applied Chemistry

生物工程 Biological Engineering

制藥工程（化學(xué)與生物制藥工程方向）Pharmaceutical Engineering

過(guò)程裝備與控制工程 Process Equipment and Control Engineering

化學(xué)和生物制藥工程方向 Chemical and biological pharmaceutical engineering direction

【礦業(yè)工程學(xué)院】 College of mining engineering

采礦工程 Mining engineering

安全工程 Safety engineering

資源勘查工程 Resource exploration engineering

測(cè)繪工程 Engineering of Surveying and mapping

地理信息系統(tǒng)工程 Geographical information system engineering

礦物加工工程Mineral processing engineering

城市地下空間工程 City Underground Space Engineering

勘查技術(shù)與工程 Prospecting technology and Engineering

【輕紡工程與美術(shù)學(xué)院】College of Textile Engineering with Academy of Fine Arts 紡織工程 Textile Engineering

服裝設(shè)計(jì)與工程 Clothing design and Engineering

藝術(shù)設(shè)計(jì)Artistic Design

繪畫 Painting(Drawing)

攝影 Photography

動(dòng)畫 The animation

電子商務(wù) Electronic Business

數(shù)字媒體藝術(shù) Digital media art

文化產(chǎn)業(yè)管理 Cultural industry management

【環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院】 College of Environmental Science and Engineering 給水排水工程 Water supply and drainage engineering

環(huán)境工程 Environmental Engineering

建筑環(huán)境與設(shè)備工程 Constructing Environment and Equipment Engineering

【數(shù)學(xué)學(xué)院】 College of Mathematics

數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué) Mathematics and Applied Mathematics

信息與計(jì)算科學(xué) Information and Computing Science

統(tǒng)計(jì)學(xué) Statistics

【物理與光電工程學(xué)院】 College of Physics and Photo electricity Engineering光信息科學(xué)與技術(shù)Optical information science and technology

應(yīng)用物理 Applied Physics

光源與照明 Light source and lighting

【力學(xué)學(xué)院】 College of Mechanics

工程力學(xué) Engineering Mechanics

【外國(guó)語(yǔ)學(xué)院】 College of foreign languages

英語(yǔ) English

【政法學(xué)院】 College of politics and law

法學(xué) Law

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第三篇：高職高專藥物化學(xué)實(shí)踐教學(xué)改革

作者單位：462002漯河醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校藥學(xué)系

通訊作者：杜利月，E-mail：www.tmdps.cn

高職高專藥物化學(xué)實(shí)踐教學(xué)改革

杜利月

【中文摘要】筆者就藥物化學(xué)實(shí)踐教學(xué)中存在的問(wèn)題進(jìn)行了闡述，并在實(shí)踐教學(xué)改革理念的指導(dǎo)下提出了改進(jìn)措施，確保“高技能的實(shí)踐型人才”培養(yǎng)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

【中文關(guān)鍵詞】高職高專；藥物化學(xué)；實(shí)踐教學(xué)；改革

【Abstract】The practice of medicinal chemistry teaching problems were explained, and in the practice teaching reform under the guidance of the concept and the improvement measures are put forward, to ensure that the“ highly skilled practical talents training goal”.【Keywords】Higher vocational education;pharmaceutical chemistry;practice teaching;reform

藥物化學(xué)是高職高專藥學(xué)專業(yè)的一門專業(yè)基礎(chǔ)課程，主要研究化學(xué)藥物的結(jié)構(gòu)組成、理化性質(zhì)、制備方法、構(gòu)效關(guān)系、體內(nèi)代謝、作用機(jī)制以及尋找新藥開發(fā)途徑的一門綜合性學(xué)科。在化學(xué)基礎(chǔ)學(xué)科與藥劑學(xué)、藥物分析之間起承上啟下的作用。該課程實(shí)踐性很強(qiáng)，與實(shí)際工作崗位結(jié)合非常緊密，而高職藥學(xué)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)是具有較高實(shí)踐能力和整體素質(zhì)的應(yīng)用型人才，因此該課程的實(shí)踐教學(xué)對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力就顯得十分重要。而傳統(tǒng)的教學(xué)模式已無(wú)法滿足現(xiàn)代社會(huì)所

需人才培養(yǎng)的要求，也難以激發(fā)學(xué)生求知的欲望和學(xué)習(xí)的興趣，因此，藥物化學(xué)實(shí)踐教學(xué)改革勢(shì)在必行。

1當(dāng)前藥物化學(xué)實(shí)踐教學(xué)中存在的問(wèn)題[1]

1.1 對(duì)實(shí)訓(xùn)課程不夠重視

藥物化學(xué)是理論與實(shí)踐的統(tǒng)一。通過(guò)實(shí)驗(yàn)，可以對(duì)理論更好的驗(yàn)證，為學(xué)生今后走向工作崗位打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。但實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí)往往相對(duì)偏少，實(shí)驗(yàn)教學(xué)內(nèi)容陳舊、沒(méi)有前沿性，大多只是為了驗(yàn)證課堂理論，而且有些實(shí)驗(yàn)器材買不回來(lái)，造成實(shí)驗(yàn)沒(méi)法進(jìn)行，這樣就會(huì)導(dǎo)致學(xué)生對(duì)實(shí)驗(yàn)失去了熱情和興趣。

1.2 實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目陳舊，學(xué)生缺乏創(chuàng)新意識(shí)[2]

目前，藥物化學(xué)實(shí)驗(yàn)主要是一些常見(jiàn)藥物的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)，以及部分簡(jiǎn)單藥物的合成實(shí)驗(yàn)，學(xué)生按部就班的根據(jù)實(shí)驗(yàn)講義來(lái)做，缺乏思考，缺乏創(chuàng)新，學(xué)生做實(shí)驗(yàn)不注重實(shí)驗(yàn)的過(guò)程，只在意實(shí)驗(yàn)的結(jié)果，對(duì)于實(shí)驗(yàn)過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題不聞不問(wèn)。實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目單一，亟待解決。

1.3 師資隊(duì)伍欠缺

實(shí)驗(yàn)室作為實(shí)驗(yàn)教學(xué)的前沿陣地，擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作能力及創(chuàng)新能力的任務(wù)，而實(shí)驗(yàn)員就起著不可忽視的作用。但長(zhǎng)期以來(lái)，實(shí)驗(yàn)員卻得不到重視。人們普遍認(rèn)為實(shí)驗(yàn)員只是教輔人員，擔(dān)任輔助實(shí)驗(yàn)工作。同時(shí)，實(shí)驗(yàn)員學(xué)歷結(jié)構(gòu)不盡合理，地位低、職稱低、工資低、沒(méi)有前途，因此，實(shí)驗(yàn)員工作積極性不高，更新較快，導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)課開課水平下降，更談不上開發(fā)研究性實(shí)驗(yàn)。

1.4 學(xué)生應(yīng)付實(shí)驗(yàn)，動(dòng)手能力差[3]

在實(shí)驗(yàn)教學(xué)過(guò)程中，常常發(fā)現(xiàn)有些學(xué)生對(duì)待實(shí)驗(yàn)缺乏嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和一絲不茍的工作作風(fēng)，缺乏藥學(xué)專業(yè)學(xué)生所具備的基本素質(zhì)和職業(yè)道德。常常發(fā)現(xiàn)有些學(xué)生理論知識(shí)掌握得很好，但動(dòng)手能力很差．遇到很小的問(wèn)題不會(huì)處理、無(wú)從下手，有些學(xué)生做實(shí)驗(yàn)很快，不求準(zhǔn)確、草率完成，缺乏責(zé)任心。這樣的學(xué)生很難適應(yīng)崗位的要求，很難達(dá)到高職院校應(yīng)用型的高技能人才這一培養(yǎng)目標(biāo)。

1.5 缺乏好的實(shí)踐考核體系[4]

傳統(tǒng)的實(shí)踐考核，最后一次課，對(duì)學(xué)生專門來(lái)考試，考試內(nèi)容陳舊，考試方式單一，不能充分評(píng)價(jià)學(xué)生對(duì)這門課的實(shí)踐掌握能力，更無(wú)法體現(xiàn)出學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力，因此，難以調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和對(duì)實(shí)驗(yàn)的求知欲。

2改革的理念

藥物化學(xué)實(shí)訓(xùn)改革始終發(fā)揚(yáng)“敢想、敢為、敢闖”的精神，堅(jiān)持“以人為本”的現(xiàn)代藥學(xué)理念為先導(dǎo)，以社會(huì)需求為導(dǎo)向，構(gòu)建以學(xué)生為主體，以實(shí)踐為主線，以能力培養(yǎng)為核心的實(shí)踐教學(xué)體系，使理論教學(xué)與實(shí)驗(yàn)教學(xué)相協(xié)調(diào)，努力培養(yǎng)融知識(shí)、能力、素質(zhì)為一體的的藥學(xué)人才。根據(jù)藥學(xué)專業(yè)的人才培養(yǎng)目標(biāo)，通過(guò)改進(jìn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)方法和教學(xué)手段，全面提高實(shí)驗(yàn)教學(xué)水平；加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教師隊(duì)伍建設(shè)，組建優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)，改善實(shí)驗(yàn)考核方法，為實(shí)驗(yàn)教學(xué)的開展提供人才保障。3 改革的方法

3.1重視實(shí)訓(xùn)課程在藥物化學(xué)課程中的重要地位[5]

“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”，藥物化學(xué)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科，只有充分的重視起來(lái)，才能為學(xué)生走向工作崗位打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。首先，應(yīng)適當(dāng)增加實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí)在總學(xué)時(shí)中的比例，將“做”與“想”緊密結(jié)合起來(lái)，每一個(gè)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目之前，老師首先要做預(yù)試，充分的掌握實(shí)驗(yàn)過(guò)程中有可能出現(xiàn)的問(wèn)題以及將如何解決，鼓勵(lì)學(xué)生積極思考，積極提問(wèn)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。

3.2 根據(jù)需要增加實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目

本課程老師通過(guò)與行業(yè)企業(yè)專家深入訪談，將完成職業(yè)崗位實(shí)際工作任務(wù)的需要作為開發(fā)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目的依據(jù)，為學(xué)生走向?qū)嶋H工作崗位搭建平臺(tái)。除了開設(shè)藥物的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)以外，還要開設(shè)合成實(shí)驗(yàn)以及一些設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)，使學(xué)生積極地思考、創(chuàng)新。

3.3加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)

要提高學(xué)生的實(shí)驗(yàn)技術(shù)水平，一個(gè)結(jié)構(gòu)合理、高素質(zhì)的實(shí)驗(yàn)教師隊(duì)伍是必不可少的。一個(gè)技術(shù)經(jīng)驗(yàn)豐富、業(yè)務(wù)水平較高的教師能夠把一些較為復(fù)雜的問(wèn)題變得清晰、簡(jiǎn)練，易于學(xué)生掌握，自然會(huì)調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性。為此，學(xué)校一方面要引進(jìn)實(shí)驗(yàn)人才，重視實(shí)驗(yàn)教學(xué)的發(fā)展，提高實(shí)驗(yàn)人員的待遇，另一方面，重視實(shí)驗(yàn)教師的深造，積極的為實(shí)驗(yàn)教師創(chuàng)造培訓(xùn)、參觀學(xué)習(xí)、交流的機(jī)會(huì)。

3.4 加強(qiáng)對(duì)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的管理[6]

教師用心備好每一次實(shí)驗(yàn)課，嚴(yán)格要求學(xué)生，提高學(xué)生的動(dòng)手能力。要求學(xué)生在每一次實(shí)驗(yàn)之前認(rèn)真做好預(yù)習(xí)，掌握實(shí)驗(yàn)?zāi)康模瑢?shí)驗(yàn)原理，實(shí)驗(yàn)過(guò)程，實(shí)驗(yàn)結(jié)果[4]，在實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中有可能會(huì)出現(xiàn)什么現(xiàn)

象？為什么會(huì)出現(xiàn)這種現(xiàn)象？做實(shí)驗(yàn)時(shí)要準(zhǔn)備一個(gè)專門的記錄本，記錄實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的一些數(shù)據(jù)或問(wèn)題。教師在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中認(rèn)真指導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)糾正。實(shí)驗(yàn)結(jié)束要求學(xué)生認(rèn)真寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告，并計(jì)入考核范圍。

3.5 改革實(shí)踐考核體系[7]

藥物化學(xué)的實(shí)踐考核可采用學(xué)生平時(shí)成績(jī)(60％)+期末成績(jī)(40％)來(lái)進(jìn)行綜合考核。平時(shí)成績(jī)(60％)=學(xué)生的預(yù)習(xí)報(bào)告(10％)+學(xué)生的操作(10％)+學(xué)生的態(tài)度(10％)+學(xué)生出勤情況(10％)+學(xué)生的實(shí)驗(yàn)報(bào)告(20％)；期末成績(jī)(40％)=技能考試(20％)+理論考試

(20％)。這樣就避免了學(xué)生只注重期末成績(jī)，而不注意平時(shí)的積累，而功夫下在平時(shí)，到期末成績(jī)自然也會(huì)提高，這是相輔相成的。這種實(shí)踐考核體系大大調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。

高職高專藥物化學(xué)實(shí)踐教學(xué)改革需要不斷的探索和嘗試，我們通過(guò)增加實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)教學(xué)管理，改革實(shí)踐考核體系，大大提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。作為高職高專的教學(xué)人員應(yīng)當(dāng)大膽嘗試，不斷創(chuàng)新，為培養(yǎng)出適應(yīng)崗位需求的高技能的實(shí)踐型人才而努力。

參考文獻(xiàn)

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[2] 高職高專分析化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的改革嘗試[J] 中國(guó)科教創(chuàng)新期刊，2011（11）83-84

[3] 藥物化學(xué)教學(xué)實(shí)驗(yàn)的改革與實(shí)踐研究[J] 長(zhǎng)春中醫(yī)藥大學(xué)學(xué)報(bào)，2009，10（25）811

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[5]淺談藥物化學(xué)實(shí)驗(yàn)課教學(xué)與實(shí)驗(yàn)室管理[J] 龔海英等，2006，19

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[6]藥物化學(xué)實(shí)驗(yàn)課教學(xué)探討[J] 陳有亮等 藥學(xué)教育，1996，12（2）38-39

[7] 藥物化學(xué)技能考核方案與評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)的設(shè)計(jì)[J]朱昭玲，衛(wèi)生職業(yè)教育2010,28（8）54—55

第四篇：專業(yè)技術(shù)職稱中英文對(duì)照

專業(yè)技術(shù)職稱中英文對(duì)照

在改革開放的年代，各行各業(yè)都面臨一個(gè)交流的問(wèn)題，特別在國(guó)際交流中，以職稱表明身份的場(chǎng)合很多，填表要填寫頭銜，看名片要印上職稱，寫信、會(huì)見(jiàn)、洽談都需要抬出職稱以表明身份，我們經(jīng)常會(huì)遇到有關(guān)職務(wù)和其他職稱的漢譯英問(wèn)題。

為了更加準(zhǔn)確的翻譯技術(shù)職稱，應(yīng)遵循以下幾條原則：

1、體現(xiàn)“國(guó)際性”，盡量遵循國(guó)際慣例。

2、體現(xiàn)“級(jí)別性”，高、中初級(jí)別類的要力爭(zhēng)表達(dá)準(zhǔn)確，不失我國(guó)評(píng)定職稱的初衷。

3、“解釋性翻譯”，不要逐字硬譯。

4、簡(jiǎn)短，一目了然。

5、該區(qū)別的予以區(qū)別。

以下是我國(guó)各行業(yè)主要系列的高、中、初各級(jí)職稱的翻譯：

1、研究系列 研究員 researcher 副研究員 associate professor 助理研究員 research associate

2、大學(xué)教師系列 教授 professor 講師 lecturer 助教 assistant

3、中等專業(yè)學(xué)校、技工學(xué)校教師系列 高級(jí)講師 senior lecturer 講師

lecturer 助理講師 assistant lecturer 教員 teacher

4、中學(xué)教師系列

中學(xué)高級(jí)教師 senior teacher（middle school）中學(xué)一級(jí)教師 first-grade teacher（middle school）

5、小學(xué)教師系列

小學(xué)高級(jí)教師 senior teacher（primary school）小學(xué)一級(jí)教師 first-grade teacher（primary school）

6、工程技術(shù)系列

教授級(jí)高級(jí)工程師

professor 高級(jí)工程師senior engineer 工程師 engineer 助理工程師 assistant engineer

7、實(shí)驗(yàn)系列

高級(jí)實(shí)驗(yàn)師 senior experimentalist 實(shí)驗(yàn)師 experimentalist 助理實(shí)驗(yàn)師 assistant experimentalist

8、農(nóng)業(yè)技術(shù)系列

高級(jí)農(nóng)藝師 senior agronomist 農(nóng)藝師 agronomist

助理農(nóng)藝師 assistant agronomist

9、圖書資料系列

研究館員 professor of library science 副研究館員 associate professor of library science 館員 librarian

10、檔案系列

研究館員 professor of archives science 副研究館員 associate professor of archives science 館員archivist

11、文物博物系列

研究館員 professor of relics and museology 副研究館員 associate professor of relics and museology 館員musicologist

12、衛(wèi)生技術(shù)系列

主任醫(yī)師 professor of medicine

副主任醫(yī)師 associate professor of treatment 主治醫(yī)師 doctor-in-charge 醫(yī)師 doctor

13、新聞系列

高級(jí)編輯 full senior editor 主任編輯 associate senior editor 編輯 editor 高級(jí)記者 full senior reporter 記者 reporter

14、翻譯系列

譯審 professor of translation 翻譯 translator

助理翻譯 associate translator

15、廣播電視播音系列

播音指導(dǎo) director of announcing 主任播音員 chief announcer 一級(jí)播音員 first-grade announcer

16、經(jīng)濟(jì)系列

高級(jí)經(jīng)濟(jì)師 senior economist 經(jīng)濟(jì)師 economist 助理經(jīng)濟(jì)師 assistant clerk

17、會(huì)計(jì)系列

高級(jí)會(huì)計(jì)師

senior accountant 會(huì)計(jì)師 accountant

助理會(huì)計(jì)師 assistant accountant 會(huì)計(jì)員 treasurer

18、統(tǒng)計(jì)系列

高級(jí)統(tǒng)計(jì)師 senior statistician 統(tǒng)計(jì)師 statistician 助理統(tǒng)計(jì)師 assistant statistician 統(tǒng)計(jì)員 statistical clerk

19、律師系列 律師 lawyer 一級(jí)律師

first-grade lawyer 律師助理 lawyer’s assistant 20、公證系列 公證員 notary public 一級(jí)公證員 first-grade notary public

21、海關(guān)系列

高級(jí)關(guān)務(wù)監(jiān)督 senior customs supervisor 關(guān)務(wù)監(jiān)督customs supervisor

22、航空飛行系列 一級(jí)飛行員 first-grade pilot 二級(jí)飛行員 second-grade pilot

23、船舶技術(shù)系列 船長(zhǎng) captain 大副 first mate 二副 second mate 高級(jí)輪機(jī)長(zhǎng) senior engineer 輪機(jī)長(zhǎng) chief engineer

24、體育教練系列 主教練 head coach 教練 coach 助理教練 assistant coach

25、藝術(shù)系列

一級(jí)演員 first-grade actor 一級(jí)導(dǎo)演 first-grade director

26、工藝美術(shù)系列

高級(jí)工藝美術(shù)師

senior industrial artist 工藝美術(shù)師industrial artist 助理工藝美術(shù)師 assistant industrial artist

第五篇：高職高專院校動(dòng)漫專業(yè)建設(shè)探索

高職高專院校動(dòng)漫專業(yè)建設(shè)探索

張麗香 王海

摘要：由于網(wǎng)絡(luò)動(dòng)漫的影響．動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)現(xiàn)已進(jìn)入一個(gè)飛速發(fā)展的時(shí)代．但是動(dòng)漫專業(yè)人才卻相當(dāng)?shù)亩倘薄Ｈ绾螌?shí)現(xiàn)高技能型動(dòng)漫人才的培養(yǎng)完成從傳統(tǒng)動(dòng)漫到計(jì)算機(jī)動(dòng)漫的平穩(wěn)轉(zhuǎn)變, 以及動(dòng)漫專業(yè)建設(shè)的新目標(biāo)都成為新一代動(dòng)漫教育工作者的重任。本文從動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)人才需求的特點(diǎn)出發(fā)，闡述了高職高專院校動(dòng)漫專業(yè)的現(xiàn)狀、存在的問(wèn)題及對(duì)其專業(yè)建設(shè)的建議。關(guān)鍵詞：高職高專；動(dòng)漫專業(yè)建設(shè)；動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)

由于社會(huì)對(duì)動(dòng)漫產(chǎn)品的巨大需求．促進(jìn)了我國(guó)動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)的興起和快速發(fā)展．國(guó)外動(dòng)漫產(chǎn)品的大規(guī)模進(jìn)人．強(qiáng)有力地推進(jìn)了我國(guó)動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)的本土化。而數(shù)字時(shí)代的到來(lái)．也給我國(guó)動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)的發(fā)展帶來(lái)了生機(jī)．我國(guó)動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)的發(fā)展對(duì)專業(yè)人才的需求．又給我國(guó)動(dòng)漫專業(yè)教育的發(fā)展提供了有利的環(huán)境和機(jī)遇。我國(guó)動(dòng)漫專業(yè)的教育在本世紀(jì)初開始快速發(fā)展．日前已粗具規(guī)模．既有面向研究開發(fā)型的研究生和本科生的教育．又有面向應(yīng)用型人才的高職高專、中專和各類培訓(xùn)班的教育．并逐步顯現(xiàn)出體系化的雛形。開辦動(dòng)漫專業(yè)及相關(guān)專業(yè)的院校已經(jīng)由最初的幾十所發(fā)展到現(xiàn)在的400多所．在未來(lái)的幾年里．還將有更多的院校開辦動(dòng)漫專業(yè)．而且專業(yè)方向?qū)⒃絹?lái)越細(xì)化。作為高職高專院校．如何針對(duì)社會(huì)的需求．根據(jù)學(xué)生的具體情況．培養(yǎng)出符合動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)需要的動(dòng)漫人才．已是各大院校需要重點(diǎn)研究的課題．

動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)對(duì)動(dòng)漫專業(yè)人才需求的特點(diǎn)

目前我國(guó)的動(dòng)漫人才相當(dāng)缺乏，總需求量大約為25萬(wàn)人。而各高校每年能提供的畢業(yè)生大概在5000人左右．遠(yuǎn)遠(yuǎn)無(wú)法滿足動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)對(duì)人才的渴求。在動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)中．人才的需求旱現(xiàn)“金字塔”型：最底層為運(yùn)營(yíng)、支持、服務(wù)等“邊緣”人才；“中段”是動(dòng)漫設(shè)計(jì)與開發(fā)人才：“塔尖”是主創(chuàng)作師、主程序員、美術(shù)總監(jiān)等人才。而現(xiàn)在需求最多的是“中段”人才，“中段”人才以故事原創(chuàng)人才、動(dòng)畫軟件開發(fā)人才、二維三維動(dòng)畫制作人才、動(dòng)畫產(chǎn)品設(shè)計(jì)人才、網(wǎng)絡(luò)和手機(jī)游戲開發(fā)人才和動(dòng)I田j游戲營(yíng)銷人才為主。然而．我國(guó)目前培養(yǎng)的人才卻是以低端運(yùn)營(yíng)、服務(wù)人員為主。而“塔尖”人才并非經(jīng)過(guò)j五年的學(xué)校學(xué)習(xí)就可以培養(yǎng)出來(lái)的。但是“中段”人才則是可以通過(guò)在校學(xué)習(xí)培養(yǎng)的：，所以．高職高專院校應(yīng)根據(jù)動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)對(duì)人才需求的特點(diǎn)．確定人才培養(yǎng)目標(biāo)。

動(dòng)漫是個(gè)發(fā)展較快的產(chǎn)業(yè)，傳統(tǒng)的動(dòng)漫工藝已不能適應(yīng)新時(shí)期動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)的要求，計(jì)算機(jī)元素的大量引入．使得動(dòng)漫變得更為牛動(dòng)、逼真，流通得更為迅速。種種電腦特技讓大眾對(duì)動(dòng)漫發(fā)展瞠目結(jié)舌之時(shí)．也給整個(gè)產(chǎn)業(yè)提出了更高的要求，而這種要求在某種程度上也是社會(huì)對(duì)動(dòng)漫專業(yè)人才的要求．動(dòng)漫的創(chuàng)作早已不是傳統(tǒng)陳舊的紙卜繪制和印刷。計(jì)算機(jī)元素的加入、越來(lái)越細(xì)的設(shè)計(jì)分工．也給動(dòng)漫專業(yè)人才提出了特殊的要求。動(dòng)漫不再是單一的學(xué)科，而是一個(gè)多學(xué)科融合的綜合學(xué)科．它要求動(dòng)漫T作者是兼具刨作與技術(shù)的復(fù)合型人才。所以在教學(xué)計(jì)劃的設(shè)計(jì)七．在專業(yè)課程的設(shè)置L，不僅要注重對(duì)學(xué)生專業(yè)技能的培養(yǎng)．還要重視對(duì)他們創(chuàng)作能力的培養(yǎng)。創(chuàng)作能力的培養(yǎng)體現(xiàn)在增加學(xué)生的人文修養(yǎng)．讓學(xué)生對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化有足夠的理解和把握．對(duì)文學(xué)、藝術(shù)和影視創(chuàng)作有一定的研究與修養(yǎng)，只有深厚的人文底蘊(yùn)和素質(zhì)．才能適應(yīng)工作的要求。

高職高專院校動(dòng)漫專業(yè)的培養(yǎng)現(xiàn)狀

我同動(dòng)漫專業(yè)是1953年開始設(shè)立的．但是在2000年以前，動(dòng)漫專業(yè)的招生和就業(yè)情況并不理想。例如．作為我國(guó)動(dòng)畫人才培養(yǎng)的龍頭，也是全國(guó)最早創(chuàng)建動(dòng)嘶學(xué)院的北京電影學(xué)院．在2000年以前共有動(dòng)漫專業(yè)畢業(yè)生50人,平均一年只培養(yǎng)一個(gè)畢業(yè)生,而且這其中還有三分之一的學(xué)生畢業(yè)后轉(zhuǎn)了行.2000年以后,動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)的廣闊市場(chǎng)受到社會(huì)的追捧,社會(huì)對(duì)動(dòng)漫人才的需求猛增,許多院校開始紛紛設(shè)立動(dòng)漫專業(yè),有些大學(xué)甚至設(shè)立動(dòng)漫學(xué)院.到2006年,我國(guó)已有447所高校開辦動(dòng)漫專業(yè)．每年為社會(huì)輸送動(dòng)漫人才近5000人。社會(huì)上還有不少的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)開辦各類動(dòng)漫培訓(xùn)．使得動(dòng)漫人才的培養(yǎng)形成一定的規(guī)模。

我國(guó)高職院校的動(dòng)漫專業(yè)多半設(shè)立在藝術(shù)類或計(jì)算機(jī)類院系中．由于設(shè)置的院系不同．對(duì)動(dòng)漫專業(yè)的學(xué)習(xí)側(cè)重點(diǎn)也不相同。一般來(lái)說(shuō)．藝術(shù)類院系開辦的動(dòng)漫專業(yè)較為側(cè)重原畫能力的培養(yǎng)．而計(jì)算機(jī)類院系開辦的動(dòng)漫專業(yè)一般會(huì)將教學(xué)重點(diǎn)放在動(dòng)漫設(shè)計(jì)或游戲的相關(guān)軟件的應(yīng)用上。現(xiàn)在，很多院校設(shè)立了動(dòng)漫學(xué)院或動(dòng)嘶學(xué)院．將動(dòng)漫爭(zhēng)業(yè)細(xì)化為各個(gè)方向．例如原畫方向、游戲方向等．面向社會(huì)的具體需要。制定了不同崗位的專業(yè)人才培養(yǎng)模式．

高職高專院校動(dòng)漫專業(yè)的培養(yǎng)中存在的問(wèn)題

課程體系不完善

由于動(dòng)漫專業(yè)是個(gè)較新的專業(yè)．對(duì)于該專業(yè)課程體系的設(shè)置．以往可供借鑒的經(jīng)驗(yàn)不多。在相當(dāng)多的專業(yè)院校暈．教育管理者和教師對(duì)動(dòng)漫專業(yè)的教育缺乏正確的認(rèn)識(shí)和科學(xué)的定位．許多人認(rèn)為動(dòng)漫專業(yè)的教育就是美術(shù)教育和計(jì)算機(jī)教育的結(jié)合．有的人則偏重技術(shù)層面或藝術(shù)層面。對(duì)其教育本質(zhì)理解的狹隘．導(dǎo)致制定的專業(yè)培養(yǎng)方案并不完善。事實(shí)上．動(dòng)漫專業(yè)教育即使是細(xì)化了專業(yè)方向。也仍是藝術(shù)與技術(shù)結(jié)合、理論與技能結(jié)合、創(chuàng)作與經(jīng)營(yíng)結(jié)合等內(nèi)涵形成的綜合性教育體系。所以需要不斷的探討課程體系．逐步完善教學(xué)計(jì)劃和人才培養(yǎng)目標(biāo)．

師資力量薄弱 我國(guó)動(dòng)漫專業(yè)的師資力量較為薄弱。現(xiàn)在的教師大部分是由原來(lái)從事美術(shù)或計(jì)算機(jī)教育的教師擔(dān)任．或者是從公司里聘請(qǐng)有項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)的動(dòng)漫人才來(lái)進(jìn)行實(shí)訓(xùn)課程的教學(xué)或進(jìn)行專題講座。公司的專業(yè)人才具有良好的技術(shù)和項(xiàng)目開發(fā)經(jīng)驗(yàn)．但是缺乏教師的專業(yè)技能．對(duì)學(xué)生的知識(shí)水平與能力并不了解．其專業(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu)和技能體系不夠系統(tǒng)：學(xué)校的教師雖然具有良好的動(dòng)漫專業(yè)理論知識(shí)．但缺乏動(dòng)漫項(xiàng)目的開發(fā)經(jīng)驗(yàn)．所以，師資力量是目前動(dòng)漫專業(yè)發(fā)展的最大難題。

硬件設(shè)備落后

動(dòng)漫專業(yè)涉及的相關(guān)教學(xué)設(shè)施分為基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)?zāi)蛯I(yè)實(shí)驗(yàn)室．具體分為標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)嘶實(shí)驗(yàn)室、音視頻實(shí)驗(yàn)室、非編實(shí)驗(yàn)室等，主要設(shè)備是計(jì)算機(jī)和各類動(dòng)漫游戲制作軟件。由于這些設(shè)備相當(dāng)昂貴．現(xiàn)在只有一小部分有經(jīng)濟(jì)實(shí)力的院校能提供優(yōu)秀的設(shè)備資源。例如．深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院的動(dòng)漫專業(yè)就擁有價(jià)值一千多萬(wàn)元的動(dòng)漫教學(xué)儀器設(shè)備．擁有國(guó)內(nèi)最先進(jìn)和最完善的影視動(dòng)畫教學(xué)實(shí)習(xí)設(shè)施．該校引進(jìn)廠國(guó)際尖端品牌全套IBM雙屏工作站．Edit實(shí)時(shí)編剪系統(tǒng)、Sony數(shù)字，模擬錄影設(shè)備以及國(guó)際先進(jìn)的專用三維動(dòng)畫捕捉系統(tǒng)，但是并非每個(gè)院校都有這么雄厚的資金．大部分院校的動(dòng)漫專業(yè)僅僅擁有普通計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)?zāi)Α嬍业然窘虒W(xué)設(shè)備。由于設(shè)備相對(duì)落后，無(wú)法滿足教學(xué)的要求．使得教師只能將部分教學(xué)內(nèi)容“紙上談兵”或放棄不講．這使得學(xué)生畢業(yè)后無(wú)法立即從事相應(yīng)的崗位，還需要由企業(yè)負(fù)責(zé)相關(guān)的培養(yǎng)學(xué)習(xí)．

高職高專院校動(dòng)漫專業(yè)的發(fā)展對(duì)策

動(dòng)漫專業(yè)是目前市場(chǎng)看好的朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)，隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展，其發(fā)展前景不可估量．高職高專院校要將動(dòng)漫專業(yè)建設(shè)得更合理，筆者提出幾點(diǎn)建議：

準(zhǔn)確定位，確定特色教學(xué)

高職高專的教育特色就是注重以市場(chǎng)為指導(dǎo)，以就業(yè)為導(dǎo)向。在專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)上．要根據(jù)國(guó)內(nèi)動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)對(duì)人才的需求特點(diǎn)和學(xué)校的教學(xué)條件以及學(xué)生的素質(zhì)實(shí)施準(zhǔn)確定位。不能盲目的跟從其他院校．要從自己院校的實(shí)際出發(fā)．制定適合學(xué)校發(fā)展的教學(xué)計(jì)劃，不斷完善課程體系。優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)。在教學(xué)中．應(yīng)以培養(yǎng)應(yīng)用型人才為目標(biāo)，遵循“理論夠用．注重實(shí)踐”的原則．

建立合理的教師隊(duì)伍，培養(yǎng)“雙師型”人才

對(duì)于一個(gè)專業(yè)來(lái)說(shuō)，擁有一支素質(zhì)優(yōu)良的師資隊(duì)伍．是人才培養(yǎng)的關(guān)鍵。在動(dòng)漫專業(yè)師資隊(duì)伍的建沒(méi)卜，除了學(xué)歷、職稱結(jié)構(gòu)要合理外．應(yīng)當(dāng)注重“雙師型”教師的引進(jìn)和培養(yǎng)．采用“走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)”和“產(chǎn)學(xué)研”結(jié)合的方法。提供良好的師資隊(duì)伍培養(yǎng)方式．建立一支穩(wěn)定的師資隊(duì)伍．

重視校企合作，加強(qiáng)人才培養(yǎng)

校企合作是職業(yè)教育發(fā)展的方向和重要特色．動(dòng)漫專業(yè)教育具有很強(qiáng)的實(shí)踐性。除了學(xué)校提供的實(shí)驗(yàn)設(shè)備外．校企合作的實(shí)習(xí)基地可作為實(shí)踐教育的主陣地．對(duì)人才素質(zhì)的培養(yǎng)有舉足輕重的作用。所以．各院校必須加強(qiáng)與動(dòng)漫企業(yè)的合作．與企業(yè)聯(lián)手培養(yǎng)人才或?yàn)槠髽I(yè)定向培養(yǎng)人才，探討多種可行性。現(xiàn)在主要有兩種校企合作的方式，一種是企業(yè)提供項(xiàng)目，學(xué)校安排學(xué)生到企業(yè)中參與項(xiàng)目開發(fā)；另一種是學(xué)校開設(shè)實(shí)訓(xùn)課程，企業(yè)提供培訓(xùn)人員對(duì)學(xué)生進(jìn)行實(shí)訓(xùn)教學(xué)。無(wú)論采用什么方式。目標(biāo)均是通過(guò)利用雙方的資源，達(dá)到共同培養(yǎng)動(dòng)漫人才的目的。

作為高職高專院校應(yīng)以市場(chǎng)需求及其變化為導(dǎo)向．注重學(xué)生的實(shí)踐與創(chuàng)新能力的培養(yǎng)．并適時(shí)地調(diào)整與優(yōu)化動(dòng)漫專業(yè)人才的培養(yǎng)方案．培養(yǎng)出企業(yè)真正需要的動(dòng)漫專業(yè)人才。參考文獻(xiàn)：

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王海(1975—)，男，江蘇邳州人，私立華聯(lián)學(xué)院計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)系講師、工程師，研究方向?yàn)閿?shù)據(jù)挖掘、數(shù)據(jù)倉(cāng)庫(kù)。