第一篇：三店街中心小學學雷鋒活動方案

三店街中心小學“學雷鋒”活動方案

一、指導思想：

雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。五十年來，它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步。為進一步弘揚雷鋒精神，倡導社會文明新風，加強我校精神文明建設，掀起我校學雷鋒活動新高潮，根據(jù)我校“弘揚雷鋒精神，爭創(chuàng)文明小天使”活動的主題，我校今年將不斷豐富和發(fā)展新時期學雷鋒活動的內(nèi)涵和形式。我校大隊部根據(jù)學校德育工作重點和思路，結(jié)合上級的有關精神，整合3月的幾個節(jié)日開展活動，制定了我校學雷鋒活動方案。

二、活動主題：弘揚雷鋒精神，爭創(chuàng)文明小天使

三、活動口號：雷鋒就是你、我、他

四、活動時間：2013年3月

五、活動地點：班級、校園內(nèi)

六、活動領導小組：

組 長：左金華、徐紅詠 副組長：黃永紅

組 員：黃凱旗、郭吉芳、曾建平、徐 明、陳建紅、徐清階、程勇明、程福兵、胡旭峰、張小平

七、活動要求：

全校師生都要在學習雷鋒活動月中行動起來，積極學習雷鋒精神，開展各種學雷鋒活動。全體同學嚴格遵守《小學生日常行為規(guī)范》的要求，從身邊的小事做起，告別陋習。每個班要召開一次學習雷鋒的主題班會，組織一次班級學雷鋒活動，辦一期“學雷鋒”為主題的黑板報，班干部登記本班學雷鋒做好事情況，在學雷鋒活動月結(jié)束之后，學校德育處將組織檢查、通報、表彰。

八、活動內(nèi)容： 活動一：營造學雷鋒氛圍

1、周一(3月4日)利用升旗儀式進行學雷鋒動員。

2、校園紅領巾廣播站播放學雷鋒歌曲。活動二：講雷鋒、唱雷鋒

1、召開各班中隊會，籌劃、布置學雷鋒活動方案。

2、各班利用晨會時間召開“弘揚雷鋒精神，爭創(chuàng)文明小天使”學習討論主題班會，討論話題：①什么是雷鋒精神？②雷鋒精神是否過時？③學雷鋒應如何從身邊的小事做起？

3、每班學唱一首雷鋒歌曲，三月下旬評比。活動三：學雷鋒、做雷鋒

1、以班為單位開展以打掃衛(wèi)生、美化環(huán)境、清理垃圾、清除雜物為主要內(nèi)容的綜合整治，培養(yǎng)熱心社會公益事業(yè)良好道德品質(zhì)。

2、學校紅領巾廣播站開辦“學雷鋒”專題欄目。各中隊要將活動報道以及好人好事及時向廣播站投稿，在校園中營造良好的學雷鋒活動氛圍。

3、學校德育處對在學雷鋒活動月中表現(xiàn)突出的個人授予“學雷鋒小標兵”稱號。

九、活動安排： 1、3月1日——3月8日“走近雷鋒學習周”。

（1）利用升旗儀式進行學雷鋒動員，紅領巾廣播站向全校師生發(fā)出向雷鋒同志學習倡議。

（2）各班辦一期“學雷鋒”主題黑板報。

（3）結(jié)合3·8國際婦女節(jié)，各班在班級內(nèi)宣傳“感恩”精神，動手設計送給媽媽、女老師的禮物（制作一張節(jié)日賀卡、交一份最出色的作業(yè)、寫一封信、為媽媽做一件家務活。）2、3月9日——3月15日“學習雷鋒行動周”。

（1）立足校園，開展美化校園活動。各班成立學雷鋒活動小組，在校園內(nèi)開展清掃衛(wèi)生死角、清潔墻壁腳印、保持校園清潔衛(wèi)生的美化校園活動。

（2）各班組織學習互助小組，發(fā)揚助人為樂精神，鼓勵成績好的、有特長的同學與班上學習困難的學生結(jié)成“互助小組”，共同克服學習上的困難，提高學習成績。

（3）結(jié)合3月12日植樹節(jié)，積極組織隊員參加環(huán)保、節(jié)約、愛護花草樹木等活動。3、3月16日——3月22日“踐行雷鋒鞏固周”。（1）結(jié)合《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》加強學生的常規(guī)教育。在認真做好值日工作的同時，還要維護校園清潔，一方面自己做到不隨地亂拋紙屑、果殼等雜物，還要督促別人；另一方面見到校園內(nèi)有垃圾能自覺主動地撿起放在垃圾桶里。

（2）各班于3月22日組織一次主題班會。各班通過演講、辯論等多種形式，對雷鋒精神的一個或幾個方面進行一次深入的討論和學習。4、3月23日——3月29日“深化雷鋒總結(jié)周”。

（1）學校少先大隊部評選“學雷鋒小標兵”六名，各班組織本班同學認真做好個人學雷鋒活動月的自我總結(jié)，要求每位同學都要寫一篇心得體會，各班及時選出部分優(yōu)秀的學習雷鋒精神心得體會，以便學校進行評選活動。

（2）認真總結(jié)本次主題教育，要將學雷鋒活動與行為規(guī)范教育活動相結(jié)合、與革命傳統(tǒng)教育相結(jié)合、與感恩教育相結(jié)合、與社會實踐活動相結(jié)合，讓雷鋒精神永駐校園。

學雷鋒活動貴在持之以恒，各班以學雷鋒活動為契機，積極開展對雷鋒精神的學習、實踐、總結(jié)活動，增加班級體的凝聚力，把學習雷鋒精神與學校的德育工作重點、學生的自我教育和實際行動相結(jié)合，使我校的校園環(huán)境、同學們的學習風氣和精神面貌都有一個新的氣象。

三店街中心小學少先隊大隊部

2013年2月28日

第二篇：2014年梅街中心小學學雷鋒活動方案

2014年梅街中心小學學雷鋒活動方案

一、指導思想：

為了進一步加強未成年人的思想道德建設，學習助人為樂的雷鋒精神，不斷豐富和發(fā)展新時期學雷鋒活動的內(nèi)涵和形式，努力培養(yǎng)學生關愛他人、服務社會的優(yōu)良品質(zhì)，弘揚中華傳統(tǒng)美德，結(jié)合我校實際情況，特制定我校學雷鋒活動方案。

二、活動時間： 3月2日——3月31日

三、活動內(nèi)容及時間

1、學雷鋒氛圍

3月7日進行學雷鋒 樹新風升旗儀式。

2、講雷鋒故事

3月7日主題班會——“講雷鋒故事”，通過認識雷鋒，了解雷鋒的生平和事跡，來感悟雷鋒精神，走進雷鋒偉大的精神世界。

3、學雷鋒行動

1）、將愛心獻給學校，進行美化校園活動。

時間：三月份每周五第七、八節(jié)課

（1）

一、二年級撿取校園雜物

（2）高年級幫低年級打掃室內(nèi)外衛(wèi)生（擦玻璃等）。

2）、開展學雷鋒黑板報比賽。

（1）、活動主題——“學習雷鋒好榜樣”、“學雷鋒，樹新風”等。

（2）、活動要求：每班出一期黑板報，由少先隊進行評比；低年級班的黑板報可由班主任或高年級的同學協(xié)助完成，要求主題要鮮明，不能出現(xiàn)錯別字；評出優(yōu)秀或良好班級。

3）、立足學習開展“一幫一”活動，要樹立“敢為人先”的信心，“不甘落后”的決心，帶出互幫互助，你追我趕的濃厚學習氛圍，使每個同學的成績都有大的提高。

4）、為社區(qū)做件好事，主要是到當?shù)厣鐓^(qū)開展“清除牛皮癬”、清掃白色垃圾等活動，為構(gòu)建文明和諧社會貢獻一份自己的力量。

四、活動要求：

1、各班收集本班的好人好事情況，認真寫好好人好事登記本。

2、各班組織本班同學認真做好學雷鋒活動總結(jié)。

3、塑造身邊的學習典型，每個班級評出1名“學雷鋒陽光少年”，全校評出十佳“學雷鋒陽光少年”，激勵廣大少年兒童展現(xiàn)新一的精神風貌。

希望各班以“學雷鋒活動月”為契機，積極開展對雷鋒精神的學習、實踐、總結(jié)活動，將學雷鋒活動與行為規(guī)范教育活動相結(jié)合、與革命傳統(tǒng)教育相結(jié)合、與獻愛心活動相結(jié)合、與社會實踐活動相結(jié)合，讓雷鋒精神永駐校園，使學校的校園環(huán)境、同學們的學習風氣和精神面貌都有一個質(zhì)的提高。

第三篇：顏店鎮(zhèn)中心小學“學雷鋒”活動方案

“讓愛充滿校園，雷鋒與我同行”

顏店鎮(zhèn)中心小學“學雷鋒”活動方案

一、指導思想

今年是雷鋒同志犧牲51周年，是毛澤東等老一輩革命家號召“向雷鋒同志學習”50周年。雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。五十年來，它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步。校園是青少年健康成長的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。因此，在毛澤東同志發(fā)出“向雷鋒同志學習”的號召五十周年之際，我校大隊部根據(jù)學校德育工作重點和思路，結(jié)合上級的有關精神，整合3月的幾個節(jié)日開展活動，制定了我校學雷鋒活動方案。

二、活動要求：

全校每個班都要在三月份的學雷鋒活動月中行動起來，積極學習雷鋒精神，開展各種學雷鋒活動。同學們要嚴格遵守《小學生日常行為規(guī)范》的要求，從身邊的小事做起，爭取向粗魯告別，向陋習告別，向壞習慣告別；力爭把禮貌帶進校園，把微笑帶給同學，把孝敬帶給家長，把謙讓帶給他人。每班召開一次學習雷鋒的主題隊會。

三、活動內(nèi)容：

1、3月4日：主題升旗儀式——學雷鋒主題講話，向全校師生發(fā)出向雷鋒同志學習，開展學雷鋒活動的倡議。

2、每班出一期“讓愛充滿校園 雷鋒與我同行”主題手抄報，每班挑選5份優(yōu)秀作品上交學校，面向全校展覽。

3、各班于3月4日下午第三節(jié)課召開“雷鋒與我同行”主題班

隊會。內(nèi)容包括：學習《小學生日常行為規(guī)范》，觀看雷鋒電影片段，學唱雷鋒歌曲、讀雷鋒故事、摘抄雷鋒日記等。（班主任及班隊干部

搜集雷鋒的相關資料，集體觀看。）少先隊收集相關圖片和文字資料。

4、爭當一位文明的小先鋒。大隊部開展全校師生“厲行節(jié)約，反對浪費”的倡議活動，號召大家從我做起，不論是在學校還是家里，節(jié)約一滴水，一度電，一張紙，一粒米。以學校成功再創(chuàng)濟寧市行為

規(guī)范示范校為契機，從身邊的小事做起，注意自己的一言一行，講規(guī)

范，講文明，爭當文明的小先鋒。

5、學雷鋒活動月貫穿三月份。各班以班級為單位組織學雷鋒活動，各年級可以根據(jù)學生年齡特點開展學雷鋒實踐活動。

一、二年

級確定學習雷鋒叔叔的“嚴于律己”精神，開展 “課間活動看誰最安全、最講衛(wèi)生”的活動；三至六年級學習雷鋒熱愛集體、助人為樂精神，可以在校園班級內(nèi)開展清掃衛(wèi)生死角、清潔墻壁、保持校園和

教室清潔衛(wèi)生的美化校園活動。各班級可以組織學習互助小組，發(fā)揚

雷鋒釘子精神和助人為樂精神，鼓勵成績好的、有特長的隊干部或同

學與班上學困生結(jié)成“手拉手學習互助小組”，共同克服學習上的困

難，提高學習成績。

5、在班級初賽的基礎上繼續(xù)舉辦校級“我身邊的雷鋒”講故事

比賽，評選“故事大王”。

四、三月份其他活動安排：

1、三八婦女節(jié)

主題：我的好媽媽

內(nèi)容：（1）1—3年級：畫一畫心中的好媽媽。通過可愛的漫畫

形式，畫一畫親愛的媽媽，配上一句真摯的感人的話語，表達對媽媽的孝敬之心，感激之意。

（2）四—六年級：感恩好媽媽。用給媽媽寫信的形式，和媽媽

說說心里話，說說記憶中父母做出的最讓自己感動的事情，表達對媽

媽的愛。（同學們一律用稿紙進行書寫，注意書信的格式。）

同學們將自己的作品做為一份禮物在３.８當天送給媽媽，媽媽

在禮物上簽名。每班挑選5份優(yōu)秀作品上交學校，面向全校展覽。

2、3.12植樹節(jié)

主題：我為學校“添綠”

活動一：我為班級添綠。隊員把自己栽培好的花苗，帶到班級進

行養(yǎng)護，為班級增添一份綠色。

活動二：我為校園護綠。愛護校園內(nèi)的花草，不隨意進入花園踩

踏，不在校園內(nèi)亂扔垃圾，見到垃圾主動揀拾，為校園守護一份綠色。

五、塑造典型：

3月底每班評選5名“學雷鋒標兵”，頒發(fā)獎狀。

希望各班級以學雷鋒活動月為契機，積極開展活動，增加集體凝

聚力，讓學生學習雷鋒精神，學會關愛他人、熱愛集體，更好地成長。

顏店鎮(zhèn)中心小學

2013年2月

“讓愛充滿校園，雷鋒與我同行”

顏店鎮(zhèn)中心小學“學雷鋒”活動方案

顏店鎮(zhèn)中心小學

2013年2月

第四篇：顏店鎮(zhèn)中心小學“學雷鋒”活動方案

“讓愛充滿校園，雷鋒與我同行” 顏店鎮(zhèn)中心小學“學雷鋒”活動方案

一、指導思想

今年是雷鋒同志犧牲51周年，是毛澤東等老一輩革命家號召“向雷鋒同志學習”50周年。雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。五十年來，它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步。校園是青少年健康成長的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。因此，在毛澤東同志發(fā)出“向雷鋒同志學習”的號召五十周年之際，我校大隊部根據(jù)學校德育工作重點和思路，結(jié)合上級的有關精神，整合3月的幾個節(jié)日開展活動，制定了我校學雷鋒活動方案。

二、活動要求：

全校每個班都要在三月份的學雷鋒活動月中行動起來，積極學習雷鋒精神，開展各種學雷鋒活動。同學們要嚴格遵守《小學生日常行為規(guī)范》的要求，從身邊的小事做起，爭取向粗魯告別，向陋習告別，向壞習慣告別；力爭把禮貌帶進校園，把微笑帶給同學，把孝敬帶給家長，把謙讓帶給他人。每班召開一次學習雷鋒的主題隊會。

三、活動內(nèi)容： 1、3月4日：主題升旗儀式——學雷鋒主題講話，向全校師生發(fā)出向雷鋒同志學習，開展學雷鋒活動的倡議。

2、每班出一期“讓愛充滿校園 雷鋒與我同行”主題手抄報，每班挑選5份優(yōu)秀作品上交學校，面向全校展覽。

3、各班于3月4日下午第三節(jié)課召開“雷鋒與我同行”主題班隊會。內(nèi)容包括：學習《小學生日常行為規(guī)范》，觀看雷鋒電影片段，學唱雷鋒歌曲、讀雷鋒故事、摘抄雷鋒日記等。（班主任及班隊干部搜集雷鋒的相關資料，集體觀看。）少先隊收集相關圖片和文字資料。

4、爭當一位文明的小先鋒。大隊部開展全校師生“厲行節(jié)約，反對浪費”的倡議活動，號召大家從我做起，不論是在學校還是家里，節(jié)約一滴水，一度電，一張紙，一粒米。以學校成功再創(chuàng)濟寧市行為規(guī)范示范校為契機，從身邊的小事做起，注意自己的一言一行，講規(guī)范，講文明，爭當文明的小先鋒。

5、學雷鋒活動月貫穿三月份。各班以班級為單位組織學雷鋒活動，各年級可以根據(jù)學生年齡特點開展學雷鋒實踐活動。

一、二年級確定學習雷鋒叔叔的“嚴于律己”精神，開展 “課間活動看誰最安全、最講衛(wèi)生”的活動；三至六年級學習雷鋒熱愛集體、助人為樂精神，可以在校園班級內(nèi)開展清掃衛(wèi)生死角、清潔墻壁、保持校園和教室清潔衛(wèi)生的美化校園活動。各班級可以組織學習互助小組，發(fā)揚雷鋒釘子精神和助人為樂精神，鼓勵成績好的、有特長的隊干部或同學與班上學困生結(jié)成“手拉手學習互助小組”，共同克服學習上的困難，提高學習成績。

5、在班級初賽的基礎上繼續(xù)舉辦校級“我身邊的雷鋒”講故事比賽，評選“故事大王”。四、三月份其他活動安排：

1、三八婦女節(jié)

主題：我的好媽媽

內(nèi)容：（1）1—3年級：畫一畫心中的好媽媽。通過可愛的漫畫形式，畫一畫親愛的媽媽，配上一句真摯的感人的話語，表達對媽媽的孝敬之心，感激之意。

（2）四—六年級：感恩好媽媽。用給媽媽寫信的形式，和媽媽說說心里話，說說記憶中父母做出的最讓自己感動的事情，表達對媽媽的愛。（同學們一律用稿紙進行書寫，注意書信的格式。）

同學們將自己的作品做為一份禮物在３.８當天送給媽媽，媽媽在禮物上簽名。每班挑選5份優(yōu)秀作品上交學校，面向全校展覽。2、3.12植樹節(jié)

主題：我為學校“添綠”

活動一：我為班級添綠。隊員把自己栽培好的花苗，帶到班級進行養(yǎng)護，為班級增添一份綠色。

活動二：我為校園護綠。愛護校園內(nèi)的花草，不隨意進入花園踩踏，不在校園內(nèi)亂扔垃圾，見到垃圾主動揀拾，為校園守護一份綠色。

五、塑造典型：

3月底每班評選5名“學雷鋒標兵”，頒發(fā)獎狀。

希望各班級以學雷鋒活動月為契機，積極開展活動，增加集體凝聚力，讓學生學習雷鋒精神，學會關愛他人、熱愛集體，更好地成長。

顏店鎮(zhèn)中心小學

2013年2月

“讓愛充滿校園，雷鋒與我同行”

顏店鎮(zhèn)中心小學“學雷鋒”活動方案

顏店鎮(zhèn)中心小學

2013年2月

第五篇：中心小學學雷鋒活動方案

活動時間：2012年3月

活動目的：

1、以“與時具進弘揚雷鋒精神，深入貫徹十七大精神和‘三個代表’重要思想，努力開創(chuàng)學校德育工作新局面”為主題，大力宣傳雷鋒精神的時代意義和學雷鋒先進典型；

2、通過開展具有教育特色的學雷鋒主題活動，引導廣大師生以自己的言行，推進學校德育工作開展，開創(chuàng)德育工作新局面；

3、通過活動，加深學生對雷鋒精神的認識和理解，促使學生自覺主動地在學習生活中時刻關注雷鋒精神，長期形成學雷鋒的氛圍。

活動內(nèi)容：

一、3月1日-3月4日為各班“學雷鋒”活動總動員。

各班開展以“雷鋒精神代代相傳”為主題的班隊會，對學生進行傳統(tǒng)教育。（可以聽雷鋒的事跡，講雷鋒的故事。或倡導學生每天為同學做一件好事，每周為學校做一件好事。）

二、開展一期黑板報的評比活動

活動時間：3月4日至3月20日

活動主題：雷鋒就在我身邊

活動要求：板報主題要鮮明，內(nèi)容要切合班里的實際，大力宣傳班中的好人好事，找出最有代表性、最有意義的好人好事來做典型。由各班中隊長負責組織少先隊員出好這一期板報。

評比標準（總分100分）：

1、主題突出，具有一定的教育意義占20分。

2、版面設計合理、色彩搭配新穎，形式講究創(chuàng)新性占30分。

3、板報內(nèi)容切合實際、符合主題、具有一定的典型性占30分。

4、板報整潔、美觀、大方，總體效果良好占20分。

評比形式：評出一、二、三等獎各一個

評比時間：3月21日

三、集體學“雷鋒”活動安排

活動時間：3月21日

活動主題：美化我們的校園

活動安排：各班組織大掃除活動。（六年級的同學幫助二年級擦玻璃；五年級幫助一年級的小同學擦玻璃。要求各班主任必需到場組織。）

四、組織一次學雷鋒的總結(jié)大會

活動時間：四月中旬

活動主題：在學雷鋒的日子

活動要求：

1、每位中隊長負責把班內(nèi)的好人好事記錄在學雷鋒、做好事登記表，并在四月中旬上交大隊部。

2、由中隊長負責組織班內(nèi)的隊員進行總結(jié)：在學雷鋒的日子，寫成總結(jié)于四月中旬上交大隊部。

3、學校大隊部于四月中旬將組織一次“學雷鋒”標兵、“學雷鋒”先進班級的評比，看看哪個中隊哪個隊員做了最多最有意義的好人好事。

五、社會實踐活動：

“身邊的雷鋒”互助活動

活動地點：

學校門口的大道；教室

活動步驟：

一、社會實踐活動

活動準備：全班同學分成6組，每組準備一只大方便袋的方便袋，備好紙筆。

活動過程：

1、沿途撿垃圾，并對沿途衛(wèi)生情況作記錄。

2、各組把垃圾數(shù)量、類型分類匯總。

3、把一些可以賣錢的垃圾收集好賣給廢品收購站，所得錢款做班費。

4、活動結(jié)束后，一組為單位，每組寫一份活動報告。

二、“身邊的雷鋒”互助活動

1、每位學生自擬計劃，寫出自己打算幫助別人的內(nèi)容與方式。

2、班委會討論確定互助小組名單與管理辦法。

3、互助小組活動每月進行一次評比總結(jié)，對成績突出的予以表揚。

2、通過開展具有教育特色的學雷鋒主題活動，引導廣大師生以自己的言行，推進學校德育工作開展，開創(chuàng)德育工作新局面；

3、通過活動，加深學生對雷鋒精神的認識和理解，促使學生自覺主動

地在學習生活中時刻關注雷鋒精神，長期形成學雷鋒的氛圍。

活動內(nèi)容：

一、3月1日---3月4日為各班“學雷鋒”活動總動員。

各班開展以“雷鋒精神代代相傳”為主題的班隊會，對學生進行傳統(tǒng)教育。（可以聽雷鋒的事跡，講雷鋒的故事。或倡導學生每天為同學做一件好事，每周為學校做一件好事。）

二、開展一期黑板報的評比活動

活動時間：3月4日至3月20日

活動主題：雷鋒就在我身邊

活動要求：板報主題要鮮明，內(nèi)容要切合班里的實際，大力宣傳班中的好人好事，找出最有代表性、最有意義的好人好事來做典型。由各班中隊長負責組織少先隊員出好這一期板報。

評比標準（總分100分）：

1、主題突出，具有一定的教育意義占20分。

2、版面設計合理、色彩搭配新穎，形式講究創(chuàng)新性占30分。

3、板報內(nèi)容切合實際、符合主題、具有一定的典型性占30分。

4、板報整潔、美觀、大方，總體效果良好占20分。

評比形式：評出一、二、三等獎各一個

評比時間：3月21日

三、集體學“雷鋒”活動安排

活動時間：3月21日

活動主題：美化我們的校園

活動安排：各班組織大掃除活動。（六年級的同學幫助二年級擦玻璃；五年級幫助一年級的小同學擦玻璃。要求各班主任必需到場組織。）

四、組織一次學雷鋒的總結(jié)大會

活動時間：四月中旬

活動主題：在學雷鋒的日子

活動要求：

1、每位中隊長負責把班內(nèi)的好人好事記錄在學雷鋒、做好事登記表，并在四月中旬上交大隊部。

2、由中隊長負責組織班內(nèi)的隊員進行總結(jié)：在學雷鋒的日子，寫成總結(jié)于四月中旬上交大隊部。

3、學校大隊部于四月中旬將組織一次“學雷鋒”標兵、“學雷鋒”先進班級的評比，看看哪個中隊哪個隊員做了最多最有意義的好人好事。

五、社會實踐活動：

“身邊的雷鋒”互助活動

活動地點：

學校門口的大道；教室

活動步驟：

一、社會實踐活動

活動準備：全班同學分成6組，每組準備一只大方便袋的方便袋，備好紙筆。

活動過程：

1、沿途撿垃圾，并對沿途衛(wèi)生情況作記錄。

2、各組把垃圾數(shù)量、類型分類匯總。

3、把一些可以賣錢的垃圾收集好賣給廢品收購