第一篇：2013年戌街中心小學六一兒童節活動方案

戌街中心小學2013年慶祝六、一兒童節活動方案

一、指導思想一年一度的六一兒童節是少先隊員最隆重的節日，通過開展慶祝“六一”系列活動，使隊員在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，使隊員們學會合作，學會感恩。從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節；為了使慶祝活動順利進行，特制定此方案。

二、活動主題和宣傳口號 活動主題：學會合作、學會交往、學會感恩

宣傳口號：

我有一雙能干的手；保護我們的地球；

愛護我們的環境；解放孩子的嘴巴，使孩子會說；

解放孩子的雙手，使孩子會玩；

解放孩子的雙手，使孩子會做自己力所能及的事

三、活動內容及要求

1、布置富有歡慶氣氛的環境（班級環境及全校周圍環境）；張貼宣傳標語

2、開展校園趣味運動會

3、獻愛心活動、慶六一主題黑板報評比、慶六一表彰會、游園活動、“你唱我跳大家歡，快樂童年我做主”主題文藝聯歡會等活動來展現

我校少先隊隊員的風采。

四、活動要求

1、獻愛心活動

活動要求：

1、各完小、各大隊于2013年5月30日前組織師生獻愛心活動，活動形式根據完小實際自行決定，所捐物品由完小根據實際自行合理支配，所捐物品種類、數量以表格形式于2013年6月10日前上報中心小學大隊部。

2、“慶六一”主題黑板報評比

活動要求：

1、各完小、大隊組織本完小的所有中隊刊出一期以“慶六一”為主題的黑板報，并評出優秀版刊給以表彰獎勵，評分標準各完小、大隊自行制定。

3、表彰獎勵名單請于2013年6月10日前上報中心小學大隊部。

4、“慶六一”表彰會

（1）、各完小、各大隊根據校區確定時間組織召開表彰會。

（2）、學校表彰校級“優秀少先隊大隊輔導員”2名，“優秀少先隊輔導員”7名，（由各完小個推薦上報1名），優秀少先隊員 24名，及優秀少先隊干部 22 名；好兒童 6 名。

戌街完小：優秀少先隊員3 名，優秀少先隊干部 3 名；好兒童 1 名； 水橋完小：優秀少先隊員3 名，優秀少先隊干部 3 名；好兒童 1 名； 老納完小：優秀少先隊員4 名，優秀少先隊干部 3 名；好兒童 1 名； 碗廠完小：優秀少先隊員3名，優秀少先隊干部 2 名；好兒童 1 名； 伏龍完小：優秀少先隊員5名（鐵廠小學、新村小學各1名），優秀少先隊干部 5名（鐵廠小學、新村各小學1名）；好兒童 1 名； 白沙完小：優秀少先隊員3 名，優秀少先隊干部 3名；

左家完小：優秀少先隊員3 名，優秀少先隊干部 3 名；好兒童 1 名； 以上表彰名單及新入隊少先隊員名單請于2013年5月20日前上報中心小學進行審批。

（3）、游園活動

活動要求：各完小、大隊根據完小實際自行決定。

（4）、“你唱我跳大家歡，快樂童年我做主”主題文藝聯歡會

五、各完小慶祝六一兒童節活動時間安排：

5月28日：左家完小、白沙完小、碗廠完小

5月29日：水橋完小、老納完小

5月30日：伏龍完小、戌街完小

活動要求：

1.五月份請中隊輔導員組織排練好中隊“慶六一”文藝節目。

2.節目要求豐富多彩，時間安排在1個半小時左右。

3.邀請校領導共同參加各慶祝活動

六、經費預算

獎狀、獎品、糖果等費用。戌街完小、老納完小、水橋完小、左家完小、伏龍完小控制在400元以內，碗廠完小、白沙完小控制在300元以內。

四、其它要求

1、注意安全：服從負責老師的安排，按要求活動。

2、講文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。

3、講衛生：搞好個人衛生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾。活動結束后，打掃干凈活動場所

4、各完小、大隊在活動結束后，于2013年6月10日前將活動總結以書面形式上報中心小學大隊部。

5、各完小活動時間不超過一天。

牟定縣戌街中心小學

戌街中心小學少先隊大隊部2013年5月14日

第二篇：2017中心小學六一兒童節活動方案

2017年中心小學慶六一活動方案

2017年“六一”國際兒童節即將來臨，為了讓我校全體同學過一個豐富多彩、富有意義的兒童節，根據本校實際，現將慶祝“六一”國際兒童節之“ 祖國好，家鄉美，夢飛揚 ”系列主題活動作如下安排，望相關教師抓緊抓落實。

一、活動主題：

祖國好，家鄉美，夢飛揚

二、活動目的：

1.邀請家長參與學校、學生活動。使學校、家長、學生有一個相互交流的機會。

2.舉行表彰儀式，使每位少先隊員感受到自己的光榮，記住這個難忘的六一。

3.各班組織各種形式的表演活動，使學生度過一個愉快而有意義的六一。

三、活動內容：

1.新少先隊員入隊儀式。請一二年級班主任于5月20日前完成學生入隊前的相關事宜。

2.表彰優秀學生干部、三好學生等，各班將優秀學生干部、三好學生名單于5月25日前上報少先隊大隊部。

3.文藝匯演活動

(1)每班準備三個節目(節目類型可以是舞蹈、相聲、小品朗誦、合唱等，同一種類節目不能超過兩個)，班主任、音樂教師組織排練，于5月30日前將節目上報到少先隊大隊部。

舞蹈類：以健康、健美、樂觀向上為主。

歌唱類：以兒童歌曲、紅歌為主、健康向上的題材。

其它類：由老師靈活編排。

(2)學校定于5月31日下午進行彩排。

四、活動時間和地點：（具體時間待定）

2017年5月31日 學校操場

五、參加人員要求：

1.全校師生及其學生家長積極參與此項活動。

2.各班做好各種形式的表演準備工作。

六、活動程序：

（一）隆重的入場儀式：國旗隊（4人）、校旗1人、大隊旗（4人）鼓號隊、彩旗隊、六中隊、五中隊、四中隊、三 中

隊、二中隊、一年級（各班隊列前一人持中隊旗，一人打 班牌）

（二）介紹與會人員

（三）升旗儀式

1、出旗

2、升旗手簡介

3、升國旗，奏國歌

4、校長國旗下講話

（四）六一獻詞

（五）“紅領巾，我為你自豪”入隊儀式

（六）公布三好學生、優秀學生干部、優秀班級名單并表獎

（七）三好學生代表講話；

（八）優秀學生干部代表講話；

（八）文藝演出。

（九）統計成績并表獎 ：一等獎一個；二等獎兩個；三等獎 三個，其余優秀獎；

（十）活動總結

（十一）活動結束，退場

七、注意事項：

1.注意個人環境、衛生、不亂扔廢棄物。

2.各班班主任組織好各班學生，注意各項安全。各班做好各種安全措施。

八、活動領導小組：

總策劃：張校長、成 員： 劉麗紅、唐冬雨、劉丹

九、主持：劉丹

十、音響：周主任

十一、組織：韓紅波及各位班主任

十二、安全領導小組

組 長：周主任、滕主任

成 員：各班班主任

十三、評委：各位科任教師

第三篇：中心小學六一兒童節活動方案

中心小學六一兒童節

活動方案

一、活動目標

通過開展慶祝“六一”系列活動，積極創設更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發揮，讓孩子在活動中獲得更多的精神，如：團結合作。進一步感悟教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發；通過向家長、社會展示我們的“六一”活動，進一步塑造本校的良好形象；增強教師、家長、孩子們的意識，通過開展慶祝“六一”活動，使學生在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現一種積極向上、樂觀進取的精神。開展以豐富多彩的活動，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，歡度一個有意義、能回味的六一兒童節。為了使慶祝活動順利進行，特制定此方案

二、活動主題：團結、文明、健康、活潑、向上。

三、活動小組的成立 活動領導小組：

組長：任文（對活動開展進行總指揮、負責支持活動小組工作）副組長：韓仕堯（負責活動的設計和規劃，對活動進行指揮）成員：李本春（活動準備，負責維護秩序及活動期間的后勤保障）

燕邵松（活動準備，維護秩序，照相攝像，準備各類獎項及寫獎狀）王馨（負責協調組織，開幕式及閉幕式有關工作）蘇世平（制定本活動安全預案，負責本活動期間安全）成員：各班老師（負責配合學校出色完成各項任務）

四、活動項目及要求

1、班級成果展示：此項作為一個大項目，要求全班99%的同學參加，活動過程：⑴進場、班級精神面貌展示。⑵詩歌朗誦（主題：祖國好、家鄉美、形式不限）。⑶紅歌合唱（形式不限）。⑷集體舞。⑸出場。

2、每班除了第一個項目之外，需要再編排一個舞蹈，人數自定，有能力的班級可鼓勵多編1-2個，編好后先通過活動小組彩排，方能進入活動表演大名單。

3、歌唱類：以紅歌為主、也可以是健康向上的題材，要求如下：⑴可以是獨唱，也可以是多人的，人數限制在4人或4人以下。⑵必須配有音樂。

4、其它類：此類可方便教師靈活編排，相聲小品、講故事、形式多樣，由教師任意編排一個，此類節目經過活動小組彩排后方能進入活動大名單。

5、少先隊員入隊式：為了節省時間，此次少先隊入隊儀式將安排在5月，具體時間由學校少先隊輔導員雷文芳老師安排，一年級班主任袁明飛老師負責配合，此項目由羅云剛、雷文芳、袁明飛3位同志全權負責。

6、為迎接六一兒童節，根據上級文件精神集合我校實際，5月將舉行一系列的活動,活動項目如下：繪畫比賽、作文競賽。其中繪畫比賽以我愛家鄉為主題的風景畫，主要培養學生構建和諧畫面，分為高低年級段（每班報名人數為2人）；作文競賽此次只針對4-6年級的學生，每班派出3人，題目為2個：

以 “我心目中的學校” 為題 提示：先說說我們學校的一些情況；然后說說自己心目中學校是什么樣子的，發揮想象力大膽表達自己的想法。

以“老師.我想對你說”為題 提示：先想好想對老師說些什么?可以是生活中的、可以是學習上的、也可以是對老師的建議，也可以是你的心里話??老師是我們的朋友，請同學們大膽表達。

四、活動相關安排

1、一場活動不是一個人能做好的，需要學校所有老師的支持與幫助，我們希望每一位老師都投入進來，盡上自己的一份力，“快樂事業、莫過教育”以一種積極向上的態度參與進來，因為我們是一個整體，因為我們是一家人。

2、本次活動節目精編為30個節目以下，主持人從全校中選出兩個形象健康、普通話流利的同學擔任主持，中間由楊進老師、雷文芳老師客串主持，組織一些小游戲暖場，屆時希望老師和學生積極參與，顯示出一個學校應有的好形象。

3、紀律強調，希望大家有始有終，從每一場活動的開始與結束能夠鎮定從容、不慌不忙，為學生做好一個為人師表的帶頭作用，這一點是一種良好師德的表現，也是作為一名人民教師應具備的素質，每一名教師都要按照學校的時間安排完成任務一起離開，因為我們是一個整體，不是只為完成自己的任務，應該互相幫助，團結協作。

4、活動具體流程分為：整理會場、介紹嘉賓入場講話、升旗儀式、、嘉賓合影、活動項目展示、有序散會。頒獎典禮可以根據時間，或者放在第二天舉行。

5、本次活動可邀請學生家長參加，讓家長進入學校了解我校校園文化，讓老師、家長、學生能相互促進交流，同時也是對學校教育的一種宣傳。

五、各類獎項的安排及活動所需

1、首先學校搞6.1活動并不是檢驗誰表演得好不好，而是通過一次活動使同學們在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現一種積極向上、樂觀進取的精神，提高我校各領域文化的宣傳，因此此次活動，除了評選出前三名之外，對參加的同學都準備了鼓勵獎，旨在鼓勵學生參與進來。

2、班級成果展示：由評委團評出以高到低的分數各取一名，其余三名可作為鼓勵獎，可根據班級人數每人送一張全班合照（注：一張照片只是8角錢）。

3、舞蹈項目：前三名評選方法如上，其余參加表演的同學獲鼓勵獎（每人一個1塊錢的筆記本）

4、歌唱類和其他類、包括作文、繪畫比賽的項目也按照上述執行。

5、各項目前三名獎勵辦法：集體展示項目：第1名：160元、第二名：140元、第三名：120元。舞蹈項目：第1名：100元、第二名：80元。第三名：60元；歌唱類：第1名：20元 第2名：15元。第三名：10元。其它類童歌唱類。

6、繪畫比賽前三名發獎辦法：前三名發彩色筆一盒和獎狀，其他參加的同學每人一個1塊錢的筆記本；作文競賽的同學前三名：一本作文書和獎狀，其他的鼓勵獎也是一個1塊錢的筆記本。

7、活動需要氣球彩帶裝飾會場、游戲小道具、游戲小獎品，需要學校去購買。

8、活動中USB播放器、筆記本電腦、攝像機、無線話筒等學校資源向每一位教師完全開放，寧可用壞也不要放壞，當然在使用的過程中要求盡量保護，不可故意損壞。

9、活動的準備工作和活動開始都需要無線話筒，要求電池充足夠用。

10、攝像，每一次活動留下影像資料是很重要的，他不但是上面文件要求的，還是學校的資料必須，更是多少年后同事們共同回憶的依據，雖然學校已經購置了攝像機械，但是活動當天作為一名教師忙都忙不過來，哪里還有時間去攝像，并且我們都不是專業攝像的，一個學校總不能對這點事都要馬馬虎虎吧！國家給我們的錢不拿做這些那應該做什么呢？所以建議請人攝像做成紀念光碟，并且每位教師一張，就當給我們這些教師們一點辛苦的獎勵，如果是因為學校資金欠缺，我個人愿意放棄我一年的主任津貼和所有出差費，這樣總夠了吧？

11、我們每一年搞活動都應該以前車之鑒，上次犯過的失誤和不足，應該在這次活動中有所改制，力爭做得更好。12關于六年級，因為六年級是最后一個六一，可奉獻一些節目，可由學生自發組織，通過說一段話來感恩學校、感恩老師等小插曲豐富我們的活動現場。學校方面，我們希望學校從微薄的資金里拿出那么一兩百來在學期結束的時候為六年級的同學搞一個畢業會，我相信學生不會忘記各位領導和各位老師的。

13我代表我們活動小組表示：我們不怕累，我們也不需要學校給我們什么獎勵，正如雷老師說的帶領學生過好6.1是每個老師應該做的，我們也不怕苦，只要得到校方的支持，正如唐老師所說的我們要和諧，在和諧的氛圍之下，我們做什么都是心甘情愿；我們也不怕餓，為了給學校節約錢用于學校認為用得合理的地方，活動結束后，我們活動小組主動不用學校為我們安排生活，我們自己回家解決。

13、關于六年級，因為六年級是最后一個六一，可奉獻一些節目，可由學生自發組織，通過說一段話來感恩學校、感恩老師等小插曲豐富我們的活動現場。學校方面，我們希望學校從微薄的資金里拿出那么一兩百來在學校結束的時候為六年級的同學搞一個畢業會，我相信學生不會忘記各位領導和各位老師的。

第四篇：戌街中心小學 2015 年關心下一代工作總結

戌街中心小學 2015 年關心下一代工作總結

2015年我校的關心下一代工作在鄉黨委政府和各級關工委的領導下，認真貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，根據《中共戌街鄉委員會2015工作目標管理責任書》要求，切實抓好對青少年的教育。現按照黨委政府要求，將2015年自查情況匯報如下：

一、健全工作機構，明確工作職責

根據責任書要求，學校成立了由校長擔任組長、書記為副組長、由全體中層行政、完小校長為成員的關工委領導小組，明確工作職責。

二、結合實際，扎實開展活動

1、以愛國主義教育為主旋律，以社會主義核心價值觀為核心，開展豐富多彩的思想道德教育活動

一是繼續開展延安精神進校園活動，培養學生學會感恩、愛家鄉、愛他人、愛祖國的高尚品德。

二是繼續組織戌街中心小學“美德少年”評選表彰活動。通過評選表彰未成年人道德典型，引導廣大少年兒童學習美德、弘揚美德、踐行美德，做一個有道德的人。

四是組織實施開展“中國夢”主題教育 “九個一”活動。

2、繼續抓好學生“養成教育”，促進校園“三風”進一步好轉。

一是狠抓學生良好行為習慣的養成教育，繼續組織開展以《中小學生守則》和《中小學生日常行為規范》為基本內

容的學習教育活動，針對不同年級努力實現“養成教育”新突破。繼續組織開展以班級為單位的全校“日常行為規范”學習實踐評價活動，并重視開展對青少年兒童在校外踐行“學生日常行為規范”情況的考評活動。

二是繼續開展“先進班集體”創建活動，在創建活動中，注重滲透“養成教育”內容，激勵先進、鞭策后進，形成班班爭先、比學趕超的良好氛圍。

三是認真開展一年一度的“三好學生”、“優秀學生干部”評選活動。

3大力開展校園文化建設，營造更濃的德育氛圍，發揮環境育人功能。

一是加強校園文化，班級文化建設，積極開展“文明學校”創建活動。充分利用學校櫥窗、宣傳欄、校園廣播等，營造良好的文化環境和氛圍，宣傳社會主義核心價值觀，體現校園文化特色。

二是努力搞好班級文化建設班級文化建設。戌街鄉中小學在重視校園環境的同時也更加重視班級文化環境。學校成立了領導小組，制定了實施方案和相關評比方案。及時對班級文化創建工作進行督促和指導。各完小各班本著“美觀、特色、實用”的原則，圍繞“班級制度、物品擺放、衛生角和圖書角、文化氛圍、特色亮點及黑板報”等方面結合班級實際對教室進行了裝飾和布置，從環境上營造文化氛圍。學校還對班級文化工作進行考核評比，對表現突出的教師給予表彰獎勵。通過努力，學校班級文化建設各具特色、亮點頻現。班級文化建設已成為我校一道亮麗的風景。

三是充分發揮少先隊組織的作用，積極開展評比活動，激勵學生全員參與班級文化建設活動，培養學生的集體主義精神和動手能力。

4加強法制教育，引導未成年學生學法、知法、守法、用法，預防其違法犯罪

在抓好普法教育基礎上，著力做好以下幾方面工作： 一是以良好行為習慣的養成教育為著眼點，從規范行為習慣入手，培養未成年學生良好道德品質和文明行為，幫助他們提高分辨是非和守法、用法的能力，引導他們做知法守法的合格公民。二是積極探索建立學校、家庭、社會“三結合”工作機制，建立青少年兒童校外各村關工小組監管陣地。三是充分發揮校外法制副校長和法制輔導員的作用，定期邀請他們到學校上法制課或作法制教育講座活動，進一步提升廣大未成年學生的安全法制意識和自我保護能力。四是明確幫扶重點，把那些缺乏家庭教育的子女，家長沒有能力承擔家庭教育責任的學生作為結對幫扶的重點，明確關愛主體，依托“五老”人員、與有關教師同“問題學生”結對幫教，做到學習上幫輔導，思想上幫解惑，法制上幫解讀，生活上幫解困，心理上幫疏導。五是學校每學年組織 2 次以上的防火消防、地震逃生、防踩踏演練，確保學生校園安全。

5、認真抓好弱勢群體、特殊群體中青少年兒童的關愛幫扶工作

努力做好留守兒童和有心理障礙學生的疏導工作，幫助學困生、貧困生等完成學業，對留守兒童、特殊兒童給予特殊關愛，解決他們的實際困難，營造全社會關心關愛特殊困難青少年的良好社會氛圍，化解社會發展中的不和諧因素。

積極爭取鄉關工委、鄉老年協會、共青團、婦聯等的大力支持，為貧困學生、留守兒童排憂解難，2014年六一兒

童節前夕牟定縣關心下一代委員會愛心捐贈助學活動在碗廠完小進行，116名學生得到了救助。2014年5月30日李雁洪等2名困難家庭學生擬得到香港愛心人士莊鴻偉人均400元的救助。2014年6日1日，由縣教育局新農村建設指導員李建勤協調送給左家完小圖書總價值51126.16元，惠及190多名師生。

三、存在的問題和下步打算

存在的問題，一是 對關心下一代工作的資金投入力度不夠，活動不到位；二是學校工作任務繁重，各完小抓好關工工作的力度還有待進一步提高。

下步打算，一是加大對關心下一代工作資金的投入力度，讓活動按方案開展，取得有效。二是加強對關心下一代工作的業務培訓，形成齊抓共管格局。

今后，我們相信，在各級黨委政府的關心、關注重視關心下，在各級關工委的領導指導下，我們一定會一如既往做好本職工作，繼續開創工作新局面，爭創新業績，為我鄉關心下一代旗幟添光爭彩。

第五篇：新街小學六一兒童節活動方案

新街小學六一兒童節活動方案

一、活動目標

通過開展慶祝“六一”系列活動，積極創設更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發揮，讓孩子在活動中獲得更多的樂趣，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，我校特制定此方案，歡度一個有意義、能回味的六一兒童節。

二、活動主題：團結、文明、健康、活潑、向上。

三、活動時間安排：5月31日上午文藝演出，下午游園活動。

四、活動形式：舞蹈、朗誦、合唱、小品、話劇等。

五、獎項設置：低、中、高段分別設置一等獎、二等獎、三等獎；

全校設置演出創新及紀律優秀獎3個

六、活動項目及要求

1、主持人宣布活動開始，請評委老師就坐

2、升國旗，奏國歌

3、少先隊員入隊式

4、班級成果展示：此項作為一個大項目，要求全班99%的同學參加。每班至少一個項目，人數自定，有能力的班級可鼓勵多編1-2個，編好后先通過活動小組彩排，方能進入活動表演大名單。

（1）、歌唱類：健康向上的題材，要求如下：可以是獨唱，也可以是多人的，人數自定。

（2）、其它類：此類可方便教師靈活編排，相聲小品、講故事、形式多樣，由教師任意編排一個，此類節目經過活動小組彩排后方能進入活動大名單。

5、給分，并評選出優秀班級

6、宣布活動結束，由校長做最后的總結，并頒發獎項

七、活動相關安排

1、一場活動不是一個人能做好的，需要學校所有老師的支持與幫助，每一位老師都要參與活動，分工合作。

2、從全校中選出兩個形象健康、普通話流利的同學擔任主持，中間由大隊輔導員老師客串主持。

3、班主任負責強調紀律，從每一場活動的開始到結束都能夠鎮定從容、不慌不忙。

4、本次活動可邀請部分學生家長參加，讓家長進入學校了解我校校園文化，讓老師、家長、學生能相互促進交流，同時也是對學校教育的一種宣傳。

5、活動中USB播放器、筆記本電腦、攝像機、無線話筒等由學校提供，各班自己準備節目音樂

6、活動的準備工作和活動開始都需要無線話筒，要求電池充足夠用。

7、攝像：活動當天請一名教師專門負責拍照及攝像

8、關于六年級，因為六年級是最后一個六一，可奉獻一些節目，可由學生自發組織，通過說一段話來感恩學校、感恩老師等小插曲豐富我們的活動現場。