第一篇:2013年羅亭中心小學(xué)學(xué)雷鋒活動方案
2013年羅亭中心小學(xué)“學(xué)雷鋒”活動方案
一、指導(dǎo)思想
今年是雷鋒同志犧牲51周年,是毛澤東等老一輩革命家號召
“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”50周年。雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。五十年來,它激勵著一代又一代的青少年健康成長,促進了社會文明的進步。校園是青少年健康成長的搖籃,提倡“以德育人”,雷鋒精神就是最重要的組成部分。因此,在毛澤東同志發(fā)出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的號召五十周年之際,我校大隊部根據(jù)學(xué)校德育工作重點和思路,結(jié)合上級的有關(guān)精神,整合3月的幾個節(jié)日開展活動,制定了我校學(xué)雷鋒活動方案。
二、活動目的:
1、以“與時具進弘揚雷鋒精神,深入貫徹十七大精神和‘三個代表’重要思想,努力開創(chuàng)學(xué)校德育工作新局面”為主題,大力宣傳雷鋒精神的時代意義和學(xué)雷鋒先進典型;
2、通過開展具有教育特色的學(xué)雷鋒主題活動,引導(dǎo)廣大師生以自己的言行,推進學(xué)校德育工作開展,開創(chuàng)德育工作新局面;
3、通過活動,加深學(xué)生對雷鋒精神的認識和理解,促使學(xué)生自覺主動地在學(xué)習(xí)生活中時刻關(guān)注雷鋒精神,長期形成學(xué)雷鋒的氛圍。
三、活動主題:學(xué)雷鋒,獻愛心
四、活動口號:雷鋒就是你、我、他
五、活動時間:2013年3月
六、活動地點:班級、校園內(nèi)、鎮(zhèn)敬老院
七、活動內(nèi)容
活動一:營造學(xué)雷鋒氛圍
1、周二(3月5日)升旗儀式進行學(xué)雷鋒動員。
2、課間音樂播放學(xué)雷鋒歌曲
3、張貼學(xué)雷鋒標語
活動二:講雷鋒、唱雷鋒
各班班主任主持召開一次主題班會,通過講雷鋒故事,唱雷鋒歌曲等形式,去追尋雷鋒的足跡,感悟雷鋒的品行、體驗雷鋒的心靈,圍繞如何塑造新時期少先隊員新形象,如何在構(gòu)建和諧校園活動中發(fā)揮少先隊員的模范作用這一中心展開討論,號召學(xué)生弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的精神,在付出中提升境界,在實踐中傳播文明,在奉獻中體驗生命含義。每班學(xué)唱一首雷鋒歌曲,三月下旬評比。活動三:學(xué)雷鋒、做雷鋒
1、立足身邊,學(xué)雷鋒。
深入開展以“節(jié)約一滴水、一度電、一張紙、一粒米”為主題的“四個一“教育活動,號召學(xué)生從身邊做起,從小事做起,從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約、保護環(huán)境、節(jié)約能源的良好習(xí)慣。
2、立足校園學(xué)雷鋒
①、開展“做文明學(xué)生”活動,搞好學(xué)校、班級衛(wèi)生。
②、開展“一幫一”活動,樹立互幫互助,你追我趕的濃厚學(xué)習(xí)氛圍,繼續(xù)深入開展愛心助學(xué)活動使同學(xué)們共同進步。
③開展“告別不良行為,爭當文明學(xué)生”主題教育,通過主題班會、征文、演講等形式,廣泛開展豐富多彩的教育活動,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。
3、立足社會學(xué)雷鋒
時間:3月5日下午
(1)
一、二年級撿取校園雜物
(2)三至四年級清掃校園路面
(3)五年級到敬老院為老人打掃衛(wèi)生,給老人們奉獻一點愛心,為構(gòu)建文明和諧社會貢獻一份自己的力量。
4、愛心獻給媽媽
3月8日 以“三八婦女節(jié)”為教育契機,為媽媽寫一封信、做一張賀卡、干一件力所能及的事。
5、愛心獻給地球
3月12日以“植樹節(jié)”為教育契機,三至五年級學(xué)生寫一條環(huán)保標語或在家附近植一棵小樹。
活動三:樹新風(fēng)、促學(xué)風(fēng)從感悟生命的角度出發(fā),在學(xué)生中弘揚和培育以愛心奉獻為核心的精神;從實踐出發(fā),從確立遠大志向做起,培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和文明行為,促進學(xué)生的全面發(fā)展。各中隊可以組織學(xué)習(xí)互助小組,發(fā)揚雷鋒釘子精神和助人為樂精神,鼓勵成績好的、有特長的隊干部或同學(xué)與班上學(xué)困生結(jié)成“手拉手學(xué)習(xí)互助小組”,共同克服學(xué)習(xí)上的困難,提高學(xué)習(xí)成績。高年級可為低年級做好事(如為低年級打掃班級衛(wèi)生等)。
六、活動要求:
全校每個班都要在學(xué)雷鋒活動月中行動起來,積極學(xué)習(xí)雷鋒精神,開展各種學(xué)雷鋒活動,力求做到全校范圍內(nèi)地面清潔,校園無紙屑,天花板無蜘蛛網(wǎng),出言無臟話。同學(xué)們要嚴格遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求,從身邊的小事做起,爭取向粗魯告別,向陋習(xí)告別,向壞事告別;力爭把禮貌帶進校園,把微笑帶給同學(xué),把孝敬帶給家長,把謙讓帶給他人。每班要召開一次學(xué)習(xí)雷鋒的主題班會,3-5年級同學(xué)出一期學(xué)習(xí)雷鋒活動的手抄報,月底每班上交5-10份(裝訂要整潔、美觀并注明班級)到德育處評選。
七、表彰
評選學(xué)唱雷鋒歌曲、講雷鋒故事“優(yōu)秀班級” 和“學(xué)雷鋒”先進個人、先進班級
八、活動總結(jié)
各班要認真總結(jié)本次主題教育,要將學(xué)雷鋒活動與行為規(guī)范教育活動相結(jié)合、與革命傳統(tǒng)教育相結(jié)合、與獻愛心活動相結(jié)合、與身邊的希望工程相結(jié)合、與社會實踐活動相結(jié)合。讓“雷鋒”活現(xiàn)在新世紀的今天,讓雷鋒精神永駐校園。
羅亭中心小學(xué) 大隊部2013年2月
懷念雷鋒
三月的鮮花芬芳了你的名字,三月的小雨打濕了那首歌。
和一九六三年并肩走來的不只是您的名字。站在一九六三的起跑線上我開始凝視。在缺少愛的荒原,你是綠樹一絲,春花一朵;
在缺少愛的星空,你是皓月一輪,明星一顆;
在缺少愛的旅途,你是小船一只,大橋一座;
在缺少愛的冬日,你是一縷春風(fēng),一盆炭火;
啊,雷鋒!你是愛的豐碑,愛的旗幟,愛的楷模!
為了愛,多少人在呼喚你的名字,當撞傷老人的自行車揚長而去,當老大娘從泥濘的跑上蹣跚走來,當車間里的小伙子倚墻打盹,當建筑工地散失了水泥、鋼材……多少顆心在懷念,在呼喊——
“回來吧,雷鋒!
雷鋒,你回來!”
浸潤三月的思緒,沐浴三月的紅雨,我迷戀在雷鋒的故事里,輕輕地歌唱著——
第二篇:羅亭中心小學(xué)“法制宣傳日”活動方案
“12.4”法制宣傳日活動實施方案
為深入貫徹落實黨的十八大精神,弘揚法治精神,構(gòu)建校園,推動“六五”普法規(guī)劃和“法律知識進校園”活動的深入開展,結(jié)合我校實際,進一步營造學(xué)校依法管理,教師依法執(zhí)教,學(xué)生遵紀守法的和諧氛圍,特制訂本方案。
一、指導(dǎo)思想:
以十八大精神為指導(dǎo),深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,認真貫徹黨的十八大精神,開展好以《中華人民共和國憲法》《未成年人保護法》《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律法規(guī)宣傳活動,通過廣泛宣傳在廣大師生中,傳播法律知識,弘揚法治精神,增強法治觀念,真正做到學(xué)法、懂法、守法。
二、活動時間:
2013年12月4日
三、活動主題:
“做遵紀守法小公民”
四、活動內(nèi)容:
1、邀請法制副校長曹陽為本校學(xué)生做一次法制教育進課堂講座。
2、舉行學(xué)生“做遵紀守法小公民”宣誓活動,利用升旗儀式,舉手向國旗宣誓:做遵紀守法的公民。
3、利用板報、宣傳欄、LED屏幕對學(xué)生進行法律知識的宣傳教育。
4、對學(xué)生進行法律知識的普及,開展好《中華人民共和國憲法》《未成年人保護法》《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律法規(guī)宣傳活動。
5、開展優(yōu)秀法制隊會課展示活動
五、活動要求
1、加強領(lǐng)導(dǎo),認真組織,高度重視12.4法制宣傳日活動。學(xué)校按照要求專人負責,精心組織,認真部署。切實制定本學(xué)校“12.4”法制宣傳日活動方案,并確保落實,注重實效。
2、學(xué)校圍繞主題,突出重點,結(jié)合實際,形式多樣,有針對性,有實用性,深入到學(xué)校廣大師生,提高師生學(xué)法、守法意識和維權(quán)能力。
羅亭中心小學(xué)
2013年11月28日
第三篇:羅亭中心小學(xué)英語書寫比賽活動方案(范文模版)
羅亭中心小學(xué)英語書寫比賽活動方案
一、參賽對象及人數(shù):
3~5年級學(xué)生,每個年級8人。
二、參賽時間:
12月7日(周二)中午2:00~2:30
三、參賽地點:
實驗室,單人單桌。
四、監(jiān)考人員:
肖志濱老師負責本次書寫比賽的監(jiān)考工作
五、書寫內(nèi)容:
三年級:在四線格中正確書寫第一冊書中前三個單元認讀單詞四年級:在四線格中按順序正確書寫26個英語字母大小寫第三冊書中前四個單元四會單詞
五年級:在四線格中按順序正確書寫26個英語字母大小寫第五冊書中一篇短文
六、書寫要求:
1、用筆一律用鉛筆書寫。
2、各年級按指定的內(nèi)容書寫。
3、書寫規(guī)范、認真、整潔、美觀。
七、評委安排:
肖志濱 王向東 趙偉芬 劉思思
八、獎勵辦法:
各年級評出三名十佳英語小書法家,優(yōu)秀作品在班上進行展覽并予以獎勵。
二○一○年十二月五日
第四篇:亭口中心小學(xué)學(xué)雷鋒活動實施方案
亭口中心小學(xué)
學(xué)雷鋒活動實施方案
根據(jù)教體局的文件精神,我校大力學(xué)習(xí)、弘揚和踐行雷鋒精神,發(fā)揮教職工的為人師表作用,推動學(xué)雷鋒活動常態(tài)化,不斷提高思想道德素質(zhì)和文明程度,促進學(xué)校精神文明建設(shè)、思想道德建設(shè)和文化建設(shè),經(jīng)研究決定,在今年“3〃5”期間集中開展我校學(xué)生學(xué)雷鋒活動。具體方案如下:
一、活動時間
2013年3月到12月
二、活動主題
學(xué)雷鋒精神 展青春風(fēng)采
三、活動目的以3月5日“學(xué)雷鋒紀念日”為契機,通過各班級的形式由班主任組織各班學(xué)生集中學(xué)習(xí)宣傳雷鋒精神,廣泛開展學(xué)雷鋒實踐活動,營造濃厚氛圍,興起活動熱潮,引導(dǎo)全體學(xué)生努力成為新時代雷鋒精神的傳播者、弘揚者和踐行者。
四、活動內(nèi)容
1.認真學(xué)習(xí)領(lǐng)會教體局教育信息第11期《大慶路學(xué)校學(xué)雷鋒倡節(jié)儉》文件精神,積極開展學(xué)雷鋒活動,深入挖掘新時期雷鋒精神,為我校深入開展學(xué)雷鋒活動提供有力支撐,不斷推動學(xué)雷鋒活動在我校深入開展。2.開展班級雷鋒精神大討論活動。設(shè)計“我向雷鋒學(xué)什么”、“今天怎么學(xué)雷鋒”、“我要對雷鋒說”等微話題,發(fā)動和引導(dǎo)廣大學(xué)生加入話題討論。通過活動,深入剖析新時期雷鋒精神內(nèi)涵,探討學(xué)習(xí)雷鋒精神的新手段和途徑等,進一步統(tǒng)一思想,在全體學(xué)生中形成積極學(xué)雷鋒精神的共識。
3.開展以“弘揚雷鋒精神、做全面發(fā)展一代新人”為主題的教育實踐活動。各班級通過學(xué)雷鋒主題演講、觀看雷鋒事跡紀錄片、學(xué)唱歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》等多種形式,集中開展學(xué)雷鋒主題班會等活動,引導(dǎo)學(xué)生了解雷鋒先進事跡,崇尚雷鋒高尚品德,感悟雷鋒時代精神。通過設(shè)計形式新穎的主題活動,建設(shè)節(jié)約型校園。開展勤儉節(jié)約“五個一”活動。節(jié) 1
約每一度電。做到人人節(jié)約用電,隨手關(guān)燈,少用電器,人走燈滅,光線充足時,不開燈,放學(xué)后及時關(guān)燈。節(jié)約每一滴水。洗手、沖完拖把后關(guān)緊水龍頭,做到人走水斷,看到滴、漏水現(xiàn)象及時報修。節(jié)約每一張紙。不亂扔白紙,不隨便丟棄沒寫完的作業(yè)本。節(jié)約每一支筆。不隨便扔掉能用的筆,不丟三落四,保管好自己的文具。節(jié)約每一粒糧食。開展光盤行動,不挑食、不浪費飯菜,杜絕舌尖上的浪費。引導(dǎo)廣大學(xué)生建立節(jié)約型校園,樹立正確的道德觀念,增強學(xué)雷鋒的主動性、自覺性。
4.廣泛開展學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動。各班級上好“學(xué)雷鋒精神,做全面發(fā)展的一代新人”主題班會;開展“圖書捐助”獻愛心活動;教導(dǎo)處組織“學(xué)雷鋒”演講活動鼓勵學(xué)生在實踐中踐行雷鋒精神。
5.開展“創(chuàng)雷鋒學(xué)校,做雷鋒少年”全校簽名活動。倡議全校師生通過活動扎實開展學(xué)雷鋒活動。
五、活動要求
1.高度重視,認真組織。要充分認識深入開展學(xué)雷鋒活動的重要意義,把開展學(xué)習(xí)、宣傳和實踐雷鋒精神擺上重要工作日程,對深入開展學(xué)雷鋒活動進行認真準備、周密安排、精心部署,迅速掀起學(xué)雷鋒活動的熱潮。
2.注重創(chuàng)新,狠抓實效。大力創(chuàng)新活動形式、路徑和載體,注重運用青少年學(xué)生喜聞樂見的方式,增強對學(xué)生的吸引力、感召力,引導(dǎo)廣大學(xué)生自覺參與各類實踐活動。
3.大力宣傳,營造氛圍。要充分利用校園廣播、黑板報等宣傳陣地,不斷增強學(xué)雷鋒活動的影響力,努力營造踐行雷鋒精神、爭當先進模范的良好氛圍。
2013.3.5
第五篇:中心小學(xué)學(xué)雷鋒活動方案
活動時間:2012年3月
活動目的:
1、以“與時具進弘揚雷鋒精神,深入貫徹十七大精神和‘三個代表’重要思想,努力開創(chuàng)學(xué)校德育工作新局面”為主題,大力宣傳雷鋒精神的時代意義和學(xué)雷鋒先進典型;
2、通過開展具有教育特色的學(xué)雷鋒主題活動,引導(dǎo)廣大師生以自己的言行,推進學(xué)校德育工作開展,開創(chuàng)德育工作新局面;
3、通過活動,加深學(xué)生對雷鋒精神的認識和理解,促使學(xué)生自覺主動地在學(xué)習(xí)生活中時刻關(guān)注雷鋒精神,長期形成學(xué)雷鋒的氛圍。
活動內(nèi)容:
一、3月1日-3月4日為各班“學(xué)雷鋒”活動總動員。
各班開展以“雷鋒精神代代相傳”為主題的班隊會,對學(xué)生進行傳統(tǒng)教育。(可以聽雷鋒的事跡,講雷鋒的故事。或倡導(dǎo)學(xué)生每天為同學(xué)做一件好事,每周為學(xué)校做一件好事。)
二、開展一期黑板報的評比活動
活動時間:3月4日至3月20日
活動主題:雷鋒就在我身邊
活動要求:板報主題要鮮明,內(nèi)容要切合班里的實際,大力宣傳班中的好人好事,找出最有代表性、最有意義的好人好事來做典型。由各班中隊長負責組織少先隊員出好這一期板報。
評比標準(總分100分):
1、主題突出,具有一定的教育意義占20分。
2、版面設(shè)計合理、色彩搭配新穎,形式講究創(chuàng)新性占30分。
3、板報內(nèi)容切合實際、符合主題、具有一定的典型性占30分。
4、板報整潔、美觀、大方,總體效果良好占20分。
評比形式:評出一、二、三等獎各一個
評比時間:3月21日
三、集體學(xué)“雷鋒”活動安排
活動時間:3月21日
活動主題:美化我們的校園
活動安排:各班組織大掃除活動。(六年級的同學(xué)幫助二年級擦玻璃;五年級幫助一年級的小同學(xué)擦玻璃。要求各班主任必需到場組織。)
四、組織一次學(xué)雷鋒的總結(jié)大會
活動時間:四月中旬
活動主題:在學(xué)雷鋒的日子
活動要求:
1、每位中隊長負責把班內(nèi)的好人好事記錄在學(xué)雷鋒、做好事登記表,并在四月中旬上交大隊部。
2、由中隊長負責組織班內(nèi)的隊員進行總結(jié):在學(xué)雷鋒的日子,寫成總結(jié)于四月中旬上交大隊部。
3、學(xué)校大隊部于四月中旬將組織一次“學(xué)雷鋒”標兵、“學(xué)雷鋒”先進班級的評比,看看哪個中隊哪個隊員做了最多最有意義的好人好事。
五、社會實踐活動:
“身邊的雷鋒”互助活動
活動地點:
學(xué)校門口的大道;教室
活動步驟:
一、社會實踐活動
活動準備:全班同學(xué)分成6組,每組準備一只大方便袋的方便袋,備好紙筆。
活動過程:
1、沿途撿垃圾,并對沿途衛(wèi)生情況作記錄。
2、各組把垃圾數(shù)量、類型分類匯總。
3、把一些可以賣錢的垃圾收集好賣給廢品收購站,所得錢款做班費。
4、活動結(jié)束后,一組為單位,每組寫一份活動報告。
二、“身邊的雷鋒”互助活動
1、每位學(xué)生自擬計劃,寫出自己打算幫助別人的內(nèi)容與方式。
2、班委會討論確定互助小組名單與管理辦法。
3、互助小組活動每月進行一次評比總結(jié),對成績突出的予以表揚。
2、通過開展具有教育特色的學(xué)雷鋒主題活動,引導(dǎo)廣大師生以自己的言行,推進學(xué)校德育工作開展,開創(chuàng)德育工作新局面;
3、通過活動,加深學(xué)生對雷鋒精神的認識和理解,促使學(xué)生自覺主動
地在學(xué)習(xí)生活中時刻關(guān)注雷鋒精神,長期形成學(xué)雷鋒的氛圍。
活動內(nèi)容:
一、3月1日---3月4日為各班“學(xué)雷鋒”活動總動員。
各班開展以“雷鋒精神代代相傳”為主題的班隊會,對學(xué)生進行傳統(tǒng)教育。(可以聽雷鋒的事跡,講雷鋒的故事。或倡導(dǎo)學(xué)生每天為同學(xué)做一件好事,每周為學(xué)校做一件好事。)
二、開展一期黑板報的評比活動
活動時間:3月4日至3月20日
活動主題:雷鋒就在我身邊
活動要求:板報主題要鮮明,內(nèi)容要切合班里的實際,大力宣傳班中的好人好事,找出最有代表性、最有意義的好人好事來做典型。由各班中隊長負責組織少先隊員出好這一期板報。
評比標準(總分100分):
1、主題突出,具有一定的教育意義占20分。
2、版面設(shè)計合理、色彩搭配新穎,形式講究創(chuàng)新性占30分。
3、板報內(nèi)容切合實際、符合主題、具有一定的典型性占30分。
4、板報整潔、美觀、大方,總體效果良好占20分。
評比形式:評出一、二、三等獎各一個
評比時間:3月21日
三、集體學(xué)“雷鋒”活動安排
活動時間:3月21日
活動主題:美化我們的校園
活動安排:各班組織大掃除活動。(六年級的同學(xué)幫助二年級擦玻璃;五年級幫助一年級的小同學(xué)擦玻璃。要求各班主任必需到場組織。)
四、組織一次學(xué)雷鋒的總結(jié)大會
活動時間:四月中旬
活動主題:在學(xué)雷鋒的日子
活動要求:
1、每位中隊長負責把班內(nèi)的好人好事記錄在學(xué)雷鋒、做好事登記表,并在四月中旬上交大隊部。
2、由中隊長負責組織班內(nèi)的隊員進行總結(jié):在學(xué)雷鋒的日子,寫成總結(jié)于四月中旬上交大隊部。
3、學(xué)校大隊部于四月中旬將組織一次“學(xué)雷鋒”標兵、“學(xué)雷鋒”先進班級的評比,看看哪個中隊哪個隊員做了最多最有意義的好人好事。
五、社會實踐活動:
“身邊的雷鋒”互助活動
活動地點:
學(xué)校門口的大道;教室
活動步驟:
一、社會實踐活動
活動準備:全班同學(xué)分成6組,每組準備一只大方便袋的方便袋,備好紙筆。
活動過程:
1、沿途撿垃圾,并對沿途衛(wèi)生情況作記錄。
2、各組把垃圾數(shù)量、類型分類匯總。
3、把一些可以賣錢的垃圾收集好賣給廢品收購