第一篇：兒童動(dòng)畫(huà)教學(xué)大綱

少兒動(dòng)畫(huà)教學(xué)大綱

小學(xué)生動(dòng)漫知識(shí)的學(xué)習(xí)對(duì)于增進(jìn)對(duì)動(dòng)畫(huà)的了解和智力的開(kāi)發(fā)有著非常重要的作用，不僅能提高兒童紙上的繪畫(huà)能力和電腦繪畫(huà)的能力，也能使其更加充滿想象力和創(chuàng)造力。所以此課程是具有極大的意義的。

兒童動(dòng)畫(huà)教學(xué)大綱-第一章：動(dòng)畫(huà)的概念

1.動(dòng)畫(huà)的定義：意思就是運(yùn)動(dòng)的畫(huà)，或者理解為會(huì)動(dòng)的畫(huà)。2.動(dòng)畫(huà)的由來(lái)（簡(jiǎn)單介紹動(dòng)畫(huà)片的制作過(guò)程）3.你所看過(guò)的動(dòng)畫(huà)片和你最喜愛(ài)的動(dòng)畫(huà)片 4.總結(jié)

兒童動(dòng)畫(huà)教學(xué)大綱-第二章：動(dòng)畫(huà)用到的工具

1．鉛筆 2.色筆 3.像皮 4.電腦 5．拷貝箱 6．定位尺 7．動(dòng)畫(huà)專用紙 8．手寫(xiě)板

兒童動(dòng)畫(huà)教學(xué)大綱-第三章：基本制作

1.用他們最喜愛(ài)的動(dòng)畫(huà)片的造型制作幾個(gè)簡(jiǎn)單的10-30楨的小動(dòng)畫(huà) 2.用色彩來(lái)表現(xiàn)動(dòng)畫(huà)效果

3.用他們最喜愛(ài)的動(dòng)畫(huà)片的造型（比如蠟筆小新，機(jī)器貓，喜洋洋和灰太狼等等他們喜愛(ài)的動(dòng)畫(huà)角色）指導(dǎo)他們完成幾個(gè)完整的動(dòng)畫(huà)鏡頭

兒童動(dòng)畫(huà)教學(xué)大綱-第四章：根據(jù)故事畫(huà)動(dòng)畫(huà)

1.如何去構(gòu)思一個(gè)小故事（讓他們充分發(fā)揮想象力，創(chuàng)作一個(gè)30秒的小故事）2.如何表現(xiàn)一個(gè)故事的每個(gè)畫(huà)面和每個(gè)情節(jié)（指導(dǎo)他們做出小故事的每個(gè)鏡頭）3.指導(dǎo)他們用連續(xù)的畫(huà)面畫(huà)出這個(gè)小故事的成片 4.作業(yè)評(píng)比

兒童動(dòng)畫(huà)教學(xué)大綱-第五章：動(dòng)畫(huà)軟件介紹

1.flash動(dòng)畫(huà)軟件介紹：因?yàn)槿腴T(mén)比較簡(jiǎn)單，2.觀看flash動(dòng)畫(huà)作品

3.軟件的基本操作4.簡(jiǎn)單小動(dòng)畫(huà)制作

兒童動(dòng)畫(huà)教學(xué)大綱-總結(jié)

因?yàn)獒槍?duì)于小學(xué)生，所以不便過(guò)多的講述動(dòng)畫(huà)的理論專業(yè)知識(shí)，所以從兒童興趣的角度出發(fā)指導(dǎo)他們完成一部自己編故事的作品。

第二篇：《定格動(dòng)畫(huà)》教學(xué)大綱

大理學(xué)院藝術(shù)學(xué)院技法課教學(xué)大綱·2014版

《定格動(dòng)畫(huà)》技法課教學(xué)大綱

一、課程基本信息

課程名稱：定格動(dòng)畫(huà) 課程編碼：26134A12 適用專業(yè)：動(dòng)畫(huà)專業(yè) 開(kāi)課學(xué)期：9 課程類(lèi)型：專業(yè)教育選修課

課程學(xué)時(shí)：總學(xué)時(shí) 64 學(xué)時(shí)（理論課 0 學(xué)時(shí)，技法課 64 學(xué)時(shí)）課程學(xué)分：4分

先修課程：《平面動(dòng)漫形象設(shè)計(jì)》、《立體動(dòng)漫形象設(shè)計(jì)》、《原畫(huà)設(shè)計(jì)》、《場(chǎng)景設(shè)計(jì)》 并修課程：無(wú)要求

課程簡(jiǎn)介：本門(mén)課程是藝術(shù)類(lèi)動(dòng)畫(huà)專業(yè)學(xué)生的一門(mén)專業(yè)課，對(duì)于學(xué)生掌握動(dòng)畫(huà)藝術(shù)創(chuàng)作的技能具有重要地位。本課程的任務(wù)是學(xué)習(xí)逐格動(dòng)畫(huà)的制作全過(guò)程，通過(guò)課堂訓(xùn)練，使學(xué)生掌握偶形制作，道具制作，場(chǎng)景制作，拍攝技巧等定格動(dòng)畫(huà)制作全過(guò)程。逐步培養(yǎng)創(chuàng)造力、影視表現(xiàn)的思維，從而使設(shè)計(jì)構(gòu)思到藝術(shù)實(shí)現(xiàn)的途徑更加通暢。

二、課程教育目標(biāo)

知識(shí)目標(biāo)：逐格動(dòng)畫(huà)的基本原理和應(yīng)用知識(shí)，以及掌握多種多樣的逐格動(dòng)畫(huà)表現(xiàn)手法

技能目標(biāo)：通過(guò)教學(xué)實(shí)踐和訓(xùn)練，掌握逐格動(dòng)畫(huà)制作的方法，能利用各種材料拍攝短片動(dòng)畫(huà)。了解逐格動(dòng)畫(huà)的基本原理和應(yīng)用知識(shí)； 熟悉逐格動(dòng)畫(huà)的創(chuàng)作、制作、拍攝、后期的制作全過(guò)程；掌握逐格動(dòng)畫(huà)表現(xiàn)方式。

三、課程教學(xué)內(nèi)容、要求及學(xué)時(shí)安排

課程單元一 緒論（理論講課）

【教學(xué)內(nèi)容】

第一節(jié) 逐格動(dòng)畫(huà)的基本原理和應(yīng)用 第二節(jié) 逐格動(dòng)畫(huà)攝影的發(fā)展歷程 【教學(xué)要求】

1．掌握逐格動(dòng)畫(huà)的基本原理和應(yīng)用知識(shí)。2．熟悉逐格動(dòng)畫(huà)的基本原理和應(yīng)用知識(shí)。3．了解逐格動(dòng)畫(huà)攝影的發(fā)展歷程。

【教學(xué)方法】

利用PPT教學(xué)(圖片、影像結(jié)合講解)使學(xué)生對(duì)逐格動(dòng)畫(huà)的基本原理及逐格動(dòng)畫(huà)攝影發(fā)展史有一個(gè)概念性的了解。

大理學(xué)院藝術(shù)學(xué)院技法課教學(xué)大綱·2014版

【學(xué)時(shí)】理論課 0 學(xué)時(shí)，技法課 2 學(xué)時(shí)。

課程單元二 基礎(chǔ)知識(shí)（理論講課）【教學(xué)內(nèi)容】

第一節(jié) 偶形基礎(chǔ)知識(shí) 第二節(jié) 偶形的骨架構(gòu)造 第三節(jié) 偶形制作工藝 【教學(xué)要求】

1．掌握偶形的骨架結(jié)構(gòu)和制作工藝概況等基本知識(shí)。2．熟悉偶形的骨架結(jié)構(gòu)和制作工藝概況等基本知識(shí)。3．了解逐格動(dòng)畫(huà)片偶形的概念。

【教學(xué)方法】

利用PPT教學(xué)(圖片、影像結(jié)合講解)使學(xué)生對(duì)偶形的骨架結(jié)構(gòu)和制作工藝及方法有一個(gè)明確的概念性的認(rèn)識(shí)。

【學(xué)時(shí)】理論課 0 學(xué)時(shí)，技法課 2 學(xué)時(shí)。

課程單元三 偶形的制作工藝（理論講課和創(chuàng)作）【教學(xué)內(nèi)容】

第一節(jié) 偶形制作的工具和材料 第二節(jié) 拼裝法制作偶形的工藝流程 第三節(jié) 澆鑄法制作偶形的工藝流程 第四節(jié) 專業(yè)偶形制作的經(jīng)典案例 【教學(xué)要求】

1．掌握逐格動(dòng)畫(huà)偶形的各種制作方法，并在實(shí)際操作中會(huì)加以靈活運(yùn)用。2．熟悉逐格動(dòng)畫(huà)偶形的各種制作方法，并在實(shí)際操作中會(huì)加以靈活運(yùn)用。3．了解逐格動(dòng)畫(huà)偶形的各種制作方法。

【教學(xué)方法】

通過(guò)案例詳細(xì)介紹不同類(lèi)型的偶形的工具、材料和制作工藝。并讓學(xué)生親自動(dòng)手制作偶型。【學(xué)時(shí)】理論課 0 學(xué)時(shí)，技法課 4 學(xué)時(shí)。

課程單元四 布景和道具制作（理論講課和創(chuàng)作）

【教學(xué)內(nèi)容】

第一節(jié) 布景設(shè)計(jì)原理 第二節(jié) 布景的設(shè)計(jì)和建造 第三節(jié) 室外布景模型的制作 第三節(jié) 室內(nèi)布景模型的制作 第四節(jié) 道具的制作 【教學(xué)要求】

1．掌握室內(nèi)室外布景模型的制作工藝以及道具的工藝做法。

大理學(xué)院藝術(shù)學(xué)院技法課教學(xué)大綱·2014版

2．熟悉布景設(shè)計(jì)建造的工作步驟。3．了解逐格動(dòng)畫(huà)片的布景設(shè)計(jì)原理念。

【教學(xué)方法】

通過(guò)案例詳細(xì)介紹設(shè)計(jì)和建造布景模型以及道具模型的設(shè)計(jì)制作方法。并讓學(xué)生分小組進(jìn)行場(chǎng)景與道具的制作。

【學(xué)時(shí)】理論課 0 學(xué)時(shí)，技法課 8 學(xué)時(shí)。

課程單元五 偶形動(dòng)畫(huà)技巧（理論講課和創(chuàng)作）【教學(xué)內(nèi)容】

第一節(jié) 動(dòng)畫(huà)基礎(chǔ)知識(shí)

第二節(jié) 逐格拍攝動(dòng)畫(huà)的操作流程 第三節(jié) 制作逐格動(dòng)畫(huà)的工具 第四節(jié) 角色的形體動(dòng)畫(huà) 第五節(jié) 表情動(dòng)畫(huà) 第六節(jié) 口型動(dòng)的制作

【教學(xué)要求】

1．掌握偶形動(dòng)畫(huà)操作流程。

2．熟悉角色形體動(dòng)畫(huà)技巧、角色表情和口型動(dòng)畫(huà)技巧。

3．了解與生物運(yùn)動(dòng)相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)。

【教學(xué)方法】

通過(guò)案例詳細(xì)介紹偶形動(dòng)畫(huà)的操作技巧。并讓學(xué)生分小組制作拍攝偶型的多組動(dòng)態(tài)。【學(xué)時(shí)】理論課 0 學(xué)時(shí)，技法課 8 學(xué)時(shí)。

課程單元六 逐格動(dòng)畫(huà)片的前期創(chuàng)作（理論講課和創(chuàng)作）

【教學(xué)內(nèi)容】

第一節(jié) 逐格動(dòng)畫(huà)影片的制作流程 第二節(jié) 劇本 第三節(jié) 美術(shù)設(shè)計(jì)

第四節(jié) 分鏡頭故事板 第五節(jié) 音樂(lè)創(chuàng)作 第六節(jié) 對(duì)白先期錄音 第七節(jié) 電子故事板制作 【教學(xué)要求】

1．掌握逐格動(dòng)畫(huà)的制作流程、劇本創(chuàng)作、美術(shù)設(shè)計(jì)、故事板的制作等各個(gè)步驟。2．熟悉逐格動(dòng)畫(huà)音樂(lè)、對(duì)白等的制作等各個(gè)步驟。3．了解逐格動(dòng)畫(huà)片的創(chuàng)作過(guò)程。

【教學(xué)方法】

利用PPT教學(xué)(圖片、影像結(jié)合講解)使學(xué)生對(duì)逐格動(dòng)畫(huà)片的創(chuàng)作過(guò)程有一個(gè)明確的概念性的認(rèn)識(shí)。并讓學(xué)生分小組寫(xiě)出短片劇本、繪制美術(shù)設(shè)計(jì)、設(shè)計(jì)分鏡頭。

大理學(xué)院藝術(shù)學(xué)院技法課教學(xué)大綱·2014版

【學(xué)時(shí)】理論課 0 學(xué)時(shí)，技法課 8 學(xué)時(shí)。

課程單元七 逐格動(dòng)畫(huà)攝影（理論講課和創(chuàng)作）【教學(xué)內(nèi)容】

第一節(jié) 逐格動(dòng)畫(huà)攝影概述 第二節(jié) 攝影基礎(chǔ)知識(shí) 第三節(jié) 逐格動(dòng)畫(huà)攝影柵 第四節(jié) 逐格動(dòng)畫(huà)攝影布光 第五節(jié) 逐格動(dòng)畫(huà)攝影技法 第六節(jié) 經(jīng)典案例概述 【教學(xué)要求】

1．掌握逐格動(dòng)畫(huà)攝影棚的格局和設(shè)備配置、攝影的布光案例、逐格動(dòng)畫(huà)攝影技巧。2．熟悉逐格動(dòng)畫(huà)片的攝影基礎(chǔ)知識(shí)。3．了解著名的逐格動(dòng)畫(huà)攝影案例分析。

【教學(xué)方法】

利用PPT教學(xué)(圖片、影像結(jié)合講解)使學(xué)生對(duì)逐格動(dòng)畫(huà)片的攝影基礎(chǔ)知識(shí)和技巧有一個(gè)明確的概念性的認(rèn)識(shí)。并讓學(xué)生分小組拍攝多組偶型置于場(chǎng)景中的靜態(tài)畫(huà)面。

【學(xué)時(shí)】理論課 0 學(xué)時(shí)，技法課 8 學(xué)時(shí)。

課程單元八 視覺(jué)效果制作（理論講課和創(chuàng)作）

【教學(xué)內(nèi)容】

第一節(jié) 視覺(jué)效果制作原理

第二節(jié) 常見(jiàn)的視覺(jué)效果制作方法和竅門(mén) 【教學(xué)要求】

1．掌握逐格動(dòng)畫(huà)片里的視覺(jué)效果制作技術(shù)。2．熟悉常見(jiàn)的視覺(jué)效果制作方法和竅門(mén)。3．了解視覺(jué)效果制作原理。

【教學(xué)方法】

利用PPT教學(xué)(圖片、影像結(jié)合講解)使學(xué)生對(duì)逐格動(dòng)畫(huà)片的如云霧、雨雪、狂風(fēng)、閃電、流水、浪花、地震、火山、燃燒、爆炸、幻影等自然或物理現(xiàn)象的視覺(jué)效果的各種制作方法有一定的認(rèn)識(shí)。并讓學(xué)生分小組進(jìn)行練習(xí)。

【學(xué)時(shí)】理論課 0 學(xué)時(shí)，技法課 8 學(xué)時(shí)。

課程單元九 逐格動(dòng)畫(huà)的新技術(shù)（理論講課和創(chuàng)作）【教學(xué)內(nèi)容】

第一節(jié) 逐格動(dòng)畫(huà)技術(shù)發(fā)展概況 第二節(jié) 逐格動(dòng)畫(huà)制作新技術(shù) 第三節(jié) 攝影機(jī)運(yùn)動(dòng)控制 第四節(jié) 三維動(dòng)畫(huà)技術(shù) 【教學(xué)要求】

大理學(xué)院藝術(shù)學(xué)院技法課教學(xué)大綱·2014版

1．掌握定格動(dòng)畫(huà)拍攝系統(tǒng)Moco Toon的操作。2．熟悉攝影機(jī)運(yùn)動(dòng)控制三維動(dòng)畫(huà)技術(shù)。

3．了解今年來(lái)逐格動(dòng)畫(huà)攝影領(lǐng)域的新技術(shù)和新設(shè)備。

【教學(xué)方法】

利用PPT教學(xué)(圖片、影像結(jié)合講解)使學(xué)生對(duì)逐格動(dòng)畫(huà)片制作的最新技術(shù)有概念性的認(rèn)識(shí)。并讓學(xué)生在實(shí)踐操作中加以運(yùn)用。

【學(xué)時(shí)】理論課 0 學(xué)時(shí)，技法課 8 學(xué)時(shí)。

課程單元十 后期制作（理論講課和創(chuàng)作）

【教學(xué)內(nèi)容】

第一節(jié) 逐格動(dòng)畫(huà)片后期制作 第二節(jié) 非線性編輯 第三節(jié) 語(yǔ)音和口型對(duì)位 第四節(jié) 配樂(lè)

第五節(jié) 音效的采集和編輯 第六節(jié) 聲音混錄 第七節(jié) 影片的輸出 【教學(xué)要求】

1．掌握編輯、配樂(lè)、音效制作。2．熟悉編輯、配樂(lè)、音效制作。3．了解逐格動(dòng)畫(huà)片的后期制作技術(shù)。

【教學(xué)方法】

過(guò)案例詳細(xì)介紹并使學(xué)生全面了解和認(rèn)識(shí)逐格動(dòng)畫(huà)片的完整制作流程。學(xué)生分小組完成一部偶動(dòng)畫(huà)短片的制作。

【學(xué)時(shí)】理論課 0 學(xué)時(shí)，技法課 8 學(xué)時(shí)。

四、考核及成績(jī)?cè)u(píng)定

（一）考試范圍：由于《定格動(dòng)畫(huà)創(chuàng)作》課程是在動(dòng)畫(huà)短片的實(shí)際創(chuàng)作過(guò)程中完成的課程，所以，該課程的考試方法按照隨堂作業(yè)的形式進(jìn)行綜合考核。既參照學(xué)生在短片創(chuàng)作過(guò)程中所擔(dān)任的工作的強(qiáng)度和工作態(tài)度來(lái)考核，又參照最終所完成的短片的質(zhì)量和水平來(lái)評(píng)判分?jǐn)?shù)。要求每一位學(xué)生，都要在定格動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)的分工工作中擔(dān)任至少一項(xiàng)工作的任務(wù)，根據(jù)其在該工作中的表現(xiàn)，工作成效及整體創(chuàng)作小組協(xié)調(diào)一致的程度來(lái)考核。每一個(gè)小組，必須在課程結(jié)束之前完成一部定格動(dòng)畫(huà)短片。

（二）考核類(lèi)型：技法課考核類(lèi)型。

（三）成績(jī)?cè)u(píng)定：按百分制計(jì)，考試成績(jī)占70﹪，平時(shí)成績(jī)占30﹪。

五、其它說(shuō)明

大理學(xué)院藝術(shù)學(xué)院技法課教學(xué)大綱·2014版

美術(shù)技法課程的成績(jī)?cè)u(píng)定按2008年學(xué)校評(píng)估前制定的方案執(zhí)行，即：必修課由同專業(yè)二位以上教師進(jìn)行分別評(píng)分，并將二人的平均分記入學(xué)生成績(jī)的70﹪內(nèi)；選修課則由任課教師自行評(píng)分。

六、參考資料

《定格動(dòng)畫(huà)》，唐愚程，西南師范大學(xué)出版社，2010-02出版。《新概念中國(guó)美術(shù)院校視覺(jué)設(shè)計(jì)教材?定格動(dòng)畫(huà)教程》，林松李陽(yáng)，浙江人民美術(shù)出版社，2010年出版。《定格動(dòng)畫(huà)技法》，何小凡、溫巍山，東南大學(xué)出版社，2010-05出版。

課程負(fù)責(zé)人 ：楊嵐 系室負(fù)責(zé)人：邵科 學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)：趙全勝

第三篇：動(dòng)畫(huà)劇本創(chuàng)作教學(xué)大綱

蘭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院

《動(dòng)畫(huà)劇本創(chuàng)作》教學(xué)大綱

系（中心）教研室 適用專業(yè)：大綱制（修）訂負(fù)責(zé)人：教學(xué)主任審核：

蘭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院

《動(dòng)畫(huà)劇本創(chuàng)作 》課程教學(xué)大綱

課程編號(hào)：（暫不填寫(xiě)）

課程名稱： 動(dòng)畫(huà)劇本創(chuàng)作

總學(xué)時(shí)數(shù)和學(xué)分：本課程計(jì)劃36學(xué)時(shí)，2學(xué)分

實(shí)驗(yàn)或上機(jī)學(xué)時(shí)：20學(xué)時(shí)

先修及后續(xù)課程要求：先修基礎(chǔ)造型課程《造型基礎(chǔ)—素描》《色彩基礎(chǔ)》后續(xù)課程《動(dòng)畫(huà)實(shí)訓(xùn)》

一、課程的性質(zhì)和任務(wù)

《動(dòng)畫(huà)劇本創(chuàng)作》是各高等院校動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)類(lèi)專業(yè)的一門(mén)統(tǒng)設(shè)的動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)專業(yè)的基礎(chǔ)必課程。本課程屬于專業(yè)必修課動(dòng)漫腳本寫(xiě)作是動(dòng)漫專業(yè)的主干課程，是為提高動(dòng)漫專業(yè)學(xué)生腳本寫(xiě)作水平而開(kāi)設(shè)的專業(yè)必修課程。

目標(biāo)是通過(guò)對(duì)本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生清晰動(dòng)畫(huà)劇本的概念，特點(diǎn)以及與其他文學(xué)形式的聯(lián)系與區(qū)別；了解動(dòng)畫(huà)劇本中的人物塑造的特點(diǎn)以及在動(dòng)畫(huà)劇本創(chuàng)作中的地位和作用。

課程定位是使學(xué)生理解動(dòng)畫(huà)劇本中的故事塑造的特點(diǎn)以及在動(dòng)畫(huà)劇本創(chuàng)作中的地位和作用；具備能夠獨(dú)立創(chuàng)作影視動(dòng)畫(huà)劇本創(chuàng)作的能力和動(dòng)畫(huà)藝術(shù)短片劇本的能力；培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)作思維和文字運(yùn)用能力。

二、基本要求

知識(shí)：動(dòng)畫(huà)劇本創(chuàng)作的基本概念，特點(diǎn)以及文學(xué)地位，動(dòng)畫(huà)劇本創(chuàng)作對(duì)于動(dòng)畫(huà)作品的作用以及與其它文藝作品的區(qū)別與聯(lián)系，動(dòng)畫(huà)劇本創(chuàng)作的審美特點(diǎn)和價(jià)值取向。創(chuàng)作動(dòng)畫(huà)劇本的基本術(shù)語(yǔ)，正確格式和撰寫(xiě)方法與技巧。

能力：培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)畫(huà)劇本創(chuàng)作的實(shí)踐能力，創(chuàng)作動(dòng)畫(huà)劇本的創(chuàng)作技巧。選取一些優(yōu)秀動(dòng)畫(huà)片進(jìn)行實(shí)例分析,從動(dòng)畫(huà)觀眾的定位,動(dòng)畫(huà)市場(chǎng)的需求,動(dòng)畫(huà)劇本創(chuàng)作規(guī)律等方面剖析其得失。在開(kāi)闊學(xué)生視野的同時(shí),深入分析作品內(nèi)部的創(chuàng)作思路和構(gòu)成方式,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力，為以后的動(dòng)畫(huà)創(chuàng)作與制作奠定文字能力基礎(chǔ)。

素質(zhì)培養(yǎng)目標(biāo)：熟悉影視劇作的大框架中，動(dòng)畫(huà)劇本創(chuàng)作的地位和作用，適時(shí)運(yùn)用動(dòng)畫(huà)劇作的基本概念，對(duì)動(dòng)畫(huà)劇本、動(dòng)畫(huà)人物、動(dòng)畫(huà)故事構(gòu)思特性的思考分析，對(duì)動(dòng)畫(huà)劇本的內(nèi)涵和特性擁有較為為清晰的認(rèn)識(shí)。通過(guò)對(duì)經(jīng)典商業(yè)動(dòng)畫(huà)片進(jìn)行案例分析,能夠提煉出動(dòng)畫(huà)劇本創(chuàng)作的基本規(guī)律和創(chuàng)作技巧。

三、與其它課程的關(guān)系

《造型基礎(chǔ)》、《色彩基礎(chǔ)》、《動(dòng)畫(huà)概論》這些課程為本課程的基礎(chǔ)。本課程同時(shí)又為《動(dòng)畫(huà)實(shí)訓(xùn)》、《畢業(yè)設(shè)計(jì)》課程提供了先前的理論和實(shí)踐能力鋪墊。

四、教學(xué)內(nèi)容

第一部分 動(dòng)畫(huà)劇本概論

教學(xué)內(nèi)容：講授動(dòng)畫(huà)劇作的基本概念，介紹動(dòng)畫(huà)劇本創(chuàng)作的特點(diǎn)以及與其他文學(xué)形式的區(qū)別與聯(lián)系，講解劇本的特性與格式和動(dòng)畫(huà)片劇本的內(nèi)容；使學(xué)生掌握動(dòng)畫(huà)劇本的特性，對(duì)動(dòng)畫(huà)劇本的基本特性深入研究，明細(xì)邏輯與幻想、沖突與矛盾之間的關(guān)系等問(wèn)題。

教學(xué)目標(biāo)：通過(guò)本章的學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解動(dòng)畫(huà)劇作的基本概念，理解動(dòng)畫(huà)劇本創(chuàng)作的特點(diǎn)以及與其他文學(xué)形式的區(qū)別與聯(lián)系，掌握劇本的特性與格式和動(dòng)畫(huà)片劇本的內(nèi)容；掌握動(dòng)畫(huà)劇本的特性，對(duì)動(dòng)畫(huà)劇本的基本特性深入研究，明細(xì)邏輯與幻想、沖突與矛盾之間的關(guān)系等問(wèn)題。

重點(diǎn)：使學(xué)生了解動(dòng)畫(huà)劇作的基本概念。

難點(diǎn)：掌握劇本的特性與格式和動(dòng)畫(huà)片劇本的內(nèi)容。

第二部分 動(dòng)畫(huà)劇本的人物塑造

教學(xué)內(nèi)容：講授動(dòng)畫(huà)片與動(dòng)畫(huà)劇本人物之間的關(guān)系，明白塑造好動(dòng)畫(huà)人物的重要性，動(dòng)畫(huà)人物的“人性”及其表現(xiàn)力；介紹動(dòng)畫(huà)人物的劇作特征，對(duì)動(dòng)畫(huà)人物的性格和主人公的塑造進(jìn)行系統(tǒng)分析；講解動(dòng)畫(huà)人物的造型與對(duì)白及在劇作中塑造人物形象的相關(guān)技巧，具備能夠獨(dú)立設(shè)計(jì)出既符合故事需要有生動(dòng)鮮活的動(dòng)畫(huà)劇本人物形象的能力。

教學(xué)目標(biāo)：了解動(dòng)畫(huà)片與動(dòng)畫(huà)劇本人物之間的關(guān)系，明白塑造好動(dòng)畫(huà)人物的重要性，動(dòng)畫(huà)人物的“人性”及其表現(xiàn)力；掌握動(dòng)畫(huà)人物的劇作特征，對(duì)動(dòng)畫(huà)人物的性格和主人公的塑造進(jìn)行系統(tǒng)分析；了解動(dòng)畫(huà)人物的造型與對(duì)白及在劇作中塑造人物形象的相關(guān)技巧，具備能夠獨(dú)立設(shè)計(jì)出既符合故事需要有生動(dòng)鮮活的動(dòng)畫(huà)劇本人物形象的能力。

重點(diǎn)：掌握動(dòng)畫(huà)人物的劇作特征。

難點(diǎn)：了解動(dòng)畫(huà)片與動(dòng)畫(huà)劇本人物之間的關(guān)系。

第三部分 動(dòng)畫(huà)劇本的故事塑造

教學(xué)內(nèi)容：認(rèn)識(shí)動(dòng)畫(huà)劇本的故事題材與視角；講解搜集動(dòng)畫(huà)劇本故事所需題材與素材的方式方法；培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立設(shè)計(jì)動(dòng)畫(huà)劇本故事情節(jié)、沖突與劇本結(jié)構(gòu)的能力；介紹動(dòng)畫(huà)片與動(dòng)畫(huà)劇本故事之間的關(guān)系，明白塑造好動(dòng)畫(huà)故事的重要性，以及提高故事表現(xiàn)力的技巧

選區(qū)的基本知識(shí)；講解框選工具的使用方法和操作技巧；介紹套索工具的使用方法和操作技巧；講授魔術(shù)棒工具的使用方法和操作技巧；選區(qū)的編輯操作以及移動(dòng)工具的使用方法及操作技巧。

教學(xué)目標(biāo)：通過(guò)本章的學(xué)習(xí)，使學(xué)生；

重點(diǎn)：了解動(dòng)畫(huà)劇本的故事題材與視角。

難點(diǎn)：掌握搜集動(dòng)畫(huà)劇本故事所需題材與素材的方式方法。

第四部分 動(dòng)畫(huà)劇本改編（教學(xué)內(nèi)容：介紹運(yùn)用電影思維，遵循電影藝術(shù)的規(guī)律和特點(diǎn)進(jìn)行劇本改編的方式，講授改編的優(yōu)勢(shì)和其常見(jiàn)的幾種形式，包括忠實(shí)于原作、局部改編、顛覆與結(jié)構(gòu)等方法；通過(guò)故事結(jié)構(gòu)的戲劇化調(diào)整和單純完美的動(dòng)畫(huà)氛圍等方式了解改編動(dòng)畫(huà)劇本的技巧。

教學(xué)目標(biāo)：通過(guò)本章的學(xué)習(xí)，使學(xué)生學(xué)會(huì)運(yùn)用電影思維，遵循電影藝術(shù)的規(guī)律和特點(diǎn)進(jìn)行劇本改編的方式，了解改編的優(yōu)勢(shì)和其常見(jiàn)的幾種形式，包括忠實(shí)于原作、局部改編、顛覆與結(jié)構(gòu)等方法；通過(guò)故事結(jié)構(gòu)的戲劇化調(diào)整和單純完美的動(dòng)畫(huà)氛圍等方式了解改編動(dòng)畫(huà)劇本的技巧。

重點(diǎn)：了解電影藝術(shù)規(guī)律以及劇本改編的方法。

難點(diǎn)：掌握改編動(dòng)畫(huà)劇本的技巧。

第五部分 影視動(dòng)畫(huà)劇本創(chuàng)作

教學(xué)內(nèi)容：認(rèn)識(shí)影視動(dòng)畫(huà)片的特點(diǎn)，以及視覺(jué)的沖激和主體的豐富性等問(wèn)題；介紹影視動(dòng)畫(huà)片的創(chuàng)作技巧；講授對(duì)影視片里的卡通角色和影視片的故事模式特點(diǎn)；通過(guò)對(duì)未來(lái)觀眾的預(yù)先設(shè)定設(shè)計(jì)故事的原理的講解，使學(xué)生了解各種類(lèi)型片的特點(diǎn)和創(chuàng)作規(guī)律；講授影視畫(huà)片劇本的創(chuàng)作手法以及人物創(chuàng)作和故事構(gòu)思的基本原則和相關(guān)技巧。

教學(xué)目標(biāo)：了解影視動(dòng)畫(huà)片的特點(diǎn)，以及視覺(jué)的沖激和主體的豐富性等問(wèn)題；掌握影視動(dòng)畫(huà)片的創(chuàng)作技巧；了解對(duì)影視片里的卡通角色和影視片的故事模式特點(diǎn)；清楚通過(guò)對(duì)未來(lái)觀眾的預(yù)先設(shè)定設(shè)計(jì)故事的原理，了解各種類(lèi)型片的特點(diǎn)和創(chuàng)作規(guī)律；掌握影視畫(huà)片劇本的創(chuàng)作手法以及人物創(chuàng)作和故事構(gòu)思的基本原則和相關(guān)技巧。

重點(diǎn)：了解影視動(dòng)畫(huà)片的特點(diǎn)。

難點(diǎn)：掌握影視畫(huà)片劇本的創(chuàng)作手法和技巧。

第六部分 動(dòng)畫(huà)短片劇本創(chuàng)作

教學(xué)內(nèi)容：認(rèn)識(shí)動(dòng)畫(huà)短片的特點(diǎn)，以及視覺(jué)的沖激和主體的豐富性等問(wèn)題；介紹動(dòng)畫(huà)短片的創(chuàng)作技巧；講授對(duì)電視片里的卡通角色和電視片的故事模式特點(diǎn)；通過(guò)對(duì)未來(lái)觀眾的預(yù)先設(shè)定設(shè)計(jì)故事的原理的講解，使學(xué)生了解連續(xù)片與系列片的特點(diǎn)的創(chuàng)作規(guī)律；講授電視畫(huà)片劇本的創(chuàng)作手法以及人物創(chuàng)作和故事構(gòu)思的基本原則和相關(guān)技巧。

教學(xué)目標(biāo)：了解動(dòng)畫(huà)短片的特點(diǎn)，以及視覺(jué)的沖激和主體的豐富性等問(wèn)題；掌握動(dòng)畫(huà)短片的創(chuàng)作技巧；了解對(duì)動(dòng)畫(huà)短片里的卡通角色和動(dòng)畫(huà)短片片的故事模式特點(diǎn)；清楚通過(guò)對(duì)未來(lái)觀眾的預(yù)先設(shè)定設(shè)計(jì)故事的原理，了解連續(xù)片與系列片的特點(diǎn)的創(chuàng)作規(guī)律；掌握動(dòng)畫(huà)短片劇本的創(chuàng)作手法以及人物創(chuàng)作和故事構(gòu)思的基本原則和相關(guān)技巧。

重點(diǎn)：了解動(dòng)畫(huà)短片的特點(diǎn)。

難點(diǎn)：掌握電視畫(huà)片劇本的創(chuàng)作手法和技巧。

五、實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)

六、教學(xué)建議

1.教學(xué)方法：采用以講授法為主，配合討論法、讀書(shū)指導(dǎo)法、演示法、練習(xí)法、參觀法等教學(xué)方法。

2.教學(xué)手段：利用多媒體教學(xué)作為主要教學(xué)手段，配以黑板和實(shí)物演示等教學(xué)手段輔助。

七、考試與成績(jī)?cè)u(píng)定

1、由于動(dòng)畫(huà)劇本和分鏡頭腳本制作上的的特殊性，其命題考試為理論考核和平時(shí)實(shí)際練習(xí)結(jié)合。

2、本大綱各章所列內(nèi)容和考試目標(biāo)均為聯(lián)系內(nèi)容，其內(nèi)容覆蓋到章，適當(dāng)突出重點(diǎn)。

3、練習(xí)的難易程度應(yīng)合理，以全面掌握所學(xué)內(nèi)容并能結(jié)合之前所學(xué)基礎(chǔ)課程為準(zhǔn)。

4、練習(xí)考核形式按各章內(nèi)容不同而定。基本分為實(shí)際繪制、上機(jī)制作和筆試三種。實(shí)際繪制包括動(dòng)畫(huà)劇本腳本繪制，理論部分為影片鏡頭分析。影片鏡頭分析應(yīng)在考核中占主要地位，占學(xué)期成績(jī)的50%。

八、制定教材與教學(xué)參考書(shū)

1.《影視動(dòng)畫(huà)劇本創(chuàng)作》葛競(jìng) 海洋出版社 21世紀(jì)動(dòng)漫游戲?qū)I(yè)高等教育規(guī)劃教材

2.《影視動(dòng)畫(huà)經(jīng)典劇本欣賞》馬華 青島海洋出版社

3.《動(dòng)畫(huà)劇本創(chuàng)作精彩100例》劉波 陜西師范大學(xué)出版社

九、補(bǔ)充說(shuō)明

開(kāi)課單位及課程所屬教研室（加蓋單位公章）：

大綱制（修）訂負(fù)責(zé)人簽名：

開(kāi)課單位教學(xué)主任簽名：

大綱制（修）訂時(shí)間：年月

第四篇：動(dòng)畫(huà)劇本創(chuàng)作教學(xué)大綱 2012

動(dòng)畫(huà)劇作課程教學(xué)大綱

課程名稱：動(dòng)畫(huà)劇作課程編號(hào)：0903011B

3學(xué)時(shí)/學(xué)分：48/3課程類(lèi)別/性質(zhì)：專業(yè)基礎(chǔ)課/必修課

適用專業(yè)：動(dòng)畫(huà)專業(yè)

一、課程目標(biāo)與定位

目標(biāo)：通過(guò)對(duì)本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生清晰動(dòng)畫(huà)劇本的概念，特點(diǎn)以及與其他文學(xué)形式的聯(lián)系與區(qū)別；了解動(dòng)畫(huà)劇本中的人物塑造的特點(diǎn)以及在動(dòng)畫(huà)劇本創(chuàng)作中的地位和作用。

定位：使學(xué)生理解動(dòng)畫(huà)劇本中的故事塑造的特點(diǎn)以及在動(dòng)畫(huà)劇本創(chuàng)作中的地位和作用；具備能夠獨(dú)立創(chuàng)作影視動(dòng)畫(huà)劇本創(chuàng)作的能力和動(dòng)畫(huà)藝術(shù)短片劇本的能力；培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)作思維和文字運(yùn)用能力。

二、課程從屬項(xiàng)目關(guān)系（無(wú)）

三、課程知識(shí)、能力、素質(zhì)培養(yǎng)目標(biāo)

知識(shí)：動(dòng)畫(huà)劇本創(chuàng)作的基本概念，特點(diǎn)以及文學(xué)地位，動(dòng)畫(huà)劇本創(chuàng)作對(duì)于動(dòng)畫(huà)作品的作用以及與其它文藝作品的區(qū)別與聯(lián)系，動(dòng)畫(huà)劇本創(chuàng)作的審美特點(diǎn)和價(jià)值取向。創(chuàng)作動(dòng)畫(huà)劇本的基本術(shù)語(yǔ)，正確格式和撰寫(xiě)方法與技巧。

能力：培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)畫(huà)劇本創(chuàng)作的實(shí)踐能力，創(chuàng)作動(dòng)畫(huà)劇本的創(chuàng)作技巧。選取一些優(yōu)秀動(dòng)畫(huà)片進(jìn)行實(shí)例分析,從動(dòng)畫(huà)觀眾的定位,動(dòng)畫(huà)市場(chǎng)的需求,動(dòng)畫(huà)劇本創(chuàng)作規(guī)律等方面剖析其得失。在開(kāi)闊學(xué)生視野的同時(shí),深入分析作品內(nèi)部的創(chuàng)作思路和構(gòu)成方式,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力，為以后的動(dòng)畫(huà)創(chuàng)作與制作奠定文字能力基礎(chǔ)。

素質(zhì)培養(yǎng)目標(biāo)：熟悉影視劇作的大框架中，動(dòng)畫(huà)劇本創(chuàng)作的地位和作用，適時(shí)運(yùn)用動(dòng)畫(huà)劇作的基本概念，對(duì)動(dòng)畫(huà)劇本、動(dòng)畫(huà)人物、動(dòng)畫(huà)故事構(gòu)思特性的思考分析，對(duì)動(dòng)畫(huà)劇本的內(nèi)涵和特性擁有較為為清晰的認(rèn)識(shí)。通過(guò)對(duì)經(jīng)典商業(yè)動(dòng)畫(huà)片進(jìn)行案例分析,能夠提煉出動(dòng)畫(huà)劇本創(chuàng)作的基本規(guī)律和創(chuàng)作技巧。

四、課程基本內(nèi)容和學(xué)時(shí)安排

1緒論

本課程通過(guò)教授動(dòng)畫(huà)劇本創(chuàng)作的基本概念，特點(diǎn)以及文學(xué)地位，動(dòng)畫(huà)劇本創(chuàng)作對(duì)于動(dòng)畫(huà)作品的作用以及與其它文藝作品的區(qū)別與聯(lián)系，動(dòng)畫(huà)劇本創(chuàng)作的審美特點(diǎn)和價(jià)值取向。創(chuàng)作動(dòng)畫(huà)劇本的基本術(shù)語(yǔ)，正確格式和撰寫(xiě)方法與技巧。培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)畫(huà)劇本創(chuàng)作的實(shí)踐能力，創(chuàng)作動(dòng)畫(huà)劇本的創(chuàng)作技巧。激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新能力，為以后的動(dòng)畫(huà)創(chuàng)作與制作奠定文字能力基礎(chǔ)。課程基本內(nèi)容和學(xué)時(shí)安排

第一部分 動(dòng)畫(huà)劇本概論（2學(xué)時(shí)）

教學(xué)內(nèi)容：講授動(dòng)畫(huà)劇作的基本概念，介紹動(dòng)畫(huà)劇本創(chuàng)作的特點(diǎn)以及與其他文學(xué)形式的區(qū)別與聯(lián)系，講解劇本的特性與格式和動(dòng)畫(huà)片劇本的內(nèi)容；使學(xué)生掌握動(dòng)畫(huà)劇本的特性，對(duì)動(dòng)畫(huà)劇本的基本特性深入研究，明細(xì)邏輯與幻想、沖突與矛盾之間的關(guān)系等問(wèn)題。

教學(xué)目標(biāo)：通過(guò)本章的學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解動(dòng)畫(huà)劇作的基本概念，理解動(dòng)畫(huà)劇本創(chuàng)作的特點(diǎn)以及與其他文學(xué)形式的區(qū)別與聯(lián)系，掌握劇本的特性與格式和動(dòng)畫(huà)片劇本的內(nèi)容；掌握動(dòng)畫(huà)劇本的特性，對(duì)動(dòng)畫(huà)劇本的基本特性深入研究，明細(xì)邏輯與幻想、沖突與矛盾之間的關(guān)系等問(wèn)題。

重點(diǎn)：使學(xué)生了解動(dòng)畫(huà)劇作的基本概念。

難點(diǎn)：掌握劇本的特性與格式和動(dòng)畫(huà)片劇本的內(nèi)容。

第二部分 動(dòng)畫(huà)劇本的人物塑造（2學(xué)時(shí)）

教學(xué)內(nèi)容：講授動(dòng)畫(huà)片與動(dòng)畫(huà)劇本人物之間的關(guān)系，明白塑造好動(dòng)畫(huà)人物的重要性，動(dòng)畫(huà)人物的“人性”及其表現(xiàn)力；介紹動(dòng)畫(huà)人物的劇作特征，對(duì)動(dòng)畫(huà)人物的性格和主人公的塑造進(jìn)行系統(tǒng)分析；講解動(dòng)畫(huà)

1人物的造型與對(duì)白及在劇作中塑造人物形象的相關(guān)技巧，具備能夠獨(dú)立設(shè)計(jì)出既符合故事需要有生動(dòng)鮮活的動(dòng)畫(huà)劇本人物形象的能力。

教學(xué)目標(biāo)：了解動(dòng)畫(huà)片與動(dòng)畫(huà)劇本人物之間的關(guān)系，明白塑造好動(dòng)畫(huà)人物的重要性，動(dòng)畫(huà)人物的“人性”及其表現(xiàn)力；掌握動(dòng)畫(huà)人物的劇作特征，對(duì)動(dòng)畫(huà)人物的性格和主人公的塑造進(jìn)行系統(tǒng)分析；了解動(dòng)畫(huà)人物的造型與對(duì)白及在劇作中塑造人物形象的相關(guān)技巧，具備能夠獨(dú)立設(shè)計(jì)出既符合故事需要有生動(dòng)鮮活的動(dòng)畫(huà)劇本人物形象的能力。

重點(diǎn)：掌握動(dòng)畫(huà)人物的劇作特征。

難點(diǎn)：了解動(dòng)畫(huà)片與動(dòng)畫(huà)劇本人物之間的關(guān)系。

第三部分 動(dòng)畫(huà)劇本的故事塑造（2課時(shí)）

教學(xué)內(nèi)容：認(rèn)識(shí)動(dòng)畫(huà)劇本的故事題材與視角；講解搜集動(dòng)畫(huà)劇本故事所需題材與素材的方式方法；培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立設(shè)計(jì)動(dòng)畫(huà)劇本故事情節(jié)、沖突與劇本結(jié)構(gòu)的能力；介紹動(dòng)畫(huà)片與動(dòng)畫(huà)劇本故事之間的關(guān)系，明白塑造好動(dòng)畫(huà)故事的重要性，以及提高故事表現(xiàn)力的技巧

選區(qū)的基本知識(shí)；講解框選工具的使用方法和操作技巧；介紹套索工具的使用方法和操作技巧；講授魔術(shù)棒工具的使用方法和操作技巧；選區(qū)的編輯操作以及移動(dòng)工具的使用方法及操作技巧。

教學(xué)目標(biāo)：通過(guò)本章的學(xué)習(xí)，使學(xué)生；

重點(diǎn)：了解動(dòng)畫(huà)劇本的故事題材與視角。

難點(diǎn)：掌握搜集動(dòng)畫(huà)劇本故事所需題材與素材的方式方法。

第四部分 動(dòng)畫(huà)劇本改編（4學(xué)時(shí)）

教學(xué)內(nèi)容：介紹運(yùn)用電影思維，遵循電影藝術(shù)的規(guī)律和特點(diǎn)進(jìn)行劇本改編的方式，講授改編的優(yōu)勢(shì)和其常見(jiàn)的幾種形式，包括忠實(shí)于原作、局部改編、顛覆與結(jié)構(gòu)等方法；通過(guò)故事結(jié)構(gòu)的戲劇化調(diào)整和單純完美的動(dòng)畫(huà)氛圍等方式了解改編動(dòng)畫(huà)劇本的技巧。

教學(xué)目標(biāo)：通過(guò)本章的學(xué)習(xí)，使學(xué)生學(xué)會(huì)運(yùn)用電影思維，遵循電影藝術(shù)的規(guī)律和特點(diǎn)進(jìn)行劇本改編的方式，了解改編的優(yōu)勢(shì)和其常見(jiàn)的幾種形式，包括忠實(shí)于原作、局部改編、顛覆與結(jié)構(gòu)等方法；通過(guò)故事結(jié)構(gòu)的戲劇化調(diào)整和單純完美的動(dòng)畫(huà)氛圍等方式了解改編動(dòng)畫(huà)劇本的技巧。

重點(diǎn)：了解電影藝術(shù)規(guī)律以及劇本改編的方法。

難點(diǎn)：掌握改編動(dòng)畫(huà)劇本的技巧。

第五部分 影視動(dòng)畫(huà)劇本創(chuàng)作（4學(xué)時(shí)）

教學(xué)內(nèi)容：認(rèn)識(shí)影視動(dòng)畫(huà)片的特點(diǎn)，以及視覺(jué)的沖激和主體的豐富性等問(wèn)題；介紹影視動(dòng)畫(huà)片的創(chuàng)作技巧；講授對(duì)影視片里的卡通角色和影視片的故事模式特點(diǎn)；通過(guò)對(duì)未來(lái)觀眾的預(yù)先設(shè)定設(shè)計(jì)故事的原理的講解，使學(xué)生了解各種類(lèi)型片的特點(diǎn)和創(chuàng)作規(guī)律；講授影視畫(huà)片劇本的創(chuàng)作手法以及人物創(chuàng)作和故事構(gòu)思的基本原則和相關(guān)技巧。

教學(xué)目標(biāo)：了解影視動(dòng)畫(huà)片的特點(diǎn)，以及視覺(jué)的沖激和主體的豐富性等問(wèn)題；掌握影視動(dòng)畫(huà)片的創(chuàng)作技巧；了解對(duì)影視片里的卡通角色和影視片的故事模式特點(diǎn)；清楚通過(guò)對(duì)未來(lái)觀眾的預(yù)先設(shè)定設(shè)計(jì)故事的原理，了解各種類(lèi)型片的特點(diǎn)和創(chuàng)作規(guī)律；掌握影視畫(huà)片劇本的創(chuàng)作手法以及人物創(chuàng)作和故事構(gòu)思的基本原則和相關(guān)技巧。

重點(diǎn)：了解影視動(dòng)畫(huà)片的特點(diǎn)。

難點(diǎn)：掌握影視畫(huà)片劇本的創(chuàng)作手法和技巧。

第六部分 動(dòng)畫(huà)短片劇本創(chuàng)作（4學(xué)時(shí)）

教學(xué)內(nèi)容：認(rèn)識(shí)動(dòng)畫(huà)短片的特點(diǎn)，以及視覺(jué)的沖激和主體的豐富性等問(wèn)題；介紹動(dòng)畫(huà)短片的創(chuàng)作技巧；講授對(duì)電視片里的卡通角色和電視片的故事模式特點(diǎn)；通過(guò)對(duì)未來(lái)觀眾的預(yù)先設(shè)定設(shè)計(jì)故事的原理的講解，使學(xué)生了解連續(xù)片與系列片的特點(diǎn)的創(chuàng)作規(guī)律；講授電視畫(huà)片劇本的創(chuàng)作手法以及人物創(chuàng)作和故事構(gòu)思的基本原則和相關(guān)技巧。

教學(xué)目標(biāo)：了解動(dòng)畫(huà)短片的特點(diǎn)，以及視覺(jué)的沖激和主體的豐富性等問(wèn)題；掌握動(dòng)畫(huà)短片的創(chuàng)作技巧；了解對(duì)動(dòng)畫(huà)短片里的卡通角色和動(dòng)畫(huà)短片片的故事模式特點(diǎn)；清楚通過(guò)對(duì)未來(lái)觀眾的預(yù)先設(shè)定設(shè)計(jì)故事的原理，了解連續(xù)片與系列片的特點(diǎn)的創(chuàng)作規(guī)律；掌握動(dòng)畫(huà)短片劇本的創(chuàng)作手法以及人物創(chuàng)作和故事構(gòu)思的基本原則和相關(guān)技巧。

重點(diǎn)：了解動(dòng)畫(huà)短片的特點(diǎn)。

難點(diǎn)：掌握電視畫(huà)片劇本的創(chuàng)作手法和技巧。

五、實(shí)踐性教學(xué)內(nèi)容、要求與評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

《影視動(dòng)畫(huà)劇本創(chuàng)作》葛競(jìng) 海洋出版社 21世紀(jì)動(dòng)漫游戲?qū)I(yè)高等教育規(guī)劃教材

《影視動(dòng)畫(huà)經(jīng)典劇本欣賞》馬華 青島海洋出版社

《動(dòng)畫(huà)劇本創(chuàng)作精彩100例》劉波 陜西師范大學(xué)出版社

七、授課方式

1.教學(xué)方法：采用以講授法為主，配合討論法、讀書(shū)指導(dǎo)法、演示法、練習(xí)法、參觀法等教學(xué)方法。

2.教學(xué)手段：利用多媒體教學(xué)作為主要教學(xué)手段，配以黑板和實(shí)物演示等教學(xué)手段輔助。

七、考核方式

考察

制定人：審核人：

第五篇：動(dòng)畫(huà)運(yùn)動(dòng)規(guī)律課教學(xué)大綱

視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)系

動(dòng)畫(huà)專業(yè)

王亦飛 王偉 王毅老師

動(dòng)畫(huà)基礎(chǔ)（運(yùn)動(dòng)規(guī)律）

《動(dòng)畫(huà)基礎(chǔ)（運(yùn)動(dòng)規(guī)律）》教學(xué)大綱

本門(mén)課程的教學(xué)目標(biāo)和要求：

教學(xué)目標(biāo)：隨著時(shí)代的發(fā)展，新媒體技術(shù)的不斷產(chǎn)生，視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)的范疇越來(lái)越大，動(dòng)態(tài)設(shè)計(jì)在視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)中所處的地位越來(lái)越重要。結(jié)合學(xué)習(xí)了解動(dòng)態(tài)設(shè)計(jì)的情節(jié)表達(dá)、角色造型原理、運(yùn)動(dòng)規(guī)律以及編輯合成等幾大要素，主要掌握動(dòng)態(tài)設(shè)計(jì)中角色的運(yùn)動(dòng)規(guī)律及特點(diǎn)，為以后的動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)創(chuàng)作打好基礎(chǔ)。

教學(xué)要求：要求學(xué)生重點(diǎn)掌握動(dòng)畫(huà)運(yùn)動(dòng)的幾大規(guī)律以及動(dòng)畫(huà)運(yùn)動(dòng)規(guī)律對(duì)形象表演藝術(shù)語(yǔ)言的作用，從實(shí)際練習(xí)和創(chuàng)作實(shí)踐中體驗(yàn)和進(jìn)一步認(rèn)識(shí)動(dòng)畫(huà)運(yùn)動(dòng)的規(guī)律，使所學(xué)的動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)知識(shí)得到更好的運(yùn)用與開(kāi)發(fā)。

教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)：

教學(xué)重點(diǎn)：

1、什么是動(dòng)態(tài)設(shè)計(jì)的原畫(huà)和動(dòng)畫(huà)以及原畫(huà)和動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)的區(qū)別與聯(lián)系是什么。

2、力學(xué)原理是動(dòng)態(tài)設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)，熟練掌握幾大運(yùn)動(dòng)力學(xué)原理（作用力與反作用力、加減速、慣性運(yùn)動(dòng)、彈性運(yùn)動(dòng)、曲線運(yùn)動(dòng)），重點(diǎn)掌握曲線運(yùn)動(dòng)規(guī)律。

3、常見(jiàn)動(dòng)畫(huà)角色的運(yùn)動(dòng)規(guī)律（人物的標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作、動(dòng)態(tài)設(shè)計(jì)中的跟隨、動(dòng)物角色的標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作、自然形態(tài)角色的運(yùn)動(dòng)）。

4、動(dòng)態(tài)設(shè)計(jì)中動(dòng)作與節(jié)奏、時(shí)間與速度的掌握。

5、動(dòng)態(tài)設(shè)計(jì)中動(dòng)作的夸張與變形。

6、動(dòng)作檢驗(yàn)儀的使用，動(dòng)態(tài)設(shè)計(jì)的動(dòng)作檢驗(yàn)。

教學(xué)難點(diǎn)：

1、突出動(dòng)態(tài)設(shè)計(jì)學(xué)科特點(diǎn)，將動(dòng)態(tài)規(guī)律與時(shí)間節(jié)奏相結(jié)合，強(qiáng)化動(dòng)態(tài)構(gòu)成概念（節(jié)奏、速度、時(shí)間、空間、蒙太奇等）。

2、動(dòng)態(tài)設(shè)計(jì)之合理性與娛樂(lè)性（夸張、變形）的統(tǒng)一。

3、動(dòng)態(tài)設(shè)計(jì)所獨(dú)有的幽默性、生動(dòng)性、即時(shí)性。

教學(xué)對(duì)象：

動(dòng)畫(huà)專業(yè)二年級(jí)本科生 教學(xué)方式：

理論教學(xué)與實(shí)際操作及觀摩優(yōu)秀動(dòng)畫(huà)相結(jié)合，并通過(guò)對(duì)動(dòng)畫(huà)運(yùn)動(dòng)規(guī)律的理解，闡述創(chuàng)作體會(huì)及作品的設(shè)計(jì)理念，采用實(shí)驗(yàn)和練習(xí)的方式，加深對(duì)運(yùn)動(dòng)的理解和運(yùn)用，使學(xué)生能非常熟練地掌握，并能在以后的創(chuàng)作中合理地表達(dá)出動(dòng)畫(huà)作品的中心思想。

教學(xué)時(shí)數(shù)： 5周90學(xué)時(shí)

教學(xué)的具體內(nèi)容及學(xué)時(shí)分配：

第一單元：動(dòng)畫(huà)概述(8學(xué)時(shí))

教學(xué)目標(biāo)和要求：

1、使學(xué)生掌握動(dòng)畫(huà)的基本概念，如動(dòng)畫(huà)是什么及動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)的定義；

2、動(dòng)畫(huà)的相關(guān)問(wèn)題，為什么需要?jiǎng)赢?huà)設(shè)計(jì)；

3、動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)藝術(shù)的主要特征是什么；

4、動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)藝術(shù)的的淵源及流派風(fēng)格劃分：(1)歐美地區(qū)。(2)日本、韓國(guó)、東南亞地區(qū)、臺(tái)灣地區(qū)等。(3)北京、深圳、上海等地；

5、動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)藝術(shù)創(chuàng)作的方法和形式。

6、什么是動(dòng)態(tài)設(shè)計(jì)的原畫(huà)和動(dòng)畫(huà)，他們?cè)趧?dòng)態(tài)設(shè)計(jì)中的重要性。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)： 重點(diǎn)是在理論上對(duì)動(dòng)畫(huà)藝術(shù)有—個(gè)深刻的認(rèn)識(shí)與理解，重點(diǎn)掌握動(dòng)畫(huà)及動(dòng)畫(huà)制作的概念和程序，原畫(huà)和動(dòng)畫(huà)的藝術(shù)特征，動(dòng)態(tài)設(shè)計(jì)創(chuàng)作的方法和形式，具體如下：

1、熟練掌握原畫(huà)、動(dòng)畫(huà)的概念

2、認(rèn)識(shí)攝影表的作用，熟練掌握攝影表的運(yùn)用

3、鉛筆線條練習(xí)、形象拷貝訓(xùn)練

4、各種中間線的練習(xí)

5、幾何形體、復(fù)雜圖形、人和動(dòng)物的中間畫(huà)練習(xí)（包括人物轉(zhuǎn)面、轉(zhuǎn)體）。難點(diǎn)是如何將其所學(xué)理論與實(shí)際操作相結(jié)合，增強(qiáng)對(duì)動(dòng)畫(huà)藝術(shù)的具體感受。教學(xué)方式：

課堂講授4學(xué)時(shí)，討論2學(xué)時(shí)，練習(xí)作業(yè)2學(xué)時(shí) 思考與作業(yè)：

1、課堂討論觀后感：動(dòng)態(tài)運(yùn)動(dòng)規(guī)律在動(dòng)態(tài)設(shè)計(jì)中的應(yīng)用及其重要性——中外優(yōu)秀動(dòng)畫(huà)片之觀后

2、任選四種練習(xí)作為一組作業(yè)，動(dòng)檢后填寫(xiě)攝影表，以ＡＶＩ文件格式輸出。

第二單元：二維動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)制作流程，力學(xué)原理在動(dòng)態(tài)設(shè)計(jì)中的應(yīng)用

（20學(xué)時(shí)）

教學(xué)目標(biāo)和要求：

進(jìn)行動(dòng)態(tài)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)訓(xùn)練，介紹分層畫(huà)法、循環(huán)動(dòng)作畫(huà)法，使學(xué)生掌握攝影表、力學(xué)原理在動(dòng)態(tài)設(shè)計(jì)中的應(yīng)用，同時(shí)掌握以下力學(xué)原理在動(dòng)態(tài)設(shè)計(jì)中的應(yīng)用規(guī)律：

A、作用力與反作用力 B、力的表現(xiàn) C、加速度與減速度 D、慣性運(yùn)動(dòng) E、彈性運(yùn)動(dòng) F、曲線運(yùn)動(dòng) 教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：

1、力的表現(xiàn)訓(xùn)練

2、加速度、減速度練習(xí)

3、慣性、彈性、曲線運(yùn)動(dòng)的概念以及它們之間的聯(lián)系與區(qū)別

4、觀察并列舉日常生活中的曲線運(yùn)動(dòng)，尤其是“S”曲線運(yùn)動(dòng)。教學(xué)方式：

課堂講授8學(xué)時(shí)，觀摩與討論4學(xué)時(shí)，練習(xí)作業(yè)12學(xué)時(shí)。思考與作業(yè)：

以作用力與反作用力、力的表現(xiàn)、慣性運(yùn)動(dòng)、彈性運(yùn)動(dòng)、曲線運(yùn)動(dòng)、加速度與減速度六種運(yùn)動(dòng)方式完成六組作業(yè)，作業(yè)形式：ＡＶＩ格式文件

第三單元：動(dòng)態(tài)設(shè)計(jì)中常見(jiàn)的運(yùn)動(dòng)規(guī)律

（32學(xué)時(shí)）

教學(xué)目標(biāo)和要求：

通過(guò)講授動(dòng)態(tài)設(shè)計(jì)中常見(jiàn)的運(yùn)動(dòng)規(guī)律，讓學(xué)生了解動(dòng)態(tài)設(shè)計(jì)中常見(jiàn)的運(yùn)動(dòng)規(guī)律的形式語(yǔ)言，引導(dǎo)學(xué)生在課堂學(xué)習(xí)中找到自己動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)的定位，從而將運(yùn)動(dòng)規(guī)律納入到自己的創(chuàng)作構(gòu)思中。本課要求學(xué)生掌握以下內(nèi)容：

A、動(dòng)作的預(yù)備和預(yù)感 B、跟隨動(dòng)作 C、動(dòng)作的停頓 D、動(dòng)作的循環(huán) E、動(dòng)作的強(qiáng)調(diào) F、動(dòng)作的夸張 G、動(dòng)作的交搭 H、動(dòng)作的透視 I、復(fù)合動(dòng)作

J、口型、表情及情緒刻畫(huà) 教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：

掌握動(dòng)作的交搭、動(dòng)作的透視及復(fù)合動(dòng)作是本單元的教學(xué)重點(diǎn)，進(jìn)行各種動(dòng)作的構(gòu)思訓(xùn)練，把握節(jié)奏的三要素（距離、時(shí)間、張數(shù)），了解標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作與戲劇化了的動(dòng)作、交搭動(dòng)作的特殊意義，同時(shí)進(jìn)行表情與口型的訓(xùn)練。

難點(diǎn)是使學(xué)生整體把握運(yùn)動(dòng)主體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，理解運(yùn)動(dòng)與表演的辨證關(guān)系，怎把握好時(shí)間與運(yùn)動(dòng)的相互作用關(guān)系。

教學(xué)方式：

課堂講授8學(xué)時(shí)，觀摩與討論4學(xué)時(shí)，練習(xí)作業(yè)24學(xué)時(shí)。思考與作業(yè)：

1、以動(dòng)作的預(yù)備和預(yù)感、跟隨動(dòng)作、動(dòng)作的停頓、動(dòng)作的循環(huán)、動(dòng)作的強(qiáng)調(diào)、動(dòng)作的夸張、動(dòng)作的交搭、動(dòng)作的透視為根據(jù)，完成八組作業(yè)。作業(yè)形式：ＡＶＩ格式文件。

2、以口型、表情及情緒刻畫(huà)為作業(yè)根據(jù)，完成一組作業(yè)。作業(yè)形式：ＡＶＩ格式文件

第四單元：動(dòng)態(tài)設(shè)計(jì)中常見(jiàn)角色的運(yùn)動(dòng)規(guī)律（標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作）

（12學(xué)時(shí)）

教學(xué)目標(biāo)和要求：

通過(guò)學(xué)習(xí)，讓學(xué)生掌握A、人物的運(yùn)動(dòng)規(guī)律。B、動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)規(guī)律（大型動(dòng)物、小型動(dòng)物、禽類(lèi)動(dòng)物、其他動(dòng)物）。C、自然形態(tài)的運(yùn)動(dòng)規(guī)律如火、水、煙、風(fēng)、雨、雪、閃電、爆炸、樹(shù)等的特有運(yùn)動(dòng)規(guī)律。

教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：

重點(diǎn)是熟練掌握人物的標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作畫(huà)法，選擇三、五種動(dòng)物，掌握其標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作畫(huà)法，還要掌握自然形態(tài)角色的動(dòng)態(tài)畫(huà)法。難點(diǎn)還是運(yùn)動(dòng)的具體應(yīng)用。

教學(xué)方式：

課堂講授8學(xué)時(shí)，觀摩與討論4學(xué)時(shí)，練習(xí)作業(yè)20學(xué)時(shí)。思考與作業(yè)：

1、以人物的四種動(dòng)作形態(tài)完成一組作業(yè)，作業(yè)形式：ＡＶＩ格式文件。

2、任選四種動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)形態(tài)完成一組作業(yè)，作業(yè)形式：ＡＶＩ格式文件。

3、任選四種自然形態(tài)角色的運(yùn)動(dòng)完成一組作業(yè)，作業(yè)形式：ＡＶＩ格式文件。

第五單元：動(dòng)態(tài)設(shè)計(jì)中的特殊運(yùn)動(dòng)技巧及動(dòng)態(tài)設(shè)計(jì)的檢驗(yàn)

(18學(xué)時(shí))

教學(xué)目標(biāo)和要求：

本階段首先是要學(xué)生在前一階段的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)上將特殊的表現(xiàn)效果及動(dòng)態(tài)設(shè)計(jì)中的頻閃現(xiàn)象結(jié)合起來(lái)進(jìn)行設(shè)計(jì)工作，同時(shí)讓學(xué)生了解動(dòng)態(tài)設(shè)計(jì)的動(dòng)作檢驗(yàn)，動(dòng)畫(huà)檢驗(yàn)系統(tǒng)的應(yīng)用，動(dòng)作的檢驗(yàn)及作品的輸出，并于課程結(jié)束前進(jìn)行作業(yè)展示。

教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：

重點(diǎn)是考核學(xué)生對(duì)流線、速度線及效果線的表現(xiàn)手法，對(duì)頻閃意義的理解，訓(xùn)練對(duì)生活中頻閃現(xiàn)象的掌控能力。數(shù)字動(dòng)檢對(duì)動(dòng)態(tài)設(shè)計(jì)的意義，掌握動(dòng)作檢驗(yàn)儀的應(yīng)用、攝影表的填寫(xiě)、作品的輸出等等。難點(diǎn)是攝影表的填寫(xiě)。

教學(xué)方式；

課堂講授8學(xué)時(shí)，觀摩與討論2學(xué)時(shí)，練習(xí)作業(yè)16學(xué)時(shí)。思考與作業(yè)：

1、以速度線和效果線的表現(xiàn)形式完成一組訓(xùn)練，作業(yè)形式：ＡＶＩ格式文件。

2、以頻閃形式完成一組作業(yè)，作業(yè)形式：ＡＶＩ格式文件。

3、以線描或素描形式完成一部1－3分鐘動(dòng)畫(huà)短片。要求有劇情，能夠充分體現(xiàn)本課所學(xué)運(yùn)動(dòng)規(guī)律知識(shí)，無(wú)需背景，音樂(lè)和配音自行安排。作業(yè)形式：ＡＶＩ格式文件。

參考文獻(xiàn)：

［1］、王亦飛 《動(dòng)畫(huà)運(yùn)動(dòng)規(guī)律》 遼寧美術(shù)出版社 2003 ［2］、BY PRESTON BLAIR 《CARTOON ANIMATION》 1997 ［3］、哈羅德·威特克

約翰·哈拉斯 《動(dòng)畫(huà)時(shí)間的掌握》 中國(guó)電影出版社

1991