第一篇：《flash Mx動畫制作》教學大綱

《flash Mx動畫制作》

教學大綱

泰山學院中文

田瑞云 第一章 flash Mx 入門

一、認識flash Mx

二、flash Mx的操作界面

第二章 繪圖與編輯工具

一、基礎繪圖知識

二、使用工具欄

三、編輯豐富的線條

四、創建規則圖形

五、感受畫筆的魅力

六、編輯調整圖形

七、滴管工具

八、橡皮擦工具

九、箭頭工具

十、套索工具

十一、創建自由形態圖形

第三章 文本、輔助工具和色彩

一、處理文本

二、輔助工具

三、輔助面板

四、色彩的選擇與編輯

第四章 資源和資源管理

一、插圖和視頻

二、元件的類型與制作

第五章 基本動畫制作

一、什么是動畫

二、[時間軸]面板及其位置

三、幀的顯示形式

四、靜態動畫制作

五、動作補間動畫

六、形狀補間動畫

七、色彩變化動畫

八、逐幀循環動畫

第六章 圖層動畫制作

一、動畫中的圖層

二、設置圖層和圖層文件夾

三、多層疊加動畫

四、運動引導層動畫

五、遮罩層動畫

六、場景的使用

第七章 動作腳本應用基礎

一、動作腳本的基本術語

二、動作腳本基礎

三、紛飛的蝴碟

四、滾動字幕

五、燃燒的臘燭

第八章 交互式動畫

一、按鈕事件及動態按鈕

二、控制動畫的播放

三、聲音的控制

四、為動畫添加使用口令

第九章 組件與行為

一、關于組件

二、行為

三、幻燈片演示文稿

四、使用模板

第十章 作品的導出與發布

一、作品的導出

二、作品的發布

第十一章典型實例分析

一、透鏡聚焦演示

二、鼠標特效——爆燭聲聲辭舊歲

三、碰撞檢測——射擊游戲

第二篇：《3D動畫制作》理論教學大綱

《3D動畫制作》課程教學大綱

(一)說明

1、課程概述

（1）課程屬性及課程介紹

本課程是計算機類專業的選修課之一。3D是當今比較流行的應用技術課程。它廣泛應用于多媒體設計的相關行業，如從事建筑，工業產品設計，廣告等的相關的行業，主要包括多種基礎建模方式的掌握，燈光和材質的運用，動畫方式的實現等多個方面內容。

（2）適用對象：計算機科學與技術專業學生。（3）先修課程與后續課程：

2、教學目的、意義、任務

通過本門課程的學習能夠了解 3D相關軟件的使用方法，形成三維構圖理念。并通過實例制作，熟練深入的掌握軟件的應用，進而提高審美標準，達到適應社會要求學生掌握多方面知識的要求。

3、主要教學方法、手段

理論教學采用啟發式、互動式、案例驅動、講解式、實際演示等多種教學方法結合，實踐教學采用任務式、參與式；采用多媒體輔助教學為主要教學手段。

4、教學中注意的問題：教材中的理論與實際問題的有機結合

5、學時與分配

總學時：30 理論教學

實驗教學

6、實踐教學：無

7、課程考核要求：

閉卷 占70% 上機考試及平時表現占30% 16學時

14學時

占全部學時的54%。占全部學時的46%。

（二）本文

第一章 3ds max5的用戶界面(2學時)(1)教學目的、要求：

熟悉3ds max的用戶界面；調整視口大小和布局；使用標簽面板和命令面板；定制用戶界面。(2)重點和難點：

命令面板的使用

（3）教學內容

第一節 用戶界面

了解界面布局結構。

第二節 視口大小、布局和顯示方式

掌握視口大小的調整方式和顯示方式的多種變化。第三節 菜單欄應用舉例

熟悉菜單欄的使用方法，了解其中包含的內容。第四節 標簽面板和工具欄

熟悉工具欄的使用方法。第五節 命令面板

熟悉命令面板的使用方法。

第六節 對話框

熟悉對話框的使用方法。第七節 狀態區域和提示行

了解狀態欄包含的信息與提示行的使用方法。

第八節 時間控制

簡單了解時間控制的使用方式。

第九節 視口導航控制按鈕

掌握導航按鈕的使用方法，注意多種方式的切換。

第二章 使用文件和對象工作(2學時)(1)教學目的、要求：

打開、關閉、保存和合并文件；理解三維繪圖的基本單位；創建三維基本幾何體；創建二維圖形；理解編輯修改器堆棧的顯示；使用對象選擇集；組合對象(2)重點和難點

重點：創建基本的三維對象和二維對象，以及如何使用編輯修改器和編輯修改器堆棧編輯對象。

難點：編輯對象和處理場景。（3）教學內容

第一節 打開文件和保存文件

了解文件打開與保存的注意事項。第二節 創建對象和修改對象

掌握利用菜單或工具欄的方式創建基礎對象。第三節 編輯修改器堆棧的顯示

掌握編輯修改器堆棧的使用方法。第四節 對象的選擇

采用多種方式實現對象的選擇（鼠標、命令按鈕、區域選擇、物體選擇等）

第五節 選擇集和組

多物體選擇時運用選擇集與組的概念提高工作效率。

第三章 對象的變換(2學時)(1)教學目的、要求：

使用主工具欄中的工具直接進行變換；通過鍵入精確的數值變換對象；使用捕捉 工具；理解不同的坐標系；使用對齊工具對齊對象；使用陣列復制工具復制對象；使用鏡像工具鏡像對象。(2)重點和難點

重點：對象的變換

難點：合理地使用鏡像、陣列和對齊等工具。（3）教學內容

第一節 變換

掌握對基本對象能夠使用的多種變化方法（縮放、旋轉、陣列等）第二節 克隆對象

掌握對象的克隆方法。

第三節 對象的捕捉

掌握常用對象的捕捉方法，（角度、距離等）

第四節 變換坐標系

掌握多種坐標系的使用方法，能夠在具體的應用中靈活運用。

第五節 其它變換方法

了解特殊變換方法的使用。第四章 基本動畫技術和Track View(2學時)(1)教學目的、要求：

理解關鍵幀動畫的概念；使用軌跡欄編輯關鍵幀；顯示運動軌跡線；使用不同的切線類型；理解基本的動畫控制器；使用Track View創建和編輯動畫參數；創建對象的層級鏈接關系；創建簡單的正向運動動畫。(2)重點和難點：

重點：關鍵幀的創建和編輯；切線類型；軸心點；鏈接和正向運動。難點：創建和編輯關鍵幀。（3）教學內容

第一節 關鍵幀動畫

掌握使用關鍵幀的基本方法 第二節 編輯關鍵幀

熟悉關鍵幀常用的編輯方法（添加、刪除等）

第三節 使用Track View 運用Track View能夠更好的實現動畫的編輯。

第四節 軌跡線

掌握常用運軌跡線的使用方法，與動畫相結合。

第五節 改變控制線

控制線的類型有很多，了解常用控制線的使用方法。

第六節 切線類型

掌握切線的使用方法。第七節 使用繪制曲線工具旋轉對象

運用繪制曲線工具實現對對象的旋轉動畫。

第八節 軸心點

掌握設置軸心點的方法。

第九節 對象的鏈接和正向運動

了解對象的鏈接和正向運動的原理。

第五章 二維圖形建模(2學時)(1)教學目的、要求：

創建二維對象；在次對象層次編輯和處理二維圖形；調整二維圖形的渲染和插值參數；使用二維圖形編輯修改器創建三維對象。(2)重點和難點：

重點：創建二維對象。

難點：將二維圖形轉換成三維幾何體。（3）教學內容

第一節 二維圖形的基礎

熟悉常用二維圖形的種類。第二節 創建二維圖形

掌握二維圖形的創建方法。第三節 編輯二維圖形

運用編輯工具實現二維圖形的放樣縮放旋轉等功能。第四節 Edit Spline編輯修改器

運用Edit Spline編輯修改器實現對二維圖形的更好編輯。第五節 使用編輯修改器將二維對象轉換成三維對象

掌握二維對象轉換成三維對象的方法。

第六章 多邊形建模(2學時)(1)教學目的、要求：

區別3ds max的各種建模工具；使用網格對象的各個次對象層次；理解網格次對象建模和編輯修改器建模的區別；在次對象層次正確進行選擇；使用Smoothing;使用Mesh Smooth和HSDS編輯修改器增加細節。(2)重點和難點：

重點：建模方法。

難點：編輯修改器和變換之間的區別。（3）教學內容

第一節 3ds max的表面

掌握三維物體表面的概念。第二節 對象和次對象

了解對象與次對象的區分方法與分別編輯方法。第三節 低消耗多邊形建模基礎

了解多邊形建模的注意事項。

第七章 材質編輯器的介紹(1學時)(1)教學目的、要求：

描述材質編輯器布局；根據自己的需要調整材質編輯器的設置；給場景對象應用材質編輯器；創建基本的材質，并將它應用于場景中的對象；從場景材質中創建材質庫；從材質庫中取出材質；給材質重命名；從場景中取材質調整設置；使用Material/Map瀏覽器瀏覽復雜的材質。(2)重點和難點：

重點：3ds max材質編輯器的基礎知識和基本操作。難點：Material/Map Navigator的使用。第一節 材質編輯器基礎

了解材質編輯器中包含的多種材質及編輯器的使用方法。第二節 定制材質編輯器

針對不同對象，學會運用不同的材質實現最終效果。第三節 使用材質

掌握材質的使用方法及常見屬性的設置。

第八章 創建貼圖材質(1學時)(1)教學目的、要求：

使用各種貼圖通道；使用位圖創建簡單的材質；使用程序貼圖和位圖創建復雜的材質；在材質編輯器中修改位圖；使用和修改程序貼圖；給對象應用UVW貼圖坐標；解決復雜的貼圖問題。(2)重點和難點：

重點：貼圖。

難點：貼圖通道的用法。（3）教學內容

第一節 位圖和程序貼圖

掌握使用位圖和程序貼圖的方式。第三節 貼圖通道

運用貼圖通道實現多種貼圖效果。第四節 UVW貼圖

運用UVW貼圖坐標，實現復雜貼圖效果的要求。第四節 創建材質

掌握獨立創建材質的使用方法。第九章 燈光(1學時)(1)教學目的、要求：

理解燈光類型的不同；理解各種燈光參數；創建和使用燈光。(2)重點和難點：

重點：針對不同的場景正確布光。難點：創建出好的燈光效果。（3）教學內容

第一節 燈光的特性

了解常用幾中燈光的屬性（點光源、平行光等）第二節 布光的基本知識

掌握設置燈光的常識知識。第三節 Standard燈光的參數

掌握標準燈光的設置方法。

第十章 攝像機和渲染(1學時)(1)教學目的、要求：

使用自由和目標攝像機；理解攝像機的參數（鏡頭的長度、環境的范圍和裁減平面）；使用景深；使用交互視口渲染；理解和編輯渲染參數；渲染表態圖像和動畫。(2)重點和難點：

重點：攝像機的用法、渲染場景以及設置渲染參數。難點：在動畫制作中合理掌握渲染的參數。（3）教學內容

第一節 創建攝像機

學會創建常用攝像機的方法（自由和目標）。第二節 渲染

掌握渲染的一般使用方法，及其屬性的配置。

（三）附錄

1、教材及教學參考資料 教材：

《3ds Max 9職業應用視頻教程》 電子工業出版社 教學參考書：

《3ds max 5 標準教程》黃心淵 人民郵電出版社

《三維博士3D STUDIO MAX》 王琦 北京希望電子出版社

2、相關信息

制定單位：信息技術學院 軟件工程教研室 制定人： 郭宏亮 審核人：

制定時間：2007年6月30日

第三篇：《二維動畫制作基礎》教學大綱

《二維動畫制作基礎》教學大綱

課程編碼：06310 課程類別：實踐課程 適用專業：影視動畫 授課單位：鎮江高專 學分學時：45學時 編寫執筆人：張謙 教研室主任審核簽字： 審核日期： 系主任審定簽字： 審定日期：

一、課程性質

《二維動畫制作基礎》是鎮江高專影視動畫專業的專業課程，是一門綜合性較強的課程，知識點多，具有學科與技術的統一性，發展前景好，滲透性強，應用范圍廣等特點。通過本課程的學習，學生能夠使用Flash制作簡單動畫、課件，掌握一般動畫的制作過程。并在參與實際項目開發制作實訓過程中加強實踐能力，達到學生畢業就能夠頂崗工作的目的。

本課程在整個多媒體專業課程中屬于核心課程，該課程將前接課程《動畫運動規律》、《二維場景設計與職責》、與后續課程《網頁設計與制作》、《影視特效制作》專業課程有機地結合和運用，是提高學生職業能力、參加國家動畫制作考試和就業的支撐課程。

二、教學目的和要求

1.知識要求：通過本課程的學習使學生掌握二維動畫設計的基本思想，熟悉Flash的繪圖環境，熟練使用工具箱的工具進行繪圖、能夠創建和編輯文本，掌握對Flash對象的基本操作、能夠對Flash對象進行編輯，會制作逐幀動畫、漸變動畫、引導動畫、遮罩動畫，并會編輯動畫，能夠進行音頻和視頻的導入與編輯，熟悉Actionscript語言、能為按鈕、幀、動畫片段設置動作，能夠使用UI組件創建各種交互界面，會輸出和發布動畫，能夠綜合運用所學技巧設計制作二維動畫作品。

2.能力要求：通過本課程的學習和實踐訓練，使學生具有初步制作二維動畫的能力，能獨立完成自己的作品，并能相互協作共同制作高質量的作品。

3.素質要求：本課程特別強調創造性思維，強調實踐，強調創意，強調應用。在學習的過程中要求學生突破思維的瓶頸，打破習慣性思維定勢，展開想象的翅膀，主動學習, 做到書本知識與實際知識結合，理論學習與實踐結合，培養探究精神和創新能力；使學生掌握動畫設計的基本概念，初具分析問題、解決問題的能力和編寫一般程序腳本的能力，達到學以致用融會貫通的境界，從而達到專業學習與滿足市場和社會發展的需求。

三、教學內容和課時分配

教學內容

第一單元 FlashCS3的基礎知識（2學時）

（一）教學目的和要求

1.了解FlashCS3用途、優點。

2.理解FlashCS3元件、場景、圖層、幀的基本概念。3.學會FlashCS3軟件的安裝。4.認識FlashCS3的工作界面。5.掌握FlashCS3的基本操作。

（二）教學重點和難點

1.正確理解FlashCS3基本術語。2.掌握FlashCS3的基本操作。

（三）主要內容

1.Flash概述：什么是Flash、Flash動畫的用途、Flash的優點、FlashCS3的新增功能。

2.FlashCS3 簡體中文版的安裝。

3.FlashCS3基本術語：元件、場景、幀、圖層。

4.FlashCS3的基本操作：FlashCS3的啟動與退出、FlashCS3文檔操作。5.FlashCS3的工作界面及工作環境。6.動畫的創作流程。

7.習題與討論（FLASH界面的快速操作方法）

第二單元 繪制圖形及編輯對象（8學時）

（一）教學目的和要求

1.掌握使用選擇工具選擇并修改節點和圖形。2.掌握繪畫工具的使用、輔助選項和屬性的設置。3.掌握文本的輸入與編輯，文本的打散與分離。4.掌握顏色的編輯，筆觸和填充的設置與編輯。

5.學會對對象的選取、對象的疊放、對象的對齊、群組對象、打散對象編輯操作。

（二）教學重點和難點

1.繪圖工具的使用。2.圖形的修改。3.漸變顏色的設置、不透明度的設置。4.漸變填充、位圖填充的調整。5.使用鋼筆工具繪制各種圖形。

（三）主要內容

1.Flash的繪圖工具箱：箭頭工具、部分選取工具、線條工具、索套工具、鋼筆工具、文本工具（設置字體、字號、字符顏色、粗體、斜體、文本類型、文字轉成矢量圖、創建特效文字、文字實例）、橢圓工具（繪制橢圓、漸變填充、位圖填充、實例）、矩形工具、鉛筆工具、畫筆工具、任意變形工具、填充變換工具、墨水瓶工具、顏料桶工具、滴管工具、橡皮擦工具、手形工具、縮放工具。

2.圖形的編輯：節點編輯、調整圖形的外形、移動、復制、刪除、縮放、旋轉、變形、翻轉、對齊與均勻分布。

3.編輯對象：對象的選取、對象的疊放、對象的對齊、群組對象、打散對象。4.習題與討論(圖形繪制與各種文本特例的快速制作方法)。

第三單元 導入外部媒體文件（4學時）

（一）教學目的和要求

1.掌握外部圖片的導入方法。2.掌握導入的位圖的處理方法。3.掌握音頻的導入與編輯。

4.掌握在動畫中添加聲音的操作方法。5.掌握動畫聲音各種屬性的設置。6.學會導入視頻與編輯視頻的操作方法。

（二）教學重點和難點

1.外部圖片的導入方法。

2.掌握在動畫中添加聲音的操作方法。

（三）主要內容

1.外部圖片的導入方法。2.編輯導入的位圖。3.音頻的導入與編輯方法。4.動畫中添加聲音的操作方法。5.設置動畫聲音的各種屬性。6.導入視頻與編輯視頻。

7.習題與討論(如何為動畫配上聲音與視頻，實現聲音動畫同步)。

第四單元 元件、實例和庫（4學時）

（一）教學目的和要求

1.掌握元件與實例的概念，元件的類型、創建與編輯方法。2.掌握實例的創建與屬性設置方法。3.學會使用庫和共享庫資源

（二）教學重點和難點

1.元件與實例的概念，元件的類型、創建與編輯方法。2.圖形、元件與實例相互關系和區別。

（三）主要內容

1.元件：元件的特點、元件類型、共享庫、元件的管理、元件類型的轉換。2.元件的創建：創建圖形符號、創建影片剪輯、創建按鈕。3.元件的編輯：縮放、旋轉、傾斜、變形、翻轉。4.實例： 實例的創建、實例的編輯。5.使用庫和共享庫資源。

6.習題與討論(元件與實例的區別及其使用)。

第五單元 基礎動畫（10學時）

（一）教學目的和要求

1.了解動畫原理、時間軸窗口及相關操作。

2.熟練掌握普通幀、關鍵幀、空白幀的概念及操作方法。

3.理解圖層概念、類型，掌握圖層的操作方法和技巧。4.掌握FlashCS3中的逐幀動畫的制作。5.掌握FlashCS3中的運動動畫的制作。6.掌握FlashCS3中的形狀補間動畫的制作。7.理解FlashCS3中三種基本動畫不同點。8.理解引導層與被引導層的概念。

9.掌握創建、編輯引導層與被引導層的方法。10.能夠使用引導層制作動畫。

11.理解遮罩層的概念和創建遮罩層的方法。12.能夠制作遮罩動畫。

（二）教學重點和難點

1.掌握FlashCS3中的逐幀動畫的制作。2.掌握FlashCS3中的運動動畫的制作。3.掌握FlashCS3中的形狀補間動畫的制作。4.掌握遮罩、引導動畫的制作。5.掌握多幀編輯技術。

（三）主要內容

1.Flash動畫制作基礎。2.幀的使用與編輯。

3.圖層的類型，各種類型圖層特性和編輯。4.FlashCS3中的逐幀動畫的制作。5.FlashCS3中的運動動畫的制作。6.FlashCS3中的形狀補間動畫的制作。7.引導層與被引導層的概念。

8.創建、編輯引導層與被引導層的方法。9.制作引導動畫。

10.遮罩層的概念和創建遮罩層的方法。11.制作遮罩的動畫。

12.習題與討論(圖層的靈活控制方法)。

第六單元 交互式動畫（6學時）

（一）教學目的和要求

1.理解交互式動畫。

2.掌握動作面板的組成與使用方法。3.學會為幀、按鈕和影片剪輯添加動作。4.掌握場景概念和基本管理方法和技巧。5.理解并掌握動態文本與輸入文本 6.掌握函數的使用方法。

7.使用各種技巧實現多場景動畫，提高綜合能力，拓展動畫設計思路。

（二）教學重點和難點

1.學會為幀、按鈕和影片剪輯添加動作。2.掌握場景管理的方法和技巧。3.掌握函數的使用方法。

（三）主要內容

1.認識動作面板和交互式動畫。2.設置按鈕動作。3.設置幀動作。4.設置影片剪輯動作。5.控制動畫。6.控制動畫片段。7.動態文本。8.輸入文本。

9.場景的概念和基本操作。10.多場景動畫的實現。

11.函數的使用。

12.習題與討論(場景的靈活控制方法)

第七單元 FlashCS3 特效的應用（4學時）

（一）教學目的和要求

1.掌握FlashCS3中的濾鏡。2.學會使用混合模式。

3.掌握時間軸中的變形、轉換、分散式直接復制、復制到網格、分離、展開、投影、模糊8種特效。

（二）教學重點和難點

掌握時間軸特效。

（三）主要內容

1.FlashCS3中的濾鏡：斜角.投影、發光、模糊、漸變發光、漸變模糊和調整顏色濾鏡

2、混合模式。

3.時間軸特效：變形、轉換、分散式直接復制、復制到網格、分離、展開、投影、模糊8種特效形式。

4.習題與討論(時間軸特效的應用)。

第八單元 FlashCS3 動作腳本編程基礎（4學時）

（一）教學目的和要求

1.了解Actionscript術語。2.了解ActionScript的語法。3.了解ActionScript 開發環境。4.掌握基本ActionScript命令。

5.理解ActionScript3.0的變量、函數、數據類型、表達式等基礎知識。6.掌握ActionScript腳本程序的添加。7.掌握程序結構控制。

（二）教學重點和難點

1.掌握基本ActionScript命令。

2.理解ActionScript3.0的變量、函數、數據類型、表達式等基礎知識。3.掌握程序結構控制。

（三）主要內容

1.了解ActionScript術語。2.基本ActionScript命令。3.ActionScript3.0語法基礎。

4.數據類型。

5.常量、變量和表達式。

6.運算符。

7.程序結構控制。

8.函數的應用。

9.習題與討論（ActionScript的深層次的應用）。

第九單元 FlashCS3 組件與模板（6學時）

（一）學習目的與要求

1.了解FlashCS3中常用的組件。

2.掌握Button、RadioButton、CheckBox、List、ComboBox、ScrouBar、ScrollPane等組件的參數設置及其應用。3.了解并掌握組件檢查器的基本應用 4.學會各種組件的綜合運用。

5.學會在動作編輯窗口輸入動作腳本獲取表單元素的值。6.處理組件事件的應用。7.能夠利用模板制作動畫。

（二）教學重點和難點

1.掌握Button、RadioButton、CheckBox、List、ComboBox、ScrouBar、ScrollPane組件參數的設置及其應用。2.學會各種組件的綜合運用。

3.學會在動作編輯窗口輸入如下動作腳本獲取表單元素的值。4.處理組件事件的應用。

5.學會在動作編輯窗口輸入如下動作腳本獲取表單元素的值。6.處理組件事件的應用。

（三）主要內容

1.組件概述。2.添加組件。3.處理組件事件。4.按鈕組件（Button）。

5.單選按鈕組件（RadioButton）。6.復選框組件（CheckBox）。7.列表框組件（List）。8.下拉列表組件（ComboBox）。9.滾動條組件（ScrouBar）。10.ScrollPane組件。11.各種組件的綜合運用。12.Flash模板的建立與使用。13.習題與討論(組件的多重應用)第十單元 動畫后期制作與發布（2學時）

（一）教學目的和要求

1.掌握測試優化動畫的基本方法。

2.掌握動畫發布屬性的設置及動畫發布的基本方法。3.掌握導出動畫中圖形、聲音以及動畫片段的方法。

（二）教學重點和難點

1.動畫的輸出和發布操作。

2.影片的優化。

（三）主要內容

1.動畫的測試和優化。

2.動畫的輸出。

3.動畫的發布。

4.習題與討論（動畫發布的不同類型）。

第十一單元 綜合應用（4學時）

（一）教學目的和要求

1.熟練運用菜單命令。

2.掌握FlashCS3動畫綜合應用。

3.學會使用Flash獨立進行動畫短片、MTV、網頁廣告，產品演示、幻燈片、多媒體課件等豐富的多媒體作品制作。

（二）教學重點難點

1、掌握FlashCS3動畫綜合應用。

2.學會使用Flash獨立進行動畫短片、MTV、網頁廣告，產品演示、幻燈片、多媒體課件等豐富的多媒體作品制作。

（三）主要內容

1.用組件制作留言簿。

2.Flash制作的游戲軟件（如：拼圖游戲、猜數游戲、抽獎游戲等）。3.Flash制作的故事短片。4.Flash制作的MTV作品。5.Flash制作網頁。

推薦教材

[1] 薛欣.Flash CS3動畫設計標準教程.北京:中國電力出版社.2008.[2] 何貞國.中文Flash動畫制作.北京: 清華大學出版社.2005.主要參考書

[1] 遠望圖書部.Flash動漫大師.北京:人民交通出版社,2005.[2] 李青.FlashCS3 Action Script入門必練.北京: 清華大學出版社,2006.[3] 李玉紅.Flash動畫制作.地質出版社.2006.[4] 張國倉.Flash精品動畫制作100例.北京:電子工業出版社.2006.[5] 孫穎.Flash ActionScript3.0殿堂之路.** 電子工業出版社.2007.[6] 王汝義.Flash網站建設技術精粹.北京:人民郵電出版社.2007.[7] 田易新.Flash動畫制作與創意.北京:電子工業出版社.2007.[8] 譚建輝.Flash MX 創意動畫設計教程.華南理工大學出版社.2006.[9] Flash ActionScript 3.0 動畫高級教程.北京: 人民郵電出版社.2010.[10]王太沖,馮志慧等.Flash MX 2004中文版入門與提高.北京:清華大學出版社.2004 相關網站：

[1] http://www.tmdps.cn [5] http://www.tmdps.cn/eschool/includes/zhuanti/flash1130/

第四篇：二維動畫制作理論教學大綱

課程教學大綱

課程名稱：二維動畫制作

總學時：

學分： 適用專業：＊＊＊＊＊＊

層次：三年制專科

課程歸口：

制定日期：

一、課程性質、適用專業及生源層次

《二維動畫制作》是應用藝術設計專業學生的專業核心課程。

根據高職高專培養高技能專業人才的辦學目標，在充分社會調研的基礎上，確定掌握Flash動畫設計的應達到Flash工具使用，掌握文字、圖形、圖像基本處理方法，能夠制作出具有一定復雜度的動畫、加入音視頻并加以控制，并能夠將各種多媒體素材創造性地組合設計，開發出具有較高藝術性和技術性的動畫作品。注重培養學生Flash動畫設計創意的思維和技巧，使他們具備相關崗位需求的動畫設計能力和職業素養，能很好的完成項目任務。本課程教學大綱適用于應用藝術設計專業三年制專科層次的學生。

二、課程教學目標

1、對課程教學目標及能力培養目標綜述

（基本能力目標要求）通過本課程的教學，使學生掌握基于FLASH的圖形圖像處理技術，掌握制作各種基礎動畫的制作方法和技巧，最終能夠綜合所學知識創造出有個人創意的MV或動畫短片，能獨立或者合作完成一些實時的企業訂單項目；使學生能夠掌握ActionScript語句的基本用法，掌握制作交互性動畫的方法；最終能自己編寫劇情，創作原創動畫。

2、分項目列出學生應達到的基本要求 ①熟練掌握繪圖工具的使用 ②熟練掌握圖像的各種處理方法 ③熟練掌握文本的創建及格式的設置

④掌握文本特效的實現：空心字的實現、陰影字的實現、立體字的實現、五彩字的實現 ⑤熟練掌握圖層的創建和編輯 ⑥熟練掌握聲音文件的相關操作 ⑦熟練掌握制作簡單交互動畫的方法 ⑧掌握劇本的編寫

⑨掌握原創動畫的制作方法

三、先修課程及主要要求 該課程以《美術基礎》、《插畫》、《計算機應用基礎》課程為前續課程，其后續課程為《網頁設計》、《視頻編輯與特效》、《三維建模與渲染》等課程。

四、課程教學內容

1.Flash動畫概述 【教學目標與要求】

掌握動畫基礎知識,動畫制作流程，掌握Flash軟件的基本應用,掌握專業快捷鍵應用

【重點】（1）Flash軟件的基本應用（2）專業快捷鍵應用

【難點】

（1）專業快捷鍵應用（2）動畫制作流程

【教學內容】

（1）動畫概念引入、Flash動畫的特點（2）矢量圖和位圖、文件的類型

（3）文件的類型、輔助線、快捷鍵指法應用、常用快捷鍵

2..Flash場景繪制

【教學目標與要求】 了解Flash用途、優點,理解Flash元件、場景、圖層、幀的基本概念,掌握 Flash的安裝過程；掌握Flash的工作界面、啟動,掌握創建新文檔、保存文檔、工具面板、屬性面板以及各種控制面板的布局方式和使用方法；掌握創建FLASH文件的方法,掌握調整工作環境的方法,了解定義動畫屬性的方法,掌握使用庫面板的方法；

掌握使用選擇工具選擇并修改節點和圖形,掌握繪畫工具的使用、輔助選項和屬性的設置,掌握顏色的編輯，筆觸和填充的設置與編輯；掌握圖像導入和編輯的方法,掌握線條與填充的處理技巧；

掌握輸入文本的方法，掌握靜態文本、動態文本及輸入文本不同的使用方法，掌握對文本進行處理的一些技巧；

掌握創建元件的方法,掌握實例的屬性設置方法；掌握圖層的的概念、創建圖層以及編輯圖層的方法；

在掌握知識及技巧的基礎上，進行內容整合，完成如人物（兒童、老人、青年等）、動物（魚、蜻蜓、狗、貓等）及場景（公園、書房、臥室）等典型場景的繪制。

【重點】

Flash元件、場景、圖層、幀的基本概念；創建新文檔、保存文檔的方法，各種控制面板的使用方法；

繪圖工具的使用；圖像的導入、圖像對象常用編輯方法和將位圖轉變為矢量圖；

區別文本的類型，制作靜態文本的特效；

創建元件的方法，元件之間的區別和聯系；創建圖層以及編輯圖層的方法；

【難點】

Flash元件、場景、圖層、幀的基本概念；各種控制面板的布局方式和使用方法；

顏色的編輯，筆觸和填充的設置與編輯；

制作靜態文本的特效；動態文本和輸入文本的使用；

實例的屬性設置方法；創建、編輯圖層的方法。

【教學內容】

(1)什么是FLASH：發展的過程及主要主要功能

(2)FLASH的菜單：文件菜單，編輯菜單，視圖菜單，插入菜單，修改菜單，文本菜單，控制菜單，窗口菜單等

(3)基本操作工具條：標準工具條，工具條設置命令，播放控制工具條

(4)時間軸和舞臺：幀的基本概念，舞臺的選項

(5)符號庫：定義，作用及所能包括的符號

(6)屬性面板：圖像大小屬性，透明度屬性，顏色屬性等

(7)工具面板：默認布局，自定義布局等

(8)繪圖工具的使用：直線工具，套索工具，鉛筆工具，橢圓形工具，刷子工具，鋼筆工具，輔助選項工具，自由變形工具等：繪制基本圖形，房子、船、山、太陽等。

(9)顏色的調配：RGB顏色系統的組成，顏色的選取，自定義顏色的管理

(10)圖像的導入：FLASH中可導入的圖片格式，導入位圖圖片的屬性設置，處理導入的圖片

(11)圖像對象常用編輯方法：形狀與尺寸，旋轉與變形，翻轉，對齊，組合(12)線條與填充的處理技巧：線條的優化，填充的擴展和柔化

(13)將位圖轉變為矢量圖：轉化時的注意事項

(14)安全框的使用

(15)對現有位圖進行描邊、填色

(16)文本的類型：靜態文本、動態文本和輸入文本

(17)制作陰影字、空心字、位圖字、五彩字等，結合所學的圖形繪制的基礎，制作賀卡、明信片、室內場景等靜態畫面。

(18)元件的類型：圖像元件，按鈕元件，動畫元件

(19)符號的創建：創建元件，創建按鈕元件，創建動畫元件

(20)圖層的定義：什么是圖層及相關重要名詞的解釋

(21)圖層的創建和編輯：創建圖層的不同方式，圖層屬性設置，圖層的順序，層的鎖定與隱藏，復制和刪除圖層，圖層的管理 3.基礎動畫制作

【教學目標與要求】

掌握逐幀動畫、形變動畫、運動動畫的變化特征和基本原理，熟練掌握引導層、運動引導層制作，掌握遮罩層的使用原理，能夠制作出探照燈效果、望遠鏡效果、文字遮罩、光線、圖片切換等。

掌握在動畫中添加聲音的方法,掌握對聲音文件的編輯；掌握導入視頻文件的方法，結合基礎動畫部分制作出個人的MV作品。

【重點】

形變補間動畫關鍵幀中元素性質的確定

運動補間動畫中alpha值的使用

運動引導去動畫中引導層路徑與動畫元件的關系

遮罩層使用中元件的添加及主場景時間軸的設計

聲音與動畫的同步

為按鈕添加聲音

【難點】

遮罩層使用中元件的添加及主場景時間軸的設計

聲音與動畫的同步

隱形按鈕的使用

【教學內容】

(1)逐幀動畫的基本原理及制作：對現有的位圖進行扣圖，制作完成逐幀動畫，控制動畫播放的速度

(2)形狀補間動畫的基本原理：制作圖形轉變成文字或是文字轉變成圖形，圖形之間的轉換等效果

(3)添加形狀提示：為特殊需要的形狀補間動畫添加形狀提示，如正五邊形轉換成五角星

(4)動作補間動畫的基本原理：大小、透明度、位置、色彩等的變換，制作網站條幅、動態文字效果等

(5)通過時間軸特效快速創建動畫

(6)使用引導層和運動引導層制作動畫：制作飄落的樹葉、飛舞的蝴蝶等物體的曲線運動效果

(7)使用遮罩層制作動畫：制作百葉窗、圖片切換、光纖、水波紋、多彩文本效果

(8)在動畫中添加聲音：添加的不同方法及各種方法的優缺點比較

(9)在Flash中對聲音進行編輯：為按鈕添加聲音，增加動畫短片的互動效果

(10)結合影片剪輯、在圖層上插入聲音、簡單的stop()、play()語句制作簡易的mp3播放器

(11)整合內容，完成完整動畫短片制作 4.交互性動畫制作

【教學目標與要求】

（1）掌握Action Script的基本語法（2）掌握動作腳本應用的方法與技巧（3）掌握組件的使用方法技巧

【重點】

（1）Action Script的基本語法（2）動作腳本應用的方法與技巧

【難點】

動作腳本應用的方法與技巧

【教學內容】

(1)Action Script簡介：Action面板的模式

(2)Action Script基本語法：點的語法規則，斜線的語法規則，大括號的語法規則，分號的規則, 圓括號的語法規則，注釋的使用，ActionScript的關鍵字、常量、數據類型、對象、變量

(3)流程控制：對象控制，程序控制，外部效果

(4)簡單交互動畫：簡易播放器、計算器、鼠標跟隨效果等制作

(5)網頁預加載動畫

(6)網絡廣告動畫

(7)背景動畫設計：通過對影片剪輯的控制，實現禮花綻放、水泡、煙霧、鼠標跟隨效果等

(8)使用Date在頁面上顯示時間，制作網頁模擬時鐘及數字時鐘

(9)結合影片剪輯及Sound制作通過滑塊控制聲音開關、音量大小效果，實現音樂的暫停、播放循環

(10)通過過渡設置頁面切換效果

(11)加載外部文件，實現多個頁面之間的超鏈接及與網頁文件之間的超鏈接

(12)添加Flash組件，實現題庫的制作

5、技術服務項目動畫制作

【教學目標與要求】

根據企業提供的項目腳本，結合動畫制作基礎內容做出符合企業要求的動畫效果。

【重點】

腳本的分析與理解 策劃動畫 任務的分配 動畫制作

【難點】

場景與角色的塑造

動畫制作 【教學內容】

（1）繪制和編輯場景以及角色（2）動畫制作（3）配音

（4）整個動畫的整合

五、實踐、理實一體學時要求

(1)本課程開出時間為該專業的第2學期，周學時數4，安排了為時2周的實訓。

(2)本課程采用理實一體的教學方式

(3)其中理論教學和實驗教學的課時比例為1：1，課內外學習的時間比例為1：1左右

(4)大綱在具體實施過程中，學時可根據實際情況做適當調整

六、教學過程及要求

（根據課程具體情況，按章（節）進行課程分配，格式見下表。）序號 教學內容 總課時：32 備注 學期安排 學 時數 教學 形式 教學 方法 學習方法 1 動畫概述 2 2 理實一體 講練結合 “學仿做”一體 2 項目場景制作 2 8 理實一體 講練結合 “學仿做”一體 3 基礎動畫制作原理 2 10 理實一體 講練結合 “學仿做”一體 4 交互動畫制作 2 4 理實一體 講練結合 “學仿做”一體 5 技術服務項目動畫制作 2 8 理實一體 講練結合 “學仿做”一體 合計 32

七、考核要求

1、考核形式

本課程采用過程考核的形式，主要以學生的作品來給出成績。

2、考核項目比例-

本課程考核采用過程性考核方式，總評成績由過程性考核的各項成績組成，全面考核學生的動手能力、基礎理論和平時學習狀況，分數比例為：

綜合素質評價（平時表現+通用能力考核）

10%

過程性考核（課堂實踐考核+課后實踐考核+單元測試）

60%

自由創作（企業、威客網上的訂單作品、參加競賽等作品）

30%

(1)考勤：曠課一次扣10分，曠課累計達課時1/3，課程成績取消；遲到、早退每次扣3分，對于請假次數頻繁的學生，酌情扣分。

(2)現實表現：課堂上做跟課程學習無關的事情（睡覺、玩手機、聊天等），每次扣5分，情節惡劣，影響其它同學學習的，扣分則相應增加；回答不上來問題或完成不了指定操作等其它現實表現，酌情扣分。

(3)作品質量：在完成相應的動畫效果制作同時，作品應具有獨特個性，不能抄襲和盜用，若作品確定為抄襲，則成績以不及格計。

八、課程大綱修訂情況及責任人員 執行時間 執筆人

課程歸口部門 審核人 批準人

課程教學大綱 1

第五篇：《Flash動畫制作》實踐教學大綱講解

《Flash動畫制作》實踐教學大綱

中文名稱：Flash動畫制作

英文名稱：Flash Animation

面向專業（層次）：動漫設計與制作專科 開設學期：第二學期 考核方式：考試

一、教學目標

通過實踐課程教學，使學生能熟練掌握Flash動畫的制作技術，并能融合自己的思維及創意，設計制作出具有完整主題要求的Flash作品，使學生成為符合網站開發、廣告設計、電子雜志制作等崗位需求的高級平面動畫制作技術人才。

二、基本要求

使學生在掌握Flash動畫基本原理和技術的基礎上，能理性地、有針對性地選擇使用Flash提供的動畫表現技術創作動畫作品，激發學生的創新精神和創新能力，縮短理論和實踐的距離。具體應達到下列基本要求。

1.能夠制作運動補間動畫、形狀補間動畫和逐幀動畫；

2.能夠制作基本層動畫、具有遮罩特效的動畫和具有鏈接引導特效的動畫； 3.能夠制作按鈕并能夠為按鈕設置控制動畫播放的動作腳本； 4.能為Flash作品添加聲音。

三、實踐項目內容及學時分配

序 號 實踐項目名稱

每組人數

實踐 學時

實踐 類型

必做選做

主要內容

使用Flash工具箱中的圖形動畫圖形的1 繪制與編輯工具設計制作動繪制與編輯

畫場景和動畫角色 6 設計 必做

熟悉Flash動畫的制作流2 簡單動畫制作 程，設計制作簡單的小動1 6 設計 畫。在動畫中應制作包含不同類型元件的動用元件 畫作品 6 設計 設計創作高級動畫作品，包4 高級動畫制作 含引導層、遮罩層、多個場1 6 設計 景。動畫配樂 為動畫導入聲音并實現聲音與動畫的同步 驗證6 交互式動畫為動畫作品制作播放按鈕，制作 制作簡單的動畫編程特效 驗證7 期末課程設綜合運用動畫制作技術創作計 一個完整的動畫作品 1

驗證

四、實驗教材、參考書

（一）教材

《Flash 8中文版實用教程》，李如超，人民郵電出版社，2009.10

（二）參考書

《中文版Flash 8實例與操作》，孫志義，航空工業出版社，2010.6 說明：

本大綱規定學生應做6個項目，合計28學時；選做1個項目，合計2學時； 總計30學時。

撰寫人：張琳 審核人：周改云

必做

必做

必做

選做

必做

必做