第一篇:漳州市2015屆高中畢業班9月份教學質量檢查語文試題
漳州市2015屆高中畢業班9月份教學質量檢查語文試題
(時間:150分鐘 滿分:150分)
一、古代詩文閱讀(27分)
(一)默寫常見的名句名篇(6分)1.補寫出下列名句名篇中的空缺部分。
(1)
,形影相吊。(李密《陳情表》)(2)謝公宿處今尚在。(李白《夢游天姥吟留別》)(3)羽扇綸巾,談笑間,_________________。(蘇軾《念奴嬌 ·赤壁懷古》)(4)
,固前圣之所厚。(屈原《離騷》)
(5)黃鶴之飛尚不得過,(李白《蜀道難》)(6)_
,泣孤舟之嫠婦。(蘇軾《赤壁賦》)
(二)文言文閱讀(15分)
閱讀下面的文言文,完成2—5題。(15分)
民貧,則奸邪生。貧生于不足,不足生于不農,不農則不地著①,不地著則離鄉輕家,民如鳥獸。雖有高城深池,嚴法重刑,猶不能禁也。夫寒之于衣,不待輕暖;饑之于食,不待甘旨②;饑寒至身,不顧廉恥。人情一日不再食則饑,終歲不制衣則寒。夫腹饑不得食,膚寒不得衣,雖慈母不能保其子,君安能以有其民哉?明主知其然也,故務民于農桑,薄賦斂,廣畜積,以實倉廩,備水旱,故民可得而有也。今農夫五口之家,其服役者③不下二人,其能耕者不過百畝,百畝之收不過百石。春耕,夏耘,秋獲,冬藏,伐薪樵,治官府,給徭役;春不得避風塵,夏不得避暑熱,秋不得避陰雨,冬不得避寒凍,四時之間,亡日休息。又私自送往迎來,吊死問疾,養孤長幼在其中。勤苦如此,尚復被水旱之災,急政暴虐,賦斂不時,朝令而暮當具。有者半賈而賣,無者取倍稱之息;于是有賣田宅、鬻子孫以償債者矣。方今之務,莫若使民務農而已矣。欲民務農,在于貴粟;貴粟之道,在于使民以粟為賞罰。今募天下入粟縣官,得以拜爵,得以除罪。如此,富人有爵,農民有錢,粟有所渫④。夫能入粟以受爵,皆有余者也。取于有余,以供上用,則貧民之賦可損,所謂損有余、補不足,令出而民利者也。順于民心,所補者三:一曰主用足,二曰民賦少,三曰勸農功。(節選自晁錯《論貴粟疏》,有刪節)
注釋:①不地著:不能定居一地。②旨:味美。③服役者:勞作的人。④渫:流通。
2、下列加點詞的解釋,不正確的一項是()(3分)A.養孤長幼在其中 長:成年人 B.尚復被水旱之災 被:遭受 C.有者半賈而賣 賈:通“價”,價格 D.三曰勸農功。勸:鼓勵
3、下列四組中,全都屬于“貴粟之道”的一組是()(3分)①薄賦斂,廣畜積 ②方今之務,莫若使民務農而已矣
③今募天下入粟縣官,得以拜爵 ④使民以粟為賞罰 ⑤取于有余,以供上用 ⑥朝令而暮當具 A.①②⑤ B.①③④ C.②④⑥ D.③⑤⑥
4、下列敘述,不符合文意的一項是()(2分)
A.作者在文中告誡統治者要重視發展農業生產,提醒國家要重視積蓄糧食,這樣人民才能生活安定,國家才能長久穩定。
B.作者指出,人民無糧則饑,無衣則寒,人民若處于饑寒之中,慈母也不能保有其子,統治者更是不可能保有其民。
C.作者陳述了當時農民勤苦而艱難的生活,借此含蓄地向當時的統治者指出了國家潛在的危機,希望引起統治者的注意。
D.文中提出“貴粟”是讓人民重視農業的根本途徑,文中提出的“貴粟”途徑包括富人納糧封爵、減輕貧民賦稅等方式。
5、翻譯文中劃線句子。(6分)
? 人情一日不再食則饑,終歲不制衣則寒。(3分)? 貴粟之道,在于使民以粟為賞罰。(3分)(三)古代詩歌閱讀(6分)
5.閱讀下面一首宋詞,然后叫答問題。(6分)眼兒媚 朱淑真
遲遲春日弄輕柔,花徑暗香流。清明過了,不堪回首。云鎖朱樓。午窗睡起鶯聲巧,何處喚春愁? 綠楊影里,海棠亭畔,紅杏梢頭。(1)“云鎖朱樓”一句的詩眼是哪個?請分析這個字妙在何處。(2分)答:
(2)試析“綠楊影里,海棠亭畔,紅杏梢頭”一句的作用。(4分)答:
二、文學名著、文化經典閱讀(16分)
(一)文學名著閱讀(10分)
7、下列各項中,對作品情節敘述正確的兩項是(5分)
A、“孩子,我給了你一條命;不過,你把財產還給我罷了:咱們兩清。這才叫公平交易。人生就是一筆交易……”。這是葛朗臺對歐也妮說的原話。之后他讓嚇呆了的公證人克羅旭親自去準備一份放棄財產繼承權的文書。(《歐也妮·葛朗臺》)B、李玉亭告訴吳蓀甫干這引狼入室勾當的有孫吉人和趙伯韜,吳蓀甫因此斷定什么“公債多頭公司”完全是圈套。吳蓀甫從電話中得知工潮已平息,杜竹齋又送來了交易市場上的好消息,他覺得自己在兩條戰線上都取得了勝利,就剩下李玉亭報告的“大計劃大陰謀”還在威脅著他。(《子夜》)
C、愛斯梅拉達認出了克洛德。“絞刑架讓我厭惡的程度還遠遠不如你呢。”當克洛德最后一次在絞刑架前讓愛斯梅拉達選擇時,雖然愛斯梅拉達非常想活下去,但面對克羅德的求愛,她作了上述回答。(《巴黎圣母院》)
D、在覺新的辦公室,覺慧反復朗讀《新青年》雜志里的“我們是青年,不是畸人,不是愚人,應當給自己把幸福爭過來”,這句話不僅激起了覺民的熱情,也喚起了覺新痛苦的回憶。(《家》)
E、聶赫留朵夫得到瑪絲洛娃告御狀減刑的好消息,他興奮地拿著減刑文書去接瑪絲洛娃,可是典獄長斷然拒絕放聶赫留朵夫進監獄,聲稱要釋放任何人犯,必須有他頂頭上司的命令。聶赫留朵夫一無所獲,只得坐上馬車回旅館。(《復活》)
8、簡答題。(任選一題)(5分)
(1)閱讀下面的《三國演義》選段,回答問題。
不到半日,將百余日之事,盡斷畢了,投筆于地而對張飛曰:“所廢之事何在!曹操、孫權,吾視之若掌上觀文,量此小縣,何足介意!”
這位“先生”是誰?“先生”因何到“此小縣”?到“此小縣”后表現如何?張飛對“先生”前后態度有何變化?請復述原著相關情節。
(2)閱讀下面的《紅樓夢》選段,回答問題。
“咱們素日好處,再不用說。但今日你安心留我,不在這上頭。我另說出兩三件事來,你果然依了我,就是你真心留我了,刀擱在脖子上,我也是不出去的了。”
說這話的是誰?話中的“出去”是指什么事?“我另說出兩三件事來”具體指哪些事?請復述原著相關情節。
(二)文化經典閱讀(6分)
9、閱讀下面的《論語》和《孟子》選段,完成后面的題。(6分)
①子路宿于石門。晨門曰:“奚自?”子路曰:“自孔氏。”曰:“是知其不可而為之者與?”(《論語·憲問》)②孟子曰:“無惑乎王之不智也。雖有天下易生之物也,一日暴之,十日寒之,未有能生者也。吾見亦罕矣,吾退而寒之者至矣,吾如有萌焉何哉?”(《孟子·告子上》)
(1)孔子和孟子觀點中的相同之處是什么?(2分)
(2)從這兩段文字中,我們可以看出孔子和孟子各自有著怎樣的思想傾向?請簡要分析(4分)
三、現代文閱讀(24分)
(一)論述類文本閱讀(9分)
心不厭細:《舌尖上的中國》為什么這樣紅
楊葵
①一部紀錄片紅成這樣,出乎很多人意料,包括總導演陳曉卿,他反復在公開或私下場合表示,《舌尖上的中國》(以下簡稱《舌尖》)于他而言,只是一部正常而普通的紀錄片而已,他不贊成關于該片的溢美之詞。這在當下是一種難能可貴的創作態度,有事兒說事兒,不漫無邊際,專注本職工作。依我看,這也是《舌尖》的內在風格——實在。
②但今天來說《舌尖》為什么這樣紅,還是要從文化角度說。這又分虛實兩面。
③虛的一面從梁啟超說起。梁啟超曾總結有清一代的學術思想,一言以蔽之曰考證,曰總結。如果把今天放回歷史大坐標中觀察,無論是學術還是創作,都還在考證、總結這一脈絡的延續位置。我們這輩人的悲哀之一是創造力貧乏,也許只配來總個結、考個證。從這一點說,《舌尖》握住了時代命門,它把幾千年中國人舌尖的滋味,做了一次泛泛的總結和考證。又因它選取的角度既靈且巧,態度務實低調,就在隱秘的潛意識層面合上了時代節拍,擊中了每個觀眾。
④這是虛的層面。至于實的層面,要突出一個“細”字來講。這與前邊的虛談仍然一脈相承——總結、考證,本來就是在細節上下功夫。
⑤來說細的。前兩日與友人聊天,感嘆近兩年突然冒出那么多既有錢又有閑之人,在各個領域內下功夫地玩,深入地玩,大到朝圣、養生,細到香、茶、木頭、瓷、陶,甚至鉤瓷鉤壺,都玩到登峰造極的程度。這也是時代特色之一。
⑥曾經的中國人太細了。最近讀過清代文震亨的《長物志》,看看目錄就知道那時文人之清雅,到了多細的地步。單說文房用具,也就是書桌上擺的玩意兒,筆格、筆床、筆屏、筆筒、筆船、筆洗、筆覘、水中丞、水注、糊斗、蠟斗、鎮紙、壓尺、裁刀……還有很多;現代人呢?以我此刻書桌為例,電腦、圓珠筆、即時貼,沒了。
⑦《舌尖》領人在味覺上向更細處一步步地探掘,重拾我們曾有的靜心、細心、耐心。眼耳鼻舌身,色香聲味觸,每一項往細處探掘,都有太平洋一樣廣闊的境界,心不厭細,只看你能走多遠。
⑧只求溫飽的吃,那叫囫圇呑咽,連咀嚼都顧不上,只能滿足最基本的生存需要,這只是吃的意義之一,遠非全部。就如同喝茶,大茶缸牛飲僅為解渴,如果是品茶,選水選茶、凝神溫杯這些都不說了,單是入口之后,舌尖、舌面、上腭、兩頰……無窮細致的美妙等你體會。
⑨《舌尖》以其細,征服了平日里吞食牛飲的普通人。物質世界越渾濁不堪,人就對心靈世界的清凈越渴盼,而吃之一項,由最物質出發,通過一系列的細節探掘,直達心靈世界的修道之旅,在滿足陳曉卿反對的那種大而無當的民族驕傲心理的同時,又能夠滿足很多人的食色之欲,不紅說不過去。
⑩返回來再啰嗦幾句——在眼耳鼻舌身的層面求細固然可喜,但如果不在此基礎上繼續前行,就是無謂之細。正如《舌尖》一片,《舌尖》只是個起點,如果只停留在舌尖,那真是連美食的門還沒入。曾經聽一個老茶人說苦,口腔感受到的苦不是真的苦,真苦入心。借他這話來說《舌尖》,創作者們想說的,是入心的味道。
10、下列對“細”的理解,正確的一項是()(3分):
A、“細”是一種難能可貴的創作態度,有事兒說事兒,不漫無邊際,是一種務實的創作風格。B、從文化角度來說,“細”包含虛與實兩面。兩者相輔相成,不可或缺。
C、一系列的細節探掘,是直達心靈世界的修道之旅,能拓寬我們人生之路的廣度和深度。D、“心不厭細”的前提是真苦之心,物質世界的渾濁也是往細處探掘的重要條件。
11、紀錄片《舌尖上的中國》走紅的原因有哪些?(3分)
12、文章結尾提出的“人心的味道”包含哪些深意?(3分)
(二)文學類、實用類文本閱讀(選考)(15分)
本題為選考題,請從甲、乙兩類文本中選定一類作答,不得再做另一類文本的題目。(甲)文學類文本閱讀
閱讀下面的文字,完成13—15題。(15分)將消逝的物語:油紙傘 李振南
①每當在春風又綠江南岸的季節,深夜里聽那淅淅瀝瀝、時斷時續的春雨時,我的思緒便會穿越時空,抵達江南小鎮的小巷和它的油紙傘。
②在我的腦海里,油紙傘是江南最美麗也是最遙遠的一個夢了。記得兒時,在滴滴答答的雨簾下,我們撐開油紙傘,一爿爿煙雨蔥蘢的天地近在眼前,一幅幅充滿詩意的田園風光紛至沓來,讓人恍然進入夢境。現在,這個夢離我們越來越遠了,只有在那些發黃的典籍里,還能依稀看到它們的影子,也只有在以假作真的影視畫面里,能模糊地見到它們的贗品。
③油紙傘,它于何時何地發明,又是哪一個獨具慧心的匠人所造,現已無從考證。但我想,油紙傘的出現,一定是在江南,被瀟瀟暮雨氤氳著的江南,很容易使人產生創造的靈感。于是,一把把油紙傘,從江南仄仄的小巷里走出,傘下的人或是明眸皓齒的女子,或是一襲青衫的書生,靜靜地在雨中沉思、遐想或踟躕彷徨,那么寧靜,那么典雅。或是兩把油紙傘交錯磕碰而過,驀一回首,便擦出了愛的火花,產生了如水的柔情。正像在《雨巷》里徘徊的詩人,苦苦等待著眼睛里結著愁怨的丁香姑娘。也正像民間傳說中的《白蛇傳》里,是油紙傘演繹了許仙、白娘子的一段美麗、動人的愛情故事。
④油紙傘走向鄉下,肯定是《白蛇傳》以后的事了。這種竹木結構,用紙糊成的雨傘,都無一例外地散發著桐油的漆味,芬芳但又有一絲刺鼻,那黃黃的顏色,溫暖著打傘人的心。記得,小時候鄉下農人的家里,多半都是有一把油紙傘的。現在,我想起來,我家也有一把手柄長長的油紙傘,雖然不知道使用了多少個年頭,傘面也已破舊,然而孩提時每每撐開,總會有山水的味道,有親人的味道,在雨中一路追隨陪伴。
⑤我家的油紙傘屬于祖傳或是母親陪嫁過來的,我至今仍不得而知。按照我們這里的鄉風,油紙傘是“有子生”的諧音,是吉祥的象征。所以,過去在閨女出閣時,其父母總要送上一把油紙傘討個吉利。我家門角里的這把油紙傘是不是母親的陪嫁物,我一直沒有問過,那時也不懂得問。
⑥過去,鄉下的油紙傘,一般是婦女和兒童的用物,成年男人的遮雨工具是箬笠、蓑衣,他們講究的是實用,不需要詩情畫意的傘。我兒時使用油紙傘都是在上學或放學的路上,又大又笨重的油紙傘,它的重量和寬度早已壓過我弱小的肩頭,有時候需要用很大的力氣才能將它撐開。在斜風驟雨中,油紙傘和人都晃蕩在鄉間泥濘的土路上,這時,雨模糊了視線,風吹淡了田園的顏色,雨和傘構成一組天然的樂器,雨在傘背叮叮咚咚地敲打著音樂,此起彼落,使寂寥中的行人有了一份樂曲的慰藉。
⑦油紙傘僅陪我走過童年和少年的時光,從尼龍雨衣的出現,它便被擱置在每戶人家的墻角、廚背而漸漸地破損、霉變,直到永遠地消失。如今,油紙傘早已被式樣繁多的自動傘、折疊傘所取代,它們做工精細,變化無窮,如五彩的花朵在大街上、小巷里、阡陌中次第開放。雖然我清楚地知道,它們也源于油紙傘的構想,是油紙傘的沿襲,但已缺乏了油紙傘的詩意。因為它們已沒有了木質的溫潤,油紙的芬芳;沒有了其張開時的熱烈、坦誠和閉合時的羞澀、含情脈脈,已缺失了一個民族的古典情懷。所以,當若詩若夢的油紙傘逝去后,我們就再已無緣讀到一首像《雨巷》那樣令人心澄眼熱的詩歌和《白蛇傳》那樣纏綿緋惻的故事。
(摘自《中國散文家》2011年第2期,有刪改)
13、下列對文章有關內容的分析和概括,符合原文意思的兩項是(5分):
A、在春風又綠江南岸的季節,在深夜里聽那淅淅瀝瀝、時斷時續的春雨時,“我”就能看到油紙傘的影子,置身于一爿爿煙雨蔥蘢的天地間,賞一幅幅充滿詩意的田園風光圖。
B、江南的雨使獨具慧心的匠人產生創造的靈感,油紙傘應運而生,沿襲千年而不絕。
C、追憶小時候在鄉下用過的油紙傘,作者印象深刻的是雨和傘敲打出的音樂。這樣寫增加了文章的趣味性。
D、文中對于油紙傘是母親陪嫁物的猜測,是虛實結合的寫法,說明家里的這把傘在我的心中有著不同尋常的意義。
E、文章最后把油紙傘和自動傘、折疊傘做對比,是為了說明即使現代各式各樣的傘更精細更美好,而油紙傘所承載的古典情懷和詩意卻是永遠無法替代的。
14、文中第三段提到《雨巷》和《白蛇傳》有什么作用?(4分)
15、結合文本,探究“油紙傘物語”的豐富內涵,并簡要分析。(6分)
(乙)實用類文本閱讀
閱讀下面的文字,完成13—15題。(15分)宇宙是唯一的嗎? 吳炎
上世紀70年代,一些科學家提出了一種假設,即我們的宇宙只不過是許多宇宙之一,它們都有著各自的物理學定律和錯綜復雜的結構,生命就在其中一切條件都恰好適宜的宇宙中出現。到了80年代,現代宇宙學中的某些理論則證明,這樣的“平行宇宙”的確可能存在。近年來,英國科學家發現了另一個“宇宙”在我們的宇宙中遺留的痕跡,他們認為有可能證明了多元宇宙的存在。
“宇宙膨脹”產生更多宇宙?
科學家通過宇宙大爆炸遺留下來的輻射證實,宇宙曾經歷過一個轉瞬即逝的超高速擴張階段,科學家將這個階段稱為“暴漲宇宙”模型。簡單地說,就是宇宙在極其短的時刻(遠小于1秒),將其體積瞬間擴大,就像吹氣球一樣。而如果膨脹的速率稍微改變一點兒,那我們的宇宙就不會是現在這樣了。因此,許多科學家開始懷疑“暴漲宇宙”模型。他們提出,我們現在觀測到的宇宙空間,更貼切的說法是類似一個泡沫,在宇宙之外還存在無數個泡沫,也就是說,存在無數個宇宙。所有的宇宙有著同樣的或者說類似的機制進行各種限制,每個宇宙都經歷了一次大爆炸,他們都是在大爆炸中誕生,并且存在著相同的物理定律。但是,并不是說所有的宇宙都能“存活”下來,只要將大爆炸的“參數”進行細微的調整,各種宇宙就會出現不同的情況了。
多元宇宙論的觀點
支持“宇宙永恒膨脹論”的科學家認為,我們所在的宇宙只是一個更大宇宙中的其中之一,不管是我們的宇宙還是其他的宇宙都處于不停地膨脹當中,同時之間也有更多宇宙產生,此論點也被稱為“多元宇宙論”。其他宇宙的特性與我們存在差異,但與我們所處的宇宙共存。雖然宇宙膨脹說仍然沒有切實的理論模型,但理論表明,的確可以有若干宇宙以不同的速率同時膨脹。在這個更為廣大的“多元宇宙”中,我們的“宇宙”只不過是極渺小的一個單元罷了。其他的宇宙中可能無法產生銀河系、恒星、行星和生命,甚至根本無法產生物質。然而我們所認為的必備條件也許并不唯一,同時修改若干常量或定律,組合得出的物理學定律體系與我們的條件大相徑庭,但卻可能營造同樣宜于生存的和諧世界,甚至可以有生命在其中誕生。
另一個“宇宙”被發現的證據
不久前,英國科學家羅杰·彭羅斯稱已經發現了宇宙大爆炸之前還存在另一個宇宙的證據。他在對宇宙微波背景輻射的研究中,發現了神秘的同心圓現象,可以認為宇宙誕生之前還有宇宙,并且提供了在前一個宇宙中所發生事件的痕跡。根據他的研究報告稱,一共發現了12個同心圓輻射“印跡”,其中有5個圓具有特別的意義,分別對應著宇宙演化歷史上5次大規模的事件。出現星系團附近的神秘“圓環”的變化幅度 在背景輻射上看卻顯得非常低。因此研究人員似乎開始拋棄“暴漲”宇宙模型,“暴漲”理論認為宇宙誕生于一次大爆炸中,并在將來會繼續膨脹直到一個臨界點,這種宇宙模型不僅有開端,也有結束。
這一發現并非是對大爆炸理論的否定,相反,它支持這樣一種觀點,即大爆炸可能發生過很多次。科學家們解釋說我們生活于一個“循環”的宇宙中——當我們的宇宙終結,標志著一個“世代”的結束。但是它會立即引發一次大爆炸,從而產生一個新的“世代”,也就是一個新的宇宙,這樣永恒循環。兩位著名宇宙學家——普林斯頓大學的保羅·斯泰恩哈特和牛津大學的尼爾·圖洛克曾出版圖書表示:“無論是時間還是宇宙都沒有開始或者結束。宇宙進化過程是循環往復的,?大爆炸?每一萬億年發生一次,每一次都伴隨著新物質和新輻射的產生,并形成新的星系、恒星、行星以及生命。我們不過是最近一次循環的組成部分。”
13、下列對文章有關內容的概括和分析,正確的兩項是(5分):
A、除我們的宇宙之外的宇宙都有著各自的物理學定律和錯綜復雜的結構,生命就在其中一切條件都恰好適宜的宇宙中出現。
B、科學家通過宇宙大爆炸遺留下來的輻射證實,宇宙曾經歷過一個在極其短的時間(遠小于1秒)內其體積瞬間擴大的階段。
C、“多元宇宙論”指的是我們所在的宇宙包含著眾多的宇宙,所有的宇宙都處于不停膨脹當中,同時之間也有更多宇宙產生。
D、羅杰·彭斯在對宇宙微波背景輻射的研究中,發現了宇宙大爆炸之前還存在著另一個宇宙的證據,這一發現是對大爆炸理論的否定。
E、有科學家認為宇宙進化過程是循環往復的,一個“時代”結束后,就會立即引發一次大爆炸,從而產生一個新的“時代”,也就是一個新的宇宙。
14、文章標題“宇宙是唯一的嗎?”有何妙處?請結合全文簡要分析。(4分)
15、根據文意,你認為這些科學家的研究成果是否可以證明多元宇宙的存在?(6分)
四、語言文字應用(13分)
16、閱讀下面文字,按要求答題。(2分)
極目東眺,昔日中國遠征軍勇士們浴血奮戰的舊戰場----高黎貢山,巍峨云天,霧靄纏繞,云蒸霞(wèi),更古不變地護持著這片熱土,護持著屹立于騰沖、屹立于滇西、屹立于中華大地、屹立于世界民族之林的歷史豐碑──國殤墓園。
(1)根據括號內的拼音寫正確的漢字。(1分)(2)文中有一個錯別字,請指出并改正。(1分)
17、下面文字有一句有語病,請先寫出有語病句子的序號,然后修改。(2分)
①暢銷書作家、“平民代言人”梁曉聲的2014年開年力作《中國生存啟示錄》近日由北京大學出版社推出。②梁曉聲揭示出國人當下的心態,是一本告訴人們面對現實如何生存的啟示錄。③該書是一部以“培育健康價值觀”為主題的大眾心靈勵志書。
病句: 修改:
18、依次填入下面這段文字橫線處的語句銜接最恰當的一組是(2分)大國間的博弈當然存在,沒有人會天真地認為中美兩國可以“親密無間”。。。①別狹隘地理解國家利益 ②這個世界不是隨時都劍拔弩張的 ③也別狹隘地理解國際關系 ④但國家利益的表達需要外交技巧 ⑤國際關系也需要一種更平和的描述
A、④⑤②①③ B、④②①③⑤ C、①③④②⑤ D、①②④⑤③
19、閱讀下面的材料,回答問題。(7 分)
2014年2月8日,郭德綱在其兒子郭麒麟18歲生日之際,發表了一條長微博,語重心長地囑咐兒子做人、從藝、交友的道理:“江湖險惡,人心更險。春冰薄,人情更薄……一入江湖深似海,從此節操是路人。有人夸你,別信;有人罵你,別聽。”
(1)請用一句話概括這則材料。(2分)(2)你對上述現象有何看法?請簡述。(5分)
五、作文(70分)
20.閱讀下面的材料,根據要求作文。
著名鋼琴教師鮑里斯·戈爾德夫斯基經常使用的《勃拉姆斯隨想曲》曲譜有一處印刷錯誤,但是這個錯誤一直到一個水平較差的學生按照譜子演奏時才被發現。
2007年,俄羅斯國家電視頻道播放“北極之旅”的新聞節目。節目中,俄羅斯潛水艇進入北冰洋宣布主權,還配了現場畫面進行報道。該畫面被許多電視臺轉播到了世界各地,誰都沒感覺有問題,芬蘭一個13歲男孩覺得電視畫面可疑,他發現該畫面居然是從電影《泰坦尼克號》中剪輯下來的。
2008年4月,一個來自密歇根州的小學五年級男生在史密森學會的航天展上發現了27年來一直沒被發現的錯誤,糾正了美國國家航空航天局對于小行星撞擊地球的可能性的預測。
上述情況在我們生活中屢見不鮮。
上面材料,引發你怎樣的感悟和聯想?請就此寫一篇不少于800 字的議論文或記敘文。要求:(1)必須符合文體要求。(2)角度自選,立意自定,標題自擬。(3)不要脫離材料內容及含意的范圍。(4)不得抄襲,不得套作。
漳州市2015屆高中畢業班9月份教學質量檢查 語文參考答案及評分標準
1.煢煢孑立 淥水蕩漾清猿啼 檣櫓灰飛煙滅 伏清白以死直兮 猿猱欲度愁攀援 舞幽壑之潛蛟
2.A(長:養育)(3分)3.B(3分)4.D(減輕貧民賦稅不是“貴粟”的方式)
5、(1)人之常情(是)一天不吃兩頓飯就要挨餓,整年不做衣服(穿)就會受凍。(關鍵詞:人情、再)(3分)(2)提高糧食地位的辦法,在于讓百姓拿糧食來求賞或免罰。(關鍵詞:貴、道)(3分)參考譯文:
百姓生活貧困了,就會去做邪惡的事。貧困是由于不富足,不富足是由于不務農,不從事農業就不能在一個地方定居下來,不能定居就會離開鄉土,輕視家園,像鳥獸一樣四處奔散。這樣的話,國家即使有高大的城墻,深險的護城河,嚴厲的法令,殘酷的刑罰,還是不能禁止他們。受凍的人對衣服,不要求輕暖;挨餓的人對于食物,不要求香甜可口;饑寒到了身上,就顧不上廉恥了。人之常情是:一天不吃兩頓飯就要挨餓,整年不做衣服穿就會受凍。那么,肚子餓了沒飯吃,身上冷了無衣穿,即使是慈母也不能留住她的兒子,國君又怎能保有他的百姓呢?賢明的君主懂得這個道理,所以讓人民從事農業生產,減輕他們的賦稅,大量貯備糧食,以便充實倉庫,防備水旱災荒,因此也就能夠擁有人民。
現在農夫中的五口之家,家里可以參加勞作的不少于二人,能夠耕種的土地不超過百畝,百畝的收成,不超過百石。他們春天耕地,夏天耘田,秋天收獲,冬天儲藏,還得砍木柴,修理官府的房舍,服勞役;春天不能避風塵,夏天不能避署熱,秋天不能避陰雨,冬天不能避寒凍,一年四季,沒有一天休息;在私人方面,又要交際往來,吊唁死者,看望病人,撫養孤老,養育幼兒,一切費用都要從農業收入中開支。農民如此辛苦,還要遭受水旱災害,官府又要急征暴斂,隨時攤派,早晨發命令,晚上就要交納。交賦稅的時候,有糧食的人,半價賤賣后完稅;沒有糧食的人,只好以加倍的利息借債納稅;于是就出現了賣田地房屋、賣妻子兒女來還債的事情。
當今的迫切任務,沒有比使人民務農更為重要的了。而要想使百姓從事農業,關鍵在于抬高糧價;抬高糧價的辦法,在于讓百姓拿糧食來求賞或免罰。現在應該號召天下百姓交糧給政府,納糧的可以封爵,或贖罪;這樣,富人就可以得到爵位,農民就可以得到錢財,糧食就不會囤積而得到流通。那些能交納糧食得到爵位的,都是富有產業的人。從富有的人那里得到貨物來供政府用,那么貧苦百姓所擔負的賦稅就可以減輕,這就叫做拿富有的去補不足的,法令一頒布百姓就能夠得益。依順百姓心愿,有三個好處:一是君主需要的東西充足,二是百姓的賦稅減少,三是鼓勵從事農業生產。
6.(1)這一句的詩眼是“鎖”:“鎖”字含義豐富,除了給我們云霧壓樓的陰霾感覺以外,還具有鎖在深閨的女子不得自由的意味。(2)一切景語皆情語,這句話表面上是寫景,實則抒情。這句話描寫了一幅鳥語花香的歡快景象,運用了以樂景襯哀情的手法.用鳥語花香來襯托詞人自己的惆悵。
7、CE
A、①是“你給了你爹一條命,不過,你這是把我給你的還給我罷了”;是“您多費心讓法院書記員準備一份放棄承繼權的文書”而不是克羅旭自己做準備。B、是“聽說有尚仲禮和趙伯韜”;是“吳蓀甫認為李玉亭報告的大陰謀,也不再能夠威脅他了”。D、不是“《新青年》而是屠格涅夫的小說《前夜》”;覺民并沒有激起熱情,而是溫和平靜,認為做事不可激進。
8、(1)這位“先生”是鳳雛龐統。(1分)龐統投劉備,劉備見其貌陋,不想重用,打發他到耒陽縣當縣宰,(1分)龐統到任后一百多天不理政事,終日飲酒為樂。(1分)劉備讓張飛各孫乾同去巡視,張飛到耒陽縣聽完小吏一番話后大怒想擒拿他,被孫乾勸住。(1分)后來看到衣冠不整、扶醉而出的龐統不到半日便將百余日之事判得曲直分明,分毫差錯。不由得折服,并說會向劉備舉薦。(1分)(2)說這話的是襲人。(1分)“出去”是指襲人母兄要贖她回去的事。(1分)“兩三件事”包括:勸寶玉不要說一些“等我有一日化成了飛灰”“等我化成一股輕煙,風一吹便散了”之類的狠話;(1分)要寶玉在老爺跟前或在別人跟前,只作出個喜讀書的樣子來;(1分)還要寶玉不毀僧謗道,調脂弄粉,不許吃人嘴上擦的胭脂,改了那愛紅的毛病兒。(1分)
9、(1)堅持不懈,不能半途而廢。(2分)
9(2)孔子的“知其不可為而為之”的觀點強調的是一種明知做不到卻偏要去做的處事態度。這種態度,一方面可以理解為意志堅決,另一方面也可以看作倔強固執。(2分)而孟子則從“一日暴之,十日寒之”這一角度,分析了無論做什么都要有始有終,堅持不懈的觀點。(2分)
10、C(A、“難能可貴的創作態度”是指“實在”,而不是“細”,屬于張冠李戴;B、“虛與實”指的是《舌尖》紅的文化成因,“細”是“實”的突出層面;D、“前提”不對,“物質世界的渾濁”作為條件顯得牽強。)
11、①該片遵循有事兒說事兒,不漫無邊際,務實低調的內在風格;②它把幾千年中國人舌尖的滋味,做了一次總結和考證,符合時代節拍;③領人在味覺上向更細處一步步地探掘,重拾我們曾有的靜心、細心、耐心。
12、①心不厭細,每一項往細處探掘,會讓人生境界更寬闊;② 現代人囫圇呑咽,缺乏靜心、細心、耐心,無法擁有美妙的心靈體會;③物質世界渾濁不堪,心靈世界更需清凈,進而直達心靈世界的修道之旅。
(甲)
13、C E(A項,這是兒時的記憶,也只能是在夢境里出現,原文說“這個夢離我們越來越遠了,只有在那些發黃的典籍里,還能依稀看到它們的影子,也只有在以假作真的影視畫面里,能模糊地見到它們的贗品”。B 項,“沿襲千年而不絕”的說法不準確,油紙傘行將消逝。D “虛實結合的寫法”的說法有誤,應屬于虛寫。)(答對一項得3分,答對兩項得5分)
14、把油紙傘和文學作品相聯系,說明了它的歷史悠久,是愛情的信物。(2分)豐富充實了文章內容,增加了詩意和浪漫,提升了它的文化內涵。(2分)
15、(1)由于江南多煙雨,江南人的雅致和悠閑,才有了油紙傘的誕生,并使之成為一種地域文化。(2)油紙傘的輕巧典雅,表現了丁香姑娘的秀美,演繹了許仙和白娘子的愛情故事。油紙傘由此充滿文學的詩意和古典情懷。(3)油紙傘在普通家庭具有實用價值和親情的味道,又是吉祥的象征。
(乙)
13、BE(A項,這只是科學家的一種假設,不能作為事實。C項,“我們所在的宇宙包含著眾多的宇宙”錯,文中說的是“我們所在的宇宙只是一個更大宇宙中的其中之一”。D項,原文高新技術是“這一發現并非是對大爆炸理論的否定”。
14、①以疑問句的形式出現(1分),容易引發讀者思考,使讀者產生閱讀興趣。(1分)②標題是“宇宙是唯一的嗎?”而正文探討的主要問題是“宇宙的多元化”(1分),標題與正文形成了一種一問一答的結構形式,文題結合緊密。(1分)。
15、不能證明。①這些成果是科學家的一種推理,有一定的事實根據,但是沒有經過全面的檢驗,也沒有形成被所有人認可的理論。②多種研究成果雖然都承認“多元宇宙”的存在,但是科學家們所認為的“多元宇宙”存在形式是不一樣的。這些研究成果之間的抵觸撕咬對立表明了他們成果的不可靠性。(若答“能證明”言之有理亦可)
16、(1)蔚(2)“更”改為“亙”
17、②,將“梁曉聲”改為“這本書”或“它”
18、A
19、參考答案:
(1)郭德綱對兒子進行“另類教育”。(或郭德綱對兒子進行“負能量”教育。)
10(2)示例一:我認為郭德綱的教育很實在,值得提倡。首先,現實社會就是真實而殘酷的,不需要隱瞞和美化;其次,他說的是實話,意在提醒兒子人情淡薄、人心險惡,引導孩子要有憂患意識,真實地告訴兒子可以讓兒子早做準備,少受打擊。
示例二:我不支持郭德綱的負面教育。首先,現實社會雖有不盡如人意的一面,我們要善意的看待世界,才能有助于改變社會風氣;其次,要讓孩子在社會立足,不是讓他年紀輕輕時就胸懷城府、工于心計,而是該讓他勇敢挑戰各種不合理,完善自我。
第二篇:2003年漳州市初中畢業班質量檢查語文試題
2003年漳州市初中畢業班質量檢查語文試題
(考試時間:120分鐘;滿分:150分)
題號 一 二 三 四 五 六 七 總分 得分
第一部分 聽說能力(20分)
一、聽錄音,完成1-8題。
1、下面讀音錯誤的一項是()
A、道觀
B、省親
C、百發百中 D、興風作浪
2、下面句中出現的“ɡ?ng chéng”一詞是()
A、攻城
B、功臣
C、工程
D、工場
3、聽下面一句話,話中“花”的意思是()
A、種類或顏色錯雜的B、迷惑人的;虛假的 C、視線模糊不清
D、耗用;耗費
4、接著錄音提供的語句說話,最合適的一句是()
A、他全身都濕透了。
B、使他更驕傲了。
C、使他看到了自己的不足。D、他的成績又是全班第一
5、下面語句的重音強調的內容是()
A、強調“我”和他去跑步,不是別人和他去。
B、強調和“他”去跑步,不是和別人去。
C、強調去“跑步”,不是去干別的。
D、強調去“操場 ”跑步,不是去別的地方。
6、聽下面一段話,回答問題。
(1)
(2)
7、聽下面幾位家長的議論,簡要回答問題。(1)他們爭論的焦點是什么?
(2)他們的議論有哪幾種觀點?
8、假如你是小明,你應該這樣對大家說:
第二部分 閱讀能力(70分)
二、按要求填空(以回答正確的5道題計分)。(10分)
9、你看,那淺淺的天河。那隔著河的牛郎織女。(《天上的街市》)
10、飛來山上千尋塔,聞說雞鳴見日升。
。(《登飛來峰》)
11、《左遷至藍關示侄孫湘》中表達詩人為國家利益而甘愿獻身之
情的詩句是:
。
12、《醉翁亭記》中描寫瑯琊山春夏兩句景色的文句是:
。
13、《出師表》中作者為后主劉禪提出的第一條建議是應該廣開言路,其原句是:。
“雨”是古代詩人筆下常見的景物,如“夜闌臥聽風吹雨,鐵馬冰河入夢來”。請再寫兩個含“雨”的詩句。
14、。
15、。
三、閱讀下面一則文言文,回答16-21題。(13分)病入膏肓
公①疾病,求醫于秦。秦伯使醫緩②為之。未至。公夢疾為二豎 子③,曰:“彼良醫也,俱傷我;焉逃之?”其一曰:“居膏之上,肓之下,若我何!”醫至,曰:“疾不可為也!在膏之上,肓之下,攻之不可,達之不及,藥不至焉,不可為也!”公曰:“良醫也!” 厚為之禮而歸之。(《左傳》)
[注釋]①公:指晉景公;②醫緩:春秋時名醫;③豎子:小孩子
16、解釋下面句中加點的詞。
(1)秦伯使醫緩為之
使:
(2)焉逃之
焉:
(3)居膏之上,肓之下
居:
17、下面句中加點詞意思或用法相同的一組是()A{ B{
求醫于秦
厚為之禮而歸之
每假借于藏書之家
鳴之而不能通其意 C{ D{
焉逃之
疾不可為也
若脫籠之鵠
公夢疾為二豎子
18、指出下面加點的古義和今義。
公疾病,求醫于秦
(1)疾病:古義
今義
(2)求: 古義
今義
19、翻譯下面句子。
(1)彼良醫也,懼傷我。
(2)疾不可為也。
20、晉景公為什么要“厚為之禮而歸之”?
四、閱讀下文,回答21-25題。(14分)
外婆和鞋
①我有一雙塑膠的拖鞋,是在出國前兩年買的,出國后又穿了了五年。它的形狀很普通,就像你在街頭隨處可見的最平常的樣式:平底,淺藍色,前端鏤空成六個圓帶子,中間用一個結把它們連起來。買的時候是喜歡它的顏色,穿了五六年后,已經由淺藍色變成淺灰,鞋底也磨得一邊高一邊低了。??
②“你知道我為什么舍不得丟掉它嗎?”
③這是個讓生命在剎那間變得非常溫柔的回憶。大學快畢業時,家住在北投山上,沒有課的早上,我常常會帶著兩只小狗滿山亂跑。有太陽的日子,大屯山腰上的美麗簡直無法形容,最讓我快樂的是在行走中猛然回過頭,然后再仔細辨認,山坡下面,哪一幢是我的家。
④走著走著,我的新拖鞋就不像樣了。不過,我沒時間管它,直到有一天傍晚,放學回家,隔著矮矮的石墻,看見我的拖鞋被整整齊齊一擺在花園里的水泥路上。帶著剛和同學分手的那一點囂張,我就在矮墻外大聲叫起來:
⑤“何方人士,敢動我的拖鞋?”花園那邊沒有動靜。再往客廳的方向看過去,外婆正坐在紗門后面,一邊搖扇子,一邊看著我笑呢。
⑥“今天下午,我用你們澆花的水管給你把拖鞋洗了,剛放在太陽地里曬曬就干了。多方便!多大的姑娘啦!穿這么臟的拖鞋給人笑話。”
⑦以后,外婆每次上山時,總會替我把拖鞋洗干凈,曬好,有時甚至給我放在床前。然后在傍晚時分,她就會安祥地坐在客廳里,一面搖扇子,一面等著我們回來。我常常會在穿上拖鞋時,覺得有一股暖和與舒適的感覺,不知道是院里下午的太陽呢,還是外婆手上的余溫?
⑧就是因為舍不得這一點余溫,外婆去世的消息傳來以后,所有能夠讓我紀念她老人家的東西:比如出國前夕給我的戒指,給我買料子趕做的小棉襖,都在淚眼盈盈中好好地收起來了。這雙拖鞋,也就一直留在身邊,舍不得丟。每次接觸到它灰舊的表面時,便仿佛也接觸到曾經洗過它的溫暖而多皺的手,便會想起在夕陽下的園中小徑,和外婆在客廳紗門后的笑容。那么遙遠,那么溫柔,而又那么肯定地一去不返。
21、文中承上啟下的句子是哪一句?
22、用一句話概括第③-⑦自然段的內容。
23、結合上下文,說說文中加點的“余溫”是指什么?
24、“有太陽的日子,大屯山腰上的美麗簡直無法形容”,請發揮你的想像,試用一段文字把這份“美麗”描述出來。
25、“那么遙遠,那么溫柔,而又那么肯定地一去不返。”這是一句
意味深長的話,聯系文章,談談你的感受或理解。
五、閱讀下文,回答26-29題。(19分)
從古到今,沙塵暴一直是威脅人類生存的自然敵人之一。在進入21世紀的今天,沙塵暴在世界各地頻頻發生,其肆虐的勢頭有增無減。人們不禁要問:沙塵暴是怎樣產生的呢? 沙源、強冷空氣、冷暖空氣的相互作用是沙塵暴形成的基本條件。沙源來自于沙漠、亂墾濫伐、過渡放牧所致退化的草地、沒有任何植被的禿地以及一些違規操作的施工場地,由于缺乏相應的維護掩蓋措施,致使表土裸露,旋風刮來,易形成揚塵。冷暖空氣相互作用產生一種垂直的上升運動,把沙塵吹揚了起來,形成沙塵暴。如果沒有沙源這個條件,后兩個因素只能造成大風或降水等天氣現象。專家通過對河西走廊沙塵暴的“策源地”武威、金昌等地的實地考察發現,強勁持久的大風是形成沙塵暴的驅動力,人為破壞的植被和風化的地表松散、是造成沙塵暴的“罪魁禍首”,沙塵暴是伴隨人類活動造成生態平衡的破壞而產生的。早在1860年至1890年,美國由于不合理的過度開發西部9000萬公頃的土地,大片焚燒草原,盲目墾荒,導致發生了1934年5月震驚世界的沙塵暴。這場沙塵暴從土地破壞嚴重的西部刮起來,很快就發展成一條長2400公里、寬1500公里、高3公里的一個巨大黃色塵土帶,連續3天,橫掃了美國三分之二土地。當時大氣含塵量每立方公里達40砘,3億多噸土壤被卷入大西洋。這一年美國毀掉耕地4500萬畝,16萬農民傾家蕩產,逃離了西部大平原。
近幾年來,我國由于人口急劇增長,不少地方便以超墾、過牧和濫伐獲取必要的生活資料。于是導致去年一場場席卷而來的沙塵暴頻頻襲擊了我國北方大部分地區,短短3個月間我國就發生了12次沙塵暴,波及大半個中國。事實表明,人們無節制地墾荒開地,無限度地向大自然索取甚至掠奪,而不給其“休養生息”的機會,不斷破壞自然生態的平衡,最終一次又一次地招致大自然無情的懲罰。人類應真正行動起來,認真研究如何防治沙塵暴,努力改善地球生態環境,讓綠色和生命永存。
26、本文的說明對象是
,說明的主要內容是。
27、請結合語境,理解文中加點詞語的含義。罪魁禍首: 休養生息:
28、第三自然段中的“過度開發”是指什么?這段文字主要采用了什么說明方法?這種說明方法有什么作用?
29、從形成的條件來看,沙塵暴與大風降雨的主要區別在于
;產生沙塵暴的根本原因是
。30、你生活的周圍有沒有破壞生態環境的現象?請舉一個這方面的例子,并提出相應的改善措施。
六、閱讀下文,回答31-34題。(14分)
(甲)讀書求知,對道德大廈的塑造,更是必不可少的“心靈工程”。《今世說》上有名言曰:“靜坐自無妄為,讀書即是立德。”讀書與德,確實不可分開。無德是一種愚昧,“書猶藥也,善讀之可以醫愚”(劉向《說苑》)。不讀書的人,只會在黑暗中摸索,不可能脫離愚昧的苦海。無德,是一種邪惡的品性,是獸性的一種表現。“學則正,否則邪”(揚雄《法方學行》);“學則治,不學則亂”(黃宗羲《明儒學案》)。由此可見,讀書對人的道德品質的形成,有著重要的作用。
(乙)讀書能夠擺脫平庸。只有書籍,能把遼闊的空間和漫長的時間澆灌給你,能把一切高貴生命早己飄散的信號傳遞給你,能把無數的智慧和美好對比著愚昧和丑陋一起呈現給你。區區五尺之軀,短短幾十年光陰,居然能馳騁古今,經天緯地,這種奇跡的產生,至少有一半要歸功于閱讀。
31、甲、乙兩文的中心論點是:
甲:
乙:
32、甲、乙兩段文字在論證方法上都采用了
論證,不同的是甲文論證論點時是從
(方面)進行論證;而乙文是從
進行論證。
33、根據你的積累,寫出兩條有關讀書的名言警句。
(1)
(2)
34、你有課外閱讀的習慣嗎?請你從學習生活中舉一個例子,說說課外閱讀給你帶來的影響。
第三部分 寫作能力(60分)
七、根據下面要求,完成第35題。(60分)
35、一個人總是在不斷戰勝自己的過程中成長的,有時需要 戰勝懶惰;有時需要戰勝自私;有時需要戰勝挫折;有時需要戰勝自滿;有時需要戰勝平庸;有時需要戰勝自卑??請以“戰勝自己”為話題,寫一篇文章。要求:(1)文體不限,題目自擬;(2)字數不少于600字。
第三篇:荊州市 2014 屆高中畢業班質量檢查
荊州市 2014 屆高中畢業班質量檢查(Ⅱ)
文科綜合(地理)參考答案及評分標準
1.C2.D3.B4.C5.C6.A7.B8.C9.D10.A11.B
36.(1)5月份,磴口縣正午太陽高度較高,白晝較長(2分),再加上5月份降水和云量少、晴天多(2分),太陽輻射強烈。因此,磴口縣5月份太陽輻射量大。
(2)油葵喜光照,耐干旱。原因:磴口縣位于溫帶大陸性氣候區,氣候干旱,太陽輻射強;(4分)
油葵耐鹽堿。原因:磴口縣降水少,蒸發量大,鹽堿地較多。(4分)
油葵耐貧瘠,適合沙質土壤。原因:磴口縣沙地廣布,土質疏松。(4分)
(3)有利條件:距冬季風源地近,大風持續時間長,風能資源豐富,地形平坦,適合大型風電站建設;土地面積廣闊,地價較低:臨近鐵路,交通運輸便利。(4分)
不利條件:科技、人才及資金短缺;距離東部用電市場較遠。(4分)
37.(l)附近分布有煤、鐵、石油、天然氣,礦產資源豐富;鐵路交通便利(4分)
(2)1.季節性積雪融水補給,依據:春季徑流量比重較大并且為溫帶大陸性氣候冬季有大量積雪。(3分)
2.冰雪融水補給,依據:為我國境內的額爾齊斯河,額爾齊斯河發源于阿爾泰山,海拔高,有冰雪融水補給。(3分)
3.降水補給,依據:鄂畢河的上游位于西風迎風坡,降水較多。(3分)
4.地下水補給,依據:冬季枯水期時徑流量比例10%一15%,有穩定的地下水補給。(3 分)
(3)緯度高,氣溫低,燕發量小,空氣濕度大,凍土層分布廣泛,水分不易下滲:河流支流多,落差小,水流緩慢,河床彎曲,排水不暢,河流流向北冰洋,有凌汛現象,會造成下游河水漫出河道。(6分,答出3點即可)
42.優勢:溫泉旅游屬于休閑旅游,張家界溫泉資源豐富且集聚程度高;張家界旅游資源豐富,地城組合好,有利于游客休閑之余觀賞獨特的自然風景、體驗淳樸的少數民族風情:交通便利劣勢:地形崎嶇;高鐵干線未經過,距離客源地較遠。
43.(l)臺風(2分)從東南沿海向內陸及北部地區遞減;影響較大的地區位于東南部沿海、臺灣島及海南島。(2分)
(2)臺風帶來豐富的降水,可緩解早情;使溫度降低,消除酷暑;大風能改善空氣質量。(6分)
44.(l)主要分布在北方的冬小麥產區。原因:此時是冬小麥收割季節,有大量秸稈產生。(4分)
(2)浪費資源:釋放大量煙塵廢氣,導致大氣污染;加劇溫室效應;降低大氣能見度,影響交通安全。(6 分)
第四篇:2009年漳州市初中畢業班質量檢查試卷
2009年漳州市初中畢業班質量檢查試卷
思想品德試題
(考試時間:90分鐘;滿分:100分;考試形式:開卷筆答)
友情提示:請把所有答案填寫(涂)在答題卡上!請不要錯位、越界答題!
一、單項選擇題(共20小題,每小題2分,共40分)
下列各題均有四個備選項答案,其中只有一個是最符合題意的,請你選出并在答題卡上填涂。
1.北京奧運開幕式以“用世界的語言講中國的故事”為核心,展開中國五千年燦爛輝煌的歷史畫卷(如圖),震撼了全世界。這場開幕式的總導演是。A、張繼鋼 B、張藝謀 C、陳維亞 D、陳凱歌
2.2008年9月份是我國第五個“中小學弘揚和培育民族精神月”,今年的活動主題為“ ”。A、弘揚奧運精神,做時代先鋒
B、學習英雄少年,弘揚抗震救災精神,做一個有道德的人 C、學習載人航天精神,立志報效祖國 D、弘揚志愿者精神,承擔社會責任
3.由教育部、國家體育總局、共青團中央聯合開展的“全國億萬學生 活動”于2008年10月26日正式啟動。
A、校園集體舞 B、馬拉松
C、集體健身 D、陽光體育冬季長跑
4.2008年10月24日,第七屆亞歐首腦會議在北京人民大會堂隆重開幕。胡錦濤發表了題為《 》的重要講話。
A、團結一致,共同應對金融危機 B、建設和諧亞洲 C、亞歐攜手 合作共贏 D、攜手合作 共同發展 5.新華社2009年2月1日授權全文播發《中共中央國務院關于2009年促進 穩定發展農民持續增收的若干意見》。這是中央一號文件創紀錄連續 次關注“三農”。A、農村 六 B、金融 五 C、農業 六 D、農村 五
6.2009年2月19日,在西藏自治區人民代表大會第九屆二次會議上,382名代表全體通過決議:將3月28日定為“西藏 紀念日”。
A、和平解放 B、百萬農奴解放 C、民主改革 D、改革發展 7.《中共中央國務院關于深化 體制改革的意見》于2009年4月6日向全社會正式公布,新醫改方案有望切實緩解“看病難、看病貴”的問題。
A、農村衛生 B、醫療保障 C、醫療保險 D、醫藥衛生 8.2009年我國將迎來五四運動 周年,新中國成立 周年。A、80 50 B、90 60 C、100 70 D、80 60 9.2008年11月4 日美國舉行第56屆總統選舉,民主黨候選人 當選為美國總統,他是美國歷史上首位黑人總統。
A、奧巴馬 B、麥凱恩 C、希拉里 D、克林頓 10.2009年3月8日,福建省第一條沿海快速鐵路—— 鐵路鋪軌工程全線貫通,浙閩兩省將結束沒有鐵路相連接的歷史。
A、寧波至福州 B、溫州至福州 C、義烏至寧德 D、杭州至寧德
11.青春悄悄地來臨,我們的心理和生理也在悄悄地發生變化,處在青春期的我們應注意
①保持樂觀心態,愉快接納青春期的生理變化
②保持青春期的營養平衡
③擺脫依賴,什么事情都自己解決 ④遇到疑惑及時向父母、老師請教,不胡思亂想 A、②③④
B、①③④
C、①②③
D、①②④
12.要客觀全面地了解自己,可以通過自我觀察,并進行比較來認識自己。下面同學做法正確的是
A、小麗買了個品牌MP5,很多同學圍上來觀賞,她覺得自己成了全班最“酷”的人 B、小俊當選為班長,他經常與其它班的班干部交流,認為自己是最優秀的 C、小華在發現自己優點的同時,還虛心地向他人學習
D、小飛發現自己的個子比班上同學矮一截,于是懷疑自己發育不正常
13.在我們的生活中,學會拒絕,學會說“不”,也需要勇氣。下面幾種生活情景中,應該說“不”的是
A、同學向你借鋼筆 B、在同學家里,他遞給你一支煙 C、在公交車上售票員要你給一位老大爺讓座 D、老師利用周末組織同學參加“家園清潔行動”
14.2009年3月4日,漳州市召開專題會議部署互聯網低俗之風整治工作。此舉體現對未成年人的。A、家庭保護 B、學校保護 C、社會保護 D、司法保護 15.下列屬于未成年人嚴重不良行為的是
①小東放學后在路上強行向同學索要財物 ②小凱經常曠課、夜不歸宿
③ 小明經常攜帶管制刀具,屢教不改 ④ 小軍放學后在市場糾集他人結伙滋事,擾亂治安
A、①③ B、③④ C、①③④ D、①②④ 16.我們在競爭中必須遵守的基本準則是()
A、公平B、道德和法律 C、發揚團隊精神 D、尊重競爭對手 17.下列屬于正確行使權利的是:()A、小強將校門口一家非法網吧的門砸壞 B、在午休時,小琳同學在宿舍里大聲朗誦古詩
C、小鋒將自己的零花錢捐給四川地震災區的小朋友 D、小李搜查同桌的書包尋找自己丟失的MP4 18.下列舉措有利于維護社會公平與正義的是()
①從2009年1月1日起,我省取消義務教育借讀費和農村義務教育中小學寄宿學生的住宿費。
②漳州2009年再次提高農村低保補助標準
③漳州市從2009年2月21日起,撤銷全部19個政府還貸二級公路收費站 ④2009年3月14日,我省質量技術監督系統“金質亮劍 打假惠農”專項行動在漳浦縣拉開序幕
A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②③④ 19.漫畫《畢業歌》從一個側面反映了 A、我國就業難的問題永遠不能解決
B、我國社會主義初級階段的主要矛盾
C、解決大學生就業難問題是我國一切工作的中心 D、我國還沒有達到小康水平
20.“我有問題問總理”、“我向總理獻一策”??今年“兩會”期間,許多中國網民通過互聯網發出了自己的建議和主張,并傳遞給了最高層。這說明了()A、我國人民參與民主決策、民主監督的意識不斷增強 B、我國人民可以直接管理國家事務
C、互聯網是我國人民行使民主權利的唯一途徑 D、我國是民主制度非常完善的國家
二、非選擇題(21—24每題10分;25題20分;共60分)
21.【成長體驗】
漳州市中小學生社會實踐基地于2008年11月在東山縣掛牌成立。聽說學校要組織學生參加為期一周的社會實踐活動,小虎的爸媽堅決反對,因為小虎從小到大還沒有離開過父母。小虎非常不高興,沖著爸媽說:“我非去不可,不要你們管!”作為小虎的朋友(1)你支持小虎參加這個實踐活動嗎?為什么?(4分)
(2)請你幫小虎設計一個與父母正確溝通的方案。(6分)
22.【喜迎市運會】
漳州市將于2009年9月22日舉行第11屆運動會。3月25日上午,漳州市舉行市運會會徽、吉祥物、主題口號發布儀式。會徽由火炬和“Z”旋轉變化形成,吉祥物為“樂樂”(如下圖),主題口號為“全民健身、礪志拼搏”。
會徽 水仙妹妹“樂樂”微笑跑來
(1)我市體育健兒正在積極備戰,請你從心理健康的角度送給他們一個溫馨的提示。(2分)
(2)市運會主辦方打算在學校招募一批志愿者,有的同學以學習緊張為由拒絕參加,請你運用所學知識說服他們。(4分)
(3)做為漳州市民,你將以什么行動實踐“全民健身、礪志拼搏”這一主題。(至少兩點,4分)
23.【新聞解讀】
新聞鏈接:三鹿問題奶粉事件已經被有關方面定性為重大食品安全事故。原三鹿集團董事長田文華以生產、銷售偽劣產品罪,一審被判處無期徒刑。2009年3月26日,河北省高級人民法院對此作出維持原判的二審裁定。
九年級某班同學在“新聞解讀”活動中,對此新聞進行了探討,請你把他們的討論補充完整。
(1)小光:我準備用兩個所學的法律知識解讀這一新聞。(4分)
(2)小明:為共同營造放心的食品消費環境,我想給政府、生產者和消費者各提一條建議。(6分)
24.【兩岸三通】
從1949年到1979年元旦《告臺灣同胞書》首倡兩岸“三通” 經歷了30年的時間,然而淺淺的臺灣海峽,卻似難以跨越的 鴻溝天塹。如今又一個30年過去了,這一切,終于在2008年 12月15日化作歷史。銀燕展翅、百舸爭流、鴻雁傳書——隨 著兩岸空運、海運直航和直接通郵的同步實施,“大三通”終 于在這一天從夢想變成了現實(如圖)。
(1)兩個30年,從夢想到現實,兩岸關系春暖花開,你認為兩岸關系和平發展的政治基礎是什么?(2分)
(2)假如你有機會到寶島臺灣旅游,你將如何做一位文明的游客?(4分)
(3)兩岸已經實現了“大三通”,你想對臺灣的同齡人說些什么?(4分)
25.主題探究:【我與創衛同行】(20分)
2009年2月19日,漳州市被正式授予“國家衛生城市”榮譽稱號。為響應漳州市政府“鞏固提高國家衛生城市創建成果”的倡導,某校團委會組織了一場“我與創衛同行”的話題交流活動。請你也加入這一交流。小雄:今天,校道上有位同學亂丟垃圾,我問他為什么不丟進垃圾箱,他卻對我說:“那是值日生的責任。”我該怎么勸說他?
(1)請你運用所學知識幫小雄寫一段話勸說那位丟垃圾的同學。(至少兩方面,4分)
我的勸說:
小惠:如今的漳州,干凈整潔、文明美麗,這美好的變化離不開創衛活動的作用。
(2)你能結合課本知識猜出小惠所說的“創衛活動的作用”有哪些嗎?(4分)我的猜測:
小勇:我認為“國家衛生城市”榮譽稱號的獲得宣告了漳州創衛的終點。(3)請你用一句話反駁小勇同學的觀點。(2分)
我的反駁: 小毅:這次交流活動給我很多收獲,堅定了我繼續做“環保小衛士”的決心。
(4)請你聯系自身實際,以“我與創衛同行”為主題,把你在話題交流活動中的收獲與今后打算寫成一篇心得,與大家分享。(題目自擬,字數200字以上,10分)
我的心得:
第五篇:2007年漳州市初中畢業班質量檢查試卷
2007年漳州市初中畢業班質量檢查試卷
一、單項選擇(每小題2分,共40分)
1、400多年前意大利傳教士翻譯了記錄孔子言行的書并帶到歐洲,孔子學說開始西傳,到目前全球已建成的孔子學院140所。當年傳教士翻譯的那本書是:()
A.《論語》 B.《史記》 C.《資治通鑒》 D.《本草綱目 》
2、圖1所示工程修筑于戰國時期,至今仍碧水長流。如果想一睹這一古代工程的風采,應該到:圖1是都江堰)()
A.浙江紹興 B.湖北隨縣 C.四川成都 D.河南洛陽
3、下列四項史實,沒有內在聯系的是:()
A.張騫通西域——絲綢之路 B.火燒赤壁——三國鼎立
C.北魏孝文帝改革——民族融合 D.成吉思汗統一蒙古——“開元盛世”
4、劉強同學在天安門廣場人民英雄紀念碑基座上看到題為“虎門銷煙”的浮雕時,深深地懷念福建省一位近代民族英雄,這位民族英雄是:()
A.鄭成功 B.林則徐 C.左宗堂 D.鄧世昌
5、某班同學準備編排一出歷史課本劇,下列是他們扮演的角色和分派的資料,有誤的是:()
A.魏源——《海國圖志》 B.嚴復——《天演論 》
C.張謇——大生紗廠圖片集 D.詹天佑——江南制造總局圖片
6、如果請你為圖2(中國共產黨第一次代表大會會址)所 示圖片配上主題詞,你應該選擇:()
A.開天辟地 黨的誕生 B.生死攸關 歷史轉折
C.革命圣地 延安精神 D.改革開放 春雷響起
7.學習人民解放戰爭的歷史,老師要求同學門推薦四部電影中,有錯誤的是:()
A.《大決戰》 B.《挺進大別山 》 C.《西安事變》 D.《渡江偵查記》
8. 興趣小組開設一個有關抗美援朝時期“最可愛的人”的網站,收錄的人物中不包括:()
1、王進喜
2、黃繼光
3、邱少云
4、焦裕祿
A.1,2 B.3,4 C.2,3 D.1,4
9.1983年漳州一個農民家庭正在召開一次家庭會議,他們商量的是“包產到戶”的耕作計劃,他們貫徹的是我黨的什么政策?()
A.農業生產合作 B.家庭連產承包責任制
C.和平共處五項原則 D.建立經濟特區
10. 某校要開展“20世紀成功的中國外交”主題活動,揚揚收集的歷史圖片中,不能采用的是:()
A.《南京條約》的簽定 B.周恩來在萬隆會議上
C.中國重返聯合國 D.香港回歸
11.改革開放后,新生事物不斷涌現,新鮮詞語也層出不窮。以下詞語中,不屬于此類的是:()
A.伊妹兒 B.革命 C.下崗 D.QQ 12.2008年北京奧運會火炬接力計劃傳遞路線發布儀式,于今年4月26日在央視直播,奧運火種將來自被譽為西方文明發源地的:()
A.埃及 B.巴比倫 C.希臘 D.印度 13. 法國總統希拉克參觀秦兵馬俑博物館后,在留言本上寫著:“不看___不算真正到過埃及;不看秦傭不算真正到過中國”。請你填空:()
A.金字塔B.尼羅河C.開羅市D.《漢謨拉比法典》
14、“生物是神創造的,是一成不變的”這個18世紀中期以前的傳統看法,被以下哪位著名科學家創立的理論打破?()
A.牛頓B.達爾文C.愛因斯坦D.阿基米德
15、某人生于1821年,40歲時,他的農奴身份被國家取消,成為法律上的自由人,并出錢買了一塊“份地”,使他身份發生改變的是:()
A.英國資產階級革命B.俄國1861年改革 C.美國獨立戰爭D.中國洋務運動
16、有人說:“羅斯福在一定程度上挽救了現代資本主義國家”,他的依據是:()
A.實行新政,使美國渡過了經濟危機B.實行“馬歇爾計劃”
C.實行新經濟政策D..采取“冷戰”政策
17、第二次世界大戰期間,把不同社會制度,不同意識形態的國家集合在反法西斯的旗幟下,為最終戰勝法西斯奠定堅實基礎的是:()
A.《凡爾賽和約》B.《九國公約》
C.《聯合國家宣言》 D.《慕尼黑協定》
18、目前不少歐洲人的觀念從“我是英國人”或“我是德國人”,轉變為“我是歐洲人”。這一變化與下列哪一組織的建立緊密相關:()
A.國際聯盟B.聯合國
C.北大西洋公約組織D.歐洲聯盟
19、以下哪個事例不屬于經濟全球化的范疇:()
A.2007年2月8日,朝鮮核問題第五輪六方會談在北京舉行
B.美國波音飛機,部分發動機在英國制造,部分尾翼在我國制造
C.目前全世界跨國公司約有六萬多家,平均每家跨國公司擁有14個國外分機構
D.中國海爾集團北美總部在美國紐約啟動
20、以下我們現在所享受的科技成果中,屬于第三次科技革命的是:()
A.火車和輪船B.電燈和電風扇 C.汽車和飛機D.電腦和數碼相機
二、斷改錯題(對的在題后括號里打勾,錯的打叉,只錯一處,并找出錯誤填在橫線上。每題2分)
21、我們每年都舉行活動慶祝“青年節”,這是為了紀念紅軍長征勝利。()
錯誤_______________改正_________________.
22、在一部古裝劇中男主角到瓦舍勾欄中聽戲,看雜居表演,小紅推斷這場景最早出現于唐代。()
錯誤______________改正_________________.
23、小明的奶奶出生于新中國成立的那年,小明說:“奶奶您今年60周歲啦!”。()
錯誤_______________改正________________.
24、圖4反映的是國“三大改造”時期的歷史現象。(圖4:我家開了煉鋼廠)()
錯誤___________________________改正__________________________________.25、培育了秈型雜交水稻,用“一粒種子改變了世界”的科學家是鄧稼先。()錯誤____________________________改正_________________________________.26、莎士比亞是意大利文藝復興的先驅,他的代表作是《神曲》。()
錯誤__________________________改正________________________________.27、奧匈帝國皇儲被刺事件一發生,德皇興奮的叫嚷:“現在是一個千載難逢的機會。”他利用這個“機會”發動了科索沃戰爭。()
錯誤___________________________改正_________________________________.28、列寧領導的十月革命勝利后,誕生了世界上第一個資本主義國家.()
錯誤____________________________改正________________________________.29、第二次世界大戰是人類歷史上最慘烈的事件,斯大林格勒戰役是“二戰”的轉折性戰役。()
錯誤____________________________改正_______________________________.30、圖5所示的現象反映了中東戰爭時期的局勢。(北約/華約)()
錯誤____________________________改正__________________________.三、材料分析題(31題8分,32題10分)
31、材料1:見圖6(玄奘)
材料2:鑒真盲目航東海,一片精誠照太清。舍己為人傳道藝,唐風洋溢奈良城。——郭沫若
材料3:天朝物產豐盈,無所不有,原不籍外夷貨物以通有無。——乾隆帝
請回答:
(1)材料1所示的唐代文化使者是誰?
(2)依據材料1,2指出唐朝時期對外政策的特點?
(3)材料3中的“天朝”是指哪個朝代?“天朝“推行的對外政策是什么
(4)對比以上兩種對外政策,你認為我們應該怎樣以古鑒今?
32、(10分)
圖7 查理一世被處死 圖8美國自由女神
圖9拿破侖 圖10孫中山
(1)圖7場景發生在哪個國家的資產階級革命中?議會通過了限制王權的法律文件是什么?
(2)圖8自由女神像左手的銘板上刻著1776年7月4日,這天發表的什么文件宣告了美國的誕生?
(3)圖9法國大革命中資產階級的領導人物頒布了一部法律文獻,它的立法精神和原則為后來許多歐洲國家借鑒和效仿,請寫出這部文獻的名稱。
(4)圖10的人物領導的資產階級革命結束了中國兩千多年來的君子專制統治,并頒布了具有資產階級共和國臨時憲法性質的法律文件《 》。
(5)上述四個國家頒布的文獻是其民主法制進程的有力見證,體現了__________的治國理念.
四、論述題(33題12分,34題10分)
33、統一是中國全體國民的希望,反對國家分裂,維護領土完整和國家統一,是主權國家的神圣職責。根據所學知識回答下列問題:
(1)請寫出我國歷史上第一個統一多民族中央集權國家的名稱。(2)清初為了維護國家統一進行了哪些重大斗爭?(請舉出一例)
(3)19世紀中期,美國面臨著國家分裂的嚴重危機,哪位總統領導美國人民通過哪場戰爭維護了國家統一?
(4)20世紀末期,我國政府為了實現國家統一提出了哪一重大決策?取得了什么重大成果?請你談談對祖國統一大業的認識。
34、應中國國務院總理溫家寶的邀請,日本首相安倍晉三2006年10月8日開始對中國進行為期2天的正式訪問。這是日本領導人5年來第一次訪問中國,開啟了改善中日關系的“希望之窗“。圍繞中日關系,回答下列問題:
(1)古代史上,日本仿效中國隋唐制度進行了哪次重要改革?19世紀中期,日本民族矛盾激化,為了改變現狀,日本進行了哪次改革走上發展資本主義道路?
(2)中國近代史上日本的兩次大規模侵華,第一次是19世紀的什么戰爭?第二次發生在20世紀30年代,請你舉出當時日本侵略中國的一個事例。
(3)1972年,日本首相田中角榮訪華,恢復中日邦交正常化。中日關系一波三折,以史為鑒,你對未來的中日關系有何展望?
參考答案
一、單項選擇題:
1----5ACDBD 6----10ACDBA 11----15BCABB 16----20ACDAD
二、判斷改錯題:
21、錯誤:紅軍長征勝利 改為:五四運動
22、錯誤:唐代 改為:宋代或北宋
23、錯誤:60周歲 改為:57周歲
24、錯誤:“三大改造”時期 改為:大躍進時期
25、錯誤:鄧稼先 改為:袁隆平
26、錯誤:莎士比亞 改為:但丁
27、錯誤:科索沃戰爭 改為:第一次世界大戰
28、錯誤:資本主義 改為:社會主義
29、正確
30、錯誤:中東戰爭時期 改為:冷戰時期
三、材料分析題:
31、(1)玄奘(2)開放或開明
(3)清朝 “ 閉關鎖國政策”或“閉關政策”
(4)堅持改革開放的對外政策,學習別人的長處,發展自己(其他意思相近即可)
32、(1)英國 《權利法案》(2)《獨立宣言》
(3)《拿破侖法典》或《法典》(4)《中華民國臨時約法》或《臨時約法》
(5)依法治國或保障人權、重視民主、自由平等
四、論述題:
33、(1)秦朝
(2)設置駐藏大臣、平定大小和卓叛亂、雅克薩之戰、改土歸流(任選其一)。
(3)林肯、南北戰爭
(4)一國兩制;香港澳門的回歸;發展兩岸關系,是兩岸人民的共同愿望,符合兩岸人民的根本利益。實現祖國的統一是大勢所趨,民心所向,是任何力量也無法阻擋的。(意思相近即可)
34、(1)大化改新 明治維新
(2)甲午中日戰爭。九一八事變、七七事變、南京大屠殺(任選其一)
(3)觀點1:日本正視歷史,珍惜世界和平,積極發展中日友好關系。
觀點2:我們勿忘國恥,發奮圖強,堤防軍國主義復活,爭取世界和平。
(只答一個觀點,或意思相近即給滿分)