第一篇：“我愛讀書+”主題隊會活動設計Word+文檔

“我愛讀書 ”主題班隊會活動設計

五大連池市第二小學校 五年三班 輔導員王鳳琳

一、活動主題：我愛讀書

二、活動目標

1、通過活動，讓孩子們喜愛讀書，讓書成為他們的朋友。

2、通過活動，提高學生的綜合素質。

3、通過活動，營造良好的讀書氛圍，提高欣賞能力。

4、讓學生在活動中體驗到讀書給自己帶來的快樂。

三、活動過程：

主持人甲：第一項：各小隊向中隊長報告人數

第二項：大隊長向輔導員報告人數，請指示。輔導員宣布對會開始 第三項：出旗（放出旗曲，全體隊員敬禮）第四項：唱隊歌

甲：小時候，我常常纏著媽媽給我講故事聽，我問媽媽：您為什么會講這么好聽的故事呢？媽媽對我說：“你可以去書中尋找答案！”長大了，我終于明白了媽媽所說的答案。那就是-------在書中尋找歡樂。

乙：高爾基曾經說過：書籍是人類進步的階梯

甲：書就像一位老師，讓我們學到了許許多多我們從未學過的知識

乙：書更像我們的朋友，可以把以前發生的感人故事說給你聽

甲：書使我們從無知走向成熟

乙：書給了我們精神食糧

甲：能有好書相伴是多么重要

甲：敬愛的老師

乙：親愛的同學們

合： 二年三班“我愛讀書”主題班隊會現在開始

【一】、甲：自古以來，書就是我們人類的朋友，對此，我們小學生是

怎樣理解的呢？（采訪同學）

乙：請讓我們的伙伴來暢談一下，為什么要讀書？誰來談談。【二】、甲：讀書好似爬山，爬得越高，望得越遠

乙：讀書好似耕耘，汗水流得多，收獲更豐滿

甲：古人讀書為我們做出了好榜樣

乙：請聽聽匡衡小時候是怎樣刻苦讀書的 【三】、甲：我們從讀書中得到樂趣

乙：我們在讀書中茁壯成長

甲：瞧，在先輩們的影響下，一群快樂的讀書郎向我們走來了。

乙：請欣賞舞蹈《讀書郎》 【四】、甲：讀書的好處可真是多

乙：從書中，我們能讀出智慧、讀出理想

甲：讀書使人充實

乙：讀書使人靈秀

甲：讀書使人豐富

乙：請欣賞美文朗誦《古朗月行》

甲：創建書香校園

乙：營造書香家庭

甲：第二小學的學生人人是書迷，個個會讀書，讀書使人心高氣爽，寧靜致遠

乙：讓我們用不同形式來表達我們讀書的心聲吧 小組展示

1．誦古詩、唱唐詩

出示古詩積累 2．讀作品

出示作品 3．演講《好書伴我行》

出示手抄報 4．向同伴推薦好書

出示讀書卡

甲：（音樂起）同學們，讓我們在歌聲中去尋找自己喜歡的 乙：請把自己精心制作的書簽贈送給我們的師長，我們的伙伴

甲乙：讓我們帶著一片熱情，帶著一個夢想，盡情地去暢游書海，享受讀書帶給我們的快樂吧！

六、呼號（由輔導員領呼）：

（領呼：“準備著，為共產主義事業而奮斗！” 生答：“時刻準備著！”）

七、退旗：

第二篇：《愛學習愛讀書》主題隊會

《愛學習愛讀書》主題隊會

甲：尊敬的老師！

乙：親愛的同學！

《愛學習愛讀書》主題隊會

合：青春無限好，行動趁此時。揚帆中隊《愛學習愛讀書》主題隊會現在開始！

二、讀書伴我成長

甲：從我們懂事那天起，爸爸媽媽就會對我們說：“長大后，你要好好讀書。”

乙：進入小學后，在老師的教導下，我們認識了a o e，學會了讀書寫字。

甲：從此一位良師益友就走入了我們的生活，那就是——書。

乙：書籍是人類進步的階梯，書籍是我們精神的糧食。

甲：讀書不但能給我們帶來知識，更能給我們帶來樂趣。

乙：你們都讀過哪些書？從書中你知道了什么？

（學生暢談自己讀的書，和自己讀書的收獲。）

三、《三字經》朗誦

甲：讀書不但能給我們帶來知識，也教我們做人的道理。

乙：讀書也能給我們帶來樂趣，讓我們成為高尚的人。請聽《三字經》朗誦表演。

（10人分句朗讀《三字經》）

甲：《三字經》是我國文化的瑰寶，教我們做人與學習。乙：我們從《三字經》中知道了仁、義、禮、智、信。

四、講故事《鑿壁借光》

甲：勤奮是打開知識寶庫的鑰匙，它為遠大的理想搭建階梯。

乙：刻苦是步入殿堂的基石，它是實現宏偉志向的前提。

甲：聽古今名人勵志故事。

（生講故事）

甲：聽了精彩的故事，請同學們談談自己的想法。

（生說自己的感想和體會）

乙：讓我們以勤奮，刻苦為榜樣，讓自己插上理想的翅膀，飛向成功。

五、語文積累展示會

甲：我們在校園里茁壯成長，離不開老師點點滴滴的辛勤教育。

乙：是啊，老師不但關心我們的生活，更關心我們的學習。

甲：一年級時，老師教我們快樂識字。

乙：二年級時，老師教我們背誦古詩。

甲：三年級時，老師教我們積累成語。

乙：四年級時，老師教我們積累歇后語。

甲：請看語文積累展示會，請各個小隊準備！

（成語隊隊長：大家好，我是成語隊的隊長。別看我們成語只有四個字，它可是我們民族語言的精華，每一個成語都有一個小故事，還告訴我們詞語的含義，教我們做人與處世。讓我們組給給大家展示我們搜集的成語。）組員分別展示。

（古詩隊隊長：你們好，我是古詩隊的隊長，古詩是中國文化中的一顆璀璨的明珠，它語言優美，生動，有描寫景物的詩句，有描寫人間真情的，也有表達愛國和理想的。我們從小就開始背誦古詩了，那我們也給大家露一手。）組員分別展示

（歇后語隊隊長：還有我呢，我是歇后語隊的隊長，歇后語可有意思了，他由前半句和后半句組成，一般有兩種形式，一是表示意義的，一是表示諧音的。歇后語用幽默的語言告訴我們一定的道理和生活中的事情。）組員分別展示

（諺語隊的隊長：你們都說得很好，我也給大家介紹一下，諺語是勞動人民在日常生活中積累經驗總結的語言，它有表示氣候的，有表示哲理的，還有表示農耕的，也教我們為人和做事。我們給大家表演表演！）組員分別展示

甲：看來，同學們積累了不少的語文知識，掌握了學習方法。

七、全班齊唱歌曲

甲：俗話說：“拳不離手，曲不離口。”學任何本領、知識都要專心和努力。

乙：正所謂，“只要功夫深，鐵杵磨成針。”我們同學們不但會學習，還學會了唱歌呢！

合：全班齊唱。

八、班主任總結

甲：我們班唱歌唱得不錯吧!乙:那當然啦!他們精神飽滿歌聲悠揚.。

甲:這些都離不開老師的辛勤指導。下面請我們親愛的輔導員講話。

（輔導員總結：親愛的同學們，看了大家的表演，老師真為你們高興，你們個個滔滔不絕、神采飛揚。俗話說：一分耕耘，一分收獲，天道酬勤，相信，通過此次主題班會，你們一定學到了知識，享受到了勤奮學習的快樂，老師希望你們以后能外甥大燈籠——照舊努力，照舊積累，成為“腹有詩書氣自華”的人。）

甲:同學們，我們要牢記老師的淳淳教誨，今天的隊會是我們刻苦學習的新起點。

合:勤奮學習，認真讀書，用自己的實際行動回報老師，回報社會。揚帆中隊愛學習愛讀書主題隊會到此結束。謝謝大家！

第三篇：我愛紅領巾主題隊會

我愛紅領巾

四中隊少先隊主題隊會

活動時間：

活動地點：多媒體教室

參加人員：少先隊大隊委、各中隊少先隊員代表，四一中隊 活動目的

1、了解少先隊的歷史，教育學生愛護紅領巾，并時時記住自己是少先隊員，要為紅領巾爭光，爭做“四好少年”。

2． 在歌頌祖國的氛圍中培養學生愛國主義情感，從而激勵學生勇敢地擔負起世紀的重托，將自己的理想同祖國，時代，人類的命運緊密結合起來，做跨世紀合格的建設者和接班人。

二、活動準備

1、召開“我愛紅領巾”主題隊會的動員工作。

2、召開少先隊大隊部會議，為舉行此次主題隊會做好思想準備。

3、確定主持人，確定活動議程。

4、確定節目內容（唱隊歌、詩朗誦、少先隊知識競賽等）。

5、確定表演者，自行收集歌詞，自學歌曲。

6、輔導員召集主持人和參加表演的同學進行排練。

7、主題隊會的召開日邀請相應的任課老師和中隊輔導員參加。

8、制作相關課件。

三、活動程序

1、開始部分：

中隊長：全體立正，各小隊整隊，報告人數。

一小隊隊長：稍息（轉身跑到中隊長面前互相敬禮）報告中隊長：第一小隊原有隊員13人，實到13人，報告完畢。立正。中隊長： 接受你的報告！

二小隊隊長：稍息（轉身跑到中隊長面前互相敬禮）報告中隊長：第二小隊原有隊員13人，實到13人，報告完畢。立正。中隊長：接受你的報告！

三小隊隊長：稍息（轉身跑到中隊長面前互相敬禮）報告中隊長：第三小隊原有隊員14人，實到14人，報告完畢。立正。中隊長：接受你的報告！

四小隊隊長：稍息（轉身跑到中隊長面前互相敬禮）報告中隊長：第四小隊原有隊員14人，實到14人，報告完畢。立正。中隊長：接受你的報告！

中隊長：全體稍息！（跑到大隊輔導員面前敬禮）報告輔導員，四一中隊應到 57人，實到57人。報告完畢。

輔導員：接受你的報告，祝你們活動成功。

中隊長：全體立正！出隊旗，敬禮； 中隊長：唱隊歌；全體坐下。

2、主要部分

主持人甲：尊敬的各位領導老師 主持人乙：親愛的少先隊員們！合：大家好！

甲：星星金閃閃，火炬光燦燦，乙：少先隊員手拉手，紅領巾在胸前飄舞。

甲：火紅的隊旗高高飄揚，指引著我們前進的方向。乙：鮮紅的領巾系滿理想，載著我們楊帆遠航。甲：我們難忘有一首歌中國少年先鋒隊隊歌； 乙：我們難忘有一面旗中國少先隊隊旗； 甲：我們難忘有一種禮中國少先隊隊禮；

乙：我們難忘有一種標志中國少先隊的標志紅領巾； 合：天峻縣第二名族小學四中隊“我愛紅領巾”主題隊會現在開始。今天，我們迎來了老師來同學們來參加我們的活動，大家鼓掌歡迎。

甲 ：我國革命少年兒童組織是中國共產黨親自創建的，至今已有65年的歷史了。下面就讓我們第一小隊的隊員帶著我們一起來回顧中國少年先鋒隊光榮的歷史吧！（配合幻燈文字，音樂，圖片）學生①：北伐戰爭時期，我們的名字叫勞動童子團。黨領導的第一支少兒組織、第一把火炬在武漢、上海等地點燃！剪掉土豪劣紳的長袍，把剝削者、壓迫者的轎子推翻！打倒列強！打倒軍閥！貧窮兒從此有了最早的家園。

學生②：土地革命戰爭時期，我們的名字叫共產兒童團，不怕困難，不怕犧牲，蘇維埃的紅小鬼，個個勇敢，打土豪，斗惡霸。為紅軍送柴、送水、揮扇、擦汗，收集子彈殼，制造殺敵的子彈。紅星閃閃放光彩，小小戰土奔前方。學生③：抗日戰爭時期，我們的名字叫抗日兒童團；宣傳打日本，站崗、放哨、捉漢奸，不吃鬼子一顆糖，埋下

地雷炸壞蛋，雞毛信送情報，王二小的英名無人不曉。

學生④：解放戰爭時期，我們的名字叫少先隊和兒童團，解放區里救護傷員，國統區里散發傳單；剪五星，做紅花，迎接祖國解放的春天，小小報童再也不必唱憂傷的歌，因為我們推翻了三座大山。學生⑤：（《東方紅》配樂）1949年新中國成立了，毛澤東爺爺在天安門城樓上升起了第一面五星紅旗，中國人民從此站起來了。10月13日中國少年先鋒隊成立了。星星火炬是我們的隊旗，它引導我們為共產主義事業做好準備。

學生1——5合：烈士的鮮血染紅了我們的紅領巾，我們是社會主義建設的新一輩，正乘著跨世紀中國少年雛鷹行動的雄風，學習本領，磨練翅膀，向著太陽勇敢飛翔

乙：今天，黨把紅旗化作千萬條紅領巾，讓每個少先隊員佩戴在胸前，就是要求少先隊員繼承紅旗事業，就是要讓革命精神代代相傳。鮮艷美麗的紅領巾，驕傲自豪的紅領巾，我們要像珍愛自己的眼睛一樣愛護它。我們都是少先隊員，我們對少先隊了解多少呢？接下來，由第二小隊的隊員給我們進行一個少先隊知識搶答: 1.我們少先隊的名字的全稱是什么?(中國少年先鋒隊)2.中國少年先鋒隊是什么時候建立的?今年是建隊多少周年?(1949年10月13日)(65周年)3.中國少年先鋒隊的隊歌是什么? 《我們是共產主義接班人》 4.中國少年先鋒隊標志的是什么?(隊旗).少先隊員的標志是什么?(紅領巾:它是紅旗隊旗的一角，是用革命烈士的鮮血染

成的。)5.中國少年先鋒隊隊旗是什么?(五角星加火炬的紅旗).6.隊旗有什么意義?(隊旗為紅色，象征革命勝利，隊旗中央的五角星，代表中國共產黨的領導，火炬象征光明。隊旗寓意著：在中國共產黨的領導下，向著光明的未來前進。)7.我們的作風是：誠實、勇敢、活潑、團結

8.中國少年先鋒隊的隊徽是什么樣的?(五角星加火炬和寫有“中國少先隊”的紅色綬帶組成我們的隊徽。)9.少先隊員怎樣行隊禮?(敬隊禮:行少先隊隊禮要立正站直，右手五指并攏，（左手也要五指并攏，自然下垂，貼褲縫），手腕自然挺直，前肘彎曲，掌心向里，經前胸高舉頭上，距前額上一拳。掌心向左前，眼睛注視受禮者，表情莊重嚴肅。少先隊的敬禮是右手五指并緊，高舉過頭，表示人民的利益高于一切。)10.我們的呼號是：“準備著，為共產主義事業而奮斗！” “時刻準備著”

甲:通過剛才的知識競賽，相信同學們對少先隊的一些知識了解的更多了，下面我想再補充說明一下少先隊員的作風，誠實勇敢，不怕危險是一種精神，活潑就是朝氣蓬勃，熱情積極，性格開朗，具有機智靈活的創新精神，團結就是同心協力，待人誠懇熱情，富有友愛同情之心，樂于助人，尊重和關心他人，這都是要大家牢記在心中的。

乙：一曲激動人心，蕩氣回腸的隊歌，讓我們精神抖擻，信心百倍！在它的鼓舞之下，我們像雛鷹一樣在高空翱翔，像朝陽一樣充滿活力！下面請欣賞第三小隊詩朗誦《我愛紅領巾》。

詩朗誦《我愛紅領巾》

我愛你，紅領巾,革命先烈的鮮血染紅了五星紅旗，祖國把它那最有希望的一角系在我們胸前，每天，我們都在祖國的懷抱中成長，讓我們時刻把它掛在心上，系上了它，你不會再感到寒冷，系上了它，跌倒了你會再爬起來，系上了它，失敗了的同時露出了成功的希望，永遠不要忘記，我們是祖國的兒女，永遠不要忘記，紅領巾是紅旗的一角。讓我們珍惜這充滿歌聲的童年，讓我們珍愛這神圣而又光榮的領巾！

紅領巾啊！你從烽火連天的戰場上走來，滿帶著勝利的自豪。

你帶領我們改革開放，洋溢著豐收的歡笑與喜樂。

看見你，獵獵的飄，像看到祖國正朝前起跑。

看見你，高高的飄，像看到祖國新的面貌。

我們是新世紀的雛鷹，今天，我們磨練羽翼；

明天，我們將要搏擊長空！

今天，我們在你的旗幟下，整裝、報到；

明天，我們要跟著你出發、奔向新的目標!紅領巾，你就像春天里的映山紅，紅領巾，你就像夏日里的太陽，紅領巾，你就像秋天里的楓葉，紅領巾，你就像冬天里的熊熊火焰，紅領巾，你有著無窮的智慧創造未來，紅領巾，你有著堅強的毅力拼搏前進，紅領巾，你有著寬廣的胸懷博采眾長，紅領巾，你有著燦爛的笑容樂觀向上，紅領巾，你是五星紅旗的一角，紅領巾，你是中華未來的希望，紅領巾，你是新世紀的明星熠熠閃耀！

我驕傲——我是中國人！我自豪——我是飄揚的紅領巾！

我愛你——紅領巾！

甲:你是校園的小呀小蘋果，怎么愛你都不嫌多，我是校園的小呀小蘋果，就像天邊最美的云朵，讓我們跳起來,動起來,下面一起來第四小組同學們表演的舞蹈吧!甲：親愛的隊員們，我們是新世紀的雛鷹，乙：我們是祖國的未來和希望，甲：看，星星在閃爍，火炬在燃燒。

乙：聽，國旗在召喚，黨旗在召喚，甲:讓我們沐浴黨的陽光,勤奮學習，頑強拼搏!乙:讓我們把決心化作行動,把對祖國的美好祝愿匯成一顆紅心,永遠向著黨,跟著黨前行!合:讓我們時刻準備著為共產主義事業而奮斗！

三、結束部分。

1、甲：下面請輔導員講話。輔導員：同學們，今天我們第二民族小學“我愛紅領巾“主題隊會活動，在同學們的認真準備下，終于成功舉行了。大家通過活動，了解到更多關于黨和少先隊的知識。老師真心希望，大家能緊隨黨的領導，熱愛祖國，勤奮學習，積極表現，為成為合格的優秀少先隊員而努力學習。

2、乙：請輔導員老師帶領呼號。

輔導員：準備著，為共產主義事業而奮斗！隊員：時刻準備著！中隊長：全體立正，退隊旗，敬禮??禮畢。

合：第二民族小學“我愛紅領巾“主題隊會活動到此結束。謝謝

2014年10月15日

小蘋果的歌詞

我種下一個愿望，終于長出了翅膀。10—13是個光輝的日子 敬個隊禮送給你，迎風飄揚紅領巾，讓隊徽每天因我閃亮，變成蠟燭燃燒自己，只為照亮你，把我一切奉獻給你，只要你歡喜。您讓我每個夢想都變得有意義，記住要求心有榜樣一定牢記。你是校園的小呀小蘋果，怎么愛你都不嫌多，紅紅的隊旗照亮照亮我的心窩，點亮我生命的火火火火。我是校園的小呀小蘋果，就像天邊最美的云朵，隊歌又響起我們時刻準備著，那是目標也是收獲。課上看到你的笑臉，你的求知我喜歡，有你的每天都新鮮，課下我們把手牽，有您夢想不遙遠，我是白鴿您是藍天，春天夏天和你一起苦讀寒窗邊，秋天冬天和你收獲果實沉甸甸，有您指引夢想看見一張張笑臉。從小做起接受幫助一定要牢記。

你是校園的小呀小蘋果，怎么愛你都不嫌多，紅紅的隊旗照亮照亮我的心窩，點亮我生命的火火火火。我是校園的小呀小蘋果，就像天邊最美的云朵，隊歌又響起我們時刻準備著，那是目標也是收獲。

第四篇：我愛我家主題隊會

《我愛我家》班隊會

活動目的：

通過這次主題班會，使學生了解什么是“家”，小到家庭、班級，大到祖國。知道在小家里如何孝敬父母；在集體中如何關心同學，努力為集體增光；還要初步了解我們偉大的祖國。從而學生做一名有愛心的好孩子。

活動過程：

一、第一項：各小隊整理隊伍向中隊長匯報人數。

二、第二項：中隊長向輔導員匯報人數。

三、第三項：中隊長：我宣布四年級《我愛我家》主題班會現在開始。

四、第四項：出旗。（音樂）

五、第五項：唱隊歌。

六：活動開始。有請主持人上臺。

主持人（男）：藍藍的天空是白云的家。

主持人（女）：清清的池塘是蝌蚪的家。

男：遼闊的草原是牛羊的家。

女：茂密的森林是小鳥的家。

男：我們的家在哪里？

全班：四年級是我們共同的家。

女：每個人一出生就有一個溫暖的家。

男：家里有愛我們的爸爸媽媽。

女：他們每天無微不至地照顧著我們，關心著我們的學習，關心著我們的身體，我們在溫暖的家里漸漸長大。

男：我們每個人都有愛自己的爸爸和媽媽，他們為了我們辛苦勞動，無私的付出。

女：天下所有的媽媽都是一樣的關心、愛護自己的孩子。女：家是我們幸福的港灣。

男：四年級這個集體也是我們的家。

女：這個家有你、有我、有他，有我們大家組成。

男：我們這個大家庭中兄弟姐妹應該怎樣做？

男、女：四十二人一個家, 快快樂樂人人夸。行為規范做到位，文明禮貌要遵守。學習認真不馬虎，天天向上進步大。體育鍛煉長堅持，安全第一記心上。和諧班級最是好，事事做得頂呱呱。

全年級：頂呱呱，豎起大拇指：

男：雖然我們有不同的名字，但我們卻有一個共同的家——紅旗小學。

女：我們每天在美麗、和諧的校園里學習，有關心愛護我們的老師。請欣賞我們美麗的校園，看校園圖片。

男：我們的校園美不美？

生：美。

男：那我們作為紅旗的一員，應該怎么愛護這個美麗的家園呢？ 生：當你走路看見地上飄著紙片的時候，請你彎彎腰將它撿起來。

生：不要損壞學校的公共設施。

生：當你想隨手扔出瓜皮果殼的時候，請你多走幾步路，把它放入垃圾箱；

生：愛護校園人人有責。

男：對，愛護校園人人有責。

女：我們還有一個家，一個很大很大的家，那就是我們的祖國。我們是祖國的花朵，祖國是我們美麗的家。請欣賞舞蹈《我們的祖國是花園》

男：都說國很大，其實一個家，女：家是最小的國，國是千萬家，男：有了強的國，才有富的家，女：國是我的國，家是我的家，合：我愛我的國，我愛我的家。

女：祝福我們每個家庭幸福快樂！

男：祝福我們的班級和諧發展！

女：祝福我們的學校越來越美！

男：祝福我們的祖國繁榮昌盛！

女：讓我們用自己最真摯的祝福，祝福我們的家庭，校園，國家都越來越好！

七、第六項：中隊輔導員講話。

請輔導員雷老師做總結。

老師：同學們，今天的主題班會在同學的努力下，開得很成功。“我愛我家”就是要愛爸爸、媽媽；關心我們的集體；熱愛我們的祖國。只要我們人人獻出一份愛心，我們的家一定會更溫暖，更舒適。女：我宣布三年級（1）班《我愛我家》主題班會到此結束。

八、呼號：準備著，為共產主義事業而奮斗！學生：時刻準備著！

九、退旗。

十、四年級中隊“我愛我家”主題隊會到此結束。謝謝大家！

第五篇：我愛紅領巾主題隊會

我愛紅領巾主題班隊會

班級：二年級

（八）班

主題: 我愛紅領巾

人員：全體少先隊員

一．主題班會目的：

1．教育學生愛護紅領巾，并時時記住自己是少先隊員，要為紅領巾爭光，做紅領巾小主人。

2．引導學生了解紅領巾的由來，了解紅領巾為什么會是少先隊員的標志，了解愛紅領巾為什么就是愛國的體現。通過活動，讓學生體會戴紅領巾的意義體悟成長的過程，從而不斷激發學生的愛國主義情感。

二、活動內容與形式：

朗誦、廣播播報、故事、知識競賽、小品、采訪互動、合唱

三、活動預期效果：

通過活動，希望同學們能了解紅領巾，熱愛紅領巾，熱愛少先隊，做紅領巾的小主人，無論是學習上、紀律上還是生活上，都能嚴格要求自己，以自己良好的行為品質為紅領巾添光彩，做一名出色的少先隊員。

五、活動過程：

輔導員：同學們，在這里我想問大家一個問題，你愛你胸前的紅領巾嗎？紅領巾是少先隊員的標志，是優秀、榜樣的象征，我們能不愛它嗎？

一、準備部分

預備部分為：集合列隊，整理隊伍。

（一）、小隊長向中隊長報告人數

（二）、中隊長向中隊輔導員報告人數

（三）、中隊長向全體隊員報告

二、正式儀式

1、出旗，敬禮。（奏出旗曲。全體隊員要靜立、行隊禮，目送中隊旗入會場。）

2、齊唱隊歌《中國少年先鋒隊隊歌》

3、有請中隊長講話。

我宣布二年級 “我愛紅領巾”主題隊會現在開始。有請主持人。

三、活動過程

1、紅領巾知多少（主持人上場）

女：同學們，我們每天都戴著紅領巾，可你們知道紅領巾是怎么來的嗎？又代表什么呢？

男：下面就讓我們的中隊輔導員為我們講講紅領巾小知識吧。

2、入隊第一天 女：原來紅領巾是隊旗的一角呀，今天我又學到了新知識，男：可不是嘛，紅領巾還是紅旗的一角呢，戴在脖子上，可光榮了。

女：AAA同學，還記得你第一天入隊的情景嗎？ 男：當然記得啦，那個時候，我可是天天舍不得摘下它呢。女：真的嗎？

男：不信，你看看視頻里怎么說的

3、我與紅領巾

男：紅領巾對我是多么的重要呀，看！戴上他，我就是一名少先隊員啦，當然要愛惜它呀！女：但是，在我們的生活中還有這樣的行為。(佩帶紅領巾的方法 紅領巾正確的佩帶方法如下：

將紅領巾披在肩上，兩小角捋于胸前，左、右手各捏一角，兩尖對齊。然后按以下四句口訣做動作：

1.左尖壓右尖

2.底尖轉一圈

3.岔上拉底尖

4.底尖穿過圈

男：同學們，觀看完小品后，你覺得對待紅領巾，誰做的對，誰做的不對呢？

4、我愛紅領巾

女：看到我們的表演，此時此刻，你想對胸前的紅領巾說一句什么話呢？

男：我想說 紅領巾，我會像愛護我的眼睛一樣去愛你

女：是呀，我們都愛紅領巾，我們都愛你——鮮艷的紅領巾

5、紅領巾飄起來

女：聽完他們的朗誦，我現在有一種沖動？ 男：什么沖動呀？

女：珍愛紅領巾，想讓我胸前的紅領巾變得更紅！更鮮艷！更燦爛！男：我有一個好辦法。

女：什么辦法？快，說給我聽一聽！男：別急，你聽聽這首歌就知道了。

3、結束

女：哦，我現在知道了，想要讓胸前的紅領巾變得更紅，更鮮艷，就要爭當好少年，努力學習，天天向上。男：是的，努力學習，文明守紀律，做一名出色的少先隊員，為紅領巾增添光彩。

女;下面請輔導員講話

三、輔導員講話 親愛的同學們，親愛的少先隊員們，紅領巾代表的是焰火，紅領巾代表的是人民利益高于一切，我堅信，你們心中的紅領巾將比胸前的紅領巾更紅，希望通過這次班會，同學們能珍惜紅領巾，愛惜紅領巾，熱愛紅領巾，熱愛少先隊，做一名出色的少先隊員。

四、結束儀式

1、呼號

中隊輔導員：準備著，為共產主義事業而奮斗！全體隊員：時刻準備著

2、退旗 敬禮

中隊長宣布aa中隊我愛紅領巾主題隊會到此結束。