第一篇：筆暢作文加盟介紹

筆暢作文介紹

一、筆暢作文簡介

筆暢作文是由《中國未來文學(xué)家》雜志社任業(yè)務(wù)指導(dǎo)的專業(yè)小學(xué)作文教育機(jī)構(gòu)。成立于2009年，在全國有600多家分校，是一家從事教育項(xiàng)目研發(fā)、推廣、培訓(xùn)、及項(xiàng)目合作的專業(yè)教育服務(wù)機(jī)構(gòu)。

二、總部的形象展示

8月份總部裝修以來，以全新的形象歡迎大家的到來。新的辦公空間近300平米，從北到南依次為總經(jīng)理室、辦公室、會(huì)議室。

三、筆暢作文組織結(jié)構(gòu)

筆暢作文總部分為：師訓(xùn)部、市場(chǎng)部、運(yùn)營部、教研部、客服部。各部門分工明確，為全國各分校提供全方位的服務(wù)支持。筆暢作文依托于《未來文學(xué)家》雜志、中國青少年寫作研究中心、“未來之星”作文大賽組委會(huì)、中國教育發(fā)展研究中心。

四、筆暢作文大事件

09年8月，筆暢作文向國家商標(biāo)總局申請(qǐng)注冊(cè)商標(biāo)正式成立。10年3月，筆暢作文第一版教材正式面世，開創(chuàng)了情境作文的先河。10年12月，筆暢作文評(píng)為“中國作文培訓(xùn)行業(yè)十大影響力品牌”、“中國最具特色專業(yè)作文培訓(xùn)機(jī)構(gòu)”和“全國質(zhì)量、信譽(yù)、服務(wù)AAA級(jí)企業(yè)”。

11年3月，筆暢作文B套教材正式發(fā)布。

11年8月，筆暢榮獲“未來之星”全國青少年作文大賽優(yōu)勝單位獎(jiǎng)。11年9月，筆暢作文合作校總數(shù)達(dá)到150家。

12年5月，筆暢作文C套教材正式發(fā)布，填補(bǔ)了假期空白市場(chǎng)。12年6月，筆暢作文各分校學(xué)員參加“未來之星”作文大賽獲獎(jiǎng)人數(shù)達(dá)到1000余人。13年4月，筆暢作文全國合作校數(shù)量達(dá)到了300家。5月，“億百分趣味數(shù)學(xué)”品牌及教材正式發(fā)布。

6月，全國著名特級(jí)教師張化萬老師、中央教育科學(xué)所研究員潘自由老師親臨筆暢作文總部進(jìn)行指導(dǎo)，對(duì)筆暢作文進(jìn)行了肯定并提詞。

9月，成功引入網(wǎng)上訂貨系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)了合作校訂貨網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)管理。14年2月，筆暢作文動(dòng)漫課件正式發(fā)布，在國內(nèi)開創(chuàng)了情境作文動(dòng)漫課件的先河。

5月，正式發(fā)布“文星識(shí)字”和“文韻拼音”系列教材，為筆暢作文的“三級(jí)火箭”計(jì)劃注入活力。

7月，筆暢總部新辦公區(qū)重新裝修升級(jí)。

8月，總部舉行兩期師資培訓(xùn)，期期爆滿，8月份筆暢家族再贈(zèng)40多家新成員。

五、加盟筆暢作文的優(yōu)勢(shì)

1、先進(jìn)的教學(xué)理念，優(yōu)質(zhì)的辦學(xué)特色。

筆暢作文貫徹新課標(biāo)精神，采用興趣教學(xué)、情境動(dòng)漫教學(xué)、實(shí)物教學(xué)相結(jié)合的教學(xué)方法，從“聽、說、讀、寫”四方面來全方位提高學(xué)生作文水平。

2、合理的加盟成本，巨大的利潤空間。

筆暢作文以區(qū)縣為單位，無需加盟費(fèi)，只需繳納相應(yīng)的費(fèi)用，我們就可以贈(zèng)送大家相應(yīng)費(fèi)用的教材和配套宣傳產(chǎn)品，更加物有所值的是總部為大家提供華麗的動(dòng)漫課件。（包括全套的教師用品：教案、動(dòng)漫課件、教學(xué)實(shí)錄；前期的宣傳材料：吊旗、海報(bào)、報(bào)紙、雜志、招生簡章、學(xué)生贈(zèng)品；教材配套產(chǎn)品：筆、作文、手提袋等文具）

3、嚴(yán)格的市場(chǎng)劃分，確保各分校利益。

筆暢作文每個(gè)區(qū)縣只有一家加盟校，嚴(yán)格的市場(chǎng)劃分，確保各分校的利益。如果是地區(qū)代理，可以發(fā)展自己的二級(jí)分校，自己收取二級(jí)代理的加盟費(fèi)。

4、完善的教材體系，獨(dú)特的教學(xué)模式

筆暢作文的教材是目前國內(nèi)最完善、齊全的優(yōu)質(zhì)教材，筆暢作文教材共分為五個(gè)階段，每個(gè)階段分為三套教材（春季、秋季、暑期），每套教材又分為《筆暢作文》《筆暢閱讀》兩冊(cè)書。有了成體系的教材，您才不必?fù)?dān)心教材不夠用，老師沒的可講的問題，只要您的生源穩(wěn)定，學(xué)生可以從一年級(jí)一直學(xué)到小學(xué)畢業(yè)！讓您招生真正具有可持續(xù)性！

5、統(tǒng)一的學(xué)校VI，完善的運(yùn)營手冊(cè)。

筆暢總部給大家提供統(tǒng)一的裝修模版（門頭、前臺(tái)、教室、學(xué)校簡介、教材簡介、招生簡章、各種掛圖等牌匾的精美源文件），大家只需根據(jù)自己學(xué)校的實(shí)際情況制作即可。

總部給大家提供完善的運(yùn)營手冊(cè)：從前期的選址、開業(yè)至學(xué)校的管理、教師的應(yīng)聘、市場(chǎng)的招生運(yùn)營，甚至總部給大家提供跟家長如何溝通的話術(shù)。市場(chǎng)部為大家進(jìn)行定期的招生宣傳指導(dǎo)，每個(gè)月都會(huì)對(duì)大家提供2-3個(gè)活動(dòng)策劃方案。每年總部會(huì)推出6-10種不同的可操作性強(qiáng)的招生策劃方案，6-12種不同的招生簡章模版??全方位的指導(dǎo)讓分校以最快的速度成長起來。

6、優(yōu)質(zhì)的跟蹤服務(wù)，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膸熧Y培訓(xùn)

筆暢總部設(shè)有的客服部和教研部對(duì)各分校教師在教學(xué)、返學(xué)、咨詢等方面進(jìn)行全方位的指導(dǎo)。師訓(xùn)部以三種方式進(jìn)行師訓(xùn)：

一、每個(gè)月進(jìn)行一次師訓(xùn)；

二、每周進(jìn)行一次網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)，提前一周把下一周的教學(xué)內(nèi)容、重點(diǎn)、難點(diǎn)通過網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行指導(dǎo)。

三、給大家提供每節(jié)課課堂錄像和公開課錄像。經(jīng)過總部的培訓(xùn)再加上后續(xù)給老師提供的教學(xué)指導(dǎo)，即便是新老師也很容易操作我們的課堂。

7、華麗的動(dòng)漫課件，歡快的課堂氛圍

2014年，總部對(duì)課件進(jìn)行了整體的升級(jí)，每節(jié)課都配有動(dòng)漫課件，華麗的動(dòng)漫效果，幽默的情景劇，歡快的互動(dòng)場(chǎng)景，提升學(xué)生的興趣，為學(xué)生尋找寫作提供有效的素材。

8、廣闊的展示平臺(tái)，培養(yǎng)作家的搖籃

《中國未來文學(xué)家》雜志是由教育部主管，2000年創(chuàng)刊，訂閱遍地全國各地，為筆暢作文提供了強(qiáng)大的品牌支持和服務(wù)保障?？偛靠梢詾榧用诵W(xué)員刊登優(yōu)秀文章?？偛棵磕杲M織三次作文大賽。全國“未來之星”作文大賽，保證分校學(xué)員80%的獲獎(jiǎng)率、全國“奧林匹克”現(xiàn)場(chǎng)作文大賽、全國“筆暢杯”作文大賽更是給學(xué)員提供了展現(xiàn)自我的平臺(tái)。當(dāng)然，學(xué)員的作品還可以發(fā)表到筆暢作文的網(wǎng)站上，總部的報(bào)紙上。

9、完善的宣傳產(chǎn)品，健全的知識(shí)產(chǎn)鏈

筆暢教育旗下“億百分?jǐn)?shù)學(xué)”、“文星識(shí)字”、“文韻拼音”健全了教育項(xiàng)目產(chǎn)鏈。華麗的動(dòng)漫特效更是讓學(xué)生愛不釋手。讓大家從幼兒園就可以招生，讓學(xué)員先學(xué)識(shí)字，再學(xué)拼音，然后學(xué)筆暢作文的啟蒙篇（看圖寫話），最后進(jìn)入正式的作文學(xué)習(xí)，同時(shí)報(bào)上數(shù)學(xué)的科目，一直學(xué)到小學(xué)畢業(yè)。

六、筆暢作文全國分校

筆暢作文全國600多家分校，分布全國各地，北到黑龍江、內(nèi)蒙，南至海南、廣東、深圳，西到新疆東到上海、江蘇都有筆暢家族的成員。江西贛州每學(xué)期都會(huì)有3000多學(xué)生，河南安陽每學(xué)期都會(huì)有1000多學(xué)生，上海、洛陽、寧波、長春、陜西大荔等地每學(xué)期都有幾百學(xué)生。

七、筆暢作文專家顧問團(tuán)

張定遠(yuǎn)：人民教育出版社資深編審，課程教材研究所研究員?，F(xiàn)任全國中語會(huì)學(xué)術(shù)委員會(huì)主任。

顧振彪：筆暢作文教育發(fā)展中心顧問，人民教育出版社特邀顧問和特約編審。劉解軍：湖北省教育學(xué)會(huì)、中國青少年寫作協(xié)會(huì)秘書長。

八、筆暢作文教材體系

筆暢作文從二年級(jí)到六年級(jí)分為五個(gè)階段，每個(gè)階段分為春季、秋季、暑期三套教材。啟蒙篇：二年級(jí)適用。從學(xué)寫句子入手，認(rèn)識(shí)句子、使句子完整、有序、生動(dòng)、具體。激發(fā)學(xué)生習(xí)作興趣。培養(yǎng)學(xué)生聽、說、讀、寫能力。

萌芽篇：三年級(jí)適用。作文的入門和基礎(chǔ)，側(cè)重于句、段的訓(xùn)練，重點(diǎn)培養(yǎng)孩子的語感和口語交際能力，為今后的篇章訓(xùn)練打下良好的基礎(chǔ)。

進(jìn)階篇：四年級(jí)適用。作文進(jìn)階和提升，對(duì)孩子們進(jìn)行系統(tǒng)的謀篇布局訓(xùn)練，使其掌握基本的寫作方法和技巧，能夠在40分鐘內(nèi)當(dāng)堂成文。提高篇：五年級(jí)適用。作文技巧與拔高，在掌握寫作基本功的基礎(chǔ)上，培養(yǎng)學(xué)生良好的思維習(xí)慣與駕馭語言的能力，可以言之有物，有感而發(fā)，增添文章的亮點(diǎn)。

實(shí)戰(zhàn)篇：六年級(jí)適用。應(yīng)試技巧，使孩子輕松應(yīng)對(duì)考場(chǎng)作文，并能夠在考試中脫穎而出，不僅提高分?jǐn)?shù)，而且提高綜合素質(zhì)。

九、筆暢作文動(dòng)漫課件

筆暢作文總部投巨資打造的全新動(dòng)漫課件隆重推出！在完整的教材體系，高效的教學(xué)法和優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)基礎(chǔ)上，“動(dòng)漫課件”以新穎先進(jìn)的教學(xué)模式完善了筆暢教育產(chǎn)品，引領(lǐng)了教育行業(yè)的前沿。分校使用新版動(dòng)漫課件后，不僅能夠提升教學(xué)質(zhì)量，更能提升辦學(xué)檔次。

動(dòng)漫課件分為“主題樂園”、“暢想天地”、“妙筆生花”“辭海拾貝”、“動(dòng)畫城堡”五大版塊。全新的動(dòng)漫課件不僅讓學(xué)員們?cè)絹碓较矚g作文，更將為分校創(chuàng)造更多的效益，推動(dòng)筆暢的教育發(fā)展越來越輝煌！

十、筆暢作文師資培訓(xùn)

筆暢作文每個(gè)月都會(huì)在總部進(jìn)行一次師資培訓(xùn)，從筆暢作文的教材體系到筆暢作文的教學(xué)模式，從老師的基本功訓(xùn)練到老師如何備課上課，從老師如何批改作文到如何與家長溝通，從各種題材作文的授課到課堂的管理藝術(shù)等，對(duì)老師進(jìn)行全方位的培訓(xùn)。每次培訓(xùn)老師都能滿載而歸。

十一、筆暢作文大禮包及專用禮品

筆暢作文為每個(gè)新成員準(zhǔn)備了大禮包：用于宣傳的報(bào)紙、簡章、海報(bào)，用于掛在教室的裝飾品：小吊旗、氣球。用于做活動(dòng)的學(xué)生帽。用于新生報(bào)名的贈(zèng)品：運(yùn)動(dòng)杯、樂扣杯、餐具、書包、鑰匙鏈等，用于前期準(zhǔn)備的多媒體光盤（牌匾、運(yùn)營指導(dǎo)、招生策劃、簡章等源文件），用于家校溝通的咨詢師培訓(xùn)手冊(cè)，家長常見問題咨詢?cè)捫g(shù)盡在其中。

十二、筆暢教育慈善基金成立

筆暢作文自成立以來，一直本著“幫助他人，成就自我”的宗旨服務(wù)于社會(huì)。五年來，無論是鄉(xiāng)村小學(xué)，還是殘疾兒童機(jī)構(gòu)都留下我們的足跡。石家莊慈善總會(huì)得知了筆暢作文的關(guān)愛行動(dòng)，特批筆暢作文總部成立“筆暢教育慈善基金會(huì)”，捐助范圍為：助老、助困、助學(xué)，通過我們一點(diǎn)的努力來傳遞正能量，幫助困難人士度過難關(guān)，讓他們感受到社會(huì)大家庭的溫暖。

今后，筆暢作文總部及員工每個(gè)月都會(huì)注資基金會(huì)。加盟校每訂購一套教材都會(huì)有一元錢捐贈(zèng)給慈善事業(yè)，讓筆暢作文的大家庭共同用愛心來傳遞正能量！

讓自由、平等、博愛之花處處開放！

祝愿筆暢作文越辦越好！

第二篇：作文加盟 作文培訓(xùn)加盟 筆暢作文的優(yōu)勢(shì)

1.完善的、體系化的優(yōu)質(zhì)教材。

筆暢作文的教材是目前國內(nèi)最完善、齊全的優(yōu)質(zhì)教材，筆暢作文教材共分為五個(gè)階段，每個(gè)階段分為三套教材（春季、秋季、暑期），每套教材又分為《筆暢作文》《筆暢閱讀》兩冊(cè)書。有了成體系的教材，您才不必?fù)?dān)心教材不夠用，老師沒的可講的問題，只要您的生源穩(wěn)定，學(xué)生可以從一年級(jí)一直學(xué)到小學(xué)畢業(yè)！讓您招生真正具有可持續(xù)性！

2.基于強(qiáng)大的報(bào)刊媒體優(yōu)勢(shì)資源。

分校學(xué)生優(yōu)秀作品均可發(fā)表在《中國未來文學(xué)家》雜志上，每年所有學(xué)員均可參加國家級(jí)作文大賽，筆暢作文總部可以給分校保證80%的獲獎(jiǎng)率！

促進(jìn)您學(xué)校的宣傳招生，跟其他學(xué)校拉開檔次，讓您的學(xué)生作品發(fā)表，讓他們獲得全國性作文大賽的證書，進(jìn)一步的提升您的辦學(xué)檔次，別人做不到的，筆暢作文可以做到！3.獨(dú)有的配套產(chǎn)品，助您的教學(xué)一助之力！

您的老師還在用枯燥的PPT上課嗎？我們整體的課件進(jìn)行了升級(jí)，投資千萬的全新動(dòng)漫課件隆重登場(chǎng)！每節(jié)課都配有動(dòng)漫課件，華麗的動(dòng)漫效果、幽默的情景劇，歡快的互動(dòng)場(chǎng)景，不僅支持投影儀，更支持全新的互動(dòng)神器——電子白板！整體的提升了您的辦學(xué)質(zhì)量，讓您的學(xué)校領(lǐng)先競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手至少兩年！

您的老師還在用教案?jìng)湔n嗎？筆暢作文總部不僅為分校提供提供完善詳實(shí)的教案，每節(jié)課還錄制了教學(xué)錄像為分校老師備課參考。僅憑教案?jìng)湔n，不僅枯燥，而且無法預(yù)知教學(xué)效果，最重要的是，如果教師經(jīng)驗(yàn)不足，很難通過教案把課備好，自己需要填充的內(nèi)容很多。有了教學(xué)錄像以后即使教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足的老師，仍然可以備出一節(jié)優(yōu)良的課程。

4.多科目共同發(fā)展，拼音識(shí)字+作文+數(shù)學(xué) 三級(jí)火箭。

從所周知，一般的作文輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)最早只能從二、三年級(jí)開始招生，學(xué)前班甚至幼兒園階段的學(xué)生是無法招生的，但后者是各階段中最好招生的群體，所以能夠招到這批學(xué)員也是招生工作的關(guān)鍵，而同時(shí)識(shí)字量不夠和學(xué)拼音難也是學(xué)生學(xué)好作文的重要障礙。筆暢作文總部推出的識(shí)字和拼音教材彌補(bǔ)了這方面的空白，讓您從幼兒園就可以招生，讓學(xué)員先學(xué)識(shí)字，再學(xué)拼音，然后學(xué)筆暢作文的啟蒙篇（看圖寫話），最后進(jìn)入正式的作文學(xué)習(xí)，同時(shí)報(bào)上數(shù)學(xué)的科目，一直學(xué)到小學(xué)畢業(yè)。

招來一個(gè)新生是需要一定成本的，而如果招來的學(xué)員只能在我們這里學(xué)習(xí)一科，單個(gè)學(xué)員的招生成本是非常高昂的，所以有一個(gè)拳頭科目，再加上多科目共同發(fā)展是未來學(xué)校運(yùn)營的趨勢(shì)，為您打造穩(wěn)定、可持續(xù)的生源保障！5.健全的培訓(xùn)服務(wù)體系。

筆暢作文總部每月舉行一次師資培訓(xùn)，獨(dú)有的教練式培訓(xùn)，真正讓老師掌握筆暢作文的教學(xué)精髓，為您的師資隊(duì)伍建設(shè)添磚加瓦。

提供網(wǎng)絡(luò)教研平臺(tái)，每周我們都會(huì)在平臺(tái)上為全國300多家分校的800多位老師進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)，把每周需要講課的內(nèi)容提前在網(wǎng)絡(luò)上培訓(xùn)，真正做到了每本書，每節(jié)課，每個(gè)環(huán)節(jié)都做到精細(xì)化的培訓(xùn)。

提供一對(duì)一的辦學(xué)指導(dǎo)，合作加盟后，總部會(huì)對(duì)分校辦學(xué)全程跟蹤，全程服務(wù)，定期舉行平臺(tái)運(yùn)營指導(dǎo)會(huì)，即使您沒有辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，也一樣可以成為一名優(yōu)秀的校長！6.全程策劃宣傳招生。

筆暢作文總部每年會(huì)推出6-10種不同的可操作性強(qiáng)的招生策劃方案、6-12種不同的優(yōu)美招生簡章模板樣式，從此告別單打獨(dú)斗，有了總部強(qiáng)大的策劃后盾，讓您的招生不在難！

加盟后，總部提供優(yōu)質(zhì)的、體系化的筆暢VI形象系統(tǒng)，所有的文件都是設(shè)計(jì)成型的，不用您再操心內(nèi)容和圖片的制作過程，直接出成品！

7.合理的合作政策。

創(chuàng)業(yè)維艱，每個(gè)人的創(chuàng)業(yè)史對(duì)自己來講，都是一部史詩。不管您是創(chuàng)業(yè)，還是為自己的學(xué)校引進(jìn)項(xiàng)目，我們都視您為重要的合作伙伴，我們沒有必要在加盟費(fèi)上去賺過多的錢，我們只為長久合作的共贏，我們的盈利點(diǎn)放在后期的教材上，和分校利益緊緊相關(guān)，分校多招一名學(xué)員，就會(huì)多訂一套教材，我們不求一次性賺快錢，我們是利益與共的事業(yè)伙伴！只有分校做的好，總部才會(huì)有發(fā)展！2014年，筆暢作文總部定位為產(chǎn)品、服務(wù)雙升級(jí)年，不僅在產(chǎn)品上有所升級(jí)，在服務(wù)上也會(huì)有所突破，降低您的經(jīng)營風(fēng)險(xiǎn)，讓您的學(xué)校效益、口碑又豐收！

第三篇：筆暢作文秋季戶外

筆暢作文秋季戶外

活動(dòng)課策劃方案

一、活動(dòng)目的

1、通過本次活動(dòng)，在老師的指導(dǎo)下讓同學(xué)們學(xué)會(huì)觀察的方法，搞高學(xué)生習(xí)作水平，回去后寫一篇寫景的作文。

2、通過活動(dòng)，起到宣傳筆暢作文的目的，讓戶外的游人或家長看到筆暢作文，增加筆暢作文的知名度，從而促使有適齡兒童的家長報(bào)名。

3、增進(jìn)參加活動(dòng)的學(xué)員和家長對(duì)筆暢作文的認(rèn)可程度，促進(jìn)學(xué)生下一期學(xué)員續(xù)費(fèi)。

二、活動(dòng)方案

1、主題：登山賞花環(huán)保之旅 場(chǎng)地：當(dāng)?shù)氐拿?/p>

準(zhǔn)備的物品：印有筆暢作文學(xué)校標(biāo)簽的作文本、水、食物、速效傷風(fēng)膠囊、六神丸、腸胃藥、暈車藥、創(chuàng)可貼、相機(jī)、印有筆暢作文學(xué)校環(huán)保的橫條幅。

活動(dòng)前：在當(dāng)?shù)卣骷矚g登山的環(huán)保人士，主要是讓當(dāng)?shù)刂拦P暢作文學(xué)校有學(xué)生登山賞花環(huán)保之旅這一活動(dòng)，另外，也是培養(yǎng)學(xué)生的交際能力，鼓勵(lì)學(xué)生在登山過程中與愛好登上環(huán)保的人群交流，從而獲得更多的信息，更有助于作文的寫作。

活動(dòng)中：筆暢作文學(xué)校派出一名專門負(fù)責(zé)拍照的工作人員，負(fù)責(zé)將旅程記錄下來，學(xué)生在山上休息時(shí)，工作人員拿出印有筆暢作文學(xué)校環(huán)保的橫條幅供大家簽名，表達(dá)環(huán)保的理念，其實(shí)也是為筆暢作文學(xué)校造勢(shì)，讓更多的人群了解筆暢作文學(xué)校的活動(dòng)。

活動(dòng)后：在規(guī)定時(shí)間內(nèi)讓學(xué)生上交一篇寫景的作文，老師修改后連同孩子的登山照片與家長見面時(shí)送給家長，攝影師務(wù)必要將每個(gè)孩子的照片都拍攝下來，一個(gè)都不能少。另外攝影師還要將拍攝的照片傳到空間、博客、微博、貼吧等多個(gè)網(wǎng)站中。

準(zhǔn)備事項(xiàng)：登山賞花要注意安全，學(xué)生們到山上撿垃圾時(shí)也要注意安全，老師要著重培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力，該指點(diǎn)學(xué)生的地方要及時(shí)指點(diǎn)，該引起學(xué)生注意的地方，老師也要及時(shí)與學(xué)生溝通交流。山上的廁所不是很多，所以建議大家要合理安排，并千萬注意社會(huì)公德。

2、主題：記者節(jié)追夢(mèng)之旅 場(chǎng)地：當(dāng)?shù)毓珗@

準(zhǔn)備的物品：印有筆暢作文學(xué)校標(biāo)簽的作文本、相機(jī)、為學(xué)生量身定做的記者證。

活動(dòng)前：我最崇拜的記者投票活動(dòng)，筆暢作文學(xué)校在當(dāng)?shù)匕l(fā)起我最崇拜的記者評(píng)選活動(dòng)，抽出十名幸運(yùn)觀眾獲得由筆暢作文學(xué)校提供的記者節(jié)獎(jiǎng)品（錄音筆之類和記者有關(guān)的獎(jiǎng)品）。

活動(dòng)中：筆暢作文學(xué)校的學(xué)生們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下來到當(dāng)?shù)厝硕嗟幕▓@，采訪公園里的人群，或者是在前往公園的路上采訪各種職業(yè)的人群，學(xué)生可以選擇自己感興趣的人群，通過觀察挖掘有價(jià)值的信息，可以采訪老人，也可以采訪小孩，可以采訪清潔工，也可以采訪警察，可以采訪個(gè)體戶，也可以采訪記者，選擇采訪的對(duì)象其實(shí)也是在考驗(yàn)學(xué)生作文構(gòu)思立意的水平，學(xué)生與他們交流后將采訪的內(nèi)容組織成一篇文章。筆暢作文學(xué)校還會(huì)請(qǐng)來當(dāng)?shù)氐膸酌浾?，學(xué)生們可以和記者一塊交流采訪心得，通過記者的幫助，將文章寫得更為獨(dú)特，更有思想和深度。

活動(dòng)后：學(xué)生優(yōu)秀作品將在報(bào)紙上發(fā)表，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)讓學(xué)生上交一篇寫人活著記事的作文，老師修改后連同孩子的在公園的采訪照片送給家長，攝影師務(wù)必要將每個(gè)孩子的照片都拍攝下來，一個(gè)都不能少。另外攝影師還可以將拍攝的照片傳到空間、博客、微博、貼吧等多個(gè)網(wǎng)站中，為筆暢作文學(xué)校的招生注入新鮮血液。

準(zhǔn)備事項(xiàng)：筆暢作文學(xué)校要與當(dāng)?shù)氐膱?bào)社的記者協(xié)商好，確保記者們?cè)谟浾吖?jié)有一定的空余時(shí)間，筆暢作文學(xué)校邀請(qǐng)報(bào)社的記者和學(xué)生們一塊交流，通過學(xué)生們的親身采訪加強(qiáng)他們的口語表達(dá)能力和寫作水平，通過與記者的交流使學(xué)生們具有“鐵肩擔(dān)道義，辣手著文章”的精神，寫出更有內(nèi)涵更豐滿的文章。

3、主題：博物館追憶歷史之旅

場(chǎng)地：當(dāng)?shù)夭┪镳^

準(zhǔn)備的物品：印有筆暢作文學(xué)校標(biāo)簽的作文本、相機(jī)、門票（有的博物館免門票）

活動(dòng)前：我最喜歡的歷史劇征集活動(dòng)，筆暢作文學(xué)校在當(dāng)?shù)匕l(fā)起我最喜歡的歷史劇征集活動(dòng)，抽出十名幸運(yùn)選手和學(xué)生們一起參觀博物館，贈(zèng)送筆暢作文學(xué)校特色小禮品。

活動(dòng)中：博物館的工作人員會(huì)為學(xué)生們講解，在此過程中學(xué)生們需要耐心記憶，離開博物館，在博物館門口，老師會(huì)出一些剛剛工作人員講解的問題，回到正確的同學(xué)可以獲得筆暢作文學(xué)校準(zhǔn)備的精美禮品。

活動(dòng)后：在規(guī)定時(shí)間內(nèi)讓學(xué)生上交一篇記事的作文，老師修改后連同孩子的博物館之行的照片送給家長，攝影師務(wù)必要將每個(gè)孩子的照片都拍攝下來，一個(gè)都不能少。另外攝影師還要將拍攝的照片傳到空間、博客、微博、貼吧等多個(gè)網(wǎng)站中。

準(zhǔn)備事項(xiàng)：提醒學(xué)生們?cè)趫D書館不要大聲喧嘩，鼓勵(lì)同學(xué)們將博物館的歷史知識(shí)盡可能記下來，文史不分家，豐富的歷史知識(shí)能為寫作提供良好的基礎(chǔ)。要注意招待好幸運(yùn)選手，這也是筆暢作文學(xué)校樹立品牌的最佳時(shí)期。

三、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

1、登山賞花環(huán)保之旅

作文本150元

醫(yī)藥品 50元

橫條幅 50元

提供登山環(huán)保人士300元資金

洗印照片50元

共600元

2、記者節(jié)追夢(mèng)之旅

作文本150元

為幸運(yùn)參與者提供300元

洗印照片50元

共500元

3、博物館追憶歷史之旅

作文本150元

為幸運(yùn)參與者提供300元資金

洗印照片50元

共500元

總計(jì)：1600元

第四篇：[周筆暢筆記歌詞]筆記：筆記

[周筆暢筆記歌詞]筆記：筆記

[周筆暢筆記歌詞]筆記:筆記 篇一 : 筆記:筆記-創(chuàng)作背景，筆記-歌曲歌詞 《筆記》周筆暢演唱歌曲。由黃友楨作曲，唐恬恬和黃友楨作詞。該歌曲收錄于2005年超級(jí)女聲《終極PK》合集，后被收錄于由人民音樂出版社編輯的第一部《流行音樂》教材中。2006年獲第12屆全球華語榜中榜“搜索最熱門歌曲獎(jiǎng)”、第13屆東方風(fēng)云榜“十大金曲獎(jiǎng)”、香港新城國語力“熱爆K歌獎(jiǎng)”。

札記_筆記-創(chuàng)作背景

周筆暢 《筆記》作為周筆暢出道后的第一首個(gè)人作品，由黃友楨作曲，唐恬恬作詞。唐恬恬表示在籌備這張《終極pk》合輯的時(shí)，許多超級(jí)女聲對(duì)人生中的第一首單曲都傾向以愛情為主旋律，而周筆暢卻要選擇一首唱給母親的歌，表達(dá)對(duì)母親的感謝。周筆暢在錄制《筆記》這首歌時(shí)僅花了半個(gè)小時(shí)便錄制完成。

()札記_筆記-歌曲歌詞 我看見天空很藍(lán) 就像你在我身邊的溫暖 生命有太多遺憾 人越成長越覺得孤單 我很想飛 多遠(yuǎn)都不會(huì)累

才明白愛得越深心就會(huì)越痛 我只想飛 在我的天空飛 我知道你會(huì)在我身邊 回憶的畫面 記錄的語言

愛始終是你手中長長的線 載著我的想念 飛過了地平線

你溫暖的笑臉還一如從前 回憶的畫面 記錄的語言

你說要我學(xué)著勇敢一點(diǎn) 偶爾哭紅雙眼 你一定會(huì)了解 眼淚是我心中另1種 完美

我看見天空很藍(lán) 就像你在我身邊的溫暖 生命有太多遺憾 人越成長越覺得孤單 我很想飛 多遠(yuǎn)都不會(huì)累

才明白愛得越深心就會(huì)越痛 我只想飛 在我的天空飛 我知道你會(huì)在我身邊 回憶的畫面 記錄的語言 愛始終是你手中長長的線 載著我的想念 飛過了地平線

你溫暖的笑臉還一如從前 回憶的畫面 記錄的語言

你說要我學(xué)著勇敢一點(diǎn) 偶爾哭紅雙眼 你一定會(huì)了解 眼淚是我心中另1種 完美 展開

札記_筆記-歌曲鑒賞

簡單的歌詞與旋律，卻被周筆暢溫暖的聲線升華的格外動(dòng)聽。

歌曲中訴說的青春迷惘、夢(mèng)想張揚(yáng)的故事，充溢的自然溫暖、輕快明麗的旋律，使這首歌不僅成為歌頌青春、銘記成長的歌曲，也是一首能唱給母親，抒發(fā)對(duì)母愛贊美的作品。

札記_筆記-獲獎(jiǎng)記錄

獲獎(jiǎng)時(shí)間獲獎(jiǎng)名稱參考資料2006年01月11日第12屆全球華語榜中榜“搜索最熱門歌曲獎(jiǎng)《筆記》”[2]2006年03月25日第13屆東方風(fēng)云榜“10大金曲獎(jiǎng)”[3]2006年08月06日第5屆香港新城國語力頒獎(jiǎng)禮“新城國語力熱爆K歌獎(jiǎng)”[4] 莊心妍版編輯

篇二 : 筆記歌詞 歌曲名稱:筆記 歌手:周筆暢 周筆暢-筆記 我看見天空很藍(lán) 就像你在我身邊的溫暖 生命有太多遺憾 人越成長越覺得孤單 我很想飛多遠(yuǎn)都不會(huì)累 才明白愛的越深心就會(huì)越痛 我只想飛在我的天空飛 我知道你會(huì)在我身邊 回憶的畫面記錄的語言 愛始終是你手中長長的線 載著我的想念飛過了地平線 你溫暖的笑臉還一如從前 回憶的畫面記錄的語言 你說要我學(xué)著勇敢一點(diǎn) 偶爾哭紅雙眼你一定會(huì)了解 眼淚是我心中另一種完美 我看見天空很藍(lán) 就像你在我身邊的溫暖 生命有太多遺憾 人越成長越覺得孤單 我很想飛多遠(yuǎn)都不會(huì)累 才明白愛的越深心就會(huì)越痛 我只想飛在我的天空飛 我知道你會(huì)在我身邊 回憶的畫面記錄的語言 愛始終是你手中長長的線 載著我的想念飛過了地平線 你溫暖的笑臉還一如從前 回憶的畫面記錄的語言 你說要我學(xué)著勇敢一點(diǎn) 偶爾哭紅雙眼你一定會(huì)了解 眼淚是我心中另一種完美 編輯于2005/09/11更新 篇三 : 求筆筆的筆記的歌詞 求筆筆的筆記的歌詞

我看見天空很藍(lán) 就像你在我身邊的溫暖 生命有太多遺憾 人越成長越覺得孤單

我很想飛 多遠(yuǎn)都不會(huì)累 才明白愛得越深心就會(huì)越痛 我只想飛 在我的天空飛 我知道你會(huì)在我身邊 回憶的畫面 記錄的語言 愛始終是你手中長長的線 載著我的想念 飛過了地平線 你溫暖的笑臉還一如從前 回憶的畫面 記錄的語言 你說要我們學(xué)著勇敢一點(diǎn) 偶爾哭紅雙眼 你一定會(huì)了解 眼淚是我心中另一種 完美

第五篇：衣柜加盟介紹

衣柜加盟介紹

加盟連鎖是指由許多個(gè)別店鋪經(jīng)營者透過總部的指揮經(jīng)營相同品牌連鎖店的一種連鎖經(jīng)營方式;透露這樣的經(jīng)營方式，個(gè)別經(jīng)營者可以迅速取得經(jīng)營的知識(shí)，減少自我摸索的時(shí)間，企業(yè)總部也可以借此方式快帶擴(kuò)張經(jīng)營版圖。同理，衣柜加盟店也是采用類似形式。

加盟形式：

如冠特臥室為例，冠特臥室授權(quán)品牌及提供產(chǎn)品給予加盟者，由加盟者全額投資，設(shè)立專場(chǎng)終端進(jìn)行經(jīng)營，獨(dú)立核算，自負(fù)盈虧，在形象上及經(jīng)營上接受公司的管理和監(jiān)督。核算，自負(fù)盈虧，在形象上及經(jīng)營上接受公司的管理和監(jiān)督。

資金：

總投資10-20萬元/每加盟店，按城市類別和加盟店級(jí)別綜合考慮。

加盟條件

具備一定的商業(yè)背景、經(jīng)商經(jīng)驗(yàn)及一定的經(jīng)濟(jì)實(shí)力;

具備區(qū)域市場(chǎng)品牌推廣、運(yùn)作能力及團(tuán)隊(duì)管理能力;

認(rèn)同冠特品牌的市場(chǎng)定位、經(jīng)營理念、發(fā)展戰(zhàn)略;

對(duì)投資風(fēng)險(xiǎn)和收益的兩面性有正確的認(rèn)識(shí)和充分的心里準(zhǔn)備;

愿意按標(biāo)準(zhǔn)交納加盟費(fèi)與保證金(保證金終止時(shí)予以退還)。

建店支持

免費(fèi)的展廳測(cè)量、設(shè)計(jì)及店面施工指導(dǎo);

免費(fèi)提供軟環(huán)境營造指導(dǎo);

按店面面積享受相應(yīng)的裝修補(bǔ)貼;

運(yùn)營支持

專業(yè)市場(chǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)助經(jīng)銷商組織開業(yè)活動(dòng);

專業(yè)經(jīng)營團(tuán)隊(duì)一對(duì)一進(jìn)行開業(yè)前人員的銷售指導(dǎo)與培訓(xùn);

全國大型促銷活動(dòng)，公司市場(chǎng)部統(tǒng)一策劃，重點(diǎn)市場(chǎng)將給予專業(yè)團(tuán)隊(duì)支持。

免費(fèi)提供開業(yè)宣傳物料。

培訓(xùn)支持

開業(yè)前全方位免費(fèi)的系統(tǒng)培訓(xùn)

全組織的各項(xiàng)定期培訓(xùn)(導(dǎo)購、設(shè)計(jì)、安裝、店長)