第一篇：筆說明文作文

筆的品種繁多，例如：鉛筆、鋼筆、圓珠筆、蠟筆、粉筆??它們在生產生活處處都留下它的不朽功績。

拉開小船似的筆袋，就能看見里面 居住了許多成員，它們安靜地躺著，和睦地相處。一支在陽光的照耀下閃爍著光芒的圓珠筆，也靜靜地排在那里。這支筆外形精致，出墨均勻，十分耐用。整支筆是淺藍色的，呈細長的圓柱狀，長約定13厘米，半徑是0〃3厘米左右。

筆可以分為三大部分：筆芯、筆桿、筆帽。輕輕地扭開金屬蓋，在圓珠筆的體 內，沉睡著一位可愛的小公主—筆芯。筆芯是整支筆的大腦，沒有它，筆就不能繼續工作。筆芯十分纖細，便于貯放在筆桿里面。筆珠、筆尖、塑料管子三者連成一直線組成筆芯，發揮了各自的長處，為筆作出了重大貢獻，卻只有一分米光景，可謂“麻雀雖小，五臟俱全”。筆芯外部是筆桿，它就像一位強壯的 戰士一樣，每時每刻都站守崗位，保護著脆弱的“小公主”，使她不被傷害。筆桿還是一位俊俏的戰士，身穿淺藍色盔甲，上面還有各種各樣的圖案.筆桿上還有一個塑料的筆套，仿佛給筆桿圍上了一條柔軟的圍巾，使我們寫字時夾著柔軟的筆套，寫得更舒適。在筆桿的頂端有一個拇指甲寬的金屬蓋，把筆尖固定好，使我們寫字時，筆尖不會左右搖擺，那么寫出來的字體就更工整了。筆桿還有一位要好的朋友——筆帽，它們共同保衛著“小公主”。當我們不用的時候，把筆帽套上，使墨水不易蒸發，避免把筆尖摔壞，使筆珠脫落而無法工作，那么就可以延長筆芯的壽命。筆芯、筆桿、筆帽三者連在一體組成 筆，雖然各個成員的性格不同，可是相處得十分和睦，各自都拿出自己的本領，為共同的“事業”奮斗著，三者缺一不可。篇二：描寫筆的說明文

百年一筆--派克

筆，代表著文化，記錄著歷史。人類使用的第一支自來水筆，是4000年前古埃及人的蘆葦筆。我們今天所普遍使用的自來水筆則是100年前美國人喬治·派克研究發明的。喬治·派克所創建的派克筆公司，經過整整一個世紀的努力，已發展成為當今世界制筆業中的頭號王國，而派克筆經歷了101年的發展與完善，也享有“天下第一筆”的美譽。

派克筆首創于1888年，其主人喬治·派克原是美國威斯康星州的一名電報學教師。當時他曾賣給學生一種玻璃管墨水筆，但由于這種筆的設計不科學，使用極不便利。他一氣之下，自己研制出與今天人們所使用的自來水筆原理大致相同的一種新筆，命名為“拉奇克夫”，取意“可帶來好運的筆”，并于1889年申請到專利權。這就是第一支派克自來水筆的誕生。由于這種筆書寫流暢干凈、具有良好的儲存性，而為自來水筆帶來了革命性的變革，在當時的美國社會很快就成為地位與身份的象征。派克也于1892年正式在美國的簡斯維爾市成立了派克筆公司。

“箭”，是派克筆的注冊商標，各種類型派克筆上都有一支箭型標志。派克筆的這一著名商標始于1933年推出的“勿克麥蒂克”自來水筆，這種筆采用真空方法吸取墨水，在它的筆帽上套有一支用金屬環相連的箭形筆夾。從此，“箭”型標志便代表了派克筆。

派克筆公司于1954年推出的第一支油質筆芯的派克圓珠筆，被命為“驕特爾”。目前派克筆公司總部已從美國遷至英國，它在全球范圍內擁有2,800名雇員，年銷售5,500萬支各種型號的自來水筆，3,200萬支圓珠筆及替換筆芯，300萬瓶墨水，產品行銷至120個國家和地區。

世界上還沒有一種筆能如派克筆那樣聲譽顯赫。在風云變幻的世界現代史上，它可謂盡占風騷。許多歷史性條約的簽署，用的都是派克筆。

美國第34任總統艾森豪威爾，于1945年5月以歐洲盟軍統帥的身份，在法國簽署第二次世界大戰結束協約時所用的簽字筆，就是一支筆身鑲有4顆純金星，代表4星上將軍銜的派克自來水筆。同年9月，太平洋盟軍司令麥克·阿瑟將軍簽署日本投降書，宣告太平洋戰爭結束時，所用的也是派克筆。美國前總統尼克松，在1972年2月來中國進行歷史性訪問時，贈送給毛澤東主席的禮物，也是一對特制派克75型自來水金筆。這對派克金筆在制作時由于加入了美國阿波羅15號宇宙飛船從月球上取回的塵土，而更顯得與眾不同。80年代，派克筆更是由于其優異的性能與品質，倍獲青睞。1984年11月，美國“發現者”號太空穿梭機翱翔太空時，機內就攜帶著派克圓珠筆作為試驗物品之一，“發現者號”返回地球后，那支筆立即身價百倍，成為珍貴的紀念品。翌年11月，美國總統里根在日內瓦贈送給戈爾巴喬夫夫婦的禮物也是一對派克筆。派克筆在最近的一次世界性事件中亮相，是1987年12月8日，里根總統與戈爾巴喬夫主席在冰島簽署關于“消除中程導彈”的裁軍協議，他們所用的簽字筆是一只純銀制派克筆。

派克筆屢獲殊榮，是它百年苦心經營的結果。近百年來，派克筆公司堅持以質量第一、顧客第一為立身之本。為試驗派克筆的堅固耐用性能，1920年曾將一支派克筆從飛機上拋下地面，撿起來竟能照樣書寫；為滿足不同顧客的需要及喜好，派克筆，無論是自來水筆、還是圓珠筆的筆尖，都有細、中、粗之分，使顧客有選擇的余地。1986年派克筆公司在對領導層進行大改組后的第一個年度，其營業額就達1.27億英鎊，居世界制筆業之首。

筆 筆的品種繁多，例如：鉛筆、鋼筆、圓珠筆、蠟筆、粉筆??它們在生產生活處處都留下它的不朽功績。拉開小船似的筆袋，就能看見里面 居住了許多成員，它們安靜地躺著，和睦地相處。一支在陽光的照耀下閃爍著光芒的圓珠筆，也靜靜地排在那里。這支筆外形精致，出墨均勻，十分耐用。整支筆是淺藍色的，呈細長的圓柱狀，長約定13厘米，半徑是0·3厘米左右。筆可以分為三大部分：筆芯、筆桿、筆帽。輕輕地扭開金屬蓋，在圓珠筆的體 內，沉睡著一位可愛的小公主—筆芯。筆芯是整支筆的大腦，沒有它，筆就不能繼續工作。筆芯十分纖細，便于貯放在筆桿里面。筆珠、筆尖、塑料管子三者連成一直線組成筆芯，發揮了各自的長處，為筆作出了重大貢獻，卻只有一分米光景，可謂“麻雀雖小，五臟俱全”。筆芯外部是筆桿，它就像一位強壯的 戰士一樣，每時每刻都站守崗位，保護著脆弱的“小公主”，使她不被傷害。筆桿還是一位俊俏的戰士，身穿淺藍色盔甲，上面還有各種各樣的圖案.筆桿上還有一個塑料的筆套，仿佛給筆桿圍上了一條柔軟的圍巾，使我們寫字時夾著柔軟的筆套，寫得更舒適。在筆桿的頂端有一個拇指甲寬的金屬蓋，把筆尖固定好，使我們寫字時，筆尖不會左右搖擺，那么寫出來的字體就更工整了。筆桿還有一位要好的朋友——筆帽，它們共同保衛著“小公主”。當我們不用的時候，把筆帽套上，使墨水不易蒸發，避免把筆尖摔壞，使筆珠脫落而無法工作，那么就可以延長筆芯的壽命。筆芯、筆桿、筆帽三者連在一體組成 筆，雖然各個成員的性格不同，可是相處得十分和睦，各自都拿出自己的本領，為共同的“事業”奮斗著，三者缺一不可。篇三：說明文寫作

二、介紹成果

三、小練筆初步寫作

四、再寫再練、自由寫作 介紹自己熟悉的一處建筑、名勝；介紹自己有興趣的動物植物；說明一種或一項科學現象。

板塊

3、師：提出要求，給出數據。

3、教學樓。教師給出數據，用藥盒制作教學樓。

生：按老師要求，4、師：提出要求，給出數據。

4、辦公樓。教師給出數據，用藥盒制作辦公樓。

生：按老師要求，5、師：提出要求，給出數據。

5、藝體樓。教師給出數據，用藥盒制作一體樓。

生：按老師要求，6、師：提出要求，給出數據。

6、操場。教師給出數據，用彩筆畫出跑道、沙坑、健身器材場地、籃球場。生：按老師要求，劃分操場

二、合理安排順序、有條不紊講解說明模型

1、生：介紹時可以用自己的寫作 小提示

1、模型展示、介紹作品、注意順序

三、完成寫作、介紹學校、注意語言運用

生：寫作練筆，添枝加葉

四、自由寫作、藝海徜徉

生：發散思維、自由寫作。篇四：普 通 鉛 筆 小學生說明文習作

普 通 鉛 筆

五年級三班 劉 霽 冉

說起寫字工具鉛筆，大家一定不會陌生。在校門口的文具店里，一排排貨架上擺放的鉛筆可謂種類繁多，花樣百出，真是讓人有些眼花繚亂、目不暇接。

我喜歡用自動鉛，簡單方便，筆芯細細的很好用?？墒菋寢寘s一直要求我寫字必須用普通鉛筆，我總是很不情愿，爸爸告訴我說：“自動鉛筆的筆芯粗細一致，寫出的字工整平和。但是由于鉛芯太容易折斷，不適應書寫漢字時所要求的輕、重、緩、急，體現不出象形文字峰回路轉的靈氣。你們小學生寫字時力度把握不好，自動鉛筆會讓字沒有結構，難以養成好的書寫習慣?！币虼宋以谛念^非常恨鉛筆?？僧斦Z文課上講到“落花生”不圖虛名、默默奉獻的時候，我突然意識到，普通鉛筆不正是也具有這樣的精神嗎？ 普通鉛筆可以讓人練好字，也會讓人記知識，有一樣最可貴。它不像自動鉛那樣，小孩子一按就自動出鉛，還有各式各樣的花樣，一看就招人喜愛?？善胀ㄣU筆只是一根“木頭棍子”，里頭還有一根粗粗的鉛芯。也不像自動鉛那樣一按就出鉛，還得削，削斷了或是沒有削斷，只有拿出來看才知道。有些人就很討厭嫌麻煩，又不喜歡用，所以字寫的不怎么樣，甚至說很差。因為我爸爸寫字就非常好，所以他對我的寫字很重視。就連我做游戲當小老師時，他也要給我“指指點點”，讓我改一改書寫不好的地方。

普通鉛筆還有一樣可貴的地方，別人不管怎樣用它，它都不會“叫

苦連天”，而只是默默忍受著。要是自動鉛，你稍微不小心用的力氣大些，就斷掉，給你臉色看。鉛筆像蠟燭一樣是越用越短的，它是在用犧牲自己的生命為代價默默奉獻，無私的為他人奉獻。

我以后也要像普通鉛筆一樣，樸實無華，默默無聞的為社會和他人做貢獻。

評語：這篇作文立意非常新穎，從自己使用鉛筆時的普通生活小事入手，寫出了自己在使用鉛筆時的親身體會和情感變化，并感悟出做人的道理。語句通順生動，的確是一篇借物喻人的佳作。

指導教師：周德文篇五：作文訓練說明文1 初一語文系列作文訓練—— 說明文訓練 訓練目標：1.練習抓住事物的特征說明事物的方法。

2.練習按照合理的順序說明事物的方法。3.練習運用適當的說明方法說明事物的方法。

寫作內容：選好觀察點，觀察學校的小動物園（世紀林），寫清建筑物的方位，特征，完成一篇介紹建筑物的說明文。適當查閱資料，仔細觀察動物園內的小動物（林內之物），完成一篇介紹小動物（植物）的說明文。

第一次訓練

【訓練題目】：向您介紹校園小動物園（世紀林）【訓練重點】：1.說明建筑物，抓住建筑物的特征，用準確、簡介的語言去說明。2.練習按照一定順序觀察建筑物，按照空間順序準確說明建筑物的方法。

【課前準備】：從不同的角度觀察校園北側的小動物園（或者南側世紀林），向相關人員了解小動物園（世紀林）的修建歷史。

【目標文章】： 1.學習《人民英雄永垂不朽》中的按照一定的順序說明建筑物的方法，觀察學校的小動物園：學習《巍巍中山陵》中運用恰當的修飾語、限制詞語準確說明建筑物特征的方 2..學習7下課本112頁，《觀察和描寫事物特點》。

【訓練流程】：列出提綱——相互交流——動筆成文——相互批改——推薦佳作

【例文引路】： 岳麓書院

岳麓書院占地面積21000平方米，現存建筑大部分為明清遺物，主體建筑有頭門、二門、講堂、半學齋、教學齋、百泉軒、御書樓、湘水校經堂、文廟等，分為講學、藏書、供祀三大部分，各部分互相連接，合為整體，完整地展現了中國古代建筑氣勢恢宏的壯闊景象。【說明對象的特征】

岳麓山景觀由自然風光和人文景觀兩部分組成。自然風光占足了奇、珍、幽、美四個字。奇，是指岳麓山區林草繁茂，存有植物種類達幾千種，女貞、銀杏、樟樹、欏木、苦櫧、楓香等名木應有盡有，甚至千年以上樹齡的古樹亦可見到，還有皂莢、白玉蘭等瀕危樹種，而桃花、迎春、玉蘭、臘梅、丹桂、百合、芙蓉、薔薇等花木更是漫山遍野，姹紫嫣紅中繡出麓山織錦畫幅。珍，是指岳麓山區野生動物繁衍較旺，林中穿梭歌唱著的有畫眉、黃鸝、布谷、杜鵑，還有啄木鳥、鸚鵡、貓頭鷹等等，而在密林深處若隱若現，時不時露出頭臉的有狐貍、山羊、野兔、山雞等等。幽，幽壑千重，幽泉千縷，若你冬季來此且碰巧遇上岳麓漫天飛雪，一個“幽”字更會讓你感受入骨三分，著名的瀟湘八景之一有“江天暮雪”，即此。美，岳麓山四季都美，冬雪美，春花美，而秋天來臨的時候，不僅眼中看到的美，連口福都是美之又美了，石榴、板栗、南桔、酸棗??，還有不能吃的紅葉，更是美不勝收。

岳麓山的人文景觀，那是岳麓山另一道亮麗的風景。千年學府岳麓書院，是三湘人才輩出的歷史記錄，而愛晚亭內那吟唱著“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”又留著一縷長髯的老夫子，那情那景更是讓人留戀忘返?！?/p>

2、3兩段并列關系，從兩個方面說明岳麓書院的特征】

岳麓書院還以保存大量的碑匾文物聞名于世，如唐刻“麓山寺碑”，是唐開元十八年（公元730年），由著名的書法家李邕撰文并書寫的；江夏黃仙鶴勒石刻篆，因為文、書、刻石都十分精美，所以向有“三絕”之稱。碑高4米，寬1.35米，碑文共1400余字，此碑以其書法著名于世，最為藝林所看重，傳拓碑文曾風靡一時，筆法剛勁有力，是最為著名的唐碑之

一。除此之外，還有明刻宋真宗手書“岳麓書院”石碑坊、“程子四箴碑”、清代御匾“學達性天”、“道南正脈”、清刻朱熹“忠孝廉潔碑”、歐陽正煥“整齊嚴肅碑”、王文清“岳麓書院學規碑”等等?！敬硕芜\用了列數字、舉例子的說明方法】

岳麓書院園林建筑，具有深刻的湖湘文化內涵，它既不同于官府園林的隆重華麗的表現，也不同于私家園林喧鬧花俏的追求，而是反映出一種士文化的精神，具有典雅樸實的風格。

【寫作要求】：1.題目： 向您介紹校園小動物園（世紀林）2.按照空間順序或者時間順序準確說明建筑物的方法。3.行文中突出建筑物的特征，用準確、簡潔的語言去說明。4.500——600字。6.完成時間：50分鐘

【動筆成文】：

【自評要求】：1.自讀文章，修改錯別字病句。2.用————畫出表明寫作順序的詞語或句子?！净ピu要求】：1.用紅筆○勾畫出錯別字，用～～劃出不通順的句子。2.就文章所說明的事物的特征、說明文語言的準確性寫出對本文的評語。

第二篇：筆的說明文作文

關于筆的說明文作文集合5篇

筆的說明文作文 篇1

大家好，我是一支碳素筆，同學們在寫字的時候都會用我。

我有筆帽、筆管、和筆芯組成，筆芯中有很長一段墨水，墨水上面還有一點白色或黃色的蠟油，這是為了同學們把我倒放的時候不讓里面的墨水流出來。我們碳素筆家族都是多用性的----筆芯用完了還可以再換，又實用又實惠。

可是，也有一些同學不喜歡用我寫字，因為他們覺得我的筆油很稀，不像圓珠筆那么稠，寫出來的字不能馬上風干，這樣手一蹭過去，字不像字，黑乎乎的。還有的同學喜歡用修改膠帶，寫上以后更不易風干。所以他們不喜歡我。還有一個最重要的原因就是，我的筆尖部分有一顆小珠，通過這個小珠的轉動來寫字。有時一個同學不小心力氣用大了，這個小珠就下來了，好好的筆就浪費了。

同學們給我指出的缺點，我一定會改正，給我的.贊美，我一定會保持的。

筆的說明文作文 篇2

我有一只漂亮的鋼筆，我每天都帶著它去上學，它自然成了我的好朋友。

它穿著一身綠色的衣服，透明的帽子，一雙黑色的鞋。帽子里的嘴巴尖尖的，十分可愛。

我的鋼筆就像飲水機一樣，它要補充它的水源——藍墨水。碰到寫不出東西時，我還要為它“洗澡”呢，我要把它身體內的沉積物洗出來。我的鋼筆像一個戰士一樣，讓無數的作業都成為它的手下敗將。

它的作用可大了！在我需要它的時候，它就會自動取下帽子，用尖尖的小嘴在作業本上不停的滑動著，留下一行行工整的文字。每次老師檢查我的家庭作業時，給我寫的“優”這一多半都是它的功勞。為此，“小助手”這個光榮的稱號就落在了它的頭上。

但是有一次，我做作業時，它沒有水了，我便生氣的把它扔到了一邊，去找墨水?；仡^一看，它好像正在哭泣呢。我突然一想，我怎么能這樣對我的鋼筆呢？我便馬上把它拿起，用紙擦了擦它，我本以為它會生氣，可它依然盡心盡力地為我而工作，從此以后，我便對它百般呵護。它每回看到我，都無比開心。

我喜歡我的鋼筆，你呢？

筆的說明文作文 篇3

筆，是由粉色的筆桿和黑色的筆芯組成。

有一天，我在快樂文具店以1。5元的價格被一個名叫小軍的五年級學生買回家。因此，我與我的朋友們分開了，又開始了新的生活。雖然我失去了許多老朋友，但是還結識了幾位新朋友，有鉛筆、鋼筆、橡皮、文具盒、尺子和透明膠……

在一節作文課上，我十分地傷心。那是由于老師讓小軍寫作文，可是他不會寫，就一直用嘴咬著我的頭，真是痛死了。他還是不放棄，又把我的胳膊給折斷了。回到家里，我哭訴起自己的遭遇，大家聽后都很傷心。橡皮低著頭，傷心地說：“哎！上美術課時，老師教同學們畫畫，可是小軍不愿意畫，還是指甲扎我的身體在，最后把我割成的八瓣兒?！蔽木吆姓f：“我才倒霉呢！遇見小軍，我不知受了老師幾百次打。每次小軍上課走神，老師就會拿我來解悶，直接把我往地上一扔，真是痛啊！我的身體都變形了筆的自述說明文600字建筑工程?！蓖该髂z更是傷心，低聲說：“小軍經常扯起我的胳膊，掄起來玩，弄得我整天暈頭轉向

”

大家都在哭訴著自己不幸的遭遇。最后，我們決定把這些遭遇告訴書包大人。書包大人知道后批評了小軍。小軍向大家保證以后再也不傷害大家了。

從此以后，我們和小軍成了好朋友，大家再也不用傷心了，每天開心地陪著小軍學習。

筆的說明文作文 篇4

大家好，我叫鉛筆，是學習用品之一，我被裝在小主人漂亮的文具盒里。這里面有鋼筆哥哥，水筆妹妹，尺子媽媽，圓珠筆爸爸等等，我們在一起生活的很快樂。

我是小主人從學習用品商店買回來的，我的身體又細又長，上面還有好看的圖案，我的腦袋是用像皮制作而成的。我的身體是圓柱形，外面是木料，里面是一根細長的黑色筆芯，只要把我削尖，我就可以寫出一排排工工整整的字體來。如果你們不小心寫錯了，沒關系的，那就用我的小腦袋把它擦掉，然后重新寫就可以了。

雖然，我們鉛筆這么用心為人們服務，但是我的鉛芯快用完時，人們就會把我們扔到垃圾桶里。由于我們鉛筆是工廠里的叔叔阿姨們辛辛苦苦地做出來的，所以，請你們要珍惜我們，這樣我們才能更好地為你們服務。

我的自述完畢，謝謝大家！

筆的說明文作文 篇5

我是一支惹人喜愛的鋼筆。我是用鐵做的。我的身子細細的，粉粉的，上面還有一些可愛的銀色圖畫。撥開我的筆帽，是一個尖尖的筆頭，是銀色的，還發著光芒。旋下筆身，是一個可以上下撥動的東西，每當我餓了，它就幫我補充“養料”.

我的主人非常喜歡我。有一次，在主人考試的時候我突然餓了，主人就換了一支，我想：“唉，我真沒用，竟然在這么重要的考試中餓了，等著挨罵吧！”想不到，主人不光沒有罵我，反而笑瞇瞇地給我吃東西！不用說，主人一定很喜歡我！雖然上次考試中我餓了，但我跳舞可是一流哪！我輕盈地在潔白的舞臺上跳呀跳呀，在小主人的手下來去自如，不一會兒，美麗的字就出來了！

我是主人的好助手，我為此而自豪！

第三篇：筆的說明文作文

在日常的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的筆的說明文作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

筆的說明文作文 篇1

“好記性不如爛筆頭”，這就是說我們讀書時要“筆不離手”。

什么是筆？筆，是書寫和繪畫用的工具。人們用它來記錄、簽署、交流信息。學生用它來學習、做作業。筆對我們來說很重要，是我們日常生活中必不可少的好朋友。

很久很久以前，人類還沒有筆時，就用石頭刻字、用木碳寫字。人類使用的第一支自來水筆，是40前古埃及人發明的蘆葦筆，而中國則創造了毛筆，歐美使用的是鵝毛筆。到了18，美國生產出了第一支鋼筆。1928年，上海自來水筆廠也生產出了第一支國產鋼筆。

現在，筆的種類可是多不勝數。按筆的制作原料分，有鉛筆、中性筆、原子筆、水性筆、投影筆、牛奶筆、蠟筆、粉筆……。

不同種類的筆，有著不同的特點。比如：鉛筆有木桿鉛筆、紙桿鉛筆和活動鉛筆，優點是又便宜又可擦除。相比之下，活動鉛筆比較環保筆的自述說明文600字筆的自述說明文600字。

中性筆的優點是每一滴墨水均是使用在筆尖上，不會揮發、漏水。原子筆可分為油性筆和中性筆。中性筆耐水及耐光性均比油性原子筆墨水佳。

常見的水性筆有鋼筆、簽字筆、毛筆和螢光筆，其筆跡耐光但不耐水。

投影筆基本上是油性筆，可寫在投影片、玻璃或任何物體上，不掉色、不脫落。

牛奶筆里面裝的是中性墨水而不是真的牛奶，它粉嫩色系的墨水給了人柔和的感覺，故稱牛奶筆。它可寫在黑色或深色信紙上，也可涂在指甲上，用途特殊。

隨著時代的變遷、科技的發展，筆的家族越來越大，款式越來越多，性能也越來越好。

每一天，我們都用筆去記錄我們的生活，記錄我們的成長。筆，就像是我們永遠的朋友、伙伴和家人。

筆的說明文作文 篇2

我是一只普通的鉛筆，但是，你知道我的來歷嗎？

我小時候生活在大地媽媽的懷里。有一天，我被工人砍下，進入了加工廠。我心中滿懷欣喜，想：我會被做成什么呢？一個柜子還是一張床？

后來，我被做成了一只鉛筆。我的身體是細細長長的，外殼是粉紅色的，上面有小老鼠“美妮”的圖案。我與其他筆一起裝入一個袋子里。我靜靜等著有人把我買下。果然有人買下了我！于是，我盡力去工作。我發現我的腳能寫出美妙的字來，我驚喜極了！就隨著小主人的手跳起了美麗的舞蹈。

好多筆說我是鉛筆里最好看的，還讓我當“筆花”。我感到心中甜絲絲的。我對它們說了我的經歷，它們都認為我的加工廠很好，把我文身得那么好看。我在心里別提有多自豪了！

可是好景不長，有一天小主人不小心弄丟了我。我躺在破筆盒里，心里想著小主人，我有多么希望他能把我領走??！想到這兒，我哭了。

終于有一天，小主人值日時發現了我。我聽見小主人驚喜地說：“啊，我找了你好久，終于找到你了！”我開心極了，因為我又可以為小主人服務，又能過上幸福生活了！

筆的說明文作文 篇3

說起筆，種類非常多。有鉛筆、鋼筆、子彈筆、啫喱筆、毛筆、蠟筆、水彩筆、鵝毛筆、粉筆……

我的筆袋里，有很多筆，其中有一支是我六歲剛開學時媽媽送給我的，到現在還保存得很好。

說起筆的歷史，應該是有幾千年的歷史了。很久以前，人類還沒有筆時，就用石頭刻字，用木炭寫字。人類使用的第一支自來水筆，是40前古埃及人發明的蘆葦筆，而中國則創造了毛筆，歐美使用的是鵝毛筆。到了18，美國生產出了第一支鋼筆。1928年，上海自來水筆廠也生產出了第一支國產鋼筆。

媽媽送給我的那支筆，是支鋼筆。那支鋼筆挺貴的，聽說要二十多元，所以我一直都不舍得用，而且當時是一年級，不需要用到鋼筆。

我的鋼筆長約十公分，整支筆呈黑和棕兩種顏色，上半部分是黑色的，則下半部分是棕色的，而他的筆帽很特別，是黑白相間的。它還非常直，看上去像一條筆直的枝干。在筆的頂端，雕刻著一朵小花，他的線條細得如蚊子的腳，上面卻是五顏六色的，很難想象雕刻這朵小花的人是怎么雕出來的，簡直是惟妙惟肖。這也是我不舍得用的原因之一。

平時如果要用這支鋼筆，則需要非常小心，因為只要一不注意，就很容易沾上“好東西”。吸墨時，你必須脫掉筆身，用手擠壓那直徑約0。5厘米的容器，這樣墨水就會自己涌上去。

我的鋼筆還非常堅固。以前我用過的筆，有時候一不小心把它摔在地上了，就會分尸兩段。而這支筆比那些堅固得多，摔多少次也不會爛，那是因為用很特殊的材料做的。

隨著時代的變遷、科技的發展，筆的'家族越來越大，款式越來越多，性能也越來越好。

每一天，我們都用筆記錄我們的生活，記錄我們的成長，就像是我們永遠的朋友、伙伴和家人。

筆的說明文作文 篇4

我有一支心愛的鋼筆，是開學時爸爸給我買的。

他長得高高瘦瘦的，身穿銀灰色的外衣，束著金色的腰帶，頭戴金光閃閃的王冠，真像一位英俊的王子。打開筆帽，金色的筆尖露出來了，那筆尖十分纖細。旋開筆身，可以看見塑料的吸水器，只要輕輕一轉，墨水就被他“咕嚕咕?！钡睾攘讼氯?。

當我要寫字時，他就默默無聞地為我工作，讓我寫出一行行流暢的鋼筆字。有一次我寫作業時老是寫錯，我很生氣，把鋼筆往桌上一扔，鋼筆濺出了一滴墨水，好像是他傷心的眼淚，再一看，他好像在對我說：“小主人你怎么能這樣對待我呢？”我很內疚，撫摸著他說：“對不起，我再也不會傷害你了?！?/p>

有時，他陪伴我學習太久了，肚子實在太空了，就會罷工，好像在說：“主人，我餓了，給我些飲料喝吧?！庇谑?，我就用墨水把他喂飽，他便會繼續歡快地投入到戰斗中。

我十分珍惜這支鋼筆，每次用完后，我就會給他套上筆帽，將他放進文具盒里，決不讓他再受到傷害。

筆的說明文作文 篇5

我名叫“鉛筆”。我有一副大家都很羨慕的苗條身材。我穿著色彩斑斕的外套，有時，我會戴上一頂鑲著金邊的紅色帽子。

我可是小主人的好幫手。一次，美術考試時，老師要求小主人畫一幅《我和好朋友》的畫。小主人拿起我，便“唰、唰、唰”很流利地在紙上畫了起來，不一會兒，兩位好朋友的輪廓便在紙上勾勒了出來。接下來，小主人該給這兩位好朋友畫眼睛了。眼睛可是臉上最重要的部分，眼睛畫得大、亮。人則顯得有精神。于是小主人拿起我使勁地在紙上涂了起來……突然，小主人不小心一用勁，只聽見“啪”的一身，我不幸骨折了。雖然當時我很疼，但是為了小主人能更好地發揮，我強忍住疼痛……然后，小主人請鉛筆刨大哥幫我截肢了，接著，我又繼續聽從小主人的使喚……

過了幾天，聽說小主人的這幅畫得了優星，我聽了后無比自豪，非常開心。仿佛老師和同學們一句句贊揚的話語，就是對我的肯定。

雖然，為了小主人的學習，我一天天地變短，最后離開的小主人。但我并不傷心。因為我的付出給小主人帶來了極大的樂趣。

我就是一支普普通通的鉛筆，為了小主人默默地、無私地奉獻著，就像蠟燭一樣，燃燒自己，照亮別人！

第四篇：筆的說明文

關于筆的說明文

關于筆的說明文1

說起寫字工具鉛筆，大家一定不會陌生。在校門口的文具店里，一排排貨架上擺放的鉛筆可謂種類繁多，花樣百出，真是讓人有些眼花繚亂、目不暇接。

我喜歡用自動鉛，簡單方便，筆芯細細的很好用。可是媽媽卻一直要求我寫字必須用普通鉛筆，我總是很不情愿，爸爸告訴我說：“自動鉛筆的筆芯粗細一致，寫出的字工整平和。但是由于鉛芯太容易折斷，不適應書寫漢字時所要求的輕、重、緩、急，體現不出象形文字峰回路轉的靈氣。你們小學生寫字時力度把握不好，自動鉛筆會讓字沒有結構，難以養成好的書寫習慣?！币虼宋以谛念^非常恨鉛筆?？僧斦Z文課上講到“落花生”不圖虛名、默默奉獻的時候，我突然意識到，普通鉛筆不正是也具有這樣的精神嗎？

普通鉛筆可以讓人練好字，也會讓人記知識，有一樣最可貴。它不像自動鉛那樣，小孩子一按就自動出鉛，還有各式各樣的花樣，一看就招人喜愛?？善胀ㄣU筆只是一根“木頭棍子”，里頭還有一根粗粗的鉛芯。也不像自動鉛那樣一按就出鉛，還得削，削斷了或是沒有削斷，只有拿出來看才知道。有些人就很討厭嫌麻煩，又不喜歡用，所以字寫的不怎么樣，甚至說很差。因為我爸爸寫字就非常好，所以他對我的寫字很重視。就連我做游戲當小老師時，他也要給我“指指點點”，讓我改一改書寫不好的地方。

普通鉛筆還有一樣可貴的地方，別人不管怎樣用它，它都不會“叫

苦連天”，而只是默默忍受著。要是自動鉛，你稍微不小心用的力氣大些，就斷掉，給你臉色看。鉛筆像蠟燭一樣是越用越短的，它是在用犧牲自己的生命為代價默默奉獻，無私的為他人奉獻。

我以后也要像普通鉛筆一樣，樸實無華，默默無聞的為社會和他人做貢獻。

評語：這篇作文立意非常新穎，從自己使用鉛筆時的普通生活小事入手，寫出了自己在使用鉛筆時的親身體會和情感變化，并感悟出做人的道理。語句通順生動，的確是一篇借物喻人的佳作。

關于筆的說明文2

在世界上有一種和人最親近的文具，那就是“筆”。學生常用鉛筆、原子筆、螢光筆;老師常用的粉筆、白板筆等，走進文具店，就看到琳瑯滿目，五花八門，五彩繽紛，各式各樣的筆。

我最常用的筆是：自動鉛筆，原子筆，螢光筆。自動鉛筆的筆芯是用石墨磨成粉和黏土製成的，然后再用木頭包起來;而原子筆是用一支有顏色的筆管再用一個塑膠的外殼組合而成的。

記得有一次，我上課回答老師的問題，因此老師送我一支筆當獎賞，那時，心情真是樂不可支啊!那支筆是我的寶貝，也是一只幸運筆，每當考試前，我都告訴它：“要加油喔!今天就靠你讓我我得好成績了!”許愿完后就開始如行云流水般，快如閃電般，以飛快的速度將考卷寫完了，真是一只幸運筆啊!

筆在生活中，是人類不可或缺的好朋友，文具，它帶給我們便利。如果沒有它，我們可能就要用繩結記事或是把字刻在石頭上來溝通了，筆，真是人類偉大的發明啊!

關于筆的說明文3

“筆”是每個人不可或缺的生活工具。傳說，中國秦朝大將蒙恬發明了“毛筆”;從此之后，人們就進入書寫更方便、快速的時代了。

筆的種類繁多，例如：小學生常用的鉛筆、彩虹筆、蠟筆;老師授課時會用到的粉筆、麥克筆、紅筆;上班族用來記錄重要資料的`原子筆等。

每一種筆的特性跟功能都大不相同，例如：鉛筆是素描時常使用的工具。想像力豐富的畫家運用了筆墨的留白與深淺配色，創造出不同意境的圖畫;畫筆讓原本黑白分明的版面，進入色彩繽紛的世界，成為一幅幅美不勝收的好作品;毛筆是中國文房四寶之一，書法家手執毛筆，盡情在宣紙上來去自如，揮灑點點滴滴;記者們用筆寫出了人生百態、作家們用生花妙筆創作了生動有趣的文章、和流傳千古的詩詞文句。

然而，隨著印刷業的發達以及電子科技的革新，筆的形式正 劃時代地改變中，透過電腦鍵盤，任何不適當的文字就可輕易地刪除，不需像以前的人用雌黃來去除黑墨、一般人用橡皮擦或立可白來涂改，甚至只要在平版電腦屏幕上觸碰點選、或是隨手一畫，想要的字就能馬上在屏幕上顯示出來呢!雖然筆的外型不斷被后代的發明更新超越，但這正證明了筆在人類文明的演化過程中，占有舉足輕重、不可一日無他的地位!

關于筆的說明文4

筆是我們寫字畫畫的工具。按其功用分，一般說來可分為兩類:一類是書寫筆，諸如鋼筆，圓珠筆等，另甲類是繪畫筆，如繪圖筆、油畫筆等。但有時也并不絕對，如鋼筆、圓珠筆同樣也有一些簡單的繪圖功能。

筆的歷史可謂古老而漫長，自有了對人類歷史的文字記載的那一刻起，便也就有了筆的歷史了。千百年來，筆不辭辛勞地為人類“作嫁衣”，卻很少留意要“裝點”自己的容顏。直到第二次世界大戰時，一名美國戰地記者無意中發明了一種新的書寫工具一一圓珠筆，筆的發展才日見蓬勃起來。

從造型上看，現在的筆已日益由原來的“結實型”向“輕巧美觀型”發展了。如“英雄400A”比起前幾年出的“英雄400”來，從材料到圖案完全一樣，只不過“400A”的筆身直徑比“400”略小了0.5mm左右，筆身中部的那條“束腰”黑線也稍比“400”高了2mm，從視覺效果上看就完全不一樣了。“400A”顯得精悍、挺拔得多。相形之下，“400”便顯得有點呆頭呆腦了。從手感上看也覺得“400A”要比“400”來得輕巧舒適，書寫方便省力。

這里有支這樣的圓珠筆。粗看與別的筆并沒什么兩樣，細著才發現在筆帽的上部安裝了一個長約1. 5 mm，寬約0 . 5cm左右的精巧的數字顯示屏，可清晰地顯示時刻。這樣，就使書寫者隨時能知道準確時間，省去了不少抬腕看表之勞?？磥?，“一筆多用”也算是一個不可忽視的“發展方向”吧。

此外，近兩三年來的筆已一改過去的單調如一的圓柱體老面孔。瞧，那不是一架正待命起飛的民航機的玩具模型嗎?怎么也加入筆的行列了?哦，那機頭隱隱露出的圓珠筆芯頭還是令人識破了“廬山真面目”。瞧那黑色“奔馬”下，斜插著的兩支秀挺的黑筆好別致呀。此兩者相映成趣，使人感到既有奔騰跳躍之勢，又不乏含蓄儒雅之情。一支筆，給這書桌。這書房平添了多少情趣??！

關于筆的說明文5

筆，它是一種人人生活中必不可少的學習用品之一。人們把它們分成兩大類，一類是硬筆，另一類則是軟筆。

硬筆便是我們通常會用到的筆類。它們的家族龐大。有鋼筆、圓珠筆、鉛筆、姑娘們用來化妝的眉筆等等各種各樣的筆。都是我們經常要用到的筆。這些筆的高度大約都在20cm～24cm左右。另一類的筆軟筆。在日常生活中用到的次數比硬筆要少。它們的高度大約在26cm～35cm左右。它們筆上面通常用羊、狼、豬人等動物的毛。通常在水粉紙、宣紙上書寫作畫，且色澤明亮、鮮明。中國的代表畫國畫，便是軟筆畫出來的。

筆，它們的歷史悠久，無論是硬筆還是軟筆。

遠古時代的人們用樹枝和石頭做記號。后來的人又在龜殼上書寫。隨著時間的流逝，人們就發明了毛筆，更輕便實用。最后，人們發明了鋼筆，漸漸便有了圓珠筆、鉛筆、美工筆等。我們上學的時侯或是在工作時，都要用到筆。我們每天都要用筆，筆成為人類生活中必不可少的學習用品之一。

關于筆的說明文6

在山上，有一間小木屋，住著一戶人家，雖然他家里很窮，但他們的心卻非常善良，而且樂于助人，寧愿家人不吃一餐飯，也要給村里生活更困難的人吃。這家人的善良感動了一位神仙，有一天，神仙老人來到了小木屋，他看到他家的米缸空了，說：“哎呀，我的肚子餓壞了，有沒有吃的給我一點？”那家人非常善良，雖然沒有了米，但卻把家里唯一的東西——面粉拿出來，給神仙老人做成了饅頭吃。神仙說：“原來你家沒有飯囈呀？為了表示感謝，我送你一支鉛筆吧?！蹦羌胰苏f：“我不要什么鉛筆，我家窮得連吃都吃不飽，要鉛筆有什么用？”“一會兒你就知道了?！?神仙老人得意洋洋地說。

他叫主人又做了一個饅頭，他說：“把饅頭切成絲?！彼谧钔鈱幽宿厌u，在最里層放了根青菜，然后把兩個饅頭絲撮成長條狀，就象一支鉛筆，中間是綠色的筆芯，四周一圈是白色的面粉，最外層是紅色的圖案。他說：“好了，鉛筆已經做好了，你可以吃了?！敝魅似婀值貑枺骸斑?？鉛筆怎么能吃呢？”那個人笑著回答說：“這支鉛筆不是寫字的鉛筆，而是用面粉做成的，當然可以吃了。”

那個人走了，從此以后那個人家就有東西吃了，而且吃不完，既能填飽肚子，又營養美味！

關于筆的說明文7

在科技發達的今天，你是否了解筆的家族呢?如果不知，那就由我來介紹吧。

筆龐大的家族，大致可分為兩種：軟筆和硬筆。

筆的歷史，恐怕和人類歷史一樣悠久，追根溯源，在很早以前，人們發明文字后，用刀子在龜甲、石頭上刻字，也就是后人所說的“甲骨文”。后來，有人發現動物的毛可以吸水，便從動物的毛中取出一小撮安在竹管上，于是毛筆誕生了，它輕便、實用，大大減少了書寫時間。多少文人墨客用它潑灑丹青，創作了許多不朽的作品。

清代，雖然毛筆仍是主要書寫工具，但這時又出現了新的筆——鋼筆，它穿著塑料或是金屬的外衣，帽子閃閃發亮，橡皮囊肚子，一肚子“墨水”令人羨慕。它美觀大方，出水均勻，線條流暢，是筆家庭中的驕子，是其它筆望塵莫及的。

到了現在，筆的家族興旺起來，有鉛筆、圓珠筆、美工筆、畫筆、水彩筆……樣子、功能越來越多。筆也不局限于書寫了，你看，姑娘畫妝用眉筆，老師講課用激光筆，錄音用錄音筆，功能越來越廣泛了。

相信科技的進步，能讓筆為人類做出更大的貢獻。

第五篇：筆的說明文

關于筆的說明文1

我有一些很好的朋友，是鉛筆。

自從上學以來，它們陪伴至今。平時不用時，我把它們放在文具盒里，我還特意為它們做了一個小紙套。它們的上面有好多好多的圖畫，全是彩色的，有：黃色的星星，紅色的蠟燭，綠色的竹子。

我最喜歡那枝帶蠟燭的鉛筆，總是舍不得用它，等其他的鉛筆都用完了，才小心翼翼地把它拿出來。寫完作業，削好了鉛筆，再放回去。尤其是這只鉛筆頭上戴著一塊橡皮，當我寫錯字時，馬上就能用，方便極了。

我的這些朋友和我形影不離，因為我是一個勤勞的孩子。它們在我學習的時候無私地幫助我，幫我寫了多少字算了多少題，我都數不清了，只知道它們跟著我呆了一天又一天。

我的這些朋友太無私了，它們為了我的學習好，總是不吝惜自己。我感謝我的朋友。

關于筆的說明文2

我是一棵小樹，正在大森林里呼吸著新鮮的空氣。突然一種不知名的“動物”拿著斧子把我砍倒了，不知過了多長時間，我來到了一個大城市里，知道了那種“動物”叫做人類。我被帶到了一個工廠里，經過各種各樣的加工，我變成了一支穿著藍白相間的衣服的鉛筆。

我被送到超市里銷售，被一個可愛的小男孩買走了，在他的家里我遇到了許多和我一樣的鉛筆。我被小主人裝在一個小盒子里。有一天，我被小主人拿了出來，放在一個“大嘴怪”里，只過了一會兒，我就被小主人抽了出來，我由小平頭變成了尖尖的發型。小主人每次把我放進“大嘴怪”里，我就矮一截，最后我已經變得很矮很矮了。

有一天，來了幾只不知名的筆，我問過后才知道，它們名叫自動鉛筆。聽它們說，人類過多地砍伐樹木現在經常發生沙塵暴，所以小主人買了自動鉛筆。

雖然我沒有永遠陪伴小主人，但是樹木朋友得到了保護，我也很高興。

關于筆的說明文3

筆是我們寫字畫畫的工具。按其功用分，一般說來可分為兩類:一類是書寫筆，諸如鋼筆，圓珠筆等，另甲類是繪畫筆，如繪圖筆、油畫筆等。但有時也并不絕對，如鋼筆、圓珠筆同樣也有一些簡單的繪圖功能。

筆的歷史可謂古老而漫長，自有了對人類歷史的文字記載的那一刻起，便也就有了筆的歷史了。千百年來，筆不辭辛勞地為人類“作嫁衣”，卻很少留意要“裝點”自己的.容顏。直到第二次世界大戰時，一名美國戰地記者無意中發明了一種新的書寫工具一一圓珠筆，筆的發展才日見蓬勃起來。

從造型上看，現在的筆已日益由原來的“結實型”向“輕巧美觀型”發展了。如“英雄400A”比起前幾年出的“英雄400”來，從材料到圖案完全一樣，只不過“400A”的筆身直徑比“400”略小了0.5mm左右，筆身中部的那條“束腰”黑線也稍比“400”高了2mm，從視覺效果上看就完全不一樣了。“400A”顯得精悍、挺拔得多。相形之下，“400”便顯得有點呆頭呆腦了。從手感上看也覺得“400A”要比“400”來得輕巧舒適，書寫方便省力。

這里有支這樣的圓珠筆。粗看與別的筆并沒什么兩樣，細著才發現在筆帽的上部安裝了一個長約1. 5 mm，寬約0 . 5cm左右的精巧的數字顯示屏，可清晰地顯示時刻。這樣，就使書寫者隨時能知道準確時間，省去了不少抬腕看表之勞。看來，“一筆多用”也算是一個不可忽視的“發展方向”吧。

此外，近兩三年來的筆已一改過去的單調如一的圓柱體老面孔。瞧，那不是一架正待命起飛的民航機的玩具模型嗎?怎么也加入筆的行列了?哦，那機頭隱隱露出的圓珠筆芯頭還是令人識破了“廬山真面目”。瞧那黑色“奔馬”下，斜插著的兩支秀挺的黑筆好別致呀。此兩者相映成趣，使人感到既有奔騰跳躍之勢，又不乏含蓄儒雅之情。一支筆，給這書桌。這書房平添了多少情趣啊！

關于筆的說明文4

說起寫字工具鉛筆，大家一定不會陌生。在校門口的文具店里，一排排貨架上擺放的鉛筆可謂種類繁多，花樣百出，真是讓人有些眼花繚亂、目不暇接。

我喜歡用自動鉛，簡單方便，筆芯細細的很好用?？墒菋寢寘s一直要求我寫字必須用普通鉛筆，我總是很不情愿，爸爸告訴我說：“自動鉛筆的筆芯粗細一致，寫出的字工整平和。但是由于鉛芯太容易折斷，不適應書寫漢字時所要求的輕、重、緩、急，體現不出象形文字峰回路轉的靈氣。你們小學生寫字時力度把握不好，自動鉛筆會讓字沒有結構，難以養成好的書寫習慣?！币虼宋以谛念^非常恨鉛筆。可當語文課上講到“落花生”不圖虛名、默默奉獻的時候，我突然意識到，普通鉛筆不正是也具有這樣的精神嗎？

普通鉛筆可以讓人練好字，也會讓人記知識，有一樣最可貴。它不像自動鉛那樣，小孩子一按就自動出鉛，還有各式各樣的花樣，一看就招人喜愛。可普通鉛筆只是一根“木頭棍子”，里頭還有一根粗粗的鉛芯。也不像自動鉛那樣一按就出鉛，還得削，削斷了或是沒有削斷，只有拿出來看才知道。有些人就很討厭嫌麻煩，又不喜歡用，所以字寫的不怎么樣，甚至說很差。因為我爸爸寫字就非常好，所以他對我的寫字很重視。就連我做游戲當小老師時，他也要給我“指指點點”，讓我改一改書寫不好的地方。

普通鉛筆還有一樣可貴的地方，別人不管怎樣用它，它都不會“叫

苦連天”，而只是默默忍受著。要是自動鉛，你稍微不小心用的力氣大些，就斷掉，給你臉色看。鉛筆像蠟燭一樣是越用越短的，它是在用犧牲自己的生命為代價默默奉獻，無私的為他人奉獻。

我以后也要像普通鉛筆一樣，樸實無華，默默無聞的為社會和他人做貢獻。

關于筆的說明文5

筆，它是一種人人生活中必不可少的學習用品之一。人們把它們分成兩大類，一類是硬筆，另一類則是軟筆。

硬筆便是我們通常會用到的筆類。它們的家族龐大。有鋼筆、圓珠筆、鉛筆、姑娘們用來化妝的眉筆等等各種各樣的筆。都是我們經常要用到的筆。這些筆的高度大約都在20cm～24cm左右。另一類的筆軟筆。在日常生活中用到的次數比硬筆要少。它們的高度大約在26cm～35cm左右。它們筆上面通常用羊、狼、豬人等動物的毛。通常在水粉紙、宣紙上書寫作畫，且色澤明亮、鮮明。中國的代表畫國畫，便是軟筆畫出來的。

筆，它們的歷史悠久，無論是硬筆還是軟筆。

遠古時代的人們用樹枝和石頭做記號。后來的人又在龜殼上書寫。隨著時間的流逝，人們就發明了毛筆，更輕便實用。最后，人們發明了鋼筆，漸漸便有了圓珠筆、鉛筆、美工筆等。我們上學的時侯或是在工作時，都要用到筆。我們每天都要用筆，筆成為人類生活中必不可少的學習用品之一。

關于筆的說明文6

大家好，我是一支碳素筆，同學們在寫字的時候都會用我。

我有筆帽、筆管、和筆芯組成，筆芯中有很長一段墨水，墨水上面還有一點白色或黃色的蠟油，這是為了同學們把我倒放的時候不讓里面的墨水流出來。我們碳素筆家族都是多用性的——筆芯用完了還可以再換，又實用又實惠。

可是，也有一些同學不喜歡用我寫字，因為他們覺得我的筆油很稀，不像圓珠筆那么稠，寫出來的字不能馬上風干，這樣手一蹭過去，字不像字，黑乎乎的。還有的同學喜歡用修改膠帶，寫上以后更不易風干。所以他們不喜歡我。還有一個最重要的原因就是，我的筆尖部分有一顆小珠，通過這個小珠的轉動來寫字。有時一個同學不小心力氣用大了，這個小珠就下來了，好好的筆就浪費了。

同學們給我指出的缺點，我一定會改正，給我的贊美，我一定會保持的。

關于筆的說明文7

在山上，有一間小木屋，住著一戶人家，雖然他家里很窮，但他們的心卻非常善良，而且樂于助人，寧愿家人不吃一餐飯，也要給村里生活更困難的人吃。這家人的善良感動了一位神仙，有一天，神仙老人來到了小木屋，他看到他家的米缸空了，說：“哎呀，我的肚子餓壞了，有沒有吃的給我一點？”那家人非常善良，雖然沒有了米，但卻把家里唯一的東西——面粉拿出來，給神仙老人做成了饅頭吃。神仙說：“原來你家沒有飯囈呀？為了表示感謝，我送你一支鉛筆吧?！蹦羌胰苏f：“我不要什么鉛筆，我家窮得連吃都吃不飽，要鉛筆有什么用？”“一會兒你就知道了?！?神仙老人得意洋洋地說。

他叫主人又做了一個饅頭，他說：“把饅頭切成絲。”他在最外層抹了蕃茄醬，在最里層放了根青菜，然后把兩個饅頭絲撮成長條狀，就象一支鉛筆，中間是綠色的筆芯，四周一圈是白色的面粉，最外層是紅色的圖案。他說：“好了，鉛筆已經做好了，你可以吃了?！敝魅似婀值貑枺骸斑?？鉛筆怎么能吃呢？”那個人笑著回答說：“這支鉛筆不是寫字的鉛筆，而是用面粉做成的，當然可以吃了。”

那個人走了，從此以后那個人家就有東西吃了，而且吃不完，既能填飽肚子，又營養美味！

關于筆的說明文8

我有一支美麗的圓珠筆，它是我爸爸送給我的八歲生日禮物。別小看這支藍色的、小小的圓珠筆，其實它可以變成圓珠筆、鉛筆、水彩筆等八種筆呢！哪是因為這支圓珠筆用的是互換筆頭，不僅能夠換成其它筆，還可以更改顔色，改變粗細呢。真是一支又新款，又多功能的筆呀！

有一次，我的一個同學的電腦中病毒了，可他沒有殺毒軟件呀！這時候，爸爸找到了這支筆的說明書了，我一看，天啊，這筆竟然還可以當作U盤使用，真是太高超了，我立即將殺毒軟件下載到筆上去，第二天帶給同學，哈！難題又解決了。后來我看到說明書上還寫了許多的未知的功能，于是我小心地把這支筆輕輕地放在我的珍藏箱里面，準備要用的時候再拿出來使用。

啊，我的圓珠筆真好，我真的好喜歡這支多功能的圓珠筆。

關于筆的說明文9

說起筆，種類非常多。有鉛筆、鋼筆、子彈筆、啫喱筆、毛筆、蠟筆、水彩筆、鵝毛筆、粉筆……

我的筆袋里，有很多筆，其中有一支是我六歲剛開學時媽媽送給我的，到現在還保存得很好。

說起筆的歷史，應該是有幾千年的歷史了。很久以前，人類還沒有筆時，就用石頭刻字，用木炭寫字。人類使用的第一支自來水筆，是4000年前古埃及人發明的蘆葦筆，而中國則創造了毛筆，歐美使用的是鵝毛筆。到了1809年，美國生產出了第一支鋼筆。1928年，上海自來水筆廠也生產出了第一支國產鋼筆。

媽媽送給我的那支筆，是支鋼筆。那支鋼筆挺貴的，聽說要二十多元，所以我一直都不舍得用，而且當時是一年級，不需要用到鋼筆。

我的鋼筆長約十公分，整支筆呈黑和棕兩種顏色，上半部分是黑色的，則下半部分是棕色的，而他的筆帽很特別，是黑白相間的。它還非常直，看上去像一條筆直的枝干。在筆的頂端，雕刻著一朵小花，他的線條細得如蚊子的腳，上面卻是五顏六色的，很難想象雕刻這朵小花的人是怎么雕出來的，簡直是惟妙惟肖。這也是我不舍得用的原因之一。

平時如果要用這支鋼筆，則需要非常小心，因為只要一不注意，就很容易沾上“好東西”。吸墨時，你必須脫掉筆身，用手擠壓那直徑約0。5厘米的容器，這樣墨水就會自己涌上去。

我的鋼筆還非常堅固。以前我用過的筆，有時候一不小心把它摔在地上了，就會分尸兩段。而這支筆比那些堅固得多，摔多少次也不會爛，那是因為用很特殊的材料做的。

隨著時代的變遷、科技的發展，筆的家族越來越大，款式越來越多，性能也越來越好。

每一天，我們都用筆記錄我們的生活，記錄我們的成長，就像是我們永遠的朋友、伙伴和家人。