第一篇：查字典比賽方案

六年級英語查字典比賽活動方案

在小學(xué)英語教學(xué)中，詞匯教學(xué)是一項非常重要的教學(xué)內(nèi)容，是培養(yǎng)學(xué)生英語素質(zhì)的奠基工程。新課標(biāo)要求學(xué)生能根據(jù)課文教材，正確認(rèn)讀和理解單詞意思，并學(xué)會應(yīng)用。因此要學(xué)好詞匯，借助相應(yīng)的學(xué)習(xí)工具，必不可少。為了進(jìn)一步推動我校英語教學(xué)和素質(zhì)教育的發(fā)展，讓學(xué)生學(xué)會利用學(xué)習(xí)工具，特舉辦英語查字典比賽。一． 比賽宗旨：

進(jìn)一步加強對六年級學(xué)生良好英語學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，檢閱學(xué)生能否學(xué)會查字典，如何更加有效的查找英語單詞。通過英語查字典競賽的實踐活動，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣。同時強調(diào)人人參與，給學(xué)生提供一個展示自我的平臺。二． 三． 四． 五． 比賽時間：2015/11/18 早讀課 比賽地點：各班教室 參賽人員：六年級全體學(xué)生 比賽規(guī)則要求

1．根據(jù)小學(xué)生實用英漢詞典，查找單詞的中文意思和頁碼。2.統(tǒng)一發(fā)放比賽試題。

3．卷面要求：書寫規(guī)范、認(rèn)真、美觀、整潔。六． 比賽內(nèi)容：

查找小學(xué)生實用英漢詞典內(nèi)的單詞，要求所查找的詞匯，正確率高，且查找速度快。

七． 比賽操作：

1.由英語組組織，各班主任負(fù)責(zé)實施。2.比賽試題在比賽開始前5分鐘發(fā)放。

3.學(xué)生在規(guī)定時間內(nèi)（15分鐘）完成規(guī)定內(nèi)容，以正確率計分。4.監(jiān)考人員：各班班主任。5．評委：全體英語教師 八． 評獎方式：

以個人為單位，在各班分別評選出個人一二三等獎若干名。

第二篇：筆架小學(xué)查字典比賽方案

筆架中心學(xué)校2013—2014學(xué)第一學(xué)期

查字典比賽方案

一、活動目的：

1．通過查字典比賽，使學(xué)生進(jìn)一步掌握音序、部首查字典的方法，達(dá)到熟練的程度。

2．能在規(guī)定的時間內(nèi)迅速準(zhǔn)確地查出指定的字。

3．激發(fā)學(xué)生使用字典這一工具書的興趣，養(yǎng)成勤查字典的習(xí)慣。

二、活動準(zhǔn)備：

1、平常加強訓(xùn)練，要求人人熟練掌握兩種查字典的方法。

2、每人準(zhǔn)備一本新華字典。（人民教育出版社出版）

3、攜帶物品：鉛筆或圓珠筆、橡皮擦、字典。

三、活動方法：

1、各班語文教師先在本班開展初賽，推選4位“班級查字典小能手”參加校級比賽。（參賽名單于10月23日中午12點前報吳源芝老師處。）

校級比賽：學(xué)校統(tǒng)一時間進(jìn)行比賽，二至六年級每個班選派4名選手參加。

2、全部試題速度最快者為優(yōu)勝。

3、教師一律不讀題，由學(xué)生通過查字典獨立完成試題，比賽時間60分鐘。

4、教師需要按照學(xué)生交卷時間排列好順序。

5、評卷以正確率為前提，相同者以完成時間少者為先。

四、監(jiān)考閱卷教師：吳娟、吳源芝、楊顯燕、文家榮、王友本、周啟標(biāo)

五、活動時間：2013年10月24日下午第二節(jié)課開始，第二節(jié)課下后，可延長至60分鐘為止。（請各班語文老師及時通知參賽學(xué)生，遲到者以自動棄權(quán)處理。）

六、活動地點：班班通教室

六、獎項設(shè)置： 按年級組評獎，一等獎1名二等獎2名三等獎3名

筆架小學(xué)教導(dǎo)處、語文教研組

2013年10月17日

第三篇：二年級查字典比賽試卷

查字典練習(xí)卷

班級：

姓名：

第一題：用部首查字法查出下面的字。

要查的字

部首

除去部首有幾畫

頁碼

讀音

鸝

蕉

遙

隆

圈

博

鷹

貴

索

第二題：填一填

我知道查字典的方法有（）查字法和（）查字法。“博（bó）”我知道它的讀音，我用（）查字法比較方便；“培”字我不知道他的讀音，我用（）查字法比較快捷。

第三題：用合適的方法查出下列字的頁碼

要查的字

澄

周磋

讀

淅

丑

惋

頁碼

第四篇：查字典比賽總結(jié)

查字典比賽活動總結(jié)

為了考查學(xué)生掌握查字典技能的情況，提高學(xué)生學(xué)習(xí)查字典的興趣和運用字典工具書的能力，我們在今天進(jìn)行了查字典比賽。著重考察了學(xué)生對音序和部首查字法的掌握和靈活使用能力。通過活動，使學(xué)生樹立了“字典”是學(xué)生必需的工具書的觀念，明白了字典在學(xué)習(xí)中是不可缺少的伙伴。

這次比賽中絕大多數(shù)同學(xué)能熟練的運用音序和部首查字法，正確書寫漢語拼音，能掌握常見的部首。學(xué)生的差距主要體現(xiàn)在查字典的速度、音序的正確書寫、部首的確定等方面。

建議：今后在運用字典的同時還要掌握查字典的技巧，要在平時多動手多訓(xùn)練，同時還要加快查字典的速度，樹立見到不認(rèn)識的字查字典的意識，養(yǎng)成查字典的習(xí)慣。

第五篇：新學(xué)小學(xué)查字典比賽活動方案[定稿]

新學(xué)小學(xué)查字典比賽活動方案

一、活動目的：

1、通過查字典比賽，使學(xué)生進(jìn)一步掌握音序、部首查字典的方法，達(dá)到熟練的程度。

2、能在規(guī)定的時間內(nèi)迅速準(zhǔn)確地查出指定的字。

3、激發(fā)學(xué)生使用字典這一工具書的興趣，養(yǎng)成勤查字典的習(xí)慣。

二、活動準(zhǔn)備：

1、平常加強訓(xùn)練，要求人人熟練兩種掌握查字典的方法。

2、每人準(zhǔn)備一本字典。

三、活動對象：2—5年級全體學(xué)生。

四、活動時間：2016年5月25日

五、活動地點：各班教室（初賽），教師會議室（決賽）。

六、比賽辦法：

分初賽和復(fù)賽兩個階段進(jìn)行，初賽后每班取前3名參加復(fù)賽。

六、試題命制：

2年級 代燕華 3年級 唐靜 4年級 雷小星 5年級 曹勇

注：命題教師于5月23日前將試題及答案交教導(dǎo)處。

七、監(jiān)考、閱卷教師：

注：監(jiān)考教師由王麗君、唐靜老師擔(dān)任，監(jiān)考完畢將試卷交教務(wù)處，閱卷教師批閱后將成績及試卷上交教導(dǎo)處。

八、活動過程：

1、每名學(xué)生賽前準(zhǔn)備好《新華字典》。

2、教師一律不讀題，由學(xué)生通過查字典獨立完成試題，比賽時間30分鐘。

3、教師需要按照學(xué)生交卷時間排列好順序。

九、評分標(biāo)準(zhǔn)：

依查字典所填寫答案是否正確以及查字典的速度最快者為優(yōu)勝。評選查字典能手每班3名，各年級評選團(tuán)體優(yōu)勝獎一名。

十、獎勵方法：

1、由學(xué)校統(tǒng)一表彰。

2、獎狀。附則：

1、學(xué)生查詢字典方法不限。

2、字典限于新華字典

3、評卷以正確率為前提，相同者以完成時間少者為先。

4、攜帶物品：鉛筆、橡皮、字典。

武勝縣新學(xué)鄉(xiāng)小學(xué)校

2016年5月10日