第一篇：《電工電子技術》課程教學大綱

《電工電子技術》課程教學大綱

一．課程基本信息

開課單位：電子信息學院電子工程系電工電子教研室

課程編號：03040089b 英文名稱：Electrotechnics and Electronics

學時：總計48學時，其中理論授課48學時，實驗（含上機）0學時

學分：3.0學分

面向對象：物流管理、應用物理學、生物工程等本科專業

先修課程：高等數學、大學物理

教材：《電路與電子技術》（電工學Ⅰ），朱偉興主編，高等教育出版社，2008年六月第一版

主要教學參考書目或資料：

1.《電工學》（第六版）上冊 電工技術、《電工學》（第六版）下冊 電子技術，秦曾煌主編，高等教育出版社，2003年12月第六版

2.《電工學（第六版）學習輔導與習題選解》，秦曾煌主編，高等教育出版社 3.《電工學（第六版）習題全解（上下冊）》，姜三勇主編，高等教育出版社

二．教學目的和任務

《電工電子技術》是面向高等工科學校非電類專業開設的一門技術基礎課程。目前，電工電子技術應用十分廣泛，發展迅速，并且日益滲透到其他學科領域，促進其發展，在我國社會主義現代化建設中具有重要的作用。本課程的教學目的和任務是：使學生通過本課程的學習，獲得電工電子技術必要的基本理論、基本知識和基本技能，了解電工電子技術的應用和我國電工電子技術發展的概況，為今后學習后續課程以及從事與本專業有關的工程技術工作和科學研究工作打下一定的基礎。本課程理論嚴謹，系統性、邏輯性強，對培養學生的辨證思維能力，樹立理論聯系實際的科學觀點和提高學生分析問題、解決問題的能力有著重要的作用，是培養復合型人才的重要組成部分。

三．教學目標與要求

本門課程通過不同的教學方法和教學手段，使學生掌握電路理論、安全用電、模擬電子技術、數字電子技術、EDA技術等電工技術領域中的基本理論、基本知識；初步掌握一般電路和電子電路的分析方法；了解常用電子器件的作用和功能；了解電工電子技術領域中的新理論、新技術、新知識。

四．教學內容、學時分配及其基本要求

第一章 電路的基本概念與定律（5學時。含講授5學時）

（一）教學內容 1.實際電路與電路模型 2.電路中常用的物理量 3.電阻、電容和電感元件 4.電 源 5.電路的工作狀態 6.基爾霍夫定律 7.電路中電位的計算

（二）基本要求

1.理解電路模型及理想電路元件(電阻、電感、電容、電壓源和電流源)的電壓-電流關系； 2.理解電壓、電流參考方向的意義； 3.理解基爾霍夫定律； 4.了解電功率和額定值的意義； 5.掌握電路中電位的計算方法。

第二章 電路的基本分析方法（5學時。含講授5學時）

（一）教學內容

1.電壓源與電流源的等效變換 2.支路電流法 3.結點電壓法 4.疊加定理 5.戴維寧定理 6.最大功率傳輸定理

（二）基本要求

1.了解電源的兩種模型及其等效變換；

2.了解支路電流法和結點電壓法、理解疊加定理、戴維寧定理和最大功率傳輸定理。第三章 電路的過渡過程（4學時。含講授4學時）

（一）教學內容 1.概述

2.RC電路的瞬態過程 3.一階電路的三要素法 4.RL電路的瞬態過程 5.微分電路與積分電路

（二）基本要求

1.理解電路的瞬態、換路定律和時間常數的基本概念； 2.掌握一階電路瞬態分析的三要素法； 3.了解微分電路和積分電路的原理和應用。第四章 交流電路分析（7學時。含講授7學時）

（一）教學內容 1.正弦交流電的基本概念 2.正弦量的相量表示 3.單一元件參數的正弦響應 4.RLC串聯電路的正弦響應 5.一般正弦交流電路的分析 6.功率因數的提高

7.非正弦周期信號的諧波分析

（二）基本要求

1.理解正弦交流電的三要素、相位差，有效值和相量表示法；

2.理解電路基本定律的相量形式和相量圖，掌握用相量法計算簡單正弦交流電路的方法； 3.了解正弦交流電路瞬時功率的概念，理解和掌握有功功率、功率因數的概念和計算，了解無功功率和視在功率的概念，了解提高功率因數的方法及其經濟意義； 4.了解非正弦周期信號線性電路的基本概念。第五章 三相交流電路（4學時。含講授4學時）

（一）教學內容 1.三相電源

2.負載的星形和三角形聯結 3.三相電路的功率 4.安全用電 5.工廠供電系統簡介

（二）基本要求

1.掌握三相四線制電路中電源及三相負載的正確聯接； 2.了解中線的作用；

3.掌握對稱三相交流電路電壓、電流和功率的計算。第六章 半導體器件（5學時。含講授5學時）

（一）教學內容 1.半導體基礎知識 2.二極管 3.特殊二極管 4.雙極晶體管 5.場效晶體管

（二）基本要求

1.了解半導體二極管、穩壓二極管、雙極晶體管和MOS場效晶體管的工作原理和主要參數。第七章 基本放大電路（3學時。含講授3學時）

（一）教學內容 1.放大電路的基本概念 2.多級放大電路

（二）基本要求

1.了解放大電路的基本結構、工作原理和基本性能指標； 2.了解多級放大的概念。

第八章 集成運算放大器（6學時。含講授6學時）

（一）教學內容 1.集成運算放大器 2.放大電路中的負反饋

3.集成運算放大器在信號運算電路中的應用 4.集成運算放大器在信號處理電路中的應用 5.集成運算放大器在信號產生電路中的應用

（二）基本要求

1.了解集成運算放大器的基本概念、電壓傳輸特性和主要參數； 2.掌握理想運算放大器的基本分析方法；

3.理解反饋概念，了解反饋類型和負反饋對放大電路性能的影響；

4.理解用集成運算放大器組成的比例、加、減、積分和微分運算的工作原理； 5.了解單門限電壓比較器的工作原理；

6.了解用集成運算放大器組成的RC正弦波振蕩器電路的工作原理。第九章 集成門電路及組合邏輯電路（5學時。含講授5學時）

（一）教學內容 1.數字電路概述 2.邏輯門電路 3.TTL門電路 4.組合邏輯電路 5.編碼器 6.譯碼器

（二）基本要求

1.掌握與門、或門、非門、與非門、異或門的邏輯功能，了解三態門的概念； 2.了解邏輯代數的基本運算法則和邏輯函數的化簡； 3.掌握簡單組合邏輯電路的分析和設計；

4.了解加法器、8421編碼器和二進制譯碼器的工作原理，了解七段LED顯示譯碼驅動器的功能。第十章 觸發器及時序邏輯電路（4學時。含講授4學時）

（一）教學內容 1.雙穩態觸發器 2.寄存器 3.計數器

（二）基本要求

1.掌握RS觸發器，JK觸發器、D觸發器的邏輯功能； 2.理解寄存器的工作原理；

3.理解二進制計數器和十進制計數器的工作原理。

五．教學方法及手段

（一）教學方法： 1.實物教學法 2.啟發式教學法 3.激發興趣法 4.EDA技術的應用 5.突破一點，以點帶面 6.鼓勵自學法

（二）教學手段： 1.多媒體教學

2.充分利用網絡資源，促進學生自主學習3.EDA技術的應用

六．考核方式及考核方法

《電工電子技術》的考核方式為考查，課程采用累加式綜合評定的考核方法，考核成績總分為100 分，主要由上課考勤、基礎性作業和大作業、課堂小測驗、階段性測驗等幾部分的成績通過加權來構成。

七．其它說明

本大綱在制定過程中未考慮與課程相關的習題課、復習課、機動課、課內考查時間以及因節假日所引起的其他變動因素，任課教師在執行大綱的過程中可根據實際情況結合課程的基本要求做適當的調整。

（制定人： 向海健 審定人： 向海健）

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第二篇：《電工電子技術》教學大綱

《電工電子技術》教學大綱

第一部分

大綱說明

一、課程性質、目的和任務

《電工電子技術》課程是數控技術專業必修的一門技術基礎課，其內容由電路基礎、電機與繼電接觸控制、電子技術三部分組成。通過本課程的學習，使學生掌握數控技術專業所必需的電工電子技術的基本理論知識和基本實踐技能，并能運用所學知識和技能解決生產崗位上有關電工電子技術應用方面的一般問題。同時，為后續有關課程的學習打下基礎。

二、課程教學主要內容及基本要求

（一）教學主要內容

《電工電子技術》是數控技術專業唯一的一門電學基礎知識課程，集電路基礎、電機、繼電接觸控制、模擬電路和數字電路為一體，為后續課程的學習奠定了基礎。

電工電子技術直接與本專業核心課程數控機床電氣控制銜接。雖然可編程控制器技術的應用已經十分廣泛，但考慮到目前企業發展的不均衡狀況以及設備應用的實際情況，適當保留了傳統的機床電氣控制（低壓電器控制）部分。而將可編程控制器技術放在數控機床電氣控制課程中講授

本課程電子技術部分根據現代電子技術的發展，側重集成電路器件的功能及外特性的講授，從應用的角度出發，以符合后續課程學習的需要為準。

（二）基本要求

1.理解分析計算電路的基本定律—基爾霍夫定律，能夠運用支路電流法、疊加定理、戴維南定理分析和計算簡單直流電路。

2.理解正弦量的幾種表示方式（三角函數式、波形圖、相量式和相量圖）和特點，能夠運用相量法計算簡單的串、并聯交流電路。

3.學會三相負載的連接方法并能計算對稱三相電路。

4.理解三相異步電動機的工作原理、特點及運行性能，并具有初步使用的能力（起動、制動、調速）。

5.了解直流電動機、控制電機（伺服電動機、步進電動機）的工作原理及性能。

6.掌握常用半導體器件（二極管、三極管）、集成電路的功能、外特性和基本使用方法。

7.理解組合邏輯電路和時序邏輯電路的基本分析方法和典型應用。

8.學會一般電子元器件的測試方法和電子線路的讀圖方法、故障判斷與維修以及常用電工儀器、儀表的使用方法。

三、課程教學要求的層次

本課程教學要求中，所列內容按了解、理解、掌握三個基本層次要求。

了解：對教學內容達到一般認知的要求。

理解：對教學內容涉及到的基本概念、基本理論和基本分析方法達到領會的要求。

掌握：對教學內容涉及到的基本理論、基本分析方法以及技能達到運用的要求。

第二部分

媒體使用與教學過程建議

一、課程教學總時數和學分

本課程4學分，課內學時為72學時，開設一學期。

二、教學媒體及其相互關系

本課程的教學媒體由文字教材、錄象課（IP課）和CAI課件組成。

1、文字教材

文字教材是主要的教學媒體，為適應電大遠程開放辦學的需要并結合本課程的特點，文字教材的編寫采取如下措施：

（1）隨著科學技術的飛速發展，各學科和專業相互滲透，許多復合型工程專業都需要設

置電工電子技術課程。因此，本課程實踐性強、覆蓋面廣的特點使其成為工科類眾多專業通用的技術基礎課。

為能夠適應多專業的需要，本課程的建設采取以知識內容的組合為基礎的模塊化課程建設方式。模塊化結構相對獨立又相互關聯，可拆拼組合適應不同專業的需要。本課程設置電路分析基礎、電工技術基礎、電子技術基礎三個內容模塊。這三個模塊不僅符合數控技術專業的需要，也是為了增設其它模塊以滿足其它專業需要的基礎。

（2）為便于學生自學，文字教材各章增加“學習目標”、“內容提要”、“要點”等導學內容。

（3）為使得模塊化組合形成理論學習與技能訓練融為一體，將本課程的實驗及實訓分別

列入各模塊中。

2、流媒體授課光盤

本課程流媒體授課光盤的內容將圍繞重點、難點、學習思路與方法、綜合練習及實驗演示等內容來設計制作。

本課程流媒體授課光盤的制作將引入電路仿真軟件（TinaPro）的應用。TinaPro是目前國內唯一的具有中文界面的電路仿真軟件。它庫存有2萬余個虛擬電子元器件和10余種電子測量測試儀器。利用它們可以在微機屏幕上組裝完整的電路原理圖，從而進行測試、調試、曲線顯示、分析、計算以及設計等。可以想見，在虛擬的電路圖上用電子測量測試儀器直接進行原理講解、重點難點解析、過程演示將大大提高學習的效率。實際上，在工程實際中運用電路仿真軟件已經相當普遍，因此應用電路仿真軟件不僅可以大大促進教學，而且貼近工程實際對激發學生學習的興趣是十分有益的。講解過程中要注意知識的銜接并突出技能訓練的重要地位。

3.CAI課件

CAI課件是本課程教學的輔助媒體，運用計算機輔助教學手段來表現文字教材不易表達的教學內容（動態過程）可強化重點內容的掌握。此外，為方便學習者自學，自測自檢將體現交互式功能。

三、考核說明

考試是對教與學的重要驗收方式之一。學生必須完成必做作業和實驗、實訓后，才能參加考試。考試符合教學大綱要求、形式多樣、突出重點、難易適中。期末考試由中央電大統一命題，并執行統一的評分標準。實驗與實訓考核由各省級電大根據中央電大制定的考核要求安排。考核要求在網上公布。

四、學時分配

序號 課程內容

理論教學時數

實踐教學時數

課時小計 7

備注 1 電路的基本概念、定律和分析方法 2 正弦交流電路 3 磁路與變壓器 異步電動機及其控制線路 5 半導體器件 6 基本放大電路及應用 7 集成運算放大器及其應用 2 10 2 5 5 4 1 2 2 2 14 3 7 7

直流穩壓電源 9 門電路與組合邏輯電路 10 觸發器與時序邏輯電路

總學時 5 6 51 2 2 21 7 8 72

第三部分

教學內容與教學要求

緒論：

本課程的性質、任務、主要內容概述

學習方法簡介、學習中應注意的要點

模快1電路分析基礎

一、電路的基本概念、定律和分析方法

教學內容：

1、電路的組成、作用、模型

2、電路的主要物理量

3、電路的三種工作狀態

4、電器設備的額定值

5、電阻元件及電阻的串、并聯

6、電壓源、電流源及其等效變換

7、基爾霍夫定律

8、支路電流法

9、疊加定理

10、戴維南定理

11、最大功率傳輸定理

*

12、節點電壓法

*

13、含受控源電路簡介

直流電路實驗及技能訓練

（1）電路元件伏安特性的測定

（2）驗證戴維南定理及電路最大功率傳輸的條件

教學要求：

1、理解電路模型、理想電路元件的物理性質以及電壓、電流參考方向的意義

2、理解實際電源兩種模型等效變換的方法

3、理解基爾霍夫定律，能夠運用支路電流法、疊加定理分析一般電路

4、掌握戴維南定理分析電路的基本方法。

5、理解電路最大功率傳輸的意義

二、正弦交流電路

教學內容：

1、正弦交流電的瞬時表示法

2、正弦交流電的相量表示法

3、電阻、電容、電感元件及交流伏安特性

4、阻抗概念與正弦交流電路的相量分析法

5、正弦交流電路的功率和功率因數

6、電路的諧振分析

*

7、非正弦交流電路的概念

8、三相交流電源及三相負載的連接

9、三相電路的功率

正弦交流電路實驗及技能訓練

（1）RLC串聯諧振電路的特性分析

（2）日光燈照明電路及功率因數的提高

教學要求：

1、理解正弦交流電的三要素、相位差、有效值及相量表示方法

2、掌握用相量法計算簡單正弦交流電路的方法

3、理解正弦交流電路瞬時功率的概念以及有功功率、無功功率、視在功率的含義

4、理解提高功率因數的意義

5、了解串聯諧振和并聯諧振的條件及特征

6、理解三相四線制中線的作用，掌握負載的正確連接

7、理解對稱三相電路中電壓、電流及功率的計算方法

模塊2電工技術基礎

一、磁路與變壓器

教學內容：

1、磁場的基本物理量和磁性材料的磁性能

2、磁路基本定律

3、變壓器的用途、結構及工作原理（變電壓、變電流、變阻抗）

? 特殊用途變壓器簡介

教學要求：

1、了解磁路及其基本定律

2、理解變壓器的工作原理，掌握變電壓、變電流、變阻抗的計算

二、異步電動機及其控制線路

教學內容：

1、三相異步電動機的結構與工作原理

2、三相異步電動機的電磁轉矩與機械特性

3、常用低壓控制電器

4、三相異步電動機技術數據及選用

5、三相異步電動機的起動與調速

6、三相異步電動機的控制線路（行程控制、時間控制）

7、其它電動機簡介（單相異步電動機、直流電動機、控制電機）

8、安全用電常識

電機控制實驗及技能訓練

（1）低壓控制電器的識別與電動機的點動、長動控制

（2）三相鼠籠異步電動機的正反轉控制

教學要求：

1、理解三相異步電動機的工作原理和機械特性，了解結構特點和銘牌數據的含義，掌握正確使用的方法

2、了解伺服電動機、步進電動機的工作原理

3、理解常用低電控制電器的功能，理解繼電—接觸器控制電路的行程控制和時間控制的方法

4、能讀懂常用的控制電路原理圖，掌握正確的連線操作

模塊3電子技術基礎

一、半導體器件

教學內容：

1、二極管的結構特點及單向導電性

2、特殊二極管（穩壓二極管、發光二極管）

3、三極管的基本結構和電流放大作用

4、三極管的特性曲線和主要參數

5、場效應晶體管簡介

半導體器件實驗及技能訓練

二極管、三極管識別與檢測

教學要求：

1、理解二極管的工作原理及其主要參數

2、理解穩壓二極管的穩壓作用及其主要參數

3、理解三極管的電流放大作用、特性曲線及主要參數

4、了解發光二極管、MOS管的工作原理

二、基本放大電路

教學內容：

1、基本放大電路的組成及各元件的作用

2、放大電路的靜態分析和動態分析

3、射極輸出器

4、差動放大電路

基本放大電路實驗及技能訓練

單級放大電路的測試與調整

教學要求：

1、了解基本放大電路的組成及各元件的作用

2、理解共射單管放大電路的工作原理，掌握估算電壓放大倍數的方法。了解失真的概念

3、理解射極輸出器的特點和應用

4、理解差動放大電路的工作原理

三、集成運算放大器及其應用

教學內容：

1、集成運放簡介

2、理想運算放大器的分析方法

3、放大電路中的負反饋

4、運放在信號運算方面的應用

5、運放在信號處理方面的應用

集成運放實驗及技能訓練

基本運算電路的特性測試

教學要求：

1.了解集成運放的基本組成

2.掌握分析理想運算放大器的基本方法

3.理解負反饋的作用及反饋類型

4.理解用集成運放組成的比例、加、減、積分和微分運算電路的工作原理

5.了解運放的非線性應用

四、直流穩壓電源

教學內容：

1、單相半波整流電路

2、單相橋式整流電路

3、電容濾波電路

4、直流穩壓電路（穩壓管、串聯型、三端集成）

5、開關穩壓電路簡介

直流穩壓電路實驗及技能訓練

整流、濾波、穩壓電路的安裝測試

教學要求：

1、理解橋式整流電路的工作原理和特點

2、理解穩壓管穩壓電路和串聯型穩壓電路的工作原理

3、了解集成穩壓器件的應用

五、門電路與組合邏輯電路

教學內容：

1、數制與編碼、邏輯代數

2、集成邏輯門電路

3、MOS電路與TTL電路的特點

4、組合邏輯電路的分析

5、常用中規模組合邏輯電路的應用（加法器、編碼器、譯碼器）

組合邏輯電路實驗及技能訓練

（1）基本邏輯門功能測試及使用

（2）譯碼器及其應用

教學要求：

1、了解邏輯代數的基本運算法則

2、掌握基本邏輯門電路的邏輯功能

3、理解組合邏輯電路的特點和分析方法

六、觸發器與時序邏輯電路

教學內容：

1、時序邏輯電路的特征

2、常用觸發器及其應用

3、寄存器及其應用

4.常見中規模集成計數器的應用

5.脈沖的產生與整型

時序邏輯電路實驗及技能訓練

（1）觸發器特性測試

（2）中規模集成計數器與譯碼、顯示電路

教學要求：

1、掌握RS、D、JK觸發器的特點和邏輯功能

2、理解寄存器、計數器等時序邏輯電路的工作原理

第三篇：《電工與電子技術》教學大綱

《電工與電子技術》教學大綱

適用專業：機電一體化技術 課程性質：必修 學 時 數：24 學 分 數：2 課程號：ZZB050506 開課學期：3 大綱執筆人：張長青 大綱審核人：龔書娟

一、課程定位和目標

課程定位：本課程是機電一體化專業的專業基礎課。本課程具有自身的理論體系，概念性、實踐性、工程性很強。本課程的任務是解決電工電子技術入門的問題，使學生掌握 電工電路和電子技術的基本概念、基本原理和基本分析方法，重點培養學生分析問題和解決問題的能力，初步具備電工電子技術工程人員的素質，為深入學習后續課程和從事有關技術的實際工作打下基礎。

課程目標：本課程電路部分的教學目標是使學生掌握電路分析的基本理論、基本分析計算方法,培養學生在實際工作中正確分析、解決電路的基本問題，并為學習后續有關課程準備必要的電路基礎知識。電工技術部分主要要求學生掌握直流電路和交流電路分析的相關知識。模擬電子技術部分主要要求學生掌握半導體器件的工作原理、基本分析方法，掌握常用典型放大電路和運算電路的分析方法，培養學生電子設計的初步能力。通過數字電子技術部分課程的學習，使學生掌握數字電路的基本理論及分析設計方法，熟悉常用組合邏輯器件和時序邏輯器件的特點及應用，掌握中小規模集成電路的應用。

二、課程教學內容和基本要求

（一）直流電路（4學時）教學重點、難點：

教學重點：電流、電壓及其參考方向，實際電源的等效變換，疊加定理、戴維南定理的應用。

教學難點：實際電源的等效變換，利用戴維南定理對電路進行分析，常用電路分析的一般方法。教學內容和基本要求：

1、理解電流、電壓及其參考方向；理想電路元件（電阻、電感、電容）的電流電源關系；電路的工作狀態。

3、掌握基爾霍夫定律；了解支路電流法的實質是基爾霍夫定律的應用，理解支路電流法，疊加原理、戴維南定理及在電路分析中靈活應用。考核的主要知識技能：

電路概念及主要物理量，電流、電壓及其參考方向，電路的工作狀態，基爾霍夫定律，理想電源的電流電壓關系。電路分析的一般方法，電源的等效變換，疊加定理和戴維南定理的應用。

（二）正弦交流電路（4學時）教學重點、難點：

教學重點：正弦量的相量表示法，RLC串聯電路.教學難點：正弦量的相量表示法，正弦交流電路分析。教學內容和基本要求：

1、理解正弦交流電的相量表示法，正弦交流電路分析方法，三相電源的相量表示及電壓關系。

2、掌握正弦交流電的三要素表示及相量表示法；在正弦交流電路中電阻、電感、電容三種元件電流、電壓的相位關系，串聯交流電路的電流電壓關系、復阻抗及視在功率計算。考核的主要知識技能：

正弦交流電的三要素表示及相量表示法；在正弦交流電路中電阻、電感、電容三種元件電流、電壓的相位關系；串聯交流電路的電流電壓關系、復阻抗及視在功率計算。

（三）常用半導體器件（2學時）教學重點、難點：

教學重點：半導體器件的單向導電特性、伏安特性以及主要電參數；硅穩壓二極管的伏安特性、穩壓原理及主要電參數； 晶體管的放大作用、輸入特性曲線和輸出特性曲線、主要參數、溫度對參數的影響。教學難點：半導體二極管、晶體管的工作原理。教學內容和基本要求：

1、了解載流子的概念，掌握PN結的形成及單向導電性；掌握PN結方程，2、掌握二級管的伏安特性、等效電路和參數。掌握三極管的工作原理、電流分配級放大原理；掌握三極管特性曲線及參數。考核的主要知識技能：

半導體的基礎知識，二極管、三極管的結構、工作原理、特性曲線和主要參數。

（四）基礎放大電路（4學時）教學重點、難點：

教學重點：放大的概念、放大電路的主要指標參數、基本放大電路和放大電路的分析方法。

教學難點：放大、動態和靜態、等效電路等概念的建立，電路能否放大的判斷，各種基本放大電路的失真分析。教學內容和基本要求：

1、了解三極管的結構和組成，了解基礎放大電路的各種組態。

2、掌握放大的基本概念、放大電路的主要指標、放大電路的組成，放大電路的圖解分析法。掌握放大電路的等效電路法，會計算靜態工作點，能用h參數微變等效電路計算放大電路的電壓放大倍數、輸入和輸出電阻。掌握共射電路的微變等效電路分析。考核的主要知識技能：

放大的概念和放大電路的主要性能指標；基本共射放大電路的工作原理；放大電路的分析方法；放大電路靜態工作點的穩定。了解多級放大電路。

（五）集成運算放大電路（2學時）教學重點、難點： 教學重點：反饋的概念。教學難點：反饋的概念。教學內容和基本要求：

1、了解集成運放的種類、掌握選擇和使用。

2、掌握理想集成運放的特點和實際運放的主要參數，掌握反饋的基本概念和分類。

考核的主要知識技能：

集成運算放大電路概述；放大電路中的反饋，集成運算放大器的線性應用。

（六）數字電子技術基礎（4學時）教學重點、難點：

教學重點：邏輯代數的公式、定理、邏輯函數的的公式、圖形化簡法。教學難點：邏輯代數公式、定理、規則的正確應用，邏輯函數化簡。教學內容和基本要求：

1、了解邏輯代數基本概念和常用表示方式。

2、理解常用數字邏輯分析方法，理解數制、碼制的轉換方法，邏輯代數的化簡方法。

3、掌握常用數制轉換方法，邏輯代數化簡常用公式和基本方法，掌握邏輯代數的公式、定理，邏輯函數的公式、圖形化簡法，邏輯函數的表示方法及相互之間的轉換。

考核的主要知識技能：

二進制的算術運算與邏輯運算，邏輯代數的運算定理和基本公式。掌握邏輯函數的四種表示方法（真值表法、邏輯式法、卡諾圖法及邏輯圖法）及其相互之間的轉換。邏輯函數的公式化簡法和圖形化簡法。最小項的概念及其在邏輯函數化簡中的應用。

（六）組合邏輯電路（2學時）教學重點、難點：

教學重點：組合電路的分析和設計方法，常用中規模集成器件的功能和應用。教學難點：組合電路的設計問題。教學內容和基本要求：

1、了解三極管的結構和組成，了解基礎放大電路的各種組態。

2、掌握組合電路的特點、分析和設計方法，了解加法器、、編碼器和譯碼器等常用組合電路的功能、應用及實現方法。熟悉典型中規模集成組合邏輯器件的功能、應用及用中規模集成器件實現組合邏輯函數的方法。考核的主要知識技能：

組合邏輯電路的設計與分析方法。掌握常用組合邏輯電路，即譯碼器、數據選擇器的基本概念、工作原理及應用。

（七）時序邏輯電路（2學時）教學重點、難點：

教學重點：時序電路的分析和設計方法。計數器、寄存器的功能、分類、常用中規模集成計數器的功能、應用。教學難點：時序邏輯電路的設計方法。教學內容和基本要求：

1、了解時序邏輯電路的特點和組成。

2、理解計數器的功能及其應用。

3、掌握常見觸發器的工作原理，掌握時序電路的特點、分類、功能描述方法，時序電路的基本分析和設計方法。掌握同步計數器的工作原理，常用中規模集成計數器的功能及其應用。考核的主要知識技能：

時序邏輯電路的定義及同步時序電路的分析方法。時序電路各方程組（輸出方程組、驅動方程組、狀態方程組），狀態轉換表、狀態轉換圖及時序圖在分析和設計時序電路中的重要作用。了解常用時序電路，尤其是計數器的組成及工作原理。

三、本課程教學建議

（一）課堂講授

在教學方法上要遵循由淺入深，由表及里的認識規律。努力做到具體與抽象，特殊與一般，形式與內容，總體與局部的統一，注重學生抽象思維能力，推理論證能力，歸納概括能力以及自學能力的培養，為學生學習后續課程以及從事電子信息技術方面的工作打下堅實的基礎。在教學過程中要依據教學規律把課堂講授、課后練習、輔導等環節完整化、系統化，加強知識歸納、概括、消化、吸收等薄弱環節，提高教學質量。

四、本課程學業評價

（一）考核目的

通過本課程的學習學生應能掌握電工電子技術的基本概念、基本理論和基本分析方法。考核要求體現學生對教學主要內容的掌握和應用情況的綜合評價，體現學生對電路、電工技術、電子技術知識結構的整體認識，反映學生的基本分析計算能力。各種考核方式要綜合反映學生對所講知識的掌握情況，其中要求學生能根據要求對常見電路進行求解；掌握常見電子線路的分析方法，能正確應用常見電氣設備，對其運行特性較為熟悉，同時具有一定的綜合應用知識分析解決實際問題的能力。

（二）考核方式及考核用時

本課程采用學習過程和期末考試相結合的評價方式，充分體現了對學生學習過程的評價。其中平時成績可由平時考勤、課后作業、課上表現、隨堂測驗、期中考試、仿真分析設計等多種考核方式綜合確定；期末成績為期末考試卷面成績。課程成績評定按照平時成績40%，期末考試成績60%的比例加權計算。

期末考試一般采用閉卷筆試形式，每套試卷以100分計，考試時間為110分鐘。

（三）命題要求

本課程的考核要求題量適中，難易度適中，覆蓋大綱規定的考核主要知識技能的大部分，試題類型一般為填空題、選擇題、判斷題、計算題、綜合分析題等，題型種類一般不少于四種。

要求考核試題有一定的區分度。認知水平劃分為識記層、理解層、簡單應用層、綜合應用層等不同層次。全套試卷100分中，客觀性試題和主觀性試題符合學校有關規定要求的比例。

五、建議教材和教學參考書

[1]王國偉.《電工電子技術》.機械工業出版社.2007.5 [2]秦曾煌.《電工學》.高等教育出版社.2009.5 [3]馬文烈，程文榮.《電工電子技術》.華中科技大學出版社.2012.8 [4]史儀凱.《電工電子技術》.科學出版社.2009.8

第四篇：《電工與電子技術》教學大綱

《電工與電子技術》實驗教學大綱

一、實驗課程總學時：8 學分：

必開實驗個數：4 選修實驗個數：0

二、適用專業：環境工程

三、考試方式和辦法：根據實際操作及實驗報告評分

四、配套的實驗教材或指導書

本課程所用的教材是教研室為配合實驗室設備DGX—1型電工實驗裝置而編寫的《電路原理及電工學實驗指書》

五、實驗項目：

實驗一：電路元件伏安特性的測繪

學時：2學時

（一）實驗類型：驗證型

（二）實驗類別：技術基礎

（三）每組人數：2人/組

（四）實驗要求：必修

（五）實驗目的：學會識別常用電路元件的方法；掌握線性電阻、非線性電阻

伏安特性的測繪；掌握直流電工儀表和設備的使用方法

（六）實驗內容：測定線性電阻的伏安特性；測定非線性元件（白熾燈泡、半

導體二極管、穩壓二極管）的伏安特性。

（七）主要儀器設備及配套數：可調直流穩壓電源、萬用表、直流數字電壓表、直流數字毫安表、電工實驗裝置DG09提供的可調線性電阻器、白熾燈、二極管、穩壓管。26套

（八）所在實驗室：電路原理室

實驗二：疊加原理實驗

學時：2學時

（一）實驗類型：驗證型

（二）實驗類別：技術基礎

（三）每組人數：2人/組

（四）實驗要求：必修

（五）實驗目的：加深對電路中電位的相對性、電壓的絕對性的理解；驗證線性電路疊加原理的正確性，加深對線性電路的疊加性和齊次性的認識和理解。

（六）實驗內容：測量電路中各點電位；測量電路中各支路電流和電壓。

（七）主要儀器設備及配套數：直流可調穩壓電源、萬用表、直流數字電壓表、直流數字毫安表、DGX-1實驗裝置。26套

（八）所在實驗室：電路原理室

實驗三：典型電信號的觀察與測量

學時：2學時

（一）實驗類型：驗證型

（二）實驗類別：技術基礎

（三）每組人數：2人/組

（四）實驗要求：必修

（五）實驗目的：熟悉低頻信號發生器、脈沖信號發生器各旋鈕、開關的作用及其使用方法。初步掌握用示波器觀察電信號波形，定量測出正弦信號和脈沖信號的波形參數。初步掌握示波器、信號發生器的使用。

（六）實驗內容：雙蹤示波器的自檢；正弦波信號的觀察和測量； 方波脈沖信號的觀察和測定。

（七）主要儀器設備及配套數：雙蹤示波器、低頻、脈沖信號發生器、交流毫伏表、頻率計。26套

（八）所在實驗室：電路原理室

實驗四：用三表法測量交流電路等效參數

學時：2學時

（一）實驗類型：驗證型

（二）實驗類別：技術基礎

（三）每組人數：2人/組

（四）實驗要求：必修

（五）實驗目的：學會交流電壓表、交流電流表和交流功率表測量元件的交流等

效參數的方法；學會功率表的接法和使用。

（六）實驗內容：測量電阻、電感和電容的等效參數；測量電感、電容串聯與并聯后的等效參數；驗證用串、并試驗電容法判別負載性質的正確性。

（七）主要儀器設備及配套數：交流電壓表、交流電流表、功率表、自藕調壓器、鎮流器、電容器、白熾燈。26套

（八）所在實驗室：電路原理室

第五篇：電工電子技術基礎教學大綱

《電工電子技術基礎》課程教學大綱

一、課程名稱：電工電子技術基礎

二、課程的性質、目的和任務：

《電工電子技術基礎》是機電類專業的必修課程，機電一體化專業的入門課程。本課程是一門具有較強實踐性的技術基礎課程。學生通過本大綱所規定的全部教學內容的學習，可以獲得電工和電子技術的基本理論和基本技能。為學習后續課程和專業課打好基礎，也為今后從事工程技術工作奠定一定的理論基礎。

課程的任務在于，培養學生的科學思維能力，樹立理論聯系實際的工程觀點和提高學生分析問題和解決問題的能力。

三、本課程的要求和內容：

第一章 電路的基本概念與基本定律（4學時）

一、學習要求

1、理解電壓與電流參考方向的概念。

2、了解電壓源和電流源的特點。

3、掌握基爾霍夫定律并能應用基爾霍夫定律分析電路。

4、了解電路的有載工作、開路與短路工作狀態，理解額定電功率和電氣設備額定值的意義。

5、掌握電路中各點的電位計算。

二、課程內容

1.1 電路與電路模型

1.2 電路的基本物理量

1.3 電壓源與電流源 1.4 電路的基本定律

1.5 電路的狀態

1.6 電路中電位的概念及計算

第二章 直流電路的分析方法（4學時）

一、學習要求

1、掌握電阻的串聯、并聯、混聯。

2、掌握實際電源模型的等效變換。

3、能夠用支路電流法、疊加定理、戴維南定理分析電路。

二、課程內容

2.1 電阻的串聯、并聯、混聯及等效變換 2.2電源模型的連接及等效變換 2.3 支路電流法 2.4 疊加定理 2.5 戴維南定理

第三章 正弦交流電路（8學時）

一、學習要求

1、掌握正弦交流電的三要素：有效值、角頻率、相位的概念和相位差的概念。

2、掌握復阻抗和相量圖。掌握正弦量的向量表示法及電阻、電感、電容的向量模型。

3、掌握向量形式的基爾霍夫定律。

4、熟練計算交流電路。

5、掌握有功功率、功率因數的概念和計算方法，了解無功功率、視在功率的概念和提高功率因數的經濟意義

6、了解串聯諧振和并聯諧振的條件和特征。

7、掌握三相電路中相電壓和線電壓、相電流和線電流的關系及對稱三相電路的分析和計算。

二、教學內容 3.1 正弦電壓與電流

3.2 正弦量的向量表示法

3.3 交流電路基本元件與基本定律 3.4 單一參數的交流電路 3.5 R、L、C電路 3.6 功率與功率因數 3.7 諧振電路

3.8 三相正弦交流電路

第四章 磁路與鐵芯線圈電路（2學時）

一、學習要求

1、了解磁路的基本概念，磁場的基本物理量、磁性材料的磁性能

2、掌握磁路的基本定律。

3、了解交流鐵心線圈的工作原理；變壓器的外特性、損耗及效率。

4、了解變壓器的用途、基本結構和工作原理。掌握電壓、電流及阻抗變換。

二、教學內容

4.1 磁路及基本物理量

4.2 磁路定律

4.3 交流鐵心線圈與電磁鐵 4.4 變壓器

第五章 三相異步電動機與控制（10學時）

一、學習要求

1、了解三相異步電動機的基本結構、工作原理、機械特性、調速方法。

2、了解三相異步電動機的銘牌和技術數據的意義。

3、掌握三相異步電動機啟動和反轉的方法。

4、了解常用低壓電器的結構、功能。

5、掌握繼電接觸器控制系統的基本控制電路分析。

6、掌握繼電接觸器控制電路的自鎖、連鎖以及行程、時間等控制方法。

7、了解控制電路過載、短路和失壓保護的方法。

二、教學內容

5.1 三相異步電動機

5.2 三相異步電動機的運行 5.3 單相異步電動機 5.4 常用控制電動機

5.5 低壓電器

5.6 基本控制電路

5.7 行程、時間控制電路

第六章 安全用電（2學時）

一、學習要求

1、了解安全用電的常識和重要性。

2、了解接零、接地保護的作用和使用條件。

3、了解電流對人體傷害的程度及觸電方式。

二、教學內容

6.1 接地及接地裝置

6.2 觸電方式與急救措施

第七章 半導體器件（4學時）學習要求

1、了解半導體的類型和特性，理解PN結的形式，掌握PN結的單向導電性。

2、了解半導體二極管的結構，掌握二極管的伏安特性。；

3、掌握半導體三極管的放大作用和特性。

4、了解絕緣柵場效應管的結構、工作原理、特性、參數及使用注意事項。

二、教學內容

7.1 半導體二極管 7.2 半導體三極管 7.3 場效應管

第八章 交流放大電路（6學時）

一、學習要求

1、了解放大電路的組成。正確理解共發射極放大電路的組成、工作原理；

2、掌握放大電路的直流通路和交流通路。

3、會用圖解法和微變等效電路法分析放大電路。

4、了解分壓式偏置放大電路穩定靜態工作點的原理。

5、了解射級輸出器電路特點。

6、了解多級放大電路的耦合方式及輸入、輸出電阻和放大倍數的計算。

7、了解互補對稱功率放大電路的工作原理和特點。

二、教學內容

8.1 基本交流電壓放大電路

8.2 基本交流電壓放大電路分析

8.3 分壓式偏置放大電路 8.4 多級放大電路

8.5 放大電路中的負反饋

8.6 互補對稱功率放大電路

第九章 集成運算放大器（6學時）

一、學習要求

1、了解集成運算放大器的結構及基本分析方法。

2、能夠分析集成運算放大器的基本運算電路。

3、了解集成運算放大器的應用及應用中的實際問題。

二、教學內容

9.1 差動放大電路

9.2 集成運算放大器簡介

9.3 集成運算放大器的基本運算電路 9.4 集成運算放大電路的反饋分析

9.5 集成運算放大器的應用

第十章 直流穩壓電源（2學時）

一、學習要求

1、掌握整流電路的原理及用途。了解單相整流、濾波、穩壓電路的基本組成和工作原理；

2、了解濾波電路的原理。

3、掌握穩壓電路的工作原理器。

4、了解常用三端穩壓器及開關穩壓電源。

二、教學內容

10.1 整流電路

10.2 濾波電路

10.3 直流穩壓電源 10.4 開關穩壓電源

第十一章 邏輯代數基礎與組合邏輯電路（6學時）

一、學習要求

1、掌握數制與各進制之間的相互轉化。

2、了解幾種常見的編碼形式。

3、掌握基本邏輯運算與組合邏輯運算。

4、掌握邏輯運算的化簡。

5、掌握常見基礎邏輯門電路的功能及應用。

6、能夠進行組合邏輯電路的分析與設計。

7、了解編碼器和譯碼器的工作原理。

二、教學內容

11.1 數制與編碼 11.2 基本邏輯運算 11.3 邏輯代數及化簡 11.4 集成邏輯門電路

11.5 組合邏輯電路分析與設計 11.6 編碼器

11.7 譯碼器和數字顯示

第十二章 觸發器與時序邏輯電路（6學時）

一、學習要求

1、了解時序邏輯電路的特點。

2、了解RS觸發器、JK觸發器、D觸發器的電路結構與工作原理，掌握其功能及應用。

3、學會時序邏輯電路的基本分析方法。

4、了解寄存器、計數器的工作原理，掌握集成寄存器、計數器的功能。

二、教學內容

12.1 雙穩態觸發器

12.2 時序邏輯電路分析 12.3寄存器 12.4計數器

第十三章 555集成定時器（2學時）

一、學習要求

1、了解555集成定時器的結構與工作原理。

2、了解555集成定時器構成的單穩態觸發器、多諧振蕩器及施密特觸發器的電路組成和工作原理

二、教學內容

13.1 555集成定時器結構與工作原理 13.2 555集成定時器的應用

第十四章 模擬量和數字量的轉換（4學時）

一、學習要求

1、了解數-模轉換器(D/A)的基本原理、主要技術指標和構成。

2、了解模-數轉換器(A/D)的基本原理、主要技術指標和構成。

二、教學內容

14.1 數-模(D/A)轉換器

14.2 模-數(A/D)轉換器