第一篇：國際市場營銷(雙語)課程教學大綱

《國際市場營銷》（雙語）課程教學大綱

一、課程簡介

課程類別：專業課 開課單位：工商管理系

授課對象：本科 市場營銷專業 學時與學分：36學時；2學分 使用教材：Warren J.Keegan and Mark C.Green，《全球營銷學》第四版（Global Marketing, Fouth Edition），中國人民大學出版社，2005年9月

參考教材：[美]菲利普·R·凱特奧拉，《國際營銷》（International Marketing），機械工業出版社，2003年1月

二、教學目的與教學要求：

1.本課程教學目的是：介紹由經濟與金融、社會與文化、政治與法律等方面構成的全球商務環境，進而從環境和戰略的角度討論企業的全球營銷策略和方式；介紹一整套先進的概念和分析工具（如價值鏈分析框架、產品貿易周期模型、國際產品生命周期理論、管理導向類別框架、杠桿理論、資源外取理論、全球戰略伙伴關系、全球當地化整合原理和國家競爭優勢分析框架等）；啟迪和幫助學生在全球營銷中把握發展戰略，成功創作和實施4P（產品、價格、分銷、促銷）策略組合的途徑；幫助學生運用英語學習專業知識，提高學生地英語使用能力。

2.教學要求：

①對于教師，具體的要求有：雙語授課，英語授課課時比例大約50%；使用原版英文教材；理論講解與案例討論相結合；

②對于學生，具體的要求有：必須先修完“市場營銷”；英語達到4級水平

3.考試方式和成績計算：采用全英文考試；平時成績占10%，期中占20%，期末占70%。

第一章 Introduction to Global Marketing

學時：2 周，共 3 學時

教學重點：全球化和全球本地化的概念、全球營銷的管理取向、影響全球一體化和全球營

銷的因素。

教學難點：全球營銷的管理取向、影響全球營銷的因素。

教學內容：

1.Overview of Marketing(1)Competitive advantage(2)Globalization(3)Global Industries 2.Global Marketing: What It Is and What It Isn’t 3.The Importance of Global Marketing 4.Management Orientations(1)Ethnocentric Orientation(2)Polycentric Orientation(3)Regiocentric(4)Geocentric orientations 5.Forces Affecting Global Integration and Global Marketing(1)Driving Forces(2)Restraining Forces 6.Outline of this book

本章考點：

1.What are the basic goals of marketing? Are these goals relevant to global marketing? 2.What is mean by “global localization”? Is Coca-Cola a global product? Explain.3.Describe some of the global marketing strategies available to companies.Give examples of companies that use the different strategies.4.How do the global marketing strategies of Harley-Davidson and Toyota differ? 5.Describe the difference between ethnocentric, polycontric, regiocentric, and geocentric management orientations.6.Identify and briefly describe some of the forces that have resulted in increased global integration and the growing importance of global marketing.7.Define leverage and explain the different types of leverage utilized by companies with global operations.本章參考文獻：

1.Warren J.Keegan and Bodo B.Schlegelmilch,《Global Marketing Management: A European Perspective》, Pearson Education Limited，2001 2.菲利普 R.凱特奧拉，約翰 L.格雷厄姆，《國際營銷》，中國人民大學出版社，2005 3.菲利普 R.凱特奧拉，約翰 L.格雷厄姆,《國際市場營銷學》, 機械工業出版社，2005 4.馬薩基.科塔比，克里斯蒂安.赫爾森，《全球營銷管理》，中國人民大學出版社，2005 5.閆國慶，沈哲，孫琪，陳林興，《國際市場營銷學》，清華大學出版社，2004 6.甘碧群，《國際市場營銷學》，武漢大學出版社，2002 7.王文舉，張啟明，《國際市場營銷》，中國統計出版社，2003

第二章 The Global Economic Environment

學時：2 周，共 4學時

教學重點：國家發展階段，產品飽和度，經濟合作協議 教學難點：國家發展階段，國際結算，國際金融

教學內容：

1.The world Economy: An overview 2.Economic systems(1)Market Capitalism(2)Centrally Planned Socialism(3)Centrally Planned Capitalism and Market Socialism 3.Stages of Market Development(1)Low-Income Countries(2)Lower-Middle-Income Countries(3)Upper-Middle-Income Countries(4)Marketing Opportunities in LDCs and Developing Countries(5)High-Income Countries(6)The Triad(7)Marketing Implications of the stages of Development 4.Banlance of Payments 5.World Trade in Merchandise and Services 6.Overview of International Finance(1)Managed Dirty Float(2)Foreign Exchange Market Dynamics 2(3)Purchasing Power Parity(4)Economic Exposure(5)Managing Exchange Rate Exposure

本章考點： 1.Explain the difference between market capitalism, centrally planned capitalism, centrally planned socialism, and market socialism.Give an example of a country that illustrates each types of system.2.What is a BEM? Identify the BEMs according to their respective stages of economic development.3.A manufacture of satellite dishes is assessing the world market potential for his products.He asks you if he should consider developing countries as potential markets.How would you advise him? 4.Turn to the Index of Economic Freedom(Table 2-1)and identify where the BEMs are ranked.What does the result tell you in terms of the relevance of the index to global marketers?

本章參考文獻：

1.Warren J.Keegan and Bodo B.Schlegelmilch,《Global Marketing Management: A European Perspective》, Pearson Education Limited，2001 2.菲利普 R.凱特奧拉，約翰 L.格雷厄姆，《國際營銷》，中國人民大學出版社，2005 3.菲利普 R.凱特奧拉，約翰 L.格雷厄姆,《國際市場營銷學》, 機械工業出版社，2005 4.馬薩基.科塔比，克里斯蒂安.赫爾森，《全球營銷管理》，中國人民大學出版社，2005 5.閆國慶，沈哲，孫琪，陳林興，《國際市場營銷學》，清華大學出版社，2004 6.甘碧群，《國際市場營銷學》，武漢大學出版社，2002 7.王文舉，張啟明，《國際市場營銷》，中國統計出版社，2003年

第三章 Social and Cultural Environments

學時：2 周，共3學時

教學重點： 高背景文化和低背景文化、馬斯洛的需求層次說、霍夫斯泰德德文化類型說以

及自參考標準

教學難點： 霍夫斯泰德文化類型說、自參考標準和文化差異和相似性

教學內容：

1.High-and Low-Context Cultures 2.Hofstede’s Cultural Typology 3.The Self-Reference Criterion and Perception 4.Diffusion Theory+(1)The Adoption Process(2)Characteristics of Innovations(3)Adopter Categories(4)Diffusion of Innovations in Pacific Rim Countries 5.Marketing Implications of Social and Cultural Environments

本章考點：

1.What are some of the elements that make up culture? How do these find expression in your native culture? 2.What is the difference between a low-context culture and a high-context culture? 3 Give an example of a country that is an example of each type and provide evidence for your answer.3.How can Hofstede’s cultural typologies help Western marketers better understand Asian culture? 4.Explain the self-reference criterion.Go to the library and find examples of product failures that might have been avoided through the application of the SRC.5.Compare and contrast USA and Japan in terms of traditions and organizational behavior and norms.本章參考文獻：

1.Warren J.Keegan and Bodo B.Schlegelmilch,《Global Marketing Management: A European Perspective》, Pearson Education Limited，2001 2.菲利普 R.凱特奧拉，約翰 L.格雷厄姆，《國際營銷》，中國人民大學出版社，2005 3.菲利普 R.凱特奧拉，約翰 L.格雷厄姆,《國際市場營銷學》, 機械工業出版社，2005 4.馬薩基.科塔比，克里斯蒂安.赫爾森，《全球營銷管理》，中國人民大學出版社，2005 5.閆國慶，沈哲，孫琪，陳林興，《國際市場營銷學》，清華大學出版社，2004 6.甘碧群，《國際市場營銷學》，武漢大學出版社，2002 7.王文舉，張啟明，《國際市場營銷》，中國統計出版社，2003

第四章 The Legal and Regulatory Environments of Global Marketing 學時：2 周，共 3 學時

教學重點：普通法和成文法、專利和商標、許可貿易、法庭裁決和仲裁方式、管理環境 教學難點：專利和商標、許可貿易、各種政府和民間組織

教學內容

1.The Legal Environment(1)Common Law Versus Civil Law(2)Sidestepping Legal Problems: Important Business Issues(3)Conflict Resolution, Dispute Settlement, and Litigation 2.The Regulatory Environment(1)Regional Economic Organizations: The European Union Example

本章考點：

1.What is sovereignty? What is it an important consideration in the political environment of global marketing? 2.Describe some of the sources of political risk.Specially, what forms can political risk take? 3.Briefly describe some of the differences between the legal environment of a country that embraces common law and one that observes civil law.4.Global marketers can avoid legal conflicts by understanding the reasons conflicts arise in the first place.Identify and describe several legal issues that relate to global commerce.5.“See you in court” is one way to respond when legal issues arise.What other approaches are possible?

本章參考文獻：

1.Warren J.Keegan and Bodo B.Schlegelmilch,《Global Marketing Management: A European Perspective》, Pearson Education Limited，2001 2.沈鉞，《全球營銷學》，武漢大學出版社，2004 3.菲利普 R.凱特奧拉，約翰 L.格雷厄姆,《國際市場營銷學》, 機械工業出版社，2005 4.馬薩基.科塔比，克里斯蒂安.赫爾森，《全球營銷管理》，中國人民大學出版社，2005 5.閆國慶，沈哲，孫琪，陳林興，《國際市場營銷學》，清華大學出版社，2004年 6.甘碧群，《國際市場營銷學》，武漢大學出版社，2002 7.王文舉，張啟明，《國際市場營銷》，中國統計出版社，2003

第五章 Global Information Systems and Market Research

學時：2 周，共 3 學時

教學重點：市場信息的來源、正式的市場調查研究步驟 教學難點：市場調查研究步驟，一體化的市場信息收集

教學內容：

1.Information Technology for Global Marketing 2.Information subject agenda and environmental scanning modes 3.Sources of market information 4.Formal market research(1)Step1: Identify the Information Requirement(2)Step2: Problem Definition---Overcoming the SRC(3)Step3: Choose Unit of Analysis(4)Step4: Examine Data Availability(5)Step5: Assess Value of Research(6)Step6: Research Design(7)Step7: Analyzing Data(8)Step8: Presenting the Findings(9)Headquarter’s Control of Marketing Research(10)An Integrated Approach to Information Collection

本章考點：

1.Explain two information technology puts powerful tools in the hands of global marketers.2.What are the different modes of information acquisition? Which is the most important for gathering strategic information? 3.Outline the basic steps of the market research process.4.What is the difference between existing, latent, and incipient demand? How might these differences affect the design of a marketing research project? 5.Describe some of the analytical techniques used by global marketers.When is it appropriate to use each technique?

本章參考文獻：

1.Warren J.Keegan and Bodo B.Schlegelmilch,《Global Marketing Management: A European Perspective》, Pearson Education Limited，2001 2.沈鉞，《全球營銷學》，武漢大學出版社，2004 3.菲利普 R.凱特奧拉，約翰 L.格雷厄姆,《國際市場營銷學》, 機械工業出版社，2005 4.馬薩基.科塔比，克里斯蒂安.赫爾森，《全球營銷管理》，中國人民大學出版社，2005 5.閆國慶，沈哲，孫琪，陳林興，《國際市場營銷學》，清華大學出版社，2004年

6.甘碧群，《國際市場營銷學》，武漢大學出版社，2002 7.王文舉，張啟明，《國際市場營銷》，中國統計出版社，2003 8.王海忠，《全球營銷：規則、指南、案例》，企業管理出版社，2002

第六章 Segmentation, Targeting, and Positioning

學時：2 周，共 3 學時

教學重點：全球細分、選擇目標市場、全球定位、產品市場決策、高科技和高感性定位 教學難點：選擇目標市場及定位、高科技和高感性定位

教學內容：

1.Global Market Segmentation(1)Demographic Segmentation(2)Psychographic Segmentation(3)Behavior Segmentation(4)Benefit Segmentation(5)Ethnic Segmentation 2.Assessing Market Potential and Choosing Target Markets or Segments(1)Current Segment Size and Growth Potential(2)Potential Competition(3)Feasibility and Compatibility(4)A Framework for selecting Target Markets 3.Product-Market Decisions 4.Target Market Strategy Options(1)Standardized Global Marketing(2)Concentrated Global Marketing(3)Differentiated Global Marketing 5.Positioning(1)Attribute or benefit(2)Quality and Price(3)Use or User(4)Competitor(5)Global, Foreign, and Local Consumer Culture Positioning

本章考點：

1.differentiate the five basic segmentation strategies.Give an example of a company that has used each one.2.Explain the difference between segmenting and targeting.3.Compare and contrast standardized, concentrated, and differentiated global marketing.Illustrate each strategy with an example from a global company.4.What is positioning? Identify the different positioning strategies presented in the chapter and give examples of companies or products that illustrate each.5.What is global consumer culture positioning? What other strategic positioning choices do global marketers have? 6.What is high-touch product? Explain the difference between high-tech product positioning and high-touch product positioning.Can some products be positioned using both strategies? Explain.本章參考文獻：

1.Warren J.Keegan and Bodo B.Schlegelmilch,《Global Marketing Management: A 6 2.3.4.5.6.7.8.European Perspective》, Pearson Education Limited，2001 沈鉞，《全球營銷學》，武漢大學出版社，2004 菲利普 R.凱特奧拉，約翰 L.格雷厄姆,《國際市場營銷學》, 機械工業出版社，2005 馬薩基.科塔比，克里斯蒂安.赫爾森，《全球營銷管理》，中國人民大學出版社，2005 閆國慶，沈哲，孫琪，陳林興，《國際市場營銷學》，清華大學出版社，2004年 甘碧群，《國際市場營銷學》，武漢大學出版社，2002 王文舉，張啟明，《國際市場營銷》，中國統計出版社，2003 王海忠，《全球營銷：規則、指南、案例》，企業管理出版社，2002 第七章 Global Market Entry Strategies: Licensing, Investment, and Strategic Alliances

學時：2 周，共4 學時

教學重點： 許可和合營、市場擴張戰略、投資擴張和戰略聯盟 教學難點： 全球戰略合作伙伴概念、市場擴張戰略

教學內容： 1.Licensing Special Licensing Arrangements 2.Investment(1)Joint Ventures(2)Investment via Ownership or Equity Stake 3.Global Strategic Partnerships 4.The Nature of Global Strategic Partnerships(1)Success Factors(2)Alliances with Asian Competitors(3)CFM International, GE, and Snecma: A Successful Story(4)AT&T and Olivertti: A Failure(5)Boeing and Japan: A Failure(6)International Partnerships in Developing Countries 5.Cooperative Strategies in Japan: Keiretsu 6.Cooperative Strategies in South Korea: Chaebol 7.Twenty-First Century Cooperative Strategies: Targeting the Digital Future 8.Market Expansion Strategies

本章考點：

1.What are the advantages and disadvantages of using licensing as a market entry tool? Give examples of companies from different countries that use licensing as a global marketing strategy.2.What is foreign direct investment? What forms can FDI take? 3.Do you agree with Ford’s decision to acquire Jaguar? What was more valuable to Ford---the physical assets or the name? 4.What is meant by the phrase global strategic partnership? In what ways does this form of market entry strategy differ from more traditional forms such as joint ventures? 5.What are Keiretsu? How does this form of industrial structure affect companies that compete with Japan or that are trying to enter the Japanese market? 6.Which Strategic options for market entry or expansion would a small company be likely to pursue? A large company?

本章參考文獻：

1.Warren J.Keegan and Bodo B.Schlegelmilch,《Global Marketing Management: A European Perspective》, Pearson Education Limited，2001 2.沈鉞，《全球營銷學》，武漢大學出版社，2004 3.菲利普 R.凱特奧拉，約翰 L.格雷厄姆,《國際市場營銷學》, 機械工業出版社，2005 4.馬薩基.科塔比，克里斯蒂安.赫爾森，《全球營銷管理》，中國人民大學出版社，2005 5.閆國慶，沈哲，孫琪，陳林興，《國際市場營銷學》，清華大學出版社，2004年 6.甘碧群，《國際市場營銷學》，武漢大學出版社，2002 7.王文舉，張啟明，《國際市場營銷》，中國統計出版社，2003 8.王海忠，《全球營銷：規則、指南、案例》，企業管理出版社，2002 9.吳聲功，《跨國公司經營管理》，上海人民出版社，2003

第八章 Product and Brand Decisions

學時：1 周，共 2 學時

教學重點：產品和品牌概念、原產國因素、地域擴張、全球營銷中的新產品開發 教學難點：地域擴張、全球營銷中的新產品開發

教學內容：

1.Basic product and brand concepts(1)Product Types(2)Brands(3)Local Products and Brands(4)International Products and Brands(5)Global Products and Brands(6)Global Brand Development(7)Local Versus Global Products and Brands: A Need-Based Approach 2.Country of origin as brand element 3.Packaging(1)Labeling(2)Aesthetics 4.Product warranties 5.Extend, Adapt, Great: strategic alternatives in global marketing(1)Strategy1: Product-Communication Extension(2)Strategy2: Product Extension-Communication Adaptation(3)Strategy3: Product Adaptation-Communication Extension(4)Strategy4: Product-Communication Adaptation(5)Strategy5: Product Invention(6)How to Choose a strategy 6.New products in global marketing(1)Identifying New-Product Ideas(2)New-Product Development(3)The International New-Product Department(4)Testing New Products

本章考點：

1.What is the difference between a product and a brand? 2.How do local, international, and global products differ? Cite examples 8 3.What are some of the elements that make up a brand? Are these elements tangible or intangible? 4.What criteria should global marketers consider when making product design decisions? 5.How can buyer attitudes about a product’s country of origin affect marketing strategy? 6.Identify several global brands.What are some of the reasons for the global success of the brands you chose? 7.Briefly describe various combinations of product-communication strategies available to global marketers.When is it appropriate to use each?

本章參考文獻：

1.Warren J.Keegan and Bodo B.Schlegelmilch,《Global Marketing Management: A European Perspective》, Pearson Education Limited，2001 2.沈鉞，《全球營銷學》，武漢大學出版社，2004 3.菲利普 R.凱特奧拉，約翰 L.格雷厄姆,《國際市場營銷學》, 機械工業出版社，2005 4.馬薩基.科塔比，克里斯蒂安.赫爾森，《全球營銷管理》，中國人民大學出版社，2005 5.閆國慶，沈哲，孫琪，陳林興，《國際市場營銷學》，清華大學出版社，2004年 6.甘碧群，《國際市場營銷學》，武漢大學出版社，2002 7.楊建新，《產品生命周期評價方法及應用》，氣象出版社，2002 8.胡樹華，《產品開發設計的功能成本分析》，科學出版社，2001 9.李倩茹，《新產品開發、定位和銷售》，廣州經濟出版社，2002

第九章 Pricing Decisions

學時：1 周，共 2學時

教學重點：全球定價目標和策略、影響定價決策的環境因素、灰色市場、傾銷、轉移定價、反向貿易

教學難點：全球定價策略、灰色市場、傾銷、抵銷、反向貿易

教學內容：

1.Basic pricing concepts 2.Global pricing objectives and strategies（1）Market Skimming and Financial Objectives（2）Penetration Pricing and Nonfinancial Objectives（3）Companion Product “Razors and Blades” Pricing（4）Target Costing（5）Calculating Prices: Cost-based Pricing and Price Escalation（6）Terms of Sale 3.Environment influences on pricing decisions(1)Currency Fluctuations(2)Inflationary Environment(3)Government Controls, Subsidies, and Regulations(4)Competitive Behavior(5)Using Sourcing as a Strategic Pricing Tool 4.Global pricing: three policy alternatives(1)Extension or Ethnocentric(2)Adaptation or Polycentric(3)Geocentric 5.Gray market goods 9 6.Dumping 7.Price fixing 8.Transfer pricing(1)Tax Regulations and Transfer Prices(2)Sales of Tangible and Intangible Property(3)Competitive Pricing(4)Importance of Section 482 Regulations 9.Countertrade(1)Barter(2)Counterpurchase(3)Offset(4)Compensation Trading(5)Switch Trading

本章考點：

1.What are the basic factors that affect price in any market? What considerations enter into the pricing decision? 2.Define the various types of pricing strategies and objectives available to global marketers.3.Identify some of the environmental constraints on global pricing decisions.4.Why do price differences in world markets often lead to gray marketing? 5.What is dumping? Why was dumping such an important issue during the Uruguay Round of GATT negotiations? 6.What is transfer price? Why is it an important issue for companies with foreign affiliates? Why did transfer pricing in Europe take on increased importance in 1999? 7.What is the difference between ethnocentric, polycontric, and geocentric pricing strategies? Which one would you recommend to a company that has global market aspirations? 8.Compare and contrast the different forms of countertrade.本章參考文獻：

1.Warren J.Keegan and Bodo B.Schlegelmilch,《Global Marketing Management: A European Perspective》, Pearson Education Limited，2001 2.沈鉞，《全球營銷學》，武漢大學出版社，2004 3.菲利普 R.凱特奧拉，約翰 L.格雷厄姆,《國際市場營銷學》, 機械工業出版社，2005 4.馬薩基.科塔比，克里斯蒂安.赫爾森，《全球營銷管理》，中國人民大學出版社，2005 5.閆國慶，沈哲，孫琪，陳林興，《國際市場營銷學》，清華大學出版社，2004年 6.甘碧群，《國際市場營銷學》，武漢大學出版社，2002 7.王文舉，張啟明，《國際市場營銷》，中國統計出版社，2003 8.王海忠，《全球營銷：規則、指南、案例》，企業管理出版社，2002 9.吳聲功，《跨國公司經營管理》，上海人民出版社，2003

第十章 Global Marketing Channels and Physical Distribution

學時：1 周，共 2 學時

教學重點：分銷渠道管理、建立和保持渠道中介、全球零售業、物流管理 教學難點：全球零售渠道、物流管理

教學內容：

1.Channel objectives 2.Distribution channels :terminology and structure(1)Consumer Products and Services(2)Industrial Products 3.Establishing channels and working with channel intermediaries 4.Global retailing 5.Innovation in global retailing 6.Physical distribution, supply chains, and logistics management(1)Order Processing(2)Warehousing(3)Inventory Management(4)Transportation(5)Logistics Management: A Brief Case Study

本章考點：

1.In what ways can channel intermediaries create utility for buyers? 2.What factors influence the channel structures and strategies available to global marketers? 3.What is cherry picking? What approaches can be used to deal with this problem? 4.Compare and contrast the typical channel structures for consumer products and industrial products.5.Identify the different forms of retailing and cite an example of each form.Identify retailers from as many different countries as you can.6.Identify the four retail market expansion strategies discussed in the text.What factors determine the appropriable mode? 7.What special distribution challenges exist in Japan? What is the best way for a non-Japanese company to deal with these challenges?

本章參考文獻：

1.Warren J.Keegan and Bodo B.Schlegelmilch,《Global Marketing Management: A European Perspective》, Pearson Education Limited，2001 2.沈鉞，《全球營銷學》，武漢大學出版社，2004 3.菲利普 R.凱特奧拉，約翰 L.格雷厄姆,《國際市場營銷學》, 機械工業出版社，2005 4.馬薩基.科塔比，克里斯蒂安.赫爾森，《全球營銷管理》，中國人民大學出版社，2005 5.閆國慶，沈哲，孫琪，陳林興，《國際市場營銷學》，清華大學出版社，2004年 6.甘碧群，《國際市場營銷學》，武漢大學出版社，2002 7.李飛，《分銷渠道》，清華大學出版社，2003 8.鄒樹彬，《分銷渠道管理》，廣東經濟出版社，2000

第十一章 Global Marketing Communications Decisions:

Advertising and Public Relations

學時：1 周，共2學時

教學重點：全球廣告、全球媒體決策、公共關系和公眾度 教學難點：全球廣告、世界各地的公關差異

教學內容：

1.Global advertising Global Advertising Content: The “Standardization” versus “adaptation” Debate 11 2.Advertising agency: organizations and brands Selecting an Advertising Agency 3.Creating global advertising(1)Art Directors and Art Direction(2)Copy(3)Cultural Considerations 4.Global media decisions(1)Media vehicles and expenditures(2)Media Decisions 5.Public relations and publicity(1)The Growing Role of Public Relations in Global Marketing(2)Communications(3)How public relations practices differ around the world

本章考點：

1.In what ways can global brands and global advertising campaigns benefit a company? 2.How does the “standardized versus localized” debate apply to advertising? 3.What is the difference between an advertising appeal and creative execution? 4.When creating advertising for world markets, what are some of the issues that art directorsand copywriters should take into account? 5.How do the media options available to advertisers vary in different parts of the world? What can advertiser do to cope with media limitations in certain countries? 6.How does public relations differ from advertising? Why is PR especially important for global companies? 7.What are some of the ways public relations practices vary in different parts of the world?

本章參考文獻：

1.Warren J.Keegan and Bodo B.Schlegelmilch,《Global Marketing Management: A European Perspective》, Pearson Education Limited，2001 2.沈鉞，《全球營銷學》，武漢大學出版社，2004 3.菲利普 R.凱特奧拉，約翰 L.格雷厄姆,《國際市場營銷學》, 機械工業出版社，2005 4.馬薩基.科塔比，克里斯蒂安.赫爾森，《全球營銷管理》，中國人民大學出版社，2005 5.閆國慶，沈哲，孫琪，陳林興，《國際市場營銷學》，清華大學出版社，2004年 6.甘碧群，《國際市場營銷學》，武漢大學出版社，2002 7.王文舉，張啟明，《國際市場營銷》，中國統計出版社，2003 8.王海忠，《全球營銷：規則、指南、案例》，企業管理出版社，2002 9.吳聲功，《跨國公司經營管理》，上海人民出版社，2003 10.張映紅，《公共關系管理》，北京經濟學院出版社，2003 11.周廣華，《促銷管理實戰》，廣東經濟出版社，2003

第十二章 Strategic Elements of Competitive Advantage

學時：1 周，共2學時

教學重點： 行業分析（影響競爭的因素）、競爭優勢、全球競爭和國家競爭優勢 教學難點： 競爭優勢、全球競爭和國家競爭優勢

教學內容：

1.Industry analysis: forces influencing competition(1)Threat of New Entrants(2)Threat of Substitute Products(3)Bargaining Power of Buyers(4)Bargaining Power of Supplier(5)Rivalry Among Competitors 2.Competitive advantage(1)Generic Strategies for Creating Competitive Advantage(2)The Flagship Firm: The Business Network with Five Partners(3)Creating Competitive Advantage via Strategic Intent 3.Global competition and national competitive advantage(1)Demand Conditions(2)Related and Supporting Industries(3)Firm Strategy, Structure, and Rivalry(4)Chance(5)Government 4.Current issues in competitive advantage

本章考點：

1.How can a company measure its competitive advantage? How does a firm know if it is gaining or losing competitive advantage? Cite a global company and its source of competitive advantage.2.Outline Porter`s five forces model of industry competition.How are the various barriers to entry relevant to global marketing? 3.How does the five partners, or flagship model, developed by Rugman and D`Aveni differ from Porter`s five forces model? 4.Give an example of company that illustrates each of the four generic strategies that can lead to competitive advantage: overall cost leadership, cost focus, differentiation, and differentiation focus.5.Briefly describe Hamel and Prahalad`s framework for competitive advantage.6.How can a nation achieve competitive advantage? 7.According to current research on competitive advantage, what are some of the shortcomings of Porter`s models? 8.What is the connection, if any, between national competitive advantage and company competitive advantage? Explain and discuss.本章參考文獻：

1.Warren J.Keegan and Bodo B.Schlegelmilch,《Global Marketing Management: A European Perspective》, Pearson Education Limited，2001 2.沈鉞，《全球營銷學》，武漢大學出版社，2004 3.菲利普 R.凱特奧拉，約翰 L.格雷厄姆,《國際市場營銷學》, 機械工業出版社，2005 4.馬薩基.科塔比，克里斯蒂安.赫爾森，《全球營銷管理》，中國人民大學出版社，2005 5.閆國慶，沈哲，孫琪，陳林興，《國際市場營銷學》，清華大學出版社，2004年 6.甘碧群，《國際市場營銷學》，武漢大學出版社，2002 7.王文舉，張啟明，《國際市場營銷》，中國統計出版社，2003 8.王海忠，《全球營銷：規則、指南、案例》，企業管理出版社，2002 9.吳聲功，《跨國公司經營管理》，上海人民出版社，2003

第十三章 The Digital Revolution and Global Electronic Marketplace

學時：1 周，共2 學時

教學重點： 行業集中、價值網絡和分裂性科技、全球電子營銷、移動商業和無線連接 教學難點： 行業集中、價值網絡、全球電子營銷

教學內容：

1.The digital revolution: a brief history 2.Convergence 3.Value-Networks and disruptive technologies 4.Global E-Commerce 5.Web site design 6.New product and services Broadband 7.Mobile commerce and wireless connectivity(1)Smart Cell Phones(2)Internet Phone Service 8.Conclusion

本章考點：

1.Briefly review the key innovations that culminated in the digital revolution.What is the basic technological process that made the revolution possible? 2.What is convergence? How is convergence affecting Sony? Kodak? Nokia? 3.What is the innovator’s dilemma? What is the difference between sustaining technology and disruptive technology? Briefly review Christensen’s five principles of disruptive innovation.4.What key issues must be addressed by global companies that engage in e-commerce? 5.Briefly outline Web design issues as they pertain to global marketing.6.Review the key products and services that have emerged during the digital revolution.What are some products and services that are not mentioned in the chapter?

本章參考文獻：

1.Warren J.Keegan and Bodo B.Schlegelmilch,《Global Marketing Management: A European Perspective》, Pearson Education Limited，2001 2.沈鉞，《全球營銷學》，武漢大學出版社，2004 3.菲利普 R.凱特奧拉，約翰 L.格雷厄姆,《國際市場營銷學》, 機械工業出版社，2005 4.馬薩基.科塔比，克里斯蒂安.赫爾森，《全球營銷管理》，中國人民大學出版社，2005 5.閆國慶，沈哲，孫琪，陳林興，《國際市場營銷學》，清華大學出版社，2004年 6.甘碧群，《國際市場營銷學》，武漢大學出版社，2002 7.王文舉，張啟明，《國際市場營銷》，中國統計出版社，2003 8.王海忠，《全球營銷：規則、指南、案例》，企業管理出版社，2002 9.吳聲功，《跨國公司經營管理》，上海人民出版社，2003 10.懷特，董俊英，《國際營銷錯誤案例》，北京經濟科學出版社，2003

第十四章 Overall review of course and Preparation of final exam 學時：1 周，共1 學時

教學內容： 回顧本學期所學內容，梳理各章節知識要點，準備期末考試。

第二篇：文化市場營銷課程教學大綱

020028《文化市場營銷學》課程教學大綱

英文名稱：the study of cultural marketing

課程類型:專業課

總 學 時： 64講課學時：48實踐學時：16

學分：3.5適用專業及層次:市場營銷與策劃；大專

先修課程：無

一、課程性質、目的（一）性質

文化市場營銷學是以文化企業為中心，以滿足文化消費者的需求為出發點，以文化產品的營銷規劃、價格制定、渠道擴散、銷售促進為主要內容，研究文化企業如何想把文化產品與文化服務有效地送達文化消費者的全部過程的一門學問。

文化市場營銷學是文化事業管理專業的核心課程之一，是對市場調查與預測、廣告策劃與文案、文化產業創意策劃等課程的綜合應用與拓展性學科，能夠讓學生很好地理解文化產品市場化管理的全過程，有利于學生管理實踐能力的提升，為培養能夠從事文化產業項目的策劃、宣傳、開發、經營和管理的高素質技能型專門人才提供學科支撐。

（二）目的通過本課程的學習，要求學生能正確理解文化市場營銷的觀念，熟悉文化產品的屬性；文化產品的營銷特點；練習寫作文化產品營銷策劃書，初步掌握掌握文化產品營銷策劃流程，文化產品營銷策劃書寫作技巧和要求，掌握文化市場營銷的普遍規律、基本原理和一般方法。

二、課程的學時、學時分配

課內學時為64課時，安排在大二第一學期開設。

第一章 緒論（3課時）

第一節 市場與市場營銷

第二節 文化市場與文化市場營銷

第三節 文化市場營銷學研究的內容與方法

第二章 文化市場營銷環境（3課時）

第一節 文化市場的宏觀環境

第二節 文化市場的微觀環境

第三章 文化市場營銷信息系統、市場調查與目標選擇（3課時）

第一節 文化市場營銷的信息系統與信號分析

第二節 文化市場調查

第三節 文化企業目標市場的選擇

第四章 文化市場機會、細分與定位（3課時）

第一節 文化市場機會

第二節 文化市場細分

第三節 文化市場定位

第五章 文化市場競爭者（3課時）

第一節 文化市場待業競爭

第二節 文化市場競爭者

第三節 文化市場地位戰略

第六章 文化市場消費者（3課時）

第一節 文化消費者行為的影響因素

第二節 文化消費者的滿意與忠誠

第三節 關系營銷：文化消費者的獲取與維系

第七章 文化產品營銷組合（5課時）

第一節 文化產品營銷規劃

第二節 文化產品價格規劃

第三節 文化產品的市場擴散通路

第四節 文化產品的促銷策略

第八章 文化企業營銷管理（4課時）

第一節 文化企業的營銷策劃

第二節 文化企業的營銷管理方式

第三節 文化企業的營銷組織

下編

第九章 圖書市場營銷（3課時）

第一節 圖書市場構成要素與需求特征

第二節 讀者購買行為

第三節 圖書市場營銷規劃

第十章 報業市場營銷（3課時）

第一節 報業市場與市場營銷

第二節 讀者需要與購買決策

第三節 廣告客戶滿意與贖買行為

第十一章 音像市場營銷（3課時）

第一節 音像業的中國現狀與國際趨勢

第二節 音像產品供需變動的影響因素

第三節 音像市場營銷的路徑

第十二章 演出市場營銷（3課時）

第一節 演出的組成阿素與類型

第二節 異軍突起的旅游演藝市場

第三節 演出要素與營銷的關系

第四節 演出服務的營銷方式

第十三章 娛樂市場營銷（3課時）

第一節 娛樂業概述

第二節 娛樂業營銷

第十四章 文化旅游市場營銷（3課時）

第一節 文化旅游的動機和行為指向

第二節 文化旅游產品的開發

第三節 文化旅游產品的市場營銷

第十五章 會展市場營銷（3課時）

第一節 會展營銷要義

第二節 中國會展營銷的現狀與趨勢

第三節 會展營銷策略

三、教學要求

通過本課程學習，要求學生了解下列基本概念：市場營銷、文化市場營銷、文化市場信息系統、文化 機會特征和類型、文化市場競爭者、文化消費者行為、文化產品、圖書產品與市場、報業市場與報業營銷、音像市場營銷、演出市場、娛樂市場、文化旅游市場、會展營銷等。

理解文化市場營銷學的基本理念、研究方法、文化市場宏觀和微觀環境影響因素、文化市場機會、文化市場細分與定位、文化消費者的滿意與忠誠關系、文化產品的生命周期、文

化企業營銷管理方式等基本知識和理論。

掌握文化市場營銷的一般規律、文化市場營銷策劃的流程、文化企業產品營銷策略、文化企業產品定價策略、文化企業分銷策略、文化企業促銷策略。懂得運用文化市場營銷的一般規律認識和分析文化企業營銷中的問題，進行文化企業營銷策劃。

四、實踐環節

（1）課堂實踐：將學生進行分組，布置案例分析、營銷策劃等實踐類作業，并由學生制作成ppt進行演示和討論。

（2）模擬實踐：將學生進行分組，進行營銷實戰模擬訓練。、五、考核方法

平時成績、課程實訓成績與期末考試相結合。平時成績占10%。課程實訓成績占30%。期末考試占60%、期末采取閉卷考試形式。

六、推薦教材和教學參考書

教材：

《文化市場營銷學》，李康化著，書海出版社，2006年版

參考書：

《文化市場與營銷變革》，李康化著，北京大學出版社2008年版

七、說明

以課堂教學為主，采用靈活多樣的教學方法，將課堂教學與社會實踐結合起來，充分利用多媒體教學手段以及課外實踐，采用多種多樣的教學方法，延伸和深化本課程的教學。在教學中主要采用理論教學、案例教學、課堂互動、多媒體教學和實踐教學、參加社會實踐活動等。

大綱制定人：陳恒

大綱審核人：

制定日期：2010-9-26

第三篇：市場營銷課程教學大綱(專科)

市場營銷課程教學大綱（專科）

一、本課程說明

“市場營銷學”是大學經濟管理類各專業的一門公共專業基礎課。作為一名企業管理人員確立市場營銷觀念，掌握市場營銷管理和各種營銷策略的運用方法，是保證自己的企業在日趨激烈的市場競爭中能夠立于不敗之地的根本。市場營銷學設立的目的就是希望學員通過系統的學習掌握市場營銷的基本理論和從事市場營銷管理活動的方法。

市場營銷學與其他課程之間存在明顯的差異，市場營銷學更加側重于方法和方法的運用，這就要求學員不僅要掌握書本上提供的基本知識，更應該不斷地結合社會實踐活動用學到的營銷理論去進行解釋，將自己從中獲得的體會去加深自己對市場營銷學理論知識的理解。

本課程選用的教材是由中國人民大學郭國慶編寫的”市場營銷學”。根據網絡學院教學規律的特征，對原來教科書進行適當調整，將原有15章縮編為十章內容，即第一到第十一章，扣除其中第六章程市場競爭戰略分析。希望能夠為大家注意到。

二、本課程教學內容與要求

本課程教學課時數為方48學時（不含光盤課件學習時間）。每章學時分配可參照以下設計用時數安排進行

第一章：市場營銷導論 課堂教學：4課時

教學目的：理解市場營銷管理是管理需求的真實含義，清楚存在的各種需求以及各種需求的 市場營銷管理方法。掌握各種市場營銷哲學的實質，以及把握推銷觀念與客戶觀念、市場營 銷觀念與社會營銷觀念的區別。掌握市場營銷學與經濟學之間的聯系與區別。教學的基本要求：領會并把握下列內容:

1、市場、市場營銷者、市場的三個要素（人、購買力、購買欲望）、相互營銷**；

2、八種需求與八種市場營銷**；

3、六種市場營銷哲學、推銷與營銷的差別、社會營銷與市場營銷的差別**；

4、市場營銷學的性質

5、市場營銷學的研究對象：**

6、市場營銷學與經濟學的關系：

第二章 戰略計劃過程

課堂教學：5課時

教學目的：了解定點超越理論與方法，明確戰略業務單位應該具有的特征，掌握戰略業務單位的主要評價方法---波士頓咨詢公司法與通用電器公司法的運用方法和特點。熟悉三大類市場營銷增長戰略的內容以及各種戰略的特征、使用條件和實施的結果 教學要求：本章需要重點掌握下列內容

1、什么是戰略業務單位

2、戰略業務單位的兩種評價方法、波士頓咨詢公司法與GE公司法、各有什么結果**

3、密集性增長戰略的三種方式各自含義**

4、一體化增長戰略的三種方式各自含義**

5、多角化增長的三種方式各自含義**

第三章 市場營銷調研與預測

課堂教學：6課時

教學目的：掌握實際工作中運用各種獲取市場信息的方法，并熟悉觀察法、實驗法與各種調查法存在的優點和不足。掌握市場需求的各種量化結果以及這種結果與市場營銷力量的關系，什么叫市場營銷力量它具體包含哪些因素？市場潛量與企業潛量的關系，市場需求與企業需求之間的關系。怎樣對具體產品的市場需求進行預測？各種預測方法的特征和存在的缺陷。

教學要求：理解與掌握下列幾方面的內容。更應該掌握實際運用的方法。

1、市場營銷信息系統由哪四個子系統組成（內部報告、營銷情報、營銷調研、信息分析四個系統的含義以及功能）**

2、名義、順序、間距和比例四種尺度的特征

3、使用二手資料前必須對其公正性、有效性和可靠性進行評價**

4、觀察法（觀察購物過程、研究銷售技術。方法主要有機械、人員觀察）優缺點：只能觀察到客觀實在無法了解內在**

5、實驗法的種類（簡單時間序列、重復時間實驗、前后控制分析）的具體操作

6、問卷設計（問題類型、措辭、形式、次序的選擇與確定）**

7、市場需求的相關概念（產品、總量、購買、顧客群、區域、時間、營銷環境、營銷方案）

8、市場營銷力量對市場需求的影響（營銷支出、營銷組合、營銷配置、營銷效率）

9、市場預測、企業需求、企業預測、企業潛量的含義** 10 購買者意向調查法、銷售人員意見法、專家意見法

第四章 市場營銷環境分析

課堂教學：4課時

教學目的：了解營銷環境與營銷策略之間的區別和關系，在此基礎上掌握微觀環境分析的幾個主要因素和宏觀環境分析的主要因素。如何認識環境對企業營銷管理而言既存在機會又存在風險，怎樣更加全面地做好機會與風險分析。教學要求：掌握以下幾點內容

1、環境威脅與環境機會分析方法、環境威脅與環境機會分析矩陣以及得出的四種業務**

2、市場營銷渠道企業：供應商、商人中間商、代理中間商；幾種輔助中間商**

3、幾種市場即五種顧客**

4、4種競爭者與7種公眾

5、經濟環境的幾種收入**

第五章 市場購買行為分析

課堂教學：4課時

教學目的：只有掌握影響購買者決策的影響因素才能更加有針對性地制定市場營銷策略，消費者市場與產業市場相比各具有哪些特點？消費者是怎樣進行購買決策的，參與消費者購買決策的有哪些人。產業市場有哪些購買類型，產業市場購買決策的主要環節有哪些。教學要求：理解并掌握下列內容

1、消費者市場的含義、影響消費者購買決策的因素：文化、社會、個人、心理**

2、幾個重要名詞：參照群體（直接與間接的）；家庭的類型；馬思洛的需要層次理論；亞文化**。

3、消費者購買決策的參與者、消費者購買類型；消費者信息的主要來源

4、組織市場的三種構成**

5、產業市場的特征**

6、產業市場購買的三種類型

7、產業市場購買決策過程八項內容

第六章

市場競爭戰略分析（略圖）

第七章 目標市場營銷

課堂教學：4課時

教學目的： 市場細分的含義、理論依據及其作用。市場細分的標準及消費者市場細分的各種結果。市場細分是一項重要的工作怎樣對其有效性進行評價有哪些評價標準。目標市場與目標市場策略的含義，幾種目標市場營銷策略的特征及其優缺點。市場營銷組合的內容、特點以及與營銷戰略的關系。

教學要求：主要領會與把握以下問題

1、目標市場營銷的三個步驟市場細分、目標市場、市場定位

2、市場細分的幾種作用**

3、市場細分有效的三個標準：可測量、可進入、可贏利**

4、目標市場涵蓋戰略的三種方式：無差異、差異性、集中性；各種戰略的優缺點**

5、市場營銷組合的4P：產品、價格、地點、促銷4P的含義**

6、市場營銷組合與市場營銷戰略的關系

7、市場營銷組合的特點：可控性、復雜結構、動態性、與營銷戰略的相關性**

第八章

產品策略

課堂教學：5課時

教學目的：本章是市場營銷學的重點章節。必須清楚地告訴學員什么是產品整體概念，理解產品整體概念有什么意義。產品組合的具體內容以及產品組合的特征測量。什么叫品牌，可供企業選擇的品牌策略有哪些？產品生命周期是一個什么概念，它由哪些階段組成，各有什么特征。在各階段上企業應該采用什么市場營銷策略才能實現營銷目標。成功地開發新產品應該經過哪些必要環節，新產品采用與新產品擴散各指什么含義？影響新產品采用的主要因素有哪些？在新產品擴散過程中先后采用新產品的人可分為哪五種？ 教學要求：重點把握以下內容

1、產品整體概念的組成

2、便利、選購、特殊、非渴求品的含義及特征

3、產品組合及產品組合的長度、寬度、深度與關聯度的含義**

4、產品延伸的三種方式，各種方式的意義

5、品牌的含義與構成（名稱與標志）商標的含義**

6、品牌擴展和多品牌策略

7、個別、統一、分類、企業名稱加個別品牌策略**

8、可供企業選擇的包裝策略**

10、產品生命周期的階段（介紹、成長、成熟、衰退期）以及各階段的特征**

11、各階段的營銷策略**

12、新產品開發的過程

13、新產品采用過程（認識；說服：相對優越性、適用性、復雜性、可試性、明確性。決策；實施與證實）**

14、新產品采用與擴散的差別（采用對于微觀個體，擴散則是對于宏觀廣泛）**

15、產品采用者的五種類型（創新采用、早期采用、早期大眾、晚期大眾、落后采用）

第九章

定價策略

課堂教學：5課時 教學目的：本章是市場營銷學中的重點章節。影響企業準確定價的因素有哪些？企業在為自己生產或經營的產品定價時可以采用哪些定價方法？這些定價方法各有何利弊。企業在為新產品定價時可以選擇的策略有哪兩種？它們使用的前提條件是什么？折扣與折讓策略有哪些？差別定價策略的差別在何處。教學要求：主要掌握以下內容

1、影響定價的因素（需求：幾種需求彈性；成本：幾種成本涵數；競爭：幾種競爭的含義）**

2、企業定價目標：生存、最大利潤、占有率最大、質量最好。

3、定價方法：成本導向定價、需求導向定價方法、競爭導向定價方法**

4、新產品定價策略（撇脂策略及使用條件；滲透策略及使用條件）**

5、幾種折扣與折讓策略**

6、差別定價的四種形式（不同顧客、不同型號、不同位置、不同季節）需求差別定價策略成功的5個條件**

7、幾種心理定價策略（聲望、尾數、招徠）

8、可以選擇的各種價格調整策略

第十章

分銷策略

課堂教學：4課時 教學目的：本章是課程的重點章節。掌握市場營銷渠道或者是對于企業掌握自己的產品分銷渠道的重要意義。在設計分銷渠道是根據渠道的層次不同有哪些渠道類型可供選擇。選擇中間商是批發商與零售商各有哪些類型，在協助企業傳遞產品是各自發揮什么作用。為什么要對渠道合作者進行評價與激勵？應該怎樣評價和激勵。物流在市場營銷管理中的意義。物流系統有哪些具體類型。公司在存貨決策上主要解決哪些問題。如何確定訂購點？如何確定訂購量？

教學要求：重點掌握以下部分內容

1、市場營銷渠道與分銷渠道的區別

2、渠道層次數目決定渠道的長度（零層即直接渠道；一層和多層渠道。適合哪些商品？**

3、垂直、水平營銷系統的含義與特征**

4、密集、獨家、選擇分銷的含義與特征**

5、影響渠道系統設計的主要因素（顧客、產品、中間商、競爭、環境等特征）**

6、幾種可供選擇的物流系統（單一工廠/單一市場；單一工廠/多個市場；多個工廠多個市場）

7、運輸方式及各種運輸方式的優缺點**

8、存貨決策的兩大要素（訂購點的含義與確定；訂購量的含義及確定）**

第十一章

促銷策略

課堂教學：4課時

教學目的：本章是課程重點章節。理解促銷的真實含義，掌握影響企業選擇促銷組合時的因素。廣告決策主要涉及哪些內容，怎樣確定廣告預算。有哪些主要的廣告媒體可供企業選擇？它們有那些優缺點？人員推銷的特征與可供企業使用的人員推銷具體方式。在人員推銷活動 4

中銷售人員的任務應該有哪些。怎樣確定企業銷售隊伍的規模？對于銷售人員為什么要加以激勵又應該怎樣激勵？銷售促進的含義。對消費者、產業購買者、中間商和銷售人員應該分別采用什么銷售促進策略？ 教學要求：主要掌握下列內容

1、促銷與促銷組合的含義

2、促銷預算決策的內容（花多少錢來促銷？促銷預算怎樣在各種促銷工具之間分配）**

3、何種情況下需要增加促銷預算（競爭產品相似對于領導者、處于介紹期、以郵購方式銷售的產品、用自動售貨機銷售的產品）

4、確定促銷組合是應該考慮的因素（產品特征、推式或拉式策略、促銷目標、產品生命周期階段、經濟前景）**

5、廣告的特點（形式多樣、有明確的發起人、支付廣告費、非人員式）**

6、各種廣告預算確定方法（量力而行、銷售百分比法、競爭對等、目標任務法）**

7、廣告媒體（報紙、雜志、電視、廣播、戶外直接郵寄）的優缺點**

8、廣告效果（溝通效果、銷售效果）的評價方法**

9、人員推銷的主要形式（本企業建立自己的銷售隊伍：內部銷售人員、外勤推銷人員。合同銷售人員：制造商代理、銷售代理商、經紀人等）**

10、銷售人員的工作任務（尋找潛在顧客、產品信息傳遞、推銷技術運用推銷產品、提供服務、報告推銷活動情況等五項）**

11、人員推銷的特點（人際關系建立、較大靈活性、更具針對性無效勞動少、實現潛在交換造成實際銷售、了解市場情況、適應激烈的市場競爭）**

12、銷售隊伍規模的確定方法（銷售百分比法、分解法、工作量法）**

13、銷售人員的激勵方式（幾種銷售定額、傭金制度）

14、銷售促進的主要方式（企業對消費者、對中間商的、對銷售人員的；中間商對消費者的）**

15、銷售促進方案的內容（誘因的大小、參與者的條件、促銷媒體的分配、促銷時間的長短、促銷時機選擇、促銷總預算等）**

總復習

課堂教學：3課時

教學目的：將各章內容綜合、連貫地再講述一遍。提出各章重點與難點，主要針對各章中的帶有**號的問題進行重點講解，解釋學生的疑難問題。保證考試及格率。教學要求：著重復習4P的內容以及與制定4P策略有關的相應章節。

三、考試形式

建議采用閉卷筆試的考試形式。

四、大綱說明

在各章中列出的帶有**號的問題是必須掌握的重要內容，即不僅理解含義而且要掌握在實踐中如何使用的方法。

第四篇：《國際經濟學》課程教學大綱

《國際經濟學》課程教學大綱

課程編號：

課程英文名稱：International Economics 課程類別：專業基礎課

課程性質：必修課

學分：3

總學時：54

理論學時：54 實驗學時：0 開課對象：國際經濟與貿易本專科 開課分院、系：外語外貿學院

一、課程的性質、目的和任務

國際經濟學是高等學校經濟管理類專業的一門重要的專業基礎課。通過本課程的學習，可以使學生進一步理解國際經濟現象，并提高學生分析和解決國際經濟問題的能力。通過開設國際經濟學，使學生進一步掌握國際經濟運行過程中的一般規律，進一步理解國際經濟現象，從而更好地為我國社會主義現代化建設服務。

二、先修課程及預備知識

先修課程：《微觀經濟學》、《宏觀經濟學》

三、教學目的與要求

不同高等院校、不同學者對《國際經濟學》課程的內容體系的理解存在較大的差異，可以說，有多少種公開出版的《國際經濟學》教材，就有多少種觀點。目前，國內外公開出版的《國際經濟學》教材有100多種，僅在我國境內以中文發行的就有40多種。我們的安排是，除緒論外，國際經濟學內容分五篇，20章。前三篇為國際貿易部分，后兩篇為國際金融部分。第一篇：國際貿易基礎。第二篇：國際貿易政策與措施。第三篇：要素國際流動。第四篇：國際收支與匯率決定。第五篇：開放經濟下宏觀經濟政策。

通過本課程的教學要使學生達到以下目的和要求：

1．要求學生不僅能了解戰后科學技術所促進的生產力大發展及其帶來的經濟全球化以及在這種背景下學習國際經濟學的必要性，而且更要以辯證唯物主義的思想和馬克思主義的經濟理論為指導，堅持四項基本原則，正確辨別國際經濟學中的基本理論，去粗取精，為我所用。學生對國際經濟學課程的整個體系有明確的把握，并做到理論與實踐想結合。

2．要求學生掌握國際貿易發生的基本原因即國際貿易的基本理論，特別是當代經濟全球化條件下國際交換的必然性以及國際交換活動的一般規律，以及根據這些貿易理論而應該采取的貿易政策。

3．要求學生認識到以跨國公司為主要載體的生產要素國際流動對國際經濟一體化和經濟全球化的巨大影響以及對一國經濟發展的影響。

4．要求學生認識到貨幣的本質尤其是貨幣在各國之間流動主要反映商品和各種生產要素在國際上流動這樣的本質，了解這種流動對一國國際收支平衡產生的影響進而對該國經濟均衡發展的影響。

5．要求學生認識和了解自資本原始積累以來以國際經濟活動為基礎的國際經濟關系即國際生產關系發生發展的歷史及其未來，把握包括我國在內的發展中國家在國際經濟和國際經濟關系中所處的地位及其前景。

6．要求學生掌握并能運用國際經濟定性分析特別是定量分析的基本工具，為日后的學習和工作做好一些方法論上的準備。特別是對哪些從事對外經濟活動的學生，本課程的學習能不同程度的提高他們的實際工作能力，為我國對外的進一步發展服務。

7．要求學生掌握學習國際經濟學課程的方法。良好的學習方法是學好國際經濟學的保證。國際經濟學是西方經濟學的分支科學，其理論基礎是微觀經濟學和宏觀經濟學。要很好地理解國際經濟學，必須有扎實的經濟學基礎知識。對于那些學過西方經濟學，又把它還給老師的學生，國際經濟學的學習可能是你重新翻開經濟學教科書的最好理由。要正確理解各種原理和原理的說明方法，以及注意理論聯系實際學習方法。

四、教學內容、課時及其分配 1.緒論（2學時）[1] 國際經濟學的研究對象 [2] 國際經濟學的主要內容 [3] 國際經濟學的特征 [4] 國際貿易理論的發展 [5] 國際金融理論的發展 [6] 國際經濟學的學習方法

1了解國際經濟學的研究對象及主要內容，基本要求：○國際經濟學與一般經濟學的主要差別及其自身的特殊性，國際經濟學的兩大研究領域。掌握國際貿易理論和國際金融理論的歷史發展。○2.國際貿易理論的微觀基礎（4學時）[1] 生產可能性曲線 [2] 社會無差異曲線

[3] 基于生產可能性曲線與社會無差異曲線的分析 [4] 基于國民供給曲線與國民需求曲線的分析 [5] 貿易條件、消費利益與生產利益 [6] 生產者剩余和消費者剩余 [7] 國際貿易的起因 [8] 相互需求方程式

[9] 提供曲線由貿易三角形推導提供曲線 [10] 由貿易無差異曲線推導提供曲線 [11] 貿易均衡的相對商品價格 [12] 米德的一般均衡貿易模型

1了解國際貿易理論的一些預備知識，基本要求：○掌握有關國際貿易的基本概念、研究范圍和國際貿易理論的主要特點，以及國際貿易理論部分所采用的基本分析方法和模型，為以后內容的學習奠定基礎。

2重點掌握生產可能性曲線，社會無差異曲線，生產者剩余和消費者剩余，相互 ○需求方程式，提供曲線，貿易均衡價格。封閉條件下的一般均衡模型，開放條件下的一般均衡模型，貿易利益及其分解，米德一般均衡貿易模型。3.古典貿易理論（2學時）[1] 古典貿易理論的含義 [2] 李嘉圖模型基本結構 [3] 絕對優勢與比較優勢 [4] 李嘉圖比較優勢理論的圖示 [5] 古典貿易理論的驗證與評價

1了解古典貿易理論的研究角度、內容和發展，李嘉圖的比較成本學說。基本要求：○2重點掌握李嘉圖模型中生產可能性邊界的形狀，○開放條件下的生產與消費均衡的決定，國際均衡價格的決定，國際分工格局與貿易形態，貿易利益的說明。4.要素稟賦、要素積累與國際貿易（4學時）[1] 要素稟賦理論的基本模型 [2] H-O理論

[3] 要素價格均等化理論 [4] H-O定理的驗證與補充 [5] 羅伯津斯基定理 [6] 要素積累與貿易條件

[7] 經濟增長的福利效果與悲慘增長 [8] 要素積累與比較優勢

1了解要素稟賦理論的研究角度、基本要求：○要素豐富和要素密集度的基本概念，要素積累與國際貿易，要素稟賦理論的驗證與補充。

2重點理解要素稟賦H—O理論，要素價格均等化理論，要素密度與比較優勢和○貿易形態之間的關系，理解國際貿易中商品相對價格變化對要素實際收入的影響過程，斯托珀—薩謬爾森定理及推論、羅伯津斯基定理，及其證明。5.特定要素與國際貿易（2學時）

[1] 長、短期下關于生產要素流動性的假設，特定要素的含義。[2] 特定要素模型。

[3] 商品價格變化對可自由流動要素與特定要素實際收入的影響。[4] 短期內國際貿易對貿易國要素收入分配格局的影響。[5] 特定要素模型與要素稟賦模型的區別。

[6] 存在特定要素情況下的要素最佳配置、要素價格決定。

1了解特定要素的含義，特定要素模型的基本結構和內容，長、短期下關于生產基本要求：○要素流動性的假設，特定要素模型與要素稟賦模型的區別，存在特定要素情況下的要素最佳配置、要素價格決定。

2重點掌握特定要素模型，○商品價格變化對可自由流動要素與特定要素實際收入的影響，短期內國際貿易對貿易國要素收入分配格局的影響。6.重疊需求、技術變化與國際貿易（4學時）[1] 收入水平與需求結構。

[2] 國家間收入水平關系與國家間的貿易密切程度關系。[3] 技術差異與技術變化對國際貿易的不同作用。[4] 按技術變化的特征劃分產品周期的階段。

[5] 產品周期的不同階段決定比較優勢的主要因素與比較優勢的轉移。[6] 重疊需求與國際貿易基礎、比較優勢的轉移課堂小結

1了解需求因素、技術進步因素在國際貿易中的作用，了解代表性需求、重疊需基本要求：○求和產品周期的概念。

2需重點掌握收入水平與需求結構之間的關系、○重疊需求與國際貿易的關系，以及在產品周期過程中生產技術的演變、各種投入在生產、銷售過程中的重要性和不同階段比較優勢、貿易方向的決定。

7.規模經濟、不完全競爭與國際貿易（4學時）[1] 內部規模經濟與外部規模經濟 [2] 靜態規模經濟與動態規模經濟 [3] 外部規模經濟與國際貿易

[4] 動態規模經濟與國際貿易 [5] 不完全競爭與國際貿易 [6] 產業內貿易理論

1了解規模經濟的含義及規模經濟在國際貿易中的重要性，基本要求：○外部規模經濟與國際貿易的發生：開放下的一般均衡、貿易利益。壟斷競爭模型的短期、長期均衡條件。

2重點掌握規模經濟、○外部規模經濟與內部規模經濟的區分。外部規模經濟與國際貿易的發生：開放下的一般均衡、貿易利益。壟斷競爭市場、差異產品。壟斷競爭模型的短期、長期均衡條件。市場規模與差異產品的數目、產量之間的關系。開放下國際分工格局。產業內貿易。

8.貿易壁壘與出口促進（2學時）[1] 關稅效應的局部均衡分析。[2] 關稅效應的一般均衡分析。

[3] 國內生產附加值與有效保護率，關稅結構對有效保護率的影響。[4] 配額的經濟效應。

[5] 出口補貼的作用、出口補貼的福利效應。[6] 傾銷與反傾銷。

1了解配額的經濟效應，基本要求：○出口補貼的作用，出口補貼的福利效應，傾銷與反傾銷。2重點掌握關稅效應的局部均衡分析，○關稅效應的一般均衡分析，國內生產附加值與有效保護率，關稅結構對有效保護率的影響。9.貿易保護的依據（2學時）[1] 最佳關稅論。[2] 幼稚產業論。

[3] 凱恩斯主義的貿易保護觀點，[4] 貿易政策的政治經濟學。

[5] 出口供給彈性、進口需求彈性與關稅的分擔。[6] 確定最佳關稅的條件。[7] 征收關稅與抽取壟斷租金。

1了解最佳關稅論，幼稚產業論，凱恩斯主義的貿易保護觀點，貿易政策的政治基本要求：○經濟學，充分認識利益集團、院外活動對貿易政策指定的影響。

2掌握最佳關稅論的適用條件、最佳關稅的來源；出口供給彈性，進口需求彈性 ○與關稅的分擔，確定最佳關稅的條件，征收關稅與抽取壟斷租金。重點掌握判定幼稚產業的三種標準及其三者之間的關系。

10.區域經濟一體化與國際卡特爾（2學時）[1] 經濟一體化的形式。[2] 關稅同盟理論。[3] 國際卡特爾。[4] 貿易創造。[5] 貿易轉移。

[6] 關稅同盟的福利效應及其影響因素 [7] 關稅同盟的動態利益。

1了解區域經濟一體化的含義、區域經濟一體化的形式與特征，以及貿易創造、基本要求：○貿易轉移的概念，了解國際卡特爾及其定價機制。2重點掌握關稅同盟理論，○并能運用這一理論對現實中的區域經濟一體化的實際效果加以分析，重點掌握關稅同盟的福利效應及其影響因素關稅同盟的動態利益。11.要素國際流動（4學時）[1] 間接投資與直接投資的區別。[2] 資本報酬差異與國際資本流動。[3] 國際資本流動的利益分析。[4] 資產組合與國際資本的雙向流動。[5] 勞動力流動的福利效應。[6] 國際勞動力流動的主要特點。[7] 技術國際轉移。

1了解國際資本流動或國際投資的概念與類型，基本要求：○以及國際資本流動和勞動力流動的動因、影響。

2重點掌握資本報酬差異和資產組合與資本流向的關系、○資本和勞動流動效應的分析方法，國際資本流動利益分析，資產組合與國際資本雙向流動，勞動力流動的福利效應。12.國際直接投資與跨國公司（2學時）[1] 企業特定優勢的來源 [2] 交易成本與交易內部化 [3] 區位因素與國際直接投資 [4] 企業國際化方式的類型 [5] 企業國際化方式選擇的數量分析 [6] 跨國公司的經濟效應

1了解國際生產的三種方式及企業選擇各種方式的條件；基本要求：○了解所有權優勢、內部化優勢和區位優勢的含義及鄧寧的折衷理論的特點。重點掌握企業特定優勢的來源，交易成本與交易內部化，區位因素與國際直接投資，企業國際化方式的選擇，跨國公司的經濟效應，企業國際化方式選擇的數量分析。

2要求學生能夠從企業專屬資產與不完全競爭的角度完整地表述跨國公司所有 ○權優勢和內部化優勢的來源，區分決定東道國區位優勢的各種因素，正確理解決定國際生產方式的各項條件。要求學生能夠運用直接投資理論來解釋不同類型的跨國公司對外直接投資的動機及對東道國的影響。13.國際收支（2學時）[1] 國際收支平衡表及其特點 [2] 經常項目的主要內容 [3] 資本和金融項目的主要內容 [4] 儲備資產的概念與內容 [5] 錯誤和遺漏凈額的含義 [6] 國際收支平衡的含義 [7] 國際收支差額的分類

[8] 國際收支不平衡的主要原因與類型 [9] 國際收支不平衡的經濟影響

1了解國際收支的基本概念及國際收支平衡表的具體內容，基本要求：○國際收支差額的分類，國際收支不平衡的主要原因與類型，國際收支不平衡的經濟影響。

2重點掌握以下幾個基本概念：國際收支、國際收支平衡表、經常項目、資本 ○金融項目、儲備資產、商品貿易差額、經常項目差額、基本收支差額、官方結算差額。正確理解國際收支平衡表的編制原理和結構，掌握國際收支失衡的原因及影響。要求學生能應用有關原理和方法，借助一國或地區的國際收支平衡表具體分析其國際收支的總體狀況和結構性問題，并提出改善其國際收支的相應建議和政策。14.外匯市場（2學時）[1] 外匯與匯率 [2] 匯率 [3] 外匯市場 [4] 匯率制度 [5] 外匯管制

1了解外匯和匯率的基本概念、外匯市場的相關內容、世界主要的外匯市場，以基本要求：○及外匯官職的背景、原因及成本和收益等知識。了解以下概念：外匯的概念、匯率的概念，匯率的標價方式：間接標價法、直接標價法，外匯市場。匯率制度：固定匯率、浮動匯率、釘住匯率。外匯管制的含義。外匯管制的成因。外匯管制的成本。外匯管制的措施。

2重點掌握外匯、匯率、外匯管制的基本概念，掌握外匯管制的成本和收益分 ○析方法及其實施的相關措施。要求學生能應用所學知識說明世界外匯市場的運行，分析各國和地區實施外匯管制的具體原因，并做相應的經濟分析。要求學生能夠根據所學知識對中國外匯管制的措施做客觀的分析和評價，提出設和政策建議。15.匯率決定理論（2學時）[1] 鑄幣平價理論 [2] 購買力平價理論 [3] 利率平價論 [4] 貨幣模型 [5] 資產組合平衡模型

1了解匯率理論的特點、基本要求：○內容及其適用范圍。要求學生能利用上述匯率決定理論就歷史上的和當前世界主要貨幣的匯率走勢進行分析和預測。2重點掌握貨幣平價理論、絕對購買力平價和相對購買力平價、利率平價理論、○匯率決定的貨幣模型與資產組合平衡模型的基本內容和表述方式。

3掌握以下概念：鑄幣平價理論。購買力平價理論：絕對購買力平價、相對購買 ○力平價。利率平價理論：無拋補利率平價、拋補利率平價。貨幣模型：彈性價格貨幣模型、粘性價格貨幣模型。資產組合平衡模型。16.國際收支調整（2學時）[1] 國際收支的彈性分析法 [2] 國際收支的吸收分析法 [3] 國際收支調整的乘數分析論 [4] 國際收支調整的貨幣分析法

1了解國際收支的價格調節機制、收入調節機制調整的基本特點及其主要方法。基本要求：○要求學生能運用國際收支理論分析價格調節機制與收入調節機制在不同經濟環境中的適用性并能結合實際案例進行理論分析并提出政策建議。

2重點掌握國際收支的彈性分析法、吸收分析法和貨幣分析法的基本內容，把 ○握三種分析法的區別；熟悉馬歇爾—勒納條件的推導，正確表述貨幣編制的“J曲線”效應。

3掌握以下概念：馬歇爾—勒納條件。J曲線的含義。凱恩斯主義的乘數原理、○貿易乘數。吸收分析法的基本含義。國際收支的貨幣分析法。17.固定匯率下的宏觀經濟政策（4學時）[1] IS—LM—BP模型。[2] 內外平衡。

[3] 資本完全流動下宏觀經濟政策的有效性——蒙代爾—弗萊明模型。[4] 固定匯率與貨幣主義方法。

[5] BP曲線的推導及形狀，決定BP曲線移動的外生因素。[6] 丁伯根法則。[7] 蒙代爾—弗萊明模型

1了解內外平衡的基本概念，基本要求：○了解固定匯率制下宏觀經濟政策的運用原理。要求學生要求學生能夠針對現實中的不同情況，運用所學的基本理論，分析宏觀經濟政策的作用，并能提出合理的政策建議。

2熟練掌握IS—LM—BP模型分析方法及蒙代爾—弗萊明模型；重點掌握固定匯 ○率下的宏觀經濟政策的搭配原則，以及資本流動性對宏觀經濟政策作用效果的影響。

3重點掌握I ○S—LM—BP模型。內外平衡。資本完全流動下宏觀經濟政策的有效性——蒙代爾—弗萊明模型。固定匯率與貨幣主義方法。BP曲線的推導，決定BP曲線移動的外生因素。丁伯根法則。蒙代爾—弗萊明模型。18.浮動匯率下的宏觀經濟政策（4學時）[1] 浮動匯率下國際收支的自動調節機制。[2] 浮動匯率下的政策目標。[3] 匯率變動對國內均衡的影響。

[4] 資本完全流動下財政政策與貨幣政策的效果。[5] 固定匯率與浮動匯率之爭。

1了解浮動匯率制下外部平衡的自動調節機制，基本要求：○以及浮動匯率制下宏觀經濟政策的目標和政策作用效果。要求學生要求學生能夠運用所學的理論，對當今世界發達國家宏觀經濟政策的運用做出自己的評價。

2重點掌握浮動匯率制下資本流動性對宏觀經濟政策作用效果的影響，把握固 ○定匯率制與浮動匯率制之間的優劣比較。

3重點掌握浮動匯率下國際收支的自動調節機制，浮動匯率下的政策目標，匯 ○率變動對國內均衡的影響，資本完全流動下財政政策與貨幣政策的效果，固定匯率與浮動匯率之爭，浮動匯率下國際收支的自動調節機制。19.國際貨幣體系（2學時）[1] 國際貨幣體系的內涵與類型 [2] 二戰后國際貨幣體系的建立與演變 [3] 布雷頓森林體系 [4] 牙買加體系 [5] 歐洲貨幣體系 [6] 發展中國家的金融問題

1了解國際貨幣體系的內涵、基本要求：○類型、作用，布雷頓森林體系的建立、內容、作用、缺陷及崩潰過程。要求學生掌握現行國際貨幣體系——牙買加體系、歐洲貨幣體系。掌握發展中國家金融體制的特征、債務危機與金融危機。

2重點掌握國際貨幣體系的含義，布雷頓森林體系的主要內容和作用，歐洲貨 ○幣體系，歐洲貨幣聯盟與歐元。第19章 國際經濟政策協調（2學時）[1] 進行國際經濟政策協調的主要理由。[2] 國際經濟政策協調的主要方面。[3] 國際貨幣基金組織的協調作用。

[4] 發達國家之間聯合干預外匯市場的做法與宏觀經濟政策的協調

1了解開放經濟條件下各國和地區進行宏觀經濟政策協調的必要性和主要方式。基本要求：○要求根據所學的知識，分析和解釋當前國際經濟政策協調的動機、主要表現形式及其發展趨勢。

2重點掌握國際金融領域國際經濟政策協調的有關內容和基本原理，包括貨幣 ○政策、財政政策和匯率政策等三方面的國際經濟政策協調問題，發達國家之間聯合干預外匯市場的做法與宏觀經濟政策的協調。

四、教材及參考書

教材：《國際經濟學》，薛敬孝 佟家棟 李坤望主編，高等教育出版社，2000年8月版。主要參考書目：

1.Dominick Salvatore.International Economics 國際經濟學（第五版）（朱寶憲等譯），清華大學出版社，1998年版。

2.Paul R.Krugman & Maurice Obstfeld.International Economics Theory and Policy國際經濟學（第四版）（海聞等譯），中國人民大學出版社，1998年版。

3.Dennis R.Appleyard & Alfred J.Field Jr.International Economics 國際經濟學（第三版）（龔敏等譯），機械工業出版社，2001年版。

4.Gilancarlo Gandolfo.International Economics 國際經濟學（第二版）（王小明等譯），中國經濟出版社，1999年版。

5．佟家棟，高樂詠：國際經濟學，南開大學出版社，2000年版。6．朱鐘棣：國際經濟學（MBA教材），上海財經大學出版社，2000年版。7．華民：國際經濟學，復旦大學出版社，1998年版。

8．蔣振中：國際經濟學原理，上海財經大學出版社，1997年版。

7．國務院學位委員會辦公室：經濟學學科綜合水平全國統一考試大綱及指南（國際經濟學部分），高等教育出版社，1999年版，下稱《考試用書》。

五、課外學習、作業習題等要求

課外主要把課本課后練習題完成，每個單元章節完成會安排一些章節的練習題目通過在線傳遞給學生進行練習鞏固。

六、考核方式及成績評定方法 考核形式：閉卷考試

考核比例：平時成績占30%，期末考試占70%。

考核要求：平時成績（出勤、課堂表現、提問、討論、展示）；另一部分是作業和章節小測試和練習等。

七、其他說明

在教學實踐中，要求課堂講授與案例分析相結合，借助課堂討論等多種形式，培養學生的知識應用能力。

執筆：張士軍

審閱：彭華 日期：2016.09.22 審定：汪占熬 日期：2016.09.22

第五篇：蘇州大學《細胞生物學(雙語)》課程教學大綱

蘇州大學《細胞生物學（雙語）》課程教學大綱

課程類別：專業基礎課程

授課對象：生物科學、生物技術、生物信息等專業本科生 開課學期：第3-5學期 學

分：3學分

指定教材：Gerald Karp, 《Cell and Molecular Biology: concepts and experiments》, 2008, 5th edition.教學目的

細胞生物學是生物科學領域發展迅速、引人注目的重要學科，有關細胞生物學研究是現代生命科學的重要支柱之一，因而它已成為當今生物科學類專業本科生必修的一門主干課程。通過細胞生物學（雙語）課程的學習，要求學生達到如下目標： 掌握細胞生物學中的基礎知識和基本理論。2 熟悉細胞生物學的基本研究手段和實驗方法。主動了解細胞生物學的最新研究進展和動態。能將細胞生物學的基本理論融會到后續課程的學習中，從而領悟細胞生物學在整個生命科學中的重要地位。

Chapter 01 Introduction to Cells and Cell Biology

2學時 教學內容

1.The discovery of cells 2.Cell theory

3.Why the cells the basic units of life? 4.Basic properties of cells 5.The size of cells

6.Prokaryotes and eukaryotes 7.Model organisims

8.Cell replacement therapy 9.How to learn cell biology? 思考題

1.細胞學說的內容

2.如何理解細胞是生命體的基本單位 3.如何理解細胞的全能性 4.細胞的基本特性

5.真核細胞與原核細胞的比較 6.模式生物的意義和主要種類 7.細胞替代療法的意義和策略

Chapter 02 Chemical Basis of Life

教學內容 1.Atoms 2.Chemical bonds

3.Polar and nonpolar molecules 4.The carbon atom

2學時

5.Functional groups

6.Organic molecules in cells biochemicals 7.From atoms to the cells 思考題

1.細胞的主要化學元素和化學鍵類型 2.細胞內分子的極性和親水性特點

Chapter 03 Membrane Structure

教學內容

1.Typical plasma membrane

Plasma membrane, Endomembrane system, Biomembrane

2.Plasma membrane structure 3.Membrane lipids Phospholipids，Three main types of membrane lipids 4.Nature of the lipid bilayer Micelle，Lipid bilayer formation, Self-sealing property, Liposome，Fluidity of lipid bilayer，4學時

Lipid rafts

5.Membrane proteins Integral proteins, Peripheral proteins, Lipid-anchored proteins

6.Techniques for studying membrane proteins Freeze-fracture replication, SDS-PAGE，2-D Gel Electrophoresis 7.Membrane carbohydrates Glycolipids, Glycoproteins

8.Characteristics of biomembrane Membrane fluidity and flexibility, Membrane asymmetry, Dynamic nature of membrane 9.Red blood cell 思考題

1.膜脂和膜蛋白的類型和特點 2.膜結構模型的要點 3.膜的主要特性及其意義 4.膜蛋白研究的主要技術

Chapter 04 Membrane Transport and Membrane Potential

4學時 教學內容

1.Movement of solutes across cell membrane 2.Simple diffusion

Concentration gradient and electrochemical gradient Diffusion of solutes Diffusion of water Diffusion of ions 3.Facilitated diffusion 4.Active transport

Three ways of driving active transport Sodium-potassium pump

Three classes of ATP driven pumps Cotranport

5.Membrane potentials and nerve impulses Resting potential Action potential

Propagation of action potential Neurotransmission 思考題

1.被動運輸與主動運輸的比較和類型 2.簡單擴散的影響因素

3.水通道的作用特點 4.離子通道的類型

5.KcsA通道和Kv通道的結構和作用特點比較 6.易化擴散的特點和葡萄糖擴散的機制 7.鈉鉀泵的作用機制和意義 8.離子泵的類型和比較

9.協同運輸的機制和類型，葡萄糖吸收的機制 10.靜息電位和動作電位的產生原理

11.動作電位傳播的機制，神經肌連接的作用機制

Chapter 05 Intracellular Compartments

教學內容

1.Compartmentalization of eukaryotic cells Cytoplasmic matrix(cytosol)Endomembrane system

Dynamic nature of the endomembrane system 2.Approaches to the study of endomembranes Autoradiography Subcellular fractionation GFP

Cell-free system Genetic mutants

3.Endoplasmic reticulun(ER)

4學時

Structure and functions of RER and SER 4.Golgi complex The polarity of GC The functions of GC 5.Lysosomes

Characteristics of lysosomes The functions of lysosomes 6.Cell nucleus

Nuclear envelope consists of two membranes The nuclear lamina

The nuclear pore complex(NPC)思考題

1.如何理解內膜系統的動態性 2.研究內膜系統的主要方法 3.內質網的結構特點和功能 4.高爾基體的結構特點和功能 5.溶酶體的結構特點和功能

6.核膜的結構組成，核纖層和核孔復合體的特點

Chapter 06 Protein Sorting

教學內容

1.Road map of protein traffic

Proteins are imported into organelles by three mechanisms

4學時

Sorting signal Signal sequence

2.Transport between the nucleus and cytosol Nuclear localization signal(NLS)Nuclear transport receptors

Import of proteins from cytoplasm into nucleus Nuclear export works like nuclear import, but in reverse 3.Transport of proteins into mitochondria and chloroplasts The protein translocators in the mitochondrial membranes Transport into matrix space Transport into the outer membrane

Transport into the inner mitochondrial membrane and intermembrane space Two signal sequences direct proteins to the thylakoid membrane in chloroplasts 4.Transport of proteins into peroxisomes 5.Transport of proteins from cytosol to ER Co-translational and post-translational import Signal hypothesis 思考題

1.蛋白質運輸的三種途徑 2.蛋白質分選信號的類型和特點 3.核輸入和核輸出的意義和機制 4.蛋白質定位于線粒體不同部位的機制

5.蛋白質合成和運輸的兩種不同途徑 6.新生肽如何輸入內質網

Chapter 07 Vesicular Transport

4學時 教學內容 1.Coated vesicles

Different coats in vesicular transport Clathrin-coated vesicles COP Ⅱ-coated vesicles COP Ⅰ-coated vesicles

2.Rab proteins guide vesicle targeting 3.SNAREs mediate membrane fusion 4.Endocytosis Phagocytosis Pinocytosis 5.Exocytosis 思考題

1.膜泡定向運輸的決定因素 2.溶酶體酶是如何合成和運輸的 3.Rab蛋白在膜泡運輸中的作用和機制 4.SNARE在介導膜融合中的作用機制 5.微管在膜泡運輸中的作用

6.如何理解高爾基體在蛋白質分選中的樞紐作用

··7.胞吞作用的意義和類型，LDL攝入的機制

Chapter 08 Cytoskeleton

6學時 教學內容 1.Microtubules Structure and composition

MAPs(microtubule-associated proteins)Dynamics of MT assembly MTOCs

Drugs affecting MT assembly Motor proteins Cilia and flagella 2.Microfilaments Structure and composition MF assembly and disassembly Cytochalasin and phalloidin Actin-binding peoteins Myosins

Muscle contractility Nonmuscle motility 3.Intermediate filaments Structure and composition IF assembly and disassembly

Functions of IF 4.Nuclear matrix 思考題

1.細胞骨架的類型和主要功能 2.微管的結構和組裝特點

3.MTOC的作用和中心體的結構特點 4.馬達蛋白的類型和與微管的相互作用 5.纖毛和鞭毛的結構基礎 6.微絲的結構和組裝特點

7.不同的微絲結合蛋白和myosis與微絲的相互作用8.肌肉收縮的微絲作用機制 9.微絲在細胞運動中的作用 10.中等纖維的結構和組裝特點 11.中等纖維的不同類型和功能

Chapter 09 DNA and Chromosome

教學內容

1.Components of chromatin Component of chromatin---DNA Component of chromatin---histone Component of chromatin---nonhistone 2.Nucleosome—structural unit of chromatin Summary of nucleosome structure

4學時

3.Higher levels of chromatin structure 4.Euchromatin and heterochromatin 5.X-chromosome inactivation Features of X chromosome inactivation Mechanism of X chromosome inactivation 6.Structure of the mitotic chromosome Centromere;Kinetochore;Telomere

7.Giant chromosomes and Lampbrush chromosomes思考題

1.染色質和染色體的化學組成及關系 2.核小體的結構要點 3.染色體包裝的主要模型

4.常染色質與異染色質的概念和意義 5.X-染色體失活的意義、特征和機制 6.染色體的主要結構

7.巨染色體與燈刷染色體的概念和意義

Chapter 10 Cell Cycle

教學內容 1.Cell cycle Cell cycle phases

6學時

Cell cycle length

Categories of cells in vivo based on proliferative states Synchronization of cells

Main biochemical events of cell cycle phases 2.Mitosis

Key features during prophase Metaphase Anaphase Telophase Cytokinesis 3.Meiosis 4.MPF

Discovery of MPF Role of MPF

Regulation of MPF activity

5.Diversity of cyclin-CDK complexes 6.Checkpoints in cell-cycle control G1 checkpoint(START/ Restriction point)G2 checkpoint(unreplicated-DNA checkpoint)M checkpoint(spindle-assembly checkpoint)chromosome-segregation checkpoint DNA-damage checkpoint

思考題

1.細胞根據增殖狀態的分類 2.細胞周期同步化的主要方法 3.間期的意義和各時相的主要特點

4.結合紡錘體組裝分析有絲分裂M期各階段動態 5.減數分裂的特點、聯會和聯會復合體 6.MPF的本質、功能和活性調節 7.主要的檢驗點控制機制

Chapter 11 Cell Differentiation

教學內容

1.Differentiation potency of cells Concept and essence of cell differentiation House-keeping gene and Luxury gene Mechanism of differential gene expression Cell totipotency

Change of totipotency during embryonic development Significance of Dolly Transdifferentiation

2.Individual development and cell differentiation Cell differentiation and cell determination Key mechanisms of cell differentiation 3.Stem cell

4學時

Categories of stem cells Patterns of stem-cell division Embryonic stem cell(ES cell)Adult/tissue stem cell Stem cells plasticity

Induced pluripotent stem(iPS)cells 4.Cancer cell

Benign tumor and malignant tumor Basic properties of cancer cells The causes of cancer

Tumor-suppressor genes and oncogenes New strategies for combating cancer 思考題

1.House-keeping gene和Luxury gene的概念及與細胞分化本質的關系 2.如何理解發育過程中的細胞全能性 3.細胞決定的機制及在分化中的意義 4.干細胞的基本特性和分類

5.ES細胞的主要來源、形態和生化特征 6.iPS細胞的概念和意義 7.癌細胞的主要形態和生理特征 8.原癌基因和抑癌基因的概念 9.Rb和p53基因的意義和分子機制

Chapter 12 Apoptosis

4學時 教學內容

1.Cell aging/senescence Hayflick limitation

Lifespan of cells in vitro culture Characteristics of cell aging Theories of cell aging

2.Cell apoptosis/Programmed cell death Significance of cell apoptosis Characteristics of cell apoptosis Two styles of the cell death

3.Molecular mechanisms of apoptosis

Extrinsic pathway of apoptosis－receptor-mediated pathway Intrinsic pathway of apoptosis－mitochondria-mediated pathway Apoptosis is carried out by the caspase cascade

Evolutionarily conserved apoptotis pathway in C.elegans and vertebrates 思考題

1.Hayflick界限和體外培養細胞的壽命 2.細胞衰老的特征和主要理論 3.細胞凋亡的意義和特征

4.受體介導和線粒體介導的細胞凋亡途徑以及caspase級聯的機制 5.線蟲凋亡的基因調控機制

Chapter 13 Cell Signal Transduction

6學時 教學內容

1.Overview of cell signal transduction Signal transduction

Main types of cell communication Receptors

2.G-protein-linked receptor and secondary messenger G-protein-linked receptor G-protein and its mechanism Second messenger cAMP signaling pathway Double messenger system 3.Enzyme-linked receptor Receptor tyrosine kinases(RTKs)RTK-Ras signaling pathway RTK-PIP2 pathway RTK-PI3K pathway

JAK-STAT signaling pathway 4.Intracellular receptor

The mechanism of the intracellular receptor The role of NO as a signal molecule

5.Role of calcium as an intracellular messenger

6.Signals that originate from contacts between the cell surface and the substratum

7.Important features of cell signaling 思考題

1.G蛋白耦聯受體的概念和特征 2.G蛋白的概念、特點和作用機理

3.cAMP信號通路、腎上腺素升高血糖的細胞機制 4.PIP2信號通路

5.RTK的特點和Ras-MAPK信號途徑 6.細胞內受體的特點和NO信號的作用 7.鈣信使的特點和作用 8.信號轉導的主要特點 參考書目

1．《Molecular Biology of the Cell》

Gerald Karp.2008 5th edition

2.《Molecular Cell Biology》

Harvey Lodish.2008 6th edition 3.《細胞生物學》

翟中和等主編

2007年 第三版