第一篇：教育培訓機構教學部制度

教學部工作制度

一．教學常規流程

1、接學生（從學管老師處接收學生）

目的：了解學生、熟悉教材版本、制作好階段性測試日歷，補充好“學生成績跟蹤表”。

2、教學研討會（第一次）

時間：排課后，上課前；

參會人員：簽單咨詢師、學管師、科任教師；

目的：了解學生情況、家長需求及特殊注意事項。初步擬定授課計劃、思路，商討初步輔導方案。

3、課前交流會

時間：第一次上課前；

參會人員：學生家長、上課學生、簽單咨詢師、學管師、科任教師；

目的：進一步了解學生、家長需求，強調注意事項，如請假制度、陪讀制度等。

4、第一次課

主要工作內容：迎接新生，增強溝通，基本情況摸底，制定初步輔導計劃。

5、課后作業

布置適量課后作業。

6、教學輔導計劃制定

每三次課后，由任課教師制定教學輔導計劃，內容主要包括：學生情況、輔導方案、結果預測等。

7、階段性測試

每六次課后，制定一份個性化測試卷，并認真批改，登記成績后交予教務處存檔。

8、教案（備課）

時間：最遲上課前一天

要求：以學生為中心，體現個性化輔導理念。

9、上課

紀律要求：教師不遲到、不早退、不接聽電話、不抽煙、不喝酒、不隨意離開座位；學生不大聲喧嘩，不隨意離開做與學習無關的事情，教師課間允許休息10分鐘。

10、組內教研活動

每周三下午進行上一周教學經驗總結交流，邀請其他部門主管參與，更好協調工作。

11、學情交流會（第二次）

每三月舉行一次，關注學生全方面變化，討論會總結報告交家長和管理老師存檔。

12、個性化賞析評價

學管老師和任課老師一起給出符合學生情況的階段性個性化評語。

13、陪讀工作

明確陪讀老師工作職責，按時到崗，做好陪讀記錄，管理好學生陪讀紀律，主動檢查作業，主動指導學生學習。

14、教師評優及監督工作

定期在教師內部進行評優工作，激勵教師工作。建立課后反饋機制，監督教學老師工作。

二．教師日常行為守則

1.教師教學紀律

（1）積極主動了解新生基本情況，準時參加教學研討會和家長座談會，并提出有針對性意見和建議；

（2）認真準備第一次課，與學生建立良好師生關系；

（3）積極備好每一次課，不允許不備課，先上課；第一次課后要求教師48小時內給學生家長進行第一次課后回訪；

（4）上課提前5分鐘迎接學生，不得遲到、早退，手機調為震動，不接打電話和發送短信、不抽煙、不喝酒、不隨意離開座位；

（5）認真做好教學輔導計劃和階段性測試工作；（6）認真做好陪讀工作，不遲到、不早退，不隨意離開陪讀室，不接打電話和發送短信，不看報紙、期刊雜志；

（7）不無故缺課、曠課、調課、請假；

2.教學部工作紀律

（1）上班期間不遲到、早退，不無故離崗；

（2）上班期間不允許上網瀏覽與教學無關的網頁，不聊QQ，不大聲喧嘩；（3）上班期間穿著得體大方。男士不留長發，不染發，女士不佩戴過分張揚首飾，衣著不宜過分暴露；

（4）上班期間不宣揚消極思想，不影響員工團結；

3.教師監督獎懲機制

（1）教師監督機制

① 教學部主管、科任組長負責監督教師日常工作紀律。例如，老師考勤、請假、備課、上課、陪讀等；

② 教務部定期對課堂教學質量進行抽查，以及負責陪讀質量抽查，發現問題責任到人，并進行追責；

③ 校監定期抽查教師考勤、教案、教學質量； ④ 總部教研部定期組織抽查教師培訓、教學質量。

（2）教師獎懲機制

①優秀教學者獎勵制度

每月進行一次量化評比，評出優秀教師，占總人數10%，給予每人每次100元獎勵；每季度評選一次優秀教師，占總人數的5%，給予每人每次300元獎勵；可以累計參評。

評比方法及標準：

A． 方法：a.根據課時完成量、投訴率、教案準備情況、家長滿意度、學生滿意度、階段性成績提高以及民主投票共同產生； b.由總部教研室、校監、教務部、教學部及科任組長日常監督反饋綜合評定給分。B． 標準：課時完成量、家長滿意度、學生滿意度、階段性成績提高、民主投票各占10%，教案準備情況、投訴率各占15%，日常監督反饋綜合評定占20%；月評于次月15日發放上月獎金，季度評選于次季度首月15日發放上季度獎金。

②優秀員工獎勵制度

每月進行一次量化評比，評出優秀員工，占總人數的5%，給予每人每次100元獎勵；每季度評選一次優秀員工，共一人，給予每人每次300元獎勵；可以累計參評。

評比標準及方法：

A． 教學過程體現學大個性化教學理念。重視培養學生學習習慣，引導學生形成健全的品格；重視學生基本素養的形成；（30%）

B． 積極主動參與校區日常工作，做好校區后勤服務，維護校區形象；（20%）

C． 陪讀工作認真負責，責任心強；（20%）

D． 工作態度樂觀，工作熱情飽滿，遵守各項規章制度；（15%）E． 有良好團隊精神，同事關系和睦。（15%）

月評于次月15日發放上月獎金，季度評選于次季度首月15日發放上季度獎金。

③ 處罰制度

為保證教學質量、維護教師團隊穩定、優化教師結構，以適應公司發展，特制定以下處罰制度。

A．教師日常不得遲到、早退、中途離崗。遲到、早退、中途離崗累計3次者，或累計時間超過1個小時，將如實上報總部，按要求扣除基本工資。

B．凡遭家長投訴一次，即適量減少學生數量及課時量；凡投訴超過3次或被動要求被換3次以上，依公司規定予以警告，情節嚴重者予以辭退。

C．凡抽查不合格，出現雷同，不能體現個性化輔導目標的教案一次，減少學生數量及課時量；三次抽查不合格者，取消其教學資格，送總部培訓，直至達到教師要求，再重新上崗。

D．上課期間違反教學紀律，如遲到、提前下課、私自請假、調課、無教案上課等情況，有記錄者予以批評教育，超3次者取消其教學資格送總部培訓，直至達到教師要求，再重新上崗。

E．無故選擇調換學生，出現消極課堂現象，予以批評教育，并適當減少學生數量。

此制度自2015年1月1日起執行

X培訓學校

2016年1月1日

第二篇：教育培訓機構制度

培訓中心管理制度：

為加強公司的規范化管理，完善各項工作制度，促進公司發展壯大，提高經濟效益，根據國家有關法律、法規及公司章程的規定，特制訂本公司管理制度大綱。

一、公司全體員工必須遵守公司章程，遵守公司的各項規章制度和決定。

二、公司倡導樹立“一盤棋”思想，禁止任何部門、個人做有損公司利益、形象、聲譽或破壞公司發展的事情。

三、公司通過發揮全體員工的積極性、創造性和提高全體員工的技術、教學水平，不斷完善公司的經營、管理體系，實行多種形式的責任制，不斷壯大公司實力和提高經濟效益。

四、公司提倡全體員工刻苦學習科學技術和文化知識，努力提高員工的整體素質和水平，造就一支思想新、作風硬、業務強、技術精的優秀隊伍。

五、公司鼓勵員工積極參與公司的決策和管理，鼓勵員工發揮才智，提出合理化建議。

六、公司推行崗位責任制，實行考勤、考核制度，評先樹優，對做出貢獻者予以表彰、獎勵。

七、公司提倡求真務實的工作作風，提高工作效率；提倡厲行節約，反對鋪張浪費；倡導員工團結互助，同舟共濟，發揚集體合作和集體創造精神，增強團體的凝聚力和向心力。.八、員工必須維護公司紀律，對任何違反公司章程和各項規章制度的行為，都要予以追究。

九、所有辦公用具、用品的購置統一由辦公室申請、報總經

理批準后方可購置。

十、個人領用的辦公用品、用具要妥善保管，不得隨意丟棄

和外借，如有遺失，照價賠償。

十一、正常的辦公費用開支，必須有正式發票，印章齊全，經手人、部門負責人簽名，經總經理批準后方可報銷付款

十二、所有用具必須統一由辦公室專人管理。辦理登記領用

手續。

十三、負責人要加強對資產、資金、現金及費用開支的管理，防止損失，杜絕浪費，良好運用，提高效益。

十四、積極參與建設資金的籌措工作，通過籌集資金的活動，盡量使資金結構趨于合理，以期達到最優化。

十五、所有文印人員應遵守公司的保密規定，不得泄露工作

中接觸的公司保密事項。

十六、文印人員必須按時、按質、按量完成各項打字、傳真、復印任務，不得積壓延誤。工作任務繁忙時，應加班完成。辦理中如遇不清楚的地方，應及時與有關人員校對清楚。

十七、各部門所用的專用表格等印刷品，由部門自行制定格

式，按規定報總經理審批后，由辦公室統一印制。

十八、辦公用品只能用于辦公，不得移作他用或私用。

十九、所有員工要勤儉節約，杜絕浪費，努力降低消耗和辦

公費用。

二十、為樹立和保持公司良好的社會形象，進一步規范化管

理，本公司員工應按本規定的要求著裝。

二十一、員工在上班時間內，要注意儀容儀表，總體要求是：得體、大方整潔。

二十二、.各工作場所內，均須保持整潔，不得堆積足以發生臭氣或有礙衛生之垃圾、污垢或碎屑。

二十三、.各工作場所內，應嚴禁隨地吐痰。

二十四、.飲水必須清潔。

二十五、洗手間、廁所及其他衛生設施，必須特別保持清潔。

考勤制度：

為加強考勤管理，維護工作秩序，提高工作效率，特制定本制度。

一、公司員工必須自覺遵守勞動紀律，按時上下班，不遲到，不早退，工作時間不得擅自離開工作崗位，外出辦理業務前，須經本部門負責人同意。

二、嚴格請、銷假制度。員工因私事請假1天以內的（含1天），由部門負責人批準；3天以上的，報總經理批準。請假員工事畢向批準人銷假。未經批準而擅離工作崗位的按曠工處理。

三、上班時間開始后5分鐘至30分鐘內到班者，按遲到論處；超過30分鐘以上者，按曠工半天論處。提前30分鐘以內下班者，按早退論處；超過30分鐘者，按曠工半天論處。

四、工作時間禁止打牌、下棋、串崗聊天等做與工作無關的事情。

五、參加公司組織的會議、培訓、學習、考試或其他團隊活動，如有事請假的，必須提前向組織者或帶隊者請假。在規定時間內未到或早退的，按照本制度第五條、第六條、第七條規定處理；未經批準擅自不參加的，視為曠工。

六、員工的考勤情況，由各部門負責人進行監督、檢查，部門負責人對本部門的考勤要秉公辦事，認真負責。如有弄虛作假、包痹袒護遲到、早退、曠工員工的，一經查實，按處罰員工的雙倍予以處罰。

七、1個月內遲到、早退累計達3次者，扣發5天的基本工資；累計達3次以上5次以下者，扣發10天的基本工資；累計達5次以上10次以下者，扣發當月15天的基本工資；累計達10次以上者，扣發當月的基本工資。

八、曠工半天者，扣發當天的基本工資、效益工資和獎金；每月累計曠工1天者，扣發5天的基本工資、效益工資和獎金，并給予一次警告處分；每月累計曠工2天者，扣發10天的基本工資、效益工資和獎金，并給予記過1次處分；每月累計曠工3天者，扣發當月基本工資、效益工資和獎金，并給予記大過1次處分；每月累計曠工3天以上，6天以下者，扣發當月基本工資、效益工資和獎金，第二個月起留用察看，發放基本工資；每月累計曠工6天以上者（含6天），予以辭退。

第三篇：教育培訓機構制度

培訓中心

主要是培訓中、小學生數學英語美術 書法 和托管（針對小學生）

辦學目標：產業化、專業化

辦學宗旨：在快樂中學習，在學習中尋找知識，在知識中尋找快樂！

培養目標：教孩子喜歡的，講解孩子不懂的。為了孩子的一切。

辦學思路：

1、跨越式發展思想：硬軟件兼備，以教學帶動活動，注重戰略與細節建設，創特色、爭

一流。

2、“以人為本”的教育思想：像對待親人一樣對待老師，像對待朋友一樣對待學生，抓師生的“德、智、體、美”建設。

校訓：學會做人、學會做事、學會求知、學會共處

校風：奉獻、開拓、嚴謹、求實

教風：講師德、講奉獻、講學習、講教學、講育人

學風：刻苦、勤思、活潑、誠實

辦學章程：制度治校、制度治教

管理制度：

為加強公司的規范化管理，完善各項工作制度，促進公司發展壯大，提高經濟效益，根據國家有關法律、法規及公司章程的規定，特制訂本公司管理制度大綱。

一、公司全體員工必須遵守公司章程，遵守公司的各項規章制度和決定。

二、公司倡導樹立“一盤棋”思想，禁止任何部門、個人做有損公司利益、形象、聲譽或破壞公司發展的事情。

三、公司通過發揮全體員工的積極性、創造性和提高全體員工的技術、教學水平，不斷完善公司的經營、管理體系，實行多種形式的責任制，不斷壯大公司實力和提高經濟效益。

四、公司提倡全體員工刻苦學習科學技術和文化知識，努力提高員工的整體素質和水平，造就一支思想新、作風硬、業務強、技術精的師資隊伍。

五、公司鼓勵員工積極參與公司的決策和管理，鼓勵員工發揮才智，提出合理化建議。

六、公司實行“崗薪制”的分配制度，并隨著經濟效益的提高逐步提高員工各方面待遇；；公司推行崗位責任制，實行考勤、考核制度，評先樹優，對做出貢獻者予以表彰、獎勵。

七、公司提倡求真務實的工作作風，提高工作效率；提倡厲行節約，反對鋪張浪費；倡導員工團結互助，同舟共濟，發揚集體合作和集體創造精神，增強團體的凝聚力和向心力。.八、員工必須維護公司紀律，對任何違反公司章程和各項規章制度的行為，都要予以追究。

九、所有辦公用具、用品的購置統一由辦公室造計劃、報經領導批準后方可購置。

十、個人領用的辦公用品、用具要妥善保管，不得隨意丟棄和外借，工作調動時，必須辦理移交手續，如有遺失，照價賠償。

十一、正常的辦公費用開支，必須有正式發票，印章齊全，經手人、部門負責人簽名，經總經理批準后方可報銷付款

十二、所有用具必須統一由辦公室專人管理。辦理登記領用手續、辦公柜、桌、椅要編號，經常檢查核對。

十三、負責人要加強對資產、資金、現金及費用開支的管理，防止損失，杜絕浪費，良好運用，提高效益。

十四、未經董事會批準，嚴禁為外單位（含合資、合作企業）或個人擔保貸款。

十五、積極參與建設資金的籌措工作，通過籌集資金的活動，盡量使資金結構趨于合理，以期達到最優化。

十六、所有文印人員應遵守公司的保密規定，不得泄露工作中接觸的公司保密事項。

十七、文印人員必須按時、按質、按量完成各項打字、傳真、復印任務，不得積壓延誤。工作任務繁忙時，應加班完成。辦理中如遇不清楚的地方，應及時與有關人員校對清楚。

十八、嚴禁擅自為私人打印、復印材料，違犯者視情節輕重給予罰款處理。

十九、各部門所用的專用表格等印刷品，由部門自行制定格式，按規定報總經理審批后，由辦公室統一印制。

二十、辦公用品只能用于辦公，不得移作他用或私用。

二十一、所有員工要勤儉節約，杜絕浪費，努力降低消耗和辦公費用。

二十二、為樹立和保持公司良好的社會形象，進一步規范化管理，本公司員工應按本規定的要求著裝。

二十三、員工在上班時間內，要注意儀容儀表，總體要求是：得體、大方整潔。

二十四、男職員的著裝要求：夏天著襯衣、系領帶；著襯衣時，不得挽起袖子或不系袖扣；著西裝時，要佩戴公司徽。不準穿皮鞋以外的其他鞋類(包括皮涼鞋)。

二十五、女職員上班不得穿牛仔服、運動服、超短裙、低胸衫或其他有礙觀瞻的奇裝異服，并一律穿肉色絲襪。

二十六、員工上班應注意將頭發梳理整齊。男職員發不過耳，并一般不準留胡子；女職員上班提倡化淡妝，金銀或其他飾物的佩戴應得當。

二十七、.各工作場所內，均須保持整潔，不得堆積足以發生臭氣或有礙衛生之垃圾、污垢或碎屑。

二十八、各工作場所內之走道及階梯，至少須每日清掃一次，并須采用適當方法減少灰塵的飛揚。

二十九、.各工作場所內，應嚴禁隨地吐痰。

三

十、.飲水必須清潔。

三

十一、洗手間、廁所、更衣室及其他衛生設施，必須特別保持清潔。

考勤制度：

為加強考勤管理，維護工作秩序，提高工作效率，特制定本制度。

一、公司員工必須自覺遵守勞動紀律，按時上下班，不遲到，不早退，工作時間不得擅自離開工作崗位，外出辦理業務前，須經本部門負責人同意。

二、嚴格請、銷假制度。員工因私事請假1天以內的（含1天），由部門負責人批準；3天以內的（含3天），由副總經理批準；3天以上的，報總經理批準。副總經理和部門負責人請假，一律由總經理批準。請假員工事畢向批準人銷假。未經批準而擅離工作崗位的按曠工處理。

三、上班時間開始后5分鐘至30分鐘內到班者，按遲到論處；超過30分鐘以上者，按曠工半天論處。提前30分鐘以內下班者，按早退論處；超過30分鐘者，按曠工半天論處。

六、1個月內遲到、早退累計達3次者，扣發5天的基本工資；累計達3次以上5次以下者，扣發10天的基本工資；累計達5次以上10次以下者，扣發當月15天的基本工資；累計達10次以上者，扣發當月的基本工資。

四、曠工半天者，扣發當天的基本工資、效益工資和獎金；每月累計曠工1天者，扣發5天的基本工資、效益工資和獎金，并給予一次警告處分；每月累計曠工2天者，扣發10天的基本工資、效益工資和獎金，并給予記過1次處分；每月累計曠工3天者，扣發當月基本工資、效益工資和獎金，并給予記大過1次處分；每月累計曠工3天以上，6天以下者，扣發當月基本工資、效益工資和獎金，第二個月起留用察看，發放基本工資；每月累計曠工6天以上者（含6天），予以辭退。

五、工作時間禁止打牌、下棋、串崗聊天等做與工作無關的事情。如有違反者當天按曠工1天處理；當月累計2次的，按曠工2天處理；當月累計3次的，按曠工3天處理。

九、參加公司組織的會議、培訓、學習、考試或其他團隊活動，如有事請假的，必須提前向組織者或帶隊者請假。在規定時間內未到或早退的，按照本制度第五條、第六條、第七條規定處理；未經批準擅自不參加的，視為曠工，按照本制度第七條規定處理。

六、員工的考勤情況，由各部門負責人進行監督、檢查，部門負責人對本部門的考勤要秉公辦事，認真負責。如有弄虛作假、包痹袒護遲到、早退、曠工員工的，一經查實，按處罰員工的雙倍予以處罰。凡是受到本制度第五條、第六條、第七條規定處理的員工，取消本先進個人的評比資格。

員工守則

一、遵紀守法，忠于職守，愛崗敬業。

二、維護公司聲譽，保護公司利益。

三、服從領導，關心學生，團結互助。

四、愛護公物，勤儉節約，杜絕浪費。

五、不斷學習，提高水平，精通業務。

六、積極進取，勇于開拓，求實創新。

七、實行無煙教學，關注學生身心健康！

第四篇：教育培訓機構制度

綿陽林卡教育公司章程制度

培訓項目：中、小學生文化科同步、升學銜接、特色英語和托管（針對小學生）

辦學目標：產業化、專業化、多元化。

辦學宗旨：在快樂中學習，在學習中尋找知識，在知識中尋找快樂！

培養目標：教孩子喜歡的，講解孩子不懂的，為了孩子的一切。

辦學思路：

1、跨越式發展思想：硬軟件兼備，以教學帶動活動，注重戰略與細節建設，創特色、爭

一流。

2、“以人為本”的教育思想：像對待親人一樣對待老師，像對待朋友一樣對待學生，抓師生的“德、智、體、美”建設。

校訓：學會做人、學會做事、學會求知、學會共處

校風：奉獻、開拓、嚴謹、求實

教風：講師德、講奉獻、講學習、講教學、講育人

學風：誠實、刻苦、勤思、積極

員工守則：

一、遵紀守法，忠于職守，愛崗敬業。

二、維護公司聲譽，保護公司利益。

三、服從領導，關心學生，團結互助。

四、愛護公物，勤儉節約，杜絕浪費。

五、不斷學習，提高水平，精通業務。

六、積極進取，勇于開拓，求實創新。

七、實行無煙教學，關注學生身心健康！

管理制度：

為加強公司的規范化管理，完善各項工作制度，促進公司發展壯大，提高經濟效

益，根據國家有關法律、法規及公司章程的規定，特制訂本公司管理制度大綱。

公司全體員工必須遵守公司章程，遵守公司的各項規章制度和決定。

1、公司倡導樹立“一盤棋”思想，禁止任何部門、個人做有損公司利益、形象、聲譽或破壞公司發展的事情。

2、公司通過發揮全體員工的積極性、創造性和提高全體員工的技術、教學水平，不斷完善公司的經營、管理體系，實行多種形式的責任制，不斷壯大公司實力和提高經濟效益。

3、公司提倡全體員工刻苦學習科學技術和文化知識，努力提高員工的整體素質和水平，造就一支思想新、作風硬、業務強、技術精的師資隊伍。

4、公司鼓勵員工積極參與公司的決策和管理，鼓勵員工發揮才智，提出合理化建議。

5、公司實行“崗薪制”的分配制度，并隨著經濟效益的提高逐步提高員工各方面待遇；；公司推行崗位責任制，實行考勤、考核制度，評先樹優，對做出貢獻者予以表彰、獎勵。

6、公司提倡求真務實的工作作風，提高工作效率；提倡厲行節約，反對鋪張浪費；倡導員工團結互助，同舟共濟，發揚集體合作和集體創造精神，增強團體的凝聚力和向心力。.7、員工必須維護公司紀律，對任何違反公司章程和各項規章制度的行為，都要予以追究。

8、所有辦公用具、用品的購置統一由辦公室造計劃、報經領導批準后方可購置。

9、個人領用的辦公用品、用具要妥善保管，不得隨意丟棄和外借，工作調動時，必須辦理移交手續，如有遺失，照價賠償。

10、正常的辦公費用開支，必須有正式發票，印章齊全，經手人、部門負責人簽名，經總經理批準后方可報銷付款

11、所有用具必須統一由辦公室專人管理。辦理登記領用手續、辦公柜、桌、椅要編號，經常檢查核對，辦公用品只能用于辦公，不得移作他用或私用。

12、負責人要加強對資產、資金、現金及費用開支的管理，防止損失，杜絕浪費，良好運用，提高效益。

13、未經董事會批準，嚴禁為外單位（含合資、合作企業）或個人擔保貸款。

14、為樹立和保持公司良好的社會形象，進一步規范化管理，本公司員工應按本規定的要求著裝。

15、員工在上班時間內，要注意儀容儀表，總體要求是：得體、大方整潔。

16、男職員的著裝要求：夏天著襯衣、系領帶；著襯衣時，不得挽起袖子或不系袖扣；著西裝時，要佩戴公司徽。不準穿皮鞋以外的其他鞋類(包括皮涼鞋)。

17、女職員上班不得穿牛仔服、運動服、超短裙、低胸衫或其他有礙觀瞻的奇裝異服，并一律穿肉色絲襪。

18、洗手間、廁所、更衣室及其他衛生設施，必須特別保持清潔。

考勤制度：

為加強考勤管理，維護工作秩序，提高工作效率，特制定本制度。

一、公司員工必須自覺遵守勞動紀律，按時上下班，不遲到，不早退，工作時間不得擅自離開工作崗位，外出辦理業務前，須經本部門負責人同意。

二、嚴格請、銷假制度。員工因私事請假1天以內的（含1天），由部門負責人批準；3天以內的（含3天），由總經理批準；副總經理和部門負責人請假，一律由總經理批準。請假員工事畢向批準人銷假。未經批準而擅離工作崗位的按曠工處理。

三、上班時間開始后2分鐘至30分鐘內到班者，按遲到論處；超過30分鐘以上者，按曠工半天論處。提前30分鐘以內下班者，按早退論處；超過30分鐘者，按曠工半天論處。1個月內遲到、早退累計達3次者，扣發3天的基本工資；累計達3次以上5次以下者，扣發5天的基本工資；累計達5次以上10次以下者，扣發當月10天的基本工資；累計達10次以上者，扣發一半的基本工資。

四、曠工1天者，扣發當天的基本工資、效益工資和獎金；每月累計曠工2天者，扣發5天的基本工資、效益工資和獎金；每月累計曠工3天者，扣發10天的基本工資、效益工資和獎金；每月累計曠工5天者，扣發當月基本工資、效益工資和獎金；每月累計曠工6天以上者（含6天），予以辭退。

五、工作時間禁止打牌、下棋、等做與工作無關的事情。如有違反者當天按曠工1天處理；當月累計2次的，按曠工2天處理；當月累計3次的，按曠工3天處理。參加公司組織的會議、培訓、學習、考試或其他團隊活動，如有事請假的，必須提前向組織者或帶隊者請假。未經批準擅自不參加的，視為曠工。

六、員工的考勤情況，由各部門負責人進行監督、檢查，部門負責人對本部門的考勤要秉公辦事，認真負責。如有弄虛作假、包庇袒護遲到、早退、曠工員工的，一經查實，負責人和員工一并予以處罰。

第五篇：培訓學校教學部制度

貝特英文制度

工作守則

1.全體教職工必須按時上、下班，教師必須在上課前一天作好教材教具等準備工作。

2.教師上班以真情實感投入工作，每次上課前均要核對人數，如有未到學生馬上與辦公室聯系。上課后，全體學生進入自己的視線，不擅自離開工作崗位。

3.教師要以身作則，熱愛學習，刻苦鉆研，勤奮工作，為人師表，衣著整潔大方，語言文明，不穿拖鞋，不坐桌子。對家長、對學生都要耐心講解，熱情微笑服務

4.經常進行文明安全教育，遇到意外即時上報并作處理。

5.熱愛英語教學，認真負責，熱情洋溢地上好每節課，樂意為學生服務。

6.教師要有較強親和力，對學生一視同仁，公平熱情，備加愛護，不體罰、不用侮辱性語言傷害學生，不諷刺挖苦學生。

8.任課教師加強學習，了解教學大綱對各級教材的教學要求，在大綱指導下安排授課計劃，寫好備課筆記。提前一周寫好下一周的教案，每周一交予馮老師處。

9.通覽教材，精通教材，各平行班共同研究該教材的重難點，探討教學方法，準備充分的教具，讓課堂教學達到最佳效果。

10.加強教學研究與交流，不定期舉辦研討課，為教師評課、講課提供研究素材，從而提高自己的教學水平。

11.每學期開學前，召開全體教師大會，總結學期工作，布置并計劃新學期工作計劃。

12.每周一召開一次辦公室會，研究上周教學中出現的問題，交流教學心得，本周教學安排及后勤工作。

13.平時遇有重大問題，隨時與教師召開民主管理會。

14.期末召開教師會，研究期末考試及結尾工作。

家長聯系制度

1.建立聯系冊，教師經常與家長聯系，匯報孩子在校情況，交流教育經驗，指導孩子學習方法。

2.辦公室對本周末到校學習的學生，要即時與家長聯系，采取妥善辦法，解決實際問題。

3.教職工對學習困難生經常做思想鼓動工作，鼓勵其樹立學習信心，堅持學習不動搖。

4.加強輔導，爭取家長的配合，如提醒監督，檢查輔導等。

5.每學期召開一次家長會，聽取家長意見，改進學校工作。

6.每學期舉辦一次教學開放日，請家長來校聽課，讓家長了解自己孩子在群體中的表現及英語水平。