第一篇：課外輔導機構教務一周常規工作流程

課外輔導機構教務一周常規工作流程

周一：9：00上班

1.打掃和檢查校區衛生，保持校區環境整潔。

2.按財務、人事要求核對和調整數據，完善數據的相關證據。3.準備紙質的一周報賬資料。

周二：9:00上班

1.打掃和檢查校區衛生，保持校區環境整潔。

2.收上周學生上課教案，交給主任簽字，將合格教案歸入檔案盒，不合格教案返還給老師，并確認老師是否打過回訪。

3.迎送來校區寫作業的學生，負責簽到和簽退，并解決學生的一些生活問題或學習問題。

4.接聽前臺電話。5.接待上訪的家長。6.維持作業吧紀律。

周三、周四：12:00上班，可任選一天休息。1.打掃和檢查校區衛生，保持校區環境整潔。

2.迎送來校區寫作業的學生，負責簽到和簽退，并解決學生的一些生活問題或學習問題。

3.督促老師明天交本周教案電子檔。4.接聽前臺電話。5.維持作業吧紀律。

6.通知老師聯系學生排課。

周五：12:00上班

1.打掃和檢查校區衛生，保持校區環境整潔。

2.迎送放學后來校區寫作業的學生，負責簽到和簽退，并解決學生的一些生活問題或學習問題。

3.讓老師交本周教案，并打印，交給主任審閱簽字。

4.打印課表，解決學生臨時調課問題并且告知學生和老師。5.維持作業吧紀律。

周六、周日及節假日：周六7:50上班，周日10:00上班 1.打掃和檢查校區衛生，保持校區環境整潔。

2.迎接來上課的學生，提前10分鐘打電話給將要遲到的學生家長。3.督促學生上課簽字、刷卡。

4.幫助老師檢查學生作業，督促學生完成作業。5.維持校區學生紀律，以防影響其他學生上課。

6.按人事、財務要求完成周報表，檢查上課紙質簽字表是否與系統一致，做好本周校區支出賬和收入帳，及時將新簽或續費的學生錄入系統。

第二篇：政教一周工作常規

現代農藝部政教工作一周常規

1、周日晚召開班主任工作例會，總結上周政教工作，通報學校每周政教考核結果，分析、檢討上周工作，制定跟進、整改措施，安排部署本周主題班會及政教工作。

2、周一早上做好學生的晨訓與宣誓工作，組織高一學生參加學校升國旗活動和級部全體教師的宣誓工作，參加學校政教工作例會和開好年級例會。

3、周二組織、督導各班衛生大清理、大整頓工作。

4、周三進行班級普通話檢查與督導，檢查手機的規范使用情況。

5、周四進行班級財產、安全檢查與上報工作，內務工作評比。

6、周五進行各個班級的早自習、晚自習、晚歸寢、上課率、聽課率檢查與督導，開好放假安全例會。

7、周六做好拓展訓練工作，檢查各班班級工作日志，做好督導與記錄工作。進行班級學生儀容儀表檢查與督導。

8、每周堅持突擊巡查班級不低于5次，對各個班級的早自習、晚自習、晚歸寢、上課率、聽課率檢查與督導。

9、每周堅持突擊巡查寢室不低于三次，做好督導與記錄工作。

10、每周召開一次年級學生會工作，加強年級學生會的管理。

第三篇：班主任工作一周常規

班主任工作一周常規

各班主任每周要確立一項工作要點，這是每月工作重點的分階段實施。同時做好以下八方面工作：

1.升旗：組織學生參加周一升旗儀式，維持好班級升旗儀式時的紀律情況。

2.學生思想工作：揚善懲惡，對學生進行思想道德方面的教育。做好學生的個別教育工作，注重教育針對性。

3.班隊（團）會：認真組織每周一次的主題班隊（團）會，課前做好精心選題和認真備課，班會課上要總結上周的工作，部署本周的工作任務，強調重點突出的問題，傳達學校的相關要求。

4.德育考評工作：根據學生常規量化考核情況，班主任做好一周學生德育考評工作，總結一周扣分情況，幫助學生分析原因，有效整改。

5.任課教師聯系：每周加強與任課教師的溝通交流，了解班級學生的學習情況。

6.家校聯系：密切與家長保持聯系，告之家長學生在校情況，以及需要家長配合關注的事項，共同管理好學生。

7.黑板報：按照學校擬定的板報主題，每月刊出一期班級黑板報，要求質量較高。

8.應急工作：按時完成學校布置的臨時性工作，上交各類資料要及時。

第四篇：教務工作流程

教務工作流程

學習管理師（班主任）工作職責：

儲備老師，監督課堂教學，學生管理工作實施及協調，學生續費，家訪，跟蹤學生情況，陪讀教室負責，維護家長關系，提高滿意度。工作流程：

1、審核學生檔案，向咨詢師了解學生信息：教材、進度、老師要求、學習等等

2、家長溝通：接檔后24小時內與家長聯系，自我介紹及確定下次聯系時間

3、接檔后3個工作日內與協調老師確定好任課老師

4、課前與家長聯系，通知家長上課時間

5、學生檔案材料整理：每次課后確認學生課時完成情況，做好登記，填寫授課計劃，督促任課老師認真備課，填寫教案，收取任課老師結課總結。

學生管理流程：

1、排課，一個月后由家長填寫滿意度調查表，收取放入學生檔案袋。

2、處理學生調老師申請

3、告知學生學校管理制度

4、與學生溝通，了解學生，培養學生好的學習習慣及學生態度，及時安排心理疏導。

5、與授課老師溝通了解學生的學習情況

6、陪讀學生管理，與家長保持聯系

7、針對學生或老師的臨時安排，提前兩天與雙方確認調課。

8、學生校區轉學，指導家長填寫轉校區申請表

續單、擴單、新簽單

分期付款：合同分期的情況下，在合同規定的時間內提前做好學生總結，制定下一階段的教學計劃，提前一個月與家長溝通。

合同到期續費：總結學生前段學習的不足及提高之處，制定后期教學計劃。合同到期不續：引導家長，查找原因。

針對家長信任度較高或者學生進步較明顯的學生，提出擴單要求，擴簽課時或者上新科目。

課時統計

1、簽約后班主任核查課時是否與咨詢部告知的相符

2、學生每次上課后簽字核對課時，每月統計課時上報給主管

3、合同時間內務必消耗完課時

4、及時查看課表，通知家長續費

學生遲到曠課

1、學生課前5分鐘沒到，班主任老師與家長或者學生聯系，遲到后不延時，課時損失自行承擔。

2、早退：班主任與家長聯系確認，通知授課教師。

3、學生如果請假提前一天由班主任與家長確認。

4、出現曠課情況，由學生簽字確認后，學生自行承擔責任。

投訴處理

1、電話回訪中發現問題及時遞交

2、家訪時發現退費意向，服務不滿等，兩周內完成家訪工作

退單

1、學習管理師找任課教師，咨詢師了解情況。

2、提前準備好說辭

3、穩定家長情緒，與家長溝通

4、做好記錄

當此環節不能解決時，進一步處理

1、分析退費原因

2、由班主任與咨詢部主管、教務部主管組團與家長溝通挽救措施

3、制作退費清單

4、呈報校區，由校長分析原因進行最后挽單

5、家長提出書面申請6、7－14天后上報審批

7、審核

學生檔案建立：班主任接到學生檔案后，詢問學生簽約情況、費用、課時、詳細信息以便制作課表，詢問教師要求與咨詢師多溝通學生信息。學生檔案包含內容：

1、第2課堂學員檔案表

2、測試表

3、學員分析報告

4、學生排課表

5、調課單

6、授課教案

7、授課反饋表

8、教師月計劃

9、教師月總結

10、月考試卷分析

11、學生月度總結

12、每月回訪電話表、家訪表

13、學生周計劃

選派老師上課

1、挑選老師

2、安排老師簽約，介紹學生特點，輔導方向、教學重點及相關注意問題

3、與老師簽訂合同，安排老師備課

4、第一次課后回訪學生，滿意通過，不滿意與咨詢溝通協調

老師管理

1、提供老師上課的資料，借書歸還記錄，每月班主任上報表格

2、一個老師帶課人數不超過8個

3、每月30日內組織月考（出題及評審），學生寫月總結，老師領工資前將之交給班主任

4、合理把握課時安排，指導學生制訂復習計劃，以免遺忘

5、檢查教案，了解學生進步情況、學習問題，每月由班主任統計老師課時，發放老師工資

6、表格歸檔整理

電話回訪

1.每月1－2次學生回訪，做好記錄，查閱信息

2.班主任發現問題及時與咨詢師溝通，與主管反映問題 3.與家長電話溝通注意時間，提高回訪質量

班主任每周每月工作總結

1、每個學生進步情況、學習情況、解決方法、感悟、合理化建議

2、每周每月回訪記錄上交

3、月考試卷歸檔

4、每月學生檔案存檔工作

5、每月書籍借閱一覽表

6、每月底學生基本信息、老師、課時統計表填寫

7、每周教研會，組織老師集體備課

第五篇：班主任一周常規

班主任一周常規

各班班主任每周要確立一項工作要點，這是每月工作重點的分階段實施。同時做好以下八方面工作：

1、升旗：組織學生參加升旗儀式，維持好班級升旗儀式的紀律情況。

2、學生思想工作：樹立正氣，對學生進行思想道德方面的教育。做好個別學生的思想教育工作，注重教育的針對性。

3、班會：認真組織每一周的主題班會，課前做好精心選題和認真備課，班會課上要總結上周的工作，部署本周的工作任務，強調重點突出的問題，傳達學校的相關要求。

4、德育考評工作：根據學生常規量化考核情況，班主任做好一周學生德育考評工作，總結一周扣分情況，幫助學生分析原因，有效整改。

5、聯系任課教師：每周加強與任課教師的溝通交流，了解班級學生的學習情況。

6、家校聯系：密切與家長聯系，告知家長學生在校情況，以及需要家長配合關注的事項，共同管理好學生。

7、黑板報：按照學校或級段擬定的板報主題，每月刊出一期班級黑板報，要求質量較高。

8、應急工作：按時完成學校布置的臨時性工作，上交各類資料要及時。