第一篇:班主任開學一周常規
新倉學校班主任開學一周常規
一、組閣班級教師。在教務處指導下,依托教研組,組閣本班授課教師,開好第一次協調會,并履行相關職責(晚自習、節假日坐班指導;月考、雙周測等單元過關檢查;作業、基訓等教輔評估;課堂教學效果督導;一天內短期請假、調課協調)。
二、招生、在校生鞏固。督促新生入學,發動流生返校,組織家訪;完善全部在班學生學籍檔案。上報學生流動情況說明(參與控流保學評估)、家訪材料(記錄卡和家訪總結)、無學籍學生個人信息(包括照片)和詳細的學生花名冊。
三、上好開學第一課。觀看開學第一課視頻,組織座談;開展入學教育(開學典禮),尤其是加強交通安全、飲食衛生安全、防溺水安全等安全教育,加強紀律教育、法制教育,教育本班學生遠離網絡、拒絕手機、講究衛生,不亂倒飯菜、不亂扔果皮紙屑。上報安全教育講稿和座談記錄。
四、班級組織建設。健全班級組織,開好第一次班干會和主題班會,明確分工,各司其職。及時上報學生干部名單。
五、教室、寢室環境區建設。領取并布置好教室、寢室,完善公物交接手續,配備掃除用具。強化教室、寢室、環境區、衛生區環境的清理,保持整潔;強化“完美教室建設”和“溫馨寢室建設”,迎接星級班級、文明寢室第一次考評。
六、寄宿生管理。安排好寄宿生就餐、住宿、洗浴;解決好寄宿生飲水問題;落實好午自習、晚自習學生干部值班考勤;控制并核準本班全寄宿生、午餐生比例和人數,深入學生寢室、餐廳,參與學校值周值班工作。上報本班學生寄宿、半寄宿和走讀情況。
七、強化安全、民生。排查本班學生乘車情況;完善本班留守學生信息和成長記錄袋;組織好前幾次學生營養餐的發放;強化晨午檢工作;幫助貧困寄宿生申辦補助。上報校車排查情況、留守學生信息、留守學生成長記錄袋、學生營養餐準確數字、貧困寄宿生申報材料和晨午檢記錄。
八、簿本管理。領取免費教科書和簿本,協助收取作業本費,規范教輔資料發行,規范循環教科書、各類讀本的領取和使用。
九、保險理賠。宣傳并協助學生平安保險的投保、校服的推廣,代收代辦城鎮居民醫療保險,實現應保盡保。
十、規劃計劃。制定班級工作計劃和班級活動計劃,逐步落實。注:
1、部分工作必須長期堅持。
2、平時工作以班主任工作崗位職責、新修訂星級班級考評和班主任工作計劃為依據。
3、今后每期開學一周,務必完成以上工作,由相關部門檢查驗收。
新倉學校2012年9月6日
第二篇:班主任一周常規
班主任一周常規
各班班主任每周要確立一項工作要點,這是每月工作重點的分階段實施。同時做好以下八方面工作:
1、升旗:組織學生參加升旗儀式,維持好班級升旗儀式的紀律情況。
2、學生思想工作:樹立正氣,對學生進行思想道德方面的教育。做好個別學生的思想教育工作,注重教育的針對性。
3、班會:認真組織每一周的主題班會,課前做好精心選題和認真備課,班會課上要總結上周的工作,部署本周的工作任務,強調重點突出的問題,傳達學校的相關要求。
4、德育考評工作:根據學生常規量化考核情況,班主任做好一周學生德育考評工作,總結一周扣分情況,幫助學生分析原因,有效整改。
5、聯系任課教師:每周加強與任課教師的溝通交流,了解班級學生的學習情況。
6、家校聯系:密切與家長聯系,告知家長學生在校情況,以及需要家長配合關注的事項,共同管理好學生。
7、黑板報:按照學校或級段擬定的板報主題,每月刊出一期班級黑板報,要求質量較高。
8、應急工作:按時完成學校布置的臨時性工作,上交各類資料要及時。
第三篇:班主任一周常規
班主任工作一周常規
各班主任每周要確立一項工作要點,分解每月工作重點進行實施。同時做好以下工作:
1.升國旗:組織學生認真參加周一升旗儀式,強調穿校服、是少先隊員的系紅領巾,隊禮要規范。維持好班級升旗儀式的紀律情況。
2.思想工作:揚善懲惡,對學生進行思想道德方面的教育。做好學生的個別教育工作,注重教育針對性。
3.班隊(團)會:認真組織每周一次的主題班隊(團)會,課前做好精心選題和認真備課,班會課上要總結上周的工作,部署本周的工作任務,強調重點突出的問題,傳達學校的相關要求。每月上交一篇班、(隊)會方案。
4.德育考評工作:根據學生常規量化考核情況,班主任做好一周學生德育考評工作,總結一周扣分情況,幫助學生分析原因,有效整改。
5.任課教師聯系:每周加強與任課教師的溝通交流,了解班級學生的學習情況。
6.家校聯系:密切與家長保持聯系,告知家長學生在校情況,以及需要家長配合關注的事項,共同管理好學生。
7.板報:每學期整體布置,按照學校擬定的板報主題,每月刊出一期高質量班級板報。
8.應急工作:按時完成學校布置的臨時性工作,上交各類資料要及時。
9、協作精神:積極配合體育組,認真組織大課間活動;配合相關老師組織二課報名;配合生活老師組織學生午飯、午睡,疾病預防工作。
第四篇:班主任工作一周常規
班主任工作一周常規
各班主任每周要確立一項工作要點,這是每月工作重點的分階段實施。同時做好以下八方面工作:
1.升旗:組織學生參加周一升旗儀式,維持好班級升旗儀式時的紀律情況。
2.學生思想工作:揚善懲惡,對學生進行思想道德方面的教育。做好學生的個別教育工作,注重教育針對性。
3.班隊(團)會:認真組織每周一次的主題班隊(團)會,課前做好精心選題和認真備課,班會課上要總結上周的工作,部署本周的工作任務,強調重點突出的問題,傳達學校的相關要求。
4.德育考評工作:根據學生常規量化考核情況,班主任做好一周學生德育考評工作,總結一周扣分情況,幫助學生分析原因,有效整改。
5.任課教師聯系:每周加強與任課教師的溝通交流,了解班級學生的學習情況。
6.家校聯系:密切與家長保持聯系,告之家長學生在校情況,以及需要家長配合關注的事項,共同管理好學生。
7.黑板報:按照學校擬定的板報主題,每月刊出一期班級黑板報,要求質量較高。
8.應急工作:按時完成學校布置的臨時性工作,上交各類資料要及時。
第五篇:幼兒園開學一周常規訓練計劃
幼兒園開學一周常規訓練計劃
一、來園活動
1、要求幼兒能愉快的入園,能禮貌地向才老師,阿姨及同伴問好,向爸爸媽媽說“再見”。
2、能情緒愉快地接受晨檢,不帶東西來幼兒園,學習認識自己的標記及時將卡放入晨檢袋中。
二、區域活動
1、引導幼兒按自己意愿,有興趣愉快地選擇區域玩玩時能有始有終。
2、教育幼兒愛護玩具,愛護活動材料,學習聽信號自覺幫助收拾、整理、材料和玩具。(音樂《玩具進行曲》)
3、整理玩具時要幫助小桌子找到家(每個桌角都有藍色標記,那就是小桌子的家)。
三、早操
1、要求幼兒聽音樂后迅速排好四縱隊并能隨音樂節奏做相應的動作,變換隊列隊形(音樂《進行曲》)
2、能按音樂節律做操,動作整齊有力,大方好看。
3、教育幼兒堅持做完操,回教室時要按順序從舊樓梯上樓,要靠右走,不推擠,不打鬧,注意安全。
四、生活活動
1、認清自己的毛巾、口杯標記,輕拿輕放。
2、教育幼兒養成離開活動室時,及時將椅子推到桌子下,不推不擠的習慣。
3、學習聽信號,自覺卷袖子,有秩序地排隊,洗手,握手回活動室擦手,在回教室的路上不能到處摸,以避免第二次污染。
4、能安靜等候分點心,吃點心時能做到安靜,不大聲喧嘩,細嚼慢咽,不挑食,不將點心吃到桌上,要講衛生。
5、點心后能安靜自選玩具在走廊上邊玩耍要求不打鬧,不到樓梯口玩。
6、教育幼兒不隨地大小便,上廁所,洗手時要注意安全不將異物丟棄廁所,學習自己穿脫衣褲,將手紙旮大便紙丟入紙簍內,注意保持環境衛生。
五、自由活動
1、教育幼兒不爭搶玩具,不做危險游戲,不踩、扔玩具,不私自走到樓梯口玩,注意安全。
2、聽教師指令整理好玩具,動作要迅速。
六、集中活動
1、看老師的手勢標志迅速回到坐位個保持安靜。
2、能情緒愉快地參加各種集中活動。
4、引導幼兒養成上課認真聽講,積極舉手發言,大膽大聲回答總是的良好習慣,養成良好的坐姿、站姿等。
5、積極、主動地參加各種探索活動,勤動手,動腦。
七、戶外活動
1、要求幼兒聽清楚活動要求,注意活動安全,迅速有秩序地排隊,不推不擠,上下樓梯時要靠右行走開火車下樓一個跟著一個手扶扶手。
2、教育幼兒玩大型戶外運動玩具時應注意安全,不爭搶,能互相謙讓,有秩序地活動。
3、學習解決游戲中的一些簡單小問題,能及時將游戲中發生的問題告訴老師。教育幼兒跟老師同伴一起,不擅自離開活動場地。
八、離園
1、整理儀表,教育幼兒不私自將玩具帶回家。
2、自由飲水,要求幼兒有秩序地排隊等候裝水回座位喝水,喝完水后及時將杯子放回原處。
3、欣賞故事,兒歌,安靜等候家長接,并能主動與老師小朋友說再見。
九、利用半日活動時間對幼兒進行安全教育
(一)加強幼兒自我保護意識
1、經常和幼兒談話,及時豐富幼兒的安全經驗。要讓幼兒知道什么事能做,什么事不能做,是為什么?在思想上提高幼兒的認識。
2、讓幼兒學習遠離危險的方法,例如:奔跑時應學會躲閃,玩大型運動器具時,避免擁擠、追逐、打鬧,不允許頭朝下滑滑梯。
3、幼兒在活動中出現的危險事,及時進行教育。用針、剪刀、木棍時應注意自己和別人的安全,不能隨便用嘴品嘗一些好看、好聞的物品。
4、幼兒時刻要記住在集體中,知道有事要和老師打招呼,不隨意離開集體。
(二)加強幼兒安全意識
1、防地震安全。教育幼兒學會看地震前的預兆,發生地震時,不要慌,不要急,找最安全的地方躲藏。
2、防火安全。教育幼兒不玩火,不燃放煙花爆竹,學會打火警電話(119)。掌握火災發生時正確的自救方法。
3、用電安全,教育幼兒不要亂動電器設備,不到變壓器下玩。不在電線上涼衣服,如果電器冒煙不要亂動,趕快請大人來切斷電源。打雷時不在電線下和大樹下玩。
4、防毒。不食臟物和有異味的食物;不把異物塞在口、鼻、耳腔內;不亂吃藥;遇到有異常氣味時,會用毛巾捂鼻,并及時離開現場。
5、防拐騙。知道自己及父母的姓名、家庭住址、電話號碼,知道父母的工作單位;與家人走失時,會找民警叔叔或和善的成人幫助自己;不接受陌生人的玩具、食品,不跟陌生人走,一旦被陌生人帶走,知道呼喊求救;會撥家里電話,遇險時,會用電話呼救,并能講清地點、時間、內容。
6、防溺水。不要獨自一人外出游泳或到河邊玩耍,必須在大人的帶領下方可去。
(三)其它安全方面
教育幼兒上下樓梯時,要輕輕走路,不要大聲喧嘩,不要追逐打鬧。防止幼兒從樓梯上摔傷,踏傷。此外,教育幼兒不私自開保溫桶,不要亂動暖氣,不私自進入伙房操作間,鍋爐等不安全的地方。以免燙傷。教育幼兒玩大型玩具時要排隊,有制序,不擁擠,一個挨一個玩。