第一篇：11、禁毒主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)課教案

大豐區(qū)小海小學(xué)少先隊(duì)活動(dòng)課 “禁毒主題”2015.11.10

禁毒主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)課教案

活動(dòng)主題：遠(yuǎn)離毒品 珍惜生命

活動(dòng)目的：讓學(xué)生了解常見(jiàn)毒品的種類(lèi)，毒品對(duì)人體的危害，毒品為什么會(huì)有成癮性，青少年如何學(xué)會(huì)自我保護(hù)，抵制毒品的誘惑。

實(shí)施過(guò)程：

開(kāi)場(chǎng)白：毒品是人類(lèi)的公害。它不僅危害人民群眾特別是廣大青少年身心健康，而且嚴(yán)重威脅著社會(huì)穩(wěn)定，影響經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步。在中國(guó)的近代史上，毒品曾給中華民族帶來(lái)深重的災(zāi)難。如今毒品問(wèn)題已成為全球性問(wèn)題，它與恐怖主義、艾滋病并稱(chēng)為當(dāng)今世界三大公害。

一、毒品的種類(lèi)

根據(jù)《中華人民共和國(guó)刑法》第357條規(guī)定：毒品是指鴉片、海洛因、冰毒、嗎啡、大麻、可卡因以及國(guó)家規(guī)定管制的其他能夠使人形成癮癖的麻醉藥品和精神藥品。

二、毒品的危害（學(xué)生自己討論，老師歸納小結(jié)）

1．毒品毀人毀健康：摧毀人的消化功能、摧毀人的神經(jīng)系統(tǒng)、摧毀人的呼吸及循環(huán)系統(tǒng)、傳染性病及“艾滋病”

2．毒品令人傾家蕩產(chǎn)，家破人亡 3．吸毒導(dǎo)致墮落、犯罪

4．吸毒危害社會(huì)，成為世界公害

三、毒品的成癮性（老師先介紹兩篇案例）

毒品的成癮性是對(duì)毒品產(chǎn)生強(qiáng)烈的渴求欲望，并反復(fù)的使用毒品，以取得快感，或避免出現(xiàn)痛苦，使吸毒者處在一種特殊的精神和病態(tài)狀況，可分為精神依賴(lài)和身體依賴(lài)兩種。

精神依賴(lài)性、身體依賴(lài)性。

四、吸毒者為什么以青少年為多

1．青少年多單純無(wú)知，有強(qiáng)烈的好奇心，且從眾心理強(qiáng)，一人吸煙大家跟著吸，一人吸毒大家跟著試。

2．成長(zhǎng)過(guò)程中會(huì)遇到挫折，逆反心理強(qiáng)，精神空虛更經(jīng)不起誘惑，在毒品中求刺激。

3．盲目追求時(shí)髦，把吸毒視為時(shí)尚。

4．自我防衛(wèi)能力弱，對(duì)毒畈的引誘逼迫無(wú)力拒絕。5．輕信偏言，以為毒品可以提高成績(jī)、治療疾病。

五、防毒的幾種辦法

1．直截了當(dāng)法---堅(jiān)定直接地拒絕引誘：“吸毒會(huì)上癮的，害人害己別害我。2．金蟬脫殼法——情況若不許可。或者受到威逼利誘，可以借口婉轉(zhuǎn)拒絕：“我，我肚子痛，我要去廁所。”然后溜之大吉。

3．主動(dòng)出擊法——立刻提出反建議，例如相約一起游泳、看球賽等，借以轉(zhuǎn)換話題：“這些東西有什么好吸的，我有兩張票，不如一起去看電影。

4．秘密報(bào)案法——如果實(shí)在無(wú)法脫身，趁人不注意時(shí)，偷偷告訴你依賴(lài)的人，或者撥打110，警察叔叔會(huì)迅速給予你幫助。

5．及時(shí)告知家長(zhǎng)法——當(dāng)毒販毒友逼你吸毒并威脅你，不許你告訴家人老師，否則就要對(duì)你或家人下手時(shí)，一定不要被他們威嚇住，要第一時(shí)間告訴你的師長(zhǎng)。

六、學(xué)生討論

七、班長(zhǎng)代表全體學(xué)生發(fā)出倡議

八、班主任小結(jié)

第二篇：主題隊(duì)會(huì)教案

《祖國(guó)在我心中》主題中隊(duì)會(huì)

六（5）班

一： 唱隊(duì)歌

二：活動(dòng)過(guò)程

主持人甲：同學(xué)們 主持人乙：老師們

主持人甲和乙：六年（5）班“祖國(guó)在我心中”主題中隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

主持人甲：我們迎來(lái)了國(guó)家60歲的生日，在這祖國(guó)山河齊歡唱的時(shí)刻，我們心情澎湃。

主持人乙：在這萬(wàn)民同樂(lè)共創(chuàng)業(yè)的時(shí)刻，我們豪情滿懷，我們?cè)跄懿毁澝纻ゴ蟮淖鎳?guó)，怎能不歌唱我們偉大的祖國(guó)。

第一部：民族的驕傲

主持人甲：我們的祖國(guó)地大物博，幅員遼闊；

主持人乙：我們的祖國(guó)地靈人杰，英雄輩出。

合：讓我們翻開(kāi)歷史的長(zhǎng)卷，在歷史的長(zhǎng)河中去追尋歷史的真諦吧！

學(xué)生1：我們的民族是一個(gè)偉大的民族，歷史悠久，文化燦爛，是世界文明發(fā)達(dá)最早的國(guó)家之一，他的文明從未間斷過(guò)。學(xué)生2：從青銅器、甲骨文到秦代兵馬俑；

學(xué)生3：從仰韶文化、河母渡文化到《聊齋志異》《紅樓夢(mèng)》

學(xué)生4：從敦煌莫高窟、萬(wàn)里長(zhǎng)城到京杭大運(yùn)河

學(xué)生5：從火藥、指南針、造紙到印刷術(shù)

學(xué)生合：五千年的文明，遼闊壯麗的山河，造就了一個(gè) 偉大的中華民族，譜寫(xiě)了我們的名字——中華人民共和國(guó)。

主持人甲：赫赫的成績(jī)、累累的碩果，這一切，這一切的一切，都是我們名民族勤勞的人民智慧和汗水的結(jié)晶，使我們中華民族的自豪和驕傲。

主持人乙：我們對(duì)祖國(guó)說(shuō)一聲“祖國(guó)，我愛(ài)你”，主持人甲：我們把真情捧出來(lái)，把赤誠(chéng)捧出來(lái)，主持人乙：原化作長(zhǎng)城上的一塊磚，主持人甲：原化作長(zhǎng)江的一朵浪花，主持人乙：原化作昆侖山上的一朵云霞，主持人甲：原化作野花開(kāi)遍原野，主持人合：原化作小鳥(niǎo)歌唱美好的生活。

第二部：永記歷史

主持人甲：讓我們把歷史的畫(huà)卷翻到160多年前，上面寫(xiě)滿了恥辱和鮮血：

學(xué)生：1840年英國(guó)發(fā)動(dòng)了鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)；1884年，法國(guó)發(fā)動(dòng)了侵華戰(zhàn)爭(zhēng)；

學(xué)生：1894年，日本發(fā)動(dòng)了甲午戰(zhàn)爭(zhēng)；1890年八國(guó)聯(lián)軍發(fā)動(dòng)侵華戰(zhàn)爭(zhēng)，學(xué)生：《南京條約》《馬關(guān)條約》《辛丑條約》割地、賠款喪權(quán)辱國(guó)。

學(xué)生：南京大屠殺、火燒圓明園的慘狀目不忍睹。

主持人乙：今天重溫歷史的悲劇，我們對(duì)祖國(guó)苦難的過(guò)去，刻骨銘心，對(duì)祖國(guó)光明未來(lái)充滿信心。

同學(xué)們，當(dāng)我們今天過(guò)上美滿幸福生活的時(shí)候，主持人甲：當(dāng)我們?cè)诿髁恋慕淌依镒x書(shū)的時(shí)候，主持人乙：當(dāng)我們合家團(tuán)聚，共進(jìn)晚餐，探討未來(lái)的時(shí)候，你可曾想過(guò)，是誰(shuí)給了我們金色的童年？是誰(shuí)給了我們幸福的生活？

齊呼：是偉大、光榮、正確的中國(guó)共產(chǎn)黨。

第三部：騰飛的祖國(guó)

主持人甲：每當(dāng)太陽(yáng)升起的時(shí)候，藍(lán)天飄著彩霞，大地鋪展了金光，心中震蕩著真摯的聲音：祖國(guó)啊，我們的太陽(yáng)。

學(xué)生：1949年10月1日，在天安門(mén)城樓上升起了第一面五星紅旗，中國(guó)人民從此站起來(lái)了。

學(xué)生：1954年通過(guò)了我國(guó)第一部憲法《中華人民共和國(guó)憲法》敲

學(xué)生：1978年十一屆三中全會(huì)召開(kāi)做出了重大決策改革開(kāi)放。

學(xué)生:1997年7月1日香港回歸，1999年12月22日澳門(mén)回歸。

學(xué)生：2003年10月15日楊利偉乘坐神舟五號(hào)飛船首次進(jìn)入太空。

學(xué)生：2005年10月12神舟六號(hào)載人飛船第二次進(jìn)入太空，實(shí)現(xiàn)了有人參與的太空實(shí)驗(yàn)。

學(xué)生：2008年9月27日神舟七號(hào)載人飛船，實(shí)現(xiàn)了中國(guó)真正意義上的太空行走。

學(xué)生：2008年8月8日實(shí)現(xiàn)了百年奧運(yùn)夢(mèng)想。

主持人乙：在我們祖國(guó)60華誕來(lái)臨之際，讓我們獻(xiàn)上一份厚禮。

第四部:詩(shī)朗誦《中華少年》

主持人甲：祖國(guó)就是太陽(yáng)，我們是祖國(guó)的兒女，我們緊緊的貼在她的胸膛幸福無(wú)比。讓我們變成太陽(yáng)的兒女，張開(kāi)幸福的笑臉，依偎著親愛(ài)的祖**親。

全體合：祝福她的明天繁榮富強(qiáng)，祝福她的未來(lái)前程似錦。

六 輔導(dǎo)員講話

七 退旗

八 《祖國(guó)在我心中》主題中隊(duì)會(huì)到此結(jié)束。

第三篇：主題隊(duì)會(huì)教案

2013學(xué)年第一學(xué)期主題隊(duì)會(huì)考核課

一、活動(dòng)主題： 追夢(mèng)少年，成就未來(lái)

二、活動(dòng)目的：

1、通過(guò)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的夢(mèng)想，并為了一個(gè)夢(mèng)想而努力學(xué)習(xí)，最終實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

2、通過(guò)活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生集體觀念和集體榮譽(yù)感，增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力，提高學(xué)生關(guān)心集體、建設(shè)集體的積極性和熱情。

3、讓學(xué)生在組織活動(dòng)的過(guò)程中，充分地展現(xiàn)和鍛煉自己的能力

三、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、黑板美化，活動(dòng)PPT，相關(guān)音樂(lè)、表演道具

2、節(jié)目排練，串詞

四、活動(dòng)過(guò)程：

（一）活動(dòng)基本情況

1、時(shí)間： 2013-12-4

2、地點(diǎn)： 四（4）班級(jí)

3、輔導(dǎo)員：李莉

4、主持人：毛雪婷

5、參與者：四（4）中隊(duì)全體學(xué)生

（二）活動(dòng)程序

預(yù)備部分：整理隊(duì)伍，點(diǎn)清人數(shù)。

中隊(duì)長(zhǎng)站當(dāng)中：中隊(duì)會(huì)準(zhǔn)備開(kāi)始，全體起立，各小隊(duì)整隊(duì)報(bào)告人數(shù)。

小隊(duì)長(zhǎng)出隊(duì)整隊(duì)：立正！向右看齊，向前看，報(bào)數(shù)。

小隊(duì)長(zhǎng)整隊(duì)完畢，向中隊(duì)長(zhǎng)敬禮，中隊(duì)長(zhǎng)還禮，小隊(duì)長(zhǎng)報(bào)告：“報(bào)告中隊(duì)長(zhǎng)，熱心(愛(ài)心、真心)小隊(duì)?wèi)?yīng)到少先隊(duì)員11（13、14）人，實(shí)到隊(duì)員11（13、14）人。報(bào)告完畢。報(bào)告人：熱心(愛(ài)心、真心)小隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)楊濤（王健、王夢(mèng)情）”

中隊(duì)長(zhǎng)答：“接受你的報(bào)告。”中隊(duì)長(zhǎng)敬禮，小隊(duì)長(zhǎng)還禮后回到本小隊(duì)前，發(fā)出“熱心(愛(ài)心、真心)小隊(duì)，稍息！”的口令，站立原位。然后第二、三小隊(duì)。

金山區(qū)石化第一小學(xué) 2013學(xué)年第一學(xué)期主題隊(duì)會(huì)考核課

中隊(duì)長(zhǎng)轉(zhuǎn)身面向中隊(duì)輔導(dǎo)員敬禮，中隊(duì)輔導(dǎo)員還禮，中隊(duì)長(zhǎng)報(bào)告：“報(bào)告中隊(duì)輔導(dǎo)員，本中隊(duì)?wèi)?yīng)到少先隊(duì)員39人，實(shí)到39人，一切工作準(zhǔn)備就緒。報(bào)告完畢。報(bào)告人：金星中隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)毛雪婷” 中隊(duì)輔導(dǎo)員答：“接受你的報(bào)告，很高興參加你們的隊(duì)會(huì)，并預(yù)祝隊(duì)會(huì)圓滿成功。”中隊(duì)輔導(dǎo)員敬禮，中隊(duì)長(zhǎng)還禮。

正式部分：隊(duì)會(huì)儀式和活動(dòng)內(nèi)容。中隊(duì)長(zhǎng)：

1、全體立正！“追夢(mèng)少年，成就未來(lái)”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

2、出旗、敬禮（鼓號(hào)齊奏出旗曲，中隊(duì)旗手執(zhí)旗，護(hù)旗手敬禮，全體隊(duì)員行隊(duì)禮時(shí)目送隊(duì)旗前進(jìn)，出旗方向是逆時(shí)針繞場(chǎng)。）禮畢。

3、唱隊(duì)歌（要有指揮和伴奏）。全體請(qǐng)坐。

4、請(qǐng)本次主題隊(duì)會(huì)的主持人出場(chǎng)，大家掌聲歡迎。

活動(dòng)內(nèi)容：一個(gè)夢(mèng)想（詩(shī)朗誦）、追求夢(mèng)想（舞蹈）、愉快的夢(mèng)（歌曲）、夢(mèng)想之家（武術(shù)家）、（音樂(lè)家、舞蹈家）、放飛夢(mèng)想（集體歌曲）

主持人：甲（張杰）乙（李敏）甲：各位老師 乙：各位同學(xué) 合：大家下午好！甲：追夢(mèng)少年 乙：成就未來(lái)

合：四4中隊(duì)主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！甲：李敏，你說(shuō)夢(mèng)是什么？

乙：我覺(jué)得夢(mèng)是一對(duì)翅膀，可以帶我們飛往祖國(guó)的大好河山。你說(shuō)呢？

甲：我覺(jué)得夢(mèng)是自己的私人空間，在那里你可以做你想做的事，金山區(qū)石化第一小學(xué) 2013學(xué)年第一學(xué)期主題隊(duì)會(huì)考核課

我昨晚就做了一個(gè)神奇的夢(mèng)。乙：哦？是嗎？夢(mèng)見(jiàn)了什么？

甲：夢(mèng)見(jiàn)我上了月球，在天上翱翔呢！

乙：哎呀，太爽了，相信你的夢(mèng)想一定能成功的。其實(shí)我們每個(gè)人都有夢(mèng)想，你想知道嗎？ 甲：想

節(jié)目一（一個(gè)夢(mèng)想）

乙：有請(qǐng)?jiān)娎收b《一個(gè)夢(mèng)想》

表演

甲：聽(tīng)了慷慨激昂的詩(shī)朗誦，讓我對(duì)未來(lái)充滿了希望。在這里我還有一封信想和大家分享，（同學(xué)們好，我們是河北省山區(qū)里的娃娃，聽(tīng)說(shuō)你們這里有美麗的校園，明亮的教室我們好想也能在這里學(xué)習(xí)。這是我們的夢(mèng)想，你們能幫我們實(shí)現(xiàn)嗎？）乙：同學(xué)們，你們說(shuō)能不能幫他們實(shí)現(xiàn)？（能）太好了，今天他們也來(lái)參加我們的主題隊(duì)會(huì)，大家掌聲歡迎。

表演 節(jié)目二（追求夢(mèng)想）

甲：我看到了他們的渴望，看到了他們的夢(mèng)想。

乙：隨著社會(huì)發(fā)展，小二郎們美夢(mèng)成真了，隨著年齡的增長(zhǎng)，他們開(kāi)始了人生新的旅程。

甲：是呀，夢(mèng)是美好的！夢(mèng)是甜蜜的！乙：而且夢(mèng)是幸福的，夢(mèng)是快樂(lè)的！節(jié)目三（愉快的夢(mèng)）

乙：看著小二郎們有了夢(mèng)想而變得快樂(lè)、幸福。我們也來(lái)說(shuō)說(shuō)自己的夢(mèng)想？

（李文慧：我的夢(mèng)想是長(zhǎng)大了想做個(gè)醫(yī)生，幫助更多的病人減輕痛苦。）

（王夢(mèng)情：我的夢(mèng)想是長(zhǎng)大了想做位光榮的老師，傳授更多的知識(shí)給學(xué)生。）

（李素雅：我代表我們金星中隊(duì)所有女生來(lái)談?wù)勎覀兊膲?mèng)想。甲：好呀，你們的共同夢(mèng)想是什么？

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（C：我們們的夢(mèng)想是長(zhǎng)大了做一名像毛阿敏一樣的歌唱家。甲：那現(xiàn)在舞臺(tái)讓給你們。

表演 節(jié)目四（夢(mèng)想之家一武術(shù)家）甲：太好聽(tīng)了。乙：不錯(cuò)吧！

甲：嗯！我已經(jīng)看到了我國(guó)未來(lái)的歌唱之星。（王建舉手）乙：咦！王建，你有什么事？我們男生也有夢(mèng)想。乙：你們的夢(mèng)想是什么？

（王建：我們的夢(mèng)想是長(zhǎng)大了想做武術(shù)教練，強(qiáng)身健體，為祖國(guó)爭(zhēng)光。

乙：噢？做武術(shù)教練？那現(xiàn)在給我們展示一下。（王建：好！師兄師弟們，走！

表演

乙：太棒了！采訪一下：王建師傅，你們什么時(shí)候有這個(gè)夢(mèng)想？王建：從小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始我就有這個(gè)夢(mèng)想。乙：你覺(jué)得這個(gè)夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn)嗎？王建：會(huì)的。乙：那你要怎么樣實(shí)現(xiàn)它？王建：只要認(rèn)真訓(xùn)練，不怕艱苦，我覺(jué)得什么夢(mèng)想都能實(shí)現(xiàn)的。（張麗琴：輪到我們了，我們也有夢(mèng)想 甲：哦？你們的夢(mèng)想是什么？

（張麗琴：我們的夢(mèng)想是長(zhǎng)大了做一名音樂(lè)家或舞蹈家。節(jié)目五（夢(mèng)想之家二音樂(lè)家、舞蹈家）

甲：好呀，給我們展示一下。有請(qǐng)小小音樂(lè)家。

表演 乙：夢(mèng)想太神奇了，有了夢(mèng)想，生活才更加美妙。甲：有了夢(mèng)想，未來(lái)才更加美好。

乙：相信我們剛才展示的夢(mèng)想在未來(lái)一定能夠?qū)崿F(xiàn)。

甲：下面讓我們一起放飛自己的夢(mèng)想，去追隨我們的未來(lái)吧！

表演

節(jié)目六（放飛夢(mèng)想）

甲：站在炊煙裊裊的村莊邊，我們毫不遲疑地放飛我的夢(mèng)想。讓炊煙成為我感情的坐標(biāo)，為夢(mèng)想尋求一個(gè)安全的著陸點(diǎn)。

金山區(qū)石化第一小學(xué) 2013學(xué)年第一學(xué)期主題隊(duì)會(huì)考核課

乙：站在流淌幸福的小河邊，我們情不自禁地放飛我的夢(mèng)想。讓唱著小曲的溪流作為見(jiàn)證，為夢(mèng)想提供一個(gè)思想的源泉。

中隊(duì)長(zhǎng)：此時(shí)此刻，我們敬愛(ài)的輔導(dǎo)員也有一肚子的話想說(shuō)。掌聲有請(qǐng)。

（三）輔導(dǎo)員講話、呼號(hào)

輔導(dǎo)員講話：親愛(ài)的同學(xué)們，今天的主題隊(duì)會(huì)開(kāi)的非常成功。老師希望從今天開(kāi)始你們好好學(xué)習(xí)，發(fā)憤圖強(qiáng)，只要做個(gè)追夢(mèng)少年，一定能夠成就未來(lái)！中隊(duì)長(zhǎng)：全體起立、呼號(hào)

（此時(shí)中隊(duì)旗手和護(hù)旗手站在隊(duì)列前，中隊(duì)旗手執(zhí)旗，使旗面上的星星火炬正面向全體隊(duì)員，護(hù)旗手面向隊(duì)旗左手拉旗角,右手呼號(hào)。輔導(dǎo)員走到隊(duì)旗前,面向隊(duì)旗舉起右拳，全體隊(duì)員隨之舉起右拳。）

輔導(dǎo)員：“準(zhǔn)備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！” 全體同學(xué)：“時(shí)刻準(zhǔn)備著！”

輔導(dǎo)員放下右拳，全體隊(duì)員自動(dòng)放下右拳。中隊(duì)旗手和護(hù)旗手退到呼號(hào)前的位置。

（四）退旗、敬禮

中隊(duì)長(zhǎng)：退旗、敬禮（鼓號(hào)齊奏退旗曲，中隊(duì)旗手執(zhí)旗，護(hù)旗手敬禮，全體隊(duì)員行禮時(shí)目送隊(duì)旗前進(jìn)，退旗方向與出旗相反，退場(chǎng)至原出旗的位置。）禮畢。

（五）宣布主題中隊(duì)會(huì)結(jié)束

中隊(duì)長(zhǎng)宣布：“追夢(mèng)少年，成就未來(lái)” 主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束。

五、活動(dòng)思考：

今天的主題隊(duì)會(huì)開(kāi)展的非常成功。對(duì)會(huì)一開(kāi)始同學(xué)們的積極性

金山區(qū)石化第一小學(xué) 2013學(xué)年第一學(xué)期主題隊(duì)會(huì)考核課

很高，很多同學(xué)找到我主動(dòng)為這堂隊(duì)會(huì)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，向我推薦合適的活動(dòng)安排和討論人選，有的更是主動(dòng)要求參加表演，他們積極地利用課外活動(dòng)的時(shí)間進(jìn)行舞蹈、武術(shù)、唱歌、詩(shī)朗誦的排練，有的同學(xué)因此放棄了很多次午休和就餐的時(shí)間。大家都把自己當(dāng)做小主人來(lái)做這件事。期間，班委起到了決定性的作用，他們?cè)O(shè)計(jì)方案、尋找活動(dòng)人員、撰寫(xiě)臺(tái)詞都表現(xiàn)的近乎完美。這更新我對(duì)班級(jí)管理的觀念，開(kāi)始敢放手讓他們進(jìn)行自主管理。

整個(gè)活動(dòng)從中隊(duì)長(zhǎng)的宣布開(kāi)始到主持人的一句一句串詞都緊扣主題，緊湊有序。學(xué)生們?cè)诒硌葸^(guò)程中的認(rèn)真、執(zhí)著都體現(xiàn)了學(xué)生們的班組榮譽(yù)感。

不足：在出旗時(shí)，中隊(duì)旗應(yīng)該放在身體右側(cè)，結(jié)果學(xué)生拿錯(cuò)了，還有個(gè)別學(xué)生敬禮手指太平，以后應(yīng)該注意躲練習(xí)。

金山區(qū)石化第一小學(xué)

第四篇：主題隊(duì)會(huì)教案

《紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)——聽(tīng)黨的話，做好少

年》主題隊(duì)日教案

一、教學(xué)目標(biāo)：

知識(shí)與能力：認(rèn)識(shí)中國(guó)夢(mèng)，了解中國(guó)夢(mèng)，了解作為社會(huì)主義接班人擔(dān)負(fù)的責(zé)任。懂得從小做起，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)時(shí)刻準(zhǔn)備著。

過(guò)程與方法：通過(guò)學(xué)習(xí)活動(dòng)，深對(duì)總書(shū)記回信精神和一系列希望和要求的理解。

情感態(tài)度價(jià)值觀：通過(guò)學(xué)習(xí)活動(dòng)，使他們明白從小要聽(tīng)黨的話，愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué)，努力學(xué)習(xí)，鍛煉身體，培養(yǎng)能力，做共產(chǎn)主義的接班人。

二、教學(xué)重難點(diǎn)：

1、引導(dǎo)加深對(duì)總書(shū)記回信精神和一系列希望和要求的理解。

2、增強(qiáng)學(xué)生作為一個(gè)中國(guó)人的自豪感，激發(fā)每個(gè)人心中的愛(ài)國(guó)之情。課時(shí)安排：1課時(shí) 教學(xué)工具：白板、視屏

三、教學(xué)過(guò)程

1、中隊(duì)長(zhǎng)報(bào)告人數(shù)。

2、宣布主題中隊(duì)會(huì)開(kāi)始。

3、出旗、敬禮。（奏出旗曲，全體隊(duì)員向隊(duì)旗敬禮，隊(duì)旗出場(chǎng)）

4、唱隊(duì)歌。

5、中隊(duì)長(zhǎng)講話。（本次的主題是：《紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)——聽(tīng)黨的話，做好少年》，通過(guò)學(xué)習(xí)活動(dòng)，讓我們明白從小要聽(tīng)黨的話，愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué)，努力學(xué)習(xí)，鍛煉身體，培養(yǎng)能力，做共產(chǎn)主義的接班人。）

6、宣布活動(dòng)開(kāi)始，進(jìn)行活動(dòng)。

7、收看“總書(shū)記給大陳島老墾荒隊(duì)員后代回信精神”新聞視頻。（習(xí)近平回信勉勵(lì)大陳島老墾荒隊(duì)員的后代繼承和弘揚(yáng)大陳島墾荒精神——視頻

8、組織開(kāi)展交流討論，你從中學(xué)習(xí)到了什么？引導(dǎo)加深對(duì)總書(shū)記回信精神和一系列希望和要求的理解。

9、聽(tīng)取習(xí)近平主席的回信全文。

10、分小組進(jìn)行詩(shī)歌朗誦，并進(jìn)行匯報(bào)表演。

11、中隊(duì)輔導(dǎo)員講話。（此次活動(dòng)意義重大，我們應(yīng)該聽(tīng)黨的話，好好學(xué)習(xí)，努力奮斗。）并領(lǐng)呼：“準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗”；隊(duì)員回答：“時(shí)刻準(zhǔn)備著”。

12、退旗、敬禮。（全體隊(duì)員向隊(duì)旗敬禮，隊(duì)旗退場(chǎng)）

13、宣布主題中隊(duì)會(huì)結(jié)束。

第五篇：主題隊(duì)會(huì)教案

迎世博，學(xué)禮儀，爭(zhēng)做文明好少年

活動(dòng)目的：

一、知識(shí)與能力：通過(guò)本次主題隊(duì)會(huì)，使一年級(jí)學(xué)生對(duì)文明禮貌用語(yǔ)有一個(gè)認(rèn)識(shí)和了解，同時(shí)使小朋友更了解2010年在上海舉辦的世博會(huì)。

二、過(guò)程與方法：通過(guò)歌舞、快板、看FLASH等形式讓小朋友我們應(yīng)該用怎么樣的文明禮儀來(lái)迎接世博會(huì)的召開(kāi)。

三、情感態(tài)度與價(jià)值觀：通過(guò)這次的主題隊(duì)會(huì)，能體會(huì)到對(duì)于世博會(huì)每位小朋友的小小責(zé)任。在日常生活中會(huì)正確運(yùn)用禮貌用語(yǔ)，培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從—點(diǎn)一滴做起，努力提高自己的文明禮貌道德素養(yǎng)，做一個(gè)“講文明、懂禮貌”的好孩子，為2010年世博會(huì)做好準(zhǔn)備。活動(dòng)準(zhǔn)備：

1收集禮貌用語(yǔ)。

2排練共產(chǎn)兒童團(tuán)歌、快板、集體拍手歌、文明禮儀兒歌節(jié)目。

3課件 4布置教室。

活動(dòng)過(guò)程：

乙：尊敬的老師！親愛(ài)的同學(xué)們！大家好！甲：朝霞托著紅日，徐徐從東方升起。

乙：一個(gè)燦爛的日子，撒滿大地。

甲：春風(fēng)吹，陽(yáng)光照，語(yǔ)言美，行為美，乙：尊師長(zhǎng),愛(ài)同學(xué)。

合：讓我們從小講文明，講禮貌，一（3）班《迎世博，學(xué)禮儀，爭(zhēng)做文明好少年》主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

乙：全體起立！唱《共產(chǎn)兒童團(tuán)歌》

乙：請(qǐng)坐！接下來(lái)請(qǐng)看歌舞《上學(xué)歌》

甲：親愛(ài)的同學(xué)們，當(dāng)我們開(kāi)學(xué)第一天背上書(shū)包，高高興興地來(lái)到學(xué)校的時(shí)候，我們就成為一名小學(xué)生了，就應(yīng)該做個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)、講衛(wèi)生、守紀(jì)律的好學(xué)生，更應(yīng)做個(gè)講文明、懂禮貌的乖娃娃。

出示世博圖片

乙：同學(xué)們，你們看，這是什么？同學(xué)們說(shuō)得很對(duì)。2010年，世博會(huì)將要在上海舉行。這對(duì)我們上海來(lái)說(shuō)可是一件大事。甲：對(duì)啊，我們應(yīng)該想辦法為世博出一份力。乙：可是，我們這么小，能做什么呢？

甲：能做得可多了，首先要做得就是學(xué)會(huì)使用禮貌用語(yǔ)，養(yǎng)成良好的禮儀習(xí)慣，把我們小學(xué)生最好的一面展現(xiàn)給外國(guó)朋友，讓他們看到講文明懂禮貌的中國(guó)小學(xué)生。

合：今天，就讓我們一起：迎世博，學(xué)禮儀，爭(zhēng)做文明好少年。

乙：下面請(qǐng)聽(tīng)快板《文明迎世博》 乙：他們四個(gè)說(shuō)的好不好呀？

甲：說(shuō)到世博，在這僅剩400多天的日子，一定要介紹一下。世界博覽會(huì)是由一個(gè)國(guó)家的政府主辦，有多個(gè)國(guó)家或國(guó)際組織參加，以展現(xiàn)人類(lèi)在社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、文化和科技領(lǐng)域取得成就的國(guó)際性大型展示會(huì)。它是全球最高級(jí)別的博覽會(huì)。接下來(lái)我們一起來(lái)看個(gè)FLASH。甲：看了FLASH，小朋友們對(duì)于小黑兔和小白兔分別有什么話想說(shuō)？我們應(yīng)該向誰(shuí)學(xué)習(xí)？小組討論。

乙：大家說(shuō)得都很好！中國(guó)自古以來(lái)就是禮儀之邦，文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，作為新一代的少年兒童，我們更不能忘記傳統(tǒng)，應(yīng)該力爭(zhēng)做一個(gè)語(yǔ)言?xún)簟⑿袨槊赖暮脤W(xué)生，讓文明之花常開(kāi)心中，把文明之美到處傳播！從小講文明，講禮貌，“文明之花”開(kāi)在我們的心中。接下來(lái)一起來(lái)《拍手歌》。

甲：我相信小朋友都能做到拍手歌里的這些文明禮儀。

乙：中國(guó)少年報(bào)知道我們有這樣一個(gè)活動(dòng)，派了一位小記者來(lái)。乙：通過(guò)小記者的采訪，你都知道了那些常用的禮貌用語(yǔ)有哪些？ 乙：很好，現(xiàn)在我來(lái)說(shuō)，請(qǐng)你們來(lái)演一演：微笑，鞠躬，握手，鼓掌（學(xué)生集體表演這些禮儀儀表用語(yǔ)。）

甲：其實(shí)，不僅僅是2010年要熱情招待客人，我們平時(shí)也要懂得熱情、禮貌和尊重。乙：同樣，不僅僅是2010年要有規(guī)范懂禮儀，我們平時(shí)也要讓禮儀與我一路同行！

甲：在這個(gè)春光明媚的季節(jié)，讓文明的禮儀習(xí)慣在我們每個(gè)人的心中生根發(fā)芽，結(jié)果開(kāi)花。乙：讓我們以深厚的底蘊(yùn)、幽雅的談吐、得體的舉止，文明的形象，為2010年上海世博會(huì)增光添彩！請(qǐng)輔導(dǎo)員給我們大家講話。

師：同學(xué)們祝賀你們，在“文明禮儀迎世博”活動(dòng)中，我高興地看到每一個(gè)同學(xué)都能積極主動(dòng)地學(xué)禮儀、用禮儀，成為講文明、講禮貌的好孩子。我真心希望你們這朵朵文明之花能永遠(yuǎn)綻放。

甲：同學(xué)們就讓我們?cè)凇段覀儚男≈v禮貌》這首樂(lè)曲中結(jié)束我們的主題隊(duì)會(huì)。

乙：一（3）班《迎世博、學(xué)禮儀、爭(zhēng)做文明好少年》主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束！