第一篇：社會主義建設的新時期·教案示例之二[本站推薦]

社會主義建設的新時期·教案示例之二

教案示例之二

第24課 社會主義建設的新時期

北京市東城區教研科研中心 高級教師 王富友

（一）教學目的1．要求學生掌握的基礎知識。

中共十一屆三中全會的召開及其重大決策。對內改革、對外開放的方針。堅持四項基本原則。新時期社會主義建設的偉大成就。中共“十三大”確定的社會主義初級階段的基本路線和經濟建設的戰略部署。

2．要求學生思想認識：

(1)中共十一屆三中全會是建國以來黨的歷史上具有深遠意義的偉大轉折。它標志著我國社會主義現代化建設進入了一個新時期。

(2)四項基本原則是立國之本，改革開放是強國之路。

(3)黨的社會主義初級階段的基本路線符合我國的國情，它指明了建設有中國特色的社會主義道路。

3．對學生的能力培養：

(1)在教師引導下，使學生理解本課教材各目之間的內在聯系，初步把握黨的社會主義初級階段基本路線的形成過程，從而培養學生從發展的觀點觀察和分析問題的能力。

(2)在教師幫助下，使學生理解改革開放十年來取得偉大成就的原因，從而培養學生聯系歷史事實觀察和評價方針、政策正確與否的能力。

（二）教學過程

1．復習提問

①“文化大革命，是哪一年開始的？哪一年結束的？結束的標志是什么？

2．導入新課

前面一節課，我們學習了“文化大革命”**的十年。1966—1976年的“文化大革命”是由毛澤東錯誤發動的，被林彪、江青兩個反革命集團利用的一場內亂。使我們黨和國家遭到建國以來最嚴重的挫折和損失。1976年10月，中共中央一舉粉碎了江青反革命集團，結束了“文化大革命”的十年**，使我們國家重新走上健康發展的軌道。1978年黨的十一屆三中全會，標志著我國社會主義現代化建設進入了一個新時期。這是一個相當長的歷史時期，大約要到下世紀中葉。當前，我們正處于這一時期的關鍵時刻。今天這節課，我們講“第29課社會主義建設的新時期”（板書本課課題）。本課的時間范圍包括1978年中共十一屆二中全會的召開到90年代初約14年的歷史。

3．講授新課

一、歷史性的轉折（板書）

1．十一屆三中全會的召開和重大決策（板書）

江青反革命集團被粉碎后，廣大干部和群眾強烈要求糾正“文化大革命”和它以前的“左”傾錯誤，開創我國社會主義建設事業迅速發展的新局面。1977年，黨中央恢復了鄧小平原任的中共中央副主席、中央軍委副主席、國務院副總理等職務。國內開始出現安定團結的政治局面，國民經濟得到初步恢復。在這種歷史條件下，1978年12月18日至22日，中國共產黨十一屆三中全會在北京召開。

這次全會的主要內容是什么？中國共產黨在大政方針上有什么重大決策？我們請（某）同學讀課本195頁第二自然段。

通過這段課文，我們可以了解到全會的重大決策有以下幾點：第一、全會重新確立了實事求是，一切從實際出發、理論聯系實際的馬克思主義思想路線。這條思想路線的核心就是“實事求是”四個字。為什么說“重新確立”呢？因為我們黨從遵義會議經延安整風到中共“七大”已經逐漸形成和確立了這樣一條馬克思主義思想路線。正是我們黨從中國的國情出發，把馬克思主義理論和中國革命實踐相結合，才開創了農村包圍城市的革命道路，打出了一個獨立自主的新中國、才贏得了社會主義改造和建設的光輝成就。但是從1957年以后，特別是“文革”期間，逐漸偏離了這一思想路線，甚至一切從本本出發，個人崇拜盛行，產生了“大躍進”和“文革”等重大錯誤。全會總結了正反兩方面的經驗教訓，重新確立了實事求是的思想路線，為開創社會主義現代化建設新時期奠定了思想基礎。第二、作出把全黨工作的重點轉移到社會主義現代化建設上來的戰略決策。1956年社會主義改造基本完成。社會主義制度基本確立以后，我國社會的主要矛盾已由無產階級與資產階級之間的矛盾轉變為人民日益增長的物質文化需要同落后的社會生產力之間的矛盾。因此，全會果斷地停止使用“以階級斗爭為綱”的口號，作出以經濟建設為中心的戰略決策，是符合我國國情的和完全正確的。全會還認真討論和制定了加快農業發展的決定，指出當前必須集中力量把農業盡快地搞上去，這就找到了實現戰略決策轉變的突破口。第三、全會決定健全黨的民主集中制，健全黨規黨法，嚴肅黨紀。

中共十一屆三中全會，是建國以來黨的歷史上具有深遠意義的偉大轉折。它標志著我國社會主義現代化建設進入了一個新時期。

2．撥亂反正和平反冤假錯案（板書）

（指導學生課外閱讀小字部分）教師可扼要指出三點：①三中全會肯定天安門事件是革命行動。②為劉少奇平反。③為1957年被錯劃為右派的人，平反改正。

二、實行改革開放政策和堅持四項基本原則（板書）

1．對內改革（板書）

十一屆三中全會以后，為加快社會主義現代化建設，實行了對內改革和對外開放的方針。

對內改革的重點，是我國經濟體制的改革。經濟體制包括所有制結構和國民經濟管理體制兩個方面。我國原有的經濟體制，在所有制結構方面片面強調“一大二公”，追求單一的公有制形式；在管理上實行高度集中、統一管理的計劃經濟體制，政企職責不分，忽視商品生產，分配上吃“大鍋飯”。這些不利于調動生產者和企業的積極性。為了建立充滿生機和活力的社會主義經濟體制，促進社會主義經濟的發展，必須進行改革。

我國經濟體制的改革，首先是從農村開始的，1979年1月，安徽省鳳陽縣犁園公社山崗隊18個農民搞起了大包干，率先敲響了農村經濟體制改革的鼓點。同年9月，中共中央通過《關于加快農業發展若干問題的決定》。強調要保障農民在生產經營方面的自主權，為農村的體制改革敞開了大門。此后，家庭聯產承包責任制迅速發展起來。到1983年初，全國農村絕大多數地區實行了包產到戶、包干到戶等農業生產責任制。這就調動了廣大農民的生產積極性。1983年黨中央又提出改革農村經濟結構，走農工商綜合經營的道路。到1985年，全國有6000多萬農民從農業轉向鄉鎮企業，鄉鎮企業蓬勃發展。

農村經濟體制的改革，推動了城市經濟體制的改革。我國的國有大、中型工業企業，主要集中于城市。十一屆三中全會以后，為了增強企業的活力，逐步實行政企分開，擴大了企業自主權，在國營企業中實行了各種形式的承包經營責任制。在企業內部，實行廠長或（經理）負責制和各種崗位責任制，把責、權、利結合起來，調動了企業員工的積極性。到1987年，全國已有80％的國營企業實行了承包經營責任制。改革促進了工業的發展，工業總產值從1978年到1987年平均每年增長11．8％。

2．對外開放（板書）

對外開放是我國的一項長期的基本國策。黨的十一屆三中全會確立了發展同世界各國平等互利的經濟合作的方針，開始由自我封閉向對外開放轉變。我國實行對外開放的目的，是為了引進國外先進科學技術和設備，引進和吸收外資，學習外國社會化大生產的經營管理方式和經驗，加快發展對外貿易；而這一切，歸根到底是為我國社會主義經濟建設服務，加快發展我國民族經濟。

1979年，黨中央、國務院批準對廣東、福建兩省的對外經濟活動實行特殊政策和優惠措施，揭開了我國對外開放的序幕。1980年，決定在深圳、珠海、汕頭、廈門設立經濟特區，對外商投資實行優惠政策。經濟特區成為我國對外開放的“窗口”，特區本身也起了引人注目的發展變化。1984年，又決定開放上海、天津、大連、廣州等14個沿海港口城市。1988年成立海南省，全省作為經濟特區，以更優惠的政策對外開放。

對外開放，使國外企業家紛紛來中國投資設廠。到1987年，我國同國外企業家簽訂了10350項利用外資協議（合同），吸收外資625億美元。山西安太堡露天煤礦，就是由美國西方石油公司提供設備和配件，中美合資開發的企業。它是我國目前規模最大、現代化程度最高的露天煤礦。

3．堅持四項基本原則（板書）

堅持四項基本原則是我國實行改革開放的根本前提和政治保障。堅持四項基本原則，是1979年鄧小平針對資產階級自由化思潮的出現而提出的，1982年又寫入了我國現行憲法之中。四項基本原則是一個整體，其核心是共產黨的領導。只有堅持共產黨的領導，才能堅持社會主義的方向，才能鞏固人民民主專政；而共產黨的指導思想就是馬列主義、毛澤東思想。只有堅持四項基本原則，我國現代化的航船才能在改革開放的大潮中沿著社會主義的方向前進。

三、新時期社會主義建設的偉大成就（板書）

1．國力倍增舉世矚目（板書）

實行改革開放十多年來，我國國民生產總值翻了一番，綜合國力大為增強。國民生產總值由1978年的3588億元，增加到1992年的24000多億元，平均每年增長9．6％（按可比價格計算）。我國國民生產總值已居世界第八位。

2．農業生產蓬勃發展（板書）

農業生產實現穩產增產。農業總產值由1978年1397億元增加到1988年的5865億元，平均每年增長6．2％。糧食、棉花產量躍居世界首位（教師可指導學生看P199頁表）。基本解決了我國11億人口的溫飽問題。

3．工業建設欣欣向榮（板書）

工業生產達到一個新的水平。1992年我國煤產量已達11億噸，躍居世界第一；鋼產量8000多萬噸，居世界第四；原油產量1．42億噸居世界第五。改革開放以來，新建重點工礦企業300多個；其中有一批具有世界先進水平的大型現代化企業。1978年開始興建的上海寶山鋼鐵總廠，是我國第一個具有世界先進水平的大型現代化鋼鐵生產基地。1989年建成的葛洲壩水電站，是我國目前最大的水力發電站。齊魯30萬噸乙烯工程與勝利油田構成石油開采、煉油、石化生產的新格局。1985年開工的大（大同）秦（秦皇島）鐵路，全長630余公里，是我國第一條標準最高、裝備最好、運輸能力最大的電氣化鐵路。目前，我國已建立起獨立的現代化工業體系。

4．人民生活顯著改善（板書）

改革開放以來，隨著國家經濟的發展，人民生活得到顯著改善。1988年，農民人均純收入545元，扣除物價上漲因素，比1978年增長2．1倍；城鎮居民人均生活費收入1119元，扣除物價上漲因素，比1978年增長87．6％。10年來，城鄉共新建住宅約80億平方米，改善了居住條件。

四、社會主義建設的宏偉綱領（板書）

1．社會主義初級階段的基本路線（板書）

從黨的十一屆三中全會以來，在深刻總結社會主義建設正反兩方面經濟的基礎上，逐步形成了黨在社會主義初級階段的基本路線。1987年黨的“十三大”則系統闡明了黨在社會主義初級階段的基本路線。

正確認識我國社會現在所處的歷史階段，對于認識我國的基本國情至關重要，也是我們黨制定路線和政策的基本依據。黨的“十三大”作出了我國處在社會主義初級階段這一科學論斷，指出我國社會已經是社會主義社會，但我國人口多、底子薄，工農業主要產品的人均占有量均低于世界平均水平，人均國民生產總值仍居于世界后列?，F階段的主要矛盾是人民日益增長的物質文化需要同落后的社會生產力之間的矛盾?，F階段的主要任務是大力發展社會生產力。

根據社會主義初級階段這一基本國情，黨的“十三大”確定了黨在社會主義初級階段的基本路線，這就是：領導和團結全國各族人民，以經濟建設為中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放，自力更生，艱苦創業，為把我國建設成為富強、民主、文明的社會主義現代化國家而奮斗。這條基本路線，被簡稱為“一個中心、兩個基本點”，即以經濟建設為中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放。兩個基本點是相互依存、相互貫通的。四項基本原則是立國之本，它為改革開放規定了正確的政治方向，保證改革開放有一個安定團結的環境；改革開放是強國之路，只有改革開放才能解放和發展生產力，才能充分顯示社會主義的優越性，也才能真正堅持四項基本原則。這兩者都要為“以經濟建設為中心”服務。這條基本路線指明了建設有中國特色的社會主義的道路。

2．經濟發展的戰略部署（板書）

黨的“十三大”規定了三步走的經濟發展戰略部署。第一步，實現國民生產總值比1980年翻一番，解決人民的溫飽問題（已基本實現）；第二步，到本世紀末，使國民生產總值再增長一倍，人民生活達到小康水平；第三步，到下個世紀中葉，共和國成立100周年的時候，人均國民生產總值達到中等發達國家水平，人民生活比較富裕，基本實現現代化。（這一部署可由學生朗讀課本小字）

當前，我國人民正在為實現第二步戰略目標而團結奮斗。1990年我國制定的關于國民經濟和社會主義發展十年規劃和第八個五年計劃綱要，為實現第二步戰略目標的具體實施勾畫出宏偉綱領。只要我們沿著有中國特色的社會主義道路勝利前進，社會主義現代化的宏偉目標一定能達到。

4．鞏固小結（略）

（三）教學建議

1．講對外開放時，可以深圳為典型，有條件的學?？稍诮虒W上使用有關深圳改革開放以來巨大變化的錄相。

2．講改革開放以來的輝煌成就、特別是重點企業，可使用地圖、投影。

第二篇：社會主義建設的思想指南公開課教案

社會主義建設的思想指南公開課教案

第24課

社會主義建設的思想指南【課標要求】

概述鄧小平理論的主要內容，認識其對建設中國特色社會主義的指導意義。概述“三個代表”重要思想的基本內容，認識其對加強和改進黨的建設，推進我國社會主義自我完善和發展的重要指導意義?！局R梳理】

鄧小平理論

一、醞釀、準備階段——關于真理標準問題的討論[問題設置1]目前進行的關于實踐是檢驗真理的唯一標準問題的討論，實際上也是要不要解放思想的爭論。一個黨，一個國家，一個民族，如果一切從本本出發，思想僵化，迷信盛行，那它就不能前進，它的生機就停止了，就要亡黨亡國。

——鄧小平《解放思想，實事求是，團結一致向前看》（1978年）想一想：1.引發“關于真理標準問題的討論”的導火線是什么？其實質是什么？2.這一討論在當時產生了怎樣的影響？

1、導火線：

2、實質：

3、影響：

二、開端——十一屆三中全會

1、背景：（1）1976年10月，黨中央粉碎“四人幫”,結束”文化大革命”.（2）當時黨中央的主要領導人提出了”兩個凡是”的錯誤思想,繼續”左”傾錯誤.（3）關于真理標準問題的討論,形成了一場深刻的思想解放運動,為撥亂反正、開創社會主義建設的新局面奠定了思想基礎.2、時間：1978年的12月召開

3、內容：破舊立新思想路線批判“兩個凡是”肯定了關于真理標準問題的討論確定了“解放思想，實事求是，團結一致向前看”的指導方針政治路線放棄“以階級斗爭為綱”的錯誤方針將黨和國家的工作重心轉移到社會主義現代化建設上來組織路線撥亂反正，平反冤假錯案健全社會主義民主和法制

4、意義：重新確立了中國共產黨的正確思想、政治和組織路線，實現了建國以來社會主義建設道路上的一次重要的歷史性轉折。.二、形成——十二大到十三大

1、背景：（1）80年代以來，和平與發展成為時代的主題。（2）總結我國和國際社會主義事業興衰成敗的經驗教訓。（3）把馬克思主義與中國實際相結合，繼承發展毛澤東思想。

2、主要內容：（1）十二大（1982）——提出建設有中國特色的社會主義理論：系統地回答了在中國這樣經濟落后的國家如何建設社會主義、如何鞏固和發展社會主義以及中國必須走自己特色的社會主義道路等一系列重大問題.；[問題設置2]

材料一：搞四個現代化，一定要有兩手。只有一手是不行的。所謂兩手，即一手抓建設，一手抓法制。

——鄧小平《在中央政治局常委會上的講話》（1986年1月）材料二：馬克思說過，科學技術是生產力，事實證明這話講得很對。依我看，科學技術是第一生產力。我們的根本問題就是……發展生產力，改善人民生活……否則，不可

能很好地堅持社會主義。

——鄧小平《科學技術是第一生產力》（1988年9月）材料三：我們提出的大陸與臺灣統一的方式是合情合理的。統一后，臺灣仍搞它的資本主義，大陸搞社會主義，但是是一個統一的中國。一個中國，兩種制度。香港問題也是這樣，一個中國，兩種制度。

——《鄧小平文選》根據材料回答：80年代的鄧小平還提出了哪些重大的理論？

1、關于社會主義精神文明建設的理論，強調物質文明和精神文明要兩手抓，兩手都要硬。

2、科學是第一生產力的思想。

3、解決臺灣、香港和澳門問題的“一國兩制”理論。（2）十三大（1987）——系統地闡述了關于社會主義初級階段的理論和黨在社會主義初級階段的基本路線，制定了分三步走的戰略發展目標.[問題設置3]社會主義初級階段理論和基本路線的內容是什么？社會主義初級階段理論：社會主義初級階段基本路線：

三、深化:——南巡講話、十四大[問題設置4]1992年初，鄧小平南巡時更加明確地指出：

“計劃多一點還是市場多一點，不是社會主義與資本主義的本質區別。計劃經濟不等于社會主義，資本主義也有計劃；市場經濟不等于資本主義，社會主義也有市場。計劃和市場都是經濟手段。社會主義的本質是解放生產力，發展生產力，消滅剝削，消除兩極分化，最終達到共同富裕?！?.鄧小平是在什么情況下開始南巡之旅的？

2、《南方日報》和《深圳特區報》均以“東方風來滿眼春”來報道鄧小平南巡講話的主要內容。鄧小平南巡講話有何意義？

1、南巡講話（1）背景：1992年初，中國改革走到了關鍵時期，人們對是否要搞市場經濟爭論不休。（2）意義：①深刻闡明了社會主義的本質，再次強調了要以經濟建設為中心,要堅持黨的基本路線不動搖。②極大地解放了人們的思想,深化了改革開放.，使“發展才是硬道理“論斷深入人心。

2、十四大（1992）——正式確立了建立社會主義市場經濟體制的目標.四、正式確立:——十五大：把鄧小平理論確立為黨的指導思想并寫入黨章.鄧小平理論發展道路發展階段根本任務外部條件政治保證戰略步驟依靠力量祖國統一領導力量

三個代表思想

一、提出條件：（1）世紀之交國際國內形勢發生新變化，世界多極化和經濟全球化趨勢日益明顯.以經濟為基礎、科技為先導的綜合國力競爭更為激烈。（2）中國進入了全面建設小康社會、加快推進了社會主義現代化建設的新階段。

2、主要內容：（1）始終代表中國先進社會生產力的發展要求;始終代表中國先進文化的前進方向、始終代表最廣大人民的根本利益.（2）是涵蓋經濟、政治、文化和黨的建設等各個方面的系統的科學理論。

3、作用：（1）“三個代表”的重要思想同馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論是一脈相承而又與時俱進的科學體系；（2）反映了當代世界和中國的發展變化對黨和國家工作的新要求，是加強和改進黨的建設、推進我國社會主義建設自我完善和發展的強大理論武器；（3）是新世紀新階段中國共產黨和中國人民實現全面建設小康社會宏偉目標的根本指針；（4）始終做到“三個代表”是中國共產黨的立黨之本、執政之基、力量之源。

4、特點：繼承和發展了馬克思列寧主義的基本原理；揭示了中國特色社會主義是社會主義市場經濟、社會主義民主政治和先進文化的有機統一。

5、確立為黨的指導思想：XX年11月，中共“十六大”把“三個代表”思想確立為黨的指導思想并列入黨章?？偨Y：

1、鄧小平理論與“三個代表”的重要思想對社會主義的回答：解答問題鄧小平理論“三個代表”相互關系什么是社會主義社會主義的本質是解放和發展生產力，實現共同富裕中國特色社會主義是社會主義市場經濟、社會主義民主政治和先進文化的有機統一一

脈

相

承怎樣建設社會主義堅持“一個中心，兩個基本點”的社會主義初級階段基本路線堅持社會主義基本路線不動搖；加強和改進黨的建設，推進社會主義自我完善和發展與

時

俱

進

2、毛澤東思想、鄧小平理論與“三個代表”重要思想比較思想體系創立者解決問題思想精髓歷史作用毛澤東思想以毛澤東為核心的黨的第一代領導集體中國革命道路；社會主義改造和社會主義建設實事求是、獨立自主、群眾路線使中國人民站起來;建立社會主義制度鄧小平理論以鄧小平為核心的黨的第二代領導集體什么是社會主義;怎樣建設社會主義解放思想、實事求是使中國人民富起來；開創中國特色社會主義道路“三個代表”以江澤民為核心的黨的第三代領導集體進一步回答了什么是社會主義，怎樣建設社會主義；創造性地回答了建設什么樣的黨、怎樣建黨解放思想、實事求是、與時俱進向全面建設小康社會邁進;加快推進社會主義現代化

3、正確的理論對革命和建設產生了哪些積極影響呢？錯誤的理論對革命和建設造成了哪些危害呢？正確的思想對革命和建設的積極影響：（1）毛澤東思想指引中國新民主主義革命取得勝利，并領導中國人民完成社會主義改造，建立了社會主義制度。（2）鄧小平理論指引中國人民開辟了有中國特色的社會主義建設道路，提高了人民的生活水平，增強了我國的綜合國力。（3）“三個代表”重要思想開創了全面建設小康社會的社會主義現代化建設新局面，社會主義建設進一步健康發展。錯誤的思想對革命和建設造成的危害：（1）陳獨秀的右傾錯誤導致國民大革命的失敗。（2）王明的“左”傾錯誤導致紅軍第五次反圍剿失敗，被迫進行長征。（3）毛澤東晚年的“左”傾導致“文革”的發動，給黨、國家和人民帶來嚴重損失。（4）“文革”后，“兩個凡是”的錯誤思想使社會主義建設出現兩年“徘徊”局面。

第三篇：社會主義建設在探索中曲折前進教案

社會主義建設在探索中曲折前進

教學目的

一、要求學生掌握的基礎知識：

毛澤東《論十大關系》的報告；中共“八大”的正確決策；毛澤東《關 于正確處理人民內部矛盾的問題》的講話；整風運動、反右派斗爭的開展及 其擴大化；社會主義建設總路線的提出、“大躍進”和人民公社化運動的發 動；“反右傾”斗爭、三年經濟困難；七千人大會、十年社會主義建設的重 大成就。

二、要求學生認識：

1．在社會主義改造基本完成以后，中國共產黨領導全國人民立即探索適 合中國國情的社會主義建設道路。在10 年的探索中，雖然屢遭挫折，但仍取 得了巨大的成就。這是這一時期我國社會主義建設史上的主流。

2．十年間中國共產黨領導中國人民在探索建設社會主義的道路上，經歷 了反復的曲折，積累了許多寶貴的經驗，也留下了不少發人深省的教訓。這 些經驗和教訓，對后來形成建設有中國特色的社會主義的科學理論和偉大實 踐，提供了借鑒。

三、要求培養學生的能力：

引導學生運用史實具體分析十年社會主義建設探索的成就與失誤，總結 經驗與教訓，以提高辨別是非和分析問題的能力。重難點

教學重點：中共“八大”的正確決策；十年社會主義建設的成就。教學難點：十年建設社會主義的探索中，屢遭挫折的原因和教訓 教具

1957—1966 年主要成就示意圖（放大、著色）教學過程

復習提問：

我國的社會主義制度是怎樣確立起來的？ 總結學生回答情況，逐步導入新課。

指出在黨的過渡時期總路線的指引下，第一個五年計劃期間的1955 年和 1956 年，相繼出現了農業合作化、手工業合作化和資本主義工商業全行業公 私合營的高潮，國家基本上完成了對農業、手工業和資本主義工商業的社會 主義的改造。這標志著我國基本上實現了生產資料私有制轉變為社會主義公 有制，社會主義制度在我國確立起來了。

社會主義制度在中國既然已經建立起來，那么中國的社會主義經濟、政 治和文化應該怎樣建設和發展？這是擺在全黨和全國人民面前的一個新課 題。在民主革命時期，以毛澤東為代表的中國共產黨人，將馬克思主義普遍 真理同中國革命具體實踐相結合，取得新民主主義革命的偉大勝利。在中國 建設社會主義遠比在中國進行民主革命艱難和復雜得多。革命道路不能照搬 外國，建設道路同樣不能照搬外國。當時的世界上最早的社會主義國家蘇聯 的情況如何？引導學生閱讀本章的引言。然后指出：擺在黨和人民面前的只 能是根據馬克思主義的基本原理同中國社會主義建設的實際相結合的原則，探索中國自己建設社會主義的正確道路。1956 年中共“八大”的召開，標志 著中國共產黨探索中國自己建設社會主義的道路取得了初步成果。

講授新課：

一、中共“八大”的正確決策

1．毛澤東《論十大關系》的報告

為了開好黨的“八大”，黨中央作了深入細致的調查研究。毛澤東主席 從1956 年2 月開始，用了一個半月的時間聽取了中央有關34 個部門的匯報。匯報結束后，政治局開過幾次會，總結建國以來的建設經驗，并以蘇聯的經 驗和教訓作為借鑒。在此基礎上，毛澤東在最高國務會議上，作了著名的《論 十大關系》的報告。

引導學生閱讀教材中所引這個報告中的10 個綱目。然后以前3 個目為 例，指出：根據形勢和經驗，今后應更多地發展農業、輕工業，更多地利用 和發展沿海工業，盡量降低軍政費用的比重，多搞經濟建設。這里涉及的實 際上是開辟一條跟蘇聯過去道路有所不同的中國工業化道路的問題。

在啟發學生思維的基礎上，強調這篇報告的意義：它標志著中國共產黨 在實踐中探索本國建設社會主義道路的開始。

2．中共八大的正確決策 中國共產黨第八次全國代表大會于1956 年9 月在北京召開，會議通過多 項重要決議。我們的教材突出了兩項重要決策。請大家閱讀教材有關內容，并思考：這兩項決策為什么是正確和最重要的？

在學生回答的基礎上總結指出：唯物辯證法告訴我們：在復雜的事物的 發展過程中，有許多的矛盾存在，其中必有一種是主要的矛盾，由于它的存 在和發展，規定或影響著其他矛盾的存在和發展。我們從學過的中國近代史 知識已了解到：自鴉片戰爭以來，帝國主義和封建主義相結合，代表最落后、最反動的生產關系（后來還有官僚資本主義），阻礙著我國社會生產力的發 展，人民大眾和它們之間的矛盾是主要矛盾。這個矛盾由于中國共產黨領導 的新民主主義革命的勝利而解決了。新中國成立初期，國內的主要矛盾是無 產階級和資產階級的矛盾。經過三大改造，這一矛盾也得到基本解決。在階 級斗爭還存在的情況下，隨著社會主義制度的建立，國內的主要矛盾又是什 么呢？“八大”根據我國國情，創造性地運用馬克思主義基本原理，明確提 出：國內的主要矛盾是先進的社會制度同落后的社會生產力之間的矛盾，黨 和全國人民的當前的主要任務，就是要集中力量來解決這個矛盾。并進一步 提出了團結國內外一切可以團結的力量，為建設一個偉大的社會主義中國而 奮斗的總任務。歷史證明，這一決策是完全正確的。

“八大”的另一個重要決策是：在經濟上，堅持既反保守又反冒進，即 在綜合平衡中穩步前進的經濟建設方針。這主要是總結了幾年來經濟建設的 經驗和教訓，特別是針對從1955 年冬季開始出現的冒進勢頭而制定的（具體 情況由學生自己閱讀教材中的小字）。后來的歷史事實證明，這一方針的制 定也是有著深遠的歷史意義的。

二、整風運動

1．毛澤東《關于正確處理人民內部矛盾的問題》講話的發表

全黨整風實際上是“八大”提出來的。1956 年11 月召開的八屆二中全 會正式決定明年開展全黨整風。這次整風的主題是正確處理人民內部矛盾的 問題。這主要是由于國內的敵我矛盾已經基本解決，人民內部矛盾日漸顯現 和突出。這些矛盾，通過或者聯系到人民群眾同他們的領導者即人民政府和 執政的共產黨之間的矛盾而集中地表現出來。在此形勢下，1957 年2 月，毛 澤東在有1800 多人出席的擴大的最高國務會議上發表了《關于正確處理人民 內部矛盾的問題》的重要講話。

講話明確指出：社會主義社會還存在著敵我和人民內部兩類性質根本不 同的矛盾，對大量存在的人民內部矛盾，只能用“團結—批評—團結”的公 式去解決。引導學生閱讀教材中所引講話中的段落，回答所提出的問題。然 后講解：因為人民內部矛盾，一般說來是在人民利益根本一致的基礎上的矛 盾，所以只能用民主的方法、討論的方法、批評的方法、說服教育的方法去 解決。

2．整風運動的開展

1957 年4 月，中共中央發出《關于整風運動的指示》，以反官僚主義、反宗派主義、反主觀主義為主要內容的全黨整風運動從此展開。黨內外的廣 大干部和群眾積極響應黨的號召，對黨和政府的工作以及黨政干部的思想作 風提出了大量的批評和建議。

3．反右派斗爭及其擴大化所產生的影響

整風運動開始后，極少數資產階級右派分子乘機向黨和新生的社會主義 制度進行了猖狂地進攻。其簡要情況讓學生自學教材中的有關小字。在此形 勢下，毛澤東和黨中央發動了一場群眾性的反擊右派的斗爭。在生產資料私 有制社會主義改造基本完成以后的中國，反對社會主義制度、反對黨的領導 的右派分子確實存在。對右派的進攻進行堅決反擊，是完全必要的。但是，右派分子只是極少數。由于當時黨對階級斗爭和右派進攻的形勢作了過分嚴 重的估計，對斗爭的猛烈發展沒有謹慎地掌握，結果反右派斗爭被嚴重地擴 大化了。從人數看，原來點名批判的，全國大約4000 人。到運動結束時，被 劃為右派的已達55 萬人。從范圍看，從大城市擴展到各地縣、市區、大廠礦、以至中小學。從性質看，由人民內部矛盾變為敵我矛盾。后果是不幸的。不 但給錯劃的同志帶來了不幸，而且給黨和國家的事業帶來損失。另一個重要 影響主要是在后來黨的會議上，把反右派斗爭擴大化的實踐上升為錯誤的理 論，認為在社會主義社會建成以前，無產階級同資產階級的斗爭，社會主義 道路同資本主義道路的斗爭，始終是我國的主要矛盾。讓學生閱讀教材中的 思考題，啟發引導回答。指出：按照這一理論的判斷，黨和國家的工作重點 就會以階級斗爭為主，經濟建設應服從于階級斗爭。這就從理論上修改了“八 大”關于我國社會主義社會主要矛盾的科學論斷，成為后來黨在階級斗爭問 題上連續犯錯誤的根源。

三、“大躍進”和人民公社化運動

1．社會主義建設總路線的提出

“鼓足干勁、力爭上游、多快好省地建設社會主義”的總路線，是1958 年八大二次會議上提出的。它反映了廣大人民迫切要求改變我國經濟文化落 后狀況的愿望，但為什么說它忽視了客觀規律呢？在啟發學生回答的基礎 上，指出：它改變了“八大”所提的在綜合平衡中穩步前進的經濟建設的方 針，夸大了主觀意志和主觀努力的作用。再加上在宣傳中片面強調“速度是 總路線的靈魂”、“人有多大膽，地有多大產”等錯誤口號，于是，盲目求 快，就壓倒了一切，把經濟建設引向歧途。

2．“大躍進”和人民公社化運動的發動

由于單純追求高速度，不斷地大幅度地提高和修改計劃指標，例如鋼鐵 產量要當年翻番，糧食產量要提高近一倍，“大躍進”運動從此開展起來。又由于主觀地認為農業生產合作化的規模越大，公有化程度越高，就越能促 進生產，于是在一個多月內全國大部分農村就實現了人民公社化，說其特點 是“一大二公”。實際上是“一平（窮富拉平）二調（無償調用）”，有的 地方甚至打算試驗兩三年“過渡到共產主義”。這樣，以高指標、瞎指揮、浮夸風和“共產”風為主要標志的“左”傾錯誤嚴重的泛濫起來。

引導學生思考本章練習題第二題：“從‘大躍進’、人民公社化運動中，應吸取哪些教訓？”在學生回答的基礎上指出：社會主義建設是一項極其艱 巨的偉大事業。建設社會主義除了要有高度的熱情和干勁外，還必須時時刻 刻保持冷靜的頭腦，謙虛謹慎，緊密結合國情深入調查研究，不斷總結經驗 教訓，尊重科學，特別是要始終尊重經濟發展的客觀規律。

四、反“右傾”斗爭和三年經濟困難

1．“反右傾”斗爭的發動

1958 年秋冬時期，毛澤東和黨中央開始覺察到“大躍進”和人民公社化 運動中的問題，并著手采取一些糾正措施。但當時是在基本肯定“大躍進” 和公社化運動的前提下而糾偏的，因而“左”的指導思想并沒有根本改變。1959 年在黨的廬山會議后期，毛澤東錯誤地發動了對提出意見的彭德懷等人 的批判，把他們定為“反黨集團”，進而在全黨錯誤地開展了“反右傾”斗 爭，使大批干部和黨員受到錯誤的批判和處分。啟發學生思考：這場“反右 傾”斗爭會帶來怎樣的嚴重后果？指出：這場斗爭在政治上使黨內從中央到 基層的民主生活遭到嚴重損害；在經濟上打斷了糾正“左”傾錯誤的進程。

2．三年經濟困難局面的形成

主要引導學生理解經濟困難局面形成的原因?！胺从覂A”斗爭的開展，使“大躍進”和人民公社化運動中許多已被指出、有待糾正的錯誤進一步發 展起來，國民經濟比例失調的嚴重局面繼續加劇，特別是農業生產遭到極大 破壞。再加上連續的自然災害（1959 年農田受災面積66845 萬畝，1960 年 9771O 萬畝，1961 年92625 萬畝），蘇聯政府又背信棄義地撕毀兩國經濟技 術合作協議（撕毀合同343 個；廢除257 個合作項目；撤走全部專家1390 名，并帶走全部設計圖紙和資料）。這一切造成我國國民經濟自1959 年至 1961 年的嚴重困難。這是新中國成立以來，最嚴重的經濟困難。具體情況引 導學生閱讀教材中“三年困難時期糧食生產狀況表”及有關小字。五、七千人大會和十年建設成就

1．“調整、鞏固、充實、提高”方針的實行

受到嚴重困難的教訓，全黨和中央逐步清醒過來，決心認真調查研究，糾正錯誤，調整政策。1960 年冬，黨中央和毛澤東決定對國民經濟實行“調 整、鞏固、充實、提高”的方針。就是調整國民經濟中的比例關系，使國民 經濟結構趨向合理，改革和變革國民經濟管理體制，整頓企業領導班子及各 項制度。目的是提高整個國民經濟的生產水平，使其穩步健康地發展。這是 在這十年建設社會主義的探索中的一次重要轉變。有名的《農業六十條》、《工業七十條》、《科學十四條》，《文藝八條》、《高教六十條》、《中 學五十條》和《小學四十條》都是這一時期先后出臺的。

2．七千人大會的召開

1962 年初，中共中央在北京舉行了擴大的工作會議，參加會議的有各方 面的負責干部七千余人。大會前一階段是討論劉少奇代表中央提出的書面報 告草稿，直接提交會議評論，以便廣泛地集中大家的智慧，最后形成正式文 件，因而會議開的很熱烈，要求在會上講話的人很多。會上，毛澤東等中央 領導人帶頭作自我批評。毛澤東說：“凡是中央犯的錯誤，直接的歸我負責，間接的我也有份，因為我是中央主席，我不是要別人推卸責任，其他一些同 志也有責任，但是第一個負責的應當是我?！睍h初步總結了幾年來經濟建 設的經驗和教訓。會議前后還為“反右傾”運動中被錯批判的大多數人平反。這次大會在動員全黨為戰勝困難而團結奮斗方面起了積極作用，從1962 年起，國民經濟得到逐步恢復和發展。引導學生閱讀教材中“1962 年生產恢 復狀況簡表”。到1965 年國民經濟得到全面恢復和發展，調整任務勝利完成。

3．十年社會主義建設的成就

十年社會主義建設的探索中，有失誤、有成就，而成就是巨大的。運用 “三表”、“一圖”，即教材中的“全面建設社會主義時期農業生產增長簡 況表”、“全面建設社會主義時期工業生產增長簡況表”、“全國建設社會 主義時期重要工程和科學技術主要成就表”和“1957—1966 年主要成就示意 圖”，指出六個方面的突出成就，即：基本建設投資近千億元；工農業產值 增長近60％；除鞍鋼外，新的大型鋼鐵基地武鋼、包鋼先后建成；石油實現 全部自給；農村用電量增長70 倍；第一顆原子彈爆炸成功。特別是涌現出以 王進喜、雷鋒、焦裕祿為代表的一批社會主義建設的帶頭人，他們的先進事 跡和所迸發的共產主義精神對后世產生了深遠影響。

正如《關于建國以來黨的若干歷史問題的決議》在論述這十年建設成就 的時候所說的：“總之，我們現在賴以進行現代化建設的物質技術基礎，很 大一部分是這個期間建設起來的；全國經濟文化建設等方面的骨干力量和他 們的工作經驗，大部分也是在這個期間培養和積累起來的。這是這個期間黨 的工作主導方面?！?小結：

三大社會主義改造基本完成以后，隨著社會主義制度在我國的建立，全 黨全國人民建設社會主義的熱情極為高漲，王進喜、雷鋒、焦裕祿等人就是 杰出的代表。這一時期在黨的指導思想上雖一再出現過“左”的傾向和錯誤，在建設事業上出現過損失和曲折，但是在另一方面，符合中國國情的正確的 傾向、理論、方針、政策，也在探索、形成和發展著，甚至在一個時期內居 主流地位。例如中共“八大”的正確決策，“調整、鞏固、充實、提高”方 針的制定和實行，七千人大會的召開等，它們有力地引導黨和人民在社會主 義建設的宏偉事業中進行著有益的探索，積累著經驗，并取得豐碩的成果。作業：

1．全面建設社會主義時期，黨的探索社會主義建設道路上有哪些 正確的指導思想？

2．從“大躍進”、人民公社化運動中，應吸取哪些教訓？

第四篇：社會主義建設的關鍵

經過幾個月的調查和總結，對現在的新農村建設中存在的一些問題有所了解，其中所調查行政村的主要問題有：農業技術有待進步，農民素質有待提高。惠農政策不能有效落實農戶。經營規模小，農產品商品率和農業資源配置的市場化程度較低。迫切需要加強市場機制和政府調控。

以上問題成為了農村發展的瓶頸，不解決上述問題新型農村建設的潛力將大打折扣。通過走訪調查和分析總結出以下解決方案：加大支農惠農政策力度，支持科學技術融入農業，依靠科技進步和農民素質的提高來發展農業。要鼓勵發展現代農業，并且擺在社會主義新農村建設的首要位置。落實各項農村建設保護制度，鞏固、完善、加強支農惠農政策。逐步改善現代化的物質條件裝備農業，用現代科學技術改造農業，用現代產業體系提升農業。用現代經營形式推進農業，用現代發展理念引市場，使耕地向農村種田能手和專業大戶集中，逐步實現多種形式的土地智謀規模經營。

發揮農民建設新農村的主體作用。進上步放寬有關政策，安排有關事項特別是涉及村里有關領農業，用培養新型農民發展農業。提高農業水利化，機械化和信息化水平，提高地方產出率。資源利用率和農業勞動生產率。提高農業素質、效益和競爭力，提高農產品質量安全和農業整體水平。走中國特色農業現代化道路。把保障農產品供給。增加農民收入，促進可持續發展作為推進農業現代化的首要目標。按照依法自愿有償原則，健全土地承包經營權游園建設項目時，多與農民群眾商量，進上步健全村務公開制度，把諸如計劃生育政策落實，救災救濟款物發放、寬基地使用，村干部報酬等村務及時向村民公開，切實保障農民群眾的知情權，同時按照國家有關法律法規和政策的規定根據農村改革發展的新形勢。新情況不斷豐富和拓展村務公開的內容。確保農民真正享有知情權，參與權表達權，監督權，真正把農民群眾作為建設社會主義新農村的主體，才能把廣大農民群眾的積極性和創造性充分調動起來，從而為推動新農村建設提供源源不斷的強大動力。

要進一步激發廣大農民群眾自主創業的潛能，營造鼓勵農民干事業，幫助農民干成事業的社會氛圍。為農民群眾施展才華，創業致富提供實實在在的支持和幫助。要大力支持農民按照自愿，民主的原則發展多種形式的專業合作經濟組織。積極引導工商資本。民間資本、外資投向農村，促進農村多種經濟萬分共同發展。

各級政府在通過各種形式吸引和引導廣大農民自學自愿地參與新農村建設的同時，積極調整財政支出結構。增加支農資金并帶動社會資金更多地投向農村，從多方面增加對新農村建設的支持。要加大對農民的培訓力度，提高農民的綜合素質。鼓勵黨政機關，事業單位對鄉村進行結對幫扶支援，使新農村建設更快更好地發展。

第五篇：中國特色社會主義建設的道路 教案

一、知識梳理

新中國經濟發展線索及特征 發展線索：（1）從新民主主義向社會主義過渡時期。1949年10月，中華人民共和國成立，中國進入從新民主主義向社會主義過渡的歷史時期。1949年至1952年為經濟恢復時期，人民政府沒收官僚資本，穩定物價，統一財經，調整工商業，實行土地改革，確立了農民土地所有制，使國民經濟得到迅速恢復，并取得初步發展。從1953年開始，我國進行了社會主義工業化建設和對農業、手工業、資本主義工商業的社會主義改造，通過和平方式建立了社會主義的經濟基礎。1956年底進入社會主義社會的初級階段。

（2）全面建設社會主義時期。1956年召開的中共八大，提出了全面建設社會主義的一系列方針，政策，為我國的社會主義建設指明了方向。此后，社會主義建設在探索中曲折發展。在正確方針的指引下，社會主義建設取得了巨大成就。同時由于提出以階級斗爭為綱，背離了經濟建設的中心、提出了脫離中國實際的經濟建設目標，先后發生了“大躍進’”、人民公社化運動等“左”傾錯誤，結果出現了三年嚴重經濟困難，造成各生產部門比例失調等。通過“調整、鞏固、充實、提高”八字方針的實施，到1965年，國民經濟得到了恢復和發展。（3）“文化大革命”時期。1966年開始的“文化大革命”使我國的國民經濟遭受巨大損失；由于黨和人民堅決抵制“左”傾錯誤，各方面仍取得了一定的進展。

（4）社會主義建設新時期。1978年召開的中國共產黨十一屆三中全會，作出了把黨和國家的工作重心轉移到經濟建設上來和實行改革開放的重大決策。我國開始進入社會主義現代化建設的新時期。中共十二大鄧小平建設有中國特色的社會主義理論逐步形成，中共十三大確立了社會主義初級階段黨的基本路線，中共十四大提出建立社會主義市場經濟體制，中共十五大高舉鄧小平理論偉大旗幟，為建設社會主義現代化強國指明了方向。這一時期，我國改革開放不斷深入，現代化建設迅速發展。當前，我國各族人民沿著有中國特色的社會主義道路，努力把我國建設成富強、民主、文明的現代化國家。

特征：新中國成立后至十一屆三中全會前社會主義建設歷程的特征，即探索性、曲折性和前進性的統一。十一屆三中全會后到今天，社會主義現代化建設一直在正確的指導思想下進行，取得了舉世矚目的輝煌成就。

1949年到1953年的主要經濟特征是在社會主義國營經濟領導下，多種經濟成分并存。1953年開始的社會主義工業化直至80年代的社會主義建設新時期，其主要特征是形成高度集中的計劃管理體制。進入90年代中共十四大提出經濟體制改革的目標，中國開始向社會主義市場經濟邁進。

認識：中國共產黨探索社會主義建設道路，有成功，也有失誤，走過了曲折的歷程，但成績是主要的。我們可以得到的經驗教訓是：必須堅持實事求是的原則，不能急于求成；不能照搬外國經驗，必須符合本國國情，建設道路要有本國特色；生產關系的調整應適應生產力發展狀況；在社會主義建設中，要集中力量發展生產力，要堅持改革開放，堅持四項基本原則；必須調動一切積極因素為經濟建設服務。

二、重點問題理解

1．對建設社會主義現代化道路的曲折探索

（1）以毛澤東為代表的第一代中央領導集體的探索。建國初期，中國在社會主義建設中主要借鑒了蘇聯的經驗，逐漸形成高度集中的計劃經濟模式。1956年后，中共破除了對蘇聯模式的迷信，開始了適合中國國情的探索。這個時期的探索取得了輝煌成就，但也屢遭挫折，出現了重大失誤，并發生了“大躍進”和“文化大革命”兩次全局性的錯誤和挫折。

特點和評價：第一，在探索的指導思想上有兩個發展趨向。一個是正確的趨向，形成了一些正確的理論觀點和方針政策、實踐經驗，因而取得了很大成績。另一個是錯誤的趨向，形成了一些錯誤的理論觀點、政策設想和作法，導致了一系列失誤。這兩種趨向相互滲透和交織，最終“左”傾錯誤占了上風，導致“文革”的發生。第二，這時期的探索，總的來說是在“左”傾思想指導下進行的，一方面過于追求生產關系的先進性和生產力的高度發展，另一方面片面強調階級斗爭的作用，因而付出了沉重的代價。第三，總的特點是成就和失誤并存，經驗與教訓交織。（2）以鄧小平為代表的第二代中央領導集體的探索?！拔母铩苯Y束以后，黨中央吸取“文革”教訓，恢復和確立了解放思想、實事求是的思想路線，將工作重點完全轉移到了經濟建設軌道上來，實現了建國以來黨的歷史上的偉大轉折。實行改革開放，進行了農村、城市及其他領域的全方位改革，開創了現代化建設的新局面。在指導思想上，形成了建設中國特色社會主義的理論體系──鄧小平理論和社會主義初級階段的基本路線。

（3）以江澤民為核心的第三代中央領導集體的探索。堅持鄧小平理論，進行了更大規模的改革開放，開始從計劃經濟向社會主義市場經濟全面轉軌，經濟建設取得輝煌成就，綜合國力大大提高，中國社會主義現代化建設進入全新發展階段。

特點和評價：第一，以上兩個時期的探索，是在繼承和恢復了黨的優良傳統，確立了解放思想、實事求是的思想路線后出現的。第二，是在鄧小平理論的指導下進行的，系統地糾正了“左”傾錯誤，打碎了個人崇拜和教條主義的枷鎖，對社會主義階段基本矛盾作了正確的判斷，形成了正確的思想路線和指導方針。第三，這時期的探索，也是在不斷同錯誤傾向作斗爭中實現的。第四，這一時期的探索是成功的，一直沿著正確的方向發展著。2．建國后農村生產關系的變革及影響

建國以來，我國農村生產關系經歷了四次變革：（1）土地改革：新中國成立后，1950年中央人民政府頒布《中華人民共和國土地改革法》，廢除地主階級的封建剝削土地所有制，實行農民土地所有制。土地改革解放了農村生產力，為農業生產的發展和國家工業化開辟了道路。（2）農業合作化：在國家對農業的社會主義改造中，本著自愿、互利的原則，積極發展，穩步前進的方針，通過典型示范，逐步推進，全國掀起了農業合作化的高潮。國家基本上實現了把土地等生產資料的私有制變為社會主義公有制。（3）人民公社化運動：在社會主義建設時期，一些黨的領導人認為農業合作化的規模越大、公有制程度越高，就越能促進生產力的發展。1958年輕率地發動了人民公社化運動。人民公社化嚴重損害了農民的利益，挫傷了他們建設社會主義的積極性。（4）家庭聯產承包責任制：十一屆三中全會后，黨中央作出在農村實行以家庭聯產承包為主要形式的責任制。即在堅持土地公有制的前提下，實行包產到戶，分戶經營，自負盈虧。這一政策調動了農民的積極性，解放了農村生產力，推動了農業的發展。

3．新時期我國進行經濟體制改革的必要性（1）從經濟基礎和上層建筑關系的角度來認識：我國的經濟體制改革主要是對經濟基礎的局部調整，改革的前提是堅持社會主義制度，即保持上層建筑不變，改革的主要內容是生產關系中不適應生產力發展的一系列環節，改革的目標是建立社會主義市場經濟體制；改革的實質是社會主義制度的自我完善和發展。

（2）從生產力和生產關系的角度來認識：我國之所以進行經濟體制改革，是因為原有的經濟體制嚴重阻礙了生產力的發展，改革經濟體制是生產力發展的客觀要求。新中國成立以來，我國一直實行高度集中、高度統一的計劃經濟體制，這種體制在建國初期對恢復國民經濟、對生產資料私有制的社會主義改造，都曾起過積極的作用。但是，這種體制存在嚴重弊端，如政企職責不分，國家對企業統得過死；忽視商品生產和價值規律；分配中平均主義嚴重；企業缺乏自主權，職工的主動性和創造性難以發揮，致使企業失去活力等，從而嚴重阻礙了生產力的持續發展。原有的經濟體制不能迅速推動科技進步，而科學技術是第一生產力，是經濟發展的重要動力，改革經濟體制也是適應世界新技術革命的迫切需要。（3）從經濟體制改革的內容角度來認識：把單一的公有制經濟發展為以公有制經濟為主體的多種所有制經濟；把高度集中的管理體制改變為以間接管理為主、宏觀調控為輔的體制，把宏觀與微觀、計劃與市場結合起來。還包括把所有權與經營權分開，實行政企職責分開，擴大企業自主權，實行責任制承包經營以建立社會主義市場經濟體系；實行以按勞分配為主的多種形式的分配方式和分配政策。這些政策適應了世界經濟一體化發展要求和中國改革開放的需要。

三、精題范例

例1 1949～1956年，我國農村生產關系變化的趨勢是

a．封建土地所有制→社會主義公有制→家庭聯產承包責任制 b．封建土地所有制→農民土地所有制→社會主義集體所有制 d．互助組→初級農業生產合作社→高級農業生產合作社 答案：b。

例2 1985年鄧小平說“改革是中國的第二次革命”。其本質含義是 a．解放和發展社會生產力

b．把工作重心轉移到經濟建設上來 d．改革不適合經濟發展的管理體制 答案：a。

四、同步精練

（一）選擇題

1.建國初期為鞏固政權和恢復經濟，人民政府采取了一系列措施。其中最具關鍵性作用的是（）

a.沒收官僚資本、建立國營經濟 b．土地改革 2．新中國國民經濟恢復時期，在國營企業中建立社會主義的生產管理制度和技術管理制度的措施是（）3．“一橋飛架南北，天塹變通途”是指“一五計劃”期間的哪一項建設成就？（）a．武漢長江大橋建成 b．大慶、大港油田建成 4．被稱為我國社會主義改造中的創舉的是（）

a．農業互助合作化 b．對資本家的生產資料實行贖買政策

5．中共八大為中國共產黨探索本國建設社會主義道路的理論做出了重大貢獻，主要是因為（）

①把經濟建設確定為黨的中心任務②正確分析了社會主義階段的主要矛盾③首次提出了把中國建設成為工業國的總任務④強調制定經濟建設方針必須適合實際情況

6．既符合中共八大總任務的要求，但又違背中共八大經濟建設方針的是（）a．整風運動

b.社會主義建設總路線

7.黨輕率地發動“大躍進”和人民公社化運動的主觀原因包括（）

①片面追求社會主義建設的高速度②忽視了客觀經濟規律③對階級斗爭形勢估計過于嚴重④夸大了生產關系對生產力的反作用

8．以下表格為“文革”期間部分年份工農業生產總值變化的情況。這些數據表明 年份1996-19971967-19681972-19731974-1975 比上一年增長-9.6%-4.2%-9.2%11.9% a．“文革”期間，工農業生產總值時起時落 b．“文革”對文革農業生產的沖擊是有限的

d．周恩來、鄧小平主持中央日常工作時，經濟迅速回升

9．十一屆三中全會后，國家在農村實行家庭聯產承包責任制的直接原因是（）a.克服小農經濟的落后性 b．為解決工業化原料 d．發展農村生產力

10．從中共“八大”到十一屆三中全會，再到中共“十四大”，黨在建設有中國特色的社會主義道路上不斷前進，這種前進表現在以下哪些方面？（）

①社會階段的認識②工作重心的轉移③產業結構的調整④新經濟體制的確立 11．在農村經濟體制改革中，發展非農產業和鄉鎮企業的長遠意義在于（）a．促進農村產業結構變化和現代化 b.農村政企分開，擴大企業自主權

12．20世紀90年代，我國提出了社會主義經濟體制改革的新目標是建立社會主義市場經濟體制，這一做法從根本上表明（）

a．市場經濟一定要取代計劃經濟 b.市場經濟和計劃經濟不能并存

鴉片戰爭后，西方資本主義國家逐漸把中國市場卷入世界資本主義市場；而黨的十一屆三中全會后，中國改革開放并經過艱苦談判加入了世界貿易組織。據此回答13～15題。13．十一屆三中全會以來，全國逐漸形成的對外開放的格局是（）a．沿海開放城市－沿海經濟開放區－經濟特區－內地 b.沿海開放城市－經濟特區－沿海經濟開放區－內地 d．經濟特區－沿海開放城市－沿海經濟開放區－內地

14．清朝后期中國開埠通商和當前對外開放的相似之處是（）

①主要集中在沿海地區②由沿海向內地推進③深入到中國的西北內陸④資本主義國家控制了中國的政治、經濟

a．關稅稅率不同 b．國家行使主權程度不同

（二）材料解析題 16．閱讀下列材料：

材料一：黑龍江，我國最北的一個省。20世紀50年代，它完全按照計劃經濟體制建立起了自己的工業體系。在過去的日子里，這片黑土地為國家累計提供了全國近1/2的原油、1/3的木材、l/3的電站成套設備、1/10的煤炭、1/2的鐵路機車以及大量的商品糧。

材料二：1990年以來，由于體制性和結構性矛盾日趨顯現，東北老工業基地經濟發展步伐比較緩慢，與沿海發達地區的差距也進一步擴大。

材料三：振興東北，專家建雙：1．發展混合經濟是關鍵。2．改變國有企業的機制。3．裝備工業和其他優勢產業并存。4．抓住新一輪快速增長期，進行調整、改造和創新。讀后請回答：（1）抗日戰爭中，東北人民最早開始了反擊日本侵略的斗爭，試舉出一些具體事例。（2）東北地區曾被稱為“共和國的長子”，舉出1953～1966年期間，東北地區工業方面取得的重要成就。（至少三個）

（3）結合材料，指出東北地區的“體制性”和“結構性”矛盾主要表現在那些方面？（4）結合東北地區的經濟結構、自然環境、人文環境等特點，對振興東北提出一些可行性的建議。

（三）問答題

17．江澤民在“十六”大報告中指出：要堅持以經濟建設為中心，用發展的辦法解決前進中的問題。發展是硬道理。發展要有新思路。（1）20世紀20年代初的俄國，30年代初的美國都面臨著大的社會動蕩，其具體表現是什么？俄、美解決問題時各有什么“新思路”？

（2）20世紀70年代末期的中國怎樣“用發展的辦法”解決“前進中的”問題？和俄、美的改革有何共同點？產生了什么作用？（4分）（3）從上述各國的發展中，你有什么感悟？

附：參考答案

（一）選擇題

（二）材料解析題

（三）問答題 17．（1）大動蕩表現：俄：四年的世界大戰和三年內戰使經濟瀕于崩潰；戰時共產主義政策不適應新的形勢。美：受1929年世界性經濟危機影響巨大；經濟危機加深了社會危機；加劇了世界局勢的緊張；胡佛政府軟弱無力。新思路：俄國實行新經濟政策，通過用固定的糧食稅、實行國家資本主義和商品自由買賣的辦法發展生產，建立社會主義工業同農民的市場交流。美國實施羅斯福新政，用國家干預經濟的方法，整頓金融、調整工業、農業，即用一定的計劃經濟手段來調節資本主義產銷之間的矛盾，避免資本主義市場經濟的混亂和無序競爭，達到渡過經濟危機的目的。（2）鄧小平采取“對內改革，對外開放”（或“一個中心，兩個基本點”）的戰略思想，建設有中國特色的社會主義。共同點：在堅持社會制度不變前提下，改革生產關系中不適應生產力發展的環節，解放生產力，最終促進社會的全面發展。作用：1978年以后中國對內改革，逐步建立起社會主義市場經濟體制；對外開放，利用外資發展經濟，促進了我國社會主義經濟、政治的全面發展。（3）感悟：走適合本國國情的建設道路；以經濟建設為中心；迎接挑戰，抓住機遇等（不必拘泥于本答案，言之有理即可）。