第一篇：人教版新課標(biāo)小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊第一二單元測試題

五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊第一、二單元練習(xí)卷

班級(jí)

姓名

一、填空。

1、10×0.3表示(), 0.24 ×5表示()。

2、在括號(hào)里填上“>、=、或 < ”

7.9×0.8（）7.9 2.1÷1.02（）2.1 0.89÷0.98（）0.89 4.25×1.1（）4.25

3、一個(gè)算式的商5.6，如果被除數(shù)和除數(shù)同時(shí)擴(kuò)大100倍，商是（）。

4、在 0.868686

2.3737?

4.0515151?

12.136791? 中，有限小數(shù)的是（），無限小數(shù)有（）。純循環(huán)小數(shù)有()。

5、3.2525……的循環(huán)節(jié)是（），用簡便記法寫作（），保留三位小數(shù)是（）。

6、用5.4除（）的商是3； 2里面有（）個(gè)0.25。

7、一個(gè)兩位小數(shù)四舍五入后,近似數(shù)是4.5,這兩位小數(shù)最小可能是(),最大可能是()。

8、把2.314314?、2.31444?、2.31414?、2.314四個(gè)數(shù)按從大到小的順序排列。

（）>（）>（）>（）

二、選擇題

1、與91.2÷0.57得數(shù)相同的算式是()

A、912÷57 B、9.12÷57 C、9120÷57 2、3.5÷0.01與3.5×0.01的計(jì)算結(jié)果比較（）

A、商較大

B、積較大

C、一樣大

3、因?yàn)?3×78=4914，所以630×7.8=（）

A、4919

B、491.4

C、49140

4、要使3.2×5.1+3.2×4.9的計(jì)算簡便，應(yīng)該應(yīng)用（）

A、乘法分配律

B、乘法結(jié)合律

C、乘法交換律

5、一列火車1.5小時(shí)行駛90千米，照這樣計(jì)算，行駛532千米要多少小時(shí)？算式（）

A、532÷90÷1.B、532÷（90÷1.5）

C、532÷（90×1.5）

三、判斷題

1、一個(gè)小數(shù)乘0.01，就是把這個(gè)小數(shù)縮小100倍。（）

2、兩個(gè)小數(shù)相乘的積一定比1小。（）

3、一個(gè)不為零的數(shù)除以大于1的數(shù)，商一定比原數(shù)小。（）

4、循環(huán)小數(shù)都是無限小數(shù).()5、0.9除以8.1的商是9。（）

6、3.999×0.5的積小數(shù)位數(shù)是四位.()

五、計(jì)算。

1、用豎式計(jì)算

3.45×0.36

91.2÷57

2.091÷1.02 0.2223÷0.65（商精確到百分位）（1、用遞等式計(jì)算（能簡算的要簡算）

20.9+10.5÷（5.2-3.5）

10.64+7.65×2.4+11.76 6.2

270.6÷1.5

驗(yàn)算：

1.5÷0.045

商用循環(huán)小數(shù)表示)

3.5×0.7＋5.5×0.7＋0.7 ×9.9

9.83×（3.8-2.3）+1.5×6.17 21÷0.25÷0.4

0.125×3.2×0.25

2、文字題

① 35.7除以0.7的商，加上12.5與4.8的積，和是多少？

② 4.8與2.7的和乘以3.62，積是多少？

③ 10.2減去2.5的差，除以0.3與2的積商是多少？

六、應(yīng)用題

1、兩輛汽車分別從兩地相向開出，甲車每小時(shí)行48.3千米，乙車每小時(shí)行51.7千米，經(jīng)過6.3小時(shí)兩車在途中相遇，兩地間的公路長多少千米？

2、李江買2支鉛筆和6本練習(xí)本一共用了4.20元，每支鉛筆0.60元，每本練習(xí)本多少元？

3、一個(gè)長方形的寬是4.2米，長是寬的4倍，這個(gè)長方形的面積是多少平方米？

4、五年級(jí)某班的一次身高調(diào)查中。男生28人，平均身高1.42米；女生22人，平均身高1.45米。這個(gè)班同學(xué)的平均身高是多少米？

5、一批煤，按計(jì)劃每天燒5.4噸計(jì)算，可燒50天。實(shí)際每天可節(jié)約0.4噸，這批煤實(shí)際可用多少天？

6、小玲的房間地板面積是14平方米,如果選用邊長0.3米的正方形地磚鋪地,至少需要多少塊這樣的方磚?

7、用91.2千克花生可以榨出30千克花生油。現(xiàn)在要榨500千克花生油，需 要多少千克花生？

8、新豐農(nóng)具廠趕制540件農(nóng)具，前10天平均每天制42件，照這樣計(jì)算余下的能不能在3天內(nèi)完成？

第二篇：人教版新課標(biāo)小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊第一二單元測試題

五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊第一、二、三單元練習(xí)卷

一、填空。

1、10×0.3表示(), 0.24 ×5表示()。

2、在括號(hào)里填上“>、=、或 < ”

7.9×0.8（）7.9 2.1÷1.02（）2.1 0.89÷0.98（）0.89 4.25×1.1（）4.25

3、一個(gè)算式的商5.6，如果被除數(shù)和除數(shù)同時(shí)擴(kuò)大100倍，商是（）。

4、在 0.868686

2.3737?

4.0515151?

12.136791? 中，有限小數(shù)的是（），無限小數(shù)有（）。

純循環(huán)小數(shù)有()。5、3.2525……的循環(huán)節(jié)是（），用簡便記法寫作（），保留三位小數(shù)是（）。

6、用5.4除（）的商是3； 2里面有（）個(gè)0.25。

7、一個(gè)兩位小數(shù)四舍五入后,近似數(shù)是4.5,這兩位小數(shù)最小可能是(),最大可能是()

8、把2.314314?、2.31444?、2.31414?、2.314四個(gè)數(shù)按從大到小的順序排列。

（）>（）>（）>（）

二、選擇題

1、與91.2÷0.57得數(shù)相同的算式是()

A、912÷57 B、9.12÷57 C、9120÷57 2、3.5÷0.01與3.5×0.01的計(jì)算結(jié)果比較（）

A、商較大

B、積較大

C、一樣大

3、因?yàn)?3×78=4914，所以630×7.8=（）

A、4919

B、491.4

C、49140

4、要使3.2×5.1+3.2×4.9的計(jì)算簡便，應(yīng)該應(yīng)用（）

A、乘法分配律

B、乘法結(jié)合律

C、乘法交換律

5、一列火車1.5小時(shí)行駛90千米，照這樣計(jì)算，行駛532千米要多少小時(shí)？算式（A、532÷90÷1.B、532÷（90÷1.5）

C、532÷（90×1.5）

三、判斷題

1、一個(gè)小數(shù)乘0.01，就是把這個(gè)小數(shù)縮小100倍。（）

2、兩個(gè)小數(shù)相乘的積一定比1小。（）

3、一個(gè)不為零的數(shù)除以大于1的數(shù)，商一定比原數(shù)小。（）

4、循環(huán)小數(shù)都是無限小數(shù).()5、0.9除以8.1的商是9。（）

6、3.999×0.5的積小數(shù)位數(shù)是四位.()

五、計(jì)算。

1、用豎式計(jì)算

3.45×0.36

91.2÷57

270.6÷1.5

驗(yàn)算：。）2.091÷1.02 0.2223÷0.65 1.5÷0.045（商精確到百分位）(商用循環(huán)小數(shù)表示)

1、用遞等式計(jì)算（能簡算的要簡算）

20.9+10.5÷（5.2-3.5）3.5×0.7＋5.5×0.7＋0.7

10.64+7.65×2.4+11.76 6.2×9.9

9.83×（3.8-2.3）+1.5×6.17 21÷0.25÷0.4

+-

0.125×3.2×0.25

2、文字題

① 35.7除以0.7的商，加上12.5與4.8的積，和是多少？

② 4.8與2.7的和乘以3.62，積是多少？

③ 10.2減去2.5的差，除以0.3與2的積商是多少？

六、應(yīng)用題

1、兩輛汽車分別從兩地相向開出，甲車每小時(shí)行48.3千米，乙車每小時(shí)行51.7千米，經(jīng)過6.3小時(shí)兩車在途中相遇，兩地間的公路長多少千米？

2、李江買2支鉛筆和6本練習(xí)本一共用了4.20元，每支鉛筆0.60元，每本練習(xí)本多少元？

3、一個(gè)長方形的寬是4.2米，長是寬的4倍，這個(gè)長方形的面積是多少平方米？

4、五年級(jí)某班的一次身高調(diào)查中。男生28人，平均身高1.42米；女生22人，平均身高1.45米。這個(gè)班同學(xué)的平均身高是多少米？

5、一批煤，按計(jì)劃每天燒5.4噸計(jì)算，可燒50天。實(shí)際每天可節(jié)約0.4噸，這批煤實(shí)際可用多少天？

6、小玲的房間地板面積是14平方米,如果選用邊長0.3米的正方形地磚鋪地,至少需要多少塊這樣的方磚?

7、用91.2千克花生可以榨出30千克花生油。現(xiàn)在要榨500千克花生油，需 要多少千克花生？

8、新豐農(nóng)具廠趕制540件農(nóng)具，前10天平均每天制42件，照這樣計(jì)算余下的能不能在3天內(nèi)完成？

一、填空題。

1、歡歡坐在教室的第二列第4行，用（2,4）表示，樂樂坐在第三列第5行，用（）表示，用（4,5）表示的同學(xué)坐在第（）列（）行。

2、電影票上的“6排16號(hào)”，記做（6,16），則“10排10號(hào)”的前面一個(gè)座位記做（），后面一個(gè)記做（），左邊一個(gè)記做（），右邊一個(gè)記做（）。

3、下面是一個(gè)水果店內(nèi)水果擺放的示意圖。

王強(qiáng)買的水果位置用數(shù)對(duì)表示是（4，1），王強(qiáng)買的是（）。張明想買葡萄，他應(yīng)該買（，）位置上的水果。

上面的水果中，你最喜歡的是（），用數(shù)對(duì)表示它的位置是（，）。

二、標(biāo)出下面各點(diǎn)的位置。

A（6,6）B（3,9）C（10,4）D（4,8）E（5,10）F（7,3）

六、看圖回答問題。

1、用數(shù)對(duì)表示圖中三角形三個(gè)頂點(diǎn)A、B、C的位置。

2、把三角形向左平移7格，向下平移4格，先畫出平移后的三角形，再用數(shù)對(duì)表示出平移后三角形的三個(gè)頂點(diǎn)A1、B1、C1的位置。

第三篇：人教版小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊第一二單元測試題

一、看圖寫數(shù)。（5分）

二、數(shù)一數(shù)，比一比，填一填。（9分）1、2、3、三、想一想，填一填。（10分）4

530421

四、數(shù)一數(shù)，填一填。（12分）

(1)一共有()只動(dòng)物。

(2)從左數(shù)排第()，排第()。

(3)從左數(shù)排第()，從右數(shù)排第（(4)把右邊的二只動(dòng)物圈起來。

五、在 里填上“＋”或“－”。（8分）

＝ 513 ＝ 452 ＝ 3＝ 432＝133 ＝04)。01 ＝＝ 311

六、比一比，填一填。（4分）

比多

()，比少()。

七、看誰算得又對(duì)又快！（12分）＋ 1 =3 ＋ 2 =4 － 2 =5 － 4 =－ 0 =4 ＋ 1 =1 ＋ 0 =3 － 1 =－ 3 =0 ＋ 0 =3 － 3 =5 － 2 =

八、看圖列式計(jì)算。（40分）

第四篇：七年級(jí)英語上冊第一二單元測試題

七年級(jí)英語上冊第一二單元測試題

班級(jí)_________姓名_________

一、根據(jù)句意或漢語提示填寫所缺單詞(5分)1.____________（歡迎）to China.2.Hello!Kangkang.Good morning._____________.3.Nice to meet you.Nice to meet you ,________.4.Hi,___________you Tom? _____________,I am.二、用所給詞的適當(dāng)形式填空(5分)1.Where ______(be)Lily from? 2.What’s_________（she）telephone number.3.________(I)name is Lucy.4.She is ________(I)English teacher.5.What is ________(he)name?

三、單項(xiàng)選擇（40分）1.This is ______teacher, Mr.liu.A

my

B me

C

we

D he 2.How _________you do? A

does

B

do

C

are

D

is 3.Hello!____________ A

Hello

B

Nice to meet you

C

my name is Tom

D good morning!4.This ______Lingling.A

am

B is

C

are

D a 5.Nice to _________you.A

meet

B

meets

C

sees

Dlook 6.Welcome ________Beijing!A

is

B

in

C to

Dwith 7.Good afternoon , Linda._______________.A

Thanks

B

Nice to see you

C

Good afternoon

D Good morning 8.How are you ,Peter?__________________.A

Guess

B Morning

C Fine,thanks

D How are you Li Tao 9.___________,are you Tom? A Sorry

B

Well

C

Excuse me

DHI 10.______________?My name is Lily.A How are you?

B What’s your name ?

C How do you do

D Good morning 11.Where are you _________? A come

B

in

C with

D from 12.___________he Jim? A

are B

am

C

Be

D Is

13.________is Kangkang from? A

what

B where

C

why

Dhow 14.I am Chinese.I am from _______ A

Japan

B

China

C

USA

D UK 15.She is ____________English girl.A

B

C

D 16.She __________a Chinese friend.A have

B has

C am

Dare 17.Her hair __________short.A

am B is C are D/ 18.My mother is _________singer.A a

B an C the

D/ 19._______ is that boy? He is Tom A What

B How C Where D Who 20.I_________small ears.A have

B has C is D are

四、完形填空(20分)I am _____England.I am ________English girl._________name is Lucy.I am 11 years old..I am _________Class4, Grade7.I have a ________friend.She ________from China.__________ name is Wang Li.She is 12.Her telephone ________is 4687905580.We are in the ____class.We are ________friends.（）1.A

in

B

from

C by

D/（）2.A

a

B the

C an

D/（）3.A

she

B

her

C I

D my（）4.A

from

B

in

C and

D/（）5.A

Chinese

B

China

C English

D England（）6.A

isn’t

B is

C

are

D am（）7.A his

B

her

C

my

D I（）8.A name

B

number

C it

D book（）9.A

same

B

a

C

not

D

difference（）10..A

the

B a

C

an

D good

五、閱讀理解（30分）

（A）

I am a Chinese boy.My name is Gao Hua.I’m in Class 2,Grade 7.My English teacher Miss Zhao is a Chinese girl.My goof friend is Ann.She is an English girl.She is in Class 2,Grade 7,too.She is 11.（）1.Gao Hua is a(an)_________boy

A English

B Chinese

C Japanese（）2.Ann is in Class_________

A

B 3

C 1（）3.Gao Hua and Ann are good _________

A Students B friends C boys（）4.Miss Zhao is ___________

A Chinese B Japanese C an English girl（）5.____________is eleven.A Miss Zhao B Gao Hua C Ann（）6Ann is a(an)________girl.A Chinese B English C Canadian B I’m an English girl.My name is Lily.I’m 13.I’m at school.Look!This is my school.It is No.14Middle school.I’m in Class1,Grade7.I am in Row 3.I am in Team 5.I am No.12.A t school I have a good friend.She is a girl.Her name is Mary.She is not at school today.I think she is at home.My Chinese teacher is Miss Gao.She is a very good teacher.I do’t know her age ,but I think she is not very old.（）1.Lily is a ________girl.A Good B an English girl C.Chinese

D.Japanese（）2.Lily is ________

A 13 B 11 C 12 D 10（）3.__________is not at school today.A.I BShe C Mary D Miss Gao（）4.I don’t know __________age.A Lily B.Miss Gao C.Miss Gao’s D.Mary’s（）.5.Lily’s friend _________a boy.A.is B isn’t C.not D.are.I am Tom.I am American boy.Jim is my good friend.He is from England.He is 13.My sister is Ann.She is 10.She has round face and small nose.She is very cute(可愛的).We are in the same school,but we are in different Grades.I am in Class3 Grade 7.Our teacher is from Changsha ,China.She is Miss Gao.She has big eyes and long hair.We like her very much.（）1.Ann is ____________ A.a long face and small nose B.a round face and small nose C a round face and small nose.D.a short face and small nose

（）2.___________is from the USA.A.Tom and Jim B.Tom and Ann C.Tim and Ann D.Tom ,Jim and Ann.（）3.Out teacher Miss Gao is an _________ A.Canadian B.American C.England.D.Chinese.（）4.Tom and Ann are in different _________

A.schools B school C.grade D.grade.（）5.we like _________very much.A.Jim B.Tom.C.Ann D.Miss Gao 寫作（20分）寫一篇不少于40詞的自我介紹，包括姓名，外貌，愛好，電話號(hào)碼等內(nèi)容。

第五篇：六年級(jí)語文上冊第一二單元測試題

六年級(jí)上冊第一二單元測試題

班級(jí)_________姓名____________得分___________ 注：本卷滿分100分，試題部分97分，卷面分3分。

一、讀拼音，寫詞語。（10分）

yùn cángjìng mìxī liúmàn y?uzǔ náorě r?n jī xiào（）（）（）（）（）（）chà dàom?nɡ l?nɡqī liánɡqǐnbù ānxí

（）（）（）（）

二、(1)比一比，再組詞。（4分）

邀（邀請）俏（俏麗）俠（俠客）巷（小巷）

遨（遨游）峭（陡峭）陜（陜西）卷（卷毛）

(2)、選字填空（5分）

艱堅(jiān)

（艱）巨（堅(jiān)）固（艱）險(xiǎn)（堅(jiān)）貞無（堅(jiān)）不摧

（艱）辛（堅(jiān)）定（堅(jiān)）決（艱）苦舉步維(艱)

三、在（）里選出正確的讀音，用“√”標(biāo)出來。（6分）

1．歲月悠悠，波光明滅，泡沫聚散（sǎn√sàn），唯有你依然如舊。

2．它們有時(shí)幾個(gè)吧，散（sǎn√sàn）聚在兩棵大樹下面。

3．你吟誦這一首首小詩，要邀我與你唱和（h?ha√hu?）嗎？

4．當(dāng)我們一行（xíng√háng）中的一位年輕女同志從樹下經(jīng)過時(shí)，一只小猴子竟惡（ěa√wù）作劇地撒（sā√sǎ）起尿來。

四、請用“精”字組詞填入句中（5分）

1、經(jīng)過醫(yī)生的（精心）治療，他很快恢復(fù)了健康。

2、詹天佑說：我們的工作首先要（精密），不能有一點(diǎn)兒馬虎。

3、王師傅（精湛）的技藝，令人贊不絕口。

4、這座雕像做工十分（精細(xì)）。

5、他的演講非常（精彩），博得了陣陣掌聲。

五、按要求寫句子（3分）

1.我站立之處成了看雨的好地方，誰能說這不是天地給我的恩澤？（改陳述句）我站立之處成了看雨的好地方這是天地給我的恩澤。

2.我們要講衛(wèi)生的好習(xí)慣。（修改病句）

我們要養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。

3.一匹匹棗紅色的駿馬在一望無垠的草原上奔跑。（縮句）

俊馬奔跑。

六、重新排列下面的句子，使它成為一段連貫的話。（7分）

（2）老楊樹上掛滿了一串串嫣紅嫣紅的花穗。

（1）春天，萬物復(fù)蘇。

（3）微風(fēng)吹來，花穗隨風(fēng)搖曳，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛一片火紅的彩云在空中飄浮。

（5）小小葉片嬌嫩嫩、綠油油的，展示出無限的生機(jī)。

（4）花開花落，新葉抽出。

（6）在這綠葉叢中，一串串樹種漸漸長大成熟，吐出了潔白的楊花。

（7）那一縷縷、一團(tuán)團(tuán)的楊花，載著樹籽去孕育新的生命。

第二部分閱讀理解

一、閱讀短文，回答問題（12分）

冬季到臺(tái)北來看雨

①來時(shí)，便聽說臺(tái)北是個(gè)多雨的城市，尤其是冬季，雨下得非同凡響，為世界上許多城市所不能比。我不是專門到臺(tái)北來看雨的，我從家鄉(xiāng)來，我說家鄉(xiāng)話，我唱家鄉(xiāng)戲，我?guī)е亦l(xiāng)情來看家鄉(xiāng)人。為兩岸的文化交流，我們一行20人，應(yīng)臺(tái)灣名伶劉海燕女士的盛情邀請，到臺(tái)灣演出河南豫劇。

②演出可謂盛況空前。對(duì)臺(tái)北河南老鄉(xiāng)來說，他們來看家鄉(xiāng)戲，主要是來找家鄉(xiāng)情的。一位叫賈文斌的老人，在頭一天看戲時(shí)，緊緊抓住我的手久久不放開，他顫巍巍地說：“我一聽到這梆子敲板胡響就想回家??”80歲的老人說著說著就像小孩一樣哭了起來。一位麻老先生對(duì)我們說：“我吃過臺(tái)灣的幾十種水果，世界上近百種水果，哪一種也沒有家鄉(xiāng)的榆錢和柿子有味，幾十年不嘗了，想啊！”他們跟我們談這些的時(shí)候，那黯然的神情，那鏗鏘的聲音，不正是深沉的思鄉(xiāng)情愫的袒露嗎？他們的生命源頭在故鄉(xiāng)，那里有生養(yǎng)他們的老祖宗，那里有他們的根啊！

④舞臺(tái)上，一出《賣苗郎》、幾句《尋兒記》就使臺(tái)下看戲的老鄉(xiāng)們大哭失聲幾回回。是想起了至今仍未找到的家鄉(xiāng)父母？是想起了年輕時(shí)手拉手陌上采桑的結(jié)發(fā)妻子？還是想起了當(dāng)年揮淚“十八相送”的情景？數(shù)十年天各一方，演出的劇情勾起了他們?nèi)松H遇中最深刻的記憶，他們怎能不悲傷，不痛哭呢？

⑤屋外的雨還在無休無止地下著，下雨的天氣給人帶來悵惘。雨如信使，傳達(dá)著

一種情思，創(chuàng)造著一種愴然悲涼的氣氛。我們歸來時(shí)，老鄉(xiāng)們冒著雨來送行。車開了透過雨幕，我只看到了使勁揮動(dòng)的手，卻無法看清他們臉上流的是雨還是淚??我在心里向老鄉(xiāng)呼喚：回家看看吧！春天，一串串肥嘟嘟的榆錢，晚輩們會(huì)采下讓您嘗鮮；秋后，房前屋后，坡上路邊，柿子黃澄澄紅丟丟的一片，晚輩們摘下送到您手邊。再聽幾回地道的家鄉(xiāng)戲吧！原湯原水原汁原味??

1．作者來臺(tái)北干什么？究竟看到了什么？（３分）

我們一行20人，應(yīng)臺(tái)灣名伶劉海燕女士的盛情邀請，到臺(tái)灣演出河南豫劇。一出《賣苗郎》、幾句《尋兒記》

2．下面ABCD四項(xiàng)中“盛”的意思分別與（1）（2）相同的項(xiàng)是什么，請分別填在相應(yīng)的括號(hào)里。（２分）

（1）盛情邀請（BD）（2）盛況空前（AC）

A、參加盛會(huì)B、盛意難卻C、身著盛裝D、盛氣凌人

3．第③段“緊緊”“抓”“久久”和“顫巍巍”四個(gè)詞語，表現(xiàn)了賈文斌老人怎樣的感情？（２分）

答：表達(dá)了賈文斌老人思念家鄉(xiāng)之情十分濃烈。

4．老鄉(xiāng)與我們交談時(shí)神情“黯然”是因?yàn)槭裁矗慷扮H鏘的聲音”又表現(xiàn)了什么?（２分）

答：老鄉(xiāng)與我們交談時(shí)神情“黯然”是因?yàn)樗寄罴亦l(xiāng)，而“鏗鏘的聲音”又表現(xiàn)了深沉的思鄉(xiāng)情愫的袒露。

5．為什么看戲的老鄉(xiāng)們一聽到《賣苗郎》、《尋兒記》便失聲大哭呢？（３分）答：演出的劇情勾起了他們?nèi)松H遇中最深刻的記憶，所以他們悲傷，失聲大哭短文

（二）15分

虛掩著的門

（１）一天，公司總經(jīng)理叮囑全體員工：“誰也不要走進(jìn)8樓那個(gè)沒掛門牌的房間。”但他沒解釋為什么。

（２）在這家效益不錯(cuò)的公司里，員工們都習(xí)慣了服從，大家牢牢記住領(lǐng)導(dǎo)的囑咐，誰也不去那個(gè)房間。

（３）一個(gè)月后，公司又招聘了一批年輕人，總經(jīng)理對(duì)新員工又交代一次“不要走進(jìn)那個(gè)沒掛門牌的房間”。

（４）這時(shí)，有個(gè)年輕人在下面小聲嘀咕了一句：“為什么？”

（５）總經(jīng)理看了他一眼，嚴(yán)肅地回答：“不為什么。”

（６）回到崗位上，那個(gè)年輕人還在不解地思考著總經(jīng)理的吩咐，其他人便勸他只管干好自己的工作，其他的不用瞎操心，聽總經(jīng)理的沒錯(cuò)。

（７）年輕人好奇地偏要（）。別人便拿出公司的規(guī)章制度，提醒他別砸了手里讓人羨慕的飯碗。

（８）可年青人偏偏來了犟脾氣，非要走進(jìn)那個(gè)房間看看。

（９）他輕輕地叩門，沒有反應(yīng)。再輕輕一推，虛掩的門開了，不大的房間里只擺了一張桌子，桌子上放著一張紙牌，上面用紅筆寫著幾個(gè)字——把紙牌送給總經(jīng)理。

（10）年輕人十分困惑地拿起那個(gè)已沾了許多灰塵的紙牌，走出房間。

(11)這時(shí)，聞知年輕人闖入了這個(gè)禁入的房間，又拿出一張紙牌，有人開始為他擔(dān)憂，有人替他保密，誰也不說他曾進(jìn)入那個(gè)房間。

(12)可年輕人卻謝絕了眾人的好意，乘電梯直奔１５樓的總經(jīng)理辦公室。當(dāng)他把那個(gè)紙牌交到總經(jīng)理的手中時(shí)，總經(jīng)理___________地宣布了一項(xiàng)讓他震驚的結(jié)果——“從現(xiàn)在起，你被任命為銷售總經(jīng)理。”

(13)“就因?yàn)槲野堰@個(gè)紙牌拿來了？”年輕人___________地問。

(14)“沒錯(cuò)，我已經(jīng)等了快半年了，相信你能勝任這份工作。”總經(jīng)理___________地看著年輕人。

（15）那個(gè)年輕人果然不負(fù)厚望，把銷售部的工作搞得紅紅火火。

（16）事后，總經(jīng)理向眾人解釋道：“這位年輕人不為條條框框束縛，勇于走進(jìn)某些禁區(qū)，這正是有開拓精神獲得成功所具有的良好品質(zhì)。”

（17）眾人恍然大悟。

1、聯(lián)系上下文寫出文中帶點(diǎn)詞語的意思。（4分）

困惑：有不明白的。

恍然大悟：突然明白了以往一直沒明白的事。

２、破折號(hào)有４種用法。（１）表示解釋說明；（２）表示意思的遞進(jìn)；（３）表示意思的轉(zhuǎn)折；（４）表示聲音的停頓或延續(xù)。短文中兩處破折號(hào)表示（1）（2）。（1分）

３、文中第（7）自然段的括號(hào)里應(yīng)填上的恰當(dāng)?shù)某烧Z是_________。（1分）４、（12）—（14）自然段是年輕人與總經(jīng)理的對(duì)話。在文中的橫線上填入恰當(dāng)?shù)脑~語會(huì)使人物形象更加豐滿。請依次填在下面的橫線上。（3分）

_______________________________________________________

５、文章題目中的“門”有兩層含義，表面的含義是指那扇虛掩著的“門”，深層含義是指________________________________________________。（2分）６、眾人聽了總經(jīng)理的解釋后都“恍然大悟”，如果你就是其中的一位，你會(huì)怎么想呢？（不少于30字）（2分）

___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ７、給這篇短文加一個(gè)結(jié)尾，發(fā)表自己的看法。（2分）

__________________________________________________________________ __________________________________________________________________ 第三部分作文（30）分

(一)生活中的這些聲響大家應(yīng)該不陌生吧：鈴鈴鈴??、喀嚓??、撲通??、唔——唔——唔——、吱——、嘭、哈哈哈??、咚咚咚??、噼噼啪啪??、汪汪汪??請你選擇幾種聲響，展開想象，編一個(gè)故事，題目自擬。注意語句通順、意思清楚，不寫錯(cuò)別字，字?jǐn)?shù)不少于400字。

（二）學(xué)校要舉行以“祖國在我心中”為主題的演講比賽，請你寫一篇演講稿。注意做到感情真摯，語言生動(dòng)，富有感染力。不寫錯(cuò)別字，字?jǐn)?shù)不少于400字。以上題目任選一個(gè)，請同學(xué)認(rèn)真完成。