第一篇：教學成績獎勵方案

教學考試競賽成績獎勵方案

(討論稿)

為加強年級教學過程的考核，充分調動教師工作的積極性，體現教學的針對性，全面提高教學質量，特制定本方案。

一、年級教學質量檢測獎勵辦法:

1、每學年獎勵兩次, 以上下學期期末考試區制定的8項考核指標計算,學科各項指標獲全區第一名每人獎500元。

2、如區統考各科都獲第一，那么非統考科目也相應每人獎勵300元。

二、學科競賽獎勵辦法: 學科競賽學校每學年進行一次,按教師所教班級的總成績。語數英獎勵獲得前2名的個人。第一名獎金300元，第二名獎金200元。史地生獎勵獲得第一名的個人，獎金300元。

三、獎勵說明：

1、獎勵依據限定為區教研室和學校下發的成績通報表。

2、本獎勵辦法試行一年。若上級評比精神變動；學校實際及學情實際有變化；本制度將做相應的修改。

2016、12

第二篇：教學成績獎勵辦法

邯鄲市第十九中學

2009--2010學教學成績獎勵辦法

為了調動廣大教師的積極性，開創我校教學工作的新局面，形成有效的激勵和競爭機制，進一步提高教學質量，打造品牌，提升品位，使我校教育教學工作再上一個新臺階，特制定本獎勵辦法：

一、任課教師獎勵：實驗班與實驗班，普通班與普通班相比，按平均分計算。同年級、同頭課教師二至三人的獎第一名；四至五人的獎前兩名；六人及以上的獎前三名；同時任實驗班和普通班的，須兩班成績都在受獎范圍內，方可按普通班受獎；同時任一個年級兩個實驗班的，總平均分顯著高于普通班第一名的，按第一名獎勵。

第一名獎200元第二名獎150元第三名獎100元。

二、班主任獎勵

1.班級名次獎：實驗班獎第一名，普通班按各科總平均分計算。實驗班獎第一名200元。普通班獎第一名200元，第二名150元。

2.學生總平均分進入規定名次的人數獎

初一年級取前100名排隊，初二年級取前100名排隊。普通班每進入一名獎班主任10元，依次類推。兩實驗班進入人數多的班級，獎班主任100元。

3、班級進步獎。較上次期末成績每進一名次獎勵班主任30元，上不封頂。

三、區統考成績獎

區統考年級在全區排名中退出倒數后五名的，除按本辦法獎勵之外，學校再另行獎勵年級組整個教學團隊，倒數第六名獎勵3000元，倒數第七名獎勵4000元，倒數第八名獎勵5000元，年級主任、備課組長、教師按一定比例分解。

四、月考獎

每次月考只獎勵實驗班和普通班第一名，參照第一項評比，各獎勵20元。

五、平均成績提高獎

1、期末平均成績相比上學期期末成績有明顯進步的給予獎勵，超過10分的（包括10分）獎勵該教師100元，超過5分的（包括5分）獎勵該教師50元。

2、班級總名次上升3個名次以上（包括3名）的，除按原辦法獎勵外，另外獎勵50元。

六、初三年級中考成績按中考獎勵辦法執行，平時月考和期中考試按本辦法執行。

七、本辦法解釋權歸教務處。

2009、8

第三篇：教師教學成績獎勵細則

教師教學成績獎勵細則（試用）

2013—10—30

教學是學校的中心工作，教學質量是學校發展的生命線，為了調動廣大教師刻苦鉆研業務，積極投身教學的積極性，有效提高我校教育教學質量，根據《臨漳縣中小學教學質量考核獎懲辦法》、《教學質量監測方法》和中考獎勵的有關文件精神，特制訂本細則。

1、期中、期末考試兩次考試獎高考、中考科目教師每次人均獎50元，按教學成績積分分配。

2、普通班同年級、同頭科教師考試成績積分與第一名相比較，分數差5分以內的（含5分）均可獲獎。分數差在5分以上的不能獲獎。每名獲獎教師與第一名比較，每差0.1分獎金相差1元。（即1分等于獎金10元。例如：差1分即獎金差10元，第一名獎55元，第二名獎45元；差2分即獎金20元，第一名獎60元，第二名獎40元；差4分即獎金差40元，第一名獎70元，第二名獎30元。）同頭科如果只有1人獲獎，第一名得同頭科教師的全部獎50*N元。

3、初三實驗班比普通班第一名高出語文18分—22分、數學23—27分、英語18分—22分、理綜18分—22分、文綜13分—17分可獲獎。超出范圍上限5分以外（含5分）獎80元，超出范圍上限5分以內獎60元，在范圍內獎50元，低于范圍下限5分以內獎10元，低于范圍下限5分以外的不獎。（范圍來自于近三年實驗班與普通班分差平均）。初

一、初二實驗班同以上第2條。

4、教師的教學成績=平均分+合格人數*0.5+優秀人數*1（合格人數與優秀人數不重復計算）合格為總分百分之六十，優秀為總分百分之八十。

5、學校組織月考：初中部月考以教學成績為依據，第一名獲獎，和第一名積分在2分以內（含2分）獲獎。實驗班和普通班、自然班分開進行評比。高三每次月考從任課教師中評選三分之一的教師獲獎。高三期中、期末兩次考試以教學成績積分進行分配。

臨漳縣第二中學

第四篇：教師教學成績獎勵辦法

教師教學成績獎勵措施

一、目的

為了提高學校教師教學質量，激勵教師全身心的投入到教學工作中來，特制訂本制度。

二、獎勵方式

學校的檢測分為平時的月考、期中、期末考試、小學畢業測試和初中畢業班會考成績。每學期結束的最后一次考試成績、小學畢業班學情檢測和初中畢業會考成績是獎勵的最終依據。

三、獎勵辦法

1、期末教學質量檢測獎

（1）初中部：獎勵以期末考試成績為依據，及格率同級同科排名第一的教師獎勵100元，排名第二的教師獎勵50元；優秀率同級同科排名第一的教師獎勵100元，排名第二的教師獎勵50元；平均分同級同科排名第一的教師獎勵100元，排名第二的教師獎勵50元。合格率受影響的某一科目,r任課教師不給予任何獎勵。

（2）小學部：獎勵以期末考試為依據。一年級同級同科排名第一的教師獎勵100元，排名第二的教師獎勵50元；優秀率同級同科排名第一的教師獎勵100元，排名第二的教師獎勵50元；平均分同級同科排名第一的教師獎勵100元，排名第二的教師獎勵50元。二至五年級的的班級另行規定。

2、競賽獎

競賽獲獎主要以教師的輔導獎為主，獲得國家級輔導獎的獎勵300元，獲得省級輔導獎的獎勵200元，獲得市級輔導獎的獎勵100元，縣級輔導獎的獎勵50元。

3、小學畢業班測試 班主任獎勵：

語數外三科合格率每高出全縣平均合格率一個百分比獎勵100元。由班主任同科任教師按照班主任兩份其他教師一份的比例分配。鞏固率低于98%的班級不給予任何獎勵。

任課教師獎勵：

語文、數學、英語單科及格率每高出全縣平均及格率獎勵100元，優秀率高出全縣平均優秀率獎勵100元，平均分高出全縣平均分獎勵100元。某一科目影響班級合格率的教師不予以獎勵。

4、初中畢業班會考獎勵：

班主任獎勵：

畢業會考合格率高出全縣平均合格率的班級，每高出一個百分比獎勵100元。畢業會考升學率高出全縣平均升學率的班級，每高出一個百分比獎勵100元。畢業會考隴西一中的升學率高出全級隴西一中平均升學率的班級，每高出一個百分比獎勵100元。畢業會考考進一個奧班給予班級獎勵500元。所有的獎勵都歸班級，之后由班主任負責分發給各任課教師，分發的原則是任課教師占一份，班主任占兩份。鞏固率低于98%的班級不給予任何獎勵。

任課教師獎勵

教師的單科成績在全縣排名中，每高出全縣平均及格率一個百分比獎勵50元，每高出全縣平均分一個百分比獎勵50元，每高出全縣平均優秀率一個百分比獎勵50元。如果某一任課教師的成績影響了班級合格率，這位教師將不給予任何獎勵。音美體教師所輔導的學生按照每科每班保底2人的原則進行獎勵，每多出一人給輔導教師獎勵100元。

第五篇：菜園一中成績優秀教師獎勵方案

菜園一中關于考試成績優秀教師的獎勵方案（試行）

為完成學校制定的期末考試各科教學成績位居縣前三名的目標，激勵廣大教師增強競爭意識，提高工作的熱情和積極性，鼓勵先進，鞭策落后，形成良好的教風學風，全面完成學校在教學上的近期和遠期目標，特制訂本方案：

一、知道思想

本著公開、公平、公正的原則，實現獎勤罰懶，引進競爭激勵機制的目的，全面提高教學成績，打造名牌學校。

二、獎勵辦法

1、學期期中、期末考試后，按學生個人總分錄取年級（班級總數×10 名）對教師進行獎勵。

2、學生個人總分在前20名，每名獎該班任課教師50元；中間（若干名），每名獎該班任課教師30元；后40名，每名獎該班任課教師20元。

3、以班為單位分發獎金。具體分配方法：

①班主任提取本班獎金總額的5%；

②該班任課教師工作量提取

該科周任課節數?45%獎金總額周總節數45%，公式：

③中招分值提取15%（地理、生物、體育分值均為20），公式：

④成績提取35%，公式：

該科平均分該科平均分?總和（各科之和）?35%獎金總額 該科最高平均分該科最高平均分學科中招分值?15%獎金總額 參考科目的中招總分值