第一篇:管理溝通教學一體化作業試題及答案
管理溝通 作業練習一
單選:1被譽為“公共關系之父的是()
1-5.CBBAC.6-10.CABAB.11-15.AABCC.16-20.CCDBD.21-26CADACC.多選:1.公共關系的基本要素包括()
1.ACDE.2.CDE.3.ABCDE.4.ABCDE.5.ACD.6.ABCDE.7.ABD.8.ABCDE.9.ABCDE.10.ABCD.11.BCD.12.ABCDE.13.ABCDE.14.BCDE.15.ACE.16.ACDE.17.ABCE.18.BD.19.CD.20.AB.21.ABCDE.22.BDE.判斷:1公共關系是一門專業性的理論科學()
1-4.對5.錯.6.-8對.9.錯.10-11.對.12-14錯.15.對.16.錯17-19.對.20-21.錯.22.對.23.錯.24.對.25.錯.26.對.27-28.對.作業練習二
單選:1.()是所有傳播溝通對象中最紀要社會……… 1-5.DCBAB.6-10.DDABC.11-15.AADCD.16-18.ABA.多選:1.從工作方式來觀察.公共關系部的組織類型可以分為()
1.ACDE.2.ABCDE.3.BDE.4.ABCDE.5.ACD.6.DCBE.7.ABCE.8.ABCDE.9.ABCE.10.ACD.11.ABCDE.12.ACD.13.CDE.14.ABCDE.15.BDE.16.ABCDE.17.ABCDE.18.CDE.19.ACDE.判斷:1.公共關系宣傳要盡量選用中性的.已顯得平易近人.慎用最高級的贊語()1-3錯.4-6.對.7.錯.8.對.9-11..錯.12-13.對.14.錯.15-19.對.作業練習三
單選:1.針對性強的大眾傳播媒介是()
1-5.CBCAB.6-10.DBCCB.11-15.CAADD.16-18.AAA.多選:1.任何一個組織特別是企業要想搞好開放組織活動.必須考慮一下幾個方面()1.ABCDE2.AB.3.ABCDE.4.ABCD.5.ABCDE.6.BCDE.7.ACE.8.CDE.9.ABCDE.10.CD.11.ABCE.12.ABCDE.13.BCD.14.ABE.15.DE.16.ABCDE.17.ABCDE.18.ABCDE.判斷:1.界點是談判者制定價格政策的出發點.也是全部談判的價格基礎()1-2.錯.3-4.對.5.錯.6-9.對.10.錯.11.對.12-13.錯.14-15對.17-18.錯.19.-20.對.作業練習四
單選:1.人們看到企業的產品廣告.標志.名牌.標準.指標準色.就能聯想到企業全心全意為顧客服務的精神…….1-5.ACBDA.6-10.BCBDB.11-15.DABAA.16-20.CADDC.21.-26.CBCBBB 多選1.公關禮儀的起源可概括為()等方面
1.ABCD.2.ABCDE.3.ABC.4.ABCD.5.ABCDE.6.ABCE.7.ABCD.8.ABCDE.9.BC.10.ABDE.11.ABDCE.12.ABCDE.13.ABDE.14.ABCE.15.ABCDE.16.BCDE.17.-19ABCDE.20BCE.21-23.ABCDE.24.BCD.25.ABCDE.26.ABCE.27.ACDE.28.ABCDE.29.ABC.判斷:1.對公共禮儀在公共關系活動中作用的全面評價是:“通行證和奠基石”
1-2錯.3.對.4-5.錯.6對.7.錯.8-11對12.錯.13-14.對.15.錯.16.對.17.錯.18.對.19錯.20對.21錯.22-23.對.24-26.錯.考試試題:
1.單選:1.---時期的溝通….1-5.DBADB.610.DCDCA.11-15.DDADC.16-20.BBNCA.21.-25.CBBBC.26-30.BDBAA.2.多選:1.再凍結時期……..1.BC.2.ABCDE.3.BCDE.4.ABCE5.ABCD.6.ABCD.7.BDE.8.ABCD.9.ADE.10.ABCDE.11.ABCE.12.ACDE.13.BCDE.14.ABCDE.15.ABC.16.ABCD.11.BCD.18.CDE.19.BE.20.ABE.3.判斷:1.錯.2.-6對.7.錯.8-9.對.10.錯.11.對.12.錯.13.對.14.錯.15.錯
第二篇:電子商務概論教學一體化作業試題及答案
電子商務概論教學一體化 1-3章網上作業一:
一.單選;1.將兩種用戶身份認證方式結合起來進行的認證屬于()1-5CDDBA.6-10.DABDC.二.多選:1.按照交易的對象分類.電子商務分為()1.ABCDE.2.ABCDE.3.BCDE.4.BCE.5.BDE.6.BC.7.AE 三.判斷:
1.當當網是B2B電子商務模式的實例.1.-3.錯.4-6章網上作業二:
一.單選:銀行卡的網上支付方式多樣.其中()是客戶在網上購物后……… 1-5.ACABD.6-10DDDCB.11-15.BBABA.16-17.BC 二.多選:1.網上支付系統包括()
1.ADE.2.BCD.3.ABCDE.4.CDE.5.ABCDE.6.ABCDE.7.AC.8.DE.9.ACDE.10.BD.11.ACDE.12.AC.13.ABCDE.14.ABCDE.15.ACD.16.ABCDE.17.ABCDE 三.判斷:
1.銀行卡支付是:“一手交錢.一手交貨”的典型付現.1-2.錯.3-4對.5.錯.6-8.對.9-11.錯 7-9章網上作業三:
一.單選:1.()強調零售商應該更加關注服務質量和服務種類.1.-5.DCDCB.6-10.DDABB.11-13.BCD 二.多選:.1.忠誠客戶關系維持的影響因素包括()
1.ABC.2.ACDE.3.ABCDE.4.BCDE.5.ABCDE.6.ACE.7.ABCDE..9.ABDE.10.ABE.11.ABCDE.三.判斷:1.B2C.CRM中管理的客戶.而B2B CRM管理的客戶是個人客戶.1.錯.2-3.對.4.錯.5-9對.10-11.錯.考試試題答案:
一.單選:1.將兩種用戶身份證方式結合起來進行的認證屬于{ } 1-5.BBCCA.6-10.DCAAC.11-15.ABADB 二.多選:1.客戶關系管理的內涵包括:
1.ABDE.2.BCDE.3.ABCDE.4.ABD.5.ACDE.6.DE.7.ABC.8.ACDE.9.ABC.10.ABCDE.11.ABD.12.ABCDE.13.AB.14.ABCD.15.ABDE 三.判斷1.當當網是B2B電子商務的模式的實例.1.錯.2.對.3.錯.4.對.5.對.6.錯.7-10.對.
第三篇:管理學基礎教學一體化作業試題及答案
試卷代號:2064 國家開放大學(中央廣播電視大學)2015年秋季學期“開放專科”期末考試 管理學基礎 試題
一、單項選擇(下列各題中只有1個選項是準確的,請將該選項的序
號填入括號中。每小題2分,共20分)
1.對于高層管理者來說,掌握良好的()是最為重要的。A.人際技能 B.概念技能 C.技術技能 D.管理技能
2.在制定計劃的時候,要留有余地,以防止意外事件的發生。這一點體現了計劃的()特征。
A.效率性 B.靈活性 C.主導性 D.目的性
3.傳統的目標設定過程是由企業的最高管理者完成的,現代管理學提倡采用()。A.參與制目標設定法 B.專家目標設定法 C.員工目標設定法 D.過程性目標設定法
4.海爾公司原來以生產冰箱為主,后來又引進空調生產線,這是()的發展戰略。A.-元化 B.關聯多元化 C.無關聯多元化 D.復合多元化 5.管理者進行決策的第一個步驟是()。A.擬定備選方案 B.確定決策原則 C.確定決策目標 D.識別問題
6.某企業生產某種產品,固定成本為15萬元,單位可變成本為1000元,每臺售價2200 元,則該產品的盈虧平衡點是()。A.25臺 B.100臺 C.125臺 D.12.5臺
7.赫茨伯格提出的雙因素理論認為,()不能直接起到激勵的作用,但能防止人們產 生不滿情緒。
A。激勵因素 B.保健因素 C。成就因素 D.效價因素
8.管理方格理論提出了五種最具代表性的領導類型,其中,()又稱俱樂部式領導者,這種領導方式對業績關心少,對人關心多,努力營造一種人人放松的環境。A.1-9型 B.9-9型 C.1-1型 D.5-5型 9.溝通的深層次目的是()。
A.展示才能和影響力 B.將信息傳遞給別人 C。將工作布置下去 D.激勵或影響人的行為
10.管理人員在事故發生之前就采取有效的預防措施,防患于未然,這樣的控制活動,是 控制的最高境界,即()。A.前饋控制 B.現場控制 C.反饋控制 D.局部控制
二、多項選擇(下列各題中有2個以上選項是準確的,請將這些選項的序號填入括號中。多選或少選均不得分。每小題2分,共10 分)
11.馬克斯·韋伯指出,任何組織都必須由某種形式的權力作為基礎,才能實現目標。這 些權力包括:()。
A.傳統的權力 B.理性——合法的權力 C.純粹的權力 D.超凡的權力 130 12.目標建立過程中,應該注意以下問題()。A.盡可能量化企業目標 B.把目標控制在五個以內 C.目標期限應以長期目標為主
D.目標要略高于企業當前的生產經營能力
13.直線職能制組織結構比直線制和職能制更有優勢,它()。A.保持了集中統一指揮的特點 B.分工具體 C.注重專業化管理 D.下屬有靈活的自主權
14.美國管理學家菲德勒認為,()是決定領導有效性的主要環境因素。A.員工素質 B.職位權力 C.任務結構 D.上下級關系
15.財務控制包括()。A.流動性控制 B.損益控制 C.采購控制 D.運營能力控制
三、判斷正誤(下列各題有對有錯,對的打√,錯的打×。每小題2 分,共10分)
16.泰羅的科學管理既重視技術因素,也重視人的社會因素。()17.著名管理學家彼得·德魯克提出,企業目標惟一有效的定義就是創造利潤。()18.定量目標比定性目標更易衡量。()19.只經營一種業務的小企業,或者從事專業化經營的大型企業,其業務層戰略與公司層 戰略是一樣的。()20.控制的實質就是使實踐符合于計劃,計劃就是控制的標準。()131
四、簡答題(每小題10分,共40分)21.如何理解管理的內涵?
22.什么是競爭戰略?根據邁克爾·波特的競爭理論,有多少種類型的競爭戰略? 23.試分析事業部制組織結構形式的利與弊。24.如何理解決策的含義?
五、案例分析(20分)25.廚房失火
張三到某人家里做客,看見主人家廚房的灶上煙囪是直的,旁邊又有很多木材。張三告訴 主人說:“煙囪要改曲,木材須移去,否則將來可能會導致廚房火災?!敝魅寺犃瞬灰詾槿唬瑳]有 做任何表示。
不久主人家廚房果然失火,四周的鄰居趕緊跑來救火,最后火被撲滅了,于是主人烹羊宰 牛,宴請四鄰,以酬謝他們救火的功勞,但是并沒有請當初建議他將木材移走,煙囪改曲的客人 張三。
有人對主人說:“如果當初你聽了張三的話,今天也不用準備筵席了,而且沒有火災的損 失,現在論功行賞,原先給你建議的人沒有被感恩,而救火的人卻是座上客,真是很奇怪的事 呢!”
主人頓時省悟,趕緊去邀請當初給予建議的張三來吃酒。
問題:
(1)此案例中主要蘊含了哪項管理職能?(6分)
(2)什么是預先控制?(6分)其對于有效的管理具有怎樣的意義?(8分)試卷代號:2064 國家開放大學(中央廣播電視大學)2015年秋季學期“開放??啤逼谀┛荚?管理學基礎 試題答案及評分標準
(供參考)2016年1月
一、單項選擇(下列各題中只有1個選項是準確的,請將該選項的序號填入括號中。每小題2 分,共20分)
1.B 2.B 3.A 4.B 5.D 6.C 7.B 8.A 9.D 10.A
二、多項選擇(下列各題中有2個以上選項是準確的,請將這些選項的序號填入括號中。多選
或少選均不得分。每小題2分,共10分)
11.ABD 12.ABD 13.ABC 14.BCD 15.ABD
三、判斷正誤(下列各題有對有錯,對的打√,錯的打×。每小題2分,共10分)
16.× 17.× 18.√ 19.√ 20.√
四、簡答題(每小題10分,共40分)21.如何理解管理的內涵?
管理是管理者為有效地達到組織目標,對組織資源和組織活動有意識、有組織、不斷地進 行的協調活動。它包含以下幾層意思:
(1)管理是一種有意識、有組織的群體活動。
(2)管理是一個動態的協調過程,主要協調人與人之間的活動和利益關系,它貫穿于整個 管理過程的始終。
(3)管理的目的在于有效地達到組織目標和提高組織活動的成效。(4)管理的對象是組織資源和組織活動。
22.什么是競爭戰略?根據邁克爾·波特的競爭理論,有多少種類型的競爭戰略?
競爭戰略,也就是業務層戰略,它主要解決的問題就是在特定的產業領域內,組織如何參 與市場競爭,以獲取超越競爭對手的競爭優勢。波特教授提出了三種可供選擇的一般性競爭 戰略,即是成本領先戰略、差異化戰略和集中化戰略。133 23.試分析事業部制組織結構形式的利與弊。
事業部制組織結構,亦稱M型結構或多部門結構,有時也稱為產品部式結構或戰略經營 單位。它是一種分級管理、分級核算、自負盈虧的組織形式。
事業部制的優點:
(1)總公司領導可以擺脫日常事務,集中精力考慮全局問題。
(2)事業部制實行自主經營、獨立核算,更能發揮經營管理的積極性,更利于組織專業化生 產和實現組織的內部協作。
(3)各事業部之間有比較、有競爭,有利于組織的發展。(4)事業部內部的供、產、銷等職能之間容易協調。
(5)事業部經理要從事業部整體來考慮問題,有利于培養和訓練全能型管理人才。
事業部制的缺點:
(1)總部與事業部的職能機構重疊,構成管理人員浪費。
(2)事業部實行獨立核算,各事業部只考慮自身的利益,影響事業部之間的協作。(3)由于科研資源的分散使用使得深層次研究活動難以開展。24.如何理解決策的含義?
決策,是指為了達到一定的目標,采用一定的科學方法和手段,從兩個以上的可行方案中 選擇一個滿意方案的分析判斷過程。
準確理解決策需要把握以下問題:(1)決策要有明確的目標。(2)決策要有可供挑選的可行方案。(3)決策要作分析評價。(4)決策具有科學性。(5)決策要遵循滿意原則。
五、案例分析(20分)
25.(1)此案例中主要蘊含了哪項管理職能?(6分)
控制職能。
(2)什么是預先控制?(6分)其對于有效的管理具有怎樣的意義?(8分)
預先控制,是指通過觀察情況,收集整理信息,掌握規律,預測趨勢,正確預計未來可能出 現的問題,提前采取措施,將可能出現的偏差消除在萌芽狀態。
預先控制就是“防患于未然”它是控制的最高境界。張三給主人家的建議就體現了預先控 制的思想。
第四篇:教學設計(教學考一體化)試題及答案
單選題(一共10題,每題5分)(總分50.00)1.4.(A)指教育評價的第四個時期。發展到20世紀70年代以后,這一時期,非常關注評價結果的認同問題和評價過程,強調評價過程中評價給予個體更多的被認可機會。因此,又稱為“個體化評價時期”。(5.00分)
A.“心理測驗時期” B.“標準研制時期” C.“目標中心時期” D.“結果認同時期”
2.4.20世紀70年代中期以來,認知心理學家們開展了大量的關于兒童元認知的元認知知識、元認知體驗、元認知監控這3種元認知成分的特征培養的研究,發現(D),并認為這是導致年幼兒童不能很好地完成認知任務的重要原因。(5.00分)
A.年幼兒童在元認知的元認知監控上都明顯不如年長兒童 B.年幼兒童在元認知的元認知體驗上都明顯不如年長兒童 C.年幼兒童在元認知的元認知知識上都明顯不如年長兒童 D.年幼兒童在元認知的這3種成分上都明顯不如年長兒童
3.5.在布盧姆等人看來,教學目標的分類本身并不是目的,而是為教育評價、為對教學過程和學生變化做出假設、為課程編制服務的一種(B)。(5.00分)A.方法論 B.工具 C.模式 D.理論
4.2.根據美國學者邁克爾·艾勞特(Michael Eliot)等人的研究,教學設計模式的發展狀況可以大致劃分為(B)階段。(5.00分)A.6個 B.4個 C.14個 D.9個
5.5.(C)是將教學媒體的種類為一維,以它們的教學功能做另一維,進行列表,再用一種評價尺度反應兩者之間的關系。評價尺度可用:很有利、較有利、困難和不利4種層次。(5.00分)A.流程圖法 B.算法型 C.矩陣選擇表 D.問題表法
6.2.按照心理學家斯騰伯格等人的觀點,人的認知結構由元成分、操作成分和知識獲得成分這3種成分組成。其中元成分的作用是(C)。(5.00分)
A.執行具體的加工過程,包括編碼、聯系和反應
B.選取問題情境中有關的信息,忽略無關信息,并將新信息與記憶庫中儲存的知識相聯系 C.制定計劃、選擇策略及監控具體的過程 D.信息的獲得、提取和轉換
7.2.學校教學系統中最基本的構成要素包括(C)等四個方面。(5.00分)A.校長、教師、教室、學生 B.教師、學生、教室、教學內容 C.教師、學生、教材、教學媒體
D.教務部門、教學部門、學生、教材
8.3.(A)指教育評價的第三個時期。即20世紀50—70年代,以布盧姆為主的教育家,提出了對教育目標進行評價的問題。學者們把1967年界定為美國教育評價發展的轉折點。(5.00分)
A.“標準研制時期” B.“目標中心時期” C.“結果認同時期” D.“心理測驗時期”
9.1.(A)指教育評價的第一個時期。即自19世紀中葉起到20世紀30年代的八十多年,教育測量的研究取得了一系列的成果,在考試的定量化、客觀化與標準化方面,取得了重要的進展。(5.00分)
A.“目標中心時期” B.“結果認同時期” C.“心理測驗時期” D.“標準研制時期”
10.3.肯普模式(1977)這一教學設計模式強調四個基本要素,分別為(A)(5.00分)A.學習者特征、靈活性、適應性和教學目標 B.教學目標、學習者特征、教學資源和教學評價 C.媒體選擇、教學目標、可控性和學習者分析 D.教材組織、學習者特征、教學活動和教學評價
判斷題(一共10題,每題5分)(總分50.00)
1.4.元認知監控是指個體在認知活動中主動地產生策略、選擇策略、自我控制及調節的過程。(5.00分)錯誤 正確
2.4.教學任務是學校教育目的與培養目標的具體體現。(5.00分)錯誤 正確
3.2.教學設計的模式是經過長期的教學設計實踐活動所形成的教學設計的系統化、穩定的操作樣式。(5.00分)錯誤 正確
4.3.學習風格可以簡單地定義為:學習風格是學習者帶有個性特征的學習傾向與策略。(5.00分)錯誤 正確
5.4.心理學家皮亞杰的認知發展階段理論在國際上具有極為廣泛而深遠的影響,這一理論至今仍然對教學設計具有重要的指導意義。(5.00分)錯誤 正確
6.2.當代認知心理學家斯騰伯格等人認為,兒童認知能力的發展并不是由于認知結構本身的變化所引起的,而是通過原有認知結構的功能的不斷激活、工作有效性的不斷提高以及認知結構間各元素相互作用的熟練程度的提高而逐漸實現的。(5.00分)錯誤 正確
7.5.選擇教學媒體的經驗方法主要有:問題表、矩陣選擇表、流程圖、經驗之塔模型和算法型5種。(5.00分)錯誤 正確
8.1.認知發展是指學習者一般認知能力和認知功能的形成及其方式隨年齡和經驗增長而發生變化的過程,它涉及人在知覺、記憶、思維、語言、智力等功能的發展變化。(5.00分)錯誤 正確
9.4.虛擬真實(簡稱VR)是由多媒體技術與仿真技術相結合、而人為生成的一種交互式人工環境。(5.00分)錯誤 正確
10.5.教學過程的本質特征表現在三個方面:教學過程是教師與學生以課堂為主渠道的交往過程,教學過程是教學認識過程與人類一般認識過程的統一,教學過程是教養與教育的統一。(5.00分)錯誤 正確
第五篇:醫患溝通試題及答案
《醫患溝通學》試題及答案
1.近年來醫患關系緊張的直接原因是 A A經濟發展轉軌和社會轉型造成的利益格局調整以及新舊觀念的碰撞
B醫患雙方自身全面認知的不足
C醫學事業的進步與發展 D現代醫學模式的轉變
2.患方的權利不包括 C A享有合理限度的醫療自由
B知情權和同意
C在醫方告知的情況下,患者對自己的診療選擇作出決定
D隱私權
3.溝通的策略錯誤的是 B A講究禮貌言行 B借鑒師生關系 C賞識患者轉歸 D給予美好期望
4.不是健康俱樂部的特征的是 B A服務公益性 B對象專一性 C對象普遍性 D活動經常性
5.腎臟病人常具有的身心特點是 D A抵觸
B焦慮 C多疑 D恐懼
6.醫方需要患者的主要信息有()D A經濟能力 B教育背景 C新人配合 D預后轉歸
7.腫瘤疾病的特征不正確的是 D
A惡性腫瘤分布面廣,危害性大
B惡性腫瘤為廣譜性疾病,多學科參與
C惡性腫瘤治療效果不確定,治療費用高昂
D治療方法復雜,有統一的治療規范
8.當代社會心理學研究大致包括的問題中錯誤的是 D
A大社會群體中的社會心理現象
B個體社會心理的研究 C社會心理學的實際應用 D群體外部的動態
9.志愿者服務弘揚的是()精神 A
A奉獻、友愛、互助、團結 B奉獻、友愛、互助、進步 C奉獻、友愛、互助、創新 D無私、友愛、互助、團結
10.不屬于精神分裂病人的特點的是 D
A不愿住院接受治療 B對治療極度不合作 C易發生意外 D無睡眠障礙
11.不屬于重建醫患關系原則的選項是 A
A堅持以人為本,促進經濟社會可持續發展
B確立滿足人民群眾日益增長的健康需求原則
C努力創新、完善醫患關系原則
D利于現代醫學健康發展原則
12.“花了這么多錢,一點問題都沒查出來,真不值”,面對這樣的問題,應該怎樣合理解決 A
A任何時候都應根據適應癥選擇檢查,并讓患者知情 B應根據患者的需要來選擇 C應告訴患者每種檢查的局限性
D根據患者的經濟情況選擇必要的13.不是患者及家屬需要 C
A特別尊重需要 B高質量生存需要 C關愛和歸屬需要 D合理支出需要
14.關于溝通的作用錯誤的是 B A促進人的成長 B滿足人的生理需要 C幫助學習
D發展人際關系
15.關于內科疾病特征描述錯誤的是 C A病程較長,疾病常有反復 B病情復雜多變,癥狀不典型
C療效見效快,無需長期服藥
D內科多種疾病并存現象
16.循環系統疾病的重要實驗室檢查項目中,放射性核素檢查主要應用于檢測①心肌缺血②存活心肌③心律失常④心肌梗死 C A①②③ B①②④ C②③④ D①②③④
17.神經系統實驗室檢查項目包括 D A影像學檢查、腦電圖、肌電圖、腦脊液檢查、經顱超聲多普勒檢查、血液檢查 B影像學檢查、腦電圖、肌電圖、腦脊液檢查、經顱超聲多普勒檢查、放射性核素檢查
C影像學檢查、腦電圖、肌電圖、腦脊液檢查、放射性核素檢查、血液檢查
D影像學檢查、腦電圖、肌電圖、腦脊液檢查、經顱超聲多普勒檢查、放射性核素檢查、血液檢查
18.3歲以上年長兒,小兒驚厥的發病原因應主要考慮 C
A產傷、窒息、顱內出血或先天異常
B有無嬰兒手足癥或中樞神經系統感染
C高熱驚厥、中樞神經系統感染可能性大
D如無熱驚厥則以癲癇為多見
19.一個社會賴以生存和發展的基石是 A A以人為本 B誠信 C信任 D責任心
20.不屬于護患溝通的基本原則是 B
A讓病人主動表達 B少用說理方式 C采用開放式交流 D不用非語言交流
21.不屬于醫事行政處罰的常用形式的選項是 D A警告 B罰款 C記大過
D責令停產停業
22.患者及家屬的第一需要是 B
A生命安全需要 B傷病相關信息需要 C關愛和歸屬需要 D高質量生存需要
23.不是醫方的義務的一項是 A
A醫療費用支付請求 B忠實
C注意和報告 D附隨
24.構成醫事行政責任,一般應具備的條件不包括 B
A行為人實施了違反醫事法律規范所規定的義務 B行為人主觀上必須要有過錯
C行為人主觀上不一定要有過錯
D違法行為造成損害后果,法律明文規定應當追究法律責任
25.不是構成醫事侵權民事責任必須具備的條件的選項是 D A有損害事實 B有違法作為
C違法行為與損害事實之間有因果關系
D必須有主觀過錯
26.患者需要醫方的主要信息有()A A醫技情況 B職業情況 C預后轉歸 D公平仁愛
27.我國醫事法主要有以下()等表現形式 D ①憲法 ②醫事法律 ③醫事法規 ④醫事規章 ⑤技術性規范 ⑥醫事自治條例和單行條例 ⑦國際醫事條約
A①②③④ B①②⑥⑦
C①②③④⑤⑥⑦ D①②③④⑥⑦
28.醫患溝通,按責任人員分類,錯誤的一項是 D A醫技人員 B管理人員 C營銷人員 D后勤人員
29.門診患者特征表述不正確的是 A A心態的單一性 B身份的各異性 C病情的復雜性 D就診的隨機性
30.腹瀉病人體格檢查時,臍周腹痛往往提示 A A急性腸炎 B細菌性痢疾 C阿米巴痢疾 D霍亂
31.醫事法律關系的主體包括 C A國家醫藥衛生行政機關、醫藥衛生組織
B企事業單位、社會團體和公民
C A、B都對 D A、B都錯
32.不是患者及家屬需要 C
A特別尊重需要 B高質量生存需要 C關愛和歸屬需要 D合理支出需要
33.實現醫學社會責任的前提和保證是 C A社會進步 B文明發展 C醫患溝通
D自然資源和社會財富
34.門診患者特征表述不正確的是 A A心態的單一性 B身份的各異性 C病情的復雜性 D就診的隨機性
35.不屬于血液系統疾病促進高效治療的溝通要點的是 A
A不告知患者病情風險程度
B征求對治療方案的認同 C引導患者配合治療 D健康教育內容
36.醫事和法律的關系錯誤的是 D
A醫事促進了許多醫事法律、法規的產生
B醫事使法律的內容更加具有科學性
C醫事法律為醫事發展創造良好社會環境
D醫藥衛生發展的方向決定醫事法律
37.根據違反醫事法律規范和法律責任的性質以及承擔法律責任的方式不同,可將醫事法律責任分為C ①行政 ②社會 ③民事 ④刑事
A①②③ B①③④ C①②④ D①②③④
38.循環系統疾病的健康教育內容包括 D A合理的膳食 B適量運動 C戒煙限酒
D杜絕危險因素
39.腎內科促進高效治療的溝通要點是 A
A告知患者病情的風險程度
B征求對治療方案的認同 C強制患者配合治療 D健康教育
40.內分泌及代謝性疾病的身心特點是 A
A病人不易接受終身服藥的現實
B病人敏感、多慮
C易產生焦慮、絕望、抑郁的情緒
D病人多有心理障礙
51.人區別于動物的主要標志之一是 D A自尊 B尚美 C理性 D創造
52.“病人選醫生”存在的問題是 D A選擇的盲目性
B未突出醫療工作的特殊性C擇醫重心的不平衡 D以上均正確
53.關于醫療費用公開的必要性表述錯誤的是 D A是建設衛生系統良好的社會形象、改善醫患關系的必然要求
B是醫院推行行風建設、提高醫院管理質量的必由之路
C可以有效抑制醫療費用的快速增長。減少醫院的不合理收費
D及時與患方進行溝通
54.不屬于循環系統疾病的重要實驗室檢查項目的是 D A放射性核素檢查 B超聲心動圖
C心導管術和心血管造影 D糖耐量試驗
55.冠心病心絞痛(尤以不穩定型)可以發展為 A A急性心肌梗死 B心力衰竭 C腦卒中
D腎衰竭
56.良好的醫患溝通能夠融洽醫患關系,不準確的是 D
A溝通使醫患形成共同認知
B溝通使醫患建立情感 C夠通使醫患互相滿足尊重的需要
D溝通使患者獲得應得利益
57.醫學的道德性集中體現在()中 D A道德性 B人文精神 C科學性 D醫德
58.不屬于醫方的權利的一項是 B A治療主導
B醫療費用支付請求
C對危急患者,應當采取緊急措施進行診療
D支持醫務人員維護自身合法權益
59.不是健康俱樂部的特征的是 B A服務公益性 B對象專一性 C對象普遍性 D活動經常性
60.關于循環系統疾病的常見病特征表述不正確的是 B A發病率、致殘率、死亡率高
B臨床表現形式單一
C常有多種合并癥和并發癥 D預防有極其重要的意義
61.不屬于醫患關系發展的傾向的選項是 B A經濟化 B技術化 C維權化 D法規化
62.醫事法律關系的內容指醫事法律關系的主體依法所享有的權利和義務,下列關于醫事法律關系的內容表述錯誤的是 C
A權利是指醫事法律、法規和規章對雙方當事人所賦予的實現己方意志的必然性
B義務是指指醫事法律、法規和規章對雙方當事人所規定的必須分別履行的責任
C權利和義務是從不同角度來表現同一個醫事法律關系的具體內容
D權利和義務兩者相互依存、密不可分
63.不屬于醫院健康教育的選項是 B A病人健康教育 B家屬健康教育 C醫務人員教育 D社會健康教育
68.關于婦產科疾病的疾D身體姿勢
64.不是實現人的價值的重要環節為 B A肯定 B創造0 C成就 D發展
65.構成醫事行政責任,一般應具備的條件不包括 B A行為人實施了違反醫事法律規范所規定的義務 B行為人主觀上必須要有過錯
C行為人主觀上不一定要有過錯
D違法行為造成損害后果,法律明文規定應當追究法律責任
66.不屬于患方的義務的一項是 B A配合醫師診療
B在醫方告知的情況下,患者對自己的診療作出決定 C給付醫藥費用
D對醫療服務以及保護患者權益工作進行監督
67.從臨床實踐情況看,解釋可分為 D A主動被動、主動主動、共同參與
B主動被動、主動主動、指導合作
C主動被動、指導合作、共同參與
D主動被動、主動主動、指導合作、共同參與
病特征描述錯誤的是 B A年齡跨度大,疾病譜廣 B患病率高,受重視程度高 C涉及個人隱私多
D病情變化快,發上情況突然
69.關于社區衛生服務的綜合性表述有誤的是 D A預防、治療、康復和健康促進相結合
B衛生資源和社區衛生服務相結合
C院外服務與院內服務相結合
D衛生部門與家庭社區服務相結合70.不屬于康復治療對象的心理特點的是 D A發病情況特殊性 B功能障礙特殊性 C心理狀態特殊性 D性別差異特殊性
71.醫事法律關系的產生、變更和消滅,均以相應的醫事法律規范的()為前提 A A存在 B產生 C發展 D創新
72.行為舉止中最重要的一種溝通渠道是 B A舉止端莊 B面部表情 C目光接觸
73.構成健康環境的主要機制不包括 D A使人負責 B使人競爭 C使人合作 D使人成長
74.美國電影“阿甘正傳”是描繪一位智商平平的青年取得了巨大的成就,其成功原因可以歸結為 A A意志品質很好 B人格品質很好
C對客觀外界事物的把握很好
D個體的主觀層面很好
75.醫生需要的患者信息分為A
①病史和個人相關;②體格檢查信息;③實驗室檢查信息;這三類中與醫生的經濟利益相關的是
A③ B①② C①③ D②③
76.在臨床診療過程中,最關鍵的首要環節是 C A治愈疾病 B恢復健康 C正確診斷 D臨床思維
77.恩格爾模式又稱 D A生物醫學模式 B環境醫學模式
C衛生服務和政策相結合的綜合健康醫學模式
D生物-心理-社會醫學模式
78.醫學心理學的研究范圍是 C A 健康心理學 B 心理評估 C A、B都正確 D A正確
79.患者需要醫方的主要信息有()A A醫技情況 B職業情況 C預后轉歸 D公平仁愛
80.不屬于醫患溝通的基本原則的是 D A以人為本 B誠信原則 C溝通原則 D同情原則
81.健康與疾病轉化作用的原因和條件是多種多樣的,一般包括A ①生物 ②心理 ③社會 ④家庭
A①②③ B①③④ C①②④ D②③④
82.溝通所需要的最基本媒介是 B A人體 B語言
C感情 D環境
83.常見的心理問題包括D
①焦慮心理 ②恐懼心理③退化心理 ④抑郁心理 ⑤孤獨感
A①②③④ B①②④⑤ C①②④
D①②③④⑤
84.循環系統疾病的重要體檢項目有 D
A視診 觸診 叩診 周圍血管檢查
B視診 觸診 聽診 周圍血管檢查
C視診 觸診 叩診 聽診 D視診 觸診 叩診 聽診 周圍血管檢查
85.醫事和法律的關系錯誤的是 D
A醫事促進了許多醫事法律、法規的產生
B醫事使法律的內容更加具有科學性
C醫事法律為醫事發展創造良好社會環境
D醫藥衛生發展的方向決定醫事法律
86.模塊化“一站式”服務,可以將醫院分成D ①門診②急診③健康查體中心④住院病人⑤手術病人⑥與病人在醫院的衣食住行及疾病康復相關的其他服務領域
A①②③ B①②③④⑤ C①②④⑤
D①②③④⑤⑥
87.循環系統疾病的健康教育內容包括 D A合理的膳食 B適量運動 C戒煙限酒
D杜絕危險因素
88.腦神經共有()對 B A10 B12 C14 D16
89.個性結構中的自我調節系統是 D A個性傾向 B個性特征 C個性表達 D自我意識
90.兒科疾病特征表述有誤的是 C
A各年齡階段兒童患病種類不同
B與成人疾病種類有很大不同
C小兒對致病因素所致的病理反應與成人相同
D免疫系統未完善,防御疾病能力差
91.心理學基礎包括 D A認知
B情緒、情感 C意志、人格 D以上均正確
92.臨床實踐中,醫務人員應當熟練使用的語言主要有D
足
C醫患缺乏有效溝通
D有關法規及制度不完善
96.醫患溝通,按程度和后果分類,錯誤的一項是 B
A觀察細、診斷明、手法隱、選方精、用藥準 B觀察細、診斷明、手法隱、選方精、有愛心 C觀察細、診斷明、選方精、有愛心 D觀察細、診斷明、手法隱、選方精、用藥準、有愛心 ①安慰性語言②鼓勵性語言③積極性暗示語言④指令性語言
A①②③ B①②④ C①③④ D①②③④
93.不屬于急診患者和家屬的特征的一項是 D A情況突發性 B求醫緊迫性 C節奏緊張性 D后果嚴重性
94.法律的作用有C ①對公眾的行為具有指導作用②對他人的行為具有評價作用③對人們的相互行為具有預測作用④具有維護一定階級的社會關系和社會秩序的作用
A①②③ B①③④ C①②④ D①②③④
95.醫患關系緊張的原因錯誤的選項是 A A經濟社會發展滯后于思想觀念
B國民整體人文素質教育不
A醫患誤解
B治療失誤 C醫患糾紛 D醫患沖突
97.一般女性滿()歲,骨骼生長發育基本終止 A A 18 B 20 C 22 D 24
98.夏季兒科病室的相對濕度應為 C A30%~40% B40%~50% C50%~60% D30%~60%
99.口腔醫生與病人的語言性溝通分為()等形式 B A開放、啟發、討論、激勵、疏導 B開放、啟發、討論、疏導、說服 C開放、啟發、討論、激勵、說服 D開放、啟發、激勵、疏導、說服
100.要取得老年病人對醫務人員的絕對信任,對老年人須要做到 D