第一篇：公主屯學(xué)校專任教師教學(xué)工作業(yè)務(wù)考核評估細(xì)則[小編推薦]

附：公主屯學(xué)校中學(xué)部專任教師教學(xué)工作業(yè)務(wù)考核評估細(xì)則

（試行方案）

教學(xué)常規(guī)是教師從事教學(xué)工作的基本規(guī)范，是教學(xué)活動得以正常有序進(jìn)行的制度保障。根據(jù)《中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理基本要求》的精神，由教學(xué)相關(guān)的領(lǐng)導(dǎo)組織有關(guān)人員對教師定期進(jìn)行教學(xué)常規(guī)執(zhí)行情況檢查評估，評估結(jié)果作為考核教師履行崗位職責(zé)的重要依據(jù)。結(jié)合我校實(shí)際，特制定教師工作業(yè)務(wù)評估細(xì)則如下：

一、計(jì)劃、總結(jié)、各種材料

（10分）

1、常規(guī)要求

（1）內(nèi)容全面：教學(xué)時間和內(nèi)容，有學(xué)年的通盤考慮，有學(xué)期的實(shí)施計(jì)劃，有逐周的具體安排；上課、輔導(dǎo)、自習(xí)、競賽等各類教學(xué)活動統(tǒng)籌兼顧；學(xué)科教學(xué)工作的目標(biāo)明確，重點(diǎn)突出，達(dá)成目標(biāo)、提優(yōu)補(bǔ)差的措施切實(shí)具體。

（2）切合實(shí)際：目標(biāo)切實(shí)，措施具體；敘述簡明，路數(shù)清晰，實(shí)用可行，便于操作。

（3）制定及時：年部計(jì)劃、教研組計(jì)劃、教師的學(xué)科教學(xué)計(jì)劃于新學(xué)期開學(xué)前一周制定完畢。

2、評估標(biāo)準(zhǔn)

（1）制定或上交不及時，遲交1天扣0.1分。

（2）材料內(nèi)容不全面，無具體的工作內(nèi)容要求、工作目標(biāo)、實(shí)施方案、實(shí)施步驟及預(yù)期效果的扣0.2分。

（3）要求上交的材料每少一種扣1分，每少一份扣0.5分，累計(jì)扣除10分為止。

（4）所有材料應(yīng)由教師本人書寫，嚴(yán)禁由他人代寫（特別是由學(xué)生代寫），一經(jīng)發(fā)現(xiàn)視為無材料，扣分標(biāo)準(zhǔn)同上。

3、評估實(shí)施

由教導(dǎo)處統(tǒng)一安排，教研組協(xié)作進(jìn)行，評估結(jié)果由教導(dǎo)處存檔。

二、備課

（15分）

1、常規(guī)要求

（1）自主備課：吃透課程標(biāo)準(zhǔn)，把握中考要求，深入鉆研并做到自如駕御教材；確立“以生為本”、“以學(xué)為主”的教學(xué)理念，深入分析學(xué)情，認(rèn)真研究學(xué)法，選擇符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)策略，構(gòu)思教學(xué)流程。

（2）集體備課：積極說課，集思廣益，共享資源，統(tǒng)一教學(xué)目標(biāo)，明確教學(xué)重點(diǎn)，共謀難點(diǎn)突破策略。（3）教材備課：要有學(xué)生情況分析、教材分析、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)、提高教學(xué)質(zhì)量措施。

單元備課：要有學(xué)情分析、教材分析、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)、教具準(zhǔn)備、教學(xué)時間（課時安排）。

（4）編寫教案：教案書寫工整，文字簡明，導(dǎo)求實(shí)用；教案內(nèi)容詳實(shí)形式規(guī)范，有教學(xué)目標(biāo)的設(shè)置，教學(xué)重點(diǎn)的內(nèi)容敘述和強(qiáng)化教學(xué)的措施；有教學(xué)難點(diǎn)分析和突破策略的預(yù)設(shè)；有教學(xué)方法、教學(xué)媒體的選用和學(xué)生學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)的安排，有教學(xué)步驟、課堂訓(xùn)練，小結(jié)、課后回顧及板書的設(shè)計(jì)等。

2、評估標(biāo)準(zhǔn)

（1）上交或使用陳舊教案，發(fā)現(xiàn)一次扣2分。

（2）教案中基本內(nèi)容如有缺項(xiàng)，每缺一項(xiàng)扣0.5分。

（3）教案檢查，遲交1天扣0.1分；一周內(nèi)仍未交視為不交教案扣1分；一個月內(nèi)不交教案視為無教案扣10分

（4）缺備、漏備一課時，扣1分。⒊評估實(shí)施

教師備課情況，一般每月檢查一次。由教導(dǎo)處統(tǒng)一安排，教研組協(xié)作進(jìn)行，評估結(jié)果由教導(dǎo)處存檔。

三、上課

(15分)

1、常規(guī)要求

（1）按時上課、下課，不遲到，不早退，不拖堂；中途不隨意離開課堂；關(guān)閉手機(jī)，不坐著講課,不準(zhǔn)隨意將學(xué)生驅(qū)逐出課堂，不體罰或變相體罰學(xué)生。

（2）用普通話授課，板書工整精當(dāng)，正確熟練地使用教具和電教器材。（3）未經(jīng)教導(dǎo)處批準(zhǔn)，不得私自停課、調(diào)課、代課。

（4）面向全體，以生為本，以學(xué)為先，以練為主，有機(jī)互動，凸現(xiàn)主體；落實(shí)雙基，注重實(shí)踐，激發(fā)興趣，指導(dǎo)學(xué)法；注重引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自主、合作、探究式學(xué)習(xí)。

2、評估標(biāo)準(zhǔn)

（1）上課遲到、早退或中途離開課堂一次扣0.2分。（2）無教案上課，或課堂上使用手機(jī)，一次扣0.2分。

（3）隨意將學(xué)生驅(qū)逐出課堂，體罰或變相體罰學(xué)生，每發(fā)現(xiàn)一次扣0.2分。（4）發(fā)現(xiàn)隨意調(diào)課，1次扣0.5分。（5）無故漏課，1次扣2分。

3、評估實(shí)施 教師上課情況由學(xué)校帶班領(lǐng)導(dǎo)、校長、副校長、年部主任不定期抽查，評估結(jié)果由教導(dǎo)處負(fù)責(zé)存檔。

四、教研活動

(15分)

（一）聽課、公開課

1、常規(guī)要求

（1）科學(xué)評價(jià)：依據(jù)課改精神和課程標(biāo)準(zhǔn)要求，著眼于教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成度和教學(xué)活動的有效性，對于課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)是否優(yōu)化，學(xué)生的主體地位是否得到體現(xiàn)，以及課堂教學(xué)質(zhì)量的高低作出客觀評價(jià)。

（2）量的規(guī)定：教師平均每月聽課最少3節(jié)；中層以上管理人員每月聽課最少15節(jié)。公開課由教研組長組織本組教師積極參與，本年組教師必須參加。

（3）反饋交流：聽課后及時進(jìn)行反饋交流，直陳得失優(yōu)劣，切磋探討，共同提高；交流形式不求統(tǒng)一。

2、評估標(biāo)準(zhǔn)

（1）完不成聽課任務(wù)，缺1節(jié)，扣0.5分。

（2）無特殊情況未參加公開課活動，每次扣1分。⒊評估實(shí)施

教師的聽課情況，學(xué)校開學(xué)一個月后不定期抽查；由教研組長督促、檢查教師的聽課節(jié)數(shù)，并適時組織本年組教師進(jìn)行公開課評議。

（二）教研組活動及各種教研會議

1、常規(guī)要求：

（1）按規(guī)定積極參加教研組及各學(xué)年部組織的教研活動，態(tài)度端正，參與及時，記錄認(rèn)真，發(fā)言踴躍。

（2）學(xué)校及各部門召開教研會議，到會及時，認(rèn)真對待，按規(guī)定簽到，有始有終。

2、評估標(biāo)準(zhǔn)

（1）教研組活動無故缺席者，每次扣1分。

（2）教研會議及教學(xué)工作會議無故遲到、早退者，每次扣0.2分。無故缺席者扣1分。

3、評估實(shí)施

教研組活動由本組或者教導(dǎo)處進(jìn)行統(tǒng)一實(shí)施。教研會議由會議組織部門具體實(shí)施。評估結(jié)果上交教導(dǎo)處存檔。

（三）教科研課題

根據(jù)上級科研部門的相關(guān)要求，從本學(xué)期開始，凡經(jīng)學(xué)校允許參加課題研究的教師加0.6分（申請立項(xiàng)得到審批后當(dāng)年加0.3分，得到結(jié)題證書后當(dāng)年加0.3分），加分計(jì)入當(dāng)年業(yè)務(wù)考核總分。

五、作業(yè)(10分)

1、常規(guī)要求

（1）作業(yè)數(shù)量：數(shù)學(xué)每周5次，英語每周4次，理化每周2次，語文每學(xué)期7篇大作文，美術(shù)每兩周1次，思想品德、歷史、地理、生物、健教等要有課堂筆記，每月批一次。

（2）精心選題：基礎(chǔ)強(qiáng)化性、遷移拓展性和深化提高性習(xí)題三者兼顧，保證習(xí)題的典型性；題量適中，課內(nèi)練習(xí)為主；鼓勵教師進(jìn)行作業(yè)內(nèi)容、形式上的創(chuàng)新嘗試。

（3）認(rèn)真批改。統(tǒng)一批改符號；批改及時，批閱方式和評語富于激勵性；簽注成績（分?jǐn)?shù)或等級）和批改日期，作文應(yīng)有恰當(dāng)?shù)拿寂⒖偱Ｌ岢珜W(xué)生的作業(yè)進(jìn)行面批。

（4）作業(yè)本統(tǒng)一格式，嚴(yán)禁使用練習(xí)冊代替作業(yè)批改上交。

（5）注重講評和訂正。綜合性練習(xí)或一個階段的學(xué)習(xí)后，應(yīng)集中進(jìn)行練習(xí)講評，講清解題思路，歸納題型特點(diǎn)，分析答題得失，引導(dǎo)學(xué)生自行糾錯訂正，遷移拓展，舉一反三，觸類旁通。

2、評估標(biāo)準(zhǔn)

（1）作業(yè)量未按規(guī)定要求布置，出現(xiàn)作業(yè)量不足或作業(yè)量過重的，1次扣0.2分。

（2）批改符號不規(guī)范，或訂正要求不明確，或批閱要點(diǎn)不全面，有一項(xiàng)扣0.5分。

（3）作業(yè)批改不及時，有積壓現(xiàn)象，發(fā)現(xiàn)一次扣1分。

3、評估實(shí)施

教師的作業(yè)布置與批改情況，每學(xué)期檢查二次。由教導(dǎo)處統(tǒng)一安排，教研組協(xié)作進(jìn)行，并由教導(dǎo)處存檔。

六、輔導(dǎo)(7分)

1、常規(guī)要求

（1）統(tǒng)一安排：根據(jù)學(xué)校課程設(shè)置方案和各學(xué)科教學(xué)實(shí)際統(tǒng)籌安排自習(xí)輔導(dǎo)。

（2）保證時間：各類輔導(dǎo)是學(xué)校規(guī)定的正常教學(xué)活動，輔導(dǎo)人員必須按時到崗，精心組織。除有規(guī)定內(nèi)容的輔導(dǎo)外，輔導(dǎo)課一般用于學(xué)生溫課、預(yù)習(xí)、練習(xí)、測試、評講作業(yè)、釋疑解難等。教師一般不得利用自習(xí)課時間講課。

2、評估標(biāo)準(zhǔn)

（1）遲到或早退（事假、病假者除外），1次扣0.2分。（2）曠課，1次扣2分。

（3）隨意調(diào)課，1次扣0.5分。

（4）輔導(dǎo)課上因輔導(dǎo)教師不負(fù)責(zé)或中途離崗影響教學(xué)秩序，1次扣0.2分。

3、評估實(shí)施

教師的輔導(dǎo)情況，由學(xué)校帶班領(lǐng)導(dǎo)、校長、副校長、年部主任不定期抽查。

七、考試

(8分)

1、常規(guī)要求

（1）精心命題：本校命題要依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)及階段教學(xué)目標(biāo)，結(jié)合教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)實(shí)際，精心編制試題，以保證測試的積極導(dǎo)向；保證試題的信度、效度和恰當(dāng)?shù)膮^(qū)分度，認(rèn)真審核校對，注意試卷保密。

（2）嚴(yán)格監(jiān)考：執(zhí)行考試規(guī)范，嚴(yán)守考試紀(jì)律；加強(qiáng)誠信教育，維護(hù)考試秩序，杜絕作弊現(xiàn)象。

（3）認(rèn)真閱卷：由學(xué)校統(tǒng)一安排的各類考試，統(tǒng)一時間，集中、交叉批閱；堅(jiān)持評分標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范拆封、登分程序，確保閱卷質(zhì)量。

（4）及時講評：考試結(jié)束后，要認(rèn)真開展試題評價(jià)和答題情況分析工作；由任課教師做好試卷分析和查缺補(bǔ)漏工作。

2、評估標(biāo)準(zhǔn)

（1）未按規(guī)定履行監(jiān)考職責(zé)，無故遲到、早退1次扣1分；中途缺崗1次扣2分。

（2）不按要求布置考場、考號，1次扣1分。

（3）批閱試卷出現(xiàn)故意抬分、壓分現(xiàn)象，或統(tǒng)分錯誤率在5%以上，或批閱出現(xiàn)明顯錯誤的，1次扣2分，造成嚴(yán)重影響的1次扣8分。

（4）私自更改成績，弄虛作假，發(fā)現(xiàn)1次扣8分。

3、評估實(shí)施

教師考試常規(guī)執(zhí)行情況的考核在每次考試后進(jìn)行由教導(dǎo)處負(fù)責(zé)會同有關(guān)部門考評。

公主屯學(xué)校

2012年3月1日

第二篇：公主屯學(xué)校簡介

公主屯學(xué)校簡介

公主屯學(xué)校始建于1952年，座落于遼河之濱，秀水岸邊。現(xiàn)有教職工230余名，學(xué)生2900余人，教學(xué)班62個。

學(xué)校占地面積 10萬余平方米，建筑面積 2萬余平方米。建有教學(xué)樓兩棟、四層學(xué)生公寓樓、容納3000人的師生餐廳，有新建的容納500人的幼兒園等。

學(xué)校堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以努力提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，提出強(qiáng)管理，重技能，揚(yáng)特色，塑形象，關(guān)注過程，著眼細(xì)節(jié)，重在落實(shí)為工作指導(dǎo)方針，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)，認(rèn)真辦好人民滿意學(xué)校。學(xué)校教師專業(yè)素質(zhì)較高，中學(xué)部本科以上學(xué)歷占80％，中學(xué)一級教師占40％以上，中學(xué)高級教師占20％以上。小學(xué)部專科以上學(xué)歷占53%，小學(xué)高級教師占86%以上。

近三年來榮獲優(yōu)秀課國家級4人次，省級5人次，市級10人次；發(fā)表優(yōu)秀論文國家級5項(xiàng)，省級24項(xiàng)，市級57項(xiàng)；結(jié)題的國家級科研課題3項(xiàng)，1名教師獲得省級師德先進(jìn)個人，2名教師獲得市級師德先進(jìn)個人，沈陽市名師1人，沈陽市優(yōu)秀教師3人，沈陽市級骨干教師9人。

五育并舉，德育為首。加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)功在當(dāng)代，利在千秋。愛國主義、集體主義、革命理想主義教育永遠(yuǎn)是學(xué)校德育的主旋律。

教學(xué)工作是公主屯學(xué)校永恒的主題。全校教師發(fā)揚(yáng)樂于吃苦、甘于奉獻(xiàn)的精神，勤奮耕耘，立足于三尺講臺，發(fā)揮課堂的主陣地作用，教學(xué)成績一直名列新民市農(nóng)村學(xué)校前茅。

公主屯學(xué)校在六十余載的風(fēng)雨歷程中，一路走來一路歌，在無數(shù)個園丁的辛勤培育下，送走了數(shù)以萬計(jì)的畢業(yè)生，他們在各行各業(yè)為國家的建設(shè)貢獻(xiàn)著自己的力量。

如今，公主屯學(xué)校在社會各界的關(guān)心支持下，在公主人孜孜不倦的努力下，各項(xiàng)工作蒸蒸日上，九年一貫制學(xué)校的建成讓我們看到了一個嶄新的充滿蓬勃朝氣的學(xué)校正在迅速崛起，我們堅(jiān)信，公主屯學(xué)校的明天會更加燦爛輝煌！

第三篇：公主屯學(xué)校第一屆藝術(shù)節(jié)總結(jié)講話稿

公主屯學(xué)校第一屆藝術(shù)節(jié)總結(jié)講話稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓、老師們、同學(xué)們：大家好！

歷時三個多小時的大型文藝匯演即將落下帷幕，此時此刻，我的心情十分的激動，我想我們大家依然還沉浸在歡樂、喜悅和興奮之中，可以說整場演出，氣勢宏大，場面熱烈，跌宕起伏，精彩紛呈！可以說，公主屯學(xué)校第一屆藝術(shù)節(jié)《舞動青春、蓓蕾綻放》大型文藝匯演取得圓滿成功！

本次活動不僅展示了我校藝術(shù)教育的豐碩成果，營造了健康向上的校園文化氛圍，更體現(xiàn)了向真、向善、向美、向上的良好的校園文化品質(zhì)，達(dá)到了活動的預(yù)期效果。師生們同臺演出，充滿了活力、充滿了激情、充滿了自信，活動中出現(xiàn)了很多讓人預(yù)想不到的驚喜場面，使人振奮、使人歡樂，令人叫絕，有人流下了熱淚，那是感動的淚水，那是幸福的淚水！本次活動自發(fā)起之日起，歷經(jīng)兩個多月，全校師生積極參與，共同努力，演出節(jié)目32個，800多人次登臺演出?？梢哉f，場面之熱烈、氣勢之宏大，在我校演出上史無前例。

成績是可喜的，榮譽(yù)是可賀的。在成績和榮譽(yù)的背后一定有著艱苦的努力和艱辛的汗水！

在這里請?jiān)试S我代表學(xué)校、代表藝術(shù)節(jié)組委會，向?yàn)榇舜位顒幼龀鼍薮筘暙I(xiàn)的全體師生員工們表示最衷心的感謝！

在這里，我代表全校師生真誠地感謝所有表演者，感謝你們的精彩表演，感謝你們的精彩表現(xiàn)！在這里，我們還要感謝節(jié)目策劃者、后勤工作人員，特別是班主任和指導(dǎo)老師們，是你們搭建了藝術(shù)舞臺、是你們的精心組織和悉心指導(dǎo)，才使我們的藝術(shù)節(jié)進(jìn)行得如此順利、進(jìn)行得如此成功！在此向你們道一聲：你們辛苦了！

我們更要感謝來自校外的各位評委們，是你們的公平裁決、公正評判，才使得本屆藝術(shù)節(jié)精彩有加、亮點(diǎn)閃現(xiàn)！你們也辛苦了！

最后，特別感謝的是，教育局的領(lǐng)導(dǎo)、鎮(zhèn)黨委的領(lǐng)導(dǎo)以及在場的各位家、長各界朋友們，感謝你們多年來對我們學(xué)校教育工作的大力支持與幫助。再一次謝謝你們！

回顧過去，我們心潮澎湃，感慨萬千；展望未來，更是信心百倍，希望無限。讓我們在為這一活動劃下圓滿句號的同時，將活動中飽滿的熱情帶到下一個藝術(shù)節(jié)，帶到下一年的全校運(yùn)動會。

“待到山花爛漫時、眾人叢中笑！”那就讓我們大家攜起手來，共同努力、共同期待吧！

下面我榮幸地宣布：公主屯學(xué)校第一屆藝術(shù)節(jié)勝利閉幕！謝謝大家！

公主屯學(xué)校

陳玉安

2013年5月19日

第四篇：鐘山學(xué)校專任教師考核方案

鐘山學(xué)校專任教師考核方案

為了正確評價(jià)教師的德、能、勤、績，促進(jìn)教師隊(duì)伍整體素質(zhì)的提高，體現(xiàn)出干好與干壞，干多與干少不一樣，結(jié)合我校實(shí)際情況，特制定本考核方案：

一、考核范圍全校教師

二、考核內(nèi)容

教師的考核內(nèi)容是：總分150分，其中業(yè)務(wù)考試（10分），課堂評價(jià)（30分），學(xué)生評價(jià)（30分），家長評價(jià)(10分)，學(xué)校評價(jià)(10分)，平時常規(guī)工作(10分)，考勤（10分）及工作業(yè)績（40分）。

三、考核辦法

1、業(yè)務(wù)考試（10分）：每學(xué)年統(tǒng)一命卷，對50周歲以下的教師進(jìn)行一次業(yè)務(wù)考試，考試內(nèi)容為所教學(xué)科的內(nèi)容，考試成績記入教師業(yè)務(wù)檔案。（若教育局統(tǒng)一考試，則以參加局考試成績?yōu)闇?zhǔn)）優(yōu)秀記10分，良好記8分，及格記6分，不及格記5分，不參加考試記0分。50周歲以上的教師可不參加考試，業(yè)務(wù)考試成績記7分，若要參加考試，以考試成績?yōu)闇?zhǔn)。

2、課堂評價(jià)（30分）：由分管教學(xué)的校長負(fù)責(zé)，組織聽推門課，按照“橫峰縣教師考核條例”標(biāo)準(zhǔn)打分，聽課結(jié)果記入在檔，學(xué)期結(jié)束由學(xué)校評審小組統(tǒng)計(jì)出結(jié)果酌情給分。

3、學(xué)生評價(jià)（30分）：每學(xué)期由校紀(jì)檢書記負(fù)責(zé)，組織全校各班學(xué)生對各任課教師進(jìn)行評議，每班98%以上的學(xué)生給予優(yōu)秀以上評價(jià)的記30分，96%—97.9%的學(xué)生給予優(yōu)秀評價(jià)的記29分，94%—95.9%的學(xué)生給予優(yōu)秀評價(jià)的記28分，92%—93.9%的學(xué)生給予優(yōu)秀評價(jià)的記27分，90%—91.9%的學(xué)生給予優(yōu)秀評價(jià)的記26分，以下每降2個百分點(diǎn)，相對降1分，2個良好折算1個優(yōu)秀。60%以下學(xué)生給予優(yōu)秀評價(jià)的記5分，全班沒有一個學(xué)生評價(jià)優(yōu)秀的記0分。

4、家長評價(jià)（10分）：家長滿意，反響良好的記10分，家長評價(jià)較好且沒有投訴的記8分，家長評價(jià)一般，投訴較少的記6分，家長評價(jià)較差，投訴較多的記5分以下。

5、學(xué)校評價(jià)（10分）：學(xué)期末由校評審領(lǐng)導(dǎo)小組視教師平時工作表

現(xiàn)根據(jù)縣教育局評價(jià)方案進(jìn)行評價(jià)。

6、平時常規(guī)工作（10分）：根據(jù)校業(yè)務(wù)部門每月的常規(guī)檢查統(tǒng)計(jì)結(jié)果和校領(lǐng)導(dǎo)平時的綜合檢查情況進(jìn)行評價(jià)，優(yōu)秀的記9至10分，良好的記7至8分，一般的記6分，較差的記5分以下。

7、考勤（10分）：根據(jù)學(xué)校的考勤制度進(jìn)行考評，一學(xué)期內(nèi)出滿勤的記10分，遲到或早退一次扣0.5分，超出兩天以上事假或門診病假的每天扣1分，曠工一天扣3分，曠課一節(jié)扣5分，既曠工又曠課累計(jì)并扣，正常規(guī)定的婚假、喪假、公假和住院病假不扣考評分。

8、業(yè)績考核（40分）：業(yè)績考核依據(jù)縣、校統(tǒng)考、會考、月考、期中、期末考試，按照學(xué)校業(yè)務(wù)部門統(tǒng)計(jì)結(jié)果由評審小組評出A、B、C、D等級，其中A等記28至30分，B等記24至27分，C等記20至23分，D等記20分以下，另外10分為加權(quán)分。凡輔導(dǎo)學(xué)生參加縣級以上教育部門舉辦的各種競賽或教師個人參加的優(yōu)質(zhì)課、說課、論文等比賽中獲獎均可獲加權(quán)分，加分辦法：縣級一等獎市級三等獎加1分每人次、教師個人獲獎翻番計(jì)分（縣級“兩語一數(shù)”競賽或抽測若取名次的，則全縣1至5名為一等獎，6至15名為二等獎，16至30名為三等獎，一等獎加1分每人次，二、三等獎加0.5分每人次）。市級二等獎加2分每人次，市級一等獎、省級三等獎加2.5分每人次，省級二等獎加3分每人次，省級一等獎加3.5分每人次，國家級二等獎加4分每人次，國家級二等獎加6分每人次，國家級一等獎加10分每人次，加權(quán)分10分封頂。同類競賽就高不就低，不累計(jì)加分。

9、以上考核項(xiàng)目由學(xué)校各部門初評，學(xué)期末由校評審小組統(tǒng)評

四、考核結(jié)果的使用

1、全校教師嚴(yán)格按照該考核方案進(jìn)行考核并排序，排序結(jié)果上交教育主管部門存檔。

2、按照考核結(jié)果評先、評優(yōu)、晉職。

3、支教教師的30%業(yè)績工資按此考核方案進(jìn)行量化分配。

五、學(xué)校成立考核領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)本單位教師考核工作，本考核方案解釋權(quán)在校評審領(lǐng)導(dǎo)小組，自通過之日起執(zhí)行，未盡事宜，另行考慮。

二○一三年三月四日

第五篇：公主屯學(xué)校小作家培訓(xùn)基地活動實(shí)施方案

小作家培訓(xùn)基地組織機(jī)構(gòu)

主任：陳玉安

副主任：閆峰

成員：張?jiān)倥d

高洪文孫紅雙李嫚馮 強(qiáng)新民市作家協(xié)會新民市公主屯學(xué)校2014年3月19日

公主屯學(xué)校小作家培訓(xùn)基地活動實(shí)施方案

為了貫徹落實(shí)教育部《基礎(chǔ)教育課程改革綱要（試行）》、切實(shí)推進(jìn)我校新課程改革，全面實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生全面而又主動地發(fā)展，結(jié)合我校實(shí)際，特制訂本實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

以“三個面向”教育理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，根據(jù)國家《基礎(chǔ)教育課程改革綱要（試行）》的精神，著眼于促進(jìn)學(xué)生需要和特長的個性化發(fā)展，著眼于促進(jìn)學(xué)生當(dāng)前與未來生活質(zhì)量的提高，著眼于促進(jìn)社會的進(jìn)步和可持續(xù)發(fā)展，全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)，結(jié)合學(xué)校的具體特點(diǎn)和傳統(tǒng)優(yōu)勢，努力實(shí)現(xiàn)“以學(xué)生發(fā)展為本”的教育理念，在校園文學(xué)雜志社的基礎(chǔ)上學(xué)校進(jìn)一步成了小作家培訓(xùn)基地，通過活動達(dá)到激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣，提高學(xué)生的讀寫能力，讓學(xué)生在寫作實(shí)踐中學(xué)會寫作，并為他們提供展示的窗口和交流的平臺，促使學(xué)生語文綜合素養(yǎng)的形成。

二、基地活動總體目標(biāo)

保證學(xué)生的自主性，提高學(xué)生的積極性，鼓勵學(xué)生的創(chuàng)造性，力求活動的成效性，以促進(jìn)每一位學(xué)生富有個性的發(fā)展，推進(jìn)素質(zhì)教育深入發(fā)展，實(shí)現(xiàn)學(xué)?！皠?wù)實(shí)抓教育，創(chuàng)新求發(fā)展”的工作目標(biāo)。

三、培訓(xùn)學(xué)生來源：

學(xué)生中喜愛閱讀和寫作，具有一定文學(xué)基礎(chǔ)的學(xué)生。

四、申請辦法：

1、個人提出申請；

2、語文教師推薦；

3、培訓(xùn)基地組織審核批準(zhǔn)。

五、培訓(xùn)基地組織崗位職責(zé)；

1、每個月出版一份社報(bào)（月底前必須出好）；

2、每個學(xué)期將學(xué)生的稿件結(jié)集出版一份社刊；

3、每周一下午第四節(jié)課對社員作一次寫作輔導(dǎo)；

4、輔導(dǎo)老師要耐心指導(dǎo)學(xué)生寫作，努力提高學(xué)生的寫作水平，并要認(rèn)真批閱的學(xué)生習(xí)作。

5、輔導(dǎo)老師負(fù)責(zé)相關(guān)學(xué)生稿件的收集、審稿工作，并積極做好向各級各類雜志、刊物推薦優(yōu)秀習(xí)作的工作。

6、協(xié)助語文科組及學(xué)校網(wǎng)站做好相關(guān)的宣傳、交流工作。

六、活動實(shí)施操作措施

1、根據(jù)總體目標(biāo)及指導(dǎo)思想發(fā)出倡議，向全體同學(xué)進(jìn)行宣傳招收基地成員。

2、指導(dǎo)教師精心設(shè)計(jì)活動，每學(xué)期開學(xué)初向?qū)W校遞交具體實(shí)施規(guī)劃。

3、在學(xué)生自愿報(bào)名的前提下，由指導(dǎo)教師組織學(xué)生開展活動，固定時間、地點(diǎn)開展活動，依據(jù)學(xué)校教育教學(xué)計(jì)劃安排，“基地”活動分以下三階段進(jìn)行。基礎(chǔ)階段：第5－7周；提高階段：第9－11周；成果展示階段：第12。

4、指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)做好活動期間的安全教育工作，做好學(xué)生的點(diǎn)名工作，保證學(xué)生的出勤率。因特殊情況無法參加活動的成員需提前向指導(dǎo)老師遞交由班主任簽字的請假條。

5、每次活動目標(biāo)明確，活動過程完整，指導(dǎo)教師分階段上交相關(guān)材料（記載本、教案、學(xué)生作品、過程性資料、學(xué)生取得的成績等），學(xué)期末學(xué)校將根據(jù)實(shí)際活動情況，評出優(yōu)秀指導(dǎo)教師和優(yōu)秀成員。

6、指導(dǎo)老師根據(jù)學(xué)生出勤情況、態(tài)度、過程和結(jié)果結(jié)合進(jìn)行考核，給出學(xué)分，上報(bào)德育處、團(tuán)委審核，最后學(xué)校認(rèn)定。

7、做好社團(tuán)活動宣傳工作，利用各種渠道宣傳學(xué)校的各項(xiàng)活動，提升學(xué)校知名度。

公主屯學(xué)校小作家培訓(xùn)基地

2014年4月1日

小作家培訓(xùn)基地活動實(shí)施方案

公主屯學(xué)校

2014年4月日