第一篇：2—--3歲嬰幼兒早期閱讀指導(dǎo)策略研究分析

...頁眉

親只能看看哦 不能抄襲哦 這文章得過獎(jiǎng)的，稍微抄點(diǎn)木有事情，啦啦啦~貍子留

2——3歲嬰幼兒早期閱讀指導(dǎo)策略的研究

[摘 要]早期閱讀，是指幼兒從口頭語言向書面語言過度的前期閱讀準(zhǔn)備。這種閱讀對幼兒早期的語詞概念能力的形成具有積極的作用。早教基地教師在分析2——3歲幼兒早期閱讀特點(diǎn)的基礎(chǔ)上，通過閱讀環(huán)境的創(chuàng)設(shè)、閱讀材料選擇、指導(dǎo)策略的實(shí)踐，為嬰幼兒提供一個(gè)健康、豐富、充滿吸引力的語言學(xué)習(xí)的空間，促進(jìn)家長及看護(hù)人對早期閱讀對幼兒語言發(fā)展影響的重視。

[關(guān)鍵詞]嬰幼兒、閱讀、策略

嬰幼兒時(shí)期是個(gè)體生理發(fā)展和技能發(fā)展最迅速、最重要的時(shí)期，兩歲以前，幼兒就可以經(jīng)過感覺—運(yùn)動(dòng)的探索初步形成具有因果關(guān)系的觀念。所以，在一定的條件下，即使年齡很小的孩子，不管他們所處的社會文化背景如何，也可以發(fā)展一種早期的語詞概念能力，這是嬰幼兒早期閱讀重要的身心基礎(chǔ)。

在現(xiàn)實(shí)的生活中，孩子們早期閱讀活動(dòng)并沒有引起家庭的重視，一部分家長認(rèn)為對2——3歲嬰幼兒開展閱讀還來說太早了，那是上學(xué)以后的事；另一部分家長把早期閱讀歸結(jié)為認(rèn)識幾個(gè)漢字，因此家長們把對孩子實(shí)施的閱讀當(dāng)作是一種追求純記憶的漢字學(xué)習(xí)，如何指導(dǎo)家長結(jié)合孩子的年齡特征和閱讀能力發(fā)展的特點(diǎn)，給予孩子們科學(xué)合理的早期閱讀的指導(dǎo)，成為行知幼兒園《0——3歲社區(qū)散居?jì)胗變河H職教育指導(dǎo)機(jī)制的研究》下子課題《2——3歲嬰幼兒親子早期閱讀指導(dǎo)方法的研究》（2005學(xué)年區(qū)特級教師課題）的研究任務(wù)。

《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》明確地把嬰幼兒早期閱讀納入語言教育目標(biāo)體系，它提出要培養(yǎng)嬰幼兒對生活中常見的簡單的標(biāo)記和文字符號的興趣，利用圖書、繪畫和其他多種形式，引導(dǎo)嬰幼兒對書籍閱讀的興趣，培養(yǎng)嬰幼兒....頁腳

...頁眉 的前閱讀能力。2——2歲半是嬰幼兒詞語表達(dá)的“爆發(fā)期”，這是對語言刺激十分敏感的時(shí)期，此時(shí)如果能夠根據(jù)孩子發(fā)展的特點(diǎn)，提供適宜的環(huán)境、合適的讀物、游戲的形式，特別有助于嬰幼兒語言潛能的開發(fā)。

一、嬰幼兒早期閱讀的特點(diǎn)：

行知早教基地在社區(qū)開展散居?jì)胗變涸缙诮逃闹笇?dǎo)已經(jīng)有兩年了，在實(shí)踐中我們發(fā)現(xiàn)2——3歲的孩子正處在嬰兒期與幼兒期的銜接期，孩子們此時(shí)的閱讀不同于完全意義上的閱讀，它是孩子們運(yùn)用特殊的閱讀技能對特殊的閱讀材料進(jìn)行理解的過程。

（一）讀者的特殊性

2——3歲的嬰幼兒最為突出的閱讀特點(diǎn)是沒有識字的基礎(chǔ)，他們完全不識字或只能識個(gè)

別的字，這就決定他們的閱讀不能針對詞語、句子、段落、文章。同時(shí)，因?yàn)榇藭r(shí)孩子年齡小，身心發(fā)育尚不完善，關(guān)于生活、自然、社會的知識經(jīng)驗(yàn)極少，所以在閱讀過程中推理水平比較低，表現(xiàn)在：自覺性差，孩子們往往答非所問，思考問題不以當(dāng)前的目的任務(wù)；概括性差，孩子們一般不能把握事物的本質(zhì)，從前后連貫的閱讀信息中進(jìn)行總結(jié)，這就限制了嬰幼兒閱讀理解的水平。

（二）讀物的特殊性

慮嬰幼兒的身高、光線問題，利用閱讀指導(dǎo)幫助家長建立定期消毒的習(xí)慣，確保嬰幼兒閱讀活動(dòng)的安全。

2．安全的心理環(huán)境。

親子氛圍本身就是保證嬰幼兒積極參與閱讀活動(dòng)的關(guān)鍵因素，也是保證嬰幼兒產(chǎn)生閱讀興

趣的首要條件。在實(shí)踐中，我們引導(dǎo)家長在親子閱讀的時(shí)候采用“接觸”方式，一般要求家長將嬰幼兒抱在懷中，盡可能滿足嬰幼兒在閱讀中的“肌膚接觸”的需求，為嬰幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)愉悅、寬松的閱讀心理環(huán)境。

（一）早期閱讀的材料選擇

2——3歲的嬰幼兒表象與符號的認(rèn)識剛剛建立，處在認(rèn)識事物的階段，過度夸張的變形

....頁腳

...頁眉 的圖像不利于嬰幼兒的認(rèn)知。在實(shí)踐中我們和家長及看護(hù)人按以下標(biāo)準(zhǔn)選擇早期閱讀的材料：

·圖像大，一頁最好一個(gè)清晰的圖像 ·畫面美，線條柔和，避免無關(guān)刺激干擾 ·形象真，以生動(dòng)活潑的動(dòng)物形象為主 ·語句，重復(fù)、有規(guī)律、一頁一短句 ·讀物，一本一故事

三、嬰幼兒早期閱讀的指導(dǎo)策略

在實(shí)踐中，我們發(fā)現(xiàn)2——3歲的嬰幼兒最初是隨自己的意愿去“看書”的，這種“看”是嬰幼兒初期的閱讀方式，他們甚至?xí)憩F(xiàn)出許多奇特的特征：拍書、咬書、把書當(dāng)作是他們的玩具；有時(shí)他們還會出現(xiàn)假裝性的閱讀行為。但隨著年齡的增長，孩子們開始關(guān)注一些隨意翻閱到的閱讀疑惑，所以我們應(yīng)該在觀察孩子的基礎(chǔ)上，潛心研究早期閱讀的指導(dǎo)策略，幫助嬰幼兒家庭開展好早期閱讀。

（一）從興趣入手，激發(fā)嬰幼兒閱讀的內(nèi)部動(dòng)機(jī)

在早期閱讀過程中，嬰幼兒的內(nèi)部動(dòng)機(jī)可以保證閱讀活動(dòng)的順利進(jìn)行并取得積極的閱讀

效果。但并不是每個(gè)孩子生來就喜歡看書，而且部分幼兒對圖書的好奇心最初也只是受潛在的動(dòng)機(jī)力量驅(qū)使，需要通過實(shí)踐獲得成功和樂趣才能逐漸形成和固定下來。因此嬰幼兒的內(nèi)部動(dòng)機(jī)是嬰幼兒早期閱讀的前提，在實(shí)踐中，我們除了向家長及看護(hù)人提供推薦有趣、適宜嬰幼兒發(fā)展的讀物以外，從以下兩個(gè)方面進(jìn)行指導(dǎo)：

1．創(chuàng)設(shè)適宜的閱讀情境，激發(fā)嬰幼兒的主動(dòng)性。

我們不可能期望2——3歲的孩子用意志和努力來閱讀，但只要家長及看護(hù)人能夠及時(shí)發(fā)

現(xiàn)孩子興趣，并為幼兒創(chuàng)設(shè)早期閱讀情境，就能夠引起嬰幼兒的閱讀積極性。我們引導(dǎo)家長潛心觀察嬰幼兒生長過程中的興趣點(diǎn)，并在家庭的閱讀區(qū)域....頁腳

...頁眉

中根據(jù)幼兒的興趣，提供滿足幼兒興趣需要的早期閱讀讀物，吸引幼兒主動(dòng)地參與早期閱讀活動(dòng)。如：韜韜（2歲3個(gè)月）：是個(gè)車迷，無論是馬路上、電視上，還是圖書上，只要有汽車的出現(xiàn)，韜韜就不會放棄??于是在指導(dǎo)的過程中，教師將韜韜對汽車的興趣作為閱讀情境創(chuàng)設(shè)的內(nèi)容。老師和家長開始收集一些與汽車有關(guān)的讀物：《小老鼠的蛋殼車》、《鼴鼠的皮鞋汽車》、以及“一些介紹汽車類圖書”等，這樣韜韜就特別衷情于閱讀活動(dòng)。

2．創(chuàng)設(shè)適當(dāng)?shù)膯栴}情境，激發(fā)嬰幼兒的求知欲。

2——3歲的嬰幼兒進(jìn)入閱讀情境需要教師、家長及看護(hù)人特意創(chuàng)設(shè)一些問題，即在閱讀 的讀物內(nèi)容和嬰幼兒的求知心理之間制造一種“不協(xié)調(diào)”，將嬰幼兒引入一種與問題有關(guān)的情境中。如：多多（3歲）教師現(xiàn)場指導(dǎo)：有一只小松鼠在大石頭上蓋了一間新房子，可是每天早晨起來，它發(fā)現(xiàn)自己的家會搬到一個(gè)新的地方，這是為什么？這本書會告訴你這個(gè)秘密。

由于2——3歲的嬰幼兒的思維非常具體，且生活經(jīng)驗(yàn)有限，所以在提供問題的情境時(shí)應(yīng)該盡量將問題提得小、具體，且?guī)в幸欢ǖ膯l(fā)性，給幼兒造成心理上的懸念，激發(fā)幼兒產(chǎn)生想閱讀讀物的欲望。

（二）設(shè)計(jì)游戲方式，引導(dǎo)嬰幼兒體驗(yàn)閱讀的快樂

游戲是嬰幼兒學(xué)習(xí)的最佳方式。因此早期閱讀應(yīng)該是2——3歲嬰幼兒與教師、家長和看

護(hù)人或同伴一起玩耍的一個(gè)游戲。

1．利用角色扮演，挖掘讀物的娛樂功能。

角色扮演是2——3歲嬰幼兒非常喜歡的活動(dòng)，教師指導(dǎo)家長及看護(hù)人閱讀時(shí)，利用故事

當(dāng)中的角色，進(jìn)行角色模仿，這一方面可以提高嬰幼兒參與閱讀的興趣，另一方面也能提高嬰幼兒學(xué)習(xí)語言、學(xué)會表達(dá)的能力，促進(jìn)嬰幼兒對閱讀材料的理解。在角色扮演的閱讀游戲中，教師應(yīng)該指導(dǎo)家長：家長在角色游戲中必須十分投入，不能敷衍了事，以免影響嬰幼兒的閱讀情緒。如：在《小老鼠的泡泡糖》中教師幫助家長選擇合適的音樂，引導(dǎo)家長和嬰幼兒一起模仿小老鼠這個(gè)角色，讓嬰幼兒體驗(yàn)閱讀物本身的愉悅特性，嬰幼兒的年齡特點(diǎn)使得他在活動(dòng)中特別投入。

....頁腳

...頁眉

2．挖掘讀物本身的游戲性，提高嬰幼兒閱讀的參與性。

有許多的讀物本身帶有游戲性，教師指導(dǎo)家長及看護(hù)人仔細(xì)挖掘讀物本身的游戲性，并在閱讀的過程中根據(jù)讀物本身的游戲性，設(shè)計(jì)有助于嬰幼兒閱讀效果的游戲。如：在親子閱讀《袋鼠蒙蒙》一書時(shí)，教師幫助家長準(zhǔn)備適宜的小口袋，指導(dǎo)家長帶著孩子用肢體動(dòng)作感受袋鼠蒙蒙的蹦蹦跳跳，嬰幼兒很滿足，仿佛就沉浸在故事的情景之中。嬰幼兒很快在游戲的情景中把讀物的內(nèi)容表達(dá)出來。

3．設(shè)計(jì)游戲的環(huán)節(jié)，增強(qiáng)嬰幼兒閱讀的興趣。

在2——3歲嬰幼兒的閱讀活動(dòng)中，教師指導(dǎo)家長在閱讀中設(shè)計(jì)一些游戲參與的環(huán)節(jié)，一方面減輕嬰幼兒閱讀過程中的疲倦感，另一方面增強(qiáng)嬰幼兒閱讀的積極性。如：在《猜猜我有多愛你》指導(dǎo)中，教師引導(dǎo)家長設(shè)計(jì)“投股子”的游戲，將兔媽媽和小兔子的故事情節(jié)的故事片段圖片貼在“股子”上，讓家長和孩子通過拋“股子”增強(qiáng)嬰幼兒閱讀的積極性。另外，拼圖、說相反的、改錯(cuò)法、猜謎法等方式，都是嬰幼兒閱讀積極性的有效方法。

（三）運(yùn)用表象原則，提高嬰幼兒閱讀的能力

所謂的表象原則是指引導(dǎo)幼兒依據(jù)讀物所提供的文字內(nèi)容，通過繪畫、圖解在嬰幼兒頭腦中將閱讀材料形象化，在頭腦中建立一種有力的搭配（內(nèi)容與表象），從而提高嬰幼兒的閱讀能力。

1．用繪畫、圖表的方式表達(dá)或遷移嬰幼兒對閱讀作品的理解。

嘗試用繪畫或圖表的方式，幫助幼兒表達(dá)對閱讀材料的理解，是符合嬰幼兒的閱讀特點(diǎn)的。

嬰幼兒沒有文字的基礎(chǔ)，對于作品的理解往往通過閱讀材料所提供的圖形符號進(jìn)行語義鏈接的，因此，繪畫和圖表的方式能夠幫助嬰幼兒更好地理解閱讀材料的意義。如：毛毛（2歲8個(gè)月）特別愛漂亮，但卻不能好好的吃飯，家長在教師的指導(dǎo)下選擇《想變蝴蝶的毛毛蟲》故事與嬰幼兒分享，在閱讀毛毛蟲努力吃好每一頓飯的基礎(chǔ)上，鼓勵(lì)嬰幼兒用“貼粘紙”的方式和媽媽共同制作自己的就餐計(jì)劃。如此，引導(dǎo)嬰幼兒愉快地投入閱讀，充分地體驗(yàn)閱讀表達(dá)的快樂。

....頁腳

...頁眉

2．用遷移、延伸想象的方式為嬰幼兒提供學(xué)習(xí)用語言的方式進(jìn)行表達(dá)和交流的途

徑。

2——3歲的嬰幼兒在閱讀過程中，喜歡進(jìn)入閱讀的情節(jié)，把角色當(dāng)成自己。根據(jù)這一特點(diǎn)，教師指導(dǎo)家長用遷移法，引導(dǎo)嬰幼兒站在角色的角度，感受角色的處境、心情、欲望，提出思考的問題，提出表達(dá)的要求。如：在指導(dǎo)家長開展《猜猜我有多愛你》的閱讀時(shí)，教師為家長和幼兒準(zhǔn)備了兔子發(fā)夾，吸引幼兒遷移作品“如果你是小兔和兔媽媽，你們會怎么變呢？”引導(dǎo)家長和幼兒根據(jù)角色所處的情景，設(shè)身處地地體驗(yàn)從故事中遷移出來的母子親情。

在實(shí)踐中我們發(fā)現(xiàn)，嬰幼兒喜歡反復(fù)的閱讀曾經(jīng)讀過的圖書，并喜歡以角色的身份進(jìn)入圖書所提供的故事世界，如何在反復(fù)閱讀的過程中讓孩子們有新的收獲與感受？教師指導(dǎo)家長或看護(hù)人運(yùn)用延伸想象的方式，讓嬰幼兒在熟悉理解閱讀材料的基礎(chǔ)上進(jìn)行延伸想象，以滿足嬰幼兒反復(fù)閱讀的新鮮感和追求完滿的心理需求。如：在《風(fēng)娃娃》的閱讀中，教師引導(dǎo)家長在閱讀的最后想象“風(fēng)娃娃”還會做些什么好事？（鑒于幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)與年齡特點(diǎn)，在引導(dǎo)嬰幼兒延伸想象的時(shí)候，提供用圖片進(jìn)行引導(dǎo)）

▲嬰幼兒述說：

——外婆剛洗的衣服很濕，風(fēng)把它吹吹干（教師整理：風(fēng)把外婆洗的衣服吹干）

——小船開不動(dòng)了，風(fēng)推它（教師整理：風(fēng)吹著小船向前開）

——太陽大，小朋友很熱，風(fēng)吹過來小朋友很涼快（教師整理：風(fēng)給小朋友吹吹涼）

????

3．用圖文相符的符號方式，為嬰幼兒改編或仿編提供路徑。

為了幫助沒有文字基礎(chǔ)的嬰幼兒開展豐富的模仿、改編，在實(shí)踐中教師運(yùn)用圖文相符的符

號方式，幫助嬰幼兒理解作品，并嘗試根據(jù)教師或家長提供的圖文相符的符號材料，運(yùn)用理解作品的格式，簡單地模仿改編。如：《顏色寶貝做游戲》

....頁腳

...頁眉

紅、黃、藍(lán)、綠 色彩寶貝做游戲

紅色跳進(jìn)小花里（紅色標(biāo)記和無色小花），小花變得紅紅的；（紅色小花）綠色跳進(jìn)小樹里（綠色標(biāo)記和無色小樹），小樹變得綠綠的；（綠色小樹）黃色跳進(jìn)房子里（黃色標(biāo)記和無色房子），房子變得黃黃的；（黃色房子）藍(lán)色跳進(jìn)云朵里（蘭色標(biāo)記和無色云朵），云朵變得藍(lán)藍(lán)的；（藍(lán)色云朵）教師利用圖文相符的符號方式，為嬰幼兒理解作品掃清障礙。然后，教師指導(dǎo)家長為孩子提供一系列可供嬰幼兒模仿改編的材料，如：紅色標(biāo)記與辣椒、綠色標(biāo)記與小草、黃色標(biāo)記與香蕉、藍(lán)色標(biāo)記與海豚讓幼兒模仿改編與表述。

（四）緊貼生活資源，豐富嬰幼兒閱讀的內(nèi)容

對于2——3歲的嬰幼兒而言，并不一定要求特別講究閱讀物閱讀，完全可以在生活中索取任何嬰幼兒感興趣的資源進(jìn)行閱讀。在生活中，孩子們會對許多的事物發(fā)生好奇、提出問題，教師要引導(dǎo)家長關(guān)注孩子們的興趣，及時(shí)準(zhǔn)確地把握嬰幼兒閱讀的契機(jī)，對孩子進(jìn)行引導(dǎo)。在實(shí)踐中這樣的例子是很多的，這里記錄一個(gè)“讀廣告冊”的閱讀現(xiàn)場指導(dǎo)案例。

▲案例過程：

2006年3月16日，老師如約來到寧寧家中，按照上次的安排，老師今天的任務(wù)是給家長做個(gè)童謠《小花傘》的閱讀現(xiàn)場指導(dǎo)。可到了寧寧家，發(fā)現(xiàn)寧寧正在十分認(rèn)真地翻閱爸爸媽媽從超市拿回來的廣告冊，寧寧平時(shí)最喜歡老師到家里來，今天卻像沒看見似的。媽媽責(zé)怪寧寧沒有禮貌，老師用手放在嘴邊，讓媽媽不要打擾寧寧的閱讀。然后，老師進(jìn)入寧寧的閱讀中，和寧寧共同閱讀起超市的廣告冊。老師：“好漂亮的廣告冊，老師可以和寧寧一起看嗎？”寧寧大方地接受一起閱讀的建議。老師：“廣告冊上有些什么，寧寧能介紹一下嗎？”寧寧開始就翻到字這一頁說：“毛巾、盆、衣服、紙??”老師：“它們有什么用？”“毛巾洗臉、盆是放水的，洗臉?biāo)〖埵遣帘翘椤⒉疗ü??”寧寧說。老師：“說的真好！我們可以一起看看前面嗎？”寧寧把廣告冊前面，和老師一起閱讀，并一邊看一邊把自己認(rèn)識的東西介紹給老師聽??老師：“寧寧最喜歡那一頁的東西？”寧寧開始翻閱查找，它翻到了玩具的那一頁說：“寧....頁腳

...頁眉

寧喜歡汽車、喜歡皮球、喜歡這個(gè)（指著輪滑鞋）??”老師：“寧寧知道這些東西是怎么玩的嗎？”寧寧說：“汽車開開的??”，老師：“皮球?qū)帉幱袥]有？”“有，寧寧和爸爸玩！”寧寧指著輪滑鞋說：“寧寧輪子鞋子??！”老師糾正：“這個(gè)叫輪滑鞋，穿上這個(gè)鞋子，寧寧可以像小汽車那樣走路了！”老師：“這本‘書’是誰發(fā)現(xiàn)的，里面有這么多好東西，寧寧把它放到那里（圖書籃），下次還可以看！”寧寧和老師一起閱讀廣告冊，寧寧很開興。

▲教師反思：

·善于把握生活中嬰幼兒感興趣的閱讀材料。

·閱讀的目的是為了培養(yǎng)嬰幼兒的語言交流、語言表達(dá)能力，這種能力的培養(yǎng)可以來自于

閱讀物；更應(yīng)該來自于幼兒的生活。

·閱讀活動(dòng)應(yīng)該是積極的、主動(dòng)的，這種積極主動(dòng)的閱讀可以是教師、家長引發(fā)的，更應(yīng)該是幼兒自發(fā)的，因?yàn)楫?dāng)孩子自發(fā)地產(chǎn)生閱讀的要求時(shí)，才可謂真正的主動(dòng)閱讀。

·教師和家長應(yīng)該支持、配合孩子們的閱讀精神，保護(hù)好孩子閱讀的興趣，不以成人的安排打斷或干擾孩子們的閱讀活動(dòng)。

·對于孩子自發(fā)閱讀的材料，教師、家長引導(dǎo)時(shí)帶有很大的隨機(jī)性，所以教師、家長的引導(dǎo)要恰到好處，既保持孩子的好奇心、求知欲，又培養(yǎng)孩子閱讀的敏感性與洞察力。

▲給家長的建議：

·保護(hù)孩子積極的閱讀狀態(tài)，不以放棄孩子的主動(dòng)閱讀，換取孩子的被動(dòng)閱讀。

·理解、支持、配合孩子閱讀感興趣的生活資源，適時(shí)地給予表達(dá)、交流和指導(dǎo)。

·閱讀指導(dǎo)要及時(shí)，又要適時(shí)，要聆聽孩子的閱讀愿望，不隨意地否定孩子主動(dòng)閱讀的材料或精神。

（五）依據(jù)認(rèn)知特點(diǎn)，設(shè)計(jì)嬰幼兒閱讀的合理結(jié)構(gòu)

....頁腳

...頁眉

2——3歲嬰幼兒的早期閱讀應(yīng)該在教師或家長的指導(dǎo)下漸次進(jìn)行，因此教師或家長是否能夠設(shè)計(jì)符合嬰幼兒認(rèn)知特點(diǎn)，設(shè)計(jì)出合理的活動(dòng)結(jié)構(gòu)將直接影響著嬰幼兒早期閱讀的效果。

1．根據(jù)嬰幼兒的年齡，設(shè)計(jì)閱讀活動(dòng)的結(jié)構(gòu)。

對于年齡小的嬰幼兒，閱讀設(shè)計(jì)應(yīng)該盡量直接、形象、具體，結(jié)構(gòu)不易復(fù)雜，實(shí)踐中我們

采取：朗誦欣賞（教師、圖文對應(yīng)）——適度提問（理解情節(jié)、把握關(guān)系）——討論歸納（形成結(jié)論，獲得經(jīng)驗(yàn)）活動(dòng)結(jié)構(gòu)。

隨著年齡的增長，嬰幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)不斷的豐富，對文學(xué)作品的理解能力也隨之增強(qiáng)，所以孩子們產(chǎn)生自發(fā)閱讀的機(jī)會會出現(xiàn)并增加，此時(shí)采取：自由閱讀（嬰幼兒先閱讀）——共同閱讀（教師與嬰幼兒、家長與嬰幼兒）——適度提問（可以閱讀以后提問、也可以邊閱讀邊提問）——多元參與（繪畫或游戲）——延伸想象（形成新經(jīng)驗(yàn)）活動(dòng)結(jié)構(gòu)。

2．根據(jù)閱讀作品不同的閱讀重難點(diǎn)，設(shè)計(jì)閱讀活動(dòng)的結(jié)構(gòu)。

在作品閱讀中，教師、家長會根據(jù)作品分析作品的重點(diǎn)、難點(diǎn)。所以教師或家長可以根據(jù)

作品的重點(diǎn)、難點(diǎn)設(shè)計(jì)閱讀活動(dòng)的結(jié)構(gòu)。如：在作品《顏色寶貝做游戲》閱讀設(shè)計(jì)中，教師指導(dǎo)家長為幼兒提供紅、黃、藍(lán)、綠的顏色和用白色油畫棒畫好各種圖案的白色卡紙，采取：欣賞詩歌（朗讀欣賞、操作欣賞）——色彩操作（幼兒自主操作）——模仿改編（根據(jù)自己的操作理解原作品，并在原作品基礎(chǔ)上進(jìn)行仿編）。

嬰幼兒的早期閱讀是一項(xiàng)豐富多彩的活動(dòng)，因此不可按照一個(gè)模式進(jìn)行，教師、家長可以根據(jù)嬰幼兒認(rèn)知特點(diǎn)，充分發(fā)揮作品特點(diǎn)進(jìn)行閱讀活動(dòng)的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)。

2——3歲是早期閱讀的關(guān)鍵期，此時(shí)由于特殊的閱讀特點(diǎn)，早期閱讀是一個(gè)多元的學(xué)習(xí)歷程，所以教師、家長應(yīng)該采用綜合的手段尋找合適的閱讀指導(dǎo)策略，激發(fā)嬰幼兒閱讀的興趣、幫助幼兒積累閱讀的經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)幼兒的早期閱讀能力。

....頁腳

...頁眉

文獻(xiàn)參考：

早期閱讀教育中讀本的選擇和價(jià)值

?????????《學(xué)前教育》增刊，蔣靜，（2004）京新出報(bào)刊增準(zhǔn)字第544號

《幼兒園語言教育活動(dòng)設(shè)計(jì)與組織》

????????周兢，1996年，人民教育出版社

日常生活中的早期教育閱讀指導(dǎo)

????????《學(xué)前教育研究》，余珍有，2005年第1期

從信息加工心理學(xué)的理論看早期閱讀的教學(xué)策略

????????《學(xué)前教育研究》，張明紅，2005年第1期

集體閱讀策略探尋

????????《幼兒教育》，江蘇南京市第一幼兒園，王莉莉，2005年第2期

....頁腳

第二篇：0—3歲嬰幼兒早期閱讀指導(dǎo)現(xiàn)狀調(diào)查問卷

0—3歲嬰幼兒早期閱讀指導(dǎo)現(xiàn)狀調(diào)查問卷

親愛的老師，家長：

您好！您辛苦了！感謝您在百忙之中抽出時(shí)間填寫問卷，我們設(shè)計(jì)的調(diào)查問卷是對0-3歲嬰幼兒早期閱讀情況進(jìn)行調(diào)查研究，希望了解0-3歲嬰幼兒早期閱讀指導(dǎo)的現(xiàn)狀，幫助家長和老師更好地指導(dǎo)孩子閱讀。

本調(diào)查問卷不記名，所得資料僅供研究參考之用，內(nèi)容絕對保密，請放心填寫，不必有任何顧慮。在此,懇請您認(rèn)真、如實(shí)的填寫每個(gè)問題，并深切感謝您的合作！

注：如有些題目未列出符合您的選項(xiàng)，請選出“其他”，并在其后的“---”填寫您認(rèn)為合適的答案。

該問卷是由（老師、父親、母親）填寫的。（“√”即可）

孩子的基本情況： 性別＿＿＿＿＿年齡＿＿＿＿＿

家長的基本情況：（老師不填寫）

父 親： 學(xué)歷＿＿＿＿＿職業(yè)＿＿＿＿＿母 親： 學(xué)歷＿＿＿＿＿職業(yè)＿＿＿＿＿

家庭經(jīng)濟(jì)情況：（“√”即可）

家庭月收入約：A、3000元以下B、3000～5000元

C、5000～1萬元D、1萬以上

老師的基本情況： 學(xué)歷＿＿＿＿＿教齡＿＿＿＿＿（家長不填寫）1～15題為單選題，在所提供的選項(xiàng)中選擇最符合您情況的一項(xiàng)，“√”即可。

1．有關(guān)幼兒讀書的看法您認(rèn)同以下哪種觀點(diǎn) ？

A、對嬰幼兒來講，書是用來玩的B、只要是書，就要正正經(jīng)經(jīng)地讀

C、孩子看書時(shí)只在意能否得到快樂

D、孩子讀書是提前開始的識字教育

2.您是從什么時(shí)候開始給孩子一起讀書的？

A、妊娠期間（1—10月左右）

B、孩子出生后（0—1歲左右）

C、孩子會說話時(shí)（1—2歲左右）

D、孩子入幼兒園前后（3歲左右）

E、沒有開始過

3.您和孩子一起閱讀的頻率為：

A、每天進(jìn)行B、一周3～4次

C、一周1次D、一周不足1次

4.您每次和孩子一起閱讀的時(shí)間為：

A、3—5分鐘B、5—10分鐘C、15分鐘以上D、無

5.一般情況下，主要由誰和孩子一起閱讀？

A、母親B、父親C、父母一起

D、老師E、祖父母F、其他（請?zhí)顚懀撸撸撸撸?/p>

6.您一般選擇什么時(shí)間和孩子一起閱讀？

A、有時(shí)間就和孩子一起閱讀B、孩子有需求時(shí)

C、入睡前D、晚飯前后

E、周末、節(jié)假日F、其他（請?zhí)顚懀撸撸撸撸撸撸?/p>

7.您家中擁有這一年齡段幼兒圖書的數(shù)量：

A、20本以內(nèi)B、20~50本

C、50~100本D、100本以上

8.您一般選擇在哪里和孩子一起閱讀？

A、在孩子自己的圖書角里B、在大人的書房里

C、沒有固定的地方，可隨處閱讀。

D、其他（請?zhí)顚懀撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸?/p>

9.您和孩子一起閱讀，是否有計(jì)劃性？

A、沒有計(jì)劃B、計(jì)劃性不明確

C、有一定的計(jì)劃，且隨著具體情況而改變

D、有明確的計(jì)劃，并嚴(yán)格執(zhí)行

10．一本書或一個(gè)故事，您會與幼兒重復(fù)分享閱讀（）次？

A、沒有重復(fù)B、重復(fù)閱讀約5次以下

C、重復(fù)閱讀6—10次D、10次以上

以上這種反復(fù)閱讀是否在孩子的主動(dòng)需求下開始的？

A、是B、否

11.您經(jīng)常是通過（）引導(dǎo)孩子一起進(jìn)入閱讀活動(dòng)中？

A、播放一段音樂，等孩子安靜下來再一起閱讀。

B、借助具體實(shí)物，圖片，影像等方式。

C、介紹故事的名字，然后和孩子一起進(jìn)入閱讀。

D、與故事內(nèi)容相應(yīng)的談話，簡短導(dǎo)入。

12.您是否經(jīng)常和家長/老師、朋友談?wù)摗⒎窒砗⒆拥膱D書？

A、從不B、很少C、有時(shí)D、經(jīng)常

13．您經(jīng)常帶孩子去看書展、逛書店嗎?

A、經(jīng)常B、有時(shí)C、偶爾D、從不

14．您認(rèn)為目前的圖書市場的圖書質(zhì)量如何？（）

A、很高B、比較高C、一般D、比較低E、很低

15.您認(rèn)為目前的圖書市場的圖書價(jià)格如何？（）

A、很高B、比較高C、一般D、比較低

16～24題為多選題（可以選擇一項(xiàng)或一項(xiàng)以上的答案。）

16.您覺得和孩子一起閱讀有什么好處？（多選“√”即可）

A、激發(fā)孩子的閱讀興趣，培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

B、擴(kuò)大孩子的知識面，豐富生活經(jīng)驗(yàn)

C、提高孩子看圖理解的能力，發(fā)展孩子的想象力

D、增進(jìn)親子感情

E、提前教孩子學(xué)習(xí)識字、學(xué)習(xí)寫字

F、提高孩子的語言表達(dá)能力，擴(kuò)大詞匯量

G、其他（請?zhí)顚懀撸撸撸撸撸撸撸撸?/p>

17.您經(jīng)常依據(jù)（）為寶寶選擇圖書？（多選，“√”即可）

A、自己個(gè)人的興趣或?qū)⒆拥钠谕麨閷殞氝x書。

B、寶寶好奇心的方向和程度選擇題材合適的圖書

C、寶寶理解能力的發(fā)展，選擇圖畫書。

D、早教機(jī)構(gòu)或書店的推薦為幼兒選擇圖書

E、依據(jù)流行態(tài)勢,受鄰居和朋友介紹的影響

F、根據(jù)媒體或其他＿＿＿＿＿＿＿途徑來為幼兒選擇圖書

18.您認(rèn)為1歲前的寶寶應(yīng)選用哪一類圖書？（多選，“√”即可）

A、畫面簡單，輪廓清晰，線條簡樸、圖片較大，色彩鮮艷。

B、情節(jié)簡單、有趣、以孩子日常生活用品等常見物為主；語言簡練優(yōu)美，朗朗上口（多用象聲詞或疊音等）。

C、開本不宜過大，紙張較少，卡片，硬頁書、塑膠書，布書等圖書形式。

D、認(rèn)知性的圖片（適合幼兒運(yùn)用動(dòng)作或語言模仿），兒童歌謠，童話故事

書等。

19.您認(rèn)為1—2歲的寶寶應(yīng)選用哪一類圖書？（多選，“√”即可）

A、畫面清晰明快，線條顏色和諧、并且圖畫相對開闊（如一頁一副畫），無字書也可。

B、故事情節(jié)不易復(fù)雜，與幼兒生活場景接近，語言簡短優(yōu)美。

C、幼兒不易撕壞且容易操作的書，如硬板書，積木書、撲克牌書、汽車造

型書等。

D、圖書的種類逐步擴(kuò)大范圍，如玩具書、數(shù)字書、字母書、兒歌童謠書等。

20.您認(rèn)為2—3歲的寶寶應(yīng)選用哪一類圖書？（多選，“√”即可）

A、畫面線條顏色和諧、字體較大，所選書的內(nèi)容不過于復(fù)雜,最好是一頁

只有一幅圖畫。

B、故事短小、情節(jié)簡單；語言簡短優(yōu)美，有一定重復(fù)性，便于幼兒復(fù)述。

C、開本材質(zhì)上，紙張厚、翻閱方便的紙版圖書等靜態(tài)閱讀材料均可。

D、題材范圍逐漸擴(kuò)大，如一些荒誕和幽默的故事書；一些解釋概念的書；

一些有韻律有節(jié)奏的兒歌與詩，童謠等。

21.在給孩子讀書時(shí),您是否有以下行為?（多選，“√”即可）

A、與孩子一起表演故事書中的情節(jié)內(nèi)容

B、充分發(fā)掘故事的教育性，讓孩子通過看書明白道理

C、鼓勵(lì)孩子在成人講述故事過程中回答問題，以鍛煉思維的敏捷性

D、用不同的語調(diào)表達(dá)不同的人物形象，語言生動(dòng)的模仿故事中動(dòng)物的聲音

22.您和孩子在整個(gè)閱讀過程中，常用的方法有：（多選“√”即可）

A、朗讀感受法（家長朗讀，幫助孩子欣賞和感受閱讀作品）

B、觀察理解法（家長指導(dǎo)孩子觀察圖片、文字，配合適當(dāng)?shù)闹v解，幫助孩子理解）

C、故事表演法（家長和孩子扮演故事中的角色，再現(xiàn)作品）

E、講做結(jié)合法（家長與孩子一起做書中的手工，或?qū)⒙犨^的故事用圖畫、撕紙、泥工等方式表達(dá)出來。）

F、隨機(jī)引導(dǎo)法（家長在日常生活中尋找機(jī)會，通過對話交流、親子游戲等形式對孩子進(jìn)行閱讀指導(dǎo)）

G、其他（請?zhí)顚懀撸撸撸撸撸撸撸撸?/p>

23.您和孩子看書講故事的過程中，具體的指導(dǎo)方法為：（多選“√”即可）

A、圖讀法（邊講故事邊指圖畫）

B、點(diǎn)讀法（邊講故事邊指漢字）

C、誦讀法（把故事連貫講完，盡量不讓孩子打斷）

D、跟讀法（自己講一句，讓孩子跟著講一句）

F、其他（請?zhí)顚懀撸撸撸撸撸撸撸撸?/p>

24.您對孩子早期閱讀的指導(dǎo)方法主要來自：（多選“√”即可）

A、早教機(jī)構(gòu)或親子班老師的教育指導(dǎo)

B、電視、圖書、網(wǎng)絡(luò)等大眾傳媒的介紹

C、自己的摸索D、其他家長們的經(jīng)驗(yàn)

E、其他（請?zhí)顚懀撸撸撸撸撸撸撸撸?/p>

25～27題為自由作答，請您寫下寶貴的見解，謝謝！

25.您和孩子剛開始一起看書時(shí)，主要是出于什么想法？現(xiàn)在這個(gè)想法有轉(zhuǎn)變

嗎？如果有轉(zhuǎn)變，有怎樣的變化？

26.您和孩子一起閱讀的過程中，遇到了哪些困難？你有哪些好的做法？您期望得到怎樣的幫助？

27.通過閱讀圖書，您覺得對您的孩子發(fā)展是否產(chǎn)生了影響，有哪些具體表現(xiàn)出來的效果？

再 次 謝 謝 您！

第三篇：嬰幼兒早期教養(yǎng)觀念研究

一、研究原因

0～3歲嬰幼兒早期教養(yǎng)越來越多地受到社會大眾的關(guān)注。“開端重要”的觀念深入許多家長的心中。隨著教育觀念的不斷進(jìn)步，很多家長開始重視孩子獨(dú)立性、自主性、意志力、自信、樂群合作精神、良好的行為習(xí)慣等非智力品質(zhì)的培養(yǎng)。近年來，許多地方政府相繼出臺政策鼓勵(lì)開辦早教機(jī)構(gòu)并予以規(guī)范。在這種背景下，早期教養(yǎng)便成了學(xué)前教育領(lǐng)域的研究熱點(diǎn)之一。談到嬰幼兒早期教養(yǎng)，必然會涉及孩子的家長及其家庭。嬰幼兒身心尚不成熟，思維能力和活動(dòng)獨(dú)立性差，對家長依賴性強(qiáng)，因此家長對其生存和發(fā)展的意義極其重要。布朗芬布倫納的人類發(fā)展生態(tài)學(xué)理論告訴我們，由嬰幼兒和家庭教養(yǎng)者所構(gòu)成的家庭環(huán)境對嬰幼兒發(fā)展的作用最大。在隨后的交談中我們了解到，父輩家長平時(shí)大多工作繁忙，嬰幼兒在大多時(shí)間里由祖輩家長照看，父輩家長常常利用周末在早教機(jī)構(gòu)參加親子活動(dòng)。兩代家長在孩子的早期教養(yǎng)中處于最核心地位，與孩子的互動(dòng)最頻繁，情感最深厚，他們共同承擔(dān)教養(yǎng)責(zé)任，都是孩子成長中的重要他人。基于以上原因，我們把研究點(diǎn)聚焦于兩代家長。

二、研究問題

依據(jù)訪談宗旨，共設(shè)計(jì)了5個(gè)基本問題：(1)有人說“3歲前孩子尚小，照顧好日常飲食和身體健康就可以了，不用這么早教育”，您的看法呢?(2)您平時(shí)怎樣開展早期教育?(3)您希望通過早教促進(jìn)孩子哪些能力的發(fā)展?(4)有家長說“孩子要獲得良好的發(fā)展，關(guān)鍵是要發(fā)揮自主性”，對此您怎么看?(5)您覺得什么樣的家庭環(huán)境更利于孩子成長?訪談過程中我們會根據(jù)對象和情境適當(dāng)加入一些追問。

三、有關(guān)兩代家長早期教養(yǎng)觀念的分析與討論

（一）早期教養(yǎng)的基本觀念 1．“關(guān)鍵期”“小時(shí)候可塑性大”“三歲看大”等觀念使家長認(rèn)識到嬰幼兒早期教養(yǎng)的重要性 訪談中祖輩和父輩家長都十分肯定嬰幼兒早期教養(yǎng)的重要性，但問及原因，只有少數(shù)家長能夠回答。第一，有的家長認(rèn)為“錯(cuò)過這個(gè)村就沒這個(gè)店”，因此非常重視嬰幼兒這一關(guān)鍵期的教養(yǎng)。如祖父認(rèn)為：“從小不開發(fā)智力，大了就遲了”；又如祖母認(rèn)為孩子在關(guān)鍵期對外界會很敏感，他說：“嬰幼兒早期教養(yǎng)很重要，是因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候大腦很敏感，很容易接受外面的東西，智力很容易開發(fā)。”

第二，有的家長認(rèn)為孩子越小，可塑性越大。如父親認(rèn)為：“孩子小，不理解大人的想法，當(dāng)你去引導(dǎo)他，他就會向你引導(dǎo)的方向發(fā)展。”第三，有的認(rèn)同“三歲看大”的觀念，認(rèn)為早期形成的某些品質(zhì)影響將來發(fā)展。如母親說：“大家說，三歲看大，我覺得有道理。性格和生活習(xí)慣在年幼時(shí)就已經(jīng)形成，對以后有影響。”

研究者認(rèn)為，家長重視嬰幼兒早期教養(yǎng)的確是件好事，但不能夸大早教的功能，更不能迷信某些早教機(jī)構(gòu)打著“0～3歲是培養(yǎng)神童的關(guān)鍵期”的幌子而對孩子發(fā)展抱有過高期望。“經(jīng)濟(jì)發(fā)展與合作組織”(OECD)所屬成員國曾經(jīng)對0～8歲兒童早期教養(yǎng)效果作過深入研究，結(jié)果表明：早教對兒童發(fā)展(尤其對經(jīng)濟(jì)貧困家庭的兒童發(fā)展)短期效果明顯且穩(wěn)定，而長期效果證據(jù)混雜。早教對兒童認(rèn)知發(fā)展的效果在小學(xué)或中學(xué)則會減弱或消失，但當(dāng)兒童遇到高難課程或高級學(xué)習(xí)任務(wù)時(shí)，早教的成果就發(fā)揮作用了，而且早教對兒童社交能力和性格發(fā)展的正面影響能持續(xù)很長時(shí)間。因此，我們要正確客觀地認(rèn)識早期教養(yǎng)的作用。2.祖輩家長重“養(yǎng)”輕“教”，而父輩家長“教”“養(yǎng)”并重

從事學(xué)前教育工作的人都知道，充分考慮嬰兒的身心特點(diǎn)是實(shí)行“保教結(jié)合”的基本依據(jù)，家長對此有何看法呢? 經(jīng)訪談了解，不少祖輩家長重“養(yǎng)”而輕“教”，如祖母只關(guān)注嬰幼兒身體保健方面：“孩子小，容易生病，三天兩頭感冒什么的!照顧好生活，保證身體健康就行了，在家不用教什么，到了幼兒園再說吧。”有的則認(rèn)為保育是教育的前提，過分教育而不顧孩子的身體狀態(tài)和精神狀態(tài)會適得其反，如祖母說：“我們主要是保證孩子吃得好，睡得好，玩得好。孩子精力充沛了，你教什么他都能記住。有的小孩沒休息好，就沒有精神，你教什么都沒有興趣，給他灌輸多少東西他也不愿意記。”越小的孩子生理?xiàng)l件越不成熟，自我服務(wù)能力越差，就越需要成人在衣食住行、衛(wèi)生保健方面悉心照料。在結(jié)束對祖輩家長的訪談之后，我們采用控制性投射的技巧訪談父輩家長：“有人認(rèn)為家長在早期照顧好孩子的膳食營養(yǎng)、衛(wèi)生保健等日常生活就行了，至于教育，等孩子大些了再說。您對此怎么看?”

訪談結(jié)果表明，所有的父輩家長一致認(rèn)為嬰幼兒早期教養(yǎng)中養(yǎng)教要并重。其中父親的話比較有代表性：“這(養(yǎng)和教育)是同步的。身體很重要，但只是一個(gè)方面，孩子社會交往、智力發(fā)展也很重要，少不了教育。”

研究者認(rèn)為，值得關(guān)注的是，訪談中父輩家長都堅(jiān)持要“養(yǎng)教并重”，但在實(shí)際教養(yǎng)中，尤其遇到有關(guān)“教育”的問題時(shí)常常心有余而力不足。原因是缺乏足夠的專業(yè)育兒知識和技能，他們往往只能在“做中學(xué)”。因此，父輩迫切需要專業(yè)教養(yǎng)信息和教養(yǎng)指導(dǎo)的支持。據(jù)有關(guān)0～3歲嬰幼兒家長早教知識和服務(wù)需求的調(diào)查表明，這是一個(gè)普遍現(xiàn)象。該調(diào)查發(fā)現(xiàn)，家長對早教基本知識的知曉率為66.4％，了解的多是一般的普及性知識，對較專業(yè)的知識了解不多，因此他們對專業(yè)早教服務(wù)的需求迫切。

(二)早期教養(yǎng)目的之一：培養(yǎng)良好的社會性、個(gè)性品質(zhì)與開發(fā)智力并重

開發(fā)智力，開發(fā)大腦潛能歷來是嬰幼兒早期教養(yǎng)討論的主題，但訪談發(fā)現(xiàn)家長對嬰幼兒的習(xí)慣、人際交往、品德、性格等非智力因素格外關(guān)注。他們認(rèn)為這些個(gè)性和社會性方面的品質(zhì)同智力一樣對嬰幼兒適應(yīng)社會、健康發(fā)展有重要意義。1．培養(yǎng)良好的習(xí)慣

被調(diào)查家長普遍認(rèn)為嬰幼兒的習(xí)慣包括吃飯、睡覺、穿衣。上廁所、勞動(dòng)衛(wèi)生等生活習(xí)慣，禮貌打招呼的交往習(xí)慣和不搶別人東西的品德習(xí)慣。如祖母說：“孩子良好的生活習(xí)慣有：吃剩的果皮、玩剩的紙屑要及時(shí)收拾，吃飯時(shí)不剩飯不浪費(fèi)，有規(guī)律的大小便，自己穿衣服、穿襪子等。”母親對“習(xí)慣”的解釋比較寬泛：“孩子的習(xí)慣很重要，比如睡覺習(xí)慣、禮貌習(xí)慣、不能和小朋友哄搶東西、打架啊，這些都是以后做人的基本原則啊。”可見，家長對“習(xí)慣”的理解包含了廣泛的意義。

研究者認(rèn)為，養(yǎng)成好的習(xí)慣，責(zé)任在家長。家長尤其要注意嬰幼兒的“第一次言行”，給予及時(shí)的強(qiáng)化或者批評制止。2．培養(yǎng)良好的人際交往能力

家長認(rèn)為人際交往能力與智力同等重要，希望孩子能使用禮貌語，掌握協(xié)商、謙讓、分享、自主表達(dá)意愿等交往能力。訪談發(fā)現(xiàn)，家長選擇早教機(jī)構(gòu)的動(dòng)機(jī)之一就是希望孩子學(xué)會與人交往。如母親說出了交往能力的社會適應(yīng)功能：“人際交往在現(xiàn)在社會中是最重要的，這方面能力好才能適應(yīng)社會生活。培養(yǎng)交往能力跟培養(yǎng)智力的意義差不多。”祖母認(rèn)為：“現(xiàn)在小孩還小，天真無邪，我們教她禮貌方面的知識。人際交往的第一步就是要懂禮貌。”母親則表示：“我希望自己的孩子學(xué)會主動(dòng)表達(dá)意愿，想要什么東西，什么東西漂亮等，希望他與別人能自主交流。”

研究者認(rèn)為，家長認(rèn)為良好的人際交往能力對孩子一生的發(fā)展有重要意義，并注重從日常生活的禮儀禮貌做起，這固然是好的。然而對于0～3歲的嬰幼兒來說，建立安全型親子依戀才是最重要的。因此，家長更應(yīng)該關(guān)心嬰幼兒所處的狀態(tài)，注意聽取和接收嬰幼兒發(fā)出的信號，并作出及時(shí)恰當(dāng)?shù)幕貞?yīng)。

與同伴交往方面，有研究表明：10個(gè)月前的嬰兒的交往更多集中在玩具和物品上；10～18個(gè)月的嬰幼兒能有意地發(fā)出一些行為并注意到同伴的反應(yīng)；18個(gè)月后的幼兒則更傾向于與同伴交往，突出表現(xiàn)為幼兒間的合作游戲，互補(bǔ)互惠的行為明顯增多。

基于此，家長應(yīng)意識到交往能力要在交往中獲得，應(yīng)鼓勵(lì)嬰幼兒與同伴交往，為嬰幼兒提供交往機(jī)會。總之，研究者提醒兩代家長：第一，培養(yǎng)非智力品質(zhì)是孩子終身的事情，不能局限在0～3歲；第二，培養(yǎng)孩子的協(xié)商、合作、謙讓、分享等交往品質(zhì)要考慮其成熟水平和早期心理特點(diǎn)。3歲前的嬰幼兒以自我為中心，很難采擇他人觀點(diǎn)，他們的移情能力低，不能體察到他人的情緒和思想，通過教育來引發(fā)親社會行為比較困難。因此，3歲前家長能夠做到的是帶孩子到人際環(huán)境中，鼓勵(lì)其與人交流，但不必在意效果，切勿操之過急。(三)早期教養(yǎng)目的之二：“激發(fā)興趣，減少學(xué)習(xí)壓力，培養(yǎng)快樂的情感” 1．多數(shù)家長有矛盾心理：“教育環(huán)境所迫才框著孩子”，實(shí)際希望他們“輕松快樂地成長” 當(dāng)前社會競爭激烈，教育體制很大程度上仍是“應(yīng)試取向”。訪談中許多父輩家長不希望給孩子太多要求和壓力，期望他們輕松快樂地成長，然而“環(huán)境所迫”，不得不“框著”孩子。這實(shí)際上是社會環(huán)境對家長的教育觀念產(chǎn)生了負(fù)面影響，使他們和孩子皆有壓力。如父親無奈地說：“現(xiàn)在的孩子很累，失去了應(yīng)有的快樂。由于社會競爭激烈，從幼兒園起家長就開始‘框著’孩子，讓他們學(xué)習(xí)文化知識，這也是沒辦法的事情。”母親透露出這樣的信息：父輩家長的矛盾心理是孩子3歲以后開始產(chǎn)生的。家長和3歲前的嬰幼兒都很輕松快樂，自3歲進(jìn)入幼兒園起就開始面臨種種壓力了，因此可認(rèn)為在前三年里，家長會盡量給嬰幼兒提供一個(gè)輕松快樂的生活環(huán)境。

2．激發(fā)興趣，寓教于樂方能緩解矛盾心理

雖然“環(huán)境”如此，大多數(shù)家長還是希望孩子在學(xué)習(xí)中過得快樂些，或者讓他們“伴著快樂學(xué)習(xí)”。對于如何緩解這個(gè)矛盾心理，家長們自有答案。雖然大部分家長都希望減輕嬰幼兒的學(xué)習(xí)壓力，培養(yǎng)其快樂的情感，但仍有個(gè)別家長出于攀比心理給孩子巨大的壓力。有家長認(rèn)為孩子發(fā)展得好，有出息，能光耀門楣。從祖母談自己兒子的成功事跡就可見一斑：“就像我兒子在深圳做全國銷售部經(jīng)理，其實(shí)這個(gè)位子很多人都有實(shí)力做，但只有他略高一籌，才做到這個(gè)高度。我們看到孩子發(fā)展到這種程度很滿意。對于小孫子來說，投入這么大的財(cái)力和精力培養(yǎng)他，就是希望開發(fā)他的智力，讓他長大了也有出息。這樣我們臉上也有光。”(四)早期教養(yǎng)的內(nèi)容觀

當(dāng)問到“您平時(shí)是怎樣開展早期教養(yǎng)的”這一問題時(shí)，幾乎所有家長都回答尋找合適的教育內(nèi)容來開展早期教養(yǎng)活動(dòng)。對資料進(jìn)行編碼后我們發(fā)現(xiàn)家長選擇的教育內(nèi)容可分為幾大類，其中禮貌用語，協(xié)商、分享等交往能力和道德教育的內(nèi)容較受重視。此外，教育內(nèi)容還包括健康教育、藝術(shù)教育、語言教育、數(shù)學(xué)教育等。

研究者認(rèn)為，家長憑借經(jīng)驗(yàn)或書本、網(wǎng)絡(luò)提供的教育信息來選擇教育內(nèi)容，雖然可以相對劃分出不同的學(xué)科和領(lǐng)域，但隨意性很大。對于嬰幼兒來說，參與家長提供的任何一個(gè)領(lǐng)域的教育都是全身心的“浸入”，可以得到相對全面的發(fā)展。(五)早期教養(yǎng)的玩具觀

在回答平時(shí)如何對嬰幼兒開展早期教養(yǎng)的問題時(shí)，只有很少家長談到了玩具的話題。對資料編碼后我們發(fā)現(xiàn)，他們對選擇玩具有以下看法：好的玩具要具有安全性、益智性、適宜性、低結(jié)構(gòu)性、可反復(fù)操作等特點(diǎn)。如父親表示：“孩子的玩具有很多，現(xiàn)在也買一些相對開發(fā)智力的，比如拼圖、積木等，還有要考慮玩具是否安全、所適用的年齡。”母親則指出：“對于玩具最大的感覺就是要適合孩子的年齡，不能太簡單也不能太難。我感覺真正耐玩的玩具都是那些需要?jiǎng)幽X筋的。”由此可見家長從嬰幼兒的喜好和需要出發(fā)對玩具作出的經(jīng)驗(yàn)性判斷還是比較正確的。

研究者認(rèn)為，嬰幼兒早期智力發(fā)展有兩大方面：一是運(yùn)動(dòng)能力，二是動(dòng)手操作能力。3歲前嬰幼兒的認(rèn)知處在感知運(yùn)動(dòng)階段，“智慧源于指尖”，低結(jié)構(gòu)性和可操作性的玩具是嬰幼兒鍛煉手指和進(jìn)行思維活動(dòng)的工具。玩玩具能促進(jìn)大腦進(jìn)一步成熟，培養(yǎng)思維的靈活性和敏捷性，從而促進(jìn)智力的發(fā)展。

(六)早期教養(yǎng)的環(huán)境觀：和諧的家庭氛圍利于嬰幼兒成長 家庭是嬰幼兒生活最重要的場所，對他們來說家庭不僅僅是一座房子，還象征著安全、舒適和愉快。母親認(rèn)為：“家長對孩子的影響很大，孩子一回到家里看到爺爺在看報(bào)，奶奶在做家務(wù)，家庭成員和諧，會感覺很舒服，心情也會很舒暢。如果爸爸媽媽天天吵架，會嚴(yán)重影響孩子的性格發(fā)展，因此家長要注意自己的言行。”父親從反面說明了這個(gè)觀念：“我不相信那些暴力的、不和諧的家庭能培養(yǎng)出很優(yōu)秀的孩子。

研究者認(rèn)為，家庭和工作單位是直接影響父輩家長生存狀態(tài)的兩個(gè)微觀環(huán)境系統(tǒng)，如果父輩家長不能處理好與祖輩家長、單位成員的關(guān)系，不能勝任工作和獲得良好的職業(yè)發(fā)展，則會影響到家庭成員的和睦及其生存狀態(tài)，最終影響到孩子的成長。因此，父輩家長必須盡量避免把工作中的負(fù)面情緒帶到家里，調(diào)解與老人在日常生活和孩子教育上的沖突，從而營造一個(gè)和諧的家庭氛圍，給孩子提供一個(gè)良好的成長空間。(七)早期教養(yǎng)的個(gè)體發(fā)展觀

1．家長提供發(fā)展條件，關(guān)鍵要靠孩子個(gè)人努力

不少家長都認(rèn)為提供的經(jīng)濟(jì)條件是個(gè)體發(fā)展的外因，如果孩子個(gè)人不努力也是白費(fèi)。孩子必須學(xué)會獨(dú)立，不能依賴家長，他們必須通過提高個(gè)人能力和實(shí)力來適應(yīng)這個(gè)競爭激烈的社會。2．學(xué)會放手，培養(yǎng)孩子獨(dú)立性

孩子如何做才具備發(fā)展的“內(nèi)因”呢?不少家長認(rèn)為“獨(dú)立”就是“內(nèi)因”，即一切靠自己而不依賴家長和他人，靠自己的能力解決問題。孩子如果被家人保護(hù)過多，在家還比較活潑，到外面就放不開，與其他孩子相處比較羞怯。在家里他跌倒了，沒什么問題的話我們都不去扶他，讓他自己爬起來。吃飯時(shí)，讓他自己吃，慢慢培養(yǎng)他的獨(dú)立性。”

研究者認(rèn)為，孩子生來就具有“獨(dú)立”的內(nèi)在需求，如果家長從小寵愛孩子，孩子便有了“靠山”的觀念。繼而家長就會認(rèn)為孩子不夠獨(dú)立，又給予更多的“包辦代替”，這樣的惡性循環(huán)只能導(dǎo)致孩子泯滅獨(dú)立性，失去發(fā)展的內(nèi)因。根據(jù)心理學(xué)家艾里克森(E．H．Erikson)的人格發(fā)展階段論，3歲前孩子正處在“基本的自主感”“基本的羞恥感與懷疑感階段”，該階段主要任務(wù)是發(fā)展孩子的自主感。在此之前孩子的依賴性很強(qiáng)，當(dāng)他們學(xué)會說話和走路，能比較獨(dú)立地探索世界時(shí)，便處處想顯示自己的力量，有時(shí)還會拒絕成人的要求，這樣他們也能感受到自主的力量。如果家長控制約束過多，批評過多，孩子便會懷疑自己的能力而產(chǎn)生一種羞恥感，無法獲得自主感，也就可能導(dǎo)致孩子人格發(fā)展中獨(dú)立性的缺失。

第四篇：從0～3歲嬰幼兒早期發(fā)展抓起的建議

要聞

羅志軍書記等領(lǐng)導(dǎo)對省老科協(xié)建議作批示

省委書記羅志軍在省老科協(xié)《呈送（關(guān)于“科教與人才強(qiáng)省”戰(zhàn)略從０－３歲早期發(fā)展抓起的建議）的報(bào)告》上批示：請何權(quán)同志閱研。４月２５日

副省長何權(quán)批示：請步樓、周平同志商有關(guān)方面研究提出意見。４月２８日 省政府秘書長朱步樓批示：請省教育廳、人口計(jì)生委研究提出意見。４月２８日 省科協(xié)徐耀新書記批示：胡亞美院士等１２位專家的建議很好。請考慮并協(xié)商作為科技工作者建議報(bào)省委省政府和有關(guān)部門。４月２６日

省委常委政法委書記李小敏批示：胡亞星院士等１２位專家這份研究報(bào)告站在歷史的高度，站在江蘇發(fā)展戰(zhàn)略的高度，站在廣大兒童健康成長的高度，提出了大力促進(jìn)我省０－３歲嬰幼兒早期發(fā)展的建議，有很強(qiáng)的前瞻性、針對性好操作性，值得重視、研究。專家們這種心系兒童發(fā)展、心系兒童發(fā)展、心系江蘇發(fā)展、心系民族好國家發(fā)展的境界、情懷，令人感佩、敬重。４月２６日

鏈接

關(guān)于“科教與人才強(qiáng)省”戰(zhàn)略

從０～３歲嬰幼兒早期發(fā)展抓起的建議

建議人：胡亞美 中國工程院院士、教授、全國著名兒科專家 賁 德 中國工程院院士、南京航空航天大學(xué)博士生導(dǎo)師 張齊生 中國工程院院士、南京林業(yè)大學(xué)教授、博士生導(dǎo)師

阮長耿 中國工程院院士、蘇州大學(xué)教授、博士生導(dǎo)師、省血液研究所所長 周德藩 國家教育發(fā)展中心研究員、國家教育督學(xué) 唐冠文 南京醫(yī)科大學(xué)教授、省人民醫(yī)院主任醫(yī)師

韓新民 南京中醫(yī)藥大學(xué)教授、博士生導(dǎo)師、省中醫(yī)院主任醫(yī)師 張 驃 南京中醫(yī)藥大學(xué)教授、博士生導(dǎo)師、市中醫(yī)院主任醫(yī)師 甘衛(wèi)華 南京醫(yī)科大學(xué)教授、碩士生導(dǎo)師、二附院主任醫(yī)師 唐洪麗 東南大學(xué)醫(yī)學(xué)院教授、碩士生導(dǎo)師、中大醫(yī)院主任醫(yī)師

李曉南 南京醫(yī)科大學(xué)教授、博士生導(dǎo)師、醫(yī)學(xué)博士、兒童醫(yī)院主任醫(yī)師 繆東幸 中國人民解放軍第８１醫(yī)院主任醫(yī)師、教授

“十二五”是我省率先全面實(shí)現(xiàn)小康并向基本現(xiàn)代化邁進(jìn)的重要時(shí)期，省委、省政府根據(jù)科學(xué)發(fā)展新要求和發(fā)展新階段規(guī)劃了“科教與人才強(qiáng)省”等六大發(fā)展戰(zhàn)略，科技強(qiáng)、教育強(qiáng)、人才強(qiáng)，“科教與人才強(qiáng)省”是我省經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的主體戰(zhàn)略，必將成為“兩個(gè)率先”的強(qiáng)力支撐。貫徹實(shí)施“科教與人才強(qiáng)省”戰(zhàn)略，應(yīng)從人才資源的源頭著手，從０－３歲嬰幼兒早期發(fā)展抓起。

一、０－３歲是人生發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期 現(xiàn)代科學(xué)研究發(fā)現(xiàn)，０－３歲不僅是人類個(gè)體神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)發(fā)展的重要時(shí)期，也是大腦發(fā)育快速期，又是嬰幼兒身體和心理、情感、語言和社會能力發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期。意大利著名教育家蒙特梭利強(qiáng)調(diào)：“人生的頭三年勝過以后發(fā)展，勝過三歲到死亡的總和。”

最新研究表明，０－３歲不僅是人腦和認(rèn)知發(fā)展最主要、最迅速的奠基時(shí)期，同時(shí)也是自信心、好奇心、性格、情商、生活習(xí)慣等非智力品質(zhì)形成的關(guān)鍵時(shí)期。０－３歲早期發(fā)展是影響其一生發(fā)展的起點(diǎn)和開端。

父母是寶寶的啟蒙老師，家庭是孩子認(rèn)識世界的第一課堂，０－３歲早期發(fā)展，８０后、９０后的爸爸、媽媽是主體；安全、環(huán)保、溫馨的環(huán)境是促進(jìn)０－３歲嬰幼兒發(fā)展的成長搖籃；符合兒童發(fā)展規(guī)律的早期干預(yù)活動(dòng)和科學(xué)的早期發(fā)展指導(dǎo)，有助于新一代江蘇人在體格、心理、認(rèn)知、情感和社會適應(yīng)性等方面健康發(fā)展。０－３歲嬰幼兒早期發(fā)展，是提高江蘇人口素質(zhì)，從人口大省邁向人力資源強(qiáng)省的重要環(huán)節(jié)，是實(shí)現(xiàn)未來可持續(xù)經(jīng)濟(jì)增長的第一步。

二、０－３歲已成為發(fā)達(dá)國家人才培養(yǎng)和競爭的前哨陣地

進(jìn)入２１世紀(jì)以來，世界各國把人才培養(yǎng)和競爭的陣地從大中小學(xué)、幼兒園，向前延伸至嬰兒的搖籃。早在１９７７年，美國政府《國情咨文》中提出“頭腦啟動(dòng)計(jì)劃”——從生命誕生的第一天就開始的嬰兒教育計(jì)劃，并把工作重心放在讓更多家長參與到孩子的教育工作來。奧巴馬入駐白宮后，立即公布了“０－５歲綜合教育計(jì)劃”，擬由聯(lián)邦政府每年投資１００億美元用于早期教育和保育服務(wù)。歐洲發(fā)達(dá)國家將０－３歲“早期教育和關(guān)懷”Ｅａｒｌｙ Ｃｈｉｌｄｈｏｏｄ Ｅｄｕｃａｔｉｏｎ ａｎｄ Ｃａｒｅ（簡稱ＥＣＥＣ方案）作為國家戰(zhàn)略；０－３歲兒童受ＥＣＥＣ方案惠及，法國和比利時(shí)大約有３０％的３個(gè)月到３歲的兒童參與，芬蘭和瑞典近５０％的１歲至２歲兒童參與，丹麥?zhǔn)窃缙诮甜B(yǎng)覆蓋率最高的國家，６０％的６個(gè)月到３歲的兒童都能夠參與其中。一貫比較保守的英國政府，也在１９９８年開展實(shí)施“全國兒童保育戰(zhàn)略”。

三、“從娃娃抓起”已成為我國全面提高人口素質(zhì)的國策 早在改革開放初期，鄧小平同志就高瞻遠(yuǎn)矚地指出：“要從娃娃抓起。”國家有關(guān)部門從１９７８年就開始了對兒童早期發(fā)展和教育的規(guī)劃。

２０００年，《中共中央、國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》提出，加強(qiáng)早期教育，普及科學(xué)育兒的觀念和方法是我國２１世紀(jì)嬰幼兒早期教育的工作方向。

２００１年，《中國兒童發(fā)展綱要（２００１－２０１０年）》明確要求，發(fā)展０－３歲兒童早期教育，建立并完善０－３歲兒童教育管理體制，爭取到２０１０年，嬰幼兒家長的科學(xué)喂養(yǎng)知識普及率達(dá)到８５％以上。

黨的十七大強(qiáng)調(diào)：“提高人口素質(zhì)”；２０１０年，我國頒布的《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（２０１０－２０２０年）》，提出在未來十年要重視０－３歲嬰幼兒教育。

２０１０年２月，全國婦聯(lián)、教育部、中央文明辦、民政部、衛(wèi)生部、國家人口計(jì)生委、中國關(guān)工委等七部委聯(lián)合制定的《中國家庭教育大綱》，進(jìn)一步明確了“人口計(jì)生部門負(fù)責(zé)０－３歲兒童早期發(fā)展的推進(jìn)工作，逐步納入公共服務(wù)范疇。”

四、江蘇率先在全國引領(lǐng)０－３歲科學(xué)育兒 江蘇是近現(xiàn)代中國兒童早期教育的發(fā)源地，早在１９２９年，從國外留學(xué)歸來的陳鶴琴教授，在國內(nèi)開啟研究兒童心理、探索幼兒早期教育之先河，創(chuàng)辦了近代中國歷史上第一個(gè)兒童早教機(jī)構(gòu)——南京鼓樓幼稚園；并與陶行知先生一起合力開辟鄉(xiāng)村幼稚教育基地——櫻花村幼稚園；由陳鶴琴等先知在南京發(fā)起成立了中國幼稚教育研究會并創(chuàng)辦專門研究幼兒教育的月刊《幼稚教育》。

改革開放以來，我省制定了教育優(yōu)先的發(fā)展戰(zhàn)略，明確提出了著力培養(yǎng)全面發(fā)展的新一代江蘇人，以推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會又快又好的發(fā)展，堅(jiān)持不懈實(shí)施科教興省等五大戰(zhàn)略，在全國率先開始了０－３歲嬰幼兒早期發(fā)展的理論研究和實(shí)踐探索。早在１９９９年，根據(jù)時(shí)任中央政治局常委、國務(wù)院李嵐清副總理的指示精神，批準(zhǔn)成立的教育部“科學(xué)教育——開發(fā)兒童少年潛能研究”課題組立項(xiàng)。５月２４日教育部在南京大學(xué)宣布開題，歷時(shí)１０年，課題組與全國數(shù)十名專家、教授、院士橫向聯(lián)合，在１２個(gè)子課題、數(shù)百所學(xué)校、幼兒園、親子園參加課題實(shí)驗(yàn)，課題研究在基礎(chǔ)性研究、技術(shù)性實(shí)驗(yàn)研究、應(yīng)用性教學(xué)研究、課題成果推廣應(yīng)用研究等四個(gè)方面取得了階段性成果。

我省０－３歲嬰幼兒早期發(fā)展推進(jìn)工作，起步早，工作扎實(shí)。“十一五”期間，在陳煥友老書記的倡導(dǎo)下，省老科技工作者協(xié)會組織了以離退休老同志為骨干的５８２名育兒專家團(tuán)隊(duì)，與省人口計(jì)生委、省婦聯(lián)攜手，自２００６年起，率先在江蘇推進(jìn)“科學(xué)育兒”—— ２００６年６月１日起，科學(xué)育兒專家每天上午２小時(shí)網(wǎng)上咨詢，指導(dǎo)孕育家庭科學(xué)育兒，５年來專家實(shí)時(shí)網(wǎng)上咨詢３０００多小時(shí)，并將咨詢實(shí)錄放在網(wǎng)上供群眾查閱，瀏覽點(diǎn)擊率超億人次；

２００６年１１月開通育兒專家短信平臺，全省的移動(dòng)、聯(lián)通、小靈通用戶通過短信形式獲得專家的幫助，至今已發(fā)送１４０００多條；

２００６年１２月，全國唯一的《科學(xué)育兒》報(bào)（內(nèi)部資料免費(fèi)贈閱）創(chuàng)刊，５年來向０－３歲嬰幼兒家庭免費(fèi)贈送２００多萬份；

２００７年元月開通科學(xué)育兒專家服務(wù)熱線，免費(fèi)提供專家公益服務(wù)，至今通過專家服務(wù)熱線、電臺廣播連線的受助群眾達(dá)上千萬人次；

２００８年元旦，科學(xué)育兒廣播在南京開播，每天半小時(shí)的科學(xué)育兒廣播深受群眾歡迎，當(dāng)年被評為銀牌節(jié)目，次年被評為金牌節(jié)目，“科學(xué)育兒”廣播又先后在無錫、常州、鹽城、淮安、連云港、常熟等地區(qū)開播，廣播覆蓋了近半個(gè)江蘇，廣播覆蓋人群達(dá)四千多萬。

２００８年，在江蘇移動(dòng)的幫助下，創(chuàng)辦全國唯一的每天一期科學(xué)育兒手機(jī)彩信，先后接受幫助指導(dǎo)的人群近７６０多萬人次。

我省第一個(gè)科學(xué)育兒示范市——常熟市把０－３歲科學(xué)育兒作為惠民生的重要載體，納入新農(nóng)村新家庭建設(shè)。早在２００７年，市人口計(jì)生委即將做好“０－３歲科學(xué)育兒項(xiàng)目”納入工作目標(biāo)，２００８年初，市政府把“開展０－３歲科學(xué)育兒工作”作為定性指標(biāo)納入與鎮(zhèn)場簽約內(nèi)容，市文明辦將其納入政府工作考核內(nèi)容，市政府出臺了《常熟市推進(jìn)０－３歲嬰幼兒早期教育暨科學(xué)育兒工作的實(shí)施意見》，創(chuàng)造性地構(gòu)建“政府推進(jìn)、部門協(xié)作、家庭響應(yīng)、社會參與”的推進(jìn)一體化機(jī)制，市政府職能部門齊抓共管，各司其職，精心組織，穩(wěn)步推進(jìn)，全市建成了２５個(gè)科學(xué)育兒陣地并投入使用，形成城市全覆蓋，該市率先成為“中國人口早期教育暨獨(dú)生子女培養(yǎng)示范區(qū)”。

五、全省０－３歲兒童早期發(fā)展現(xiàn)狀及建議 我省每年有５０多萬新生命誕生，０－３歲新生人口達(dá)２００多萬，這是一個(gè)非常特殊的群體，一個(gè)關(guān)系到新一代江蘇人口素質(zhì)和未來發(fā)展的群體。對這樣０－３歲一個(gè)特殊群體的“投入”和關(guān)注度，決定２０年后江蘇經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展“產(chǎn)出”，雖然我省０－３歲嬰幼兒早期發(fā)展促進(jìn)工作走在全國前列，但距離“科技與人才強(qiáng)省”的戰(zhàn)略要求，與經(jīng)濟(jì)大省科技教育大省率先實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的步伐不相適應(yīng)。

一是對兒童早期發(fā)展認(rèn)識上沒有形成共識。提高新一代人口素質(zhì)從０－３歲入手的科學(xué)發(fā)展觀沒有形成全社會共識。根據(jù)科學(xué)發(fā)展觀，０－３歲早期發(fā)展的科學(xué)育兒理念應(yīng)該是“滿足需要、情感優(yōu)先的理念；以養(yǎng)為主、教養(yǎng)融合的理念；關(guān)注發(fā)展，順應(yīng)發(fā)展的理念；因人而異、開啟潛能的理念”。但在實(shí)際生活中，科學(xué)育兒的理念沒有能夠完全被孕育家庭所了解和接受，據(jù)調(diào)查，全省９４．９％以上的０－３歲嬰幼兒以家庭養(yǎng)育為主，其中半數(shù)以上家庭（５０％）由老人隔代養(yǎng)育，受傳統(tǒng)教養(yǎng)觀念的影響，重生理需求、輕心理需求；年輕的爸爸媽媽，有的對嬰幼兒重物質(zhì)上滿足，忽視情感交流；有的在家庭教育中偏重于嬰幼兒知識技能訓(xùn)練，忽視幼兒體能鍛煉，忽視人際交往與人格發(fā)展培養(yǎng)。科學(xué)育兒理念和方法的普及宣傳工作任重道遠(yuǎn)。０－３歲嬰幼兒及其家長和看護(hù)人員每年接受有質(zhì)量的科學(xué)育兒指導(dǎo)率明顯偏低。

二是缺乏科學(xué)的、有利于０－３歲早期發(fā)展的工作格局。０－３歲嬰幼兒早期發(fā)展涉及面廣，不僅涉及到人口、教育、衛(wèi)生、民政、扶貧以及規(guī)劃、財(cái)政、人力資源和社會保障等政府不同部門，同時(shí)涉及到婦聯(lián)等聯(lián)眾組織、社會團(tuán)體；不僅涉及到各類所有制企事業(yè)機(jī)構(gòu)等不同的社會主體，同時(shí)涉及到社區(qū)、鄉(xiāng)村和家庭；據(jù)調(diào)查，目前的狀態(tài)是涉及的部門各自為戰(zhàn)，各發(fā)各的聲音，多“龍”治水，缺乏政府統(tǒng)籌和相關(guān)部門聯(lián)動(dòng)，沒有形成合力，缺乏社會共育的氛圍，缺乏科學(xué)的、有利于０－３歲早期發(fā)展的工作格局。三是０－３歲早期發(fā)展不平衡。①區(qū)域發(fā)展不平衡。蘇南經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)０－３歲早期發(fā)展起步早、力度大，無錫等市政府已把此項(xiàng)工作列入政府工作計(jì)劃；而蘇中、蘇北地區(qū)則節(jié)奏慢半拍。②城鄉(xiāng)發(fā)展不平衡。如省會城市南京市的０－３歲早期教育機(jī)構(gòu)超過百家，城市發(fā)展較早，鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村區(qū)則發(fā)展緩慢，貧困家庭兒童、留守兒童、流動(dòng)兒童、女童等弱勢群體關(guān)注不夠。

四是資源投入有限。０－３歲早期發(fā)展領(lǐng)域?qū)I(yè)指導(dǎo)人員嚴(yán)重不足。按照西方發(fā)達(dá)國家在兒童早期發(fā)展領(lǐng)域的指導(dǎo)人員與兒童之比，已達(dá)到１：６～８左右，鑒于我省出生人口規(guī)范較大，按起步階段指導(dǎo)人員與兒童之比為１：２５，以０－３歲人群計(jì)算，有２５０左右的人群，需要１０萬指導(dǎo)人員，而目前專業(yè)指導(dǎo)人員不足萬人。

五是目前０－３歲早教機(jī)構(gòu)無序。①大多數(shù)０－３歲早教機(jī)構(gòu)基本是市場化運(yùn)作模式為主，且較大比重屬于商業(yè)范疇和個(gè)人行為，收費(fèi)奇高（有的高達(dá)每小時(shí)１８０元／每人），呈貴族化教育傾向；②課程開設(shè)比較混亂，甚至有的課程存在違反０－３歲嬰幼兒身心發(fā)展的規(guī)律，而違反兒童身心發(fā)展的早教，可能會對孩子帶來不可逆轉(zhuǎn)的身心傷害；③行業(yè)準(zhǔn)入標(biāo)準(zhǔn)欠規(guī)范，管理部門不明確。

大力促進(jìn)我省０－３歲嬰幼兒早期發(fā)展，使每一個(gè)新生兒都能健康、聰明地全面發(fā)展，利國、利民、利家。從近期看，有利于我省新一代人口素質(zhì)提高；從長遠(yuǎn)看，有利于我省從人口大省向人力資源強(qiáng)省轉(zhuǎn)變。

為了實(shí)現(xiàn)上述目標(biāo)，特提出以下幾點(diǎn)建議：

建議之一：建議各級黨委、政府在“十二五”期間，把促進(jìn)０－３歲嬰幼兒早期發(fā)展，作為關(guān)注民生、提高未來人口競爭力，促進(jìn)新一代人口素質(zhì)的一件實(shí)事納入工作規(guī)劃。從“科教與人才強(qiáng)省”的戰(zhàn)略高度，用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)一人們對０－３歲早期發(fā)展工作的認(rèn)識，明確“機(jī)”不可失，錯(cuò)過對０－３歲嬰幼兒早期發(fā)展的最佳干預(yù)時(shí)機(jī)，有可能使每一個(gè)新江蘇人的全面發(fā)展和未來的人力資源方面造成重要的、不可挽回的損失。并通過各種媒體、各種途徑，著力宣傳科學(xué)育兒理念和方法，形成社會共識。

建議之二：創(chuàng)建具有江蘇特色的０－３歲早期發(fā)展工作格局，建議成立“省０－３歲早期發(fā)展領(lǐng)導(dǎo)小組”，在黨委政府的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，形成由人口計(jì)生部門牽頭、政府各相關(guān)職能部門全面統(tǒng)籌，明晰職責(zé)，橫向聯(lián)動(dòng)，共同營造“政府主導(dǎo)、部門協(xié)作、家庭響應(yīng)、社會參與”的０－３歲早期發(fā)展推進(jìn)機(jī)制。強(qiáng)化政府主導(dǎo)的公共服務(wù)職能，以十一五期間江蘇投入１１．７億巨資建成的１８７０５個(gè)“世代服務(wù)”中心（室）為主要陣地，（農(nóng)村覆蓋率９３％，城市覆蓋率達(dá)８０％）建立早期發(fā)展中心（活動(dòng)室），以集中指導(dǎo)和入戶登門指導(dǎo)相結(jié)合的形式，履行０－３歲嬰幼兒早期發(fā)展指導(dǎo)職能。

建議之三：政府加大對０－３歲早期發(fā)展投入。我國學(xué)前教育支出約占國內(nèi)生產(chǎn)總值比例的０．０４％（其中用于０－３歲早期發(fā)展的經(jīng)費(fèi)僅占０．０１％左右），我省２０１０年已將３－６歲幼兒園階段的學(xué)前教育明確納入公共教育服務(wù)體系，建議對０－３歲嬰幼兒早期發(fā)展加大投入。建議設(shè)立０－３歲早期發(fā)展專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，逐步將０－３歲早期發(fā)展納入社會公共服務(wù)體系。

建議之四：充分發(fā)揮我省“科學(xué)育兒”社會服務(wù)援助系統(tǒng)５００多名專家團(tuán)隊(duì)的專家資源優(yōu)勢，設(shè)立“江蘇省科學(xué)育兒指導(dǎo)中心”，上海市、廣東省、吉林省、黑龍江省、遼寧省、福建省、湖南省、河北省已相繼成立中心（基地），系統(tǒng)研究０－３歲嬰幼兒發(fā)展的各領(lǐng)域，各個(gè)月齡段成長的內(nèi)在規(guī)律，指導(dǎo)全省孕育家庭把握住嬰幼兒發(fā)展的各個(gè)“敏感期”和各個(gè)環(huán)節(jié)加以干預(yù)、刺激、及時(shí)引導(dǎo)促進(jìn)。針對０－３歲早期發(fā)展指導(dǎo)從業(yè)人員缺乏的實(shí)際，通過院校專業(yè)定向培育和社會培訓(xùn)等多渠道，建立一支專業(yè)的早期發(fā)展指導(dǎo)隊(duì)伍。

建議之五：運(yùn)用政策和稅收杠桿，拉動(dòng)以提高人的素質(zhì)為重點(diǎn)的內(nèi)需的方式，培育０－３歲早期發(fā)展市場，扶持和鼓勵(lì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)，動(dòng)員社會力量參與０－３歲早期發(fā)展進(jìn)工作。（省老科協(xié)秘書處）

南通市老科協(xié)黨支部隆重表彰優(yōu)秀共產(chǎn)黨員

２０１１年６月３０日，中共南通市自然科學(xué)學(xué)會聯(lián)合委員會，南通市老科協(xié)黨支部召開表彰大會，隆重表彰３４名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。

市老科協(xié)黨支部自２０１０年７月１日成立以來，在市自然科學(xué)學(xué)會聯(lián)合黨委和市科協(xié)黨組的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動(dòng)和服務(wù)老科協(xié)事業(yè)中，認(rèn)真組織全體黨員圍繞“創(chuàng)先爭優(yōu)”承諾書的要求，積極為市委、市政府科學(xué)決策建言獻(xiàn)策，服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展，服務(wù)民生、服務(wù)和諧社會建設(shè)，開展了一系列有聲有色、卓有成效的活動(dòng)，各項(xiàng)工作取得了顯著成績，為南通市的經(jīng)濟(jì)建設(shè)、科技進(jìn)步和社會發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。在此過程中，涌現(xiàn)出眾多充分發(fā)揮先鋒模范作用的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，在廣大老科技工作者中起到了很好的榜樣示范作用。

表彰會上，市自然科學(xué)學(xué)會聯(lián)合黨委、市科協(xié)黨組、市老科協(xié)黨支部的領(lǐng)導(dǎo)為３４位受表彰的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員佩戴光榮花，掛上紀(jì)念獎(jiǎng)?wù)拢C發(fā)榮譽(yù)證書，并逐個(gè)拍攝了個(gè)人光榮照，為下一階段布置黨員光榮欄，編輯黨員風(fēng)采錄積累了第一手資料。

值此隆重慶祝建黨９０周年之際，經(jīng)各級黨組織評選出的市直單位老科協(xié)系統(tǒng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員１９名，其中：榮獲中共南通市委表彰的１名，榮獲市政協(xié)機(jī)關(guān)黨委表彰的１名，榮獲省、市原主管部門黨委〈黨組〉表彰的１０名，榮獲組織關(guān)系所在地街道黨委、社區(qū)黨委表彰的７名。據(jù)統(tǒng)計(jì)，在市直單位老科協(xié)系統(tǒng)１６個(gè)分會，專業(yè)委員會９３６名會員中，共產(chǎn)黨員４８４名，占５２％；這次受各級黨組織表彰的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員５３名，占黨員總數(shù)的１１％。

（南通市老科協(xié)黨支部）

淮安市四位老科協(xié)會長被評為“四好”離退休干部黨員

在慶祝中國共產(chǎn)黨成立９０周年之際，江蘇省委和淮安市委組織部、老干部局分別表彰了一批在推動(dòng)發(fā)展、服務(wù)群眾、凝聚人心、促進(jìn)和諧方面作出了重要貢獻(xiàn)的離退休干部黨員，并授予“四好”離退休干部黨員榮譽(yù)稱號。我市老科協(xié)系統(tǒng)有四位“會長”榜上有名。他們是：淮安市老科協(xié)會長陳蕓、清河區(qū)老科協(xié)會長王兆金、市老科協(xié)財(cái)經(jīng)分會會長陸學(xué)秀、金湖縣老科協(xié)會長胡進(jìn)。其中陳蕓和王兆金同時(shí)受到了省市的表彰，占我市評上省級“四好”黨員人數(shù)的２０％。

我市老科協(xié)有如此多的會長躋身于先進(jìn)的行列，說明我市老科協(xié)有一支高素質(zhì)的干部隊(duì)伍，也表明淮安各級老科協(xié)的工作得到了領(lǐng)導(dǎo)和廣大群眾的認(rèn)可。

（淮安市老科協(xié)）

生氣勃勃的社區(qū)老科協(xié)

２０１１年７月９日，蒼梧社區(qū)老科協(xié)科技服務(wù)中心掛牌成立。在揭牌儀式上，連云港市老科協(xié)會長吳加慶、市科協(xié)主席程曉紅及市老干局局長徐希娟共同為服務(wù)中心揭牌，市老科協(xié)發(fā)表祝辭。徐希娟局長在會上還向大家發(fā)布一個(gè)好消息，說：“蒼梧社區(qū)及社區(qū)老科協(xié)的活動(dòng)，我們都向省老干局作了匯報(bào)，７月１２日，省老干局顧漢蘋局長還要專程到蒼梧社區(qū)來考察。我相信蒼梧社區(qū)及蒼梧社區(qū)老科協(xié)的活動(dòng)，將越辦越好。”

社區(qū)，是最基層的行政區(qū)劃單位，境內(nèi)居住的居民一般上千戶，至多數(shù)千戶。在一個(gè)社區(qū)中成立老科協(xié)組織恐怕是不多的，即使能夠成立，要想正常地開展活動(dòng)，也將是一件非常困難的事情。然而，就有這樣一個(gè)社區(qū)，不僅成立了社區(qū)老科協(xié)，而且遵照省老科協(xié)“服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會，服務(wù)民生，服務(wù)和諧社會建設(shè)”的“三服務(wù)”方針，開展多項(xiàng)科技活動(dòng)、文娛活動(dòng)及社會活動(dòng)，項(xiàng)項(xiàng)活動(dòng)風(fēng)生火起、生氣勃勃，受到了省、市及有關(guān)部門的高度重視和大力支持。

連云港市新浦區(qū)蒼梧社區(qū)，是２００１年新開辟的連云港市市級機(jī)關(guān)宿舍區(qū)，２０多公頃的土地上居住著１０００戶居民，絕大部分住戶都有人在市級機(jī)關(guān)工作。社區(qū)離退休人員中，具有較為雄厚的科技資源、人際資源。連云港市老科協(xié)認(rèn)準(zhǔn)了這一點(diǎn)，便與蒼梧社區(qū)業(yè)主委員會聯(lián)系，得到了他們的熱烈歡迎和充分支持，立即成立了以原中共市級機(jī)關(guān)工作委員會書記何明芳為顧問、原市科協(xié)副主席王鳳岐為主任的社區(qū)老科協(xié)籌委會；社區(qū)居民委員會、社區(qū)物業(yè)公司立即安排辦公地點(diǎn)，登記會員２５人，于２０１０年１１月１９日成立了蒼梧社區(qū)老科技工作者協(xié)會，下設(shè)法律、健康、科技三個(gè)專業(yè)組，認(rèn)真開展“三服務(wù)”工作；并在社區(qū)小報(bào)《蒼梧人家》上發(fā)布告示，社區(qū)老科協(xié)義務(wù)開展法律咨詢、開展義診活動(dòng)、為社區(qū)居民義務(wù)修理家電。從２０１１年３月份開始，陸續(xù)舉辦健康保健講座３次，攝影技術(shù)講座２次，微波爐知識講座１次。為了慶祝中國共產(chǎn)黨成立九十周年，于６月２５日上午舉辦了社區(qū)老科協(xié)書畫攝影作品展，展出書畫作品３５幅，攝影作品３０幅；下午又舉辦了社區(qū)老科協(xié)“慶七一·頌黨恩”文藝演出。這些活動(dòng)的開展，引起了市委老干局的高度重視，決定對蒼梧社區(qū)老科協(xié)在精神上給予鼓勵(lì)，在經(jīng)濟(jì)上給予支持；針對社區(qū)老科協(xié)成立科技服務(wù)中心，給予必要的物質(zhì)援助。經(jīng)過一番運(yùn)作，蒼梧社區(qū)物業(yè)公司無償安排２５平方米一樓房間為服務(wù)中心活動(dòng)場所，市老干局為其服務(wù)中心配備了包括空調(diào)、桌、椅、沙發(fā)及診斷用床在內(nèi)的各式設(shè)備，市老科協(xié)科技服務(wù)示范點(diǎn)康眾大藥房無償為其贈送常備醫(yī)療器具及藥品。

蒼梧社區(qū)老科協(xié)成立以來的半年多時(shí)間里，所開展的各項(xiàng)活動(dòng)真可謂生氣勃勃、有聲有色。（蔡立志）

建言獻(xiàn)策受重視 市長親自作批示

宜興市老科協(xié)周惠成理事，年初經(jīng)過細(xì)心觀察、調(diào)研，向市政府提出了一份關(guān)于“宜興市民生優(yōu)惠問題”的建議，建議的主要內(nèi)容是：一，公交優(yōu)先問題；二，公園免費(fèi)開放問題；三，菜場實(shí)施超市化改造；四，拓寬改造市內(nèi)干道；五，加強(qiáng)交通管理問題；六，加快老小區(qū)改造問題；七，加強(qiáng)外來人口管理等。由市科協(xié)轉(zhuǎn)給王中蘇市長。王市長看了以后非常重視，立即批示督辦。王市長作了這樣的批示：“建議很好，大部分也在政府工作安排考慮之中，請何市長（分管城市建設(shè)的副市長）閱，請交通、建設(shè)、城管、宜城街道負(fù)責(zé)同志閱。請儲鑫主任（市政府辦公室副主任）與老科協(xié)作一個(gè)溝通。”（宜興市老科協(xié)）

關(guān)于召開創(chuàng)新老科協(xié)工作研討會征文通知

為深入貫徹省委、省政府關(guān)于全面落實(shí)“六個(gè)注重”、重點(diǎn)實(shí)施“八項(xiàng)工程”、又好又快推進(jìn)“兩個(gè)率先”的部署和要求，從理論與實(shí)踐相結(jié)合上探索老科協(xié)工作的規(guī)律性，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)會員的工作熱情，推動(dòng)老科協(xié)工作再上一層樓，經(jīng)省老科協(xié)會長辦公會確定，擬在明年上半年適當(dāng)時(shí)間召開省老科協(xié)六屆二次理事會暨創(chuàng)新老科協(xié)工作研討會。現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一、研討會的主要議題和指導(dǎo)思想

激勵(lì)本會理事和會員骨干研討創(chuàng)新老科協(xié)工作，展示成果，探索規(guī)律，升華思想，推動(dòng)工作。

二、研討文章參考題

１、老科協(xié)社團(tuán)特點(diǎn)、組織效能和工作機(jī)制研究 ２、老科協(xié)開展“三服務(wù)”的主要方式與途徑 ３、老科協(xié)在積極應(yīng)對加速老齡化中的作用與方式 ４、淺析老年科技人員發(fā)揮作用的陣地與形式

５、老年科技人員從事創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的主要形式及應(yīng)具備的條件 ６、老科協(xié)重點(diǎn)建言獻(xiàn)策的選題原則與工作評價(jià)標(biāo)準(zhǔn) ７、老年科技人才市場的特點(diǎn)與有效形式 ８、老科協(xié)與企業(yè)協(xié)作模式探討

９、老科協(xié)建立科技示范基地的原則、途徑和方式 １０、老科協(xié)開展科技培訓(xùn)活動(dòng)的實(shí)用性和可操作性 １１、老科協(xié)科普宣傳的特點(diǎn)、作用和有效措施

１２、組織老專家著書立說是開發(fā)老年人才的重要形式 １３、某項(xiàng)某類新技術(shù)的應(yīng)用與推廣（典型案例分析）１４、優(yōu)秀建言獻(xiàn)策成果的案例分析 １５、企業(yè)老科協(xié)的問題與對策 １６、老年科技人員的自身建設(shè) １７、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社團(tuán)的路徑與方法

上述內(nèi)容僅供參考，可以結(jié)合實(shí)際，有針對性地自選研討課題。倡導(dǎo)省老科協(xié)理事親自動(dòng)手寫論文。

三、研討文章基本要求

觀點(diǎn)鮮明，論證充分，條理清楚，文字簡練。總字?jǐn)?shù)在３０００字左右。研討文章要突出重點(diǎn)，不面面俱到，避免寫成工作匯報(bào)。

四、會議在南京召開，時(shí)間一天。請熱心撰寫研討文章的會員在明年春節(jié)前，提交論文初稿，經(jīng)評選確定與會代表名單，并通知與會代表打印和上傳正式論文的電子文本。

（省老科協(xié)秘書處）

建黨九十周年特別欄目

編者按：７月５日，新華日報(bào)“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員風(fēng)采”欄目刊登了我會顧問張齊生院士的先進(jìn)事跡。省老科協(xié)常務(wù)副會長陳世愛指出：這些德才兼?zhèn)涞睦峡萍脊ぷ髡呤墙K老科技工作者隊(duì)伍極其寶貴的財(cái)富。廣大老科技工作者要向張齊生院士學(xué)習(xí)，保持創(chuàng)新銳氣，服務(wù)社會發(fā)展。

南京林業(yè)大學(xué)教授張齊生院士： 躍上世界竹材加工制高點(diǎn)

得知南京林業(yè)大學(xué)教授張齊生“七一”榮獲“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”并獲省委表彰，記者趕去采訪他。可這位７２歲的老院士超忙：７月１日剛從北京開完院士大會回來，晚上７點(diǎn)又要趕往上海參加竹產(chǎn)業(yè)協(xié)會的一個(gè)會議，接著還要去廣西參加校地林業(yè)科技合作協(xié)議簽訂??

“張?jiān)菏渴俏覈酥潦澜缰癫募庸だ醚芯款I(lǐng)域的開拓者，每年有２００多天在外頭，基本上都是為研究、推廣竹材奔忙。”南林大的老師如是說。

古今中外一直沒有什么大用處的竹子，張齊生院士卻通過“科研魔術(shù)”，將它派上大用場，從而站到了世界竹材加工制高點(diǎn)上。

張齊生原本是研究木材加工的。可有一種聲音總時(shí)不時(shí)飄到他耳朵里：“需要用木材的地方太多了，總是不夠用；竹子呢，有的是，卻派不上什么大用場。”這無奈的聲音總在年輕的張齊生腦子里盤旋，揮之不去：中國竹子的確太豐富了，竹產(chǎn)量占到世界的一半以上，素有中國“第二森林”之美稱。可是用途呢，竹材與木材可謂“冰火兩重天”——古今中外，千百年來，也就是撐撐帳子、晾晾衣服、做做腳手架。

竹子用途的“宿命”能不能改一改？張齊生決心“吃螃蟹”。１９８１年，４２歲的張齊生對自己的研究方向作了一次重大調(diào)整：從木材轉(zhuǎn)向竹材雖只一字之差，卻是兩個(gè)不同的世界，后者充滿了未知數(shù)，研究路上處處有荊棘。

不僅如此，此時(shí)的張齊生放棄自己熟門熟路的研究領(lǐng)域也相當(dāng)可惜：他１９６１年大學(xué)畢業(yè)后就留在母校南京林業(yè)大學(xué)任教，從事木材加工工藝教學(xué)和研究，先后獲得過國家發(fā)明三等獎(jiǎng)和國家科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)，教研之路走得順順暢暢。可那么多竹子派不上大用場，更讓他心動(dòng)、焦急。機(jī)緣巧合的是，他改變研究方向時(shí)間不長，就光榮地加入中國共產(chǎn)黨，時(shí)間是１９８３年。這意味著，他在竹材加工研究上更要勇往直前。

走前人沒有走過的路，需要加倍付出。

吃苦，這位農(nóng)家子弟不怕。１９３９年出生在浙江省淳安縣一個(gè)偏僻小山村的張齊生，８歲父親病逝，下面還有５個(gè)弟弟妹妹，多虧趕上新社會，他不僅讀完高中，還考進(jìn)了大學(xué)。當(dāng)時(shí)，同學(xué)們紛紛報(bào)考航空、機(jī)械、化工等熱門專業(yè)，剛有機(jī)會“跳出農(nóng)門”的張齊生，卻把目光投向了相對冷門的南京林業(yè)大學(xué)木材機(jī)械加工專業(yè)。因?yàn)樗睦镉幸粋€(gè)困惑需要求解：“家鄉(xiāng)滿山遍野都是樹木和竹子，鄉(xiāng)親們?yōu)槭裁催€會受窮？”

闖進(jìn)竹材研究世界，某種程度上也是他當(dāng)年念想的延續(xù)。

如何將直徑小、壁薄中空的竹子變成幅面大、強(qiáng)度高、不變形的各種厚度的板材？他開始了艱苦的探索：白天在實(shí)驗(yàn)室、生產(chǎn)車間接觸的是竹子，工作之余苦思冥想的是竹子，晚上夢中牽掛的還是竹子。

“竹材高溫軟化展平”是一個(gè)世界性難題，多少年來都沒有人能越過這道坎。張齊生硬是啃下了這塊“硬骨頭”，先后開發(fā)出竹材膠合板、高強(qiáng)覆膜竹材膠合板、竹材碎料板、竹木復(fù)合集裝箱底板、竹木復(fù)合層積材板等系列產(chǎn)品，并實(shí)現(xiàn)了工業(yè)化規(guī)模生產(chǎn)。

嘔心瀝血研究出來的成果如何轉(zhuǎn)化成生產(chǎn)力？他又帶著產(chǎn)品走遍大江南北，和企業(yè)聯(lián)手開展竹材產(chǎn)品應(yīng)用試驗(yàn)，解決研發(fā)和應(yīng)用中的技術(shù)難關(guān)。其中，竹材膠合板研制成功后，不僅廣泛應(yīng)用于我國４０余家汽車制造廠的構(gòu)件中，還出口日本、馬來西亞等國，１９９２年獲林業(yè)部科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)，１９９５年獲國家科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)，并獲國家專利局和世界知識產(chǎn)權(quán)組織同時(shí)頒發(fā)的發(fā)明專利創(chuàng)造金獎(jiǎng)。

張齊生的科研成果，工業(yè)轉(zhuǎn)化率超過９０％，基本每一項(xiàng)成果都能推廣應(yīng)用，形成現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力。其中有何秘訣？“要說有什么秘訣，那就是三句話：科研選題想政府所想、急企業(yè)所急、做百姓所需。”張?jiān)菏克实馗嬖V記者。

張齊生在竹材加工利用領(lǐng)域卓有成效的研究與開發(fā)，推動(dòng)和促進(jìn)了我國竹材加工這個(gè)新型產(chǎn)業(yè)的形成和發(fā)展，并使我國的竹材加工業(yè)居世界領(lǐng)先地位。先后被評為國家級有突出貢獻(xiàn)的優(yōu)秀科技專家、全國科技推廣先進(jìn)工作者，１９９７年當(dāng)選為中國工程院院士，２０１０年榮獲江蘇省高校優(yōu)秀共產(chǎn)黨員標(biāo)兵稱號。

（摘自《新華日報(bào)》）

同慶建黨９０周年 同唱紅歌頌黨恩

為慶祝中國共產(chǎn)黨建黨９０周年，鎮(zhèn)江市老專家藝術(shù)團(tuán)在協(xié)會會長應(yīng)國根帶領(lǐng)下，于７月２日組織６０多人深入茅山革命老區(qū)戴莊村舉行了“唱紅歌，頌黨恩”慰問演唱會，和老區(qū)人民共同慶祝黨的生日，共同歌頌黨的恩情，受到老區(qū)群眾的熱烈歡迎。

當(dāng)日，驕陽似火，數(shù)千名群眾頂著烈日興致勃勃地觀看了演唱會。舞臺正中“慶祝中國共產(chǎn)黨成立９０周年”幾個(gè)大字格外耀眼醒目，烘托了演唱會激情昂揚(yáng)的氣氛。

鎮(zhèn)江市科協(xié)主席趙振祥、句容市委宣傳部副部長戴曉偉和天王鎮(zhèn)黨委負(fù)責(zé)同志觀看了演出。

鎮(zhèn)江市人大常委會原副主任、戴莊村農(nóng)業(yè)合作社顧問趙亞夫自始自終看了節(jié)目表演。之前，為搞好這次慰問活動(dòng)，市老專家藝術(shù)團(tuán)專程赴戴莊老區(qū)對趙亞夫和村總支書記李家斌同志進(jìn)行了面對面采訪，編寫了詩歌朗誦《贊農(nóng)業(yè)專家——趙亞夫》、《贊農(nóng)民的兒子——李家斌》。演出前，協(xié)會常務(wù)副會長嚴(yán)平和戴莊村黨總支書記李家斌先后在會上作了熱情講話，嚴(yán)平高度贊揚(yáng)了戴莊村在抗日戰(zhàn)爭期間光榮而輝煌的斗爭歷史和改革開放以來發(fā)生的深刻變化，贊揚(yáng)了戴莊人民勤勞致富、科學(xué)發(fā)展、積極探索、開拓創(chuàng)新的奮發(fā)精神。

整個(gè)演唱會二個(gè)小時(shí)，激昂、奔放、歡快、向上，觀看群眾時(shí)時(shí)響陣陣掌聲。演唱會結(jié)束后，不少觀眾希望藝術(shù)團(tuán)經(jīng)常下到老區(qū)，幫助戴莊老區(qū)搞好文化生活，增強(qiáng)精神文明建設(shè)。

另：７月６日，鎮(zhèn)江市老專家協(xié)會４４人在會長應(yīng)國根、常務(wù)副會長徐家定、嚴(yán)平的帶領(lǐng)下，驅(qū)車前往句容茅山新四軍紀(jì)念館參觀，緬懷革命先烈，慶祝中國共產(chǎn)黨成立九十周年。（米 長 姚崇芬）

堅(jiān)定信念 永跟黨走

——南京老科協(xié)慶祝建黨９０周年開展系列活動(dòng)

一、舉辦書畫攝影展 ６月２０日上午９時(shí)，全市１５０多名老科技工作者聚集在梅園新村周恩來圖書館舉辦書、畫、攝影展。市老科協(xié)會長程從武（原市人大常務(wù)副主任）致開幕詞。常務(wù)會長劉玉倫、區(qū)縣老科協(xié)和企業(yè)老科協(xié)的負(fù)責(zé)同志參加了開幕式，為慶祝建黨９０周年系列活動(dòng)拉開了序幕。

這次展示的書畫攝影作品１６８幅，是從全市１２００多幅作品中挑選出來的精品，它代表了全市１０多萬老科技工作者懷著對黨的無限忠誠、和對黨和人民的滿腔熱情，揮毫寫書作畫。他們中間有的深入田間地頭，有的結(jié)隊(duì)奔赴邊防哨卡，從繁華的都市到邊遠(yuǎn)的山村，從江南水鄉(xiāng)到塞北高原，捕捉時(shí)代的最美的鏡頭，謳歌中國特色社會主義新成就新風(fēng)尚。他們的作品充分反映我市廣大老科技工作者熱愛黨、熱愛生活的精神風(fēng)貌，表達(dá)了對社會主義祖國以及南京的巨大變化的激情頌揚(yáng)。

這次展覽得到了周恩來圖書館領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和全市老科技工作者的關(guān)注。開館僅三天，觀眾就超過１５００多人，除浦口、江寧、六合區(qū)老科協(xié)、熊貓集團(tuán)、揚(yáng)子集團(tuán)老科協(xié)組織專車送人參觀外，有省市機(jī)關(guān)公務(wù)員、企業(yè)職工、大中學(xué)校師生、部隊(duì)官兵，還有來自上海、山東、浙江和安徽的游客和國外友人。杭州老干部旅游團(tuán)的張先生參觀后評價(jià)說：“這個(gè)展覽內(nèi)容好，精品多，看了還想看。這個(gè)展覽代表我們老同志對黨的一片忠心啊！”一位外國友人看了展覽贊揚(yáng)說：“中國，人民團(tuán)結(jié)、國家富強(qiáng)。”展覽前廳掛了一面鮮紅的黨旗，觀眾除了在作品前留影外，還特意在黨旗下合影留念。不少老黨員來到黨旗下感慨的說：“補(bǔ)一張黨旗下的像吧”，好像又回到了那當(dāng)年激情燃燒的歲月?。還有好幾個(gè)單位發(fā)展的新黨員，由單位組織來到周恩來圖書館，來到黨旗下集體宣誓入黨。

二、舉辦黨史報(bào)告會 ６月２４日上午，黨史報(bào)告會在北京東路人才大廈舉行。市委黨校副校長劉喜發(fā)教授主講，會長程從武主持，常務(wù)會長劉玉倫和區(qū)縣老科協(xié)、企業(yè)單位老科協(xié)、分會老科協(xié)負(fù)責(zé)人參加，出席報(bào)告會的約１２０人。

劉校長從中國共產(chǎn)黨成立，推翻三座大山到創(chuàng)建了新中國；從社會主義改造到建立了獨(dú)立的國民經(jīng)濟(jì)體系；從艱難曲折到改革開放新的歷史時(shí)期，講述了黨的成長史，艱難史、勝利史、輝煌史。他用詳實(shí)的史料，生動(dòng)的語言，使我們深深認(rèn)識到“沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國，沒有共產(chǎn)黨就沒有中國特色的社會主義的新時(shí)代。我們堅(jiān)信，只有跟著共產(chǎn)黨，中華民族的偉大復(fù)興就有希望。

三、舉辦老科技工作者文藝會演

“堅(jiān)定信念，永跟黨走”文藝演出７月５日下午在空軍醫(yī)院禮堂上演。為慶祝建黨９０周年，熊貓集團(tuán)、揚(yáng)子石化老科協(xié)、南京老科協(xié)教育專委會和文體部做了充分的準(zhǔn)備。在深情的樂曲聲中，“黨是一面永遠(yuǎn)鮮艷的旗幟，在建黨９０周年的日子里，我們心中的幸福向黨訴說，我們心中的激情向黨歌唱，我們載歌載舞奔向前方”拉開帷幕。優(yōu)美舞蹈“走向新輝煌”一出臺，立刻引發(fā)臺下一片掌聲。熊貓集團(tuán)老科協(xié)的舞蹈“瀟灑女兵”、合唱“天路”等，揚(yáng)子石化老科協(xié)的“我們的生活充滿陽光”，教育專委會的“繡紅旗”，文體部的“跟著共產(chǎn)黨走”，把演出推向高潮。舞臺上優(yōu)美的旋律伴著輕盈的舞步，婀娜多姿的身影令人目不暇接。臺上臺下激情互動(dòng)，掌聲、歌聲此起彼伏，如同大海波濤，熱情澎湃。最后在“沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國”的大合唱中謝幕。

出席文藝演出的有省老科協(xié)的韓章松副會長、周惠鑫副秘書長、市老科協(xié)程從武會長、劉玉倫常委會長、熊貓集團(tuán)老科協(xié)張勝華會長以及有關(guān)企業(yè)老領(lǐng)導(dǎo)、揚(yáng)子石化老科協(xié)、教育專委會、文體部負(fù)責(zé)同志等老科協(xié)會員兩百余人出席觀看了文娛演出。

會后省老科協(xié)韓會長贊揚(yáng)說：“你們（市老科協(xié)）隊(duì)伍龐大、人才多、演出精彩”。（南京市老科協(xié)）

無錫市老科協(xié)召開七屆六次常務(wù)理事會議

深入學(xué)習(xí)胡錦濤總書記“七一”講話

圓滿完成目標(biāo)任務(wù) 無錫市老科協(xié)于七月十二日召開七屆六次常務(wù)理事會議，總結(jié)上半年工作，部署下半年活動(dòng)，討論有關(guān)人事安排等。正副會長、常務(wù)理事等３１人出席了會議。會議由常務(wù)副會長吉子榮主持。

會上，王良朋會長作了上半年工作總結(jié)和下半年工作安排的報(bào)告。對上半年的工作，從慶祝建黨九十周年系列活動(dòng)、搞好“三服務(wù)”、加強(qiáng)組織建設(shè)等５個(gè)方面進(jìn)行了全面總結(jié)，下半年工作，重點(diǎn)要繼續(xù)深入學(xué)習(xí)胡總書記“七一”重要講話、紀(jì)念市老科協(xié)建會３０周年、全面完成年初確定的“雙百”和“１１２”目標(biāo)等。趙潔云常務(wù)副會長就增補(bǔ)和變更部分理事、常務(wù)理事人選的建議作了說明。

常務(wù)理事們對二個(gè)報(bào)告進(jìn)行了認(rèn)真審議、討論。一致認(rèn)為，會長工作報(bào)告內(nèi)容系統(tǒng)、全面，完全符合市老科協(xié)的實(shí)際，上半年取得的成績比較明顯，存在的問題分析得比較深刻；下半年的工作目標(biāo)任務(wù)也比較具體，對各團(tuán)體會員、各分會有指導(dǎo)意義。討論中，常務(wù)理事們還根據(jù)各單位的實(shí)際情況開展了交流，暢談了工作情況、面臨的問題和建議等。會議一致同意增補(bǔ)力馬化機(jī)分會會長浦紀(jì)壽為市老科協(xié)理事；一致同意一汽錫柴老科協(xié)會長王鑫澤變更為市老科協(xié)常務(wù)理事；一致同意衛(wèi)生分會副會長、秘書長袁茂基變更為市老科協(xié)理事、常務(wù)理事。

第一會長韓軍作了總結(jié)講話。他說上半年老科協(xié)各項(xiàng)工作都取得了很好的成績，慶祝建黨９０周年活動(dòng)豐富多彩，組織建設(shè)有新意，“三服務(wù)”進(jìn)展順利，工作內(nèi)容越來越豐富，隊(duì)伍越來越大，影響也越來越大，取得這些成績不容易。對下半年工作他強(qiáng)調(diào)三點(diǎn)：

一、紀(jì)念協(xié)會成立３０周年，舉辦系列活動(dòng)，是一個(gè)十分重要的契機(jī)，一定要搞好。要通過舉辦活動(dòng)，擴(kuò)大宣傳，提高老科協(xié)在社會上的地位和作用。搞好老科協(xié)工作，需要方方面面的支持。尤其是活動(dòng)資金和活動(dòng)場地等。我們要利用紀(jì)念建會３０周年的契機(jī)，表彰一批有突出貢獻(xiàn)的老科技工作者和老科協(xié)工作者，宣傳他們的業(yè)績，也宣傳老科協(xié)工作。力爭請到市領(lǐng)導(dǎo)參加紀(jì)念大會。通過集中宣傳，讓全社會認(rèn)同市老科協(xié)，擴(kuò)大影響面，爭取市委、市政府領(lǐng)導(dǎo)更多的支持。

二、組織（縣）市、區(qū)老科協(xié)工作交流。當(dāng)前以產(chǎn)業(yè)局為主組織的老科協(xié)分支機(jī)構(gòu)，正面臨著新的考驗(yàn)，開展工作有一定困難，要想有重大的突破確實(shí)有難度。我們必須迅速、扎實(shí)地進(jìn)行轉(zhuǎn)型發(fā)展，努力促進(jìn)區(qū)級，乃至街道社區(qū)的老科協(xié)組織的建立健全，并使之不斷發(fā)展壯大。區(qū)級老科協(xié)成立時(shí)間有長短，工作發(fā)展不平衡，十分需要相互交流，互相促進(jìn)。對于已建立起來的以產(chǎn)業(yè)、行業(yè)局為塊的分支機(jī)構(gòu)，仍然要做到“三個(gè)不”，即：陣地不丟、活動(dòng)不停、組織不散，不斷激發(fā)其活力，盡力做好工作。這些都事關(guān)老科協(xié)生存發(fā)展的大問題。

三、突出重點(diǎn)，做好服務(wù)。區(qū)級老科協(xié)組織已建立起來的，要進(jìn)行交流，包括江陰、宜興市老科協(xié)。“三服務(wù)”工作怎么做？做什么？要抓重點(diǎn)。我們的思路一定要明確，首先要抓重點(diǎn)人選。重點(diǎn)人選，就是那些從事創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的老專家、老科技人員，在企業(yè)中作出貢獻(xiàn)的老專家、老科技人員。我們各級老科協(xié)要善于發(fā)現(xiàn)他們、發(fā)展他們、服務(wù)他們、宣傳他們。不斷發(fā)現(xiàn)培育新的重點(diǎn)人物，發(fā)展他們加入組織，要把他們的業(yè)績總結(jié)出來，統(tǒng)計(jì)上來，宣揚(yáng)他們的事跡，為他們搞好服務(wù)，是我們工作的重點(diǎn)。這對于擴(kuò)大老科協(xié)的作用和影響，乃至老科協(xié)生存發(fā)展，都是至關(guān)重要的。在抓住重點(diǎn)人選同時(shí)，要抓住重點(diǎn)項(xiàng)目。當(dāng)前市老科協(xié)組織老專家參與市發(fā)改委對于新建、改擴(kuò)建、技改項(xiàng)目的節(jié)能效果評審工作，這是一個(gè)新的重點(diǎn)項(xiàng)目，務(wù)必抓緊抓好，抓出成效。

會前，常務(wù)理事們參觀了力馬化機(jī)公司和老科協(xié)力馬化機(jī)分會辦公、活動(dòng)場地。（無錫市老科協(xié)）

泰州市老科協(xié)組織“老科技工作者看泰州”活動(dòng)

７月上旬市老科協(xié)在會長江正保帶領(lǐng)下組織“老科技工作者看泰州”活動(dòng)。這次活動(dòng)是我會組織的慶祝中國共產(chǎn)黨誕生９０周年系列活動(dòng)的重要內(nèi)容之一。主旨是：加強(qiáng)形勢政策教育，感受黨的改革開放政策的英明正確和給泰州帶來的輝煌成就，從而更加堅(jiān)信黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)定走中國特色社會義道路的理想信念。活動(dòng)中老科技工作者參觀了市文化中心、京泰長途客運(yùn)中心、老省泰中、新通楊運(yùn)河大橋、泰州長江大橋、泰州楊灣港等重點(diǎn)工程建設(shè)項(xiàng)目。廣大老科技工作者在長江中看到岸邊碼頭吊塔如林，在建的泰州長江大橋巍峨壯觀，十分興奮。紛紛表示，只有共產(chǎn)黨才能振興中華民族，我們雖然離開工作崗位，但離崗不離黨，要發(fā)揮余熱搞好“三服務(wù)”，為黨爭光。

市政府非常重視支持這次活動(dòng)，張愛平副市長自始自終陪同參觀，并在參觀結(jié)束后的會議上作了重要講話。他在著重介紹了泰州市重點(diǎn)工程建設(shè)情況后指出：建市以來，特別是近幾年來，泰州經(jīng)濟(jì)建設(shè)、社會建設(shè)得到迅猛發(fā)展，人民的物質(zhì)文化生活顯著改善，這是黨的改革開放政策指引的結(jié)果，是全市廣大干群在市委市政府堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，開拓進(jìn)取、頑強(qiáng)拼搏的結(jié)果，這其中也凝聚著廣大老科技工作者的辛勤汗水。他對市老科協(xié)組織在泰州經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展中所發(fā)揮的重要作用給予充分肯定，他希望全市廣大老科技工作者在泰州新的發(fā)展歷史起點(diǎn)上，更加關(guān)心支持泰州發(fā)展，努力把各方面力量凝聚起來、整合起來，積極參與和服務(wù)“雙輪驅(qū)動(dòng)”發(fā)展戰(zhàn)略，為推進(jìn)富民強(qiáng)市、建設(shè)美好新泰州再立新功。市交通運(yùn)輸局、市住建局、市港務(wù)集團(tuán)參與組織此次活動(dòng)，并在會上作了有關(guān)情況介紹。市老科協(xié)全體理事共６０余人參加活動(dòng)。

（潘學(xué)俊）

省老科協(xié)農(nóng)委分會舉行慶祝中國共產(chǎn)黨成立九十周年大會

為慶祝中國共產(chǎn)黨成立九十周年，江蘇省老科協(xié)、老促會農(nóng)委分會舉行慶祝大會，會議由協(xié)會理事長胡在朝同志主持，委領(lǐng)導(dǎo)王鶴平同志出席大會并講話，有關(guān)處室的負(fù)責(zé)同志也出席了會議。大家在會議上回顧了中國共產(chǎn)黨九十年的光輝歷程，回顧了自己的成長歷程，深刻感到?jīng)]有中國共產(chǎn)黨就沒有新中國，中國共產(chǎn)黨是中國革命的領(lǐng)導(dǎo)核心，是中國走社會主義道路、富民強(qiáng)國的中流砥柱。會議在《跟著共產(chǎn)黨走》的歌聲中結(jié)束，會后大家參觀了“慶祝中國共產(chǎn)黨成立九十周年老同志書畫攝影展”，觀看了電影《建黨偉業(yè)》。

（省老科協(xié)農(nóng)委分會）

啟東市老科協(xié)召開三屆十四次常務(wù)理事（擴(kuò)大）會暨慶祝中國共產(chǎn)黨建黨九十周年座談會

６月１６日，啟東市老科協(xié)在江蘇驊東投資有限公司五樓會議室召開三屆十四次常務(wù)理事（擴(kuò)大）會暨慶祝中國共產(chǎn)黨建黨九十周年座談會。市老科協(xié)三屆常務(wù)理事、市專業(yè)分會會長或秘書長共２０多人出席了會議。市老科協(xié)名譽(yù)理事長謝丕岳、蔡國華、施仲元、周嘉生出席了會議，市老科協(xié)理事長陳南飛主持會議并講話。

會議聽取了市老科協(xié)副理事長、建筑分會會長、驊東公司董事長張?jiān)娟P(guān)于驊東公司發(fā)展情況的介紹；向與會人員贈發(fā)了《中共黨史》簡讀本；邀請?jiān)形h史辦副主任、黨校副校長陳思品同志關(guān)于“啟東黨史”方面講座；并圍繞“學(xué)黨史、頌黨恩、跟黨走”主題，展開了座談交流。原縣委書記、離休干部謝丕岳同志回憶當(dāng)年參加革命親身經(jīng)歷，結(jié)合當(dāng)前啟東經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展，特別是啟東建筑業(yè)發(fā)展情況作了座談發(fā)言，使大家深受教育和啟發(fā)。

會議聽取了市老科協(xié)秘書長黃允沖同志“關(guān)于市老科協(xié)今年以來主要工作情況和當(dāng)前及下半年主要工作安排”的工作報(bào)告。市老科協(xié)當(dāng)前及下半年主要工作：一是組織會員開展和參加多種形式的慶祝中國共產(chǎn)黨建黨九十周年活動(dòng)；二是繼續(xù)廣泛深入地開展“科技服務(wù)年”活動(dòng)，力求取得扎實(shí)成效；三是全面總結(jié)本屆以來老科協(xié)工作經(jīng)驗(yàn)，各分會要結(jié)合自身實(shí)際，總結(jié)出反映分會工作特色的經(jīng)驗(yàn)，市老科協(xié)擬在年底前召開老科協(xié)工作經(jīng)驗(yàn)交流會。

會議結(jié)束時(shí)，陳南飛理事長作了會議小結(jié)，并對做好下半年老科協(xié)工作提出了工作要求。（啟東市老科協(xié)）宿城區(qū)老科協(xié)教育分會舉行慶祝建黨九十周年座談會

“七·一”上午，宿城區(qū)老科協(xié)教育分會在馬陵高中會議室，召開慶祝建黨九十周年座談會。區(qū)老科協(xié)會員代表出席會議，區(qū)教育局副局長趙永杰出席會議并作講話，馬陵高中黨支部書記在會上宣讀了賀詞。

與會的老科協(xié)同志結(jié)合自己的親身感受，從宿城區(qū)的巨大變化，從區(qū)教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展，從不同角度回顧了黨走過的九十年光輝歷程。會上，有的同志還吟詩作賦，有的即興引亢高歌，抒發(fā)對黨的忠誠和熱愛，表示退休不褪色，永葆黨員的先進(jìn)性，為全區(qū)教育事業(yè)繼續(xù)作貢獻(xiàn)。

通過座談會，老科協(xié)同志們更加堅(jiān)定了黨的理想信念，決心加強(qiáng)學(xué)習(xí)，傳承黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，促進(jìn)社會和諧發(fā)展。

（愚 夫）

灌南縣老科協(xié)舉辦“慶祝中國共產(chǎn)黨成立九十周年”系列活動(dòng)

６月２０日，我會和縣老年大學(xué)聯(lián)合舉辦了“和黨心連心、永遠(yuǎn)跟黨走”座談會，慶祝中國共產(chǎn)黨成立９０周年。座談會上，大家回顧黨９０年來的英勇奮斗、艱辛探索、頑強(qiáng)奮進(jìn)的崢嶸歲月，認(rèn)為這是黨９０年艱苦卓絕的革命史，波瀾壯闊的建設(shè)史，不斷奮進(jìn)的發(fā)展史。有的老同志以自身的成長過程，暢談黨給了自己接受高等教育的機(jī)會，施展專長的舞臺，今天還能為黨為人民發(fā)揮余熱，衷心感謝黨。有的老同志以縣大家以親身經(jīng)歷表達(dá)了對黨的無限崇敬、無限信賴的思想感情，堅(jiān)定了對黨有能力、有智慧領(lǐng)導(dǎo)全國人民走向更加光輝燦爛明天的信心。座談會在熱烈、歡快、振奮的氣氛中結(jié)束。

６月２３日，我會與縣老干部局、縣老年大學(xué)聯(lián)合舉辦了“慶祝中國共產(chǎn)黨成立九十周年演唱會”。演出節(jié)目計(jì)２０個(gè)，合唱《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》、小提琴獨(dú)奏《唱支山歌給黨聽》表演唱《灌南美》、舞蹈《長征》、《繡紅旗》、《映山紅》、《親親茉莉花》，還有京劇《紅燈記》選段以及淮海戲《沙家浜》選段、胡琴合奏《喜洋洋》《健身鑼鼓》等，熱情歌頌黨的英明偉大，光榮正確。節(jié)目表演，節(jié)奏明快，生動(dòng)活潑，感人肺腑，引人深思。

我會還組織老科技工作者積極參與連云港市老科協(xié)為慶祝中國共產(chǎn)黨成立九十周年舉辦的書畫攝影展，共報(bào)送作品３１幅，其中９幅被遴選編入《紅旗飄飄》書畫攝影集；全面發(fā)動(dòng)老科技工作者為省老科協(xié)開展的“與黨同呼吸、共命運(yùn)”慶祝中國共產(chǎn)黨成立九十周年征文活動(dòng)撰稿，現(xiàn)已上報(bào)４篇。

我會以此系列活動(dòng)，激勵(lì)廣大會員進(jìn)一步學(xué)黨史、頌黨情、謝黨恩、跟黨走、再奉獻(xiàn)的革命熱情，努力搞好科普宣傳、科技服務(wù)、科技創(chuàng)新工作，為灌南的社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展，建設(shè)幸福美好的明天再作貢獻(xiàn)！

（灌南縣老科協(xié)）

學(xué)習(xí)“七一”重要講話 推動(dòng)老科協(xié)工作開展

金湖縣老科協(xié)財(cái)糧稅分會組織全體領(lǐng)導(dǎo)成員認(rèn)真學(xué)習(xí)中共中央總書記胡錦濤在慶祝中國共產(chǎn)黨成立９０周年大會上的重要講話。分會會長潘菊生首先聯(lián)系實(shí)際講解胡總書記的“七一”重要講話精神，并組織開展討論，大家一致認(rèn)為，胡總書記的“七一”重要講話以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持解放思想，實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn)，回顧了我黨９０年的光輝歷程和取得的偉大成就，總結(jié)了黨和人民創(chuàng)造的寶貴經(jīng)驗(yàn)，提出了新的歷史條件下提高黨的建設(shè)科學(xué)化水平的目標(biāo)任務(wù)，闡述了在新的歷史起點(diǎn)上把中國特色社會主義偉大事業(yè)全面推向前進(jìn)的大政方針，是一篇馬克思主義綱領(lǐng)性文件，講話思想深刻，內(nèi)容豐富，對做好黨和國家各項(xiàng)工作、推進(jìn)中國特色社會主義偉大事業(yè)和黨的建設(shè)的偉大工程具有重大而深遠(yuǎn)的指導(dǎo)意義。隨后，大家回顧成立老科協(xié)以來出現(xiàn)的新變化、取得的新成績暢談黨對老科協(xié)工作的關(guān)心、重視和支持，特別是中央和省委先后下發(fā)了發(fā)揮老科協(xié)作用的９號和２號兩個(gè)文件，充分體現(xiàn)了黨對老科技工作者的關(guān)懷和對老有所為的支持，為老科技工作者開展科普宣傳、科技咨詢以及創(chuàng)業(yè)服務(wù)等拓展了廣闊的天地。黨的親切關(guān)懷，使老科技工作者倍增感激之情。參加學(xué)習(xí)的老科技工作者一致表示要以學(xué)習(xí)貫徹胡總書記的講話精神為動(dòng)力，組織廣大會員緊密聯(lián)系老科協(xié)的實(shí)際，圍繞縣委“工業(yè)強(qiáng)縣、科教興縣、富民安縣、環(huán)境立縣”四大戰(zhàn)略，認(rèn)真開展科技服務(wù)、建言獻(xiàn)策等活動(dòng)，積極發(fā)揮余熱，努力推進(jìn)老科協(xié)工作組織科學(xué)化、形式多樣化、活動(dòng)效能化，為建設(shè)幸福金湖、實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)率先”作出自己的貢獻(xiàn)。

（金湖縣老科協(xié)）

工作交流

泰州市老科協(xié)召開一屆六次理事會

７月７日，泰州市老科協(xié)召開了一屆六次理事會，會長江正保在會上作了題為《以“四創(chuàng)”活動(dòng)為抓手，不斷把老科協(xié)工作推向前進(jìn)》的報(bào)告。自年初一屆五次理事會上決定開展“建言獻(xiàn)策創(chuàng)水平，科技服務(wù)創(chuàng)特色，科普活動(dòng)創(chuàng)品牌，服務(wù)民生創(chuàng)形象”為主題的“四創(chuàng)”活動(dòng)以來，經(jīng)過反復(fù)征求意見，市老科協(xié)已于６月１８日正式下發(fā)了《泰州市老科協(xié)關(guān)于開展“人社杯”“四創(chuàng)”活動(dòng)的實(shí)施意見》文件。江會長在報(bào)告中對開展“四創(chuàng)”活動(dòng)進(jìn)行了全面部署，他在論述開展“四創(chuàng)”活動(dòng)重要意義之后，就如何豐富“四創(chuàng)”活動(dòng)的內(nèi)容和形式進(jìn)行了詳細(xì)闡述，最后江會長就如何加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，確保活動(dòng)效果提出了明確的要求。副會長兼秘書長趙克儉主持會議，并在會上傳達(dá)了省老科協(xié)六屆六次常務(wù)理事會議精神。會議還討論通過了有關(guān)人事增補(bǔ)事項(xiàng)。

（潘學(xué)俊）

連云港市老科協(xié)召開四屆六次常務(wù)理事會暨先進(jìn)表彰會

近期連云港市老科協(xié)在花果山科教園區(qū)召開四屆六次常務(wù)理事會。這次會議在花果山科教園區(qū)管委會的精心安排下，開得很成功。

會議進(jìn)行了四個(gè)議程，即：

一、增選理事、常務(wù)理事、副會長、聘請顧問；

二、對灌南縣老科協(xié)等１０個(gè)協(xié)會工作先進(jìn)集體、尹傳缽等１２個(gè)協(xié)會工作先進(jìn)個(gè)人，徐德管等１０個(gè)建言獻(xiàn)策先進(jìn)個(gè)人進(jìn)行表彰；

三、會長吳加慶傳達(dá)省老科協(xié)六屆五次常務(wù)理事會會議精神，并作《高舉“創(chuàng)新”旗幟，扎實(shí)做好“三服務(wù)”工作》的會議講話；

四、對花果山科教園區(qū)進(jìn)行參觀考察。吳加慶會長在講話中說：這次會議是連云港市老科協(xié)兩年工作的總結(jié)會議，繼往開來的鼓勁會議，科技創(chuàng)新的動(dòng)員會議。這次會議聘請顧問、增補(bǔ)理事、常務(wù)理事、副會長是協(xié)會工作的需要；表彰協(xié)會工作先進(jìn)集體、先進(jìn)個(gè)人，是對前一階段協(xié)會工作的總結(jié)和肯定；吳加慶對做好各項(xiàng)工作進(jìn)行了部署。

會議結(jié)束后，與會同志在花果山科教園區(qū)管委會領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下對花果山科教園區(qū)進(jìn)行了參觀、考察活動(dòng)。參觀考察了連云港市廣播影視文化產(chǎn)業(yè)城建設(shè)工程、市體育中心建設(shè)工程、西游記文化產(chǎn)業(yè)園項(xiàng)目工程、７１６所研發(fā)中心建設(shè)工程、及市中聯(lián)集團(tuán)建設(shè)工程等。通過參觀考察，給與會同志產(chǎn)生了巨大的鼓舞作用，繁忙的工地、雄偉的建筑、壯觀的場景、美好的藍(lán)圖，使大家振奮，決心為連云港市“發(fā)展創(chuàng)新型經(jīng)濟(jì)，建設(shè)創(chuàng)新型城市”添磚加瓦。

（蔡立志）

九年千場講座 聽眾十萬人次老專家講師團(tuán)“明星”涌現(xiàn)

退而不休，甘為科普工作奉獻(xiàn)余熱。市老專家協(xié)會、市老科技工作者協(xié)會科普講師團(tuán)為提升市民文化科技素質(zhì)，宣傳科普知識，深入社區(qū)、學(xué)校、機(jī)關(guān)等地，義務(wù)舉辦科普講座。講師團(tuán)成立９年來，已舉辦了超過千場的科普講座，吸引聽眾超過１０萬人次，成為我市推廣科普工作的一支重要力量。

年歲高、級別高、貼近生活程度高 這個(gè)科普講師團(tuán)是一個(gè)“三高”團(tuán)隊(duì)。首先是年歲高，講師團(tuán)目前共有５１名正式成員，最年輕的６２歲，最大的已年過八旬，平均年齡接近７０歲。

其次是級別高，講師團(tuán)目前有５１名成員，來自各行各業(yè)，有醫(yī)生、律師、教師、農(nóng)業(yè)專家、經(jīng)濟(jì)學(xué)家等，都是本行業(yè)的專家或權(quán)威，職稱普遍相當(dāng)于大學(xué)副教授以上。

第三是所講內(nèi)容與市民生活的貼近程度高，內(nèi)容涉及保健醫(yī)療、食品安全衛(wèi)生、低碳環(huán)保、國內(nèi)政策解讀、國際形勢分析等多方面，都是群眾關(guān)心的話題，今年３月日本大地震后，講師團(tuán)及時(shí)增加關(guān)于防范核輻射的課程，主講者是一位參與過國家核項(xiàng)目建設(shè)的老專家，受到了多個(gè)社區(qū)居民的歡迎。

市老專家協(xié)會、市老科技工作者協(xié)會秘書長周云生說，不少人離退休時(shí)很難適應(yīng)。講師團(tuán)成員本都是各行各業(yè)的專家和權(quán)威，退休前每天工作排得滿滿當(dāng)當(dāng)，退休后突然從忙碌的節(jié)奏中閑下來，備感無聊。在市老專家協(xié)會、老科技工作者協(xié)會牽頭組織下，這個(gè)科普講師團(tuán)于２００２年４月建立，讓這些有著各方面專業(yè)知識背景的老專家在科普宣傳中發(fā)揮余熱。

九年舉辦千場講座，聽眾超十萬人次

九年來，這個(gè)老專家講師團(tuán)涌現(xiàn)出一批“明星”。

潘蓉蓉是一位退休的農(nóng)業(yè)專家。他經(jīng)常講如何挑選安全放心的蔬菜，比如，怎樣分辨使用激素催熟的黃瓜、如何分辨娃娃菜和小白菜等，每次上課還帶來自己種的蔬菜現(xiàn)場演示。由于他講的內(nèi)容貼近生活，又契合當(dāng)前食品衛(wèi)生安全這一全社會關(guān)注的熱點(diǎn)話題，每次上課都吸引上百名社區(qū)聽眾。一些他的鐵桿粉絲，不管他在哪個(gè)社區(qū)講課，都要趕到現(xiàn)場聽講。

退休主任醫(yī)師施寶興主要面向木瀆、胥口、藏書等農(nóng)村社區(qū)群眾宣傳養(yǎng)生保健和防病抗病知識。他還在深入社區(qū)之際，走訪貧困家庭、空巢老人家庭，進(jìn)行義診。他在木瀆講課時(shí)，發(fā)現(xiàn)一對生活貧困的殘疾人夫妻，丈夫雙目失明，妻子雙腿殘疾而且患有嚴(yán)重胃病。他主動(dòng)送這對夫妻就醫(yī)，為其支付醫(yī)藥費(fèi)，讓這對夫妻深受感動(dòng)。講師團(tuán)成員退而不休、不辭辛勞、不計(jì)報(bào)酬，每年深入１００多個(gè)社區(qū)、為上萬名群眾宣傳科普知識。老專家科普講師團(tuán)成立九年來，已經(jīng)舉辦了１０００多場講座，聽眾超過１０萬人次。

老專家講師團(tuán)成為科普宣傳的閃亮品牌

科普講師團(tuán)以便民惠民為宗旨，每年推出“菜單式”科普大餐。講師團(tuán)成員包括自然科學(xué)和社會科學(xué)各個(gè)專業(yè)的老專家，成立了醫(yī)衛(wèi)、農(nóng)業(yè)、節(jié)能環(huán)保、法律文化、社會科學(xué)等五個(gè)小組，每年根據(jù)社會熱點(diǎn)和個(gè)人專長選定課題，制成科普講座“菜單”，自費(fèi)印發(fā)至各社區(qū)和有關(guān)單位，供各單位自由選擇。

科普講師團(tuán)非常注重自身建設(shè)，制度健全，管理規(guī)范，使宣講質(zhì)量不斷提高。講師團(tuán)成員堅(jiān)持加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，不斷提高自身水平，講課內(nèi)容講究“針對性、實(shí)用性、趣味性”，做到“認(rèn)？真?zhèn)湔n，認(rèn)真講授，不斷總結(jié)，不斷創(chuàng)新，使聽眾滿意”。科普講師團(tuán)的志愿工作得到了社會和政府的認(rèn)可。２００９年，講師團(tuán)榮獲“老干部工作創(chuàng)新成果獎(jiǎng)”。２０１０年，又榮獲“志愿之星十佳團(tuán)隊(duì)”提名獎(jiǎng)。

目前，這個(gè)老專家科普講師團(tuán)已經(jīng)成為我市科普宣傳工作中的一個(gè)閃亮品牌，為提高全民科學(xué)文化素質(zhì)做出了積極貢獻(xiàn)。

（摘自《蘇州日報(bào)》）

抓農(nóng)民培訓(xùn) 實(shí)施科技富民工程

呂良鎮(zhèn)老科協(xié)為積極實(shí)施縣委宣傳部門提出的文明育農(nóng)，科技富民工程，近年來，在地方黨委政府領(lǐng)導(dǎo)和鎮(zhèn)教育部門的配合下，做了以下具體工作：

１．抓思想道德教育，促進(jìn)農(nóng)村精神文明建設(shè) 對農(nóng)村廣大干群進(jìn)行思想道德教育，是鎮(zhèn)老科協(xié)的主要工作內(nèi)容之一，也是建設(shè)社會主義新農(nóng)村的基本條件。為切實(shí)將這項(xiàng)工作做好，老科協(xié)多次與黨校、成人校、組織科、宣傳科、司法辦、關(guān)工委、婦聯(lián)、計(jì)生辦等部門進(jìn)行聯(lián)合辦學(xué)，利用科技學(xué)校對農(nóng)民進(jìn)行實(shí)用技術(shù)和職業(yè)技能培訓(xùn)的同時(shí)，加強(qiáng)政治、法制、計(jì)劃生育、社會公民道德、人口理論教育，力求讓每一位農(nóng)民都爭做有理想、有道德、有文化、守法紀(jì)的新型社會主義公民。在引導(dǎo)農(nóng)民學(xué)習(xí)和培訓(xùn)的過程中，老科協(xié)積極圍繞黨的方針政策，經(jīng)常組織農(nóng)民和社區(qū)居民參加社區(qū)有意義的文體活動(dòng)，一是凈化社會風(fēng)氣，二是推進(jìn)文明村、戶的建設(shè)進(jìn)程。

２．抓學(xué)歷班建設(shè)，提升勞動(dòng)力受教育年限

提高勞動(dòng)力文化指數(shù)，也是文明育農(nóng)，科技富民工程中的一項(xiàng)重要內(nèi)容。目前農(nóng)村勞動(dòng)者受教育程度與新農(nóng)村建設(shè)的要求還有一定的差距，而要完成對他們的繼續(xù)教育必須靠科技和教育部門。為此，我們根據(jù)縣老科協(xié)和教育部門的要求，把農(nóng)民的學(xué)文化和學(xué)科技融為一體，即舉辦成人高中班、中專函授班、自考大專班等，讓文化班辦學(xué)與科技班辦學(xué)并舉，使學(xué)歷教育與“三高”農(nóng)業(yè)的實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)融為一體。通過幾年的文化技術(shù)教育培訓(xùn)，我鎮(zhèn)勞動(dòng)力人均受教育年限已經(jīng)達(dá)到１３．５年，為現(xiàn)代科技的普及打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

３．開展實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)，推進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)進(jìn)程

鎮(zhèn)老科協(xié)和成人學(xué)校是培養(yǎng)農(nóng)村合格勞動(dòng)者的重要基地。培訓(xùn)必須以提高農(nóng)村勞動(dòng)者綜合素質(zhì)為出發(fā)點(diǎn)，以興農(nóng)富農(nóng)為落腳點(diǎn)，以實(shí)驗(yàn)示范為突破口。根據(jù)工程實(shí)施的相關(guān)要求及我鎮(zhèn)的具體實(shí)際，近幾年，我們舉辦了各類專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)班和短、平、快實(shí)用實(shí)效的技術(shù)培訓(xùn)班，使村（社區(qū)）、組農(nóng)民中的科技大戶、尤其是示范戶，掌握了科學(xué)技術(shù)知識和操作技能，進(jìn)而提高了規(guī)模經(jīng)營的管理水平，從事科學(xué)種植和養(yǎng)殖。我們的培訓(xùn)形式是靈活多樣。做到一技一訓(xùn)與綜合培訓(xùn)相結(jié)合；集中培訓(xùn)與分散培訓(xùn)相結(jié)合；課堂培訓(xùn)與現(xiàn)場指導(dǎo)相結(jié)合；舉辦講座與印發(fā)資料相結(jié)合，逐步擴(kuò)大勞動(dòng)力的培訓(xùn)面。今年以來，僅“通威”、“新希望”和“天成”養(yǎng)魚顆粒飼料的推廣培訓(xùn)就舉辦２２期講座，參訓(xùn)人數(shù)達(dá)６３８６人次，印發(fā)科技小報(bào)８５６０份，播放電教錄象２３場次，涉及周邊３個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的青年農(nóng)民學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。

４．豐富農(nóng)村文體生活，營造健康文明良好風(fēng)氣

為面向村組，貼近農(nóng)民，我們以鎮(zhèn)社區(qū)教育中心為載體，約請文廣站、關(guān)工委等部門積極參與，積極引導(dǎo)社區(qū)居民開展歌詠、太極拳、拔河、球類、民間樂器、書畫剪紙等比賽。此項(xiàng)活動(dòng)的開展，有利于豐富和提升農(nóng)民、集鎮(zhèn)居民的文化生活質(zhì)量，也是文明育農(nóng)的落腳點(diǎn)。在舉辦教育培訓(xùn)的同時(shí)，我們以講座的形式，教育廣大農(nóng)民愛清潔、講衛(wèi)生、尊老愛幼、五講四美、移風(fēng)易俗，使群眾形成良好的社會生活習(xí)慣，自覺遵守社會公德、家庭美德和職業(yè)道德，樹立正確的社會主義榮辱觀。我們利用老科協(xié)、文廣站和成人教育中心校的教育資源，建立了村（居）圖書室，在村組農(nóng)民中，廣泛開展讀書活動(dòng)，努力營造一個(gè)“處處是學(xué)習(xí)之所，人人是學(xué)習(xí)之人，時(shí)時(shí)是學(xué)習(xí)之機(jī)”的良好氛圍。

文明育農(nóng)，科技富民工作在新農(nóng)村建設(shè)中，具有基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性和全局性的作用，開展農(nóng)民教育任重而道遠(yuǎn)，我們借助實(shí)施文明育農(nóng)，科技富民工程這一抓手，趁機(jī)造勢，使農(nóng)民科技教育與時(shí)俱進(jìn)，不斷創(chuàng)新，不斷發(fā)揮老科協(xié)在新農(nóng)村建設(shè)中的積極作用。

（陳玉瑚）

共享品牌資源、聯(lián)辦大型科普專題活動(dòng)的實(shí)踐與思考

陳繼華 袁 伶 李 群

“科學(xué)飲食進(jìn)萬家”是省老科協(xié)創(chuàng)建的重點(diǎn)品牌活動(dòng)，該活動(dòng)主要是通過專家服務(wù)，使公眾進(jìn)一步提高營養(yǎng)與健康的認(rèn)識，建立合理的飲食結(jié)構(gòu)，促進(jìn)群眾健康水平的提高。在江寧區(qū)第二十三屆科普宣傳周活動(dòng)中，江寧區(qū)老科技工作者協(xié)會深入社區(qū)、醫(yī)院、政府機(jī)關(guān)，先后承辦了八場以“倡導(dǎo)合理飲食、提高生活質(zhì)量”為主題的“科學(xué)飲食進(jìn)萬家”健康教育系列科普活動(dòng)。區(qū)老科協(xié)組織的此次活動(dòng)，在省老科協(xié)、省人民醫(yī)院、區(qū)委宣傳部、區(qū)衛(wèi)生局、區(qū)科協(xié)等單位的支持下，在各協(xié)辦單位積極配合下，取得了明顯成效，獲得社會公眾普遍好評。

一、基本情況

今年科普周活動(dòng)主題重點(diǎn)突出了“保護(hù)生態(tài)環(huán)境，保障安全健康”的科普內(nèi)容。區(qū)科協(xié)根據(jù)老年人以及社區(qū)市民對營養(yǎng)與健康知識的迫切需求，在相對集中的時(shí)間內(nèi)，連續(xù)組織開展了四項(xiàng)八個(gè)場次的健康教育系列活動(dòng)，有效地提高了居民對營養(yǎng)與健康的認(rèn)識，使受教育對象對膳食寶塔的知識知曉率提高一倍達(dá)７６％以上。

（一）開展“科學(xué)飲食進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)

今年３月，區(qū)老科協(xié)專門聘請省人民醫(yī)院營養(yǎng)專家，在東山街道社區(qū)作了“科學(xué)飲食，給力健康”科普講座。授課前，省人民醫(yī)院營養(yǎng)科的專業(yè)人員首先為社區(qū)居民進(jìn)行與營養(yǎng)相關(guān)的體格檢查，開展現(xiàn)場咨詢，發(fā)放了宣傳資料。專家以提問、答疑、課堂互動(dòng)的演講形式，圍繞受眾關(guān)心的營養(yǎng)與健康問題，通過圖文并茂的多媒體形式，深入淺出、形象生動(dòng)的語言，讓在場的１００余名社區(qū)居民走出健康與營養(yǎng)誤區(qū)，接受了健康新理念。

（二）舉辦“科學(xué)飲食文化講壇”

科普周活動(dòng)期間，連續(xù)在江寧醫(yī)院、江寧街道社區(qū)舉辦了６場科學(xué)飲食文化講壇。來自省人民醫(yī)院、南醫(yī)大、南中醫(yī)大、東大醫(yī)學(xué)院、省疾控中心的６名專家、學(xué)者分別主講，內(nèi)容涉及食品安全、營養(yǎng)保健、慢病預(yù)控等諸方面，專家演講把營養(yǎng)與健康的新理念與群眾日常生活巧妙地結(jié)合在一起，現(xiàn)場氣氛熱烈活潑，眾多老科技人員、老干部、老教師以及東山、秣陵、江寧街道市民感覺健康新理念易于接受。

（三）組織大型義診咨詢服務(wù) 今年５月，在江寧街道銅井社區(qū)開展了送醫(yī)、送藥、送健康保健知識大型義診咨詢活動(dòng)，江寧醫(yī)院、區(qū)中醫(yī)院、區(qū)愛衛(wèi)辦、區(qū)衛(wèi)生協(xié)會、區(qū)醫(yī)學(xué)會、銅井社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心共選派３５名醫(yī)療衛(wèi)生工作者及４臺保障車輛參加活動(dòng)。在銅井社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心開展了專家義診會診查房服務(wù)，共義診病人８６人次，查房會診１７人次。在銅井新銅社區(qū)內(nèi)入戶義診送藥２人次、健康咨詢２８６人次、免費(fèi)測血壓１８２人次、免費(fèi)測血糖９８人次、發(fā)放健康教育宣傳資料２８００余份、擺放健康教育展板１９塊，兩家醫(yī)院贈送社區(qū)藥品價(jià)值一萬余元。

（四）舉辦《職場人士的養(yǎng)生保健》特邀講座 今年６月，邀請省人民醫(yī)院營養(yǎng)科李群主任，在區(qū)政府會議室舉辦了一場健康保健知識講座，區(qū)政府機(jī)關(guān)５０余名干部認(rèn)真聽取了健康知識特邀報(bào)告。本次講座重點(diǎn)幫助機(jī)關(guān)干部樹立健康重在保健、疾病重在預(yù)防、飲食重在科學(xué)安排、生活重在健康方式、心態(tài)重在寬容樂觀等預(yù)防各種疾病的新健康理念，講座內(nèi)容豐富、貼近需求，受到政府機(jī)關(guān)干部一致好評。

（五）編輯營養(yǎng)與健康科普資料巡展發(fā)放 在每場健康教育活動(dòng)中，省老科協(xié)牽頭編輯《科學(xué)飲食專刊》５－１０期４０００余份，制作大型“科學(xué)飲食與健康”圖片展板２０余塊；區(qū)衛(wèi)生局、區(qū)愛衛(wèi)辦翻印《農(nóng)村居民健康教育讀本》、《衛(wèi)生知識》共３０００余份；區(qū)老科協(xié)編輯《活動(dòng)宣傳手冊》共１０００余份，在會場、廣場、課堂巡回展示發(fā)放，很受群眾歡迎，為提高專家講學(xué)效果，豐富營養(yǎng)與健康知識起了積極作用。

（六）發(fā)放調(diào)查問卷開展活動(dòng)效果評估

本次活動(dòng)專門設(shè)計(jì)了“社區(qū)居民營養(yǎng)知識、態(tài)度及行為調(diào)整問卷”１４０份，分別在活動(dòng)前和活動(dòng)結(jié)束后，發(fā)放給部分老干部、老科技人員、老教師、市民代表填寫，經(jīng)省人民醫(yī)院統(tǒng)計(jì)，受眾對《中國居民膳食寶塔》知曉率有明顯提高，由受教前知曉率３８．５％提高至７６．１％；對科學(xué)飲食促進(jìn)身體健康的態(tài)度有明顯改善，由受教前的６９．３％增至９３．８％；科學(xué)飲食的行為有明顯改變，由受教前的６１．５％改變?yōu)椋叮梗ィ唬保埃埃サ氖芙坦娬J(rèn)為開展科學(xué)飲食健康教育活動(dòng)很有必要。

二、主要做法

（一）共享品牌資源，提升活動(dòng)的品味與規(guī)模

區(qū)老科協(xié)在年初制定工作計(jì)劃時(shí)，就確定將“科學(xué)飲食進(jìn)萬家”活動(dòng)列為２０１１科普工作重點(diǎn)，并數(shù)次走訪省、市老科協(xié)，得到了上級機(jī)關(guān)的大力支持。根據(jù)省市老科協(xié)組織的安排部署，區(qū)老科協(xié)將活動(dòng)籌備工作貫穿在日常工作中，今年初在總結(jié)２０１０年工作的同時(shí)，就圍繞基層群眾關(guān)心的熱點(diǎn)問題進(jìn)行調(diào)研，并與相關(guān)單位多次醞釀，對活動(dòng)內(nèi)容與方式精心設(shè)計(jì)與策劃，幾易其稿形成活動(dòng)方案，并逐一落實(shí)方案涉及事項(xiàng)，確保各項(xiàng)活動(dòng)有序有效開展，能在社會公眾中產(chǎn)生較大影響力。

（二）借助社會平臺，形成聯(lián)動(dòng)多贏的工作合力

在區(qū)老科協(xié)的運(yùn)作下，本次活動(dòng)列入了２０１１年江寧區(qū)第三期“文化與文明講壇”，２０１１年江寧區(qū)第二十三屆科普周重點(diǎn)項(xiàng)目，２０１１“健康江寧”建設(shè)重點(diǎn)活動(dòng)。一項(xiàng)活動(dòng)受到我區(qū)“雙文講壇”、“科普周”、“健康江寧”三大平臺資源支撐，贏得了２１家省級、區(qū)級單位積極響應(yīng)和支持。活動(dòng)中，省老科協(xié)在高等院所邀請了省內(nèi)一流營養(yǎng)專家和省電視臺萬家燈火欄目特約主講人授課，無償提供科學(xué)飲食資料；省人民醫(yī)院專家四進(jìn)江寧為市民授課；區(qū)委宣傳部、區(qū)委老干部局以文件形式，向各相關(guān)單位下發(fā)了舉辦講座的通知；江寧醫(yī)院提供５場會議場所，并安排專人、專車為會場服務(wù)；區(qū)委老干部局、區(qū)退教協(xié)會、東山、秣陵街道科協(xié)等部門領(lǐng)導(dǎo)親自帶隊(duì)組織人員參加聽課；區(qū)科協(xié)、區(qū)衛(wèi)生局、區(qū)愛衛(wèi)辦、區(qū)中醫(yī)藥學(xué)會、區(qū)衛(wèi)生協(xié)會、區(qū)醫(yī)學(xué)會等單位為活動(dòng)安排專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)。多方聯(lián)動(dòng)共同開展科普活動(dòng)的工作方式，形成了分工合作、密切協(xié)作的格局，從而保證了健康教育活動(dòng)的順利進(jìn)行。

（三）利用現(xiàn)代媒體，多渠道宣傳放大活動(dòng)效應(yīng)

通過多種形式的有效宣傳活動(dòng)，極力營造社會氛圍，讓更多的公眾知曉活動(dòng)相關(guān)信息，最大限度擴(kuò)展受眾范圍，使健康教育活動(dòng)達(dá)到了受眾面廣量大的目的。在方案確定以后，區(qū)老科協(xié)即精心制作了精美宣傳畫冊１千份，多渠道印發(fā)給各單位機(jī)關(guān)和社會公眾，使他們預(yù)先知曉活動(dòng)目的以及授課專家、授課內(nèi)容、時(shí)間、地點(diǎn)，吸引了社會廣泛關(guān)注；在講壇開講前一天，專門在區(qū)級媒體刊登舉辦健康知識講座廣告，并特別標(biāo)明由省電視臺《萬家燈火》欄目特約營養(yǎng)與健康專家主講，再次加深社會公眾注意力；在每項(xiàng)重點(diǎn)活動(dòng)結(jié)束后組織專人撰稿，在省老科協(xié)雜志、南京科普網(wǎng)、江寧科普網(wǎng)、江寧新聞報(bào)、區(qū)宣傳動(dòng)態(tài)、區(qū)電視臺等新聞媒體持續(xù)跟蹤報(bào)道１２次之多，通過廣泛宣傳，不但吸引了熱心市民直接參與，也讓更多市民間接接受教育，使健康教育活動(dòng)的影響力和老科協(xié)組織的知名度進(jìn)一步得到擴(kuò)展和提高。

三、體會與啟示

（一）科普專題活動(dòng)的組織實(shí)施，可共享品牌資源 科學(xué)普及工作是一項(xiàng)社會工程，面廣量大領(lǐng)域廣闊，他不僅是科協(xié)團(tuán)體的一項(xiàng)主要工作，事實(shí)上也是每個(gè)政府部門、企事業(yè)單位、行業(yè)組織肩負(fù)的一項(xiàng)社會責(zé)任和義務(wù)，有很多部門、單位都擁有自己的網(wǎng)絡(luò)體系和教育平臺。科普工作與他們的社會義務(wù)和內(nèi)部需求，有著廣闊的相互滲透交叉的合作空間，在實(shí)際工作中若加強(qiáng)橫向聯(lián)系，尋求共同點(diǎn)，把提高公眾科學(xué)素養(yǎng)的服務(wù)與社會組織內(nèi)在需求有機(jī)結(jié)合，充分發(fā)揮二個(gè)積極性，做到品牌、平臺資源共享，科普工作往往能收到事半功倍之效。

（二）科普專題活動(dòng)的內(nèi)容選擇，要順應(yīng)公眾需求

社會公眾是文化、職業(yè)、年齡、愛好、經(jīng)濟(jì)條件等參差不齊的人群，他們的各自需求、理解水平不同，其參與動(dòng)機(jī)主要源自與自身生存發(fā)展密切相關(guān)問題的關(guān)注和需求，他們會選擇參加能對自己有所幫助的活動(dòng)。所以，在活動(dòng)內(nèi)容的選擇上，切忌“大而全”、“大鍋飯”，需要針對不同群體，分層次、分對象開展具有較強(qiáng)針對性內(nèi)容的科普活動(dòng)，以授公眾之所愛，以解公眾之所惑。

（三）科普專題活動(dòng)的形式設(shè)計(jì)，需多種形式組合 科普活動(dòng)形式與科普展示的內(nèi)容、受教對象密切相關(guān)，好的內(nèi)容還需要好的活動(dòng)形式去反映。隨著社會的進(jìn)步、科技的發(fā)展，人們獲取社會信息、科學(xué)知識的渠道越來越多，對科普工作提出了更高的要求，不能奢望用單一的形式就能吸引所有公眾達(dá)到最佳效果。實(shí)踐證明，專題講座由專家公眾面對面，親和力強(qiáng)、互動(dòng)性好，具有不可替代性，在發(fā)揮這種優(yōu)勢的同時(shí)，圍繞同一主題，借助圖片展板、咨詢服務(wù)、印發(fā)資料、多媒體演示、大眾傳媒報(bào)道等形式集成組合、相輔相成，從而使教育活動(dòng)有聲有色、群眾喜聞樂見，不但使參會受眾接受教育，而且會惠及社會上無數(shù)的間接公眾。

（四）科普專題活動(dòng)的績效分析，要通過評估環(huán)節(jié)進(jìn)行“回頭看”

科普與學(xué)校教育一樣，都有提高人的技能和素質(zhì)的功能，但它又與一般正規(guī)教育不同，沒有法定時(shí)間安排，沒有紀(jì)律約束，是一種非強(qiáng)制性的滲透式教育，具有“自愿參與”的特征。如何不斷提高科普活動(dòng)的組織水平，以優(yōu)質(zhì)服務(wù)引起受眾的關(guān)注，使之自覺、自愿參與，作為科普工作的組織者與實(shí)施者，在每項(xiàng)具體的科普活動(dòng)實(shí)施執(zhí)行后，采取切實(shí)可行的舉措、設(shè)計(jì)方案，以評估活動(dòng)是否真正符合社會實(shí)際和廣大受眾的需要，他們究竟從中取得了哪些收益，知識水平得到了哪些提高，項(xiàng)目執(zhí)行過程中還有哪些方面需要更好地完善與改進(jìn)，這是提高科普活動(dòng)組織水平，不斷進(jìn)行科普工作創(chuàng)新的一個(gè)必不可少的重要一環(huán)。組織建設(shè)

鎮(zhèn)江市京口區(qū)首家社區(qū)老科協(xié)成立

７月２１日，鎮(zhèn)江市大市口街道高橋北社區(qū)隆重召開老專家協(xié)會成立大會，該社區(qū)位于市中心，轄區(qū)內(nèi)共有居民４０００多戶，其中還包含了鎮(zhèn)江醫(yī)學(xué)院和江蘇大學(xué)附屬醫(yī)院等多家單位。這次到會的４０名會員中，大多數(shù)是鎮(zhèn)江醫(yī)學(xué)院和諫壁國電的已退休老專家和教授們。大會通過全體會員以無記名投票的方式，最終確定由原鎮(zhèn)江醫(yī)學(xué)院副院長、教授仇錦波擔(dān)任會長一職，副會長由原鎮(zhèn)江醫(yī)學(xué)院紀(jì)委書記柴順根擔(dān)任，高橋北社區(qū)現(xiàn)任黨委書記戴萍當(dāng)選為名譽(yù)會長，秘書長則由李際云擔(dān)任。本次大會得到了鎮(zhèn)江市、京口區(qū)等眾多單位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注和支持。鎮(zhèn)江市老專家協(xié)會副會長姚崇芬、京口區(qū)老專家協(xié)會副會長兼秘書長景如生、江蘇大學(xué)老科協(xié)會長陸一心以及大市口街道黨工委領(lǐng)導(dǎo)等都出席了會議并發(fā)表了講話。會議結(jié)束后，又舉辦了一堂健康講座，由新上任的會長仇錦波教授主講，受到了各位領(lǐng)導(dǎo)、會員以及與會群眾的一致好評。

本次成立的高橋北社區(qū)老科協(xié)，是京口區(qū)轄區(qū)內(nèi)首個(gè)社區(qū)老科協(xié)，相信在各界人士的關(guān)心和支持下，高橋北社區(qū)老科協(xié)的隊(duì)伍會日漸壯大，并且會在業(yè)內(nèi)形成良好的影響。同時(shí)，我們也相信，在今后的日子中，京口區(qū)轄區(qū)內(nèi)會成立更多的這樣的社區(qū)老科協(xié)，為推動(dòng)老科協(xié)的事業(yè)向前發(fā)展、豐富更多老年朋友的晚年生活、促進(jìn)鎮(zhèn)江的經(jīng)濟(jì)繁榮和文化發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量！

（鎮(zhèn)江市京口區(qū)老專家協(xié)會）

揚(yáng)州市老科協(xié)高校分會成立

揚(yáng)州市市屬職業(yè)大學(xué)、環(huán)境資源學(xué)院、工業(yè)技術(shù)學(xué)院、江海學(xué)院部分離退休教師７月５日在揚(yáng)州環(huán)境資源學(xué)院召開了高校分會成立大會。市老科協(xié)會長成國平、副會長吳皓、秘書長黃林章參加了成立大會。

會上，高校分會籌備組負(fù)責(zé)人，原環(huán)資學(xué)院黨委書記蔣壽建簡要介紹了分會籌建情況，會上，選舉產(chǎn)生了分會會長、副會長、秘書長。市老科協(xié)副會長吳皓同志簡要介紹了老科協(xié)的性質(zhì)、宗旨和主要工作內(nèi)容以及市老科協(xié)最近幾年開展工作的情況。市老科協(xié)會長成國平同志向與會代表宣傳了中辦和省辦兩個(gè)文件的主要精神，并希望市高校分會加強(qiáng)組織網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，實(shí)事求是扎實(shí)地為離退休老師辦實(shí)事、辦好事，為他們發(fā)揮余熱搭建好的服務(wù)平臺。

最后，市環(huán)資學(xué)院院長王如平代表其他高校發(fā)表了熱情洋溢的講話。首先表示從人、才、物上全力支持高校分會的工作，并希望分會量力而行，主動(dòng)作為，為市屬高校的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。團(tuán)結(jié)組織，因地、因人而宜為老教師提供服務(wù)，增加老同志之間的友情，使廣大老教師做到老有所為，老有所樂，老有所教，老有所健。

（揚(yáng)州市老科協(xié)）

宿遷市老科協(xié)文藝分會成立

為構(gòu)建離退休老同志“康樂”文體活動(dòng)平臺，豐富老同志文化生活，經(jīng)過兩個(gè)月的緊張籌備，７月１６日下午，宿遷市老科協(xié)文藝分會正式成立。宿遷市老科協(xié)秘書長王長躍主持成立大會，市老科協(xié)會長周立新、市政協(xié)副主席李志宏，市委副秘書長、市文聯(lián)主席張緒正；市委副秘書長、市文廣新局局長仲向陽；市老干部局局長朱廣宏等出席了成立大會，１００多名老科技工作者參加了會議。

會議聽取并通過了文藝分會籌備組組長高靜秋作的籌備工作情況報(bào)告。經(jīng)過充分醞釀，選舉產(chǎn)生了文藝分會第一屆理事會，選舉高靜秋為分會會長，劉艷秋、劉勇為副會長。經(jīng)新產(chǎn)生的理事會提議，通過了文藝分會顧問和名譽(yù)會長名單。

會上，王長躍秘書長宣讀了《宿遷市老科協(xié)關(guān)于同意成立“宿遷市老科協(xié)文藝分會”并吸納為市老科協(xié)團(tuán)體會員的批復(fù)》文件。

周立新會長對文藝分會的成立表示熱烈祝賀，他在講話中指出，組織離退休老同志開展豐富多彩的文體活動(dòng)，是老科協(xié)主要的工作任務(wù)內(nèi)容之一，也是廣大老同志的迫切愿望。文藝分會的成立，為離退休老同志開展活動(dòng)提供了平臺。他要求新成立的文藝分會要堅(jiān)持以人為本，以傳播先進(jìn)文化、提倡健康新理念為宗旨；以完善活動(dòng)陣地、健全活動(dòng)隊(duì)伍、開展特色活動(dòng)為重點(diǎn)；為把宿遷建成充滿活力、富有文化特色、人居環(huán)境優(yōu)良的現(xiàn)代化中心城市而奉獻(xiàn)出力所能及的力量。

文藝分會共有戲曲組、舞蹈組、廣場文藝組、合唱組及攝影組等五大板塊。其中，戲曲組有京劇、越劇、黃梅戲等；舞蹈組有交誼舞、國標(biāo)、體育舞蹈等；廣場文藝組將分別在市區(qū)公園廣場等地展示太極拳、木蘭扇和民族舞等，目前五個(gè)小組在冊會員已近２００人。

會后，文藝分會部分會員演出了精彩的文藝節(jié)目，為宿遷市老科協(xié)文藝分會的成立增添了繽紛絢麗的色彩。

（宿遷市老科協(xié)）

淮安市楚州區(qū)老科協(xié)水利分會成立

日前，淮安市楚州區(qū)老科協(xié)水利分會，在該區(qū)老科協(xié)的關(guān)心指導(dǎo)下，在區(qū)科協(xié)、民政局的幫助下，在區(qū)水利局的大力支持下，完成了各項(xiàng)籌備工作，召開了成立大會。

水利分會的成立，旨在貫徹經(jīng)濟(jì)社會、科技發(fā)展的方針政策，組織會員積極參加項(xiàng)目調(diào)研、科技開發(fā)、成果轉(zhuǎn)化、咨詢服務(wù)、技術(shù)培訓(xùn)、技術(shù)推廣等活動(dòng)，為地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展作出貢獻(xiàn)，同時(shí)，為水利老年科技工作者搭建了發(fā)揮余熱的舞臺。

在水利分會成立的會議上，通過水利分會章程，選舉了會長、副會長、秘書長。新當(dāng)選的水利分會會長朱學(xué)舉同志在會上作了講話。區(qū)水利局、區(qū)科協(xié)及城建分會、農(nóng)業(yè)分會分別宣讀了賀詞。市老科協(xié)副會長、市老科協(xié)水利分會會長史展、區(qū)老科協(xié)會長周化堂分別發(fā)表了熱情洋溢的講話，對水利分會的成立表示熱烈慶賀，對水利分會今后的工作提出了殷切希望。

（淮安市楚州區(qū)老科協(xié)）

江蘇經(jīng)濟(jì)動(dòng)態(tài)

省質(zhì)監(jiān)局曝光一批不合格產(chǎn)品

飲用純凈水菌落總數(shù)超過標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的２４０倍，游離氯含量超過標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的６倍??７月２１日，省質(zhì)監(jiān)局在寧通報(bào)上半年質(zhì)量抽查以及夏令商品質(zhì)量抽查結(jié)果，曝光了一批不合格產(chǎn)品。

今年上半年，我省質(zhì)監(jiān)部門共抽查５５類７６６４批次食品，合格７４４１批次，平均合格率為９７．１％。其中，抽查掛面８８批次，合格８３批次，存在的主要問題是有５種產(chǎn)品檢出了過氧化苯甲酰（增白劑）；抽查速凍食品２０５批次，合格２０２批次，其中南京永鴻清真食品有限公司生產(chǎn)的香辣大肉串檢出了致病菌———金黃色葡萄球菌，蘇州好又香食品有限公司生產(chǎn)的蠔油牛柳菌落總數(shù)超過標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的８０倍；抽查醬油９３批次，合格８９批次，其中盱眙縣楚東飲料食品廠生產(chǎn)的老抽王釀造醬油，氨基酸態(tài)氮含量僅為標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的５％，且其苯甲酸含量超過標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的２．２倍，涉嫌造假。阜寧縣益林醬園生產(chǎn)的慶茂牌益林醬油，菌落總數(shù)超過標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的１０．６倍；抽查調(diào)味料及食品添加劑３３５批次，合格３１４批次，其中興化市彬旺調(diào)味食品廠生產(chǎn)的花椒粉和興化市味聚調(diào)味食品有限公司生產(chǎn)的八字橋牌麻辣鮮產(chǎn)品檢出禁用食品添加劑羅丹明Ｂ。

我省質(zhì)監(jiān)部門專門開展了啤酒、純凈水、冷飲等夏令食品以及襯衫、Ｔ恤衫、女裙、氣霧殺蟲劑、蚊香、花露水、電風(fēng)扇等夏令用品的專項(xiàng)監(jiān)督抽查。結(jié)果顯示，純凈水產(chǎn)品質(zhì)量存在較多問題，其中海安縣李堡鎮(zhèn)小咚泉純凈水廠生產(chǎn)的１５．５Ｌ／桶小咚泉純凈水電導(dǎo)率超過標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的５８倍；豐縣佳泉飲品廠生產(chǎn)的１６Ｌ／桶飲用純凈水，菌落總數(shù)超過標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的２４０倍；蘇州好生活水業(yè)有限公司生產(chǎn)的１８．９Ｌ／桶姑蘇泉飲用純凈水，菌落總數(shù)超過標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的２４０倍；南京愛德華飲品科技有限公司的１８Ｌ／桶愛德華牌飲用純凈水，游離氯含量超過標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的６倍。

質(zhì)監(jiān)部門表示，將依法做好不合格產(chǎn)品后處理工作，督促企業(yè)在規(guī)定期限內(nèi)完成整改。（省質(zhì)監(jiān)局）

我省打擊侵權(quán)制假售假工作走在全國前列

７月１８日－２０日，由國家知識產(chǎn)權(quán)局副局長賀化率領(lǐng)的國務(wù)院第七督查組先后深入南京、常州、無錫、蘇州，對我省打擊侵犯知識產(chǎn)權(quán)和制售假冒偽劣商品專項(xiàng)行動(dòng)開展情況進(jìn)行督查。２０日督查組在蘇州舉行情況反饋會，副省長、省專項(xiàng)行動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組組長張衛(wèi)國代表省政府在聽取反饋意見后作表態(tài)發(fā)言。

專項(xiàng)行動(dòng)開展以來，我省共出動(dòng)各類執(zhí)法人員５０多萬人次，辦結(jié)侵權(quán)假冒案件５８４８件，搗毀制假售假窩點(diǎn)６６７個(gè)，罰沒物品１２５萬件，國務(wù)院在江蘇督辦的６個(gè)案件全部審結(jié)。賀化副局長充分肯定我省專項(xiàng)行動(dòng)的做法和成效，認(rèn)為江蘇省委、省政府高度重視，動(dòng)員深入，組織得力，工作力度大，輿論氛圍濃，重點(diǎn)案件辦理及時(shí)，重點(diǎn)市場整治有力，軟件正版化工作進(jìn)展順利，走在全國前列，并創(chuàng)造了寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)。他希望江蘇進(jìn)一步采取有效措施，完善知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)長效機(jī)制，深入推進(jìn)軟件正版化工作，創(chuàng)新方式方法，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型、產(chǎn)業(yè)升級，率先建成創(chuàng)新型省份。

張衛(wèi)國表示，這次督查必將有力促進(jìn)江蘇知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)工作，我省將以此為契機(jī)，持續(xù)深入推進(jìn)“雙打”工作，進(jìn)一步加大工作力度，加強(qiáng)相關(guān)制度和執(zhí)法隊(duì)伍建設(shè)，積極探索具有江蘇特色的知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)與執(zhí)法長效機(jī)制，扎實(shí)推動(dòng)我省知識產(chǎn)權(quán)工作不斷邁上新的臺階，努力為全國的工作大局作出應(yīng)有貢獻(xiàn)。

（省政府門戶網(wǎng)站）

我省發(fā)布首個(gè)城鄉(xiāng)社區(qū)建設(shè)意見

７月２０日，我省召開新聞發(fā)布會，宣布省委省政府聯(lián)合制定的《關(guān)于加強(qiáng)新形勢下城鄉(xiāng)社區(qū)建設(shè)的意見》正式出臺。這是我省社區(qū)建設(shè)史上第一次以省委、省政府名義下發(fā)政策性文件，提出了到２０１５年城鄉(xiāng)社區(qū)建設(shè)的總體目標(biāo)，為全省２１６７５個(gè)社區(qū)描繪了發(fā)展藍(lán)圖。

據(jù)悉，《意見》最大亮點(diǎn)是針對長期以來困擾和制約城鄉(xiāng)社區(qū)建設(shè)發(fā)展的“人、財(cái)、物”等突出問題作了硬性規(guī)定，提出了許多剛性措施。特別是在經(jīng)費(fèi)保障上，明確提出建立政府投入和社會投入相結(jié)合的經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制，要求各級財(cái)政將城鄉(xiāng)社區(qū)經(jīng)費(fèi)納入同級財(cái)政預(yù)算。首次將省級財(cái)政引導(dǎo)資金具體數(shù)額直接寫進(jìn)《意見》之中，明確提出引導(dǎo)資金增加到１億元，這在全國是率先之舉。在服務(wù)設(shè)施保障上，《意見》要求各縣（市、區(qū)）和街道（鄉(xiāng)鎮(zhèn)）按照不低于３０００平方米和１５００平方米的標(biāo)準(zhǔn)，建設(shè)綜合性社區(qū)服務(wù)中心；每個(gè)社區(qū)按照每百戶不少于２０平方米、最低不少于４００平方米的標(biāo)準(zhǔn)，建設(shè)社區(qū)服務(wù)中心。在人員待遇保障上，明確要求由縣級以上政府統(tǒng)籌解決。因此，這個(gè)《意見》不僅是我省社區(qū)建設(shè)史上含金量最高的政策性文件，也是目前全國省一級含金量較高的政策性文件之一。

《意見》還首次明確了社區(qū)規(guī)模：一個(gè)社區(qū)應(yīng)大體按照城市２０００戶～３０００戶、農(nóng)村１０００戶～１５００戶的規(guī)模設(shè)置。對于范圍外的社區(qū)將進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整，每個(gè)社區(qū)還將設(shè)立１名專職調(diào)解員，增強(qiáng)社區(qū)維穩(wěn)能力。

《意見》還提出，到２０１５年，全省９０％的城市社區(qū)、８０％的農(nóng)村社區(qū)要達(dá)到省級和諧社區(qū)標(biāo)準(zhǔn)。城鄉(xiāng)社區(qū)“一委一居一站一辦”覆蓋率要達(dá)９０％以上，有條件的地方力爭實(shí)現(xiàn)全覆蓋。

（省發(fā)改委）

江蘇科技要聞

恒瑞醫(yī)藥有望實(shí)現(xiàn)從“搶仿”到“創(chuàng)新”的華麗轉(zhuǎn)身

近日，江蘇恒瑞醫(yī)藥股份有限公司獲得省科技成果轉(zhuǎn)化專項(xiàng)資金支持研制的國家１．１類新藥“艾瑞昔布片及原料”獲得國家藥監(jiān)局頒發(fā)的新藥證書及藥品注冊批件。艾瑞昔布是新一代非甾體抗炎類創(chuàng)新藥，主要用于緩解骨關(guān)節(jié)炎的疼痛癥狀。恒瑞醫(yī)藥于１９９９年開啟該品種的臨床前研究，２００２年進(jìn)入臨床一期，被科技部列入國家“８６３

計(jì)劃。２００９年獲得省科技成果轉(zhuǎn)化專項(xiàng)資金１０００萬元的經(jīng)費(fèi)支持。艾瑞昔布是恒瑞醫(yī)藥第一個(gè)獲批上市的國家一類新藥，有望成為５～１０億銷售規(guī)模的重磅品種。恒瑞醫(yī)藥的另一個(gè)獲得專項(xiàng)資金支持、用于治療Ⅱ型糖尿病的國家１．１類新藥“瑞格列汀”也獲得重大突破，其在美國的ＦＤＡ一期臨床已經(jīng)結(jié)束，已申請發(fā)明專利５件，國外專利２件。瑞格列汀被普遍認(rèn)為是最具前景的Ⅱ型糖尿病治療藥物，分別在國內(nèi)和美國同時(shí)進(jìn)行臨床試驗(yàn)，有望成為我國第一個(gè)上市的ＤＤＰ－ＩＶ抑制劑類糖尿病藥物，并可能成為第一個(gè)在美國上市的中國原創(chuàng)化學(xué)藥制劑。

如果說過去十年是恒瑞醫(yī)藥搶仿全球重磅品種的十年，那么下一個(gè)十年將是企業(yè)收獲專利品種的十年。憑借產(chǎn)品梯隊(duì)，恒瑞醫(yī)藥有望完成從“搶仿”到“創(chuàng)新”的華麗轉(zhuǎn)身。恒瑞醫(yī)藥２０１０年實(shí)現(xiàn)銷售３７．４億元、利稅１５．６億元，整體毛利率達(dá)到８４．８３％，占據(jù)著國內(nèi)抗腫瘤藥市場的頭把交椅。而恒瑞醫(yī)藥并不滿足于此，在持續(xù)提升仿制藥起點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)二次創(chuàng)新的同時(shí)，不斷在完全創(chuàng)新藥的成果轉(zhuǎn)化方面加大力度。過去的將近１０年中，恒瑞醫(yī)藥每年的研發(fā)費(fèi)用占到年收入的８％，創(chuàng)新的投入為長遠(yuǎn)發(fā)展和未來增速提供了有力的保證。２０１０年，企業(yè)獲得臨床批件１２個(gè)，新藥證書６件，申請發(fā)明專利３０件、ＰＣＴ１３件，獲得授權(quán)發(fā)明專利４件、國外專利３件。恒瑞醫(yī)藥所有生產(chǎn)體系均高標(biāo)準(zhǔn)通過了國家ＧＭＰ認(rèn)證，并有４個(gè)原料藥以零缺陷的標(biāo)準(zhǔn)通過美國ＦＤＡ認(rèn)證，奧沙利鉑原料藥通過了歐盟認(rèn)證。恒瑞醫(yī)藥正處于向創(chuàng)新藥轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵時(shí)期，拳頭產(chǎn)品正從腫瘤藥向其他品種擴(kuò)展，重點(diǎn)培育新領(lǐng)域新產(chǎn)品的增長點(diǎn)。后續(xù)產(chǎn)品梯隊(duì)豐富，有多個(gè)品種系列在臨床和臨床前階段，臨床試驗(yàn)研究項(xiàng)目數(shù)量多達(dá)數(shù)十個(gè)。每年上報(bào)２～３個(gè)一類新藥進(jìn)入臨床，同時(shí)創(chuàng)新藥陸續(xù)進(jìn)入市場。這種創(chuàng)新常態(tài)化使得恒瑞醫(yī)藥在國內(nèi)化學(xué)藥制劑行業(yè)持續(xù)保持著創(chuàng)新領(lǐng)先地位。

（省生產(chǎn)力促進(jìn)中心）

江蘇與以色列簽署產(chǎn)業(yè)研發(fā)雙邊合作協(xié)議

７月２５日，省委書記、省人大常委會主任羅志軍率江蘇省經(jīng)濟(jì)友好代表團(tuán)訪問了以色列耶路撒冷，會晤了以色列工業(yè)、貿(mào)易和勞動(dòng)部長沙洛姆·辛鴻，并與其簽署了《中華人民共和國江蘇省人民政府與以色列國政府關(guān)于產(chǎn)業(yè)研究和開發(fā)的雙邊合作協(xié)議》。

羅志軍說，江蘇一直以來非常重視與以色列發(fā)展友好關(guān)系，雙方在經(jīng)貿(mào)、科技領(lǐng)域的合作取得了豐碩的成果。去年江蘇與以色列進(jìn)出口總額達(dá)９．２億美元，占中以雙邊貿(mào)易額的１１．５％。自２００８年江蘇省與以色列簽署《關(guān)于民營企業(yè)產(chǎn)業(yè)研究和開發(fā)的雙邊合作協(xié)議》以來，已經(jīng)有２０多個(gè)項(xiàng)目順利推進(jìn)，成果顯著。羅志軍說，江蘇的經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展走在全國前列，區(qū)域創(chuàng)新能力居全國第一，雙方合作的潛力很大。此次新協(xié)議的簽署，將為雙方互利共贏合作創(chuàng)造更多機(jī)會。

辛鴻說，在２００８年簽署的協(xié)議框架下，雙方進(jìn)行了深度合作，為雙方企業(yè)帶來了共贏。這次與江蘇簽署的新協(xié)議，是以色列多年來第一次與外國政府簽署的永久性基金合作協(xié)議，這將極大地推動(dòng)以色列同江蘇在科技研發(fā)領(lǐng)域的合作。以色列對與中國和江蘇未來的合作充滿信心。

中國駐以色列臨時(shí)代辦施泳、省長助理徐南平、省有關(guān)部門負(fù)責(zé)同志，以色列工貿(mào)部首席科學(xué)家艾維·哈桑等出席相關(guān)活動(dòng)。

（省科技廳）

我省２０１１國家農(nóng)業(yè)科技成果轉(zhuǎn)化資金項(xiàng)目位居全國第一

近日，科技部公布了２０１１國家農(nóng)業(yè)科技成果轉(zhuǎn)化資金項(xiàng)目立項(xiàng)結(jié)果，我省推薦上報(bào)的３０個(gè)項(xiàng)目中有２４個(gè)項(xiàng)目獲得立項(xiàng)，立項(xiàng)率高達(dá)８０％，獲得國撥經(jīng)費(fèi)１７６０萬元，較去年分別增長了２６．３％和２５．７％，項(xiàng)目立項(xiàng)數(shù)量和經(jīng)費(fèi)數(shù)量均居全國第一。南京衛(wèi)崗乳業(yè)有限公司通過與南京農(nóng)業(yè)大學(xué)等科教單位開展產(chǎn)學(xué)研合作，共同申報(bào)的“基于物聯(lián)網(wǎng)的液態(tài)奶全程質(zhì)量控制技術(shù)應(yīng)用與示范”項(xiàng)目獲得重大項(xiàng)目支持，國撥經(jīng)費(fèi)３００萬元，該項(xiàng)目的實(shí)施將進(jìn)一步加快物聯(lián)網(wǎng)等現(xiàn)代信息技術(shù)在我省食品安全領(lǐng)域的轉(zhuǎn)化應(yīng)用，為全面提升我省食品安全工作的整體水平起到示范帶動(dòng)作用。

農(nóng)業(yè)科技成果轉(zhuǎn)化資金是由國務(wù)院批準(zhǔn)，中央財(cái)政設(shè)立的一項(xiàng)政府引導(dǎo)性資金，旨在通過政府引導(dǎo)，加快農(nóng)業(yè)科技成果轉(zhuǎn)化應(yīng)用，提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的科技含量，增加農(nóng)民收入，增強(qiáng)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)競爭力。自２００１年啟動(dòng)實(shí)施以來，省科技廳與省財(cái)政廳聯(lián)合積極做好項(xiàng)目組織申報(bào)工作，全省已累計(jì)獲得立項(xiàng)項(xiàng)目１９４項(xiàng)，獲得國家撥款１．２１１億元，居于全國領(lǐng)先水平，累計(jì)轉(zhuǎn)化推廣農(nóng)業(yè)新品種５３個(gè)，轉(zhuǎn)化示范新技術(shù)、新工藝、新裝備１８０多項(xiàng)，示范推廣面積達(dá)２２００多萬畝，帶動(dòng)農(nóng)民增收５０多億元。（省科技廳）

老齡視點(diǎn)

空巢家庭與日俱增

社會養(yǎng)老資源匱乏

精神贍養(yǎng)面對“空白”

城市發(fā)展遭遇“老年病”侵襲 據(jù)權(quán)威統(tǒng)計(jì)，北京市老年人口已占到全市人口總數(shù)的１５％，且全市人口的老齡化趨勢越來越明顯。對老年人的生活照料、康復(fù)護(hù)理、醫(yī)療保健、精神文化等需求日益凸顯，如何養(yǎng)老成為城市發(fā)展中日趨嚴(yán)峻的問題。

在養(yǎng)老引發(fā)的一系列問題中，老人的“精神贍養(yǎng)”問題愈加凸顯。不少老人因贍養(yǎng)問題與子女對簿公堂，結(jié)果許多老人贏了官司卻輸?shù)粲H情，致使親人間矛盾更為激化。

同時(shí)，隨著養(yǎng)老觀念的轉(zhuǎn)變，敬老院成為不少老人的選擇。但是，據(jù)國家有關(guān)部門的專業(yè)統(tǒng)計(jì)：倘若老年人與護(hù)理員的比例要達(dá)到３：１，全國最少需要１０００萬名養(yǎng)老護(hù)理員。

而來自國家民政部門的數(shù)字顯示：目前全國老年福利機(jī)構(gòu)的職工只有２２萬人，取得養(yǎng)老護(hù)理職業(yè)資格的僅２萬多人。由于服務(wù)整體素質(zhì)偏低、專業(yè)水平、業(yè)務(wù)能力、服務(wù)質(zhì)量在一定程度上無法滿足老年人的護(hù)理需求，種種因素匱乏制約著許多城市養(yǎng)老服務(wù)的推進(jìn)和拓展

陽光暖暖地照在北京市四季青敬老院的庭院里，一位肩披藍(lán)白色紗巾的老人正在散步。這位早年從鐵路醫(yī)院退休的董醫(yī)生告訴《法制日報(bào)》記者，她今年七十多歲，６年前因丈夫猝然去世，精神遭受沉重打擊，睹物思人，“在家里根本不能呆”。經(jīng)同事介紹，董醫(yī)生來這家敬老院入住，如今已經(jīng)住了５年。

正聊著，近處有兩位白發(fā)夫婦推著一部輪椅走進(jìn)樓廊，輪椅上有一位看上去更老邁的老太太，頭發(fā)稀疏、閉目側(cè)頭。

在今天的城市，越來越多的老人走進(jìn)養(yǎng)老院，背后折射出觀念的改變和更新，卻也隱藏著頗多無奈。

據(jù)統(tǒng)計(jì)，中國現(xiàn)有老齡人口已超過１．６億，且每年以近８００萬的速度增加。老年人口的快速增加，特別是８０歲以上的高齡老人和失能老人年均１００萬的增長速度，對老年人的生活照料、康復(fù)護(hù)理、醫(yī)療保健、精神文化等需求日益凸顯，如何養(yǎng)老成為城市發(fā)展中日趨嚴(yán)峻的問題。

北京人口中１５％是老年人

事實(shí)上，早在１９９０年，北京市就被認(rèn)為已經(jīng)進(jìn)入老齡化社會。截至去年年底，北京市老年人口總數(shù)已突破２５４萬人。

據(jù)權(quán)威統(tǒng)計(jì)，北京市老年人口的這一數(shù)字已占到全市人口總數(shù)的１５％，且全市人口的老齡化趨勢越來越明顯。據(jù)有關(guān)部門預(yù)測，到２０２０年，北京市老年人口將達(dá)到３５０萬人，至２０５０年將拉升到６５０萬人。

對比從前，人們今天已能夠明顯感受到：隨著經(jīng)濟(jì)社會的快速發(fā)展，家庭規(guī)模在變，人們的家庭觀念也在變——家庭規(guī)模較改革開放之前的“大家庭”明顯“縮水”；而城市家庭中的子女出國、赴外地求學(xué)工作、生活工作節(jié)奏加快等現(xiàn)象，致使身邊無子女的純老年人家庭戶日益增加。

來自北京市有關(guān)部門一項(xiàng)觀察分析稱：目前全市的空巢老人占２１．７％。高齡老人、空巢老人的不斷增加，已經(jīng)成為北京人口老齡化過程中的重要特征。

與此同時(shí)在變化的，還有老年人的養(yǎng)老觀念。“我將來也要搬到養(yǎng)老院或老年公寓去住。” 早年畢業(yè)于清華大學(xué)土木工程系的吳保仁，６０歲那年從工作了一輩子的工程師崗位上退下來，緣于一次偶然的機(jī)會，他原本根深蒂固的在家養(yǎng)老的觀念受到了極大的沖擊。

吳保仁滿臉憧憬地告訴《法制日報(bào)》記者，那是一次中學(xué)同學(xué)聚會，都是退了休在家的人，一起去看望年逾８０歲的老師，沒想到這位住在北京一家國際老年公寓里的老人，再次給當(dāng)年這些學(xué)生們“上了一課”。

老年公寓服務(wù)設(shè)施齊全、服務(wù)周到，無論住宿、飲食、醫(yī)療，各種活動(dòng)都很豐富，可謂物質(zhì)、精神均好。聆聽了老師的養(yǎng)老感受，目睹了眼前的環(huán)境后，吳保仁又接連前往幾家服務(wù)和規(guī)模都不錯(cuò)的老年公寓和養(yǎng)老院走了走，他才有如此感嘆，執(zhí)意將入住老年公寓盤入自己退休生活的未來籌劃中。

城市養(yǎng)老服務(wù)仍存不足

然而，社會養(yǎng)老服務(wù)并未達(dá)到盡善盡美的境界。

記者了解到，建于１９５８年的四季青敬老院屬于事業(yè)單位，自負(fù)盈虧。

２００９年５月，四季青敬老院平房改造工程破土動(dòng)工，新置床位２５６張。同年１２月８日正式投入使用。新樓的建成在一定程度上緩解了社會入住需求的緊張，但即使如此，每年排隊(duì)等候入住的老人仍達(dá)數(shù)百名之多。

２０１０年９月初，這所敬老院的服務(wù)收費(fèi)進(jìn)行了調(diào)價(jià)。據(jù)了解，這里的雙人間房費(fèi)從１９５０元漲到２３００元、普通單人間房費(fèi)從１０５０元漲到１７００元、護(hù)理費(fèi)按一至八個(gè)級別差別收取。

據(jù)透露，漲價(jià)原因在于，按原來收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，四季青敬老院已出現(xiàn)難以維持成本運(yùn)轉(zhuǎn)的困境。

２０１０年９月，北京市人大常委會聽取了北京市政府《關(guān)于推進(jìn)老齡事業(yè)發(fā)展，完善養(yǎng)老服務(wù)和保障體系》的匯報(bào)。

據(jù)該匯報(bào)披露，目前，北京的社區(qū)養(yǎng)老服務(wù)設(shè)施嚴(yán)重不足，服務(wù)項(xiàng)目和服務(wù)內(nèi)容不全，老齡服務(wù)的數(shù)量和質(zhì)量均不能滿足老年人的日常需求。

僅以養(yǎng)老床位為例，截至２００９年底，全北京的老年人口為２６３．３萬人，但是，北京養(yǎng)老床位總數(shù)僅為６．４６萬張。

此外，記者在采訪中注意到，老年人中有“失能”和“半失能”之分。所謂“失能”，即完全喪失自我照顧能力的人。

國家有關(guān)部門的專業(yè)統(tǒng)計(jì)顯示：倘若老年人與護(hù)理員的比例要達(dá)到３：１，全國最少需要１０００萬名養(yǎng)老護(hù)理員。而來自國家民政部門的數(shù)字顯示：目前全國老年福利機(jī)構(gòu)的職工只有２２萬人，取得養(yǎng)老護(hù)理職業(yè)資格的僅２萬多人。

同時(shí)，社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站缺醫(yī)少藥，老年人看病難、看病貴的問題也十分突出。

一位不愿透露姓名的專業(yè)人士告訴《法制日報(bào)》記者，由于服務(wù)整體素質(zhì)偏低、專業(yè)水平、業(yè)務(wù)能力、服務(wù)質(zhì)量在一定程度上無法滿足老年人的護(hù)理需求，種種因素匱乏制約著許多城市養(yǎng)老服務(wù)的推進(jìn)和拓展。

“社會化養(yǎng)老服務(wù)不能滿足老年人整體需要，是影響老年人權(quán)益保障工作的重要原因之一。”面對國內(nèi)應(yīng)對人口老齡化現(xiàn)狀，有專家不無憂慮地指出，各地雖然在維護(hù)老年人權(quán)益方面進(jìn)行了大量嘗試和創(chuàng)新，但從目前的情況來看，還存在著配套法規(guī)、規(guī)章尚不完備，社會養(yǎng)老保險(xiǎn)體系建設(shè)尚不完善，老齡工作機(jī)制不規(guī)范，工作力量薄弱等諸多問題。精神贍養(yǎng)需求遭遇法律空白

相比物質(zhì)，老人在精神上的需求似乎更難滿足。

２０１０年１１月，北京市豐臺區(qū)法律援助中心接到了一位老人的求助。

８０歲高齡的李老太太，身患心臟病、高血壓、心絞痛等多種高危疾病，連最基本的洗衣做飯、吃藥都無法獨(dú)立完成，屬于生活已無法自理。盡管她育有６名子女，子女也都收入不低，但子女中居然無一人照顧母親。老人主要靠村委會提供的救濟(jì)金艱難度日，但救濟(jì)金遠(yuǎn)不足以支付昂貴的醫(yī)療費(fèi)用。

萬般無奈之下，老人找到豐臺區(qū)法律援助中心。在該中心援助律師幫助下，李老太太向法院提起訴訟。法院經(jīng)審理后判決：其子女分?jǐn)偫先说尼t(yī)療費(fèi)，并每月分別支付老人贍養(yǎng)費(fèi)。

也許李老太太的“老無所依”在大城市中還屬個(gè)案，但老人的“精神贍養(yǎng)”問題卻已愈加凸顯。

據(jù)介紹，自１９９６年１０月１日《中華人民共和國老年人權(quán)益保障法》實(shí)施后，各地相繼出現(xiàn)了涉及精神贍養(yǎng)的訴訟案件。

２００８年，天津市和平區(qū)一位８０歲高齡的劉老太太，將自己生育的４兒１女告上了法庭。

據(jù)了解，劉老太太的丈夫于３０年前去世，她獨(dú)自一人生活，沒有生活經(jīng)濟(jì)來源，還患有多種疾病，已經(jīng)完全不能自理。她含辛茹苦地將５個(gè)孩子拉扯成人后，如今生活和看病沒人管，實(shí)在令她不堪回首，而老人最希望的是，兒女們能經(jīng)常回來看看她。

“想你們啊，平時(shí)想你們見不到，在堂上終于見到了。”劉老太太在法庭上老淚縱橫地說。

這一案件在當(dāng)年被社會各界視為討要“精神贍養(yǎng)”案。

在一些專家看來，贍養(yǎng)老人本是中國社會幾千年的傳統(tǒng)美德，盡管法院判決依據(jù)了《中華人民共和國老年人權(quán)益保障法》第十一條第一款規(guī)定“贍養(yǎng)人應(yīng)當(dāng)履行對老年人經(jīng)濟(jì)上供養(yǎng)、生活上照料和精神上慰藉的義務(wù)，照顧老年人的特殊需要”，但是事實(shí)上，法院對精神贍養(yǎng)的判決和執(zhí)行，比起物質(zhì)贍養(yǎng)的判決和執(zhí)行要復(fù)雜得多。在審判實(shí)踐中，法院固然判決支持了其訴訟請求，但訴訟最終目的并未實(shí)現(xiàn)。許多老人贏了官司卻輸?shù)粲H情，判決反而致使親人間矛盾更為激化。

針對我國婚姻法和老年人權(quán)益保障法對“精神贍養(yǎng)”的規(guī)定，有法學(xué)專家指出，“精神贍養(yǎng)”的法律概念模糊不清，其精神贍養(yǎng)義務(wù)的內(nèi)涵界定、違背精神贍養(yǎng)的法律后果、“精神贍養(yǎng)”強(qiáng)制執(zhí)行如何履行以及司法審判之后的救濟(jì)方式等方面還都是空白，這使得老人“精神贍養(yǎng)”權(quán)利遭到侵犯時(shí)無法獲得有效的救濟(jì)途徑。

業(yè)內(nèi)人士認(rèn)為，中國今天很多社會和經(jīng)濟(jì)政策都是為了解決年齡結(jié)構(gòu)偏低而且迅速增長的人口結(jié)構(gòu)而制定的，應(yīng)對老齡化的挑戰(zhàn)需要針對新的人口結(jié)構(gòu)制訂新的策略。無論是對政府部門還是社會大眾，這都是一個(gè)任重道遠(yuǎn)卻又必須解決的難題。

（摘自《法制日報(bào)》）

服務(wù)三農(nóng)

鎮(zhèn)江市農(nóng)業(yè)專家積極參加引智援疆

今年，由鎮(zhèn)江市老專家協(xié)會理事稻鴨共作專家戴網(wǎng)成、沈曉昆參加的江蘇省唯一的引進(jìn)國外智力成果—稻鴨共作援疆項(xiàng)目順利實(shí)施。

新疆伊犁察布爾縣，今年啟動(dòng)萬畝有機(jī)水稻種植項(xiàng)目，準(zhǔn)備采用稻鴨共作技術(shù)，但缺少相關(guān)技術(shù)和優(yōu)良鴨種。鎮(zhèn)江天成畜禽公司選擇了適合役用、蛋用、肉用的金定鴨品種五月底空運(yùn)察縣。此前，還派出專家赴察布爾縣講課，現(xiàn)場考察指導(dǎo)。

目前，經(jīng)精心育雛的金定鴨體重已達(dá)５００克，已成功投放稻田。（金龍 柯隆）

連云港市農(nóng)林水老專家考察調(diào)研

近期連云港市老科協(xié)農(nóng)林水專業(yè)委員會，組織１０名老農(nóng)業(yè)專家，對東海縣西部山區(qū)產(chǎn)業(yè)發(fā)展情況進(jìn)行專題調(diào)研考察活動(dòng)。

這次活動(dòng)，首先考察了東海縣老淮豬產(chǎn)業(yè)基地，接著相繼考察了市老科協(xié)科技創(chuàng)新試驗(yàn)示范基地——東海縣生態(tài)能源林繁育示范區(qū)，東海縣新農(nóng)村建設(shè)樣板薛團(tuán)新村，東海縣馬陵山畜禽生態(tài)養(yǎng)殖有限公司，東海縣雙店花卉園，東海縣生態(tài)園。

通過考察調(diào)研，得出了一個(gè)共識，就是東海縣丘陵崗地區(qū)，自然條件相對惡劣，特別是在２０１０年秋至２０１１年初夏近２００天間干旱少雨的氣候條件下，這一區(qū)域的經(jīng)濟(jì)發(fā)展受到了巨大的限制，在這樣高低不平、肥力低下、水源缺乏的自然環(huán)境下，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)難以取得好的經(jīng)濟(jì)效益，絕大部分麥田長勢極差，好的僅有４、５００斤產(chǎn)量，一股的２００斤左右，還有基本絕收的麥田農(nóng)民正在毀麥改種。通過調(diào)研考察，大家認(rèn)為，應(yīng)對這類地區(qū)進(jìn)行專題研究，就如何進(jìn)行產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，發(fā)展適宜性的產(chǎn)業(yè)化生產(chǎn)，提高經(jīng)濟(jì)、生態(tài)效益，實(shí)現(xiàn)良性循環(huán)，推進(jìn)該地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，促進(jìn)農(nóng)民盡快致富。通過調(diào)研考察了解到東海縣各級干部群眾在探索的道路上已經(jīng)做了許多有益的工作。

東海馬陵山畜禽生態(tài)養(yǎng)殖有限公司，在馬陵山上建成，利用自然山勢，把養(yǎng)殖場的糞便自動(dòng)流到沼氣池里，產(chǎn)生沼氣發(fā)電，供應(yīng)養(yǎng)殖區(qū)空調(diào)能源，沼氣渣、水供農(nóng)田或花卉園使用，既可改良土壤，又可增加土壤肥力，促進(jìn)農(nóng)業(yè)增產(chǎn)增效；這是一條現(xiàn)代化、高科技的生態(tài)生產(chǎn)模式。通過調(diào)研、總結(jié)、提高，可以摸索出一套很好的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整模式來，然后推廣。如果成功，將會產(chǎn)生很好的經(jīng)濟(jì)、生態(tài)和社會效益來。

（蔡立志）

高郵市老科協(xié)為加快有機(jī)稻米生產(chǎn)積極做好示范作用

高郵市周巷鎮(zhèn)是江蘇省生產(chǎn)優(yōu)質(zhì)大米基地，幾年來高郵市老科協(xié)農(nóng)業(yè)組長期蹲點(diǎn)周巷鎮(zhèn)東蕩區(qū)的汲水組，他們采用水稻＋水產(chǎn)共生模式培育出“大鰲”牌有機(jī)大米。２０１０年１０月“大鰲”牌有機(jī)大米成為高郵市第一家通過國家論證的有機(jī)大米生產(chǎn)基地。他們的做法是：

一、地點(diǎn)選擇。試驗(yàn)區(qū)設(shè)在三陽河以北的汲水組，該基地遠(yuǎn)離集鎮(zhèn)，生態(tài)環(huán)境優(yōu)越。總面積為４００畝，其中種植面積２５０畝，水產(chǎn)面積１５０畝，種植地不與周圍農(nóng)田交叉，一周均為魚地和林帶。

二、模式選擇。模式選擇采用水稻＋水產(chǎn)共生模式。農(nóng)田一周是魚塘，上下水時(shí)讓小龍蝦、螃蟹、魚類等進(jìn)入農(nóng)田，退水?dāng)R田時(shí)讓水生動(dòng)物回到魚池。稻田為龍蝦、螃蟹提供了各種動(dòng)植物飼料，農(nóng)田既留下水生動(dòng)物的糞便、剩余餌料，又消滅了雜草和病蟲害。在上海水產(chǎn)大學(xué)王武教授和揚(yáng)州環(huán)境資源學(xué)院劉蘇閩教授的指導(dǎo)下，這種新的農(nóng)業(yè)內(nèi)涵擴(kuò)大再生產(chǎn)的方式得到了認(rèn)可和大力推廣。

三、種植品種的選擇。種植品種選用了優(yōu)質(zhì)、抗逆性強(qiáng)，高產(chǎn)穩(wěn)產(chǎn)的晚粳品種，寒優(yōu)香晴。南粳４４和ＪＤ５０５９。良種的選擇，使有機(jī)大米在市場上增強(qiáng)了競爭能力。

四、相關(guān)生產(chǎn)技術(shù)措施的選擇。試驗(yàn)區(qū)有機(jī)稻米生產(chǎn)和安全，按照國家有機(jī)稻米生產(chǎn)的規(guī)定和要求、不使用化肥，化學(xué)農(nóng)藥，鋤草劑及植物生長調(diào)節(jié)劑等，而是全面合理循環(huán)使用有機(jī)商品物質(zhì)，實(shí)行有機(jī)轉(zhuǎn)換，秸桿還田，使用餅肥及綠肥或國家批準(zhǔn)生產(chǎn)的有機(jī)肥料，逐步增強(qiáng)土壤有機(jī)質(zhì)含量。病蟲害防治一律采用黑光燈滅蛾和生物農(nóng)藥如青蟲靈Ｂｊ乳劑防治，物理方法防治采用如水淹，草繩、油渣拖稻飛虱再統(tǒng)一燒毀方法等。禾本科和闊葉類雜草鋤草一律采用人工鋤草，包括田埂邊雜草。

由于選用良種，精心栽培，及時(shí)防治病蟲等，特別是后期水稻田活養(yǎng)到老，直到９５％粒黃熟，水稻含水量下降１５％以下，一次性采用收割機(jī)收割，一收進(jìn)倉。進(jìn)廠后加工完全按照有機(jī)大米加工規(guī)程生產(chǎn)包裝。２０１０年，該試驗(yàn)區(qū)生產(chǎn)水稻１８萬公斤，畝產(chǎn)４００公斤，生產(chǎn)水產(chǎn)品３０噸。由于綠色稻米和水產(chǎn)品的有機(jī)、安全，市場銷售受到廣大消費(fèi)者歡迎。

（黃家洪）

金湖縣老科協(xié)組織農(nóng)業(yè)老專家送科技下鄉(xiāng)

金湖縣老科協(xié)在胡進(jìn)會長、副會長王成海的帶領(lǐng)下，于七月十日組織農(nóng)水分會３名老農(nóng)業(yè)專家到涂溝鎮(zhèn)為廣大農(nóng)戶舉辦了粳稻機(jī)插秧和水稻中后期田間管理的技術(shù)培訓(xùn)講座，受到了涂溝鎮(zhèn)鎮(zhèn)政府和農(nóng)戶的熱烈歡迎。鎮(zhèn)農(nóng)廣校也大力給予配合支持，收到了良好的培訓(xùn)效果。高級農(nóng)藝師李魯泉和林爾鼎兩位老農(nóng)業(yè)專家就水稻的中后期管理以及機(jī)插秧的田間管理等技術(shù)進(jìn)行了講解，高級農(nóng)藝師殷有寬還對水稻田間管理中要掌握的技術(shù)要點(diǎn)作了歸納，受到參加培訓(xùn)的１００多位農(nóng)戶的好評，同時(shí)印發(fā)了水稻田間管理病蟲害防治等資料近２００份。

（金湖縣老科協(xié)）

建言獻(xiàn)策

科學(xué)開發(fā)沿海灘地林業(yè) 建設(shè)黃海之濱生態(tài)屏障 鹽城

陳日正 趙端福 黃振球 黃哲儒 羅邦美

江蘇沿海風(fēng)力大，土質(zhì)沙性重并偏鹽堿，水土保持和改良土壤難度大。如何科學(xué)造林，建設(shè)我市海濱生態(tài)屏障，全面提升沿海產(chǎn)業(yè)開發(fā)經(jīng)濟(jì)效益，是一個(gè)光榮而艱巨的任務(wù)。

鹽城市老科協(xié)農(nóng)業(yè)分會的一批農(nóng)林老專家，自愿成立起專家調(diào)研組，在市林業(yè)局領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵(lì)和支持下，為時(shí)半年，深入到沿海五縣（市）灘涂進(jìn)行實(shí)地考察，先后走訪市、縣灘涂資源開發(fā)管理部門，射陽、大豐、東臺三個(gè)國營林場和大豐麋鹿自然保護(hù)區(qū)，射陽珍禽丹頂鶴自然保護(hù)區(qū)。考察組還親臨實(shí)地察看沿海灘地樹木生長情況和部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)及灘涂、旅游景點(diǎn)。廣泛征求了在沿海工作多年的灘涂工作者和領(lǐng)導(dǎo)干部的意見，他們出于對灘涂林業(yè)事業(yè)的關(guān)懷與熱愛，共同發(fā)出一份倡議并繪畫了沿海發(fā)展造林的示意圖，現(xiàn)綜合起來，匯報(bào)以下四個(gè)問題。

一、高度重視建設(shè)沿海新一輪生態(tài)林業(yè)的戰(zhàn)略意義

我市林業(yè)建設(shè)雖然取得了較快發(fā)展，但全市沿海灘涂成片林偏少、覆蓋率較低的狀況，仍未得到根本改變。全市現(xiàn)有成片林面積３４０萬畝，蓄積１０１４萬Ｍ３，覆蓋率１６．１％，這與達(dá)小康標(biāo)準(zhǔn)覆蓋率２０％有一定差距。與灘涂長遠(yuǎn)目標(biāo)森林復(fù)蓋率不低于３５％和新圍海堤、排河堤綠化建成率達(dá)９５％的要求差距更大。在新一輪生態(tài)林業(yè)開發(fā)中，實(shí)現(xiàn)多功能復(fù)合型的開發(fā)新模式，主要是優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，實(shí)行以林為主，農(nóng)、林、牧三產(chǎn)結(jié)合，進(jìn)行立體種植，提高光溫利用率；有利勞力常年作業(yè)，結(jié)合利用人力資源，實(shí)施林區(qū)高效農(nóng)業(yè)，提高勞動(dòng)生產(chǎn)力；開發(fā)濱海園林濕地旅游產(chǎn)業(yè)，園林綠化，美化環(huán)境營造沿海生態(tài)旅游觀光帶；開發(fā)三港工業(yè)用材和減輕木材進(jìn)口壓力；沿海大片林帶為灘涂保持水土、增強(qiáng)防風(fēng)抗災(zāi)能力，創(chuàng)造了條件。使沿海造林真的符合中央提出的低碳經(jīng)濟(jì)、綠色經(jīng)濟(jì)和循環(huán)經(jīng)濟(jì)的要求。

二、我市沿海林業(yè)現(xiàn)狀喜中有憂

近年來，我市林業(yè)發(fā)展步入快車道，領(lǐng)導(dǎo)重視，全民動(dòng)手，植樹造林創(chuàng)歷史，呈現(xiàn)林業(yè)資源總量持續(xù)增加趨勢，生態(tài)環(huán)境不斷優(yōu)化。但按科學(xué)發(fā)展要求，仍暴露了不少問題。

響水縣：縣城鄉(xiāng)鎮(zhèn)，路道綠化建設(shè)已有很大起色。陳家港化工園區(qū)，沿海工業(yè)園區(qū)，煙囪林立，風(fēng)機(jī)遍地，大船高架一片繁榮景象。但廠區(qū)和河道綠化相對滯后。

濱海縣：公路河道和海堤綠化，綠樹成蔭，長勢良好，化工園區(qū)海濱有小片園林綠地，但濃煙過境，黃綠相間，長勢較差。近海有限的灘涂，仍見不到成片的樹林。

射陽縣：灘涂稻米漂香大江南北，神鶴飛翔，帶來眾多游人。但灘涂權(quán)屬分散，多主經(jīng)營，生產(chǎn)布局很難協(xié)調(diào)。全縣１０９．７萬畝灘涂，未開發(fā)潮間帶３３．７萬畝，已開墾利用潮上帶７６萬畝，扣除丹頂鶴保護(hù)區(qū)７．５萬畝，現(xiàn)有土地６８．５萬畝。縣屬４４．２萬畝，非縣屬２４．２萬畝，占１／３，其中省屬４．７萬畝，軍隊(duì)３．１８萬畝，鹽場１４．９７萬畝，農(nóng)場１．３萬畝。綠化造林是長遠(yuǎn)的社會生態(tài)效益，根據(jù)灘涂誰圍墾誰開發(fā)，誰開發(fā)誰經(jīng)營的原則，各部門受急功近利的利益驅(qū)動(dòng)，灘地造林，無人問津。

大豐市：廣闊灘涂魚蝦滿塘、港口通航運(yùn)輸繁忙、麋鹿奔馳，景色迷人。他們根據(jù)該市灘涂實(shí)際情況規(guī)劃在林業(yè)建設(shè)中基干林帶為主，農(nóng)田防護(hù)林網(wǎng)，果園桑園配套的多層次結(jié)構(gòu)模式，在新老海堤劃出一定林帶基地，漁塘、農(nóng)田按標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)農(nóng)田防護(hù)林，港口、工業(yè)區(qū)強(qiáng)調(diào)建設(shè)生態(tài)港區(qū)的目標(biāo)，正在實(shí)施之中。

東臺市灘涂遼闊，潛力巨大，京港地區(qū)４萬畝林業(yè)基地正在規(guī)劃，２０００畝成片林已初具規(guī)模。蹲門口墾區(qū)，海堤林帶，農(nóng)田林網(wǎng)管理得當(dāng)、長勢尚好，并計(jì)劃在河堤兩側(cè)營造大片基干林帶，但存在土地權(quán)屬之爭，近期很難實(shí)現(xiàn)。

國營三大林場，近年來樹木成林成材，林副業(yè)產(chǎn)品經(jīng)營收入大幅提高，特別是在幼林林間套種糧食作物、棉花、蔬菜，成林樹下養(yǎng)雞、養(yǎng)羊、養(yǎng)蠶，生產(chǎn)無公害食品禽蛋，使經(jīng)濟(jì)效益與日俱增，林地單位面積產(chǎn)出率，已超過農(nóng)業(yè)產(chǎn)值１０－２０％，證明灘涂造林綜合經(jīng)營大有可為，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)生態(tài)雙豐收。

三、因地制定規(guī)劃，實(shí)行科學(xué)造林

根據(jù)國家新出臺的有關(guān)政策規(guī)定，２０２０年前，灘涂開發(fā)，土地利用面積農(nóng)業(yè)占６０％，基礎(chǔ)建設(shè)占２０％，生態(tài)建設(shè)占２０％。這樣全市應(yīng)新增６０萬畝生態(tài)建設(shè)用地，為灘涂成片林業(yè)基地建設(shè)打下一定基礎(chǔ)，將形成以成片林為核心，海堤、河堤、道路防護(hù)林為骨架，農(nóng)田、魚塘、溝渠林帶為網(wǎng)絡(luò)，港口居民集中區(qū)為節(jié)點(diǎn)，組成片，帶、網(wǎng)、點(diǎn)相結(jié)合的沿海灘涂生態(tài)防護(hù)林工程體系，起到防風(fēng)、抗災(zāi)、減排、治污、防水土流失等綜合生態(tài)效益，并能帶動(dòng)基地內(nèi)農(nóng)林牧業(yè)全面發(fā)展，林付產(chǎn)品永續(xù)利用，創(chuàng)造該區(qū)域新的經(jīng)濟(jì)效益和社會效益。

（一）主攻沿海灘涂成片林 １、以現(xiàn)有沿海三大林場和兩個(gè)自然保護(hù)區(qū)為基地，充分利用宜林荒地，灘涂高地，采取宜林則林及低產(chǎn)農(nóng)田退耕還林的原則，輻射向外擴(kuò)展１０萬畝；射陽林場東擴(kuò)南伸；大豐林場東擴(kuò)；東臺林場北接?xùn)|延。

２、根據(jù)沿海灘涂地形地貌及社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要，新建三處成片林業(yè)基地，面積１０萬畝，形成以森林減排效益為基礎(chǔ)，保證沿海灘涂濕地生態(tài)功能全面提升，優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，更大的發(fā)揮灘涂濕地文化，海鹽文化的產(chǎn)業(yè)，將我市沿海灘涂建成我國東部沿海重要的綜合性濕地生態(tài)旅游勝地“東方濕地之都”：新建射陽縣金海林場；新建大豐市黃海林場；新建東臺市明珠林場。

（二）著力推進(jìn)沿海防護(hù)林建設(shè)

沿海的海堤，河堤，道路縱橫交錯(cuò)，綠化造林要以帶為主，構(gòu)建成相互銜接的防護(hù)林骨架。

（三）普及農(nóng)田林網(wǎng)建設(shè)

重視工業(yè)園區(qū)綠化工作。沿海灘涂防護(hù)林網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，堅(jiān)持帶網(wǎng)結(jié)合的原則。

四、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，建立沿海林地產(chǎn)業(yè)長效機(jī)制

新一輪灘地生態(tài)林業(yè)建設(shè)是一項(xiàng)長期任務(wù)，需具備前瞻性，科學(xué)性和可操作性，在當(dāng)前沿海開發(fā)的大好形勢下，落實(shí)好灘涂林業(yè)開發(fā)總體規(guī)劃，涉及到社會各界方方面面，為此我們建議：

１、成立沿海造林協(xié)調(diào)機(jī)構(gòu)：在市政府的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，建議成立沿海造林綠化指揮部，處理協(xié)調(diào)省、市、縣有關(guān)部門的關(guān)系，統(tǒng)一調(diào)動(dòng)各部門參加綠化造林的積極性，打破灘涂土地條塊分割的的局面，做到全市一盤棋，灘涂是一家，樹木統(tǒng)一栽，管護(hù)靠大家。

２、落實(shí)好灘涂林業(yè)發(fā)展的有關(guān)政策：林業(yè)是多年生長的產(chǎn)業(yè)，應(yīng)完善經(jīng)營機(jī)制，產(chǎn)權(quán)承包制度，落實(shí)到墾區(qū)各部門、企事業(yè)單位、土地承包者和專業(yè)戶，作為一項(xiàng)公益事業(yè)，人人參予，積極給予支持。

３、及早培養(yǎng)人才：灘涂開發(fā)，人才為本，為了培養(yǎng)高專業(yè)人才，建議應(yīng)在現(xiàn)鹽城生物工程高等學(xué)校的基礎(chǔ)上，成立江蘇沿海職業(yè)技術(shù)學(xué)院，全面培養(yǎng)沿海開發(fā)急需的應(yīng)用型建設(shè)人才。

４、加強(qiáng)灘地基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)：

（１）引進(jìn)長江水，在灘地蓄淡淋鹽改良土壤。

（２）加強(qiáng)交通，水利、電力網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，做好通路，通水，通電，實(shí)現(xiàn)河成、路成、綠化成。

（３）引進(jìn)耐鹽耐脊，防風(fēng)的樹木品種，加速成林成材。

發(fā)展慈善事業(yè) 構(gòu)建和諧宿遷

沭陽 朱曉惠

慈善事業(yè)是為國分憂、為民解愁的光彩事業(yè)，也是保障國泰民安的重要社會基礎(chǔ)，對于構(gòu)建社會主義和諧社會具有重要意義。慈善基金來源于人們的自愿捐助，它是有慈善心的富有者和一切有能力捐助者的自覺行為。失業(yè)者、貧困農(nóng)戶和遭受各種天災(zāi)人禍的困難群體是主要的受益對象。發(fā)展慈善事業(yè)有利于緩解不同社會階層的對立情緒，彌合社會裂縫。在市場經(jīng)濟(jì)條件下，激烈的競爭和資源配置的不平衡必然讓一部分人先富起來，教育和引導(dǎo)先富起來的人們熱心慈善事業(yè)、扶貧濟(jì)困，可以讓先富者樹立起樂善好施的良好形象，贏得廣大社會公眾尤其是困難群體的尊重和理解，化解貧困群體的怨憤情緒和不平心理，減少針對富裕階層的犯罪行為和不穩(wěn)定因素。

為了使我市的慈善事業(yè)不斷完善，發(fā)揮其重要作用，在構(gòu)建和諧宿遷中作出貢獻(xiàn)，提出以下建議：

一、政府要為發(fā)展慈善事業(yè)創(chuàng)造良好的社會環(huán)境和條件，加大對慈善事業(yè)的扶持力度，規(guī)范各類社會性募捐活動(dòng)，落實(shí)好國家規(guī)定的捐贈優(yōu)惠政策，政府每年對此項(xiàng)工作貢獻(xiàn)突出者給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)，以利于慈善組織開發(fā)更多的社會慈善資源。要適當(dāng)增加財(cái)政對慈善事業(yè)的投入，確保慈善總會的工作正常運(yùn)行。

二、加強(qiáng)對發(fā)展慈善事業(yè)的輿論宣傳，增強(qiáng)公民的慈善意識，形成公眾的慈善觀念，增強(qiáng)全社會慈善意識。要把慈善宣傳當(dāng)成頭等大事來抓，理直氣壯地宣傳慈善事業(yè)，動(dòng)員全市各級各部門高度重視慈善事業(yè)，積極參與募捐活動(dòng)，在全社會營造＂慈善公益、愛心互助、樂善好施＂的良好風(fēng)尚，為構(gòu)建社會主義和諧社會作出積極貢獻(xiàn)。電視、廣播、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)等各種媒體都要把推動(dòng)慈善事業(yè)的發(fā)展當(dāng)成自己義不容辭的社會責(zé)任，運(yùn)用靈活多樣、群眾喜聞樂見的形式大力宣傳慈善精神和對慈善事業(yè)作出貢獻(xiàn)的先進(jìn)典型，激發(fā)社會各界人士尤其是企業(yè)參與慈善事業(yè)的熱情。

三、各縣區(qū)盡快設(shè)立慈善機(jī)構(gòu)，市縣（區(qū)）慈善機(jī)構(gòu)聯(lián)動(dòng)、合作，進(jìn)一步開展調(diào)查摸底工作，及時(shí)制訂出救助計(jì)劃，加強(qiáng)救助工作的針對性和可行性，做到救到實(shí)處、救到急處、救到難處，使慈善事業(yè)真正成為社會保障體系的重要組成部分。我市目前有近１６萬人被納入城鄉(xiāng)最低生活保障，還有許多貧困學(xué)子讀不起書，僅僅依靠政府的力量還無法解決他們的問題。據(jù)我們調(diào)查了解，在縣區(qū)有很多人有意資助，只是不知道如何通過一個(gè)正常渠道把自己的血汗錢放心地送到受益人手上。如果各縣區(qū)成立了慈善機(jī)構(gòu)，強(qiáng)化民間色彩，更具有凝聚力、號召力，當(dāng)然也離不開政府的規(guī)范和完善。號召黨政干部特別是主要領(lǐng)導(dǎo)帶頭參與慈善活動(dòng)，做到身體力行、率先垂范。不僅帶頭捐款，而且要在慈善活動(dòng)中發(fā)揮組織協(xié)調(diào)作用，提高慈善活動(dòng)的權(quán)威性和號召力。在縣區(qū)搭建愛的橋梁，讓有捐助愿望的人們有捐助渠道，讓急需救助的孤寡老人、失學(xué)兒童以及因病致貧家庭及時(shí)得到幫助。

四、加強(qiáng)對募集慈善基金的管理，要堅(jiān)持公開公正的原則，不得以行政手段干預(yù)資金的使用。每項(xiàng)救助項(xiàng)目都要制定實(shí)施方案，自覺接受社會監(jiān)督和專業(yè)審計(jì)，進(jìn)一步增強(qiáng)資金捐贈和使用的透明度和公信度，不斷提高慈善組織的公信力。要堅(jiān)持＂取之于民、用之于民＂的原則，將募集資金及時(shí)送到困難群眾手中，使有限的慈善資金發(fā)揮更大的社會效益。嚴(yán)格按章程操作，專款專用，對基金的用途定期向社會公布。對需要資助的對象發(fā)放基金時(shí)取消中間環(huán)節(jié)，由慈善機(jī)構(gòu)人員直接發(fā)給受益者本人。充分尊重捐助者的心愿，如有的基金要求定向資助，那么慈善機(jī)構(gòu)就要按照要求考察對象，基金發(fā)放完后要將受益者具體情況及時(shí)反饋給捐助者，使捐助者清楚資金去向，了解救助成效，這樣才能使他們信任和放心，這也是對捐助者的尊重。

短訊

海門市委書記曹斌為老科協(xié)作形勢報(bào)告

近期在海門國際會議中心，市委書記曹斌專門為老科協(xié)全體會員作“海門經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展形勢報(bào)告”。這是他來海門工作第６個(gè)年頭，也是為老科協(xié)作的第六次形勢報(bào)告。曹斌首先代表市委、市政府感謝老科協(xié)全體會員、老同志、老前輩、老領(lǐng)導(dǎo)長期以來為海門發(fā)展作出的貢獻(xiàn)。

曹斌共講了三個(gè)問題：一是海門“十一五”取得的輝煌成就。通過全市百萬人民的共同努力，海門實(shí)力變強(qiáng)了，空間變大了，城市長高了，環(huán)境變美了，人氣更旺了。二是海門“十二五”的美好藍(lán)圖，“十二五”是海門發(fā)展至關(guān)重要、大有可為的五年，是海門全面騰飛的黃金機(jī)遇期，謀求發(fā)展的全面收獲期和率先基本現(xiàn)代化的戰(zhàn)略突破期，圍繞“加速轉(zhuǎn)型、全面跨越”工作主題，“爭先崛起長三角，搶先跨江進(jìn)八強(qiáng)，率先基本現(xiàn)代化”的“三先”目標(biāo)，實(shí)施“江海同興、城鄉(xiāng)同步、民生同樂”的“三同”方略。三是希望老科協(xié)會員再接再厲，再創(chuàng)佳績，圍繞中心、服務(wù)大局，共同維護(hù)海門來之不易的發(fā)展大局。要凝心聚力，共同描繪海門未來發(fā)展藍(lán)圖。要心態(tài)平和、隨遇而安，保持積極向上的樂觀心態(tài)，頤養(yǎng)天年，快樂一生。老科協(xié)是海門實(shí)施“十二五”發(fā)展的一支重要力量。要老有所樂、老有所為、老有所用，繼續(xù)發(fā)揮自己的聰明才智，為海門現(xiàn)代化事業(yè)繼續(xù)做出貢獻(xiàn)。同時(shí)，曹斌希望全社會都來關(guān)心關(guān)愛老科協(xié)工作，提供寬松和諧的環(huán)境，給老科協(xié)會員更多施展才華的平臺和機(jī)會。

（陳治環(huán)）

高郵市老科協(xié)召開二屆四次理事會

６月２２日，高郵市老科協(xié)二屆四次理事會召開，會長夏元新主持會議。會上，各分會會長、小組組長分別就分會、小組二季度工作開展情況及三季度工作安排進(jìn)行了交流發(fā)言。

副會長厲方生對上半年的工作進(jìn)行了總結(jié)，并對三、四季度的工作進(jìn)行了安排。半年來，老科協(xié)加大政治學(xué)習(xí)力度，堅(jiān)持老有所為；加強(qiáng)組織建設(shè)，擴(kuò)大組織隊(duì)伍；加大服務(wù)“三農(nóng)”力度，促進(jìn)農(nóng)民增收致富；加大實(shí)施“金橋工程”力度，為企業(yè)提供技術(shù)服務(wù)，為促進(jìn)全市經(jīng)濟(jì)社會又好又快發(fā)展作出了新貢獻(xiàn)。

夏會長就如何更好地完成下半年的工作提出了建議，指出工作重點(diǎn)要在提高質(zhì)量上做文章，各小組活動(dòng)要有內(nèi)容、有建議；建言獻(xiàn)策、調(diào)研文章要有深度、有廣度；宣傳報(bào)道要獨(dú)特、有創(chuàng)新。他希望各分會、小組要發(fā)揚(yáng)開拓創(chuàng)新，大膽實(shí)踐，勇于進(jìn)取的精神，為建設(shè)“富裕高郵、創(chuàng)新高郵、生態(tài)高郵、文化高郵、幸福高郵”發(fā)揮余熱。

會議期間，理事們還參觀了開發(fā)區(qū)的江蘇新潮光伏、揚(yáng)州永輝紡織、揚(yáng)州華爾光電子等高新技術(shù)企業(yè)。并一致認(rèn)為，為適應(yīng)科技發(fā)展的需要，中老年人也要與進(jìn)俱進(jìn)，多參觀，多學(xué)習(xí)，不斷開闊視野，增長知識，老所有為，老有所樂。（高郵市老科協(xié)）

如皋市老科協(xié)在第２３屆科普宣傳周開展送科技送醫(yī)活動(dòng)

５月１７日，如皋市老科協(xié)在第２３屆科普宣傳周期間，到丁堰鎮(zhèn)開展送科技送醫(yī)活動(dòng)。市老科協(xié)組織農(nóng)業(yè)、文化等分會現(xiàn)場進(jìn)行科普宣傳，科技咨詢，發(fā)放科普資料近萬份，如皋新華書店在廣場舉辦書展，副經(jīng)理施德向丁堰鎮(zhèn)茄園村贈送《肉雞健康高產(chǎn)養(yǎng)殖手冊》、《科學(xué)養(yǎng)豬》、《食用菌菌種規(guī)范化生產(chǎn)技術(shù)問答》、《家用電腦》等書籍３００冊，近５０００元。市老科協(xié)還組織醫(yī)衛(wèi)分會選派身體健康、熱心公益事業(yè)的老科協(xié)會員﹙原內(nèi)科主任醫(yī)師５名、副主任醫(yī)師３名﹚現(xiàn)場義診，為群眾仔細(xì)診查，聽心肺、把脈搏、測血壓，同時(shí)進(jìn)行健康知識宣傳和保健指導(dǎo)。一位“三高”村民，過去憑感覺買藥，現(xiàn)在病情較嚴(yán)重，聽了醫(yī)生的指導(dǎo)，才引起重視；一位中年男子為８８歲中風(fēng)的母親咨詢護(hù)理知識，他接受了醫(yī)生的具體指導(dǎo)后，十分滿意；一位年輕母親抱著正在發(fā)熱的女兒，請兒科醫(yī)生檢查并開了處方；五官科醫(yī)生用額鏡等器械為一位眼病患者認(rèn)真檢查，提出治疔方案，患者非常感激。僅上午半天，專家們就接待群眾１３７人次，發(fā)放疾病預(yù)防宣傳資料１２５０多份。老醫(yī)務(wù)工作者精湛的醫(yī)技、優(yōu)良的服務(wù)態(tài)度和高尚的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)受到大家一致好評：有的說“專家門診辦到了家門口！”有的說“感謝老科技工作者！”

﹙施淑寅 朱虹進(jìn)﹚

浦口區(qū)老科協(xié)積極參與科普宣傳活動(dòng)

浦口區(qū)第九屆科普宣傳周于５月１８日至５月２４日在區(qū)內(nèi)開展系列宣傳活動(dòng)，浦口區(qū)老科協(xié)積極參與科普宣傳活動(dòng)，取得較好成效。

５月１８日在浦口區(qū)老科協(xié)張平會長和陳家華副會長的帶領(lǐng)下，區(qū)農(nóng)業(yè)分會、衛(wèi)生分會的會員一早來到浦口區(qū)市民廣場參加浦口區(qū)第九屆科普宣傳周咨詢服務(wù)。區(qū)老科協(xié)很重視科普宣傳活動(dòng)，安排農(nóng)業(yè)專家和衛(wèi)生專家到現(xiàn)場為廣大市民提供科技咨詢和科技服務(wù)受到廣大市民的歡迎。會員們在服務(wù)之前就做好了充分的準(zhǔn)備，農(nóng)業(yè)分會自制了科學(xué)種養(yǎng)殖的宣傳小冊子５００份、優(yōu)質(zhì)菜種２００份，同時(shí)教給現(xiàn)場市民如何鑒別無害化蔬菜和綠色蔬菜的方法。衛(wèi)生分會會員除了保持在現(xiàn)場為市民測血壓、量體重的傳統(tǒng)項(xiàng)目，同時(shí)還提供疾病的防治和科學(xué)合理的健康飲食的咨詢，發(fā)放健康宣傳折頁５００份。為防治艾滋病發(fā)放安全套２０００個(gè)。

整個(gè)活動(dòng)老科協(xié)的咨詢臺最受群眾青睞，自始至終都圍滿了人群。不少市民特別是一些流動(dòng)人口說老科協(xié)的咨詢有針對性，老同志服務(wù)熱情、有耐心、講解通俗易懂，我們都想去咨詢。

區(qū)老科協(xié)的領(lǐng)導(dǎo)至始至終參加了咨詢活動(dòng)。（浦口區(qū)老科協(xié)）

射陽縣老科協(xié)召開建立和完善臺賬經(jīng)驗(yàn)交流會

６月２９日射陽縣老科協(xié)召開全縣１８個(gè)鎮(zhèn)區(qū)和６個(gè)縣直屬單位分會長、秘書長會議。會議的主要議題是各分會匯報(bào)、交流如何加強(qiáng)組織建設(shè)，建立和完善老科技工作者入會情況的臺賬。

會上，各分會匯報(bào)了縣老科協(xié)年初通知后，在建立臺賬過程中的具體做法和主要經(jīng)驗(yàn)。從匯報(bào)的情況看，一個(gè)共同特點(diǎn)是，為了全面過細(xì)地做好建立臺賬工作，采取了四個(gè)結(jié)合：一是印發(fā)表格與召開會議相結(jié)合；二是登門拜訪與專門會商相結(jié)合；三是村組與鎮(zhèn)直單位相集合；四是單位自報(bào)與重點(diǎn)核查相結(jié)合。通過四個(gè)結(jié)合，使各鎮(zhèn)區(qū)臺賬建立在真實(shí)、可靠的基礎(chǔ)上。臺賬都是從最基層一人、一組、一村逐一統(tǒng)計(jì)上來；都是分門類，按職稱匯總而成。

縣老科協(xié)理事長紀(jì)龍邦對會議進(jìn)行了總結(jié)。他希望各分會通過這一次會議，取長補(bǔ)短，錦上添花，繼續(xù)完善提高，將臺賬檔案化、標(biāo)準(zhǔn)化，使全縣老科協(xié)系統(tǒng)組織建設(shè)再上一個(gè)新的臺階。（曹廷漢）

服務(wù)基層的新舉措

海門市首批建立鄉(xiāng)鎮(zhèn)老科協(xié)的三廠鎮(zhèn)，成立一年來工作有聲有色，他們充分發(fā)揮了老科協(xié)的各方面優(yōu)勢，根據(jù)鎮(zhèn)黨委和鎮(zhèn)政府的中心工作，積極配合，開展了幾次較為有影響的活動(dòng)，受到了鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)的高度稱贊和重視。５月６日，鎮(zhèn)老科協(xié)又組織了全體會員深入基層第一線，來到了鎮(zhèn)金盛科技園區(qū)，在園區(qū)受到了園區(qū)總經(jīng)理、海門市政協(xié)委員、海門市勞模陳慕陶同志的熱情接待。鎮(zhèn)負(fù)責(zé)分管農(nóng)業(yè)的龔副鎮(zhèn)長詳細(xì)介紹了三廠鎮(zhèn)萬畝現(xiàn)代農(nóng)業(yè)園區(qū)的總規(guī)劃，園區(qū)規(guī)劃建設(shè)“單體大棚，連棟溫室大棚，花卉苗木，生態(tài)養(yǎng)殖，高效露地蔬菜，設(shè)施果樹”六大產(chǎn)業(yè)，建成“金盛綠園，開心島農(nóng)業(yè)科技園，好優(yōu)多園藝種植園、丁陸湯西農(nóng)業(yè)園、中興農(nóng)業(yè)園和奧林農(nóng)業(yè)生態(tài)園”六大園區(qū)。特別建立了由南京農(nóng)業(yè)大學(xué)和海門市人民政府聯(lián)合組建的“海門山羊研發(fā)中心”，通過了由中國工程院副院長為組長的專家論證。會議還觀看了三廠鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)發(fā)展有關(guān)三個(gè)專題片。鎮(zhèn)老科協(xié)理事長朱秀成同志明確表態(tài)今后園區(qū)有什么技術(shù)等方面的難題，老科協(xié)都愿意積極配合參與，把老同志的余熱獻(xiàn)身鄉(xiāng)鎮(zhèn)園區(qū)建設(shè)。海門市老科協(xié)副理事長謝永康等也鄭重表態(tài)，如鎮(zhèn)上需要可發(fā)動(dòng)全市有關(guān)專家，配合鎮(zhèn)老科協(xié)服務(wù)三廠工、農(nóng)業(yè)發(fā)展及技術(shù)方面的需求。最后，大家參觀了園區(qū)的各種設(shè)施和高架養(yǎng)羊的集中區(qū)。

這次活動(dòng)，使老科協(xié)與園區(qū)直接掛鉤，鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)給予高度評價(jià)，認(rèn)為這是老科協(xié)服務(wù)基層的舉措。

（邱允誠）

開展義診活動(dòng)服務(wù)外來民工

５月２１日，宜興市老科協(xié)會同市政法委，組織十余名老醫(yī)生和工業(yè)、農(nóng)副等專業(yè)老專家，到新莊鎮(zhèn)為外來民工義診服務(wù)與科普宣傳。并為當(dāng)?shù)剞r(nóng)民群眾作農(nóng)副業(yè)生產(chǎn)作技術(shù)指導(dǎo)，受到大家的歡迎和好評。

是日上午，天氣晴好，氣溫宜人，新莊集市人來人往，熱鬧異常。當(dāng)老醫(yī)生和老專家剛下車，拉開義診活動(dòng)橫幅，許多群眾便擁到攤位前，有的測血壓、有的詢問疾病治療方法。老醫(yī)生十分熱情地接待他們，并詳細(xì)回答有關(guān)問題，就診者都露出滿意的笑容。有位８９歲的老太太，彎腰駝背步履蹣跚地來到義診醫(yī)生跟前，經(jīng)測血壓屬于正常。老人家聽后高興地笑起來，說自己去年還爬上安徽的九華山，人老了，沒有毛病真好。有位３８歲的年輕人，年紀(jì)輕輕卻患有高血壓、高血脂癥和脂肪肝等疾病，愁容滿面，對此，醫(yī)生便向他宣稱日常保健知識，介紹治療方法，使他如釋重負(fù)，高興地離開了義診現(xiàn)場。有些老人平時(shí)輕易沒有機(jī)會去醫(yī)院看病，這次見老醫(yī)生送醫(yī)上門，機(jī)會難得，便爭先恐后擠到攤位前測血壓、詢問身體病狀，征求老醫(yī)生的意見。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，一上午就診人數(shù)達(dá)２００余人，發(fā)放各種科普、保健、農(nóng)技等方面的資料上千份，同時(shí)有許多群眾仔細(xì)閱讀了科普展板。

這次義診和科普活動(dòng)，得到了新莊鎮(zhèn)綜合治理辦公室和新莊鎮(zhèn)派出所的積極協(xié)助，他們自始至終，為我們創(chuàng)造服務(wù)條件，維持秩序。使這次活動(dòng)取得了圓滿成功。

（紐福清）

洪澤縣老科協(xié)組織專家為農(nóng)村考生提供心理輔導(dǎo)

洪澤縣老科協(xié)邀請縣教師研修中心心理健康研修員、國家二級心理咨詢師楊延寶同志于５月１０日、５月１７日到黃集中學(xué)、岔河中學(xué)為初三８００多名師生作考前心理輔導(dǎo)公益講座。

講座從考前復(fù)習(xí)策略、考前心態(tài)調(diào)整、應(yīng)試原則與技巧三方面對初三學(xué)生給予了針對性的指導(dǎo)。復(fù)習(xí)策略中楊老師著重介紹了知識樹的構(gòu)建，記憶方法的選擇，上課走神的預(yù)防；考試心態(tài)調(diào)整主要強(qiáng)調(diào)的是自信心的建立；應(yīng)試的原則與技巧部分，針對近幾年學(xué)生在中考中從審題到做題普遍存在的問題，提出了一系列應(yīng)對策略。

本次活動(dòng)一個(gè)最大的亮點(diǎn)是操作性強(qiáng)，一個(gè)個(gè)鮮活的個(gè)案是中學(xué)生身邊的人和事，他們聽時(shí)有興趣，聽后受啟發(fā)。講座結(jié)束后，我們對部分同學(xué)進(jìn)行了隨機(jī)訪談，他們普遍認(rèn)為這次活動(dòng)來得很及時(shí)，對復(fù)習(xí)迎考很有幫助。

為了使輔導(dǎo)活動(dòng)由校內(nèi)向校外延伸，保證這次輔導(dǎo)更具實(shí)效性、長效性，我們向?qū)W生公布了楊老師預(yù)約熱線、ＱＱ號碼，希望同學(xué)們在復(fù)習(xí)迎考時(shí)遇到心理問題可以隨時(shí)與專家進(jìn)行互動(dòng)交流。目前以有許多學(xué)生與楊老師實(shí)現(xiàn)了在線交流，有的已取得了顯著的效果。（洪澤縣老科協(xié)教育分會）

閑不住的有為老人

郭祥貴同志原任如東縣經(jīng)委主任。１９９２年１２月退休以來，堅(jiān)持退休不退志，主動(dòng)有為作貢獻(xiàn)，被譽(yù)為“閑不住的有為老人”，多次受到市縣表彰。

他堅(jiān)持勤奮學(xué)習(xí)，及時(shí)購買有關(guān)書籍、報(bào)紙，根據(jù)工作和生活需要整理學(xué)習(xí)筆記，剪貼報(bào)刊資料，僅去年以來就剪貼資料２０多冊。他積極主動(dòng)作為，注重調(diào)研活動(dòng)。他擔(dān)任如東老科協(xié)工業(yè)分會理事長，經(jīng)常組織工業(yè)分會成員深入企業(yè)開展調(diào)研活動(dòng)，積極開展建言獻(xiàn)策，當(dāng)世界金融危機(jī)從虛擬經(jīng)濟(jì)開始影響實(shí)體經(jīng)濟(jì)，我縣一些企業(yè)受到嚴(yán)重沖擊時(shí)，他敏銳地覺察到問題的嚴(yán)重性，組織老科協(xié)工業(yè)分會會員深入黃海汽配、通用機(jī)械、如石機(jī)械、醫(yī)療器械公司等數(shù)十家重點(diǎn)企業(yè)開展調(diào)研活動(dòng)，因企制宜，積極出點(diǎn)子，想辦法，使一些企業(yè)很快擺脫了困境，受到了企業(yè)的好評，為企業(yè)破解發(fā)展難題作出了積極貢獻(xiàn)。

（陸陳泉）

其它信息

鎮(zhèn)江農(nóng)業(yè)專家沈曉昆赴安徽作“發(fā)酵床養(yǎng)殖”技術(shù)報(bào)告。日前，由安徽省畜牧獸醫(yī)學(xué)會主辦的“２０１１中國安徽”生態(tài)技術(shù)高級研究會”在合肥召開。鎮(zhèn)江市老專家協(xié)會理事、農(nóng)業(yè)分會副會長沈曉昆應(yīng)邀到會作了“發(fā)酵床養(yǎng)雞技術(shù)”的報(bào)告，受到大會１５０多位代表的歡迎。沈曉昆撰寫的“發(fā)酵床養(yǎng)雞技術(shù)研究發(fā)展及國內(nèi)外的應(yīng)用推廣”、“適合中國南方的發(fā)酵床豬舍結(jié)構(gòu)”兩篇論文被安徽省畜牧技術(shù)推廣總站收入會議論文匯編。

（金龍、柯隆）

沭陽老科協(xié) ６月２８日召開上半年工作總結(jié)會議，全體常務(wù)理事、各分會會長及相關(guān)人員４０多人參加會議。會議傳達(dá)了宿遷市老科協(xié)會長周立新同志在全市老科協(xié)上半年工作總結(jié)會議上的講話精神和省老科協(xié)５月１０日在南京召開的全省老科協(xié)秘書長工作會議精神。縣老科協(xié)會長紀(jì)浩波同志在會上總結(jié)了上半年工作，并就如何做好下半年工作提出意見。與會同志進(jìn)行了認(rèn)真討論，決心再接再厲、扎實(shí)工作，在提高“三服務(wù)”水平上尋突破，在各項(xiàng)科普活動(dòng)上花氣力，在強(qiáng)化組織建設(shè)上下功夫，在調(diào)查研究建言獻(xiàn)策上做文章，努力完成全年各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)，以優(yōu)異成績迎接宿遷市老科協(xié)２０１１工作例會年底在沭陽召開。（沭陽縣老科協(xié)）

芳草地

古稀老人和他的百歲《康熙字典》

無錫市北塘區(qū)黃巷街道五河社區(qū)有一位愛書如命的退休老教師——毛國清，他在幾十年教書生涯中，保存下來的書籍可以裝滿整整一個(gè)書房。毛老師對這些書籍非常珍惜，把他們視為掌上明珠。其中有一套他稱之為“鎮(zhèn)宅之寶”的百歲《康熙字典》。這套線裝版銅板印刷的《康熙字典》是辛亥年出版的，距今已有１００的歷史，說著毛老師小心翼翼的從香樟木盒中拿出保存完好的字典，開始為我們講解起這套書的由來。

他笑呵呵的說當(dāng)時(shí)收藏這套字典純屬巧合，由于自己是小學(xué)老師，需要掌握大量的詞匯，看到這套字典后，覺得非常喜歡，所以才會花了三塊錢——當(dāng)時(shí)工資的十分之一，瞞著家人把它買了下來，并當(dāng)做工具書一直使用，給他的工作和學(xué)習(xí)提供了很大的幫助。

如今毛老師也已退休，平時(shí)在家的愛好就是看看報(bào)紙，看看書，他對書籍的珍惜態(tài)度值得我們每一位學(xué)習(xí)，當(dāng)被問及是否愿意高價(jià)出售時(shí)，他表示不管這套字典的價(jià)值多高，他也不會出售，“現(xiàn)在的生活越來越好，而文物卻越來越稀少。文物就是歷史，文物就是文化，大家要做保護(hù)文物的有心人，把文物一代一代傳下去??”這位古稀老人的話震撼著在場的每一位人，同時(shí)也體現(xiàn)出了他的價(jià)值觀和人生觀。

（黃巷街道老科協(xié)）

被千橋會遺漏的興隆橋

無錫 盛盤清

梁溪榮公德生捐資二十余萬元，在家鄉(xiāng)周邊各縣鄉(xiāng)村建橋百余座，雄于資而慷慨慕義，盡公益為社會造福。

早在１９２９年（民國十八年），無錫民族工商實(shí)業(yè)家、茂新面粉廠老板榮德生（原國家副主席榮毅仁的父親）捐資建橋造福桑梓，組織“千橋建筑會”，成立“百橋公司”，新建、助建、改建橋梁１０２座。２００１年至２００３年，胡壽松、達(dá)平、吳勝錫等三人對榮氏造橋之事進(jìn)行了調(diào)查了解，榮德生捐資建造的橋有寶界橋、大公橋、鴻橋、寶善橋等，在黃巷一帶有馮巷村平安橋、高涇村卜卦橋、張家村的張家橋、五河村的南徐橋、民豐村的高長岸橋、龍?zhí)涟洞宓膽蚜陿颍ㄒ虍?dāng)?shù)孛繃?yán)少陵孀婦也捐資，故取名懷陵橋）。另外，有四座橋都名為興隆橋，分別在市區(qū)五里新村，南門羊腰灣，蠡園鎮(zhèn)大渲村，陸區(qū)梁巷。其實(shí)還有一座興隆橋也是榮德生建造的，就是無錫北門黃巷盛岸里的興隆橋，因?yàn)榇藰驘o歷史記載，胡壽松等人調(diào)查時(shí)也無村民提供相關(guān)信息，故造成遺漏，但此興隆橋凡周邊居民無人不知。

第五座興隆橋的造橋經(jīng)過，要從乾隆皇帝下江南說起。無錫當(dāng)?shù)毓俑疄橛懞没实鄄蛔呋仡^路，在山北雙河尖與盛岸里之間新開一條河（即今新開河）來溝通兩岸交通，并在河上造了一座三節(jié)木頭橋，竹頭欄桿，當(dāng)時(shí)百姓稱之為“三節(jié)橋”，因是木頭橋，過橋時(shí)搖搖晃晃較為危險(xiǎn)，只能行人走走。

１９３４年農(nóng)歷正月十六日是榮德生六十壽慶之日，在茂新面粉廠工作的盛岸里村民徐正華（推銷員），老職工盛泉榮與負(fù)責(zé)造橋的賈茂青、朱梅春商量“三節(jié)橋”重造一事，四人會同村民盛世榮等人懇求榮德生，榮公一口答應(yīng)，將小木橋改造成水門汀橋（水泥），據(jù)老者們講，當(dāng)時(shí)造橋用的４ｘ４進(jìn)口羅紋方鋼、洋灰（水泥）都是從上海用輪船運(yùn)來的，當(dāng)年年底造好此橋。榮公很高興地說：也叫興隆橋吧。這就是無錫地區(qū)第五座興隆橋，至今基本保持原樣。

近幾年興隆橋兩旁先后造起紅五月教工家舍，盛岸市場，鳳翔高架橋和蓉湖一號，這里是北塘區(qū)黃巷街道惠山社區(qū)興盛之地。

談收藏 南京 夏國政

今年中央門街道老科協(xié)舉行一次“收藏”講座，由林鴻漢同志講授他收藏幾十年，承祖業(yè)愛好，目前致力改行郵票收藏，附古錢幣收藏。與會者３０余人對他講授十分感興趣，當(dāng)場提出多個(gè)問題，林老一一解答，并講解了收藏的寶貴經(jīng)驗(yàn)。

林鴻漢同志介紹，古人云：“亂世藏金、盛世藏畫”當(dāng)今太平盛世、人民生活水平不斷提高，人們在物質(zhì)生活得到保障后，就會追求精神生活，于是就產(chǎn)生了收藏的意愿。

收藏是利國利民的大好事。我國是具有五千年文化的文明國家，有著數(shù)不清的珍貴文物，這些物品全靠國家來收藏、管理顯然是不可能的。如果有大量平民百姓參與收藏，就能讓這些文物得以長期保存下去。自１８４０年，外國侵略者入侵我國搶走了許多文物，但還是有不少收藏家保存了我國許多珍貴文物。

收藏對國家另一個(gè)好處就是藏富于民，民眾多余的錢，購買了國家發(fā)行的郵票、錢幣、紙幣、金、銀幣、從而減少了流動(dòng)性過剩，減輕了國家的經(jīng)濟(jì)壓力。

收藏對個(gè)人的好處有以下幾個(gè)方面：（１）陶冶心情，因?yàn)槊考仄范加兴奈幕滋N(yùn)，甚至有一段故事，不管是郵票，瓷品還是字畫、雨花石，每天看到這些寶貝心情愉快，精神放松有益于身體健康。（２）增長知識：以郵票而言，每年發(fā)行的郵票，都是這一年中發(fā)生的重大事件、著名歷史人物或山水。在欣賞的同時(shí)也增長了不少知識。（３）保值增值。今年揚(yáng)子晚報(bào)報(bào)道劉新海先生３１年前買的百元猴票現(xiàn)在成為千萬富翁，這雖是特例，但早期搞收藏的現(xiàn)在絕大多數(shù)都得到了豐厚的回報(bào)。

現(xiàn)在的藏品種類很多，很多人不知如何選擇。其實(shí)也很簡單，首先要確定目標(biāo)，選擇收藏的品種，長期堅(jiān)持下去，必有所獲。這里首要對藏品喜愛。其次要學(xué)習(xí)有關(guān)知識，如集郵首先要學(xué)習(xí)集郵目錄、了解郵品的發(fā)行量，版別、題材、價(jià)格、如何保存等。像瓷器不僅要學(xué)習(xí)知識、還要多觀察、比較，阿富汗玉與和田玉很像，但價(jià)格相差數(shù)千倍。什么是Ａ貨、Ｂ貨、Ｃ貨，如何鑒別等。

林鴻漢說：要量力而行，根據(jù)自己的經(jīng)濟(jì)實(shí)力去購買藏品，并保持一顆平常心，不要想到今天買的東西，明天就可發(fā)大財(cái)。只要持之以恒，不斷提高知識和鑒別能力，你一定會大有收獲的！

請勿濫用“然后” 淮安 丁鴻慈

如今聽“８０”后、“９０”后們談話，或是觀看電視訪談?lì)惞?jié)目，不少陳述人左一個(gè)“然后”，又一個(gè)“然后”。聽來，著實(shí)令人感到刺耳。

６月６日早晨，中央電視臺二套節(jié)目，評介李娜榮獲法網(wǎng)女單大滿貫冠軍。當(dāng)記者采訪一女網(wǎng)球愛好者時(shí)，她一共說了四句話，表達(dá)自己祝賀、敬仰、效法的意愿，卻用了三個(gè)“然后”。筆者還曾數(shù)過，去年央視記者采訪西南地質(zhì)災(zāi)害搶救現(xiàn)場一目擊證人，這位年輕人在４８秒的時(shí)間里，脫口說出了３５個(gè)“然后”。嚴(yán)重削弱了新聞的感染力。

查商務(wù)印書館《現(xiàn)代漢語小詞典》：“然后”，本是副詞。表示接著某種動(dòng)作或情況之后。如“學(xué)然后知不足”。有“隨后”的含義，表示承接。用來修飾或限制動(dòng)詞，不能修飾或限制名詞。可現(xiàn)實(shí)中，喜歡說“然后”的人，卻往往錯(cuò)用、濫用。筆者羅列一下，可能是以下幾種原因。

一是當(dāng)連詞用。在某一訪談節(jié)目中，一女大學(xué)生在鏡頭前若有所思地回答主持人：“我愛吃的零食有／瓜子／然后／花生。”其實(shí)，她就愛吃瓜子和花生。如果她用“與”、“和”、“以及”、“還有”等詞，就能準(zhǔn)確達(dá)意了。

二是當(dāng)標(biāo)點(diǎn)符號使用。６月２日晚，央視電影頻道介紹明星拍攝花絮節(jié)目。當(dāng)記者采訪演狙擊手的佟大偉時(shí)，該演員介紹狙擊手的一些特殊裝備、射擊姿勢動(dòng)作時(shí)，不停地說“然后”。我們在陳述一件事情時(shí)，需要把一個(gè)個(gè)詞匯、一句句話說清楚。在語速上，那就需要把握好節(jié)奏的快慢，該停頓的地方要停頓，不能象打連珠炮。如前述該演員所介紹的狙擊手的裝備，在書面語中，都是一個(gè)個(gè)名詞，可以用頓號隔開。在口頭語里，只要稍加停頓即可，而不必借用“然后”作間隔；一句話說完，應(yīng)稍作停頓再說下一句，也不必用“然后”來斷句；一節(jié)話說完，停頓時(shí)間不妨稍長一些。這樣使聽者容易分出層次。

三是當(dāng)“墊詞”用。有些人說話時(shí)語速快，但是思維跟不上，在思索下一個(gè)詞怎么用，下一句話怎么說時(shí)，不是作短暫停頓，而是下意識地用“然后”作墊詞，填補(bǔ)思考詞、句時(shí)形成的時(shí)間空白。不但沒有意義，還影響、干擾了聽者的理解與接受。就象以前某些領(lǐng)導(dǎo)脫稿講話時(shí)總愛用“這個(gè)”、“那個(gè)”、“嗯”、“啊”、“是吧”一樣，顯得語言不干凈、拖泥帶水。講話時(shí)不妨降低語速，把話想好了再說，不必自己搶自己。

還有人愛把“然后”當(dāng)發(fā)語詞。央視一套“天天飲食”欄目聘請的某大廚，在介紹菜肴制作方法時(shí)，開口便是“然后吶”，已成習(xí)慣。仿佛不把“然后”先說出來，下面的話便說不出來一樣。

筆者吁請：為了漢語的純潔，講話時(shí)請勿亂用“然后”，也不要隨意硬行嵌入“然后”一詞。值得欣慰的是：央視節(jié)目編輯們在打口語字幕時(shí)，已不再“實(shí)錄性直譯”，不再把那些用錯(cuò)和亂用的“然后”這類詞打出來了。它們都統(tǒng)統(tǒng)被技術(shù)性地屏蔽掉了。幸甚！

眼睛倒是干凈了，可耳朵呢？

詩集

賀孫女鄭宜文于建黨九十周年入黨 通州 保允潔

絢麗梅開滿樹金，欣迎建黨九旬春。鐮錘閃亮開新宇，雨露甘甜育后人。雛鳳朝陽鳴愿景，少年有志上青云。莊嚴(yán)宣誓心銘記，報(bào)效國家獻(xiàn)赤忱。“四代四變”沐黨恩 淮安 楊義春

今年是中國共產(chǎn)黨成立９０周年。回眸９０年來，我的祖國、我的家鄉(xiāng)、我的家庭，都發(fā)生了翻天覆地的變化，感慨萬千。特作小詩一首，說說我家的變化。

一、穿衣

爹穿土布補(bǔ)丁連，我著尼龍色彩鮮。兒孫專買名牌貨，戴紅穿綠競新妍。

二、吃飯

爹吃糟糠日不全，我食玉米倍甘甜。兒孫食譜重營養(yǎng)，海味山珍擺滿盤。

三、住房

爹住草房檐碰頭，我居瓦屋視頻收。兒孫盛世春風(fēng)沐，小轎喜開大闊樓。

四、行路

爹輩出行腿兩條，我騎“腳踏”樂淘淘。兒孫小轎爭嬌艷，更喜飛機(jī)漣水翱。

黨誕九秩感賦（五首）洪澤 鐘如華 換天

龍出南湖醒世緣，疾風(fēng)驟雨洗江川。鐮錘迸火乾坤赤，昂首布衣怒換天。改革

鄧公出指按玄鍵，大浪淘沙湧富泉。半甲春風(fēng)花爛漫，襟懷豁處艷陽天。持本

以民為本縱橫究，立廈覆舟皆有由。桑葉成衣蠶作蛹，倉盈戶富踩墑牛。創(chuàng)新

茫茫宇宙本無邊，覓是求真總向前。發(fā)展能窮千里目，神舟直上九重天。情愫

聆千古一聲絕唱，感九旬功德無量。悟中國特色文章，眺舉世東風(fēng)駘蕩。

開天辟地鑄輝煌 蘇州 李全男

波瀾浩大氣軒昂，險(xiǎn)阻艱難更搏狼。慷慨悲歌多壯烈，開天辟地鑄輝煌。中華屹立在東方，百廢俱興旗幟揚(yáng)。開放創(chuàng)新昌國運(yùn)，和諧發(fā)展萬年長。

偉人頌（五首）南京 王益云 毛澤東

偉人騷客兵家杰，大略雄才舉世聞。力鏟三山換宇宙，精創(chuàng)四卷闡經(jīng)綸。龍蛇直逼顛狂草，辭賦高超平軾君。括地回天驚霹靂，太陽不落酒彌尊。李大釗

庶民勝利啟星光，以布為師斗列強(qiáng)。馬列千鈞除腐壁，工農(nóng)萬眾結(jié)銅墻。喜聞白日驚雷動(dòng)，那問黑宵驟雨狂。面對絞刑仍大笑，未來赤纛五洲揚(yáng)。周恩來

五四風(fēng)云翔宇推，旅歐救國眾星培。南昌起義軍權(quán)握，重慶聯(lián)戈日寇摧。反帝萬隆奇跡出，批修海內(nèi)錦旗回。古今中外一人杰，盡瘁鞠躬諸葛胎。朱 德

護(hù)國討袁一騎驍，西洋探索解懸橋。南昌暴動(dòng)神州舞，北朔征倭宇內(nèi)驕。三役龍韜民賊泣，一鳴天白獨(dú)夫焦。河清海宴仍謀劃，如畫江山代代超。鄧小平

百色旌旗呼喚稠，呂梁炮火克西樓。中原逐鹿稱常勝，邊角屠龍巧運(yùn)籌。三起三眠松柏節(jié)，千謀千慮國民酬。倡存雙制港臺悅，設(shè)計(jì)師名萬古留。

黃花崗烈士墓園松竹贊 泗洪 王國生 半園翠竹半園松，郁郁蔥蔥一色同。共護(hù)先賢安睡穩(wěn)，成材立地為農(nóng)工。

慶祝中國共產(chǎn)黨成立九十周年抒懷

通州 張武容

巍巍井岡山，涓涓延河水（１）。先輩照征程，后人齊向前。結(jié)伴上茅山（２），共頌黨恩情。“碑前放鞭炮，空中響軍號（３）。” 注：（１）２００６年８月、２０１０年１０月紅色旅游瞻仰井岡山、延安二處革命圣地。（２）２０１１年６月紅色旅游茅山、天目湖。（３）茅山腳下的蘇南抗戰(zhàn)勝利紀(jì)念碑有“碑前放鞭炮，空中響軍號”的奇特現(xiàn)象，被譽(yù)為“世界一絕”。

中國共產(chǎn)黨成立九十周年詠

金湖 朱金榮

世事滄桑，歲月崢嶸，鐮錘金燦，九十春秋。蘇俄革命，一九一九，十月炮響，宣言撼球。五四運(yùn)動(dòng)，革命轉(zhuǎn)折，中華精英，胸懷國憂。南陳北李，傳播馬列，撒播火種，壯志誓酬。興業(yè)一大，誕生吾黨，紀(jì)元開創(chuàng)，南湖歌謳。北斗星耀，群黎喚起，赤旗飛舞，真理追求。反帝反封，國共合作，揮師北伐，凱歌悠悠。工潮澎湃，農(nóng)運(yùn)熾烈，秋收暴動(dòng)，氣貫斗牛。八一義舉，槍聲震宵，黨建武裝，革命領(lǐng)頭。井岡紅權(quán)，燎原星火，五次反剿，歷史名留。東洋入侵，鐵蹄蹂躪，民族危亡，敵愾同仇。萬里長征，雪山草地，闖關(guān)奪隘，鐵軍洪流。遵義會議，乾坤扭轉(zhuǎn)，重大決策，舵手謀籌。延安七大，救國綱領(lǐng)，全民團(tuán)結(jié)，勇殺日酋。解放戰(zhàn)爭，萬馬戰(zhàn)酣，三大戰(zhàn)役，蔣朝命休。雄雞一唱，旭日東升，五星紅旗，高揚(yáng)神州。工農(nóng)踴躍，建設(shè)高潮，山山水水，美不勝收。改革開放，革古鼎新，經(jīng)濟(jì)振興，壯志勁遒。京九貫通，彩虹飛架，筑壩發(fā)電，江水馴流。港澳回歸，珠聯(lián)璧合，一國兩制，永掃恥羞。五環(huán)添彩，國歌頻奏，健兒顯威，國譽(yù)全球。科技強(qiáng)邦，三軍威武，一星兩彈，神舟遨游。文藝繁榮，藝壇豐收，精神文明，德熏神州。四化偉業(yè)，宏圖展就，三代核心，砥柱中流。反腐倡廉，民心凝聚，千錘百煉，黨姿更優(yōu)。三個(gè)代表，科學(xué)發(fā)展，盛世舉旗，光耀千秋。

昆侖昂首燦東方（七律）淮安 葛正華 中流砥柱

昆侖昂首燦東方，大海茫茫燈塔光。草地雪山歌壯舉，延安圣地挽危亡。八年抗戰(zhàn)驅(qū)倭寇，三載揮戈逐虎狼。砥柱中流誰可敵，萬鈞霹靂靖玄黃。春風(fēng)萬里 春風(fēng)萬里到天涯，滾滾驚雷綻百花。南國鼓聲催奮進(jìn)，中天號角煥云霞。迎來港澳歸懷抱，指日臺澎賦一家。賴有鄧公總設(shè)計(jì)，縱橫捭闔振吾華。中樞卓識

中樞卓識國繁昌，科學(xué)尖端壯國防。導(dǎo)彈凌空無阻礙，衛(wèi)星照耀探精詳。三軍二炮增威武，四海五洲仰導(dǎo)航。華夏堅(jiān)強(qiáng)無霸道，和平捍衛(wèi)共天長。培植人才

人士培植作先鞭，重教尊師國力堅(jiān)。主席精心明指示，中央規(guī)劃要超前。桃紅李白皆錦繡，菊傲梅寒緊接連。教育繁花雨后筍，滿壇高手斗芳妍。當(dāng)代核心

日月循回照九天，后賢培養(yǎng)賴前賢。民為邦本成經(jīng)典，青出于藍(lán)勢必先。當(dāng)代核心相示范，神州錦繡萬花妍。輝煌業(yè)績由斯著，黨繪新圖幸福篇。

健康人生

莫讓“健康產(chǎn)品”危害健康

隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展，五花八門的電子健康產(chǎn)品如雨后春筍般出現(xiàn)。毋庸置疑，這些產(chǎn)品在搜集人體信息、跟蹤疾病數(shù)據(jù)上具有很大的應(yīng)用空間。但是，任何技術(shù)都是一把“雙刃劍”，在這些產(chǎn)品越來越熱的情況下，我們必須理性地思考技術(shù)帶來的副作用。

一方面，復(fù)雜的疾病被“簡單化”。雖然當(dāng)前遠(yuǎn)程醫(yī)療監(jiān)控系統(tǒng)或多或少采用了電子健康產(chǎn)品，醫(yī)生們也依賴這些產(chǎn)品開展診斷、治療工作，然而，對于絕大多數(shù)電子健康產(chǎn)品，很多醫(yī)生并不接受，他們認(rèn)為這些新技術(shù)更多的是在“吸引眼球”。他們的理由是，電子健康產(chǎn)品只通過簡單的幾個(gè)數(shù)據(jù)，立刻下“診斷”，斷定使用者是否具有某種疾病，相對于系統(tǒng)性很強(qiáng)的醫(yī)學(xué)而言，這種做法是相當(dāng)“不專業(yè)”的。

有的醫(yī)生甚至認(rèn)為，這些產(chǎn)品有可能會帶來強(qiáng)烈的副作用。以睡眠監(jiān)控為例，人們可能因?yàn)閴毫Α⑶榫w等因素偶爾有一兩次極差的睡眠，但用于睡眠監(jiān)控的電子健康設(shè)備則有可能顯示“你患上了睡眠障礙癥”。這樣，使用者就有可能前往醫(yī)院作睡眠障礙癥的治療，心理健康也受到影響。中國醫(yī)學(xué)科學(xué)院北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師顧東風(fēng)將這種情況稱為“過度治療”。

另一方面，產(chǎn)品安全性不容輕視。這些原本為了公眾健康而設(shè)計(jì)的產(chǎn)品，如果安全性遭到質(zhì)疑，對使用者和開發(fā)商而言，都將是一個(gè)不小的打擊。筆者認(rèn)為，電磁輻射便是不安全因素之一。

從技術(shù)上說，電子健康產(chǎn)品大多是靠傳感器采集生理指標(biāo)，再由電子芯片進(jìn)行數(shù)據(jù)分析，然后由無線終端進(jìn)行數(shù)據(jù)傳輸。這個(gè)過程所涉及的電磁輻射是否會對人體健康產(chǎn)生影響？對于這個(gè)問題，開發(fā)者保證這類產(chǎn)品產(chǎn)生的電磁波在國家標(biāo)準(zhǔn)之下；電磁輻射專家也認(rèn)為，設(shè)備只有在短暫的數(shù)據(jù)傳輸階段才會產(chǎn)生電磁輻射，這與手機(jī)通信輻射是同一原理。他們都認(rèn)為，這類產(chǎn)品所產(chǎn)生的電磁輻射不會危害健康。然而，卻沒有確鑿的證據(jù)。

然而，日本地震后受到全世界拷問的核安全問題、世衛(wèi)組織宣布的手機(jī)致癌??這些不斷浮出水面的技術(shù)“副作用”，給予我們這樣的啟示：對于電子健康這項(xiàng)年輕技術(shù)，我們應(yīng)該吸取教訓(xùn)，有預(yù)見性地進(jìn)行開發(fā)和應(yīng)用。

筆者以為，面對電子健康產(chǎn)業(yè)蓬勃發(fā)展的現(xiàn)狀，我們首先應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)管理，并制定相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范電子健康產(chǎn)品的使用。其次，研究者們應(yīng)當(dāng)將“如何盡可能減少電磁輻射”納入自己的研究范圍。只有充分預(yù)見到該技術(shù)有可能帶來的負(fù)面效果，我們才能最大程度地避免“健康產(chǎn)品危害健康”的情況出現(xiàn)。

（摘自《科學(xué)時(shí)報(bào)》）

南洋理工大學(xué)研究頭發(fā)可促傷口愈合

陳能端

對日益講究時(shí)髦的都市人而言，頭發(fā)最大的功能不外是整體形象的一部分。但如果本地研究能在未來取得突破，頭發(fā)可能在醫(yī)療領(lǐng)域中扮演重要角色，協(xié)助人體加快傷口愈合的速度。

由南洋理工大學(xué)材料科學(xué)與工程學(xué)院助理教授黃奇?zhèn)ィǎ常窔q）領(lǐng)導(dǎo)的四人小組過去一年多來積極展開了這方面的探索工作。黃奇?zhèn)ソ邮鼙緢?bào)訪問時(shí)解釋，纖維原細(xì)胞（ｆｉｂｒｏｂｌａｓｔ）是促進(jìn)傷口愈合的關(guān)鍵細(xì)胞之一，而角蛋白（ｋｅｒａｔｉｎ）有助于這類細(xì)胞的增生。人類的頭發(fā)６０％至９０％的構(gòu)成部分為角蛋白，因此若能有效地把頭發(fā)提取出來的角蛋白融入傷口的敷料中，可加強(qiáng)愈合過程。

目前，市面上并不乏天然組織再生材料，但主要取自動(dòng)物部位的膠原蛋白。如果使用角蛋白替代品，除了可以降低人體出現(xiàn)排斥的概率，同時(shí)能更好地善用人們時(shí)不時(shí)就會剪掉的“三千煩惱絲”。

黃奇?zhèn)ヅe例說：“燒傷病人尤其需要為傷口移植皮膚組織，而在本地，皮膚并沒有包括在人體器官移植法令中，所以捐贈者少之又少，皮膚組織不易取得。如果能研發(fā)出角蛋白替代品，在不緊急情況下，我們可以拿病人的頭發(fā)來制作專門的敷料。情況危急的話，則可以使用已經(jīng)做好的成品。”

這個(gè)小組現(xiàn)在的研究分兩路開展。一方面，他們借助電氣紡紗法（ｅｌｅｃｔｒｏｓｐｉｎｎｉｎｇ）鉆研如何將液狀的角蛋白制成可包扎傷口的纖維。另外，他們也在設(shè)法研制出角蛋白水凝膠（ｈｙｄｒｏｇｅｌ）。水凝膠的三維結(jié)構(gòu)和人體自然組織相近，如果研發(fā)成功，可用作組織充填物（ｔｉｓｓｕｅｆｉｌｌｅｒ），協(xié)助病患在手術(shù)后的組織再生過程。

生物醫(yī)學(xué)工程學(xué)會日前在南大舉行第五屆科學(xué)會議，而黃奇?zhèn)サ难芯啃〗M獲選在會上發(fā)表他們的初期研究結(jié)果。南大材料科學(xué)與工程學(xué)院四年級學(xué)生蘇婉婷（２３歲）和碩士生王帥（２６歲）在黃奇?zhèn)サ闹笇?dǎo)下，分別負(fù)責(zé)研發(fā)角蛋白纖維以及制作角蛋白水凝膠的過程。

蘇婉婷也包辦起收集頭發(fā)的“重要任務(wù)”。她受訪說，系里有同學(xué)的親戚開設(shè)理發(fā)院，所以很快就從他們的店里累積超過一公斤的頭發(fā)，問題不大。令她最傷腦筋的是，如何同時(shí)從頭發(fā)樣本中提取足夠的角蛋白，并使用適合的溶劑將角朊化成液狀。

在嘗試取得這個(gè)平衡點(diǎn)的過程中，蘇婉婷描述她幾乎是屢試屢敗，最后是通過添加人造聚合物（ｓｙｎｔｈｅｔｉｃｐｏｌｙｍｅｒ）的方式，才尋求到突破。雖然整個(gè)過程并不平坦，這項(xiàng)研究激起了她的探索興趣，而她打算在南大攻讀博士學(xué)位，繼續(xù)為開發(fā)角蛋白替代品的研究盡力。

王帥則表示，怎么將角蛋白有效轉(zhuǎn)化為水凝膠的程序本身就是一大挑戰(zhàn)。他們雖然對這個(gè)程序有些研究頭緒，并計(jì)劃申請專利，但接下來還要花很長的時(shí)間完善復(fù)雜的步驟。

黃奇?zhèn)フf：“這項(xiàng)研究剛剛起步，所以未來還要做很多嘗試和臨床實(shí)驗(yàn)，至少要五年后才可能進(jìn)入到生產(chǎn)的階段。不過，我們相信這項(xiàng)研究十分有潛質(zhì)，若能繼續(xù)吸引到經(jīng)費(fèi)支持，就有望開花結(jié)果。”

本屆生物醫(yī)學(xué)工程學(xué)會科學(xué)會議約有超過２００名來自初級學(xué)院、理工學(xué)院和大學(xué)的學(xué)生、講師及研究員參與。這次的活動(dòng)首次由學(xué)生一手包辦，也第一次邀請高中學(xué)生在會上分享研究心得。

（摘自《聯(lián)合早報(bào)》）

第五篇：0—3歲早期親子教育家庭教育指導(dǎo)策略的研究報(bào)告1110100

0—3歲早期親子教育家庭教育指導(dǎo)策略的研究報(bào)告

上海市盧灣區(qū)瑞金一路幼兒園

嚴(yán)慧

摘要：《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中指出：要充分利用幼兒園和社區(qū)的資源優(yōu)勢，面向家長開展多種形式的早期教育、指導(dǎo)等服務(wù)，促進(jìn)幼兒家庭教育質(zhì)量的不斷提高。

本課題立足實(shí)踐，聚焦于教師在0—3親子教育家庭指導(dǎo)策略的研究，通過行動(dòng)研究，不斷計(jì)劃、實(shí)施、觀察、反思、調(diào)整，積累一些個(gè)案和活動(dòng)方案等，從中獲得一些經(jīng)驗(yàn)，提升經(jīng)驗(yàn)獲得一些規(guī)律性的結(jié)論，為參與親子活動(dòng)的幼兒園教師提供一些參考的價(jià)值，對于幼兒教師專業(yè)化發(fā)展具有促進(jìn)作用，也為進(jìn)一步提高本園親子指導(dǎo)教育的質(zhì)量打好奠基。

關(guān)鍵詞： 0——3歲兒童 親子教育 指導(dǎo)策略

一、問題的提出

1、推行親子教育勢在必行

人們通常認(rèn)為，３歲以前的孩子啥也不懂，只要讓孩子吃飽、穿暖就行，根本不需要教育。隨著科學(xué)和社會的發(fā)展，一些年輕父母越來越清醒地認(rèn)識到，0－3歲是人生發(fā)展的奠基時(shí)期，但他們對如何幫助孩子打好基礎(chǔ)卻茫然不知所措。為此，有關(guān)專家強(qiáng)烈呼吁：童年只有一次，成長不能重來。我國每年新生嬰兒約為20000萬人，但幼兒園早期教育只是針對3歲以上的孩子。因此，利用親子園、家長學(xué)校等多種形式，加強(qiáng)0－3歲嬰幼兒的早期教育是我國教育事業(yè)發(fā)展的迫切需要，也是提高人口素質(zhì)的途徑之一。孩子的社會化在很大程度上是在親子相互作用之中進(jìn)行的。親子關(guān)系的質(zhì)量決定著社會化過程是否順利、是否發(fā)生障礙或缺陷，也決定著社會化所可能達(dá)到的水平。為此面向0－3歲嬰幼兒，推行親子教育勢在必行。

2、國內(nèi)外現(xiàn)狀。

據(jù)記者了解，親子教育是20世紀(jì)末期在美國、日本和我國臺灣等地興起的研究父母與子女關(guān)系及其教育的一個(gè)新興課題。它是以親緣關(guān)系為主要維系基礎(chǔ)，以嬰幼兒與家長互動(dòng)游戲?yàn)楹诵膬?nèi)容，全方位開發(fā)孩子的運(yùn)動(dòng)、語言、認(rèn)知、情感、創(chuàng)造、社會交往等多種能力，幫助孩子初步完成 “ 自然人 ” 向 “ 社會人 ” 的過渡。親子教育是家庭教育的深化和發(fā)展，是一種特殊的早期教育和社會教育。

我們都知道家庭是孩子生活的第一驛站，孩子的人格、人生觀、價(jià)值觀等方面的發(fā)展都與家庭環(huán)境有密切的關(guān)系。父母是家庭環(huán)境的塑造者，而現(xiàn)在年輕的父母們在成為父母之前并沒有接受過如何教養(yǎng)子女的專業(yè)訓(xùn)練。現(xiàn)階段家庭教育中普遍存在著重嬰幼兒智力開發(fā)，輕個(gè)性、情感和良好習(xí)慣的培養(yǎng)；對孩子過多限制、過度保護(hù)導(dǎo)致許多孩子自理能力差，自主性差；因?yàn)槎际仟?dú)生子女，加上在大中城市大家都住在高樓大廈中，導(dǎo)致嬰幼兒缺少活動(dòng)空間，缺乏一起交流玩耍的伙伴，有些家庭隔代撫養(yǎng)或請保姆照管孩子，導(dǎo)致家庭親子關(guān)系生疏，或者家庭成員尤其是夫妻之間教養(yǎng)觀念和態(tài)度不一致，導(dǎo)致家庭關(guān)系不和諧，孩子無所適從……所有這些問題都與父母的教養(yǎng)素質(zhì)有關(guān)系，所以現(xiàn)在許多教育工作者提出，兒童教育的重心應(yīng)由兒童本身移向與兒童成長密切相關(guān)的關(guān)鍵人身上。此外，望子成龍的父母們還有一句口頭禪：“ 絕不能讓孩子輸在人生的起跑線上。” 所謂起跑線指的就是學(xué)校教育，很多家長不惜一擲萬金，從小學(xué)到大學(xué)，為孩子層層鋪平道路。實(shí)際上，人生的起跑線從0歲已經(jīng)開始了。因此，要培養(yǎng)健全的兒童，首先就應(yīng)轉(zhuǎn)變家長的教育觀念，提高家長的教育能力，并讓父母掌握有效的教育方法。

3、我園的優(yōu)勢所在。

我們?nèi)鸾鹨宦酚變簣@是上海市示范性幼兒園，上海市二期課改的研究基地，中國創(chuàng)造學(xué)會創(chuàng)造教育實(shí)驗(yàn)基地。我園親子指導(dǎo)站是一所利用雙休假日向廣大0-3歲嬰幼兒及其家長普及以親子活動(dòng)為其特征的科學(xué)育兒知識和科學(xué)育兒方法的教育陣地。自1997年成立了親子指導(dǎo)站以來，本著“共同關(guān)心、優(yōu)質(zhì)教養(yǎng)”的宗旨，結(jié)合幼兒園課題“園本運(yùn)動(dòng)文化初步構(gòu)建的實(shí)踐研究”，致力于滿足廣大家長獲得科學(xué)育兒知識的迫切需求，同期面向社區(qū)0-3歲兒童和家長開展早期教育服務(wù)。幫助父母正確認(rèn)識和開展科學(xué)的早期教育，我們有目的、有計(jì)劃地開展研究實(shí)踐，探索出了一些提高家長科學(xué)教養(yǎng)能力的方法和策略，努力使親子教育深入每一個(gè)家庭，輻射社會，使來我園參加早教家長學(xué)校活動(dòng)的家長在科學(xué)育兒的意識和能力方面有了明顯的變化，得到了來自社會、家長和嬰幼兒的好評和喜愛。同時(shí)也使親子教育指導(dǎo)站工作成為我園家庭教育指導(dǎo)的特色工作之一。

一． 研究背景

1、相關(guān)概念的詮釋(1)親子教育

親子教育給人的感覺則親切、溫和得多，它強(qiáng)調(diào)父母、孩子在平等的情感溝通的基礎(chǔ)上 的雙方互動(dòng)，而且親子教育涵蓋了父母教育和子女教育兩方面。它是通過對父母的培訓(xùn)和提升而達(dá)到的對親子關(guān)系的調(diào)適，從而更好地促進(jìn)兒童身心健康和諧地發(fā)展。

(2)幼兒園親子教育

是在一種真實(shí)情境下的示范式的參與指導(dǎo)，是實(shí)現(xiàn)活動(dòng)與指導(dǎo)的融合。教師、家長和孩子共同相處，遇到具體問題，教師及時(shí)給予幫助。親子教育課程是有目的，有計(jì)劃、有組織地實(shí)施0~3歲親子教育的具體，系統(tǒng)的方案。(3)指導(dǎo)家長策略

是運(yùn)用多種手段幫助家長獲得科學(xué)育兒經(jīng)驗(yàn)，使家長樹立正確的兒童發(fā)展 觀。親子活動(dòng)中家長既是活動(dòng)的承載者又是活動(dòng)的傳遞者，調(diào)動(dòng)他們參與的積極性，使他們獲得正確的育兒觀念和育兒方法，并將觀念和方法融入到與孩子相處每一刻最終實(shí)現(xiàn)孩子健康。

二、研究方案

1、研究對象

上海市瑞金一路幼兒園附屬社區(qū)0—3歲散居?jì)胗變杭凹议L。

2、研究時(shí)間

第一階段

準(zhǔn)備階段（2008.5-2008.8）

1、成立課題研究小組。

2、課題組成員收集相關(guān)的資料。

3、設(shè)計(jì)研究方案。

4、設(shè)計(jì)問卷開展調(diào)查，進(jìn)行數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)、分析整理、撰寫調(diào)查報(bào)告。第二階段

實(shí)施階段（2008.9-2009.12）

根據(jù)現(xiàn)狀調(diào)查的結(jié)果制訂實(shí)施方案，并且組織實(shí)施。重點(diǎn)研究通過親子活動(dòng)的指導(dǎo)改變家長在親子教育觀念上的陳舊觀念，在家庭中建立良性的親子關(guān)系，有序的設(shè)計(jì)適合不同年齡階段嬰幼兒的活動(dòng)方案與組織形式，及如何創(chuàng)設(shè)良好的家庭育兒環(huán)境和掌握科學(xué)育兒的內(nèi)容和方法等幾個(gè)方面。課題組成員深入親子活動(dòng)進(jìn)行現(xiàn)場記錄，反思有效性，不斷調(diào)整，使之更加合理，在研究過程中積累個(gè)案、游戲方案，并進(jìn)行整理。第三階段

總結(jié)階段（2010.2-2010.5）

根據(jù)資料分類、整理工作，形成游戲活動(dòng)序列、活動(dòng)方案等，以及撰寫研究總報(bào)告。

3．研究的方法（1）文獻(xiàn)查閱法

通過文獻(xiàn)查閱獲得關(guān)于）0—3早期教育家庭指導(dǎo)策略的有關(guān)情報(bào)資料，形成相關(guān)的綜述部分。（2）觀察法

通過利用自然觀察或者利用攝像機(jī)等現(xiàn)代信息技術(shù)手段，深入親子活動(dòng)現(xiàn)場，對家長進(jìn)行觀察，分析家長在親子活動(dòng)中的現(xiàn)狀和影響因素。（3）行動(dòng)研究

本研究以本園的教師、社區(qū)家長及嬰幼兒為研究對象，深入親子活動(dòng)，進(jìn)行現(xiàn)場觀察、實(shí)錄，分別對不同年齡的寶寶制定不同的游戲內(nèi)容，教師直到指導(dǎo)策略進(jìn)行實(shí)施、反饋、調(diào)整，歸納、提升出有序的游戲內(nèi)容和教師的指導(dǎo)策略。（4）案例研究

在親子活動(dòng)中通過觀察、攝像機(jī)攝錄等記錄具體的個(gè)案，積累個(gè)案進(jìn)行分析。

4、研究的目的

本課題以指導(dǎo)家長如何創(chuàng)設(shè)良好的家庭育兒環(huán)境、促進(jìn)家長科學(xué)育兒觀的形 成、發(fā)揮宣傳功效，營造全社會科學(xué)育兒的良好氛圍、幫助家長掌握科學(xué)育兒的內(nèi)容和方法等為研究內(nèi)容，理論上是豐富現(xiàn)有的策略，實(shí)踐上是通過各種個(gè)案研究、行動(dòng)研究等，為家長轉(zhuǎn)遞育信息，指導(dǎo)家長和孩子開展有情趣的，有實(shí)效的親子游戲活功，推廣科學(xué)育兒方法，服務(wù)家庭、服務(wù)家長，為兒童的健康成長提供良好的親子教育環(huán)境。充分發(fā)揮示范園的輻射作用。

5、研究的內(nèi)容

1、收集各國內(nèi)外早期教育信息，向嬰幼兒家長轉(zhuǎn)遞，促使家長在親子教育觀念上得到改變。（現(xiàn)在的教育與傳統(tǒng)教育有很多不同，即由過去以教育子女為主，轉(zhuǎn)向以父母自我教育為主；由父母權(quán)威管教轉(zhuǎn)向以關(guān)注和引導(dǎo)子女的發(fā)展為主；教育方式由家長一味訓(xùn)斥轉(zhuǎn)為在參與游戲中給子女以關(guān)懷、發(fā)展和教育）。

2、如何創(chuàng)設(shè)良好的家庭育兒環(huán)境的研究（包括游戲、閱讀、運(yùn)動(dòng)、學(xué)習(xí)等環(huán)境）。

3、幫助家長了解如何建立良性的親子關(guān)系。（由單一的家長角色轉(zhuǎn)為老師、朋友、同伴等多種角色）

4、通過各種途徑幫助家長掌握科學(xué)育兒的內(nèi)容和方法。使他們獲得正確的育兒觀念和育兒方法,并將觀念和方法融入到與孩子相處每一刻。

5、有序的設(shè)計(jì)適合不同年齡階段嬰幼兒的活動(dòng)方案與組織形式，及親子游戲?qū)μ岣呒彝ソ甜B(yǎng)水平的研究。

三、研究的實(shí)施

（一）培養(yǎng)一支合格的、有創(chuàng)新精神的師資隊(duì)伍

1、培訓(xùn)一支高素質(zhì)的指導(dǎo)教師隊(duì)伍

我們深知，一支熱心早教工作的高素質(zhì)的教師隊(duì)伍是開展早教研究的保障，是保證早教工作高質(zhì)量的基礎(chǔ)。為培養(yǎng)一支高水平、專業(yè)化，具有早期教育相關(guān)理論和經(jīng)驗(yàn)的教師隊(duì)伍，創(chuàng)建高質(zhì)量的早期教育，在園長得大力支持下，教師積極參與早教中心的實(shí)踐指導(dǎo)，及園內(nèi)、園外相結(jié)合等形式不一的培訓(xùn)。定期到盧灣早教中心學(xué)習(xí)先進(jìn)的早教理念和經(jīng)驗(yàn)，并成立了早教科研組，選擇業(yè)務(wù)好、肯鉆研、勤奉獻(xiàn)的教師學(xué)習(xí)早教，利用班級工作之外的時(shí)間從事早教指導(dǎo)與服務(wù)，學(xué)習(xí)研討相關(guān)的嬰幼兒教育理論，不斷提高家教指導(dǎo)的準(zhǔn)確性、科學(xué)性。

2、改變教育理念，提高教師指導(dǎo)能力

經(jīng)過多種途徑的培訓(xùn)后，教師們深深地了解到親子指導(dǎo)站活動(dòng)與平時(shí)的幼 兒園教育活動(dòng)有很大的區(qū)別，它面對的是每一個(gè)家庭，更關(guān)注的是如何指導(dǎo)家長去教養(yǎng)孩子。因此，我們定期組織教師開展早教教研活動(dòng)，學(xué)習(xí)《上海市0—3歲嬰幼兒教養(yǎng)方案》，更新教養(yǎng)理念，通過教研討論、了解各年齡段孩子動(dòng)作、認(rèn)知、語言發(fā)展的特點(diǎn)，及教養(yǎng)內(nèi)容與方法等，交流家教指導(dǎo)策略，研究玩教具的投放，并在教研活動(dòng)前給教師明確研討主題，活動(dòng)中讓教師結(jié)合自己的實(shí)踐和理論學(xué)習(xí)體會進(jìn)行研討，通過交流，教師間可以相互學(xué)習(xí)，從多途徑獲取早教工作信息、經(jīng)驗(yàn)，對自己已有經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行再充實(shí)。在開展早教親子活動(dòng)前全體教師都會對活動(dòng)開展的相關(guān)事宜，注意事項(xiàng)等都進(jìn)行一一的交流。并將理論與實(shí)際相結(jié)合，選派教師參與理論技能、現(xiàn)場指導(dǎo)大比拼活動(dòng)，及向盧灣區(qū)早教中心、各分中心、幼兒園負(fù)責(zé)人進(jìn)行03現(xiàn)場指導(dǎo)活動(dòng)的展示等，真正的提升了教師業(yè)務(wù)水平。

（二）利用瑞一親子園實(shí)踐指導(dǎo)活動(dòng)，促進(jìn)家長適宜教養(yǎng)行為的形成1、創(chuàng)設(shè)符合嬰幼兒發(fā)展特點(diǎn)、對家長有教育啟示的的環(huán)境

家庭是孩子生活的第一驛站，孩子的人格、人生觀、價(jià)值觀等方面的發(fā)展都與家庭環(huán)境有密切的關(guān)系，父母是家庭環(huán)境的塑造著。家庭環(huán)境也是一種教育，而且是一種不可忽視的隱性教育，我園在創(chuàng)設(shè)親子園的物質(zhì)環(huán)境時(shí)注意了對家長的示范性和指導(dǎo)性。

我園充分挖掘環(huán)境資源，專門設(shè)立了親子活動(dòng)室，在采光及色調(diào)的設(shè)計(jì)上充分考慮低齡幼兒的發(fā)展特點(diǎn)和需要，為寶寶創(chuàng)造了一個(gè)溫馨舒適的環(huán)境，促進(jìn)寶寶的身心健康發(fā)展。在親子園玩具的選擇和投放上，我們針對低齡寶寶的特點(diǎn)，購置了適合小寶寶的小桌椅、地毯、小型的多功能玩具、搖馬、毛毛蟲山洞等，提供相應(yīng)的能促進(jìn)小寶寶感覺統(tǒng)合、肢體動(dòng)作、語言、智力開發(fā)、精細(xì)動(dòng)作等方面發(fā)展的操作材料。使親子活動(dòng)室中處處充滿了吸引寶寶擺弄、探究的材料。這些材料在一定程度回答了家長“該給孩子準(zhǔn)備什么樣的玩具”的困惑。在創(chuàng)設(shè)環(huán)境的同時(shí)，教師注重指導(dǎo)家長進(jìn)行家庭遷移，在家中選擇一些來之于孩子生活的、熟悉的、環(huán)保的材料，幫助孩子積累生活經(jīng)驗(yàn)。

在環(huán)境的布置上，我們還考慮了要充分發(fā)揮墻面的教育性，因?yàn)椋议L同樣是我們的服務(wù)對象。我們張貼了關(guān)于嬰兒教育的教育名言、0——3歲嬰兒各階段發(fā)展特點(diǎn)、評價(jià)指標(biāo)等。把好的教育方法與家長交流共享。這樣，親子園活動(dòng)室不僅成為孩子們活動(dòng)的天地，也成為為家長教育好孩子傳經(jīng)送寶的場所，家長們都感覺十分獲益。

2、精心安排設(shè)計(jì)親子活動(dòng)，幫助家長了解早期教育的內(nèi)容和方法

在與家長的接觸中，我們感到家長希望了解自己孩子適合什么樣的活動(dòng)的迫切心情。為促進(jìn)孩子的全面發(fā)展，我們研究了不同年齡、月齡孩子的發(fā)展特點(diǎn)和關(guān)鍵期，制定了不同年齡段的發(fā)展目標(biāo)，并通過多種活動(dòng)促進(jìn)孩子各方面的發(fā)展。老師注意抓住每一個(gè)教育契機(jī)，做到有計(jì)劃的教育與隨機(jī)教育相結(jié)合，關(guān)注活動(dòng)的時(shí)效性。我們的每次活動(dòng)分為幾個(gè)環(huán)節(jié)，并以大動(dòng)作和精細(xì)動(dòng)作相結(jié)合、個(gè)別與集體相結(jié)合的方式進(jìn)行指導(dǎo)活動(dòng)，逐漸積累了一些針對不同年齡班孩子的活動(dòng)方案，突出了順序性、系統(tǒng)性和連續(xù)性，并積累了相關(guān)的資料。這些符合孩子年齡特點(diǎn)和發(fā)展特點(diǎn)，寓教于樂的親子活動(dòng)成為了家長和孩子都十分喜歡的游戲。根據(jù)孩子和家長在每月只有一次參與親子指導(dǎo)站活動(dòng)的特點(diǎn)，我們將教材內(nèi)容精選，讓家長可以舉一反三，回到家里也可以與孩子進(jìn)行有效的互動(dòng)。（1）根據(jù)嬰幼兒的年齡特點(diǎn)，設(shè)計(jì)豐富多彩的親子活動(dòng)

0—3歲嬰幼兒以無意注意為主，所以我們要抓住寶寶的興趣，開展豐富多彩的教育活動(dòng)，以引起寶寶的有意注意。在經(jīng)過一段時(shí)間的親子班教學(xué)后，我們發(fā)現(xiàn)歡快的音樂可以吸引孩子的注意力，也能調(diào)動(dòng)孩子參與活動(dòng)的積極性，再配合有趣、有意義的游戲活動(dòng)，親子活動(dòng)就會收到很好的效果。所以我們在設(shè)計(jì)親子活動(dòng)時(shí)，以音樂貫穿始終，以吸引孩子的注意力。在寬松和諧、輕松愉快的氛圍中，寶寶、家長、教師都拉近了距離，也穩(wěn)定了寶寶的情緒，有利于后面活動(dòng)的順利開展。

（2）根據(jù)嬰幼兒的年齡特點(diǎn)設(shè)計(jì)形式多樣的游戲

在親子班師資培訓(xùn)中我們對0——3歲嬰幼兒的年齡特點(diǎn)、身心發(fā)展規(guī)律有了詳盡的了解，因此我們便根據(jù)培養(yǎng)目標(biāo)來設(shè)計(jì)各類游戲活動(dòng)。并根據(jù)嬰幼兒的年齡特點(diǎn)和需要，分0——1歲；1——2歲；2——3歲三個(gè)年齡階段收集、設(shè)計(jì)、豐富適宜的游戲，內(nèi)容包含了嬰幼兒感覺統(tǒng)合游戲、肢體動(dòng)作游戲、語言訓(xùn)練游戲、智力開發(fā)游戲、肢體反應(yīng)靈敏游戲等等。通過這些豐富多彩、有趣的活動(dòng)，促進(jìn)了孩子動(dòng)作和各方面能力的發(fā)展。

3、關(guān)注家長的指導(dǎo)行為，促進(jìn)家長正確教養(yǎng)觀念和行為的形成

為了幫助家長正確認(rèn)識親子教育，正確看待孩子的發(fā)展，有意識地調(diào)整自己的不適宜行為，教師在組織實(shí)施親子活動(dòng)時(shí)注意以家長為教育重點(diǎn)，面向家長進(jìn)行講解和指導(dǎo)。

（1）活動(dòng)前面向全進(jìn)行介紹和講解。

每項(xiàng)活動(dòng)前教師要向全體家長介紹活動(dòng)的名稱、目標(biāo)和對寶寶發(fā)展的意義，以及游戲的玩法、指導(dǎo)要點(diǎn)，幫助家長了解活動(dòng)的目的意義和進(jìn)行方式，將兒童發(fā)展和學(xué)習(xí)的特點(diǎn)及如何參與指導(dǎo)寶寶活動(dòng)的方法策略滲透給家長。

（2）活動(dòng)中對家長的進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)

教師針對寶寶活動(dòng)中的問題幫助家長分析出現(xiàn)這種行為的原因，了解寶寶的年齡特點(diǎn)，使他們能夠正確看待寶寶獨(dú)特的表現(xiàn)，學(xué)會賞識和傾聽寶寶特殊的要求，以“平常心”看待寶寶的不合作。同時(shí)，針對寶寶的個(gè)別困難，教師也要及時(shí)幫助家長分析解決，使家長真正得到有針對性的家教策略的指導(dǎo)。

（3）指導(dǎo)家長科學(xué)觀察寶寶活動(dòng)

每次活動(dòng)時(shí)引導(dǎo)家長觀察寶寶的相關(guān)表現(xiàn)，教師再根據(jù)家長觀察結(jié)果進(jìn)行分析、反饋。這種方式使家長很自然地從積極的指導(dǎo)者、幫助者轉(zhuǎn)換成一個(gè)尊重自主寶寶學(xué)習(xí)過程的冷靜的觀察者，這對促進(jìn)寶寶自我發(fā)展和進(jìn)行真正有效的指導(dǎo)十分有益。

（4）調(diào)動(dòng)家長間的互動(dòng)，交流有益教養(yǎng)經(jīng)驗(yàn)

在開展親子園活動(dòng)時(shí)我們也十分注意家長間的交流和互相影響，當(dāng)家長做出適宜行為時(shí)，我們會及時(shí)鼓勵(lì)家長的行為，請家長介紹經(jīng)驗(yàn)；當(dāng)面對共性問題時(shí)也會請家長們坐在一起互相交流解決策略……使好的經(jīng)驗(yàn)在家長中傳遞。

（三）探索、嘗試多元化的早教形式，為社區(qū)家庭服務(wù)

現(xiàn)代的學(xué)校教育逐漸向社會的每一個(gè)角落延伸，孩子的健康成長離不開學(xué)校 的教育、也受到社會、家庭多方面的影響，幫助每一個(gè)家庭建立良好的親子關(guān)系，構(gòu)建一個(gè)家庭教育、學(xué)校教育和社會教育的共同舞臺，它逐漸成為教育元素重組 的發(fā)展方向。

1、開展多元化的早教活動(dòng)。

瑞一親子園在開展活動(dòng)中更注重多種資源的利用，為使周邊社區(qū)的所有適齡 散居兒童都有機(jī)會參與幼兒園組織的早教的活動(dòng)，我園還開展了很多面向社區(qū)的早教活動(dòng)。如：每月一次邀請社區(qū)中的寶寶和家長來園參加免費(fèi)親子活動(dòng)；走出園門，每年兩次在復(fù)興公園參與了盧灣區(qū)人口和計(jì)劃生育委員會；瑞金街道辦事處；盧灣區(qū)嬰幼兒早期教育指導(dǎo)中心等協(xié)同舉辦的“6.1”歡樂寶寶親子活動(dòng)和“圣誕親子樂”活動(dòng)等；幼兒園每學(xué)期向社區(qū)散居兒童開放如：“親情、濃情親子運(yùn)動(dòng)會”、“大班畢業(yè)典禮”、“迎新分室活動(dòng)”等大活動(dòng)1—2次；承辦并順利完成了“親親寶貝、愛滿家園、03關(guān)愛近社區(qū)”——盧灣區(qū)03區(qū)域推進(jìn)元旦迎新大型公益活動(dòng)等??

多年來，在我園舉辦的各種面向社區(qū)的早教活動(dòng)中，直接參與活動(dòng)的嬰幼兒已達(dá)無數(shù)人次。

2、提供早教宣傳資源

瑞一親子園成立以來，我園嘗試了多種形式的面向社區(qū)家長的宣傳活動(dòng)，幫 助家長提高對早期教育的正確認(rèn)識，向家長介紹早教的重要性，并提供一些相關(guān) 的科學(xué)育兒信息，使家長具有參與早教的意識。

(1)依托社區(qū)力量，做好早教宣傳工作，和瑞金街道附屬的6個(gè)居委會干部進(jìn) 行溝通，通過居委會的宣傳。

(2)通過宣傳小報(bào)提供知識。0-3歲嬰幼兒的生長是變化最大的一個(gè)階段，而且各方面的知識、能力、情感的發(fā)展也特征明顯，我們將定期出版《瑞一育兒小報(bào)》和《瑞一寶寶樂園》資料，并參與早教中心的《歡樂寶寶苑》報(bào)刊的撰稿，分發(fā)給每戶家庭，向家長傳遞親子信息。

（3)圍繞0——3歲嬰幼兒的健康教育，邀請社區(qū)自愿者兒保醫(yī)生開設(shè)講座，向嬰幼兒家長講解合理的營養(yǎng)搭配和科學(xué)的育兒知識，并接受家長育兒咨詢。

一系列的活動(dòng)加大了我們與社區(qū)及嬰幼兒家庭的聯(lián)系，讓更多的家長有了科學(xué)育兒的意識和愿望，我們正在逐步形成社區(qū)、托幼機(jī)構(gòu)、家庭三位一體的早期教育體系。

（四）大膽嘗試區(qū)03區(qū)域推進(jìn)工作和“早教工作標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)”的實(shí)踐

我園重點(diǎn)參與了“區(qū)域03早教工作標(biāo)準(zhǔn)化研究”的試點(diǎn)實(shí)驗(yàn)，積極做好啟動(dòng)工作和整體規(guī)劃工作，在早教中心的引領(lǐng)下，我園大膽嘗試“早教工作標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)”的實(shí)踐，對親子室整體環(huán)境重新進(jìn)行調(diào)整和布局，豐富適合不同年齡階段孩子的相關(guān)的操作材料和玩具。嘗試探索醫(yī)教結(jié)合，邀請兒保醫(yī)生來園為家長進(jìn)行咨詢和講座。

四、研究的主要成效

通過近幾年的指導(dǎo)實(shí)踐研究，教師的指導(dǎo)能力有了很大的提高，家教能力與家教質(zhì)量有了明顯的提高家長在觀念、態(tài)度、行為、方式上都有了很大的轉(zhuǎn)變。

1、從嬰幼兒及領(lǐng)養(yǎng)者方面來看。

（1）從家長——指導(dǎo)的直接對象的變化來看

家長逐步樹立了正確的教育觀，教養(yǎng)態(tài)度越來越趨向民主型，他們不再用自己的想法來強(qiáng)迫孩子，而是能重視孩子的意見、想法，充分地與孩子進(jìn)行溝通。家長的自身素質(zhì)有了明顯提高。因?yàn)榧议L接受指導(dǎo)的過程是一項(xiàng)學(xué)習(xí)的過程，也是自身素質(zhì)提高的過程，自從接受指導(dǎo)后，他們認(rèn)識到家長的榜樣對孩子影響是很大的。通過我們的一系列家教指導(dǎo)活動(dòng)，使家長開始愿意與孩子加強(qiáng)接觸、溝通，在不知不覺中改變著自己的教養(yǎng)態(tài)度和行為。家長這種自我教育能力的提高，使家庭教育的質(zhì)量同時(shí)也得到了提高。在研究的過程中我們發(fā)現(xiàn)，改善家長的教養(yǎng)方式的培養(yǎng)是行之有效的。

（2）從嬰幼兒——指導(dǎo)的間接對象的變化來看

孩子各方面的能力明顯提高。事實(shí)上，實(shí)驗(yàn)研究的最大得益者就是幼兒。經(jīng)過早教活動(dòng)的孩子，在大動(dòng)作、小肌肉發(fā)展、精細(xì)動(dòng)作發(fā)展、語言、肢體動(dòng)作、身體的協(xié)調(diào)性、交往能力等各方面的能力都有了明顯的提高。

2、從幼兒園方面來看

（1）教師的素質(zhì)與指導(dǎo)能力有了提高。

作為一名指導(dǎo)者，我們經(jīng)常利用課余時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)，并積極開展指導(dǎo)活動(dòng)，在實(shí)踐中摸索經(jīng)驗(yàn)。通過親子園、深入社區(qū)、深入家庭等活動(dòng)的開展，對家長的指導(dǎo)工作由過去單純的就事論事轉(zhuǎn)變?yōu)槟芨鶕?jù)孩子不同年齡階段身心發(fā)展的特點(diǎn)、規(guī)律，面對面地具有示范式的指導(dǎo)方式，掌握如何與家長溝通，指導(dǎo)家長進(jìn)行科學(xué)育兒的方法，大大增加了指導(dǎo)工作的實(shí)效性。（2）幼兒園03工作有了新的發(fā)展方向

進(jìn)過研究，為幼小年齡幼兒課程的開發(fā)，提供了信息平臺，為社區(qū)、家庭建構(gòu)了貼近小月齡幼兒的學(xué)習(xí)環(huán)境，也為其他幼兒園指導(dǎo)散居?jì)胗變禾峁┝丝刹僮鞯倪\(yùn)作模式，積累了多方資源，并真正做到了示范、輻射、籠頭作用，同時(shí)課題也立項(xiàng)為區(qū)級課題。

3、從社區(qū)方面來看

表格、統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)等合作中，積極和社區(qū)進(jìn)行溝通、互動(dòng)，培訓(xùn)了一批社區(qū)0—3歲早教工作人員，在幼兒園的支持下，社區(qū)和幼兒園早教一條龍服務(wù)的雛形開始建立，為瑞一親子園活動(dòng)高質(zhì)量的開展打下了基礎(chǔ)。

五、其他成果

1.幾年來瑞一親子園和嚴(yán)慧老師曾先后多次被評為早教先進(jìn)集體和個(gè)人。

2、每月一次邀請社區(qū)中的寶寶和家長來園參加免費(fèi)親子活動(dòng)，受到家長們的好評，來園參加親子活動(dòng)的寶寶家庭越來越多。

3、在瑞金街道營造了關(guān)注、支持社區(qū)兒童早期教育的良好氛圍，提升了瑞一親子園在街道、社區(qū)中的地位，得到了街道、社區(qū)、家長對03早教的重視。

4、走出園門，多次設(shè)計(jì)游戲參與盧灣區(qū)人口和計(jì)劃生育委員會；瑞金街道辦事處；盧灣區(qū)嬰幼兒早期教育指導(dǎo)中心等協(xié)同舉辦的的大型親子活動(dòng)。

5、幼兒園每學(xué)期向社區(qū)散居兒童開放運(yùn)動(dòng)會、迎新年分室活動(dòng)等大活動(dòng)。

6、承辦并順利完成了“親親寶貝、愛滿家園、03關(guān)愛近社區(qū)”——盧灣區(qū)03區(qū)域推進(jìn)元旦迎新大型公益活動(dòng)。

7、嚴(yán)慧老師參與盧灣區(qū)教育局舉辦的現(xiàn)場親子指導(dǎo)技能大比拼活動(dòng)，并向盧灣早教中心、各分中心、各幼兒園親子指導(dǎo)站負(fù)責(zé)人進(jìn)行了現(xiàn)場親子指導(dǎo)展示活動(dòng)，受專業(yè)老師的好評。

六、反思與思考

通過研究使我們體會到：充分調(diào)查社區(qū)0－3歲兒童家庭早期教育現(xiàn)狀，是做好研究工作的前提；社區(qū)0－3歲兒童家庭早期教育指導(dǎo)的模式、策略、方案，是做好早期教育工作的重要保障。

由于研究水平有限，還存在著許多問題，在今后的研究工作中，我們將努力爭取專家引領(lǐng)，使早期教育的實(shí)踐工作在理論的指導(dǎo)下，更加科學(xué)和富有實(shí)效；

七、參考文獻(xiàn) 主要參考文獻(xiàn)：

[1] 劉庸：不要為了孩子煩惱[M]．四川人民出版社，1999． [2] 柯維：杰出青少年的七個(gè)習(xí)慣[M]．中國青年出版社，2004．

[3] 孫章存：家庭教育萬事通[M]．南海出版公司，2002． [4] 袁辛，關(guān)穎：媽媽小屋[C]．河北大學(xué)出版社，2001．

[5] 李洪曾： 關(guān)于家庭教育指導(dǎo)的模式

[6] 宇飛．千萬別管孩子[M]．福建出版社，2003．

[7] 胡育：學(xué)前教育模式 [8] 上海市教育委員會：《上海市0-3歲嬰幼兒教養(yǎng)方案（試行）》 [9] 李洪曾：上海地區(qū)乳嬰兒家庭帶養(yǎng)的現(xiàn)狀報(bào)告

2010.5

致謝

在我的畢業(yè)論文完成之際，我向所有在本文撰寫過程中給予我支持、幫助和鼓勵(lì)的人們表示我深深的謝意。

首先感謝我的導(dǎo)師文子娟老師。論文開題時(shí)文老師給了我寶貴的建議和指導(dǎo)。正是在文老師的幫助和引導(dǎo)下，我對第三方物流研究產(chǎn)生了濃厚的興趣。在論文的寫作中文老師給我提出了許多的寶貴建議，使本文得以順利完成。文老師勇于創(chuàng)新的治學(xué)態(tài)度、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)作風(fēng)，使我受益匪淺。

感謝閩江學(xué)院的老師們，在學(xué)習(xí)期間給予我的教育和培養(yǎng)，借此機(jī)會一并表示深深的感謝。

另外，感謝給予我的幫助的同學(xué)、朋友，感謝我的父母，我人生的每一段歷程都凝聚著他們的心血。