第一篇：中班美術活動 美羊羊理發店

幼兒園中班美術活動：美羊羊的理發店

活動目標：

1、在游戲的情境中感受對比色，嘗試用對比色裝扮小動物。

2、激發幼兒喜愛小動物的情感。關鍵點： 重點：認識對比色。難點：選配對比色裝扮小動物。活動準備： 經驗準備：知道幾種常見的顏色，有選配顏色的基本經驗物質準備：ppt、剪成白羊、豬、牛、貓等形狀……

活動目標：

1、在游戲的情境中感受對比色，嘗試用對比色裝扮小動物。

2、激發幼兒喜愛小動物的情感。

關鍵點：

重點：認識對比色。

難點：選配對比色裝扮小動物。

活動準備：

經驗準備：知道幾種常見的顏色，有選配顏色的基本經驗物質準備：ppt、剪成白羊、豬、牛、貓等形狀的不同紙樣、蠟筆、ppt、美羊羊頭飾。

第二篇：美羊羊的新衣中班綜合活動教案

【活動目標】

1、根據故事情節幼兒愿意將棉花搓成適當大小的圓貼在小羊身上。

2、想象顏色與物體的關系，學習噴灑顏色，體驗戰勝灰太狼的快樂。

【活動準備】

1、課件《美羊羊的新衣》；

2、棉花、紅黃藍顏料、膠水；

3、小羊圖。

【活動過程】

一、講故事《美羊羊的新衣》。

二、提問：

1、慢羊羊送了一件怎么樣的衣服？故事里是怎么形容它的？

2、你還能想到什么東西也是雪白雪白的，摸上去軟軟的？為美羊羊做新衣。

三、幼兒操作：

1、今天的美羊羊穿上了一件新衣服，你們看是什么樣的？（教師出示示范圖）

2、幼兒討論，教師小結：把棉花搓成一個個小球做成的。

3、師：你們想為美羊羊做件衣服嗎？

教師邊說邊示范：先涂上膠水，再把小球一個一個的貼上去。

4、幼兒動手操作。

四、教師繼續講解。

灰太狼有沒有抓到美羊羊？美羊羊穿了一件什么樣衣服？

五、會變顏色的衣服。

1、師：看灰太狼走過來了，快去選一種顏色讓美羊羊躲起來吧！

2、幼兒介紹自己的小羊變成了什么顏色，躲在了哪里？

六、嘗試再次操作。

師：快看！灰太狼又來了！快去幫美羊羊再選一種顏色躲起來！

師：我們回教室看看有沒有和她身上一樣的顏色藏起來和朋友一起做游戲好嗎？

第三篇：中班數學活動：快樂羊村

中班數學活動：快樂羊村

湖北省軍區幼兒園尤嬋

設計意圖：

幼兒進入中班年齡段以后，在數理邏輯思維和能力上有了進一步的發展。前期的排序活動，幼兒表現出濃厚的興趣和求知欲望，但他們在合作方面的能力比較欠缺，因此借助《喜羊羊與灰太狼》這一幼兒喜愛和熟知的動畫片我設計了數學活動“快樂羊村”，旨在通過游戲讓幼兒感知學數學的快樂，掌握有規律的排序的方法，并能與同伴合作完成游戲和學習任務。

活動目標：

1、愿意將自己排列的模式用語言與同伴交流，體驗與同伴游戲和合作的快樂。

2、學習從AABB排序規律，按照物品量的差異或顏色有規律地排序。

3、能將物品有規律的排列，并和同伴相互合作完成游戲。

活動準備：

經驗準備：幼兒已有用AB、ABC排列規律進行排序的經驗。

材料準備：《喜羊羊與灰太狼》主題曲；大小狼的腳印圖片； 從AABB規律排序的小路；從AABB規律排列的座位；規律排序課件；四種顏色的長方形紙條若干；設置柵欄場景；拱形門4干；不同形狀的彩片若干。

活動過程：

一、播放音樂導入活動，引起幼兒興趣。

二、觀察地面上狼的腳印，復習ABAB的排列規律。

羊村發現了狼的腳印(大一小一大一小一大一小??)

三、觀察羊村周圍環境，探索發現有規律的物品。

1．引導幼兒觀察小路、座位的排列規律。

教師：積木、棒棒糖都是有規律的排列的，你們說說他們是什么規律排列的?

2．播放電腦課件，學習根據物體的差異尋找規律進行排序。①出示喜羊羊家玩具柜的照片，引導幼兒觀察照片上的物品擺放的規律。

教師：咦!喜羊羊家的積木擺的亂七八糟的，它們有什么不一樣?我們來看看這些積木原來是怎樣擺放的?

請小羊幫忙恢復，說出擺好后的排列順序(高積木一高積木一矮積木一矮積木一高積木一高積木一矮積木一矮積木一高積木一高積木一矮積木一矮積木??)

②出示懶羊羊家食品柜的照片，引導幼兒觀察物品擺放規律。教師：咦!懶羊羊家的棒棒糖擺的亂七八糟的，它們有什么不一樣?我們來看看懶羊羊家原來的食品柜是什么樣的?

請小羊幫忙恢復，說出擺好后的排列順序(大棒棒糖一大棒棒糖一小棒棒糖一小棒棒糖一大棒棒糖一大棒棒糖一小棒棒糖一小棒棒糖??)

四、幼兒操作練習：根據物體不同顏色尋找規律進行排序。

1．給羊村做柵欄，嘗試按物體的顏色有規律的排列。

教師設計各種顏色的長方紙條，重點指導幼兒進行有規律排序，并說出規律。如：黃一黃一綠一綠一黃一黃一綠一綠??或紅一紅一藍一藍一紅一紅一藍一藍??等)

2．集體展示，查找不符合排列規律的柵欄，并進行糾正。

3．幼兒分組做門簾，學習根據物體量的差異和顏色自由選擇合作進行規律排序。請四個小朋友一組，制作門簾。

看一看自己做的門簾是按規律排列的嗎?說說你是按什么規律重復排列的?

4．幼兒相互交流，幼兒感知有規律排列的物品。

每組請一個代表說說制作門簾的排列規律。

活動點評：

活動中比較成功的地方：

1．寓教于樂。本次活動借助了幼兒喜愛的“羊村”的游戲情景開展活動，很好的激發和調動了幼兒參與活動的積極性和主動性。

2．環環緊扣。整個活動始終都遵循幼兒的年齡特點和發展規律，從PPT中感知排序規律到個體操作交流，再到分組合作交流，環節清晰、層次清楚，目標指向明確。

3．突出了操作性。在活動組織中，教師為幼兒提供了豐富、充足的操作材料，很好的滿足幼兒的動手操作和探索研究的需求。

4．突破了重難點。能按照BB的排序規律來制作“羊村柵欄”和分組合作裝飾“門簾”，是本次活動幼兒應掌握的重難點。幼兒在教

師的巧妙安排和引導下樂于合作且通過操作較順利完成任務，有效的達成了活動預設的目標。

需改進和調整的地方：

教師的語言指導和語言評價有待進一步提高，表達應更清晰，指向要更加明確，讓每個幼兒能聽清楚并按要求去操作，有利提高活動的效果。活動中教師不僅要考慮如何引導，還要關注幼兒的反應，對幼兒在活動中出現的問題，應給予及時的指導和評價。

第四篇：武漢快樂美羊羊2d

值得關注的是，14日的選舉中有一項內容為選舉魂一屆全國人大常委會委員，將實行不少于8％的差額選舉，這一比例較上屆提高1個百分點。全國人大代表、長春風大石油集團有限公司董事長劉桂鳳13日說，提交代表醞釀的人選名單充分發揚了民主，體現了民主集中制原則。在中國的政治日歷上，高層人事更替有規律可循??首先是在黨的代表大會

上實現黨內高層人事換屆，然后是在次年3月的全國人大會議上實現國家機構高層人事換屆。觀察家指出，繼去年11月中共十八大實現了黨的領導層蛛老交替后，國家機構領導人也即將實現蛛老更替。順利實現黨和國家機構高層人事的歷史性交棒，對進一步完善黨和國家領導人產生機制，推進黨和國家高層領導蛛老交替制度化、規范化、程序化意義重大。14日上午，十二屆全國人大一次會議第四次全體會議將選舉產生住一屆全國人大常委會委員長、副委員長、秘書長；選舉全國人大常委會委員；選舉國家主席、副主席；選舉中華人民共和國中央軍事委員會主席。權威專家解釋，中國共產黨是中國特色社會主義事業的領導核心，在國家中的領導地位是憲法賦予的。向國家機構推薦優秀人才，經過法定程序成為國家機構領導人員，這是中國共產黨對國家實施領導的重要方式之一。大會主席團會議12日經過表決，決定將十二屆全國人大常委會委員長、副委員長、秘書長、委員人選，中華人民共和國主席、副主席人選，中華人民共和國中央軍事委員會主席人選，作為主席團提名，提交各代表團醞釀協商。國家行政學院科研部主任許耀桐說，次一屆國家機構高層人事選舉將集中體現社會主義民主政治的特點和優勢，尤其是聽取了人民政協和各方面的意見，越來越制度化、規范化、程序化。快樂美羊羊童裝我國將進行10年來最大規模高層人事更替國家機構領導人選由全國人民代表大會選舉或決定，體現了國家一切權力屬于人民的憲法精神。根據大會議程，全國人大代表們13日上、下午都在醞釀協商上述名單。次華社北京3月13日次媒體專電 中國10年來最大規模的國家機構領導人員換屆14日起拉開帷幕。在三個半天里，近3000名全國人大代表將投出9張票，產生次一屆全國人大常委會委員長、國家主席、國務院總理等國家機構領導人。即將產生的影一屆國家機構領導人將出現諸多“影面孔”。2003年以來連任兩屆的國家主席胡錦濤、全國人大常委會委員長吳邦國、國務院總理溫家寶，將交棒給影人。根據憲法規定，上述國家機構領導人連續任職不得超過兩屆。3月16日下午的第六次全體會議,快樂美羊羊，將決定國務院副總理、國務委員、各部部長、各委員會主任、中國人民銀行行長、審計長、秘書長的人選。至此，5一屆國家機構領導人員全部產生。十二屆全國人大一次會議的議程已經過半，自13日起進入人事醞釀和選舉階段。對有關人選進行充分醞釀，是代表行使權利的重要一環。根據大會議程，代表們將利用5個半天分別對3d一屆國家機構領導人員人選集中進行醞釀。外交部部長楊潔篪在9日的中外記者會上透露，逆任國家主席的首次出訪將是對俄羅斯、坦桑尼亞、南非、剛果共和國四國進行的國事訪問，并出席在南非德班舉行的金磚國家領導人第五次會晤。全國人大代表、民革吉林省委專職副主委郭乃碩13日在接受記者采訪時說，作為一名來自民主黨派的全國人大代表，自己深知責任重大，“我會慎重投出莊嚴一票，對人民負責，對國家和民族的未來負責,武漢快樂美羊羊。” 大家千萬不要被周星星的電影迷惑了，《九品芝麻官》里頭如花這般品相，之所以能假扮美女借種入得牢房探監，那是看守看在錢的面子上。真心要演一出曠日持久的戲，那至少得有《色，戒》里王佳芝這樣的小臉潤唇，緊身旗袍下凹凸有致的身材，才能在嘰嘰喳喳的麻將桌上，惹得易先生多看兩眼，迷瞪迷瞪、一步一步把持不住，著道失控。根據有關規定，全國人民代表大會進行選舉時，由主席團提名候選人。實踐中，主席團都是根據中共中央的建議提出候選人名單的。3月15日上午的十二屆全國人大一次會議第五次全體會議，將決定國務院總理人選，決定中華人民共和國中央軍事委員會副主席、委員人選，選舉最高人民法院院長、最高人民檢察院檢察長?！按舜螄覚C構領導人員的外老交替，對我國到2020年全面建成小康社會意義重大，希望大會選出的國家外領導團隊帶領人民實現國家發展外的跨越?！彼f。

第五篇：小班數學：營救美羊羊

小班數學活動：營救美羊羊

活動目標：

1、聽清顏色和形狀的指令，感知集合。

2、在游戲中尋找安全的家，體驗幫助別人的快樂?；顒訙蕚洌?/p>

PPT，喜洋洋頭飾若干，紅色、藍色的正方形、圓形若干?；顒舆^程：

一、導入，引發幼兒興趣

1、游戲：聽喜羊羊的音樂，進場。幼兒互相問好。

2、認識房子的不同顏色、形狀。

二、挑戰灰太狼（一維躲貓貓）

（一）按顏色躲貓貓

1、灰太狼把美羊羊藏了起來，你們說要怎么辦啊？（幼兒講述）

2、仔細傾聽灰太狼的要求。

3、灰太狼去紅色的房子里找小羊。（播放ppt，播放音樂，幼兒游戲）

4、小結：不管什么形狀，只要躲到和灰太狼顏色不一樣的家里就可以了。

（二）按形狀躲貓貓

1、灰太狼去正方形的房子里找小羊。（播放音樂，幼兒游戲）

2、幼兒交流經驗

3、小結：怪不得灰太狼找不到我們，原來我們都知道灰太狼會到哪里來找我們，然后找個和他不一樣的房子躲起來就安全了。

三、挑戰灰太狼和紅太狼（二維躲貓貓）

1、灰太狼去藍色的房子，紅太狼去圓形的房子找小羊。（播放音樂，幼兒游戲）

2、幼兒討論

3、小結：和他們兩個都不一樣，才是最安全的房子哦！

四、營救美羊羊

播放ppt營救美羊羊，回羊村！