第一篇:大班組慶國慶歌詠活動策劃書
大班組慶國慶歌詠活動策劃書
大一班
一、活動名稱:
快樂童聲 童心飛揚
二、活動目的:
1.知道“十月一日”是“國慶節”,是祖國媽媽的節日。
2.培養孩子愛祖國、愛家鄉、愛家人的情感,提前感受節日氣氛。
3.通過此次歌詠活動,加強幼兒的愛國主義熱情,使幼兒懂得我們的幸福生活來之不易,從而更加刻苦學習。
三、活動日期:
2014年9月28日星期天下午 15:00-16:00
四、活動地點:
幼兒園舞蹈房
五、活動對象:
大班組全體幼兒和教師
六、活動安排:
9月20日--9月26日個人唱歌報名,自愿報名參加,確定參加人數。
七、活動準備
1、各班自選一首大合唱歌曲同時排練好。
2、演唱道具,伴奏帶各自準備。
八、活動流程
1.各班集體大合唱(有關愛國歌曲):
大一班:《歌唱祖國》、大二《我愛北京天安門》、大三班《大中國》、大四班《紅星閃閃》、大五班《祖國祖國我們愛你》。2.個人展示:
周彥歆《燭光里的媽媽》、潘黃誠《義勇軍進行曲》、湯芷樂《龍的傳人》、管舟彤《童心是小鳥》、汪孫依苒《彩色的中國》、金瑞熙《娃哈哈》、孫涵宇《我愛北京天安門》、蔡瑜菲《蟲兒飛》、金徐祎寧《歌唱祖國》、沈優《愛的奉獻》、祝呂鑫鋼琴獨奏《香檳》。
八、活動結束
主持人總結,宣布活動結束,各班組織幼兒各自回教室休息。
提前預祝孩子們和老師們國慶節快樂~身體健康~??!
第二篇:慶國慶歌詠活動
慶 國 慶 歌 詠 活 動
主持人:張瑜魏婷
各位領導,各位老師,全體小朋友你們好!
金秋的葉子,金燦燦的;金秋的大地,碩果累累;金秋的季節,清涼、爽快。秋天是一個豐收的季節,人們會在秋高氣爽的季節里,唱起豐收的歌,勞動的歌,在這歌聲笑語中,我們迎來了舉國共慶的日子“國慶節”。此時,我們的心情如同黎明的曙光,充滿朝氣,給予無限的希望,作為中華兒女的炎黃子孫為此刻的到來,心潮澎湃,我們用動聽的歌聲,優美的舞姿來祝賀偉大的祖國一年更比一年好!
看,一群可愛的小天使,正迎著中午烈日的太陽向我們走來?。ǚ乓魳?,幼兒進場)喊口號。
下面請傾聽康貝兒幼兒園活潑可愛的小精靈獻給祖國媽媽的歌!活動過程:
一、幼兒進場(慶國慶口號)
二、由園長講話
三、放錄音“奏國歌”
四、主持人宣布歌詠比賽現在開始
(1)次序如下:
A、教師代表講話(小班)
小一班主持人串詞:
十月一日是祖國媽媽的節日,在這歡快的日子里,祖國上下齊歡笑,高聲高唱祖國好,全國人民慶國慶。渡良霄,祖國一年更比一年好!也愿我們的祖國繁榮昌盛!下面由小一班小朋友帶來歌曲:《生日快樂》和《小星星》。
指揮:郭丁瑞
小二班主持人串詞:
十月一日是祖國同慶的日子,在這個日子里全國人民都在齊歌歡舞,請欣賞小二班帶來的歌曲《打電話》、《生日歌》。
指揮:陳鑫蓉
B、教師代表講話(中班)
中一班主持人串詞:
國旗,國旗高高飄揚,五顆金星閃閃發光。接下來,中一班的小朋友將用自己的歌聲祝福我們的祖國,請欣賞《國旗、國旗紅紅的哩》、《我愛祖國媽媽》。
指揮:常欣悅
中二班主持人串詞:
十月是為紅的,十月是幸福的,十月是屬于祖國媽媽的,是屬于我們每一個人的,聽在這歡快的節日里,中二班全體小朋友用歡快的歌聲為祖國媽媽祝福,請欣賞歌曲《祖國、祖國我們愛你》、《大鼓》。
指揮:閆儒薇
中三班主持人串詞:
1、在這舉國同慶的日子里,請欣賞中三班帶來的歌曲《大鼓》。
2、我愛北京天安門,天安門上太陽升,偉大領袖毛主席,指引我們向前進,請欣賞中三班帶來的歌曲《我愛北京天安門》。
指揮:楊彥豐
C、教師代表講話(大班)
大一班主持人串詞:
1、小小蠟筆穿花衣,紅黃藍綠多美麗,小朋友們多歡喜你畫太陽,我畫國旗,祖國祖國我們愛你,請欣賞大一班帶來的歌曲《祖國、祖國我們愛你》。
2、今天是祖國媽媽61歲生日,讓我們把所有的激情和快樂都燃放,為祖國祝福,為母親喝彩,請欣賞送給祖國媽媽的歌曲《我們愛祖國》。
指揮:楊沂菲
大二班主持人串詞:
國旗國旗真美麗,天天映在朝霞里。接下來大二班的小朋友用他們的童聲送給祖國媽媽一份生日禮物,讓祖國媽媽的溫暖住入每一個人的家。請欣賞歌曲《國旗、國旗真美麗》、《讓愛住我家》。
指揮:武靜怡
大三班主持人串詞:
畫藍天,畫小鳥,畫太陽,畫國旗,我們用手中的小小蠟筆,用
我們的雙手和智慧,共同來譜寫祖國媽媽更加美好的春天。愿祖國媽媽的明天更加精彩。請欣賞大三班小朋友帶來的歌曲《祖國、祖國我愛你》、《國旗紅紅的哩》!
指揮:郭星宇
五、評選優秀班級(一、二、三名)頒發獎狀
六、主持人宣布退場
伴隨著秋天的腳步聲,聆聽著孩子甜美的歌聲,滿載著豐收的喜悅,我們為祖國媽媽生日祝福,為親親寶貝祝福,為日日夜夜為祖國媽媽奉獻的勞動者祝福,我們都是祖國媽媽的炎黃子孫,讓我們一起祝祖國媽媽生日快樂!
七、比賽到此結束
祝大家節日快樂!身體健康!工作順利!謝謝!!
2010年9月30日
康貝兒幼兒園
第三篇:慶國慶歌詠比賽活動總結
慶國慶歌詠比賽活動總結
為了慶祝國慶節,我校積極發動學生參加慶國慶歌詠比賽活動,于2015年9月15日開展了慶國慶歌詠比賽活動,教育學生銘記革命歷史,繼承光榮傳統,弘揚民族精神,立志報效祖國,充分展現廣大師生熱愛祖國、朝氣蓬勃、昂揚向上的精神風貌。
為真正開展好這項活動,我校進行了一個星期的合唱訓練。在校領導的關懷下,通過全校師生的共同努力,形成“班班有歌聲、人人唱好歌、師生共參與”的生動局面。
在這次活動中,同學們抒發了對祖國66歲華誕的美好祝福,展現同學們蓬勃向上,團結奮進的精神面貌?!捌饋怼辉缸雠`的人們……”,“五星紅旗迎風飄揚,勝利歌聲多么嘹亮,歌唱我們親愛的祖國,從今走向繁榮富強……”這是一首永不過時的歌,當每一位炎黃子孫用心歌唱時,都會被其中的勝利豪情愛國之情所深深感染。
這次歌詠比賽讓我校師生更深入的了解了祖國,加深了對祖國的敬仰,今后我們將繼承這種精神,爭取取得更輝煌的成績!
附:本次歌詠比賽獲獎名單如下: 第一名: 五年級 裴萌萌 第二名: 四年級 盛興軍 第三名: 三年級 裴夢茹
胡圍孜學校 2015年9月16日
第四篇:慶國慶歌詠比賽活動方案
金雞灘中心小學慶國慶歌詠比賽活動方案
一、活動目的為了豐富孩子們的校園生活,激勵孩子們具有積極向上、樂觀進取的精神,在活動中對孩子們滲透思想教育。經學校研究決定,我校將在國慶之際舉辦一次國慶歌詠比賽。
二、活動對象:
金雞灘中心小學全體師生
三、活動時間:
9月28日下午正式比賽演出(星期三)
四、活動地點
學校學生餐廳
五、比賽要求:
1、全員參與,無特殊情況不得取消學生參加的資格。
2、內容健康活潑、積極向上的優秀少兒歌曲自選一首。
3、服裝整齊、聲音響亮;學生整體精神面貌良好。
4、演唱形式多樣化,可采用齊唱、合唱、領唱、朗誦加演唱等不同的演唱形式。
5、參賽班級必須要有一名指揮。指揮手勢要到位、節拍感強。
六、評委安排及評分標準
評委安排:張景亮蘇艷梅白志成蘇志榮
邊慶利王宇玲紀春娥
評分標準:
1、演唱的歌曲必須完整流暢,無中途重唱、停唱現象。(2分)
2、服裝統一,精神飽滿。(2分)
3、組織紀律好,隊形整齊,上下場快、靜、齊。(2分)
4、演唱整齊合拍,音準到位,有指揮。(2分)
5、朗誦感情飽滿,真摯感人,吐字清晰,普通話標準,能正確把握詩歌節奏。(2分)
注:評分最后結果以10分制進行計算。去掉評委打出的最高分和最低分,最后算出平均分。
七、組織工作:
1、節目排練:各班班主任組織負責,音樂教師協助;
2、比賽主持安排負責人:紀春娥
3、音響設備:苗引平馬翔
4、攝影及舞臺設計:苗引平蘇志榮
5、舞臺布置:朱社祥馬翔
6、進退場秩序及現場秩序負責人:各班班主任
7、場地劃分及安排:任儒彪
8、安全工作:白志成9、統分:石娟張慧梅
八、獎勵辦法:
1、團體獎:學前一二年級取一等獎一名、二等獎一名、三等獎一名;三四年級取一等獎一名,二等獎一名。
2、個人獎:根據班級指揮、朗誦、領唱者的表現,結合團體獎的授予情況,由評委組商議確定五名獲獎者。
第五篇:慶國慶歌詠比賽活動總結
慶國慶歌詠比賽活動總結
為了慶祝中華人民共和國成立65周年,我校積極發動學生傳唱100首愛國歌曲,于2014年9月30日開展了慶國慶歌詠比賽活動,教育學生銘記革命歷史,繼承光榮傳統,弘揚民族精神,立志報效祖國,充分展現廣大師生熱愛祖國、朝氣蓬勃、昂揚向上的精神風貌。為真正開展好這項活動,我校進行了一個月的合唱訓練。在校領導的關懷下,通過全校師生的共同努力,我校先后組建了10個學生合唱團,形成“班班有歌聲、人人唱好歌、師生共參與”的生動局面。
在這次活動中,同學們抒發了對祖國65歲華誕的美好祝福,展現同學們蓬勃向上,團結奮進的精神面貌?!拔逍羌t旗迎風飄揚,勝利歌聲多么嘹亮,歌唱我們親愛的祖國,從今走向繁榮富強??”這是一首永不過時的歌,當每一位炎黃子孫用心歌唱時,都會被其中的勝利豪情愛國之情所深深感染。65年的浴血奮戰,65年的艱苦奮斗,65年的刻苦鉆研換來了我們祖國今天的繁榮與強大,一代代人前赴后繼為建設有中國特色社會主義社會奮斗終身,正是因為有他們的無私付出與勤奮工作才創造了我們這一輩人的幸福生活,飲水思源,我們不該忘了老一輩人的突出貢獻,同時我們也應該傳承他們的優良革命傳統為祖國的明天獻出自己的力量。我們雖然不用在硝煙戰火中獻身,但沒有硝煙的全球“戰爭”更需要我們發揚自強不息刻苦奮斗的精神。
這次活動,讓廣大學生了解了中國共產黨領導中國人民進行新民主主義革命、社會主義建設和改革開放的波瀾壯闊的歷程,對學生進行生動地愛國主義、集體主義、社會主義教育和黨的基本路線教育,堅定走中國特色社會主義道路的信念;激發愛國熱情,進一步弘揚社會主義時代精神,引領同學們提升人生境界,樹立遠大志向,增強實現中華民族偉大復興的使命感和責任感。
這次比賽之所以能圓滿結束,是領導關心指導的結果,是全體師生齊心協力的結果。訓練、比賽的過程是師生交流的過程、學習的過程、展示的過程。這次活動使全體師生受到了愛國教育,凝聚了人心,振奮了精神,鍛煉了隊伍,唱出了正氣、唱出了干勁、唱出了和諧,對我校的教育教學工作和校園文化建設起到了巨大的推動作用,極大地促進學校中心工作的開展,為學校的發展注入了強大的精神動力。
這次歌詠比賽讓我校師生更深入的了解了祖國,加深了對祖國的敬仰,今后我們將繼承這種精神,爭取取得更輝煌的成績!
崔莊聯小 2014-10-8