第一篇：慶國慶歌詠比賽活動小結

祝村中學慶國慶歌詠比賽活動小結

比賽具體要求：

1.各班班主任認真組織本班學生按順序依次籃球場排列。各班級表演節目時，以面向主席臺為準右側進場，左側退場，回到自己班級的范圍區（每個班級在操場排成兩隊）。

2.所有參賽班級備賽時要提前到達場地，整理好隊伍。

3.所有學生會干部提前到達操場。幫助老師做好比賽前的準備工作，負責布置會場，確保比賽圓滿成功。

4.主持人必須提前20分鐘到場，為主持做準備、試音等。

5.請評委老師提前10分鐘到場。

6.各班要點名，教務處將從中抽查部分班級。

演出程序

1、開場白（主持人）

2、主持人宣布比賽正式開始

3、節目串詞：（比賽實行當場打分、由主持人當場宣布班級節目得分）

4、結束語：宣布比賽結束（主持人）

5、王校長講話

6、宣布比賽結果：（一等獎2二等獎3三等獎4優秀獎7）（范副校長）

7、頒獎儀式：學校領導（頒獎音樂）

8、學生退場

評分采用10分制，當場亮分，公布得分，現場發獎。滿分10分，打分起點分為8分，小數點后保留兩位，得分按平均成績記。

1、歌曲主題積極向上，演唱生動，精神面貌好。2分

2、節奏準確，音準，聲音洪亮、圓潤整齊。2分

3、指揮和樂拍、姿勢優美與演唱配合默契

2分

4、上下場迅速、整齊、安靜、，演出緊湊連貫。2分

5、服裝整齊（團員佩帶團徽），精神飽滿集中。2分

獲獎名單

一等獎

728194

二等獎

738491

第二篇：慶國慶歌詠比賽活動方案

金雞灘中心小學慶國慶歌詠比賽活動方案

一、活動目的為了豐富孩子們的校園生活，激勵孩子們具有積極向上、樂觀進取的精神，在活動中對孩子們滲透思想教育。經學校研究決定，我校將在國慶之際舉辦一次國慶歌詠比賽。

二、活動對象：

金雞灘中心小學全體師生

三、活動時間：

9月28日下午正式比賽演出(星期三)

四、活動地點

學校學生餐廳

五、比賽要求：

1、全員參與，無特殊情況不得取消學生參加的資格。

2、內容健康活潑、積極向上的優秀少兒歌曲自選一首。

3、服裝整齊、聲音響亮；學生整體精神面貌良好。

4、演唱形式多樣化，可采用齊唱、合唱、領唱、朗誦加演唱等不同的演唱形式。

5、參賽班級必須要有一名指揮。指揮手勢要到位、節拍感強。

六、評委安排及評分標準

評委安排：張景亮蘇艷梅白志成蘇志榮

邊慶利王宇玲紀春娥

評分標準：

1、演唱的歌曲必須完整流暢，無中途重唱、停唱現象。（2分）

2、服裝統一，精神飽滿。（2分）

3、組織紀律好，隊形整齊，上下場快、靜、齊。（2分）

4、演唱整齊合拍，音準到位，有指揮。（2分）

5、朗誦感情飽滿，真摯感人，吐字清晰，普通話標準，能正確把握詩歌節奏。（2分）

注：評分最后結果以10分制進行計算。去掉評委打出的最高分和最低分，最后算出平均分。

七、組織工作：

1、節目排練：各班班主任組織負責，音樂教師協助；

2、比賽主持安排負責人：紀春娥

3、音響設備：苗引平馬翔

4、攝影及舞臺設計：苗引平蘇志榮

5、舞臺布置：朱社祥馬翔

6、進退場秩序及現場秩序負責人：各班班主任

7、場地劃分及安排：任儒彪

8、安全工作：白志成9、統分：石娟張慧梅

八、獎勵辦法：

1、團體獎：學前一二年級取一等獎一名、二等獎一名、三等獎一名；三四年級取一等獎一名，二等獎一名。

2、個人獎：根據班級指揮、朗誦、領唱者的表現，結合團體獎的授予情況，由評委組商議確定五名獲獎者。

第三篇：慶國慶歌詠比賽活動方案

建陽市漳墩民族中學“第五屆少數民族團結進步宣傳月暨

慶國慶”歌詠比賽活動方案

一、活動目的為迎接國慶節并推動少數民族團結進步宣傳工作，活躍學生校園生活，激勵學生具有積極向上、樂觀進取的精神，在活動中對學生們滲透思想教育。經學校研究決定，定于近期舉行 “第五屆少數民族團結進步宣傳月暨慶國慶”歌詠比賽。

二、活動對象：漳墩民族中學全體師生

三、活動時間：9月27日晚18:30正式比賽演出(星期三)

四、活動地點：學校學生餐廳

五、比賽要求：

1、比賽分為獨唱和小組唱兩種形式。

七、八年級兩種形式分別準備一個參賽，九年級每班只需在兩種形式中任選一個參賽。

2、內容健康活潑、積極向上（參賽曲目在9月16日星期天晚報給蘭巧玲老師，伴奏帶自備）

六、評委安排：

蔡輝鄭芝建范榮昌吳洪榮鄭進友練長偉吳更生童傳學

七、評分細則及標準

1、評分細則：評分主要從曲目演唱難度的大小，對歌曲的理解，處理與表現，演唱及伴奏之間的相互配合，演唱的音準，音色，節奏，聲音的和諧與均衡，隊列，服裝以及現場實際演唱效果等方面進行綜合評分。

2、評分標準：歌曲內容占20%，歌曲處理及表現占20%，音準節奏占20%，音色（包括聲音的和諧及均衡）占30%，精神面貌，隊列及服裝占10%，總分10分。（由評委會當場評分，取分數的平均值計分，各隊名次按積分排列。打分時分數保留到小數點后一位。）

八、組織工作：

1、節目排練：各班班主任組織負責，音樂教師協助；

2、比賽主持安排負責人：蘭巧玲

九、獎勵辦法：

1、個人獎：一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、優秀獎數名

2、小組獎：一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、優秀獎數名

活動負責人：藍興生鄭有生活動策劃：蘭巧玲

安全保衛：夏中華鄭有生音響：練長偉宣傳：林可鑫攝像：陳小強統分：張曉海 范智東

漳墩民族中德育處、團委2012、9、12

第四篇：慶國慶歌詠比賽活動總結

慶國慶歌詠比賽活動總結

為了慶祝中華人民共和國成立65周年，我校積極發動學生傳唱100首愛國歌曲，于2014年9月30日開展了慶國慶歌詠比賽活動，教育學生銘記革命歷史，繼承光榮傳統，弘揚民族精神，立志報效祖國，充分展現廣大師生熱愛祖國、朝氣蓬勃、昂揚向上的精神風貌。為真正開展好這項活動，我校進行了一個月的合唱訓練。在校領導的關懷下，通過全校師生的共同努力，我校先后組建了10個學生合唱團，形成“班班有歌聲、人人唱好歌、師生共參與”的生動局面。

在這次活動中，同學們抒發了對祖國65歲華誕的美好祝福，展現同學們蓬勃向上，團結奮進的精神面貌。“五星紅旗迎風飄揚，勝利歌聲多么嘹亮，歌唱我們親愛的祖國，從今走向繁榮富強??”這是一首永不過時的歌，當每一位炎黃子孫用心歌唱時，都會被其中的勝利豪情愛國之情所深深感染。65年的浴血奮戰，65年的艱苦奮斗，65年的刻苦鉆研換來了我們祖國今天的繁榮與強大，一代代人前赴后繼為建設有中國特色社會主義社會奮斗終身，正是因為有他們的無私付出與勤奮工作才創造了我們這一輩人的幸福生活，飲水思源，我們不該忘了老一輩人的突出貢獻，同時我們也應該傳承他們的優良革命傳統為祖國的明天獻出自己的力量。我們雖然不用在硝煙戰火中獻身，但沒有硝煙的全球“戰爭”更需要我們發揚自強不息刻苦奮斗的精神。

這次活動，讓廣大學生了解了中國共產黨領導中國人民進行新民主主義革命、社會主義建設和改革開放的波瀾壯闊的歷程，對學生進行生動地愛國主義、集體主義、社會主義教育和黨的基本路線教育，堅定走中國特色社會主義道路的信念；激發愛國熱情，進一步弘揚社會主義時代精神，引領同學們提升人生境界，樹立遠大志向，增強實現中華民族偉大復興的使命感和責任感。

這次比賽之所以能圓滿結束，是領導關心指導的結果，是全體師生齊心協力的結果。訓練、比賽的過程是師生交流的過程、學習的過程、展示的過程。這次活動使全體師生受到了愛國教育，凝聚了人心，振奮了精神，鍛煉了隊伍，唱出了正氣、唱出了干勁、唱出了和諧，對我校的教育教學工作和校園文化建設起到了巨大的推動作用，極大地促進學校中心工作的開展，為學校的發展注入了強大的精神動力。

這次歌詠比賽讓我校師生更深入的了解了祖國，加深了對祖國的敬仰，今后我們將繼承這種精神，爭取取得更輝煌的成績！

崔莊聯小 2014-10-8

第五篇：慶國慶歌詠比賽活動總結

慶國慶歌詠比賽活動總結

為了慶祝國慶節，我校積極發動學生參加慶國慶歌詠比賽活動，于2015年9月15日開展了慶國慶歌詠比賽活動，教育學生銘記革命歷史，繼承光榮傳統，弘揚民族精神，立志報效祖國，充分展現廣大師生熱愛祖國、朝氣蓬勃、昂揚向上的精神風貌。

為真正開展好這項活動，我校進行了一個星期的合唱訓練。在校領導的關懷下，通過全校師生的共同努力，形成“班班有歌聲、人人唱好歌、師生共參與”的生動局面。

在這次活動中，同學們抒發了對祖國66歲華誕的美好祝福，展現同學們蓬勃向上，團結奮進的精神面貌。“起來……不愿做奴隸的人們……”，“五星紅旗迎風飄揚，勝利歌聲多么嘹亮，歌唱我們親愛的祖國，從今走向繁榮富強……”這是一首永不過時的歌，當每一位炎黃子孫用心歌唱時，都會被其中的勝利豪情愛國之情所深深感染。

這次歌詠比賽讓我校師生更深入的了解了祖國，加深了對祖國的敬仰，今后我們將繼承這種精神，爭取取得更輝煌的成績！

附：本次歌詠比賽獲獎名單如下： 第一名： 五年級 裴萌萌 第二名： 四年級 盛興軍 第三名： 三年級 裴夢茹

胡圍孜學校 2015年9月16日