第一篇：廣州市職業技能教學研究會

廣州市職業技能教學研究會

穗技教〔2018〕25號

關于公布2018年文化基礎課教師教科研成果

評選活動獲獎名單的通知

市屬各技工院校：

本會文化基礎課專業委員會組織的2018年文化基礎課教師教研成果評選活動，于5月中旬征集了15所市屬技工院校文化基礎課教師教科研成果154份（其中論文71篇、教學設計83份）。

經評審，評選出一、二、三等獎共 93 篇，具體獲獎名單見附件。

現予以公布。

附件：文化基礎課教師教科研成果評選活動獲獎名單

廣州市職業技能教學研究會

2018年7月19日

聯 系 人：陳靜珊（廣州市公用事業技師學院）聯系電話：*** 附件：

文化基礎課教師教科研成果評選活動獲獎名單

一、論文類（注：按得分高低排列，下同）一等獎（7篇）

房運梅 金碧輝 廣州市工貿技師學院

關于技校生對傳統文化認知的調查研究與思考 李蘭蘭 廣州市機電技師學院

工學結合背景下技校語文與專業融合調研報告 廖家寶 廣州市輕工技師學院

基于建構主義理論的“藍墨云班課”在高職英語教學中 的研究

廖銳香 廣州市白云工商技師學院

翻轉課堂線上線下教學模式在技校政治課堂的有效運 用——以消費者權益為例

江家明 廣州市花都區技工學校

核心素養視覺下技工院校英語課堂教學策略淺析

蔣 玲 廣州市機電技師學院

技校語文教學中培養學生工匠精神的必要性研究

歐陽偉瓊 廣州市花都區技工學校

技工院校語文課程考核評價模式探索與實踐

二等獎（14篇）

劉 琳 廣州市機電技師學院 中職英語課堂導入的問題及優化策略 鄭曉霞 廣州市公用事業技師學院

人文素養培養與專業要求對接探索 徐杏花 廣州市從化區高級技工學校

淺談校企雙制模式下技工院校工匠精神的培養 鐘安妮 夏曉丹郭志玲張曉明江 蘭王正君王錫東莫麗琨廣州市交通技師學院

移動學習拓寬詩歌鑒賞教學途徑 廣州市技師學院

支架式教學模式在技工學校語文教學中的應用研究

廣州城建技工學校

理實一體化教學在技校酒管專業英語教學中的應用

廣州市交通技師學院

職業院校開展數學所需的軟硬件條件分析

廣州港技工學校

引入微課優化中職《人文英語》課程教學的思考

廣州市交通技師學院

談微課教學模式在中職英語教學中的應用

廣州市工貿技師學院

在技工語文教學中滲透工匠精神教育

廣州市交通技師學院

基于微課的翻轉課堂教學模式在中職數學中的應用初探

李 娜 廣州市公用事業技師學院

在《職業生涯規劃》教學中根據職業進行任務設計初探

譚少玉 廣州市技師學院

互聯網和人工智能背景下中職英語教學新方向思考

房海涓 廣州市技師學院

論“互聯網+”理念下技工院校語文教學助推傳統文化 傳承的路徑分析

三等獎（22篇）

李愛珍 廣州市從化區高級技工學校

技工院校職業指導課融入社會適應性教育研究——基于

生存意識培養策略

郭 可 廣州市白云工商技師學院

原型范疇理論對技校英語詞匯教學的啟示

李杰昌 廣州市白云工商技師學院

技校生面試應答思路分析

崔靜霞

廣州港技工學校

淺談在技工教育中如何營造良好的數學課堂氛圍

梁 捷 廣州市技師學院

工匠精神教育課與其他課程的融通

譚銘沖

廣州市機電技師學院

語文閱讀教學中品讀法的運用

劉妍 林結連 廣州市機電技師學院 淺談導數在運輸經濟學彈性分析中的應用

黎杏玲

廣州市公用事業技師學院

職業生涯規劃課體驗式任務的設計

黃玉芳

廣州市從化區高級技工學校

中職數學概念的教學應該注重引入

王 坤

廣州市白云工商技師學院

基于混合式教學模式的技校英語課堂實踐

賴得志

廣州市從化區高級技工學校

基本初等函數對復合函數求導的重要意義

鄧瑞麗

廣州市輕工技師學院

基于“藍墨云班課”的中職德育教學實踐探討

葉嘉蕾

廣州市輕工技師學院

基于大數據背景下高職旅游教學方法改革分析

梁麗芬

廣州市機電技師學院

數形結合法在《微積分初步》授課中的部分運用

梁泳珊

廣州市機電技師學院

從技校生應聘面試題的分析到教學實踐的探究

傅 俠

廣州市天河金領技工學校

情境創設教學法在商務英語教學中的運用

黃燕輝

廣州市花都區技工學校

技校生寫作現狀及對策

何美玲

廣州市從化區高級技工學校 在語文課堂中培養技校生口語表達能力——以廣州市 從化區高級技工學校為例

羅紅仙

廣州市白云工商技師學院

新時期高技院校思政課教學現狀與對策研究

陳樹鵬

廣州市白云工商技師學院

幼師專業男生心理特征及綜合素質培養

周國祥

廣州市交通技師學院

探討技工院校英語教學現狀與創新

王響玲

廣州市電子商務技工學校

淺談教師職業道德

二、教學設計類 一等獎（8篇）

廖銳香

廣州市白云工商技師學院

弘揚社會公德，傳播正能量

黃艷萍

廣州市交通技師學院

賞析《李憑箜篌引》

黎玉蘭

廣州市機電技師學院

會議記錄

劉 妍

廣州市機電技師學院

有趣的冪運算

賴小林

廣州市白云工商技師學院 申通快遞分揀機器人最優路線設計

江 蘭 廣州港技工學校

Making Appointments

湯 寧

廣州市交通技師學院

庖丁解牛

陳 雄

廣州市機電技師學院

指數函數

二等獎（17篇）

陳紅燕

廣州港技工學校

UNIT3 Text A learning

張燕珊

廣州市天河金領技工學校

鴉片戰爭

霍麗麗

廣州市交通技師學院

I’ve made some new friends

高 玲

廣州市公用事業技師學院

Describe Clothing

劉 琳

廣州市機電技師學院

基于讀寫結合的高職英語寫作教學設計

林海華

廣州市公用事業技師學院

王熙鳳的語言藝術——提升學生職場溝通能力

張 莉

廣州市交通技師學院

感知他人情緒，構建和諧人際 謝 勱

廣州市交通技師學院

《岳陽樓記》賞析

賴得志

廣州市從化區高級技工學校

指數函數

蔣敏敏

廣州市花都區技工學校

Occupation 張慶珠

廣州港技工學校

模擬面試

姚嘉敏

廣州港技工學校

Making Appointments

郭世航

廣州市技師學院

Lesson 2 Make safety signs(制作安全標識)

宋 艷

廣州市技師學院

團隊合作培訓方案的實施

李 中

廣州市公用事業技師學院

Unit 7 Traveling-Grammar：Adjectives & Adverbs 皇小容

廣州市白云工商技師學院

Asking for and Giving Directions

王錫東

廣州市工貿技師學院

致橡樹

三等獎（25篇）

徐杏花 廣州市從化區高級技工學校 勞動合同的訂立

陳子欣 廣州市技師學院

《弟子規?出則悌》教學設計

陳荔菲 廣州市機電技師學院

An Englishman’s home is his castle

房運梅 廣州市工貿技師學院

《錢》

陸爽格

廣州市工貿技師學院

《計劃》

林 琪 廣州市工貿技師學院

《對面的男（女）孩看過來》

梁麗芬 廣州市機電技師學院

集合的概念與表示方法

喻 愉 廣州港技工學校 Unit 4 Festivals(2)

葉淑媛

廣州市交通技師學院

經典音樂賞析

葉嘉蕾

廣州市輕工技師學院

Unit2 Taking orders

江家明

廣州市花都區技工學校

Markets

陳路陽 陳子欣

廣州市技師學院 技能成就夢想

李桂英 廣州市白云工商技師學院 古典概型

趙俊婷 廣州市白云工商技師學院 維護消費者合法權益

奚榮梓 廣州市交通技師學院 Unit3 Food

衛曉敏 廣州市技師學院 《演講與口才?緒論》

譚少玉 廣州市技師學院

Introduction of Application of Sensors

李小紅 廣州市技師學院 模擬面試

黃燕飛 廣州市白云工商技師學院 Balancing your life

侯海洋 廣州市白云工商技師學院 房屋測量中解直角三角形計算

陳偉娜 廣州市公用事業技師學院 正視自我，發揮個人就業優勢

焦旭偉 廣州市機電技師學院 社會主義改革開放理論

楊鳳媚 廣州市華風汽車工業技工學校 音節的拼讀和拼寫

李英梅 廣州市天河金領技工學校 距離最短

陳婉均 廣州市天河金領技工學校 長恨歌

第二篇：廣州市中小學美術教學研究會章程

廣州市中小學美術教學研究會章程

（試行稿）

第一章總則

第一條本會的性質：廣州市中小學美術教研會是在廣州市教育局教研室直接領導下的以團結全市所轄各個地區的中小學美術骨干教師，開展學科教研活動為主要任務的群眾學術團體。

第二條本會的宗旨：組織和團結廣大美術教師積極開展美術教育科學研究，推動美術教育改革，為基礎教育服務，為廣大教師服務，充分發揮美術教育在促進人的全面發展及推進素質教育中的作用，為提高我市師生的美術文化素養、培養高素質的人才做出貢獻，對廣州地區實施美術學科課程教學與評價改革，推進素質教育發揮積極的作用。

第二章工作任務

第三條教學研究會的基本任務是：

（一）組織教研網絡，開展美術教育理論研究，進行美術教育改革實驗及課堂教學指導工作，探索具有廣州特色的美術教育發展規律和道路。對我市美術學科的教學改革、實施素質教育、開展各項教育教學研究活動發揮積極的帶頭作用，推動我市美術教學研究順利開展。

（二）有計劃地組織、召開美術教育教學學術研討會議，及時總結交流和宣傳推廣先進教學經驗和優秀教育研究成果。

（三）深入調查研究，及時向市教研室和有關部門反映美術教育的狀況和問題，提出改進的建議。

（四）加強與區屬各美術教研會的聯系，指導各區美術教育研究工作的開展。

（五）提供美術教育教學信息與咨詢服務，為廣大在一線工作的中小學美術教師順利開展教育教學工作搭建溝通、宣傳、推介的平臺。

（六）舉辦各種類型的理論和專題學習班，提高教師專業發展的水平，培養團結合作、積極進取的骨干教師力量。

（七）加強與國內外美術教育學術團體的聯系，吸取先進經驗，促進學術交流，提高會員學術指導能力、教學研究水平。

（八）完善“廣州美術教研網”，建立網絡信息交流平臺，使廣大美術教師共享教育教學資源。

第三章組織機構

第四條教研會由主任、副主任、秘書長、常務理事、理事組成。

第五條常務理事會由理事選舉產生。常務理事會是本會的決策機構，負責決定本會重大活動事項和主要工作。常務理事會設主任一名，副主任若干名，秘書長一至兩名，常務理事若干名。

第六條教研會下設四個工作部門：

（一）理論研究部，職能：學術交流、課題研究、論文輔導、報告分析、組稿出版；

（二）教學研究部，職能：教學講座、調研指導、送教下鄉、特色建設、課例評比；

（三）培訓創作部，職能：繼續教育、專業培訓、參賽組織、作品展覽、畫冊出版；

（四）信息資源部，職能：網站建設、信息網絡、媒體宣傳、通訊報道、資源開發。

第四章理事

第七條教研會理事的產生采取先推薦后選舉的辦法，由本會、區教研室、學校推薦，經各方面醞釀、協商后再放到基層單位進行選舉公示，市教育局教研室審核批準后發給聘書，即成為教研會理事。每屆理事任期三年。

第八條教研會理事候選人推薦條件：

（一）有良好的師德表現，熱心為全市教師服務，為教研工作服務，有樂于奉獻和團結協作的精神；

（二）熱愛美術教育工作，從事本學科教學3年以上并熟悉美術課程標準及教材內容，教學能力水平較高，有一定的教學指導能力和教學研究能力；

（三）在本學科全市范圍內有一定的知名度或影響力，并具有較強的組織管理能力和調動教師參與教研活動的能力；

（四）年齡要求：男57歲以下（含57歲），女52歲以下（含52歲），身體健康，能堅持正常工作。

第九條理事享有下列權利：

（一）本會的選舉權、被選舉權和表決權；

（二）對本會工作的批評建議權、質詢權和監督權；

（三）參加本會組織的各項教學研究活動；

（四）優先獲得本會有關資料和信息服務，以及外出學習培訓和學術交流的機會。

第十條理事應履行下列義務：

（一）執行本會的決議，維護本會健康形象；

（二）完成本會交辦的工作；

（三）深入調查研究，及時向本會反映情況，提供有關資料；

（四）遵循教研會工作職能，努力做到以下幾點：

1．主動承擔廣州美術教研會的各項工作，在教研活動中起帶頭示范作用，團結協作、形成全局觀念，體現教研會的集體模范形象；

2．深入開展教學研究工作，認真總結經驗、探索教學規律、開展課題研究，每學年至少撰寫經驗總結、調查報告或學術論文1篇，并爭取在各類評比中獲獎及在各級刊物發表，努力成為學術研究帶頭人；

3．帶頭承擔新課程課例實驗展示、教學講座等任務，積極培養、幫帶青年教師，不斷壯大全市教學骨干隊伍；

4．認真鍛煉、不斷學習，努力提高自身的專業水平和創作水平，爭取承擔學科有關的競賽和評比組織工作任務。

第十一條常務理事行使下列職權和義務：

（一）組織實施本會工作計劃；

（二）執行常務理事會的各項決定，完成本會交辦的工作；

（三）協助正副主任開展各類教學、教研、培訓等活動。

第十二條秘書長行使下列職權和義務：

（一）協助正副主任開展工作；

（二）整理工作計劃、總結、教研會議記錄等；

（三）收集各部門的意見和建議，協調各部門之間的關系；

（四）管理教研會的檔案和財務工作。

第十三條副主任行使下列職權和義務：

（一）協助主任擬定本會工作計劃及總結；

（二）落實學期及工作計劃；

（三）主持各部門的活動策劃、組織、開展和總結工作；

（四）協助主任開展教研會的工作。

第十四條主任行使下列職權和義務：

（一）召集和主持常務理事會及理事會議；

（二）制定學期及工作計劃，做好總結匯報工作；

（三）檢查跟蹤各部門工作的開展情況；

（四）主持開展全市性的各類教學、教研、培訓等活動；

（五）代表本會簽署有關重要文件；

（六）主任連任不超過兩屆。

第五章 附則

第十五條根據需要，本會聘請若干名學術經驗豐富，在本學科全市范圍內知名度高、影響力較大的教師或專家為顧問；聘請若干名教學經驗豐富、組織能力強的教師任助理。

第十六條本會的經費主要來源為上級教育部門定期撥款。

第十七條本章程經第11屆中小學美術教研會理事會議討論通過試行。

第十八條本章程修改權屬全體理事會，解釋權屬常務理事會。

廣州市中小學美術教學研究會

2006年9月22日

第三篇：廣州市職業技能鑒定

廣州市職業技能鑒定

(1995年7月17日)勞部發〖1995〗289號

各盛自治區、直轄市勞動（勞動人事）廳（局）、計劃委員會；國務院有關 部、直屬機構勞資、教育部門；解放軍總后勤部司令部、生產管理部、新疆生 產建設兵團勞動局：

為適應社會經濟發展對高級技能人才的需求，勞動部從1990年開始，在山東、江蘇等省試辦了11所高級技工學校，取得了成功經驗，廣州市職業技能鑒定。實踐證明，發展高級技工學 校，有利于加快培養高級技能人才，建立和完善職業技能開發體系，培育和發展勞 動力市場，合理配置勞動力資源。各地區、各部門可根據經濟發展對高級技工的需 要，在國家級重點技工學校的基礎上組建高級技工學校。現就申辦高級技工學校有 關問題通知如下：

一、高級技工學校是培養高級職業技能人才的基地，主要承擔培養高級技術工 人、技師、實習指導教師以及其他高級職業技能人才的任務。

二、高級技工學校由省級人民政府和國務院有關行業主管部門統籌規劃，所需 基本建設投資應列入地方和行業主管部門計劃，招生數量列入國家和地方國民 經濟和社會發展計劃，職業技能鑒定《廣州市職業技能鑒定》。

三、高級技工學校名稱根據其所在地區和行業類別確定(如××省(市)高級 技工學校、××機械高級技工學校等)。

四、高級技工學校專業設置應與本地區、部門經濟建設和生產發展相應。辦學 規模一般不少于900人(每年培養高級技工一般不少于200人)。

五、高級技工學校招收技工學校及其他具有中級技術水平的職業學校畢業生或 在職職工，學習期限2-3年。

六、高級技工學校應配備先進的教學設備、儀器和現代化的教學手段，實習工 廠必須保證學生訓練工位，并應選擇1-2個技術設備先進的企業作為學生定點實習基地。

七、教師隊伍必須與辦學、專業設置相適應。高級講師、高級實習指導教師、技師和高級技師應占教師總數的25%以上(包括從社會上聘請的兼職教師)。

八、經考試和職業技能鑒定合格的畢業生發勞動部印制的高級技工學校畢業證 書和技術等級證書;獲“雙證”的畢業生工作滿兩年可申報考評技師。

一、高級技工學校是培養高級職業技能人才的基地，主要承擔培養高級技術工 人、技師、實習指導教師以及其他高級職業技能人才的任務。

二、高級技工學校由省級人民政府和國務院有關行業主管部門統籌規劃，所需 基本建設投資應列入地方和行業主管部門計劃，招生數量列入國家和地方國民 經濟和社會發展計劃。

三、高級技工學校名稱根據其所在地區和行業類別確定(如××省(市)高級 技工學校、××機械高級技工學校等)。

四、高級技工學校專業設置應與本地區、部門經濟建設和生產發展相應。辦學 規模一般不少于900人(每年培養高級技工一般不少于200人)。

五、高級技工學校招收技工學校及其他具有中級技術水平的職業學校畢業生或 在職職工，學習期限2-3年。

六、高級技工學校應配備先進的教學設備、儀器和現代化的教學手段，實習工 廠必須保證學生訓練工位，并應選擇1-2個技術設備先進的企業作為學生定點實習基地。

七、教師隊伍必須與辦學、專業設置相適應。高級講師、高級實習指導教師、技師和高級技師應占教師總數的25%以上(包括從社會上聘請的兼職教師)。

八、經考試和職業技能鑒定合格的畢業生發勞動部印制的高級技工學校畢業證 書和技術等級證書;獲“雙證”的畢業生工作滿兩年可申報考評技師。

第四篇：廣州市職業技能鑒定統一試卷A

廣州市職業技能鑒定統一試卷 中級汽車營銷員知識試卷（A卷）

專業工種號：（考試時間：120分鐘）

一、單項選擇題（將正確答案的序號填入括號內，每小題2分，共40分）

1、在傾聽顧客的意見時，要防止(B)．

A、臉部露出微笑B、顧客提出不好意見，打斷對方

C、稍稍前傾身體D、輕微的點頭

2、握手時應(B)。

A、雙方之間的距離大于l米B、握手用力均勻

C、目光隨意D、輕輕帶過

3、引導客人時，你應該走在客人(D)位置．

A、前方B、后方c、并捧D、斜前方

4、從風險處理方式和經濟補償意義上講，保險的性質(A)。

A、實現風險轉移和分散的社會化方式B、不是以風險本身為對象的交易

C、不具有可經營性D、將風險損失補償的責任從保險人轉到投保人

5、(B)是風險銷售的轉讓方。

A、投保人B、保險人c、受益人D、被保險人

6、消費者購買汽車時期望得到的儲運、裝飾、維修、保養等屬于廣義汽車產品概念的哪一層?(A)

A、汽車延伸產品層B、汽車期望產品層

C、汽車核心產品層D、汽車形式產品層

7、一般檔次較低的經濟型車選用(B)定價策略．

A、整數B、尾數C、聲望D、分級

8、汽車營銷企業經濟實力對汽車市場營銷的影響主要表現在(C)。

A、美譽度和競爭能力B、內部管理和外部銷售

C、營銷能力和競爭能力D、抗風險能力和資金周轉能力

9、營銷調研中，對企業而言最重要的是(C)．

A、市場商品供給預測B、產品價格預測

C、市場需求預測D、競爭形勢預測

10、廣義的汽車產品概念把汽車產品理解為(A)個層次所組成的一個整體．

A、5B、6C、4D、311、現代汽車的發展方向包括環保、節油、安全和(A)．

A、智能 B、導航 C、配件通用 D、多功能

12、汽車制動效能的評價主要有制動力、制動距離和制動減速度等，GB7258 1997《機動車運行安全技術條件》規定，當(C)即判為合格

A、3個指標中只要其中一只合格B、3個指標中只要其中兩個合格

C、3個指標全部合格D、其中特定兩個指標臺格

13、汽車分類中的輕型客車是指載重(B)。

A，3.5tB、3.5—7tC、4.5—7tD、4.5—6.5t14、在保證達到必須的冷凍條件下，為避免浪費機械功。制冷循環所制取并維持的低溫應盡量接近(B)。

A、零度B、環境溫度C、5攝氏度D、零度以下

15、汽車冷卻系的溫度一般在(B)。

A、70—80℃ B、80一90℃C、60一85℃D、65—85℃

16、四沖程發動機換氣過程可分自由捧氣、進氣過程、(B)、做功過程。

A、強制排氣B、壓縮過程C、燃燒過程D、點火過程

二、判斷題（在題目前面的括號內，正確的填“√”錯誤的填“×”，每小題1分，共20分）

(X)

1、顧客多的時候，可以伸出雙手同時去握。

(0)

2、跟顧客介紹汽車產品，不能背對任何一位顧客。

(X)

3、保險人和投保人是保險關系形成的主體因素。

(0)

4、職業道德是一種行為規范。

(0)

5、依法成立的合同，對當事人具有法律約束力。

(0)

6、與法律、行政法規的強制性規定有抵觸的臺同是無效的。

(X)

7、市場營銷主要是研究買方的活動。

(0)

8、遞名片時應該目視對方雙手遞送。

(0)

9、市場營銷的基本任務有：尋找市場需求；實施營銷活動。

(X)

10、車轎由轉向橋和驅動橋組成。

(0)

11、車輛日常維護應以養為主：首次保養須去維修站；定期保養不能拖；日常清潔、緊固。

(0)

12、當制動系出現問題時，汽車儀表板上的制動報警燈發亮，這時應立即減速將車開到路旁，檢查并排除故障，或與維修站聯系，待問題解決后再繼續行駛。

(0)

13、車身擦傷的簡單修理法，在擋泥板和車身下部，往往有許多擦傷和刮傷，由于傷痕十分小，連車主都不知道是什么時候刮碰的。對這些傷痕應該盡早地修補，以免傷痕處黏附污物下分刺眼。為此可以涂漆，或用市售的張貼漆很快就能修補好。

(X)

14、車速越低耗油越多。

(X)l5、行駛中應保持發動機正常的工作溫度，溫度過高或過低都會使油耗增加。

(0)

16、減震器在汽車行駛中發熱是正常的。

(X)

17、汽車第三者責任險中不只保險公司應對險情負責。

(X)

18、車上了車輛損失險，車上裝載的貨物將保險車輛撞壞，保險公司應負責賠償。

(0)

19、按輪輻的構造，車輪可分為兩種主要形式：輻板式和輻條式。(X)20、螺旋彈簧既起減振作用又起導向作用。

三、填空題（請將下確答案填入空格內，每空格1分，共20分。）。

1、汽車銷售者的管理藝術主要包括對_______的管理和對_______的管理兩方面。

2、分銷是指某種產品的所有權，從______轉移到_______的過程。

3、汽車市場營銷宏觀環境通常指一個國家的人口環境、經濟環境、___自然環境____、__社會環境_____等，它是汽車企業不可控制的因素。

4、市場營銷的特點有___服務性____、___描述性____、__系統性___。

5、依據《擔保法》，擔保方式分為__抵押_____、__保證_____、___質押____、___留置____和___定金____等幾種。

6、汽車廣告中的“4s”是指_______、_______、_______、和_______。

7、常用的車用電源電壓為___12V____。

8、轎車通常是以___排量___來分類的。

第五篇：廣州市健美操職業技能大比武規程

2007廣州市健美操職業技能大比武規程

2007-12-28 14:34:20 中國電信21CN體育 | 發表評論(0)| 正文背景色：

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字體文/龔學銳

2007廣州市健美操職業技能大比武規程

一、主辦單位：廣州市體育局

一、協辦單位：廣州市各區（市）體育局

三、承辦單位：廣州市舉重健美協會

四、活動安排：

比賽時間：12月30日下午2點30分

地 點：天河體育中心體育館北廣場

五、參加單位：

廣州地區各健身俱樂部、健身中心、健身院、高校及個人

六、競賽項目：

（一）健美操明星個人（性別不限）

（二）健美操集體（三人或三人以上性別不限）

七、競賽辦法：

（一）裁判法：國家體育總局審定的最新《全國健身健美操明星大賽競賽規則》《大眾健美操比賽規則》。

（二）競賽服裝：著緊身健身服

（三）比賽內容：

健美操明星個人：

1、領操（時間為2到3分鐘）

2、模仿操（在領操員的帶領下跳8分鐘）：有氧健身操、有氧健身舞（街舞、拉丁等）、瑜伽；

3、1分30秒自編操才藝表演（表演音樂自備）。

健美操集體：2分30秒有氧健身操（音樂自備）

（四）要求：

1、必須持有廣州市健美操職業技能證書者或參加過2006、2007年健美操職業技能培訓班的人員方可參加健美操明星個人賽；

2、參加健美操明星集體賽的運動員則可不必持有廣州市健美操職業技能證書，凡喜愛和擅長健美操運動即可參加比賽，如低于8支參賽隊伍則取消此比賽項目；

3、參加健美操明星個人賽運動員可單人或自由組合參加自編操才藝表演比賽；

4、特長表演: 男女均穿與表演風格統一的服裝, 可配戴或使用安全道具。

（五）比賽時間：健美操明星運動自編操才藝表演為90秒

八、參加辦法：運動員可兼報集體項目。

九、錄取名次與獎勵：

（一）項目：獎勵前六名：各項冠、亞、季軍分別頒發獎杯、證書、獎金；第四至第六名頒發證書。

（二）特別獎：錄取以下特別獎，頒發獎杯、證書。

個人錄取：最佳表演獎1名

最佳創意獎1名

集體錄取：最佳配合獎1名

最佳編排獎1名

十、報名及報到：

（一）報名：

1． 比賽報名：報送廣州市舉重健美協會（報名表可在廣州市舉重健美協會網站獲取）。廣州市舉重健美協會：廣州天河體育中心體育館二層6區。電話/傳真: 38264512；聯系人:顏慶國 電話:***。網址：http://www.tmdps.cn/

2.（一）報名截止日期為比賽時間前7天。

（二）報到：2007廣州市健美操職業技能大比武比賽各參賽隊及選手請于比賽當日開賽前2小時到比賽地點報到，并獲得參賽編號。

十一、比賽費用

參加2007廣州市健美操職業技能大比武比賽不收報名費，參加比賽的交通、食宿費用自理。

十二、裁判與仲裁委員會：

（一）裁判員由廣州市舉重健美協會選派，并報組委會備案。

（二）裁判員、仲裁委員會組成和職責范圍按《仲裁委員會條例》規定執行。

十三、其它：

（一）比賽主辦單位有權使用運動員的競賽圖片進行旨在促進健身運動發展的各項宣傳活動。

（二）嚴禁使用違禁藥物，違者按照國家體育總局反興奮劑的有關規定處罰。

（三）比賽場嚴禁到處亂涂抹油、色, 破壞公共財物，違者取消比賽資格。

（四）參賽運動員須（自行）辦理意外事故、傷病保險。

未盡事宜另行通知；本規程解釋權屬廣州市體育局。

廣州市舉重健美協會 二〇〇七年十一月二十四日