第一篇：河北省南宮中學(xué)2015-2016學(xué)年高一政治學(xué)案：第9課+第1課時《市場配置資源》.doc

第九課 走進(jìn)社會主義市場經(jīng)濟(jì)

第1課時 市場配置資源

1.識記資源配置的兩種手段;2.理解資源合理配置的必要性;3.懂得規(guī)范市場秩序的必要性及措施。

1.資源配置的兩種手段:計劃和市場的比較。2.市場是如何實現(xiàn)對資源的配置的? 3.市場調(diào)節(jié)的本質(zhì)是什么? 4.如何理解“市場經(jīng)濟(jì)+規(guī)則經(jīng)濟(jì)”? 5.如何來穩(wěn)定市場經(jīng)濟(jì)秩序? 6.如何區(qū)分市場調(diào)節(jié)的自發(fā)性、盲目性和滯后性?

一、判一判: 1.市場經(jīng)濟(jì)是政府在資源配置中起決定性作用的經(jīng)濟(jì)。（）2.只要是市場競爭,就可以促進(jìn)資源優(yōu)化配置。（）3.社會信用制度是規(guī)范市場秩序的根本。（）4.市場經(jīng)濟(jì)既是信用經(jīng)濟(jì),又是法制經(jīng)濟(jì)。()

二、填一填:在下列各題之后,填入對應(yīng)的市場經(jīng)濟(jì)的弊端。1.聽說養(yǎng)雞賺錢,農(nóng)民一哄而上,最后市場飽和,農(nóng)民虧本。（）2.老王看別人種蘑菇發(fā)財而效仿,終因降價而虧本。（）3.“地溝油”“毒豆芽”等對人們健康安全構(gòu)成威脅。()

三、市場秩序與市場規(guī)則的關(guān)系: 公平、公正的市場秩序是使市場在資源配置中起決定性作用的基礎(chǔ),有利于市場規(guī)則的正常運行,而市場規(guī)則的正常運行又有利于維護(hù)良好的市場秩序。二者相輔相成,相互促進(jìn)。

四、計劃與市場、計劃經(jīng)濟(jì)與市場經(jīng)濟(jì): 計劃和市場是資源配置的兩種基本手段,計劃經(jīng)濟(jì)是指把計劃作為資源配置的唯一手段,市場經(jīng)濟(jì)則既包括市場也包括計劃。

五、判斷自發(fā)性、盲目性還是滯后性的順口溜: 自發(fā)性:為了掙錢,不擇手段,制假售假,坑蒙拐騙。盲目性:信息不靈,多賠少賺,一哄而上,沒有主見。滯后性:事后調(diào)節(jié),浪費時間,耗費資源,農(nóng)業(yè)多見。

1.市場經(jīng)濟(jì)是實現(xiàn)資源配置的一種有效方式。這種配置主要是通過（）。

A.計劃手段來實現(xiàn)的 B.價格機(jī)制來實現(xiàn)的 C.企業(yè)公司制改革來實現(xiàn)的 D.市場交易來實現(xiàn)的

2.沒有規(guī)矩,不成方圓,只有具備公平、公正的市場秩序,市場才能合理配置資源。在市場經(jīng)濟(jì)中,規(guī)范市場秩序的治本之策是（）。

A.形成以道德為支撐、法律為保障的社會信用制度 B.凡不符合市場準(zhǔn)入規(guī)則的企業(yè)、商品均不允許進(jìn)入市場 C.國家的宏觀調(diào)控

D.禁止各種形式的地方保護(hù)、非法壟斷及其他非法競爭行為 3.市場經(jīng)濟(jì)是（）。

A.直接以交換為目的經(jīng)濟(jì)

B.市場在資源配置中起決定性作用的經(jīng)濟(jì) C.商品交換的領(lǐng)域和場所 D.商品交換關(guān)系的總和

4.加快社會信用體系建設(shè),必須依法嚴(yán)懲制假售假、商業(yè)欺詐、走私販私、偷逃騙稅、金融證券犯罪和侵犯知識產(chǎn)權(quán)等行為。對此認(rèn)識不正確的是（）。

A.誠實守信是現(xiàn)代市場經(jīng)濟(jì)正常運行必不可少的條件

B.誠信缺失會導(dǎo)致市場秩序混亂、坑蒙拐騙盛行,進(jìn)而導(dǎo)致投資不足、交易萎縮、經(jīng)濟(jì)衰退

C.建立和完善社會信用制度是規(guī)范市場秩序的治本之策 D.有了社會信用制度,市場秩序就一定規(guī)范

5.目前活躍在中國互聯(lián)網(wǎng)上的流氓軟件大概有100多種。只要上網(wǎng),你的電腦就很有可能被強(qiáng)行安裝流氓軟件。流氓軟件不但會占用系統(tǒng)資源,還有可能盜取信息,損害互聯(lián)網(wǎng)用戶的利益。流氓軟件經(jīng)營者的這一行為（）。

①違反了市場交易的原則 ②侵犯了消費者的自主選擇權(quán) ③利用了市場經(jīng)濟(jì)的固有弱點 ④體現(xiàn)了市場經(jīng)濟(jì)的一般特征

A.①②③

B.①②④

C.①③

D.②③

6.建立社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制,就是要把市場作為資源配置的基礎(chǔ)方式和主要手段。但市場不是萬能的。下列問題屬于市場所不能解決的是（）。

①社會總供給和總需求的平衡問題 ②第一、二、三產(chǎn)業(yè)之間的結(jié)構(gòu)調(diào)整問題 ③競爭效率問題 ④社會公平問題

A.①②③

B.②③④

C.①③④

D.①②④

7.市場調(diào)節(jié)的優(yōu)點是（）。

①推動科學(xué)技術(shù)和經(jīng)營管理的進(jìn)步,促進(jìn)勞動生產(chǎn)率的提高,實現(xiàn)資源的有效利用 ②可以使資源得到合理配置,保證高效益 ③調(diào)動商品生產(chǎn)者、經(jīng)營者的積極性 ④能夠通過價格漲落比較及時、準(zhǔn)確、靈活地反映市場供求變化,傳遞供求信息,實現(xiàn)資源配置

A.①②③

B.①③④

C.①②④

D.①②③④

【答案】 1.B 2.A 3.B 4.D 5.C 6.D 7.B

一、“民以食為天,食以安為先!”這是千百年來,老百姓用生命與健康代價換來的警世之語。可近年來,國內(nèi)一系列食品安全事件接連被曝光和查處。這些事件讓百姓的生命與健康權(quán)利受到嚴(yán)重侵害,造成了一次次食品信任危機(jī)。某校研究性學(xué)習(xí)小組就食品安全問題進(jìn)行了深入的探討和研究。讓我們一起參與其中。

情景一 我國近年來的食品安全事件有“地溝油”“樹膠蜂膠”“化學(xué)火鍋”“假雞蛋”“合成豆腐”……

情景二 某地市場出現(xiàn)了注水豬肉,人們紛紛改買牛肉、羊肉,導(dǎo)致該地牛肉、羊肉需求量激增,價格上揚。某肉食品加工企業(yè)見此,從外地購進(jìn)大量高質(zhì)量的牛肉投放該市場,獲得豐厚的收益。

(1)運用《經(jīng)濟(jì)生活》知識,分析食品安全問題頻頻發(fā)生的原因。(2)情景二信息反映了《經(jīng)濟(jì)生活》的哪些知識? 【答案】(1)①市場調(diào)節(jié)具有自發(fā)性。生產(chǎn)經(jīng)營者在價值規(guī)律的自發(fā)調(diào)節(jié)下,只顧追求自身利益,制假、購假、售假。②市場經(jīng)濟(jì)中誠信缺失,導(dǎo)致市場秩序混亂、坑蒙拐騙橫行。③法律法規(guī)不健全,有關(guān)政府部門市場監(jiān)管力度不夠。

(2)①供求影響價格。牛羊肉需求量激增,供求變化致使價格上揚。②價格變動調(diào)節(jié)生產(chǎn)經(jīng)營規(guī)模。某肉食品加工企業(yè)見此,從外地購進(jìn)大量高質(zhì)量的牛肉投放該地市場,獲得豐厚的收益。

二、某市一家電公司購進(jìn)“熊貓”“飛利浦”品牌以舊翻新家電,在商鋪門前廣告牌和店堂告示上宣傳是新產(chǎn)品,嚴(yán)重干擾了“家電下鄉(xiāng)”的市場秩序。

(1)想一想:翻新舊家電冒充新產(chǎn)品的行為違背了怎樣的市場規(guī)則?(2)議一議:良好的市場秩序需要市場規(guī)則來維護(hù),市場規(guī)則需要國家經(jīng)營。【答案】(1)違背了市場規(guī)則中的公平競爭和誠實信用。

(2)①公平、公正的市場秩序,統(tǒng)一開放競爭有序的現(xiàn)代市場體系,是使市場在資源配置中起決定性作用的基礎(chǔ)。良好的市場秩序依賴市場規(guī)則來維護(hù)。②從遵守市場規(guī)則的主體角度來說,良好的市場秩序需要國家建立和完善以道德為支撐、法律為保障的社會信用制度,這是規(guī)范市場秩序的治本之策。同時企業(yè)作為市場經(jīng)濟(jì)活動的主要參加者,必須遵守市場規(guī)則,堅持誠信經(jīng)營,樹立良好的信譽和形象,這是企業(yè)經(jīng)營成敗的重要因素。公民個人也要自覺樹立信用意識。

一、選擇題

1.2014年5月,《食品安全法修訂草案》獲得通過,我國將對食品生產(chǎn)、銷售、餐飲服務(wù)等環(huán)節(jié),實施最嚴(yán)格的全過程管理,建立最嚴(yán)格的監(jiān)管處罰制度,從法制層面保障“舌尖上的安全”。這說明良好的市場秩序（）。

A.需要市場道德來支撐 B.借助行政干預(yù)來實現(xiàn) C.通過經(jīng)濟(jì)司法來保證 D.依賴市場規(guī)則來維護(hù)

2.2014年央視3·15曝光杭州廣琪公司將過期食品撕標(biāo)簽、換包裝,用清洗液擦、拿小刀來刮，違法場景觸目驚心。更令人揪心的是,這樣的問題食品原料竟堂而皇之瞞天過海大肆銷售,一路綠燈進(jìn)入杭州市眾多面包房。該公司如此生產(chǎn)經(jīng)營說明（）。

A.市場調(diào)節(jié)存在自發(fā)性 B.市場調(diào)節(jié)存在盲目性 C.市場調(diào)節(jié)存在滯后性 D.市場能合理配置資源

3.2013年12月中央農(nóng)村工作會議強(qiáng)調(diào),“用最嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臉?biāo)準(zhǔn)、最嚴(yán)格的監(jiān)管、最嚴(yán)厲的處罰、最嚴(yán)肅的問責(zé),確保廣大人民群眾?舌尖上的安全?”。捍衛(wèi)“舌尖上的安全”,需要（）。①建設(shè)統(tǒng)一開放競爭有序的現(xiàn)代市場體系,健全食品市場準(zhǔn)入等規(guī)則 ②形成以道德為支撐,法律為保障的社會信用制度,規(guī)范食品市場秩序 ③每個經(jīng)濟(jì)活動參與者都必須學(xué)法守法用法、樹立誠信觀念、遵守市場道德 ④企業(yè)生產(chǎn)高檔、環(huán)保、生態(tài)食品,讓消費者吃得安全、放心

A.①②③

B.①③④

C.①②④

D.②③④

4.下圖漫畫《那是對岸》諷刺了經(jīng)濟(jì)生活中的哪種現(xiàn)象（）。

A.強(qiáng)詞奪理,漠視市場法律法規(guī) B.見利忘義,破壞市場準(zhǔn)入規(guī)則 C.置若罔聞,違背誠實守信原則 D.投機(jī)取巧,擾亂公平交易秩序

5.藍(lán)天白云是人們對美麗中國最樸素的理解,治理大氣污染是生態(tài)文明建設(shè)的重要任務(wù)。要切實解決人民群眾生存環(huán)境問題,綜合運用各種手段治理大氣污染,政府應(yīng)當(dāng)（）。

A.運用法律手段——增加排污費的征收力度

B.運用經(jīng)濟(jì)手段——增加對大氣污染防治的政策性信貸支持 C.轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式——加大投資作為經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主要方式

D.采取穩(wěn)健的貨幣政策——中央財政安排專項資金治理重點區(qū)域的大氣污染 6.解決漫畫《設(shè)局》的治本之策在于（）。

A.建立健全社會信用制度 B.消費者加強(qiáng)對企業(yè)監(jiān)督 C.不斷完善市場競爭規(guī)則 D.經(jīng)營者要樹立質(zhì)量意識

7.漫畫《經(jīng)營高手》給我們的經(jīng)濟(jì)生活啟示是（）。

①必須禁止各種形式的壟斷經(jīng)營 ②要加強(qiáng)社會誠信建設(shè),健全社會誠信體系 ③市場交易必須堅持誠實守信原則,反對坑蒙拐騙等非法行為 ④市場經(jīng)濟(jì)的健康發(fā)展,需要法律、道德的規(guī)范和引導(dǎo)

A.①②

B.②③

C.①②③

D.②③④

8.資源配置有兩種基本手段,它們是（）。

A.價格與供求 C.供求與市場

B.價格與競爭 D.計劃與市場

9.充分發(fā)揮市場配置資源的決定性作用是因為市場能夠通過價格漲落（）。

①比較及時、準(zhǔn)確、靈活地反映市場供求關(guān)系變化 ②促使人們的交易活動遵循自愿、平等、公平、誠信的原則 ③禁止強(qiáng)買強(qiáng)賣、巧取豪奪、坑蒙拐騙等非法行為 ④傳遞供求信息,實現(xiàn)資源配置

A.①②

B.①③

C.②④

D.①④

10.國家發(fā)改委決定從2013年解除對電煤的臨時價格干預(yù)措施,電煤由供需雙方自主協(xié)商定價。這標(biāo)志著我國煤電價格迎來全面市場化的改革。在此改革過程中,國家的直接作用是

（）。

①創(chuàng)造了良好的公平競爭的市場環(huán)境 ②提高了企業(yè)的社會責(zé)任感 ③提高了資源配置效率,推動了經(jīng)濟(jì)發(fā)展

④尊重了市場在資源配置中的決定性作用

A.①③

B.②③

C.①④

D.②④

11.在市場經(jīng)濟(jì)條件下,良好的市場秩序依賴市場規(guī)則來維護(hù)。市場規(guī)則主要包括（）。①等價交換原則 ②市場準(zhǔn)入原則 ③市場競爭原則 ④市場交易原則

A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④

12.一直以來,養(yǎng)蜂采蜜被譽為“甜蜜的事業(yè)”,然而,有消息稱,造假已經(jīng)成為蜂蜜行業(yè)潛規(guī)則。漫畫《甜“秘密”》啟示我們（）。

甜“秘密”

A.企業(yè)要以社會效益為根本出發(fā)點,誠信經(jīng)營 B.市場調(diào)節(jié)具有滯后性的弱點 C.要加強(qiáng)市場監(jiān)管,健全社會信用體系

D.增強(qiáng)國有經(jīng)濟(jì)的控制力,發(fā)揮國有經(jīng)濟(jì)的主導(dǎo)作用

13.2011年5月24日沈陽市展示的假冒偽劣產(chǎn)品或有毒有害的食品、食品添加劑、保健品、調(diào)味品、藥品、煙酒、飲料等與民生息息相關(guān)領(lǐng)域產(chǎn)品,使人們“談吃色變”“凡說必假”,于是有人疾呼要建立良好的社會信用體系。這就需要（）。

①國家加大對造假、失信行為的打擊力度 ②企業(yè)經(jīng)營者遵循誠實信用原則 ③消費者敢于拿起法律武器維護(hù)自己的合法權(quán)益 ④充分發(fā)揮國家宏觀調(diào)控的決定性作用

A.①② C.②③④

B.①②③ D.①②③④

【答案】 1.D 2.A 3.A 4.A 5.B 6.A 7.D 8.D 9.D 10.C 11.D 12.C 13.B

二、非選擇題

14.2014年11月11日,天貓商城成交金額超過570億元。隨著互聯(lián)網(wǎng)與電子商務(wù)技術(shù)的快速發(fā)展,網(wǎng)購已經(jīng)成為人們?nèi)粘Ｉ畹囊粋€重要部分。“網(wǎng)購”以其低廉的價格,吸引了大批消費者。然而,消費者在享受實惠的同時,也遇到了“欺詐”“違約”等問題。網(wǎng)購在給我們帶來方便、快樂購物的同時,也存在不少問題,而正是這些還有待解決的問題又阻擾了迅速發(fā)展的網(wǎng)購。有關(guān)人士表示,今后政府部門將采取措施規(guī)范引導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)市場發(fā)展,凈化網(wǎng)購市場環(huán)境。

請結(jié)合材料,運用《經(jīng)濟(jì)生活》知識,為規(guī)范網(wǎng)購市場發(fā)展提出合理化建議。

【答案】(1)政府要制定公平、公正的網(wǎng)購市場規(guī)則。通過法律法規(guī)、行業(yè)規(guī)范、市場道德等對網(wǎng)購市場運行作出具體的規(guī)定,堅決打擊各種違反市場規(guī)則的行為。政府要加快建立以道德為支撐、法律為保障的社會信用制度,要切實加強(qiáng)社會信用建設(shè),健全社會信用體系,尤其要加快建立網(wǎng)購信用監(jiān)督和失信懲戒制度。

(2)網(wǎng)購市場活動參與者要學(xué)法守法用法。企業(yè)經(jīng)營者要增強(qiáng)法律意識、樹立誠信觀念,維護(hù)企業(yè)信譽和形象,堅守職業(yè)道德,依法誠信經(jīng)營;消費者要提高自身辨別能力,善于運用法律手段維護(hù)自己的正當(dāng)權(quán)益。

基本要求訓(xùn)練

一、選擇題

1.國家在廣東、廣西試點天然氣價格改革,改革的思路是用“市場凈產(chǎn)值法”代替“成本加成”定價,將天然氣價格與由市場競爭形成的可替代能源價掛鉤。天然氣價格改革過程中之所以要強(qiáng)調(diào)市場的作用,是因為（）。

①市場能及時、靈活地反映供求關(guān)系的變化,傳遞供求信息

②市場能對資源利用作出合理規(guī)劃 ③市場定價機(jī)制能實現(xiàn)效率和公平的統(tǒng)一 ④市場能調(diào)動商品生產(chǎn)者、經(jīng)營者的積極性

A.①②

B.②③

C.③④

D.①④

【解析】 對資源利用作出合理規(guī)劃、實現(xiàn)效率和公平的統(tǒng)一,單靠市場的作用都無法實現(xiàn),必須加強(qiáng)國家的宏觀調(diào)控才能完成,②③不符合題意。

【答案】 D 2.近年來,我國東南沿海地區(qū)出現(xiàn)了較大面積的“民工荒”,與此同時,農(nóng)村地區(qū)又存在著部分勞動力富余的問題。這一現(xiàn)象說明（）。

①市場機(jī)制已經(jīng)失靈,這一矛盾需要用計劃機(jī)制調(diào)配勞動力資源來解決 ②這一矛盾應(yīng)通過國家宏觀調(diào)控與市場機(jī)制調(diào)節(jié)相結(jié)合來解決 ③市場調(diào)節(jié)具有盲目性、滯后性,這一矛盾不能完全依賴市場調(diào)節(jié)來解決 ④市場在資源配置中起決定性作用,這一矛盾只能完全依賴市場調(diào)節(jié)來解決

A.①②

B.③④

C.②③

D.②④

【解析】 “民工荒”反映出市場調(diào)節(jié)的弊端,也表明勞動力市場不完善,就業(yè)信息不暢通。這些問題的解決,需要把市場調(diào)節(jié)與國家的宏觀調(diào)控結(jié)合起來。①④是錯誤的。

【答案】 C 3.某企業(yè)某年利潤1.2億元,稱之為私人收益,但污染造成附近居民的經(jīng)濟(jì)損失約0.4億元,這樣社會收益約0.8億元。由于政府新頒布了環(huán)境保護(hù)條例,在同樣情況下,該企業(yè)為避免可能面臨的0.4億元罰款,投入0.2億元解決了污染問題,此時的社會收益為1.0億元。這一過程表明（）。

A.法律法規(guī)是資源配置的基本手段 B.污染是公共物品,必須由政府治理 C.市場對資源配置起決定性作用 D.市場調(diào)節(jié)具有滯后性的弊端

【解析】 市場經(jīng)濟(jì)條件下,資源配置的基本手段是市場,A、B觀點錯誤;企業(yè)投資解決污染問題,既受市場推動,也與國家宏觀調(diào)控密切相關(guān),故C正確;題干沒有說明市場調(diào)節(jié)的滯后性,舍去D。

【答案】 C 4.漫畫《市場》給我們的啟示是（）。

A.市場調(diào)節(jié)具有盲目性和滯后性

B.要充分發(fā)揮市場在資源配置中的決定性作用 C.追求利潤的最大化是企業(yè)活動的根本出發(fā)點 D.企業(yè)應(yīng)誠信經(jīng)營,樹立良好的信譽和形象

【解析】 漫畫揭示了現(xiàn)實生活中有些不法商家引誘和欺騙消費者的現(xiàn)象,體現(xiàn)了市場經(jīng)濟(jì)的自發(fā)性,故A、B、C均不符合題意。

【答案】 D 5.某沿海城市近20年來經(jīng)濟(jì)發(fā)展成效顯著。但近幾年來,一些行業(yè)走私造假、偷稅騙稅嚴(yán)重,導(dǎo)致該地區(qū)秩序混亂,地方信譽急劇下降,近千家企業(yè)外遷。對此,當(dāng)?shù)卣岢觥爸亟ㄐ抛u,重塑形象”,著手改進(jìn)政府工作,規(guī)范市場經(jīng)濟(jì)秩序,開始重新贏得社會信任。以上材料說明（）。

①地方保護(hù)主義破壞了市場秩序 ②市場經(jīng)濟(jì)是信用經(jīng)濟(jì)

③誠實守信是現(xiàn)代市場經(jīng)濟(jì)正常運行必不可少的條件 ④政府應(yīng)該為企業(yè)發(fā)展創(chuàng)造良好的外部環(huán)境

A.①②③ C.①③④

B.②③④ D.①②④

【解析】 題干材料沒有涉及地方保護(hù)主義問題,所以①與題意無關(guān),應(yīng)當(dāng)排除。②③④正確且符合題意。

【答案】 B

二、非選擇題

6.微信代購假貨的案件近來頻頻發(fā)生。前不久,在公安部的統(tǒng)一部署下,一起涉及全國11省市利用微信銷售假名牌的案件被破獲,涉案價值達(dá)1億多元。嫌疑人在微信上自稱“專柜代購”,其實全是假的,造假廠還提供發(fā)票。據(jù)警方介紹,此類微信“代購”賣假貨的案件正快速蔓延。

請運用所學(xué)知識談?wù)剬ξ⑿拧按彙辟u假貨的認(rèn)識。

【解析】 本題考查整頓市場秩序的相關(guān)知識,微信“代購”賣假貨違背了誠實守信的原則,是市場調(diào)節(jié)自發(fā)性的表現(xiàn)。解決這一問題,應(yīng)該從國家、企業(yè)和消費者個人等不同角度入

手,綜合全面運用所學(xué)分析、組織答案即可。

【答案】(1)此現(xiàn)象的出現(xiàn)反映市場調(diào)節(jié)的自發(fā)性,誠信的缺失,微信“代購”賣假貨違背了誠實守信的原則,同時消費者的市場道德意識和法律意識比較淡薄,守法經(jīng)營者的維權(quán)意識不強(qiáng),都助長了此行為。

(2)誠實守信是現(xiàn)代市場經(jīng)濟(jì)正常運行必不可少的條件,形成以道德為支撐、法律為保障的社會信用制度,是規(guī)范市場秩序的治本之策。國家必須加快社會誠信建設(shè),建立健全社會征信體系,褒揚誠信,懲戒失信,在全社會形成守信光榮、失信可恥的氛圍;同時加強(qiáng)宣傳教育和道德建設(shè),引導(dǎo)人們正確經(jīng)營和消費;守法經(jīng)營者要強(qiáng)化自身的維權(quán)意識,積極同侵害自身權(quán)益的現(xiàn)象作斗爭;消費者也要從國家利益和社會利益的大局出發(fā),自覺提高自身的市場道德意識和法律意識,使微信“代購”賣假貨沒有市場。

發(fā)展要求訓(xùn)練

一、選擇題

1.近幾年我國在防止重復(fù)建設(shè)方面下了很大力氣,但是重復(fù)建設(shè)問題并沒有從根本上得到解決。必須下力氣制止和克服重復(fù)建設(shè),這有利于（）。

A.調(diào)整所有制結(jié)構(gòu) B.優(yōu)化資源配置 C.保持地區(qū)平衡發(fā)展

D.使過剩的生產(chǎn)能力得到充分利用

【解析】 重復(fù)建設(shè)導(dǎo)致規(guī)模小、效益低,造成資源浪費,不利于資源的優(yōu)化配置。制止和克服重復(fù)建設(shè),有利于優(yōu)化資源配置,因此,B是正確的。

【答案】 B 2.近幾年,我國各地采取措施整頓和規(guī)范市場秩序,積極查處制售假冒偽劣食品、串通漲價、囤積居奇、哄抬物價和價格欺詐等典型案件,加強(qiáng)市場監(jiān)管,保障市場供應(yīng)。這些典型案件的存在（）。

①說明市場調(diào)節(jié)靈活、及時 ②是市場調(diào)節(jié)缺陷的體現(xiàn) ③違背了市場交易原則 ④動搖了公有制經(jīng)濟(jì)的主體地位

A.①② C.②③

B.①③ D.③④

【解析】 ①不符合題意,材料中的案件和所有制性質(zhì)無關(guān),故④不選。【答案】 C

3.近年來,不少人認(rèn)為光伏產(chǎn)業(yè)是一個朝陽產(chǎn)業(yè),利潤奇高,蜂擁而來進(jìn)行投資。資本熱浪催生出中國30 GW(十億瓦特)的光伏產(chǎn)能,而全球僅需要25 GW,不少投資人損失慘重。這表明（）。

①市場調(diào)節(jié)具有滯后性 ②完全把握市場信息就可決策正確 ③市場調(diào)節(jié)也會帶來資源浪費 ④市場調(diào)節(jié)會帶來分配不公平

A.①③ C.①②

B.②④ D.③④

【解析】 材料體現(xiàn)了市場調(diào)節(jié)的滯后性及其后果,故選①③組合;②說法錯誤;④表述正確但與題意不符。

【答案】 A

二、非選擇題

4.在市場經(jīng)濟(jì)條件下,只講適應(yīng)市場,生產(chǎn)者就始終處于被動地位,而且往往跟不上市場的變化……某種農(nóng)產(chǎn)品價格高,大家知道后就回去調(diào)整種植結(jié)構(gòu)。結(jié)果是你多種,我也多種,到最后,都賣不出去,都跌價。這就是所謂的“市場同步性震蕩”現(xiàn)象。

閱讀上述材料,回答下列問題:(1)“市場同步性震蕩”反映了一個什么問題?(2)怎樣才能克服經(jīng)濟(jì)生活中的“市場同步性震蕩”的怪圈? 【解析】 第(1)問考查從材料中提取有效信息的能力,結(jié)合所學(xué)的市場調(diào)節(jié)的弱點與缺陷分析即可;第(2)問,針對問題,從市場調(diào)節(jié)的優(yōu)點和宏觀調(diào)控綜合分析,組織答案。

【答案】(1)“市場同步性震蕩”充分反映了市場調(diào)節(jié)并不是萬能的。市場調(diào)節(jié)具有盲目性、滯后性的弱點,若完全依靠市場調(diào)節(jié)會導(dǎo)致經(jīng)濟(jì)波動和資源浪費。

(2)①市場調(diào)節(jié)具有靈敏、高效的特點。通過市場可以有效地調(diào)節(jié)社會資源配置,引導(dǎo)商品生產(chǎn)者按照市場需要組織生產(chǎn)經(jīng)營,并且對商品生產(chǎn)者實行優(yōu)勝劣汰,給整個社會經(jīng)濟(jì)帶來高效率。②市場調(diào)節(jié)不是萬能的和完美無缺的,具有盲目性和滯后性等缺陷,這會引發(fā)經(jīng)濟(jì)波動和資源的浪費。因此,克服“市場同步性震蕩”的怪圈,還需要有國家的宏觀調(diào)控,要把市場調(diào)節(jié)和宏觀調(diào)控有機(jī)結(jié)合起來。

第二篇：七年級政治第三課第1、2、3課時學(xué)案

第二課 《邁好青春第一步》 參考答案：

一、1、B

2、B

3、B

4、C

5、D

二、（1）、A、人的生命要有價值，就要對他人、對社會有所奉獻(xiàn)。實現(xiàn)人生價值，要從平凡的點滴小事做起。如果無所事事，將會失去人生的價值。

B、青春是美好的，青春時期，是孕育理想、確立志向的最佳時期，是成才立業(yè)的奠基時期，也是關(guān)鍵時期。小剛不思進(jìn)取，貪圖享受，將會失去青春，失去人生的價值。（2）、A、應(yīng)該樹立遠(yuǎn)大的理想，追求積極向上的認(rèn)識目標(biāo)；

B、珍惜美好的時光 C、努力提高自身素質(zhì)，不斷完善自我，充實自我；

D、從點滴小事做起，從現(xiàn)在做起，熱愛生活，積極實踐，創(chuàng)造美好人生，用智慧和汗水去采摘青春的碩果。

第三課 第一框 新生活，新起點編寫人：呂秀芹

教師寄語：面對新生活，一切從新開始。

一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：

1、知識：懂得如何適應(yīng)新環(huán)境，確立新目標(biāo)。

2、能力：提高適應(yīng)能力，學(xué)會分析問題、解決問題，3、情感、態(tài)度、價值觀：調(diào)整好心態(tài)，適應(yīng)中學(xué)新生活，確立新目標(biāo)，并為之努力。

二、學(xué)習(xí)重點及難點： [重點]：如何適應(yīng)新生活 [難點]：如何確立新目標(biāo)

三、知識網(wǎng)絡(luò)：1:中學(xué)生活有哪些新感受？2:如何適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活？

四、達(dá)標(biāo)訓(xùn)練：

一、單項選擇（只有一項是正確的，請把正確的答案寫在括號內(nèi)）1.“理智的人使自己適應(yīng)這個世界，不理智的人卻硬要世界適應(yīng)自己”。走進(jìn)中學(xué)，我們的生活發(fā)生了很大變化，一切改變都是一種新的開始。我們要在初中階段順利成長，就要（）A.積極適應(yīng)新生活，融入新生活 B.能適應(yīng)就適應(yīng)，不能適應(yīng)就不適應(yīng) C.按自己的想法改造環(huán)境，使其適應(yīng)自己 D.順其自然，得過且過 2.漫畫《分界線》啟示我們，在新的學(xué)習(xí)環(huán)境中，我們要（）A.課余時間去找小學(xué)同學(xué)玩，對不認(rèn)識的同學(xué)敬而遠(yuǎn)之 B.主動向新同學(xué)介紹自己，盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活 C.能沉默時則保持沉默，等待新的同學(xué)主動來找自己玩 D.時刻保持警惕，提防同學(xué)取笑，不讓同學(xué)傷害到自己

3.初中生活對我們提出了更高的要求，面對新環(huán)境帶給我們的壓力與困惑，我們要（）A.學(xué)會畏縮逃避 B.學(xué)會積極面對 C.聽天由命，順其自然 D.改變環(huán)境，保存自己

4.小華來到新學(xué)校時，心里非常高興，一個月之后，發(fā)現(xiàn)對英語老師的講課方式不太適應(yīng)，再加上學(xué)生會競聘落選帶來的失落感，父母對他的過高要求造成的壓力，使他感到煩惱。面對這種心態(tài)，小華應(yīng)該（）

A.立即轉(zhuǎn)學(xué)，改變學(xué)習(xí)環(huán)境 B.按部就班，習(xí)慣就好了

C.及時調(diào)整心態(tài)，適應(yīng)環(huán)境 D.要求老師和家長還像以前一樣輔導(dǎo)自己 5.小明在小學(xué)時成績一般，進(jìn)入中學(xué)以后，他給自己制定了新的學(xué)習(xí)目標(biāo)。下列說法你不贊成的是（）

A.進(jìn)入新的環(huán)境，要確立新的目標(biāo) B.目標(biāo)的確立要高，否則說明自己沒有決心 C.目標(biāo)的確立要全面，德、智、體、美等全面發(fā)展 D.目標(biāo)的確立要有層次性，實現(xiàn)的過程要循序漸進(jìn)

二、活動探究題 6.小品欣賞： 放學(xué)路上，小剛和小偉邊走邊說。

小剛：升入初中后，認(rèn)識了那么多的新老師、新同學(xué)，感覺既新奇又愉快。不知能否與老師和同學(xué)友好相處。

小偉：到了初中，學(xué)習(xí)的科目增多了，難度也增大了。不知道該如何去學(xué)習(xí)這些新的科目。小剛：是呀，而且現(xiàn)在老師講課的方式與小學(xué)相比差別很大，我真有點不適應(yīng)。

小偉：初中學(xué)習(xí)生活要求我們有更強(qiáng)的自理能力和自制能力。面對這些新的要求，我提醒自己盡快長大，同時又面臨著困惑和不安，不知道怎樣才能迅速適應(yīng)。?? 根據(jù)材料回答問題：（1）請用幾個詞來概括小剛和小偉的中學(xué)生活新感受。

（2）面對新的學(xué)習(xí)生活，他們有哪些困惑和擔(dān)憂？

（3）小剛和小偉應(yīng)怎樣做才能適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活？

教學(xué)后記

第三課：第一框《 新生活，新起點 》附答案：

一、單選1.A 2.B 3.B 4.C 5.B

二、活動探究題6．（1）中學(xué)生活新感受：激動、興奮、新奇、愉快、困惑、擔(dān)憂等。（2）①面對新環(huán)境，不知如何與老師、同學(xué)友好相處；②中學(xué)科目增多，不知如何分配時間和精力；③不能適應(yīng)初中教師的教學(xué)方式和方法；④面對同學(xué)間的競爭，不知如何與同學(xué)相處。

（3）①要從心理上認(rèn)可和接受，及時分析原因，調(diào)整心態(tài)，并采取適當(dāng)?shù)拇胧┘右哉{(diào)節(jié)，使自己盡快適應(yīng)新的環(huán)境；②要根據(jù)自己的實際情況確立新的更高的目標(biāo)；③必須加強(qiáng)自我管理，在學(xué)習(xí)上和生活上克服依賴心理。

第三課 第二框

新集體 新面貌

編寫人：呂秀芹

教師寄語：如果人是一粒種子，良好的集體就是肥沃的土地，種子埋入土地才會茁壯成長，個人融入集體才有力量。

一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：1知識：知道個人與集體的關(guān)系。2能力：能夠團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛集體。

3情感態(tài)度價值觀：具有團(tuán)結(jié)協(xié)作共同進(jìn)步的意識和奉獻(xiàn)集體的精神。

二、學(xué)習(xí)重難點：

重點：

1、良好班集體的特征

2、良好班集體對個人成長的意義 難點 ： 融入新的班集體

三、知識網(wǎng)絡(luò)：

1、良好班集體應(yīng)具備的基本特征？

2、良好的班集體對個人成長有何作用？

3、怎樣融入新的班集體，做好集體的主人？

四、達(dá)標(biāo)訓(xùn)練：

一、單項選擇（只有一項是正確的，請把正確的答案寫在括號內(nèi)）1．“眾人拾柴火焰高”“一滴水只有融入大海才不會干涸”這兩句話告訴我們()A.要融入集體 B.要豐富自己的知識 C.要珍愛生命 D.要全面認(rèn)識自己 2．剛進(jìn)中學(xué)，某校七（2）班同學(xué)制定他們的班級格言：“進(jìn)班一刻，七（2）班是我的；出班一步，我是七（2）班的”。這句格言要求該班同學(xué)

①努力為班級和老師學(xué)習(xí)②牢固樹立主人翁意識

③自覺維護(hù)班集體的榮譽和利益 ④正確認(rèn)識和處理個人與集體的關(guān)系 A.①②③

B.②③④

C.①②④

D.①②③④

3．小新經(jīng)常向班級提合理化建議，這是她_()_____的表現(xiàn)。A.與同學(xué)友好相處的表現(xiàn) B.自覺遵守集體紀(jì)律 C.具有主人翁意識 D.想出風(fēng)頭，討好老師

4．走進(jìn)新的班集體，意味著我們又走進(jìn)一個新的家。要建設(shè)好這個新家，就必須做到（）

①每一位同學(xué)都應(yīng)該有主人翁的責(zé)任感 ②要營造積極向上的輿論氛圍，弘揚正氣 ③要發(fā)揚團(tuán)結(jié)友愛的精神，建立融洽的同學(xué)關(guān)系 ④自覺遵守集體紀(jì)律 A.①②③ B.①②③④

C.①②④ D.②③④

5．班會課上，老師在黑板上寫下了一副對聯(lián)：“你一言，我一語，暢談交流成集體；你清高，我憋氣，不通有無非兄弟”。同學(xué)們看后，紛紛發(fā)言，為建設(shè)班集體獻(xiàn)計獻(xiàn)策。下列說法不正確的是（）

A.要主動、熱情、真誠地與同學(xué)相處

B.要遵守班集體的紀(jì)律和有關(guān)規(guī)定，不做對班級不利的事情 C.作為班級的一員，要以主人翁的態(tài)度，維護(hù)班集體的榮譽和利益 D.只要大家努力學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)成績搞上去，就一定能成為良好的班集體 6．進(jìn)入新的班集體，我們首先要面對的是（）A.新的任課教師 B.威嚴(yán)的班主任 C.性格各異的同學(xué) D.各門新的功課

二、閱讀分析

7．七年級二班女生小靜不幸染上惡疾，久臥病床的她感到深深的孤獨和無助。就在這時，全班同學(xué)來到她的身邊，把1000只千紙鶴掛在她的窗外，同學(xué)們還自愿排出值日表，輪流探視她，幫她補習(xí)功課，并在學(xué)校募捐。同學(xué)們的幫助帶來了力量，當(dāng)小靜戰(zhàn)勝 病魔回到班里時，全班熱烈鼓掌，小靜激動地?zé)釡I盈眶。(1).良好的班集體對我們的成長有哪些積極作用？

(2).你認(rèn)為什么樣的班集體才是一個良好的班集體？

(3).對于建設(shè)良好的班集體，你有哪些好主意？

教學(xué)后記

第三課：第二框《新集體 新面貌》

附答案：

一、單選 1.A 2.B 3.C 4.B 5.D 6.C

二、閱讀分析7.(1)良好的班集體能形成巨大的教育力量，有利于良好品德的形成，有利于增長知識提高能力，發(fā)展特長，陶冶情操，促進(jìn)我們身心健康發(fā)展。(2)有共同的奮斗目標(biāo)，嚴(yán)明的紀(jì)律，融洽的同學(xué)關(guān)系，積極向上的輿論氛圍

(3)建立淳樸融洽的同學(xué)關(guān)系，自覺遵守并維護(hù)集體紀(jì)律，樹立主人翁意識，自覺維護(hù)集體的如、榮譽和利益，努力為集體添光彩。

第三課 第三框 新自我 新認(rèn)識

編寫人：呂秀芹

教師寄語：勇于承認(rèn)自己的不足，是可貴的自知；善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點，是可贊的聰明；坦然的讓別人的優(yōu)秀盡情的施展，則是令人敬佩不已的胸襟和智慧。

一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：1．知識目標(biāo)：知道正確認(rèn)識自己的意義，初步掌握認(rèn)識自我的途徑和方法。2．能力目標(biāo)：能夠運用全面的、發(fā)展的眼光看待自己，能夠通過恰當(dāng)?shù)耐緩絹碚J(rèn)識自己。3．情感目標(biāo)：認(rèn)識到人是不斷發(fā)展變化的，學(xué)會用發(fā)展的觀點看待自己，樹立努力認(rèn)識自我，完善自我的信心。

二、學(xué)習(xí)重難點：重點：正確評價自己的方法和途徑。難點：正確認(rèn)識和評價自己的意義。

三、知識網(wǎng)絡(luò)：

1、正確認(rèn)識自己的重要性？

2、認(rèn)識和評價自己和方法和途徑是什么？

四、達(dá)標(biāo)訓(xùn)練：

一、單項選擇（只有一項是正確的，請把正確的答案寫在括號內(nèi)）1．小松放學(xué)的第一件事就是玩電腦游戲。媽媽說：“作業(yè)沒做完就玩電腦游戲，怎么那么管不住自己！你看看人家小強(qiáng)總是先完成作業(yè)，然后有節(jié)制的玩。”小松認(rèn)識到自己的缺點，下決心努力改正。小松認(rèn)識和評價自己的途徑是（）

A.自我觀察 B.與他人接觸和比較 C.他人對自己的態(tài)度和評價 D.在集體中認(rèn)識自我 2．以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以知興衰；以人為鏡，可以明得失。這句話給我們的啟示是（）

A.他人的評價有助于認(rèn)識自己 B.他人的評價是對自己全面客觀的認(rèn)識 C.自我觀察是認(rèn)識自己的唯一途徑 D.他人的評價是認(rèn)識自己的最重要途徑 3.幼獅迪奧通過對羚羊的觀察，認(rèn)為羚羊的耐力與吃草有關(guān)，為了增強(qiáng)耐力，便效仿羚羊吃草，終因營養(yǎng)嚴(yán)重缺乏而奄奄一息。母獅教育迪奧：獅子之所以成為草原之王，不是因為沒有缺點，而是因為有突出的優(yōu)點。這則寓言告訴我們

A.要善于發(fā)現(xiàn)和發(fā)揚自己的優(yōu)點 B.干任何事情都不能模仿別人

C.每個人都能戰(zhàn)勝自己的缺點 D.每個人的優(yōu)點和缺點都是一成不變的

4．“駿馬行千里，犁田不如牛；堅車能載重，渡河不如舟。”從認(rèn)識自我角度看，這句話形象說明（）

A.認(rèn)識自我很困難沒有必要認(rèn)識自我 B.人的優(yōu)勢和不足是天生的，后天無需努力 C.人都有優(yōu)點和缺點，要客觀全面的評價自己 D.人都是發(fā)展變化的，要用發(fā)展變化的眼光看待自己

5.九年級某班學(xué)生在中考前填寫“自我鑒定表”。結(jié)果發(fā)現(xiàn)，在“優(yōu)點”這一欄內(nèi)，同學(xué)們寫得很多；而在“缺點”這一欄內(nèi)則寫得很少，許多同學(xué)甚至沒有填寫。這一情況表明（）A.同學(xué)們自尊心強(qiáng)，不愿承認(rèn)自己的缺點 B.同學(xué)們自信心強(qiáng)，相信自己能改正缺點 C.同學(xué)們不能全面認(rèn)識自己，不能客觀評價自己 D.同學(xué)們都很優(yōu)秀，許多同學(xué)只有優(yōu)點，沒有缺點

6.正確認(rèn)識自己要用全面的、發(fā)展的眼光看待自己。下面屬于用全面的眼光認(rèn)識自我的是 ①既要認(rèn)識自己的外在形象，又要認(rèn)識自己的內(nèi)在素質(zhì) ②人的優(yōu)點、缺點是一成不變的 ③既看到自己的優(yōu)點，又看到自己的不足 ④年輕人犯錯誤上帝都可以原諒 A.①②

B.②④

C.②③

D.①③

二、漫畫分析題 7．駱駝和羊的爭論

（1）駱駝和羊為什么事爭論?它們各自用什么辦法證明自己的觀點是正確的?（2）談?wù)勊鼈兊臓幷搶δ阌惺裁磫⑹荆?/p>

（3）說說自我認(rèn)識和評價的途徑有哪些？

教學(xué)后記

第三課： 第三框 《新自我 新認(rèn)識》附答案

一、選擇 1.C 2.A 3.A 4.C 5.C 6.D

二、漫畫分析題7．（1）①駱駝和羊為長得高好，還是長得矮好爭論起來。②駱駝以能吃到樹上的葉子來證明，而羊以能穿過又矮又窄的門洞吃到圍墻內(nèi)的草來證明。

（2）這啟示我們：要全面、正確地認(rèn)識自己，既要善于認(rèn)識自己的優(yōu)勢，又要勇于正視自己的不足。既不能因只看到自己的長處，忽視自己的短處而驕傲自大，也不能因只看到自己的短處忽視自己的長處而妄自菲薄，要正確地看待自己，既要全面，又要準(zhǔn)確，還要實事求是。

（3）自我認(rèn)識和評價的途徑有：①通過自我觀察、自我反省來認(rèn)識自己。②在與他人的接觸、交流和比較中，發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點和不足。③從他人對自己的態(tài)度和評價中認(rèn)識自己。

第三篇：七年級政治教學(xué)案 第1

七年級政治教學(xué)案

第1—2課時

班級：_______學(xué)生姓名：________ 主備：________備課組長：________年級組長：__________

課題：生活離不開法律

學(xué)習(xí)目標(biāo)：

情感：正確認(rèn)識法律的作用，通過對法律作用的了解加強(qiáng)對法律重要性的認(rèn)識，樹立我們的生活離不開法律的觀念。

能力：培養(yǎng)找尋正確的解決糾紛，矛盾方式的能力。

認(rèn)知：法律規(guī)定生活的規(guī)矩，法律是解決矛盾糾紛的方式之一，法律通過制裁違法犯罪來達(dá)到保護(hù)合法利益的目的。

重點：生活中需要法律來規(guī)范。難點：法律是解決矛盾糾紛的方式之一，法律通過制裁違法犯罪來達(dá)到保護(hù)合法利益的目的。學(xué)習(xí)方法 ：自主學(xué)習(xí)和合作探究。

一、情境激趣：

二、自主預(yù)習(xí)：

1：預(yù)習(xí)閱讀課文P83-86 2：完成基礎(chǔ)訓(xùn)練P50新課程教材回眸 3：俗話說：“沒有規(guī)矩，不成方圓”這句話告訴我們什么道理？

4：哪些法律與我們的生活密切相關(guān)呢？我國還制定了法律特別保護(hù)青少年的合法權(quán)益，你知道嗎？這些法律在我們每個人生活中起什么作用？

5：說一說：

①鄰居家的狗咬傷了李輝的腳，李輝的爺爺與鄰居協(xié)商又解決不了。

②張勇叔叔外出在一家建筑隊打工時受傷，建筑隊工頭起初能到醫(yī)院支付醫(yī)藥費，后來就不問不聞了。

6：想一想：

教材P86材料，如果你是夏杰，你認(rèn)為怎么做最合適？

三、交流展示

四、歸納本節(jié)知識結(jié)構(gòu)圖：

五、鞏固檢測

1、單項選擇題：

（1）<<合同法>>，<<選舉法>>，<<教師法>>，<<國籍法>>說明了：（）

A國家的治理離不開法

B法律調(diào)整人們社會 生活中的所有行為

C公民的生活離不開法律

D法律是具有普遍約束力的行為規(guī)范（2）“世界是個小天地，小小的天地太擁擠，你有你的性格，他有他的脾氣”這說明：（）A人們之間發(fā)生糾紛和沖突在所難免

B人們之間不可能發(fā)生糾紛和沖突

C法律是解決糾紛的唯一方式

D生活離不開法律

2、判斷題

（1）如果對違法犯罪采取姑息和遷就的態(tài)度，也會受到法律的追究。（）

（2）當(dāng)糾紛的產(chǎn)生涉及到國家和集體利益的時候，不能通過“私了”的方式解決，必須通 過法律來解決。（）

3、材料分析題：

有一家三口圍在一起談?wù)摚?/p>

爺爺說：我是一個快進(jìn)棺材的人了，法律與我無關(guān) 爸爸說：遵守法律是我的責(zé)任

兒子說：我是未成人，法律管不住我 請你運用所學(xué)知識談?wù)勀愕挠^點：

4、探究樂園: 從2009年6月開始，重慶已摧毀14個重大黑社會性質(zhì)組織團(tuán)伙、抓捕嫌犯1544名。原重慶市司法局局長文強(qiáng)7日被執(zhí)行死刑。重慶打黑風(fēng)暴之后調(diào)查：市民直呼感覺安全。（1）這樣的案例能私了嗎？

（2）怎樣才能讓市民增強(qiáng)安全感？

第四篇：高一 第9課 1 中國古代繪畫擷英__教案

第九課 形神兼?zhèn)?遷想妙得

———中國古代繪畫擷英

課時：第一課時

教學(xué)目標(biāo)：

通過本課教學(xué)，使學(xué)生對中國古代繪畫從原始時期的巖畫、陶畫、帛畫到山水、花鳥畫、人物畫高峰期的代表性作品的藝術(shù)風(fēng)格和特點有所認(rèn)知，了解中國源遠(yuǎn)流長的傳統(tǒng)文化藝術(shù)。

努力提高學(xué)生基本的藝術(shù)素養(yǎng)和欣賞繪畫的能力。使學(xué)生可以開闊視野，陶冶情操的目的。教學(xué)重點：

讓學(xué)生對我國悠久的文化傳統(tǒng)和繪畫藝術(shù)作基本的了解和認(rèn)識。介紹中國古代繪畫的基本發(fā)展脈絡(luò)、演變、以及多種風(fēng)貌的藝術(shù)風(fēng)格。教學(xué)難點：

1、高藝術(shù)美欣賞能力，以欣賞不同時期的繪畫風(fēng)格和特點，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)知能力的提高。

2、教師課堂駕馭能力和知識文化底蘊提出了很高的要求。教學(xué)方法：

1、比較分析法

2、運用投影儀輔助教學(xué)。

3、引導(dǎo)探究法 教學(xué)過程：

導(dǎo)入課題：中國畫的種類 從題材分為：人物畫、山水畫、花鳥畫 從形式分為：工筆、寫意兩種 工筆的特點是：工整 細(xì)致 寫實寫意的特點是：簡練 夸張 變形

一、分組閱讀、討論 活動

第一組：中國早期的獨幅繪畫作品-帛畫、敦煌莫高窟壁畫

思考問題：什么是帛畫？它畫的主要內(nèi)容是什么？敦煌莫高窟壁畫的內(nèi)容？說說色彩的特點？

第二組：中國古代人物畫

思考問題：各中國畫種類發(fā)展概況？（年代 發(fā)展時期 代表人物 代表作品）以及該畫種類的特點？

二、兩個組各選一位代表具體分析評價一幅代表作品：①內(nèi)容②藝術(shù)語言③滲透自己的一些觀點與認(rèn)識

三、交流、欣賞

（一）、早期的獨幅繪畫作品---帛畫、中國是最早掌握養(yǎng)蠶的國家，絲織業(yè)的發(fā)展成就了中國最早獨幅繪畫的產(chǎn)生。這就是中國繪畫的雛形———帛畫。

例：以課文中《龍鳳仕女圖》為例引導(dǎo)學(xué)生分析帛畫的藝術(shù)特色（線條勾勒、平涂著色、構(gòu)圖完整、造型生動）和產(chǎn)生的時代背景（古代葬儀中使用的旗幟，具有一定的宗教迷信色彩），了解帛畫對今天中國繪畫所產(chǎn)生的重大意義（奠定了中國畫以線條為主的表現(xiàn)形式）。

設(shè)計理由：事先設(shè)置問題，以圖文并茂的方式引導(dǎo)學(xué)生思考，使學(xué)生在思考中加深對知識的理解。

思考問題：

1、是帛畫？

2、《龍鳳仕女圖》和《 人物御龍圖》主要畫的內(nèi)容是什么？

（二）、敦煌莫高窟壁畫--世界最大的藝術(shù)寶庫

1、什么是壁畫？

2、敦煌莫高窟壁畫的內(nèi)容？色彩的特點？

3、《鹿王本生圖》向我們敘述了怎樣的佛教故事？反映了

什么樣的佛學(xué)道理？

4、引導(dǎo)學(xué)生欣賞并分析《鹿王本生圖》的藝術(shù)特色？ 《三》、中國古代人物畫

（1）中國古代人物畫對于人物的描繪，不僅僅是滿足外形的肖似，而是更著重人物性格與內(nèi)心世界的揭示，即所謂的傳神。

（2）中國古代人物畫的獨特傳統(tǒng)，還表現(xiàn)在善于運用長卷的形式，突破時間和空間的限制，真實而細(xì)致地描繪現(xiàn)實生活的場景及其人物活動。

（3）中國古代人物畫的獨特傳統(tǒng)，還表現(xiàn)在高度的筆墨技巧與技法的多樣性。對下面作品的講解：

《步輦圖》：閻立本 這幅作品忠實地表現(xiàn)了唐代中央政權(quán)與邊遠(yuǎn)民族的友好交往，具有重要的歷史價值。人物動態(tài)較為拘謹(jǐn)而重面部特征的刻畫。

《文苑圖》韓晃 描繪了文人雅集的場景。構(gòu)圖疏密得當(dāng)，設(shè)色淡雅，設(shè)色淡雅，筆法細(xì)勁流利，衣紋略作顫筆，人物刻畫細(xì)致入微、動態(tài)各異、形神兼?zhèn)洹?/p>

《采薇圖》：畫中人物刻畫生動傳神，森森然正氣溢與筆端。衣紋簡勁爽利，以襯托人物剛直不阿的性格。樹石畫法粗簡，墨色濕潤。

《張卿子像》：明代肖像畫的代表作，畫家對人物面部的刻畫細(xì)膩，富有體積感，衣紋用筆簡潔，人物比例適度，體態(tài)自然，栩栩如生，體現(xiàn)出畫家非凡的觀察與表現(xiàn)能力。

《漁翁漁歸圖》：清代畫家黃愼的作品，畫面人物動態(tài)生動，富有生活情趣。此圖為水墨大寫意，水墨交融，畫家以狂草入畫，畫風(fēng)粗豪奔放，氣勢貫通，別具一格。

提問：（1）以上作品的表現(xiàn)手法上有什么異同？

（2）、分別表現(xiàn)了怎樣的意境？

（3）你比較喜歡哪幅作品，為什么？

四、課堂小結(jié)

第五篇：第9課 彩墨世界 第1、2課時

第9課 彩墨世界

教學(xué)目標(biāo)：

1.情感目標(biāo)：感受水墨畫的獨特魅力，激發(fā)學(xué)生進(jìn)行水墨畫創(chuàng)作的欲望，體驗水墨畫創(chuàng)作的快樂，增強(qiáng)民族自豪感，培養(yǎng)與動物和諧相處的環(huán)保意識。

2.認(rèn)知目標(biāo)：觀察、把握事物的主要特征，學(xué)習(xí)并初步掌握渴筆法和潑墨法等水墨畫技法的小竅門。

3.技能目標(biāo)：鼓勵學(xué)生大膽運用渴筆法和潑墨法等水墨畫技法來創(chuàng)作一幅動物水墨畫，能展現(xiàn)生命活力，體現(xiàn)水墨情趣，提高學(xué)生的水墨畫審美能力和表現(xiàn)能力。

教學(xué)重點：通過動物水墨畫的創(chuàng)作，讓學(xué)生感受水墨畫的獨特魅力，提高水墨表現(xiàn)能力，增強(qiáng)民族自豪感。

教學(xué)難點：努力使創(chuàng)作的水墨畫動物神形兼?zhèn)洌w現(xiàn)筆墨情趣，發(fā)展學(xué)生獨特的水墨畫創(chuàng)作語言。教具學(xué)具準(zhǔn)備：

教師：收集動物（陸生、水生和禽鳥等）圖片，水墨畫動物經(jīng)典作品和師生優(yōu)秀作品，多媒體課件，水墨畫工具、材料等；

學(xué)生：收集自己喜歡的動物圖片（含水墨畫動物），鉛筆、水墨畫工具、材料等。教學(xué)過程：

第1課時

一、引導(dǎo)階段 出示2幅動物畫作品《魚樂圖》（水墨；油畫棒），啟發(fā)學(xué)生欣賞思考：你能看出這兩幅畫分別是用什么筆來畫的？畫的方法有什么不同？這兩幅畫給你的感覺有什么不一樣？（粗粗細(xì)細(xì)的墨線隨意勾出魚形，大大小小的墨點自由揮灑，表現(xiàn)錯落有致的斑紋，墨色有濃有淡，變化十分豐富，富有情趣韻味，給人輕松自由、落落大方的美感；而油畫棒勾線填色，色彩豐富，給人一種鮮艷華麗之感）

二、發(fā)展階段

1.欣賞?探究

大屏幕出示一組水墨畫動物作品（課本內(nèi)外均有），啟發(fā)學(xué)生進(jìn)行欣賞、探究。

①指導(dǎo)賞析《快樂的小猴》等作品時，著重讓學(xué)生關(guān)注皮毛等方面的表現(xiàn)技法。演示講解“渴筆法”的表現(xiàn)要領(lǐng)及用處（毛筆筆頭含水很少，叫做渴筆。渴筆在宣紙上能擦出又干又毛的效果，可用來表現(xiàn)動物的皮毛等。用渴筆勾線，線條中常常會出現(xiàn)露白之處，顯得生動蒼勁），并指導(dǎo)學(xué)生大膽操練、理解掌握。

②指導(dǎo)學(xué)生賞析《毛驢》等作品時，感受水墨淋漓的畫面效果，探究水墨畫技法。演示講解“潑墨法”（用含水量多的大筆，筆尖掭濃墨，在調(diào)色盤里稍稍揉按，讓少量墨汁滲向筆肚筆根，然后作畫，隨物形而變化，就會出現(xiàn)墨色濃淡自然變化、生動滋潤的效果，可用來表現(xiàn)動物的頭部、身體等大面積的部位）后，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行潑墨法的嘗試練習(xí)（可以表現(xiàn)動物起伏的背部或面積較大的其他部位）。看、練結(jié)合，便于學(xué)生較快掌握讓墨色出現(xiàn)濃淡變化的技法要領(lǐng)。2.觀察?預(yù)想

①教師組織學(xué)生帶著問題分組觀察自己帶來的動物圖片，相互講講自己對動物的形體、姿態(tài)、神情和皮毛等特征的認(rèn)識。在師生交流時，強(qiáng)調(diào)觀察的有序性（讓學(xué)生明白觀察要按一定的順序展開，可以先看身體各部位，后看姿態(tài)神情，反之亦可）和有效性（既然看了，就要有看的成果。讓學(xué)生說說觀察動物主要特征的新發(fā)現(xiàn)、新認(rèn)識，還可對動物進(jìn)行橫向比較，讓學(xué)生說說動物與動物之間如體形、結(jié)構(gòu)和姿態(tài)等方面的明顯區(qū)別）。

②暢談水墨畫表現(xiàn)設(shè)想，即準(zhǔn)備用怎樣的筆墨技法在宣紙上畫出可愛的動物形象。可提出以下問題：你準(zhǔn)備用水墨技法表現(xiàn)哪種姿態(tài)的動物？它的頭部皮毛用渴筆還是用潑墨？五官用什么方法表現(xiàn)？身體及身上的斑紋用什么筆法、什么墨色來表現(xiàn)會更美？為了突出它很神氣，又該用什么樣的筆墨來表現(xiàn)有力的四肢和細(xì)長的尾巴呢？（這里可以促進(jìn)學(xué)生相互啟發(fā)，完善預(yù)想方案）

③演示水墨畫動物的表現(xiàn)過程，講解要領(lǐng)。以畫水牛為例： a、用淡墨側(cè)鋒畫出三角形的牛頭，畫出一大一小的牛耳，以體現(xiàn)透視關(guān)系；

b、用濃墨中鋒畫出彎月形的牛角，點眼、畫嘴； c、用潑墨大筆畫出起伏的牛背；

d、根據(jù)需要，可在牛周圍淡墨添畫水紋，一側(cè)畫出倒掛的柳枝，使構(gòu)圖完整飽滿。

三、課后作業(yè)（可以任選其中一項完成，鼓勵有興趣的學(xué)生完成兩項作業(yè)）

①鼓勵學(xué)生課后再選擇其他自己喜歡的動物，用學(xué)到的水墨畫技法進(jìn)行創(chuàng)作活動。教師將挑選優(yōu)秀作品在學(xué)校的櫥窗里展出。

②課后辯論：針對“捕殺野生動物”和“人工飼養(yǎng)野生動物”兩種不同的觀點，要求學(xué)生與家人展開“關(guān)于如何正確對待野生動物”的話題辯論。辯論情況可以短文形式上交。

第2課時

一、創(chuàng)作評議

1.大屏幕出示作業(yè)要求：大膽運用渴筆法、潑墨法等水墨畫技法創(chuàng)作一幅動物水墨畫，努力做到形象生動有趣，墨色變化豐富，構(gòu)圖飽滿。臨摹可以，創(chuàng)作更好。

指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)調(diào)整、完善后的創(chuàng)作預(yù)想進(jìn)行自主創(chuàng)作，允許學(xué)生用輔助方法（如先用鉛筆畫出動物的大體形態(tài)、主要結(jié)構(gòu)，再用水墨畫技法表現(xiàn)）介入創(chuàng)作。

2.學(xué)生自主展示作品，引導(dǎo)學(xué)生從動物形象、水墨技法以及學(xué)生參與創(chuàng)作的態(tài)度、心得體會等方面，展開評議交流和小結(jié)。（a、評畫要點：選出水墨表現(xiàn)的最棒的動物形象，并說出理由。哪些小作者的水墨技法運用讓你佩服？你有什么好建議？b、交流心得：在水墨畫創(chuàng)作中你是怎么對待遇到的困難的、需要老師提供怎樣的幫助？c、小結(jié)：可以對同桌說說，你的最大收獲是什么？如可以說學(xué)會了某種具體的筆墨技法、完成了一件滿意的水墨畫動物作品、畫水墨畫動物很好玩很快樂……）

二、拓展階段

1.欣賞?拓展

大屏幕顯示一組風(fēng)格不同的古今水墨畫動物名作，教師作補充性提示，幫助學(xué)生進(jìn)一步感受中國水墨畫的博大精深與蘊藏豐富的文化內(nèi)涵。

2.收拾?整理

要求全體學(xué)生收拾整理好自己桌上的水墨畫工具、材料，保持桌面、地面的整潔。板書設(shè)計：

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