第一篇：講文明主題隊會教案1大全

“講文明，改陋習，大家都向我看齊”主題隊會

活動目的：

1.通過本次活動課，使學生認識到文明禮儀就在我們的身邊，體會文明禮貌用語的重要性，在日常生活中會正確運用文明用語。

2.通過活動使校園里呈現出一派祥和的氣氛，到處可見文明用語，使文明禮儀教育見效。

3.培養學生從現在做起，從一點一滴做起，努力提高自己的文明禮儀修養，做一個新世紀講文明懂禮貌的好孩子。活動準備：

1.收集有關校園禮儀的歌曲

2.文明禮儀兒歌、朗誦、舞蹈、相聲、快板等。活動重點：

通過活動希望學生能把校園禮儀的一些規范運用到生活學習中。

主持人：各位領導，各位老師、家長、隊員們，大家好！我們代表三（1）中隊歡迎各位的到來！（鼓掌）

男主持人：三（1）中隊““講文明，改陋習，大家都向我看齊””主題隊會現在開始。

首先請各小隊匯報人數。

中隊長：報告輔導員老師，三（1）中隊應到49人，實到49人，報告完畢，請指示！

輔導員：接受你的報告，預祝隊會圓滿成功，隊會可以開始！

男主持人：三（1）中隊““講文明，改陋習，大家都向我看齊””主題隊會現在開始。

第一項：全體起立

第二項：出旗，全體隊員向隊旗敬禮。（禮畢）

第三項：唱《少年先鋒隊隊歌》（請坐）

男、女主持人：中國自古以來就是禮儀之邦，文明禮貌是中華民族的優良傳統，作為新一代的少年兒童，我們更不能忘記傳統，應該力爭做一個講文明、懂禮儀的好學生，讓文明之花常開心中，把文明之美到處傳播！女：文明，使人舉止文雅； 男：禮儀，使人風度翩翩。

女：從小學禮儀，用禮儀，做一個講文明，懂禮貌的小學生。

男：那作為一名小學生，應該如何去做呢？下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎加盧迎同學為我們演講《校園禮儀》。歌曲《不老的老師》

男：讓文明禮儀的歌聲充滿校園的每個角落！愿我們都能做一個尊敬老師的好學生。下面請欣賞主持人為大家帶來的歌曲《不老的老師》。相聲表演《講文明，懂禮貌》

男：不知我們班的同學，在生活中里是否也是個懂禮貌講文明的孩子呢？

女：讓我們看看下面兩位在說什么吧？請欣賞林肯和肖子健表演的相聲《講文明，懂禮貌》

舞蹈《娃哈哈》 男：我們是祖國的花朵。女：我們是祖國的希望。

男：繼承和發揚中華民族的優良傳統，要靠我們。女：建設社會主義文明祖國，也要靠我們。

男：學校有了文明禮儀，我們生活才能愉快，祖國有了文明禮儀，我們民族才能發展壯大。接下來請欣賞舞蹈《娃哈哈》 現場采訪

男主持：今天我們班來了一個小記者，現在有請他為我們進行現場采訪！

語言是心靈的一扇窗戶、一面鏡子，俗語說得好：“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒。”讓我們都學會說一聲：請、您好、謝謝、對不起、沒關系、再見。但在我們日常生活和學習中仍有一些不文明的行為和現象，誰來說一說。

1、考試作弊；

2、說臟話打人罵人，不遵守交通安全；

3、在教室等學習場所喧嘩吵鬧，影響他人學習；

4、休息時間吵鬧，影響他人休息；

5、給老師、同學起綽號；

6、隨意吐痰，亂扔果皮紙屑；

7、課堂不文明，不尊重老師；

8、破壞校內公共設施、設備；

9、在桌椅、圖書和教室、宿舍墻上亂涂亂畫； 快板《文明禮儀三句半》

女：剛才的禮儀知識學習大家記住了多少呢?有四位同學把它們編成了一個“三句半”方便大家記憶,現在看他們的表演-----《文明禮儀三句半》 童謠《拍手歌》

女：我看了三句半后，不得不引用一句廣告詞：精彩！真精彩！在學校里我們講文明，講禮貌那當我們走出校園你做得了禮貌用語了嗎？接下來請欣賞《拍手歌》 女主持：下面請輔導員老師講話 結束語：

剛才同學們表演得很精彩，說得也非常好，文明禮儀是一粒最有生命力的種子，它會在我們的精神世界里發芽、開花、結果，讓我們把文明之花播撒到生活中。希望每個同學今后都要遵守秩序，從我做起，從小事做起，做一個講文明懂禮貌的好孩子。謝謝大家！

男主持：全體起立，面向隊旗，舉起右臂，準備著為共產主義而奮斗（時刻準備著）

男主持： 退旗 全體隊員向隊旗敬禮（敬禮）禮畢

女主持：這就是來自內心的美，它不需要語言，只要一個眼神、一個微笑、就讓陽光普照、春回大地。歌聲與微笑是我們歡快的語言，歌聲與微笑是我們友誼的橋梁。讓文明禮儀的歌聲充滿校園的每個角落！

男、女主持：三（1）中隊《文明禮儀伴我行主題隊會》到此結束。謝謝各位老師、家長和同學們的參與！敬禮！

第二篇：講文明主題隊會教案1

《文明禮儀伴我行》主題隊會

實驗小學：五（4）“甘露中隊”

活動目的：

1.通過本次活動課，使學生認識到文明禮儀就在我們的身邊，體會文明禮貌用語的重要性，在日常生活中會正確運用文明用語。

2.通過活動使校園里呈現出一派祥和的氣氛，到處可見文明用語，使文明禮儀教育見效。

3.培養學生從現在做起，從一點一滴做起，努力提高自己的文明禮儀修養，做一個新世紀講文明懂禮貌的好孩子。

活動準備：

1.收集有關校園禮儀的歌曲

2.文明禮儀兒歌、朗誦、舞蹈、相聲、快板等。活動重點：

通過活動希望學生能把校園禮儀的一些規范運用到生活學習中。主持人：各位領導，各位老師、家長、隊員們，大家好！我們代表五

（4）中隊歡迎各位的到來！（鼓掌）

男主持人：五（4）中隊“文明禮儀伴我行”主題隊會現在開始。首先請各小隊匯報人數。

小隊長：報告中隊長，本小隊應到13人，實到13人，報告完畢，請指示。

中隊長：接受你的報告，請歸隊！

（四個小組報告完畢）

中隊長：報告輔導員老師，四（4）中隊應到50人，實到50人，報告完畢，請指示！

輔導員：接受你的報告，預祝隊會圓滿成功，隊會可以開始！男主持人：五（4）中隊“文明禮儀伴我行”主題隊會正式開始

第一項：全體起立

第二項：出旗，全體隊員向隊旗敬禮。（禮畢）

第三項：唱《少年先鋒隊隊歌》（請坐）

男、女主持人：中國自古以來就是禮儀之邦，文明禮貌是中華民族的優良傳統，作為新一代的少年兒童，我們更不能忘記傳統，應該力爭做一個講文明、懂禮儀的好學生，讓文明之花常開心中，把文明之美到處傳播！

女：文明，使人舉止文雅；

男：禮儀，使人風度翩翩。

女：從小學禮儀，用禮儀，做一個講文明，懂禮貌的小學生。男：那作為一名小學生，應該如何去做呢？下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎加依娜爾同學為我們演講《校園禮儀》。

2、歌曲《不老的老師》

男：讓文明禮儀的歌聲充滿校園的每個角落！愿我們都能做一個尊敬老師的好學生。下面請欣賞主持人鄧鈺棋為大家帶來的歌曲《不老的老師》。

3、相聲表演《講文明，懂禮貌》

男：不知我們班的同學，在生活中里是否也是個懂禮貌講文明的孩子呢？

女：讓我們看看下面兩位在說什么吧？請欣賞歐陽昌昊和郭俊逸表演的相聲《講文明，懂禮貌》

4、舞蹈《娃哈哈》

男：我們是祖國的花朵。

女：我們是祖國的希望。

男：繼承和發揚中華民族的優良傳統，要靠我們。

女：建設社會主義文明祖國，也要靠我們。

男：學校有了文明禮儀，我們生活才能愉快，祖國有了文明禮儀，我們民族才能發展壯大。接下來請欣賞舞蹈《娃哈哈》

5、現場采訪

男主持：今天我們班來了一個小記者，現在有請他為我們進行現場采訪！

黃德文： 語言是心靈的一扇窗戶、一面鏡子，俗語說得好：“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒。”讓我們都學會說一聲：請、您好、謝謝、對不起、沒關系、再見。但在我們日常生活和學習中仍有一些不文明的行為和現象，誰來說一說。

1、考試作弊；

2、說臟話打人罵人，不遵守交通安全；

3、在教室等學習場所喧嘩吵鬧，影響他人學習；

4、休息時間吵鬧，影響他人休息；

5、給老師、同學起綽號；

6、隨意吐痰，亂扔果皮紙屑；

7、課堂不文明，不尊重老師；

8、破壞校內公共設施、設備；

9、在桌椅、圖書和教室、宿舍墻上亂涂亂畫；

6、快板《文明禮儀三句半》

女：剛才的禮儀知識學習大家記住了多少呢?有四位同學把它們編成了一個“三句半”方便大家記憶,現在看他們的表演-----《文明禮儀三句半》

7、童謠《拍手歌》

女：我看了三句半后，不得不引用一句廣告詞：精彩！真精彩！在學校里我們講文明，講禮貌那當我們走出校園你做得了禮貌用語了嗎？接下來請欣賞《拍手歌》 女主持：下面請輔導員老師講話

結束語：

剛才同學們表演得很精彩，說得也非常好，文明禮儀是一粒最有生命力的種子，它會在我們的精神世界里發芽、開花、結果，讓我們把文明之花播撒到生活中。希望每個同學今后都要遵守秩序，從我做起，從小事做起，做一個講文明懂禮貌的好孩子。謝謝大家！

男主持：全體起立，面向隊旗，舉起右臂，準備著為共產主義而奮斗（時刻準備著）

男主持： 退旗 全體隊員向隊旗敬禮（敬禮）禮畢

女主持：這就是來自內心的美，它不需要語

言，只要一個眼神、一個微笑、就讓陽光普照、春回大地。歌聲與微笑是我們歡快的語言，歌聲與微笑是我們友誼的橋梁。讓文明禮儀的歌聲充滿校園的每個角落！下面請聽合唱《實驗小學之歌》來結束我們今天的主題隊會。男、女主持：五（4）中隊《文明禮儀伴我行主題隊會》到此結束。謝謝各位老師、家長和同學們的參與！敬禮！

第三篇：講文明、樹新風主題隊會

五（2）班主題隊會

主題：講文明、樹新風，爭做文明小學生

目的：為了讓學生們做一個講文明，樹新風，具有優良品質的文明小學生，結合學校與不文明的現象談談自已的觀點，同時發出倡議：希望大家做一名值得自豪的文明小學生。

準備：

1、提前布置主題班會內容，叫同學們收集有關“文明”的材料。

2、同學們結合校園中文明與不文明的現象做好發言準備。

3、安排兩位同學準備小品《碰撞以后》。

活動過程：

1、主持人開場白：

男、女主持人（簡稱男、女）上臺，敬禮。

男、女：親愛的老師們、同學們，你們好！

男：我們中華民族素有“禮儀之邦”的美稱，她有五千年悠久的歷史。

女：她不但創造了燦爛的文化，而且也形成了古老民族的傳統美德。

男：在改革開放的今天，我們應該弘揚民族優良傳統。女：從小學禮儀，用禮儀，做一個講文明、懂禮貌的小學生。男女合：五（2）班爭做一個講文明，樹新風的小學生主題隊會現在開始。

男：也許有些同學會覺得這個主題與自己無關緊要，但是校園需要每個人共同努力來建造，在良好的言行下為學校增添光彩，特別是在當

今社會養成良好的文明禮儀對個人的成材有著不可忽視的作用，所以

我想問同學們:你們文明嗎？你們有發現我們身邊存在有哪些不文明

現象嗎？

2、同學們各抒己見，自由發言。

甲： 同學們亂扔亂丟亂吐現象十分嚴重，扔紙片、扔包裝袋、扔紙

盒、扔飲料瓶，更不文明的是走著，吃著，吐著，扔著，特別是有些

女同學大口大口吃著東西，邊走邊吃邊扔邊吐，看看樓梯、樓道、階

梯教室，有的同學上課吃瓜子，好吃到了極點，還有的同學隨地吐痰，還帶伴奏的，教室里，課桌下，鼻涕到處抹。（邊說邊表演，全班大

笑）

乙：甲說的沒錯，我們身邊破壞公共財物也十分嚴重，舉兩個例子，班上的撮箕、掃把、提水桶領回來不幾天就損壞了，還有很多同學的課桌都畫了“大花臉”。（一些同學默不作聲）

丙：還有一些欺負弱者或弱勢群體的，同情弱者，是中國的人之常情，但有的同學以大欺小，以強凌弱，特別是欺負那些弱者，甚至亂起綽

號，以別人的殘疾來取笑，有的人給教師或班主任起綽號。

女主持人：剛才同學們說的是大家平時經常看到的不文明的現象，不

能這么做的。下面請看小品 《碰撞以后》，看看他們文明嗎？

3、小品表演

第一場：兩位同學，其中A站在窗前欣賞校園風景，悠閑得很。B

走過身旁時，正好A轉身，無意相互碰撞，便互相出言不遜，后廝

打起來。此時，班長瞧見，批評雙方，才得以和解。

男主持人：在日常生活中，類似這種因小事而導致事態擴大的事件時

有發生。這既有損于自己的形象，又損害了集體的榮譽。如果他們碰

撞以后，采取另一種方式，又會是如何呢？請大家看第二場。

第二場：A碰撞B后，A先微笑地說：“對不起！” B再微笑地說：“沒

關系！”禮貌和解。

女主持人：小品《碰撞以后》給我們留下了許多思考。特別是第二場，雙方采用了微笑的表情和禮貌的語言，從而化干戈為玉帛，可見我們

日常生活中的“微笑”和“文明禮貌”是何等的重要。那么，我們如何做

一個文明的學生呢？

4、同學們討論、發言。

甲：文明就文明有言行上。文明言行主要是三管好。管好你的嘴，不

要罵人，不講臟話，不放野活，不起綽號，不亂吐，管好你的腳，不

要亂走、亂踢、亂蹋、亂踩，管好的你的手，不要亂扔亂丟，不要隨

便伸手拿別人的東西，不要打人，不要損壞公共財物，不要亂采亂摘。

乙：做文明中學生人人從我做起。如果我們每個人都做文明人，我們的學校就會成為名符其實的文明學校，我們不僅要做文明人，做有教

養的人，做別人稱道的人，做受人尊敬的人，還要敢于同不文明人做

斗爭，幫助不文明人改正不文明行為。

丙：表里一致，做一個內秀外美的小學生。

男主持人：同學們說得真好，那下面請聽文明行為四字歌。是的、如

果我們每個人都文明用語，文明做事、文明出行，并帶動我們家人、朋友文明行動起來，那么，我們的學校就將更加清新，我們的生活就

將更加美好，所以，同學們讓我們行動起來吧、并倡議周圍的認人也

行動起來吧！下面請劉金星同學宣讀文明行為倡議書，請同學們跟讀。

5、倡議書

我倡議：從我做起，從現在做起，從小事做起，講文明，樹新風，堅

決向不文明言行告別。誠實守信，遵紀守法，尊敬師長，孝敬父母，團結友愛，言語文明，健康上網，講究衛生，愛護公物，衣著得體，舉止大方。我們順手撿起是的一片紙，純潔的是自己的精神；我們有

意擦去的一塊污漬，凈化的是自己的靈魂。讓我們用自己的責任感和

愛心，一起來創造文明、和諧的校園環境，爭做文明小學生，優秀小

公民。）

女主持人：是的，相信通過我們班委倡議，我們班的同學都會做一名

文明的小學生，并能帶動他人做一個文明人鳳崗人的！下面我們請班

主任做總結。

6、班主任總結

同學們，我們每個人在這里求學，都有追求，都有理想，都有志向，如果說龍泉二小是一片沃土的話，我們就要在這里把我的耕作變成果

實，實現我們的追求；如果說是一支拐杖的話，我們要拄著這支拐杖

攀登高峰，實現我們的志向；如果說是龍泉二小是一只展翅飛翔巨鳥的話，那她會承載著我們的希望去實現我們的理想。我們的同學們要

一個誠實的人，一個守紀的人，做一個不愧文明鳳崗的文明鳳崗人。

2011年11月20日

第四篇：主題隊會1

2007——2008學年第二學期

主題隊會教案

——歡慶六一兒童節

第十一小學五

（三）中隊

楊麗

2008年6月28日

歡慶六一兒童節

活動目的：

1．通過游戲活動，感受六一兒童的快樂。

2．了解我們今天的幸福生活是英雄用血換來的。

3．激發學生的愛國熱情。

活動準備：多媒體課件 磁帶

活動過程：

主持人上揚

一、揭題：

主：“六一“是我們自己的節日，同學們自編自演，準備了繽紛多彩的節目。今天讓我們走進自己的節日---六一兒童節。我們的成長離不開爸爸媽媽的關懷，離不開老師的培養，在這美好的節日中，讓我們江懷感激之情地說一聲：“謝謝你們，爸爸媽媽，謝謝你們，老師！”下面就讓我們盡情的唱，盡情地跳吧！一（2）中隊歡慶“六一”兒童節主題隊會現在開始！

二、節目表演：

節目一：小鳥在歌唱，蝴蝶在飛舞，小昆蟲們在演奏，它們與我們一起歡唱。請聽欣賞歌舞《粉刷匠》。

節目二：羅如鳳和張伊能是我們班的朗育能手，下面有請他帶來課文朗誦《小白兔和小灰兔》。

節目三：聽完了故事，讓我們再來欣賞一個有趣的小品吧，請看《變魔術》。

節目四：看了這么多，讓我們來做一個搶凳子的游戲吧！

節目五：歡樂的六一，幸福的時刻，到處都是歌聲，到處都是歡笑，我們歌唱今天的幸福，歌唱明天的希望。請欣賞獨唱《快樂的節日》。

節目六：《兩只小獅子》的故事給我們留下了深刻的印象，我們的同學把它編成了課本劇呢！瞧，他們來了。

節目七：同學們，今天我們能過上這樣快樂的節日是靠許多的英雄用生命換來的，在這些英雄之中有一位小英雄讓我們至今仍深深懷念，他就是小英雄---王二小。讓我們再一次來聆聽他的事跡吧。請聽《王二小》。

節目八：我們現在的福生活都是英雄們用鮮血換來的，我們將牢牢地記住他們，向他們學習。看，我們班的故事王徐心成來了。同學們，你們最想聽他講什么故事啊？---《包公審石頭》。那么讓我們一起來欣賞他講的小故事吧！掌聲歡迎。

節目九：我們是快樂的精靈，我們不僅能歌善舞，而且還會吟詩作對呢。請聽古詩及小對子。

節目十：節目真是太精彩了！讓我們來玩一個猜謎語的游戲吧！

（1）滿一瓶牛奶，怎么才能喝到瓶底的部分？

（2）有一個人在沙漠里行走，走著走著他回頭一看卻沒有發現一

個腳印，請問為什么？

（3）什么辦法可以使冰很快變成水？

（4）文文在洗衣服，但洗了半天，她的衣服還是臟的，為什么？

（5）一個黑孩，從不開口，要是開口，掉出舌頭。

（6）看著是綠的，吃的是紅的，吐出來的是黑的。

（7）上下兩隊兵，守在大門口，誰要跑進來，必定碎成粉。

（8）一個好朋友，天天跟著我。有時走前，有時走后。想和他說

話，他卻不開口。

??

三、活動結束

主持人：歡東的時光總是太短暫。歡慶“六一”活動到此結束，謝謝大家的演出。最后祝同學們：身體健康，學習進步，天天快樂！

第五篇：第三次《講文明_重禮儀》主題隊會

講文明重禮儀主題隊會

活動的目的：

1、通過看錄像、閱讀材料、討論等系列活動，講文明禮貌是中華民族的優良傳統，更是一個現代文明人必須具備的美德。

2、通過主題班會活動，使學生繼承優良傳統美德，增強愛國情感，從小養成良好的行為習慣，初步樹立社會責任感。活動方式：

說故事 朗 誦、詩 歌、討 論、小 品 活動內容：

一、活動導入

主持人：文明禮貌是中華民族的優良傳統，作為新一代的少年兒童，我們更不能忘記傳統，應該力爭做一個講文明、懂禮貌的好學生，把文明之美到處傳播！現在我宣布：《禮儀花香滿校園》主題班會現在開始。

二、活動開始

（一）、家庭文明禮儀。

主持人：中國歷史上有很多故事至今仍深深的教育著我們，下面請聽歷史故事：《孔融讓梨》、《黃香誠心敬父母》（學生講故事）（講完故事后）主持人：聽完這兩個小故事，同學們覺得在生活中我們應該怎么對待我們的父母和兄弟姐妹？

學生自由發言。

（二）、校園文明禮儀 學生自由發言。

主持人：這些是我們常用的校園禮儀，對于我們小學生，《小學生日常行為規范》也提出了明確的要求。請聽《小學生日常行為規范三字歌》

三、活動總結。

主持人：同學們，今天我們學習了很多禮儀方面的知識，作為一名新時代的少先隊員，相互監督，共同促進，爭做一個講文明、懂禮儀的好學生。

四、班主任講話：

親愛的同學們，文明禮貌是一粒最有生命力的種子,作為一名學生，作為中華民族的后代，我們有義務，有責任弘揚我們的禮儀傳統，樹立良好的自身形象。

五、活動結束。

主持人：“文明禮儀伴我行”主題班會到此結束朗誦《小學生日常行為規范三字歌》

你拍一我拍一，校園文明懂禮儀。你拍二我拍二，同學互助好伙伴。你拍三我拍三，自己事情自己干。你拍四我拍四，做事不能自顧自。你拍五我拍五，禮貌誠信好相處。你拍六我拍六，行為規范要遵守。你拍七我拍七，互助友愛要牢記。你拍八我拍八，尊敬師長人人夸。你拍九我拍九，文明用語不離口。你拍十我拍十，文明禮貌要堅持。

小學生 要做到 孝父母 遵教導 會使用 文明語 遇外賓 要知禮 幫殘疾 樂助人 不打架 不罵人 要誠實 不說謊 損公物 要賠償 撿東西 要上交 借東西 要歸還 不挑吃 不挑穿 惜糧食 節水電 愛整潔 常洗澡 勤刷牙習慣好 不曠課 不遲到 對老師 有禮貌 好習慣 要養成 人人夸我頂呱呱

《文明禮貌拍手歌》，孔融讓梨

孔融（153—208年），魯國人（今山東曲阜），是東漢末年著名的文學家，建安七子之一，他的文學創作深受魏文帝曹丕的推崇。據史書記載，孔融幼時不但非常聰明，而且還是一個注重兄弟之禮、互助友愛的典型。

孔融四歲的時候，常常和哥哥一塊吃梨。每次，孔融總是拿一個最小的梨子。有一次，爸爸看見了，問道：“你為什么總是拿小的而不拿大的呢？”孔融說：“我是弟弟，年齡最小，應該吃小的，大的還是讓給哥哥吃吧！”

孔融小小年紀就懂得兄弟姐妹相互禮讓、相互幫助、團結友愛的道理，使全家人都感到驚喜。從此，孔融讓梨的故事也就流傳千載，成為團結友愛的典范。

程門立雪

“程門立雪”這個故事出自《宋史〃楊時傳》：“見程頤于洛，時蓋年四十矣。一日見頤，頤偶瞑坐，時與游酢侍立去。頤既覺，則門外雪深一尺矣。”

“程門立雪”說的是宋代學者楊時和游酢向程顥、程頤拜師求教的事。楊時、游酢二人，原先以程顥為師，程顥去世后，他們都已四十歲，而且已考上了進士，然而他們還要去找程頤繼續求學。故事就發生在他們初次到嵩陽書院，登門拜見程頤的那天。

相傳，一日楊時、游酢，來到嵩陽書院拜見程頤，但是正遇上程老先生閉目養神，坐著假睡。這時候，外面開始下雪。這時候，門外的雪已經積了一尺多厚了，而楊時和游酢并沒有一絲疲倦和不耐煩的神情。

這個故事，就叫“程門立雪”，在宋代讀書人中流傳很廣。后來人們常用“程門立雪”的成語表示求學者尊敬師長和求學心誠意堅。

千里送鵝毛

千里送鵝毛”的故事發生在唐朝。當時，云南一少數民族的首領為表示對唐王朝的擁戴，派特使緬伯高向太宗貢獻天鵝。

路過沔陽河時，好心的緬伯高把天鵝從籠子里放出來，想給它洗個澡。不料，天鵝展翅飛向高空。緬伯高忙伸手去捉，只扯得幾根鵝毛。緬伯高急得頓足捶胸，號啕大哭。隨從們勸他說：“已經飛走了，哭也沒有用，還是想想補救的方法吧。”緬伯高一想，也只能如此了。

到了長安，緬伯高拜見唐太宗，并獻上禮物。唐太宗見是一個精致的綢緞小包，便令人打開，一看是幾根鵝毛和一首小詩。詩曰：“天鵝貢唐朝，山高路途遙。沔陽河失寶，倒地哭號啕。上復圣天子，可饒緬伯高。禮輕情意重，唐太宗連聲說：“難能可貴！難能可貴！千里送鵝毛，禮輕情意重！”

這個故事體現著送禮之人誠信的可貴美德。今天，人們用“千里送鵝毛”比喻送出的禮物單薄，但情意卻異常濃厚。